七年级自我总结(汇总16篇)
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而改进和提升自己。在写总结时,可以参考一些经典范文和优秀案例,以提升自己的写作水平。阅读他人的总结范文可以拓宽我们的思路,了解不同领域和行业的总结方式和写作技巧。
七年级自我总结篇一
一个漫长的学期过去了,紧接着的是一个更加漫长的暑假。我本以为我和大家一起好过了黎明前的黑暗,准备迎来光明,突然发现别人那里已经全部放亮,而我这里还是漆黑一片——原来是雾霾。
其实,在这个漫长的学期里,我并没有付出巨大的努力,一切都松松垮垮的,浑浑噩噩的过着。而成绩,可想而知——烂到不能再烂,排名也在上一次的基础上再次滑落,摔得那么惨。突然有一种明白了“逆水行舟,不及则退”的感觉。这学期的数学,在我自己和其他同学的努力下,数学课的课堂纪律很差,于是就造成了很多题老师似乎讲过,但我又不会的现象。而且数学方面没有整理过自己的错题,不知道自己在哪些方面不好。语文,我主要是在作文和阅读方面比较差,还有就是对要求阅读的4本课外书掌握不扎实。英语则是基础知识掌握不扎实,study的过去式应是studied但这次作文中我却写的studyed。政史地生这四科主要是靠背,但我有多处没有背熟,以至于我在考试前认为自己背过了,但上了考场后看着题觉得很熟悉,却无从下笔。总而言之,这次考试并没有复习到位,在应该复习的时间,分心去做了别的事情,从而导致我得到了应有的报应。
于是,在经历了这一次巨大打击之后,我下定决心一定要努力,把这学期落下的没有掌握的补上;把不及别人的地方追回来。等下学期回来,我将和大家一起共享光明,沐浴阳光。
以及在此附表:
4.3页数学五三。
5.按时完成老师布置的各项作业。
七年级自我总结篇二
拿起手中的笔,寻觅着童年记忆的碎片。
童年犹如一阵沁人的清风,轻轻地拂过我们的脸颊,稍纵即逝;而童年,永远不会被遗忘。在我们身体里永远保留着一颗火热、真挚而天真无邪的童心。
很小的时候,没有烦恼和郁闷。哭哭闹闹,小心翼翼地学走路,认真地学习说话。那个时候,你幼嫩的童心芽就开始萌芽了。
慢慢地,我们长大了一点,开始学写12345,aoeiu。但写久了,也有那么一点点枯燥,无聊。这时,童心长出了两片叶子。
小学刚刚开始,对一切事物都感觉的十分好奇,并且有了新的希望和追求,知识离我们越来越近了,同学之间也有了竞争感,童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞,风雨侵袭着它,如果不坚强,放弃了,它就会被风雨摧残。
好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世,让你随时感受童年的温馨与快乐!
七年级自我总结篇三
回首一年来学习生活,心中无限感慨,展望未来,相信明天依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,将不断吸取教训,努力学习,奋发进取,让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好,我将继续努力!
七年级自我总结篇四
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的七年级学生自我总结,欢迎大家分享。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里,通过不断地学习,我收获了很多。回想自己小学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……我最大的问题就是:
2上课不愿回答问题、更不喜欢提问,只有老师点到才会回答几句。
所以比别人少学了很多,成绩也因此落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单,但我并不满足。我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学,我知道这是我的学习态度出了问题。新的一学期将要开始学习新的课程,我一开始很苦恼!怕初一基础没打好,又加上新的课程,会不会成绩差距会更大,但在爸爸的指导下,我将在新的一年,付出努力!我决定新的.学期做到以下几点:
1上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作,自觉遵守课堂纪律;
2对老师布置的课堂作业能够当堂完成;
3对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。
4为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是数学课。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后自已检查一遍,把做错了的和不会做的,例出来再找同学寻问。
(4)把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(6)课外学习不放松。利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实。
最后,希望在新的学期通过老师们的谆谆教导与自己的努力达到目标成绩,并与全班同学团结互助,共同成长!
