教案的编写需要综合考虑课程标准、教材要求和教学实际，以保证教学的连贯性和有效性。教案的编写需要注意语言的简明扼要，避免使用过于复杂的词语和句式。在这里为大家收集了一些优秀的教案范文，希望对大家的教学有所帮助。

辛勤的园丁教案篇一

是谁在给祖国的花朵浇水？是谁用知识的甘露滋润我们的心田？是我们，是我们可敬的老师！

老师，是一位，他用知识的甘露灌溉我们的心田。老师整天起早贪黑，早起是为了准时给我们上课，把更多的知识传授给我们；贪黑是为了给我们批改作业，及时纠正我们存在的问题。老师有时还带病来上课，坚守岗位，为的是不耽误我们的学业。老师的所作所为，为的正是我们！因为他们希望我们长大后有所作为。老师为我们付出的心血是伟大的，而我们对老师的回报却是渺小的！

记得有一次，那是课余的休息时间，我在认认真真地写作业。这时，我被一道难题困住了，恰好老师刚踏出门口，我有礼貌地叫住老师，请他教我怎样去解这道难题，老师爽快地答应了我。他耐心地给我分析着这道难题，直到我弄明白为止。他还夸我呢，老师还对我说，一定要养成不懂就问好习惯！啊！老师，您的鼓励和批评，将变成我前进的路灯！

老师，我真想对您说声老师您辛苦了！老师，您对我们的关爱无处不在！下雨天，如果哪位同学忘了带伞，您就慷慨地把伞借给那位同学，自己却冒着雨走回家；如果哪位同学生病在家，您就会抽出时间去他家探病，还给他补课；如果同学们碰到难题，您就会鼓励他们，和他们一起分析、解决难题。即使哪位同学犯错了，您也不忍心打他，只是用柔和的目光鼓励他好好学习，还告诉他一些道理，这些道理，会使那位同学一生受益……老师，您对我们的关怀无微不至！您有时候对我们小小的惩罚，是为了防微杜渐，是为了我们好。您的苦心我们都明白！

老师，您似一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您似一位园丁，细心地照顾祖国的花朵；您似知识的源泉，流入我们的心田；您似一座巨大的知识宝库，把宝藏源源不断地分发给我们。

一支粉笔，点拨了知识王国的乐趣；一块黑板，记载着老师无限的.回忆；三尺讲台，映着老师辛勤的身影。这一切，将永远铭刻在我们的心中！

辛勤的园丁教案篇二

我们是被浇灌的花朵培育成一朵朵朝气蓬勃的小花。

在我们牙牙学语的时候是妈妈教会了我们做人的道理。当我们刚刚步入小学的时候是老师把这一朵朵刚刚露出芽的小花，浇水，施肥，培育。让我们成为一名优秀的少先队员，红领巾在胸前飘扬，带着老师的寄托飘向未来，实现我们未来美好的愿望。老师把他这一生的知识都给了我们难道我们不应该报答他么？就让我们用未来的果实来报答老师对我们的付出吧！

教师节即将到来，我祝全天下的老师节日快乐！

欢迎投稿：

辛勤的园丁教案篇三

尊敬的刘老师：

从前有这么一故事：再一个百花齐放的花园里，住着一位。每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞，让他们茁壮成长。啊！这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗！在这里我先要跟你说声对不起，由于我天生好动，倔强。有时上课说话，你使眼神我还不领情，在这里我向你道歉。

崇高的敬礼

你的愚生：xxx。

２０xx年２月３日。

辛勤的园丁教案篇四

尊敬的刘老师:。

你好!

从前有这么一故事:再一个百花齐放的花园里,住着一位.每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞,让他们茁壮成长.啊!这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗!在这里我先要跟你说声对不起,由于我天生好动,倔强.有时上课说话,你使眼神我还不领情,在这里我向你道歉.

