民族团结讲话稿(专业17篇)
社会发展的同时,人们的生活方式也发生了很大的变化。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验,并结合个人思考提出自己的见解。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你参考。
民族团结讲话稿篇一
各位同志们、同学们:
今年5月,是我院第33个民族团结教育月,同时也是“五·四”爱国运动95周年。今天,我们在这里召开大会,对我院第33个民族团结教育月活动进行动员和部署,表彰在民族团结和共青团工作中表现突出的先进集体和先进个人。在此,我代表院党委,向广大团员和青年朋友们致以节日的问候,向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺。
在推进新疆跨越式发展和长治久安,深入学习贯彻党的十八届三中全会、自治区党委八届六次全委(扩大)会议精神的新形势下,我们大力开展民族团结教育月活动,纪念“五·四”运动95周年,对于进一步打牢全院各族师生员工共同团结奋斗的思想基础,大力弘扬爱国主义精神,凝聚全校的智慧和力量,促进学院跨越式发展,推进喀什大学筹建工作,具有极为重要的意义。
近日,在考察喀什工作时,对民族团结工作提出了新的更高的要求。强调指出:“民族团结是发展进步的基石”,“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题”。要全面贯彻落实党的民族政策,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,让民族团结之花开遍天山南北。我们一定要认真学习贯彻落实习指示精神,切实做好民族团结工作,开创我院民族团结工作新局面。
下面,我就认真开展好第33个民族团结教育月活动,进一步弘扬“五·四”爱国精神讲几点意见。
一、深入扎实地开展好第33个民族团结教育月活动
今年的民族团结教育月要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八届三中全会和“12·19”中央政治局会会议精神,贯彻落实重要讲话精神,贯彻落实自治区第八次党代会、自治区党委八届六次全委(扩大)会议、自治区干部大会和全区宣传思想工作会议精神,围绕“深化改革创新,聚力长治久安”这条主线,巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动成果,以“民族团结,从我做起”为主题,广泛发动师生员工积极参与,着力在密切民族关系、党群干群关系、师生关系和最大限度争取民心、凝聚人心上取得新进展,着力在促进各民族师生交流交往交融,相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏上取得新成效,着力在以现代文化为引领、切实抵御和防范宗教向校园渗透、全力以赴“去极端化”上取得新突破,教育引导各族师生员工牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想,努力推动各民族师生员工和睦相处、和衷共济、和谐发展,奠定共同推进学院科学发展、社会稳定和长治久安的坚实思想基础。
开展民族团结教育月活动,要突出重点,讲求实效,要坚持与时俱进,不断创新宣传教育形式,努力提高教育的效果,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中。对过去一些行之有效、群众喜闻乐见的活动形式、工作方法,要继续坚持和发扬。同时,要适应新形势,不断进行探索和创新,努力增强宣传教育的针对性、吸引力和感染力。今年的民族团结集中教育活动,要重点开展好以“民族团结、从我做起”为主题的各类主题教育活动、主题实践活动、主题文化活动、民族团结创建活动、先进典型宣传活动,把第33个民族团结教育月活动不断引向深入。
张春贤书记在自治区干部大会上说,要深刻理解“新疆工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安”的重大论断,处理好发展和稳定的关系,确保新疆经济社会发展,人民安居乐业。确保我院的政治大局稳定,就是为自治区和喀什地区的经济社会发展和长治久安做出了贡献,这是经过历史和现实充分证明了的。因此,我院各级党组织、党员领导干部和全体师生员工要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识,用坚强的党性保稳定,用所担负的责任和使命保稳定,层层落实责任制,以高标准、严要求抓好维护稳定各项措施的落实。要继续深入开展党的民族宗教政策的宣传教育,组织师生员工认真学习党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神,使师生员工认清以美国为首的西方反-华势力,倍加珍惜来之不易的大好形势。前一阶段学院在全院师生员工中开展了抵制“三非”、去宗教极端化专项治理活动,取得了一定的效果。我们必须要认识到抵御和防范宗教向校园渗透是一项长期的、复杂的、艰巨的政治任务,务必高度重视,理清思路,长抓不懈。各级党组织一定要保持清醒的头脑,进一步加大工作力度,认清当前宗教向校园渗透面临的新情况、新问题,强化各族师生员工抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性,筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线。要认真贯彻落实自治区《关于严禁传播暴-力恐怖音视频的通告》精神,加大宣传教育力度,教育引导各族师生认清暴-力恐怖音视频的极端危害性,各族党员、教师、学生,不管是来自哪个民族,都必须严守政治纪律,坚决站在反对民族分裂、反对宗教极端、反对暴-力恐怖的第一线,在查禁暴-力恐怖音视频、维护社会稳定方面发挥模范带头作用。凡持有、存储暴-力恐怖音视频的,必须立即主动自行删除、销毁,个人无法删除、销毁的,必须将相关存储介质等物品上交学校。对于拒不删除、销毁的,一经发现,将给予严肃处理。
从1982年起,学院连续33年开展了民族团结教育月活动,年年有重点,年年有新内容,年年有新发展,以月促年,常抓不懈,以生动活泼的形式和富有时代特点的宣传教育内容,广泛宣传教育各族师生员工。各族师生员工互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相理解已成为主流意识,有力地推动了学院以教学为中心各项工作的开展。
近年来,院党委坚持把民族团结教育与保障和改善民生结合起来,尽心尽力为师生办实事、办好事,逐年加大经费投入力度,着力解决关系各族师生员工切身利益的问题。院党委以现代文化为引领,着力推进校园文化建设,有力地促进了学院的和谐发展,不断增强民族团结教育的实效性,增进了各族师生员工对党、对伟大祖国的深厚感情,使师生员工切身感受到了党的关怀和祖国大家庭的温暖。建校50多年来,学院历届领导班子对民族团结工作极为重视,高标准、严要求,以身作则,率先垂范。各族师生员工同呼吸、共命运、心连心,互相理解,互相帮助,结下了深厚的情谊,民族团结工作取得了丰硕的成果,学院先后2次被国务院授予全国民族团结进步模范集体光荣称号,多次受到自治区、喀什地市的表彰。可以自豪地说,我院的历史就是一部民族团结、友爱的发展史。
在推进学院民族团结进步事业的伟大实践中,我们深深感到:学院长期以来的民族团结工作是富有成效的,在关键时刻经受住了考验,铸就了强大的凝聚力和战斗力,确保了校园的和谐与稳定,有力地促进了各项事业的快速发展。
自治区对民族团结教育月活动进行了安排部署,院党委也结合实际制定下发了学院今年民族团结教育月活动的安排意见。要加强对民族团结教育工作的领导,把这项工作作为“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保每项宣传教育活动有人抓、有人管、有人做。各级党组织要增强政治意识、大局意识、责任意识,把民族团结教育月的各项工作摆上重要议事日程,按照学院的安排意见,紧密结合师生员工的思想实际,精心组织安排宣传教育活动,统筹协调,抓好落实,确保教育活动深入有效地进行。各单位、各部门的教育活动要做到有动员、有检查、有总结。院党委将对活动开展情况进行认真督察。各单位、各部门要加强协调,密切配合,共同做好对各族师生员工的宣传教育工作,努力做到宣传教育进教室、进宿舍、进头脑。要结合工作实际,不断创新民族团结教育的工作方法和工作形式,使民族团结教育不断深化。在教育内容上,要切合师生思想实际,增强针对性和实效性。要深入学习贯彻,深入开展中国特色社会主义和中国梦的教育,深入开展践行社会主义核心价值观和新疆精神的教育,深入开展以现代文化为引领的教育,深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策的教育,深入开展马克思主义“五观”和新疆“三史”的教育,深入开展“去极端化”的教育,深入开展民族团结进步事业成就和前景的教育;在形式上,要继续开展以加强民族团结、弘扬爱国主义精神为主要内容的校园文化活动,通过形式多样的文化、科技活动,大力宣传民族团结进步模范事迹,努力营造浓厚的民族团结氛围,使民族团结思想深深地扎根于我院各族师生员工的心中。
