最新线上升旗演讲稿(9篇)
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
线上升旗演讲稿篇一
大家早上好！
又是一个黎明，又是一个开始，在清爽的晨风中，我们迎来了新的一天，一缕缕灿烂的阳光，照射在刚出土的嫩草上，生机盎然，空气中也弥漫着希望的气息。
我们就像刚出土的嫩芽，努力的生长着，我们知道成长的路上有磨难、有荆棘，却义无反顾地向上走来。
因为当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击的机会；当鱼儿选择流水时，它知道只有激流的澎湃才能给予它凌空的一瞬；当海浪选择暗礁时，它知道只有礁石的坚硬才能给予它撞击的机会。
于是雄鹰回报以双翅，叶儿回报以腾跃，海浪回报以美丽的浪花。
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋斗拼搏。那，就让我们留一方净土理想，然后一刻不停的去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。
no pains， no gains； no thorns，no throne； no gall，no glory； no cross，no crowm。（ 不劳则无获，共难才得福，有荣必有辱，无苦即无乐）
没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
同学们，让我们乘着春风，伴着希望，把握今天，奋斗今天！把握未来，奋斗未来！
谢谢大家！（鞠躬）
线上升旗演讲稿篇二
老师，同学们：
大家上午好，新学期，站在升旗台前，我们总要思考——新学期，我们怎样度过?之前进行的开学典礼的全部意义就在于引导全体师生、家长思考这个问题。
站在新学期的起点思考这个问题时，我们可以回顾一下刚刚过去的寒假。
这个寒假里，大家的收获一定是不尽相同的。
规划不同，做法不同，寒假对于我们每个人的意义就大为不同。马云有句话叫“不吃苦，你要青春干嘛?”我想说的是，“不学会挑战和超越自己，我们怎么配拥有青春?”
老师们、同学们，伴随新学期的开始，请记住，规划不同、做法不同，新学期对于我们的意义便会大不同，你准备好赋予这个新学期以积极的意义了吗?
每一个学期，学校都会有些变化，正是这一丁点、一丁点的积极努力，让我们的学校越来越整洁，越来越美丽，越来越趋近于幸福。上学期，在美丽校园投票中，我们每个人都有所行动，我们用手指创造了得票数第一的奇迹。但我们没有被评为xx市的美丽校园，我觉得归结起来，主要是我们的行为还与这个校园的美丽程度不相匹配。
新学期，我想和大家一道让我们的行为更美丽。想和大家共同达成一个行为层面的愿景：进校有序、入楼守静、进班安坐、站定方言。期待着大家有力的帮助。
在刚刚过去的20xx年里，创生并被使用频率最高的一个词是“创客”，李克强总理号召全民“人人成为创客”。那么，创客是什么?说到底就是能把各种想法变为现实的人。
在这里我代表学校提出三则创客团队悬赏令：
1、带领你的团队，熟悉学校的全部植物，你和你的团队全体成员，能够叫出校园内所有植物的名称，了解他们的习性，为它们制作标牌，并向其他感兴趣的同学介绍它们!
2、用你学习的比例尺知识，和你的团队一道，制作一幅精确的校园平面图。
3、和你的团队一道，撰写一篇成熟的校园，你和你的团队，每个人都能得体、大方、准确的用介绍我们的学校。
本学期，我们每一个生态成长共同体都要在老师的指导下，拥有自己的课题，儿童节前，每个生态成长共同体都要展示自己的创造成果。我们将评选出十大创客团队，在期末进行隆重表彰。当然，敢于拿下以上三个课题之一的团队将在评比中获得优胜的先机。
老师们、同学们：新学期人人成为创客，你准备好了吗?