此致

崇高的敬礼

你的愚生：

辛勤的园丁教案篇五

在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。

为了我们——21世纪的栋梁，李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹，一件件、一桩桩感人的事涌上心头。

我，不，我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天，我们学校发大衣的时候，我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件，此时我们都很惊恐，怕老师怪罪下来，怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时，教室异常安静，60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们，严肃的对我们说：“通过这件事给大家一个教训，以后做事要细心谨慎，棉衣的钱我先帮大家出了，天冷了不能让大家冻着。望着李老师，我们的`心无比激动，情不自禁流下了泪花。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：老师谢谢您了，这钱不能让您一人承担。

您在我们的心中占着多么重要的位置呀！像这样的事又何止一件呢？在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心，天冷要多穿衣服；生病时，他问寒问暖，虽然是简单的话语，但这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。

他用他的智慧和力量，克服了工作中一个又一个的困难。李老师，是百花园中。这就是我们的班主任李耀东，一个平凡而又伟大的职高教师。

辛勤的园丁教案篇六

我们都是祖国的花朵，而老师们便是用汗水和心血来浇灌我们的，将我们这些花朵浇灌成祖国的希望，祖国的栋梁。我也想当个培养祖国花朵的辛勤园丁。

另外，我觉得当老师也要善解人意，学生做错事时要给他们解释的机会，待解释完后，再用道理来教育他们，这种办法学生也许更容易接受。当然，做老师也需要与时俱进，不要一直保持着传统观念，要与学生有共同话题，在课堂上做老师，在课后做学生的知心朋友。教学的方式也要与众不同，学生们十分爱玩，而我也不会阻止，反而会让他们在玩乐中学习，在学习中玩乐，让他们体验到学习的乐趣。

而我，为了这个梦想也在不断地努力，上课认真听讲，认真思考，但缺乏积极举手这个习惯，我会努力改正。作业也要认真、独立、细心、工整地完成，并且努力做到最好。我也要认真对待试卷，上张试卷的错题总结出来后，下张试卷便不再犯同样的错误。

我会为了梦想而坚持，去努力，去奋斗，去拼搏。

辛勤的园丁教案篇七

第一段：引入辛勤园丁的概念（200字）。

作为园丁，我们身负重任，要负责照顾植物的成长和繁荣。无论是花草树木，还是蔬菜果实，都需要我们的精心呵护。而这个过程充满了辛劳和汗水，但同时也带来了无限的喜悦和满足感。在这篇文章中，我想和大家分享一下我作为一名园丁的心得体会。

第二段：辛勤园丁的工作内容和技巧（200字）。

作为园丁，最重要的工作就是为植物提供适宜的生长环境。这包括准备土壤、施肥、浇水和修剪等等。首先，我们需要了解植物的生长习性和需求，选择合适的土壤，并根据植物的生长要求进行施肥。此外，我们还需要及时浇水并合理掌握浇水的频率和量。修剪也是一个重要的工作，通过适当修剪可以促进植物的生长和营养分配。而为了提高效率，我们需要掌握一些园艺技巧，比如使用工具的正确方法和技巧等。

第三段：辛勤园丁的困难和挑战（200字）。

在园艺工作中，我们会面临一些困难和挑战。首先是天气因素的影响。天气的寒冷、干旱或过度潮湿等都会对植物的生长环境造成影响，给我们的工作带来困难。另外，病虫害也是我们经常要面对的问题。我们需要及时发现并采取措施，以保护植物的健康。此外，工作的重复性和繁琐性也是我们需要克服的挑战，需要借助专业知识和技术灵活应对。

第四段：辛勤园丁的喜悦和满足（200字）。

然而，尽管园丁的工作辛苦，但是它也带来了无限的喜悦和满足感。当我们看着植物在我们的呵护下茁壮成长，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实时，内心充满了欣慰和喜悦。这种荣耀感和成就感让我们觉得所有的辛勤和付出都是值得的。此外，与大自然交流和亲近的过程也让我们感受到了平和与宁静。

