暑期社会实践总结表彰词(实用13篇)
总结的过程可以使我们更加清醒地认识到自身的成长和发展,并及时调整自己的方向和目标。写总结时要注意结尾总结,点出成功和不足之处以及进一步改进的方向。接下来是一些总结的模板和范文,希望可以给大家提供一些写作思路和构思的方法。
暑期社会实践总结表彰词篇一
合:晚上好!
男:下面进行大会第一项:奏校歌全体起立,请就坐。
男:首先进入大会的第二议程:
请欣赏广东白云学院管理学院213—214年度寒假社会实践活动视频,请工作人员播放视频。
女:下面即将掀开大会第一篇章:“手握青春,志愿同行”。说起志愿者相信大家都不陌生,在我们身边就有这么一群默默付出者。据我所知啊,在我们这次实践活动中就有很多同学去当志愿者。
男:是啊,他们有去做过义教、去过敬老院看望老人、也做过春运志愿者、环保志愿者等等。那么接下来的这位获奖者将会为大家讲述她的什么经历呢?我们敬请期待。
男:感谢魏真榆的精彩演说。接下来进行大会的第二篇章:“青春激扬、挑战自我”。生活中,每个人都有不同的志向,有的人选择了当志愿者为社会为他人贡献出自己微薄的力量,但有些人也选择了用挑战自我的方式为自己的未来进行打拼。女:下面有请广东白云学院管理学院“青春激扬、挑战自我”系列一等奖获得者b13市场营销四班陈冉卉上台进行表演,展示学习的成果,掌声有请。
女:但是说到母校我的感触确实是挺深的好吗。
寒假社会实践活动——千人回千校类”系列短片,让我们一起回忆温暖的母校。
女:非常感谢彦铭,下面请你到台下稍作休息。下面即将掀开大会的第五篇章:颁发“广东白云学院管理学院213—214学年寒假社会实践活动”各系列奖项.一、男:首先颁发的是“广东白云学院管理学院213—214年度寒假社会实践活动—青年志愿类”
b13工商管理5班林思婷b13社会工作班林耀汉b13工商管理5班陈瑾获得优秀奖的是:b13市场营销2班谭利b12社会工作班陆可盈b13工商管理5班彭倩懿b13市场营销(中澳)5班宋雯越女:恭喜以上获奖同学。请获奖代表到台上领奖。请xx为他们颁奖,请获奖代表和颁奖嘉宾到台下稍作休息。二、女:接下来颁发的是“广东白云学院管理学院213—214年度寒假社会实践活动—创业兼职类”
获得一等奖的是:b13市场营销4班陈彦铭。
获得二等奖的是:b12工商管理5班叶嫩登b12社会工作班张弓获得三等奖的是:b13工商管理5班李雪君b13社会工作班管璐茜b13市场营销3班陈卓思获得优秀奖的是:。
物流管理2班林杰b12工商管理5班赵梓慧b13工商管理5班罗展鸿。
女:恭喜以上获奖同学。请获奖代表到台上领奖。请xx为他们颁奖,请获奖代表和颁奖嘉宾到台下稍作休息。四、女:下面颁发“广东白云学院管理学院213—214年度寒假社会实践活动—社会调研及其他作品类”
b12物流管理1班陈金莹获得二等奖的是:。
b13市场营销2班魏素姗获得二等奖的是:b12市场营销4班胡艳芳b13市场营销2班陈诗华获得三等奖的是:b12工商管理4班叶碧玉b13工商管理3班庞智宙b13市场营销4班郭丽梅获得优秀奖的是:
b13市场营销1班王宝玉b13物流管理1班陈念萍b12市场营销4班李佩文。
b12工商管理5班周旭俊,李文杰,彭富东获得三等奖的是:
暑期社会实践总结表彰词篇二
根据省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联下发的《关于开展20xx年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》文件精神,进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会。经济管理系团总支学生会积极响应贯彻实施团省委有关大学生“三下乡”的批示精神,在服务“加快转型升级,建设幸福广东”中成长成才,为广东扶贫开发贡献青春和力量,组织了由19名学生组成的志愿服务团,进行为期五天的社会实践活动。
本着一种社会实践活动的精神,怀着践行志愿者的心情和积极服务于社会的态度,我们经管团队在中山市开展了以“践行《规划纲要》,建设幸福广东”为主题的一系列活动:
(一)安信证券公司——了解该公司的发展现状,学习证券知识,围绕证券所开展的社会实践调研活动。
(二)南朗开心农场——感受自然新生活,了解开心农场的发展状况,观察农产品的种植历程,并对具体的案例进行分析,总结农场的发展经验的调研活动。
(三)竹苑社区之义工之旅——探望低保家庭,传递爱心,让爱温暖人间。
(四)爱心之旅——开展了“一元捐”筹款活动和探望敬老院的老人们的活动,为需要帮助的人们献上一片爱心。
(一)宣传活动,征集人员。
为充分调动学生的活动积极性,通过海报宣传、班级的宣传工作,让同学们深刻地了解本次活动的意义,鼓励09、10两个年级的同学们踊跃参加。宣传效果明显,受到了广大学生的青睐。经过层层筛选最终选拔出19位优秀的队员,所征集到的人员既有党员,也有各个部门的干事,各专业的不同,让我们的志愿服务队更具特色。
(二)分工准备,落实方案。
为了让我们的活动得到更好的成效,三下乡实践活动开展之前,我们经管团队的每一位队员都分工合作,一起拟定一份实践活动方案,在指导老师的反复指导下,经过了多次的修改,也终于落实了方案;并且提前与各合作单位取得联系,为保证活动顺利进行奠定基础,同时也获得各合作单位的大力支持。
(三)着重强调,注意细节。
实践活动开展之前,我系指导老师全雄伟老师给队员们上了一堂重要的教育指导课,详细介绍了各个活动环节,提倡奉献精神,积极发挥业务精神与技能知识,并且郑重强调了活动期间的安全问题与效率问题。
(四)素拓培训,增长才干。
通过一次不同寻常的素质拓展培训,让我们每一位队员的心都连在一起,更好地发挥了我们经管的团队特色,为我们的实践活动的开展得到了更充实的准备。同时,队员们也从中进一步增长了才干,锻炼了实践能力。
(一)调研篇之理性投资——安信证券调研。
7月18日上午经管系社会实践队伍抵达第一站——安信证券公司。本次主要是进行企业调研,形式主要是实地考察与访谈调查,深入了解企业的状况、背景、发展前景、模式等。安信证券公司负责人热情接待了我们,在接待室为我们提供了调研的一切准备,对此我们十分的感谢。而从中我们了解到,安信证券公司将建立和完善创业投资机制,拓宽中小企业直接融资渠道,要有正确的经营策略才能为建设幸福广东做贡献。安信证券公司本着企业文化经营理念:“安全,合规,以客户为中心”让客户资产稳步增值给大家的指点指导,给出宏观的市场分析,专业的理论知识指导。此外我们还了解到,风险控制和管理能力成为证券公司今后发展的趋势,现有证券公司抵御能力普遍得到提高,竞争状态日趋激烈,部分业务出现向大型证券公司集中的趋势,国内证券公司将面对来自境外同业更为激烈的竞争。最后公司负责人表示将与经济管理系建立长期合作关系,这是本次调研最大的收获。
