情感体验是一种主观的感知体验，会因个人差异而有所不同。充分阐述你的观点和看法。下面是一些大公司高管总结的经验分享，希望能给我们提供一些启示。

班级圣诞节策划书篇一

班会背景：

学生进入初中以来，逐渐地摆脱稚气，进入青春叛逆期，而初二下学期是叛逆的峰，很多学生对学习和人生彷徨没有目标，即使有目标也不坚定或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和老师的正面教育，而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。

班会目的：

通过主题班会，使学生认识到以下几点：

1、学习需要目标。

2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。

3、实现目标需要排除干扰和障碍。

班会准备：

眼罩一个、便签纸50张，玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲《奔跑》。

班会设计：

导入：对到班听课的老师鼓掌表示欢迎，鼓掌方式以下三种：

1、全班同学鼓掌20秒。

2、全班同学鼓掌40下。

3、全班同学20秒内鼓掌60下。

目的：认识到第三次鼓掌效率、状态，是因为第三次有规定的目标(60次)和限定的时间(20秒)。

活动一：请一同学对着摄像机摆poss.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆poss.从而得出：

一、学习需要目标。

活动二：每人一张便签纸，在纸上写上自己期中考试追赶的目标。组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。

然后追问同学，自己选择追赶目标的依据是什么?从而得出：

二、制定目标要从实际出发，通过努力是可以实现的。

活动三：课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让学生说说从中可以看到什么?学生得出结论：

三、目标可以分解。

活动四：“谁是卧底”游戏。从而得出结论：

四、实现目标会受到影响和干扰。

活动五：展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景，从而让学生受到启发：

五、坚定目标，超前奔跑。

活动六：全班起立，齐唱歌曲《奔跑》，结束班会。

班会反思：

1、作为一节班会课，一定要有教师与学生双方的准备。本节课只有教师的准备，缺少学生准备，学生一开始感觉有些突然，活动不自然和积极。

2、活动二学生写期中考试追赶目标的情况，如果作为期中考的表彰和奖励参考依据，有学生写的目标低于自己的水平，就会出现未达真正目标而受奖励情况。

3、在讲活动四时，应该多引导学生，让学生说说自己在学习过程中易受到哪些干扰，让学生正视干扰和影响，从而能有效地排除干扰和影响。

4、活动二学生写追赶目标，是否可以换成另外一个活动，即是让全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作为追赶目标的同学站他(她)后面，前面的同学不能回头看。以此类推，全部同学到位后，再看自己后面的同学有哪些。这样全班就形成了一个三角形。

班级圣诞节策划书篇二

一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院20__006班。

网络支持：本站。

三奖项设置。

团体奖：获胜方一个：奖品。

个人奖：辩手一个：奖品。

四比赛安排。

11月25号下午三点半在2306教室举行。

五比赛规则。

(一)辩论赛流程。

(二)辩论赛细则。

1、时间提示。

时间提示。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2.陈词。

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论。

4.攻辩阶段。

1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本_，不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一_阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改_剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一_阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。

6)四_阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论。

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。

6结辩。

辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

(三)辩论赛评分机构。

1)团体分(共计100分)。

2)辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。

六大赛组织人员。

七辩论赛附则。

1.20__006班对比赛和规则享有最终解释权。

2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。

八经费预算。

礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元。

共计8元。

班级圣诞节策划书篇三

一、活动性质：本学期第一次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的。

希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。(校园商业实战大赛活动策划书)。

三、活动对象：电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师。

四、活动经费。

aa制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出40，多出部分充当班费。

五、活动时间：6月17日晚上6点至9点。

六、活动地点：学院附近的人和鱼府。

七、活动形式：以学号为单位，共9大组(桌)，每桌7人，男女各半，加一个老师。

八、准备工作。

(一)前置任务。

做好活动前的征求班里建议工作。

(二)班长任务。

1、做好具体流程策划。

2、做好人员调配。

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)。

1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】。

2、做好经费预算【生活委员】。

(四)文艺委员任务。

根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性。

(五)卫生委员和宣传委员任务。

负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作。

(六)团支书任务。

负责拍摄有意义的照片。

九、活动流程(正式聚餐)。

1、当晚6点——六点半。

班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;。

2、六点半点——六点五十分。

班上同学人和府集合;。

3、七点整。

分桌妥定，开始上菜。

4、七点——九点整。

十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍。

班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍。

十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况。

电子产品营销与管理专业副班长：王窗。

每一个学生的成长，每一个班集体的组织与建设都不是在静止的状态中进行和完成的，而是在活动的状态下进行和完成的。以下是小编精心收集整理的创意班级活动策划方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