线上升旗演讲稿篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
首先感谢领导对我的信任，感谢同事对我工作的支持，感谢同学们给我带来的幸福、感动和快乐，谢谢！
非常高兴能有这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快！更希望大家认真听。
阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气！中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢？总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质！而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
今天我想对同学们说三点：
一、做一个有志向、有抱负的中学生。我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢？在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力！想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么？不就是一种志向的体现吗？家长为了让孩子过得更好一些也是一种朴素的志向！老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊！我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下！我们要有志向，要有追求！我们的追求：为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来？
二、把勤奋看成最基本的原则。每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。勤奋是衡量一个人的底线。穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉下馅饼他也不会接到！看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧！把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。我们需要什么样的勤奋呢？头悬梁，锥刺股有点不切实际，但每天早一点起床，更好的利用自己的时间，集中精力做好每一件事情，认真的完成自己的学习任务这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果，成功需要厚积薄发，三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋，勤奋需要长时间的坚持，在这些坚持中，你才能更好的积累知识，磨练意志！偶尔早起人人都可做到，难得可贵的是天天如此坚持，惰性正是在这样的坚持中离你而去！成功就是简单的事情反复做。做好了，就能成功。比如我们面临的基础知识，就需要一遍又一遍的反反复复的掌握，这里的一遍又一遍就是坚持！书读百遍，其义自现。今天我们开会，一定有同学明天起床更早，学的更好，坚持吧！俗话说：勤能补拙是良训，一份辛劳一份才！提前祝贺学会坚持勤奋的你，即使你不在意成功，成功也会为你光顾的。能到金字塔塔顶的动物只有两种：雄鹰和蜗牛。蜗牛虽慢但能坚持，能和雄鹰一起饱览最美的风景。但如果缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
三、面对即将到来的月考，要学会运用必要的学习方法。学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的。所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。俗话说的磨刀不误砍柴工和古语工欲善其事，必先利其器都是这个意思。但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。磨刀不误砍柴工的磨，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨！
我认为适用于我们高二的学习方法主要有：1、认真做好老师千叮万嘱的任务
2、学会过电影式的回忆法。
3、注意各时间段的复习内容。
4、定期梳理知识形成系统。
5、把握记忆规律。
6、学以致用。
7、利用好手头的资料。
8、弱课强补。
9、各科的注意事项。
10、虚心向任课老师和我们的班主任请教。
学会运用必要的学习方法，等于为你的求学路增添了适当的润滑剂，会让你前进的更稳更快！
拥有志向，积极勤奋，注意方式方法，就是对自己今天最好的把握。学习最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高远的拼搏，人生最怕充满智慧的勤奋！请牢记：今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来！立志向，起三更眠夜半，寒来暑往何惧辛劳；提实力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰！向前冲，从此我们与众不同！最后，祝所有的同学能在高二的这一关键阶段，用自己的实力获得属于你的那份荣耀！希望你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式迎接即将到来的月考！我的发言完毕，谢谢！
线上升旗演讲稿篇四
同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《学守纪、讲规范、建设和谐文明校园》。
同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人都应该重视并牢记的。我们对照自己在校园内的行为，我们做到了哪些?见到老师和学校领导时，你有没有主动和他们问好?校园内同学之间相遇时，你有没有面带微笑?上下楼梯，你靠右走了吗?为了一点小事，你谦让了没有?为了一点不小心，你道歉了没有?为了课堂上给大家提供安静的学习机会，你坐好了没有?大声喧哗了吗?如果没有，你就得从现在做起，让"请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见"这些文明语言常挂嘴边。
俗话说："没有规矩，不成方圆"，一个良好的学习环境，一个团结友爱的集体，一个环境幽雅的校园都需要有一定的规章制度来约束。请同学们不要忘了，作为一名学生要注意自己的一言一行是否符合一个合格学生的标准，是否遵守了学校的规章制度，是
否学会了尊重他人。
在此，我向所有同学提几要求，请大家努力做到：
1、上学、放学遵守交通规则，注意交通安全。
2、校内外不乱扔垃圾，不破坏公物，遇事要冷静、谦让，对各类安全隐患和事故及时报告。
