教师开学第一课内容范文(16篇)
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,以确保表达准确、清晰。最重要的是,总结不仅是一种写作技巧,更是一种思维方式和方法,我们要将其融入到学习和生活的方方面面。
教师开学第一课内容篇一
根据房山区教委中教科《关于中小学开学典礼上好爱国主义教育第一课方案》的有关文件精神,结合本校实际情况,制定本方案。
一、活动主题 立德修身 学行天下
二、目的意义
通过爱国主义教育第一课,使学生铭记中华民族不畏帝国主义列强尤其日本法西斯侵略者的血腥镇压与杀戮,英勇顽强奋斗的不屈不挠的伟大历史,牢记中国共产党不仅是全民族团结抗战。
激发学生热爱中国共产党、热爱伟大社会主义祖国的深厚情感,进一步弘扬和培育民族精神和爱国主义精神,激励学生铭记历史,勿忘国耻,发奋读书,立志成才,报效祖国。
三、主要内容
(一)、成立校长为组长的本校开学典礼上好爱国主义教育第一课领导小组,负责第一课主题、目的意义、活动内容的组织与筹划,负责爱国主义教育第一课制度的建立。
(二)、充分利用建党90周年等丰富的教育资源,认真上好爱国主义教育第一课。
1、校长亲自带头讲好第一课。主题是:《让青少年时光无悔》、总结上学年工作部署新学年工作对全体师生提出新要求等。
2、由历史教师安嵘进行爱国主义教育专题讲座--抗日战争历史回顾。主要内容是:中国人民抗日战争历史重大事件回顾、以史为鉴面向未来我们应当怎么做等。
3、由学生代表发言。主要内容是:抒发对党对祖国的无比热爱之情、表达发奋读书立志成才的决心和信心等。
4、大力表彰奖励上学年涌现出来的本校先进班集体和学生个人进行。
(三)、第一课系列活动
紧紧抓住9月“中小学弘扬和培育民族精神月”的'有利契机和结合“爱房山、爱城关”主题教育,以“弘扬民族精神”教育为主题,进一步巩固和扩大爱国主义教育第一课活动成果。具体安排如下:
1、教育活动:
一是开学第一天的旗下民族精神教育;
二是开学第一周召开一次以“民族精神教育”的主题班、团、队会活动;
三是出一期以弘扬和培育民族精神为主要内容的黑板报并进行评比。
2、开展“弘扬民族精神”教育活动:
一是唱一首爱国歌;
二是讲一个为祖国、为民族争光的故事;
三是编一期民族精神的手抄报。
3、在学科教学中有机渗透民族精神、科学精神、人文精神等,作为一项硬性指标纳入教师课堂教学评价。
4、开展礼仪行为养成教育,训练学生逐步养成好习惯。
5、整合社会、社区、街道、各村、家庭和学校的教育合力,提高民族精神教育实效。
一、活动内容:
为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦?中国梦》。
二、活动要求:
1、由于我校电教室正在施工,无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,要求学生按时收看,对于因故没看到的,也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、召开主题班会,在学生中展开讨论,让学生畅谈“我的梦?中国梦”,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
3、看后要写出观后感
观看《开学第一课》活动小结
我校根据上级文件要求,组织学生收看20xx年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目,并将其作为20**年“中小学弘扬和培育民族精神月”的系列活动予以落实,现将活动开展情况作如下小结:
1、收看节目并召开主题班队会。
《开学第一课》“我的梦中国梦”大型公益活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以理想、信念为主题,通过名人讲述自己成长历程,通过虽身残但志坚的少年,历尽艰难走向成功案例的描述与剖析,让每个收看节目的学生深受鼓舞、深受感动。
教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想,并将自己的梦想汇集成中国的梦想,启发学生的想象力和创造力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,并努力实现梦想。
2、组织学生撰写观后感
教师开学第一课内容篇二
开学第一课要对学生又特殊的教育意义,下面是由小编为大家带来的关于开学第一课全校内容,希望能够帮到您!
