演讲稿是一种用口头形式向听众介绍、论述某一主题的文本材料。演讲稿需要经过多次修改和改进，以确保语言的精炼和内容的完整。通过阅读这些范文，我们可以更好地了解演讲稿的写作要点和技巧。

与梦同行演讲稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们，下午好。(敬队礼)。

我是四(5)班吴嘉航，今天我要演讲的题目是《传递爱心，幸福接力》。

无论是大人还是小孩，我们都应该常怀善心常行善举，常说善言。就是说我们要怀有善良的心，从身边做起，从小事做起。这样，世界才会越来越美。

在《与美同行》一书中，《茶叶蛋换来教学楼》里的张杰爷爷用自己一点一点积累下来的1200多万元，捐赠给家乡，资助当地的教育事业。别人叫他老板，他说：“我其实睡的是地板”。因为他卖茶叶蛋的每一分钱都用在了捐建家乡的图书馆、教学楼、宿舍楼上面，自己却舍不得花，一家十几口人，挤在三十几平方米的住房里。同学们，三十几平方米是多大呢?就是我们半间教师那么大，除去卫生间和厨房，你们可以想想，那是多么的拥挤呀!

张爷爷倾其全部，支持家乡，我做为一名小学生，被他的义举深深震撼。他这种善举是一种积极向上的正能量，我想这种正能量需要在社会传递和延续下去。

一次在广播台工作的叶老师告诉我，在温州永嘉界坑，有一群生活贫困的小学生，他们有的因为父母生病，几乎没钱交学费念书了;有的家里离学校很远，每天上下学要走两个多钟头的山路;还有的父母离异，只能与年迈的奶奶相依为命。广电义工团要举办一次“传递爱心，助学圆梦”的公益活动，我听了，毫不犹豫地报名参加了。我要用我的实际行动去传递社会的正能量，争做一个美丽的温州人。

在活动现场，我结识了两位当地的小学生，他们其中一位很小就失去了妈妈，爸爸又整天在建筑工地忙着挑沙子，赚钱养家，连买本子的钱都没有了。我立即拿出自己平时积攒的零花钱----壹仟多元。这可是我平时干家务活的“工资”，加上每个月20元的零花钱，差不多存了好几年时间哪!我自己舍不得买玩具、买零食，但帮助有困难的同学，是义不容辞的，同学们，我们要一起手牵手，大家一起去传递正能量。

正如沙宝亮的《正能量》的歌中唱的一样：“有一种幸福叫做正能量”。让我们携起手来，传递爱心，幸福接力，让温州变美，让世界变美吧!

谢谢!(敬队礼)。

与梦同行演讲稿篇二

尊敬的育英学校的各位校领导、老师们，同学们：

很荣幸我能够作为“与爱同行”组委会的代表来参加此次与贵校的“爱心书信”交接仪式。

相信在座的育英学校、每一位老师和同学都不能忘记发生在去年5月12日的汶川大地震，这一声巨响带走了我们的亲人，带走了很多，但也给我们留下了很多，在灾难中，我们看到了四川人民的勇敢与坚强，也感受到了全国人民的爱心与关怀。

在过去的一年里，“与爱同行”组委会一直持续关注着四川地区的灾后重建，尤其是灾区同学们的学习条件与心理健康。我们能够做的或许不多，也不足够，但我们希望尽自己所能，去帮助他们尽快恢复正常的学习生活，重建健康、快乐的学习信心。经过两个多月的筹备，“与爱同行”组委会走访了北京市近百所中学，我们通过面对面的交流，得到了象你们育英学校一样很多教育界的领导、老师，同学们的爱心支持。我知道，我们并不孤单。

因此，今天我要特别感谢育英中学、校领导、老师们的鼎力相助和同学们的热情参与。无论是几行话语，一张照片，还是你们一份小小的礼物，我相信，在我们北京的老师、同学们的关心、鼓励下，灾区的同学们都会走出灾难的阴影，在不久的将来，能够与在座的各位同学成为大学同学、甚至是工作中的伙伴。在你们未来漫长的人生中，也将通过你们、把爱与关怀源源不断的传递下去。

最后，我在这里代表“与爱同行”组委会向大家保证，我们将把同学们所写的书信和大家提供的爱心物品及时、完整的传递到灾区同学们的手中，请你们放心。

再此表示感谢！

与梦同行演讲稿篇三

少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以，身为21世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习，为祖国作贡献，做栋梁!

