每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生写建议书意见和建议篇一

尊敬的各位家长：

您好！

恭喜您的孩子又长大了一岁，在这一学期您的孩子学习了不少文化知识，更为可贵的是他们渐渐喜欢上了读书，在学校能借助拼音阅读自己喜欢的图书。其实一年级是培养孩子自主阅读的关键时期，这个时期让孩子阅读图文并茂的图书，可以激发他们的阅读兴趣，培养孩子的阅读理解能力，潜移默化地提升孩子的文学鉴赏水准和审美水准。而且，一年级的孩子刚刚开始识字，您抽时间多陪孩子读书，把握好培养孩子阅读兴趣的时机，帮孩子养成良好的阅读习惯，对于孩子的一生都有非常积极的影响。

吉姆崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”这句话形象的点出了“亲子共读”的重要性。“亲子共读”活动开展的目的就是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，让家长在与孩子共读经典的日子里一起享受书香，体验快乐，收获成长，为孩子创造更好的家庭学习环境。

放寒假了，我校为进一步落实好“书香校园”工程的延伸工作，提升您孩子的读书能力，特安排“亲子共度美好时光、亲子共读一本好书、亲子共享文化滋养”快乐假期读书活动，希望您能大力支持与配合。

为了督促您的孩子认真读书，养成良好的读书习惯，我们诚挚的向您提出如下建议：

1．家长讲故事，激发兴趣。

家长以讲故事的形式给孩子读书，时间不限，但必须要求孩子专注地听；家长读故事，孩子必须手指着字，也就是语文识字中所说的随文识字，目的是让孩子多认一些字，时间可以从十分钟到十五分钟，再到二十分钟。

2．自己拼读，体验成功。

孩子学完了拼音后，要求课外阅读必须是孩子自己拼读，遇到困难了，才能请家长帮助。这样循序渐近地进行阅读要求，巩固拼音知识。同时，希望家长能做适当的辅导，让孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中，体验到了成功的快乐。

3．设计一张简单的`读书登记表，记录读书时间、内容、页数。根据孩子读书的数量与质量，进行奖励，激发孩子读书兴趣。

4．认真和孩子共同读完老师给孩子推荐的必读书目，有选择地指导孩子阅读选读书目。根据一年级学生识字量有限这一特点，我们精心选择了适合他们阅读的一些书籍，推荐给您：

必读书目选读书目《灰姑娘》《小克劳斯与大克劳斯》《三百六十五夜故事》《亲爱的笨笨猪》《丑小鸭》《杨红樱亲子共读绘本故事》《寓言故事》《木偶奇遇记》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《一只孤独的乌鸦》新学期开校后，我们会考查您的孩子在假期的读书情况，根据学生的阅读数量及质量，读完一整本书的颁发读书“小书迷”卡，读完六本书的颁发读书“小硕士”卡，读完十本书的颁发读书“小博士”卡。

家长朋友们要积极配合我校开展的快乐假期读书活动，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福！让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人。

xx

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学生写建议书意见和建议篇二

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校网站上发一些同学在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下同学的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况。

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重同学的特点;对于习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对每个同学的性格给予教育;如何能体现对每个同学的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。

学生写建议书意见和建议篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

最近我们学校门口每天早晨都有堵车现象，平时妈妈都是用电瓶车送我上学，记得有一次刮台风，雨下得特别大，妈妈开车送我上学从新河弄开始那时是07：40分，一直堵到08：00才到的校门口。

对于堵车的问题，学校曾经也想过种种办法：先是发倡议书希望家长不要开车送孩子，后来甚至找警察来处理，但是我觉得这些办法还是不能避免每天早上的堵车现象，必竟不让开车进来是不现实的。我建议学校最好能在学校的'附近建一个停车场，这样一来，所有接送孩子上下学的家长们就可以把车有序的停在停车场内了，就可以改善新河弄的交通拥堵情况了。这个方法可比口头上说说让家长们不开车管用多了，毕竟现在私家车多了也是社会进步的必然趋势，让学生回家说服父母、宣传、抄车牌扣班级分数等等方法，基本上也不解决什么问题，大多数学生家长还是我行我素，其实家长们也存在着实际问题，为了接送孩子不开车了确实也不现实。我认为只有提供这个解决实际困难的方法，才可以切实解决这个拥堵的问题，才能使我们学校重新恢复以前那个文明、宁静、祥和的百年名校。

