建筑专业专题报告(通用18篇)
报告是一种系统性的、正式的文字说明,用于向特定的受众提供信息或者解释某种情况。报告的结构可以按照问题陈述、调研方法、实证结果和结论等方面进行组织。阅读一些好的报告范文可以帮助你了解报告的写作风格和组织结构,促进自己的写作能力的提升。
建筑专业专题报告篇一
姓名:-。
国籍:中国个人照片。
目前所在地:湖南。
民族:汉族。
户口所在地:河北。
身材:168cm60kg。
婚姻状况:未婚。
年龄:26岁。
培训认证:
诚信徽章:
人才类型:普通求职。
应聘职位:路桥工程师:技术主管工程造价师/预结算标书编制员。
工作年限:2。
职称:初级。
求职类型:全职。
可到职-随时。
月薪要求:3500--5000。
希望工作地区:广州。
个人工作经历:
公司名称:中铁一局起止年月:xx-07~xx-05。
公司性质:国有企业。
所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。
担任职务:技术主管。
工作描述:
xx年8月至xx年7月见习于中铁一局武广客运专线项目部。
xx.8~xx.12担任工程测量主管,完成四等平面控制网复测、二等高程控制网复测、施工放样工作。能熟练使用各种测量仪器。
xx.12~xx.10月担任路基、涵洞工程主管,施工土方开挖、软基处理、路基填筑、排水及附属、钢筋混凝土框架箱涵。
xx.10~xx.3主管施工3座32+48+32m跨径预应力混凝土连续梁中桥。xx年7月通过公司考核,定职为助理工程师。
xx.3~xx.6调京沪高速铁路中铁一局项目部工程部工作,负责德禹特大桥工程技术统一调度、编制施工组织设计、施工方案。
离职原因:
毕业院校:青海大学。
最高学历:本科。
获得学位:工学学位。
毕业-。
受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业。
获得证书证书编号xx-03xx-05京沪高速铁路桥隧工程师桥隧工程师证。
外语:英语一般。
国语水平:良好。
粤语水平:一般。
能熟练运用word、excel、cad等基本办公软件。及导线、高程平差计算软件,对公路造价、预算一定了解。施工组织能力强。英语能力一般。未使用过设计软件,无设计经验。
性格开朗。能与同学、同事和谐相处。为人踏实、积极。敢于吃苦。
爱好:读书、打篮球。加强对工程预算、造价方面学习。争取在路桥领域全面发展。
建筑专业专题报告篇二
姓名:-国籍:中国无照片。
目前所在地:广州民族:汉族。
户口所在地:广东省身材:170cm63kg。
婚姻状况:未婚年龄:28岁。
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:普通求职。
应聘职位:建筑/房地产/物业管理类:土建工程师工程监理总监代表。
工作年限:6职称:中级。
求职类型:全职可到职-一个星期。
月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州广州。
公司名称:广东华鸿房产有限公司起止年月:20xx-06~20xx-06。
公司性质:所属行业:
担任职务:工程部部常务副经理。
工作描述:在华鸿房产陶金家园配套项目二期工程施工中独立处理施工的整个流程事务,并协调各部门工作,主持工程部日常工作。
离职原因:
公司名称:茂名市建筑工程监理有限公司起止年月:20xx-04~20xx-06。
公司性质:所属行业:
担任职务:现场监理工程师。
工作描述:先后在电白丽涛花园住宅楼工程、电白人民路改建工程、茂名电信大楼工程。担任现场监理工程师,总监理工程师代表等岗位职务。
离职原因:
公司性质:所属行业:
担任职务:预结算兼资料员。
工作描述:负责该工程的预结算及资料填写整理。
离职原因:
公司名称:广州电白二建起止年月:20xx-08~20xx-10。
公司性质:所属行业:
担任职务:施工员、资料员。
工作描述:施工员---工程施工现场组织管理,放线,质量、进度监控等。---主要业绩:番禺雅居乐。资料员---工程试验品送检,工程验收记录、资料归档,竣工资料制作等。---主要业绩:和平家园。
离职原因:
毕业院校:广东水利电力职业技术学院。
所学专业一:建筑工程技术所学专业二:工程管理。
受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
20xx-0420xx-07广州大学工程监理全国监理工程师上岗证。
20xx-09广东工业大学工程管理本科。
外语:英语一般。
国语水平:精通粤语水平:精通。
本人20xx年大专毕业即进入广东电白第二建筑工程公司工作,先后担任番禺雅居乐工程、广州和平家园住宅楼工程施工员兼资料员工作,在工作中虚心向项目部的其他同事学习,掌握了工程施工的基本程序并能妥善处理施工中出现的各种问题。
20xx年进入中山第一建筑工程公司工作,在中山火炬开发区复盛机电有限公司二期工程担任预结算兼资料员,负责该工程的预结算及资料填写整理归档。
20xx年进入茂名建筑工程监理有限公司工作,先后在电白丽涛花园住宅楼工程、电白人民路改建工程、茂名电信大楼工程担任现场监理工程师,总监理工程师代表等岗位职务,工作踏实认真,责任心强,较好的完成了公司指派的任务;20xx年-20xx年年连续三年被评为公司先进监理工作者。
在工作之余本人通过不断学习,参加了全国成人高考并进入广东工业大学建筑施工管理专业本科学习,明年7月毕业。
20xx年本人参加了广州大学全国监理工程师培训学习,并取得全国监理工程师上岗证,20xx年本人参加了建设厅、省市建委、监理协会等部门组织的各类培训考试,获得了省监理员、见证取样资格证、旁站监理员等证书,20xx年11月通过工程师资格认定。
20xx年6月,本人进入广东华鸿房产有限公司陶金家园项目工程部,担任工程部部常务副经理的职务至今,在华鸿房产陶金家园配套项目二期工程施工中主持工程部日常工作,并使工程能顺利地交房。该工程为33层住宅精装修工程,且本工程被评为优良工程。
