小英雄雨来的读后感一等奖(精选13篇)
读后感是一种对书中情节、人物和主题的思考和分析,可以培养我们的观察力和思辨能力。6.写好一篇读后感,除了深入分析书籍内容外,还需要注意哪些方面的写作技巧呢?这些是一些值得一读的读后感范文,希望能够给大家写作时提供一些思路和灵感。
小英雄雨来的读后感一等奖篇一
城市中,有不少名人和英雄、值得我们尊敬的人们!他(她)们都为我们的祖国、城市奉献了不少。
英雄就是帮助别人大忙的人,城市英雄,就是帮助城市大忙的人,但是我们身边有一些城市英雄,他们、她们都为我们的城市奉献了不少,可是,她们、他们却不被人们尊重,不被我们看好,但是他们、她们却不因为人们不尊重她们、他们看好她们、他们而生气,仍然默默无闻的工作着!
我认为,不需要做多么大的事情,只要为城市作出贡献的人都应该受到大家的尊重!
在过年过节的时候,在别人放假是,他在、她在默默无闻的工作;在寒冷的冬天,我们在家里开暖气的时候,他们、她们也在工作;在炎热的夏天,她们、他们仍然日夜不停的工作!
其实他们并不是多大名誉的人物,更不是大家羡慕的角色,但是她们做的都是保护城市的事情!
其实她们只是清洁工人,而且,没有人瞧得起他们,可是,她们有着坚定不放弃的精神!虽然清洁工人大家的瞧不起但是这些被人瞧不起的人们又不可缺少。所以我认为清洁工人可以当城市英雄,因为她们让我们的城市更加干净,如果没有他们,我们的城市将会成为一个垃圾堆!
我认为,清洁工人不该是人们瞧不起的人们!
小英雄雨来的读后感一等奖篇二
前前后后,有多少人为了祖国,献出了自己宝贵的生命。他们,就是当之无愧的英雄!其中,我最喜欢的一位英雄就是邓世昌。
清朝光绪年间,因为日本向中国海军挑衅,中日爆发了一次水上战斗,这就是甲午战争。
邓世昌等爱国将士们率领北洋舰队,向以“吉野”舰为首的敌军舰队进行攻击。虽然我军舰队毫不示弱,奋勇杀敌,可是敌军舰队军舰多,航速快,火炮强,很快,“致远”舰上配备不足的打完了,也陷入了敌舰的包围之中。经过近一个小时的激战,“致远”舰即将沉没。可邓世昌并没有放弃,他慷慨激昂地带领“致远”舰开足马力向“吉野”舰猛冲过去!我顿时惊呆了。在这种紧要关头,邓世昌早已把自己的生死置之度外。可这时,“致远”舰不幸被鱼雷击中,舰上燃起了熊熊大火。最后,邓世昌壮烈牺牲了。
由于敌强我弱,更由于清政府的无能,最终,甲午战争失败了。虽然最后失败了,可邓世昌视死如归,宁死不屈,把自己的生死置之度外的精神深深地感动了我,深深地感动了全国人民。
我一定会永远牢记邓世昌这个英雄的名字,永远牢记他的事迹,他永远活在我们的心中!