金校长，虽然我知道要建这个停车场，可能也不是我所想象的那么简单，这只是我一个学生美好的愿望，不过我还是希望我这个美好的愿望能够早日实现！

此致

敬礼！

建议者：

20xx年xx月xx日

学生写建议书意见和建议篇四

尊敬的校长：

上次在广播听到了有名同学跑到楼顶去玩耍，还把一根长长的木条往楼下扔，还有些同学还以往吐口水到楼下，这种行为不仅仅恶劣并且还十分的危险!恶劣就先不说了，危险这个词就如死神，剥夺着人们的性命。俗话说得好：“安全第一。”安全这个词可谓是大家所看到的，所期望的，所以，我提出以下几个提议：

1、不要把顶楼的护栏弄得太低，把护栏尽量弄得高一些，把护栏弄得密一些，厚一些。给同学们的安全做一个保障。

2、在广播中跟同学们说，要尽量少去顶楼玩耍，避免不要的伤害。

3、在班级里让教师跟同学重点说下此事，让大家对此引起重视。

4、在公布栏上贴一张关于顶楼安全措施的要求，让同学把安全放在第一位，不要太贪玩，导致事故的发生。

以上的几个提议请校长过目，望以后我们的学校会有所改善，变得更加的完美。

祝您身体健康!

提议人：___

20__年_月_日

学生写建议书意见和建议篇五

亲爱的家长朋友们：

多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子的互助潜力;期望校园多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;通过校园的引导，让孩子加强独立生活潜力;期望校园多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

常规管理方面

1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的.培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

2、校园的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。

3、校园进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

5、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

议人：

时间：

学生写建议书意见和建议篇六

您好!

1开展“我环保我快乐”活动，让学生增强对环保的意识和加强对环保的重视。

2、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

3、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

xxxx

20xx年x月x日

学生写建议书意见和建议篇七

尊敬的家长朋友：

感谢您一直以来对我园工作的支持与配合。随着春节的临近，幼儿园本学期的工作将接近尾声。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的快乐生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。为了让孩子们度过一个美好的假期，在玩耍的同时获得丰富的体验，增强社会交往能力，以快乐的心情迎接新学期的到来，我们希望您时刻关注孩子的安全，合理安排孩子们的作息时间，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯，让孩子拥有一个安全、健康、快乐的假期，请家长配合幼儿园做好以下几点：

1.教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，观看时要远离燃放的地点，防止烫伤、炸伤。

2.外出游玩时遵守交通规则、不离开成人的视线、不在公路上玩耍、不随便与陌生人交往，有问题及时拨打110电话。

3.尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

4.教育孩子不触摸插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

5.家中的.药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

6.增强孩子的安全意识和自护能力，各位家长要严格教育并督促孩子不准独自到河塘边玩耍，防止冰滑溺水。

7.可以利用假期带幼儿外出进行适度运动，积极锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

8.让孩子牢记一个家长的xx，万一发生意外可以立即拨打。

9.不要带孩子到人多密集、空气不流通的活动场所，以免交叉感染。

10.养成良好的个人卫生习惯，勤洗手。

11.春节期间要注意孩子的饮食卫生，不吃霉烂变质食物，不喝生水，防止疾病的发生。

12.注意营养均衡，不吃上火和油腻的东西，多喝开水，多吃蔬菜水果。培养幼儿良好的饮食习惯，保证饭菜营养平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃零食，继续养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

年后开学时间为：2月15日xx正月初八星期一xx

最后祝可爱的小朋友们度过一个愉快而有意义的春节，祝家长朋友们身体健康！万事如意！阖家幸福！

xx

xx

学生写建议书意见和建议篇八

敬爱的校长：

您好，我是一名五年级的学生，经过五年级的学习，让我增长了许多的知识，我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

在父母与老师的教育下，我变的爱读书了。读书让我快乐，让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识，我向您提一个小小的建议：

一。学校的书已经很久了，希望老师以旧换新。

二。学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”，每周活动一次。大家可以互相推荐新书，好书。也可以为学校捐书，让全校同学看。

