期试后教师代表发言稿（通用19篇）
总结是对自己的一个交代，是对过去一段时间的努力和付出的肯定。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。总结范文可以帮助我们了解不同背景和经历的人在总结过程中的思考和观点。
期试后教师代表发言稿篇一
老师们，同学们：
大家好!
绽放着喜庆的笑脸，伴随着金秋的脚步，崭新的一个学年又开始了。首先谨让我代表第二中学全体教师，对新加入到我们这个大家庭的七年级新生表示热烈的欢迎!孩子们，来吧，第二中学正敞开温暖的怀抱喜迎你们的到来!
所有二中的学子们，我想对你们说：上帝给了每个人一份珍贵的礼物，那就是给你一次年轻的机会。青少年是崭新的，在你们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验，新思维……;青少年是快乐而有作为的，在篮球场上大汗淋漓地奔跑吧，你们会成为是未来的奥运冠军;在作文课上文思飞扬吧，你们会成为新时期的又一位大文学家……不要觉得不可能，记住：心有多大，舞台就有多大!奋斗着、进取着——一切皆有可能!
同学们，今后的每一天，我们都会静静地看着你们，快乐地打造自己的明天，勇敢地开创你们的未来。记住：
希望属于你们，消极不属于你们，就算是遇上困难你们也一定要告诉自己“我能行!”
笑容属于你们，眼泪不属于你们，面对失败，你们会打出胜利的手势，潇洒地对它说一声“再见!”
智慧属于你们，空虚不属于你们，把握每一分、每一秒，你们与未来来个美丽的约定。
一个崭新的新学期又在你们的面前了，这是你们生命中的一个起点，一个小站，如今起航的笛声已经拉响，同学们，现在请你们大声地回答我：
新的一个学年——信心准备好了吗?
追梦的旅途上——执着准备好了吗?
艰辛的学习生活中——努力准备好了吗?
面对前面一个又一个困境挫折时——彼此的鼓励准备好了吗?
在二中生活学习的每一天——快乐准备好了吗?
大家的回答非常坚定，这很好!这才是真正的二中学子的风采!我为你们喝彩!
“没有规矩，不成方圆”，第二中学是我们同学快乐的大家园，但国有国法，校有校规。良好的纪律约束是我们每一位学子能够快乐学习的保障。在这里，我谨代表学校给同学们提几点希望和要求：
首先，在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从各位老师的教导，认真听讲、遵守纪律，不打架不骂人，在任何时候都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
最重要的是争当勤奋学习的好学生。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我们去攻克。马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”我们要改被动学习为主动学习，像六十多年前的抗日的八路军战士一样无坚不摧，用自己的汗水和智慧推开理想之门。目前我们正处于积累知识的黄金时期，须知“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。学习是清苦的，也没有任何捷径可循。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。
我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的'体会却有着惊人的相似。
这样的学生，才能走向明天的成功;这样的校园，才是充满活力的校园。
我的发言完毕，谢谢。
期试后教师代表发言稿篇二
今天能够作为田罗名师代表发言，我感到无比幸运与幸福，也深感压力和责任。因为我知道，与在座的各位老师相比，无论是管理经验还是教学成果我都相差甚远。下面，我向各位领导和老师汇报一下自己的成长历程。
我出生在一个教师家庭，从小在学校中耳濡目染，让我初中毕业时，毫不犹豫地报考了师范学校。毕业后，我毅然选择回家乡做一名孩子王。
锤炼技艺，提高素质。在走上讲台的那一刻，我就意识到：要想成为一名合格的教师，光凭热情还不够，还要与时俱进，紧跟教改的步伐，适应教改的需要。于是，我就虚心向有经验的老教师学习，主动听他们的课，真心请他们听评和指导我的教学。在与他们不计其数次的对话中，在各种教学技能的舞台上，不断锤炼着我的课堂教学能力，促进我健康地成长。
20xx年秋天，正当我在语文教学上得心应手时，领导要求我做专职英语教师，我欣然受命。由于镇上缺少英语教师，我还兼任了河西畈、张家咀、天堂寨三个教学点的英语课，每周要到这三个教学点送教两次。因为车辆稀少，天堂寨教学点就成了最远、最难的送教点，但无论刮风下雨，我硬是没有耽误一节课！记得有年冬天，天气非常冷，一路颠簸到天堂寨小学门口，手脚都冻麻木了，我心里满是委屈。可当我看见守候在校门口的孩子欢喜的朝我扑来时，心里顿时暖暖的，肚子里的怨气也消失了。这一幕到现在我还记忆犹新。
不是英语专业毕业的我，为了练好英语发音，反复观看《空中英语课堂》光盘，听英语磁带。为了上好英语课，只要是有听课培训的机会，我都不放过。学生们深深爱上了我的英语课，我校的英语教学水平也走在全县前列。英语话剧《小红帽》在全县比赛中荣获一等奖，我主讲的优质课《小学英语空中课堂》荣获省一等奖。
倾注爱心，孕育希望。有人说“教师职业，是一个良心买卖”。我觉得这句话不仅实在，而且道出了我们做教师的真谛。为了无愧于教师的良心，我始终保持一颗童心和爱心，用耐心和责任心对待学生，关注学困生和家庭困难学生。
z是一个单亲孩子，两岁时，狠心的妈妈就抛弃了她。失去母爱，家境困难的她在父亲不正确的教育方法下，形成了内向孤僻，不自信的性格。在一次作文中，她写下了这样的话语：“当我看到同学们和妈妈快乐地在一起时，多么希望看一眼妈妈，让我能在同学面前描述妈妈的模样……”李杏同学的真情流露，把我心底最柔软的东西唤醒了，我开始关注她，在生活上给她力所能及的帮助。在学习上我根据她的特长，让她担任语文科学习委员，安排一些她力所能及的事给她做，及时肯定和鼓励她所做的事，让她重新找回了自我，她的脸上露出了久违的微笑，她的眼神里充满了自信。看到女儿的变化，她那不善言辞的父亲紧紧握着我的手，感动得一句话也说不出来。
一个个成功的教育案例，让我看到了学生们可爱的笑脸，家长满意的笑容，让我充满了自豪和欣慰。
示范引领，共同进步。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。自我成长的经历告诉我：青年教师的成长对学校工作有多重要，作为学校分管教学的副校长在促进青年教师专业成长的道路上担子有多重。我校有11名青年教师，除了组织她们开展“结对帮扶”、“骨干引领”、“校际交流”等“传”、“帮”、“带”活动外，我经常去他们的课堂听课，指导她们提高教学技能。帮助他们精心设计教案，不厌其烦地陪着他们试讲、修改、完善每堂课。在大家的共同努力下，我校青年教师脱颖而出，在省、市、县级讲课，说课中取得了一次又一次的好成绩。青年教师朱欣荣讲课荣获省二等奖、说课获市一等奖，方智慧说课获市二等奖。在全县教学比武中又有黄小露等9名青年教师分获一、二等奖。
扎根山区，乐于奉献。在13年的从教生涯中，不管是在偏远的文家畈教学点，还是麒麟畈村小，到如今的镇中心小学，我一直默默无闻地工作着。身在乡村，我亲眼目睹了山村的贫瘠与落后，也切身领略了山区教师的酸甜与苦辣。一批批老同事走了，一批批新同事来了……亲朋好友都动员我调到更好的学校去，我曾犹豫过，也曾徘徊过。但想到条件虽苦，我们的学校却是片充满温情的乐土，是个团结奋进的集体；想到山里孩子的朴实和纯真，山里农民的憨厚和直率，在历经多少次心里挣扎之后，我仍然选择以大山为家，将自己的青春和智慧奉献给山区的教育事业。
阳光总在风雨后。一路走来，我努力地工作着，享受着我所挚爱的职业带来快乐，收获着辛勤汗水浇灌的累累硕果：我先后获得了“省级农村骨干教师”、市县骨干教师、市级英语学科带头人、县优秀教师、县两课先进个人等荣誉称号，能参加今天的会议也是领导对我工作的肯定和嘉奖。