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基矗青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。

祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、尚、烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

—— 苏霍姆林斯基

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基-督教的美德，而是政治上的美德。

——孟德斯鸠

青春的我们有着伟大的理想，有着属于自己的性格，有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨，我们不会停步，因为远方有梦在招手;面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。

或云“少壮不努力，老大徒伤悲”，或云“花有重开日，人无再少年”。这些说的全都是怎样发愤，怎样图强。但是，我们也同样听说过：“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”青春的我们渴望自由，讨厌束缚，总希望自己能像鱼儿一样遨游，像鸟儿一样飞翔，殊不知，真正的自由其实也是束缚。

让青春与祖国同行

法国诗人雨果这样赞美青春——“我总感到你的脚步近了，是蓬勃的奔放的，是阳刚的向上的，是希望是爱是创造，那就是你蔼—青春!”

是啊，青春是美好的，青年是祖国的未来，民族的希望。此时，我不禁想起了那些为了中华民族的独立民主而抛头颅洒热血的有志青年。毛泽东傲立橘子洲头，指点江山，挥斥方遒;周恩来胸怀祖国，“为中华之崛起而读书”;鲁迅先生“直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血!”正是他们用燃烧的激情点燃了青春的火炬，照亮了中华民族的光明未来。

然而，当今的某些青年多少有些令人失望。相信大家不会忘记第11届全国青年歌手大奖赛上，文化素质考核中青年歌手们那笑话百出的回答吧?主持人问：“哥伦布发现的新大陆所指的是什么地方?”参赛选手的回答竟然是“澳大利亚”;主持人又问：“是哪位军事家说出了‘不想当将军的士兵不是好士兵’的名言?”一位选手的回答却是“巴顿将军”，真是令人啼笑皆非!更为可悲的是，现代社会中，许多青年人沉浸于灯红酒绿而不知忧，沉浸于歌舞升平而不知返，沉浸于争名夺利而不知耻!灵魂腐蚀，道德沦——丧——!

与梦同行演讲稿篇四

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

从小热爱科学，长大多作贡献小学第一学期国旗下讲...第十六周国旗下讲话——读书的好处爱护校园，从我做起。

走在成长的路上，蓦然回首，昨日的生活早已成为了一段曾用哭声、笑声，泪水、汗水编织起来的历史。它如烟似雾，在自己的天空中飘忽而过，然而它又如一个美好的梦，带着点苦涩、带着点甜蜜，或喜或悲，有过风雨，有过阳光，点滴间，让人思绪绵绵、难以忘怀。

4月22日是世界法律日，大家对法这个词并不陌生。无论是看书读报，还是看电影，电视，我们都能感受到法与我们的生活密切相关，密不可分，那么，究竟什么是法律呢？它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和，其目的在于为护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。成长路上，遍布荆棘。与法同行，阳光满地，周道如砥，前途光明！法制生活的时代已经来临。法时时在我们身边。我们是祖国的未来，人类的希望。就我国来讲50-60年代，青少年犯罪约占全国刑事犯罪总数的20％-30％，到了80年代增长到70％以上，至今仍然高居不下。特别是80年代以来，我国的青少年犯罪已呈现出低龄化，团伙化，恶性化等新特点。据统计目前全国的刑事案件中青少年刑事案件占65％。

常言说得好，有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园。要做一名遵纪守法的高中生，就要从以下三方面做起：

一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青。

少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

同学们，与法同行，让文明之花竞向开放；与法同行，为生命的航船指明方向；与法同行，让人生的道路不再迷茫！我们拥有着傲人的青春，我们珍惜这花样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想。尔后，在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：珍惜青春，法在心中。

与梦同行演讲稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!今天我演讲的题目是《与爱同行》。

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。

20xx年的那场震惊了全国乃至全世界的5.12地震，是多么的惨不忍睹呀!是他们，伸出他们那充满着爱的援助之手，挽救了一个又一个的生命。

5月12号是护士节，然而地震给这个本来应该温暖的节日带来了颤抖，白衣天使们恪尽职守，抢救伤员，是在用危难面前的救死扶伤来捍卫自己的职业操守。

危急时刻，都会有子弟兵迎难而上，“官兵徒步前行”牵动人心，这一份急切中，又有着多少的温情和期待。子弟兵一线抗灾，让我们看到他们正坚忍不拔的前行，看到他们正与死神之间进行着不屈的较量。。

当房屋倒塌时，当孩子被压在倒塌的教学楼下，乡亲们自发投入了救援，没有什么豪言壮语，没有什么复杂动机，其实在那种如此般急迫的时候，他们想的可能只有两个字“救人”!

