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学校反恐防暴安全教育工作总结篇一

根据《寿光市教育系统反恐防暴工作实施方案》要求，我校立即制定了反恐防暴预案，争取做到早发现、早报告、早控制、早解决，把baokong事件风险降到最低点。确保师生生命财产安全，确保教育系统安全稳定。现将整改情况总结：

1、制定制度，严格落实各项工作措施和工作责任。

严格落实干部带班、教师值班制度。教职工按“一岗双责”、“代理指挥”、“首遇责任”应急处置职责要求，积极开展工作，快速反应，正确应对，果断处置，防止事态升级和蔓延扩大，坚决把事件控制减少到最小范围。

1.全体教师值班，领导干部轮流带班，并做好值班记录，值班表除值班人员人手一份外，还在学校办公室、警卫室张贴；领导干部和值班人员保证通讯24小时畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

2.加强门卫管理。对出入学校人员、车辆实行证件管理制度，非本单位人员实行实名签名制，在回执上签名反馈，严禁非公务外来车辆随意进入学校，对可疑人员进行询问，发现情况及时上报当地公安部门。

3、加强学校内部执勤巡逻,强化安保队伍建设.对学校内部的重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品应立即报告，并查明来源和危害，及时采取措施排除影响。配齐专兼职安全保卫人员和校园专职保安，专职保安年龄都在55岁以下，并建立了政审、培训、体检等档案。加强了对保安人员的技能培训，提高对抗baokong分子的能力。器械完好无损、使用正常，保安人员上岗执勤时统一着保安制服，持警用器械，全天24小时2人在岗在位。安保器械配备齐全。

1.加强学生上下学时段的管理。上放学时段都安排学校领导、值班教师、校园保安共同值班，加强了对校园周边的巡视，维护上下学秩序，发现问题及时上报，及时解决。

2.加强校车安全管理。建立校车反恐防暴安全预防机制。严格校车“五定”、“五有”管理，严把驾驶员资质关，配备随车照管人员，校车驾驶员、随车照管人员、学校值班人员在学生上下车前及时关注、巡视周边状况，并做好学生上下车的交接工作。

3、加强各类危险物品管控和重点人员排查管控。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。健全丢失报告制度，通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗。加强对危险品使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。加强了与公安等部门的配合，全面排查和掌握本单位及周边地区的有精神病史人员、缠访闹访人员等重点人员情况，建立相关人员数据库，加强动态管控。加强重大活动和重要敏感时段反恐防暴工作。

4、学校安装了高清视频监控系统，对整个校园无缝隙全覆盖监控，并与市教育局监控平台、当地公安部门联网。学校监控系统有经过专业培训的值班监看人员，24小时不间断工作。

学校通过黑板报、校园网站、专题报告会、安全教育课等形式和载体，对广大师生员工开展反恐防暴安全教育，让广大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识，提高师生的防范意识和能力。聘请部分家长作为安全信息员，并做到信息畅通，信息共享。开学第一天，立即邀请民警柴光明到校开展法制、反恐防暴教育培训，增强教师的反恐防暴意识，提高反恐防暴工作能力。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇二

为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据上级关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想。

1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2.学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长（含负责人）要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6.加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。

7.加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构。

1.领导小组。

为切实加强我校安全保卫工作的领导，成石场乡中心完小校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。

组长：张书朝（校长）。

副组长：牛朝山（副校长）马勤政（副校长）李付庆（副校长）成员：值班组全体教师。

2.工作职责。

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2.学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6.救护受伤学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的.人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6.在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇三

一、指导思想及工作目标。

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，贯彻党的十八大精神，践行党的群众路线，认真落实国家、盛州、县反恐防暴工作要求，从维护国家安全和社会稳定的.高度出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，确保开发区辖区内安全稳定。

二、组织领导。

北戴河开发区反恐防暴工作领导小组：

组长：裴耀辉。

副组长：王立刚、王贵君、王晓青、周金捍。

成员：左德成、孙立新、张海燕、李学博、杨立文北戴河开发区治安联防队：

队长：李宏伟。

副队长：李焕民、刘新宇、韩昌笑、曹志馗。

成员：王志刚、孙悦、马舰王昭、杨爱明、刘嘉、杨洋、

林海峰、李栋、刘靓。

三、工作内容。

(一)组织排查，消除隐患。

治安联防队要对开发区范围内可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑;对重点目标、重点单位、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安等部门的联系、配合，收集涉及本单位的防空情报信息;广泛发动本单位干部、职工，形成群防群治态势。要加强开发区内企业的监控力度，及时发现涉恐线索，及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