要发挥课堂教学主渠道作用,把民族团结教育渗透到教学工作中去。民族团结教育是思想政治理论课的'重要内容,在进行民族团结教育的过程中,要注重充分发挥课堂教学主渠道作用,进一步提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。思想政治理论课教学要本着马列主义理论“要讲精、要管用”的原则,结合学生的思想实际,不回避社会现实问题,不回避理论热点、难点问题;在教学的形式上,建立以讲授为基本形式,多媒体教学、讨论、参观、辩论、演讲、案例分析、社会实践等为辅助形式的教学方法体系,通过读教材、听讲课、看录像、进行社会实践等,提高学生学习理论课的兴趣,在管用上下功夫,确保良好的教学效果。学校各门课程都有育人的功能,所有的教师都有育人的责任。要充分发挥课堂教学的育人功能,通过课堂教学帮助学生全面认识新疆“三史”,牢固树立新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,新疆自古以来就是各民族共同居住、开发和建设的,从而激发各族学生的爱国主义热情,增强其民族自信心和社会责任感,珍惜和维护国家、社会和学校的稳定,抵制错误思想的侵蚀,提高学生的综合素质,促进自身全面成长。
民族团结教育是一项长期的工作。各单位、各部门不仅要集中精力抓好五月份的民族团结教育月活动,而且要推动全年各项工作的深入开展,坚持集中性抓和全年抓相结合,做到以月促年,全面推进民族团结进步事业。
二、继承和弘扬“五·四”精神,勤奋学习,立志报国
同学们、青年朋友们,中华民族的伟大复兴寄希望于青年一代。95年来,“五·四”精神生生不息,薪火相传。我相信,具有优良传统的我院青年,在全国人民建设社会主义,共筑“中国梦”的伟大征程中,一定能够不负众望,奋力建设辉煌灿烂的明天,一定能够再写风流,创造出无愧先人、昭示来者的光辉业绩。
借此机会,我向全院广大青年学生提几点希望:
95年来,伟大的“五·四”精神凝聚和鼓舞着中国人民和一代又一代的爱国青年,为民族独立和人民解放、国家富强和人民富裕前仆后继、英勇奋斗,创下了丰功伟绩。我院各族青年同全国青年一样,积极响应党的召唤,注重学习,勇挑重担,锐意进取,拼搏奉献,为学院各项工作的顺利开展做出了突出的贡献。面对新形势和新任务,希望全院广大团员、青年要紧跟时代步伐,与时俱进地继承和发扬“五·四”精神,树立远大的理想和信念,始终坚持正确的政治方向和政治立场,坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜,反对民族分裂、维护祖国统一,进一步提高维护新疆稳定、维护祖国统一和民族团结的思想政治觉悟,旗帜鲜明地与民族分裂势力及其活动作坚决斗争,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
当前我院的学风情况总体是好的,但仍有部分同学学习目标不明确,学习态度不端正,学习纪律松懈,这种不好现象是对青春的亵渎,是对人生的不负责任。人的一生只能享受一次青春,青春是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人。我们应当从现在起树立自己的远大理想,勇立时代潮头,肩负历史重任,把自己的人生与人民的事业紧密相连,去创造无愧于时代和个人的新业绩。
在当今社会大变革的时代,一些青年学生由于经济条件、家族环境和自身性格的原因,导致对社会上的真善美、假丑恶的认识出现偏差,心理和人格出现一些不健康的倾向,这是我们现在应当值得关注的一个问题。没有健全的心理和人格,青年是没法真正成才的,或者成才了那也是“怪才”、“歪才”。优良的品德的养成对人的一生至关重要,青年时期可塑性大,是人生的起步阶段,是品德养成的关键时期。青年学生在社会主义市场经济条件下,要正确处理奋斗与享乐、自由与纪律、奉献与索取的关系,大力弘扬中华民族的传统美德,努力做中华民族传统美德的传承者、新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。
当代青年传承和弘扬“五·四”精神,就是要始终把奉献社会、投身实践、服务人民作为最高追求,自觉到艰苦的地方去、到祖国和人民最需要的地方去施展才华、体现价值。近日,,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。希望越来越多的青年人以你们为榜样,到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。希望广大青年学生牢记习近平主席的教诲,继承、发扬“胡杨般坚韧、红烛般奉献”的喀什师院精神,认清使命,坚定信念,任何时候都不能涣散奋斗的意志,任何时候都不能懈怠创业的热情,自觉投身到新疆、喀什大开发、大发展的第一线去,到困难最多、条件最艰苦的地方去,干常人不肯干的活,吃常人不肯吃的苦,在困难和险阻中磨砺自己,在创业和发展中实现人生价值,以当代青年的智慧和豪情,让青春在磨练中绽放绚丽光彩。
三、凝心聚力,扎实推进喀什大学建设
多年的民族团结教育实践,使我们深切感受到,在新疆,没有稳定,一切无从谈起;没有稳定,即便是我们已经取得的成果,也会丧失。因此,全体师生员工必须牢固树立稳定压倒一切的意识,切实维护民族团结,维护社会稳定,为喀什大学的建设创造和平安定的政治局面,确保喀什大学建设顺利开展。目前,喀什大学新校区的概念性规划设计方案已经确定,正在进一步修改、细化。建设资金已经基本落实。自治区财政安排3.8亿元、深圳市出资10亿元用于喀什大学建设。除此之外,国家“双语”教师培养培训基地建设工程项目一亿元建设资金以及我院获批的国家“中西部高校基础能力建设工程项目”一亿元建设资金,都将用于喀什大学筹建工作。
要建设好喀什大学,必须牢固树立学科建设的龙头地位。学院制定了《喀什大学学科专业建设与发展规划》,提出要以服务区域经济社会发展、少数民族教育和基础教育为方向,以培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才为目标,以全面提高教学水平和人才培养质量为核心,围绕国家和自治区中长期教育改革发展目标,根据新疆尤其是南疆经济社会发展战略、产业结构调整和社会转型发展需要,在做优做强教师教育和少数民族语言文化等优势学科专业的同时,加快发展工学、医学、经济学和管理学等应用型学科专业。今、明两年,学院将增设金融数学、国际经济与贸易、社会工作、机械工程、电气工程及其自动化、数字媒体技术、土木工程、食品科学与工程、财务管理、物流管理等专业,以不断增强学校服务区域经济建设和科技创新能力,为区域经济社会发展和产业结构调整提供坚实的人才保障和有力的智力支持。但是,这些新增专业大多是从零起点起步,特别是缺乏专业的师资。必须紧紧抓住对口支援、招聘引进、培养稳定三个环节,积极争取政策和经费支持,加快引进和培养新增学科专业师资,以满足新增应用型学科专业对教师的需求。
希望全体师生员工在建设喀什大学的进程中,充分发扬我院民族团结的光荣传统,进一步凝心聚力,开拓进取,把这项造福南疆各族人民的民生工程规划好、设计好、建设好,为推进新疆的跨越式发展和长治久安做出我们新的更大的贡献。
青年朋友们,时代召唤青年,青年创造未来。社会主义祖国的美好未来,需要你们去创造;新疆经济繁荣、政治稳定、民族团结、社会发展、各族人民安居乐业的大好形势,需要你们去巩固;学院大局稳定、改革深化、加快发展的良好局面,需要你们去维护。希望你们倍加珍惜难得的历史机遇,倍加珍惜无比宝贵的青春年华,把个人的发展目标与国家的发展目标结合起来,把个人的前途命运与国家的前途命运结合起来,把个人的奋斗历程与国家的奋斗历程结合起来,把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业结合起来,争做有作为的优秀大学生,自觉服务祖国,无私奉献社会,在服务社会中实现人生追求,在报效人民中实现自身价值,在全面建设小康社会的奋斗征程中实现永恒的青春,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦不懈奋斗!
