心理协会活动策划方案(通用14篇)
每个方案都应该经过充分的评估和调整,以确保其可行性和有效性。在制定方案之前,我们需要明确我们的目标和需求。我们收集了一些最佳实践方案,希望能对您有所帮助。
心理协会活动策划方案篇一
随着时代的发展和社会的提高,健康的概念已发生了深刻的变化。健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(wto)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响,亦或是高校竞争机制的全面引入,来自各方面的压力日趋增大,相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实,大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。
经过本次活动旨在宣传心理保健知识、倡议心理保健行为、呼吁大家共建健康心理学校,从身边做起。推选出健康自然的“超级学生”,引起广大师生对心理健康的重视,增强心理保健意识,以大家喜闻乐见的形式引起对健康心理的关注和思考,借此塑造阳光、活力、充满朝气的师大新青年形象。
播撒春光畅享心晴,拥抱欢乐携手前行。
2012年4月10日14:30。
体育c场。
2015级新闻学全体同学及辅导员、心理联络员。
经过六个户外小游戏了解相关心理知识,每个活动结束以后总结该活动反映的心理学问题以及解决方法。
具体游戏资料如下:
1、“生死与共”
游戏规则:主持人挑选6对选手(1男2女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最终从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,明白胜者决出。游戏意义:让大家明白,在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。
2、“勇往直前”
游戏规则:每组三人,男女不限。每组两个队员在起始点准备,一人在终点线后等待指挥。起始点两人按心理委员规定的旋转方式转10圈,两人必须同时转完后方可向终点跑去,与其他若干队比赛,用时短的队获胜。
游戏意义:队友想尽力做好,可是可能由于眩晕感不能以快速向终点跑去,所以期望大家能够理解和宽容你的队友,在生活中也是如此。
3、“成与败”
游戏规则:每组三人比赛,以个人为单位,双手抓住自我的脚后跟,以这种方式前进十米(根本做不到)。
游戏意义:有时遇到困难也许根本不能解决,此时成功对大家来说是遥不可及的,所以大家有时不能将成功失败看的太重,避免给自我带来心理压力。
4、“保护伞”
游戏规则:每组3人,两人作为保护伞,一人作为保护伞下的小动物,共找10组左右,其中多选出2人参与游戏,工作人员倒数3、2、1开始,每个小动物都必须找到一把保护伞蹲下,但不能是最初的保护伞,其中两人可能会抢占其他人的位置。
游戏意义:当你被挤出保护伞时,你会觉得缺少一种安全感,感觉孤立无援,所以这告诉我们都需要其他人的关心,心灵都需要一把保护伞,期望同学们能够互相关心。
5、“指鹿为马”
注意事项:在助手表演动作给第一位选手看时,其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到最终一位。另外,动作每人只准表演一次。(规定动作:猴子上树、螃蟹走路、擦玻璃、洗衣服、吃泡泡糖等)。
游戏意义:主持人讲解此游戏的寓意,之后指出在日常交往中,沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以,要加强沟通技能的学习。
6、“倒背游戏”
游戏规则:一个1.5~1.8m高的平台一名同学站在上头垂直倒下,地面有6人左右接应。
游戏意义:建立小组成员间的相互信任,使队员挑战自我,发扬团队精神,互相帮忙。
每个项目取前三名,分别设立优胜奖,奖品由班委商量决定。奖品颁发由心理委员规定的随机抽取方式得出。
圆形图章英语部分为10级新闻学英文翻译,图章内是卡-通笑脸图案代表着欢乐、进取、向上的乐观主义思想,上方为六色旋转图案代表着每个人都能够有一个多彩的人生。
十米长绳2根x8元根=16元。
选手奖品18份x5元份=90元。
照片打印若干张约5元。
策划书打印3份约4元。
活动经费共计约105元左右,具体采购花销以开具发票数额为准。
心理协会活动策划方案篇二
我们马原学习小组成立以来,小组成员之间了解不多,同时大学生可以支配的时间较多,为了丰富大学生的课余生活,所以举办户外骑车活动。
1增进小组成员间的凝聚力。
2丰富大学生的'课余生活。
3提高大学生的体质。
马克思学习小组的成员。
快乐骑车快乐旅行。
xx年11月2日。
医学院—脐橙园—我从草原来—盘龙镇—黄金沙滩—医学院。
(一)前期准备。
1提前踩点,熟悉活动路线,确定活动地点。
2查看天气预报,确定活动时间。
3通过群内公告对活动进行宣传。
4提前联系好活动所用自行车的租用。
(二)正式活动流程。
1七点半在一食堂集合,步行到自行车出租处。
2分配好自行车后骑车上路,到“我从草原来”时做短暂的停留休息,拍照留念。
3到达黄金沙滩后开始吃午餐,大家吃自己准备的食物,拍照。
4午餐后进行短暂的休息,然后骑车回学校。
组织人员写好活动的游记和总结。
1出发前和大家强调骑车的注意事项,一定要注意安全。
2过马路时注意交通规则。
3保证人员的安全,不要出现掉队的现象,不能走的太快。
4带上消毒水等物品,防止出现摔伤现象。
xxx。
心理协会活动策划方案篇三
“5.25”取其谐音“我爱我”,“5.25北京大学生心理健康节”是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起,于xx年5月22日正式确立,如今已经发展为“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
厦门兴才职业技术学院心理咨询中心
厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会
“我爱我——给心理一片晴空”