从参加工作至今,本人一直在施工现场但任各种管理职务,有较丰富的施工现场管理经验,对于施工现场的相关事项的处理、对各方面的协调能力也较强。工作认真踏实、责任心强,同时又有施工、监理、房地产开发商这三种行业的.从业经验,相对而言更能适应该份工作,因此,我相信贵公司给我一个平台,我将为贵公司创造一片蓝天。
职称:建筑工程师(中级)已有6年专业工作经验,熟悉大型房地产公司运作,参与过大型工程项目并独立负责过专业的工作。扎实的专业知识及丰富的实践经验,能独立处理各种工程技术问题,具有良好组织协调能力。愿为贵单位服务。有意合作,请至电。待遇:按贵司相关待遇制度。职能要求:监理公司;房地产开发公司。
建筑专业专题报告篇三
满足病人的基本生活需要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发,由护士运用护理技术来实施的。当病、人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进行口轻护理,这不经可是病人保持口轻清洁,湿润、去除口臭感到舒适,还可预防口腔感染,防止发生并发症。排尿时人的正常胜利活动,也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情况下,可采取一系列措施,如改变病人的卧位,热敷和按摩病人的下腹部,利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效,还可在无菌操作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的痛苦,满足其排尿的基本需要。
满足病人的治疗需要,采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人,协助其取半坐卧位,可促使感染局限化,减少毒素吸收,减轻伤口缝合处张力,以缓解疼痛,促进愈合。对高血脂病人,常采用低脂饮食,限制病人动物性脂肪的摄入,以配合药物治疗等。
在病室实习期间掌握了各种铺床法,卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理,口腔护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理,病室报告、重症记录、护理病例,体液出去量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法,皮试结果的判断,静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸,血压的测量与记录方法,体温单绘制法,氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法,男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征,各种饮流管道的原理及护理要点。
建筑专业专题报告篇四
时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结:
终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施,幼儿园为我提供了许多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会,认真地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记,并经常地反思自己的工作,从中寻找差距。力求完美,精益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法,以及自己实践的做法,供大家探讨。
我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去“发现”和“创造”。我接手的是托班新生,年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前进行了新生入园调查,从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷,将教师的教育观念隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融合,充分利用了家长这一宝贵的教育资源,实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上,我们采取循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动:如庆三八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台,也是我们老师干好本职工作的.有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包,与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,积极参加园渗透课题研究,先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖,经验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛。在平时的工作中,除了搞好班级环境外,还放弃休息时间,发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力,为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖,在编排大班毕业典礼比赛中获一等奖。
在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富,相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性。
即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!