各位领导，同行们，我没有惊天动地的事迹，只有教学生涯的琐碎和风雨兼程。背负领导的厚望和家长重托，我深感责任重大。我将充分发挥田罗名师、骨干教师的作用，积极示范，大胆引领，全身心投入到山区教育教学改革，为我县教育事业又好又快发展做出自己的贡献。
期试后教师代表发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好﹗。
今天，在这里作为一名师德标兵发言，心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。今天，我只是作为其中的一员，有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它：当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想去思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——每天看着班里的每个孩子，我会用心欣赏着他们，就像欣赏大自然中各种各样、五颜六色的鲜花。我是他们的慈母：处处关心他们，培养他们各种良好的习惯。我是孩子的导师，处处引导他们如何做人、处事，引导他们追求上进，掌握学习的方法；我是孩子的朋友，用诚心去交换童心，让孩子愿意向老师敞开心扉，乐意与老师交流。
每天与孩子在一起，我总是小心翼翼的、关怀备至的去触及幼小的心灵。当孩子不小心犯错时，我给予宽容一笑，当孩子胆怯不敢向前时，我给予真心的安慰与鼓励，当孩子在调皮捣蛋时，我既给予真诚的批评，又送上和风细雨的叮咛。时常把微笑绽开给孩子，把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子，把关爱赠送给孩子，让每一个孩子都享受着教育的真爱。
我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。我喜欢在学校这个和谐环境下，与同事和睦相处，以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在任务面前，不挑不拣，在荣誉面前不争不抢。
所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!老师们，教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！
让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
我的讲话完毕，谢谢大家！
期试后教师代表发言稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，我能代表“先进教师”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“先进教师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导表示最诚挚的感激和最衷心的祝福！
教师代表着一份责任，也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望；我不会用金钱的尺子，来丈量我的价值，因为我知道教师是不会让知识的清泉，变成一潭死水；因为我知道孩子是祖国的未来和希望。
有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸是的，每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊！沿着教坛之路走来，我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。
教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我相信我们可以取得更大的成绩，让湟源的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！
谢谢大家！
期试后教师代表发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，请允许我代表一年级的全体老师，真诚地欢迎一年级的小朋友们加入我们实验小学这个大家庭！欢迎你们！
亲爱的孩子们，今天是一个美好而又特殊的日子，因为从今天开始，从这一刻起，你们已经是一名光荣的小学生啦。让我们以热烈的掌声祝贺一下自己吧！
同学们，走进实验小学的这个整洁而又美丽的校园，你会发现：这里有像妈妈一样爱你们的老师，有像兄弟姐妹一样热情友爱的同学，有充满活力的课堂，还有丰富有趣的活动。在这里，你们将会快乐地学习、玩耍，幸福、健康地成长！希望你们人人都能争当我们实验小学的小主人，力争做一个善良，诚实，讲文明，懂礼仪，爱读书、会思考，健康、独立的好孩子！我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈：我们已经长大啦！同学们，你们有没有信心？亲爱的孩子们，老师们坚信：从明天开始，你的表现会更出色！祝你们每一天都健健康康、快快乐乐！
家长朋友们，你们把这样一群像天使一样活泼可爱的孩子交给我们，不仅是把信赖和嘱托交给了我们，更是把你们家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这份责任，作为老师，我们既感到荣幸又感到幸福。你们的殷殷深情，将成为我们自强不息、奋发有为的不竭动力。我们将用爱心、耐心和责任心，悉心呵护每一个孩子，我们也更愿与你们一起手拉手、心连心，共同见证孩子每一个成长的瞬间！
最后，真诚希望各位家长在今后能够全力支持学校，多给学校的发展荐言献策，为了孩子的明天，让我们一起努力！
谢谢大家！
期试后教师代表发言稿篇六
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是xx的老师xxx。很高兴能在这里发言。
九月的秋意开始渐渐的浓了，我们的学校也是迎来了一批新的面孔，让刚度过炎热夏天的校园又有了新的活力，真的特别欢迎你们的到来，我们的新同学们。
学校对于大家来说，其实是一个熔炉，大家投入到这里面来，有的人会把自己锻造成一柄绝世的宝剑，有的人却可能还是一堆废铁，可数年后，都还是要出去社会，去社会上发挥自己的价值，那么这个校园的熔炉，大家真的要好好的去把握这数年的时间。
其实学校不但是老师教学生，同样也是需要同学们自己学会去学习，学会主动学习，而不只是老师课堂讲什么，你们就听什么，老师布置了什么作业，你们就做什么作业，而是要你们自己找问题，自己找方法，自己去寻找答案，只有自己发现的，自己解决的，那么才有可能是变成你自己的能力和知识。而不是简单的只是接受我们老师教给你们的知识，那么那样，其实你学习的面就窄了，而且也是太被动了。
同学们，你们要学会感恩，学会回到自己的父母，我们经常说学习，或者你们的父母告诉你们在学校要努力的学习，其实他们付出的真的很多很多，工作的艰辛，赚钱的不易都没有和你们说，只是真诚的希望你们更好，你们能坐在这儿无忧无虑的学习，那么更要感谢自己的父母给予了你们这样的机会和条件。努力的学习，用自己的学习成绩来回报父母，回报他们努力的付出。
在学校里面学习，我们要学会交流，学会沟通，可能同学们以为在学校只要学习好了就行，但是其实这还远远不够的，还需要学会和同学，和老师交流，多沟通，让自己在交流中成长，在交流中解决问题，在交流中结识朋友。只要彼此的交流沟通，才能知道彼此的想法，才能在学习中明白合作其实比你自己一个人学习更加的容易，也更是能收获很多。
新的学期，有新的知识等待着同学们来学习，有新的朋友等待着你去结识，有新的任务需要你去完成，有些同学暑假玩得很愉快，或者在暑假学到了一些东西，那么来到学校也是可以把暑假所学所见的和大家一起分享。同时也是把暑假的心思收起来，让我们认真的对待新的一个学期，去努力去奋斗。
新的一个学期，我也希望我们的同学们能够制定新的学习计划，在这学期，明白自己要学什么，要怎么去学，懂得利用好各种学习条件和方法，让自己能有所成长，有所进步，能把这个新的学期过得更加的充实和丰富。
谢谢!