以上就是我对母校的建议，如果适合，请您采纳，让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。

此致

敬礼

五年一班

学生写建议书意见和建议篇九

为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召，努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生，杭州市教育局、杭州市公安局水上治安分局、浙江省水上救生协会、浙江省游泳协会、杭州市防潮办、浙江电台城市之声在刚刚召开的杭州市x年防潮防溺水安全教育现场会上，特向全市中小学生发出以下倡议：

亲爱的同学们，为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召，努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生，我们要做到以下几点：

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训，尽早学会游泳，掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水，不到江堤下行走、玩耍和观潮，安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们，我们是国家、民族和家庭的希望，我们一定要珍惜时光，努力学习，不断提高自身各方面的素质，让我们携起手来，“学习游泳促健康，掌握知识防溺水”，杜绝悲剧的发生。

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学生写建议书意见和建议篇十

亲爱的同学们：大家好!

随着社会的进步，人们的.交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。小学生交通安全倡议书默认分类。

由此，我们联想到每天上、下学时看到的危险状况：一些学校附近人行道被占用，一些车辆驾驶员和骑车人不让行人，一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶，一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯，不少学校每天上下学时，无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口，使广大同学难以安全行走。

为了你我的生命安全，_市实验小学全体同学向上海的中小学生倡议：

认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。

严格遵守交通规则，做到文明行路：

必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走;

不在(珍惜粮食倡议书)马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。

在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。

从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。

不食用、不购买校门口无证设摊上出售的食品和小玩具等商品。

学生写建议书意见和建议篇十一

现如今，我站在教师的工作岗位上已经了，并且还担任了多年的班主任。比如，现在我就担任着九(2)班的班主任一职。作为一名班主任，我深刻的体会到她在班级管理中的重要作用，从而也获得了一些管理班级的方法和措施。现说出来希望与各位同仁共勉，如有不妥之处，请给予指正批评。

一、德育是搞好班级管理的前提

学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵。教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人，教给学生做人的道理。而且，要让他们感到教师对他们的要求是出于真诚的关心和爱护，这样，他们才会愉快的接受，才能达到良好的教育效果。在教育学生的过程中，让学生逐渐树立正确的世界观、人生观和价值观。弄清楚在学校为了什么而学习，确立自己的奋斗目标，学习了科学文化知识后要准备做什么等。总之，一个人如果他的品德不好，那他就是一个危险品，有可能成为社会的蛀虫，更谈不上为社会服务了。到那时，他的才能越大，对社会的危害性就越大。因此说，德育工作是班级管理的前提。

二、关心学生、建立融洽的师生关系，是管理好班级的必备条件

相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。因此，只有尊重学生，相互之间获得信任，才能建立起友好融洽的关系，从而促进学生学习的兴趣。所以，要管理好班级，教师必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位，用自己满腔的爱去关心、尊重学生。同时，耐心仔细地指导学生，沟通和学生之间的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的好老师。课堂上，我是学生们的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后，我就成为他们的大姐和好朋友，无话不谈，对他们关怀备至，了解他们的内心世界。对于行为有偏差的学生能够做出及时处理，使他们得以尽快的归入正途。

三、搞好家访是管理好班级的必经之路

不可。班主任对学生和学生家庭的了解，仅仅通过看学生档案是不够的。因为材料是静态的，不存在发展性。而只和学生本人进行交流，也还是不够。因为学生由于多种因素，也不能完全真实反映情况。为了实现学校和家庭教育的有机配合，更好地促进学生的学习发展，家访是必要的。通过家访，一方面学生有一种更加被重视、关爱的感觉;另一方面，可以互通学生在校、在家的情况，织成家长与教师达成共识的纽带，形成有效的教育合力，这样才能共同教育好学生。

四、组建一套行之有效的班干部管理制度，培养学生“自管”能力

班干部相当于班主任的左膀右臂，同时也是班主任的另外一双眼睛。班级管理的好坏与班干部力量的强弱有直接的联系，但班主任在选拔班干部是必须有一个了解的过程。选拔前可以通过组织学生完成班级板报、大扫除等活动，对全部学生进行观察了解，从中发现选拔出关心集体、团结同学、积极热情、愿意帮助有困难的同学、有一定的组织管理能力和特长的学生担任班干部。并且，对初中的学生来说，他们已经有了一定的观察能力和辨别能力，在选拔时必须采用民主投票的选举方法。这样才能有利于班干部的工作开展。班干部选出后，并不代表他们就能胜任班上的工作，还要对他们各个的具体情况进行精心的培养，严格要求他们，加强教育。特别是教育他们要努力提高自身素质，以身作则，严以律己，要密切联系同学，平等待人。这样才能和同学打成一片，才能得到同学的信任。而且，班主任还可以在班上通过一两件事情来提高班干部在班上的威信，以便他们能更加顺利的展开班上的工作。

