需要在制定方案时充分考虑各方的意见和需求，以增加方案的可接受性和可执行性。要编写一份完美的方案，首先需要清晰明确目标和需求。以下是小编为大家整理的一些方案范例，希望对大家提供一些启示和参考。

世界读书日宣传活动方案篇一

20xx年7月11日是第27个世界人口日。为深入推进新时期人口计生工作转型，谱写"实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川"成都篇章营造良好的人口资源环境，现将开展20xx年"7.11"世界人口日主题宣传活动的有关事项如下。

一、活动主题。

弘扬婚育新风，共创健康幸福生活。

二、活动要求。

(一)加强领导，周密部署。世界人口日前后，市人口计生委将通过举办专家讲座、利用12356计生阳光热线群发短信、播放人口计生公益宣传片等形式广泛宣传统筹解决人口问题的丰富内涵、工作举措和重要意义，为全面做好人口工作、促进人口均衡发展营造良好的舆论环境。各区(市)县人口计生局要高度重视，统一部署，协调相关部门积极参与，围绕市人口计生委拟定的世界人口日宣传活动主题，结合本地实际情况，扎实开展好1-2项社会宣传活动。

(二)整合资源，营造氛围。各地要以世界人口日为契机，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，大力宣传我国人口发展及人口和计划生育工作取得的成就和经验；宣传全面贯彻落实科学发展观、统筹解决人口问题的总体思路，形成有利于我市人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的舆论氛围；宣传人口计生先进典型，推进人口计生工作健康、科学发展。

(三)深入推进，务求实效。各地要将世界人口日主题宣传与"实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川"主题教育活动紧密结合起来，积极参与市人口计生委组织的寻找"最美丽人口计生人"、征集"中国梦•幸福家庭梦"摄影作品等活动，以更加生动活泼的宣传方式，以更加开明开放的姿态，引导广大群众充分认识、理解、参与人口计生工作。要结合"三下乡"活动，广泛开展人口计生服务进企业、进家庭、进社区、进市场、进机关，加强人口计生宣传教育服务、行政事务办理服务、免费药具发放服务、免费技术服务、关爱维权服务等活动，帮助广大计划生育家庭实现"幸福梦"。

请各地于7月20日前，及时将。

活动总结。

活动图片特色做法等图文资料上报市人口计生委宣传教育处。

20xx年7月11日是第27个世界人口日，国家人口计生委将中国宣传活动主题确定为：“让家庭健康、和谐”。根据区计生委的通知精神，开展“7.11”世界人口日宣传活动。

一、活动主题：让家庭健康、和谐。

二、活动时间：7月上旬。

三、活动地点：xxxxx。

四、活动形式：

1.悬挂横幅标语；

4.各村选出的争创“家佳示范户”代表家庭发放宣传材料，以亲身经历宣传计生知识。发放的宣传材料包括：《关于旧村改造中涉及计划生育问题的指导意见》《关于加强对计划外出生征收社会抚养费的补充意见》《避孕节育知情选择》《出生缺陷的干预和预防》《青春期健康》《育儿常识》等。

五、活动准备：条幅、绶带、喇叭、桌牌、桌椅、相关资料和宣传材料。

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世界读书日宣传活动方案篇二

本次活动主要是激发同学的阅读兴趣，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是智慧的源泉，读书可增长知识，开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴，让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书热情，从而达到传播知识，启迪思想的作用。

书韵飘香，悦读人生。

（一）负责人。

总负责：葛甜。

（二）参加对象。

经贸管理系全体青协会员。

（一）活动准备前期。

1·3月28日青协内部人员开会，制定“读书节”活动方案。

2·活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。

3·4月7日在cd报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传，讲明读书的重要性。

4·4月8日晚根据具体情况做出合理人员安排等。

1·系列活动之一：书行天下—寻找校园最美的读书天使。

（1）会员随机抓拍校园读书天使。

（2）挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣传。

2·系列活动之二：好书盛宴—精品图书漂流。

（1）4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，以及归还的联系方式。

（2）4月13日13：00首次图书漂流，图书漂流地点设置在cd报告厅门口，每星期五13：00将定为“漂流日”也可以归还图书。

（3）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式，要爱护书籍并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的读书心得。

