教育培训机构宣传方案(汇总17篇)
方案的制定需要考虑当前的条件和资源。制定方案的过程需要充分的思考和创新。我们可以从成功的方案中学习和借鉴经验。
教育培训机构宣传方案篇一
当下少儿英语培训机构繁多,想从竞争激烈的市场中分得一杯羹,少儿英语培训机构需在传统思维方式与营销手段之外寻找新的市场突破口。也正是基于此,以下方案虽可能剑走偏锋,但希望能对英语教育培训机构的招生工作能够有所启发或帮助。以下是关于英语教育培训机构招生方案,欢迎阅读,希望对您有所帮助!
一般来讲,大部分的英语培训机构均分布在城市的繁华地带,主要面向城市社区的学生招生,而往往对城郊结合地带重视不够。
事实上,由于近年来国家征用大量土地,以及城市化进程加快等原因,农民,尤其是城市周边地区的农民生活水平飞速提高,对子女的期望值也相应增加。
因此,建议英语教育机构可尝试避开竞争对手的正面火力,在当地较富裕的城郊结合区域展开充分的招生宣传。
具体来说:
家长们也不用为担心孩子的安全而操心)或者开设接送学生的专用大巴,也能达到上述效果。
2、与该区域内的中小学校取得联系,和各校英语教研组组长达成一致,开展英语课试讲、快乐英语角、英语提高计划等一系列活动。
当然,若能以提成等方式说服英语老师在课堂上向学生推荐,效果肯定更好,但注意因地制宜。
3、对该区域内中小学生中特别具有新闻价值的群体或个人(如特困农民工子弟、烈士子女、失足少年、身残志坚的“三好生”等)予以特别培训帮助,并寻求有关媒体予以报道。
1、典型示范:
的孩子回来一副眉飞色舞的样子,自然也忍不住想参与其中。
2、提供赠品:
个人认为在校门口发传单这种方式成功率很低,倒不如选择一些学校,上门派发有特殊意义的赠品——如英语作业本(封面和扉页有贵校的logo与广告)、圣诞节贺卡、新年明信片(巧妙地加入贵校的广告与祝福)、贵校给家长的慰问信,等等。
3、附带培训:
可在不同的时期,针对学生的特不同需要,打出极具诱惑力的宣传口号。
比如,对于寒假参加英语培训的同学,将派富有经验的资深教师辅导学生完成全部的寒假作业(或寒假作业中的英语部分)、对于除英语外某一门严重偏科的同学,可派人就偏科的那门为其单独辅导三次等。
4、因时制宜:
选择一些特定的时期(如家长会、运动会、节日庆祝活动等),开展特别宣传活动。
1、借助儿童影楼、儿童服装店、文具店的资源,开展招生宣传。
如:在某某儿童影楼摄影,参加贵校英语培训,可享受八折优惠等,反之亦可实施。
2、与相关媒体合作,联合开展大型英语演讲比赛、朗诵比赛、歌曲比赛,等等。
可分为“儿童组”和“少年组”;具体操作借鉴“超女快男”模式,初赛、复赛、10进7、7进5、5进3,最终选出“英语小超人”一名。
3、孩子是家里的宝贝,而最重视孩子学习成绩的是年轻的妈妈们。
因此,可以在大型商场
前设点进行英语培训宣传(可能需跟商场提前沟通);甚至与当地白领妈妈常常光顾的服装城、化妆品专柜等开展合作——妈妈在这里买化妆品/衣服若超过一定限额,其宝宝参加学校英语培训即可享受相应优惠。
4、在当地公园内设立学校的少儿英语角,并在周末和节假日于公园内设立招生宣传点。
宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。
第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤.
市场活动核心:
降低成本
开发市场
陈力就列生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,直接关系着一所民办学校的生存与发展。
教育培训机构宣传方案篇二
弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。
在运动场举行。
2、准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果:
3、鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。
期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐。同时,今年是培训学校成立※周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!
(一)活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕。
场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位.
1、气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;。
3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;。
4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;。
5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。
(二)活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30-9:00。
第一环节:圣诞快乐。
1.开场舞:由赞助单位提供,节目正在审核;。
2.主持人出场:四位主持人(两男两女、两大两小)。
3.外教节目:由※※※老师负责。
期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐。同时,今年是培训学校成立※周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!
(一)活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕。
场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位.
1、气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;。
3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;。
4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;。
5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。
(二)活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30-9:00。
第一环节:圣诞快乐。
1.开场舞:由赞助单位提供,节目正在审核;。
2.主持人出场:四位主持人(两男两女、两大两小)。
3.外教节目:由※※※老师负责。
教育培训机构宣传方案篇三
二、活动时间。
20__年x月x日20__年x月x日。
三、活动地点。
四、活动规则。
凡一次性购买艺术教辅图书、30元赠5元购书券,满50元赠10元购书券,满100元赠20元购书券,以此类推。
1、领取购书券一律以小票为准,票据概不累加。
2、购书券必需在20--年12月31日之前使用。
3、购书券在全市书店通用。
策略方案:
1、制定促销时间:一般都是安排在特定节假日前后,针对学生销售的文具则是开学前后,主要要考虑促销时间长短等因素等,并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。
2、制定促销目的:做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。
3、制定促销主题:主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。
4、制定促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销,一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配,例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。
5、制定执行步骤:如赠品的陈列方法、促销pop的陈列方法等,详细的还可制作一份日程表,安排好小礼品制作周期等,以便及时开展促销活动。
做文具促销需要注意的还有四点:
1、调查到位,宣传错位。
2、货源要准备充足。
3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方。
4、时间控制在一周内完成。
教育培训机构宣传方案篇四
给力20xx,初中,加油!
