艺术是一种表达情感、展示美的方式，我欣赏各种形式的艺术作品。可以运用各种修辞手法和方法，如排比、对比、举例等，增强总结的表达力和说服力。以下是一些成功人士的总结经验，我们可以从中学习借鉴。

在高一教师会上的讲话篇一

众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级全体教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说，形势更加逼人：它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的生存，因此这届九年级更多的压力，对我们将是严峻的考验。学校领导对今年九年级的工作给予了高度的重视，为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩，需要年级的全体教师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我深深地相信我们全体九年级教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为了实现这一目标，我认为应该做好以下几项工作：

一、狠抓班级管理：

要把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。

要想实现20xx年中考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。全体班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感——我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致地做好工作。

要做好学生的思想工作，特别是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求(一系列常规要求)、个别谈话(对一些违纪学生要个别谈心，使之转变)、集中精力攻难点(对屡教屡犯的学生)的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马，教导处会配合班主任老师采取切实有效的措施。

班级管理必须抓实的关键环节：

1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。

2、班主任要抓实课前、课间、课外活动的纪律问题，为学生学习创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生(优生、学困生……)座谈会，听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行目标教育(人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书也是目标)，纪律上严格要求，思想上不断鼓励，生活上尽可能关心，使九年级始终保持紧张有序的中考气氛。

3、课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。

二、抓好教学环节的落实：

教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：

1、发扬备课教师团队协作精神，统筹安排各科的教学工作。各备课教师要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。认真去落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场。

2、上课要求。

各位教师必须按教务处安排的课程表有准备的上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学情分析，下大力气克服“满堂灌”。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。

3、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，特别要注意课后练习的思考题、讨论题的讲解、引导，要教育学生关心时事和热点问题，以鼓励学生积极思考，敢于创新。这是中考成绩提高的制胜点。

4、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是中考成绩提高的增长点。

5、教学中注意分层教学。教学中在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力;总之，教学中一定要重视培养学生的学科能力。这样，今后升学考试无论考哪一部分，学生自然会比较得心应手。这是中考成绩提高的能力所在。

6、坚持测试，提高学生的“应试能力”。要认识到考试训练对提高毕业班学生“应试能力”的作用。从命题到监考到阅卷，一着不让，班主任要安排好考场(尽可能单人独桌，也可一半学生在桌上考，另一半学生趴在凳子上考，两周交换一次)尤其是监考一定要认真负责，切不可坐在讲台前玩电脑、抄教案、批改作业……应该始终在教室内不停巡视，杜绝学生作弊行为的发生，对作弊的学生要严肃处理;批改要及时(部分教师批改不够及时，影响班主任统计成绩和成绩的分析)，班主任和各任课教师对测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励;对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。测试的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏，不留死角，不做无用功，努力提高讲评课的质量。

三、加强学法指导，提高学习效率。

课堂中不断渗透学法指导，指导学如何适应九年级紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证九年级学习的优质高效，达到事半功倍的效果。

四、加强研究。

九年级任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点问题，注意平时就要收集中考信息，同学科教师研究历年中考试题，群策群力。

用好资料。对于资料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有资料，老师要提前做，删除废、错题。练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。

教学质量是学校的生命线。九年级工作是学校的中心工作之一。做好九年级工作是学校的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点，更是学生生存的需要。顺境中中考考得好，能体现一个老师的能力，逆境中如果考得好更能说明一个老师，一个团队的价值。学校领导及全体九年级教师要发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为赢得20xx年中考的胜利努力工作。

在高一教师会上的讲话篇二

尊敬的家长老师，亲爱的同学们：

大家好，

在转眼过去的夏天，我们完成了从初中生到高中生的转变，我们经历了中考的考验，接受了军训的磨砺。今天在这里，我们召开高一新生学前教育大会，就是让我们大家做好迎接高中生活的准备，以崭新的姿态迎接新的挑战、新的未来。

三年的生活转瞬即逝，回首过去的三年，那一切切都历历在目，就像过电影般在我们的脑海中闪过，我们每一位同学都有过这样的生活，每天我们都会早早起床，急急忙忙的赶上公交车，在教室里我们开始紧张而高效地学习，在校园里我们愉快而幸福地成长；三年的`岁月中，我们学会了很多：学会了如何获取知识，充实自己的大脑；学会了如何锻炼身体，增强自己的体质。最重要的是，我们学会了合作，学会了沟通、学会了感恩、学会了做人，提升了自己的素养和人生境界。这些，都是初中生活带给我们的宝贵经验，都为我们将来的发展打下了坚实的基础，让我们在以后的学习和生活中更加从容和自信。

但是，当我们踏进高中的校门，走进高中的校园，我们终于懂得“山外有山，人外有人”这句话。在高中，我们将迎来新的挑战。

首先是来自学习方面的挑战，高中的课程与初中相比难度上了不止一个台阶，课程更多，作业的难度会更大，我们学起来会更加的吃力；同时我们每一位同学都希望自己三年后能够以优异的成绩上一个好大学，无愧有自己三年来的努力，因此我们承受来自方方面面的压力会很大能否及时把压力调整为动力也是我们面临的挑战之一；在学习上，我们会有成绩的波动，会有心态的起伏，会短暂的迷茫自己的路在何方，如何把自己调整到良好的心态上同样是我们三年间要面对的挑战。还有，我们很多人会选择寄宿的生活，我们能否在学校中做到自强自立，如何让家长不用为我们的生活担心，让家长相信我们的能力。

我觉得面对高中生活，我们首先要做到的是调整心态，改变学习方法，不能被动的接受知识，要主动的探求知识，在探索中于老师同学交流，才能不断的提高自己的学习能力；忘记昨天自己在初中的优异成绩，昨天是翻过的一页，今天我们重新站在同一起跑线上，将重新开始新的赛程，我们唯有踏踏实实，认真走好学习道路上的每一步，才能获得一个高的起点。其次主动化压力为动力，在三年的学习中，我们要为自己树立一个目标，目标是我们前进的动力，我们唯有鼓着劲，双眼盯着目标，使劲往前跑，不要左顾右盼，才会取得最后的胜利。高中培养我们的除了学习能力的进步，还有生活能力的提高。自己照顾好自己，多向父母讨教自立生活的经验，让在家的父母不用为我们担心，向他们证明我们长大了。

相信我们自己的能力，我们相信我们会在三年后让十九中以我们为骄傲，以我们为自豪，谢谢大家。

在高一教师会上的讲话篇三

今天晚上我们召开新学年第一次高一年段教师会议，主要是对年段工作进行早动员、早部署，安全工作措施早强化，教学工作安排早到位，做到工作层层有布置、责任层层有人落实，引导学生尽快进入学习状态，确保教育教学活动正常开展，为高一年段教育教学工作谋好新开局，希望全体教师立足岗位，谋事做事，多反思，做到用心想事、用心谋事、用心干事。高一年级是高中阶段最关键的一年，因此，所有教师在思想上必须引起高度重视。我们~~级高一年要坚持几年来工作中的好做法，进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要强调以下几个方面：

1、爱岗敬业，扎实工作，进一步开创工作新局面。

~~届高中毕业班工作我们取得好成绩，今天我们接手~~级新生，三年后我们同样有信心再立新功。因为我们有一支一支德艺双馨、勤于奉献，能力高强、富有战斗力的高质量的教师队伍。有什么样的教师质量，就有什么样的教学质量。那么，教师质量是什么?它至少在这样几个方面要能过得硬：一是道德风范。具有良好的道德情操，热爱教师这个职业、钟爱教育这项事业。二是学识水平。具有较高的驾驭所教学科的能力和水平。三是传授能力。具有学科教学的魅力，讲得清，讲得准，讲得活，讲得精，讲得学生兴趣盎然。四是勤奋态度。具有倾情投入的情怀。潜心于教学，致力于课堂，埋头于学生，心系于质量。这四个方面，是教师质量的主要方面。在教学中，要保证教师质量，必须做到：增强敬业意识，强化责任意识。

增强敬业意识。我们每一位教师要充满对岗位的敬畏、敬重，充满对学生负责、对学校负责、对家长负责的表现，把每一项工作、每一天的工作都兢兢业业、踏踏实实、认认真真，用积极的心态去对待，并力求按照要求与标准完成工作。努力做到想方法、谋计划、思对策、出效果。

强化责任意识(安全意识)。教好书，完成自己的本职任务，把学生培养成“品德好，学识好，能力好”的优秀学生，每一位教职工都要有使命感和责任感，要有“百尺竿头更进一步”的思想，在自己的岗位上，在自己的责任时间内，在自己的责任区间内，在自己的职责范围内，做到尽职尽责。同时，大家还要明确一点：责任己明确，岗位己细化，随之而来的必然是“谁出问题谁负责”。尤其在学校，人员密集，学生处于特殊年龄阶段，是众人关切之地，任何责任事故的发生都会造成极大的负面影响。因此，责任意识与安全意识紧密相关。安全问题只靠一两个人是根本做不好的，需要大家都绷紧安全这根弦，在工作中都尽到自己的责任，才能将安全风险大大降低。真的出了安全问题，不仅当事人自己受影响，工作中的同伴也会受影响。不尽责，就可能会出安全问题;出了问题，害人害己害学校。安全重于泰山，安全高于一切，在安全问题上从不言轻、从不言小、从不言细、绝不言过。

2、团结协作，锐利进取，努力提高教育教学效果。

增强团队意识。团结就是力量，“千人同心，其利断金”，“人心齐，泰山移”说的就是这个道理。因此，大家一定要大讲团结，讲大团结。刚刚带过的这一届的教育教学的工作，大家增强团队意识，提高协作精神，提升工作水平，取得了可喜成绩，这是老师们付出辛勤劳动的结果。现在，我们又开始新的征程，希望大家再接再厉，齐心协力，进取新目标。学校教育，班级管理是个系统工程，包罗万象，事无巨细，十分重要。对于教育教学和班级管理工作大家都有一套经验，希望老师们在工作中认真贯彻落实。要进一步端正教学思想，明确教学目标，用新思想、新理念、新方法，从学习兴趣的培养、学习方法的掌握和行为习惯的养成入手，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

3、落实常规，齐抓共管，不断强化年段学习氛围。

没有过程就没有结果。教学常规的扎实落实，是教学学质量提高的基础和保障。我们要通过强化班风、学风建设，激发学生学习的内驱力，充分激发学生的潜能。

第一，要重视对学生进行理想前途教育。大力宣传学习标兵，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的班风和学风。