七年级自我总结篇五
看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的`生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?在这个春意盎然的三月,我们再一次与雷锋相逢,希望这一见就永远不要忘记。让雷锋精神伴随着我们这一次团课的开展永驻大家的心中。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,教科系组织部下达了开展“学雷锋”主题团课的通知。此次活动是由两位组委主持组织开展,表明班会旨在宣扬雷锋精神,号召全班同学乐于助人,服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛,积极向党组织靠拢。3月16日下午,在组织委员的精心组织下,我班在教室举办了以“学雷锋”为主题的团课,通过这次团课旨在将雷锋精神继续发扬广大,使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵,时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向。
七年级自我总结篇六
尊敬的老师们,亲爱的同学们。
大家下午好:
感到万分荣幸。
时光如梭,春种秋获,不知不觉我们已经共同度过了两个多月的时间,在这段时间内大家争分夺秒,努力拼搏,终于在段考拉上帷幕的时刻大家都较好地交了一份满意的答卷,划上了一个圆满的句号。我也在这次考试中取得了比较理想的成绩,各科平均分都迈入优秀者的行列,取得了班级第三名的佳绩,这是我升入七年级以来考得最好的一次,这些成绩的取得与校方的正确领导和老师们的'耐心教育是分不开的。
首先值得肯定的是我校领导们的英明决策,在竞争激烈的今天,他们高瞻远瞩,怀着雄韬伟略,敢作敢当,在我校掀起了课改的高潮,校方不惜重金为六七年级各教学班配置了电子白板,为教学提供了方便。学生们的视野拓展了,学习兴趣高涨了,主动性提高了,课堂上,打破了传统教学的模式,由老师为主体的教改为以学生为主体的学;特别是展示环节,让胆小的同学敢说话了,程度差的同学找到自尊了,大家的思想转变了,课堂气氛活跃了,学习成绩也提高了。我们沐浴在课改的春风里,愉悦在课堂讨论的欢乐氛围中,尽情享受着课改带来的美好——它既有趣又有益。
其次说说为我们辛勤耕耘的老师们,他们起早贪黑,时时刻刻围绕着我们转,晨起看到的是他们与月亮同行的脚步,傍晚看到的是他们深入宿舍,清点人数,排查隐患的劳碌身影,一日三餐他们陪大家就餐,维持秩序,平日里当某个学生生病的时候是他们嘘寒问暖,带领同学外出就医,另外为了提高同学们的学习成绩,他们制定了“三清”方案,考后“纠错”方案,“一帮一”方案等。这些都有效地提高了我们的成绩,至今使我无法忘记的是数学老师的严厉,英语老师的耐心,语文老师的教导。假如说我们是花儿,他们就是园丁,施肥浇水是爱,修枝剪叉也是爱,如果没有课改,没有老师们的谆谆教导,我们也不会有今天的成绩。在这里我代表七年级全体同学真诚地对支持课改的领导们,辛勤辅导我们的老师们,互帮互助的同学们说声“谢谢你们。”
往事如昨,无论过去多么辉煌毕竟成为过往,成为历史,我们现在做的是胜不骄败不馁,静下心来查漏补缺,扬长避短,活在当下。怀着“天生我材必有用”的自信,带着“会当凌绝顶,一览众山小”的决心,本着“没有最好,只有更好”的信念奋勇前进!我自信我能行,我努力我进步,我拼搏我成功!
在这人生中的春天里,此时不搏待何时?让我们携起手来,向下一个目标冲刺吧!
七年级自我总结篇七
在我来到成功少年的日子里,这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她,就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像老师吐字不清晰。我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。袁老师怎么老是逗我们笑呢!
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安——静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。
七年级自我总结篇八
今天下午我上美术班,快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗,我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题,笑得手都在抖。
这一幕正好被妈妈看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。
回家的路上,她跟我说了这件事:“你有没有觉得你画画不够专心?”听起来是很正常的问话,但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去:“我觉得我画的挺好。不用心的话,不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心?当然,我没问,不然我会再被训一顿。
你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了:“是不是你现在的这个朋友不学了,你也就不学了?”“不至于。”我轻轻地回答:“我知道,我是有时候控制不住自己,但我也是真的想学的。”
餐桌上很寂静,我有点不安。但是母亲却没有再说什么,我知道我这个班是保住了,朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子,天下的母亲大概都是这样的。
七年级自我总结篇九
这是正式开学的第一周,难免会有一些不适应,比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了,现在突然有些不适,以前晚上很早就要去睡觉,现在晚自习后要整理东西收拾一下,整理一下什么的就十多点钟,想睡也睡不着。
七天的时间里感想很多,以前初中时数学不怎的,现在来到了高中,早就听说高中的数学很难,现在有点毛燥,着急过盛。
七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张,往后的会更加紧得要命。
时刻绷紧头脑,时刻准备战斗。
为了不凡的高一班,努力,加油。
循序渐建是最好的提高方法。
七年级自我总结篇十
我经历过的事犹如夏夜里的繁星,我常常一颗一颗摘下来欣赏,有的自认为成功,陶醉了;有的自认为光彩照人,自豪了;有的自认为得意,欣喜若狂:有的则深深地印在脑海里,久久无法散去……今天,我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它,我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天,我闲着无聊,独自漫步在公园的小路上,温暖的春风抚摸着我的脸颊,一阵阵花香扑面而来。
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊世骇俗的大事,但它却永远留在我的心中。
七年级自我总结篇十一
闺蜜,在开学的时候,我做前面,你做后面。那时候我们并不熟悉对方,也不怎么往来。
直到初一下期,老班把我调到前面,却我们的友谊加深,不知道的情况下我们之间变成闺蜜的身份。每次放学,我会送你回家,尽管我们家是左右分离的,就这样一直延续下去。
后面,到后面,我们之间便有裂痕,断断续续的友情被我们小心翼翼的维持下去,终于我们之间冷战,只是一本小说而已。之后便是和好,冷战,和好。
我有点累,有时候我不想坚持,却又不想放弃,毕竟我们之间还有很多欢喜的往事。
终于,在那个星期六,你突然发那个消息,我有点措手不及,我不知道我做错什么,而你却又不说。我不知道这次还能不能再跟以前一样,毕竟你太容易生气。
在星期一的时候,冷战又爆发。
闺蜜,你不知道吧,我小学其实没有最好的朋友,你是我此生中第一个闺蜜呢,第一个跟我玩的最好的。
七年级自我总结篇十二
最妙的就算夏天了,故土的山永远是寻不完的,去采采野菜,像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝,草刺等弄伤,不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么,我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。
结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏,走在返家的路上,伴着鸟儿的乐歌,看着一望无际的金黄麦浪,一片一片,一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时,还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!