最后,祝青年朋友们节日快乐!学习进步!谢谢大家!
各位老师、同学:
在这温暖的日子里我们隆重召开民族团结教育活动动员会,对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。为认真做好今年的民族团结活动,下面我讲几点意见:1、明确目标,切实增强做好民族团结教育工作重要性的认识。2、民族团结工作人人有责。民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。3、坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动,重视双语教育教学的发展。4、全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,共同维护各民族的大团结。
全体教职工一定要坚定信心,深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,切实抓紧抓实抓好抓出成效,使民族团结工作走上新台阶。
一、重点突出,务实效。
1、以民族团结为契机,促进校园和谐大发展。要以学习为重点,以班级、处室(教研组)、为单位,认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。2、把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。3、在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等,在师生、家长中宣传党的民族政策,克服麻痹思想和松懈情绪,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。突出师生人人参与,办实事、办好事,结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动,广泛开展各民族之间的互助合作。
二、有组织有领导,责任落实到位
我校为深入开展民族团结教育活动,根据实际情况专门成立了民族团结教育活动领导小组,按照活动方案,层层分解,落实到人,确保整个活动有计划、有步骤地进行。要以点带面,带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力,以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风,认真做好每一个步骤、每一个环节的工作,从点点滴滴的小事做起,为确保民族团结教育活动圆满完成奠定良好的基础。
敬爱的老师们、亲爱的同学们,民族团结是各族人民的根本利益所在,也是发展的必要前提,民族团结工作也是我们工作中的重中之重。让我们大丰镇小学的全体师生携起手来,凝聚各族师生的一切力量,为大丰镇小学的明天更加和谐、友爱、团结、向上而努力!
大丰镇小学党支部
2015年5月
老师们、同学们:
今天,我们召开民族团结教育活动动员会,对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。学校已经下发了实施方案,为认真做好今年的民族团结活动各阶段、各环节工作,下面,我讲几点意见。
一、提高认识、坚定信心,不断增强责任感、使命感和紧迫感
民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。我校历来高度重视民族团结教育工作,始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓,坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动,重视双语教育教学的发展,大力培育和宣传民族团结先进典型,全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,民族团结取得显著成就。
全体教职工一定要坚定信心,深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,切实抓紧抓实抓好抓出成效。
二、突出重点,务求实效
要以学习为重点,抓好民族团结教育这个基础。以班级、处室(教研组)、为单位,认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。
要以主题实践活动为抓手,在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等,在师生、家长中宣传党的民族政策,克服麻痹思想和松懈情绪,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。突出师生人人参与,办实事、办好事,结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动,广泛开展各民族之间的互助合作。
三、精心组织,统筹兼顾,落实责任
为深入开展民族团结教育活动的领导,结合学校实际,成立了民族团结教育活动领导小组,按照活动方案,层层分解,落实到人,确保整个活动有计划、有步骤地进行。要充分发挥少先队、团队、党员队伍的作用,以点带面,带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力,以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风,认真做好每一个步骤、每一个环节的工作,确保民族团结教育活动圆满完成。
老师们、同学们,民族团结是各族人民的根本利益所在。让我们携起手来,与时俱进,开拓创新,不断巩固和发展我校民族团结的大好局面,进一步凝聚各族师生的力量,为建设更加文明、和谐的一中作出新的更大的贡献!
民族团结讲话稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好,我是一小五·5班的学生。我的名字叫张虎,我演讲的题目是《民族团结一家亲》。
每年5月春暖花开时,各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结,我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面,那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群,同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学,一个班级。同在蓝天下,我们牵手同行。
有一天,我曾高兴的对爸爸说:“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我:“张虎是谁?”我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着,虽然现在还无法读懂,但是相信有一天我能。
同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。我们是祖国的未来,让社会变得更加和-谐安定,请付诸行动吧。
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民族团结讲话稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!在今天这个民族团结教育大课堂里,我讲的内容是“团结就是力量”!大家都知道:“我们都是中国人”,我们还知道“没有共产党就没有新中国”,“没有共产党就没有中国的强大”。我们要为能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲,因为这片土地,汇聚了56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我们祖国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我们似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我们深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!
大!不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖**亲变得如此强壮,如此美丽。
滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的各族兄弟姐妹们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结事业的崭新篇章!
谢谢!
丰都中心小学。
2014年5月27日。
民族团结讲话稿篇四
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:大家好!
我叫 ,来自顺河回族区;今天我为大家演讲的题目是《维护民族团结,共同团结奋进》。
家是一个家,国是大中国,每当我听到这首歌,都会激-情澎湃,作为中国的炎皇子孙,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。
当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时,当“科学
发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代的最强音。弹指一挥间,我们伟大的祖国迎来了他的六十一华诞。回顾这波澜壮阔的六十一年,回顾这六十一年的沧海桑田,许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。
全国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。
“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,全国各族人民朝夕相处,共同建设美好家园,结下了血浓于水的深厚情谊,有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有23年如一日帮助边疆孩子尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮;有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的新疆首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。
单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和-谐,和-谐才能促进发展。
在建设社会主义和-谐社会的`伟大进程中,我们的每一份付出都将为社会增添一份和-谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中,做不了大海的滚滚波涛,那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树,那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡,用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面,一起珍惜这来之不易的幸福生活,乘着科学发展观学习实践的浪潮,并肩携手、同心同德,共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命,弘扬民族团结精神,爱我中华,共创祖国辉煌的明天。
民族团结讲话稿篇五
老师们、同学们:
今天,我们召开民族团结教育活动动员会,对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。学校已经下发了实施方案,为认真做好今年的民族团结活动各阶段、各环节工作,下面,我讲几点意见。
一、提高认识、坚定信心,不断增强责任感、使命感和紧迫感
民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。我校历来高度重视民族团结教育工作,始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓,坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动,重视双语教育教学的发展,大力培育和宣传民族团结先进典型,全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,民族团结取得显著成就。
全体教职工一定要坚定信心,深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,切实抓紧抓实抓好抓出成效。
二、突出重点,务求实效
要以学习为重点,抓好民族团结教育这个基础。以班级、处室(教研组)、为单位,认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。
要以主题实践活动为抓手,在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等,在师生、家长中宣传党的民族政策,克服麻痹思想和松懈情绪,旗帜鲜明地反对民族分-裂主义和非法宗教活动。突出师生人人参与,办实事、办好事,结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动,广泛开展各民族之间的互助合作。
三、精心组织,统筹兼顾,落实责任
为深入开展民族团结教育活动的领导,结合学校实际,成立了民族团结教育活动领导小组,按照活动方案,层层分解,落实到人,确保整个活动有计划、有步骤地进行。要充分发挥少先队、团队、党员队伍的作用,以点带面,带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力,以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风,认真做好每一个步骤、每一个环节的工作,确保民族团结教育活动圆满完成。
老师们、同学们,民族团结是各族人民的根本利益所在。让我们携起手来,与时俱进,开拓创新,不断巩固和发展我校民族团结的大好局面,进一步凝聚各族师生的力量,为建设更加文明、和-谐的一中作出新的'更大的贡献!