也许，我献的血就能救一个人”，中国那句老话“患难见真情”似乎总能应验并能深切的让人感到温暖和隽永，新闻联播中那一张张青春和无私的面孔在用他们的实际行动诠释对祖国和人民的爱。

…………。

爱，它传遍了整个汶川，它让遇难的人们重获新生。这些在遇难中给予别人温暖的“雷锋”们，是多么值得我们去学习的呀!

学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

同学们，让我们行动起来吧，让我们一起手连手，心连心，去帮助那些需要帮助的人们，献给需要爱的人们一份爱吧，争做一名品德高尚的“小雷锋”，与爱同行，与爱共存吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

与梦同行演讲稿篇六

尊敬的老师亲爱的同学们，大家好!

今天我演讲的主题叫做心怀感恩，与爱同行之让感恩走入心灵深处。从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。

20xx的秋天，对于我们在座的同学来说，是一个永远都不会忘记的秋天。因为，这一年的秋天，有这么一群孩子也就是我们，刚刚从小学出来的我们带着憧憬与希望，带着长大之后为建设美丽祖国的犬子之心来到了环境优美、处处充满书香气息的南雅校园。

朋友们，你还记得到学校报到的那一天吗?

因为到南雅就读的学生之多，我们的父母拖着疲惫的身躯在为我们办理入学手续。我问妈妈：“妈妈，您要不要歇会儿?”妈妈强忍着欢笑对我摇摇头。但我能够清楚的看见妈妈的腿在发抖，但她依然没有抱怨。做父母的哪个不是为了自己儿女好啊?这些，不仅我看在眼里，还有许许多多的朋友应该都有所体会吧!

人活在这个世界上，最重要的就是懂得知恩图报。我们现在年纪还小，没有能力赚钱养家。我们现在只能用优异的成绩去报答我们的父母、老师与社会。这就是对它们最好的感恩与回报!

听大人们常说：“中学时光是人生中最美好的。”不是吗?虽入学时间不长，但是，校园里的师生之情却已在我的心灵烙印。

赠人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，才会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种处世哲，感恩更是一种生活的大智慧。让感恩走进我们的心灵深处吧!

与梦同行演讲稿篇七

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是八年四班的方xx，今天，我演讲的题目是——《与美同行》。

生活中有很多美：向善是美，诚信是美，务实是美……咿呀学语时，父母就讲孔融让梨，讲司马光砸缸，这些故事深深的感动了我。成长过程中，美也一直伴我同行：学校里有最美老师张丽莉；公交车上，有最美司机吴斌；小区里，有最美妈妈吴菊萍。他们用最美的行动诠诠释着什么是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。

韩红有一首名曲——《天亮了》，这首歌，隐藏着一个催人泪下的故事：1xx年春天，贵州马岭河风景区，一辆载满游客的高空缆车，突然从20层楼高的山顶坠落，36名乘客中有14位不幸遇难，就在悲剧发生时，一对年轻夫妇用双手托起了自己两岁半的儿子，结果，儿子得救了，但这对父母却永远失去了生命。在生与死的瞬间，父母首先想到的并不是自己。这，就是人间最伟大的父母之爱。

这件事深深的打动了歌手韩红，于是，经过多方联系，他领养了这个大难不死的小孩：潘子灏。韩红付出了一个未婚女性所能给予的爱，并创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲：

这感人肺腑的歌词，折射出的，不正是人世间最博大，最无私的父母之爱吗？

就在不久前，平阳鳌江发生了一起火灾，父亲为了救女儿逃生不及，被火困住，孩子获救了，而父亲却被活活烧死……他们都是世界上最美的父母。

同学们，我们应该怎样报答父母呢？常怀感恩之心的生活是最甜美的。孝敬父母是做人的基本美德，其实父母并不需要我们为他们轰轰烈烈，去做些什么。有时候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一个祝福，一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑。