(二)调研篇之民以食为天——食出开心农场调研。
根据《十二五规划纲要》,坚持走中国特色农业现代化道路的保障要求,把保障国家粮食安全作为首要目标,加快转变农业发展方式,提高农业综合生产能力、抗风险能力、市场竞争能力。开展节水农业,推广清洁环保生产方式,治理农业污染的问题。经过“三鹿”奶粉事件、“双汇”瘦肉精等食品事件后,人们追求更多的是安全、健康、绿色的食品,以保自身的健康安全,更希望能享用到无公害的绿色产品,因此,在食品的选择方面,多数是健康安全的绿色产品。“倡导绿色餐饮,打造品质生活”是当今社会人们追求的生活方式。
由于上述的种种原因所在,经管系社会实践队伍定于7月19日,抵达中山市南朗镇食出开心农场进行调研活动。食出开心农场有十分突出的农业资源优势,良好的水热组合和丰富的土地资源相结合,可使作物全年生长。食出开心农场,是广东省中山食品进出口有限公司以构建中山“安全、健康、绿色”的菜篮子工程为己责,为中山市民服务而组建的主要项目规划。作为中山本土新型农场的典范,开心农场始终坚持“安全、健康、绿色”的经营理念,对选种、育苗、田间种植、采收、加工等一系列流程把关严谨,为中山本土提供一批又一批“放心菜”。在接下来的发展规划里,食出开心农场将走机械化,产业化、技术化的道路,探索出一套适合农场自身的发展模式,从更高的层面提升农场自身的经济效益与自身价值。农场还处于边建设边投入生产的阶段,一些管理和技术都存在着可提升空间,相信在未来的发展趋势中,中山食出开心农场会有更大的发展升值空间,这也成为中山市民肉蛋禽、蔬菜等的主供应商跨出了代表意义上的一大步,将有利于中山市走稳定可持续发展的道路,给南朗镇带来经济效益。
(三)慈善篇之慰问低保户。
无私贡献,奉献爱心,关爱弱体,是我们三下乡队伍的义务所在,因此,于7月20日下午我们与东区花苑社工服务站合作,分成两个小组慰问6户低保户。我们走进这些孤寡老人的住处,了解一下他们的生活,帮助老人做一些力所能及的事情。我们与老人们交流谈心,希望他们对生活有信心。对于我们的到来,老人们都感到很开心。经过这次探访,我们知道了原来这个社会还有许多人需要我们的关心,他们好多人都生活比较贫困,许多孤寡老人都需要帮助。
社会的发展与日俱增,越来越快的发展步伐更让社会埋下许多为人不知的事情,关爱他人,奉献爱心也可能随之而少,所以体现每一位公民,有时需要停下来回头看看那些困难的人,多点关爱,有时不需要付出太多,一句问候,一次谈心都能让老人家们非常开心。对于社会这些弱势群体,最需要的是物质的资助和心理的慰藉。作为学生的我们,没办法在物质上给予他们过多的帮助,但是我们能做的是尽我们的所能,为他们送上温暖,弥补他们的心灵上的空缺。
(四)慈善篇之一元捐活动。
7月21日上午,在东区华润万家超市门口进行。
“扶贫济困一元捐”活动。组织广大青少年开展“一元捐”志愿服务活动,积小善以成大善,踊跃向困难群众献出一片爱心,以实际行动为广东慈善事业献出微薄的力量。我们坚信“一元钱可以启动一片爱心”。当然,为了使贫困地区的人们能得到更多的帮助,我们也尽心尽力地号召身边的人献出自己的爱心,奉献自己的力量。虽然我们的力量非常薄弱,我们却以自己的行动、热忱和真情去打动了市民,感动社会。
(五)慈善篇之慰问敬老院。
7月21日下午,最后的目标是慰问火炬开发区的敬老院,就此也为此次经济管理系暑假三下乡社会实践活动画下了圆满的句号。我们带着爱心,传播着大学生的美好品质,向中山市火炬开发区敬老院进行老人慰问,我们策划好活动安排,并为老人们带去一台丰富多彩、形式多样的文艺演出。在活动表演中,有老人们喜闻乐见的革命歌曲、红色短剧,还有交际舞等等。
老人们精神抖擞与队友们交谈,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。慰问敬老院让这些离家的孩子感受到亲情的温暖,也给老人带去了欢笑与快乐,倾听老人的心声,启发年轻一代懵懂的心。在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注”。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
本次暑期三下乡社会实践活动对每位队友来说都是一次不一样的经历,一段难忘的回忆。我们与各合作单位的合作取得圆满的成功,也奠定了长期合作的基础。三下乡使我们走近了社会,学到了待人之道,懂得了合作重要,明白了知足常乐之理,感受了人生百态。
(一)懂得了团队合作的重要。
团队合作才是成功的基石,“同心如龙,散心如虫”,所以我们在此次社会实践中更大的收获是赢得了团队的团结,赢得了队员间的感情和互助。如:在开心农场调研时,我们亲身尝试农业的耕作,在田间,我们齐心合力完成定下的目标,而且累时互相扶持;而回程中,因为踏着一路的刺脚小石子,所以脚掌万分难耐是我们互相搀扶。关心队友、团队中真的做到有难同当,有福同享了。任务之重,责任之大。同伴不相互合作,这次的活动不会如此顺利的完成的。我们同吃,同乐,同实践,同分享,共患难,共同走完了这4天,见证了彼此的友谊成长。
(二)学会了做事要讲究条理。
经过这次调研我们明白做调研访问并不是一件简单的事,在调研前我们要做足准备工作,为了保证访问顺利衔接,先是对企业的背景,现状进行调查与研究。这样,我们才有发言权,才会占主导地位。
(三)感悟到生活感恩的重要。
社会实践更大的收获可言是自身精神的升华,在实践中,当接触到社会上该给予关爱的人群时,心中更多是一种感悟,我们要心存感恩,尊老爱幼,让爱传遍天下。当我们作为志愿者去慰问那些一直挣扎在生存线边缘的家庭时,我们似乎看到社会的一些负面,那时我们才醒悟,原来我们是多么幸福的。同时也让我们明白我们肩上的担子将会变得越来越重。顿时,让我们觉悟了许多。我们似乎感受到作为一个成年人应该承担起更多的责任。
(四)主动与自我增值。
在一个分分秒秒都十分宝贵的,信息万变的社会。应该学会不断更新自己的知识,拥有渊博的学识才能立足于各个行业。学会主动提出问题主动解决问题是这次活动得到最大的锻炼。在开会讨论时,主动的,勇敢的提出自己的见解,提出自己的问题。那是对我们活动策划有重要意义的。
