2023年思想建设工作计划(专业12篇)
计划是为了实现目标,避免盲目行动和无效努力。那么如何制定一个好的计划呢?首先要明确目标,明确自己想要达到的目标是什么,然后要有详细的步骤和时间安排,把整个计划分解成具体的任务,再根据优先级进行排序,最后要定期回顾和调整计划,确保它的实施和效果。只有这样,我们才能制定一个较为完美的计划。计划的成功与否还取决于个人的执行力和坚持不懈的努力。
思想建设工作计划篇一
加强党的思想建设,保持先进性。党的思想政治建设是保持党的先进性的有效手段,要把思想政治建设作为党的建设的一项重要内容,坚持党要管党、从严治党这一方针,紧密联系我镇改革发展稳定大局和党员队伍建设现状,认真解决好党员和党组织在思想、组织、作风以及工作等方面存在的突出问题,着重加强党性教育、宗旨教育、道德法制教育、创新意识教育和岗位奉献意识教育,切实加强对党员队伍的先进性教育,增强党员使命感、荣誉感和责任感,树立党员在群众心目中的良好形象。要把解放思想、创新思维作为加快发展的重要前提,引导全镇党员干部破除一切以“小”定位的观念,坚决克服小绩即安“追求小”、思维局限“气魄小”、瞻前顾后“胆略小”的思想状态,牢固树立不甘人后、奋发图强的进取意识,以宽广胸怀谋求进步,以全新思维推动发展,想大事、谋大局、创大业。
坚决遏制官僚主义、形式主义、政令不畅、服务意识淡薄、信用程度不高等问题,切实增强服务意识、敬业意识和自律意识,切实做到勤政为民,真抓实干;脚踏实地,埋头苦干;注重实际,少说多干。加强村级干部队伍建设,做到“四个进一步”。即进一步加强学习,完善学习制度,提高村干部自身素质;进一步规范村级民主决策程序,在全面实行村级重大事项会前公示制的基础上,坚持定期召开村民代表会,落实好“一事一议”制度,推进村级民主决策的经常化;进一步深化党务、政务和村务公开,做到公开内容全面、真实,依托村账托管中心,规范村级财务管理,充分发挥民主理财监督小组和村务公开监督小组的作用;进一步加强村级民主管理,增强法制观念,提高自我教育、自我管理、自我监督水平,为推进农村各项工作筑牢思想基础。
加强基层组织建设,打牢执政基础。加强基层组织建设,是巩固党的执政地位、提高党的执政能力,构建和谐社会的必然要求和重要体现。要切实加强党员队伍建设,继续深入实施农村组织“先锋工程”建设,不断夯实党建工作基础。严格领导干部党建联系点制度,继续落实好党建工作责任制,加强调查研究和检查指导,形成一级抓一级、一级带一级的党建工作格局,不断增强基层党组织凝聚力、战斗力和创造力。加强人才队伍建设,按照“事业造就人才、环境凝聚人才、机制激励人才、法制保障人才”的总体要求,完善人才队伍建设的基础体系、服务体系、制度体系和保障体系,制定全镇的人才建设规划,着力把善管理、懂经营的优秀青年发展成为党员,把善管理、懂经营的优秀党员培养成为村干部,建设一支推动经济社会发展的党政人才队伍、企业经营管理队伍和农村人才队伍。
同时,切实关心老干部工作,充分发挥老干部在加快经济社会发展中的积极作用。加强党风廉政建设,树立良好形象。要把党风廉政建设摆在党建工作的重要位置,全面落实党风廉政建设责任制,坚持不懈地抓好党风廉政建设。紧紧围绕经济建设这个中心,联系实际,努力探索新形势下加强党风廉政建设的新路子、新办法。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的方针,进一步健全完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,努力从源头上防止和克服腐败现象。加强机关内部制度建设,严肃财经纪律,形成靠制度管人、管事的有效机制,促进领导干部廉洁从政。加大案件查处力度,严肃查处党员干部的违纪违法行为,营造风清气正、政通人和的良好环境。各级党员干部尤其是领导干部要真正做到为民、创新、务实、奋进,切实把心思用到谋发展上,把精力和劲头用到抓工作、办实事、求实效上,坚持深入基层、深入一线研究和推进工作,帮助解决好各种困难和问题。
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思想建设工作计划篇二
二、主要任务。
单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地,也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。具体要抓好以下6项建设:
1、组织建设。
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。
(2)完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况,学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录;开办未成年人思想道德建设学习园地;拍摄有关活动剪影。
2、活动建设。
(1)开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,广泛开展小公民“四德”教育活动,争做“文明小公民”,争当“诚实守信好少年”等实践活动,积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。要充分结合,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,通过活动引导未成年人从小事做起,从具体事情做起,养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