3、课堂上要勤于思考，勇于发言，遵守课堂纪律，不做学习和课堂纪律的破坏者。
4、做操、开展活动时，要排队进入，不挤不闹，听从指挥。
5、课间不追逐、不打闹，进出教室、上下楼梯靠右行，不拥挤，大家要互相礼让，遇见老师要问好。
6、要爱护校园里的花草树木和一切设施，创造一个整洁美丽，富有文明内涵的校园环境。
7、衣着整洁，举止端庄，行为得体，言行大方，我们的一言一行要符合我们小学生的身份，体现出小学生篷勃向上的风采。
希望同学们在今后的学习生活中严格按照老师说的去做，做一个老师喜欢、同学们敬佩的好学生。今天，我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
线上升旗演讲稿篇五
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
带着新的心情，新的希望，新的目标，我们进入了一个新的'学期，开始了我们求知生涯的另一个里程碑。今天我们举行新学期开学典礼。在这里，我谨代表学校全体教师向同学们致以亲切的问候！
同学经过暑假的休息和调整，同学们已经恢复了体力，视野得到了扩大，知识也的到了补充，精力会更加充沛，我们将在新的学期里面临新的机遇和新的挑战。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”在这里，我想给我的同学们提一些建议：
首先，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。
一个人是否成功，有许多因素决定。学生成功最根本的是学习。学会快乐地学习，学会快乐地思考，学会融合，将是一种创新。快乐学习，抓紧时间读书。
在阅读、思考的时候，让你的大脑变得活跃和丰富。利用前人的经验丰富自己，先学习前人，再发展前人，最后有自己的发现和创造。在不断的学习中，快乐的学习、发现、研究和创新可以让你更聪明。
只有走向社会，融入社会，服务社会，才能在未来打下广阔而坚实的基础。更重要的是，快乐学习可以减轻你在学习中的疑虑。
增加你在学习中的知识，获得更多的信息，使你的视野更开阔，使你的思维更敏捷，使你的思维更充实，使你自己更聪明。最终实现自己的理想。
其次，学习的态度被认为是做好学业的关键。学业成功的过程离不开勤奋、认真、努力和自信。
亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段。我希望你能严格遵守学校的规章制度，养成认真上课的好习惯。
最后，把学校作为健康成长的乐园，创造优美的环境。每个人都谈论文明，每个人都热爱学校。
“诚于心而行于外”，校园的每一寸都代表着学校的面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表着学校的形象。
校园是我们的家，文明校园依赖于我们所有人，关心学校是我们的责任；关心学校是我们的责任。要大力倡导“爱校教育”和“文明教育”，实现校园文明：文明语言、文明道路、文明服饰、文明餐饮。
文明的品质体现在我们的点点滴滴，体现在我们的一言一行，文明的具体表现在校园。我们每个同学都管好自己的嘴巴，不说粗话，不随地吐痰。
我们学校管理严格，校风良好，教学风格受到社会的好评。我们希望每一个学生都文明礼貌，每一个人都精神健康，人人争做全面发展的学生。
我的演讲结束，谢谢大家！
线上升旗演讲稿篇六
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给大家提几点建议和要求：
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考。其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……
我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
考试马上就要到来了，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它!最后，祝同学们期末考试个个都能取得满意的成绩!
爱国，是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。?亚洲第一飞人?柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱，也向世界宣告：中国人不是懦夫。
钱三强冲破重重阻力，放弃了优厚的生活待遇，毅然回国，实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余，我觉得一个人要想获得人生价值，爱国情操将是他的强有力的后盾，由此可见，爱国需要实干家。
纵观历史长廊，多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的?精忠报国?范仲淹的?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?陆游的?但悲不见九州同?霍去病的?匈奴未灭，何以为家……
她们那个不是由于强烈的爱国情感?那一位不是爱国的实干家，那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士?相反，只图个人利益，而不顾国家利益的人，非但不会流芳百世，反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲，做成了他的皇帝梦，功绩不可为不大，然而到头来，他获得了什么?
不过是人们的唾弃，不过是?窃国大盗?的千古骂名。杰出的音乐家，冼星海曾经说过?我的人格，良心不是金钱所能收买的。?而他也正是这样做的，他用满腔的爱国热情谱写的歌曲，为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。
俱往矣，数风流人物还看今朝。不错，当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着，人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌。
让我们以爱国主义为力量的源泉，努力奋斗吧!
让我们做时代的弄潮儿，用实干精神谱写爱国的新篇章!
面对压力
有这样一个故事：一个男人被老虎追赶，掉下悬崖，庆幸的是他抓住了一棵崖边是得小灌木丛顶上。老虎对他虎视眈眈，崖下深不见底，更糟的是，两只老鼠正在啃着那灌木的根。这个人深受拽下附近的野草莓，塞进嘴里，自语道：多甜那?
同学们，面对困难，挫折和压力是，你能够承受住压力，享受野草霉的滋味吗?
当今许多中学生心理素质不佳，没有承受压力的勇气。有的音一次考试失败，心里失衡，情绪一落千丈，有的同学对小恩小怨耿耿坏，总是处于烦恼之中;有的受到老师的批评就产生反感，走向堕落，还有的高考落榜就要寻短见。尤其是初三的同学感到压力很大，甚至对自己失去了信心，如此存弱的心灵如何面对竞争的社会，怎能走向世界的舞台?