(1)活动概述:随着学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织,在“5.25”期间,有必要在心理健康咨询中心的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。
(3)活动内容:
2、心理健康教育系列讲座主讲人:杨素晖——教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部“鹭江讲坛”报告人,我院学生心理顾问。时间:第一场5月17日(星期四)晚7:00-8:30主题:第二场5月24日(星期四)晚7:00-8:30主题:
心理协会活动策划方案篇四
一、指导思想:为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题:体验农村生活,提高实践能力。
三、活动地点:茂南区上吉水村(第五支队)四、参加对象:经济管理系青年志愿者协会3、4级会员五、运行方案:
1、组织部和外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系,洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题,负责活动的安全问题,这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的宣传工作。
六、活动宣传:
1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。
七、活动方式:为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
八、活动机制:本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。(此策划书为初步计划,如遇特殊情况,按实际情况变动操作)。
学院青年志愿者协会经济管理系分会。
心理协会活动策划方案篇五
经贸科协联谊活动。
联谊让科协之家更快乐。
活动地点:石家庄经济学院排练场。
参与人员:石家庄经济学院经贸科协全体成员。
(一)、前期安排。
1、策划书(纸质)8份,签到表1份,游戏活动中所需问题一份。
2、活动所需道具。
3、前期人员安排:各部在活动之前均准备两个节目(适合场外表演),主持人4名(两男两女,由各部推荐后评选)。
4、前期时间安排。
10月21日(周日)主持人评选(组织部部长全去,各部至少1名部长)。
10月22日(周一)外联申请场地。
10月24日(周三)提前试活动中部分游戏及传活动用到的音乐到杜云。
10月26日(周五)买相应道具及各部通知部员活动时间,买本子(主席及部长相应的寄语)。
10月28日(周日上午)各部部长及组织部部分成员布置会场。
1、组织签到。
2、主持人致开幕词,介绍科协主席团成员,有主席宣布活动开始及注意事项。
3、节目安排。
(1)宣传部群魔乱舞。
组织部大合唱《没有什么不同》。
游戏:纸杯传球。
(2)外联部三句半。
秘书处话剧《非诚勿扰》。
游戏:佳人何处寻。
(3)科研部情歌对唱。
不规则篮球赛上半场(10分钟)。
信息部相声《说四川那些事》。
不规则篮球赛下半场(10分钟)。
(4)宣传部歌曲串烧。
组织部话剧《羊羊的寝室生活》。
游戏:背人抢答。
(5)外联部话剧《新版孔雀东南飞》。
信息部舞蹈串烧。
游戏:蜜蜂采蜜。
(6)科研部《白雪公主y传》。
秘书处大合唱《我们的科协是花园》。
游戏:新版五人六足。
大合唱《相亲相爱一家人》。
注:以上游戏只有游戏的第一名有奖品(抽奖形式小礼品)。
4.发放纪念品。
(三)、活动后。
1.全体合影。
2.各部留2-3名人员及组织部全体成员留下整理会场。
3.各部成员做相应的总结,信息部做相应的博客更新。
宣传部制作邀请卡。
信息部照相。
组织部负责其他组织工作。
1、若预报活动当天天气不好,则延期举行;若中途变天,则适当缩短活动内容。
2、若活动中有人受伤,则及时送往医务室,适当准备必备药品(创可贴)。
3、因有事不能参会者需提前向各部部长请假,并告知组织部相应人员。
4、若有道具(如大音响)中途出现故障,则用小音响代替,话筒用喇叭代替。
心理协会活动策划方案篇六
通过本次团体训练后的烤烧烤活动,使会员在领略优美景色,放飞心灵的同时,促进会员间的交流与合作,营造和谐融洽的集体氛围,陶冶情操,提高会员团结协作能力,建立强烈的责任感;让会员在合作中走向成功,克服胆怯、畏惧的心理,增强自信,与同学建立起团结友善的关系。
通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力,充分认识到自己的责任,建立起自信,敢于挑战,树立起明确的奋斗目标,学会了:团结合作,明白集体利益高于个人利益。
昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人
(一)、热身活动
(二)、“海内存知己,天涯若比邻”(让大家对彼此有一份最基本的了解)
(三)、“找零钱”(让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜)
(四)、寻找支点(人是需要帮助的,每个人都不可能单独生存下去)
(五)、心有千千结(考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织能力)
(六)、烤烧烤(促进会员之间的互相交流与了解)
(七)、活动总结
待定
海埂公园
心理咨询中心
心理健康教育与宣传协会
“海内存知己,天涯若比邻”
游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员)
游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解。
“找零钱”
游戏规则:男生代表5毛钱,女生代表1元钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。
心有千千结:
游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演)
游戏意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力
注:实际活动若与策划不同,以实际为主
注意事项
1、注意往返人身安全,注意自己的钱财保管。
2、在活动中,采取小组活动形式,活动行程及时向负责人报告,听从安排,不得做活动之外的事情,不得擅自离开活动范围,如有需要须与现场负责人表明,经负责人同意方可离开。擅自离队者,后果自负。
3、活动期间不得接近危险设施或危险地带,不听者,后果自负。
4、烧烤完后注意环保。
5、如遇突发事件,保持冷静并进行适当的处理,并向有关部门报告。
活动经费预算
(一)门票:900元(每人15元,共60人)
(二)路费:800元(包公交车)
(三)烧烤桌子费:400元
(四)总计:2100元
注:心理咨询中心补贴门票费、路费及桌子费,烧烤费协会自筹。若实际费用与预算费用不符,以实际费用为主。
心理协会活动策划方案篇七
当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自我,更应当学会照顾室友、朋友,同学……然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:
1、一些同学还处于被动学习状态,不明白怎样来安排自我的学习时间和生活时间,有些盲目。
2、个别同学性格内向,团体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自我。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自我定位较高,应对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自我的心态。
4、现阶段,班里的同学很难融到一齐,大家在宿舍里都玩得很开心,可是与班里其他同学交流较少。
1、期望经过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。
2、期望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。
3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。
2012年12月2日,田家炳609教室。
1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。
2、将需要的资料提前写到黑板上,便于活动二的开展。
3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。
4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集梦想”的开展。
奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。
1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。
2、“我测我运”:同学们根据黑板上的资料,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。
心理协会活动策划方案篇八
三、活动地点:真人cs场地(初定)。
四、参加人员:147班全体同学等。
五、活动计划:
为了配合学院心理健康促进部(2016大学生社团活动的策划书)的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:
1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。
六、总结:
通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
活动总负责人:陈璐。
负责人:王京京,宋坤灵,肖银平。
心理协会活动策划方案篇九
三、活动地点:真人cs场地(初定)。
四、参加人员:147班全体同学等。
五、活动计划:
为了配合学院心理健康促进部(大学生社团活动的策划书)的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:
1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。
六、总结:
通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
活动总负责人:陈璐。
负责人:王京京,宋坤灵,肖银平。
心理协会活动策划方案篇十
一、活动主题:
心语心愿。
二、活动背景:
当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自我,更应当学会照顾室友、朋友,同学……然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:
1、一些同学还处于被动学习状态,不明白怎样来安排自我的学习时间和生活时间,有些盲目。
2、个别同学性格内向,团体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自我。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自我定位较高,应对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自我的心态。
4、现阶段,班里的同学很难融到一齐,大家在宿舍里都玩得很开心,可是与班里其他同学交流较少。
三、活动目的:
1、期望经过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。
2、期望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。
3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。