（4）4月27日作为“停漂日”在cd报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。

（5）我们可以根据图书上漂友团的记录，选取读书心得进行一个图书排行榜，公布于宣传栏中，供大家借鉴交流。

3·系列活动三：翰逸书香—书海导航。

（1）寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。

（2）4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带。

和书签介绍作者及内容简介，供同学们参阅。

4·系列活动五：图书管理员-整理图书。

（1）在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱护书籍。

（2）整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。

5·系列活动五：经典时空—影片展播。

（1）4月23号晚在cd报告厅播放《傲慢与偏见》。

（2）我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。

1·时间：__年4月5-30日。

2·地点：cd报告厅门口及cd报告厅，图书馆。

世界读书日宣传活动方案篇三

书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识，更要有文化。

6、爱读书，会读书，读好书。

引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。

做快乐的读书人。

组长：周泽荣。

副组长：魏泽军魏冬梅廖云娣。

组员：各班班主任。

20xx.12.28——20xx.1.15。

操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。

1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。

2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。

1、“学校是我家，环境靠大家”征文比赛。

上交时间：1月6日。

参加对象：三——六年级各班学生。

2、读书手抄报评比。

上交时间：1月7日。

参加对象：全校学生。

活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。

3、读书节专题黑板报比赛。

时间：1月8日下午。

地点：各教室。

参加对象：一——六年级各班。

活动安排：各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新内容前须在擦掉原有内容），学校组成评委会进行评比，分年级评出一等奖一名。

4、读书笔记评比。

上交时间：1月11日。

参加对象：全校学生。

活动安排：各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。

5、诗韵飘香古诗诵读比赛。

比赛时间：1月14日。

参加对象：全校学生。

活动安排：各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。

6、展示、表彰总结（师生活动）。

时间：1月14日大课间活动。

地点：操场、宣传栏。

参加对象：全体师生。

活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

说明：为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。

通海口小学德育处。

世界读书日宣传活动方案篇四

书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。

故事浸润心灵，阅读点亮人生。

组长：刘春友。

副组长：黄彪、季蓉。

成员：全体语文老师。

（一）宣传发动，制定计划。

1、组织全体师生学习《xx区实验小学“乐渡”读书节活动方案》，使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书计划，个人制定个人读书计划。

2、做好学生的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动课等阵地，通过古今中外名人读书的故事来让学生认识到阅读的重要性，真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”

3、指导家长做好学生阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣传全面的质量观，为家长树立“读书能改变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的积极性，使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物，养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。

（二）积极参与，体验快乐。

1、图书漂流市场。

“予人玫瑰，手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动，让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。

2、“与故事有约”活动：

充分利用《入乡随俗》校本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间文化，浸润学生心灵。每班根据具体要求安排参加比赛。

（1）读故事画故事比赛。

民间故事的情境是丰富多彩的，为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。一到五年级每班上交2幅作品。

（2）读故事讲故事比赛。

一二年级每班一人参赛，比赛内容：民间故事，时间5分钟。

（3）读故事演故事比赛。

以民间故事为内容，三到五年级每班一个节目，人数不限，时间8分钟。

3、阅读成果汇报活动。

（1）优秀读后感比赛。

（2）“诗渡实小”古体诗、童谣创作比赛。

生活本来就是一支歌，一首诗。在班级举行一次“童诗、童谣”交流会，把优秀的学生作品向学校《尖尖角》诗作集投稿。低年级每班3首童谣，中高年级每班3首古体诗。

（3）写字比赛。

“写好字做好人”应该是每个人追求的目标，以经典诵读诗词为比赛内容，在班级评比的基础上，每班上交10份书法作品。

（三）、总结表彰，树立典型。

在读书节的全过程中，将会涌现出一大批先进个人、先进班级和先进家庭。学校将根据大家过程性的阅读情况和“读书节”活动中的各项积分，进行评比，评选出一批“小书虫”，若干个“书香班级”和“书香家庭”。让这些先进个人、集体、家庭介绍自己阅读的故事，用先进的事例激励着大家，从而使更多的人爱上阅读，最终使xx实小的老师、学生、家长都养成“好读书，读好书”的习惯。