如果么心境开阔，遇到存折，能面对压力，就能在逆境中崛起。因为我们要学会削减压力。
痛苦，失败，挫折是人生旅途中不可缺少的一站。只有锻炼自己的心理承受能力，并适当的减轻自己的压力，才能一步步走向成功;只有以博大的胸怀坦然面对压力，才能铸造完美的人生。
线上升旗演讲稿篇七
莎士比亚曾经说过："生活里没有书籍，就好像没有阳光。阅读对人成长的影响是巨大的，"腹有诗书气自华"，一本好书往往能改变人的一生。书是打开知识宝库的金钥匙，每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。
从大学到参加工作的几年都是那么的充实，因为有书的陪伴，多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在读书。那时候人物传记、散文故事是我的最爱。工作了读的书就相对少一些了，但少而精。20xx年我加入到武汉港这个大家庭，便被这里的家文化和每年读一本好书活动深深吸引。在我加入到这个大家庭的几年里，一本《方法总比困难多》的书让我感触颇多。"只为成功找方法，不为失败找借口!"这句话给我的印象最为深刻。作为一名办公室文秘，每天都要面对繁琐的日常工作，每天我坐在办公桌前的第一件事，就是想一想今天要完成哪些工作，再将这些工作一项一项的罗列在工作本上，做好一项就划去一项，也有利于提高工作效率。同时，跟文字打交道，最重要的是信息的收集与整理，查阅与自贸区相关的书刊、信息等。总之，一定要不断地在工作当中去总结，去找方法，才能解决问题，完成好工作。
反思自己在工作中，常常会为自己工作中的不足找借口，领导布置的任务没完成，会说出好几个理由;上传下达的任务没搞定，有理由;和同事间沟通出现了问题，会抱怨。刚调入保税园公司，办公室就三个人，主任、副主任和我，制度多，任务重，领导要求高。新成立的公司一开始就有20多号文件要起草、排版、印发很细小的问题。那段时间，每天忙得天昏地暗，对于发文的字体、格式、间距、行距都有着严格的要求，只要出现一点小问题，全部重印。这20多号文件先后重印了5次后才发送。期间也是在不断地抱怨，觉得字大字小有什么关系，这完全是些无用功埋怨领导管太多。细想下来是由于自己工作疏忽、不仔细才把事情弄复杂了。《方法总比困难多》这本书给我们一针见血地指出：抱怨，解决不了任何问题。我们需要的是解决问题的方法。只要找到了方法，你会发现，值得抱怨的事情并不多。
20xx年7月11日，xx市航运中心建设领导小组第一次会议召开，市长唐担任组长。在未来的6年，长江中游航运中心将致力打造"四平台、一特区、一主体"的综合航运产业集群，在这千载难逢的机遇里，我们阳逻综保区被列入了四平台之一，作为临港开放平台。
长江黄金水道再次迎来了发展中的"黄金期"，我们阳逻综保区也将以更大的勇气、决心和力度把园区打造成"国际平台、中部高地"。为推动长江黄金水道建设和长江经济带开放开发作出更大地贡献。
从读书再回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。文以载道，书里成志。在我困难的时候书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流，从中得到智慧;在书中行走，我感到的是幸福，是宁静致远。
世界读书日宣言："希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣?"书香伴我成长、伴我进步、伴我学习、伴我工作、伴我生活、也将伴我终生!书香长航，践行梦想!
线上升旗演讲稿篇八
阳春三月，莺歌燕舞，梨花带雨，含笑春风。诗情画意的三月八日，我们相聚在那里，共享完美时光。
时间回到某一天的早上，我来到班里，办公室收拾得井然有序，各类物品对号入座地放在它们自我的“家”。我发现，如此赏心悦目的工作环境，是打开新一天的完美方式！
上午8点50分，孩子们认真的目光都聚集在一个地方，教师一边提问，一边在上头写x年、x月、x日、星期x、天气……，被邀请上来的小朋友在“一一新闻播报”栏里用自我的方式表达看到的新闻。瞧，到了小朋友最喜欢的自主游戏自选环节了！他们有的在“小剧场”的计划栏上“写”：“我要扮演一只可爱的小熊去森林探险”，有的在“阅读区”的计划栏上“写”：“我今日要看那本我最喜欢的迷宫书”……我发现，区域游戏原先能够设计得这么精美！
午时5点40分，幼儿园像一位恬静的少女在享受着夕阳的无限美。班上只剩下最终一个托管的小朋友了，“妈妈已经下班赶来接你了，教师会陪着你等妈妈来的。今日有冷空气，把外套穿上再放学哦。”我发现，那里还有比夕阳更唯美的风景！小朋友回家了，办公室里重新坐好了一个端端正正的背影，只见她右手奋笔疾书，在每一本“家园手册”的评语栏里认认真真、仔仔细细地写上小朋友这周在园的表现。我发现，在托管孩子的眼里，在家长心里，这位教师很美！