各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!今年是国庆六十五周年,新中国成立65年来特别是改革开放35年来,党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径,坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合,努力增强民族地区经济实力,促进民族地区文化繁荣,推动民族地区全面发展,少数民族群众的生产方式和生活水平发生历史性飞跃。当前,我们民族地区的发展正处于历史上最好的时期。中国的民族政策,在国际上得到广泛认可和好评,被称之为世界处理民族问题的“中国经验”。
学校肩负着培养教育下一代的重任,承担着教书育人的职责,在各族师生中深入开展民族团结教育活动,进一步增强各族师生“爱党、爱祖国、爱社会主义”的感情,深化马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想,不断巩固和发展“团结、平等、互助、和-谐”的社会主义民族关系,培养学生从小树立民族团结的思想,具有十分特殊而重大的意义。
讲堂”作为加强学习、开阔视野、增长知识、提升素质、增强党性、坚定信念、破解难题、推进发展的重要平台;充分运用好学习型民族团结大讲堂这个学习平台,不断提高教师队伍素质,丰富全校师生的课余生活,丰富我们的精神生活,传播艺术和道德风尚,为促进新疆长治久安奠定坚实的基础。
各位老师、各位同学,希望你们以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题,牢固树立民族团结的思想,在工作、学习和生活中,各民族之间做到互相尊重、相互团结、互相帮助、互相谅解,不断提高维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定的自觉性,同心同德,团结奋进,共同为构建“和-谐××”、“和-谐校园”而努力奋斗!
同学们、老师们,早上好,今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神--从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日,在虎门寨的海滩上,林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁,硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,维护了中华民族的尊严!林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。
前些年,在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。
从古到今,中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例,其实这一精神,同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说,首先要做"改陋习、树新风"的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。
下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动,多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上,不吃零食,不带零食回校;用餐时,不剩饭菜,不浪费粮食,要知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",一粒米上凝聚着多少农民的汗水,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采攀爬树木,不乱丢废纸塑料袋,不随意吐痰,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,齐心协力使让我们的校园变得更加亮丽如新。
民族团结讲话稿篇六
校长刘建的讲话。
老师们、同学们:
今天,我们召开民族团结教育活动动员会,对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。学校已经下发了实施方案,为认真做好今年的民族团结活动各阶段、各环节工作,下面,我讲几点意见。
一、提高认识、坚定信心,不断增强责任感、使命感和紧迫感。
民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根。
本前提和保证。我校历来高度重视民族团结教育工作,始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓,坚持不懈地开展形式多样的主题教育,重视双语教育。
教学。
的发展,大力培育和宣传民族团结先进典型,全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,民族团结取得显著成就。
全体教职工一定要坚定信心,深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,切实抓紧抓实抓好抓出成效。
二、突出重点,务求实效。
要以学习为重点,抓好民族团结教育这个基础。以班级、处室(教研组)、为单位,认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。
要以主题实践活动为抓手,在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等,在师生、家长中宣传党的民族政策,克服麻痹思想和松懈情绪,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。突出师生人人参与,办实事、办好事,结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动,广泛开展各民族之间的互助合作。
三、精心组织,统筹兼顾,落实责任。
为深入开展民族团结教育活动的领导,结合学校实际,成立了民族团结教育活动领导小组,按照活动方案,层层分解,落实到人,确保整个活动有计划、有步骤地进行。要充分发挥少先队、团队、党员队伍的作用,以点带面,带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力,以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风,认真做好每一个步骤、每一个环节的工作,确保民族团结教育活动圆满完成。
老师们、同学们,民族团结是各族人民的根本利益所在。让我们携起手来,与时俱进,开拓创新,不断巩固和发展我校民族团结的大好局面,进一步凝聚各族师生的力量,为建设更加文明、和谐的尉犁一中作出新的更大的贡献!
民族团结讲话稿篇七
同志们:
这次全县民族团结进步表彰大会主要任务是,认真贯彻落实中央、省市民族工作会议精神,总结近年来我县民族团结进步创建工作,表彰奖励先进,全面安排部署当前和今后一个时期全县民族工作,动员全县各级党政组织和各族人民,凝心聚力,真抓实干,全面建设富裕文明和-谐秀美灵台。
“十一五”时期,是灵台经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众受益最多的时期,也是灵台民族团结进步事业发展成效最为显著的时期。五年来,全县各级党政组织认真贯彻落实党的民族政策,紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,不断探索新思路、新举措,持续加大对民族乡村的投入,大力开展民族团结进步创建活动,加快发展民族乡村经济和社会事业,有力地推动了全县民族团结进步事业蓬勃发展。一是民族乡村经济快速发展。始终坚持把民族团结进步事业与经济社会发展有机结合,认真制定和实施少数民族乡村经济社会发展规划,加快产业结构调整,加大项目建设、招商引资和扶贫开发工作力度,民族乡村经济快速发展,取得明显成效。全县少数民族农民人均纯收入达到3157元,年均增长14%,与全县农民人均纯收入同步增长。二是民族乡村社会事业有了长足进步。积极发展民族乡村教育事业,先后筹资700多万元,改扩建6所民族学校,民族乡村适龄儿童入学率达到99%以上,小学入学率、初中毕业率分别达到了99.5%和99.3%。认真实施标准化文化站建设和广播电视“村村通”工程,不断丰富民族乡村群众的文化生活。积极开展卫生院(所)达标创建活动,民族乡村“新农合”参合率达到98%以上。高度重视民族乡村困难群众低保工作,累计发放低保补助172万元,五保人员供养费18万元,有效解决了少数民族群众生产生活困难。三是民族乡村基础条件得到有效改善。始终把改善民族乡村基础条件作为推进民族工作的重要途径来抓,认真实施了“助推民族村社发展集中行动”,先后投资1847万元,改建铺油惠及少数民族乡村的梁朝、灵新、朝龙公路,新建中台、梁原、新开回族村社便民桥3座,兴建人饮工程4处,实施自来水入户1803户,建成沼气池300多座,少数民族乡村群众的生产生活条件得到了极大改善。四是新型和-谐民族关系得到全面加强。坚持开展民族团结进步教育引导工作,经常性排查调处伤害民族感情、影响民族团结和社会稳定的矛盾纠纷,认真研究解决少数民族群众最关心的困难和问题,切实作好民族政策宣传和落实工作,少数民族群众的政治地位不断提高。特别是面对200年一遇的特大强降雨灾害,全县各族群众齐心协力,互帮互助,众志成城,共渡难关,集中体现了团结友爱的优良传统,充分展示了血浓于水、患难与共的兄弟情怀。五是少数民族干部健康成长。科学制定并认真实施少数民族干部教育培养和使用规划,积极创新活动载体,开展不同形式的培养教育,少数民族干部队伍素质不断提高。目前,全县各级党政部门在职少数民族干部101人,其中副科级以上领导干部11人,占全县科级干部总数的1.5%;在农村和街道社区任职的少数民族干部56人,占全县村干部总人数的7.6%。
这些成绩的取得,是、县政府正确领导、科学决策的结果,也是全县各级各部门和广大干部群众凝心聚力、苦干实干的结果,更是全县民族工作战线广大干部职工和各族干部群众求真务实、团结拼搏的结果。在此,我代表、县政府,向为全县民族团结进步事业做出突出贡献、受到表彰奖励的模范集体和模范个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持灵台民族团结进步事业的社会各界人士表示衷心的感谢!向全县民族工作战线上的同志们致以亲切的问候!