开学是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,能够明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的`开端。
报告厅。
xxx。
初中部全体师生。
(在组织入场过程中,播放歌曲-----《我相信》)主持人宣布开学典礼开始。
1、全体起立,唱校歌。
2、介绍参加开学典礼的领导。
3、总校校长关校长发言------新学期寄语。
4、表彰初中部上学期优秀学生(分奖项进行颁奖)。
主持人、各处室领导宣读获奖名单(颁奖嘉宾由学校领导和家长组成)。
颁奖顺序:
1、年级学习标兵:初一前20名,初二前15名,初三前10名。
2、初一、初二、初三三好学生奖(共名同学)。
3、初一、初二、初三优秀学生干部奖(共名同学)主持人导语。
4、初中部主任讲话:xxx讲话。
5、。学生代表发言:初三学生代表发言主持人导语:
6、教师代表发言:xxx。
7、xx校长总结发言。
8、主持人宣布结束,播放歌曲---《越来越好》,各班组织退场。
全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。
全体学生:18点40分进场,班级学生按照制定的位置坐好,讲文明,懂礼仪,遵守会场纪律。班主任坐在学生队伍之中,其他教师按会场要求成排就座。典礼结束后,各班有序退场。
:总体安排;奖项设置,奖状、奖品等;嘉宾邀请、确定发言人、负责各年级场地。
位置的安排,并组织队员有序入、退场,准备音响布置会场,摄影安排等。
:主持,主持人导语、确定各环节颁奖嘉宾。
:负责各颁奖组织及奖状、奖品发放、颁奖礼仪学生-----。
:起草方案,负责背景音乐、ppt等。
:丰富、完善《回顾20xx》短片内容、获取优秀学生、集体的照片(高延虎老师协助)。
教育培训机构宣传方案篇五
扩大宣传,更好地达成本季度的招生计划,促进新学期招生。
20xx年xx月xx日。
金秋九月,放飞梦想。
1、20xx秋季班招生宣传。
2、秋季班因校制宜的班别宣传。
针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式:
(一)广告投放宣传:
1)目标群体人流集中处派单宣传;
2)住宅小区和办公楼电梯广告;
3)刊物;如20xx年推出的双月刊《星爸星妈》;
4)地铁或公交站牌广告;
5)各中学附近店面招牌、横幅广告。
(二)校内宣传活动:(见附表1)。
(三)户外宣传活动:
1、挑战幸运大转盘。
活动主题:金秋九月,放飞梦想——快乐开学季,轻松赢好礼。
活动地点:大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方。
参与对象:3-13岁幼少儿及家长。
活动内容:1、派发传单;2、参加“挑战幸运大转盘”活动。
具体活动:
幸运大转盘奖项设置:
一等奖:价值“200元”课程免费试听券1张。
二等奖:价值20元课程代金券1张。
三等奖:小新星手提袋1个。
幸运奖:小新星清凉小扇子1把。
(备注:分校可根据自己学校实际情况进行奖品的设置,代金券请备注限用时间,以及每人仅限使用一张等权限。)。
参赛规则:
1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。
2、每人仅1次参与机会。
教育培训机构宣传方案篇六
中小学课外辅导机构将趋向于根据学生具体需求,往标准化和个性化的方向发展。由于中小学课外辅导培训中师资力量是其核心,因此师资问题也成为很多课外辅导机构全国扩张走向规模化的重要障碍。
祝博士是专业从事中小学课外综合辅导的教育科技机构。祝博士提供中小学午托、晚托、课外各科作业辅导、个性化学习方案、一对一辅导、各科成绩提升、奥数、才艺培养等。
为广大想开托管班、辅导班、补习班、培训班等的教育爱好者提供创业平台,为他们提供幼儿到高中的全套学习资料、操作方法和详细的培训,提供现代化网络学习的平台等。一站式帮你解决师资、宣传、招生、教学、管理等问题,让你不再愁师资,让你不再愁生源!
针对“加盟商”,祝博士全面提供店铺评估、装修平面设计、宣传物料设计、开业策划、师资培训、招生策划、经营管理培训、市场督导、持续性跟踪服务,让加盟商轻松盈利赚钱。
(1)中小学生综合辅导收入。
(2)一对一辅导收入。
(3)小班辅导收入。
(4)课后托管、午托、晚托、全托收入。
(5)才艺培训、兴趣爱好培训收入。
(6)总部名师公开课收入。
(7)主题集训收入。
(8)其他业务收入。
教育培训机构宣传方案篇七
为贯彻《中国_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,落实科学的教育发展观,根据潍坊市教育局有关家长学校的指示精神,努力办好我校家长学校,扎实推进“学习型家庭”,以提高家庭教育水平。
二、教育目标。
1、传授家庭教育知识以及实际操作办法,使家长在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。
2、创建“学习型家庭”。
3、了解家长的需求,解决家长的热点意见。
4、加强家校联系,注重信息反馈。
三、教育对象。
一年级至六年级学生家长。
四、教学内容。
家长课程教学内容主要从《牵手两代》相应学段的教材中选取。另外,班主任和授课教师也可以根据本班实际情况,结合教材确定授课主题,拓展授课内容。
一年级:学习从习惯开始。
二年级:好孩子是怎样“炼”成的。
三年级:慢慢走,欣赏孩子哟!
四年级:孩子的问题,教育的契机。
五年级:孩子的烦恼,你知道吗?
六年级:为孩子的明天做准备,
五、教学的具体措施与形式。
(一)开辟多种渠道,夯实_家长学校_的管理。
1、家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在上学年成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行2次,每次上课时间不少于3小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调,工作计划《家长学校教学计划》。
3、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。
4、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
(二)采用多种形式,丰富_家长学校_的活动。
1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
2、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
4、做好家长的思想工作,提高家长的参与积极性,开展“家长开放周”活动。
六、时间安排安排。
第一次开课时间:
第二次开课时间:
第三次开课时间:
第四次开课时间:
教育培训机构宣传方案篇八
招生组长1人,招生业务员6人。
2.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。
3.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。
4.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。
4.发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。
(一)人员安排。
2.在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长沟通交流。
(二)招生时间。
在6月26日--8月15日进行设点招生。
(三)招生对象。
小学——高四的学生。
(四)招生业务员须知。
(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!