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例。
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的。
及时自觉就医等。
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:
百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
教师开学第一课内容篇三
新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长,开学第一课安全教育教案内容。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学们做以下要求:
1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2.认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等,教案《开学第一课安全教育教案内容》()。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。
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教师开学第一课内容篇四
主办单位:中央广播电视总台、教育部。
播出时间:2018年9月1日20点档。
播出频道:央视综合频道。
表演者:王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽。
伴舞:六·一艺术团。
“新f4”王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽联袂演唱了今年的《开学第一课》开场主题曲,近距离与机器人和小朋友们一起表演,奠定了节目今年“创造向未来”这一充满科技感未来感的主题基调。
第一堂课:梦想。
主讲人:成龙被誉为“中国名片”的功夫明星。
成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏,同时,也发起了2022年中国冬季奥运会吉祥物的征集。
主讲人:解海龙纪实摄影家。
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事,爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
歌曲:《墨梅》。
表演者:王泓翔学生。
犀虚拟歌手。
“京剧少年”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同带来由中国古诗词改编的歌曲《墨梅》,在“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的清朗歌声中,携手为“梦想”篇章作出最好的诠释。
课堂小结。
“梦想”启发创造,青少年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。
第二堂课:奋斗。
互动:闪电珠心算。
表演者:王桐晶世界珠心算冠军。
世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的'“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来,不能放弃对自身大脑的开发。
主讲人:俞敏洪(教育工作者)。
俞敏洪是高考进行改革后“知识改变命运”的典型代表,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”,高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。
游戏:非牛顿流体实验。
参与者:王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽。
主持人撒贝宁、何炅,青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家勇敢面对困难,探索科学,团结协作,不断奋斗。
课堂小结。
奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。
第三堂课:探索。
互动:哄睡小动物。
表演者:韩嘉盈小学三年级学生。
韩嘉盈有着孩子窥探世界的好奇心,在对世界和自然的探索中,仔细观察生活,体会大自然的奥妙。在节目中她带来了几位“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,准备哄睡他们,现场引发一片惊叹。
访谈:邹礼学、聂飞、刘立苏。
(c919大型客机试飞机组成员)。
c919大飞机的三位试飞机组成员邹礼学、聂飞、刘立苏也来到了《开学第一课》现场,向孩子们分享测试飞机的各种趣事。他们每次工作随身携带的行李箱里,有一件橙色连体航天服吸引了大家的注意。这件释放“危险”信号的桔色连体衣,防火防电易搜救,专门在飞高风险科目时穿。
主讲人:吴光辉。
中国工程院院士、c919总设计师。
吴光辉从小热爱无线电,儿时就摸索制造出了“自制收音机”。他是1977年恢复高考的第一届大学生,报考南京航空航天大学飞机设计专业,最终成为“国产第一架大飞机”c919总设计师。吴光辉在节目中讲述了“中国创造”背后的探索故事,而曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相,引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。
课堂小结。
在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。
第四堂课:未来。
互动:无壳孵小鸡实验。
参与者:芮磊中国农业大学老师。
王源学生。
节目迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”,并回顾撒贝宁与刚刚破壳时的它温馨互动的场景。节目还邀请青少年代表王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程,我们一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。
主讲人:中国科学院院士、清华大学副校长薛其坤。
薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,选择了“笨鸟先飞”,加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。
主讲人:王源学生。
王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”,呼唤“未来可期”。
课堂小结。
少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!
结尾曲:《少年中国说》。
表演者:张杰。
合唱&伴舞:向思瀚。
史家小学金帆舞蹈团。
在2018《开学第一课》结尾,歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》,在“少年强则国强”的铮铮宣言中,激励我们向未来进发,创造新的奇迹。中国的未来由少年创造,中国梦的广阔舞台,为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力,又都是实现伟大中国梦的一份力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。
教师开学第一课内容篇五
老师们、同学们:
又是一年春来到。
今天我们带着希望,带着自信,带着勤奋和执著,迈进了熟悉的校园,开始新学期的学习生活。
首先让我代表学校向全体师生表示春天的美好祝愿,祝大家新春快乐,身体健康,学习进步,万事如意!