在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到民族工作的长期性和复杂性。随着经济社会的快速发展、体制机制的深刻变革和利益格局的重大调整,人们的思想观念也在发生着深刻变化,出现了一些新情况新问题,一些方面的矛盾错综复杂,这必然会对目前形成的民族融合关系产生一定的影响。从县情实际来看,我县是一个多民族县份,全县有回、满、白、藏等12个少数民族,少数民族人口占全县总人口的3.4%,比例虽然不大,但切实加快民族乡村经济发展,有效增加群众收入,妥善处理好各类民族问题的任务十分繁重和紧迫。全县上下必须牢牢把握促进各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,全面贯彻落实党的'民族政策,紧紧围绕落实“三二一六”发展战略,进一步优化思路,突出重点,务实苦干,攻坚突破,积极推进全县民族团结进步事业,充分调动和发挥少数民族群众的积极性、主动性和创造性,为加快灵台经济社会跨越式发展做出积极贡献。
第一,围绕增强自我发展能力,全力加快民族乡村经济社会发展。由于受思想观念、自然条件、劳动技能、经济基础等诸多因素影响,我县少数民族群众的经济状况、居住条件、生活水平普遍比较低。我们必须进一步正视差距,创新理念,强化措施,加大力度,把促进民族乡村经济社会全面发展作为做好民族工作的首要任务。一要大力发展主导产业。全县各级各部门都要更多的深入民族乡村,广泛调查研究,结合民族乡村经济发展现状,积极引导少数民族群众大力发展牛果菜等主导产业和二三产业,因地制宜地发展牛心杏等特色产业,使每个少数民族家庭都有稳定的致富增收项目。要积极争取项目资金,着力解决好资金、技术、人才等生产要素制约,不断提升少数民族乡村产业发展水平。二要倾力改善民计民生。要高度重视民族乡村社会事业的发展,制定和落实有利于民族乡村教育发展的扶持政策,巩固和提高少数民族适龄儿童入学率和初中毕业率,坚决防止新文盲产生。要大力开展职业技术教育,提高民族乡村青壮年农民转移就业能力和致富创业技能。要不断改善民族乡村公共卫生和基本医疗服务条件,努力扩大新型农村合作医疗覆盖面,切实提高少数民族群众健康水平。要大力发展民族文化事业,扶持民族乡村文化基础设施建设,做好民族传统文化资源的挖掘、保护、开发和利用工作。三要加大扶贫开发力度。要不断创新扶贫开发方式,用足用好扶持少数民族经济发展的各项政策,采取以工代赈、“整村推进”、产业扶持、社会帮扶和劳务输转等多种方式,投入更多的财力、物力和人力,帮助少数民族群众增收致富,提高生活水平。尤其要重视抓好智力扶贫,广泛开展农村实用技术培训,改进提升饲养种植方式,不断增强自我发展能力,实现由“输血”型扶贫向“造血”型扶贫转变。四要加强基础设施建设。要抢抓国家新一轮西部大开发和国务院支持甘肃发展的政策机遇,加大项目建设和资金争取力度,切实改善少数民族村社饮水、用电、通讯、行路的基础条件,下功夫破解民族乡村基础设施滞后的瓶颈问题。要加强生态环境建设,加大村庄整治力度,改善农村人居环境。
第二,围绕维护社会和-谐稳定,大力开展民族团结进步宣传教育活动。要坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识等“四项基本教育”,在全社会唱响各民族大团结、大发展、大繁荣的主旋律。尤其要突出宣传教育的思想性,紧紧围绕我国民族团结的历史渊源和现实基础、党的民族理论和民族政策、民族团结进步事业的成就和前景,加大宣传力度,真正让汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的观念深入人心,使各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统世代相传。要增强宣传教育的针对性,坚持从实际出发,区分层次,区别对象,使宣传活动更好地贴近实际、贴近生活、贴近群众。要着眼长远,把民族团结进步宣传教育融入国民教育的全过程,推动党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规进课堂、进乡村、进社区,使民族团结意识植根于各族人民心中。要大力宣传全县民族团结进步事业的先进典型事迹,充分发挥典型的示范效应,真正起到教育群众、扩大影响、弘扬新风的作用。要深入开展和-谐寺观教堂创建活动,增强宗教人士对信教群众的说服、劝诫和引导能力,发挥好宗教在促进信教群众心理和-谐方面的积极作用,疏导信教群众心理情绪,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,引导广大信教群众积极投身富裕文明和-谐秀美灵台建设,增强维护社会和-谐稳定的民族工作基础。
第三,围绕提高民族工作能力,着力加强少数民族干部队伍建设。民族工作政治性、政策性较强,统-战和民族宗教干部,除应具备较强的业务知识和思想觉悟、文化知识、办事能力等基本素质外,还要不断加强自身修养,认真研究党的民族宗教政策,广泛学习人文历史、法律法规、民族宗教、社会管理等方面的知识,深入钻研业务,把握发展形势,研究分析问题,探索工作规律,不断提高工作能力和领导水平。统-战部要充分发挥职能作用,切实加强少数民族代表人士的培养和宗教场所教职人员的管理。要把培养选拔少数民族干部作为管根本、管长远的大事来抓,坚持德才兼备、以德为先的方针,按照“提高素质、改善结构、大胆选拔、放手任用”的要求,有计划的选派少数民族干部到乡镇任职,充分发挥少数民族干部在推动经济发展,维护民族团结中的作用。要积极组织少数民族干部赴外考察学习和参加培训,开阔视野,创新思维,提高素质。要加强少数民族后备干部队伍建设,努力培养一支素质优良、结构合理、数量充足的少数民族后备干部队伍,为民族乡村经济社会发展提供人才保障和智力支持。
第四,围绕促进民族事业健康发展,进一步加强党对民族工作的领导。正确处理民族问题,切实做好民族工作,事关全县改革发展大局。我们一定要按照中央、省市的要求,进一步加强对民族工作的领导。全县各级各部门都要牢固树立“民族工作无小事”的思想,时刻绷紧团结稳定发展这根弦,切实把民族工作作为一项重大任务,列入重要议事日程,党政一把手要亲自抓民族工作,经常研究民族工作;要把民族工作纳入党委、政府责任目标考核,以重视程度、支持力度、矛盾化解及发展成效考核为重点,确保各级关于促进民族工作的各项决策部署全面落实到位;要为民族工作部门积极开展工作提供必要的工作条件和经费保障,努力帮助他们解决实际困难。民族工作部门也要认真履行职责,采取多种形式,加大党的民族政策宣传力度,加强对涉及民族热点、敏感问题的掌控,搞好矛盾纠纷化解和群众情绪的疏导,全力促进民族团结;要积极探索新形势下民族问题、民族工作的特点和规律,创新工作思路,改进工作方法,丰富和完善政策措施,不断提高驾驭民族问题、处理民族工作的能力和水平,积极主动的做好协调服务,当好党委、政府的参谋助手,主动与相关部门沟通协调,调动各方面的积极性,形成全社会重视做好民族工作的良好氛围。要进一步探索健全促进民族工作健康发展的长效机制,建立党委统一领导,政府具体负责,职能部门各司其职,全社会共同参与的民族工作格局。今后,县上每五年要召开一次民族团结进步表彰会议,、县政府要定期听取民族工作汇报,研究解决具体问题。要进一步加强民族工作网络建设,民族工作任务较重的乡镇要明确分管领导和专兼职干部,村、社要建立民族工作小组,切实把民族工作的触角延伸到乡镇,落实到村社,不断夯实民族工作基层基础。
同志们,这次全县民族团结进步表彰大会的召开,标志着我县民族团结进步事业迈上了一个新的起点。全县上下都要牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,进一步解放思想,开拓创新,凝心聚力,真抓实干,推进民族团结进步事业蓬勃发展,为全面建设富裕文明和-谐秀美灵台做出新的更大的贡献!