(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。
(4).电话招生时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。
1.我们有区别于其培训机构的优势。
2.我们教学软硬件和师资的优势。
3一元送清凉活动,关心社区儿童的成长。
4.我们不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们生活自理能力。
5.学习条件非常优越,不仅教室宿舍有空调,而且教学设备都是西安最先进的。
6.每天下午6点,我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏,英语沙龙等活动。
教育培训机构宣传方案篇九
以_中央、_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》为指针,以《全国家庭教育指导大纲》为主要依据,坚持育人为本,德育为先,创新工作思路,确保家长学校工作纳入学校的重要工作日程,使之形成制度化、经常化、规范化,推动家校合作教育全面、均衡、可持续发展。
二、工作目标。
1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.成立家庭教育教师讲师团及家校合作联系小组。
3.逐步建立健全家长学校各项管理规章,完善管理机制。
4.组织系列的家校沟通活动。如:开展“故事爸妈进课堂”、“爸妈听我讲故事”和“魅力家长进课堂”等聆听窗外声音的活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
三、具体措施:
(一)提高认识,健全组织,加强领导。
1.建立家长学校工作领导小组。“家校合作”教育工作做到“三纳入”:纳入学校教育发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。增加经费投入,切实保障家长学校的设施建设和教学、培训经费。建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组,明确工作职责,做到既有分工,又有合作,负责对家长学校发展过程中的重大事项进行报请,审议和决策。
2.成立家庭教育培训、指导讲师团。以自荐与他荐相结合的方式,组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨,随时了解家教新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性,从而保证师资质量,同时,努力加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力力求课上得精彩、实用,力争形成家庭教育内容系列化。
3.组建家校合作联系小组。确定其名单;召开会议解释相关要求与职责,加强责任感,提高荣誉感;开展讨论会,听取和反馈相关意见,给“创建”工作提出合理化建议。
(二)完善制度,明确责任,规范管理。
根据家长学校的工作要求,制定和完善以下章程和制度:《港区一小家长委员会章程》、《港区一小家长委员会工作制度》、《港区一小家长学校章程》等,做到办学有章可循,管理科学规范。
2.继续做好家长学校的常规工作,规范各项家校活动过程资料,健全家长学校档案、装订整齐、并做好家长学校教材选定整理。
3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
4.建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。
(三)完善家长学校各项设施建设。
教育培训机构宣传方案篇十
关于印发“2014年全国啦啦操教练员。
裁判员培训班”的通知。
各有关单位:
************举办“2014年全国啦啦操教练员、裁判员培训班”。具体事宜通知如下:
一、主办单位。
国家体育总局体操运动管理中心。
全国啦啦操推广委员会。
二、承办单位:
**********。
成都大健康体育文化传播中心。
教育培训机构宣传方案篇十一
一、企业概况。
1、学校名称:2、学校地址:。
5、我们的宗旨:为孩子提供“最新最优最实用”的教育服务。
6、学校消费人群:儿童村周边学校的孩子以及周边居民的3-18岁的孩子7、注册资金:
二、产品与服务。
三、市场分析。
四、经营策略。
1、服务理念:全心全意为学生服务。
2、定价策略:本学校运用需求导向定价法和竞争导向定价法对我们的服务进行。
科学定价。
3、营销策略:我们一4p理论为导向制订了四大营销策略以及五大推广策略。
五、培训机构组织结构。
1、组织结构:学校实行校长负责制,下设教务处、招生办、后勤处。
六、组织管理。
七、融资计划。
预计融资万元。
融资方式:自然人担保贷款,自然人担保可采取抵押、权利质押、抵押加保证三种方式。
第二部分、产品与服务。
一、服务介绍。
a)对儿童村孩子的培训。
现如今,家长和学校都越来越重视孩子的特长培养,我们也顺应市场的需求,开办了囊括了名族舞、现代舞、体育舞蹈、键盘乐、民乐、管弦乐以及电声乐器等课程供孩子及家长选择。
二、服务流程。
1、信息收集:首先,对儿童村周边居民环境进行调查,分析市场容量;其次,对家庭对孩子学习投入进行了解,分析市场前景;再次,调查相关行业的市场占有率,估算市场占有率。
2、信息汇总:将收集的信息进行归类,按多维度进行规划,方便各部门对信息的利用。
3、信息利用:根据市场信息,我们可以确定办学规模,从而确定招生名额,员工待遇等一系列问题。
三、服务优势。