班级圣诞节策划书篇四

市场营销一班班委。

圣诞happy。

班全体学生。

1、为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

2、增加同学间的'相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

3、丰富课外生活，缓解学习压力。

20xx年12月22日下午7：10开始。

(一)事前准备：

1、班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。班长出面，请帖邀请班主任参加活动。

2、组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订20xx年12月24日晚上的场地。

3、文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。

4、心理委员发挥其在ppt制作上的特长，为班级圣诞晚会制作一个精美的ppt，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》，配合晚会的节目进程。

5、生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)。

6、12月24日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。

(二)事中控制：

1、就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。

2、组织委员和治保委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。

3、主持人串联各个节目，调动现场气氛。

4、副班长和宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。

5、在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。

6、在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7、增加互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下两年半来自己对班级的感情。

8、在晚会后期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。之后，班长拿出事先准备好的花束，代表全班送给老师，感谢老师对我们的照顾和栽培。

9、晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。

(三)事后总结：

1、班长和团支书将所有材料汇总，整理成册，为下次班级活动做参考，同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。

2、宣传委员将晚会照片做成10文产风采录，打印出两份，一份在班上展示，让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任，再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。

3、发动大家进行文产风采征文，把最好的几篇发至“五月阳光网”，再一次提高本班的知名度。

宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻，组织委员联系广播站，在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息，班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

班级圣诞节策划书篇五

三、活动目的。

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;。

3、家长准备：1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

班级圣诞节策划书篇六

活动目标：

1.让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感觉中西方节日的不同。

2.让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情谊。

3.让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

4.通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

5.感受到节日的快乐。

活动重难点：

协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。

活动准备：

1.白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀。

2.音乐：铃儿响叮当。

4.幼儿自备小礼物。

活动过程：

一、开始环节：

听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。

二、基本环节：

1.播放幻灯片并提问图中的老人是谁?他在做什么?

2.让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事。(教师加以补充)。

4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。

三、结束环节：

现在我们的圣诞老人面具已经做好了，小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么(发礼物，放音乐《铃儿响叮当》)那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。

四、延伸环节：

在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只有圣诞老人送礼物么?请幼儿回家做个小调查。

活动反思：

能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿的观察力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐。不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物，而是自备小礼物互送。

班级圣诞节策划书篇七

1.每位同学买一个礼物，并在包装纸内分别放入两张纸a,b。a写上整人的'话(类似于真心话大冒险)，b写上祝福的话(越真诚越好哦，千万记住要写上自己的名字哈)。

2.在周五下课之前把礼物交给万刚毅同学/在活动当天把礼物带到现场。

3.活动开始之前每位同学带好圣诞帽，最后一顶戴好后，游戏开始。

4.首先，辅导员在幸运箱内抽幸运观众a同学，辅导员在众多礼物之间选其一，送给a同学,a同学把礼物带回位子上后，上讲台抽取第二个幸运儿b同学，以同样的方式a同学选择一个礼物送给b同学……依此类推!(切忌拿到礼物后不要拆取哦~精彩还在继续)。

5.当每位同学都拿到礼物后，辅导员抽取任意同学学号甲，甲同学携礼物上讲台拆开礼物，首先完成a上整人的任务，其次请此礼物的主人上讲台，面对甲同学念出自己写的b上祝福的话语。已，丙，丁~同上!