小英雄雨来的读后感一等奖篇三
读罢《英雄中国》,我掩卷沉思。那奥运会场上一个个矫健的身影在我眼前晃动,那一幕幕获奖的情景在我脑中会放。每次回忆,都让我心潮澎湃。可又有谁能想到,在这些辉煌的背后,却有着默默的工作者——教练。他们在幕后一遍又一遍地指导参赛的运动员们,挥洒着汗水。他们如手表中的一枚小螺丝,微不足道却又不可缺少。
我在敬佩那些不求名利的教练的同时,不禁联想到了自己。
在班级里,我总是默默无闻,从没有担当过什么职务,也从没参加过学校的单独表演。但每逢有集体活动,我都会竭尽全力为我班争得荣誉。
是啊,虽然主角更能引人注意,但配角也同样重要。红花只有绿叶的衬托才显的越发夺目。在人生的大舞台上,我愿做那渺小而伟大的配角,微不足道却又不可缺少。
小英雄雨来的读后感一等奖篇四
春节,在中国人的心里是个五颜六色的词汇。这里有摇曳在春风里的灯笼红火,有除夕绽放在夜空中的烟花绚烂,有团圆餐桌上丰富美食的形色俱佳……但是一场突如其来的疫情,让这个春节变了“颜色”。
这个春节是“灰色”的。“灰色”是忧伤的颜色。忙碌了一年的人本应该拿着回家的车票,带着满满的收获,循着熟悉的小路,回到阔别许久的家乡。脑海中幻想着亲人迎接自己的画面,暖意便不禁涌上心头。谁也不曾想到,就在此时,病魔忽至,计划全乱。看着每天新闻中不断攀升的数字,我们的心中一沉。这是一场没有硝烟的战争,很多人逝去了。后来人还要厉兵秣马,整装出发。“灰色”是无奈的颜色。疫情紧急,刻不容缓。为了其他地方的人民能欢度春节,有些人必须选择背井离乡,甚至“奔赴战场”。原本每个家庭都应该除夕夜里围桌而坐,共享团聚。可是因为狂妄的疫情,有太多的人不能感受这最简单、最热切的幸福。他们可能是奋战在一线的医务工作者,他们可能是不慎感染病毒的兄弟姐妹,他们还可能是因为临时管制而无法返乡的武汉异乡人。
这个春节也是“白色”的。“白色”是奉献的颜色。此时的武汉牵动着全国人民的心,从控制到戒严,武汉等地为了全国人民能欢度春节,做出了巨大牺牲。舍小家,顾大家。虽有无奈,却别无选择。放弃自己的欢乐,让更多的人享受快乐。都说“黑云压城城欲摧”,却不知此时的武汉“一城独擎风和雨”。全国人民怎会忍心你们独自承受,我们万众一心在一起,千难万险闯过去!“白色”是勇敢的颜色。就如同冬日里飘飞的雪花,义无反顾来到人间,为来年的生机勃勃积蓄力量。太多的人亦如这圣洁的飞雪,他们用行动感动着我们,他们是央视春晚上,没经过排练便匆匆登台的几位朗诵者;他们是明知山有虎,偏向虎山行的白衣天使;他们是身染疾病,却依旧乐观向上的兄弟姐妹;他们是为了控制疫情扩散,而放弃回家的千千万万的劳动者、逐梦人。
这个春节更是“红色”的。“红色”是坚定的颜色。纵有疫情肆虐,看我中华儿女。初心绽放,勇者无敌。无数解放军战士、医务工作者、志愿者参与到这场无声的战役中。这个世界上哪有什么天使,不过是一群心怀信仰的人,去完成一项艰巨的使命。众志成城,无所畏惧,不获全胜,绝不收兵!曾经我们能够改天换地,今朝我们定然可以再奏凯歌!“红色”是胜利的颜色。在这里,我们不分彼此,无论你是救死扶伤的医者,还是与病魔搏斗的患者,还是顾全大局放弃回家的奋斗者……我们都是炎黄子孙!我们都是华夏儿女!我们都是永不言败、铁骨铮铮的中国人!我们必将以“不破楼兰终不还”的决心,去赢得这场战役的胜利。重难助国,多灾兴邦。纵然征途坎坷,荆棘密布,但最终的胜利必将属于伟大的中国!的中国春节必将是色彩绚烂的!
小英雄雨来的读后感一等奖篇五
今天,我们学习了一篇新文章,题目是《蚁国英雄》。以前我认为蚂蚁是一种非常弱小的动物,只要稍一用力就可以把它打败,而今天我认识了一种全新的蚂蚁,它们非常勇敢,永往直前,宁可牺牲自己也要保护同伴。
故事中,由于游客不小心把临河草丛给点着了,火像一串红色项链般四处蔓延。而可怜的蚂蚁正巧被大火包围在其中,火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧后而发出的焦臭味。而那些蚂蚁并没有束手待毙,它们围成一团向河岸突围,在它们共同努力下,终于取得了成功!