(2)开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子,在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物,做时代栋梁”和“知荣明耻,我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动,帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成年人身边的先进典型,引导他们见贤思齐,从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。
3、环境建设。
创造良好的育人环境。通过“文明楼院”创建活动,设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等,形成良好的育人氛围;让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受,受到美的熏陶。
4、资源建设。
思想建设工作计划篇三
近几年来,我校教职工在学校党总支的领导下,为实现中师培养目标,认真贯彻党的教育方针,以国家教委颁发的《中等师范学校德育教育大纲》为指导,根据中共中央关于《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的要求,狠抓中师生行为规范教育和两个文明建设,坚持不懈地开展“五爱”教育,形成了尊师重教、文明守纪、勇于奉献、开拓进取的浓厚氛围,开创了我校德育工作的新局面。
一、在行为规范上花力气。
二、在“三自”能力上下功夫。
学生的“三自”能力是指学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力。
学生思想素质、文化素质和各种能力的好坏是衡量德育工作成败得失的一个重要方面,而“三自”能力则是实现中师培养目标的一个重要环节。为此,我们把德育工作与关心学生的学习生活相结合、与加强管理相结合,在贯彻落实《规范》和《守则》的基础上,充分发挥学生组织的作用,进一步加大校团委会和学生会的工作力度,在学习与生活中培养学生的“三自”能力。具体做法:一是由学生会派出值勤组,负责检查饭场秩序和两操、自习的出勤情况,一天一总结,每周一评比。通过检查,饭场秩序井然,改变了原来买饭一窝蜂、剩饭到处扔的局面;两操动作整齐划一,克服了出操懒、散、慢的习气;自习课,室内鸦雀无声,安心自修学习。二是由学生会负责安排检查教室、寝室、环境卫生和每周一次的卫生大扫除,每周评比一次,评出名次,颁发卫生循环红旗。三是学生会宣传部负责管理广播通讯工作,从投稿、审稿、定稿到广播完全由学生负责,并制定了广播员和通讯员工作制度,对学校的热点新闻、典型事迹及时给予采访、通报、表扬。四是由学生会学习部负责组织文学社活动,出版各种刊物、手抄报。近年来共出版“颖河”刊物5期181篇文章,不少文章在国家、盛地、市报纸、杂志上发表、这样既提高了学生的学习兴趣,又丰富了学生的文化生活,更进一步增强了学生的文化素质修养。
三、在育人渠道上搞改革。
在学校党总支的领导下,我们改过去的空洞说教为实践育人、教书育人、环境育人,充分发挥课堂教学这个育人主渠道的作用,寓思想教育于教学及各项活动之中,真正做到“学校无小事,事事都育人”,形成一个学校、社会、家庭全方位的教育网络。具体做法:
一是在坚定专业思想教育方面实行分阶段、有层次的“定向”、“志向”和“去向”教育,所谓“定向”教育,就是在新生入校以后,学生选择了“教师”这个光荣的职业,要向学生介绍校史、校貌和作为一个师范生所必须具备的素质、必须完成的学业,使学生明确自己努力的方向。所谓“志向”教育,就是在“定向”教育的基础上,通过“五爱”教育,使学生进一步坚定专业思想,立志投身于党的基础教育事业,从而激发师范生为建设祖国培育四化建设人才的学习积极性。所谓“去向”教育,就是在学生毕业之前所进行的为改变家乡面貌到家乡去、到农村艰苦的地方去工作、去扎根的教育。通过这些教育,使学生真正明确国家的强盛在科技,科技的发展在人才,人才的培养在教育,进一步坚定和巩固学生的专业思想。
二是利用清明节扫墓活动向学生进行革命传统教育和坚定共产主义理想教育,使学生真正明白今天的幸福生活来之不易,从而更加珍惜时间、抓住时间、利用时间。
三是走出校门、走向社会,到管理好、效益高的工厂企业参观,使学生了解社会,适应市场经济的发展,增强责任感,主动投身于改革开放的大潮之中,把自己培养成为跨世纪的一代新人。
四是邀请在教育战线上或其它行业中取得显著成绩的我校毕业生或上级领导来我校毕业生或上级领导来我校召开报告会、座谈会,进行人生观教育和坚定专业思想教育。五是举办各种形式的演讲比赛、知识竞赛、文艺晚会等,以陶冶情操、丰富生活。如举办“爱我界师”、“为中华崛起而读书”、“了解历史,把握今天,挑战未来”、“人生、理想、路标”的讨论会、演讲会和主题班会;举办以献爱心倡奉献为主题的`“雷锋杯”征文,结合军训举办“爱我中华、爱我国防”征文,讴歌人民教师的“光荣杯”征文等比赛;举办“红五月演唱会”、“迎新年庆元旦联欢晚会”、“卡拉ok演唱会”、“毛主席诗词演唱会”等,在校园里奏响了爱国主义教育的主旋律。