秋的气息，涌动着爱与美的暖流。暖流荡起层层涟漪，润人心田。“美”，如同蒲公英的种子随风飘荡，处处生根，开花……同学们，美在善良，美在奉献，美在责任。但我认为，世间最大的美莫过于父母对我们那平凡的，无私的爱，同学们，百善孝为先，让我们用自己的实际行动，感恩父母，理解父母，与美同行，一起弘扬中华民族的美德！

我的演讲完毕。

谢谢大家！

与梦同行演讲稿篇八

大家好!

今天我演讲的题目是《与美同行》。

我们的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多彩的音符，把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。

美，是老师孜孜不倦的教诲。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋;课间，老师如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象;犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。

美，是一个小小的动作，但却振奋人心。在9月3日的一起交通事故中，沈小平奶奶不顾自身安危，奋力护住怀里的孩子，直到生命的最后一刻也没放手。虽然小男孩获救了，可是沈奶奶却永远的离开了我们。沈奶奶在蒲鞋市社区被称为“大宝”，就是因为她的乐于助人，社区的居民才给她取了这个雅号。这是温州人民心中最美的阿婆，是我们心中最美的奶奶。美，就在我们身边。

人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。

与梦同行演讲稿篇九

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们.”多年的`教育工作实践告诉我:热爱学生,是一个好教师应该具备的基本素质.只有爱学生,才能得到学生的爱.才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果.

作者：邓丽作者单位：江西省萍乡市进贤小学刊名：江西教育英文刊名：jiangxieducation年，卷(期)：2009“”(12)分类号：关键词：

与梦同行演讲稿篇十

亲爱的朋友们：

您们好！

梦，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽。梦是春蚕吐丝一缕缕的环绕，一丝丝的坚持，才有破茧而出的辉煌，梦是远航的船的帆，有了帆船才可以到成功的彼岸。梦给了李白浪漫脱俗的情怀，便有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那一份份自然洒脱。梦给了陶渊明不畏权势的气度，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的那一缕缕飘香隐逸。

美丽浙江是美丽中国的重要组成部分，建设美丽浙江，保护生态环境，我们与梦同行!我们要在生活中做一名环保达人，并且时刻关注和提醒身边的人“注意环保！”如果大家都能绿色出行，多使用公共交通工具，减少汽车尾气排放对大气层的污染，就能留住万水千山的美景，让所有人都能够看到浙江原生态的美丽！

“人生不能失去梦想，只用拥有梦想的人才能够有奋斗的目标，挑战的勇气，感受到自己拼搏过后成功的喜悦，这样的生命才更有意义。”一直以来，我都坚信这一点，并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的，还是长远的，它都在我的人生中发挥着重要的作用：在我迷茫时为我指点迷津；在我失败后为我加油打气；在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重而道远……我能够走到现在，都是因为我正与梦想同行！

我有梦，浙江有梦！与梦同行，让我们为保卫浙江原生态山水而奋斗吧！

与梦同行演讲稿篇十一

20xx年9月，17岁开化女孩徐雨文，顺利地考入重点高中开化中学，美好的未来向她敞开了大门。

然而就在文文刚刚迈入新校园的十几天，她被确诊患上了脑部胶质瘤。从那一天起，爸爸妈妈就带她辗转杭州，北京等地的多家医院，都被医生告知无法救治。后来，在省，市红十字会的联系下，她被送到浙一医院治疗。在这过程中，徐雨文得到了许多好心人的关心。

他们全家十分感动，但她的病情还在不断恶化，希望越来越渺茫。

看着静静躺在病床上的女儿，文文的父母考虑再三，作出了一个艰难的决定：如果实在无法救治，就捐献女儿的所有器官，帮助那些需要帮助的人。

一时间，各种不解的目光和流言从四面八方袭来。文文的外公对文文的母亲破口大骂，叫她以后别回娘家；朋友打电话斥责，说他们真狠心；乡亲邻居指指点点，说他们出卖了女儿的身体。文文的爸爸妈妈整夜睡不着觉。孩子是父母心头的一块肉，谁不爱自己的孩子啊！可是，在陪文文到处看病的时候，他们看到过太多生病孩子的父母，他们心里的那种感受，文文的父母最能体会。文文的病已经不能通过换器官治好，但她身上的器官，一定可以帮助一些孩子烣复健康。

