大学生演讲稿分钟劳动美(汇总21篇)
演讲稿是一种以口头形式向观众传达特定主题或想法的文章。演讲稿的语速和语调要恰如其分,不要过快或过慢,保持流畅性。坚持训练和自我反思,才能真正成为一名优秀的演讲者。
大学生演讲稿分钟劳动美篇一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自__学院__系x年级x班的__,今天我演讲的主题是《责任》。我们也已经接受了这么多年的教育,早已经知道了责任二字的含义,但知道归知道,我们又真的做到了吗?我们身边也还是存在着很多不承担自己应该承担的责任的事情,所以我才选择用责任这两个字来作为我今天演讲的主题,希望在听完我的演讲之后,同学们能够去反省自己是不是尽到了自己应该尽到的责任,也能够做出一些让自己往好的方向发展的改变。
我们作为学校的一员,遵守学校的规章制度就是我们的责任。但是现在很多的同学都迷失在了大学的自由里,做出了很多的违反规定的事情,逃课、晚归、夜不归宿这样在高中时期是不可能发生的事情在大学里却成为了随处可见的,我们又尽到了自己的责任吗?大学的管理只是跟高中相比比较的松懈罢了,但我们就真的能够不去遵守这些规定了吗?我知道有些学院管理的比较的严格,但是我也知道绝大部分的同学对这样的严格的管理是有很大的怨言的。学校很多的规定,其实都是为了我们的安全着想,我们却不能够理解。
我相信我说的这两个方面的问题在我们在场至少百分之八十的同学身上是存在的,我想让你们去回忆一下自己的初心,回忆自己上大学的初心;我也想让你们去反省一下自己的希望,能不能够去认识到自己身上存在的问题,之后再决定自己之后要不要去做出改变。我希望之后能够看到这样的情况是不断的减少的,我也祝愿所有的同学们在大学里都能够学有所成,找到自己的人生目标。
谢谢大家!
大学生演讲稿分钟劳动美篇二
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
传承文明,践行美德。一定有许多故事,今天我就讲几个吧!
第二个故事:在秦朝,有一个叫季布的人,他一向诚实守信,从不出尔反尔,答应别人的事,从没有做了一半就放弃……人们就说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”于是,就有一诺千金这个词了。
文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的道路已经铺好,我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,牵手美德,结伴同行!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
大学生演讲稿分钟劳动美篇三
大家好!非常荣幸今天能作为学生代表在此发言。
曾经有人说过:蕴藏于人身上的潜力是无尽的,你能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手试试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不查。我觉得我能有今天这样的一点点小成绩,很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步。我的学习基础不算好,可是我不怕,只要花时间,投精力我就不信我会落后,所以教室成了我最爱去的地方,图书馆成了我周末的必去场所,特别是在大一大二几乎所有的晚上都是在自习中度过的;学生工作一开始也不是我的强项,高中以前的我比较内向,没有接触过太多工作,来了大学我知道害羞有时是没有自信的表现,没有自信就意味着自己要失败,因此我向过去的自己说再见,我要磨练、我要成熟,在不断的工作过程中我学会了自信而又坦诚的面对一切,从此让我觉得学生工作既充满挑战,又富有乐趣,所以我乐此不疲,保持热情直到现在。
有了良好的开端之后,关键就要看自己的坚持情况了。我觉得做学问真正要耐的住寂寞,当别人在网吧消磨时间的时候,当别人在用小说麻痹自己的时候,当别人在花前月下的时候,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且确实朝着自己的计划在前进,所以我就取得了成绩。做工作,我是以乐于奉献的思想做为基础,没有太患得患失,而且我还敢于承担有难度的工作,不断挑战自己的能力,这样不但使我的工作出色的得以完成,而且还使能力得到了长足的提高。
还有我觉得今天我能站在这里,要感谢我们xxx学院,是她给予了我这么好一个环境让我可以尽情发挥;还要感谢各位领导和老师们,是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向,加快了步伐;还要感谢所有同学,有了你们4年来的理解和支持,才让我可以不遗余力的朝前发展。衷心的感谢你们!
我们是当代的大学生,承前启后,继往开来,是未来社会的生力军,是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量。党和人民对我们寄予无限希望,祖国的未来靠我们去创造。努力刻苦学习科学文化,发展创新科学技术,这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任,我们有权利也有义务去承担起这份责任。最后和大家分享一句话,我们共勉:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生演讲稿分钟劳动美篇四
每一个人做什么事情都要坚持不懈,有始有终。就算是游戏也不例外。
我现在给大家推荐一款我最喜欢的游戏-------我能坚持五分钟。这个游戏的玩法很简单。我来给大家介绍吧。
首先找一个空旷的地方立正站好,再把左手平放在与肩膀并齐的位置手心朝下,再用右手拿一支粉笔放在左手的手背上保持五分钟,坚持到最后的就胜利。如果在中途粉笔掉了下来就算失败。
只听杨老师在讲台上喊一声开始,同学紧张地把粉笔放在手背上,眼睛死死地盯着那小家伙。
几分钟后,那粉笔调皮地从同学们手中蹦了下来,“啪,啪,啪”的几声几乎就有许多同学哎呀,哎呀的叫着,心里那叫一个不爽啊!当时我心里暗喜:“怎么样,我厉害吧!只要我再坚持一会儿,我就胜利了,我就是冠军了!哈哈!
当老师宣布只剩最后一分钟了,我高兴地笑了,手不由地抖了几下,结果“厄运”降临在我的身上,那好动的小不点也从我身上蹦了下去,唉!我真惨,真希望能再来一次。
只剩下最后一位同学了,她手上的粉笔在她手上跳起了摇摆舞,于是淡定的她也紧张了起来,她的手跟着粉笔摆动了起来,门牙抵住下嘴唇,好一会才把粉笔稳住了,而她的下嘴唇上面流下了几个深深的牙印,真可怜!
只听老师大喊一声:“时间到”。而她的粉笔还是没掉,于是她放下手臂拿起了粉笔,她坚持到了最后,获得了最后的胜利!