第二，要重视非智力因素的影响。中学生在心理上处于矛盾交织时期，既有积极向上的一面，也有消极的一面，出现的一些问题往往不属于智力问题，而属于非智力因素方面的问题。因此，要把重视非智力因素的影响，培养孩子健康的心理素质贯穿于教育教学工作的全过程，落实于教育教学工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管，全程关注学生的状态，关注学生的心理健康，关注学生的成长，对学生负责，努力培养学生积极向上健康的心理素质加强对学生进行心理疏导。

要强化角色意识，缺位补位，在位思位，思考换位，有为有位，无为让位。

班主任：要明确常规目标，要当好班级管理的服务员。要加强与学生家长的联系，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极性。

其一、为学生的学习服务，营造良好的学习氛围。我们班主任要做有心人，常谈心，常跟踪，常蹲班，常督促。

其二、为学生的生活服务，创造良好的学习条件。关心学生的生活，实际是在拉近我们和学生的情感距离。学生每天大部分时间都是坐在教室里度过的，因此，要重视教室环境的改善。教室要保持整洁，任何时候走进教室，不能乱糟糟，闹哄哄，脏兮兮。

其三、为学生的心理服务，培养学生良好的学习心态。平时要密切关注每个学生的言行动态，及时发现不良现象，关键时刻要出现在学生身边，做学生的贴心人。帮学生去掉怕苦畏难的心态，树立战胜困难的信心。要设法稳定学生情绪，保证他们能全力以赴的投入学习，迎接挑战。对后进生，要采取鼓励与鞭策的办法，不让他们沉沦，不让他们捣蛋。

科任教师：要及时深入了解听取学生对自己的教学方面的意见和建议，及时采取改进措施，全面关心思想上、学习上、生活上有困难的学生，为他们提供各方面的服务和帮助。教师务必要正确对待学生的意见和建议，学生能提意见和建议，说明学生要求上进，哪怕学生的意见是错误的，我们都应耐心听取。

下班级行政：要想尽办法为年段做好事、做实事，解难事，要切实为年段、班级做好服务，努力营造人人心系班级，个个关注学生的良好氛围。在管理中服务，着眼细节，潜心精细。老师们，幸福来自于坚守，爱心来源于执着，责任在坚守中升华，事业在执着中生辉。

在高一教师会上的讲话篇四

同志们：

在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，我们迎来了第二十一个教师节。这是广大教师和教育工作者最隆重的节日。今天，我们召开全矿庆祝教师节暨总结表彰大会，认真总结一年来全矿教育工作的基本情况，庆祝广大教师自己的节日，安排部署新学年教育工作的目标任务，并对在教育工作中做出突出贡献的优秀教师和尊师重教先进集体、先进个人进行表彰奖励，这充分体现了矿党委、矿行政对教育事业的高度重视，进一步向全矿广大干部职工、师生家属表明了矿党政新一届领导班子关心和支持教育事业的心声。在此，我首先代表矿党委、矿行政，向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向工作在讲台第一线的全矿广大教师致以节日的问候！向曾经为我矿教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意！向多年来关心、支持教育事业发展的广大干部职工表示衷心的感谢！

刚才，表彰了上学年为教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人，签订了新学年目标责任书，赵矿长做了重要讲话，全面回顾总结了我矿一年来的教育工作，对广大教师辛勤耕耘取得的成绩给予了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。希望大家要认真学习领会好赵矿长的讲话精神，结合本单位实际，切实抓好贯彻落实，努力开创我矿教育工作的新局面。借此机会，我代表矿党委讲三个方面的意见：

过去的一学年，在上级领导和矿党委、矿行政的领导下，在全矿广大干部职工家属的关心和有关部门的支持下，广大教师和教育工作者深入贯彻上级一系列教育工作会议精神，按照集团公司提出的“要把矿区教育工作再提高到一个新水平”的总体要求，励精图治，扎实苦干，使我矿教育事业在改革和发展进程中又取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上了一个新的台阶,职教、普教、幼教等三大教育工作都取得了令人满意的成绩。特别是普通教育在今年1月份集团公司统考中综合成绩列全公司第一名，6月份中考成绩三项统计均获集团公司第一名，中考成绩连续三年在集团公司保持了前三名的位置，学生素质得到了市各高中学校的充分肯定，学校也先后被命名为山东省中小学综合实践活动课程研究与实验重点研究基地、泰安市首批教学示范学校、泰安市教育教学先进学校，并于五月份顺利通过了省级规范化学校达标验收，特别是达标验收团的专家来我矿验收时对我们的工作给予了充分肯定和高度评价，指出：像我矿学校这样具有高标准的基础设施、先进的办学理念、优异的教学成绩，别说是在矿区，就是在省城也是为数不多的。可以说在目前各兄弟单位之间竞争非常激烈的情况下取得这个成绩是非常不容易的，全矿广大教育工作者为此付出了艰辛的劳动，作出了无私的奉献，尤其是一大批具有高尚的师德、渊博的学识和精湛的教育艺术的优秀教师，为我矿教育工作的改革和发展、为广大青少年的健康成长，呕心沥血、殚精竭虑、默默耕耘，不懈探索，作出了突出贡献，今天受到表彰的同志就是其中的杰出代表。正是有了这样一支教师队伍,我矿的教育事业近几年来才始终保持了良好的发展势头;我们有了这样一支教师队伍,相信今后我们的教育事业一定会继往开来,不断开创新的局面。今天我们在庆祝教师节、感受收获的喜悦的时候，我借此机会,再一次代表矿党政领导班子向你们表示诚挚的谢意！

过去的一年,经过全矿上下特别是广大教职员工的共同努力,我矿的教育工作取得了令人满意的成绩,但同时我们也必须清醒的看到,与形势的发展和上级要求相比,特别是与比较先进的兄弟局和地方学校相比,我们的教育工作还存在一些问题和差距,有些方面的差距还比较明显,比如教育改革创新的力度，职工教育的规范管理，教师的自身素质等等，刚才赵矿长在讲话中也都提到了,这些问题都是客观存在的,也是我们在今后工作中应当下大力气加以解决的。在肯定成绩，找出问题，总结教训的同时，我们更应该认识到新的形势给我们提出的新的更高要求。党的报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”当今不论是国际间的竞争，还是企业间的竞争，在很大程度上就是科技和人才的竞争，归根到底就是教育的竞争。今天的教育就是明天的科技，后天的竞争力。谁拥有人才，谁就拥有了知识；谁拥有人才，谁就能拥有财富；谁拥有人才，谁就拥有发展的主动权。现在各行各业特别是企业，最缺的就是高级专门人才，特别是就我们煤炭企业而言，由于行业特殊性，目前从总体上看，各类人才还比较匮乏，对人才的需求更加迫切,可以说人才问题已经成为制约企业发展的“瓶颈”问题；特别是目前职工家属大都是独生子女，望子成龙、望女成凤心切，对教育的期望值也越来越高。因此，形势变化需要发展教育，企业发展需要振兴教育，职工群众寄希望于教育，这既是我们办好教育的压力，更是一种动力。我们一定要从落实“d”重要思想的高度，从加快企业发展的高度，从关心职工群众利益的高度，进一步增强加快发展教育的紧迫感、压力感和责任感，切实把教育放在优先发展的战略位置来抓，做到认识再提高，精力再倾斜，投入再加大，全面促进我矿教育事业的快速发展，更好的适应广大职工群众的迫切要求，更好地为企业改革发展稳定提供服务，为构建和谐矿区做出新贡献。

要全面推进矿区教育事业的快速发展，必须结合企业的实际和特点，把办学的目的和立足点放在培养企业人才和全面提高学生素质上。

要立足企业实际,促进“三大教育”协调发展。我们是企业办学,企业办学既要立足为国家培养输送人才,又要面向企业,为企业的改革和建设服务.当前我矿正处在改革发展的关键时期,随着科技兴煤和人才强煤战略的逐步实施，机械化装备水平的不断提高,数字化、自动化、信息化技术的广泛应用，对职工队伍的素质要求越来越高，对各级各类专门人才的需求越来越迫切，职工教育培训的地位越来越突出、因此我们一方面要抓好幼教和普教，把达标成果转化为教学效果，进一步提高教育质量，把更多的学生送进高一级的院校深造，不断满足职工群众希望子女接受高等教育的要求，一方面要坚持面向我矿经济建设的第一线，建立和完善企业职工培训制度，坚持在职培训和脱产培训、学历教育和短期培训相结合，大力开展多层次、大规模、全方位的职工安全、技术培训和职工学历教育，全面提高煤矿职工队伍特别是采掘辅助单位职工的素质和安全生产技能，为企业培养更多更好的急需人才和复合型人才，为企业的可持续发展提供智力支持和人才支撑，促进教育与矿区经济建设的有机结合。特别是下一步随着矿区教育管理体制的改革，我们将把管理的重点放在职工队伍的培训上，进一步加大对安全培训的投入，加强培训基地建设，增加培训装备，配强硬件；通过加强师资队伍建设，坚持高标准教学内容，配强软件，努力构建强有力的煤矿安全培训体系。职工学校等有关部门要不断增强工作的责任感和压力感，牢固树立以内涵发展为主的思想，以迎接省煤矿安全监察局对我矿四级培训资质评估认证为动力，坚持向改革要活力，向管理要质量，进一步完善基础设施，加强内部管理，拓宽办学思路，深化教学改革，积极探索加强煤矿安全培训、提高培训质量的有效途径，继续抓好干部、班组长、工人、安监员“四个培训”，全面提升培训质量，努力开创职工安全技术培训的新局面，为我矿的安全生产夯实基础。

学校的直接受益者仍是矿区职工群众，我们仍有责任关心支持教育工作，仍有义务为矿区广大职工子女创造良好的学习环境。因此，希望广大教师要顾大局，识大体，正确认识和看待这个问题，保持健康平和的心态，绝不能因移交问题而影响教学，影响教学质量。学校的党群组织特别是党组织，要切实发挥好党组织的战斗堡垒作用、党员教师的先锋模范作用和工团组织密切联系群众的优势，针对教师思想动态，做好有针对性地思想政治工作，通过各种形式把改革的重要性和必要性向教师讲透彻，把改革的政策措施、目标任务向教师讲清楚，把改革的重点、热点向教师讲明白，从而使广大教师澄清各种模糊认识，打消各种思想疑虑，安心工作，专心教学，切实形成人人理解改革、支持改革、参与改革的良好氛围，为实现平稳移交创造条件，确保改革改制工作的顺利推进。