1、社会影响力大:此学校主要是致力于公益事业,政府扶持力度较大,对社会影响较为广泛,有利于学校形象的树立。
2、地理位置优越:儿童村位于乌鲁木齐友好路,客流量大,周边学校分布密集,
便于信息传播,且交通方便,有利于家长接送孩子。
3、师资力量雄厚:我们学校的老师都来自于各大高校的老师及大学生,绝对专业。
四、战略规划。
初期,先做好宣传工作,保证学生的招收数量,并根据调查以学生的需求量开设课程,提高上课质量,保证生源的稳定性。
中期,根据生源的状况逐渐增加课程,扩大学校规模,并面向全市进行招生,提供校车,保证孩子们的安全问题。
长远规划,树立自己的的特色和品牌,并建立分校。
第三部分市场竞争及分析。
根据本行业的特点,,从三个方面对企业的宏观环境、微观环境进行分析,同时对于行业竞争态势及企业综合情况进行评价:
宏观环境分析(pest分析):包括政治因素、经济因素、社会因素和技术因素四个方面的总体环境描述,从而分析其对于我们所立足的行业的影响。
竞争环境分析企业的竞争环境分析包括五个方面:1、潜在进入者的威胁;3、替代品威胁;4、行业现有企业竞争。
1、宏观环境分析(pest分析)。
政治因素(political):近年来,公益事业一直备受政府关注,孤儿的生活教育问题无疑使政府扶持的重头,在儿童村已建立好各种培训设施,我们的加入一是将场地合理的运用,二是解决了儿童村中的孤儿做出一份贡献,三是为儿童村外的孩子增加了学习培训的机会。
经济因素(economic):按照国家对公益事业的扶持力度,我们在创办此培训学校,政府将会给我们免费提供培训基地,并享受水电全免,税务优惠的政策,为学校减轻了很大一部分的经济负担。
进入新世纪以来,由于中国经济的持续稳定发展,加之目前孩子多为独生子女,学生群体的消费能力大幅提高。调查显示,中小学孩子人均年消费近万元(除学费),已经超过城镇居民人均年收入。
社会因素(society):乌鲁木齐是新疆小初高学校聚集地之一,家庭对孩子投入逐渐增加,因此我们计划进军青少年各种课程的培训领域。
我们的服务具有覆盖面广、渗透率高、更新速度快、贴近学生生活等特点,能够真正做到植根校园、服务校园。
我们的初级目标市场为友好附近的各个学校,该地区有在校生数量庞大,现有消费能力较高,更是未来的高消费群体。中后期市场将扩展至全市各个地区的生源。
技术因素(technology):对于身处日益竞争激烈的市场环境下的我们,在这一领域有着得天独厚的优势,现有的高校教师,专业的培训管理者,都为我们学校的创办奠定了良好的基础。
2、竞争环境分析。
新进入者的威胁:
小取决于一家新的企业进入该行业的可能性、进入壁垒、以及预期的报复等。
目前,全疆的培训行业处于严重的不饱和状态,市场前景广阔,一旦我们的开拓性举措获得成功,市场反应良好,对于新进入者的吸引力较大。为了确立我们的市场领先地位,我们将加大教学硬件投入,保持先发优势,在成本上和质量上占据有利位置,形成市场新入者壁垒。
替代品的威胁:
替代品将为我们的产品带来威胁,替代竞争的压力越大,对现有企业经营威胁越大。
教育培训机构宣传方案篇十二
3月29日,我有幸参加了加来中心校举办的家长学校培训活动,形式多样,有各级教育专家的专题讲座,也有经验介绍,受益非浅。
在培训中,首先由加来中心校校长王泽海做动员报告,提出本次培训的目的,介绍了我县目前家长学校的开展情况。接着有县关工委王硕彦和加来中心校王力先两位专家做培训讲座。回想当时的学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的升华,既有知识上的沉淀,也有教学技艺的増长。培训期间,我始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,通过培训提高了我对家长学校的认识,下面是我在本次培训中的心得体会。
1、提高了自己对家长学校的认识,对家庭教育观念和专业成长目标有了深层次的理解,使我深切领悟到家庭教育的重要性。
3、家庭教育教学理论掌握的更为系统。平时忙于教学,很少有机会靜下心来读书,本次培训专家的讲座可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
4、在培训中提升自我。正是这次培训班的引领,让我明白“边学边思,边思边悟“的道理,让我在实践反思中不断成长。在培训学习的时间里,我感受到了一种从未有过的充实和愉悦。
总之,我充分把握这次机会,认真学习,通过培训,我将在今后的工作中,一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新家长学校教育理念。提高个人素养。我会在工作中敢于尝试,不断探索,把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现,向着更高的目标迈出坚定的步伐,争取在家长学校教育教学工作中贡献自己的力量。
教育培训机构宣传方案篇十三
根据省农业厅的统一安排,我市召开专题会议,精心组织,周密部署,成立琼海市农民教育培训调研工作小组,按照调研方法要求,认真选取上、中、下三个经济收入等级的镇,进行入户调研。
琼海市面积1692平方公里,现有12个镇189个村(居)委会,总人口万人。改革开放以来,我市市委市政府始终高度重视三农工作,紧紧围绕提高农村经济增长质量和增加农民收入,按照“调优、调精”原则,大力推进农业结构战略性调整。目前,全市已形成瓜菜、水果、热作、畜牧、海洋水产、粮食和乡镇企业等七大农村支柱产业,并相应建立起冬季瓜菜、名优水果、橡胶、胡椒、槟榔和水产品等十大生产基地。2008年全市农业总产值亿元,农业增加值34亿元,农民人均纯收入4891元。
1、农村劳动力结构。