五、班级管理过程中要重视奖励和评价

进行科学评价和公平的激励是班级管理的一个重要环节。如针对学生中正确的思想、良好的行为、可喜的成绩，及时给予肯定、赞扬、奖励，使同学有成功的体验，有成就感，让“明日的快乐”不断鼓舞者同学们，可以激发他们更大的积极性和创造性。反之，有给予否定、批评、甚至惩罚，从而可以抑制不良行为，重复促进良好行为的产生。在评比与评价的过程中，树典型、扬正气、表扬先进、激励后进，形成良好的班级环境。

总之，班级的管理模式不是一成不变的，而是要根据班上情况的不同而作相应的改变。有培养和管理好一个班级，特别是初中生，不能光靠班主任的严厉管制和恐吓，更不能靠武力去解决一切班级问题。靠的是班主任的精心组织和培养，靠的是班级的舆论和良好的班风，更靠班主任自身潜移默化的影响。

学生写建议书意见和建议篇十二

根据呼伦贝尔市委的统一部署和要求，我市从11月开始，向各乡镇（街道）、各党政机关及企事业单位、各人民团队及驻市单位公开征求对领导班子和领导个人意见。通过认真梳理，总结出领导班子及领导个人在推进科学发展中存在的问题和不足，现汇总如下：

一、对党政领导班子的总体评价

各乡镇（街道）、各单位和干部群众对市党政领导班子及其成员的表现比较满意，对额尔古纳今后发展充满信心和希望。大家一致认为我市党政领导班子是一个团结协作、心齐实干的领导班子，是一个善于把握大局、善于领导科学发展的领导班子，是一个廉洁为民、群众拥护的领导班子。具有如下几个特点：

（一）政治立场坚定。党政领导班子坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终在思想上、政治上、行动上与党中央和自治区、呼伦贝尔市委保持高度一致。特别是通过组织开展深入学习实践科学发展观活动，提高了科学执政、民主执政、依法执政的能力，把全市党员干部的思想和行动统一到科学发展观上来，为深入贯彻党的xx大精神、推动全市经济社会平稳较快发展奠定了坚实的思想基础、政治基础和组织基础。

（二）发展思路清晰。班子上任以来，坚持以科学的发展观统揽经济社会发展全局，确定了符合我市实际情况的“建好生态城市，扩大经济总量，提高幸福指数”发展主题、“生态立市、工业强市、口岸兴市、农业稳市、旅游活市、文化名市”六大发展战略、“走生态文明建设和又好又快发展之路”发展路径，经过近年来的锐意创新，开拓进取，取得了明显的成效，城乡面貌发生了巨大变化，促进了我市的跨越式发展。

（三）工作作风务实。党政领导班子有较强的事业心和责任感，对振兴额尔古纳、发展额尔古纳有强烈的使命感，推进各项工作敢于开拓创新，锐意进取，摸实情、举实招、求实效。工作上敢于正视问题，不唱高调，实事求是，迎难而上。党政主要领导工作上亲力亲为，率先垂范，经常加班加点或利用周末时间召开部门领导会议研究部署工作，并亲自带队外出招商引资。其他班子成员恪守职责，密切配合，认真抓好各项分管工作，将全部精力奉献到振兴和发展额尔古纳的事业上。

（四）坚持廉洁自律。党政领导班子成员自觉遵守中央反腐倡廉有关规定，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，严格遵守“四大纪律、八项要求”，自觉践行八个方面的良好风气，不断加强自身建设。坚持从严治党方针，大力推进党风廉政建设，有力地促进了机关作风的转变，为我市经济社会发展营造了一个风清气正的良好环境。