世界读书日宣传活动方案篇五

为庆祝第21个“世界读书日”，深入推进书香校园建设，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动，具体事项通知如下：

一、活动主题。

让读书成为习惯。

二、理念宣传。

书籍点亮人生，书香美化校园。

与名著为伴，塑造美好心灵;与经典同行，打好人生底色。

开卷有益，多识良师益友;学海无涯，心系万里长歌。

三、活动时间。

20__年4月9日——4月24日。

四、内容与形式。

(一)系列活动之一：经典进校园活动。

参加对象：市新华书店、高一高二各班级。

活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随意认购。

活动形式：年级组织，班级轮流。

(二)系列活动之二：专题黑板报展示评比。

参与对象：高一高二各班级。

活动内容：营造读书氛围，畅谈阅读感想。

活动形式：班级各自准备，年级组织评比。

参与对象：高一高二各班级。

活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，采取读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，分享阅读，分享快乐;班际漂流，各自选择班级，相互漂流。标上班级、姓名，做好记录，防止丢失。

活动形式：班级组织，年级抽查。

(四)系列活动之四：读书知识竞赛活动。

参与对象：高一高二各班级。

活动内容：各班级利用班会课或阅读，

活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同学互相出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题;题型可有填空，选择，判断，连线，绘画意境辨识(如诗词意境辨识诗句)，电影镜头辨识(如名著电影说出原著作者书名)，英文翻译(出示英文唐诗，说出中文诗句)。班级内部评比。

(五)系列活动之五：“与经典为伴”读书故事分享活动。

参与对象：高一高二各班级。

活动内容：分享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事，要是自身的真实阅读经历，可以是文学名著，也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。

活动形式：各班通过班内比赛(征文+现场讲述)，推选出一名读书之星(读书多，懂得多，能说会道)，参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛，共同分享读书盛宴。年级现场比赛时，各班提供读书故事录像(时长不超过5分钟，否则扣分)，现场播放。

(六)系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动。

参与对象：高一高二各班级。

活动内容：读书的`意义、作用与方法。

活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅举行。

(七)系列活动之六：张高中首届读书大会(模仿央视诗词大会)。

参与对象：高一、高二各班级(三友厅分会场举行)。

活动内容：名著常识。

活动形式：必答题(三轮)，选答题(三轮)，讲读书故事(一轮，可以现场讲，也可现场播放录像，要求同活动五)，现场书法(软笔或硬笔，内容现场抽签)。具体题型参照活动(四)。当场亮分、评奖，各班推荐一名选手参加，获奖者授予“张高中特长生(阅读之星)”，颁发证书和奖品。

以上通知，希落实。

校长室。

二〇__年三月二十八日。

世界读书日宣传活动方案篇六

二、活动内容。

（一）永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会。

参赛者可在活动时间内自行阅读中外名著作品，并将读后心得以征的形式展现出，征要求：风鲜明、活泼，行流畅、自如，体裁不限，字数1000字以上。

（二）朗读者—架起字与情感的桥梁。

参赛者可根据自己精心挑选的一本书或一首诗词、一段精彩片段、一封家书、读者与图书馆的故事等，以朗读的形式把精美的字与个人成长、情感体验、背景故事相结合，读出字背后的故事和价值。

以上两项赛事，可由各学院自行组织学生开展院级征集或评比活动，并推荐不少于2的优秀作品。由图书馆、校团委组织初评，分别评出10作品进入决赛阶段，获奖作品有机会参与省级大赛。