各位老师、同学:
在这温暖的日子里我们隆重召开民族团结教育活动动员会,对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。为认真做好今年的民族团结活动,下面我讲几点意见:1、明确目标,切实增强做好民族团结教育工作重要性的认识。2、民族团结工作人人有责。民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。3、坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动,重视双语教育教学的发展。4、全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,共同维护各民族的大团结。
全体教职工一定要坚定信心,深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,切实抓紧抓实抓好抓出成效,使民族团结工作走上新台阶。
一、重点突出,务实效。
1、以民族团结为契机,促进校园和-谐大发展。要以学习为重点,以班级、处室(教研组)、为单位,认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。2、把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。3、在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等,在师生、家长中宣传党的民族政策,克服麻痹思想和松懈情绪,旗帜鲜明地反对民族分-裂主义和非法宗教活动。突出师生人人参与,办实事、办好事,结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动,广泛开展各民族之间的互助合作。
二、有组织有领导,责任落实到位
我校为深入开展民族团结教育活动,根据实际情况专门成立了民族团结教育活动领导小组,按照活动方案,层层分解,落实到人,确保整个活动有计划、有步骤地进行。要以点带面,带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力,以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风,认真做好每一个步骤、每一个环节的工作,从点点滴滴的小事做起,为确保民族团结教育活动圆满完成奠定良好的基础。
敬爱的老师们、亲爱的同学们,民族团结是各族人民的根本利益所在,也是发展的必要前提,民族团结工作也是我们工作中的重中之重。让我们大丰镇小学的全体师生携起手来,凝聚各族师生的一切力量,为大丰镇小学的明天更加和-谐、友爱、团结、向上而努力!
大丰镇小学党支部
2015年5月
民族团结讲话稿篇八
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,我们四(2)中队国旗下讲话的主题是《民族团结一家亲》。
"五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。""家是一个家,国是大中国,"每当我听到这首歌,都会激情澎湃,作为中国的炎黄子孙,倍加感到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重要意义。
百年奋斗铸就历史辉煌,信心百倍推进复兴伟业。实现中华民族的伟大复兴,是中华民族最伟大的梦想——"中国梦"。使中国梦的春风吹遍祖国大江南北。我们有理由相信,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代的最强音。弹指一挥间,我们伟大的祖国迎来了他的六十五华诞。回顾这波澜壮阔的六十五年,回顾这六十五年的沧海桑田,许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。
全国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋进、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共、共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。
我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出了许许多多民族团结的感人事迹:有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生而无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有23年如一日帮助孩子们尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮;有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。
民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。"三心合一心,黄土变成金"。团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。"5月12日"四川汶川大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不蹋,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。
单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉扞卫各族人民的根本利益,扞卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成诚,抵抗自然灾害,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值的根本途径,更是祖国对我们的要求。让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧!
讲话完毕,谢谢大家!
民族团结讲话稿篇九
在茫茫宇宙中,有一个美丽壮观的星球,上面居住着一个国家一中国。在这个大家庭里,各民族像兄弟姐妹一样团结和睦。
每当我听到:56个民族,56枝花,56个兄弟姊妹是一家。这首歌的时候,我不禁想起团结的56个民族。其中,汉族人口最多,其55个民族人数均不同。他们像石榴籽一样紧紧抱在一起。我的家乡维西傈傈族自治县。维西有:傈傈族、纳西族、普米族、汉族、藏族等。各民族互相关心,互相帮助,可以说在我们的生活学习中,民族之花处处开放吧!
我们的学校一叶枝中心完小,都是些来自不同地方的学生。无论你是傈族,汉族,藏族、还是纳西族等;尽管宗教信仰,风俗习惯,语言文字不同,但他们在这个学校里,快乐的学习,愉快生活,没有歧视,没有偏见,你看我们五年级(1)班40位同学和陸相处,一起学习、一起玩耍、一起运动,其乐融融。学校的老师对各民族的学生也一视同仁,学校也特别重视的培养,同时也会开展一些关于的活动,如特色民族舞蹈阿尺木刮,一根筷子易折断,一把筷子难折断。我们应该维护,大家同在蓝天下,都是一家人:同是一颗心,同是一根绳。让我们共同维护,让民族之花在神州大地上处处盛开。
民族团结讲话稿篇十
在我们伟大的祖国,在祖国母亲的怀抱里,孕育了56个民族,他们虽然分散在祖国各地,但却团结一心,互相帮助。
56个民族,犹如一朵朵光彩夺目的鲜花,在祖国这座宁静、祥和的大花园里快乐地成长。那些花儿,将祖国花园装点得赏心悦目,让世界为之动容。在21世纪的和平年代,祖国各一心,祖国的科技事业日新月异,人民的生活蒸蒸日上。现在的我们该有多幸福啊!在平时的生活中,我们不应该嘲笑其他的少数民族同胞,要尊重他们的语言、习俗和文化,要将心比心。试想:假如他们嘲笑我们的民族风俗与习惯时,我们自己又会怎么想?其实,每个民族都有他自身的文化魅力,都有他自己的拿手本事。
56个民族,犹如56颗璀璨的星星,点缀着祖国那片迷人的星空。当群星共同闭耀时,留给世界的将是东方震撼般的美!这才是和强大的中国!
我相信,在祖国母亲的庇佑下,56个民族一定能更加得和睦相处,祖国的明天一定会更加得繁荣昌盛!
一家亲,祖国梦想必实现!中国,加油!