要不断提高教师队伍整体素质。国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。教师是教学生产力中最具活力的因素。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计。为此，我向全体教师和教育工作者提几点希望和要求：一是要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，人们时刻面临着知识和能力的挑战。尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质。特别是随着企业移交办社会职能工作的逐步实施，新的管理体制、新的形势要求给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，拓展了新的空间，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验，广大教师要在竞争中不落伍，不被淘汰，就要努力学习，善于学习。从我矿当前教师队伍整体素质现状来看，总体是好的，绝大部分教师素质是高的，在平凡的工作岗位上取得了不平凡的工作业绩，涌现出了一批矿区名师和学科带头人。但是也应当看到，教师队伍的整体素质与目前快速发展的教育形势和广大职工家属的期望值相比还有一定差距，还不能完全适应实施素质教育、安全生产和企业跨越式发展的要求。因此，希望大家要进一步增强学习的压力感和紧迫感，树立终身学习观念，更新知识结构，掌握现代教育技术方法，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。二是要与时俱进，锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的`紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程，努力开发学生的潜能，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，培养更多富有创新精神、创造能力和品学兼优的学生,切实做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。三是为人师表，教书育人。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德建设水平。自尊自律，为人师表，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。

教育事业涉及千家万户，涉及广大职工群众的根本利益，涉及企业的未来发展。全矿上下要从实践“的”重要思想和企业长远发展的高度出发，把教育作为事关全局、事关长远的大事，加强对教育工作的领导，切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持，措施上着力，在全矿形成关心教育、支持教育的强大合力，形成尊师重教、尊重人才的浓厚氛围。

要强化责任意识，加强对教育工作的领导。全矿各级领导干部要牢固树立“不重视教育的领导是不称职的领导”的责任意识，始终把教育作为先导性、全局性、基础性的工作紧紧抓在手上。特别是在当前企业改革改制、面临剥离企业办社会职能的新形势下，要一如既往的把教育摆在优先发展的战略地位上来考虑，做到工作再忙，也要把教育放在心上；资金再紧张，也要保证对教育的必要投入，要象抓安全、抓效益一样抓教育，满腔热情地关心、支持教育工作，对事关全局的教育改革和发展重点问题、重点工作要主动帮助主动帮助教育部门和学校搞好协调，搞好督促检查，发现困难和问题及时解决，把教育优先发展这一战略目标落到实处。

要加大宣传力度，大力营造尊师重教的良好氛围。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。尊师重教是中华民族的优良传统。近年来，在矿党委、行政及各界领导的关心、重视、支持下，全矿上下尊师重教已蔚然成风，今后我们还要进一步加大这方面的工作力度。宣传部门要坚持正确的舆论导向，加强教育战略地位和尊师重教的宣传，特别是对尊师重教的先进集体和先进个人要大力宣传、表彰和奖励，进一步强化全社会发展教育的责任感和使命感。保卫部门要协助学校抓好内部治安管理和学校周边环境的治理，对扰乱正常教学秩序的现象要认真严肃处理，使学校良好的校园环境得以保障。全矿各级各部门都要以兴教为已任，把关心支持教育事业的发展作为一项义不容辞的重要职责，对教育多关心、多支持、多帮助，密切配合、协同作战，在全矿切实形成各级领导干部带头尊师重教，广大职工家属自觉尊师重教，学生家长教育子女尊敬师长，人人崇尚教育、关心教育、支持教育的良好社会风尚。

要创造良好环境，充分调动教师的工作积极性。教师工作既清贫又辛苦，非常不容易，对教师要高看一眼，厚爱一层，从解决他们的实际问题入手，主动采取措施，为他们创造一个良好的学习、工作和生活环境，解除后顾之忧，使他们能够安心教学。近几年来，在历届领导班子的关心支持下，在矿上要办的大事多、花大钱的地方多的情况下，特别是在当前矿区中小学按照上级要求即将移交地方管理的情况下，我们积极筹措资金，不断加大对教育工作的投入，先后投资近600万元，为子弟学校新建了高标准的综合教学楼，整修了操场，重建了围墙，对校园进行了绿化、硬化和美化，增配了电教器材，建立了校园网，改善了办公条件，使各项硬件设施达到了省级规范化学校标准，为顺利通过省级规范化学校验收提供了强有力的物质保障。特别是对在教学工作中做出突出贡献的优秀教师，制定了一系列激励政策，加大了奖励力度，使热爱教学、肯于钻研、甘心奉献的教师真正得到了实惠，极大的调动了教师的工作积极性，有力的促进了教学质量的提高，中考成绩连续三年在集团公司保持了前三名的好成绩。今后不论管理体制怎样改，形势怎样变，我们抓好教育工作的决心不会变，对教育工作的支持力度不会减，在资金允许情况下，还将继续加大对教育工作的投入。这一点我们矿党政班子已经达成高度共识，请广大教师尽管放心。

同志们，百年大计，教育为本。在全面建设小康社会的伟大征程中，在积极构建和谐矿区的生动实践中，广大教师的任务艰巨而繁重，责任重大而光荣。让我们积极行动起来，在矿党委、矿行政的正确领导下，在各级各部门的关心支持下，在全社会尊师重教的氛围里，在学生和家长们的热切期盼中，始终坚持奋发有为、昂扬向上的精神状态，认清形势，坚定信心，自我加压，真抓实干，为矿区教育事业的发展做出新的更大的贡献。

最后，祝全矿广大教职员工身体健康，工作顺利，节日愉快，万事如意。

在高一教师会上的讲话篇五

学生。

军训。

意义十分重大。它既是一次初步接受军事训练、加强纪律向军人学习的极好机会同时又是一次高强度的体能训练。下面是本站小编给大家整理的高一军训大会上的讲话仅供参考。

尊敬的县人武部领导、各位教官，尊敬的各位教职员工、亲爱的同学们：

大家好!

在这秋风送爽的时刻，我们又迎来了新的学年。这是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节。今年共有300多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始为期3年的学习生活，还有6位新调入、分配到我校工作的教职员工，在此，我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎。同时也代表全校师生向参加军训的各位教官表示崇高的敬意，对县人武部和驻军部队对我校军训工作的大力支持表示衷心的感谢!

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生员工都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

过去的一学年，是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好局面。20xx年高考成绩突出，理科班上线39人，上线率100%，本科上线21人，本科上线率达53.9%，其中重点本科9人，重点本科上线率达23.1%;文科班上线33人，上线率76.7%，本科上线13人，本科上线率20.2%，再创历史新高。这也吸引了很多莘莘学子到我校就读，高一年级不得不扩招一个班。成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。目前，我校有着一支能吃苦，业务能力强的教师队伍，涌现出了很多骨干教师及学科带头人。

老师们，同学们，在过去的一年里，我们虽然取得不小成绩。但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。

新学年，学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育”。关工委办公室将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。学校将大力推进基础设施建设工程。

同学们，你们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。

各位尊敬的教官、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好!我是高一(2)班的韩梦，我很荣幸能够代表840余名参训学员，向军事技能过硬、思想品德高尚的五十四军教官们致以崇高的敬意!(敬礼——)向圆满完成军训任务的同学们致以诚挚的祝贺!值此中秋节、教师节来临之际，在这里举行军训会操表演比赛，就是对师长对亲友最好的感恩和祝福!

这次军训，是我们走进高中校园所上的第一课，是一个成长的阶梯，是一个崭新的课堂，一堂最完美、最充实、最重要的教育课。在这里，我们经历了平日难以经历的艰辛，我们获取了在教室里无法获取的知识;在这里，我们所经受的，我们所沉淀的，不仅仅是身体的考验，意志的锤炼，品格的培养，更是心灵的净化、情感的陶冶、精神与人格的升华。我们以战士的情怀，用军人的姿态，去践行青春的誓言，去体验生命的精彩。这些都已经成为我们人生当中最为宝贵的精神财富。

不会忘记第一天上午，各班中途均有多人晕倒退出，教官和班主任没有训斥，而是详情询问，耐心劝导;于是立即归队，带病坚持训练，“轻伤不下火线”。为了我们的点滴进步，他们挥汗如雨，橄榄绿迷彩服粘在身上;嗓子也变得沙哑了，但哨声和手势语依旧很精神;早出晚归，全程陪同，趣味引导，言传身教，学生、老师、教官密切配合;操场上多处都放置了桶装纯净水、便民服务箱便是一景，餐厅、宿舍、教室、操场到处都有教官的身影便是一种记载。经过五天的军训，大家经受了风雨与骄阳的考验、体力与意志的较量、纪律与服从的检验;事实证明，全体参训的同学能够克服这些困难，从思想上高度重视，一丝不苟的完成此次军训任务，充分展示了我校千余名师生良好的精神风貌和较好的身体素质。通过军训，我们掌握了基本的军事知识和技能，了解时政形势，增强国防观念，激发爱国热情，少年强则国强，“国家兴亡，匹夫有责”。通过军训，我们培养了吃苦耐劳的精神，勇往直前，百折不挠，心中念叨着“流血、流汗、不流泪”的。

口号。

磨练了意志品质提高了生活自理能力增强了自信心和责任感。通过军训同学、老师和教官之间建立了深厚的友谊团结协作、精诚合作《团结就是力量》唱出了我们的心声激发了强烈的团队荣誉感。

今天的军训让各位同学的高中生活有了一个良好的开端，有了一个严格的规范，有了一个宏伟的目标。我相信我们也一定会把军训中养成的勇敢、坚韧、团结、向上、不服输、不气馁、不止步、不保守等各种品质融入到今后的学习生活之中，在学习上在道德品质培养上给家长、老师、更给自己交上一份满意答卷，让我们的火热青春自信而灿烂。最后祝教官们身体健康、工作顺利!祝师生们心情愉快、学习进步!

谢谢大家!