(二)落实措施，严密防范。

1、加强反恐工作制度建设。完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、全面清缴危爆物品、管制刀具，清查可疑人员，全面摸清并积极化解重点矛盾隐患，并有办公室协调开发区内海宁路派出所，在开发区范围内建立24小时巡查机制、设立执勤点，执勤地点为开发区管委门卫室。

2、进一步完善开发区安全基础设施建设。综治办要通知各企业对安装的视频监控等报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。有条件的企业要尽快纳入属地派出所监控系统;各企业要为企业内安保人员配发配备必要的安保器材。

3、加强基层综治维稳组织建设，织密基层群防群治网络。建立健全基层国家安全小组、国家安全联络员等人民防线组织并开展暑期社会政治稳定风险评估。组建平安志愿者协会。

与公安等单位的配合。

5、要根据各重大活动和重要敏感时段反恐工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止暑期期间发生暴力破坏、群体性的事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

6、切实加强对开发区及各个企业内部干部员工的反恐防暴教育培训。协同公安系统人员于7月初进行综治维稳业务培训和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行网格化工作模式，全面构建群防群治全覆盖工作网络。健全基础台帐、制发工作证件、事发企业应在迅速采取应急措施的同时，立即报告公安部门。并协同公安部门建立警民联系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣传单》，在辖区内的企业进行宣传发放。加强情报信息搜集。

四、工作要求。

提高警惕，加强领导;明确责任，狠抓落实;强化监管，加强协调;查漏补缺，长抓不懈。

各成员在开展反恐防暴工作过程中，要树立长期作战意识，防微杜渐，加强防范，建立和完善长效机制，切实消除隐患问题，全力确保开发区的平安和谐。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇四

为了进一步加强防恐反恐工作，提高全体师生的.防范意识和反恐防暴应急能力，保障我校全体师生的生命和财产安全，稳定社会秩序，确保教育教学工作正常进行，结合学校实际，组织全体师生进行一次防恐反恐防暴演习，为了使这次演练达到预期目的，从而最大限度地减少人员伤亡和财产损失，在真正遇到恐怖事件时，能及时防止和阻止校园伤害事故，在绿峨小学于20xx年6月25日下午15：30组织全体师生进行了一次反恐防暴演练。

一、由于演练之前，学校成立了领导小组，制定了切合我校实际的演练方案，组织教职工开会研究，并做了全面、系统的部署安排，对教职工提出严格要求，此次反恐防暴演练取得了成功。

二、此次演练有组织、有计划，各类人员及时到位，组织有序。

三、参加演练的师生听从指挥，行动迅速敏捷，不拖泥带水，疏散过程中动作规范、连环、迅速。

四、由于在演练之前，各班都进行了撤离线路安排，注意事项，逃生自救知识讲座，加之，我校曾多次进行过防火、防震的演练，在疏散过程中没有出现拥挤、踩踏、混乱、摔倒、误伤等突发事件。

五、由于我校加大了安保器材的投入，建立健全反恐防暴各种制度、措施，加强了门卫管理，成立反恐维稳领导小组，组建了一支强有力的护校巡逻队，实行行政值班，教师轮岗制，强化了人防、物防、技防，反恐维稳工作宣传教育到位，使得整个演练过程逼真、到位，达到了演练的真正目的。

六、通过这次演练，提高了全体师生的安全意识和反恐维稳防暴技能水平，提高了教职员工的凝结力，增强了我校教职员工维护社会稳定和校园安全的责任感，使命感和安全感。

七、尽管这次演练较为成功，但还存在一些不足：

1、对“受伤人员”的救护不够逼真，参演教师对救护技能掌握不深。

2、由于卫生部门时间紧迫，没有到我校参演指导。

为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识和能力，确保幼儿园和广大师生的生命安全，金蕾鹤林幼儿园经过前期的安排布置，积极运用"学校安全教育平台"，及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课，让他们对反恐防暴知识有简单的认识，并于20_年11月10日上午，开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。此次活动，园后勤保卫部门和幼儿园家委会成员也参与其中。