在新纲要的指引下,我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。
作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导。和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!
本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!
过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!
建筑专业专题报告篇五
具有较强的专业理论知识,基础扎实,实践能力强。
能在专业领域提出自己的见解。为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感。能恪守以大局为重的原则。
愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。
建筑专业专题报告篇六
目前所在:
浙江。
年龄:
21。
户口所在:
浙江。
国籍:
中国。
婚姻状况:
未婚。
民族:
汉族。
身高:
170cm。
体重:
54kg。
人才类型:
应届毕业生。
应聘职位:
施工员:施工员,工程造价师/预结算经理:
工作年限:
职称:
无职称。
求职类型:
均可。
可到职日期:
一个星期。
1000--1500。
希望工作地区:
浙江,浙江,。
毕业院校:
浙江广厦建设职业技术学院。
最高学历:
大专获得学位:。
毕业日期:
专业一:
建筑工程技术。
专业二:
学校(机构)。
获得证书。
证书编号。
浙江广厦建设职业技术学院。
建筑工程技术。
-
-
外语:
英语一般。
粤语水平:
较差。
第二外语:
国语水平:
良好。
建筑专业专题报告篇七
尊敬的领导:
您好!
我是郑州交通学院交通工程系公路监理专业专业的应届生,近期获知贵公司正在招聘人才,我自信通过我大学三年的专业学习会使我能胜任这一职位。
我所学专业与贵公司的业务密切相关,在校期间学习刻苦,成绩优秀,大学期间系统地学习了本专业及辅修专业的理论与实践知识。在计算机方面,能在windows环境下操作应用软件,能熟练使用office,能运用autocad制图。
我积极参加社会实践活动和集体业余文体活动,兴趣广泛、知识面广。我酷爱各种体育运动以及文艺项目,并喜欢在校图书馆里阅读建筑和交际方面的书籍。自入校以来,一直担任班委,并积极参加学校的学生会的各项工作。具有一定的组织能力。
一份耕耘一份收获,我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环,因此,我付出了加倍的努力来弥补,以提高自己的竞争力。自己两年来的耕耘取得了收获,我自信自己已具备了争取就业机会的实力,而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。并且我相信凭我自己坚持不懈的努力还会取得更多的成功。
若贵单位愿意接受,我将不求安逸的环境,继续发扬自己吃苦耐劳和勤奋塌实的优良作风,努力工作,服从您的安排与调动,以良好的团队精神在贵单位的大家庭中实现我的个人价值和社会价值的完美统一!我将深深地感谢和珍惜您和您的同志们给我的这个机会!谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!
此致
敬礼!
