研究生教学实践心得体会(通用17篇)
通过总结自己的心得体会,我们可以激发自己的学习和工作动力,不断追求进步和突破。写心得体会时,要尽量用具体的例子和事实来支撑自己的观点和看法。这些心得体会范文囊括了不同领域的经验和思考,对于个人成长有着积极的影响。
研究生教学实践心得体会篇一
由于专业方向和研究选题的原因,我把本次社会实践的地点选定在xxx医院。带着了解医院管理、如何促进医疗质量和安全,以及寻找毕业论文研究课题的目的,我开始了为期四个月的社会实践活动。
内容主要包括以下几个部分:
一、熟悉医院环境,了解医院管理工作流程。我认真听取了医院里管理人员和资深医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。
二、积极与医护人员沟通,了解医疗质量和安全的重要性。通过沟通,我深刻地了解到医学工作的严谨和复杂,各项诊疗流程中的各种因素都可能会影响医疗质量,每一个细节都可能关乎生命,所以必须一丝不苟,也正因为这一特性,医护工作就格外辛苦和劳累。
三、悉心学习医院管理知识,听取前辈经验。医院的每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,实践中必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
为期四个月的社会实践活动结束了,从中我也得到了许多启发和感悟:
一、医疗质量和安全的重要性。医学科学是一门专业性强、风险性高的学科,在医疗的全过程中,各项诊治的具体操作环节都会影响到医疗效果和患者的体验。因此,医护人员的责任心、技术水平、协作能力等都会影响到医疗质量乃至患者的生命安全,必须特别重视。
二、医院管理的.重要性。医院管理是一门涉及到多个社会学科的交叉学科,在国外已经发展得较为成熟,而我国才处于起步阶段。在医疗服务过程中,良好的医院管理可以为患者提供更加优质、便利、高效、安全的医疗服务。而医院管理中,安全是重中之重,如何在保证医疗质量和安全的基础上更好地为患者提供满意的人性化的就医体验,是现代医院管理的热点。
三、沟通的重要性。实践中,由于沟通不畅和团队协作不佳而产生问题的情况非常普遍。事实证明,加强医护人员之间的信息交流,特别是在病人进入下一个医疗环节、医护人员换班以及病人转科、转院时,准确、及时地交换重要的信息和顺畅、良好的团队协作可以显著降低医疗差错的发生。
四个月的社会实践很快就度过了,我从中不仅学习和领悟到了很多东西,也对毕业论文的选题有了更明确的方向和初步的想法。新的学期即将开始,我将会在本次社会实践的基础上,结合专业理论知识,更加努力地学习、研究和实践,争取早日成为一名优秀的医院管理工作者。
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研究生教学实践心得体会篇二
在大学生活的最后阶段,研究生实践环节是研究生培养计划的重要环节之一。通过这个环节的学习和实践,我们可以更好地提高自身的研究能力、实践能力和创新能力,在此体现出研究生的专业素养和综合素质的展现。
第二段:对实践环节的理解和认识。
研究生实践环节是我们通过参与实际工作实现专业知识的应用和实践经验的获取。实践环节学习过程中我们掌握了许多理论知识并将其实践到工作中,提高了自己的实践技能,丰富了自己的实践经验和经验。这样的有效结合提高了自己的实际应用能力,助推知识跨越理论和实践之间的障碍,为以后的工作奠定了良好的基础。
第三段:实践环节带给我的收获和启示。
在实践环节的这段学习历程中,我学习到了很多在课本上学不到的知识和技能,如沟通技巧、解决问题的方法和技巧以及团队合作等,这些实际上是很重要的,因为它是在将来的工作中必不可少的。同时,实践中也让我们逐渐形成了解决问题的能力,在解决问题的过程中不断地能力提高,形成了更创新的思维方式。
第四段:实践环节在未来职业规划中的重要性。
研究生实践环节的重要性,在未来的职业发展规划中非常重要。毕业后,我们将面临实际的工作环境和任务,然而大学期间,我们并没有真正的接触到真实的工作环境。而通过实践环节,我们获得了证书上没有的实际工作经验,能够更好的适应新环境,拥有更好的职业规划。
第五段:实践环节的不足和对策。
在实践中,我们也不免会遇到一些问题并且有一些不足之处。可能是工作质量不高、思维不够发散、写作能力不强等等。如果要改变这些不足之处,我们需要不断地学习,不断地参与实践。深化与实践环节的联系,建立良好的实践纪律和实践环节体系,如定期派出学生到相关企业实习,也可以更好地帮助我们提高实践能力。
总结:
总之,研究生实践环节是丰富大学生活,提高研究生能力的重要环节。在这个环节中我们学习到了很多理论知识并将其实践到工作中,提高了自己的实践技能,丰富了自己的实践经验和经验,在未来的职业生涯发展中会有更大的帮助。而不完善之处则更需要我们掌握积极的策略,加强实践环节的深度和广度,以达到一个更好、更富有成效的目标。
研究生教学实践心得体会篇三
创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因"疑"生奇,因"疑"生趣,进而去积极探究创新。
如教学《年、月、日》一课时,可以创设这样一个情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:"小明今年13岁,他已经过了13个生日,小明的爷爷今年65岁了,可是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助他吗?"学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。
又如,在学习"元、角、分"的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了"虚拟商店"的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。
二、抓住心理特征,引发学生创新兴趣。
鲁迅先生说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。
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和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长一起去超市购买水果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。
三、
重视学生质疑,激发学生创造火花。
爱因斯坦曾经说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始,质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将"质疑"引入课堂,首先应更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。教师要一鼓励为主,消除学生的畏惧心理,热爱、尊重、理解和信任学生,和学生建立起和谐、朋友式的师生关系,激发他们质疑问题的热情。
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面内?这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问,又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程,培育学生创新思维。
数学课堂教学,要重视结论的证明和应用,更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时,可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中,学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题,势必要想芳设法解决,而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后,才此基础(转载渭水学子网,请保留此标记。)上,师生交流心得体会,并加以验证,共同获得新知。
核心价值观是一个国家的立国之本,是一个国家在国际上的形象和旗帜。核心价值观建设,也就成了国家的灵魂工程、命运工程。当代中国,在坚持经济建设为中心的同时,坚持社会主义核心价值观对于人们心灵的引领,坚持用社会主义核心价值观来“塑造国家、培育公民、造就精英、影响世界”。作为一名中国公民,作为一名无线电管理工作者,我们不仅要认真学习、自觉树立正确的价值观,更重要的是要实践正确的价值观,从我做起,从今天做起,在自己的本职岗位上尽职尽责,有所作为。