三、活动地点。

图书馆一楼报告厅。

四、活动时间。

（一）永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会。

4月18日—月10日作品提交阶段。

月11日—月18日作品评审阶段。

决赛暨颁奖晚会时间另行通知，请参赛选手关注图书馆通知。

（二）朗读者——架起字与情感的桥梁。

4月18日—月日上报作品阶段。

月4日—月1日作品评审阶段。

决赛时间及颁奖晚会时间另行通知，请参赛选手关注图书馆通知。

五、报名方式。

（一）永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会。

（二）朗读者—架起字与情感的桥梁。

有意参加比赛的同学自行准备作品，并到图书馆下载专区下载报名表，将参赛题目和个人情况及时报至所在学院团委，经各学院团委统一审核备案、上交至校团委。

六、评比办法。

（一）永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征及读书报告会。

本活动依据征要求，由评委初评进入读书报告会阶段的前十名选手，进入决赛阶段的参赛选手请以ppt等多媒体技术手段进行展现，采取评委现场打分形式，角逐一、二、三等奖，同时在读书报告会暨颁奖晚会上颁奖（时间待定）。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有机会参加省级大赛（具体事宜另行通知）。

（二）朗读者—架起字与情感的桥梁。

本活动分为初评和决赛两个阶段，进入决赛的十个作品，将聘请专业评委现场从作品内容、朗诵能力、感染能力和综合印象四方面考察，评选出一等奖2个、二等奖个、三等奖个。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有机会参加省级大赛（具体事宜另行通知）。

七、联系方式。

图书馆：王老师__图书馆40室。

校团委：吕老师__主楼2室。

电子邮箱：__。

世界读书日宣传活动方案篇七

为了更好地发挥图书馆的教育职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二个世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深入开展全民阅读工作。具体活动方案如下：

悦读，在路上。

20xx年4月8日20xx年5月15日。

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养读者的阅读兴趣，努力建设书香济源。

利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传图片等多种形式组织专题宣传，向广大读者普及世界读书日的由来和发展历史等方面的相关知识，推广科学的阅读方法。

时间：4月8日——4月28日。

地点：图书馆大厅。

职责部门：办公室。

2、数字化阅读新体验。

数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用方便获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套智慧型的24小时电子书自动借阅系统，届时将安排专人负责，引导读者使用手机下载各类图书，推广数字化阅读。

时间：4月1日4月30日。

地点：新校区图书馆三楼大厅。

职责部门：阅览部。

3、家谱展览。

为了让社会各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆决定在世界读书日来临之际对我馆收藏的济源家谱25种56册进行展出。

时间：4月17日4月26日。

地点：二楼大厅。

职责部门：采编部。

4、举办阅读推广公益讲座。

《济图讲堂》作为图书馆的品牌项目之一，在世界读书日活动期间继续为读者送上文化盛宴。

4月8日邀请济源市书香宝贝绘本馆邢金教师做《绘本中的。孩子》现场讲座；4月15日特邀著名基础教育专家李东辉做《读书能培养孩子的综合潜力》报告；4月22日特邀xxx学院特聘教授xx做《让经典诵读插上声音翅膀》报告；4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放《为周易脱魅》视频讲座。

地点：三楼报告厅。

职责部门：读者服务部。

活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。

时间：4月1日4月30日。

地点：四、五楼书库大厅。

职责部门：流通部采编部。

6、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看革命电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。