期试后教师代表发言稿篇七
尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们：
你们好！
今天是一个喜庆的日子，我们福建金融职业技术学院高朋满座，胜友如云，在风景优美的高盖山脚下举行建院27周年的庆典暨学院第三届科技节，第19届田径运动会的隆重召开。良辰、美景、赏心、乐事齐集一起，节日的氛围弥漫于校园的每一寸土地。值此之际，请允许我代表全院教师，向今天到会指导、关心我校建设，关心我校师生的各位领导、嘉宾、校友表示最热忱的欢迎！并感谢党和政府给予尊师重教的好政策，感谢同学们对老师的尊敬和支持。
27年前，我校从道山路永祚社21名教师、60名学生起步，到如今拥有6个学系、300多名教职工、8000多名在校生。27年的建校史的确是筚路蓝缕、沧桑巨变。作为本院的一名老教师，我深切地感受到学院27年的发展历程鲜明地印证着祖国改革开放建设的辉煌成就。27年的文化积淀，到现在我院喷薄出了簇新的生命。现今，金融学子青春的气息激励着教师们不断追求。教师是学院教学科研的主体，是学院事业发展的主力军。27年来我院广大教师忠诚事业，牢记重托，锐意进取，辛勤耕耘，无私奉献，在福建金融职业技术学院这方沃土上，我们培养了3万多名经济、金融建设人才。这一历史功绩应当载入每位老师的档案，也应当载入我院教育事业的史册。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言已成为我院教师履行“教好书”天职的座右铭。从冬到春，由秋至夏，我们躬耕在课堂上，因为我们深知：课堂是我们事业的基地，她既广阔又深邃，既细致又严谨。我们在课堂上传递知识，且行且思，我们牢记教书育人的双重职责，始终坚持既传授知识，又培养学生的思想品德，不断优化教育教学过程，提高教育教学质量，努力为社会和金融业培养、输送合格的人才。
现在，我们学院正在攀登升本办江夏学院的新高峰，在这历史新阶段，我们更盼望能一如既往地得到各级领导、各方嘉宾，各届校友的支持与关心。在通往这一目标的征途上，我们教师要做强势的生力军，肩负起历史赋予我们的重任。让我们各方形成合力吧，在今后的日子里，用我们的汗水、用我们的智慧，继续铸造金融学院的新辉煌。
谢谢大家！
期试后教师代表发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位嘉宾、与会的全体师生：
大家上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节。在此，我谨代表介庄小学全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！向关心支持学校工作的介庄及各村双委的领导表示崇高的敬意。向与会的社会各界人士表示热烈的欢迎。
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使我们农村孩子同样能在我们的教室看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。20xx至20xx学年介庄小学被评为“教研教学”先进单位。教学环境也得到很大的改善，新的教学楼投入使用。今年我校又成立了六年级，作为六年级的一名老师责任更大，任务更重。但我们会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。力争做一个开拓进取、不断完善的教师，做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。使每位学生都得到更好的发展。我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为介庄村的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信我们介庄村教育事业的明天，将和中国教育事业的明天一样更加辉煌！
最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！祝各位领导工作愉快、合家幸福。
谢谢大家！
期试后教师代表发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师们：
大家晚上好!
我很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言，心情激动，同时也深感身上的责任和压力。
首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。今天，我们签订的“结对”协议，虽然不是一张军令状，但这也是一份沉甸甸的“责任书”。
我想，要想做好“传、帮、带”工作，“帮带”教师首先要做到：言传身教，率先垂范，我代表“帮带”教师表个态：结成对子后，我们愿意工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!