料峭的寒流渐渐褪去,桂兰的馨香飘逸悠远,追寻春天的步伐,回首过去的一年,我们又一次地见证了学校的成长,又一次铸就了学校的辉煌。
过去的一年,我们学校捷报频传,硕果累累。
今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。
我们在感受胜利的喜悦的同时,又清醒地听到了催人的号角。
这号角正声声催唤我们踏上新的征程,催唤我们去续写更大的辉煌!
老师们,同学们!新年新景新气象,龙年抖擞龙精神,新的学期,我们也当有新的思想,新的目标,新的作为。
这学期,学校将继续和中国教师报深度合作,筹建全国教师培训基地。
这将极大地推动学校各项工作走上一个更新更广更大的发展平台,极大地推进学校的全面跨越式发展。
这学期,学校将大兴探索研究之风,共享思考创新之美。
这必将成为学校持续发展的最强大的动力。
春天是播种的季节,更是耕耘的季节。
分秒必争,勇攀高峰,再续辉煌,一起来创造陕西乃至中国教育史上的永恒传奇!
老师们,你们是学校的中流砥柱。
希望你们在默默付出的同时享受教育的快乐。
以充满无私和宽容的爱心投入工作才能无愧于我们光荣的职业。
以研究的态度去探索学生,真正认识到学生首先是一个人,其次才是一个学生,只有这样,才能体味教育的幸福,也才能体会到教育的神圣。
毕业班的老师,要用精细化的教育教学力争在今年的高考和中考中再创新高。
请相信:只要行动,一切皆有可能,1%的希望在有理想的人手里往往会变成100%的现实。
同学们,你们是学校的希望和财富。
从每一次举手问好做起,从每一张作业纸做起,从规范仪表仪容做起,从不乱扔乱抛做起,从不随地吐痰做起,从爱护校园的一草一木做起……。
你们要认识到,学习不是逼迫,而是一个人安身立命的最基本的素质和能力。
毕业班的同学,希望你们志存高远,抓好起点,赢得先机,用自己优秀的表现为自己的人生增色添彩。
老师们、同学们,新学期,新思维,新目标。
昨天的辉煌已凝固成永恒的美丽,今日的希望正孕育着明天的丰碑!希望每一位宜中人迅速进入状态,开始踏实的拼搏。
新学期开始了,又是个千舟竞发,百事待兴的新起点。
起点之美是喷薄而起的朝阳,是峰回路转的希望,是奔跑的姿态,是旅程的开端。
终点之美,属于优胜者;起点之美,却属于每一个人。
愿我们宜川中学每一个成员在新学期的起点上都能成为优胜者!
最后再一次祝大家都有一份万象更新的好心情,祝学校在新的一年人气更旺,成绩更辉煌!
谢谢大家!
全体师生。
教师开学第一课内容篇六
班会目的:
培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号:
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
一、统一要求。
1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
二、具体要求。
遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。
第一层次:
(一)行为习惯。
1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。
3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。
4、不做危险游戏,课间休息不追跑。
5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。
(二)学习习惯。
1、按时上学,不迟到,不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。
4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。
5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯。
1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。
3、不吃零食,不带零食,不买零食。
4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次:
(一)行为习惯。
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的`游戏。
3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。
4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
(二)学习习惯。
1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。
3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯。
1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。
2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次:
行为习惯。
1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。
4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。
准备过程:
1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”
2、对班会中的节目要适当排练。
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
一、导入:
1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。
2、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人。
二、活动过程:
(一)讲故事:
张海迪:活着就要做个对社会有益的人。
张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”
张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。
组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。
(二)小品表演:考试。
(三)比赛。
比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。
比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)。
三、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。
活动目标:
1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。
活动准备:
1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事。
活动过程:
上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一:我的充实生活。
1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二:有股拼搏劲儿。
这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事。
3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。
活动三:我的新学期目标。
2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)。
3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
活动目的:
1、在和谐的校园氛围中,让学生感受新学期的新气象,引导学生在20__年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态,微笑走向阳光的20__。
2、通过朴素而隆重的开学校长讲话,让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向20__年度感动中国十大人物何玥同学学习。
3、通过班级倡议书的签名活动,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20__年实践主题,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性,使学生从小养成节约的好习惯。。
4、评选寒假阳光生。
班会形式:。
小组交流、个人展示。
主持人:
中队辅导员和执行小班长。
活动过程:
一假期阳光生的评选。
1小组内检查作业,做好记录,评出组内阳光生,然后参加全班评选。
2全班交流,评出班级寒假阳光生。
3浏览优秀作业。
二勤俭节约、拥抱正能量。
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。
乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。
甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。
甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。
(指名说)【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉。
乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。
甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。
如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道关灯、关电扇等。
指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地做一些事情)。
那么,对于节约,你有哪些金点子?