这对朴实的父母最终还是下了决心，不管女儿将来能挽救多少个孩子的生命，希望救就一个是一个。“帮助过我们的人太多太多，我不知道能为他们做点什么只是希望通过这样的方式，像他们一样去帮助需要帮助的人。”文文妈妈说。

20xx年6月11日，文文永远地离开了人世。在医院的病房里，妈妈趴在病床上，一次又一次的摸着女儿的脸，一遍又一遍地跟女儿作最后的告别；爸爸站在床尾，低头不语。

文文给这个世界留下的最后的礼物：一个心脏，一个肝脏，两个肾脏和两个眼角膜。这些宝贵的器官分别移植到了四位器官衰竭者和两位失明者身上，让他们重获新生，重见光明！

谢谢大家，我的演讲完毕！

与梦同行演讲稿篇十二

成长路上，遍布荆棘。与法同行，阳光满地，周道如砥，前途光明！法制生活的时代已经来临，法时时在我们身边。

我想大家对“法”这个词并不陌生。无论是看书读报，还是看电影、电视，我们都能感受到法与我们的生活密切相关，密不可分，那么，究竟什么是法律呢？它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和，其目的在于为护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。我们是祖国的未来，人类的希望。据统计，目前全国的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈现出低龄化，团伙化，恶性化等新特点。

常言说得好，有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园。要做一名遵纪守法的小学生，就要从以下三方面做起：

一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。看来学好法律对我们的人生有很大的帮助，也不会让我们的人生增加污点，使我们的人生更加绚丽多彩，不会因为这个污点而暗淡失色。

二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。

走在成长的路上，蓦然回首，昨日的生活早已成为了一段曾用哭声、笑声，泪水、汗水编织起来的历史。与法同行，让文明之花竞向开放；与法同行，为生命的航船指明方向；与法同行，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想，让我们的人生道路阳光灿烂，不再迷茫！

与梦同行演讲稿篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家上午好！

我叫xxx，来自南部县司法局，今天我演讲的题目是《与法同行无悔青春》。

南充，是闻名遐迩的川北重镇，历史悠久的文化名邦，举足轻重的中心城市。这里物华天宝、这里人杰地灵。20xx年，市委高瞻远瞩，站在南充发展新的历史起点上，提出了“155”发展战略，确立了将南充打造为“成渝第二城”的目标，为南充未来的发展描绘了壮丽蓝图，拉开了大城崛起的宏伟大幕。

作为一名土生土长的“南充人”，能够服务于家乡人民、能够参与这个伟大工程，我由衷地感到骄傲与荣幸。作为一名基层司法行政工作者，我殷切地期盼能在自己的岗位上为这一宏伟蓝图助力添瓦、不懈奋斗。

我是一名普通的司法助理员，基层工作是站在与人民群众打交道的第一线，我们肩上承载着党和政府赋予的重要使命和责任。普法宣传事关依法治国大局，社区矫正事关社会和谐稳定，人民调解事关人民安居乐业，法律援助事关社会公平正义，正是由于千千万万像我一样的基层司法工作者，坚守在平凡的工作岗位上，不忘初心、不负使命，才有了中国今天良好的法治环境。

犹记得年少时，老师曾问我，你的信仰是什么？对此，我颇感疑惑，直至我考上政法干警，重回校园学习、体会法的精神，心里这份疑惑才找到了答案。

我此生最重要的信仰，便是法律。

毕业后，怀揣着对法律的信仰，我走上司法行政工作岗位，三年多的工作实践让我下定了决心：法律信仰既是法治工作者的信仰，更是社会民众的信仰，司法行政人员要带头守护神圣的法律信仰。当前，基层法治环境存在一些困难，尤其是在农村地区，民众的法治意识不尽人意、教育文化水平不高，乡土人情的社会氛围比较浓厚，给我们的工作增加了一定的难度。例如，在执行社区矫正工作中，个别社区服刑人员对社区矫正的严肃性不以为意，希望我能够“照顾”一下他们。遇到这样的“嬉皮士”，在入矫时，我都在第一时间对其进行严厉的批评教育，彻底纠正其错误认识，端正其服刑态度，始终维护法律尊严，做法律坚定的执行者、忠诚的捍卫者。