游戏结束后,我还挺佩服她不会受到周围环境的影响和她坚持不懈的毅力,还有做事都有始有终的精神呢!我具应该向她好好学习。经过这次的游戏我分析了我为什么会失败,就是因为我没有她这种坚持不懈的精神,所以我才会失败,如果我有这种精神我相信我一定会成功!
游戏结束后我分析了我为什么会失败的原因,就是因为我不够专注,所以才失败!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好,今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》。
有这样一句话——-我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物——-雄鹰与蜗牛。”
最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。
所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生演讲稿分钟劳动美篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
再见青春,再见美丽的疼痛;再见青春,再见灿烂的忧伤;再见青春,再见永恒的迷惘。
一年前,不对,应该是半年前,我还挣扎在高考的沼泽中。深爱着那首《越长大,越孤单》,百听不厌。“月长大越孤单,心像开满花的树,努力过,深爱过就不哭……”如此熟悉的旋律却再也激不起我心中的涟漪。
当年……。
不知从何时期,习惯了脱口而出“当年”,不加思索的,不负责任的!
那时我和大多数考生一样,扎根在课桌,享受着每天仅有的6小时睡眠,坚守着自己的目标。那会的感觉也许是枯燥的,疲倦的。但现在看来,一切都是简单的,充实的。
难道这就是我的青春吗?听着汪峰深入肺腑的`歌声,我不禁这样问自己。
墙上的时钟虽然已被账上的手机代替,但不变的是时光滴滴答答的节奏,那种销蚀万物于无形的节奏。我的青春也正在消失,不是命运的掠夺,而是因为放纵。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花儿一样,枯萎,腐烂,最后无人问津。
我看着满目疮痍的繁华,感到痛彻心扉的惆怅,听着心在爆裂的的巨响,陷入深不见底的悲伤,再见青春,再见美丽的疼痛;再见青春,永恒的故乡;再见青春,再见灿烂的忧伤;再见青春,再见永恒的迷惘。
悲痛但并不悲伤的旋律,久久回荡在耳边,就当年那首《越长大越孤单》一样,不同的是他陪我走过的,不再是高考,而是成长,一种与青春无关的责任。
大学生演讲稿分钟劳动美篇六
好久,好久,老师才缓缓抬起头来。他的眼睛红肿——显然是伤心哭肿的。用颤抖的双手慢慢地捧起了那滴满泪水的试本文来自文秘家园卷,此时,同学们一个个都把头垂得很低,不敢去正视老师的眼睛。唉!老师幽幽地叹息了一声,又将手上的试卷轻轻放下。接着,他带着沙哑的声音说:这次考试很不理想。大家默不作声。还说:今天是我给你们上的最后一课。什么,最后一课,这才使我从懊悔中恍过神来。明天就由别的老师来上了,今后可要努力学习呀!这声音虽然很小,但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。几十道惊愕的目光一齐投向王老师,他痛苦地将脸转到一边。我们意识到这话是真的。教师里便响起了一片啜泣声。突然,班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来:王老师,您不要走,都怪我,是我不好,上课贪玩,捣乱,尽惹您生气,您罚我吧!只要您不走,怎么罚都行。他声泪俱下。可见,老师对我们的关怀远远超过了我的想象。唉!望着他这样,老师又长长地叹了口气,摇了摇头,用手示意他坐下,不,这不怪你,这只能怪我。老师的声音很低沉,这是我教学二十年来最痛的一次失败,我深感惭愧,我辜负了家长的期望,辜负了学校的信任,没有带好学生,我对不起你们。说完老师的头低了下去。
下课铃声响了,老师的背影消失在门外,可教室里依然是那样的静,同学们呆坐着,一动不动,大家的脸如阴云,心似铅块一样沉重。
夕阳西下,秋风伴着细雨带来了冬的寒意。夜晚,王老师满怀惆怅地走进了学校,悄悄地打开了办公室的门。突然,一束淡淡的白光映入眼帘,在那沓试卷上端放着一块洁白如雪的手绢。他久久的凝视着,他清楚,这手绢代表了同学们的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的脸上。
窗外,我们正踮着脚往里敲,不知是谁不小心踩到了花盆,响声惊动了老师。王老师打开门,才发现窗外站着我们这些不争气的学生。怎么,你们都没有回家们在等您呢!知道您会来的。我们一下子涌进去,把老师团团围住,异口同声地喊着:留下吧!留下吧,老师……一张张天真的面孔,一双双期待的眼睛,一句句真挚的话语,深深地打动了老师的心。王老师脸上露出了笑容,终于点了点头,说:失败并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一堑,长一智,勤能补拙,只要你们好好找一下失败的原因,吸取教训,迎头赶上。老师的目光充满了希望,充满了鼓励,更充满了信任。
激动的泪水,从同学们的脸上,从老师的脸上流下。……。
直到今天,我耳边经常响起您说的失败并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一堑,长一智,勤能补拙,只要你们好好找一下失败的原因,吸取教训,迎头赶上。这句话,在我今后的人生中有重大作用。
老师,今天是教师节,在这里我祝您身体健康,工作顺利。
是您的光芒,照亮了我,您将永远是照亮我人生道路的红烛,永远。
大学生演讲稿分钟劳动美篇七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天的作文课很有趣,因为它是我们作文课很长一段时间的游戏课。老师一进教室,就在黑板上写了五个字“坚持五分钟”。
“老师,这是什么游戏?”老师一写完这些字,几个调皮的学生就跳起来问老师。只见老师撇着嘴笑着对他们说:“你们以后就知道了。有人想玩这个游戏吗?”当时我们还不知道规则是什么,大家都异口同声地举手。老师的嘴又撇了起来,好像我们掉进了一个大陷阱。
“好了,我来说说游戏规则:背靠墙壁,90度深蹲,左手成直角,手腕上放笔,谁坚持五分钟谁就赢。”我一听到游戏规则,很多只是急于尝试的同学突然觉得自己像个泄了气的球,失去了玩的欲望。我被安排在前排。虽然规则有点难,但我想我一定会夺冠的。
比赛开始的时候,我看到我们几个人膝盖弯成90,左手腕上还带着笔。但是我前面的一个同学一直想逗我们笑。我很会笑,所以看到他笑就忍不住笑。但我的内心总是告诉自己不要笑,但现实是我笑出来了,手里的笑容让我笑了,笔突然掉在地上。我看了看时间,一分钟还没到。我太浪费了。我倒下后,很多人跟着潮水一起倒下。现在只剩下两个人了。“四分三十秒,快到了,加油。”“加油,加油,加油……”失败者和没有参加的人异口同声地喊着。
时间一分一秒的过去,最后是五分钟。老师的口令一结束,两个人都瘫倒在地,但做了个胜利的手势,很开心。看来这个游戏没那么简单!