全市农村人口万户万人,现有农村劳动力万人。其中高中以上文化程度18748人,占农村劳动力总人数的;初中及初中以下文化程度的133386人,占农村劳动力总人数的;小学及以下文化程度的43160人,占农村劳动力总人数的;外出务工人员万人,外出务工人数占农村劳动力总数的。
2、农村劳动力的发展趋势。
一是整体素质偏低。高中以上文化程度的仅占,初中及以下文化程度的占到,导致外出务工农民难以找到比较理想的工作,真正实现稳定转移就业;留守农村务农劳动力不仅文化低,而且年龄偏大,接受农业新品种、新技术的能力差,难以实现农业增效、农民增收。二是接受教育培训的比例偏低。2008年接受职业培训17636人,还有的农民未接受过技术培训。因此,农民教育培训面临的形势仍不乐观,农业科技教育工作任重而道远。
1、社会认识有待于进一步提高。
有些部门和单位对加快经济发展有一种强烈的责任感和紧迫感,而对农村教育是现实的生产力却认识不足,认为教育只是一种间接生产力,不能直接产生经济效益,重经济建设,重项目投入,忽视教育特别是轻视农民教育的现象依然不同程度的存在。
2、农民教育培训的体制、机制还不适应发展的需要。
农民教育是一项社会系统工程,尽管各有关部门在协调配合上做了不少努力,但仍存在多头管理,统筹不够、力量分散等问题。另外,当前绝大多数的农民从事的是个体生产劳动和个体经营,组织开展教育培训的难度较大。
3、培训效果有待提高。
培训与主导产业和农民需求结合不够紧密,普遍存在“三多三少”的现象,即:以以会代训多,专场培训少;理论讲授多,实践交流少;就地培训多,“走出去,请进来”的培训少,培训的针对性和实效性不强。
4、农民培训经费不足,制约了培训工作的开展。
由于地方财力紧张,经费投入少,培训资金无保障,培训单位积极性不高;农民培训师资老化、弱化问题严重,年轻教师、专业技术教师缺乏;教学手段落后,有的地方对农民职业技能培训仅限于一时一事,缺乏系统的长远规划等。
教育培训机构宣传方案篇十四
活动主题:我的六一我做主一、活动启动阶段:时间:5月12日-6月1日内容:
(一)布置校园,包括气球、彩带等。(要求5月25日前必须完成校园的铺设)负责人:
(二)六一小报比赛。
为烘托校园节日气氛,增进学校文化建设,促进招生,特开展六一小报比赛:5月12日开始,5月25日前各个分校必须张贴出来负责人:
学校教师编排六一节目2-3个,5月25日验收负责人。
(三)“我最想要的双响炮礼物”活动。
为更好地推进双响炮活动,推出双响炮礼盒,用纸盒糊出带有特色的双响炮礼盒设立在各个分校前台,上写我“最想要的双响炮礼物”
设计特别的“我最想要双响炮礼物卡”的小卡片,由教师发给小学、初中学生学员卡片内容:
(2)你最想要的双响炮礼物是什么?
(3)你准备和谁一起来**教育学习,分享大礼?
(4)你准备什么时候和他一起来**教育学习,分享大礼?(5)对学校六一活动的介绍礼品箱布置完成:5月19日前礼品设计印制完成:5月19日前负责人:
(四)六一游园会学员节目报名。
1、预先通知学生们“我的六一我做主”活动,学员节目报名表演节目,节目类型不限,可以是歌曲、舞蹈、朗诵、表演等,最好有英文特色或者特长,比如书法、古筝等,带着自己的家人、朋友一起来玩,2、时间:5月19、20日老师重点推介。
(五)相关媒体预告。
若有条件的话,还可在报纸、电视等媒体对活动进行预告,以便吸引更多的孩子来到参加活动。负责人:
(六)“谁是最棒的六一明星”评比。
为进一步带动孩子参加活动的积极性,在所报名的节目中推出“谁是最棒的六一明星”评比,六一节目活动中表现最棒的孩子将获得由学校校长亲笔签名“最棒的六一明星”的嘉奖令,并分别获学校的神秘奖品一份。负责人:
(七)双响炮宣传海报需在5月25日之前张贴出来。负责人:
二、活动当天进程时间:6月1日。
参加人员:学校幼少儿学员及其家人、朋友,分校主管、教师(一)规模较小分校活动安排。
由学校组织进行六一大联欢活动,具体流程安排如下:
1、以班级为单位将幼少学员组织起来,(邀请家长参加,学员的朋友可以和学员在一起),进行巨人律动对歌,节目表演,穿插进行游戏对抗活动。
(3)最前面的小朋友将单词写到黑板上,又快又正确的小组获胜;2.打气球游戏。
运用排球运动规则,却使用气球代替排球,边打气球边联系单词,哪一队获胜呢?准备物品:气球、透明胶带、哨(老师用)。
(1)用透明胶带在教室贴好线,形成一个球场,小朋友分为两队,进入各自球场。(2)老师决定一个游戏题目,如水果,(可以现场教孩子们一些水果单词,孩子们要尽量多记住)。
(3)决定好发球小队后,老师吹哨,比赛开始,老师将排球给发球小队,小朋友要按照规定边说一个单词边将球打回对方的球场,如果一时想不起来,可以把单词转打给自己的队员,在自己的球队场地最多只能接打3次。
(4)如果在打球时没有能够想起需说的单词,或者三次接打后没有能打给对方,或者谁说的单词不符合要求或者已经重复说过,则算作对方胜一次,得一分,老师重新发球给得分小组,继续游戏。
a、如果大家都是在想不出单词,可以换一个范围。b、先得7分小队获胜。
注:如果班级较多可以同时进行两个组比赛,每组获胜队再比。(二)规模较大分校活动安排(游园活动)由工作人员统一组织参加游园活动的人员。
10、结束后游园活动开始11、游戏活动12、结束注:
1.在演出活动中进行的互动活动可以参照前面的传言游戏、气球游戏、模仿动物游戏等。
附:游园游戏举例:1.欢乐猜谜乐翻天。
在地面上摆放不同奖品,比如可乐瓶、布娃娃、卡通杯等或者贴有不同金额的物品,可以充当学费,游园者站在离这些物品一定距离的线外套圈,套中什么物品就给予什么物品的奖励。
4、投飞镖(吸盘式的保证安全)。
现场播放精彩的卡通大片让游园的同学们观看7、其他活动(自主安排)。
注:学员在玩各个游戏的时候可以获得相应奖励的纸片,到统一设立领奖处领奖。
教育培训机构宣传方案篇十五