在严格的执法基础上，我还组织了丰富多彩的教育实践活动。利用重阳节，开展“感恩家书德法同行”的亲情教育。让我印象深刻的，有一名社区矫正对象汪某，犯盗窃罪，被判刑四年十个月，因表现良好，服刑三年后假释到我所接受社区矫正。入狱期间，妻子离家出走，留下年幼的女儿，由年迈患病的父母照顾。汪某洋洋洒洒写下了几千字家书，诉说了对父母妻儿的挂念、关爱和愧疚，也表达了对美好生活的期盼和洗心革面重新做人的决心。字里行间，不难体会他感情的真挚。虽然他的文化水平不高，但有着和大家共通的情感需求，与其枯燥地说教让他们心生抵触，不如以情动人、以法服人，用一颗真心唤起他们情感的共鸣。

年初，我所接收了一名情况特殊的服刑人员，年仅17岁的梁某，梁某犯盗窃罪，被判有期徒刑1年，缓刑1年半，报到时他独自一人前来，我很是诧异，便要求他联系父母前来陪同办理手续，他低着头小声地说：“我爸妈离婚了，妈妈在贵州生活，爸爸再婚，之前做了一些事伤透了他们的心，现在都不管我，任我自生自灭。”一番交谈我感受到了他的失落以及对父母的些许怨恨。对此我是感同身受的，我也来自一个破碎的家庭，能理解孩子那颗渴望得到父母关怀的心，为了引导他走上正途，对他讲述了我自己的经历与感受，并主动联系他父亲，安排了一场亲情会见。“过去的就让它过去吧，不提了。”父亲的第一句话让梁某泪流满面。父子间几次沟通后，心结慢慢打开了。目前梁某在我所接受矫正已满三月，表现良好，看到他一点点的进步，我深感欣慰。

我们的工作就是这样琐碎且平凡。忘不了在烈日炎炎的夏天，我们行走在乡间田坝为调解矛盾纠纷而来回奔走的背影，忘不了在寒风刺骨的冬天，我们为了搞好一场法制宣传，连吃三顿泡面，却依然满足的笑脸，此刻我为自己是一名光荣的基层司法行政工作者感到自豪。

与法同行，真情不泯，在法律中体会人间温情；与法同行，青春无憾，把最好的年华献给法律；与法同行，信仰不灭，让法律的天平挑起人间正义！我是幸运的，因为我在最美的年纪遇到了最好的时代，与我挚爱的家乡共同成长，一起享受丰收的喜悦。我相信，我们一定能够在平凡的岗位上，让我们挥洒过汗水的土地，开出平安美丽的法治之花；我相信，我们一定能够在“155”发展战略的指引下，创造出无愧于时代、无愧于自己的业绩！

大城崛起，未来已来！南充，让我们携手奋斗，乘风破浪，共同成长！

我的演讲完毕，谢谢大家！

与梦同行演讲稿篇十四

尊敬的老师同学们大家好：

我是四年级一班的王钰琨，今天我演讲的题目是《让文明相伴，与美德同行》。

讲文明，不是我们嘴上的口号，而是我们实践的目标。

暑假里的一天，我跟妈妈乘车去乡下奶奶家。车行驶了一段时间，妈妈有些昏昏欲睡了，我却精神的很因为车窗外风景如画，当我陶醉在这美丽的风景里时，耳边却传来一阵难听的叫骂声，原来是车坏了。一位衣着整洁的叔叔，正大声的吵嚷着：“还有正事要忙呢，耽误了你负责啊！”旁边的一位阿姨也跟着帮腔：“就是，就是！”这时，一位小妹妹突然站了起来说“叔叔阿姨，你们别生气了，司机叔叔已经忙得焦头烂额了，我们在一吵，不就更给司机叔叔添麻烦了吗？”叔叔阿姨们一听，纷纷低下头，咬咬耳朵，一位叔叔下了车，二话不说，帮司机叔叔修起车来。接着，一位，两位，三位，越来越多的人帮助司机叔叔修起车来，人心齐，泰山移，一转眼的工夫，车被修好了又重新行驶在宽阔平坦的马路上。