四、在奉献精神上做文章。
在上级党组织的领导下,我们引导学生“举英雄旗帜,倡奉献精神”,掀起了学雷锋、学英雄、学全国教育十杰的活动,揭开了界师文明工程的序幕,并以此为契机成立了青年志愿者组织,形成了广泛的志愿者组织网络,有的志愿者组织与被服务对象签定了志愿服务责任书,使活动形成机制,特别是3月份的文明活动月,志愿者服务既有点又有面,既有校内又有校外,同学们纷纷走上街头、走向社会。车站里,有我们的学生在扶老携幼,帮助他们上下汽车;福利院,有我们的学生在向老人问寒问暖,帮助他们打水扫地,洗衣拣菜。市政府办公室写来了感谢信,感谢同学们利用节假日帮助他们打扫卫生;一市民写来感谢信,感谢我校许健同学拾金不昧;一出差归去的旅客从家乡写来的感谢信,感谢我们的同学在公共汽车上智斗歹徒,保护了旅客的人身和财产安全等等。我们的学生把关怀和温暖送给了人民,送给了社会,人们感慨地说:“雷锋又回来了。”
思想建设工作计划篇四
(一)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任建设,主要设想:组织班主任培训,跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用,通过经验交流、班队会的观摩等形式,促进班主任管理班级水平和能力的提高。
(二)抓好德育基础教育,培养学生良好的行为习惯。
1、把学生行为习惯养成教育作为学校政教常规工作长期坚持的重点。
2、重视少年军校活动。多渠道发挥部队、边防派出所、教师的主导力量,引导学生爱军爱国。
3、加强科技教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普作品展览。
4、开展爱国爱校教育。以四年级“少年军校”为抓手,通过参观校史室、国防图片展览、国旗下国防教育展示、班队会等形式,增强爱国爱校意识。
5、继续加强对学生的法制教育,安全知识教育的主题活动,通过现场演练,图片展览、观看教育片、召开主题班队会的形式,让安全常驻孩子们心中。
6、以纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动。
7、鼓励大队干部组织策划兴趣比赛,给孩子们的健康成长搭建平台。
思想建设工作计划篇五
1、建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。
2、贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。
3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。
4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
5、开展一系列活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践活动等。
6、营造一个环境:加强班级、校园文化建设,优化育人环境。
7、树立一批典型:评选表彰一批优秀班集体,优秀班主任、班队干部和优秀学生。
8、达到一个目的:创建吴忠市示范性平安和谐校园。
思想建设工作计划篇六
根据《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、区有关文件精神,为了更好地贯彻落实上级精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,结合我校实际,特提出如下计划。
一、提高思想认识,加强组织领导。
1、组织开展进一步加强和改进未成年人思想道德建设的教育思想大讨论。认真学习、深刻领会全国未成年人思想道德建设工作会议精神,针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题,围绕“五个如何”,认真组织教师学习和讨论《若干意见》。
2、为进一步加强对全校未成年人思想道德建设工作的领导,成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。
二、加强调查研究,创新德育内容。
1、深入班级、教师和学生群体中,针对突出的问题,进行有的放矢的调查研究了解和掌握学生的思想道德的现状和动态,剖析和研究学校德育工作的方法、措施和对策,切实加强领导。
2、积极探索未成年人思想道德建设规律,创新德育内容。学校德育工作在观念、机制内容、方法和途径上创新,采用贴近未成年人生活实际的教育,易被青少年学生接受的方法和内容,引导和帮助青少年学生健康成长。关注德育工作的重点、难点、热点问题,开展专项研究。如“特别需要关爱的学生健康成长”、“单亲家庭子女”等问题,进行专题研究,提出应对措施和对策。
三、分层次有重点多形式地开展德育活动。
1、进一步加强青少年学生的基础道德教育和良好行为习惯的养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、促进学生良好行为习惯的养成。