甘肃省兰州市七里河区吴家园小学四年级一班刘文博指导老师:贠元凤。
民族团结讲话稿篇十一
认知:
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感:
愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为:
1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学建议。
教材分析。
本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一,我国是一个多民族的国家,因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后,我国政府非常重视民族问题,确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系,并采取措施,尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定:各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二,不能忽视目前境内外,仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端,破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区,进行加强民族团结的教育十分必要。其三,随着社会的不断开放,各民族间交往日益频繁,许多少数民族到内地来做生意,随着边境地区旅游事业的发展,汉族人也到少数民族地区旅游。因此,对学生进行这一教育,也有现实意义。
本课以观察照片,让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族,并谈看了照片之后的感想入手导入 课文,用以说明我国是一个多民族的国家,与课文第一段相连接。
本课应讲清两点。
课文从三个方面进行了论述:第一,通过历史的回顾说明,祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助;第二,在革命战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件之一;第三,在社会主义建设时期,加强民族团结,才能保证社会主义建设的顺利进行。
2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例,说明我国是一个社会主义的大家庭,各民族间亲如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力,在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯,友好相处。这段话主要是指导学生的行为。
教法建议。
教学建议和应注意的问题。
1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中,教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例,说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的,民族团结则国家兴旺、民族昌盛;民族分裂于国于民都不利。
2.本课政策性较强,在教学时要注意语言的准确性,汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系,防止大汉族主义倾向;少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。
3.教学中要注意结合本地区的具体情况,有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区,可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面;对民族杂居地区和一些少数民族地区,特别是有民族纠纷或分裂活动的地区,更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。
教学设计示例。
认知:
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感:
愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为:
1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学重点、难点:使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
教学过程 。
一、听民族音乐,春民族娃娃,观察各民族照片,导入 新课。
1.播放民族歌曲联唱:
《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)。
《解放区的天是明朗的天》(汉族)。
《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)。
《新疆好》(维吾尔族)。
请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?
2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)。
边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)。
4.对,我们今天就来学习第12课——民族团结一家亲。(出示课题)。
请同学们打开书,齐读课文第1、2节。
5.师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。
二、学习课文.领悟道理。
1.师:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
听配乐录音故事:文成公主进藏。
生看书讨论(第3节):
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
板书:祖国的兴旺发达。
2.师:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影)指名朗读课文第4小节。
(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?
(2)如果不这样做,可能会有什么后果?
师:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。
板书:革命的胜利。
请生默读课文第5小节。生交流。
小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像,加深认识。
1.师:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)。
师:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?(播放“灵堂拜祭”片段)。
出示挽联:
一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;
二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。
2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?
小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。
板书:社会主义建设的顺利进行。
3.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。
下面我们就来看看;天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄,那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。
请同学们默读课文最后一节,讨论交流。
小结:汉族也好,少数民族也好,都是中华儿女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处,才能共建美丽的家园,才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。
板书:互相尊重 平等相待和睦相处。
齐读村民们的话:沙石结合在一起是座山,大家团结在一起能使荒滩变花园,民族团结就是好。
四、联系实际,辨析导行。
2.小品辨析:《蒙古包做客》。
讨论:苏意这样做可以吗?这样做会有什么影响?
小结:苏惠这样做是不对的,我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。
3.观看录像:《发展中的西藏》。
讨论:从录像中,你看到了什么?你是怎么想的?
五、归纳总结,提出要求。
1.学了“民族团结一家亲”这课书,你懂得了什么?
生交流,师补充板书:有利于。
2.中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议:6月1日就要到了,让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信,交流学习生活情况,互通信息,为促进民族大团结尽一份力。
3.课后活动:搜集少数民族为祖国做贡献的事例,以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。
民族团结讲话稿篇十二
这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后,完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求,邓小平提出的“一国两制”创造性构想,成功地运用于解决香港和澳门问题,香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一,一国两制”基本方针指引下,必将最终解决中国台湾问题,完成祖国统一。
一、课程标准。
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
1、新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。
2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。
3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。)。
二、课程目标。
知识与能力:
1、知道我国各民族的分布特点。
2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;
1、 了解少数民族的发展状况,知道西部大开发给少数民族带来的新气象;
过程与方法:
情感态度价值观:
2、通过对孔繁森事迹的了解,培养学生积极进取的人生观;
三、重点与难点。
重点:实行民族区域自治的内容和意义;
人民政府实行各民族共同发展的政策;
难点:我国实行民族区域自治的原因。
四、课前准备。
教师准备:
1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料;
2、制作多媒体课件;
学生准备:
1、收集有关少数民族民俗文化资料;分小组介绍民俗文化;
2、学唱民歌;
2、 说说孔繁森的故事。
五、教学方法。
教师教法:谈话法、讨论法;活动法;
学生学法:学会探究式学习。
一、民族区域自治的实行(五十六个民族的分布)。
看谁懂得多?交流各自了解的少数民族的情况。
民歌竟猜:1、2、3议一议。
1、我国一共有多少个少数民族?多少个省级民族自治区?
2、小讨论:党和政府实行民族区域自治的原因。
3、说说民族区域自治政策有何意义?
二、各民族共同发展。
看谁懂得多?看教材p54和你自己了解的情况,谈谈今天各族人民共同发展的新鲜事。
说说孔繁森的故事。
民族团结讲话稿篇十三
教学目标:
知识与能力目标:通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情;通过材料,了解分裂活动给国家、人民带来的危害。
态度与方法目标:通过相关图片、图文资料,理解和谐民族关系,加强民族团结在现代化建设过程中的必要性;通过小组讨论,专题探究掌握必要的学习方法。
情感与价值观目标:通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。
教学重点:理解维护民族团结,加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。
教学难点:从历史、政治、经济三个角度理解为什么“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的;民族区域自治区与特别行政区的区别。
教学过程:
教学内容 教师活动 学生活动。
导入 “7.5”暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害。
新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置。
提问:1、新疆的简称和行政中心是什么?2、新疆的地形以什么为主?主要有哪些地形单元?3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离;4、新疆的气候类型与形成原因。
1、 思考、回答问题。
2、 板演:计算实地距离。
3、 根据新疆的位置,分析新疆气候产生的原因。
民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图。
出示材料:今昔新疆对比说明了什么? 1、 回顾、思考、回答问题。
2、 结合材料,回答问题,得出结论:只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国,发展新疆。
“三股势力”分裂祖国的行径是不能得逞的 1、 出示讨论题,给出提示。(从政治、经济、历史三个方面来考虑)。
2、 指导学生的讨论。
3、 小结学生的讨论 1、 小组讨论。
2、 代表发言。
3、 感受“三股势力”的分裂活动是不能得逞的,祖国统一,民族团结是不可抗拒的时代潮流。
民族分裂我反对 1、 出示相关图片。
2、 提问:(1)犯罪分子侵犯了他人的哪些权利?(2)构成犯罪的基本特征是什么? 1、回顾八年级思品的有关知识。
2、回答有关问题。
(2)维护民族团结,我们青少年该怎么做?