指名说。
举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;。
用洗米水刷洗碗筷更干净;。
喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;。
灯泡换成节能灯用电可以省七八成;。
马桶水箱里放块砖最省水合算;。
不用电器切断电源能节电10%。
3、7:40分升国旗后,校长致辞,同时派一位班级代表到四楼讲课室等候,接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20__年实践主题。
4、全体学生在倡议书上签名,并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”,写下自己的勤俭节约计划,小组内交流。
5、利用多媒体设备,对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流,使学生认识不同形态的安全隐患,学习不同情景下的安全自救技巧,能主动、正确地处理突发事件,认识生命价值的重要,建立坚实的安全保障网。
6、发出新学期学校寄语:“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向20__年度感动中国十大人物何玥同学学习。
何玥同学事迹。
去年4月,正准备上初中的何玥,不幸被查出患有高度恶性的小脑胶质瘤。在桂林市做了第一次手术后,何玥的病情有所缓解。可当年9月初,她的病情突然复发再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手术,此时,肿瘤已经扩散至脑部组织。
在自己生命垂危的时刻,阳朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要将自身有用的器官捐献给需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然恶化,被诊断为脑死亡。当天上午,何玥的父亲何先航找到主治医生,说出了女儿在做第二次手术前的心愿:捐赠器官。
她的无私举动,打动了无数中国人。在中央电视台播出的“感动中国”颁奖晚会上,捐献自身器官救助3名患者的阳朔最美女孩何玥,入选20_年度感动中国十大人物。
班主任总结发言:同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,希望我们做到两点:一是“心动”,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!
【班会过程】。
第一篇章――爱是感恩。
【学生发言】。
感谢父母对我的付出,是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动,是这些辛勤的老师每天为我们精心备课,认真讲课,耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识,在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作,帮助我解决思想问题:感谢我身边的同学,是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩,充满了竞争,充满了快乐。
【班主任总结】。
具有感恩之心的人才是最有爱心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快乐的,希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边,每一天都心情很高兴,充满感恩之心,一切都是那么的美好,每天在爱的环境中学习真幸福!