教书的艺术是博大精深的，是一个教师为之终身奋斗的目标。“教无止境，学无止境。”我们深知老教师有经验的优势，但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，在我们新教师身上也有值得我们学习的东西。你们对新事物的学习劲头足，对新的教育、教学理念与知识的掌握领悟快，你们精力充沛、你们充满热情、你们有强烈的求知欲，这些都是值得我们去学习的。因此“帮带”是相互的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也就成就了自己。有句话说得更好：“能者为师”。因此，请你们相信师徒之间的交流永远是平等的、互助的，希望我们在今后的工作中共同思辩教育教学中存在的问题，共同探讨最适合孩子的教育教学方法，让我们优势互补、共同提高。
愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁。让我们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐生活、快乐工作。愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。
裔胜东。
期试后教师代表发言稿篇十
各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们在这里隆重集会，共同憧憬20xx年实验中学中考的辉煌。屈指算来，从8月16日暑期补课开始，我们全体1300名师生已共同走过了不平凡的100多个日子。我们难忘在酷暑的陪伴下莘莘学子辛勤的身影，我们难忘深夜孤灯初三学生苦读的时刻，我们难忘白露为霜的早晨大家迎寒上学的意志，我们难忘短暂中午老师与我们共上午自习的执着！我们更会铭记两次家长座谈会老师与家长为我们描绘明天蓝图的渴望，我们更会铭记月考和期中考试后进步的喜悦爬上心头的欣慰！同学们，过去的100多天里，我们体会到了真正的初三的滋味，我们品尝到了承担责任的压力与动力，我们更读懂了老师和父母充满期待的目光，我们深深意识到了实验中学的20xx将由我们这1300多名师生的实力来共同打造！
静下心来掐指再算，我们就会发现：从今天开始，距20xx年6月23、24日中考仅仅还有不到200天的时间。时间是最公正的，这正如一篇文章中所说，“在这个世界上，最珍贵的东西恰恰是免费的。”时间就是这样，它不会因你的好学而多给你一天，也不会因为你的不学，因为你内心的焦虑而让你少受一天的煎熬。面对所有初三学生所共同拥有的这200天时间，我们初三年级组决定召开这次全体学生大会。在这里，作为教师代表，我要郑重地告诉大家五句话，希望能够引起大家的思考。
我要送给大家的第一句话是“处境在于心境。”
一个或许大家都知道的故事，一个身无分文、好吃懒作、甚至是无恶不做的父亲，有两个儿子。奇怪的是，两个儿子在成年后，其中一个成了当地有名的富翁，是人人称颂的善人；而另一个儿子则流落街头，乞讨度日。记者去采访两个儿子，两个儿子说出了惊人相同的一句话，那就是“碰上这么一个爹，你说我能怎么办！”这个故事告诉了我们什么？抱怨不如改变，反抗不如享受！
要背同样多的文言文，要听同样多的英语磁带??可是面对这些，为什么有的同学叫苦连天，而有的同学在做完这些的同时，还在外面坚持学着绘画、音乐、书法、英语呢？难道他们不累吗？当然不是！我班的张天蕊同学就是这样的一名同学，她在周六上午上完课后，下午要上两个半个小时的美术课，周日我们在学校上完课后，晚上她还要在翰文学校再学两个小时的成人主体英语。她不累吗？她也累，甚至他比那些经常上课休息，作业省略不写的同学要累得多，但张天蕊同学在她的日记中却用了这样的标题：“累，并快乐着！”这是一种怎样的境界，这是一种享受劳累，创造人生精彩的大情怀。
同学们，还记得我们刚刚学过的《孟子二章》中的句子吗？“故天将降大任于是人也，必先?”
同学们，让我们认清身上的责任，牢记使命，调整心态，享受初三，笑对挑战！请记住今天我送给大家的第一句话“处境在于心境！”
我要送给大家的第二句话是“我是我灵魂的船长，我是我命运的主人。” 这句话出自上届初三，我班开展的一次自拟格言活动。一位女生写下了这句振奋人心话。俗话说“师傅领进门，修行在个人。”老师多么优秀，家长多么焦急，同学们如果你自己不努力，不奋斗也是不行的。大教育家孔子都说“饱食终日，无所用心，难矣哉！”整天吃得很饱，却不用心去做一些有益的事，这样的人连孔子都说很难教育呀！
那么作为一名实验中学的初三学生，我们如何把握自身命运，做自己命运的主人呢？针对这个问题，我想说四点，即：面对真实自己，努力说服自己，善于控制自己，勇于超越自己。
面对真实自己就是对自己的现状有一个清醒而客观的认识，每位同学都应问一下自己，我现在在学吗？我的每节课在认真地听吗？我有不会的问题都及时请教老师了吗？我的作业都是百分百投入吗？我是否存在混的想法或行为呢？我是否有大家有作业太多，糊弄一下的想法呢？面对真实的自己是我们寻找学习方法，提高学习成绩的前提！
努力说服自己就是坚定的站稳立场，始终不放弃，积极努力地对待学业。如每天对自己说我一定要把这道题做会再休息，我必须把这篇文言文背会再去玩，我每天比学校规定的起床时间早起10分钟背英语单词。
有时说服自己并不很容易的，这时就要做到善于控制自己。面对电视的诱惑问一下自己，作业做完了吗？面对温暖的被窝对自己说，新的一天新的开始，怎能睡懒觉呢？面对课堂上侵扰自己的周公，轻轻捏一下自己，对自己说，这可不是打嗑睡的时候。
市好美呀，中国该有多大呀，可是当他真正学有所成，乘飞机往返于世界各地时，他会说，地球也只不过是一个小村落！是什么导致了这种情形呢？不就源于对自身的不断超越吗？正所谓“会当凌绝顶，一览众山小”。
同学们，美好人生的入场券就在我们自己的手中，记住代老师送给大家的第二句话：“我是我灵魂的船长，我是我命运的主人。”
我要送给大家的第三名话是“宁静是打造激情人生的现实基础。”
我们都渴望成功，我们都渴望打造激情的人生。但我要告诉大家的是，只有宁静，才能让我们达到成功的彼岸。宁静是什么？是成功后的淡定，是失败时的从容，宁静是踏实，宁静是坚持，宁静是一以贯之的，坐得住、学得进、弄得会的一种精神。