各位教官、各位老师、同学们：

大家好，我们度过了炎热而又愉快的暑假，即将迎来充满希望和挑战的新学年。首先我代表青铜峡一中感谢武警中队和消防中队部队的教官们，感谢你们在接下来的10天内和我们师生同甘共苦;其次我代表青铜峡一中向新加入我们大家庭的500多名新同学表示衷心的祝贺!你们选择了青铜峡一中，青铜峡一中挑选了你们，让我们以热烈的掌声庆贺彼此的相聚。

同学们，你们踏入校门的第一课就是军事训练。军事训练的目的不是要把你们训练成真正的军人，而是要让你们了解最基本的军事常识，学习整理内务的技能，亲身体验军人的高尚情操，学习军人硬朗的工作作风及他们对祖国和人民高度负责的责任感。“流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队”，这是军人对待正规训练的坚定决心，同学们在军训时，也应该发扬这种精神。同学们，你们要以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模，严明纪律，听从指挥，刻苦训练，顽强拼搏，以优异的成绩回报教官和老师们为你们付出的艰辛劳动。

同学们，军事训练为新学年的拼搏、奋斗拉开了序幕，同时也吹响了刻苦争先、向胜利进军的号角，让我们全体师生用汗水去耕耘，用苦心去收获，共同创造美好的明天!谢谢大家。

在高一教师会上的讲话篇六

在高一教师会上的讲话篇七

老师们：

一个学期就要结束了，我们迎来了盼望已久的寒假。在过去的这一学期里，我们每位老师任劳任怨，辛勤的工作，爱生如子，积极参加学校的各项活动，积极完成学校交给的各项任务，圆满完成了我们的教学任务，老师之间从无这事那事，亲如兄弟姐妹。在学校工作上，更是表现出一种大师风范，从不斤斤计较，总是以大局为重，即使有时对工作不理解，但也从无怨言。在此我要说一声：“老师们，您们辛苦了，谢谢您们!”

马上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。

一、放假时间。

假期从阳历1月31日(腊月20)起，到阳历2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上课，作息时间延续年前时间。

二、假期期间工作安排。

1、保持信息畅通，有换号的会后进行统计一下，假期间换号要及时通知学校。

2、在休息的同时不忘学习充电，特别年轻教师，要借寒假机会提高自己。

3、备好开学第一课，做到开学第一天就能上课。

4、设计一个以“青少年自护教育进班级”主题班会教学设计，开学后上交，参加评比择优上报。

5、开展以“珍爱生命远离危险”为主题的征文活动，要求3-6年级的学生每人从不同角度或侧面，写一篇以“珍爱生命远离危险”为主题的自护征文，开学后在班内评比，择优上交5篇。

三、今天工作安排。

1、会后，组织学生打扫卫生，教室、卫生区等。

2、开校会，布置放假事宜进行假期安全教育。

3、开班会，发新书、寒假生活，表彰优秀学生，安排放假进行安全教育。

4、领春节福利。

在高一教师会上的讲话篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

一、首先我感谢一年来付出辛勤汗水的一线教师和中层教育干部，正是由于你们的无私奉献和默默劳动，支撑我们樊村教育的大厦，也正成就着我的事业。

二、做好教师的'本职工作。不要把教书当作养家糊口的职业，要当成一项能够成就自我的事业，只有这样你才能“名利双收”，否则将一事无成。

三、做个幸福的教师。教育是一项比较辛苦的工作，枯躁、单一、比其它行业思想压力都大的工作，作为教师我们要积极的寻找教育的快乐的源泉。我要积极的创造条件让每位教师得到幸福，开展丰富多彩的活动让思想放松，创造条件改善生活，从物质上得到幸福。

四、xxxx年的工作梦想，开创樊村教育的新局面，创造临西的杜朗口。让临西的教育看樊村，做法：以课堂教学改革为突破口，让每位师生xxxx年都有不同程度的发展，不让一名学生掉队，关注最后一名学生。

谢谢大家！

在高一教师会上的讲话篇九

尊敬的全体教职员工：

光阴如箭，岁月匆匆，一年转瞬即逝。一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教职员工，在上级的领导与支持下，比较顺利地完成了学校各项工作。回首已经过去的一年，为我有很多工作做得不够好，做得不令大家满意而反思和自责。回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么团结敬业，支持领导班子工作的一支教职工队伍，我们不可能做好这么多事；要不是有上级的大力支持，我们也不可能一年之内做好这么多事。所以，我要真诚地感谢所有教职工，真诚地感谢上级领导。如何进一步促进学校的发展，利用今天这个机会和大家交流一下。

一、进一步规范我们的行为，加强队伍建设。

韩愈曾经说过“师者，所以传道授业解惑也”，充分说明了教师工作的重要性。中小学教师是向青少年学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育，把他们培养成一定社会需要的人才的专业技术人员。教师素质的高低直接决定着学生素质的高低。学校建设工作的第一要务是把教师队伍建设好。

我校教师队伍建设中还不同程度存在一些问题。

三、

六、九等”，而不是以促进学生全面发展为根本。

关于业务能力。有极少部分教师在教学业务上，不做扎实、细致工作，只做表面工作，作业批改马虎潦草，不做详细分析。在教育工作中，只教学科教学，不管教育学生；只管课堂教学，不管课外、课间活动；只教书不育人，“事不关己高高挂起”，一定数量的学科教师缺少了管理学生的意识，单纯的认为管理学生就是班主任的事情，与自己的学科毫无瓜葛，个别学科较为严重。个别教师对待“课改”更是不闻不问，尤其在学校开展的网络教研方面无动于衷，怎能在课程改革中担负起新型的教学任务呢？值得我们冷静思考。

关于劳动纪律。有的人在工作上毫无热情，工作纪律松散，上班期间“窜岗、溜号”，不按时上下班，经常迟到早退，经常找不到人。上班时精神萎糜不振，工作效率低下，只讲学校照顾，不要工作奉献；只听表扬，不听批评指正。同时个别人有意识制造了不良影响，该说不说，不该说的乱说，学校不说，校外乱说，有意见不向学校提，到处张扬，唯恐天下不乱。今后请大家不要猜测、不要乱说，有意见可以畅开言路，这样对我们每一个人、对于学校教师是有好处的。

目前，我校教师队伍建设中存在的问题虽然不尽相同，形势各异，但都有一个共同的特征，即部分教师的行为不规范。由此看来，加强我校教师队伍建设，核心应该是规范教师的行为。规范教师行为的主要内容包括：

1、规范教师的政治行为。我们以往对教师常有的评价是“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”，实际上指的就是一种政治行为，即不关心政治的一种消极的政治行为。在这里我要强调的是，目前我们有的教师的政治行为缺乏规范，比如极个别教师不是把自己所拥有的文化知识优势用于学校发展、教育教学质量提高、维护学校稳定上，而是热衷于自己发泄私愤，为个人谋取私利；热衷于传递小道消息，给学校制造不良言论；个别人拉帮结伙，影响教研组及学校稳定发展。给教师形象造成极坏的影响，所以规范教师的政治行为十分重要而且十分迫切。

要规范教师的政治行为主要依靠两点：一是学校领导班子的政治行为要规范，起到模范带头作用。遵纪守法，坚持民主集中制，严格执行规章制度，清正廉洁，公正无私，善于做群众工作，善于化解各种矛盾，构建和谐环境，关心学生、关心教师，把广大教职员工的主人翁意识充分调动起来，让教师们能积极主动为学校的发展献计献策，积极主动参与学校的民主管理，自觉地维护学校的团结，维护学校的声誉和教师队伍的形象。二是要建立健全教师的政治行为规范。我们教师，吃的是“皇粮”，就意味着教师是承担教育工作的国家工作人员，我们不是一般专业技术人员，我们的一切活动都必须同党和政府在政治上保持高度的一致。

规范教师政治行为的基本要求：

1、忠于党、忠于国家、忠于社会主义、忠于人民。

2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。

3、认真执行党的路线、方针和政策。

4、做社会主义精神文明的建设者和传播者。

5、遵纪守法，做模范公民。

6、服从组织、服从领导。当前，要认真规范教师的政治行为，保证教书育人的一个正确方向。

2、规范教师的教学行为。教学是传播、延续、发展人类科学文化的桥梁，是向学生进行思想品德教育的重要阵地，是实现教育目的的重要途径。所以，教育教学是学校的中心工作，提高教育教学质量是学校的基本目标。而教育教学质量的高低依赖于教育过程的管理，依赖于教师教学行为的规范。

规范教师教学行为有助于塑造人的灵魂，有助于学生良好品行的形成，对学生的教育有着积极的意义，是实现培养合格人才的重要保证，同时也是增强教师事业心的重要手段。

那么，规范教师教学行为有哪些基本要求呢？

1、热爱、尊重、严格、耐心地培养学生；

2、勤奋学习、刻苦钻研业务；

3、学习教育理论，掌握教育知识，遵循教育发展规律；

4、至少精通一门专业学科，掌握育人科学；

5、认真备课，写好教案，熟悉教案；

7、语言准确，形象生动；

8、板书规范，设计合理、美观；

9、精心安排练习，认真批改作业；

10、搞好针对性的辅导；

11、做好教学效果的检查，及时查漏补缺；

12、寓思想教育于教学之中；

13、重视学生的智能开发；

14、重视培养学生的学习兴趣，学习方法和良好的学习习惯；

15、注重课堂卫生保健。

规范的教师教学行为，贯穿于教师备、讲、导、批、考、析等环节。现在让人有些忧心的是，少数教师教学行为极不规范：有的不备课，不写教案，严重抄袭，拿旧教案，上课只拿一本教材；只布置不批改，或超量布置，加重学生负担；有的上课语言不规范，甚至有的教师都不使用普通话讲课；有的教师不注重自身的学习提高，教书不看书，一年到头就只靠看一本教材混日子；有的平时教学不认真，每到考试慌了阵脚、着忙应付。这样下去误人子弟、误国误民，还耽误了自身发展。近几年市教育局狠抓教育教学质量的提高，要求教师学习掌握提高教育技术能力，并严格考试管理，经常对教师的备课、作业批改进行抽查。这就是规范教师的教学行为，我们一定会坚持一抓到底，常抓不懈，必然抓出成效。

3、规范中小学教师的语言行为。语言是人类交际的重要工具，是教师教育教学的基本手段，教师的工作主要通过语言行为来实现，通俗点讲，靠的是耍嘴巴皮。如何正确运用这个工具，掌握与运用的好与差，直接影响到教师的工作效果。教师的语言行为规范要求语言的表达尽可能准确、贴切、完整，实现尽可能理想的语言效果。