四、活动时间及地点:
20xx年12月2日,田xx609教室。
五、活动准备:
1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。
2、将需要的资料提前写到黑板上,便于活动二的开展。
3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。
4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集梦想”的开展。
六、经费预算:
奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。
七、活动资料:
1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。
2、“我测我运”:同学们根据黑板上的资料,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。
心理协会活动策划方案篇十一
活动背景:
活动目的:
在这个心理健康发展日宣传这个节日,希望大家都开心,同时向大家宣传心理咨询室。
策划主办单位:
大学生心理协会。
活动流程:
一、相片的采集。
1、20xx月xx号一天和xx月xx号上午在xx广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。
2、20xx月xx号下午选出入围的xx张相片。晚上洗出来,并做好投票宣传板,晚上通知入围选手,叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人:_)。
3、20xx月xx号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学,活动和另一活动同时进行,同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。
相片采集:相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们,也可以发送自己的相片到我们的邮箱,我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创,可以不是自己,但不能是是网上下载的。负责人(_)。
投票方式:为每位选手准备一个选举面板,支持她得可以在她得下面画一笔,每个抽了奖的同学最多可以投3票,但不能只投一人。(暂定前xx名投票选手可以参加抽奖环节),以画正形式进行,提高大家的积极性。
奖项设置;一等奖一名;二等奖二名;三等将三名。
投票人奖品:小电扇棒棒糖软糖若干。
海报内容:
1、活动名称:微笑_。
2、活动简介:我们将在xx号在新世纪广场采集相片相片必须原创,主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在xx号在新世纪广场进行现场投票,医学院的同学都可以参加。对于前xx名投票选手将有机会抽得幸运大奖。
4、活动地址:xx广场。
活动时间:xx月xx日。
心理协会活动策划方案篇十二
一、活动主题:
健康心理,快乐学习。
二、活动目标:
通过活动使师生了解一些基本的心理健康知识;增强学生承受挫折、适应环境的能力;勇于面对现实,勇敢挑战困难,以良好的心态快乐学习、生活。
三、活动时间:
1、问卷调查。
由学生处心理辅导办公室向每个级部发放问卷进行抽样调查,以了解学生在适应高中生活、承受挫折、学习困惑等方面的基本情况与突出问题。区分年级进行结果统计,以便更有针对性地进行教育辅导活动。
2、心理健康知识宣传。
根据调查结果,由心理辅导老师提供心理健康教育学习资料和辅助方法。各年级组织班主任先学习基本资料,然后班主任针对本班情况开展班级教育活动。
3、心理辅导与咨询。
以心理辅导老师和班主任为主,为学生提供一对一心理咨询与团体辅导,以解决学生个体心理困惑,提高心理素质。
心理协会活动策划方案篇十三
二.活动背景:
根据调查表明 ,大学生已成为心理弱势群体。同时针对近期班级同学出现的一些心理问题,主要表现在恋爱,人际关系,时间管理等方面,这使得我们举办这次的心理活动更有必要。
三.活动目的:
1.在一定程度上解决同学们在恋爱,人际关系,时间管理等方面的困扰;
2.增强同学们对心理健康问题的重视;
3.提高同学们的自我关注意识。
四.活动时间:四月十五日
五.活动地点:西一****
六.活动对象:制药1101
七.活动流程:
(一)、活动前:
1、借有多媒体的教室
(二)、活动中:
第一阶段
团队心理游戏寻猎 (大约30分钟)
第二阶段
1.调查表
2.趣味成语游戏(大约30分钟)
3.观看电影《美丽心灵》
九.经费预算:
十一.活动应急预案:
1.活动计划问题
事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前,必须要有计划,有纪律地进行活动,避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。
2.安全工作分工问题
小组安全工作分配必须明细。在活动出发前,对所有成员进行安全知识教育,明确安全的重要性。
一、活动背景
学生心理健康教育是实施素质教育的重要措施,是促进学生全面发展、提高人才培养质量的重要途径和手段。为增进学生的心理健康意识,提高心理调适能力,优化心理品质,促进健全人格的形成和发展,决定在总结前几届活动经验的基础上,结合我校实际,举办楚雄师范学院第九届大学生心理健康教育宣传月活动。
二、活动主题:健身健心,你我同行
三、活动宗旨:宣传心理健康知识,促进大学生关注心理健康、热爱生活、健康成长。
四、活动目的:通过心理健康知识讲座、心理情景剧大赛、心理素质拓展等活动,加强同学们对心理健康知识的了解,在体验中获得心灵成长,进一步提升大学生的心理素质,使得大学生能接纳自我,关爱他人,热爱生活,健康成长。
五、主办单位:大学生心理健康教育与咨询中心
六、时间:2015年5月1日-5月31日
七、活动对象:全体学生
八、5.25活动总负责人:xxx
九、负责打考勤:xxx