2、大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务,积极开展主题教育实践活动。认真落实^v^和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
3、加强对中小学生的诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想,将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式,让学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。
4、开展理想信念教育和珍视生命教育。培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育于一体,开展“珍惜生命,善待生命”主题教育活动,教育学生抵制不良诱惑,培养科学健康的生活态度和生活习惯,为学生一生的幸福奠定坚实的基础。
5、开展家庭道德教育实践活动。结合“寸草当报三春晖”主题教育活动,进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德,以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题,教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。
思想建设工作计划篇七
加强基层党组织建设,是抓基层建设的首要任务,抓基层党组织建设要注意克服四个问题。
注意克服重视“班长”忽视“一班人”的问题。
党组织的书记是党组织工作的组织者和实施者,抓党组织建设,建设一支过硬的书记队伍,无疑是正确和必要的,但绝不能用抓书记代替抓党组织的全面建设。从实践看,有的单位在抓基层党组织“班长”和“一班人”上不够协调,存在重视抓书记队伍建设,忽视对委员的培养。致使有的委员要么分工分家,要么不到位或越位,对如何开展自己分管的工作,把握不好;有的缺乏参与意识,对研究决定问题不关心、不调查、不深思,发表意见时随声附和;有的在重大问题的决策上看正副书记的脸色行事,缺乏认真负责的组织观念;有的对党组织建设漠不关心,对党的路线方针政策学习缺乏紧迫感,理论政策水平低,对自己要求不严,在群众中威信不高。以上问题的存在,不仅影响党组织决策的质量,也在一定程度上制约着党组织的建设。因此,在抓党组织建设上,一定要树立抓“一班人”的观念,通过学习、培训、帮扶、提高“一班人”的综合素质,使之摆正位置,明确责任,正确行事。
注意克服重视“单一抓”忽视“合力抓”的问题。
就目前看,在抓基层党组织建设中,还存在合力不足的倾向。这个问题不解决,必将整体上影响基层党组织建设工作。《基层建设纲要》规定了机关抓基层的职能,明确要求要形成合力。基层党组织建设是基层建设的重要方面,需要上级党委,机关相关部门密切配合。党委要把基层党组织建设列入重要的议事日程,机关要把基层党组织建设作为统筹抓建的重点,要坚决克服与己无关的思想。
注意克服重视“突击抓”忽视“经常抓”的问题。
在抓党组织建设中,往往容易重视“突击抓”忽视“经常抓”。有的单位是上级文件有要求了或领导检查指导工作时强调了就抓一阵子,平时却不注意自觉抓;有的集中培训时讲的多,大家回去后一段时间抓得紧,时间一长又回到“从前”;有的重视突击检查讲评,忽视经常性的监督检查和传帮带。这种时起时伏的做法,导致了党组织建设水平的“潮起潮落”。既影响了党组织建设水平的逐步提高,又影响了党组织作用的正常发挥;既影响了党组织的威信,也常常造成工作上的不利局面,是不符合抓党组织建设的规律要求的无论是机关还是基层都要切实改变这一现象真正通过经常性的抓建确保党组织建设走上健康发展轨道。
注意克服依靠“上级抓”忽视“自身建”的问题。
近几年,各级党委机关运用“三治”手段在解决党组织建设中存在的突出问题,发挥“三个一线”作用上取得了比较好的效果,特别是一些工作相对滞后的党组织,通过各级加大帮扶力度,解决重点和主要问题,工作起色较大,有些还跨入了先进行列。实践证明通过上级下决心抓是推进基层党组织建设的一个重要途径。但同时我们也感到有些基层党组织为什么能在上级帮扶下进步很快,而有的成效不明显呢?关键在于依赖思想严重,自建意识不强。任何事物的发展变化,外因能起推动作用,但起决定性作用的还是内因。要在注重“输血作用”的同时,增强“造血功能”。所以,每一个基层党组织一定要牢固树立依靠自身解决问题的意识,把“上级抓”与“自身建”有机地结合起来,才能产生积极效果,才能保证抓党组织建设的质量。
思想建设工作计划篇八
未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。为促进我社区未成年人思想道德建设,特制定社区未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想。
以进行理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本,遵循未成年人思想道德建设规律,坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,大力弘扬民族精神,开展喜闻乐见的道德实践活动,教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务。