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践行社会主义核心价值观,首先要深刻理解其内涵。党的十八大提出的“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善”24个字形成了社会主义核心价值观的基本内容。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”,是社会层面的价值取向,是对美好社会的生动表述,它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民个人层面的价值准则,是公民基本道德规范,是公民必须恪守的基本道德准则。
践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量,传递正能量。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐,一个集体只有凝聚正能量才能公平、公正、团结、稳定,一个人只有凝聚正能量才能自信、积极、乐观、向上。因此,我们每一个公民都应该坚持马克思主义思想的指导,坚定中国特色社会主义的理想信念,情系中华民族的爱国主义精神,树立社会主义荣辱观,提高自身素质,追求高尚的道德风范,做传递正能量的使者,使我们的社会到处充满正能量。
践行社会主义核心价值观,要立足本职岗位,做好本职工作。首。
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先要树立正确的世界观、人生观、价值观,以山西无线精神为引领,以党的群众路线教育实践活动为契机,牢固树立全心全意为人民服务意识,时刻牢记我是“党的人”,做到吃苦在前,享受在后。其次要进一步转变工作作风,在对自己的要求上要提高标准,在工作的协调上要积极主动,在与用户的联络上要有热情,在服务的质量上要落实内容,高标准促进各项工作。再次,在实际工作中,要端正工作态度,敢于承担,敢于担当,敢于创新,敢于奉献,以高度的责任感对待每一项工作,做好每一件事情,不断丰富自己、完善自己,不断提高素质、提升水平,高质量完成工作任务。
通过学习,我深刻的体会到全面深化改革,是时代赋予我们的紧迫任务。当前国际形势错综复杂,中国的和平崛起面临重重阻力,区域和平与发展任重道远;国内发展日新月异,在取得新的成绩的同时,也产生了许多新的问题,面临国内外的新局势,需要我们的党和国家用新的观念,不断采取新的举措,适应时代发展的要求。坚持全面深化改革,是实现新时期党执政兴国,胜任中国特色社会主义建设任务的需要。作为一名党员,我要做的就是在改革和发展的过程中,尽自己最大的努力,为社会的发展做出自己的贡献。
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改革开放30多年来,国家经济发展发生了翻天覆地的变化,社会经济飞速前进,生活水平不断提高。但我们也应该看到,在收入分配,教育、医疗、住房、养老等民生问题,行政管理等方方面面都还存在着、并不断产生着新的问题。实现国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的集中体现,要实现这个目标,需要我们通过深化改革,打破利益垄断,推动社会公平正义,共享改革开放成果。只要我们每个党员,不断提高思想境界,用自己的实际行动支持全面深化改革,各种问题就会迎刃而解。
通过学习,我进一步了解了中国经济发展和民生发展的详情情况;我认识到,中国的未来充满希望,中国未来的发展空间将会十分巨大。作为一名共产党员,我为祖国的未来充满憧憬,并深感作为一名中国人和中国共产党党员而骄傲的同时,我也深深体会到自身的责任重大;未来的日子我会继续严格要求自己,铭记自己中共党员的责任和义务,为国家民生和经济发展最出自己的贡献。
现在的“韩流”我们并不反对外来文化的影响。但我们必须清楚中华民族有五千年的历史文化积累,我们这些人最重要的是完成对文化的传承,而不是盲目的崇洋媚外,但对于某些利用传统文化通过歪曲历史达到不可告人的目的的一些做法我们需要提高认识,避免犯自由主义、虚无主义、个人主义等错误。
作为一名党员干部,在日常的工作中我不仅自己需要培育和践行社会主义核心价值观,也肩负着将这一主题传播并落实下去,使社会主义核心价值观处处深入人心的使命,这就要求我们必须将社会主义核心价值观与工作紧密联系起来,并在各个方面做好充分准备;下面,结合工作实际,简单谈一下如何将学习和践行社会主义核心价值观与实际工作结合起来,为“中国梦”的最终实现奠定坚强的思想和论基础。