建筑专业专题报告篇八
一、题目(标题、文题)。
论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的'内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍,但无论怎样调整,必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容,使题目起到画龙点睛的作用,就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧,具体要求:
1.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。
2.准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,做到文要切题,题要得体,防止题大文小或用过时词语,例如“肺癌护理”,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用hbsag表示,再用“澳抗”就不够适宜。
3.新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。例如“白血病化疗的护理”,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,如改为:“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”,则较为明确、新颖。
5.基本格式:文题应居中书写,一般不设副文题,确有必要设时可用破折号与主题分开,亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整,并居中书写,使之匀称美观。
二、署名。
1.单位署名:单位一般指作者从事本文工作时的单位。单位署名应标明所在省市的全称,便于编辑、读者与作者进行联系。单位署名的数量一般不超3个,署名位置应居文题之下,作者署名之前,居中书写,并与作者署名之间留空一格。单位名称前还应标明邮政编码。
2.作者署名:作者署名必须遵守科学道德,实事求是,署名不仅是一种荣誉,更重要的是表示对文章内容负责。论文作者一般指下列人员:(l)课题的提出者及设计者;(2)课题研究的主要执行者;(3)进行资料收集并做统计处理的人员;(4)论文的主要撰写和修改者;(5)对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答辩的人员。
3.署名注意事项:(l)每篇文章作者署名数量一般不超过6个人,并以参加主要工作者为限;(2)作者署名顺序,视其在工作中贡献的大小而定。通常第一作者应是研究工作的主要设计、执行及论文的主要撰写人。署名时不应搞无劳挂名或照顾关系。当作者署名顺序有异议时,应征得主要作者的同意方可改动。指导者一般列于最后,或在文末注上“致谢”,但均需征得本人同意;(3)在论文发表之前,参加研究者如已调往其他单位(如进修人员等),可在署名末尾右上角加注符号,并在同页脚注中说明;(4)署名必须用真名.不得用化名、笔名和假名,以示文责自负,如为集体成果,应在文末参考文献之前,写上执笔人或整理者姓名,便于读者咨询和联系。
三、内容提要。
提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于读者在最短的时间内对论文内容做大致的了解,以决定有无必要阅读全文,同时也便于进行文献检索。
1.提要内容应扼要概括地说明本研究的目的(研究的宗旨和解决的问题)、基本步骤和方法(研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等)、主要发现(重要数据及其统计学意义)和结论(关键的论点)以及经验教训和应用价值。着重说明研究工作的创新和发现,将研究中最具特色的内容和最独到之处反映出来。
2.写提要不宜列表、附图或引用文献。一般不分段落,内容能独立成章,文字一般以100—200字为宜(占全文的5%)。一般性护理科技文稿,如工作经验总结、个案报告、短篇的报道等一般不写提要。写提要后文末不再写小结。
3.提要应置于署名之下,正文之前,书写时与正方相区别,“提要”二字顶格书写,留空一格后接提要内容。
建筑专业专题报告篇九
姓名:/。
性别:男。
出生日期:1986.10.17
民族:汉。
毕业院校:浙江建设职业技术学院。
最高学历:大专。
所修专业:建筑工程技术。
人才类型:普通求职。
毕业日期:20xx.7
联系方式。
电子信箱:960672xx@。
个人网站:
求职类型:全职。
应聘职位:施工员、质检员、预算。
希望地点:杭州、温州。
希望工资:面议。
20xx年9月至20xx年7月浙江建设职业技术学院建筑工程技术大专。
施工员质检员中级放线工。
普通话精通。
基本能熟练操作。
负责、肯吃苦。
建筑专业专题报告篇十
实习快结束了,原本迷茫无知,现如今满载而归。因而十分感谢光华医院给昂立学院的学子们提供了这样的好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感想,但是进入病房后,感触又更深了。在病房实习,接触最多的是病人,了解到甚深的各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
在这段短暂的实习时间里,上海昂立学院的学子们收获很多,感谢光华医院培养我们点点滴滴收获时,大家将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理的工作能力,对护理事业尽心尽责!