作为辛勤园丁，我们在不断呵护植物的同时，也在感悟生命的真谛。植物教会了我们耐心和坚韧，教会了我们如何与大自然和谐共存。作为一名园丁，我们不仅要学会如何照顾植物，还要学会照顾自己的内心。细心照料植物也是一种疗愈，它能让我们摆脱生活的压力和烦忧。因此，让我们拿起工具，投身于这个美丽的园艺世界，用辛勤的双手赋予植物新生命，也为自己的成长和快乐找到宁静的喜悦。

辛勤的园丁教案篇八

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。而为了学校，为了孩子，值得呀！

回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。每接一个班，我要做的第一件事就是了解每一位学生，为日后的教育教学提供可靠的信息依据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了更多的关怀，记得有一次中午放学后，因为有事我留了一会儿，当我收拾东西准备回家的时候，我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊，他家离学校比较远，不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃，而他却把钱弄丢了，所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀，不仅体现生活中，更体现在学习上，前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。有一次，我从她的`日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生吗？我该怎么办呢？”为了帮助她树立信心，我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，帮助她树立信心，补习功课，一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列，数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作，发挥自己美术好的长处，所办的板报多次在学校获奖，像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗，我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱，回报千份情。我终于明白了，为什么：一贫如洗，两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，教师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱与美塑造了闪光的灵魂。

教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢？奉献无悔，青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来，这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但对于当初的选择，至今我依然无怨无悔。

我将趁着年轻，不断的学习，不断的进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，我将用自己的双手和在座的各位一道，共同托起祖国明天的太阳。

奉献无悔，青春无悔。

辛勤的园丁教案篇九

“老师是园丁，我是小花朵。园丁勤浇灌，小花长的好。老师是港湾，我是小船漂。小船靠港湾，不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌，的确，我们是一群祖国的`花朵，有着辛勤园丁的浇灌，一定能开出世界上最美丽的花朵。今天，我说的那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。

她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责．对学生无怨无悔的付出．一心一意为了学生的好老师，真让我感动的一位好老师，我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师，她能把你心中的东西挖掘出来，让你随着她的话语去做一件事或一个东西，让人信服她，不但如此，她对教学的严谨也是让我佩服的。

有一次，记得是三年级下学期，我在学习上渐渐有些退步，星期三，我放学刚要走出教室，刘老师拍了拍我的肩膀，对我说：“路很滑，慢慢走。”然后笑了笑，放学路上，我一直思考这个问题，终于明白了，话中的含义是：人生的路很长，有时候也经常滑倒，但是滑倒了马上要站起来，然后再慢慢走下去，但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望，我一定不辜负老师对我的期望，要好好学习。

到了四年级，我的成绩逐渐升高，这与老师的鼓励．同学们的支持是分不开的。到了五年级，我已经是一个好学生了，是老师的小助手了。

都将会把这当作是一种勉励。

辛勤的园丁教案篇十

为了锻炼身体，我几乎每天都要光顾绿荫公园。而每每总是看到，一个个身穿劳动制服的园丁，或身披朝晖，奔走于花径绿荫之下，穿梭于体育器材和活动广场之间；或面迎晚霞，沐浴着春风秋雨，忙碌于草坪与环形道路之上，一天到晚总是忙、忙、忙、忙个不停，他们到底在忙什么？我出于好奇的心理，时时留意，尾随其后，仔细探了个究竟：

啊，像那位女工，年约四十，身材矮小，饱经风霜的脸庞过早的刻下了道道岁月的皱纹；白皙的皮肤没有粉饰，没有化妆，一双娇小的玉手本该涂脂抹油，捏针绣花，而今却显得干裂粗糙、丰腴厚实。她，天天来到自己划片分包的区域内，不是蹲下一颗一颗小心翼翼地剔草摘草护坪，就是手持水管龙头或弯腰或站起浇灌草坪花木，就像伺候自己心爱的儿女般地精心地养护它们，不让受半点委屈。不是吗？为预防草坪生虫，赶紧定期喷药洒药；为保持草坪常年绿茵，经常喷施叶绿素，剔除杂草，增强草纯度；为保护花草不被肆意践踏，她在人行甬道的`两旁，用竹披一根一根编织成篱笆，就像在精心地保护着自家的菜园！