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美、贬斥假恶丑,在思想和行动上要有理想、有情怀、有担当,为实现工作目标、实现中国梦贡献自己的力量。然后是在工作中培养良好的行为准则,让核心价值观成为行为规范。要把培育和践行社会主义核心价值观与工作目标、工作使命和排水工作有机结合起来,积极利用各种形式开展各种思想交流活动,深化思想交锋,引导群众牢牢把握富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的公民层面价值准则,树立正确导向,澄清模糊认识,自觉做良好道德风尚的建设者、推动者和引领者。最后,就是让核心价值观成为梦想之舵,引导群众在工作实践中强信念、强作风、强品格。新时期新阶段,我们要继承和发扬无私奉献、坚韧执着的精神品格,强作风、讲信念,扎根基层、紧密联系群众,不断的汇聚正能量,不断增强凝聚力,不断提升群众满意度,为实现中国梦提供最好的氛围。学习和践行社会主义核心价值观是提升形象,树立标榜,践行职责的具体体现,是用实际行动实现“中国梦”的具体体现。
社会主义核心价值观要想真正发挥作用,就必须让这一思想在群众中扎根,让群众在工作实践中感知它、领悟它。这要求我们要在工作中树立点滴意识,“积小我为大我”,把核心价值观作为思想的基石。
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社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”,正是从个人层面提出的价值准则,是我们每个人都应当树立的道德规范和价值追求。个人的价值选择,是社会价值观念的基础所在、根本所在。在工作需要我们要坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义;倡导集体荣誉感,“聚个体为群体”,把工作落实到基层、落实到每个群众。要实现最终的工作目标就要将社会主义核心价值观教育切实融入到工作的各个方面,引导群众树立集体荣誉感、树立共同理想、弘扬社会正气。
真正落实社会主义核心价值观必须要走进基层、走进群众。要将实现工作目标和工作使命落实到每个人的工作实践中。党员干部也要在工作实践中敢于创新,并不断完善激励机制,实现治理效能与道德提升互相补充,相互促进,将遵循和践行社会主义核心价值观日常化、常态化、制度化,使之成为社会治理体系的有机组成部分。
培育和践行社会主义核心价值观,是每个党员干部应该肩负的重要历史使命,通过本次学习不仅使我个人的心灵得到了净化,也更加明确了今后的奋斗目标,只要我们每个人可以在工作中以身作则,坚定前进的信念,并矢志不渝向着最终目标前行,我坚信通过我们的努力,“中国梦”的实现就在不久的将来。
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研究生教学实践心得体会篇四
在研究生期间,我们不仅要学习专业知识,还需要积累教学经验。因此,许多研究生选择参与助教实践来锻炼自己的教学能力。在这个过程中,我们不仅学到了专业知识的传授技能,也深刻体会到了“教学相长”的道理。
第二段:实践介绍。
作为一名研究生助教,我的任务是协助教授上课、批改作业和组织考试。虽然这些任务看似繁琐,但是对于我来说,这是一次难得的机会,可以通过亲身实践来理解课堂教学的本质。
在助教实践中,我们不仅要注重掌握专业知识,还要注重掌握教学方法。首先,我们要注重培养学生的学习兴趣,引导学生主动思考。其次,我们要注重与学生的沟通交流,了解学生的思维方式和学习习惯,以便更好地指导学生。最后,我们要注重批判性思维和创新能力的培养,激发学生的学习热情,帮助他们提高自己的综合素质。
第四段:实践带来的收获。
通过参与助教实践,我不仅学到了授课技巧和教学策略,还收获了更多宝贵的经验。首先,我深刻体会到了“教学相长”的道理,通过教学中的问题和学生的反馈,我不断地调整自己的理解和表达方式。其次,我学会了以学生为中心,把握教学方法,能够更好地为学生服务。最后,通过授课和批改作业,我更深入地了解了学生们的学习习惯和学习状况,由此帮助他们更好地提高自己的学习能力。
第五段:总结。
助教实践是研究生学习中的一项重要内容,通过参与助教实践,我们不仅可以锻炼教学能力,更可以提高自身的认知和综合素质。在将来的工作和生活中,这些经验会对我们产生重要的影响。因此,希望每一位研究生都能够慎重思考,认真对待助教实践,为自己的未来发展积累更多的经验和知识。
研究生教学实践心得体会篇五
第一段:引言(150字)。
作为一名研究生,实践环节是非常重要的一部分。在完成研究生学业的同时,通过实践环节,我们能够将理论与实践相结合,进一步提升自己的实际能力。经过自己的实践,我深刻地认识到了实践对于研究生学习的重要性,同时也积累了不少宝贵的经验和体会。