(五)懂得了调整心态。
这次活动我们白天在烈日下奔波,夜晚在挑灯准备明天的活动资料时,我们是会有抱怨。在环境艰苦的时候,我们就要调整我们的心态了。把正在做的事情当做是别人人生中缺少的宝贵经历。减少懒散的心态,点燃队员们的激情。所以,我们要学会调整自己的心态,用积极向上的心态去感染身边的每一个人。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我系开展暑期“三下乡”社会实践活动为广大学生提供锻炼平台,在一系列活动中为慈善事业与社会服务做出了突出贡献,充分发挥专业特色,展现当代青年学生学以致用,服务社会的奉献精神与良好的精神风貌和综合素质,增强了社会责任感与集体荣誉感。经过层层磨练,同学们变得更加自信,更加积极面对生活。丰富了暑期生活,积累了社会经验,为毕业后进入社会奠定基础,使之更易融入社会。社会时间活动磨练了青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到双赢。
暑期社会实践总结表彰词篇三
时间匆匆,转眼之间,为期半个月的大学生暑假三下乡社会实践活动已经结束了。我有幸成为宁德师院的一名支教教员,在这短短的半个月支教过程中,通过与众多的学生及本队队友的亲密接触,我在这次活动中真的是受益匪浅,收获颇多。
首先是认识到了理论与实践的差距。在校读书读了十几年,从来没有正式地用自己所学的理论知识去亲身实践过,所以我一直认为只要拥有丰富的理论知识,以后出了社会也没什么好怕的了。可是就在这十几天里,我深深地认识到了实践的重要性。在教学生的过程中,我发现要清楚分明地给学生讲课是如此的困难,即使我懂得较多有关数学,体育等方面的知识,可是我却不知道该怎样做才能让学生更好地理解我讲课的意图。这时的我终于明白拥有理论并不等于拥有了一切,只有把理论运用于实践,通过实践去充实完善自己的理论知识,才能在以后更好地为工作服务。
其次是了解到了当前我国基层教育的一些基本状况。我队去的实践基地是一个渔村的小学,这个小学大体上说来是比较简陋的。就我个人认为,无论是教室,教师楼还是卫生间都显得那么的陈旧;课桌,板凳更是无比的破旧,感觉不堪一坐。通过与村书记的交谈过程中,也了解到了村民对教育事业的重视程度是很低的;学生的基础也比较薄弱的,叫我们要多多帮忙。其实,我在给学生上课的时候已经发现了这个现象。中国有一句古话叫管中窥豹,我知道,我现在了解到的也只不过是一些皮毛而已,但是我们却确实能从这所渔村小学看出一些什么的。我想,我们以后都应该更多地参加这种活动,从课堂里走出来,去了解我国更多的国情,去拓宽我们的视野。
而让我感触最深的是,我从来不知道收获居然可以比付出多。我从不认为在这十天里,我对学生付出了很多。我只是在学习上,在课堂上尽了我作为一名老师的职责,耐心为他们讲解知识;在生活上,在课堂下尽了我作为一个大哥哥的任务,和他们一起玩耍,一起分享他们的快乐与痛苦。可是我却得到了学生的尊重和爱戴,他们送我礼物,给我写信或打电话。无论是以什么样的方式都让我感受到了他们深深的信任和不舍。他们的天真让我喜欢,他们的热情让我高兴,他们的留恋让我感动。我只能说我很庆幸拥有了这些学生。
这次实践活动真的结束了,曾经拥有的欢乐日子一去不复返了,可是却给我们留下了深刻的印象和深深的启迪。我们在以后的日子里,应该更努力地学好科学理论知识,不断去实践,努力使自己成为一名合格的,优秀的大学生,为以后的工作打下坚实的基础。
怀着我们的热情,带着我们的理想,我们满脸笑容地来到了鳌江小学。这个时候,这里的一切对我们而言,是那么的陌生,我们不认识这里的任何人,这里的人也不认识我们。然而,就在短短的几天里,我们和这里的人,包括领导,老师和学生,我们很快就在对彼此的好奇中互相认识了。给我印象最深刻的是在我们的三下乡启动仪式上,我认识的我们的队友,就在我们的启动仪式进行得轰轰烈烈的时候,我也在和我们的未来的学生们在沟通,我希望通过聊天来多了解他们一些,这样以后我们就好相处。
在以后的几天里,我一直给我的学生们上数学课,偶尔也给他们上体育课,而我们也在渐渐地认识了。我会很好奇地追问他们这里的一些风土人情,他们呢?也终于敢大胆地问我一些大学生活的事啦。我很高兴,他们能够问我,因为我觉得,如果一个老师,特别是象我们这样的老师,来到这里也有几天时间了,都没有学生接近自己,靠近自己,那是一件多么失败的事情啊,可以想象我们这个老师也做的有多失败。
我和学生们不仅在课堂上认识,在课下,我们一样可以认识的在我们开展的第二课堂上,我们去同学家里做了家访,使我们对同学们的情况也更加的了解了,在期间,我认识了好多的学生,虽然有一些我称之为弟弟妹妹,但我还是认识他们了啊。在每天下午的活动课中,我们都玩的很high,特别是于幼儿园的小朋友一起玩的时候,由于他们还很幼稚,不停地喊着要抱,结果我左手搂一个,右手又加了一个,虽然抱到双手发麻,但还是不舍得放手,所以呢我们几个男生被称为“奶爸”,也好,我也希望我跟学生是在同一平等线上的,希望我们之间没有什么隔阂,希望他们能在以后的日子里对我敞开心怀,希望我既是他们的学习上的帮手,同时也是他们生活上的朋友。同学们,老师期待有你们相伴的日子!
转眼间,我们已经来了这里好几天了,这里的一切不再是陌生的了,我们与这里的学生也已经息息相关了,我们就象是形成了一个大家庭。我们与学生朝夕相处,形影不离。
白天,我们一起上课,一起玩耍。晚上,我们一起学习,一起聊天。还有和队里的兄弟姐妹们一起唱歌跳舞,尤其是那天晚上,我们的领队张老师跟我们聊天聊了两个多小时,使我们受益匪浅,一切都显的那么的温馨,一个大家庭,其乐融融,时间就在我们的不知不觉中消逝了,我从不知道这里的一花一草,一人一物到熟悉了这里的一切,了解了这里的一些习俗,还知道了大部分学生的名字和他们的一些相关的事。我不敢说,我认识了每一个学生,可是我却敢说我已经尽我最大的努力去认识他们了。
课堂上,你可以听见我们互相交谈,互相了解,互相学习的声音。太阳下,你可以看到我们一起玩游戏,如小学生的掉手绢,老狼老狼几点钟等,高年级的投篮游戏,一起流汗,一起休息的身影。在互相吸引,互相认识的过后,我们在一切可能的时间里我们都在尝试着去了解对方,去接近对方。特别是我们这些老师,更是要小心观察学生的一言一行,从他们平时的生活,学习中去了解他们,发现他们的不足,然后去帮助他们。我们希望能在这最短的时间里,帮他们树立起自己的自信心,确立好自己的远大目标,然后引导他们怎样一步一步去实现自己的目标,自己的梦想,并永不放弃!