内容负责人。

52顶圣诞帽(万刚毅)。

幸运箱(女生委员)。

幸运号(文艺委员)。

礼物收集布置(组织委员，心理委员)。

黑板布置(宣传委员，体育委员)。

现场调动活跃气氛(团支书，学习委员，全体同学)。

活动结束清场(班副)。

52顶圣诞帽：52元。

总计：52元。

(人力、物力、场地等)。

班级圣诞节策划书篇八

班长：白琨。

策划人：万刚毅以及全体班委。

活动地点：j4―109。

活动时间：下周日晚六点。

活动主题：嗨皮的圣诞节（了解西方文化）。

游戏规则：

1、每位同学买一个礼物，并在包装纸内分别放入两张纸a，b。a写上整人的话（类似于真心话大冒险），b写上祝福的话（越真诚越好哦，千万记住要写上自己的名字哈）。

2、在周五下课之前把礼物交给万刚毅同学/在活动当天把礼物带到现场。

3、活动开始之前每位同学带好圣诞帽，最后一顶戴好后，游戏开始。

4、首先，辅导员在幸运箱内抽幸运观众a同学，辅导员在众多礼物之间选其一，送给a同学，a同学把礼物带回位子上后，上讲台抽取第二个幸运儿b同学，以同样的方式a同学选择一个礼物送给b同学……依此类推！（切忌拿到礼物后不要拆取哦~精彩还在继续）。

5、当每位同学都拿到礼物后，辅导员抽取任意同学学号甲，甲同学携礼物上讲台拆开礼物，首先完成a上整人的任务，其次请此礼物的主人上讲台，面对甲同学念出自己写的b上祝福的话语。已，丙，丁~同上！

资源需要（人力、物力、场地等）：

内容负责人。

52顶圣诞帽（万刚毅）。

幸运箱（女生委员）。

幸运号（文艺委员）。

礼物收集布置（组织委员，心理委员）。

黑板布置（宣传委员，体育委员）。

现场调动活跃气氛（团支书，学习委员，全体同学）。

活动结束清场（班副）。

经费预算。

52顶圣诞帽：52元。

总计：52元。

资源需要。

（人力、物力、场地等）。

班级圣诞节策划书篇九

1.通过活动让孩子了解西方国家的.风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师共同分享节日快乐。

20xx年x月x日。

彩带6米、圣诞节墙饰若干、圣诞帽每人一顶、圣诞蜡烛一支、小礼物每人一个、气球若干。

(一)大家一起来布置教室环境。

主要为学生帮忙递送彩带、窗花等，共同打造圣诞节的环境，让学生也体验圣诞节环境布置的快乐，感受劳动带来的充实与自豪感。

(二)圣诞节知识普及及神秘嘉宾派送礼物。

教师讲述圣诞节的来历及圣诞节的风俗习惯，激发学生喜爱圣诞节、愿意与伙伴一起享受节日快乐的情感。点蜡烛，带学生许愿，期待圣诞老人的到来——神秘嘉宾出场——扮演圣诞老人来送圣诞礼物，每人一个小礼物，但学生需会说“merry christmas。”

(三)分享平安果

(四)游戏：

1、快乐传递。

玩法：教室前面摆放一堆气球，请学生分两纵队站好，教师发出口令后，站在最前面的一名学生快速捡起气球传递到本队第二名学生，依次传递，在规定时间内传递的气球多的一组为胜。

2、踩气球。

本组学生手拉手围成一圈，把本组的气球放在圈内，教师发出口令后大家一起用力踩，但是手不能松开。

3、歌伴舞。

在圣诞节快乐歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起欢快的舞蹈。

(五)制作圣诞节礼物。

请学生自制圣诞贺卡送给自己的家人并祝家人圣诞节快乐。

班级圣诞节策划书篇十

圣诞节就要到了，我们怎么能够错过呢?下面小编整理了班级圣诞节。

策划书。

欢迎阅读!

10文化产业管理班全体同学。

回望过去的两年半大家一起走过的路程，回味曾经的点点滴滴，再一次增强班级的凝聚力，促进班级向更好更高的方向发展。

1.班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。班长出面，请帖邀请班主任参加活动。

2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订2019年12月24日晚上的场地。

3.文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。

4.心理委员发挥其在ppt制作上的特长，为班级圣诞晚会制作一个精美的ppt，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》，配合晚会的节目进程。

5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)。

6.12月24日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。

1.就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。

2.组织委员和治保委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。

3.主持人串联各个节目，调动现场气氛。

4.副班长和宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。

5.在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。

6.在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下两年半来自己对班级的感情。

8.在晚会后期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。之后，班长拿出事先准备好的花束，代表全班送给老师，感谢老师对我们的照顾和栽培。

9.晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。

1.班长和团支书将所有材料汇总，整理成册，为下次班级活动做参考，同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。

2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录，打印出两份，一份在班上展示，让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任，再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。