第二段:实践环节对研究生的作用(250字)。
研究生实践环节对于学生的作用是多方面的。首先,它能够帮助学生巩固和强化理论知识,将在课堂上学到的知识应用到实践当中,达到更深理解和更高层次的认识。其次,实践能够帮助学生掌握各种实用技能和工作方法,如实验操作、数据分析、文献查阅等,并帮助学生逐步成为独立思考和创新的人才。最重要的是实践环节能够增强学生的实际能力,加深对实践的认识与理解,拓宽职业发展的视野和选择。
第三段:实践环节遇到的问题(350字)。
实践环节虽然具有很多实际的意义和作用,但其中也难免遇到各种问题和困难。在我的实践经历中,我遇到的一个根本性问题是知识的短板,在实践环节中涉及到的专业知识和技能,自己掌握不够扎实,所以在获得实践经验的过程中遇到了很多困难和问题。最终通过修改资料和收集大量的相关资料,使自己能够更好地完成研究工作。另外,实践中也需要充分考虑实验设备和开展实验的情况,需要根据实验设备特点来进行针对性的实验设计,充分利用设备的特点,以达到最佳的实验效果。
第四段:掌握自己的实践思路(300字)。
在实践环节中,一个重要的因素是掌握好自己的实践思路。在我的实践经验中,我发现要构建一个科学有效的实践思路,首先要明确实践的目的,并将目的进一步拆分为具体的研究问题或实践任务;其次是在明确实践任务的基础上收集、整理、分析并总结大量的实践资料,包括文献资料和实践材料;最后是整合实践过程中的各项实践活动,对比和分析实践结果,最终形成一篇规范的实践报告文稿。通过掌握自己的实践思路,我能够更加独立自主地处理问题,也更有具体的方法论进行实践工作。
第五段:实践环节对个人成长的意义(250字)。
在我看来,实践环节不仅是为了完成学业要求,更多是为了个人的成长和职业规划进行实际性的探索。在实践环节中,我学到了如何进行科研项目的开展、如何处理实践中的问题和困难、如何总结实践经验,不断完善自己的知识结构,完善自我,同时也为未来的职业发展做好了充分的准备。在实践过程中,多一些冷静思考,多一些实践经验积累,不止让自己的专业技能得以拓展,更能够开阔眼界、明确职业目标,在日后的工作中能够更高效地为公司或社会做出更多的贡献。
结束语:在实践环节的过程中,我们会遇到各种各样的问题和挑战,但正是这些问题和挑战让我们不断成长,不断挑战自己,不断提高自己的实践能力和技能水平。只有不断地刻苦学习和实践,我们才能更有实力,更有信心,更有能力去走向更辉煌的未来。
研究生教学实践心得体会篇六
近年来,研究生创新实践已成为培养高层次科学研究人才的重要途径。通过参与创新项目和实践活动,我们可以将所学的知识与实际问题相结合,提高科研能力和创新意识。在这一过程中,我深受启发,不仅增长了知识,还收获了很多宝贵的体验和感悟。
首先,创新实践,让我明白了理论知识与实际应用之间的差距。在课堂上学习的知识只是理论的武器,只有在实践中,才能真正体会到知识的力量和价值。在我的研究项目中,我尝试使用了一种新的数据分析方法。虽然在课上听过老师讲解过相关的理论知识,但在实践中,我才发现原来理论与实际之间存在着诸多差距。我遇到了很多问题,需要不断摸索和思考,才能找到解决的方法。通过这个过程,我深刻认识到,在创新实践中,只有经过不断实践和思考,才能真正将理论转化为自己的实际操作能力。
其次,创新实践,培养了我解决问题的能力。在实践项目中,我遇到了很多困难和挑战,但是这些不顺利并没有让我灰心丧志。相反,我学会了坚持和思考,不断寻找解决问题的方法。我通过阅读大量文献,查找相关资料,与同学和导师进行讨论,最终找到了解决问题的思路和方法。在这个过程中,我不断锻炼了自己的思维能力和创新意识,养成了面对问题时不畏困难的勇气和坚持不懈的精神。这些能力对我的未来科研工作具有重要的意义,也是我在研究生阶段最宝贵的财富。
再次,创新实践,促使我加深了对团队合作的理解和认识。在研究项目中,我与同学们共同合作,共同研究,共同解决问题。通过与他们的合作,我意识到一个人的力量是有限的,只有团队的力量才能发挥出最大的效能。在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了舍小我、顾大局,学会了合作和协调。每个人的思维方式和工作风格不同,通过团队合作,我们可以互相借鉴、互相促进,取长补短,共同提高。团队合作的力量是无穷的,它可以大大提高工作效率,减少错误,更快地实现项目的目标。
最后,创新实践,让我意识到科研工作的艰辛和耐心的重要性。科研工作需要投入大量的时间和精力,需要经历长时间的试验和反复的改进。在研究项目中,我遇到了很多失败和挫折,但这并没有让我灰心丧气。相反,我学会了坚持和耐心,在失败中寻找经验和教训,在挫折中找到进步的动力。只有经过长时间的积累和不断努力,才能取得科研工作的突破和创新。