教师使用规范的语言对学生智力的形成和发展，语言习惯的培养，思维方式的培养，基础知识的掌握都有重要的作用，会产生重大的影响。首先，教师使用规范的语言，可以培养学生形成良好的语言习惯。正确地运用词汇、语句、语调、语法，清晰地表达自己的思维和内心世界，善于运用语言，出口成章，取得最佳的交流效果。其次，教师使用规范的语言，可以培养学生正确的逻辑思维。思考问题，表达思想，都能准确严密，从而养成抽象思维的能力。其三，教师使用规范的语言，能够使学生全面掌握所学的知识，奠定扎实的知识基础，形成良好的素质，提高知识修养和生活修养。鉴于这些重要影响，我们必须一如既往坚持推广和使用普通话。现在值得注意的是，我们有少部分教师不讲究自己的语言行为，总认为这是小节，无所谓。因此导致一些教师在教育学生时恶言令色，讽刺挖苦之语不绝于口，有时粗话、甚至脏话连篇，不象在教育学生，倒象是在骂街。一些教师在课堂教学中，不使用规范的语言，也不使用普通话，而是村言俗语信口开河。以上种种，不仅严重影响教师的教育教学效果，而且严重损害了教师的形象，损害了学校的形象，损害了教育的形象。对此，我们要引起足够的重视，并采取有效的措施予以改善。

4、规范中小学教师的仪表行为。我这里要求规范教师的仪表行为，管到了教师的穿衣戴帽、涂脂抹粉，是不是没事干管得宽？不是。因为教师的仪表行为不仅仅是教师的个人私事，它对学生有着或直接或间接的影响。你在家里怎么穿、怎么打扮，没人管你，这是你的自由，但进了学校，从事教育教学活动，面对着学生，你就必须规范自己的仪表行为，吊带装就不能穿，露脐装也不能穿，拖鞋不能穿，背心不能穿，也不能浓妆艳抹，衣服就要穿整齐，头发要梳整齐，胡子要刮干净，走路要昂首挺胸。教师要让学生一见就肃然起敬，就必须要从仪表行为抓起。老师们，不要以为这些都是一些机毛蒜皮的小事，小事里面有大文章，小事里面有大形象，小事里面有大意义。

那么，规范教师的仪表行为，说起来也简单，无非是注意以下几点：

1、衣着整洁得体；

2、举止文雅端庄；

3、言语文明礼貌；

4、坐态典雅端正；

5、站态自然稳重；

6、待人热情诚恳；

7、性格活泼开朗。

总之，规范教师政治行为、教学行为、语言行为、仪表行为等，就是要把“以人为本”的思想、把构建和谐社会的思想落实到校园中去。学校必须“以学生为本”，真正做到一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。只有这样，校园才会是和谐的，和谐的校园才会出成果、出人才。

二、进一步规范制度建设，加强学校管理。

在当前的发展形势下，学校的制度建设已经变得越来越重要。学校虽然不是企业，但要办现代化的学校，同样也需要建章立制，一切按规矩办事。像实验小学这样有百余名教职员工的学校，规章制度的建设是基本建设，是必不可少、而不是可有可无的。执法必严，违法必究——用法理守护实验小学的大门必须成为我们每一个实小人的基本理念。

学校的健康发展离不开有效的管理，如何搞好学校管理？管理，管理，既要管更要理。我体会：管要“方”，理要“圆”，我们在学校管理上要内方外圆。今天，我着重从外圆即理顺关系这个方面谈谈。中国人讲究“天时地利人和”，理顺关系就是人和，人不和，做事就不顺。理顺关系可以概括为四句话：“对上多争取，对外多联系，对下多支持，中间多默契”。“对上多争取”，就是多争取上级领导部门的扶持；“对外多联系”，就是广泛联系社会力量支持学校工作；“对下多支持”，就是保护好、发挥好全体教职员工的积极性和创造性，全力支持部下的工作；“中间多默契”就是领导班子之间要团结，各部门之间，教师之间要协作。关起门来办学不行，关起门来搞管理也不行。我们既要“功夫在诗内”，做教育专家，把校内的力量发挥好；又要“功夫在诗外”，做社会活动家，把校外的力量利用好。只有充分挖掘内部力量、广泛借助外部力量，才能实现办学力量的无穷化和办学效益的最大化。

三、进一步加强学习研究，提高教师素质。

“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三步曲”，“乐于奉献”是前提，“善于。

总结。

”可以更快地提高。当前“敏于学习”最重要。在这个世界上，惟有思想是可以自己进修的，所以自身发展和生活、工作需要我们不断加强学习，并且学习的范围和视角不能狭隘：上班时，学习教育教学理论，读读诗歌、散文，白天上班，晚间上网。当然学习不是用来盛放虚荣，也不只是想为平凡的日子穿件美丽的衣裳。学以致用，学习的目的是既提高自己的水平、能力，又服务社会，服务学校发展，服务学生成长。农夫说：一花一世界；佛家说：一叶一菩提；我们说，一人一本书。我们已经进入了一个知识迅速更新、技术频繁换代、信息几近爆炸的时代，在这样一个时代，终身学习就不仅仅是一种观念、一种态度，而是变成了一种需要、一种必须。无论什么人，不坚持学习、不善于学习，就要落伍，就要被淘汰。学校是学习的地方，老师是组织、指挥学习的人，自身的学习问题显得尤为突出。一个好学的人不一定能当老师，但一个老师必须是好学的人。一名好老师，要学习、学习、再学习，活到老、学到老。当老师的过程，就是不断学习知识和更新知识的过程，就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。让我们共同努力，建设书香校园！我希望实小的全体老师学而不厌，诲人不倦，发扬求真务实、勇于创新、严谨自律的学术精神，积极探索基础教育课程改革形势下教育教学工作的新特点、新规律、新方法。以非凡的学识和崇高的人格，做学生的良师益友，孜孜追求教育、教学、研究、学习合一的专业生活方势，勇当热爱学习、学会学习和终身学习的模范。

要努力提高自己的教学能力和教育科研能力。学校要发展，要实现有特色的办学目标，就必须大胆进行改革创新。老师们要积极参加新课标的学习，苦练教学基本功，不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型、科研型转变。在新一轮课程改革的今天，教师队伍的全员参与、全员感悟、全员学习、全员实践是我校的既定方针。为了贯彻这一方针，我们重点抓了教师队伍的培训工作。除了外派培训之外，我们还开展了多项校本培训。我们建立了以教研组为平台的校本教研单元，使教研工作落在实处，亮在明处。到目前，各教研组工作开展得有声有色，卓有成效，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。教师参加省、市教学比赛均获得了较好的成绩。一年来，我校的校园网站又正式在互联网上开通，为我校的现代教育技术又锦上添花、猛虎添翼。大多数教师始终坚持学习计算机，比较熟练地掌握了word、excel、powerpoint、金山文字等的操作、应用。今后要重点加强对网络的学习，我认为网络已成为一个现代人的生活方势和一种学习方势。当我们的老师爱用、会用、常用现代教育技术之时，将是我校教育教学质量二次腾飞之日。“工欲善其事，必先利其器”——讲的就是这个道理。

人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”。我们对此进行反思。第一，我们有没有“一桶水”？几年前、十几年前甚至几十年前的“一桶水”，经过这么长时间不断地倒给学生，加之“跑冒滴漏”，到底还剩多少？知识的遗忘率和其增长率一样是非常惊人的，难道我们就准备守着这半桶水混完一辈子？第二，科学、文化飞速发展的今天，仅有“一桶水”够不够？第三，即便有了“一桶水”，那已有的“一桶水”水质如何？是优质矿泉水还是普通自来水？是活水还是死水？第四，有了“一桶水”是否一定能倒满学生的“一杯水”？我们有没有卖油翁的本领？不掌握教育科学即便有“一缸水”也不一定能倒满学生的那“一杯”；第五、同样倒给学生“一杯水”，我们所付出的劳动、所花费的时间一样吗？这里有没有效率的问题？我们是“高投入低产出”，还是“低投入高产出”？第六，学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗？教学生学会“取水”还是教学生等着“倒水”？我们的学生有“汲水”的本领吗？我们要永不间断地研究、学习和吸收新的教育理论和技术，并以最快的速度将其应用于学校的教育教学实践。作为一名“灵魂的工程师”，要不断充实丰富自己，不断研究探索，才能适应时代的需要。

四、进一步加强课堂教学，提高教育质量。

狠抓教学质量，我深切地感受到作为我们这样的一个学校，要生存，要发展，必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感、责任感让我们苦苦探索，我们的实际情况是，虽然生源较好，班容量大，教师负担重，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量——我们必须加强教学常规管理与考核，克服形势主义，注重实效，从知识的传授、学生的积极主动性和知识的巩固上下手，不断提高教育教学质量。

五、进一步增强安全意识，确保学生生命健康。

“责任重于泰山”。学校的平安稳定是头等大事，尤其是我们面对的是一个个活蹦乱跳的学生，安全工作的突发性和挑战性十分突出。因此，我们每一个人在此方面都有不可推卸的责任（只要你是实验小学一员）。但是有个别人对待此事麻痹大意，平时不做细致工作，事故出了就会傻眼的。尤其是班主任、年级组、各职能处室等责任重大。有的班务管理较混乱，有的课堂松松垮垮，个别教师工作懒散，责任意识不强，体罚和变相体罚学生屡禁不止，时有发生，个别事故影响极其恶劣，给个人和学生带来了十分重大的负面影响。

学校目前还面临着诸多困难，为了学校的更快发展，我呼吁全体教职员工：

一要具有“学校困难，我的责任”的历史使命感。当前，学校建设和发展面临着诸多矛盾和困难，每位教师要敢于直面，要积极想办法克服，要坚决支持支委会和学校行政的工作，观望、推卸、退缩是不行的，阻挠更是不容许的！同志们，“学校困难，我的责任”，只有我们每一个人都切实负起责来，我们的力量才强大，我们才能战胜困难，解决矛盾，促进学校工作顺利推进。

二是要站在学校发展的大局，正确处理学校、个人利益之间的关系。做到个人利益服从学校利益，在个人利益同学校的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。有一句话是这样说的“大公无私是圣人，公私兼顾是好人，先私后公是庸人，损公肥私是坏人”，我们至少要当一个好人吧。

三要敢于同不正之风作斗争。面对不正之风只期待别人去斗，面对不正之风绕道走，面对不正之风同流合污，这是一个合格人民教师的正确做法吗？事不关己，高高挂起；事虽关己，还是挂起！长此以往歪风邪气占了上风，成了主流，学校将不成为学校，我们每一位教师也是最大的罪人！

“校园无小事，教师无小节”。我们当老师的要永远牢记：我们的一言一行都在给学生做榜样，我们必须规范我们的行为。

四是要严格遵守学校纪律。坚决做到令行禁止，确保政令畅通，一言一行在学生中起表率作用。

教育的责任在于赋予人——一个自由人只身跋涉而步履轻捷的力量，以赤诚之心开启学生心灵之窗。我们要秉承“学高为师、身正是范”的古训，甘于奉献，淡泊明志，真正把教育作为自己终身为之奋斗的事业，用心品味教育，用心感悟人生老师们，让我们一起打造一个团结、温暖的实小集体，用心品味教育，用心感悟人生，享受从教的幸福和快乐！