十、内容:
(一)心理健康标语宣传、橱窗展示
形式:以橱窗、标语等形式宣传心理健康知识。
地点:新、老校区橱窗,宿舍、食堂、教学楼、图书馆等校园内悬挂
标语
时间:2015年5月1日-2015年5月31日
负责人:xxx具体安排
(二)心理健康专题讲座
为加强同学们对心理健康知识的了解,本次“5.25”宣传月共举办四场心理健康专题讲座。
(三)心理情景剧大赛
十一、颁奖典礼、闭幕式
内容:心理情景剧决赛;心理情景剧比赛、心理健康主题祝福卡设计大赛颁奖仪式;楚雄师范学院第九届大学生心理健康教育宣传月闭幕式。
地点:下礼堂
2015
落款 年4月21日
专 业: 13统专.财管(会计)
班 级: 3.4 心理委员: 刘凯
大学生恋爱观
一、活动主题 :当代大学生的恋爱观
二、活动背景 :爱情,多么美好的尤物。从“窈窕淑女,君子好逑”,到“所谓伊人,
在水一方”;从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点,以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。
三、活动目的 :通过举例,分析,测试等各种方法了解同学们的恋爱观并宣传正确恋爱
观的心理知识,引导同学们树立正确的恋爱观。
四、活动时间 :2015年11月29 日图星期五
五、活动地点 :图北218教室
六、参加人员 :13级财务管理(会计核算)统专3.4班全班同学
七、活动内容 :主持人介绍活动相关内容.宣读心理知识,活动开始
主持人;刘凯
请同学们谈谈自己心中对恋爱的认识,然后通过看电影对同学们启发以及和同学们交流等,对同学们进行恋爱观测试。
对活动进行总结,
八.活动流程: 1.主持人进行活动介绍宣读心理知识
2.请同学们谈谈自己所认识的恋爱史什么样子
3.电影《邂逅》
4.对同学们进行恋爱观测试
5.请同学们谈谈对失恋的看法,以及自己如何对待失恋,
6.宣传正确的恋爱观,引导同学们树立正确恋爱观,如何正确对待失恋
九.注意事项:1,本次活动主要为宣传心理健康知识,
2, 活动引导同学们正确对待恋爱
3, 活动总结
一 、活动背景
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二 、活动目的
1、 让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、 感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四、活动主题 “打开心扉,畅游爱的海洋”
五、活动形式 主题班会
六、活动时间 2011年5月14日
七、活动地点 学校7号楼草坪
八、活动过程1、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。
由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。
把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。
2、同学们讨论主题话题
话题一:什么是友情 什么是朋友
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;
如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二:友情是亲密的,要不得距离
3、小游戏:
口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。
此练习目的是了解真-相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的'人都有责任保证准确。)
4、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
九、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
一、活动原因:
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此,在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动,让心理健康走进青少年生活。
二、活动的目的:
电商1453班举办心理健康周活动,活动是放映电影等方式展开,目的在于调整大学生心理状况,培养与他人之间的信任,增强自信心,更好的与他人接触,从而成为一个真正优秀的人才。
三、活动宗旨:
提高班级凝聚构建和谐班级,构建和谐电商1453。
四、活动主题:我草根,但我是超级学生
五、活动时间:2015年5月1日
六、活动场地:电商1453教室
七、活动内容:
一、待学生到齐后,进行心理健康主题电影《天使爱美丽》的放映,放映期间保持纪律。
二、电影放映完毕后,进行心理方面的小测试。发放心理测试试卷,学生进行填写。填写完毕后公布测试结果。
三、心理测试完毕后,进行一些小活动,测试学生的合作能力等。
四、最后进行“敞开心灵”的活动,分发给学生便利贴,学生在便利贴上书写近期心理活动情况,(开心的或是不开心的都可以,不记名)发泄心情,书写完之后各自将各自的便利贴贴到展板上,展板放于艺术设计学院一楼大厅,展示一周后各自取回。
五、也可以写愿望卡,发给每个人一张卡纸,让各人把本身的愿望写上去愿望可以寄托许多人的祝福与梦想,“我所已有的”“我所遗憾的”,让同窗们仔细看清自己的本真,也了解他人的内涵,启发更多的人爱护珍重已有,坦然面对遗憾,了解人与人之间共通之处,增强对他人的信托与理解。
八、活动期间应注意事项:
一、活动期间由纪律部维持活动会场秩序,确保活动顺利进行。
二、要求学生会其他部门积极参与并为活动添言献策谋划且尽责。
三、做好宣传工作,为活动人员提供醒目的活动字眼,
提高活动质量,带动活动兴趣。
九、活动过程:
一、准备阶段:
在活动开展前的一个星期内,班长在班级大力宣传这次的班级心理健康活动。团支书、班长与每个寝室的心理气象员加强交流,时刻了解同学们的生活及心理状态,在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。