三个方面狠下功夫,促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成,改善未成年人健康成长的社会环境。
思想建设工作计划篇九
未成年人思想道德建设工作,是一项长期工作,根据上级文件精神,结合我场的实际状况和近几年的工作,现将20__年未成年人思想道德建设工作做如下计划:
一、工作目标。
建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制,按照上级文件要求,成立未成年人思想道德建设领导小组,专题召开会议,研究部署工作计划,经常听取汇报,掌握动态,解决问题,做到有计划、有检查、有总结。
二、工作内容。
4、引导未成年人养成良好的行为习惯。以体验教育为基本途径,引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动,学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,在实践中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。从增强未成年人的爱国情感入手,帮助他们了解民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感。
6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。通过开展丰富多彩的实践活动,让未成年人了解祖国日新月异的变化,了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就,明白只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为实现宏伟蓝图做好全面准备。
三、工作目的。
结合实际,坚持实践育人,坚持以人为本,以爱国主义教育为主线,以"家庭、学校、社会三结合"教育为主要形式,多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点,多渠道、多层次地对未成年人进行传统美德教育,规范未成年人行为习惯,树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的高尚情操和品质。
思想建设工作计划篇十
8月23日,我区召开加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。区委副书记、区长xx对下一步加强和改进未成年人思想道德建设工作作了具体要求和部署。他强调,进一步统一思想,提高认识,明确责任,齐抓共管,努力提高全区未成年思想道德教育工作水平。区委副书记xx主持会议。
xx指出,要科学分析,充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。加强和改进未成年人思想道德建设,是实现国家长治久安和民族伟大复兴的战略需要;是社会主义精神文明建设的客观需要;是确保北仑建设事业兴旺发达、后继有人的现实需要;是维护数十万家庭切身利益的迫切需要。
xx要求,要明确任务,全面提高未成年人的思想道德素质。我区当前及今后一个时期加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求是:坚持以马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,突出传承创新,以进行理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,促进未成年人全面发展,努力培育面向现代化、面向世界、面向未来,有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。按照这一总体要求,当前和今后一个时期我们重点要在以下四个方面下功夫:加强理想信念教育,着力培养志向远大、朝气蓬勃的新一代北仑青少年;加强革命传统教育,着力培养艰苦奋斗、自强不息的新一代北仑青少年;加强道德品质教育,着力培养明礼诚信、品学兼优的新一代北仑青少年;加强基本素质教育,着力培养品格健全、意志坚定的新一代北仑青少年。
xx强调,要把握关键环节,努力构建学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育网络。要充分发挥学校教育的主渠道作用;要充分发挥家庭教育的基础作用;充分发挥社会教育的重要作用。为开展未成年人思想道德建设,我区将实实在在地为未成年人办一些社会影响大、群众反映强烈、未成年人欢迎的实事,求真务实,取信于民。根据我区实际,将抓好“五大工程”:抓好以爱国主义教育基地为重点“阵地工程”、抓好满足未成年精神、文化需求的“精品工程”、抓好青少年健康上网、文明上网的`“绿网工程”;抓好“扫黄”“打非”斗争的“净化工程”;抓好扶贫维权、法律教育、防止未成年人犯罪、帮助未成年健康成长的“帮扶工程”。
xx强调,要切实加强领导,努力把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落到实处。各地各部门要按照中央和上级的战略决策,切实担负起政治责任,把加强和改进未成年人思想道德建设摆上更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重列入重要议事日程,进一步加强组织领导,充分调动各方积极性,在全区上下形成齐抓共管、紧密配合的良好氛围,不断开创未成年人思想道德建设的新局面。