第二篇章――爱是承担。
【看视频】。
我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走,奶奶成了他的亲人是奶奶把马鹏飞带大,祖孙俩生活虽不富裕,却也能维持生计。然而祸不单行,在小鹏飞5岁的时候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症:双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。为了治病,奶奶不得不卖掉仅有的房子,开始了漂泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞,就不得不挑起生活的重担。那些无比艰辛的日子,小鹏飞至今记忆犹新:“5岁时,我第一次炒菜,炒的是干豆腐丝,炒糊了;油也溅到了脸上。奶奶很心疼,流着泪,都吃了。”奶奶身体越来越差,住进了医院。看着幼小的鹏飞,奶奶感到说不出的绝望。小鹏飞24小时陪护着奶奶,困了就在病床旁趴一会。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,帮你看东西;我就是你的拐棍,给你领路。”一边说,一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞一口也舍不得吃,他舔着手上粘着的油说:“奶奶,这鸡味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看见了。”在场的医护人员、患者、陪护的人,都感动地掉下了眼泪。小鹏飞7岁那年,奶奶得了肺炎,高烧不退;到了晚上,病情越来越重,喘不上气,意识有些不清,大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服,一点一点用温水擦干净奶奶的身子,又为奶奶擦上爽身粉,换上干净衣服。看着奶奶安静下来,小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。看着孝顺、懂事的孙子,奶奶心疼地哭了。“我是男子汉,我是家里的顶梁柱”生活的磨难,让年少的鹏飞格外懂事。8岁起,家庭里里外外的事儿,小鹏飞都管了起来。穷家难当。祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、医药费、生活费,所剩无几。“精打细算,不能花冒了。”小鹏飞说。为了省钱,从9岁起,小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素,成了奶奶的“小医生”。走进小鹏飞的家,虽然家徒四壁,却非常整洁,一尘不染、干干净净;立柜里面,锅碗瓢盆,整整齐齐。“孩子爱干净,家里的一切都是他拾掇的。”小鹏飞的奶奶说。为了防止奶奶吃错药,鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药;床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林;桌子上放着维生素b1、b6、b12和维生素c。这些药分别治什么病,什么时候吃,每天吃几回,吃多少,小鹏飞记得清清楚楚。14岁了,小鹏飞只过了一回生日,还是在奶奶身体好时。“也不想过,费钱;过生日就一个形式,过不过,都会长一岁。”小鹏飞说。可奶奶过生日,小鹏飞总是变着法让奶奶高兴。他从电视里学会了红烧鲤鱼。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里,弄碎,一点一点地挑鱼刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭他才肯吃。奶奶让他吃鱼,他却只吃里面的姜和葱,用菜汁儿拌饭,把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃,他却说:“奶奶,我吃肉的日子在后头呢!我将来一定能考上好大学,挣很多钱,让奶奶天天吃肉,吃个够!我要好好学习,我要考上好大学,我要带奶奶去上大学。”看完视频同学们的眼睛湿润了,不约而同的鼓起了掌。
【学生发言】。
爱是承担,我们来到寿光一中求学,就是要考进好的大学,父母将我们送来一中不是让我们来享受,也不是让我们来嬉戏玩闹,是让我们走进大学的校门,我们一定要通过自己的努力去实现自己承担的那份责任。我们已经是成年人了,要承担起这个责任,不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好,14岁的孩子能承担起的责任,我们应该能够做的更好。
【班主任总结】。
第三篇章――爱是分享。
【学生发言】。
与你最亲近的人分享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力,考入自己理想的学校,让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦,送给他们的礼物就是我们的成功。
【班主任总结】。
我们每一个同学都有自己的理想,虽然每个人的能力有大有小,但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高,都会有很大的进步,没有虚度高中的光阴,每天都有收获,这就是成功。让我们共同努力,让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,让他们好好的分享我们的成功,这就是大爱。
【班会效果总结】。
这次班会以后,我觉得同学们长大了很多,明白了很多,少了很多的玩闹,自觉主动学习的意识加强了,同学之间的矛盾减少了,相互之间互相帮助,共同学习共同进步的意识加强了,班级凝聚力明显提高,学习气氛提高了很多。学生长大了,他们体会到自己受到的关爱,也明确了自己必须承担的责任。
教师开学第一课内容篇七
成龙被誉为“中国名片”的功夫明星,成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏。
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
“京剧少年”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同带来由中国古诗词改编的歌曲《墨梅》,在“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的清朗歌声中,携手为“梦想”篇章作出最好的诠释。
课堂小结:
“梦想”启发创造。青少年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。
第二堂课:奋斗。
世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来,就不能放弃对自身大脑的开发。
俞敏洪是高考在改革后“知识改变命运”的典型代表,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”。他高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,让这一切都成为他生命中一路走来最宝贵的'财富。
主持人撒贝宁、何炅,青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家勇敢面对困难,探索科学,团结协作,不断奋斗。
课堂小结:
奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。
第三堂课:探索。
韩嘉盈有着孩子窥探世界的好奇心,在对世界和自然的探索中,仔细观察生活,体会大自然的奥妙。在节目中她带来了几位“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,准备哄睡它们,现场引发一片惊叹。
课堂小结:
在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。
第四堂课:未来。
节目迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”。期间王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程,我们一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。
王源与清华副校长、中国科学院院士薛其坤也同台演讲,展开一场关于未来的对话。
薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,选择了“笨鸟先飞”,加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃。
王源作为青年代表,讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”。
他们以亲身经历鼓励青少年,只要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,就能实现个人的目标和国家的进步。
课堂小结:
少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!