3.发动大家进行文产风采征文，把最好的几篇发至“五月阳光网”，再一次提高本班的知名度。

宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻，组织委员联系广播站，在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息，班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

大学生活动中心场地费100元。

一束百合花100元苹果100元。

蛋糕150元。

零食50元。

饮料50元。

纸杯10元。

彩带10元。

纸巾10元。

垃圾袋5元。

水果刀5元。

气球5元。

贴纸5元。

总计：600元。

晚会圆满成功，在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见，重新融为一炉，每个人的热情都能被充分调动起来，即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采，晚会结束后，大家能够又一次团结在一起。

圣诞节马上就要到了，你是否又在忙于圣诞节的晚会策划呢?小编为你整理了一个圣诞晚会活动策划案，希望对你有所帮助。

时间飞逝，转眼间同学间已相处一年半了，彼此间建立了深深的友谊，趁我们还年轻，趁我们还没说再见，在这个圣诞即将来临之际，用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。

1、欢度圣诞，缓解紧张的学习气氛与学习压力。

2、通过圣诞晚会活动，丰富大学校园的学生生活。

3、加强同学之间的交流，提高学生的生活质量。

4、促进同学之间的感情，在活动中提高团队的合作精神，增强班级凝聚力。

快乐圣诞，你我共享。

1、节目收集：

2、场地布置装饰：

3、卫生、桌椅摆放：

4、音响控制：

5、会场纪律：6、食物礼品购买：

1、开场舞t台秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我们的激情，我们的洒脱，青春就是要敢闯敢拼。

2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭，青春的舞台是属于我们的。

3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲，唱出了自己心中的那动人的情感，每个人的心中都有自己爱的那个他，有爱世界更美丽。

4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的，美感而有欢畅。

5、游戏：我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西，记歌词比比怎么样。6、歌曲《和你一样》。我们都一样，一样的情感，一样的梦想。

7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝，我愿永远守护你。

8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的，有快乐也有感动。

9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。

10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西，它会让我们走得更高更远。

11、主持人宣布晚会结束。

生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来，演出节目形式多样，呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴，观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划，以及所有成员的相互配合，本次晚会取得圆满成功，收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解，相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远，飞的更高!

班级圣诞节策划书篇十一

因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的`接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。

20xx年12月24日

xx

xx全校师生

xx

体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

（1）进行海报、广播宣传

（2）进行报名活动其间同时进行道具购买、场地布置、人员安排、工作分配等。

（3）赛事安排：

地点：室外大操场

内容：四个小游戏组成，流程如下：

游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。

游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。

游戏四：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊＂开始＂时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜、也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。

本子、笔杯子、圣诞帽、小围巾等。

班级圣诞节策划书篇十二

(一)、活动前期各部分工：

(1)、策划部策划送苹果、假面舞会，开始为期一周的准备工作。

(2)、组织部进行舞会场地申请，以及活动前的分工安排，安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训。

(3)、文体部挑选安排舞会主持人，安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作，预约舞会过程中所需的评委(在舞会过程中对10个节目进行评选)，进行专业舞蹈教练的邀请，培训会员简单的交谊舞。

(4)、外联部拉赞助商;买平安夜所需的苹果、包装纸、祝福卡片;买面具所需的材料;买会场布置所需的气球、拉花、彩带(在墙上贴出一个圣诞树的轮廓)便利贴、彩笔等;买舞会过程中获奖节目所需的奖品及证书。

(5)、网络部准备舞会所需的所有配乐及10个节目的所需配乐，在协会博客上进行前期活动宣传。

(6)、文宣部必须于12月20号(周一)之前将2张展板分放与两餐厅门口，将海报以每公寓一张的数量张贴于各公寓出口，进行活动宣传(如有条幅，也必须在此时间前挂于主要路口)。

(7)、各部会委在12月20号(周一)及21号(周二)晚8：30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装。

(8)、各部必须在12月24号(周五)之前把做好的面具交到协会里。

(9)、各会委将在12月24号(周五)晚进行平安夜送苹果活动，届时要将25号(周六)晚的假面舞会通知到各会员，要求他们各自带上小礼品入场(用于邀请舞伴时赠与对方)。