伴随着经济社会的快速发展,农村年轻劳动力严重流失,农村面临谁来种田的难题。《xxx中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》规划第二十六条实施乡村建设行动中提到“提高农民科技文化素质,推动乡村人才振兴”。国家对乡村人才振兴愈来愈重视,相关培训活动开展得如火如荼。
自20xx年以来,我县连续7年开展了新型职业农民培育工作,共培育新型职业农民3000人次。按照“分层、分类、分块”的培训要求,参加省级培训人数280人,市级培训培训360人,县级培训2360人;开展了香米、柑桔、茶叶、葡萄、稻虾、生猪、家禽、特色水果等农业产业培训,以及农业农业职业经理人、现代青年农场主、现代创业创新青年、产业精准扶贫带头人、乡村兽医、统防统治人员、农机合作社带头人、师资人员等专业型人才培训。
(一)主要做法。
一是围绕大局统筹兼顾,科学规划布局。按照乡村振兴战略部署,结合我县优势特色产业,统筹兼顾,合理安排。在产业培训方面,重点围绕香米、柑桔、茶叶、稻虾产业,培育一批新型经营主体带头人。在能力提升方面,重点围绕专业技术服务人员,培育一批专业化服务组织带头人和乡村兽医。在扶贫攻坚方面,重点围绕脱贫致富,培育一批致富带头人和致富能人。
二是围绕热点重点,为绿色健康发展打基础。为进一步提升我县农业现代化水平,提升农机从业者的能力素质,我县组织开展了农技合作社带头人、农机手等培训,培育专业技术服务型人才300人次,为永修农业绿色发展提供了人才支撑。同时,结合国内非洲猪瘟防控,以及生猪价格飞涨等严峻形势,开展了乡村兽医培训班,培训官方兽医、村级防疫员、养殖企业技术人员和养殖大户81人,帮助提高其能力知识水平,为全县生猪复产、生猪产业健康发展提供了技术支持。
三是围绕产业结构调整,推进农业产业转型升级。依托香米、柑桔、茶叶、稻虾四大产业协会,围绕“永修香米”、“永修蜜桔”、“庐山云雾”区域公共品牌创建,开展了香米产业、柑桔产业、茶叶产业、稻虾产业培训班,做到香米、柑桔、茶叶、稻虾产业新型经营主体带头人三年轮训一遍。其中,加大了农产品品牌、营销等课程,帮助他们转变农业生产观念,树立品牌意识,实现农业产业结构调整,实现增收增效。
四是围绕精准扶贫工作,打好永修脱贫攻坚战。根据全县脱贫攻坚工作要求,以及农业产业扶贫工作部署,将培训工作与脱贫攻坚工作有效结合,开展农业产业精准扶贫带头人和贫困户脱贫致富培训班,培育“村两委”干部、农村党员、致富带头人700余人次,培训有劳动能力、有产业、能自我造血的贫困户600余人次。
(二)主要成效。
一是开拓了思路。在课程设置上,邀请到本县杰出企业代表罗建明、郑根水、吴卫明、朱忠军、戴宣共、徐自勇等人,课堂分享--我的创业故事,将他们创业故事和成功经验和大家分享,实地讲解产业生产技术要点,现场参观产业发展情况,开拓了大家眼界,拓宽了思路。特别是在现场培训阶段,均会精心安排相应的实训基地,如在宏康现代农业示范园开展香米产业实训,在宏泰现代农业开发有限公司开展柑桔产业实训,在江西燕山青茶企开展茶叶产业实训,在卫民蜂蜜农业开发有限公司开展农业产业精准扶贫带头人实训,在永修淘净乡里农产品电商公司开展电商实训。通过边走边看、边看边学,手把手、面对面的教学,学员看得更直观、学的更具体,学员听得有味、有趣、有思路。
二是学到了知识。通过系统培训,学员进一步熟悉了如何适应现代农业发展要求,发展成为现代农民应具有的综合素质,创业精神、创新意识和创业能力进一步增强,学到了从事现代农业生产经营的技能,为今后从事农业专业化、标准化、规模化和集约化生产经营提供了智力支撑,对今后农民增收致富乃至人生成长都有很大帮助。
三是提高了认识。在每期培训期间,专门设置了互动讨论环节,邀请了省市部门领导专家、江西农大教授等省内权威人士来我县授课,课余时间与学员开展互动,老百姓提技术问题,专家一一解答,老百姓提问政策问题,部门领导一一讲解,一问一答,氛围相当融洽。这种喜闻乐见、贴近群众的教学模式,学员在轻松的环境氛围中掌握了技术知识,同时也增进了干部与群众的鱼水之情。
四是涌现了实干人才。通过新型职业农民培训,涌现了一大批乡村人才,得到了“江西农业”融媒体的大篇幅报道。如“带动一方产业造福一方百姓”的柑桔种植带头人--郑根水、“践行初心造福乡梓”的跨界新农人--徐自勇、“共享发展理念绿色生态养殖”的返乡创业农民工--陈溅、“一人富不是富,大家富才算富”的致富带头人--熊利庚、“献身农机维修事业造福一方农机手”的农机维修手--余平。同时,借助江西五套“稻花香里”栏目,专栏报道了虬津鄱雁基地“领头雁”--朱忠军、燕坊兴宇养殖基地--丁文霞、白槎缅甸红提“励志姐”--胡锦云、新云海养殖联盟带头人--陈溅、马口猕猴桃基地技术员--邓晨礼,等等。
(一)培训对象参差不齐。有的学员年龄偏大,有的学历太低,有的无相关产业技术基础。
(二)培训课时太长。整个培训时间为期15天,其中理论课7天,理论课程偏长,培训模式仍基本是停留在理论学习阶段,大部分农民难以静下心来学习理论课。
(三)培训针对性不强。培训的内容不接地气,内容吸引力不够,大部分是水稻、油菜、棉花等传统农作物种植技术培育,农民对传统农业种植已经比较在行,有自己的一套种植方式方法,对参加此类培训不感兴趣。
(一)创新工作思路,掌握培训需求。开展对产业和农业从业人员等的摸底调研,重点掌握农业生产资源禀赋、主导产业发展情况、农业规模化和组织化发展情况、农业从业人员结构数量和素质等,分析农业产业发展趋势,合理估算产业发展需要的各类农业从业人员数量。让新型职业农民培育与农村产业发展紧密结合起来,形成相互支撑的耦合系统。将具有一定产业基础的种养大户、家庭农场主、农民合作社带头人和具有强烈发展愿望与发展潜力的骨干农民作为生产经营型职业农民培育对象,将农业企业关键技术岗位人员作为专业技能型职业农民培育对象,将村级动物防疫员、农村经纪人、农机操作员等作为专业服务型职业农民培育对象,分类分产业(工种、岗位)建档入库,为精准培育新型职业农民奠定基础。