时间：4月8日、4月15日、4月22日。

地点：图书馆六楼展播厅。

职责部门：信息技术部。

7、开展图书漂流活动。

图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。

时间：待定。

地点：待定。

职责部门：读者服务部。

8、开展馆外服务点回访活动。

为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，4月份开展走访馆外点，开展阅读调查和服务活动。

时间：4月20日4月28日。

职责部门：读者服务部。

9、进行盲人回访活动。

为更好地服务特殊群体读者，4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的意见和推荐。

地点：城区盲人居住、工作地。

时间：4月20日左右。

五、活动要求。

1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

2、每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

世界读书日宣传活动方案篇八

是啦，世界读书日其实就在前几天左右啦。说起来也很有意思，世界读书日是莎士比亚去世的那一天啊，莎士比亚可真的就是一个大文豪了，他去世那天被人当成是世界读书日我觉得也不无道理。

这个世界读书日是世界的第22个读书日了，我觉得也是非常有意思的。可是现在人们的书籍十分的匮乏，听说中国人每年平均读0.7的书籍量，可是外国人每年平均读几十本的人依旧大有人在。就可见我们中国读书量是多么的匮乏了，哪怕是世界读书日，也没有多少人去图书馆看看书吧？在他们心里这个世界读书日根本算不了什么，一些工作忙的还根本就不知道世界读书日的存在呢。但是知道了这个存在，我估计也是会漠视的吧。可是其实知识就真的是力量啊，但是人们似乎并不懂得如何运用这股力量，这股力量真的能帮助我们的生活越变越好啊，可是人们却从不珍惜这个机会，能让我们生活变好的机会也总是被人漠视。有了书籍，我们的生活才能越变越好，书中的.小常识，书中黄金屋，都让我们受益匪浅。关于书的名句也是非常多了，比如书中自有颜如玉，是啦，书中自然有一些很美丽的东西，等着你去挖掘。很多时候书也有很多乐趣啊，只是我们从未关注到书带来的乐趣罢了，我们的眼里似乎就只有手机了？有时候，还真的是非常的无奈一件事情，有机会读书的人，又不好好珍惜书本，真是可惜了。

来吧世界读书日，让我们更加爱书，喜欢读书不好吗？不管是不是世界读书日，以后的以后我们也要好好爱书，珍惜书本，更要喜欢读它们，它们能给我们带来无限的知识，也能成就一个人啊。

世界读书日宣传活动方案篇九

1、书香四溢，快乐无限。

2、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

3、读书，给你的灵魂洗个澡。

4、读好书、好读书、读书好。

5、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

6、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

7、捐献一本书，奉献一份爱。

8、与书本为友，与大师对话。

9、梅花朵朵开，书中暗香来。

10、精读一本好书，点亮一盏心灯。

11、书中有智慧，阅读要定时。

12、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。

13、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

14、书香缑城，正学宁海。

15、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

16、不读书，不成人。

17、书香浸润心灵，阅读伴我成长。

18、尽享读书之乐，书香伴我成长。

19、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。

20、建设学习型城市，营造学习型社会。

21、多读书、好读书、读好书。

22、弘扬优秀文化，丰富精神生活。

23、每天读书向上，长大成功在望。

24、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

25、读书成就梦想，知识照亮人生。

26、读书点燃智慧，知识照耀人生。

27、读书种子又发芽。

28、读经典，闻书香，润人生。

29、年华聚散自有时，书中沉浮无近期。

30、倡导经典阅读，弘扬中华文化。

31、阅读提升品味，求知丰富人生。

32、魅力阅读，精彩无限。

世界读书日宣传活动方案篇十

1、读书点燃智慧，知识照耀人生。

2、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

3、与书本为友，与大师对话。

4、依靠学习走向未来。

5、读书好，读好书，好读书。

6、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

7、汲取知识的力量，建设美好的校园。

8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

9、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

10、立身以立学为先，立学以读书为本。

11、书是人类进步的.阶梯。

12、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

13、倡导经典诵读，传承中华文化。

14、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。

15、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

16、知书达礼，明理向善，文明和谐!

17、开卷有益，为生命加钙补锌。

18、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。

19、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

20、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

21、倡导读书风尚，促进文明和谐!