花开总有花落的时候,叶绿也有叶黄的时候,我们相逢了一样也是有离别的时候,所以我们没什么好抱怨的,但人家都说离别是为了重逢的那一天,于是我也开始在期待着我们重逢的那一天!
“情系鳌江,爱在心中”,我们能在这里相遇是一种缘分,当我们二十一人的心都汇在一起的时候,仿佛鱼与水的相濡以沫之情,我们深深地将彼此刻在了心里,永远都难以忘却,虽然才短短半个月的时间,但我却会牢牢记住你们的脸,珍惜你们给的思念,这些日子在我心中永远不会被抹去!让我们最后再一起唱《爱因为在心中》,在晚会最后我们教员们还合唱了《爱因为在心中》这首歌,“每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,能够与你分享,无论失败成功都会感动,爱因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢ourhome……”是啊,我们每个人心中都拥有一个梦,即使彼此都不同,队里的二十一个兄弟姐妹们,让我们一起为我们的梦想而奋斗吧,无论成功还是失败,我们都无怨无悔;世界就像迷宫,正因为我们心中的爱,却又让我们彼此相逢一家,愿队里的兄弟姐妹们在以后的学习工作生活中都能够开开心心,顺顺利利,我们永远在一起!!!
暑期社会实践总结表彰词篇四
大家好:
我校今年的大学生暑期社会实践活动已经圆满的落下帷幕,今天,我们在这里隆重举行20xx年长春工业大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰大会,本次会议得到了学校各级领导的高度重视,参加今天会议的领导有:
校党委副书记王忠。
关工委常务副主任石连志。
党委宣传部部长姜兰。
学生工作部部长王春阁。
学校质量工程办公室副主任张海龙。
校团委副书记常惊宇。
此外,参加今天会议的还有各学院党委(党总支)书记、副书记,团委书记,全体学生政工干部、受表彰的集体和个人以及部分学生代表。
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师和来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
1、请全体起立,奏国歌,请坐。
2、下面请校团委副书记常惊宇作20xx年社会实践工作总结。
4、下面请与会领导为受表彰的集体和个人颁奖。
首先请优秀实践服务营获奖单位上台领奖!
请领导为他们颁奖!
请社会实践杰出团队获奖单位上台领奖!
请领导为他们颁奖!
请社会实践优秀团队获奖单位上台领奖!
请领导为他们颁奖!
请社会实践优秀指导教师代表上台领奖!
请领导为他们颁奖!
请社会实践优秀学生个人代表上台领奖!
请领导为他们颁奖!
请优秀社会实践报告获奖代表上台领奖!
请领导为他们颁奖!
5、下面请受表彰的社会实践活动优秀服务营代表、机电工程学院团委书记寇建新发言。
7、学校党委十分重视和支持大学生暑期“三下乡”社会实践活动,今天,校党委副书记王忠教授也在百忙之中来参加我们的表彰大会,下面就让我们以热烈的掌声有请王书记讲话。
感谢王书记。
同学们:20xx年暑期社会实践活动得到了学校领导的高度重视,各部门的密切配合,各学院党总支的亲切关怀,在各级团组织精心组织、各位指导教师的努力和同学们的广泛参与下已经取得了圆满成功,但是我们锻炼自我、服务社会的脚步没有停止。让我们刻苦学习,用知识武装自己,更好地投身于实践,为和谐社会的建设贡献力量。
再一次感谢各位领导和老师的光临,让我们用热烈的掌声欢送各位领导。
暑期社会实践总结表彰词篇五
实践归来,同学们需要整理实践成果、撰写社会实践成果报告并记述个人心得体会,同时认真进行账目核算及报账工作,然后将所撰写的实践成果报告提交社会实践专题网站进行评审,学校将从中择优表彰。
校团委根据暑期社会实践评选细则,评选出优秀个人、优秀团队等奖项,并进行全校范围内的表彰。
(一)奖项设置。
(二)评选标准。
“暑期社会实践活动优秀组织单位”是对在暑期社会实践活动组织工作中表现突出的基层单位予以奖励,评奖标准参考以下几点:
(1)基层领导重视社会实践工作,成立学生社会实践工作小组;。
工作计划。
和实施方案;。
(3)社会实践活动点面兼顾,组织的社会实践团队符合组队要求,表现突出。
学生社会实践参与率高;。
(4)社会实践成绩考核工作落实到位,按时准确、保质保量完成考核任务;。
(7)社会实践新闻报道稿件充足,质量高,对外进行了有效的媒体报道及宣传;。
(8)社会实践预算合理,经费支出合理,报销及时,没有超支拖欠问题。
“暑期社会实践活动优秀实践团队”是对在暑期社会实践活动中表现突出的实践团队颁发,评奖标准参考以下几点:
(2)实践时间在一周以上,具备实践地的证明信或鉴定意见;。
(3)实践期间,团(队)成员表现出良好的精神风貌和团结奉献的精神;。
(6)圆满完成社会实践总结工作,按时上交所要求的各项材料。
“暑期社会实践活动先进个人”是颁发给参加实践活动并表现突出的学生的,由各院系根据单位具体情况统一向上申报,评奖标准参考以下几点:
(3)以个人形式参加实践的,应有突出的个人实践成果,如撰写出高水平的社会实践调研报告或论文。
“暑期社会实践活动优秀指导教师”是颁发给在学生实践活动中随团参加实践或指导学生取得优秀实践成果的教师。评奖标准参考以下几点:
(1)积极联系社会实践基地,创新实践模式,巩固实践成果;。
(2)随队指导,将社会实践与学生锻炼紧密结合,及时、妥善处理团队内突发事件;。
(3)指导学生选择实践主题,开展调研活动,撰写调研报告,取得积极成果;。
(4)指导团队获得优秀团队。
“暑期社会实践活动优秀成果奖”主要指优秀的社会实践调查报告或论文。评奖标准参考以下几点:
(2)报告选题能结合时代背景,紧扣实际问题,具有较强的现实意义和一定创新性;报告观点明确,结构严谨,条理清晰,语句通顺,文字简洁;报告分析问题全面、客观、逻辑严密;报告所引用数据可靠、可信,能运用科学方法进行加工整理。
(3)成果作为学术论文发表或被媒体公开出版优选认定。
社会实践是大学生提高全面素质的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
(一)成果申报要求。
1.团队和个人名义分别填写团队总结和个人总结。各团队在完成社会实践后以团队名义或个人名义写一份实践总结,详细介绍实践的过程,以及实践期间的成果。
2.团队实践总结稿需要包括实践地证明材料,实践总结或调研报告,新闻稿截图以及活动照片等。
3.若是个人参与实践活动,实践个人需填写个人实践总结。
4.参加优秀实践队评审。各实践团队或个人在实践过后需要进行实践成果申报,校团委会从参与社会实践的团队或个人中进行优秀实践队伍的评选。
(二)社会实践论文撰写的内容与要求。
1.论文题目:论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
2.学院名称、指导教师及作者:学院名称(全称)、指导教师和作者姓名应在题目下方注明。