二、活动期间:
主持人向参加的同学们简介本次班级活动的意义,并提出活动规则;全身心投入到本次活动中来;真诚的表达自己,倾听他人,不批判,保守秘密,关闭手机。希望每个同学都可以积极参与游戏。
三、活动后期:
由卫生委员带领打扫教室。
心理协会活动策划方案篇十四
一、【活动主题】“了解你我,从这里开始”
二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会。
三、【活动目的】。
寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。
四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生。
五、【比赛时间】。
六、【比赛地点】。
初赛:轮滑广场决赛:大学生活动中心多功能厅。
七、【活动要求】。
(一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准,若人数不符则自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝)。
(二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为a、b两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名进入决赛。
(三)比赛流程。
初赛。
1、主持人开场,并对比赛流程进行介绍;。
2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果;。
3、第一环节:踩报纸;。
4、第二环节:瞎子走路;。
5、第三环节:背气球;。
7、第四环节:大家来寻宝;。
8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。
9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖。
决赛。
1、主持人开场,宣读比赛规则;。
2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序;。
3、第一环节:心理知识竞答;。
4、第二环节:参赛者展示并解说自带原创ppt;。
5、第三环节:才艺展示;。
6、第四环节:默契大比拼;。
7、主持人宣布比赛得分及结果,由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣告比赛结束。
(四)比赛题型说明。
初赛。
1、第一环节:踩报纸。
2、第二环节:瞎子走路。
3、第三环节:背气球。
第四环节、大家来寻宝。
决赛。
1、第一个环节:心理知识竞答(满分30分)。
此环节共有六套题,每套题中8道选择题,2道填空题。3分钟。选择题每题3分,填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分,答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序上台作答,测试题目会在大屏幕上播放,回答时答案需统一,否则亦视作答题无效。
2、第二个环节:大学生活之“室友情”--ppt讲解(30分)。
评分标准:1、ppt效果(10分)2、选手现场效果(5分)3、讲解内容(15分)4、第三环节:才艺展示(30分)。
在本环节,每组进行才艺展示,才艺展示的内容要求积极向上,能体现当代大学生的精神风貌,由评委老师根据选手表演情况进行打分。
4、第四个环节:默契大考验。
本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员,分开站立,由工作人员分发笔和写字板。主持人进行提问,两队人都要对此进行答题,将各自答案写到写字板上,过程中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有5道题,规定时间到或选手确认答题结束,由主持人请两位选手同时翻开写字板,出示给观众,同时主持人宣读选手的答案,看两个人的回答结果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符则不得分。答题结束,亮出答案。由工作人员统计答案,并计分。(例如,你们寝室英语分是谁。某学院的a同学回答的是小强,如果该学院b同学的答案和a同学相同,则获得相应的分数)。
八、【奖项设定】。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,采取心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进行,最终评出一等奖、二等奖、三等各一个,由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示。
九、【比赛须知】。
1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场,进行抽签,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请各参赛团队遵守赛事各项时间安排,如遇到特别问题,请及时与主办方联系,以便协调安排,保证活动圆满成功。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛团队在比赛中发挥出自己的水准。
5、比赛期间,如要表达对赛事的意见,请与心协人员联系。
6、初赛各个学院需出观众,不得影响比赛现场的正常秩序,所有影响比赛正常进行的行为,心协成员都有权阻止,情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场。
7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有。
8、要求各二级学院为本次活动出版,要求于初赛前展出。