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教师开学第一课内容篇八
作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛,不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:
安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:
校园安全:
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全:
1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。
2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。
4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。
饮食安全:
1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
节假日安全:
寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全:
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。
教学目标:
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、导入:
根据孩子们的发言板书:
爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;。
注意安全。
二、安全教育。
现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结:
同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标。
集体奋斗目标:争做优秀班级。
1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科。
3、纪律方面:严格要求自己,努力做到最好。
4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作。
二、你还记得你的目标吗?
请重温你的目标。
上学期你做到了吗?
本学期你该怎样努力。
三、新的学期开始了,你有哪些新的打算呢?说出来,大家交流一下……。
1、学会感恩。
感恩父母感恩老师感恩同学……。
2、班级公物人人爱。
同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示。
(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。
(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?
课件演示。
(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法。
(2)安全知识问答赛。
(3)安全三字歌。
4、小学生礼仪教育。
1)出示图片,找出不文明的现象。
2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?
3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。
5、学习方面。
向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
6、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、教师总结。
小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!
教师开学第一课内容篇九
9月4日晚,全国亿万中小学生将在电视机前收看由教育部和中央电视台共同制作的《开学第一课》。今年是抗日战争胜利七十周年,第一课的主题定为“英雄不朽”。在今年的课上,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,他们通过一个个英雄故事,与学生们共同缅怀这段历史。
第1节课。
爱国。
班主任:撒贝宁。
历史讲述人:秦怡、左权女儿左太北。
30位老兵讲述战争年代故事。
今年开学第一课现场布景是高大的长城和雕塑。城墙延续到舞台下,学生们在城墙上席地而坐。
秦怡讲述国歌的故事。
升国旗唱国歌是开学必不可少的仪式,我国的国歌是田汉和聂耳在抗战期间创作。93岁高龄的秦怡坐着轮椅讲述国歌的故事。原来,秦怡的丈夫金焰和聂耳是朋友,聂耳创作《义勇军进行曲》时,因为没有钢琴,就请金焰把这首歌一句一句地试唱出来,聂耳听了再修改。秦怡反复告诉学生,“国歌的产生不是编出来的,而是在战斗中创作出来的”。
节目邀请的老兵。
“我叫陈孟友,今年86岁,打鬼子的时候12岁”。“我12岁参加八路军,获得了国家颁发的独立自由勋章”。今年,为学生上开学第一课的还有30位来自全国各地的老兵。他们中年纪最大的98岁,最小的也已86岁高龄。尽管年事已高,老人们依然坚持站着介绍自己,一如军人的作风。
其中,著名画家徐悲鸿的儿子徐伯阳说,他当年瞒着家人加入远征军,飞越驼峰航线到国外参加抗战。而91岁的张剑西参加了远征军在印缅战场服役,做过通信兵、翻译,最后还成为中国第一代伞兵。
国歌声响起,老兵们全体起立高唱国歌。学生们也来到老兵身边,近距离触摸这些鲜活的历史。
全场起立为英雄后人鼓掌。
左权女儿左太北讲述父亲的故事。
“如果能够听到太北叫爸爸的亲恳声音,牵着她走走,抱着她玩玩,真是太快乐了。”这是抗战期间八路军牺牲的最高级别将领左权给家人写的最后一封家书。太北是他心爱的女儿。
在《开学第一课》上,已经75岁的左太北扶着助行器走上舞台,坚持站着讲述爸爸的故事。父亲牺牲时,再过几天就是左太北2岁的生日。她从小在保育院和学校里过着集体生活,很长一段时间里,爸爸对她说都只是别人口中的英雄。
直到左太北40岁的一天,她接到妈妈寄来的包裹,打开一看,是爸爸写的11封家书。左太北一口气读完,她泪流满面。“原来他不是一个只知道上阵打仗的人,其实非常想念我们”。左太北的故事让现场全体学生和家长都起立为老人鼓掌。
教师开学第一课内容篇十
亲爱的同学们,今天我们又开始踏上了20**年的学习列车,在这趟永不停息的列车上,老师首先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
如果说初中第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段:我们认识了新同学、新老师、新的学习模式,我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试,我们各显其能;那么即将到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人,你已经没有理由胆怯或轻狂,你需要踏踏实实做好计划,以一个真真正正的初中生开始你的学习生涯!