在高一教师会上的讲话篇十

尊敬的领导和同事:。

大家早上好！岁月承载着历史的步伐，文明的精华在世间积淀。这是一个辉煌的时代，也是一个桃李芬芳的季节。我们的姚校长和李先生在教育战线上辛勤工作了几十年，现在他们即将光荣退休。今天，怀着无限的敬意，我们聚集在这里为他们举行一个简单的告别活动。在这喜庆的日子里，我谨代表文同希望小学的全体师生，向你们致以崇高的敬意。

李先生自1975年起在洞口小学任教。几十年来，他努力工作，勤奋工作，愿意承担沉重的负担。他经常出现在任何有需要的地方，不管是什么班，什么科目。

多年来，由于姚校长的'工作繁忙，加上孩子在外地的发展，李小姐不得不承担各种家务，但她对自己的工作一向要求严格。午休时，总能看到她在房间里辅导学生；在音乐课上，她总会听到教学生唱歌那熟悉的声音；甚至下课后，总有她在操场上给大三学生打游戏的背影。她不仅是一个成功男人背后默默付出的女人，更是一个积极进取、责任心强的优秀人民教师！她出色的教学成绩是众所周知的，她的努力得到了社会的认可:李先生当选为第八届、第九届县人民代表大会代表；多次被评为市、县级优秀教师、先进教育工作者。

李老师总是把学生放在第一位。记得xx年冬天下大雪的时候，班上一个远方的同学穿着破旧的皮鞋，冻得瑟瑟发抖。李老师脱下他的鞋子，教他烤湿袜子。她冒着风雪走回离家比较近的家，带着孙子的棉鞋帮她穿上。

我很幸运，在我开始工作的时候遇到了像李小姐这样的好长辈。在和李小姐一起工作的两年里，她在工作和生活中给了我无私的帮助和照顾。我还清楚地记得，有一次我打篮球时扭伤了脚踝，碰巧李小姐在走廊上看见了我。她见我脸色苍白，汗流浃背，赶紧让我坐下，帮我按摩，上药。在她的护理下，我的脚踝在剧烈疼痛后安然无恙。

多么慈母般的关怀！我想:恐怕李灿先生不记得上面两件小事了！“春风化雨，润物细无声”，正是这些蕴含爱的细微之处，让你的学生和年轻人受到了潜移默化的教育，受益匪浅。

姚校长从教40多年，我从他的《刺猬草》里了解到，他曾经代课过村小学，代课过高中，当过专职教师，担任过教学主任。历任中学校长、教育委员会主任、中心校校长都经历过艰辛，但都勤奋工作，努力拼搏，追求进步。一本《绿篱草》，不仅记录了一位人民教师的苦心教学之路，更是一部咄咄逼人的个人奋斗史！真的起到了示范后代，激励后辈的作用！

在工作上，姚校长可谓“成就斐然”，相信在座各位都比我懂得多。尤其令人钦佩的是，姚校长在繁忙的工作之余，坚持写作，精通诗、画、书法。他是百里文化墙上一颗耀眼的明珠。前不久姚光荣会长被任命为百里镇诗词书画协会会长，真的退休了。我们相信，在姚主席的带领下，我们一定会迎来新一轮诗歌文化繁荣的高潮！

“莫道桑榆晚，晚霞异”，伴着遗憾与祝福，衷心希望两位前辈在科学合理安排退休生活的同时，继续为我们希望小学的发展献计献策。李小姐，记得经常回家！姚校长，小学诗歌文化建设离不开您的帮助！

最后，衷心祝愿你们两个心情愉快，白头偕老，健康长寿，阖家幸福！

谢谢大家！

在高一教师会上的讲话篇十一

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下。

热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世的政治。与时俱进，忠诚党的.事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

在高一教师会上的讲话篇十二

在高一教师会上的讲话篇十三

高一的全体同学们：

你们好!

首先我代表学校真诚的欢迎你们加入汽车区六中!你们将在汽车区六中度过人生成长关键时期的三年时光，你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会取得优异的成绩，一定会为汽六赢来更多的荣誉、更大的光荣，为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议：

一、重新定位打造自己。

同学们，进入高中学习，你们就已经迈出了青春的又一步，但是要成为一名合格的高中生，不会像转变称谓一样简单，高中不是初中的简单继续，而是一种转折和爬坡。

在高中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我风采，但在这个新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力来证明自己。

也许你在初中时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今朝。

我们一起迈入高中的大门，是站在同一起跑线上的，不管初中是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。

二、树立理想，做一名优秀高中生。

人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方向盘。人应该立长志，万万不可常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!

三、以新的行为规范要求自己。

到了高中阶段，许多行为规范发生了变化。一进入高中校门，你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《汽车区六中一日常规》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。你们现在已经是汽车区六中大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。

学校把旷课、打架、吸烟、喝酒(包括酒后到校)、考试作弊、上网吧、男女同学不正常交往、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员，列为汽车区六中七条“高压线”。学校严令禁止，一旦触及轻者家长领回家，严重的立刻开除学籍。

1、旷课：学校关于旷课的处分是这样规定的：迟到，早退二次(含二次)计旷课一节，在每节课第二遍铃声后进教室，也属于迟到。一学期旷课一节(含一节)不能参加一切评比;旷课累计三节(含三节)全校通报批评，旷课一天由班主任通知家长，给与记过处分;旷课三天或累计节数达三天(含自习和晚自习)者，由家长领回家教育。旷课一周者或累计30节，按自动退学处理，并开出学籍。

2、打架：对打架者的处理，不论在校内校外，都要受到留校察看以上处分，取消一切评优资格，打人致伤的要赔偿全部医疗费。对于勾结校外人员打仗或打群架者给予开除学籍处理。

3、吸烟、喝酒(包括酒后到校):凡是在校园里发现有吸烟、喝酒(包括酒后到校)的同学一律开除。

4、考试作弊：无论在何种考试中，也无论通过何种方式，只要考试作弊被发现并被证实的，一律开除学籍。

5、上网吧：凡是在正常上课期间(包括午间、晚间休息)上网吧的同学，第一次发现家长领回家教育，签署协议书保证不再上网吧，第二次发现开除学籍。

6、男女生不正常交往：男女生要文明交往，出现男女交往不正常(如：搂抱、接吻、动作亲密)一旦发现立刻开除。

7、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员：顶撞、谩骂老师及学校的工作人员(保安、清扫人员及工作人员)轻者，由家长带回家反思，严重的开除学籍。

在汽车区六中学习和生活阶段，我希望同学们不要触及这七条高压线，希望09级每一个新生都能成为优秀的汽六人。

四、适应高中阶段的课程设置。

09级正赶上吉林省高中全面实施新课改的第三年，也是重点要见成效的一年。新课程设置中，高中课程由学习领域、科目、模块3个层次构成，设置语言与文学、数学、体育与健康、人文与社会、科学、技术、艺术和综合实践等8个领域。每个领域由若干个科目组成，每个科目又分若干个模块。课程分为必修和选修两部分，通常情况下，学生3年内应获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分)和28个选修学分。学生至少获得144个学分方可毕业。在接下来一周中，同学们参加的军训课就是社会实践中的一部分，占2学分。也就是说，军训是必修课，只有正常参加军训才能获得这个学分，不参加军训，就不能正常毕业。

现在高校在自主招生时，不单单看重高考成绩，而是越来越注重学生的综合素质。为此，学校为每一位新生准备了一个成长记录册，用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。希望同学们要积极参加校内外的各项活动，努力在活动中展示自己多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为学校争光添彩。

同学们，祝你们赢在起点，但更要赢在终点。我坚信美好的未来一定属于你们!

在高一教师会上的讲话篇十四

第十二周工作开始了，上周，我们紧紧围绕义务教育均衡发展督导评估迎检，当阳市文明单位创建和河溶镇“教学比武”做了大量工作。宜昌市正县级督学赵国英同志带领宜昌市督导室负责人在我市教育局负责人和督导室同志陪同下，检查了我校迎检准备工作，在肯定前段成绩的同时，也提出许多宝贵意见，主要是环境整治方面还要加大工作力度。星期四，我校22位教师参加了镇级教学比武活动，同志们精心准备，认真施教，我要感谢大家，你们辛苦了，为学校增光添彩十分不易。当阳市文明单位创建在班子成员夜以继日的努力下，基本完成资料收集整理，我们期待着今年能够再获这个荣誉，一个偏僻的农村学校能有这个荣誉是不简单的。“访万家”活动及家访手记大多数教师按时完成。教职工向一届二次教职工大会提交了大量提案，我要感谢大家为学校的兴旺发达献计献策，这些提案我基本看了两遍，每个提案我都会认真回复，有些提案与政策、法规不太符合，我也会利用适当场合给大家答复。本期还有33天有效教学时间，让我们继续保持昂扬向上的精神风貌，为圆满完成本期各项工作共同努力，共克时坚。本周及后段，要紧紧围绕均衡发展、文明创建、“比教学访万家”、一届二次教职工大会、“大家唱大家跳”等工作，继续努力。

2、继续完善“比教学”各项资料。卞主任和各位教研组长将我们校级比武资料上传到省教育厅“比教学”网站，镇级比武资料还要上传，大家可以进入xx网站，用户名xx，密码xx，看看比武情况，发表比武感想体会。

3、加大教学进度，为期末留住复习时间。利用好边角时间。当前活动多对教学冲击大，光埋怨无济于事，只有积极应对，才能有效兼顾教学与各项活动。

4、体育教师抓紧采集学生体质健康测试的各项数据，按要求进行填报。

1、加大值日力度，严防安全事故。值日领导学生起床时一定要到校，值日教师要认真配合，消除空档时间监管的缺失，不能麻痹大意。学生到校早，无人管容易出事，中午、晚上都有大量空档时间，监管不到位就会出问题。上周甘肃庆阳正宁县校车事故，还有安徽省阜南县阜南二小六年级6班的女生小梦和周周，在莹莹和朱朱这两个同学、好朋友的注视下，在教室服下剧毒农药敌敌畏。喝之前，两人在黑板上写下遗言，周周写：“如果我死了，就怪数学老师，请警察叔叔将她抓走。”小梦写：“我好累，她们都不理解我，不想活了。”这些事件给我们敲了警钟，任何时候都不能放松安全教育和安全监管，任何时候都不能用极端的方式教育学生，教育者，关爱学生是我们的良心。班主任、德育处杨校长、教导室卞主任都要讲晚休息和早到校的问题，教育家长，指导孩子。有家长反映早晨到校早了，影响学生休息，我们的孩子6点30结束晚辅导，如果回家8点睡觉，早晨6点起床，可以休息10个小时，在校住宿的可达11个小时，符合正常睡眠时间，关键是孩子回家家长督促睡觉没有，早晨到校那么早，家长指导没有。加大排队就餐管理力度和学生上下楼梯、校园走路安全管理力度，防摔伤。