3.摘要:论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、结论以及取得的成果。
4.关键词:一般为3-5个。
5.正文:正文是实践论文的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。论文主体一般应包括:绪论(或引言)、正文、结论等部分。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼;字数一般控制在5000字左右。
6.结束语:结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
7.谢辞:谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
8.参考文献:参考文献是实践论文不可缺少的组成部分,它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],…,每一参考文献条目的最后不用加结束符。
9.附录:对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。
实践论文要求用电子版上交。版式要求如下:标题(三号,黑体,加粗,居中),学院名称、指导教师及作者(小四,宋体,居中;学院名称、指导教师与作者名字之间应空两格),摘要(小五,黑体,加粗),内容(小五,宋体),关键词(小五,黑体),正文内容(小五,宋体)。实践论文文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。页眉写上“长安大学2019年暑期社会实践论文”(小五,宋体,居中),页脚写上“第页共页”(小五,宋体,居中)。所有行距均为22磅。
(四)风采展示。
各个团队可以将本队成果以适当形式向广大师生展示,校团委会在团委网站以及长安大学社会实践专题网上提供相应平台。
(一)团队报账。
1.根据报账细则填写报账表进行统计。
2.活动过程中,各队领队妥善保存好车票。
3.团队队员住宿费及与实践有关的花费须开具正式发票(凡报销发票均须写清具体物品和用途,写清团队成员姓名、实际实践时间、实践地点),并交领队汇总,以便做最后报销之据。
(二)团队资助。
1.资助办法。
为支持和鼓励我校学生有组织地进行暑期社会实践活动,学校将向实践效果突出的团队提供一定经费资助,具体资助方法如下:
(1)校级重点团队。
学校公布的校级重点团队,实践前可提前向校团委申请经费,学校按照实际情况划拨一定比例的经费给予支持。
在暑期社会实践结束后,由校团委依据实践的反馈意见,总结材料完整齐全、新闻报道媒体级别和用稿数量、网络发表的新闻稿件数量及质量、上交图片质量、实践项目的社会影响等综合因素,再分别给予剩余资金支持。成果特别突出或社会影响较大的给予额外的资金支持。
各团队将团队有关材料上报学院团委,学院团委负责汇总,进行初评,按照要求向校团委推荐优秀团队,并将团队总结材料一并上报校团委。校团委考核、评比后最终确定获奖团队,并发放各团队资助经费。
2.资金使用办法。
(1)实践经费的使用应该经济有效,按规定使用,出现弄虚作假的,收回所有资助经费。
(2)报账必须使用正式的发票(收据等无效)。
(3)实践活动可报销住宿费、交通费、行李托运费等。学生一律乘坐火车硬座、轮船最低舱位或普通长途汽车。以上车船票均按最近直达线路计算,凭票实报实销,若超标准,按规定扣除。学生在外地所发生的住宿费凭住宿发票报销。
(4)印刷费、复印费、调查问卷等可以凭发票报销。
(5)所有报销票据都必须有亲笔签名(车船票由个人签署、其它由带队老师或团队负责人签署),所有的票据必须写明消费明细。
(6)笔记本等办公用品、餐费、参观门票,以及与实践活动不相关的票据,均不在报销之列。
(7)实践团队资助经费由指导教师和团队负责人共同负责,出现违纪,严肃处理。
暑期社会实践总结表彰词篇六
我在酷暑中迎来了我作为大学生的第二个暑假,当然,也是我第一次社会实践的经历。对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本素质。尽管天气寒冷,我还是毅然走上了社会实践的道路。亲身经历社会实践,可以帮助你更多地了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养应变能力。想通过社会实践找出自己的不足和差距。
1、为了扩大自己的知识面,扩大自己与社会的接触,增加自己在社会竞争中的亲身经历,锻炼和提高自己的能力,让自己毕业后真正进入社会,适应国内外经济形势的变化,处理好生活工作中的各种问题,这个假期我来到了一家超市,开始了我的社会实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观现实中,使我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,那你学的等于零。
2、理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不一样,接触的人和事不一样,从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习,在学习中实践。
3、在这一段时间的练习中,我们走街串巷,接触到各种各样的人和事,这些都是我们在学校感受不到的。在学校里,可能会有老师告诉我们今天做什么,明天做什么,但是在这里,没有人会告诉你这些。你必须知道要做什么,自己去做,并且尽力去做。
4、在学校里,只有学习的氛围。毕竟,学校是一个学习的地方,每个学生都在争取更高的分数。无论是学习还是工作,都有竞争。在比赛中,我们要不断的学习别人先进的地方,别人如何表现,才能提高自己的能力!
5、记得老师曾经说过大学是个小社会,但我总觉得校园里总有那份纯真和真诚。即使是大学,学生还是保持学生身份。接触那些刚毕业的学长,他们总是告诉我要珍惜在学校的时光。在这次实践中,我深深地感受到,在学校里,理论学习很多,而且是多方面的,几乎涵盖了方方面面;在实际工作中,你可能会遇到书本上没有学过的情况,或者根本用不到书本上的知识。
回顾这次社会实践,我学到了很多。我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,能力得到了提升,这是我在学校学不到的。
暑期社会实践总结表彰词篇七
下面是由本站为您整理的暑期社会实践总结表彰会讲话稿,欢迎阅读!
老师们、同学们、朋友们:
大家好!
今天是具有特别纪念意义的日子,我们济济一堂,全面总结我校20xx年寒假的大学生社会实践工作,隆重表彰在本次社会实践过程中涌现出的先进集体和个人,在此,我代表学校党委向为假期社会实践活动的顺利开展付出辛勤劳动的团学干部和指导老师表示衷心地感谢!向圆满完成社会实践并取得突出成绩的同学们表示热烈地祝贺和诚挚地慰问!!