(二)、舞会前期准备：

(1)、12月25(周六)号晚6：00会委入场进行会场布置，组织部协调好各部分工。

(2)、礼仪部于入场口站礼仪并给到场会员免费发放面具，舞会过程中收发评委对10个节目的记分卡片。

(3)、网络部进行音响、电脑、话筒调试，将所有配乐(注意：5首歌曲串烧的音乐剪辑)传入会场电脑，确保正常使用。

(4)、舞会正式开始之前可以播放些关于圣诞的歌曲来暖场。

(三)舞会流程：

(1)、晚7：00舞会正式开始，主持人致开场词。

(2)、开场舞(土木与建筑工程学院的集体健美操)。

(3)、交谊舞(交谊舞协会与公口协会会员20人的交谊舞展示)。

(4)、笛子独奏(我最有才节目)。

(5)、舞蹈(我最有才节目)。

(6)、牛仔舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的牛仔舞展示)。

(7)架子鼓(我最有才节目)。

(8)、五首歌曲串烧(我最有才节目)。

(9)、伦巴舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的伦巴舞展示)。

(10)、双簧(我最有才节目)。

(11)、个人演讲(我最有才节目)。

(12)、主持人宣读“我最有才”节目获奖名单，获奖者上台领奖。

(13)、主持人宣布进入自由假面舞时间，大家互送小礼品自由邀请舞伴跳舞。

(14)、兔子舞(所有人参与兔子舞)。

(15)、“送祝福”，大家可以自由的在会场协会横幅上写下祝福或拿取便利贴写下祝福贴于会场内的“圣诞树”上。

(16)、主持人宣布舞会结束。

(四)、活动后期：

(1)、舞会结束后，会委留下进行装饰品回收，打扫会场。

(2)、网络部将活动照片配以文字说明上传到本协会博客。

班级圣诞节策划书篇十三

20__年_月_日(具体时间另行通知)。

二、活动地点。

___学校。

三、活动主题。

展示风采，超越梦想。

四、活动组织。

五、活动流程。

1、开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在__初中操场指定区域集合待命。

第一项：入场。

第二项：全体起立奏国歌。

第三项：学区校长__讲话。

2、新少先队员扩队仪式。

3、节目汇演。

4、闭幕式。

六、活动内容。

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

1、节目形式：

歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

乐器乐类：独奏、合奏等。

2、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由__初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水__小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，__初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。

班级圣诞节策划书篇十四

三、主要内容：1、晚宴;2、联欢;3、抽奖。

四、活动特点：

1、推选出"狂欢宝贝"为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛。

2、邀请或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

活动具体安排。

-进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。

1、16：30主持人宣布活动开始。

2、请公司领导致辞。

3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员。

4、17：00开始游戏环节。

游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画)，最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐，进行"送欢笑、送祝福"大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的"狂欢宝贝"，获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。

-抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

游戏一：模仿秀。

参与人员：5人。

玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

游戏二：copy100%。

参与人员：4人一组参加，分两组。

玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。

1、歌曲。

(1)刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)。

(2)老鼠爱大米(歌名)。

2、歇后语。

(1)打肿脸——充胖子。

(2)猪鼻子插大葱——装象。

(3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。

(4)老虎的屁股摸不得。

游戏三：人生百味。

参与人员：2人一组参加，分两组。

玩法：将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

游戏四：齐心协力。

参与人员：2人一组，分两组。

玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

游戏五：我心目中的圣诞老人。

参与人员：2人一组，分两组。

玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。

活动效果。

营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。

宣传计划。

1、向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿。

费用预算。

1、场地布置：600元(条幅、圣诞树、饰物等)。

2、游戏小礼品购买：800元。

3、餐费：2000元。

总计：3400元。

班级圣诞节策划书篇十五

活动目的：

1.活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期。了解端午节的各地风俗习惯。

2.通过收集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣，了解一些传统节日常识，感受祖国灿烂的民族文化。使学生热爱生活，热爱中华民族，增强民族自信心、自豪感。

活动重点：

知道我国有哪些传统节日及具体日期，了解人们庆祝节日的传统习俗。

活动准备：

收集端午节图片及相关资料排练舞蹈、手工，收集古诗等。

活动过程：

一、导语。

我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。

随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多学生来说，他们对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对它反应冷淡，而对外国节日却很热衷。这不能不引起我们的思考。我们应全面了解中国的传统节日，学习中国的传统知识，传承民族文化，从而提高全民人文素养。