比起这位文明礼貌的小妹妹，比她大好几岁的我真是自叹不如啊！

我们从小受到文明美德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明美德，可是你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则你会污染我们整洁的校园，甚至对他人进行伤害，地面飞舞的纸片你能主动弯腰捡起吗？否则大地将多了斑斑点点，失去我们的色彩。废旧无用的垃圾你能主动投到垃圾箱吗？否则环境又被我们抹黑了一笔。卫生值日时，你能认真仔细为环保尽一份微薄之力吗？我们要实践文明美德。不做语言上的巨人，行动上的矮子。

同学们行动起来吧，让文明美德之树，在祖国大地上生根结果！

与梦同行演讲稿篇十五

大家好!

我今天演讲的主题是与美同行。

喜欢天空的颜色，因为它很美，r纯净的蓝色，令人神往。喜欢森林的颜色，因为它很美，醉人的绿色，令人沉醉。这是大自然的美，简单的美，没有雕琢的美，心旷神怡的美。

生活中，美无处不在。一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……它们是五彩的颜料，是多姿的音符，它们把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。身边的美，需要我们去发现的，只要你拥有一双会发现美的眼睛，才会收获美，拥有美。

一个故事散播了对社会的美，20__年7月，年轻母亲吴菊萍有了一个新的名字——“最美妈妈”一天中午，吴菊萍吃过午饭准备出门办事。刚走到小区门口，就听见有人大喊大叫：“孩子，孩子……吴菊萍发现了立马甩掉自己的高跟鞋，一个箭步冲到了正对着孩子的楼下那片绿化带里!伸手将孩子接住。“砰”的一声，孩子像一块巨大的石头向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都种种跌倒在草地上。巨大的疼痛让吴菊萍昏了过去。最终她们平安出院了，真是好人有好报!那种精神值得我们学习。

真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的鸟儿迎着春天的朝阳，美是什么?美是一种自然流露的美好情感，也许是一句话语、一个眼神、一个动作……美无处不在，我们就生活在被美包围的世界里!当你在上学的路上看到涓涓细流的小溪旁洗衣服的农家妇女你就会明白：美是无私的奉献是默默给予他人，美曾让生命延续让人得到欣慰，美不仅是涓涓细流的小溪还是人与人之间相互帮助的一种美德是一个骄傲，与美同行就是与心同行!

谢谢大家!

与梦同行演讲稿篇十六

曾经看到过这样一则新闻：一名年轻的女教师“为了让孩子们好好学习”，就用削铅笔的小刀在42名孩子的手心划，其中一名被吓得大小便失禁，最后晕了过去，他是42名学生中唯一没有被划伤的。

至今还记得读罢新闻的不寒而栗。难道这个老师真的忘了，在成绩背后，还有人格与尊严？在教育中，爱才是最根本的语言？她受到了严惩，法律以它的庄严和神圣，捍卫了每一个学生的权利和尊严。

身为一名普通的中学教师，我知道这只是一个个案，我的同行中更多的是这样的人：他们和孩子们朝夕相处，学生的成长是他们最大的心愿，家长的肯定是对他们最好的褒奖；他们平等地爱着每一个孩子，接纳他们的优点，也包容他们的缺点；他们真诚地期待着每一个孩子，祝贺他们的成功，也宽容他们的失误。他们用“爱”把法律的庄严化作温暖的关怀，在孩子们心中涓涓流淌。

我的班里有这样一个男孩，他上网、打架、乱花钱，从不写作业，成绩一路红灯。当所有的苦口婆心都无法走入他的心灵、所有的批评教育都无以建树的时候，我想到了放弃。这时，学校开展了普法教育，法律学习让我懂得：“对品行有缺点，学习有困难的学生，耐心教育、帮助”，这是老师的责任。

后来我了解到，这个孩子的父亲“发达”后离开了家，母亲为了让他争口气用尽了包括毒打在内的所有方式。在亲眼看到妈妈用红酒瓶子在他身上打出的斑斑伤痕后，作为老师，作为母亲，我对他有了深深的怜惜。我开始慢慢明白：他需要的不是批评和指正，而是慰藉与支持。