建筑专业专题报告篇十一
建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向:建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位,主要从事建筑物的'设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。学生毕业半年后的就业率达97.3%。可就业于建筑设计、城市规划设计部门,房地产开发、咨询部门,相关科研和教学部门及政府管理部门,也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。
建筑专业专题报告篇十二
建筑专业在国内前几年都是比较单调的专业,如果人家问你学什么,你回答学建筑,人家就会很自然的问你是不是盖房子的,而且前几年建筑类专业大部分都是家里有做建筑工程类似的行业的同学去学习建筑专业。近年来,随着建筑相关产业不断扩大,已经不仅仅是“盖房子”的专业,市场需求也是越来越多元化,也变得不再是土豪的专享。
建筑师在澳大利亚是受人尊敬的职业,建筑专业在澳洲大学里也是非常经典的专业。从建筑和房地产学科毕业的中国留学生办理澳洲移民也很受当地政府的欢迎。澳洲留学近几年都比较流行,尤其是建筑类专业。如果去澳洲留学,建筑学硕士需要本科相关背景,所以没有商科那种中国留学生扎堆的现象,语言环境好,而且因为澳洲建筑专业人才短缺,澳洲当局经过移民政策来吸收该专业的人才,总的来说就业压力小,市场需求大,就业率高。即使回国发展仍然是高起点,高需求。建筑师是澳洲最受尊重职业之一,澳洲大学澳洲大学在这方面具有较强的教学优势在国际上享誉盛名,通过澳洲建筑师评估的建筑设计人才在国际上具有非常高的竞争优势。
从建筑专业毕业后能在建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;能在建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理等工作;能在建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;能够胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。该专业毕业生有资格从事建筑与施工行业领域内的多种职业,包括建筑工程师、建筑经理、建筑测量师(naf一级)、商务经理、施工经理、开发经理、项目总监、项目经理、项目工程师、项目监理、房产经理、房产开发经理、现场经理、可持续性顾问等。
工资收入。
关于建筑学学士毕业生的薪水估计是很多同学以及家长所关注的,目前都是呈每年稳步上涨的趋势,而且就业率也比较好。
目前刚刚毕业的建筑师工资约5~6万澳元,经验丰富的建筑师则有10多万澳元。当然如果建筑师参与房地产项目,则可以获得更高的回报。澳大利亚专门从事薪金调查的网站payscale的研究表明,具有2年工作经验的建筑师年薪可达5.8澳币,房产行业项目经理的年薪更是可以超过8万澳币。
移民优势。
建筑专业在澳大利亚也是一个紧缺且就业前景佳的专业,建筑学生毕业后取得建筑师资格,不仅可以获得60分的职业加分,在找到工作后,还可以取得15分的紧缺职业加分。
要想成为建筑师,澳大利亚的各州要求不同,但一都要经过如下三个步骤:
第一步,要有个建筑学的学历(一般是学士学位或者以上),或者通过全国统一的考试(nationalprogramofassessment),或者通过各州的考试(从移民评估的角度来讲,符合这一步的要求就可以职业评估分60分)。如果具有中国5年或者以上的建筑学学士学位,有可能通过这个海外学历的评估,但有一定的难度。如果你在大学学习经过aaca认证的课程就比较简单了。
第二步,先需要去澳大利亚皇家建筑师认证公会评估为移民意义上的.预备建筑师,评估成建筑师有2个途径,第一就就是获得澳大利亚大学建筑学的学历(目前的设置一般是3年本科+2年硕士),第二是通过全国统一的考试(nationalprogramofassessment),或者通过各州的考试(从移民评估的角度来讲,符合这一步的要求就可以职业评估分60分)。
第三步,移民以后,要获得正式建筑师资格,还需要向各州建筑师委员会注册登记,在通过澳大利亚建筑师协会(aaca)的建筑实践考试(ape)之后具有一定的工作经验,才可以成功真正的建筑师。
以上是澳大利亚建筑专业就业前景的简要介绍,希望能对有意申请澳大利亚留学的中国学生有所帮助。如有更多澳大利亚留学问题,欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码,关注微信留学预科中心,获取更多的留学资讯。