这次主要围绕端午节展开一次实践活动。关于端午节的传说很多。战国时代楚秦争夺霸权，诗人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后来，屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。

公无前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷襄王仓惶撤离京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体，同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。

从此，每年五月初的屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。

二、过程：

1.课件出示端午节图片，让学生感受节日气氛。

2.让学生说一说自己课后收集关于端午节资料。

(1)端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。

(2)端午节又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。

3.课件出示各地端午节风俗习惯。

(1)让学生了解各地端午节风俗，比较有什么不同。

(2)让学生了解本地端午节风俗，并结合自己每年过情景。讨论交流。

4.小组比赛关于端午节的古诗及谚语。

端午。

(唐)文秀。

节分端午自谁言，万古传闻为屈原;。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

七律.端午。

(唐)殷尧藩。

少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;。

不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;。

千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

节令门.端阳。

(清)李静山。

樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。

门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。

清明插柳，端午插艾。(北方)。

癞蛤蟆躲不过五月五。(北京)。

蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)。

端午不戴艾，死去变妖怪。(西北)。

午时水饮一嘴，较好补药吃三年。(山东)。

喝了雄黄酒，百病远远丢。(山西)。

有钱难买五月五日旱(山西)。

未吃端午粽，寒衣不可送;吃了端午粽，还要冻三冻。(宝山)。

三、动手活动。

1演话剧屈原。

2.学生小组比赛动手包粽子。感受节日氛围。

四、说一说这次活动的收获。

五、总结。

端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，时至今日，端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20__年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。

班级圣诞节策划书篇十六

班级圣诞节策划书篇十七

活动地点：中南大学南校区第三教学楼202室。

主办单位：思政0501班委会。

参加人员：思政0501全体成员。

主持人：谢超。

评审：政管院陈锐老师。

活动背景：

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

二.活动流程：

1.前期准备工作：

在6月10号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。

2比赛流程：

a.开幕词致辞人：方益民预定时间：5分钟。

b主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟。

d选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

e特约嘉宾评委点评。

三.比赛规则。

1.班徽设计主题要求。

a作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

b.作品版面要求简洁大方，具有美感。

c.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

班级圣诞节策划书篇十八

流程：

1.毕业季启动仪式开启(启动人：大叔、笨笨、胖子)。

2.班导师致辞(姜老师)。

3.非雷勿扰【策划中】。

4.默契大考验。

5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人：小不点、马大姐)。

6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)。

7.浩荡毕业叫(暂时保密)。

8.水滴人欢(暂时保密)。

9.电一，我们，在一起(演唱毕业快乐歌)。

10.游戏开展(游戏内容暂时保密)。

11.篝火狂欢【策划中】。

12.毕业留言。

13.一直走，别回头(暂时保密)。

14.典礼结束。

主持人：阿萍负责人：全体班干部总负责人：卢导。

活动二：电子07-1班壮士出征宴。

时间：待定地点：待定。

活动介绍：这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱，该交杯的交杯，该订婚的订婚。其他人也别闲着，全部自罚三杯。

活动三：离别的车站。

活动介绍：有些同学20号之前走，不管怎样，我希望大家能够去送送，哪怕送到校门口，以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此，先谢过大家。

活动四：班级谢师宴--------是否与活动二结合?还望给点意见。

活动五：电子07-1班纪念品(本人正在策划中，需要费用20元/人,自愿购买)。

活动六：电一霸气最无敌。

活动介绍：祝福每一位兄弟姐妹，前程似锦，健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看，我们会一直在这里等候你回来，希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。

活动七：神秘记忆【待定】。

活动八：衣衣不舍。

其他活动需要补充的请大家及时提出，我会进一步改进。

工作人员安排：

食物购置组：组长----阿萍。

组员：卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨。

典礼道具组：组长----老大。

组员：卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿。

酒水准备组：组长----啸哥。

组员：大叔、飞、男哥、浩。

会场布置组：组长---贵童。

组员：成思、雪、老大、阿乔、大娇。

典礼秩序维护组：组长----勇。

组员：男哥、大叔。

文艺节目组：组长----马大姐、小不点。

组员：征选中。

资金储备组：胖子。

组员：喜民、卢导。

摄影组：一把手---明哥。

二把手、三把手、四把手自愿。

谢谢大家的支持，我希望大家都能积极参加!