第二局开始,一个同学好像得了帕金森病,不停的发抖。老师怕他抖什么,就停下来了。但是他一说完,另一个同学就抖了起来。三秒钟之前,笔掉了,直接熄灭了。两分钟后,三个人被淘汰,我们都吓得不敢看。现在只剩下两个人,——一个胖,很稳;另一个瘦瘦的,脸不变色。两个人都坚持到了比赛结束,胖子爬不起来,我把他拉了上来。
虽然游戏在我们的抱怨中结束,但我也明白了坚持就是胜利,我们的学习也是。罗马不是一天建成的,要坚持。
大学生演讲稿分钟劳动美篇八
瑞吉欧教育告诉我们,教师是孩子的伙伴,要以平等的方式参与、支持孩子的活动。瑞吉欧人喜欢一种隐喻,即接住“孩子抛过来的球”。教师与幼儿的关系是完全平等的,教师要听、关注孩子,并且以真诚的态度与孩子对话,就像一起参加乒乓球游戏一样,一方把球抛出去,另一方把球接回来,然后再把球抛给游戏对方。双方是平等的合作关系,双方都是主体,彼此没有地位的高低差别。
无论是在集体教学活动,还是小组区域游戏,我都以朋友的身份和孩子们一起讨论,每一次主题活动都充分尊重他们的意见。区域游戏时,我和孩子们一起编织美丽的王冠,一起就建筑区如何建筑展开讨论。在搭建了高楼和街道后,我们讨论街道上都有什么;有了汽车,孩子们就要搭建红绿灯,有了红绿灯,孩子们就想到了高架桥;又想到了汽车如何从高架桥下来才不会撞车。我和孩子们一起解决一个问题后,再延伸到下一个问题,就这样,我们把建筑区的活动不断地引向深人。活动结束后,孩子们的思维更活跃了,想法更多了,我们之间的信任和合作更加融洽了。
一百种语言让我以“鼓励”的方式接纳儿童差异。
一百种语言告诉我们,每个孩子都是独立的个体,每个孩子都有自己的思考方式,对待每个孩子我们都要以平等的态度给予充分的尊重和理解,无论是贫穷还是富有,无论是开朗还是内向,无论是活动的主动发起者,还是在一旁默默的旁观者。教师要尊重他们不同的个性,同时根据他们的需要给予鼓励、给予支持。
敏敏是一个不太引人注意的孩子,刚上幼儿园时,不哭也不闹,吃饭、睡觉都很好,不和小朋友争执也不参加游戏,每次都是按照老师要求的去做,她总是安安静静的。在一次室外活动中,我和小朋友们一起玩丢沙包的游戏,很多孩子都在我的周围跑来跑去,很开心地玩着。他们愿意和老师一起游戏,愿意老师跟他们一起跑呀躲呀,只有敏敏站在旁边一个人拿着沙包,笑着看着我们。我随手将沙包丢到了她的身上,并对她说:“敏敏快跑呀,沙包要打到你了。”她只是冲着我笑笑,并没有参与游戏的愿望。我用鼓励的眼神望着她,又说了句:“敏敏,快跑啊,沙包又过来了。”这次她没有退让,也慢慢地跑了起来,参加到我们的游戏中。事后我总结,其实敏敏也很想参加我们的活动,只是她胆子小,缺少主动性,当她知道老师也能注意到她并喜欢和她游戏的时候,她就愿意参与进来。一百种语言让我以“朋友”的身份参与到孩子们的活动中,既能鼓励那些胆小的孩子,同时也给更多的孩子带来了快乐。老师就应当有一颗博爱的心,尊重、接纳、鼓励每一个需要帮助的孩子。
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大学生演讲稿分钟劳动美篇九
敬爱的老师,亲爱的同学们:
微笑就像一缕阳光,可以融化人们心中的冰。微笑像喷泉,可以滋润人受伤的心;微笑就像微风,可以冷却我们炎热的身心。
微笑常常带给我们意想不到的奇迹。
有一天,小林在上班的`路上不小心刮到了一辆车。那是辆兰博基尼,很贵,她不知所措。车停了,车主下了车。这是一个高大的中年男人,魁梧的身材让小林很害怕。一时间,她不知道说什么好,只是笑着看着他。大汉一怒之下走到小林面前,想狠狠教训小林一顿。突然,他发现小林在对他微笑,那笑容就像一缕阳光。一瞬间,他的不快消失了。微笑,让一场迫在眉睫的危机得到解决。
一个歹徒正要抢劫一个女人,但突然,他改变了主意。是那个女人的微笑改变了他。事情是这样的,那天,他正好拦住了那个拿着菜刀慢慢走的中年妇女。女人灵机一动,笑着说:“朋友,你真会开玩笑。你卖菜刀,对吗?我喜欢,我想要一个……”最后,女人真的“买”到了亮亮的菜刀。然而,歹徒被她简单的微笑所感动,他逐渐变得害羞,脸上带着杀气。他拿着女人的钱走了,他又选择了一条正确的道路。是那个女人的微笑改变了他。它救了那个女人,救赎了他。
有时候,我们觉得父母做的食物不好吃。我们瞪大眼睛生气。我们经常和父母吵架,顶嘴,但事后后悔。我们想向父母承认自己的错误,想和父母和好,但又张不开嘴。这时,我们可以微笑,对父母微笑,用微笑融化他们之间的内心隔膜。如果在冲突发生之前,我们可以笑着说,父母做的饭不合你的口味。在学校,我们经常会和老师同学发生一些不想发生的矛盾。和人相处会产生矛盾。问题是,你将如何解决它们?解决矛盾在与人相处中很重要。化解矛盾的方法之一就是微笑,这是人与人相处时最真诚的问候。
微笑,拯救了许多面临绝境的人;微笑,化解很多不可调和的矛盾;微笑创造了一个又一个奇迹。
大学生演讲稿分钟劳动美篇十
尊敬的各位老师,在座的各位同仁:
大家好。
我是08级社会学班的__,是团委宣传部的一名记者。很荣幸今天能站在这里进行演讲,我这次演讲的目的,是竞选团委宣传部部长的职位,更是与大家分享我近一年来在团内工作所取得的巨大收获。
记得刚进入团委的第一次会议上,__学长让每个人都一下,当时我说了一句话把大家都逗笑了,我说我对团有着最深厚的感情,因为我的母亲在高校团委工作了30年。没有半点夸张,我的童年有接近一半的时间是在团委办公室里度过的,幼年的我虽然不知那鲜红的旗帜是共青团的象征,却仍对那一叠叠绿色的团员证书充满着对母亲般的崇拜与尊敬。懂事后的我早早争取到了入团的机会,主动加深对团的认识,中学时就长期在团内任职,无时无刻不以身为团员团干而自豪,无时无刻不被自己的团员团干身份而激励。