xx对我区如何加强和改进未成年人思想道德教育作了进一步的强调,并进一步提出了我区将为未成年人思想道德建设办的十件实事:一是爱国主义教育基地对未成年人免费开放;二是筹建区科技文化中心;三是收回出租、挤占、挪用的青少年活动场所;四是对营业性网吧实行“零点断网”行动,安装“净网先锋”监管软件;五是年内完成中央电视台少儿频道的落地、覆盖工作;六是年内建立青少年维权中心,开通维权热线;七是对家庭生活困难的学生实行助医、助学、助困救助,不让一个未成年人因贫失学;八是扶持改善外来民工子弟学校办学条件;九是推广“假日学校”;十是深化“代理妈妈”活动。
北仑教育局、文体局、公安分局、区广电中心、团区委就如何做好未成年人思想道德教育工作作了表态发言。
思想建设工作计划篇十一
一、提出“从思想上入党”
马克思主义的世界观来武装全党是思想入党的内容。毛泽东指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”[2]但“在全党中提高马克思列宁主义的理论水平是完全必要的,因为只有这种理论,才是引导中国革命走向胜利的指南针。”[3]毛泽东把党的思想建设同能否完成中国革命斗争任务联系起来,把党的思想建设摆到了党的各项建设的首位。
1945年,毛泽东在党的七大上指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的”[4]。毛泽东关于“思想上入党”的论述,是对思想建党的形象表述和概括,是马克思主义建党理论和中国的具体实际相结合的一个创举。
二、开展整风,加强党的思想建设。
1942年2月,毛泽东相继在延安中央党校和干部会上作了《整顿党的作风》、《反对党八股》的重要报告,提出整风的任务。通过整风运动,基本达到不仅在组织上入党,而且在思想上入党的目的,大大提高了全党的马克思主义水平。1945年4月24日,在党的七大《论联合政府》的政治报告中,毛泽东指出:“以马克思列宁主义的理论武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。”[5]集中体现了党的世界观和为人民服务的宗旨,对于加强党的思想建设具有十分重要的作用。
三、确立实事求是的思想路线,保证党的思想建设的正确方向。
思想路线的问题的明确提出是在毛泽东的《反对本本主义》中,提出“没有调查就没有发言权”和“中国革命斗争胜利要靠中国同志了解中国国情”的著名论断。第一次在《中国共产党在民族战争中的地位》这篇报告中,毛泽东使用了“实事求是”的概念,并向全党提出“使马克思主义在中国具体化”的任务。1939年10月,在《〈共产党人〉发刊词》中,毛泽东进一步明确指出了“马克思主义的理论和中国革命的实践相结合”的原则。在《改造我们的学习》中,第一次对实事求是作了科学的解释和说明。在党多年的建设中,实事求是的路线保证了革命的胜利,推动着建设的发展,是我们思想路线的保障。
四、与党的其他方面的建设相辅相成。
党的建设包括思想建设、组织建设、政治建设、作风建设等方面,他们之间是相辅相成,密不可分的关系。思想建设贯穿于其他几项建设中,所以要求把思想教育和思想领导放在党的领导的首位。党的思想建设是政治建设的前提,如果没有正确的思想建设和思想路线,就不能保证政治上的一致和组织上的巩固。从组织建设来看,党的思想建设是它的基础,只有保证了党的思想建设,才能以共同的思想基础,巩固党的组织和纪律。从作风建设来看,只有通过思想教育和思想改造,才能克服各种非无产阶级的思想,以此来保证作风建设的顺利实现。
在中国共产党九十多年的历史中,党始终高度重视思想建设。坚持把思想理论建设放在首位,为党的建设及伟大事业提供理论支撑和思想保证。随着历史的不断发展,党的思想建设也面临着众多挑战和问题。面对这些挑战,党的思想建设也出现了一些问题。毛泽东的党的建设思想为党的不断发展作出了重要贡献,对党的思想建设起到指导作用。在党的理论家做出的贡献的基础上,提高问题解决的针对性和有效性党要巩固自身的执政地位,提高自身的执政能力与执政水平,就必须完善党的建设。
思想建设工作计划篇十二
敬爱的党组织:。
我作为一名中国共产党的预备党员,我不断注意提高自身修养,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,审视自己。成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向,作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标,是一项无比神圣而光荣的事。
这一年来,我认真学习了《中国共产党章程》和有关“三个代表”的文献。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界。虽然,我已经是党组织的一员了,但还要继续努力,切实争取在思想上进一步完全入党,更加明确地知道自己入党是为了什么。为的是任劳任怨,踏踏实实,抛弃个人私利。作为一个党员来说,就是无论何时何地,在任何条件下都要以党的事业为重,事事当先锋、处处作表率,充分发挥好共产党员的模范带头作用,通过自己的先锋模范作用,来体现党的先进性。