2、德育处与总务室密切配合，搞好环境卫生综合整治，确保均衡发展、文明创建活动中的检查万无一失。清除张贴物、蛛网、印痕。清理洗碗槽下水道、大厕所排水沟。坚持不懈清理杂草、碎石块、垃圾。

3、落实大家唱大家跳活动。建议培训两套师生均能表演的舞蹈或体操，有气势，动作不太复杂，请杨校长与相关老师商量，迅速拿出方案，组织训练。

4、与总务室研究，拿出东门管理办法，方便教师出入，确保校园安全。

1、“一补”资金最后确实无法找到人的，资金按规定处理，张主任、王出纳全面负责，这块资金是高压线，谁也不许碰。

2、组织对新栽的树浇水，猪圈前银杏树，食堂后广玉兰用水管浇透。

3、第二栋教学楼护栏加固，第一栋教学楼窗户安装维修，脚印等印痕刷白，新食堂下水道、排气扇改造，大厕所地面通风孔改造。

4、蒸饭柜试验性改电。

5、新校舍前后改造后续工程督促完工。

6、落实校园广播系统。按要求报告办理政府采购。

7、管好钱物。与班主任对好帐，催收十月、十一月生活费。管好钱，该收尽收，开支报告，严禁先斩后奏。管好帐，外面消费日清月结，及时做好公用经费报账准备，按要求报账，及时结好帐，认真记好帐。管好物，购买物品不过多，发放不过量，杜绝乱丢乱扔。注意节约，大手大脚搞不得。年末岁尾，一年中最难的时间到了，很多同志的提案讲到提福利待遇的问题，这个问题本来与政策违背，即便不违背，钱也不能用速印机来印，要靠开源节流，别无他法。关注食品价格。大宗食品价格要密切注意，市场跌价收购一定要降价，保障食堂正常运转。

8、教师电脑使用问题。一是科学使用，二是争取早日安装教师用电脑。

1、筹备一届二次教职工大会。周开林负责学校工作报告，杨海亭负责提案工作报告，岳晓明负责工会工作报告和材料汇总，张兆麟负责财务工作报告，卞青松负责开幕词。11月30日材料到位，12月初召开。

2、做好访万家工作。家访手记交纸质电子到岳主席处，推举上交家访手记和演讲比赛人员，经工会推荐，学校考核，推荐何春老师参加演讲，请认真准备。家访和访万家的感想体会上传到比教学网站。

在高一教师会上的讲话篇十五

尊敬的各位老师：

大家好!

本届高一就是由我们位同志共同组成一个大家庭。希望我们全体同志在校长室的带领下，团结合作，努力拼搏，在各方面都取得优异的成绩，为学校争得荣誉，为学生获得更多成才的机会，也为我们自己创造更好地发展条件。

本届高一新生15个班，重点班4个(包括两个次重点班)50人/班，平行班11个，班均55人左右，共800人。希望通过我们的努力，不仅要保持现在的优生，确保颗粒归仓，更要培养和挖掘有潜力的中等生甚至是后进生。我们在高一阶段就要提前谋划，思考如何促进学生多元发展，这样我们在三年以后就大有希望。教育局对我校20xx年高考上线率要求是30%，大家可以想象，对20xx届高考的要求会是什么。不管怎么样，我们必须面对，退无可退。

今天在座的有好多是我校的优秀教师，多年来为我校高考取得的好成绩作出了很大贡献，在此我希望这部分教师在今后的教学过程中，一方面继续努力工作，出色地完成自己的各项工作，另一方面要更多地帮助、指导我们才走上工作岗位的年轻教师，年轻教师也要本着谦虚好学上进的态度，努力尽快成长，以便更快、更好地适应高中的教学环境和要求。

我希望在我们的努力下，三年后，我们的老师和学生在各方面都有新的发展，新的突破。下面就如何在今后开展工作，谈谈我的看法，也算是提一些要求：

教学工作是一个集体性的工作，只有大家在整个工作中，以学校或年级处制定的统一目标为导向，团结合作，以学生发展为重，以大局为重，消除个人一点私心，特别是学校或年级处的要求或做法，触及到某个个人、某个班或某个科组利益的时候，我希望各位都要顾全大局，不要做出对人对己不利的事;由于教师这个职业的特殊性，我们不能象其它行业一样，下班后就可以休息。可以说除掉睡觉以外，我们时时刻刻都关注着学生，思考着教学，要想取得一点成绩，我们必须付出更多的劳动和更大的代价。这就决定着我们必须努力拼搏，无私的奉献，我觉得没有拼搏和奉献的精神，是很难在教学的岗位上有什么作为的。

还会影响周围工作情绪，这就很难取得好的成绩，即使取得了好成绩也没有太大的意义。沟通的渠道和方式多种多样，或者面谈，或者电话沟通，或者e-mail，等等，在这里我要特别提醒的是，班主任既要加强与科任教师间的沟通，也要加强与年级处的沟通。总之不管有什么事，我都希望加强联系、相互沟通、增进了解、开心工作。

在这里也算是个提醒，以前我也遇到少数老师，对一些事情产生误会后，不是采用正常渠道去反映情况，而是在背后发牢骚，几个人在背后议论纷纷，说这说那，这既影响了自己的光辉形象，又解决不了问题，还影响了团结，造成工作很被动。有什么问题，我们可以拿到台面上讲，年级处解决不了的还有校长室。

不管是班任还是科任教师，我认为都要全面了解每个学生。只有对学生比较了解，才有可能方便地开展各项工作。

3、经常性的与学生谈话可以及时了解学生的思想动态，既要与后进生谈话、也要与普通学生谈话，还要与优秀学生谈话。谈话的内容可包括：家庭、学习、生活习惯、兴趣、朋友等等，不要只拘泥学习成绩。我认为，了解学生的最直接方式就是与学生谈话，在谈话中获得的信息是第一手真实材料，更有价值。当然，适当的班级活动，也是加深师生之间相互理解的'有效途径。作为班级科任教师，要重视班级集体活动的参加，这必然有利于学科教学的顺利开展。

我们不应该把研究狭隘的理解为写论文或是搞应付式的课题。选择教师这个职业，就注定要不断地学习和研究。新的教育思想、新的教育理念，许多他人成功的教学经验都需要我们及时地学习接受，并灵活地应用到自己的教学实践中，只有这样才有可能不被他人淘汰。

1、学习新的课程标准和新课程的理念;理论与实际有很大的差距，很多理论在实践中是很难操作的，但不能理解为，理论就是空的。我们必须要学习一些相关理论，至少要清楚政策性的理论，高中教师不理解高考模式和要求，这是一个笑话。我们应该在理论指导下，进行有益的探索，少走弯路，减少获得成功的时间。网上有很多值得渐渐的成功范例，希望大家主动搜集一些材料进行学习，为自己教学服务。在这方面，希望各备课组长组织好自己科的学习材料，适当的时候，年级处会看看各学科组的情况。

2、学习新的教学理论：理论和观念是行为的向导，有什么样的理论就有什么样的行为。如现在的探究式教学实际上"建构主义教学理论"和"尝试教学理论"的体现。这些理论都强调学生主动学习的重要性，强调在课堂教学中要给学生更多发挥主体作用的空间，我们要相信学生能学好，要敢干放开让学生学。这个理论在我们这里不一定行得通，但这种观念我们必须具备。我们可以想象，我们把学生都看死了，我们的工作还有什么意义?学生又怎么能学得好?我们不仅要给学生信心，我们也要给自己信心。

3、互相学习，彼此借鉴共同提高。他山之石可以攻玉。我们学校内有很多优秀的教师，他们的一些教学方法比较先进，希望我们在教学中，通过集体备课，互相听课，互相评课等方式共同提高整体教学水平。在这里希望各教师之间不要保守，要主动、大胆的把自己的绝活出来，让大家分享。一花独放不是春，百花齐放春满园。还要主动一点把现在高二的、高三的课本、高考题等再认真研究一下，不能只看高一的书。否则很把握现在的教学方向。

集体备课的前提是先个体备课，在个体备课的基础上，才谈得上集体备课。所以在集体备课之前，每个教师必须先认真的进行备课，然后在集中的时候就有关问题进行探讨，每次都应该有一个主持人，主持人要准备得更充分些。集体备课的内容：

1、课标、教材、教法、学法指导、学生基础状况、备练习、单元测验题、备试卷分析(成绩分析、不同科任教师之间成绩差异、同一科任教师不同班之间差异)。

2、学法指导：

(1)学习时间的安排。

(2)学习计划的制定(长计划、短安排)。

(3)教会听课：预习、听课(做笔记)规范化训练(书写格式)。

(4)如何解决不会的问题(自己思考、问同学、问老师)。

(5)对学生学习规范的要求。

1、正常上下班、准时上、下课。

2、正常的教学计划、总结等。

2、正常的值班工作，

4、特别强调：上交年级或学校各种资料要按时，不能拖拉，以免影响整个年级工作的正常进行。

5、精心组织，上好第一节课，给学生留下第一个好映象。第一节课不一定讲新的内容，可以介绍本学科的特点，学习方法，学习过程中的注意事项等等。(别忘了简单介绍自己)。

6、办公室是学习和备课的场所，特别是我们的办公室人又多，希望保持安静，需要讨论问题可换地方，讨论问题应该以不影响他人工作为前提，更不要说与教学无关的话题。

7、尊重每个学生，制度面前人人平等，(人格上平等，学习上存在差异)，一视同仁(大事讲原则，小事讲风格)。

8、多表扬，多鼓励，少批评，给学生以信心和希望。现在的理论是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。

9、做学生工作要细心、耐心、诚心、信心、决心、恒心豁达的态度、宽容的心态，允许学生出现错误，甚至是重复出现错误，不要期望一两次工作就能解决问题。

10、用各种可能的机会树立科任教师的威信，科任教师要借机会树立班主任的威信，特别是比较薄的科或暂时班风不太好的班，更要在学生树立有关老师的威信，增强学生信心，如果老师之间不注意说一些不该说的话，那只能使今后的工作更加难做。气可鼓不可泄。相信在在校长室的指导下，通过全体老师的共同努力下，高一的各项工作能正常有序地开展。

工作中希望得到大家的支持，做得好，是大家的功劳，出了问题，我会承担。祝各位身体健康，家庭幸福，心想事成!