还有她的其他女同伴，年龄相仿，分工不同。有的一手持长柄钳，一手持自制搓兜，专门捡垃圾、拾废品、除污垢，把公园里游人随时随地胡乱扔掉的废纸屑、废饮水瓶、废果皮，随口吐的口香糖等，及时地保洁卫生，尽量做到全天候干净整洁。有的给花圃松土拔草、浇水施肥、修剪花木、整枝打杈，还攀绳拉线，挂牌保护花木，提醒人们不可逾越雷池半步。有的打扫南北两个园内公厕，保证无蚊蝇、无异味，干净清洁。

再看那位男工，年过半百，霜染两鬓，脸膛黝黑红润，身板结实硬朗，一看就知是一位神采奕奕的壮汉，后边紧跟一位拉着架子车的小生。只见他手提电锯，系在腰间，来到一棵大垂柳前，双手攀援“唰、唰、唰”像猴子般爬树那么快，飞速解开电锯绳，一手抱紧一根粗枝，一手持锯，对准要伐的蔓枝，“刺、刺、刺”一阵折腾，锯起枝落，偌大的枝蔓一眨眼的功夫全部落地，慌得小生在树下赶紧折枝捡枝，装车满满，拉到堆放指定地点。一棵剪枝完工，再上一棵，又是如此那般。很明显，他俩今天的工作任务就是修树护木，整枝修杈，保护好树冠造型。

尤其是有两位男工，臂带袖章，一面担当巡逻任务，用笤帚打扫路面，维护正常的园内治安安全和游园须知事项，发现游人中涉及公园的问题及时解决，一面经常手提水泥灰，把甬道上被行人散步快走时踢掉的铺路小瓷片立即填补上，保持道路平坦整洁。还负责公园两个宣传栏的内容充实、张贴、标语悬挂，普及科学卫生、文明礼貌等常识，把公园建成市民的精神家园，成为广大市民天天愿意去的休闲娱乐、健康体魄、精神寄托、环境优美之文明公共场所。

啊！辛勤的园丁们，伟大寓于平凡，创造来自奉献。尽管您们都是普通的劳动者，但是在我的心目中，您们就是用自己勤劳的双手编织中国梦和幸福之花的护花使者，您们就是用辛勤的汗水浇灌绿草茵茵万木葱茏的园艺师，您们就是改革开放新时代创建文明城市的美容师，您们就是城市公园欣欣向荣蒸蒸日上的保护神！

总之，您们：晴天一身汗、雨天一身泥，幸福千万家，脏累您一人！世人要向您们学习，向您们问好，向您们致敬，真诚地道一声：无私奉献的园丁们，您们辛苦了！

辛勤的园丁教案篇十一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自八年级（8）班的李俊杰，今天我在国旗下讲话的题目是：追忆美好时光，留恋美丽校园，感恩辛勤园丁！

今天的升旗仪式对于我们八年级全体同学们来说，具有特殊的意义。今天是我们八年级也是我们在义务部校园主持的最后一次升旗仪式。下个学期，我们将升入九年级，进入高中部新的校园，开始新的学习生活。

追忆近两年的初中生活，这个校园留下了我们成长的印记。

青青校园，承载了我们最美好的青春时光。而今，我们却要和这个校园说再见。多想再去音乐厅感受管乐团的激昂演奏；多想再去天井领聆听好声音社团的天籁之音；多想再去海洋中队参加一次海洋科普活动；多想再和生物、地理等不能陪我们一路走向初三的学科老师们来一张合影……感谢你们将知识传授于我，请接受我们发自肺腑的《感恩的心》。

感恩的心，感谢有你。我们会将这份感恩付诸行动，请期待：花满华山正有时，明年六月传捷报！

谢谢大家！

辛勤的园丁教案篇十二

老师是铸造人类灵魂的工程师，在我们心中，有数不尽的肺腑之言想对老师说。我们似一颗谷苗，老师如田土滋润着我们。

我想对老师说：“老师，谢谢您对我们的爱。”在那充满师生情的学校，到处洋溢着老师对我们无微不至的关爱，因此学校四季如春，春意盎然。狂风暴雨之际，同学们没带伞，老师您会把自己的伞微笑着递给同学们。这时，即使下着狂风暴雨，也能用心感到温暖。当同学们放学回家时，没有带钱，您会拿自己的钱给同学坐车，老师您是多么无私。