首先，我们要有一种坐得住、学得进的宁静的精神。“台上三分钟，台下十年功”古今中外任何一个学有建术的人，都必然有过“板凳要坐十年冷”的艰苦历程。我们的初三学业也是如此，学习比的是踏实，比的是持久。比如做理科题，看到一道题不会，是节约时间，马上放弃；还是立刻给老师或同学打电话寻求帮助，我觉得这两种方法都不可取，因为此时我们最需要的是宁静地思索，此时的宁静表现为一种憋得住的精神，让自己冷静的思索这道题，憋自己20分钟又何妨，不要认为这20分钟白费了，因为这20分钟恰恰是你形成思路，提升自己解题能力的过程。一个人认真地听一节课容易，认真地听一天课就有些难度，而真正的能忍得十年寒窗苦。这样的踏实宁静的精神就显得非常可贵了。宁静还表现为一种全身心地投入，宁静是心灵的付出。这就要求我们在学习过程中，要摒弃一切与学习无关的杂念，做到全心投入，一心向学。这一点直接表现出一个同学学习效率的高低，很多同学每天也是早来晚走，对成绩的高低也相当地在意，甚至在考试判卷结束后，还会因为一道题判卷的松紧程度和老师在一分二分之间争论，这种情况其实就是内心浮躁的表现。因为真正的学得进的同学，表现为一种在学习过程中的全心付出，一种对自身水平的高度信任，一种对考试的从容与淡定。
其次，面对学习生活中的成功与失败，要有一种荣辱不惊的宁静情怀。成功了，淡然而欣慰的一笑；失败了，及时分析与调整，制定下次的的目标与方法，以期进步。过分的喜悦其实就是浮躁；过分的沮丧其实就是消沉，浮躁与消沉都无法让我们到达胜利的彼岸。
宁静与激情并不矛盾，恰恰它们是双生并蒂的。因为激情的人生本身就表现为一种忘我的投入，全心的付出。而宁静正是这种投入与付出的基本前提。因此我们说“宁静是打造激情人生的现实基础。”这也正是我今天告诉大家的第三句话。
我要送给大家的第四句话是“奋斗的路上，我并不孤单！”
我必须努力，但奋斗的路上，我并不孤单！”
是啊！亲爱的同学们，在我们努力向重点高中冲刺的过程中，在我们为理想而追逐的征程上，有领导的关怀， 有老师的鼓励， 有家长的支持，我们是多么的幸福啊，我们并不孤单！
我校姚校长，一直高度关注初三的教学情况，多次叮嘱老师们要对孩子们负责，要严格要求，姚校长的关怀，为我校初三整体教学的稳定把好了航向。作为主抓初三工作的王校长，对初三的学生们更是了如指掌，关爱有加。每天与学校史书记，张科长等领导深入初三课堂听课，指导教学。每天早晨6点左右，王校长总是能够和初三的学生一起出操参加晨练，同样每天晚上9：40下晚自己后，王校长总是亲自参与到学生宿舍的管理中，住宿生一定会记得每每出现在操场和男生宿舍楼下的自行车，就是这辆自行车陪伴王校长，一年三百六十日，始终与初三的同学们站在一起，同风雨，共付出，为实验中学几年来中考成绩的辉煌而耕耘着！
还有我们辛勤的老师们，他们为了班级的稳定，为了学科成绩的提高而忘我的工作着，他们没有什么节假日，他们的每一天繁忙而充实，集体备课、校本教研、辅导早中晚自习、批改作业、会见家长、指导班会。他们舍亲生，为学生；他们抛小家，顾大家！
同学们，有这样的领导和老师为我们的初三学习之旅导航，我们的航程还孤单吗？
记得在今年的全体初三教师参加的月考分析会上，我谈到了这样的一个细节。作为一名实验中学初三年级的班主任，每当晚上7：00左右，我总会接到电话。我的刚满五岁的儿子那稚嫩的声音，总会从电话那端传来：“爸爸，你看晚自习吗？你回来和我一块吃饭，好吗？”每每这时，我就倍感自己的幸福，我把22名住宿生交给看晚自习的老师后，骑上摩托车踏上回家的路。
爱别人的孩子是神，爱自己的孩子是人。我想做神，但我必须先做好一个平凡的人，一个平凡的人民教师。“情通三尺讲台外，志在一寸粉笔中”这既是实验中学全体初三教师对自己人生价值的定位，也是对全校近1300名初三学生的郑重承诺。
最后让我再送给大家一句话，而且不展开，只有简简单单的一句，那就是“做到以上几点，在座的近1300名同学们，你们必将前途无量！”
谢谢！
期试后教师代表发言稿篇十一
尊敬的各位领导，各位艺术导师，全体学员们：
大家下午好！
能代表全体艺术教师在这里发言，我很高兴，也很荣幸，同时感到万分荣幸！太多的闲言碎语我不想多说，站在这里，我只想感谢！
感谢中国文联选择了在我们涉县举行本次活动！感谢所有艺术导师不远千里来到涉县，身先士卒，为我们起了榜样作用！感谢县委、县政府、县文联、教体局及相关各级单位对我们的重视！还要感谢我们的龙北小学，为我们提供了免费就餐和学习的活动场所！谢谢，真的谢谢你们！
这次活动虽然只有短短的十天，但是对于我们全体学员来讲，此次授课的导师们，你们的敬业精神无不深深感染着我们！李润生老师的严谨认真，闫伯政老师的诙谐幽默，龚耀年老师的老当益壮，蔡海波老师的自信乐观，邵凌春老师的不厌其烦，争分夺秒，细致讲解、示范，张宝生老师和龚庆峰老师的甘做人梯，当然还有很多我叫不上名字的艺术导师们，你们倾其所有，毫不保留，在通往艺术的道路上为我们指点迷津。知道吗？你们的谆谆教诲，让我们全体学员的艺术理论和实践水平都有了很大程度的提升，让我们对艺术又有了新的追求，让我们重又拾起了信心，觉得不再年轻的自己重又焕发光彩！真的`，我们打心眼里谢谢你们！
我知道，天下没有不散的筵席！十天，虽然不长，可是对于你们的恩情，我们记在心里，不敢忘记！轻轻地叫您一声“老师”，我们真的好舍不得你们！所以，我代表全体学员恳请中国文联，希望你们在今后的时间里，不光要组织我们再次培训学习，还要把艺术文化教育普及到祖国的每一个角落！尤其是偏远山区，我们这些身在一线的艺术教师很需要这样零距离的学习！谢谢！
最后，祝愿本次活动取得圆满成功！祝愿各位领导，老师们，身体健康，万事如意！
谢谢！
一首小诗，由于当天没有完成，现在附上：
爱戴——中国文联在涉县。
你盈盈走来，千里之外。
带着使命，深情满怀！
我不再等待，不再徘徊，
抛去杂念，甩开无奈！
你站在讲台，资料打开。
滔滔不绝，豪情满怀！
我不敢懈怠，紧跟教材。
互相追赶，超越比赛！
你心无所求，倾其所有。
争分夺秒，毫不保留！
我眼界大开，思绪如海。
无心他顾,努力采摘!