寒假期间,我校充分发挥学校专业特色和资源优势,立足首都、面向全国,开展了以“践行荣辱观 服务新农村 贡献新世博”为主题的大学生假期社会实践活动。
大学生社会实践活动是实践育人的有形载体,是全面提高大学生综合素质的有力举措,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。在组织和实施过程中,学校党委高度重视、加强领导支持、完善工作机制,成立了社会实践领导小组;学生处、团委和有关部门广泛动员、周密安排;指导教师率先垂范、甘于奉献;有关社会单位积极参与,鼎力支持。同学们更是发扬了艰苦奋斗,无私奉献的精神,从祖国的东部沿海到偏远的西部农村,从首都北京到相隔数千里的南疆小城,行程涉及北京、山东、安徽、广西、新疆五个省份,前后历时一个多月。10余支队伍、20余名指导老师,300多人次的参与的社会实践活动,实效性、时效性兼具,典型性和人文性并存,与学校的办学理念相结合,与学校的传统相契合。在带队老师的率领下,同学们不负学校的`期望和重托,真正做到了在实践中“受教育、作奉献、长才干”,为学校争了光,为xx年校庆献了一份厚礼。
更为可贵的是,同学们不但在社会实践中达到了“体察社会,磨练意志,提高能力,服务人民,回报社会”的预期目的,而且结合文化普及,知识宣讲,支教支农、文艺演出等多种形式,促进了学校与当地中小学的交流和沟通,每个同学、每支队伍就像一个友好交流的使者,将爱心、责任、精神和理念传递给当地的人们,同时将知识、才干、友谊和荣誉带回学校。在大家圆满完成任务回到学校后,各社会实践单位、“歆语工程”各对口支持学校纷纷向学校致电、致函表示感谢。
还记得两个月前的启动大会上,同学们即将离开学校奔赴各个实践基地时,个个意气风发、斗志昂扬,领导和老师对大家充满了期待;如今,你们不辱使命、不负厚望,满载凯旋,不但圆满完成任务,还有一批优秀集体和个人脱颖而出,实在是可喜可贺!
同学们,你们在本次假期社会实践活动中表现出的高度的参与热情、忘我的服务精神,展现了良好的精神风貌,不仅赢得了社会各界的广泛赞誉,还收获了高质量的社会实践成果,让老师欣慰,让领导放心,让学校满意。
希望你们再接再厉,认真总结经验,不断探索创新,使我校大学生假期社会实践活动保持旺盛的生机和活力。也希望有更多的同学加入到社会实践活动中来,抓住机遇,锻炼自我,服务社会,在社会实践中实现自身价值!
老师们,同学们,在此,我代表学校领导向大家致以诚挚问候!预祝大家渡过一个轻松愉快的新学期!
谢谢大家。
暑期社会实践总结表彰词篇八
大学四年稍纵即逝,转眼到了大二结束的八月。和往年一样,火辣的阳光,城市里压抑的空气让人沉闷太久。在校团委的关怀指导下,8月17日,社会实践队的同学们顺利抵达实践地——宝鸡千阳。
在这里,有空旷的田野,任心飞翔;在这里,有美丽的山川,任情传达;在这里,有淳朴的人情,任你品味。社会实践队来到了千阳县崔家头镇赵家塬村互助幸福院,在这里的五天四晚,我收获了很多。
刚到互助幸福院的时候,大家都还不习惯这里一日两餐的饮食习惯。晚上有的同学肚子饿了,只好吃点零食。农村蚊子比较多,每晚消灭蚊子也就成了我们必须干的事情之一。虽然有诸多不适应,但是这些因素丝毫不影响我们社会实践活动的开展。
第一天,我早早的起床,感受朝阳的活力,体验简单的生活。我主动去帮做饭的阿姨择菜,并且从中体会到做家务的乐趣。因为经常住校,很少有机会干家务。想想自己在家的时候,很少给妈妈帮忙做家务,而毕业以后也鲜有机会陪伴在父母身边照顾他们,心中实感愧疚。吃饭过后,大家都自己洗碗。看着有些老人行走不便,我们都主动帮他们洗碗。能为老人做一些力所能及的事,照顾他们的生活、关心他们,是儿女们最大的幸福。
有一首歌叫《常回家看看》,看着互助院的老人,我才明白了父母在电话里的谆谆教诲与殷殷期盼,明白了我们已处于不需要被照顾的年纪而父母却在渐渐老去。想起了母亲头顶的银丝日渐增多,想起了母亲额头上愈加明显的沟壑,想起来子欲孝而亲不在是何等的遗憾。
在互助院,关系最好的就是赵爷爷。每天晚上听着蛐蛐的叫声,坐在院子里和赵爷爷聊天,让我觉得很开心。在乡间的虫鸣鸟叫声中,内心的躁动转为平静。在夜晚星河的光辉中,迷茫的未来变得清晰。
充实的五天社会实践,大家一起聊天,一起做调研。团队的力量是强大的,特别是最后的文艺演出,晚上快十点了,我们还在排练,笑着闹着直到最后一个节目。
短暂的社会实践结束了,留下太多太多的感情。关爱老人,我们将温暖与欢乐留给赵家塬村的老人们,将成长与思考留给自己。
暑期社会实践总结表彰词篇九
参加社会实践活动可以接触社会,增进阅历,对于大学生来说,接触社会是大学生们迫切需要的,也是成长所必须的。
裴斯泰洛奇曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。
所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定”。
这说明知识和实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也可以培养自己的能力,提高自己的效能,弥补不足。
为了开拓自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们四十三个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动,在活动中我们受益匪浅。
我们不仅下乡带去知识,还深入农村,了解当地的民情。
参加这次的暑期“三下乡”,使我有了一个验证自我的机会,使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步,同时也看到了自身的缺点和不足。
维持了十二天的暑期三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。
经过这半个月的旅程,受益匪浅。
我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识,却带回了多少钱也买不回的一种态度,一种责任,一种深刻,一种认识。
忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;忘不了那满山遍野的龙眼树;也忘不了高丰小村农村留守儿童那天真稚气的笑容,忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了在期间我们四十三个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。
而这一切一切,将永远珍藏在我们心底……
明朝的王廷相说过:讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。
徒讲而不行,则遇事终有眩惑。
确实,这是个奇妙又难忘的社会实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么我们所学的就等于零。
另一方面,通过实践可为以后找工作打下基础。
通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
这个暑假,我走进了xxxx刑庭,进行了为期不长的两周的实习。
期间,我的实习主要有以下内容:旁听;填写公安卷;发送达回证及判决书;装订档案;打执行通知书及结案审结表;帮助书记员整理卷宗;查阅及复核卷宗。
下面我来分享一下我的实习收获及感悟:
一、无论所做的事情轻重缓急,到要做到谨慎细微
我到刑庭的第一天,是跟书记员。
由于她所负责的法官的执行通知书及结案审结表比较急用,让我也加入了其行列中。
其实打这些文书,模版已经拟好了,关键是运用的计算机操作技术将犯罪嫌疑人的档案资料填入其中。
书记员把需要注意的问题讲述了一遍,如刑号、出生地、户籍所在地、学历、是否有前科、犯罪事实等等,最关键的是刑期了,若稍有松懈,正义和公平就会在这不经意的一刹那间被抹煞。
这关乎当事人的切身的人身权利也将因自己的疏忽遭受了损害。
本以为这是简单的手脚功夫,但真正做起来时,才发现,必须逐一校对,细致入微,方可保证无错。
而且,要真正地做到快、准、狠,还需些时日来训练啊。
同时,我还发现,刑庭的电脑里面存有很多法律条文以及对应案件的资料,这在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。
并且在以后的工作中这个“作战武器”是大有裨益的。
二、法院工作者人员应该树立的中立地位
法院的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心,他们每一双注视焦急的眼睛都注视着事态的进展。
作为一名法院的工作人员,包括我这样的实习生,都深深地感到身上肩负起的责任。
面对一件案情简单的案件要作出一个判决或者裁定也许并不难,在电脑上修改的时间可能只消十来分钟,但我们保证的是判断的正确,符合“内心的确信”、法律的规定。
法院的责任在于重新分配当事人的权利义务,它的角色是中立的,不可偏袒,一方当事人不管是被害者还是加害人,应该承担的需要承担,不需要的不能强加。
主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应该具有的。
还记得第一次庭审的旁听,是七位犯罪嫌疑人涉嫌绑架罪。
其中年纪最小的初中未毕业,而父亲,作为他的辩护人,在法庭上,竟难过得激动地流下了泪,或许是痛苦又心疼的泪吧。
看着泪痕印在他那沧桑的脸上,同情之情立马燃起。
他儿子年纪如此的小,肯定是被骗过去的了。
然而,当看到法官那义正严辞的方脸时,心中警钟即时敲响,作为法学人员,扶弱之心需有,但追求正义公平更需有一颗中立之心!