建筑专业专题报告篇十三
近日,龙岗区平湖街道对辖区12栋违法建筑进行强势拆除,其中永久性建筑7栋、临时性建筑5栋,共计拆除消化违建面积约3.1万平方米,有效形成了查违高压态势,为社区生态环境和社区品质,以及拓宽产业发展空间提供强力保障。
据龙岗区规划土地监察局相关工作人员介绍,此次平湖街道“大手笔”拆除的违建,系位于辖区新木社区祥和路上的3处厂房,其中永久性建筑7栋、临时性建筑5栋,违建面积约为3.1万平方米。
“这次强势集中拆除,不仅有效震慑违法违建行为,更是为了进一步拓宽区域发展空间。”据悉,新木社区系龙岗区首个“1+6”试点项目,其与新木盛低碳产业园进行合作,以建设生态型产业园、高新技术低碳产业聚集区、优质中小企业总部聚集区为最终目标,实现社区功能性转变,不仅大大地盘活了土地资源,也使社区生态环境和生活品质得到有效提升。
建筑专业专题报告篇十四
xxx。
目前所在地:广州民族:汉族。
户口所在地:内蒙身材:170cm65kg。
婚姻状况:未婚年龄:22岁。
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:普通求职。
工作年限:2职称:初级。
求职类型:全职可到职-随时。
月薪要求:xx--3500希望工作地区:广州佛山肇庆。
个人工作经历:xx年中铁十局集团双假期勤奋实习。
xx年呼和浩特市盟友建筑安装公司从事(技术员)。
xx年内蒙古派力建筑工程有限责任公司(项目经理助理兼技术员)。
教育背景。
毕业院校:内蒙古建筑职业技术学院。
所学专业一:建筑工程技术所学专业二:
受教育培训经历:xx-xx内蒙古建筑职业技术学院建筑工程技术大专毕业证。
施工员证、工程测量员证。
语言能力。
外语:英语良好。
国语水平:良好粤语水平:一般。
工作能力及其他专长。
精通办公软件word,excel,能熟练运用cad绘图软件及梦龙软件,能够看懂图纸。基本了解相关设计、施工规范,懂得施工的`流程;能够及时处理一般施工中所遇到的问题,从基层工作做起,实践工作中积累了施工经验和人生经验,本人是一个工作认真负责,积极主动,责任性高,善于团队工作的人。
建筑专业专题报告篇十五
行政管理专业:。
1.业务培养目标:
本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
2.就业前景:。
行政管理专业适应我国加入wto的形势,学生毕业后可在党政机关以及涉农部门、企事业单位、社会团体从事行政管理、公共管理工作及科研管理工作等。
行政管理专业的.毕业生有广泛的适用性。学生毕业后可进入公务员行列,也可进入企业成为高级白领,具有广泛的职业适用性。中国改革开放需要越来越多的行政管理人员,而在这个领域有很大的缺口,所以其就业前景比较乐观。
3.就业方向:。
党政机关、各类企事业单位、社会团体及有关部门从事办公室行政管理、秘书、人事管理、计算机应用与维护等工作;在企业从事财务管理、市场营销、售后服务等。
建筑专业专题报告篇十六
:
*:青岛市。
*:面议。
*:房地产开发建筑与工程。
:20xx-12至20xx-12。
:中国石油吉林石化工程设计有限公司。
:建筑设计工程师。
:国有企业。
:1000人以上。
:1996-7----1999-7。
:清华大学继续教育学院。
:专。
建筑专业专题报告篇十七
日前,辽宁长海县大长山岛镇政府依法对大长山岛镇杨家村两户拒不配合拆除工作的相关责任人占用荒地违法建筑进行强制拆除,这一举措是落实中央环境保护督察组受理信访举报保护自然生态环境采取的强制措施。
为了审慎地处理全县违建拆除事宜,长海县人民政府政府召开县长办公会议,专题研究全县拆除违建推进工作,并听取了各乡镇关于落实整改措施,限时拆除违建的有关情况。会议认为,中央环保督察既是推动落实环境保护工作的一项有力举措,也是落实习总书记“三个推进”要求的一次重要检验,县乡两级政府必须本着对党高度忠诚、对人民高度负责的态度,按照“立行立改、马上就办、办就办好”的原则,坚决完成各项整改工作,让党放心、让群众满意。
会议强调,拆除违建工作要依法依规进行,各乡镇政府作为拆除责任主体要按法定程序提前向违法建筑责任人下达《行政强制执行责任书》,并按时完成拆除工作。
建筑专业专题报告篇十八
课程设置:
公文写作、文件管理、档案管理、企业管理学、普通心理学、商务英语、实用英语写作、公共关系学、人力资源管理、秘书实务等。
就业方向:
在各级党政群机关,企事业单位、民营企业,文化宣传部门从事信息宣传,文秘服务,日常办公管理及公共关系等工作。