(二)创新培育结构,缩短课程时间。采取“理论+实践+跟踪服务”的培育模式,减少理论课时,增加实践课时,购买后期跟踪服务,采取“2+5+365”的培育模式,争取做到“理论+实践+提升”,帮助农民提高务农技术,提升自身素质,掌握从业本领。条件允许的可以全部安排在田间学校田间地头开展学习培育,做到学在田间,问到地头,全部问题在田间地头解决。
(三)创新培育方式,丰富课程内容。水稻、油菜、棉花是传统农业,举办水稻、油菜、棉花等培训班已经不能适应现代农业发展,也不能更好的服务于现代农业。可以结合当地农业发展实际,开展如机防手上岗培育等培训,通过补助或购买服务方式,帮助机防手拿证上岗;如开展柑桔培训班,可以针对柑桔嫁接、开花挂果等关键时期开展现场教学,片段化开展实训,帮助农民掌握真正的关键要领。
(四)创新培育理念,提高培育质量。特别是针对谁来上课的问题,我们可以聘请具有高级职称的专业技术人才,所谓的“土专家”来上课,“土专家”有丰富的农技理论知识和实践经验,对当地农业发展情况比较了解,讲的内容通俗易懂接地气,容易被老百姓接受。同时也可以聘请农业经营主体带头人授课,培训更有针对性,更具有代表性,有说服力,且受老百姓的追捧。
(五)创新培育对象,丰富培育主体。特别是针对培育谁的问题,目前已有青年农场主和益农信息社长培育,规模经营主体仍有学习的必要,特别是要他们走出去,去学习别人更好的成功经验;引进来,将别人的成功样板消化吸收。特别是现代农业发展理念、经营理念、管理理念,推进当地优势农业产业做大做强,促进一二三产业融合发展,从而推进我县农业走出去,闻名全省,步入国际。
教育培训机构宣传方案篇十六
抽奖目的:
抽奖时间:本周天晚上7:00----8:00。
抽奖地点:微远教育延安路校区会议室。
兑奖明细表:活动细则安排:
四:责任人:任老师负责客户信息的分发、检查和回收,电话营销过程的引导,任务完成监督,结果目标导向把控,营销质量监督。
注:电话营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客户,预约家长带孩子过来抽奖,内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来抽奖,带一个人来报名奖励10颗红星,内部学员如果再报其他科目,享受活动现场同等奖励优惠。
电话邀约技巧:
子的野外生存能力和人际交往能力,名额很有限,记得本周天6:50点前带孩子一起参与。你如果确定来我这边给你预留一个座位,以免到时人数不好控制。
再次确认:本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长,参与者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。
抽奖现场安排:
一:活动前:5:40~6:00点之间做好会场布置(人员不需要太多,因为还有老师要打确认电话,只需安排两个人,包括卫生工作),6:00点钟全体员工准时开会,下发活动流程,做好人员分工(见附件一),会场音乐响起;6:15吃饭,但前台至少有两人值班,轮岗到6:30吃饭,吃过饭的6:30开始开展工作;入场的家长和孩子一律由负责教师引领到前台做好签到,再引领到会议室,并找到座位。
二:活动中:严格按照活动流程和分工开展工作,并做好机动灵活,一切围绕最终成交为目标,目标是100个成交量(包含文化课科目和主题活动)。
三:活动后:各种设备桌椅回归原位,做好会场卫生整洁工作,咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总,财务做好账目清晰,收支无误。奖励政策:
自己预约或自己学生转介绍过来现场报文化课一科奖金10元,另加所交学费三个点的奖励;报名参加“放飞梦想——摘草莓?放风筝”主题活动的每个人提10元,一对亲子提16元(注:1、自己预约的家长自己跟踪,自己谈,如果搞不定可以找部门负责人或同事帮忙。如果乙同事在不知情的情况下把甲同事预约的客户搞定了,经核实先两人协商解决,如果协商未果,奖金和提成按五五分成。2、赠送给家长的野外大课堂老师是没有提成奖励的。)。
附件一:活动流程及人员安排(待完善):
7:00前投影仪播放去年游学营的视屏,苹果树等等,抽奖时滚动播放《闪电部队在前进》,一个孩子只能摸一次,所有人坐在会议室里,孩子站在父母旁边,由工作人员按座位顺序把摸奖箱递到孩子面前摸,在摸奖前宣布兑奖明细表和摸奖纪律。在摸奖过程中,有大声喧哗和乱跑乱动的学生取消摸奖资格,由家长代摸,孩子在会议室外等候,实在不听话的学生由任老师带到七教室静坐等候。一个工作人员递摸奖箱,另一个工作人员把奖品送到孩子面前,一等奖、要上台分享感想,工作人员要时刻关注家长的当时面部表情,抓住让孩子和家长成交的机会。摸奖完毕,主持人把本次活动政策,学校主打项目、学校简介、学校风采全部再一次跟大家细细讲一遍,讲完后接下来所有老师开始攻单,找准自己的目标客户。主持人在一遍喊:离活动结束时间只有五分钟时间,抓紧时间抓紧机会,赶快行动,然后说某某报名了,制造火爆景象。如果人数非常多,把内部学员带到各个教室去抽奖攻单。工作人员要了解把已报名的家长安排到前四排,未报名的安排在后面,这个工作由郭老师负责安排座位,以便攻单时好推荐是文化课还是主推训练营和野外大课堂。
市场现场活动方案。
市场活动的分类有很多种,最常见的分类有商业活动和公益活动。1.商业活动:主要是以的赢利为目的市场活动,例如,课程促销,新产品推广。
学校主要的商业活动有:
节假日促销活动:中国一年365天有141天是节日,利用节日促销产品可以提高学校的招生数量。
开业庆典:必不可少的市场宣传活动之一,具有宣传与促销的双重属性。
讲座:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于介绍学校的主要课程、特色、教学理念。公开课:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于让学生和家长来体验课程的特色和教学效果。
成果报告家长会:学校招生最常用的市场活动之一,它侧重学校和课程教学成果的展示,学生和家长对课程的评价。
年度员工表彰大会:这是学校内部的最重要的宣传活动,其目的是树立学习模范,宣传公司文化和价值观,通过公司内部向外部传播的过程。
年度学生奖励大会:这是学校最常用的与客户互动活动,促进学生的学习热情和学校、课程的认可度。
客户答谢会:这是学校最常用的与客户互动活动,增进客户与学校的感情。
赞助活动:通过赞助的方式向目标客户群宣传自己。新闻发布会:对学校的重大活动或事件的宣传活动。募捐活动:学校最常见的公益活动,主要是提高学校的社会形象和社会责任。
专家研讨会:主要是对重要的教育难题或大型市场活动的可行性进行研讨,学校经常组织,专家研讨会会增加学校的教学教研的权威性。
元旦晚会:学校每年全校常规的活动之一,主要是师生节日庆祝和对学校年度工作的总结。
竞赛活动:学校最常组织的市场活动,活动范围分为在学校内部或学校内部与外部之分,目的主要是通过竞赛的方式向潜在目标客户宣传获取目标客户数据的目的。
展览会和游园会:邀请各家教育机构参加,学校对外宣传最重要的市场宣传活动之一。
人员安排:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待。
组、应急人员等。
物资准备资源需要:已有资源、需要资源现场布置9.中期操作。
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境。
1.市场活动设计:
时间选择:在安排活动的时间时,一定要考虑目标客户的参加便利时间,例如,周。
活动时机:很多活动的策划需要选择合适的时机,例如,汶川地震发生巨人教育集。
团向灾区捐款213万元。
动是否成功一定要有有经验的人来负责,或者有较强执行能力的人负责。要做到。
“人人有事做,事事有人管”。
成本估算:一个大型的市场活动往往要投入的资金和费用都是比较大的。所以首先。
可以先做一个初步的预算表,看是否有资金保证,然后按照预算来策划活动。
物资安排:要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按清单,确。
保万无一失。
适宜的策划:策划的好坏主要取决于目标客户对策划活动的感受和客户参与的动力。2.市场活动策划的成功要素:
活动主题:一定要清晰、简洁,并且尽量减少主题商业化的味道,给人公益性的印。
象。例如:“关爱孩子,关注教育----巨人教育集团幼教中心公益演出”。
活动特色:突出创意与特色,避免客户见多了类似的活动模式产生抗拒。例如:我。
们平时经常举办纯的公益演出,我们可以设计成“公益演出+课程体验”。
活动宣传配合:一次成功的大型活动,需要前期的活动广告配合。选择什么样的表。
现手法和媒介炒作,意味着不同的受众抵达率和费用。
活动利益:活动为了起到现场很好的促销效果,一定要给客户一定的利益,例如,
现场课程打折、赠送精美礼品,活动现场抽奖,赠送游乐园打折票等等。
活动流程设计:活动流程的设计使活动效果好坏的关键,例如,活动开场如何吸引。
客户的参与和聚集,如何开始烘托活动的气氛,如果有效的促成销售等等,例如,活动中要增加主持人或主讲人和客户的互动,互动后让目标客户对互动的游戏或问题谈感受,并设计在咨询区领奖品等等。
活动的主持人或主讲人:他们是活动的舞台的主角,他们对影响和感染目标客户有。
挑战、展示的原则。例如,参加活动的人会有精美礼品赠送。
意外防范:每次活动都有可能出现一次意外。比如,政府干预、消费者投诉、甚至。
天气突变导致活动无法继续进行,必须对各种可能出现的意外时间做必要的人力、物力、财力方面的准备。
效果预估:预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实践情况进行。
比较,总结成功经验和失败教训。五、市场活动的执行。
根据现场嘉宾和活动参加人员对整个活动的感觉评估本次活动组织的情况。
案例演示。
巨人教育集团。
2009年首届国际青少年博览会活动方案。
活动主题:梦想始于足下成长赢得未来。
举办地点:北京展览馆。
2009年首届国际青少年博览会准备工作。
星之光培训学校招生活动策划方案策划人:李亚(2012年4月8。
针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
1、回馈老学员。
通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。3、扩大我校知名度、信任度。
教育培训机构宣传方案篇十七
3、省森林防火指挥部制定的有关规定(七项制度)。
(二)森林防火预防工作。
1、森林防火责任机制(政府、部门、经营者有关责任追究制度)。
2、森林防火护林机制(护林员聘用、管理及火源管控);
3、森林火灾扑救机制(三级扑救队伍组建、扑火装备建设、扑火预案制定);
4、火险预警及响应工作;
5、防火宣传及设施建设;
6、野外火源管理、生产性用火及计划烧除规程。
(三)森林火灾扑救组织指挥。
1、森林火灾特点、规律;
3、森林火灾扑救主要方法和基本战法;
4、扑火紧急避险基本常识;
5、火场看守清理及火案侦破。