活动开始，幼儿园里一片欢声笑语，孩子们在老师的带领下正在操场上进行升旗活动。突然，一名蒙面中年男子手拿长刀凶神恶煞地闯进幼儿园。顿时，园内警报声大作，一位老师及时吹响口哨，另一位老师忙着报警，同时，家委会代表拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。校园门卫听到警报声后，及时跑到操场与“歹徒”进行搏斗，其余老师立即带领幼儿从操场快速转移到教室，叮嘱孩子不走出教室，并将教室门、窗户关紧上锁。保安和家长联手，经过几个回合的较量，“歹徒”手中的刀终被击落。最后，幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查，确保每一个孩子安全。

这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力，增强了师生的安全意识和自救意识，为日后发生类似情况提供了宝贵经验。

“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置能力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。

演练采取模拟场景的方式进行：某天，一行为异常男子进入校园，门卫发现其携带汽油瓶，立即呵斥并要求其离开校园，第一时间报告监控中心，保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判，队员趁机_男子。

演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解，并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。

通过此次反恐防暴应急演练活动，锻炼了安保队员处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速应对，积极、快速协助警察。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇五

本次活动从3月中旬开始至4月底结束，为期一个半月。期间，有关部门将围绕贯彻落实总体国家安全观，以深入学习宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《x市实施国家安全法规定》等有关法律法规，推广全国间谍行为与线索举报热线“12339”为重点，广泛宣传公民和组织维护国家安全的义务和权利，唤醒人人维护国家安全的自觉意识。

本次活动重点面向社会公众。我市国家安全机关将联合各级国安办，陆续走进市级部门、有关区县、大型企业、高校等，以党委(党组)中心组学习、法治讲座、法治培训班等形式，加强对公务人员特别是领导干部的国家安全宣传教育。通过在重要商圈举办主题集中展览等多种寓教于乐的形式，为市民奉上一系列别开生面的国家安全主题教育，提高国家安全防范意识和能力。

该活动是我市首次在全市范围内开展重点面向公众的大规模国家安全宣传教育。目前，国家安全知识竞赛等具体活动已有序推动。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇六

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，贯彻党的十八大精神，践行党的群众路线，认真落实国家、盛州、县反恐防暴工作要求，从维护国家安全和社会稳定的高度出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，确保开发区辖区内安全稳定。

北戴河开发区反恐防暴工作领导小组：

组长：裴耀辉。

副组长：王立刚、王贵君、王晓青、周金捍。

成员：左德成、孙立新、张海燕、李学博、杨立文北戴河开发区治安联防队：

队长：李宏伟。

副队长：李焕民、刘新宇、韩昌笑、曹志馗。

成员：王志刚、孙悦、马舰王昭、杨爱明、刘嘉、杨洋、

(一)组织排查，消除隐患。

治安联防队要对开发区范围内可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑;对重点目标、重点单位、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安等部门的联系、配合，收集涉及本单位的防空情报信息;广泛发动本单位干部、职工，形成群防群治态势。要加强开发区内企业的监控力度，及时发现涉恐线索，及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

(二)落实措施，严密防范。

1、加强反恐工作制度建设。完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、全面清缴危爆物品、管制刀具，清查可疑人员，全面摸清并积极化解重点矛盾隐患，并有办公室协调开发区内海宁路派出所，在开发区范围内建立24小时巡查机制、设立执勤点，执勤地点为开发区管委门卫室。

2、进一步完善开发区安全基础设施建设。综治办要通知各企业对安装的视频监控等报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。有条件的企业要尽快纳入属地派出所监控系统;各企业要为企业内安保人员配发配备必要的安保器材。

3、加强基层综治维稳组织建设，织密基层群防群治网络。建立健全基层国家安全小组、国家安全联络员等人民防线组织并开展暑期社会政治稳定风险评估。组建平安志愿者协会。

4、要加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。全面排查和掌握本单位重点人员范围，建立涉恐涉暴人员数据库，加强动态管控，加强与公安等单位的配合。

5、要根据各重大活动和重要敏感时段反恐工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止暑期期间发生暴力破坏、群体性的事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

6、切实加强对开发区及各个企业内部干部员工的反恐防暴教育培训。协同公安系统人员于7月初进行综治维稳业务培训和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行网格化工作模式，全面构建群防群治全覆盖工作网络。健全基础台帐、制发工作证件、事发企业应在迅速采取应急措施的同时，立即报告公安部门。并协同公安部门建立警民联系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣传单》，在辖区内的企业进行宣传发放。加强情报信息搜集。

提高警惕，加强领导;明确责任，狠抓落实;强化监管，加强协调;查漏补缺，长抓不懈。

各成员在开展反恐防暴工作过程中，要树立长期作战意识，防微杜渐，加强防范，建立和完善长效机制，切实消除隐患问题，全力确保开发区的平安和谐。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇七