你心中有爱，自成一派。
我无以回报，感激深埋！
你继往开来，铸就大才。
我心中有梦，焕发神采！
你鬓发斑白，奏出华彩。
我唯有勤奋，绝不言败！
你活出表率，走出风采，
不辱使命，我们爱戴！
期试后教师代表发言稿篇十二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是xxx，首先，我代表全校老师向各位新同学的到来表示热烈的欢迎。欢迎你们来到湖南科技大学，也祝贺你们从此掀开了人生的新篇章。
我是一位“土”老师，为什么这么说呢?第一，我来自农村，从小田间地头摸爬滚打，自然脱不掉一身“土”气;第二，我本科、研究生、博士至今所学、所从事的都是土木工程专业，自然又土又木;第三，无论教书还是为人，我也只会些“土”办法。今天结合我的经历和感受，给同学们分享几招过好大学生活的“土”办法。
大学是浪漫的，看看我们的校园，春有樱花夏有荷花，秋有桂花冬有梅花，小桥流水，风景宜人。父母不在身边，高中老师所说“大学想怎么玩就怎么玩”的话语还在耳边回荡。但如果真是什么都玩，什么时候都玩，那就糟了。其实，大学是同学们人生重要的转折点。在大学，自立让我们不仅要学会管理好自己的学习，管理好自己的生活，还要学会管理好自己的情绪，学会与他人相处。而自律要我们明确什么该为，什么不该为。在追寻梦想的道路上，我们会面对很多的选择，只有坚守初心，才能抵御诱惑，才能不忘记为什么出发。说白了，就是要学会在各种诱惑面前做个“土包子”。面对诱惑，怎么都不上钩，不受外界干扰，磨练自己的意志。
大学生活是丰富多彩的，各路高手层出不穷，各类社团五花八门。你可能想要学习东西很多，这么多想法怎么办?化繁为简!分阶段设定目标，分阶段一步一步完成，每天达成一个小目标，每月达成一个中目标，每年下来自然会成长很多。正如诸葛亮所言：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”这句话告诉我们，只有心无旁骛、潜心笃学，才能获得真知，增长才干;只有坚忍不拔、百折不挠，才能超越自我、升华人生。
大家可能会奇怪地问，我不本来就是社会的人吗?我说的社会的人是指一个有正义感、有责任心，有文化、有知识，有朋友、有团队精神，经得起艰苦历练、怀抱远大追求的人，将来能在社会上卓有建树的人。这一点是最难的，也是最需要我们慢慢品味的。如果说这一招有什么捷径的话，那也唯有真诚做人，踏实做事。
其实，青年人本该努力充实精神而不是崇拜物质，本应该直面内心而不是随波逐流，本应该独立思考而不是人云亦云。亲爱的同学们，作为青年中的佼佼者，你们更需要反复地追问，什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱，才是你们前进的不竭动力;追随本心的召唤，才能铸就绚丽的人生。
“土”人出“土”招，但愿同学们能有所受益。祝愿同学们都能度过一个健康、快乐、充实而丰富多彩的大学生活，都能实现自己心中的梦想。预祝各位老师、各位同学中秋节快乐!
谢谢大家!
期试后教师代表发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春来早，乍暖还寒换新颜，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
新的学期，对于我们全体教师也意味着崭新的开始。作为教师，我们深知肩上所负的重任。阿里巴巴创始人马云先生说“很多人比我们聪明，很多人比我们努力，为什么我们成功了，我们拥有了财富，而别人没有，一个重要的原因是我们坚持下来了。”没有不懈的追求，没有厚实的积蕴，很难在教育、求知的道路上留下一个个深深的足迹。问渠哪得清如许，为有源头活水来。是的，把简单的事情重复做是专家；把重复的事情用心做是赢家。我想作为教师，这里的重复应该是一种不断梳理、总结与反思的坚持，在坚持中我们巩固旧闻，探索新知，在坚持中我们继续实践，在坚持中我们摸索经验，在坚持中我们形成自己的风格；同样的道理，对于我们同学而言，如果能在三年的学习生活中坚持并且学出其中的'滋味，那我们的坚持换取的是――我们就是最后的赢家。
同学们，时间匆匆，流年似水。良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！对于初三的同学们，你们面临着中考，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，没有人能随随便便成功。如果你曾经羡慕他人出色的成绩，请不要忘记，在你玩得不亦乐乎的时候，或许他们攻克谋道难题、正在记单词。加强“充电”，提高“内存”呢！鲁迅先生说过，“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天资而是勤奋。
运用恰当的学习方法，认真地把握好在校的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为母校争光添彩；希望你们再接再励，努力拼搏，争取在学习生活中做好榜样，努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
最后，祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们学习进步、健康成长！谢谢大家。
期试后教师代表发言稿篇十四
大家好!