三、关于简易程序审理刑事案运用
这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。
这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大,基本与课本的条件要求符合。
并且花都区法院也属基层法院,符合简易程序的条件。
在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判也早有结论。
然而,通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,准备工作也是不容疏忽的,而且法院在这方面控制得很好。
几件的案件在同时审理宣判,也大大地节省了法院资源,也提高了工作效率。
四、关于绑架罪的'认定
在书上学习时,只是抽象地认为,绑架罪就是以勒索财物为目的绑架他人,或者绑架他人作为人质的行为。
当然必须考虑的是构成要件。
而在实践中,需做到实际的运用。
当然不是。
如果只是甲骗取了乙的手机,乙不平,以暴力手段实际控制甲,威胁其返还。
这并不构成绑架罪,而为拘禁罪。
只有当乙索取超过手机价值以外更多的财物才有可能构成绑架罪。
理论的知识真的需要通过实践的运用,才可以说是属于自己的。
五、关于社会人员的法律意识问题的认识
在实习过程中,从接触到的案件中,发现有较多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正确的法律意识才导致了犯罪。
看来依法治国的方针,法律意识入人心的措施还未贯彻得好,公民的法律意识有待进一步的提高。
特别是教育水平对法律意识的影响最大。
有很多的犯罪嫌疑人的学历都是中小学的,还有就是未成年犯罪也越来越成熟,这些问题都不容忽视,需要深入思考。
就目前而言,普法宣传还需进一步地扩大深入。
实习的时间或许不长,但是却让我接触并初步了解到实际的刑事审判工作及其程序,也通过理论与实践的结合,进一步学习了相关法律知识,巩固了理论知识。
同时也由此看到了自己需要努力的方向。
希望能够抓紧每一次的社会实践机会,使得学习到的理论在实践中得到检验,全面提升专业能力。
暑期社会实践总结表彰词篇十
对于我本人来说,我的体会大概可以分为以下几点:
从上幼儿园开始,直到上大学,我从来没有离开过父母,也曾经有过打工经历,但是都没有坚持下去,大部分都半途而废,没有常性。这个暑期,我想要认认真真的做一份工作,不像以前那样,做几天觉得没有兴趣又给自己一些借口,诸如还小,老板太苛刻,就不做了,因此选择到了我们本地的一家肯德基餐厅去打工,填了表格,后来接到了电话去面试,很兴奋,虽然以前也到这里吃过饭,但是第一次以一个应试者的身份走进餐厅大门,还是有些紧张,感觉一切既熟悉又陌生,怀着忐忑的心情接受了几个简单问题的询问,然后就是跟着一个“老”员工上岗了。她是负责带我们这些刚刚来到肯德基的新人,跟着她,学到了很多。
来到肯德基,开始时,可以说每天都是新感觉,收拾餐具,擦桌子,贴海报,扫地,拖地。但是唯一没有让我想到的竟然是,打扫卫生间。我被光荣的派到清扫卫生间的岗位上,当我听到让我去打扫卫生间,心里极不情愿,后来想了想,他们年龄跟我相仿,别人可以干,为什么我就不能干呢,大步走向卫生间,光荣完成任务,这也算是肯德基的小插曲吧,其实,回过头看看,清理卫生间也没有我想象的那么不能接受,相反,也算是一种经历。
后来陆陆续续的,在肯德基里也炸过薯条,做过圣代,每一件事第一次尝试的时候,都很有新鲜感,但是不管怎样,慢慢的就有了惰性,失去了兴趣,看着曾经的好朋友都在相约计划着出去玩,突然觉得自己有些枯燥和无聊。因为肯德基员工,上班是有时间段的,所以想和同事倒班,好好调整一下心态,正当我这样想的时候,眼前看到了相似的背影,同样的校服,同样的身影,那一刻,忽然想到了曾经的自己,为了梦想,可以晚睡早起,可以每天为了一个目标不断的坚持下去,可以利用每一分每一秒踏踏实实的在学习,甚至在课间都没有出去的欲望,虽然高考失利,但最起码那时候的自己还有敢拼搏的勇气,现在的自己呢?到底怎么了?为何如此浮躁不安?为何连一件事都难以坚持下去,曾经的自己哪去了?每一天都会有形形色色的人来这里吃饭。有陪孩子过来的老人和父母,脸上无不洋溢着家庭的温暖和对孩子的浓浓爱意。有正在热恋中的情侣,眉端眼角处无不流露着爱情的甜蜜。有等人来的,有谈事情的,有聚会的。从每一个人的表情上看,他们都有他们的目标,有他们生活的希望,也有着存在的价值。想到这里,忽然感觉自己被激发了一样,正能量占据了全身,这个想法也随着时间的变化而悄悄的消失了。
在肯德基工作的过程,不仅仅是一个工作的过程,更是一个不断学习的过程,一个不断成长的过程。在肯德基这段时间里,从技术的指导上的学习,到平常的聊天中的学习。无处不在的给我一种积极向上的正能量。
待人接物要真诚,对自己的工作要充满热情。每一个受训者,第一个学会的大概就是,微笑服务,微笑不仅仅是一个表情,更是反映出来了服务态度,看到了热情和真诚,给客人一种温暖的感觉。对待自己的同事,当然同样也要真诚,以诚心换诚心,将心比心,才可以收获到纯正的友情。在别人需要帮助的时候,伸出援助之手,会比袖手旁观和虚情假意来的实在。相反,当你需要帮助的时候,我相信,别人也会真诚的对待你。人与人之间,原本不需要那么多的芥蒂和隔阂,虽然都是有具有自己独特性格的个体,但是求同存异,一个微笑,一份真诚,就能拉近两个素不相识的人的心的距离。心贴近,才能更亲近,谦虚的态度,及时的沟通,也是必不可少的。不管在干什么,即使是最简单的事情,我想每个人都应该有一个谦虚的态度,遇到自己不懂或者没有接触过的东西,切记不要不懂装懂,按照自己的思维去做,或者自暴自弃,每个人不可能在所有领域都那么完美,人无完人,因此,三人行,必有我师。谦虚的请教他人,听取别人的意见,一方面,有利于我们完成工作,增长我们的见识和提高我们处理事务的能力,另一方面,也会给别人留下好的印象,有利于我们人际交往能力的提高。沟通,当然也是必不可少的了。不管是跟客人的沟通,还是跟同事的沟通,还是跟上级的沟通,及时的沟通,通过传递有效的信息,提高办事的效率,在最短的时间内,准确的完成各项指令,达到各方都满意的效果。沟通有利于化解矛盾,冰释误会。也是处理人际关系中,必不可少的手段之一。
在肯德基的这段时间,当然也学到了肯德基内部很多的优良品质。比如,对客人始终如一的高品质服务态度,用良心做出食物,每一道程序都有着很高的卫生标准,就餐环境争取营造成一种家的感觉,给每个客人一种回家的温暖。
通过暑期在肯德基的这段社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔宝贵矿藏。社会是一所更能锻炼人的综合能力的学校,只有真正的深入社会,了解社会,服务于社会,真正的做到投身到社会实践中去,才能使我们更彻底清楚的发现我们的不足之处,为今后走出大学,踏进社会大门打造扎实的根基;才能使我们学有所用,在实践中不断吸收营养成分,在服务中不断成长成熟,体现大学生的自身所应具备的价值。至于以后的工作,是在过去社会实践经验总结的基础上,不断拓展社会实践活动的范围,不断挖掘自我的潜力,坚持社会实践与社会服务,专业特点相结合,通过自己的努力奋斗,创造一定的经济价值,促进地方的社会发展。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过暑期的社会实践,懂得了太多书本上所没有的知识,也深知自己的能力的大小,定要努力的奋斗,闯出自己的一片天地。
暑期社会实践总结表彰词篇十一
作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里,我期望能与以往有所不一样。在这个时候团支布供给了参加实践活动的提议。这是一种磨练,对于学生来讲,实践的机会真的是很难得。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。感激学校给我们学生供给一个社会实践的平台。
本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学。
实践的时间是从01月20日到02月10号3为期一个月,实践的主题是培养社会实践本事,主要资料有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的有关情景报告如下:
所以服务生的工作看似简单,但操作起来还是挺麻烦的。
可是慢慢的我就习惯了。之后证明,我还是很幸运的,因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。