(3)加强民族团结,实现民族繁荣国家该怎么做? 1、思考、回答问题。
2、感悟:维护民族团结,不仅是国家的事,也是我们青少年的责任和义务。
探究:特别行政区与民族自治区的区别 1、 出示问题:
你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区?民族自治区与特别行政区有和区别? 1、 思考、回答问题。
2、 明确两个省级行政区域的区别。
课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业。
课堂小结 齐声朗读。
民族团结讲话稿篇十四
今天是日,我校全体师生都穿上了少数民族的服装。有藏族,有回族,有阿昌族,有白族的……同学门的服装把学校打扮的绚丽多彩。
早上,我校在操场上开了一个广场大会,会上表演了许多精彩的节目,有舞蹈,有独舞,有独唱……操场成了一片欢乐的海洋。
中午,全校学生参加了一场书面知识比赛。比赛的题目非常难,我细心做,把难题也答对了,我可高兴了。
下午,我们班选出两位同学,代表班级参加三年级组的答题比赛。我想:我要学好更多的知识,下次代表班级参加比赛,为班级争光。
同学们来到指定的教室。裁判讲了一下规定,答题分为必答题和抢答题。比赛开始了,场面非常激烈,比分交替上升,经过三十分钟的比赛,最终我们班级得了第一名,大家高兴地拥抱在一起庆祝胜利。
全校师生度过了一个快乐的节日。
民族团结讲话稿篇十五
统揽历史和现实不难发现,中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。我国是一个统一的多民族国家,各民族之所以团结融合,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。正因为如此,中华礼貌才具有无与伦比的包容性和吸纳力,才可久可大、根深叶茂。
如今,中国特色社会主义进入新时代、开启了新征程,中华民族迎来了历史上最好的发展时期。同时,应对复杂的国内外形势,我们更要团结一致、凝聚力量,始终确保提高事业沿着正确方向前进。
加强党对民族工作的领导,既是坚持党的全面领导的必然要求,也是做好民族工作、巩固各民族大团结的根本保证。中华人民共和国成立70年来的实践证明,我们找到了中国特色解决民族问题的正确道路。与世界上其他国家相比,中国的民族工作是做得最成功的,其中最基本的经验是就坚持党的领导。
中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,我们必须更加自觉地站在党和国家事业全局,站在中华民族根本利益的立场,扎实推进提高事业,以筑牢中华民族共同体意识为主线,将其贯彻到民族工作各领域、各环节。要大力开展提高教育,进取培育提高意识,推动中华民族构成凝聚力更强、包容性更大的命运共同体。
团结是宝,稳定是基。反对民族分裂、维护是历史赋予我们的重要任务。习近平总书记指出:“团结稳定是福,分裂**是祸。”仅有时刻牢记教诲,才能坚持高度警惕,与各种危害的言行开展斗争,让之花始终盛开在中华民族的大花园之中。
“中华民族一家亲,同心共筑中国梦。”习近平总书记强调:“实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。”新时期对工作提出了新的更高要求,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,“像石榴籽那样紧紧抱在一齐”,团结一心,开拓进取,为推进我国事业,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗!
民族团结讲话稿篇十六
这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后,完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求,邓小平提出的“一国两制”创造性构想,成功地运用于解决香港和澳门问题,香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一,一国两制”基本方针指引下,必将最终解决中国台湾问题,完成祖国统一。
第1课五十六个民族是一家。
教学目标。
基础知识。
了 解。
各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用。
掌 握。
能力训练过程方法。
整理知识提炼结论。
识图想象知识迁移。
情感态度价值观。
继承传统树立责任。
学习英模积极进取。
教学重点 民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策。
教学难点 我国实行民族区域自治的原因。
课前准备。
教师准备:1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料;
2、制作多媒体课件;
学生准备:1、收集有关少数民族民俗文化资料;分小组介绍民俗文化;
2、学唱民歌;
教学方法:谈话法、讨论法;活动法;
学生学法:学会探究式学习。
教学手段:多媒体课件。
课时:1课时。
课型:新授课。
教具:多媒体课件。
教学过程:
导入新课。
大家还记得西汉有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪,使得汉族与匈奴族友好相处的著名美女吗?谁说得出她的姓名?(王嫱——王昭君。)谁还能说出唐朝时,为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗?(文成公主、金城公主)。
承上启下,教师讲授:我国秦汉以来,形成了统一的多民族的国家,并经过了多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争,但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流,各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣,都做出了卓越的贡献。新中国建立以来,中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢?请大家学习新课。
一、民族区域自治制度的实行。
1 中华民族大家庭的构成有什么特点?(由56个民族组成,各民族相互依存、不可分离,分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。)。
2 组织学生讨论:党和政府实行民族区域自治的原因。(教师按下表启发归纳)。
历史传统。
秦汉以来,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局。
经济文化。
各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离。
政治利益。
教师指出:我国民族区域的分布特点是历史形成的,实行民族区域自治符合国情实际。它有助于维护国家的统一,也有助于保障少数民族管理本民族地区事务的权利。它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行,也有助于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。它有助于国家富强,也有助于各民族繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感,也有助于大家增强热爱本民族的情感。总之,实行民族区域自治是个两全其美的选择。
二、新型民族关系的建立 。
学生阅读相关课文,回答:请你以藏族、达斡尔族、傣族为例,说明少数民族地区经济发展情况:
藏族百万农奴翻了身,进入社会主义阶段,成为我国五大牧区之一。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二橡胶基地。
说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。
克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、兰新铁路、包兰铁路、包头钢铁公司等。
教师归纳指出:人民政府尽一切努力促进各民族共同发展的措施有。
a.加强少数民族地区的基础设施建设,促进生产发展;
b.发展少数民族地区农牧业经济,加大少数民族地区改革开放的力度;
c.对少数民族地区实行优惠的财政政策;
d.鼓励少数民族地区发展贸易,照顾少数民族用品生产;
e.帮助少数民族地区脱贫致富;
f.对少数民族地区实行宽于汉族的计划生育政策。
引导学生观看本课插图,回答:这些插图表现的主题是什么?
各少数民族跨入社会主义阶段后,特别是在改革开放以后,为建设祖国和自己美好的家园,迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。
从孔繁森的先进事迹中,说说他有哪些高贵品质值得提倡?
忠诚党的事业,关心人民疾苦,不顾个人得失等。
练习巩固。
1根据课文中的思考题,指导学生完成。
2完成课本学习测评:
民族团结讲话稿篇十七
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
[教学目标]。
一、知识与能力。
(1)学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况,指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较,培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。
(2)了解少数民族的民俗文化,如节日、服饰、艺术等,培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。
二、过程与方法。
引导学生阅读教材,看图片、影视资料等,感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力,并对相关问题进行思考和讨论,培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。
三、情感态度与价值观。
(1)了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展,理解党的民族政策的正确性。
(2)了解西部大开发战略,培养学生的全局观念和民族自豪感,树立为开发西部,建设社会主义做贡献的雄心斗志。
[重点和难点]。
重点:民族区域自治。
难点:国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设,是本课的重点。
[课时] 1课时。
[教学方法]。
问题讨论法。
[教学过程]。
导入新课。
一、民族区域自治制度的实行。
1、新中国的民族政策。
2、民族区域自治制度的确立。
3、民族区域自治制度的实行。
二、各民族的共同繁荣。
1、各族人民跨入社会主义社会。
2、国家对少数民族地区的扶持。
3、少数民族地区经济文化的发展。
4、西部大开发。
[小结]。
新中国成立以来,民族团结是怎样得到加强的?教师引导学生从以下两方面分析:(1)党和政府高度重视少数民族事务,实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策,在少数民族地区实行民族区域自治;(2)党和政府采取一系列政策和措施促进少数民族地区经济文化发展,也加强了民族团结。
[课后作业]。
引导学生完成课后习题。