在高一教师会上的讲话篇十六

（王斌）。

各位领导、老师：

大家下午好！

今年，我校教师队伍中突然新增了10名新教师，占教师总量的四分子一还多，已经成为学校教育。

教学。

工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平，直接决定着我校的整体教学质量；新教师成长与进步，直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事，学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件，机会总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应能力强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的教师成长应该是：一年入门，三年成为一名好教师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。

1.用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。

选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子调皮，在这一点上，我们比警察快乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐；走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。

2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：

（1）教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望，所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说，或许你出现差错之后可以查找原因重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是十分不公平的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感激我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

（2）为人师表。既然作为一名教师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的教师必须要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。

（3）终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始！特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论经验比较丰富，但是我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯；在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校安排，其实学习时机无处不在，就看自己是否善于把握；我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习很多东西，当然我们相信大家会正确使用网络，不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长，大致分为四个阶段：（1）经验缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成长期；（4）学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。

3.要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。

4.要正确对待自己学校安排的工作。

（1）在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新教师理解万岁。（2）学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求，比如：新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。（3）或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌！

5.工作中要为成功想办法，不为问题找借口。

在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临很多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为成功想办法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是抱怨、找借口。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出各种解决问题的办法。

6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何？其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

尊敬的教育局领导、各位老师：

大家好！

伴着阳光，和着夏韵，我们精神饱满地迎来了新学期。经过短暂的休整、充电，我们又步入了校园。在此，请允许我首先代表我校1600多位师生，向多年来关心、支持、帮助我校的领导表示感谢。同时我首先向支持和信任全体教师致以衷心的感谢。

近几年来，我们学校取得令人瞩目的成绩，作为新一任校长，我讲四句话与大家共勉。

第一句：责任重大，全力以赴。由一位分管教学的副校长到主持全面工作的校长，我深知这担子有多沉，这份期待有多高。面对着这些我只有全力以填，努力工作，才能不辜负全体教师的期望。

第二句：以人为本，服务至上。我觉得校长既是一个管理者，又是一个服务者，为学校，为教师，为学生提供最优质的服务是我的追求。今后，我们的教育教学应着眼于学生的潜力开发，品格完善，为他们的终身学习和终身发展打下良好的基础。同时，我将努力营造学习和锻炼的机会，为全校教师专业化成长提供物质保障，继续打造我们的师资队伍。

第三句：群策群力，再展宏图。回顾我们学校的发展历程，就会发现“心往一处想，劲往一处使”是我们引以为豪的优良传统，也是我们这几年成功地实现跨越的关键。我们珍惜过去的每一个进步，我们更要以奋进的胆略办好今后的学校。我们都道：办好二小，是我们事业的根本；办好二小，是我们立身处世的根本，更是我们今后发展的希望所在。因此，在今后的工作呕，我们全体教师能多提宝贵意见，多出点子，为我们二小实现可持续性发展，注入新的活力。早日完成我校由市、县知名学校向市、县一流的现代教育强校的跨越，实现我们办学的第二次腾飞。

第四句：廉洁自律，自强不息。作为校长，我将努力做到依法办学、廉洁自律、秉公办事。为学校、为教师、为学生谋取最大的福祉。严格执行教育法规、政策，严格进行学校的财务管理，理好财、当好家，增收节支，把有限的经费用在关键环节，为广大教师的专业成长，提供充足的经费。同时，不断地加强自身建设，努力地学习，提高业务水平，为我们二小的发展把握正确的方向。

最后，我再一次感谢全体教师的鼎力支持，我相信，在大家的共同努力下，我们学校会不断迈出新的步伐。

理念先行目标引领做勤勉的教书人高尚的引路人。

各位领导同仁，大家好！

一年一度的暑教会，给我们创设了交流共勉的平台，今天有幸与大家畅谈提高质量的话题，我没有什么经验之谈，只是把工作中我与同事们的点滴做法做一汇报，不妥之处，望请见谅。

第一，提高质量的实质是善教乐学，决定于人的思想与理念。近代教育家陈鹤琴说了一句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话争论了近百年，其本意是只要你付出就会有回报，捧着一颗心来，不带半根草去。也就是说只要我们用心去教育，用良好的心态勤勉的做风去面对工作，学生就会尊重你，你就会收获成功。举两个例子：2000年我任黄龙中学副校长，当时学校有360多名学生，只有十九名老师，实际代课教师只有14个人，没有一名全日制大专毕业的老师，没有一名女教师。就这样的条件，从2002起我们连续六年不败，稳居全县前六名，震惊县局，调研的结果就是三苦精神“教师苦教，学生苦学，领导苦干”。能不苦吗？初三两个班，数学化学一个人，语文体育一个人，政治历史物理全校通代。但是我们没有怨言，教师熬更守夜，学生加班加点，把我们身上仅有的油全让学生榨干。后来调去了一个英语专科女教师，考不过只学半年英语的名办教师。这个例子说明，不管你文凭高与低，你能力强与弱，只要你用心，全身心投入，你一定会成功。第二个例子，王刚峰，单亲家庭的特困生，小学六年，他在七年时间里断断续续念了三年；上了初中基本上每次考试都是倒数第一，我们当时实施的帮扶制度，每位教师帮四名差生，后来他的帮扶老师坚持给他补课，每晚三个小时，三年毕业虽然没考上县中，但是他在普通中学考上了一所大专院校，现在在西安一所大学任科长。这个例子说明，孩子是可塑的，只要我们用耐心，诚心去爱她教育他，他就会喜欢学习，愿意去学，他最终是会成才的。

茅。在教师中大力推行理念导向，心态引导，奖励鼓动。第一年从倒数第二进入全县第十八名，第二年十二名，有两科进入全县前六名，第三年全县第六名。教师士气也高了，地位也高了。相反，色河中学教师能力强数量多学生生源好，但是多年中考都倒数。曹刿论战里面”一鼓作气再而衰三而竭，狭路相逢勇者胜，就是这个道理。所以说一旦你有一个平台，你就要想到如何在这个平台上展示自己发展自己成功自己，如果你没有目标没有信心只有怨言只找客观原因，你永远是一个失败者，并且你绝对不会阳光。我们实施的是岗位目标责任制，开学初每个人每个年级组每个部门都有一份目标责任书，并且按照相关条款逐步实施。比如本届初三目标30人，总评前六。初二前十，基本实现。

第三，实干巧干灵活多变是提高质量的经验之谈。我们高坝一中能取点滴成绩关键一点，就是我们教师领导都务实，自尊心都很强，都有一颗共同的心，就是要把学校的事办好，把份内的事做到最好，我们学校每周都有三次以上检查参观，教研室在调研说，像这样频繁的应付检查势必影响教学质量，但是我们的教师一边应付检查一边忙于教学，做到了两不误，真累，同志领导都累。但是我们很高兴，很团结。两年来我们创下了“省级体育项目学校”“智力开发示范校”“语言文字示范校”市级“后勤管理示范校、标准化寄宿制学校、文明校园、平安校园、绿色校园、留守儿童管理示范校、体育工作先进校”县级就不用说了。这些创建耗时耗力耗材，得倒的是荣誉洒下的是汗水。因此说没有广大教师这种务实作风，领导那种一丝不苟的精神，不会有这么多成绩的。教学质量中考连续三年考入县中比率居全县前三名。七八年级质量检测也是连年提升，七年级去年16名今年八年级第九。务实主要表现把平时的每一件事都做到位，把教学的每一个环节做实，注重部门年级检查督查，统一管理分工协作。这就是我提出的“低重心运行，高效率工作，近距离服务，多层次管理”；另外我们务实教学的环节还在于过程管理，我们在日常管理中实施“把常规抓好，把细节抓严，把过程抓实，”比如在教室师中实施两严三禁止五项具体规定，强化常规管理。在学生中实施“三严三管养成四种良好习惯”领导实施三查三道督查制。这些具体规定没有一点官话，非常细也便于操作。因此说只有务实工作，才能疏而不漏，才能取得预期效果。其次是我们的教师都利用学校的岗位平台制定出自己的发展方向和目标，年轻人考研，中年人争优，老年人不甘落后，这样一个局面也是一个群体的务实发展创新的一个缩影，比如说今年九年级78名考生，我的目标是30名县中，结果35名，还有11名预录生。这就是团结务实的结果，班主任程峰守斌体育教师修元，科任教师寇老师杨艳张霞晓鹄克来淑丽，他们拧成一股绳不计私利齐心协力团结协作把短腿科目学生分包到人，考一次分析一次谈话一次，相互沟通提升成绩。才取的这样的效果。另外，教育不是一劳永逸的事，既要遵循规律，又要找准窍门，一个窍门就是“它山之石可以攻玉”，要借鉴别人的经验来提升自己，抓教研探讨教学新法。我们学校充分利用多媒体教学，实施电脑备课，多角度开展教研活动，实施推门听课制度，共同提高；另一个用运动活动给教育教学注入活力，比如说开运动会，广播体操比赛，师生演讲赛，陶冶学生情操激发学生兴趣活跃校园生活，更能激发学生的进取心，然后把这些活动利用主题班会转化为学习的动力；再一个是实施帮扶结对建立师生爱的纽带，每个教师认亲5名学生，用亲情去感化学生，教育学生，最终让学生感恩好学。还有一点很关键，就是要“悟”。大凡成功人士大多是在历练中悟出窍门悟出真理，所以作为教师要出成绩关键还是在平常的教与学中去悟出方法和技能，形成自己独特的灵活多变学生喜欢的方法技巧，老生常谈照本宣科永远不会进步。

最后，我用三句话与大家共勉尚德敬业、立德树人是为师之本。爱生乐教，勤于专研，是质量之基；团结协作，合作创新是成功之路。用良好的心态去工作，你会更轻松，用探索的思路去教学，你会更愉悦，用爱心去投入，你会更充实。质量在你心中行动在你脚下，愿我们每个人在各自的平台上品尝成功的喜悦。