迈入大学以后,我如愿又留在了团的大家庭中,并且进入了宣传部,成为了一名记者。在这里工作了近一年,我不仅加深了对团委宣传工作的认识,也加深了对自己的认识,我看到了自己的成长与进步,我相信自己有能力从前辈手中接过这一神圣的火炬,并让它燃烧得更加旺盛。
从我的自身条件来说,我写作,并且有较强的组织管理能力和人际协调能力。高中时期我曾任校文学社的编辑部长,带领编辑部记者部五十多名同仁搞活动、出校刊,将校刊《__》的旗号打出去,成为学校的品牌成果,在市里的各所中学里小有名气,优秀作品更是被选登在《萌芽》等国内知名文学刊物上。当时文学社只有一个指导老师,每月一期64页的校刊的组稿编排校板等全都由我一人总体负责,还要定期组织与其他学校的文学社团举行交流会,在学习任务繁忙的高中时代我的确得到了锻炼。期间,我也在校刊上发表近20篇。这是我宝贵的财富,对宣传部的工作很有帮助。
作为一名合格的团委宣传部长,首先要对团的工作充满热情,其次要对宣传工作有深刻的见解,尽力扩大宣传范围、拓展宣传、创新宣传形式,结合我院的实际来说,还要把院报办得更丰富、更美观、更具可读性,这些工作应该说都是我的老本行,我完全可以胜任。另外,每一个部门都是一个团队,人际关系的协调非常重要。我们团委宣传部更是一个人才辈出的团队,在前辈们的培养带领下,每个人都根据自己的发展得各有强项,我愿做一条纽带,把大家更紧密地联合在一起,建立一个分工明确、工作效率高、创新能力强的团队,在任何活动中都发挥出前期宣传的提高关注度的作用、中期宣传的主流导向作用,以及后期宣传的升华作用,成为我院团委的一股强健力量。
大学生演讲稿分钟劳动美篇十一
各位同学:
大家晚上好,在开始我的演讲之前,我来给大家讲一个小故事,这个故事讲的是:“曾经有三位同寝室的大学生,一位非常喜欢打篮球,一位非常喜欢打网络游戏,还有一位非常的喜欢读书,就这样日复一日,年复一年爱打篮球的最终得了一个总冠军,爱打网络游戏的同学最终开发处了一款完美的网络游戏,爱学习的同学最终考上了自己理想的大学攻读研究生”,好!故事到此就结束了,今天我要演讲的题目是《条条大道通罗马》。
也许你还在为高考的不正常发挥而苦恼,也许你还在为没填好志愿而后悔,也许你还在为学校没有好的授课老师而愤怒,也许你还在环境部好而终日抱怨。此时的你可能h还生活在迷茫中,对大学从满无比的失望,也许曾经的你也梦想过在大学取得一番成就,想找到心仪的女孩,想一毕业就找到一份好的工作,但当你真正的踏入大学之门,发现一切与你之前所想是如此般的不同,自己的激情也会逐渐的消退,目标不在哪么坚定,整日优哉游哉,无所事事,不知道自己在做什么?甚至发问:“大学到底读的是什么”?眼看大学已经过去一年,我们该如何去改变这样一种现状,改变这样一种生活你,使自己重新获得刚进校时的激情呢!接下来我就从三个方面给大家作简要的讲述,或许这三点能使我们改变这样的现状。
第一,寻找自己感兴趣的事。
兴趣是最好的老师,我们做自己感兴趣的事才会觉得累,才会以最快的速度重获激情,从而找回动力,相信李开复对大家来说并不陌生,纵览李开复先生的人生经历,可知李开复祖籍四川,出生中国台湾,在哥伦比亚0大学本科毕业,在卡内基梅隆大学研究生毕业,李开复本科攻读的是法律专业,但是在读研究生的时候却是计算机专业,其原因是李开复在读本科的时候发现自己对计算机专业特别感兴趣。于是李开复就充分的利用自己的课余时间专研计算机知识,最终在读研时进入自己真正喜欢的专业,并且最终以开发“语音识别”这一软件成就辉煌,在人类历史册上留下印记。
当然找到了自己感兴趣的是那还只是第一步。
第二,我们要具有主动性。
不管你是在大学还是将来进入社会,具有主动性总会给自己带来不少好处,我先从大学说起吧!直到前不久不才对大学有了一个更多深入的了解,大学和高中相比差距还是蛮大的,高中你只要知道这是什么,并且把这个知识点背下来考试就可以过关了。但到了大学你就要不明白几个为什么?并且把这一知识点理解,烂熟于心,多问几个为什么是大学生首先要做到的,其次是高中我们的学习都是处于一种被动状态。考试是一种应试教育,上课是老师牵着我走。但这视乎影响并不大。因为学习内容少,然而大学却不同,上课内容多,老师讲的快,从某种意义上讲,老师只是启动画龙点睛的作用。因此,我们在学习上要化被动为主动。自己主动自学的,在自学过程中找到问题,带着问题去听讲,这样效果可能会好很多。
有了兴趣,主动性,我们当然也还要始终矜持着。
第三,持之以恒。
做什么事情总得有个过程,有你留血,流汗的那种场面。要始终坚持下去,不要半途而废,三分钟的激情人人都有,但要把这份激情保持三个月,三年就很少了。同学们万事开头难,但只要是做自己感兴趣的事这又有何难呢!并不是我们学这个专业将来就一定得从事与这个专业相关的工作,大胆的去做自己喜欢做的事吧,不一定现在打游戏,上课睡觉人,将来就是没出息的人,在大学的校园里我们站在同一条起跑线上。接下来往哪个方向跑,四年后我们谁能跑的更远?取决我们现在的努力。
同学们,我们现在应该做的就是做自己感兴趣的事,用主动性和持之以恒的心态把这件事做好,我们就成功了。最后我祝愿xx级电子班的全体成员有一个美好的大学生活。
大学生演讲稿分钟劳动美篇十二
此时此刻的我很激动,也很紧张,不是因为是否能讲得好,而是在座的各位,将来有些可能成为我的领导,有些可能是我的老板,当然也有些可能一辈子都很难再见。