今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有新教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助，总之感谢中学给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。
转眼间，来到xx中学已经大半年的时间了，作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来，开始学会如何从容的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。
说实话，第一天到粤秀的时候，看到拥挤的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学设施，心情是复杂的，我想很多人和我有同感。因此，我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己：在人生的选择中，充满偶然性。也就像高校长说的，不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史，我们的历史也印下了痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀，原来，成为一名教师是幸福的，成为教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史，涌现出了诸多优秀教育家和教师，为国家和社会输送了大批的优质人才，它有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下，表现的更为明显和突出。在这里，没有悲观和不满，反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机，校领导们日理万机，不仅有序的管理学校的日常工作，并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣传工作，同时给予学校教职工充分的权利享受，提高教师工作的积极性;学校的普通教师们，他们有着丰富的教学经验，精湛的教学技能，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，总体来说，所有的xx人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把粤秀的利益置于最高点，形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此，作为一个新教师，能在这样的环境下成长，真不愧是人生一大幸事。
1、尊重并热爱自己的选择。
成为一名教师也许不是我们最初的梦想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就应该学会以尊重的态度对待，并以爱来坚守。列宁曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬，教师这个职业是光荣的，是值得尊重和热爱的，尊重与热爱自己的职业，是做好这一职业的前提，尤其是在xx中学里，我接触到和看到了非常多的优秀教师，他们尊重和热爱自己的职业，在他们的言谈中，没有抱怨工资的高低，教学环境的劣势，不比贫富，不比权势，他们不辞劳苦埋头于学案，躬耕于黑板，谈笑于学生之间，他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此，只有尊重和热爱，我们才会甘于付出，才会少些抱怨和无奈，才会感受人生的真正价值。
2、用爱来浇灌教育。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的。
名言。
也是我时常念在心中的话。我带着这句话去山区义务支教半年带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐其中第三乐是：得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子我只愿自己能够给学生最好最适合的教育。因为在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提爱是教师的天职爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里自己心里先得有阳光”。作为一名教师我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢正如王镔老师告诫我的话对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容要多观察学生的生活和学习一次简单的问候一个小小的关心一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵让他们感受快乐同时给自己带来快乐。
3、勤于学习，在劳动中创造人生价值。
凡是有价值的人生，都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，教师就要有一桶水。陶行知先生也说：“要想学生学好，必须先生学好，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师，我们必须珍惜现在有限的年华，不断地努力提升自己业务水平，加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备，同时改进自己的教学技能，优化教学结构，以关注和发展每一位学生为目标，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以教师为主导，学生为主体的教育理念，提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中，我们会继续以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺为榜样，以名师为奋斗目标，不断提升自己教师素养，在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。
1、严格对新教师进行考核。
我始终相信，在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰，更强的组织纪律性，更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样，我们需要的不仅仅是表扬和认可，更需要的是学校领导和教师们，能够直接正面的指出我们的缺点和不足，告诫我们哪里做的不好，怎样做效益更大，多批评，多指正。我相信，在这样的环境中，我们既培养了谦虚好学的学习态度，又能及时发现自己的不足并认真改正，给自身的生存和发展提供更广阔的空间。
2、给予青年教师更多的成长机会。
巴金说：“人不能单靠吃米活着。”青年教师，不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春，更应该在青春时树立远大的追求和人生理想，而实现这样的理想，就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。具体如：与其他优秀学校学习交流的机会;多争取参加各种讲课大赛的机会;多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会;举办教师之间交流人生感悟的机会等等。青年教师的成长，不仅仅包括专业技能专业素质，同时也应该包括教师的心灵素质的成长。
总之，我们在千万条路中，选择了教育事业，并选择了xx中学，既然选择就应坚守和热爱，既然选择就应甘于奉献，既然选择就应不管风吹浪打，胜似闲庭信步。大浪淘沙，方显英雄本色，我们相信，在粤秀中学的领导以及老师的鼓励和帮助下，在我们自身的努力和拼搏下，明天会更好!
谢谢大家!
期试后教师代表发言稿篇十五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！我是xx初级中学新招聘的教师代表?xxx，在这个秋风送爽，硕果累累的季节里，我很高兴也很荣幸能站在这里代表入聘的新教师讲话。
首先我代表每一位新入聘的教师感谢灵寿县教育局和初级中学给我们这个实现人生抱负的新机会和展示自我风采的舞台，我们为能成为初级中学这个大家庭中的一员而感到高兴和自豪。
今天，我们进入新的工作环境，在这里我们是“新人”，希望我们的加入会给教学工作带来更多的活力与生机，我们也更加渴盼通过老教师们的深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。在这里，我代表新教师们向您们表示深深的谢意！在今后的时间里，我们都将怀着一颗感恩和上进之心，跟随着你们的脚步，勇往直前！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”成为一名初级中学的教师是我们的机遇也是我们的挑战，对接下来的教学工作，我们充满期待和憧憬。我们都有一颗坚定的心去战胜困难，追寻理想。
在今后的工作中，我们一定不会辜负各级领导和老师的殷切希望,我们要以成为一名优秀教师为奋斗目标，本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值，为我们一年的试用期提交一份出色的答卷，也为我们初级中心更美好的明天贡献一份力量！
我想跟各位老师共勉一句话：初为人师，苦中多乐；立志从教，一生常乐！
最后，我们祝各位领导、老师在新的学期身体健康，工作顺利，也祝愿我们学校明天的发展更加辉煌！谢谢大家！
期试后教师代表发言稿篇十六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
很荣幸作为高三教师代表在此发言。首先，想跟全体高三同学作两个分享：
一、高三的学习是辛苦的，但是，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的.;没有经过奋斗考验的青春只能是缺憾的。正所谓：不苦不累，高三无味;不拼不博，高三白活。
二、高三的学习中会遇到很多困难。人们常说行百里者半九十，这是在告诉我们，做事越是接近成功就越困难重重，所以高三的学习过程中，你们必然会遇到很多困难，届时，请不要灰心，要拿出今日寒窗苦读必定有我，明朝独占鳌头舍我其谁的勇气去面对困难、战胜困难。当然，在遇到困难时，你的老师会是你最坚强的后盾。在此，我谨代表高三全体教师郑重承诺。
第一、我们将一如既往地踏实工作，以饱满的热情、务实的作风投入到复习备考工作中去，认真研究考纲、教材和考卷，准确把握高考的动向、重点、难点，制定出详细周密的教学计划。
第二、我们将精心备课，全心上课，细心批改，耐心辅导。
期试后教师代表发言稿篇十七
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第25个教师节。有幸作为教师代表发言，心情非常激动。在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐。
教师代表着一份责任，也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子，来丈量我的价值，因为我知道教师是不会让知识的清泉，变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。
5年来，无论在哪里教书，我都和我的学生们在书山上盘结而上，在学海里同舟共济。我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上的一杯热茶;送上的一束鲜花;塞上来的一张纸条而感动。我拥有了一批又一批的学生，和他们心灵交汇撞击出的火花，让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!