老师，我想对您说：“您辛苦了！”老师，您辛苦了，您每天都要看那么多的作业，放学总要把同学们的作业批改完，很晚才回家，真辛苦。老师，您每次上课都要把喉咙吼得不舒服，这都怪我们，在这我代表同学们向您表示深深的歉意。老师，您应该多休息一下，哪怕闭目养神，都有利于身心。

老师，我想对您说：“您真伟大！”冬去秋来，老师培养出一批批的人才，有的成了博士，有的成了科学家，有的成了工程师等等。即使这些人才的职位、荣誉再大，他们也不忘，老师对他们的栽培，传授给他们的知识。俗话说“三百六十行，行行出状元”，这些“状元”背后，不知凝聚着多少老师的汗水，流淌着多少老师的心血。我们有诉不清的感激和深深的祝福。

我赞美老师，因为老师像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。老师以讲台为阵地，以黑板、粉笔为伴，把青春献给了教育事业。我们从a、o、e开始到拼读中国汉字；从自然数1、2、3开始到开始理解高难度数学题；从a、b、c开始到“happy、new、year！”，还有科学、美术、音乐课，老师的心血和汗水四处飞扬。

“阳春布德泽，万物生光辉”新的学期开始了。“感谢您，老师”这是每个学子对老师的肺腑之言，让这肺腑之言陪伴老师度过新的学期。

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辛勤的园丁教案篇十三

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的辛勤的园丁初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有人说，老师是人类工程的灵魂，一直默默付出不求回报，有人说，老师是辛勤的园丁，灌溉着祖国的花朵，当他们长大结果，创造出美好的世界。

是谁阿，带着49个调皮的小鬼；是谁阿，每天上课带着沉重的黑眼圈；是谁阿，大课间操陪着我们跑完那几百米的路程阿；是谁阿，在运动会上为我们拍照留念鼓励我们加油，是谁阿，曾让不听话的我们站了一个中午听您苦口婆心的讲着那些对我们有益在我们心中却是废话的言语阿；是谁阿，看着数学不好的我们想尽了办法能提高成绩；是谁阿，开了博客空间在里面发表了我们两个班的文字阿。是谁阿，不凶不温柔的您真的让我们好爱好恨呢。

全校只有您一个男班主任，我想象不出当我升入初三面对的也许可能是会凶得不知道像什么样子的女班主任让我怎么办，您太温柔，让我招架不住，可您凶了，让我真讨厌你，可能您这转变太大，一只温柔的小绵羊怎么就成了一只凶猛的老虎了呢，那为什么大老虎的身上还熟悉让我感到小绵羊的特征呢，难道大老虎把小绵羊吃了吗？哦不，这可真可怕。

您有明亮的眼睛上课做小动作真是不容易阿，小心翼翼这种滋味真不好受，您的嘴里总能吐出一串好文采，让身为语文课代表的我好佩服，您的长腿健步如飞，比我们这些青春的少年跑的还快。您奔三了，您有白发吗，有黑眼圈吗，有眼袋吗，您的眼角有皱纹吗，您感到身子还像以前健朗吗，您带着不听话的我们辛苦吗。我想教师这一职业真伟大，我真爱您阿。初二很快过去，这两年您带着我们您辛苦了，我不会忘记您对我们说过的话，我会为了自己的未来更加努力。

明天的太阳还会升起。是的，这句话说得不错，我在将来的道路上会一直记着这句您曾经教导全班的话。

辛勤的园丁教案篇十四

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！

回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。

我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的`言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。

当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，老师却苍老了许多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。

有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。

明年，就是我们即将毕业的时候，对老师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最后一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给老师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校。

母校，我永远引以为豪的母校，这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我一定要让你以我为豪。

最后，再次祝老师们节日快乐。