二、存在的问题和建议

全市各界干部群众在充分肯定党政领导班子近年来取得的成绩的同时，也指出了存在的问题，并提出整改建议。

（一）经济总量不大，人均gdp、人均财政收入偏低。建议市委、市政府制定更加全面体现额尔古纳特色的招商引资办法，进一步加大招商引资力度，不断健全完善招商引资激励机制，牢固树立“让企业发财，助额尔古纳发展”新理念。积极做好重点企业、重点项目的跟踪服务，加大对规模以上企业的扶持，以扎实的工作作风推动额尔古纳科学发展。

（二）基础设施投入需求与财力的矛盾仍然突出。城市基础设施配套不够完善，潜在的资源、区位优势尚未完全转化为发展的现实优势。建议市委、市政府继续抓好“双十”项目建设，特别是抓好环城南路、环城北路建设和平多公路改造，争取莞惠高速公路东延线尽快开工建设，带动山区经济社会发展。同时，认真抓好“十个方面惠民措施”的落实，不断优化服务环境。

（三）农业和农村经济仍未完全摆脱脆弱状态。农业和农村生产要素弱化，农产品深加工还比较落后，与市场经济的发展要求不相适应。建议市委、市政府继续加大对农业的政策扶持、资金投入和科技推广力度，抓好农产品深加工，提高农产品附加值。加快农村道路交通、自来水管网改造、水利等基础设施建设，夯实发展基础。

（四）旅游目的地宣传促销不足。建议市委、市政府加大我市旅游资源的宣传推介力度。同时，借助社会力量，兴建额尔古纳特色旅游产品专业市场，提高我市旅游知名度。

（五）水资源保护力度不够。建议市委、市政府进一步规范矿产资源的开采，加大对采砂场、采金船的管理和监督，对不符合环保要求的采砂场、采金船进行清理，防止水资源遭到污染和破坏。

（六）公务接待有铺张浪费、超标准的现象。建议市委、市政府加强公务接待管理，进一步规范公务接待行为，严格控制公务接待费支出，防止铺张浪费，促进党风廉政建设。

（七）弱势群体生活状况亟待改善。建议市委、市政府进一步关心干部职工和弱势群体的生活，力所能及地提高干部职工的生活福利待遇，关心国有企业下岗职工的基本生活费和企业离退休人员社保、医保问题。

三、领导班子个人存在的问题及建议

（一）存在问题。在思想认识上。有些同志片面理解科学发展观，没有处理好科学发展与加快发展的关系。在一定程度上存在“见物不见人”的思想，“以人为本”观念贯彻落实不够到位，有时陷入把发展手段当成目的的误区。在工作作风上。存在重研究、重决策、轻落实的现象。重眼前成效，轻长效机制，多用会议贯彻会议、用文件落实文件，存在“跑马观花”、“蜻蜓点水”的现象，影响了工作的落实和成效。在能力素质上。有的同志不重视知识的更新和完善，特别是对现代经济知识掌握不够，研究和解决经济发展中的问题、推动经济社会又好又快发展的能力还不够强。有的同志缺乏战略思维，缺乏深入的理性分析和超前的长远谋划，因而对工作没有明确的思路和有效的办法。有的同志抓发展视野不宽，眼界不高，没有比肩国内发达地区的气魄和融入国际大市场的胆识。有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧，但对中心工作的关注意识还不够强。有的同志驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强，工作的前瞻性、预见性不足，事前解决问题做得不够，更多地是事后“消防”、“灭火”。

（二）对领导队伍建设的建议。一是加大干部培训力度，切实增强培训的实际效果。加大培训主渠道的改革力度，多办短班，办精品班，提高效率，注重实效。探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。建立健全领导干部述学评学考学制度，真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。二是进一步优化领导干部队伍结构。根据党的干部政策和本地区发展战略，在换届前规划好领导干部队伍的结构目标。在重视德的前提下，注重选拔高学历、专业型人才。抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部，熟悉现代经济管理、金融和外贸工作的干部，熟悉法律工作、善于依法行政的干部，其中经济管理人才应占一定的比例。要深化干部制度改革，重点探索和建立领导干部聘用制、任期制。加大公开选拔竞争上岗力度。三是建立内容科学、操作方便、实效突出的领导班子和领导干部考核评价体系。根据不同岗位，不同行业，分别制定具体的考核评价办法，既要注重平时考核，又要注重年度考核。既要注重届中考核，又要注重届末考核。既要注重能力考核，又要注重实绩考核。真正使干部考核结果成为干部评优、晋级、奖惩、提拔重用的重要依据。