在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名好老师应该具有一定的责任感。
有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。
作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。
第二，让学生喜欢你和你的课。
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。
第三，关心后进生，永不放弃。
在上一学年里，我领的二年级(1)班语文，是全镇排名倒数第一的班级，在这个班级中存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量。那么如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目标，也是全面提高民族素质的需要。这些年来我个人总结出三点如何转化后进生的办法：
1、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。
2、坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。
3、在学科方面，对待优差生要制定出不同的试卷。
月考的时候我设计了a、b、c3套试卷，试题难度递减，答哪一类卷，由学生自选。为什么要分层次考试?因为学生学习成绩不一样，有基础没打好的原因，有知识没跟上的原因，分层的目的就是让学生量力而行，逐渐进步。
为了让学生敢于挑战自我，也设计各种奖励：为“上次未参加上层级测试，本次敢于参加，并在成绩上超过了上一层级最后5名”的学生设立了“勇气奖”;为“敢于参加上一层级测试，并在成绩上超过上层级最后10名”的学生设立了“飞跃奖”等等。
我对学生调查时发现，60%以上的学生经历几次考试挫折后，就会对学习失去兴趣。这时苦口婆心地教育，往往适得其反，增加他们的逆反心理。考卷分层次，让学生在选择难易程度相当的试卷后，成绩升高，这时孩子会重新找到自信，教师再适当地给予夸奖，会起到事半功倍的效果。
给我印象最深刻的是我们班曾令柯同学，有一次他悄悄地告诉我：以前每次考试都是给别人垫底，每天按时上学、放学无非就是给父母一个交待。报c卷时，他想，反正怎么考都是倒数。后来没想到，他竟在20人的c组里名列前茅，激动得他晚上睡不着觉!
这个班运用了分层次考试后，大部分后进生都有不同的进步，使这个班在上学期排名前列。
其实，每一个孩子都有成功的愿望，影响成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鸭的故事，其实它是一只白天鹅，就因为它不认识自我，所以才把自己当成了丑小鸭。我们从现在开始，为每一只本是白天鹅的丑小鸭创造成功的机会。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。”
祝大家教师节快乐!
期试后教师代表发言稿篇十八
尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：
大家好！
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸；告别了假期的安静与沉寂，期待的.校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又开始了新的征程。
其次，我也想对初二、初三年级同学们说几句。有这样一句话：大海之所以伟大，不是因为它叫大海，而是因为它是大海。希望你们除了学业外，还要注重自己的品德修养。拥有海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略！人，不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。
作为教师，我们也一定会“以严导其行，以爱温其心”，立足三尺讲台用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用和煦的微风抚慰学生懵懂的灵魂！“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。
最后深深祝福我们的中学越走越好，全体师生新学期一切都圆满顺意！
期试后教师代表发言稿篇十九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天是6月x日，距离高考还有三天时间。对于我们高三同学，圆梦的时刻即将到来。十年磨剑，为的就是考场试锋刃，一比天下谁是英雄！三年拼搏，为的就是扬眉吐气，高考一战成名！下面，在同学们即将奔赴高考战场的重要时刻，我以高三老师的名义，为大家壮行，送上我们老师最诚挚的祝福，祝大家高考大捷，人生辉煌！
回首三年来的点点滴滴，一幕一幕精彩的瞬间浮现在我们的眼前。同学们在军训操练场上不畏酷暑酣战烈日，让我们看到了你们飒爽的英姿；校运动会上，同学们龙腾虎跃，让我们看到了你们勇攀高峰的英雄本色；同学跑操时嘹亮的口号和整齐的步伐，让我们看到了你们的朝气和豪情；在静谧的教室里，在每天繁重的学习中，同学们的勤学奋进，让我们看到了你们剑指高考的豪迈。
光阴似箭，岁月如梭，三年的时光悄然逝去，但是你们生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地印在我们的记忆里，写进了一中的历史中。
正是这种刻骨铭心的拼搏印记使我们的青春那么的亮丽，那么的耀眼！希望同学们燃烧青春的激情，在属于我们的高考战场上创造出奇迹，让我们一起乘风破浪，扬帆起航。
关于高考，不同时代有着不同的内涵，不同的人有着不同的解读。
首先，今天这个新时代，高考不再是以往大家口中的独木桥，也不再是一考定终身。高考只是一次重要的选拔性考试。既然是选拔，有选择，就不存在成败问题。基于此，建议大家用一颗平常心对待这次考试。可以说，高考既是知识战也是心理战，越是高考期间，越要心平气和，一如往常。所以，同学们对高考既要充满信心，又要有一个平和的心态。微笑进考场，正常去应对，你们就是最棒的。我们全体老师相信你们，祝福你们！
其次，高中，是你成长中至关重要的一个阶段。而高三的感觉，伴随你的，也许是一摞一摞复习资料，一个一个不眠的夜晚，紧张、焦虑、难熬、困倦确实，高考让你们承受了太多、太大的压力。其实高三备考的过程是一个磨炼的过程，我们要珍惜高考的历练并成熟起来！18岁，注定是人生拔节的`季节。这一年，你完成了生命中一个重要的仪式，那就是成人礼。而今天的高考，又是你成人礼中，足有份量的那枚砝码。因为负重，所以铭记。
当高考成为你的曾经的序章，你会发现，人生处处是考场，需要你做出的选择题还有很多很多，每一次都是对自我的一次挑战，一次检阅。这是一个伟大的新时代，无数多的机会与风口，为你准备着。只要你是勇者，是智者，定会以梦为马，不负韶华。让我们把高考当作是一个充实提高的过程，它定让你们体会青春的成长之美。
第三，人生是一场马拉松，高考就是为我们再出发打好行囊！同学们，在即将离开母校之前，请用手轻抚母校的一草一木，用心感受老师的一言一行，用情体味和学弟学妹共同学习切磋的点点滴滴，这将是你以后最珍贵的记忆。当你离开校园，继续追逐青春的梦想时，请恪守砺志、尚礼、博学、慎思的校训砥砺人生，服务祖国，回报社会。我们毕业的莘莘学子中，有威加四海、勋满中华的军旅将军；有神思飞扬、经邦治国的科学巨擘；也有引领发展、商海弄潮的经济贤达。你们当以他们为榜样，用智慧去改天换地、用实干去开创先河，用一中人特有的豪迈去跨过那站着的前人，继续谱写我们一中华丽的乐章。
同学们，高考在即，面对挑战，我们要有一种意志，不破楼兰终不还；面对挑战，我们要有一种信念，欲与天公试比高；面对挑战，我们要有一种气魄，敢叫日月换新天。在这样一个即将圆梦的时刻，我们坚信，十年寒窗，你已积攒了足量的知识储备和满满的信心，来迎接这场考试，来书写你未来的答卷。
高三的各位同学，你们只管放心大胆地考试，我们大家的祝福一定会化为你们冲刺高考的动力和稳定发挥的实力，一定会让你们梦想成真！
再一次祝你们马到成功，金榜题名！谢谢大家。