早几年就流行这么一句话:“毕业等于失业。”是的,在学校,我们住学校的,吃父母的,生活无忧无虑,面临毕业,我们就面临要接受生存的考验。在当今这个就业形势非常严峻的今天,大学生对将来的生活很茫然,对找工作也充满了恐惧感,但是,不能因为害怕避而远之,今天,我们要讨论的就是:大学生就业的问题。
记得小时候,老师让我们谈理想,我们有的想当科学家,有的要当医生,有的要当老师,我们有远大的理想,但是现实是,随着年龄的长大,我们不得不意识到,并不是科学家适合你,你也不一定适合做老师或医生,每个人都要有合适自己的职业。
此时此刻,我想给大家讲一个故事,这是发生在元朝初期的故事。一个风和日丽的下午,一个年轻人跋山涉水,他走过居庸关,跨过蒙古草原,一直来到了正在关外带兵作战的成吉思汗的帐篷外,年轻人向卫兵说明来意后,卫兵仔细搜查了他的身上是否是武器,发现没有,然后让他走进帐篷。成吉思汗见来人很有礼貌,询问之后才知道,原来这个年轻人是来投奔他的。这个年轻人叫做耶律楚才,是个契丹贵族,生长在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保机,是赫赫有名的辽国辽太祖。经过这次见面,成吉思汗给他安排了一个职位,一个每天写会议纪要的书记官,偶尔也为蒙古贵族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才没有因为拒绝,他欣然接受了这个工作,后来,他从一个小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,为元朝的发展做出了巨大的贡献,也实现了自己的人生价值。
从这个故事当中,我意识到大学生找工作要从三个方面考虑,第一应该敢于主动去找工作,敢于主动去寻找机会就业;第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分贵贱;第三,不要认为自己的起点高,就一定要从事高等的工作,放低自己才能找到合适的。现在的竞争很激烈,大学生有去洗脚有去做服务员的,每一份工作都是一个机会,机会也不是到处都有。我们大学生要真正走出象牙塔,就要主动出击,主动寻找就业机会。有这样一个现象,有的大学生抱怨自己没有关系,抱怨父母不给安排好工作,在现在的社会,机会不是别人给的,而是自己去找的。每当机会降临的时候,我们不能眼高手低,也不要吃着碗里的,看着锅里的,任何工作我们都要任劳任怨,勤勤恳恳的坚持下去,总有一天,我们会得到社会的认可,用我们所写的知识,实现自己的价值。
最后,我想借用李白的诗句与大家共勉:天生我材必有用,千金散尽还复来!
祝愿大家在毕业之后能够人人找到好工作,人人都有辉煌的明天。
谢谢大家。
大学生演讲稿分钟劳动美篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学:。
大家好,我演讲的题目是《我的大学生活》。
还记否,在高中时,为了考上一所大学,老师教育我们必须要吃苦。此刻吃苦,上了大学就好了。不明白还有多少人记得:我们的十二年寒窗,有些甚至还不止十二年。我们在这些年,尤其在高中,我们忘我,曾挑灯夜读过,曾在父母、同学或默默地哭过那一段艰辛的日子啊,令人难忘。
高考过后,仿佛一切都解脱了。我们能够去谈恋爱、能够去ktv唱歌,父母也不再像高中时那么的要求严格,我们能够包夜上网了。直到上了石河子大学。作为一个疆外人,我深深的记得当我看到戈壁时的苦闷,记得入石河子的兴奋,看到石河子大学的快乐。从入学以后我就开始新的生活了——大学生活。
入学不久,很快就在老师的帮忙下和军训下习惯了新疆的作息、大学生活。感受最深的就是我们能够有自我的时间了,我们能够学自我想学的知识,做自我想做的事。我们能够在大学的大部分空余时间里,参加一些社团、学生会、比赛,让自我成长。感觉大学给了很好的一个锻炼或展示我们的舞台。当然,我们也有时间能够做自我想做而没有做的事,比如打工赚钱,我们能够体会到父母赚钱的辛苦;旅游,到自我想去的地方,感受该地的风景民俗;能够做一些调查研究,提高自我的潜力,树立对社会的职责意识,认识社会,为以后改造社会打下坚实的基础。
当然,成长是甜蜜的,也是痛苦的。我们在成长中不断认识到社会现实,认识到社会并不像我们想象的那么光明。我们不明白自我未来的路,不明白我们将走向何方。所以,我们开始迷茫,开始不知所措。我们有的同学开始迷失自我,失去自我;有的同学不明白自我所学的专业有啥用;有的同学甚至走入堕落而不能自拔,开始迷上游戏等一些具有刺激性的活动,忘了学习。而,这时我们的父母不在我们的旁边,我们需要自我拿主意,我们需要自主。同时,我们也开始认识到只有透过自我的努力,才能在以后找到一份自我想要的工作,才能找到一个自我想要的生活。
前途是光明的,道路是曲折的。事物的发展是透过他自身的辩证否定实现的。事物都是肯定方面和否定方面的统一。当肯定方面居于主导地位时,事物持续现有的性质、特征和倾向,当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时,事物的性质、特征和趋势就发生变化,旧事物就转化为新事物。否定是对旧事物的质的根本否定,但不是对旧事物的简单抛弃,而是变革和继承相统一的扬弃。事物发展过程中的每一阶段,都是对前一阶段的否定,同时它自身也被后一阶段再否定。
经过否定之否定,事物运动就表现为一个周期,在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征,由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程,体现出事物发展的曲折性。否定之否定规律的表现形态是多种多样的。