各位领导、同志们，对本次公开征求意见得到建议，市党政领导班子将在认真研究后，抓紧督促整改、积极落实，为今后各项工作的顺利开展打下良好的基础。

学生写建议书意见和建议篇十三

安全是学校教育教学活动得以正常开展的首要条件。做好学校安全工作是办好人民满意教育，维护社会和谐稳定的重要一环。

在教学工作中始终要不忘对学生进行安全教育。安全教育，警钟长鸣!安全工作的主要核心是保护好师生的人身安全，责任重于泰山。因此学校的安全工作是学校的大事。

我校领导本着“安全工作常抓不懈则有百益而无一害”的精神，安全第一的管理原则，重视安全教育，做了大量的安全教育工作。

我校每学期定期召开安全教育专题会议，且周前会议中也是时常强调安全教育。强化认识，详细部署安全管理精细化的有关事宜，细化《学校安全管理制度》，责任到人。

为了保证师生的安全，保证教育教学工作的顺利进行，在升旗仪式上进行专题安全教育，专门安排了安全知识讲座，给学生发放安全知识方面的读本，组织紧急疏散演练活动，进行交通、消防安全知识黑板报比赛，手抄报比赛，班级组织安全知识的主题班会。

对班级学生教育还需进一步加强如下工作：

1、班主任必须经常对学生进行安全教育，认真上好安全课，提出注意事项，增强学生的安全意识。

3、教给学生识别过期食品、假冒食品及食品商标的知识。对学生进行用水、用电的安全教育。严禁学生到校外购买小零食，保证学生饮食卫生。

4、进一步完善班级学生安全管理小组及安全检查小组，开展安全隐患排查，每周公布全班安全检查结果。定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。对有危险的区域，挂牌警示。

5、学校还应健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外危险品进入学校。禁止学生中途无故跑出校园，必须有班主任签字及家长接。

6、教育学生不随意跟陌生人走，加强自我保护意识。

7、教育学生不进网吧，不上不健康网站。

建议人：

日期：

学生写建议书意见和建议篇十四

亲爱的同学们：

大家好!3月28日是迎来了第xx个“全国中小学生安全教育日”。为了我们每天都能高高兴兴上学、平平安安回家，让父母放心，让老师放心，我们学校安监办向全校的同学们发出如下倡议：

1、积极参加安全教育活动，认真学习各种安全常识，提高自我防范意识和自救自护能力。面对各种危险和不安全因素不惊慌，冷静处置，及时向老师、家长报告或打110、120等求助电话。

2、遵守学校的安全，时时想安全，事事讲安全，牢记家长老师的嘱咐。

3、课间玩耍要注意安全。不推推搡搡，不追逐打闹。

4、在家外出时要告诉家长，有病有事不到学校上学要请假;在校有病有事要离校应得到老师允许。

5、注意交通安全。不骑电动车，不满12周岁不骑自行车，不乘坐无牌无证车辆、超载车辆，不闯红灯，不在马路上玩耍追逐，做文明小市民。

6、注意消防安全，不玩火，不携带易爆、易燃物品，不损坏各种消防设施。

7、注意游玩安全。不到危险水域和无安全设施的场所游泳戏水，防止溺水。

8、讲究饮食卫生。不到学校周边流动摊点购买零食，不吃卫生无保障的食品。

9、严格要求自己，不进网吧，游戏厅，酒吧舞厅等营业性娱乐场所，不携带管制刀具等危险器材，不结交不良朋友，远离毒品。

10、保持心理健康。平时有什么不顺心的事经常向爸爸妈妈和老师说说，和同学们和睦相处。

同学们，生命属于每个人只有一次，我们的平安就是爸爸妈妈最大的幸福，也是全社会的共同心愿!我们要牢固树立安全第一的'观念，不断强化安全意识，提升安全素养，从我做起，从身边的小事做起，当好安全小卫士。每年的安全教育日活动，我们都学到了不少安全知识，受到了深刻的教育，提高了自护自救能力，这是学校和老师对我们最大的关心和爱护，我们一定要珍惜这个机会，积极参与到教育活动中去。