“青布棉袍，黑布马褂”，朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美，因为他充满了父爱。而我发现的那个背影，她折射出的是对孩子、对幼教事业的爱与奉献！我找到了！她就是我要找的最美教师：xx教师！
郑教师的美，在于和她的背影一样，表里如一，炽热真诚！
郑教师的美，在于人如其名，“彦”字在古代是指德才兼备的人。
郑教师的美，在于润物细无声，却能沁人心扉。
郑教师的美，在于平淡无奇，却恰恰让人肃然起敬。
花儿心中雨露最美，鱼儿心中大海最美，在我心中，xx教师最美！鲜花，要送给最美的人：xx教师；一首《爱的奉献》，要送给在座所有的教育工作者。你们和许许多多的“xx教师”一样，在教育事业的征途中挥洒了青春，挥洒了爱！
美是永恒的，奉献也永远不会过时。感恩在这最美的时刻，遇见了最美的你！
线上升旗演讲稿篇九
十年前，刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛，听着老教师们一声声温暖亲切的教导，很快的，我便全身心地融入到他们中间。十个春夏秋冬转瞬即逝，岁月带走了当初的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自信与成熟。
回想起走过的路，有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时，我像一只欢乐的小鸟，在孩子们中间轻盈地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做游戏，按照教育计划一丝不苟地给他们上课，无微不至地照顾他们，当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。随着年龄的增长，教育经验的丰富，以及在园领导带领下一次次的业务学习和师德培训，使我认识到这是远远不够的。"爱孩子是教育的起点，教给孩子去爱才是教育的目标"、"幼儿富有个性的发展"、"幼儿教师要向专家型、研究型教师转变"、"因为高质量的幼儿教育是需要经过高素质幼儿教师的工作去实现的"等等……这些教育箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬，点滴的提高都满载着教师的心血与付出。同样，伴随着他们成长的脚步，我也在一天天努力着，收获着，感悟着，成长着......
自从做了妈妈后，那份柔柔的母爱不由地迁移到工作中来。"假如这是我的孩子会怎样？"我经常进行这样的换位思考，于是对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱，总想把工作做得更精更细。
前几天，中央电视台《想挑战吗？》栏目中有一个挑战项目给了我很大的震撼。那是一个卖鱼的人，他的绝活是随手掂一条鱼，就能准确地说出它的重量，误差不会超过一两，有时会丝毫不差。感动我的不是他娴熟的技艺，而是他那种不甘于寂寞的精神。一个以卖鱼为生的普通劳动者，如果随遇而安，日日重复着"收鱼、捞鱼、称鱼、装鱼"的简单动作，可能就会在平淡里终其一生，也许还会哀叹命运的不公。而这位挑战者却在平凡甚至无聊的劳作中找到了属于自我的乐趣。他的成功只是比别人多增加了一份思考，多注入了一份热情。我们的工作也是平凡的，但如果我们用心去做了，平凡中也同样会孕育出伟大。
有人说"咖啡的味道又苦又甜，幼儿教育也是这样，因创新而苦，因创新而甜"。的确，"创新"是我们教育工作的灵魂，因循守旧、毫无创意只能使我们的教育工作停滞不前，仅有创新型的教师，才会培养出富有创造力的孩子。我认为创新型教师需要有一份职责感，需要有一颗"童心"，需要有一双善于观察幼儿的"慧眼"，需要有不必精但必须要广的知识面。这样才会让自我的智慧放射出光芒。
幼儿园工作是繁琐的，忙碌的，但我们在其中却体会到了欢乐，这就是我们"幼教人"常说的"忙碌着，并欢乐着"。这种欢乐，来自于孩子们一张张灿烂的笑脸，来自于一个个新颖独特的创意，来自于和同事一次次默契的配合。在我们幼儿园有一个好的传统，无论谁代表幼儿园执教观摩活动，背后都会有一个群体在默默地支持她。记得我参加全县教学能手比赛时，园领导一遍遍商议活动资料，许多教师帮我搜集、整理、修补活动材料和教具，高燕教师和王艳教师牺牲自我的休息时间熟悉音乐和课程合作；同班的李润琴教师为了让我安心去试课，值了早班又盯午时班；保育员李淑萍教师把班里搞卫生的活都揽在自我身上，因过度劳累嗓子发炎，连续几天一句话也说不出来……"送人玫瑰，手有余香"。我们在工作中结伴而行，在助人中体味成功的甘甜，在被助中感受提高的喜悦，在团结互助中，我们一齐充实。
创新让我更加自信，反思让我逐渐成熟，合作让我体验欢乐，爱让我感受温暖，在创新、反思、合作和悄然传递的爱中，我与孩子们一齐成长！多谢大家！