所以在下一个学期,我——你的真心朋友,希望我们大家共同做到以下几点:
第一,树立一个信心:我能行.每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶.
第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼.第四,培养一种习惯:自觉.“习惯决定一切”.
第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序.让我们的班级更和谐.
同学们,让我们在下一个学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。
最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!
教师开学第一课内容篇十一
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了”,这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小,只有13岁,在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈,却被敌人残忍杀害。
林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣:“太行山上的月光,养育着破村庄,敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨,哭也没有用啊,喊天也枉然,只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”
他告诉学生们,儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小,他一直叫闫福华二哥。有一天,他和二哥正在放牛,突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信,自己去引开敌人。史林山说,等他送信回来,却发现敌人用刺刀抵在二小身后,二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边,突然抱住一个日军欲与其同归于尽时,被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。
史林山说,他能活到今天,是因为二小将生的机会留给了他。
去年12月13日,南京市内响起警报。这是我国第一次为南京大屠杀遇难者举行国家公祭。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山告诉学生们,南京大屠杀的六个星期里,共有30多万中国人遇难,平均每12秒就有一个同胞被杀害。如果把这30万的人排成一队,队伍可以排出180多公里;如果一一念出他们的名字,需要念两天两夜。后来,南京城变成了一座空荡荡的孤城,街上寂静得连哭声都听不到了。
朱成山说,有一群人在这场灾难中幸运地活了下来。因为一群外国人挡在日军枪口前,保护了无数难民,其中的领袖就是约翰·拉贝。日军进城时,他与十几名欧美人士联手成立了国际安全区,将很多来不及撤离的百姓收留在安全区内。南京大屠杀期间,拉贝的国际安全区共拯救了25万中国难民的生命。夏淑琴就是当年的幸存者。
主持人王小丫与南京大屠杀的亲历者夏淑琴
夏淑琴说,自己一家九口,共七人被杀,一岁的妹妹被活活摔死,全家只剩下她和4岁的妹妹。当年她被送到拉贝的安全区时,拉贝曾经亲昵地拥抱过她。甚至在准备返回德国时,一度想要把她带走。在现场,夏淑琴还展示了腰和肩上的伤疤。
夏淑琴也是日本右翼否认南京大屠杀事实的原告。在法院审理的过程中,中方所引用的证据中,很大一部分都源自拉贝每天记下的这些日记内容。最终夏淑琴状告日本右翼的审判获得了胜诉。后来,人们为拉贝竖起一座雕像,上面刻着四个字:南京好人。
为进一步加强学生思想道德建设工作,我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦中国梦》。
1、由于我校电教室正在施工,无法统一收看,要求班主任老师做好宣传动员工作,要求学生按时收看,对于因故没看到的,也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、召开主题班会,在学生中展开讨论,让学生畅谈“我的梦?中国梦”,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育,引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
3、看后要写出观后感
我校根据上级文件要求,组织学生收看20xx年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目,并将其作为20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”的系列活动予以落实,现将活动开展情况作如下小结:
1、收看节目并召开主题班队会。
《开学第一课》“我的.梦中国梦”大型公益活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以理想、信念为主题,通过名人讲述自己成长历程,通过虽身残但志坚的少年,历尽艰难走向成功案例的描述与剖析,让每个收看节目的学生深受鼓舞、深受感动。各班看后还开展了主题班会活动,在中队活动中畅谈收获,有的学生说学到了在灾难面前要团结,发挥集体的力量和智慧;有的学生说个人的梦想其实也是国家的梦想;有的学生说感受到生命的意义,面对困难要镇定从容,并会坚持不懈的实现自己的梦想。
教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想,并将自己的梦想汇集成中国的梦想,启发学生的想象力和创造力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,并努力实现梦想。
2、组织学生撰写观后感
教师开学第一课内容篇十二
成龙被誉为“中国名片”的功夫明星,成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏。
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
“京剧少年”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同带来由中国古诗词改编的歌曲《墨梅》,在“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的清朗歌声中,携手为“梦想”篇章作出最好的诠释。
课堂小结:
“梦想”启发创造。青少年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。
第二堂课:奋斗。
世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来,就不能放弃对自身大脑的开发。
俞敏洪是高考在改革后“知识改变命运”的典型代表,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”。他高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,让这一切都成为他生命中一路走来最宝贵的'财富。
主持人撒贝宁、何炅,青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家勇敢面对困难,探索科学,团结协作,不断奋斗。
课堂小结:
奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。
第三堂课:探索。
韩嘉盈有着孩子窥探世界的好奇心,在对世界和自然的探索中,仔细观察生活,体会大自然的奥妙。在节目中她带来了几位“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,准备哄睡它们,现场引发一片惊叹。
课堂小结:
在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。
第四堂课:未来。
节目迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”。期间王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程,我们一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。
王源与清华副校长、中国科学院院士薛其坤也同台演讲,展开一场关于未来的对话。
薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,选择了“笨鸟先飞”,加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃。
王源作为青年代表,讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”。
他们以亲身经历鼓励青少年,只要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,就能实现个人的目标和国家的进步。
课堂小结:
少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!
教师开学第一课内容篇十三
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁。
教师开学第一课内容篇十四
教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时。
教学过程:
一、常规教育。
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育。
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
教育目的:
1、牢固树立“安全第一”思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
教育内容:
一、学生安全管理制度。
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社教学反思。
7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立“安全第一”思想,健康成长。
二、学生课间活动安全制度。
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定。
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;。
3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;。
4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;。
5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;。
6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;。
7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;。
教师开学第一课内容篇十五
辅导员教孟_召开了“开学第一课”主题班会。这是我院19级本科生在新学期开展的第一场主题班会,也是大家旷别日久后第一次重逢。下面,让我们一起来回顾吧。
因疫情而各自散落的我们,重聚在了那熟悉的的教室中,有些亲切又有些陌生,浮动的情绪在观看班委精心制作的假期照片视频的过程中汇聚一处,喜悦成为了主色调。
这个学期很特殊,在新冠疫情的防控中,我们既需要做好自身的防护工作、严格遵守学校的规章制度,还要在即将到来的考试中,保证考试诚信,严守考试纪律。
比肩学业,在封闭管理期间,我们也需注意合理锻炼,提高免疫力。在九月授衣之际,要谨防换季流感侵袭。
揆诸未来,辅导员关注着同学们未来三年的规划。比之带有许多副作用的强制性学习法,目标定位法显然更加长远而有意义。
“行是知之始,知是行之成。”有目标,更要有实际行动,唯有行动,才能成功。
在这个新起点,我们历史文化学院20_级的大家庭里又新增添了八位新同学,日后,请多指教。
崭新的学期,崭新的身份,崭新的未来。回顾去年的懵懂蹒跚,大一的茫然无助,今年的我们以大二的身份重新迈入了校园。
而那段独属于你我的时光造就了现在我们,所有,请不要忘记当初入校的初衷,当初最渴望的渴望,在现在,在此刻,以勇者的姿态,展开新的征程。
最后的话。
罗斯福曾说:“当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。”
在时光荏苒里,在夏日弄晴中,我们互相勉励,互相陪伴,未来并不孤独,我们一起攀登。
教师开学第一课内容篇十六
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗。
读书,人才更加像人。——严文井。
书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎。
书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹。
外国语是人生斗争的一种武器。——马克思。