看到这里,一副画面出现在眼前,红红的火苗吞噬着一切,滚滚浓烟仿佛要把蚂蚁葬身火海,而在这么危险的情况下,为了保护里层的蚂蚁,外层的蚂蚁即使被烧焦也不松动分毫,肝胆俱裂却依然坚守自己的`岗位。那是多么伟大的精神啊!我仿佛听见里层蚂蚁在对外层蚂蚁说:“让我们来替换你们。”但外层蚂蚁却说:“没事,我们能行,用我们的生命能换回蚁国新的明天,那我们死而无憾了!”这种无私的精神让我的敬佩之情油然而生。
看到这里,我不禁有点惭愧,蚂蚁精神让我感动。而身为“小蚂蚁班”的我,却从来不顾及班级的整体形象。一直认为只要我自己做好了本职工作就行了,却不明白蚂蚁班是一个集体,我们要共同前进。如今文章中的蚂蚁让我明白了一个道理,“小蚂蚁班”的“小蚂蚁”应该团结互助,手拉手,共同创建更优秀的蚂蚁班级!
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小英雄雨来的读后感一等奖篇六
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”中国农历新年将至,辞旧迎新之际,万家团圆,普天同庆。春节的热闹与欢乐已浸染我们心中,年味也早已将我们包围。春节作为中华民族最重要的传统节日,是家人团聚的日子,是阖家幸福的时刻,相聚的心蠢蠢欲动,但这个春节我们不打烊,始终站好最后一班岗。
工作“不打烊”,做好自己的事情,敢担当。现在网上最流行的“地球不爆炸,我们不放假;宇宙不重启,我们不休息;风里雨里,我们都在这里等着你”,看似玩乐煽情的一段话,其实是广大基层干部的工作常态,更是无数个默默劳作、挑灯夜战的夜晚。春节来临,基层干部还在乡村挨家挨户宣传消防安全生产工作,张贴标语,悬挂横幅,修补水管,检查电线,清扫房屋,排查道路安全……为的是大家都过一个好年。这是基层干部吃苦耐劳的品质,是甘为孺子牛的无私,是他们的责任感、使命感。责任就是担当,担当是一种自觉。基层干部对自己的本职工作尽职尽责,春节来临,外界一片喧闹,自己内心也保留一份宁静,做好自己的手头工作,不马虎,不松懈,敢于负责、勇于担当。
纪律“不打烊”,管好自己的言行,树形象。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。春节期间,人情往来,切不可在觥筹交错间失了分寸,乱了阵脚。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不提前下班,不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,其次是生活纪律,我们身为国家工作人员,我们的一言一行更是受到广大群众的监督,春节期间也要时刻警醒自己,不醉酒闹事,不出现在不符合身份的娱乐场所,注意自己的言行,严以律己……“廉是国宝,洁为家风”,牢记廉政准则,守住清廉底线。春节将至,管住心、管住手、管住嘴,做到心不贪、口不馋、手不伸。严格遵守中央八项规定精神和各项廉政制度规定,拒礼拒腐,廉洁过节。