22、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

23、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

24、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。

25、品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操。

26、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。

27、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

28、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。

29、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。

30、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

31、书如粮食，填饱肚子;书如医药，治愈伤口;书如清风，吹淡愁云。

32、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

33、学得生动，学得深入，学得有效。

世界读书日宣传活动方案篇十一

世界读书日宣传活动方案篇十二

“安全用耳，保护听力”。

二、市级活动内容。

(一)安全用耳广场宣传活动。3安全用耳，保护听力娱乐性噪声。

(二)听力免费检查周活动。

(三)家长专题讲座培训。

三、各地活动要求。

(一)坚持以人为本。要立足实际，围绕活动主题，协调卫生计生、教育、环保、民政等部门，组织相关机构专业人员，入社区、下农村、进学校，举办专题讲座，提供耳科保健咨询，开展听力康复家长培训，开展听力筛查和助听器验配等服务，着力面向重点人群，尤其是青少年加强听力健康教育，将宣传教育活动与便民服务相结合，整合推动听力残疾预防与康复工作。

(二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体作用，多渠道发布“爱耳日”活动信息，宣传普及安全用耳知识，教育推动全社会关注听力健康，科学使用有音响功能的电子产品，防护各类娱乐性噪声，共同建设健康聆听环境。

(三)助推品质康复。要以“爱耳日”活动为契机，认真开展20xx年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助项目调查摸底、阳光品质康复工程助听器验配及人工耳蜗处理器升级等项目服务工作，扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作，建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制，加强康复政策宣传力度，强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念，力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足，全力推进残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的贯彻实施。

各县(市)区残联要高度重视，加强领导，积极协调残康办成员单位，围绕第16次“爱耳日”活动主题，以全面实现“人人享有健康听力”为目标，制订实施方案，采取有效措施，推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际，积极创新活动形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，取保活动取得成效。

四、宣传口号。

——安全用耳，保护听力。

——健康聆听，幸福一生。

——养成健康用耳习惯，减少耳聋发生。

——远离噪声，保护听力。

——关爱青少年听力健康。

世界读书日宣传活动方案篇十三

今年10月14日是第47届“世界标准日”，主题是“****”。为增强全社会的标准化意识，有效贯彻落实《xx区推进标准化工作三年行动计划(2014-2016年)》，服务地方经济社会发展，我局将于10月8日-21日在全盟范围内开展“世界标准日”宣传周活动，并对宣传活动进行安排部署。

10月14日，组织开展“世界标准日”现场咨询活动，扩大标准化工作的社会影响，增强全社会的标准化意识，突出标准化工作对我盟经济社会发展的重大意义。

我局结合农牧、科技工作已向盟行署报送了《xx市推进标准化三年行动计划(2014-2016)》，待盟行署以正式文件下发至各旗区及盟行署各委、办、局后，将结合我盟实际具体操作实施。重点在推动我盟沙产业发展以及科技、农牧等领域做好相关工作。

结合“标准营造公平竞争环境，标准构建统一市场规则”这一主题，积极向中小企业宣传“采用国际标准”的作用，增强企业对采标工作的认识，鼓励企业采用国际标准。

与标准化示范项目承担单位联合组织标准化示范试点成果宣传活动，通过新闻媒体宣传、展板展示等形式，对创建标准化示范试点的好的经验做法进行推广，充分发挥示范试点成果的辐射带动作用，扩大标准化覆盖面。

通过局机关网站和主流新闻媒体面向全盟各机关、企事业单位广泛宣传本届标准化日活动主题“标准营造公平竞争环境，标准构建统一市场规则”，在主要街道、公共场所悬挂宣传标语横幅、宣传画，积极营造人人学标准、讲标准、用标准的氛围。

以“世界标准日”为契机，就企业质量、安全、环境、服务等标准情况进行检查，对存在的相关问题进行整治。

盟局要求各旗(区)质监局按照全盟2015年“世界标准日”宣传活动要求，结合自身实际制定工作方案，组织好本届“世界标准日”宣传周活动，活动结束后及时报送总结，确保工作实效。