它告诉人们,事物的发展道路不是直线式的而是曲折的,只有依据事物发展的这种辩证特征,端正我们的认识并去指导实践,才能使主观思想贴合客观事物的发展逻辑,防止思想认识的直线性。因此,在实践活动中有时为了前进而后退,为了走直路而走弯路,这是合乎事物的辩证过程的。螺旋式的发展证明,事物发展的总趋势是前进的、上升的,不是周而复始的往返循环。事物的曲折、倒退是暂时的,它的总趋势、总进程是改变不了的。这个哲理,总结了我的大学一年级,也将总结我的大学生活。
我对未来又充满了信心,我会不抛弃,不放下。重拾梦想,找到自我。这个社会信仰很重要,大学亦是。有梦想才不会迷失自我,才会有努力的目标和方向。生活是一种态度,我们只有怀着用心的心态,怀着炽热的心,努力进取,才会即实现了自我的价值,又快快乐乐的度过大学生活。同时我也要认识到道路是曲折的。做好受挫折的准备,永不言弃。要成其大志,“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。能够说古之大将者,现之成功者,无不例外。失败乃成功之母。爱迪生发明灯泡时,实验过很多种材料当作灯丝,都没有成功,但在最后最后找到了钨丝,获得了举世瞩目的成就。_以前三起三落,一度很受重用,但在_时期被贬为庶民,而仍然在78年重新等上政治舞台,开辟了改革开放的道路。
居里夫人经过无数次失败最后提炼出了一克镭。达尔文的日心说是战胜了无数的反驳之后最终确立的。他曾被当时的教会讽刺为猴子变来的,贝多芬耳聋了还创作了很多著名的乐曲。还如:肯德基的创始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的军人,退伍后他身无分文,每个月的生活只能靠政府发的补贴金来维持。山德士有一个炸鸡的秘方,他决定向各大食品公司推荐他的秘方,但每家公司应对这一个衣衫褴褛的人都拒绝了。经过1001次的努力,他最后被一家食品公司认可。在而后短短的一年半之内,他开了三百家连锁店,受到人们的喜欢。是什么使他成功的呢?是一次次失败后他都不放下。为什么他不放下呢?因为他坚信失败是成功之母。
我的大学生活有甜蜜和痛苦,我会在甜蜜中享受,痛苦中成长的。或许这也是人生吧!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,各位同学:
大家下午好!我叫徐姗,是09级生物师范班学习委员,同时担任我院学生通讯社社长,学工助理,校博物馆讲解队队长等职务。
向院里提出“十佳大学生”的申请,是因为我和在座的各位同学一样,都觉得这是一份可贵而难得的荣誉,并且十分渴望得到她,这是我心里的实话,如若不然,此刻也不会勇敢地站在那里了。我想,作为一个学生,一个学生干部,除了期望自己能够尽己所能没有遗憾地完成该做的事情以外,其实更期望的是能够被别人肯定,从而拥有继续努力下去的信心。我想,喜欢荣誉不是一个人的错,在追求荣誉的过程中获取到更有价值的东西,才是关键的好处之所在!
进入湖大之后,最后感觉到足够的自由空间,那时候,我笑称自己如鱼得水,因为有着那么多的时间去做自己喜欢的事情,有那么多的平台去展示自己,有那么多的机会去结识许多志趣相投的朋友。
在学习方面,迄今为止,我已经以较高的分数透过了大学英语四六级考试以及计算机二级考试,并且获得三等奖学金。
在活动方面,刚入校不久,我代表院里参加了校建国六十周年演讲暨普通话风采大赛,初露锋芒,捧回一个二等奖。与楚才学院一位学长合作,全程英语主持了校第四届英语朗诵大赛,随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛,挑战着心里的胆怯,担任了辩论队四辩的主角,却意外获得最佳辩手。在英语学习月期间,主持了英语电影配音大赛,并且在英语风采大赛中获得了一等奖。
在工作方面,有幸加入校英语广播电台,主持每周二的英语广播节目,被评为优秀工作人员。之后,学校博物馆招聘讲解员,经过层层的筛选,我成为了其中一位,并且做了讲解队队长。在此期间,接待了无数国内专家学者、巴西孔子学院等国外高校访问团、各学院回访校友,中小学师生以及武汉周边市民,并且与武汉科技大学讲解团队进行了相互的访问,组队与武汉市博物馆纪念馆一齐参加讲解员大赛促进交流与学习。去年12月份,院内三大组织新闻部合并为学生通讯社,承蒙大家的抬举,让我做了社长。接手工作以来,我一向紧密团结社内成员,在幕后竭尽全力、默默无闻地为学院做着各种新闻宣传报道工作,在校网站校报的发稿量相比于往年有明显的提高。我们用心与校记者团合作,向楚天都市报、楚天金报等校外媒体投发我院的宣传稿件,也获得了必须的成效。作为班上的学习委员,对于班上的各项事务,我一向尽职尽责地去做,并且时常与班主任以及其他班委交流,用心为班级建设献计献策。
我时刻牢记一个中共党员所要起到的先锋模范带头作用,用心要求上进,严格要求自己的行为,在生活中与老师和同学们相处地十分融洽。
我习惯去反省与思考,也自知在很多方面还做的不够。这天来参加“十佳大学生”的评选演讲,,一方面的想法也是想明白在我身边那么多优秀的学生,他们是怎样走过的这些大学时光,我与他们的差距究竟在于哪里,还需要在那些方面去努力。
熊老师总笑我是一匹野马,我在心里很感激这样一句评价,因为真的很感谢老师能这样去理解我。然而我期望,自己不仅仅仅是一匹野马,更期望是一匹有分寸,有理性,有闯劲,却又不失棱角的野马。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯乐所赏识的马。谢谢大家!