一个早晨，他妈妈给我打来了电话，声音平静而又阴郁：“谷老师，我又打他了，两顿没有给他吃饭，你说他死了该多好？要是放学的时候出场车祸把他撞死，那该多好？”我感到一股寒意从心底升起，孩子的确错了，但是和其他孩子一样健康而又尊严地活着，是法律赋予他的权利！学校和家庭不能就这样的把他推出去。

稳住了妈妈，我买来了牛奶和面包，然后到把男孩带到了办公室。我对他说：“吃点东西吧。”他不动，我又说：“可以跟我说说发生了什么吗？”眼泪从这个倔强的男孩眼里决堤而出，冲开了他对自己的闭锁，也一点点冲开了我们的隔膜。

后来，我把学校印发的《未成年人保护法》送给了这位妈妈，并在“禁止对未成年人使用家庭暴力”等条款下加了批注。在接下来的近一年的时间里，通过多次地沟通交流，妈妈慢慢接受了孩子暂时落后的成绩，孩子也开始明白自己的责任。几天前，这个男孩在随笔中写到：“老师，告诉你一个好消息，现在，我跟妈妈非常融洽。”

看到自己的良苦用心有了结果，我从心底感到高兴。这件事情让我深刻认识到：平等地看待每一个孩子，尊重孩子的权利，是爱的根本，更是老师的责任。

不过说句实话，爱懂事的孩子易，爱顽劣的孩子难，坚守岗位易，坚守信念难。当我倦怠时，当我逃避时，是孩子们纯真的情感给我注入了无穷的力量：

一个孩子在作业本中夹着这样的字条：如果说我们每个人都有一个三年，那您就拥有了201年。

亲爱的朋友们：天底下还有什么比这发自肺腑的感激与赞美更让人动容吗？读着这些文字，我猛然发现：是平等与尊重，创造了美好的境界；是真情地付出，让爱变成了我们共同的语言。

教育是公众的事业，需要广泛的关注和支持，更需要法律的规范，我坚信：只要爱与法同行，就能蕴和煦春风，养浩然正气，建和谐校园，育天下英才。

与梦同行演讲稿篇十七

一直以来，人们“谈法色变”，避而远之。依法律己，依法办事，是一个公民最起码的做人底线。今天，站在这里，我才发觉自己对法律的的理解太过狭窄，太过肤浅。

法与我们的生活息息相关，法与我们的工作血脉相连。法以崇高匡扶正义，法以公平荡涤邪恶；法时刻保障着我们的权利，法敦促人们去践行义务；法带着理性的光芒，彰显正义，昭示公平。

作为教师，教书育人是其天职。在履行天职的过程中，我们也应让法律常驻心间。

据报载，河南某县一名在教学第一线的特级教师，因爱提意见被解聘。几个月来呆在家里无班可上，无课可教，将这位教师置于一种无奈的境地。这位教师曾荣获“市先进教师”称号，省教委授予他“特级教师”称号，在该县一中任教长达25年。

试想一名教师，品格高尚，业务精湛；使命感使你以教书育人为根本，责任心驱使你为教育甘洒汗水。但权利被剥夺，尊严遭践踏。我们应该勇敢地拿起法律的武器，捍卫权利，维护尊严，让法常驻心中，为我们每一个人的教育人生保驾护航。

杭州某初中学生徐某，生性懦弱，胆小怕事。同学的骚扰、责难、欺侮，使徐某身心受到伤害，导致精神分裂。受伤的是心灵，累及的是一个家庭。家长一纸诉状将学校告上法庭。

法院认为：徐某在就读期间，教师明知其性格内向，精神长期处于紧张压抑状态，学校管理上存在漏洞，应当承担相应责任。受到同学欺负，不及时告知老师，导致长期压抑，精神分裂，自己吞食自己酿下的苦果。

官司没有输，输掉的却是一份沉甸甸的责任。想想这件事的前因后果，耐人寻味。教书育人是教师的天职，用心教书，用心育人，是教师的至高境界。结果不易掌握，但过程可以控制。因职业的特殊性，教师无小事，事事应楷模。