我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践本事,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验我。这次的社会实践收获不少。此刻举例如下:
一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。
二、在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对我的本事做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但之后是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服我胆怯的心态。我觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种。种原因往往使我觉得我很渺小,我懦弱就这样表露出来。所以应当尝试着克服我内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简便应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜我,仅有征服我才能征服世界。有勇气应对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四、在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的社会交际经验。一个人能够没有渊博的知识,但绝对不能没有社会交际的经验和本事,这也是我此次实践体会最深的一份心得。
在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:
第一,本人的人际交往的本事还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。
在同一个地方的时间有点太长,社会实践不完全等于上班工作,所以不应当总在一个地方,时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以提议应当在适当的时候调换一下实践岗位。
暑期社会实践总结表彰词篇十二
在单位工作,无论一个人多么优秀、多么有头脑、多么会处事,都不及有责任心来得重要。招办的工作,繁多、琐碎,但却容不得自己有一丝一毫的不耐烦、不认真,因为此刻我们的每一句话、每一步工作也许都关系着一个学生的命运,稍有差池,便会给学生造成不可弥补的遗憾,这是谁也补偿不了的。因此,在招办工作以及在任何的关键部门工作的人,有责任心是他们首先必备的品质,有了责任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。
任何事情,都不是仅凭自己的单打独斗就可以解决的,招办的工作量繁重,但是每项工作又特别的重要,一个人再有责任心、再仔细、做事情再有效率,在任务量繁重的工作面前,也会显得无能为力。有了团队工作,有了效率,更有了欢愉。
单位的工作都有时间限制,容不得我们一丝一毫的疏忽、更容不得自己拖沓,一个人的工作拖沓会影响整个办公室工作的进度。因此,怎么样才能保质保量的完成自己的工作任务,这也是需要我们在实践工作中不断去琢磨去改进的。
工作难免会有出错的时候,在面对自己的错误的时候,你能否有勇气站出来主动承认错误,这是非常重要的。人非圣贤,孰能无过,当工作出现了错误,你勇敢的站出来,被责备是必然,但是有了这次的教训,你才能在以后的工作中做到尽善尽美。
虽然仅仅工作了短短的一个月,但是这一个月自己的感触并非三言两语能说得清楚,相信自己学到的许多经验在日后的工作中定会成为我的优势。此刻,我愿意做一个渺小的人,慢慢的历练自己,相信不久之后,我会成为人群中那颗闪亮的明星的。
暑期社会实践总结表彰词篇十三
摘要:高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻,暑期社会实践论文。应届大学生现在面临着进退两难的局面:是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队,走进温州乐清,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点—线—面角度寻求相关信息。
关键词:历届大学生就业状况温州大学温州乐清民营企业
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“xx年年,全国大学生的就业形势依然严峻!”在前不久举行的xx年年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对xx年年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:高校毕业生增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,实习报告《暑期社会实践论文》。据相关官方数据显示xx年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。
为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。
在15天的实践时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面:
1.针对现在工作情况设问
2.针对工作满意度的设问
3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4.针对自我期许和对企业的期许设问
5.针对就业信息和就业途径设问
6.大学期间的活动锻炼对就业的影响
7.企业的用人标准和学校教育的优劣势
8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
经过我们的统计初步得到了以下结果:
一.工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性,能够从实际情况出发选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察,目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。
二.工作满意程度
半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意,只有约5%表示对自己现在的工作不满意。
其中,在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项,而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。
从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智,能够对自己做出较为理智的判断,不是一味的偏低,也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中,有一位学姐曾经这样说:最开始的时候希望自己的月薪有1500就满足了,500寄家里,500自己用,500存起来。经过这几年在社会的摸索,对工资已经没有太大的要求,只要证明自己的价值就行了。
三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许
约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高,而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出,被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高,而不是简单的只是为了暂时的利益。
从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高,多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作,不能再只局限于书本和课堂,而是要做到专业知识与实践相结合,争取日后能早日适应社会。
但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识,掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。