大学生演讲稿分钟劳动美篇十四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我演讲的题目是《我是大学生》。今天,我站在这里,蓦然回首,那个稚气的中学生不见了。我带着青春的激情,青春的叛逆,冲破高三的桎梏,而今已开始了一段新的征程。
大学,每个学生心中的梦想之地,在这里我们展示自我,飞扬激情。如今,我已迈进聊大的校门,而我便要在这里陶冶自己,锤炼自己。在这里我们是主人,是勇士,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一名大学生,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的人,能够在苦难中不断奋斗的人。
大学生一直被人们称为“天之骄子”,在同龄人中我们是幸运的,我们拥有更多的就业机会,更大的发展空间。但是我们好象并没有充分利用这得天独厚的优势,在大学中我们学习的少,消磨时间的多;上课的时候,听课的少睡觉得多;走间大学寝室,电脑大多不是用来学习的,而是用来玩游戏、聊天、看电影的。曾经看过这样一句描写大学生活的,:“大一的学生知道自己不知道,大二的学生不知道自己不知道,大三的学生不知道自己知道,大四的学生知道自己知道。”我们不知道我们究竟在大学学到了什么,我不知道这样的我们能否在竞争如此激烈的当代社会找到一份适合自己好的工作。
有天晚上听广播一位的企业家对我们大学时做出了这样的评价,他说“现在的大学生就是一个消费品,去掉消字就剩下废品了,现在的大学生还不如我公司里一个从零开始的员工懂的专业知识多。”听完之后我是非常的气愤,但是气愤之余冷静的想一想他说的不无道理,因为这就是我们当代大学生的真实写照,我们对我们的专业知识懂得实在太少了!
而如今大学生就业问题更是重中只重,大学生面临着严峻的就业压力,这更要求我们学好专业知识,提高素质,德智体综合全面发展,既要“成人”,又要“成才”。知礼,诚信,勤奋,有担当,这是我们我们当代大学生必须具备的素质。只有这样,我们才可能在未来激烈的社会竞争中有一席立足之地。
大学本科可以说是一个人的“出身”,因为大学本科阶段是人生知识技能奠基、思维方式形成和人格日趋成熟的重要时期,四年的大学教育,完全可以改变一个人,甚至重塑性格。我希望我们聊大的学生们都能在聊大的学习过程中塑造和完善自己,在自己的血脉中注入聊大精神,并终身以此为荣。同时,我也相信,这样的大学生,才是真正适应中华民族复兴伟大事业的人才。
有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写.我的人生,我想用自己的双手去创造.我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声!我的大学就是我的青春、我的梦!这就是我作为一名大学生的豪情壮志!
大学生演讲稿分钟劳动美篇十五
以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。
在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正,社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中,一些人以追求经济与效益为名,行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济,但却忘却了市场经济同样是信用经济,法制经济。而信用经济、法制经济的构建,正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。
在前人的事迹里,我们追寻人生的价值,我们探求人性的光辉,让天地间永不休止的浩然正气代代相传,发扬光大。
我们以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!我们以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!
作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!
芸芸众生中,我,只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,在物欲面前,在喧嚣声中,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。”燃烧起来,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的心灵之光燃烧起来!
我知道,这条路很长,但我将——执着地——前行。
大学生演讲稿分钟劳动美篇十六
中国梦,我的理想的.不遥远;青春梦,我的青春不迷茫,我的青春路标我的中国梦。
一个人,一个梦,一份执着,这是我的青春宣言。青春并不只是用来怀恋的,更是用来奋斗。当我写下这篇演讲稿的时候我的电脑一直在循环的播放《年轻的战场》,我希望这首歌曲能激励我把这次的演讲尽可能的准备充分,讲出我自己的中国梦,讲出我们共同的心声。现在的背景音乐也是放着的同一首歌,让我们共同来构建我们的中国梦。
今天我们能来到这里学习是经过了高考激烈的角逐,我们挺过了残酷的高考,但我们在舒适的大学生活中似乎已经迷失了我们的方向,有的人沉迷于游戏,有的人在爱情中飘飘然,我们忘记了我们最初的梦想,让我们的青春在白白的流失了大半年的时间,现在是时候重新去追逐我们的中国梦,我们的青春梦。
一个人首先要做的是敢于想,梦想就是要敢于去想,有梦想是支撑我们活着的理由,一个人如果失去了去想的能力,他的生活是苍白无力的,幼时的我们也曾想过当科学家,当医生或是其他。但现在有多少人明确的说出自己的梦想,我想不多,因为我们很迷茫,我们不知道自己将来要做什么,我们在三岔路口不知何去何从,当然人生重要的并不是你所站的位置,而是你所行走的方向。在高中时期有一个同学,我对他的印象异常深刻,他对美术很感兴趣,在高一的时候开始他就在上课的时候开始画画,他也因此多次接受老师教育,不过这丝毫没有影响他画画,他依然是一支笔,一张纸就是一节课。我记得有一次老师发火说,一道题解半天都没有答案,一张画几分钟就画出来了。在高三的时候他转入了美术班专攻美术,他那时很努力,每天晚上都奋斗到凌晨2点,最终他终于考进了自己向往的川美。
从我同学的故事可以知道只敢于去想还不够,梦里游遍千山万水,醒来依然原地未动,所以我们还要迈出自己的脚步,去追寻我我们的中国梦,青春梦。xxx年两会的重点是中国外交向世界传递“正能量”,实现”中国梦”。实现中国梦就是要我们去追逐我们内心真正的声音,那就是我们的青春梦。
我的青春不应迷茫,我的梦想不再遥远。同学们你的中国梦是什么,现在就请你们用手中的笔写下属于自己的中国梦,青春梦。
谢谢大家!