今日,我重返久别的故乡,再一望是无边无际的黄土,嗅着烟尘滚滚的空气,我疑问那条河流呢?旁人告诉我说,就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪,心里酸溜溜的……再往前走,一根拦路杠上写着几个大字:禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化,所有土地政府承包。
耳边传来机器的嗡鸣,我不得不反走,刚刚调转,突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。
我知道,那是故土的叹息……。
七年级自我总结篇十三
这次月考,考得很糟糕。本就是自信满满的对待这次月考,然后却没到……简直就是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲哀。我总就是很难理解自我为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。
我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都就是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。
所以,我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自我就是例外的。然后因为只有经过暴风雨后,自我才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!
七年级自我总结篇十四
在这情趣丰富,变化多端的世界里,有许多人值得我敬佩。但我最敬佩的还是我家的“superman”,这就是我老爸。
我爸是业余厨师,但是他的厨艺不是一般人能超过的。其中我最喜欢我爸的“蚂蚁上树”。
当我第一次听到“蚂蚁上树”这一奇怪的名字时,我肚子的馋虫已经和口中的馋水混合在一起流出来。我立马推着爸爸来到菜市场,他也立即买了一块肉和一点肉渣,还有一袋粉条。到了家中,我不知怎么的,出了奇的乖。想以前,爸妈让我做事我都不做,而今天,我却什么事情都干。例如:扫地、拖地等,把家里打扫的一尘不染。随后,我便帮爸爸做这味道鲜美——“蚂蚁上树”了。老爸先是将油煮熟后,放进原料,只听见“啪啦啪啦”的声音。等到快熟时,老爸放进了配料,一股浓香在屋子中飘溢着,连熟睡的老妈都被这香味吸引的醒了,我妈妈睡眼朦胧地走进餐厅,看见我们这在吃这一盘子的“蚂蚁”以及“树干、“树枝”的时候,她也加入进来。就这样,原来郁闷的心情变得豁达开朗了,乌云一下就散去。
不仅这样,我爸更是以个“电器大王”
我爸——superman,我的偶像,我不但要学习他并且要超越他,敬佩之感油然而生!
七年级自我总结篇十五
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,那傲雪而放的梅花,开得那么艳丽,那么迷人,股股清香,沁人心脾。
校园门口,就是几树梅花。那花白里透红,花瓣润滑透明,像碧玉像琥珀冰清玉洁,占尽风情。它们有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。同一棵树上,可以看到梅花的千姿百态:有的含苞欲放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂飞来飞去,贪婪地吮吸着花粉;有的已盛开许久,朵朵粉色,惹人喜爱。
梅花不是娇贵的花,天气愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨露,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜,暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天,从不炫耀自己的美丽,清逸幽雅,别具神韵。
梅花和坚毅不拔的青松,挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!
梅花的色,艳丽而不娇贵;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀。我要学习梅花,做一个坚强不屈,立志奋发的人!
七年级自我总结篇十六
提到夏,有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处,都是热浪滔天,一波胜过一波,总是在不知不觉中就已经大汗淋漓,汗流满面,而使得心烦意乱,这样的热,真令人烦躁。
在家里固然舒服,但凡出了门,就立即认识到了“夏”,这只大怪兽的厉害了,没有一丝风,地面就像蒸笼一般,散发出一股令人难闻的焦味,热得连花儿都垂了首,连蝉都齐声哀鸣,引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下,雄赳赳气昂昂的大公鸡,都在沙地中打着滚,曾经绽放着笑脸的花儿们,都收敛了笑脸。
人更是极怕热的,神气的人们,一到夏天便都销声匿迹了,纷纷躲在凉爽的房中,享着清福。可是我总耐不住寂寞,向往外面。一到外面,就蔫了神,同伴们更是大呼小叫,不住求着休息,一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的,令人睁不开眼睛。那波波热浪,更是让人好似在氤氲着油烟的锅中,翻炒着。
玩起游戏来,奔跑着,跳跃着,不一会儿,就被榨干了体力,浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中,或坐或躺。就在那时,我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人,他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳,尽管面对如此骄阳,他们却仍尽职的挥动手臂,指挥车辆,看着车辆来来往往,一对剑眉也就舒展开来了,嘴角微微上扬,露出了洁白的牙齿,笑容洋溢在脸上。
那一刻,我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日,此刻,内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!