1、我校成立了校园反恐防暴工作领导小组，研究制定反恐防暴应急预案。领导小组成员如下：

组长：陆**。

副组长：陆**。

成员：韦**庞**农**。

学校于2015年5月4日星期一下午召开了校园反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。学校安全办和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，以最高的标准、最严的要求、最大的努力，做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

2、加大门卫值守，加强安保力量，陌生人不经学校同意不准入内，找人需在门口等候，确保校园安全万无一失。

3、利用学校电子屏幕宣传反恐口号“反恐防范、全民参与，平安校园，人人有责。”使学生提高警惕，做好防范。

4、5月5日上午利用课间操时间，政教处对学生进行反恐安全教育，使学生了解学校反恐活动预案，以及遇到紧急情况的处理方法，增强了学生的防范意识。

5、5月7日下午政教处组织全校师生召开了“反恐防范”主题会，邀请反恐专家向学生介绍了什么是恐怖主义，在我们身边有哪些反恐事件，我们校园、家庭应注意的事项，学生们听得都很认真，政教处陆主任最后还要求全校各班利用班班通、网络安全教育平台播放反恐教育片，然后，各班根据所学内容，创设了袭击场景，模拟被挟持、被突袭的情景剧，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。

6、5月10日政教处组织各班级制作反恐安全手抄报，张贴在学校走廊，普及学生的反恐知识，宣传恐怖主义的危害，了解身边可能的危险，提高安全意识，有效地防范和保护自己。

7、同时政教处要求班级利用晨会、放学前时间，做好安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。

8、通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理暴力突发事件的意识，提高了学校校安保护学校的凝聚力和战斗力。通过以有上反恐教育活动，我校师生的安全防范意识得以增强，学校校园的不安全因素减少，为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境，得到了老师们的赞誉和家长的肯定，为此，我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作，常抓不懈，创建平安校园。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇八

现今社会，恐怖袭击和暴力事件时有发生，人们需要加强安全防范意识，做好安全教育。反恐防暴已经成为维护国家和人民安全的重要举措。在过去的经验中，我深深地领悟到了安全教育反恐防暴的重要性。下文将就此谈谈自己的体会。

二、加强安全防范意识。

安全防范意识的建立是保障我们安全的关键。我们需要时刻保持警惕和警觉，看到可疑情况及时报警。尤其是在公共场所，如车站、机场、酒店等地，一定要保持警惕，留意人群中的可疑人员；透过身边的安保措施，让自己对所处的安全环境进行评估。

三、提高自我保护能力。

在突发事件中，提高自我保护能力是非常重要的。我们需要进行基本的自救和互救，在危急时刻，不要惊慌失措，冷静平稳地应对。当然，我们也需要学习基本的急救、逃生和求援等技能，以减轻损失和保护自己和他人的生命安全。

四、积极参与安全维稳工作。

在日常生活中，我们可以积极参与社区志愿者、应急救援队伍等安保工作，为社区建设和维稳工作做出贡献。同时，我们也应该关注国家安全意识的建设，加强自身的爱国思想和国家观念，努力维护祖国的和平稳定。

五、营造安全和谐社会。

安全教育反恐防暴不仅是个人的责任，也是整个社会的责任。我们应该共同营造一个安全和谐的社会氛围，加强对安全环境和风险的认识，发扬社会主义核心价值观，自觉维护国家安全和社会安定。

总而言之，安全教育反恐防暴是我们维护安全的重要手段之一。我们需要加强安全防范意识，提高自我保护能力，积极参与安全维稳工作，营造安全和谐社会，做好安全防范工作，维护自身和社会的安全。祝愿我们的国家越来越强大，社会越来越安全稳定。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇九

第一段：引言（大约150字）。

在这个充满不确定性的时代，我们每个人都需要警醒，了解如何保护自己和身边的人。恐怖主义和暴力事件威胁着我们的生命安全，因此，安全教育和反恐防暴意识的提高变得至关重要。在这篇文章中，我将分享一些个人经验和心得，提醒大家如何在日常生活中保持警惕，并预防可能的安全威胁。

第二段：提高自我防范意识（大约250字）。

事实上，我们每一个人都是保护自己和家人的第一道防线。我们需要认识到周围潜在的安全隐患，并采取必要的措施预防。例如，我们需要在公共场合保持警惕，提高安全意识，避免使用或接受不知名的物品或食品。此外，在现代社会，网络诈骗等电子犯罪也日益猖獗，因此加强对网络安全和信息保护的认识至关重要。