初心“不打烊”,坚守自己的岗位,做表率。主题教育学习虽已“收官”,但主题教育传达的理想信念“不打烊”,我们的初心本色不改,仍旧常青。习近平总书记在主题教育总结大会上说:“不忘初心,牢记使命不是一阵子的事,而是一辈子的事。”初心是什么?它的内涵十分丰富,大到一颗为人民服务的心,为梦想奋斗的心,永远昂扬的心。小到具体的一件事,比如坚守自己的岗位站好岗。记得孙中山先生说过:“什么才是大事?我想,不论哪一件事,只要你认真做到极致,那就是大事。”春节期间坚守自己的岗位,不逃岗就是不忘初心的表现,这就是大事,是维护一个国家稳定的基石。党员干部更要以身做则为群众做表率,小事信得住,大事靠得住,争当先锋。
春节“不打烊”在这个特殊的节日里,我们依旧在战斗,工作不松懈、纪律遵守好、初心不变样,依旧坚守岗位,守护着我们的欢乐新年。
小英雄雨来的读后感一等奖篇七
中国有着50的悠久历史,有关的书籍记着每个时期的变化。其中就包括中国的'四大名著,《红楼梦》的柔,《西游记》的奇,《水浒传》的钢,现在我又读起了《三国演义》。
《三国演义》是元末明初作者罗贯中的作品,写了刘备,曹操和孙权,之间的斗争。三国演义里有许多令人感动的故事,比如《桃园三结义》,《赤壁之战》,《连环计》,《千里独行》,《七擒孟获》,《煮酒论英雄》。在这些故事里面,令我启示最多,思考最多要数《诸葛亮七擒孟获》。
这个故事主要讲了公元225年,西南少数民族首领孟获起兵反叛。
孟获是少数民族首领,三国时期蜀汉益州宁郡,后官至御史中丞。刘备死后,孟获起兵反蜀汉。诸葛亮听说孟获在部落中很有声望,决心把孟获收服下来的计策,还是不服气,诸葛亮还是照就放走他。就这样抓了七次,放了七次,抓抓放放。孟获被感动。归降了诸葛亮,平定了南方。
看完了这个故事,我心里暗暗想,如果诸葛亮抓到第六次把他杀了,南方少数部落肯定会十分气愤,一起反叛。南方不可能平定,历史肯定会发生很大改变。
所以做事不要急,用心慢慢做,必定能做好。
《三国演义》这本书使我受益匪浅。
小英雄雨来的读后感一等奖篇八
这篇课文描写了外层蚂蚁保护内层蚂蚁冲出火围的故事。外层蚂蚁把自己的生命献给了里层的.蚂蚁,它们至死也不会放弃自己的岗位,最后里层蚂蚁冲出了包围圈,向有水的对岸滚动。我最佩服它们的是团结合作,勇于献身的精神。
“团结就是力量”,对,只要团结了,再大的困难都能克服;只要团结了,就会创造出你想象不到的力量。哪怕几个人团结起来,就有可能把大火扑灭;哪怕有几个人团结起来,就可能造一座工厂。
我从蚂蚁的身上,不禁想到了许多奥运会参赛者,他们团结起来给中国添加了一份荣誉;在拔河比赛中,同学们用力地向后拔,团结一致,为班级赢得荣誉。这是多么光荣啊!
读了《蚁国英雄》我更加感到了团结的可贵――团结就是力量!
江苏苏州昆山市昆山市花桥中学初一:笑弯腰的草。
小英雄雨来的读后感一等奖篇九
炎炎夏日,头顶太阳,我依旧乐此不疲的做着相同的一件事——去图书馆!
在凉风习习的图书馆内,我悠闲的翻阅着,每一本书籍都好似海洋中的一汪泉眼,正缓缓的流淌着…突然的的目光被一本陈旧的书籍吸引着,是《英雄人物》,我一激动,我寻找了很久,因为这真是我所寻找的中国梦,梦之根!