大学生演讲稿分钟劳动美篇十七
尊敬的老师,同学们:
大家好!
我国战国时期思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是科学家。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”
我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!
学习生涯的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在过去的的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的十几年年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生演讲稿分钟劳动美篇十八
尊敬的老师,同学们:
大家早上好!
很荣幸能站在这里代表全体新生致辞。
三年拼搏过后,我们终于亲手推开梦想的大门,步入大学的殿堂。于是,在这个秋高气爽的时节,我们光荣地站在这里,成为_大学_级一名新生,怀揣着期待迎接崭新的大学生活,预备着用自己未来的努力为育明再续辉煌。
佛曰,红尘滚滚,芸芸众生,缘分缘散,处处皆缘。我们相识并相聚于此是一种缘分,用张爱玲的话说,我们于千万人中遇见自己所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。而步入校门的那一刻,更是注定我们与这所学校结下了不解之缘。高中三年的拼搏让我们追随梦想的脚步来到这里,来到这座我们曾在心底无数次描摹过的学府,走进未知但闪烁着美好的大学生活。此时此刻,我们心中充盈着喜悦与幸运感,当然还有感激,感谢身边所有悉心关怀并默默支持我们的人,也感谢自己,没有辜负这一段青春。
光阴易老,却也见证了我们的成长。岁月目送我们由懵懂走向成熟,由单纯走向深沉,由肤浅走向高远。在这里,我们还将学会心系民族,胸怀理想,追求荣誉。
然而我们的奋斗需要明确的目标,这便是理想。苏格拉底曾说,世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。由此可见,远大的理想为我们指引人生的航向,如同提灯的引路人,在我们迷惘的时候导向,在我们退缩的时候鞭策。胸怀理想,让我们更加坚定地走上通往成功的坎坷小径,进而实现个人与民族的双重价值。
荣誉感则是这一过程的推动力,当我们为荣誉而不懈奋斗之时,便会在不知不觉中向着理想迈出坚实的步伐。那取得的一项项荣誉正如同我们在人生之路上留下的足迹,每一个都预示着成功的靠近。在某种意义上,为理想而奋斗的过程就是追求荣誉的过程。追求理想的道路上,我们和民族荣辱与共。
未来的无限魅力,恰恰来自于它的不可确定性,也是我们唯一有能力改变的光阴。大学四年正是最明艳的青春年华,理应留给梦想。明确目标,坚定信念,执着前进,我们相信,一切皆有可能。四年时光可以改变很多,而它最重要的意义,在于我们需要在这时确定人生的航向。昨日的荣辱都已成为历史,我们的面前还有值得探索的远方,还有需要描绘的未来。军训是对品性的磨砺,更是对人格的提升。我们相信自己能保持军训时的优良作风,尽快适应新的环境,迅速进入学习状态,不负父母的期盼,恩师的厚望,用行动书写自己的传奇。人生而独特,每个人都有能力创造奇迹。希望在四年之后,当我们回首往事的时候,就像保尔·柯察金说的那样,"不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧",而是对自己说,我没有辜负这段最好的岁月。成败又如何,搏一无怨无悔,足矣。
站在这个崭新的起点,让我们携手向理想进发,为民族,为学校,也为我们自己摘得前所未有的荣誉。既然缘分让我们相聚在这里,我们便永远在一起,同荣辱,共进退,期冀在未来的一日,破浪远航!
谢谢大家。
大学生演讲稿分钟劳动美篇十九
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动。
无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。
对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。
要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们,五一劳动节即将到来,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!
大学生演讲稿分钟劳动美篇二十
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自建工14-1班的谢东坡,今天我演讲的题目是“扬起理想的帆远航”。
走过了六月的煎熬,逃离了七月的彷徨,享受了八月的踌躇满志,在九月—我们踏上了一段新的旅途,期待一个全新的开始。是的,如今我们已经从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生。这期间虽然饱尝了“山穷水尽疑无路”的困顿,可丰富的大学生活又给我我们带来了“柳暗花明又一村”的崭新境地。因为这里是我们攀登目标理想的新起点,这里也是我们积累知识阅历的新家园,这里就是塔里木大学!
怀揣着梦想,带着几分紧张,几分兴奋,几分期待,我们走进了大学的校门,也许中学时期就已经了解到许多关于大学生活的信息,有人说大学生活是绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。或者后者更多一些。其实,他们说的都是正确的。这是因为在大学里有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人从一踏进校园就浑浑噩噩的混日子,最终醒悟的时候才猛然发现,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之失去的还有自己宝贵的青春。那么同学们,我们能否放任自己的青春流逝?不能!我们要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
初到塔大,已是夜色弥漫了,黑夜中我看不清楚,走过长长的一段路后,我感到有种莫名的东西已经深深将我感染,一瞬间我决定用四年或者更长的时间去品味这样一份难得的静。在过去的旅途中,无论你是否拥有过阳光,拥有过欢笑,无论你经历过怎样的伤痛,这些都已经成为永远的的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而去!我明白,我需要用尽自己的力量去证明自己,去实现一个全新的自我!我相信,每个人都有原因而存在,有一种期待叫做未来!
来到塔里木大学,远离了拥挤的街道,喧嚣的闹市,嘈杂的人潮,空气中满是安静的气息,我深深被这样的气息所吸引。这里虽然不是一个适合现代人居住的繁华都市,却是一个求学问知的净土与乐土。塔大—这片求知的土地上承载着我们所有人的梦想与希望!
同学们,今天让我们一起立下大学之约,让我们告盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌!未来的日子里我们将共同走过,我们有着共同的追求!要知道:成功不会自己走来,只有自己走向成功!
追逐梦想的路是漫长的,但却任我们自由奔跑!同学们,让我们拿出我们的勇气与毅力,扬起理想的帆,去争取一个无悔的明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
大学生演讲稿分钟劳动美篇二十一
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。