第三段：加强安全教育（大约250字）。

除了自我防范意识的提高外，完善的安全教育也是至关重要的。政府和学校应该加强对反恐防暴知识的宣传，制定科学严谨的安全演习计划，培养学生和公众面对突发事件的应变能力。此外，家长也应该重视未成年人的教育，指导他们如何面对各种安全威胁和危险。

第四段：增强社区共建合作意识（大约250字）。

除了个人和家庭安全防范措施以外，社会的安全问题需要得到更加全面的解决。我们应该建立起积极的社区合作机制，帮助发现和纠正安全隐患，减少社区内犯罪和暴力事件的发生。这也需要政府和社会各界人士的共同努力，共同维护和平、稳定和安全的社区。

第五段：结论（大约250字）。

总而言之，在当前充满不确定性的时代，安全教育和反恐防暴意识的提高变得越来越重要。我们每一个人都应该意识到危险的存在，并采取必要的措施进行自我防范。同时，政府、学校和家长需要共同努力，建立起科学严谨的安全教育体系，加强社区共建，增强各方合作意识。在未来的日子里，我们应该一起努力，共同维护和平、稳定和安全的社会环境。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇十

为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想。

学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的`演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。

二、工作要求。

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长（含负责人）要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。

7、加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构。

1、领导小组。

为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立九湖中心学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。

组长：王官成。

副组长：陈斌朱相军。

成员：学校全体教职工。

领导小组下设办公室，王习文任办公室主任。

2、工作职责。

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救，指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事发现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

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学校反恐防暴安全教育工作总结篇十一

“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置能力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。

演练采取模拟场景的方式进行：某天，一行为异常男子进入校园，门卫发现其携带汽油瓶，立即呵斥并要求其离开校园，第一时间报告监控中心，保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判，队员趁机制服该男子。

演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解，并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。

通过此次反恐防暴应急演练活动，锻炼了安保队员处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速应对，积极、快速协助警察制服。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇十二

教学目标：

2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯。

4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。

教学设计。

师生谈话引出课题，板书课题。

1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式。

2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号。

4、选出优胜小组和“安全小博士”

5、师总结。

1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么。

2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流(结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)。

2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受。

3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案。

4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书。

1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识。

3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导。

4、师生评议小报，进行张贴展示。

让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!

学校反恐防暴安全教育工作总结篇十三

当父母上班，孩子留在家里时，如果这个时候有不法分子来入室抢劫等违法行为，那么孩子们要会辨别坏人，当一个人在家时候，千万不要开门，一定要爸爸妈妈回来，不要随便和陌生人说话，要牢记爸爸妈妈的电话和住址信息。

遇到暴力伤害时，宝贝们，请不要惊慌，按照父母、老师教你的来保护好自己吧。

01。

发现周边有异常，

尽快向安全的方向逃离。

当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速的逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。如果暴力分子紧追不止，要迅速丢掉身上的不必要的物品，尽量跑"z"或者"s"形，分散歹徒注意力。

02。

快速躲避，寻求庇护。

如果不能迅速的逃离现场，就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。

03。

冷静应对，报警求助。

千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。在找到庇护场所后，请把门反锁上并远离窗户，躲到暴力分子看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下等。同时迅速把手机或者电话手表等发声设备调到静音状态，确保没有危险的条件下偷偷用微信或短信等不会发出声音的方式向家人和朋友求救，请家人或者朋友迅速向警察报警。躲避过程中切记不要发出任何声响，保持警惕，注意周边环境状况。

04。

等待救援，向警察叔叔寻求保护。

危险发生后，警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中，要迅速的跑向警察寻求保护；如果正在躲藏过程中，不要听到响动就急急忙忙的往外面跑，而要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇十四

请家长严格遵守幼儿接送时间，在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况，不在接送时间范围内接送孩子时，主动配合门卫室做有关登记。

2

请家长坚持刷脸接送幼儿，接送人员相对固定，未成年人不能接送幼儿。

3

家长请人代接幼儿时，要与班级教师联系，告知代接人的简单情况，如：代接人姓名、性别。

4

家长送幼儿入园时，要将幼儿亲手交给老师。

5

家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。

6

家长接到幼儿后，要看管好自己的孩子，并尽快带幼儿离园，不带幼儿在园玩玩具。

7

接送幼儿时，驾驶机动车或非机动车的家长，要自觉将车子停放整齐，接送好幼儿后尽快离开，以免造成交通拥堵。

8

请家长关注幼儿园宣传栏、微信公众号、班级群、各班家园联系栏，了解幼儿园新信息，配合幼儿园工作。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇十五