我对鉴湖女侠秋瑾的故事印象很深,那是一个封建的年代,7岁的小秋瑾,被哥哥们朗朗的读书声所吸引,她倚门观望,一时竟挪不开脚步,教书先生看她如此强烈的求知欲望,便心生怜爱,教她识字。
秋瑾很珍惜来之不易的机会,异常刻苦,没几年功夫便读完了好几本古书。11岁,她就学会了填词作诗,还擅长骑马,打拳,击剑,是个文武双全的“名门闺秀”,然而,秋瑾并为因此而获得更多的自由。在当时,妇女身上套着许多封建枷锁,尤其是像秋瑾这样的官宦人家,封建意识更加浓厚,父母不肯放秋瑾融入社会,参加活动,只是让她做好闺阁小姐,这与秋瑾日渐清晰的革命意识相违背,于是,她不顾家庭的反对,毅然投身革命浪潮中,为了民族,也为自己,奉献了年轻的生命。
小英雄雨来的读后感一等奖篇十
《“蚁国英雄”》是苏教版第八册第17课《生命的壮歌》中的第一则故事,故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神扭成一团,在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下冲出火海的故事。课文用饱含深情的笔触,像特写镜头一样再现了自然界卑微、渺小的蚂蚁逃生的本能,反映动物界为了求得生命的延续,危难时刻不惜献身的伟大壮举,赞颂了它们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身精神。那一个个沉着冷静、团结协作的个体,那一幕舍己为人、从容赴死的壮举震人心魄、扣人心弦。整篇文章条理清晰,语句流畅,字里行间透露出对蚂蚁的敬佩。
上完课,我认为做得好的方面有:
1、以读促讲,以读悟情。
课标指出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此,教学中,我以个性化的阅读取代了繁琐的分析。在学习活动中,我让学生自己选择喜爱的方式阅读课文,画出文章中最令你感动的句子,并在空白处适当写一写自己的感受。在书旁批注,实际上是给学生一个直接跟作品与作者对话的机会,同时也把学生推进探索与创造的过程中。在交流的过程中,再引领学生在读书的实践中读出形,读出味,读出情,读出神,读出对文本的理解和感悟,激发学生的情感。如在理解“可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。”这句话时,抓住“迅速地扭成一团”这个词组进行品析,它们为什么要扭成一团,再看图了解“团”是怎样的,从而引导学生理解这是最好的逃生方法,它可以把牺牲降到最低。这样,蚂蚁的团结勇敢的形象就水到渠成的呈现在学生的脑中。
2、举一反三,迁移延伸。
迁移是举一反三,触类旁通能力的表现,是发明创造的核心。在学习第一个句子时,我就总结出学习的方法:抓住关键词句细细品读感悟情感,感情朗读表达情感。然后学习其他的重点语句时,学生就能把已经掌握的学习方法进行迁移运用,从而激活大脑中储存的已有的经验,为新知识的学习建构完整的知识体系。同时,学生在课内习得的策略又将推动课外阅读学习活动的开展。使语文教学走向生活,和学生的生活实际联系起来,把有限的课堂延伸到无限的生活实践中,不断拓展学生的知识面,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
3、巧抓想象点,让词句丰满起来。
一切创造都伴随着想象。在语文教学中,充分发挥想象的功能,是推进创造能力培养的有效途径。如在理解“蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。”这句话时,设计了在熊熊烈火中,a、我们仿佛看见但是蚁团却不见缩小!b、我们仿佛听见但是蚁团却不见缩小!c、我们仿佛闻到但是蚁团却不见缩小!以及文章最后的省略号,我们让学生去想像透过这个省略号,你仿佛看到了什么,听到了什么。这样,学生就能更好地走进文本,很容易与作者产生情感共鸣。
这节课也有很多不足,如:由于时间关系对那动人的画面没能让学生整体去感受。总结时没有说“它们不愧为蚁国英雄”没能很好的升华主题。
诚然,这节课还有很多的不足需要我去改进,在今后的工作中,我会努力改进,以提高自己的教学质量。
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小英雄雨来的读后感一等奖篇十一
有一个个动人的故事,还有一幕幕感人的场景,真叫人热泪盈眶,也带着我经历了一段刻骨铭心的英雄往事。
让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军,她坚定不移地守护着村民,不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲,也没能使刘胡兰说出共产党的机密。最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下,年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩,她那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样,做一个正直、有骨气的人。
邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上,镌刻着这样一行字:
“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!”
邱少云多次不顾个人安危,舍己救人,让战士与百姓远离了危险,而自己一个人承受着死亡。在面对烈火缠身,他为了500多名战士的生命,他毅然放弃了扑灭自己身上的大火,火在他身上整整烧了30分钟,而他在烈火烧身的剧痛中,始终没有动一下,吭一声直到牺牲。我要像他一样以集体为主,为集体作出贡献。
黄继光是中国人民志愿军的一名战士,在上甘岭战役上,他在身负重伤的情况下,依然用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》一文后,我深受启发,黄继光英勇的精神值得我去学习。他所在的部队已经英勇顽强、不畏疲惫的战斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么夺得的山头将丢失,为了尽快夺取全面的胜利,黄继光自告奋勇地从指导员那里领取了炸毁敌人火力点这个光荣而艰巨的任务,并高喊:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”
看到这里,我的心一下提到嗓子眼,黄继光心里时刻都装着我们伟大的祖国和人民。在一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下,他用尽全身力气,顽强地向敌人的火力点爬去,将那颗愤怒的手雷扔向敌人;并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。
黄继光虽然牺牲了,但他永远活在世人的心里,他的精神永远激励着我。我今天能坐在宽敞明亮的教室里,安心的学习,绝不能忘记是那些烈士用自己的鲜血和生命换来的今天。“有的人死了,他还活着”,黄继光就是千千万万英雄中的一个,他们的精神永存在我的心间。
小英雄雨来的读后感一等奖篇十二
王二小是河北人,是一个孤儿。他生长在抗日战争时期。他从小就喜欢马,经常到八路军的兵连去玩。自然,他和八路军很熟悉了,所以,懂得要为国家要为人民的幸福生活而战斗。他不是一个爱说话的孩子,但是他做事情很勤快,人很聪明。他还加入了儿童团。他一边放牛,一边帮助八路军放哨。
这一天,王二小正在山坡上放牛。这时候,敌人来了。他们要进行扫荡。但是因为他们获知八路军就藏在在山沟的后面,所以,不敢轻易出击。他们看见山坡上有一个放牛娃。就上前说,“小朋友,你知道八路军在哪里吗?”聪明的王二小听到了,就连忙说,“知道啊”“你能不能给我们带路?”王二小开始还有点不知所措,但是很快就镇定起来,并且答应了。
他带着敌人一直往前走。他就想着把敌人带到八路军埋伏的地方,然后让八路军歼灭他们。这个时候,敌人发现王二小的计策已经为时过晚了。王二小想趁机走到后面的树林里,但是他逃不过敌人的刺刀。王二小牺牲了!
王二小的英雄告诉我们,与敌人作战要有计谋,要敢于反抗。
小英雄雨来的读后感一等奖篇十三
《英雄故事》主要讲的是从古至今,几十位英雄豪杰和巾帼英雄的故事。
我最喜欢抗金大英雄——岳飞。
再一次洪水时,岳飞的父亲——岳和将岳飞和岳飞的母亲——姚氏放进了一个大花缸,大花缸在麒麟村停下了。岳飞认识了王贵、汤怀、张显,他们再一次偶遇中,拜林冲和卢俊义的师父——周侗为师,岳飞又认周侗为义父,岳飞等人又认识了牛皋,他们在开封太守宗泽的推荐之下,准备参军了,姚氏在岳飞的背上刺了“精忠报国”四个大字。
从此,岳飞他们开始抗击以金国四狼主——兀术为首的金人,岳飞在爱华山、牛头山等几个战役取得了辉煌的战果,令金兵闻风丧胆,在青龙山时,岳飞率领的八百人打败了金国大狼主——粘罕率领的十万大军,最后,岳飞将粘罕的军队打得落花流水,不仅如此,岳飞的士兵还斩杀了敌军两员大将,擒了敌军元帅——铜先文郞。
不幸的是,岳飞遭大奸臣——秦桧等人的陷害,最终以“莫须有”(可能有)的罪名被毒死与风波亭,年仅三十九岁,岳飞的儿子岳云也被害死了。最后岳飞的另一个儿子——岳雷率领岳飞旧部将金国彻底打败了。
我的感受是:造福百姓,为国为民的都是英雄!