为有效应对校园暴力事件的发生，切实提高处置校园反恐防暴事件的能力，保障校园师生安全，2021年10月22日上午，市公安局、市教育局联合开展的中心城区学校校园防暴实战技能培训培在九江六中举行。各校保卫科科长和安保人员共100余人参加。

在培训中，特巡警支队教官现场讲解反恐防暴基本技能和安全常识，就各类防暴器械使用方法和防暴技能进行了示范，并对加强校园防暴应急处置办法、自身安全防护、施暴人员制服等方面提出有针对性的意见和措施。全体参训人员熟悉各种动作要领之后，并和教官进行现场交流学习。

通过此次培训，增强了各校安保人员的安全意识和反恐防暴意识，加强了实战技能，提高了在反恐防暴突发事件的处置应对能力，为确保学校安全、稳定奠定了坚实基础。

学校反恐防暴安全教育工作总结篇十六

老师们、同学们：

近几年极端民族分裂分子在全国各地制造多起暴恐事件，2014年5月22日7时50分，乌市沙区公园北街早市发生一起**驾驶两辆越野车撞人，随后抛出炸药，引爆车辆，造成39人死亡,94人受伤。2014年3月1日发生在云南昆明火车站的暴力恐怖袭击案件，震惊全国，8名(6男2女)暴力****有组织、有预谋地在云南昆明火车站制造了严重的暴力恐怖事件，穷凶极恶地滥杀无辜群众，共造成29人死亡，143人受伤，其中70多人受重伤。现场被公安机关击毙4人，击伤抓获1人，这件事向全国人民都敲响了反恐防暴的警钟。在悲愤的同时，我们更应该警惕和深思，我们要居安思危，要时刻保持高度安全警惕意识，提高自身安全防范能力，掌握基本的自救自护技能，从而全面提高自己避险和反暴力应急自救能力，确保人身安全。

假如暴力恐怖事件一旦发生在我们周围应该怎么办呢?例如：在校园内遇到犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害时，我们应沉着冷静，机智自救，迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶，第一时间向学校领导和老师汇报，并同时拨打110报警。在校外面对武装**时，很多人都会选择四散逃生，场面混乱，此时一定就要根据自身的情况，冷静的选择逃生方式。尽可能找到逃生应急出口，不要慌不择路，给**以可趁之机。发生暴力恐怖袭击时，要保持镇静，不要尖叫呐喊，不要向逆流方向走，并抛弃一切妨碍行动的随身物品，切忌贪恋财物。无法找到安全的逃生通道时，尽量选择洗手间等狭窄封闭空间躲避。如受伤，不要急于逃离，让自己成为追杀对象，可就地躲藏或趴在地上不要动;等到安全后，及时检查受伤是否严重，就近寻医。

面对反恐防暴工作我们还应该做到以下几点：第一，我们无须过度恐惧。要相信正义的力量总会战胜邪恶，相信党和政府一定会迅速行动起来，以雷霆手段和有力措施，严厉打击暴力恐怖犯罪，为人民的幸福安宁编织起牢不可破的安全之网。第二，要注意安全自护。除了暴力恐怖活动，现实生活中我们还有许多要面对的：交通安全、消防安全、活动安全、家居安全，这许许多多的安全，需要我们常怀思危之心，加强全面防护，确保生命安全。第三，全体学生要自觉遵守学校有关安全管理制度和安全管理规定。发现有安全隐患要及时上报给班主任或学校领导，要遵守交通规则，注意道路交通安全，严禁攀沿各楼层护栏，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧，以防跌倒、摔伤。课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。第四，正确处理同学间的矛盾纠纷。不要到人员复杂的公共场所，放学后要尽快回家。第五，要加强安全常识的学习，积极参加各种疏散演练活动，掌握各种逃生本领，为自己的生命筑起一道安全的屏障。

老师、同学们，暴力恐怖，法无可赦;伤害无辜，天理难容;暴力必遭谴责，恶行必遭遏制。让我们携起手来，凝心聚力，打击暴力犯罪、捍卫生命财产安全、维护社会正常秩序，共创安全校园。谢谢大家!