总之,研究生创新实践是我们培养科学研究能力和创新精神的重要途径。通过这个过程,我们可以将所学的知识应用于实际问题中,提高解决问题的能力。同时,创新实践也锻炼了我们的团队合作意识和创新意识,培养了我们坚持和耐心的品质。在这个过程中,我们不断学习、不断成长,不断发现自己的不足和缺点,进而不断提高完善自己。相信通过研究生创新实践的历练,我们将会成为具备创新能力和问题解决能力的高层次科学研究人才。
研究生教学实践心得体会篇七
该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下:在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
该生热爱祖国,工作努力、勤奋,有创新精神,勇于探索新的东西和事物;科学研究和论文工作比较踏实,责任心较强;学习努力,成绩优良;外语水平较高,有很好的阅读、协作和口语表达能力;此外该生全面发展,科研学习和文艺社团工作都体现出较高素质。
开题报告评语:
该生在前期通过查阅文献,对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研,对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识,论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理,态度认真,目前论文写作的前期准备工作已经基本完成,开题报告符合规范格式,准予开题。
中期考核导师意见该生为人处世和善热情,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。尊重师长,和同学关系融洽。学习上努力、勤奋,认真钻研专业知识,奠定了较为坚实的专业基础,取得了较好的成绩。在校期间积极参与学校的各项集体活动,锻炼了自身的实践操作能力,也提升了自身素质在硕士论文研究期间,具有积极探索的精神,埋头苦干,努力钻研,阅读了大量的文献资料,能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。中期考核小组意见:
究具有一定的工程实际意义,也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理,学习态度认真,学术作风严谨,科研工作量较大,课题进展符合预期计划。
研究生教学实践心得体会篇八
自09年入学真正成为一名硕士研究生以来,我受到了导师、周围老师以及同学的帮助,并且获得了很大的进步。在这里,我要对这一年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结,为接下来的研究生生活确定方向,进一步完善自我,提高个人能力,下面是我的个人工作总结:
我依然坚定着自己的政治理想与信念,不断的向党靠近,希望在自己的努力进取与追求上进的积极的思想态度下,能够早日达到党的要求,从而成为一名光荣的共产党员。虽然我现在还不是党员,但是仍要以党员的标准来要求自己,不断提高自己的思想觉悟与思想认识,认真实践学习科学发展观与“三个代表”重要思想。在对科学发展观的学习过程中我发现,它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重,而科研又以国家的需要与社会的需求为方向,科学发展观以发展为第一要义,指导我在学习科研知识时不能盲从,要在前人的基础上开拓创新,不断发展和丰富所学知识;它以人为本,指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权;它的基本要求是全面、协调、可持续,指导我做学问要一步一个脚印,不断前进,且勿急于求成;它根本方法是统筹兼顾,告诉我在搞科研时要综合考虑,不要丢三落四。
我慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中,这是与大学学习的极大的不同。而在这一年多的学习过程中,我的自我学习的能力与专业水平都有所提高,这是令人欣慰的。
1)专业基础课的学习。
经过一年的专业课程的系统学习,我在遥感专业方面认识到了自己知识理论的欠缺与综合能力的不足。虽然本科是遥感专业出身,但是在遥感这个大方向下还有很多的理论基础知识不牢固。在不断的知识学习中,不仅掌握了遥感的机理、过程及发展方向,而且明白了不同的遥感方式及遥感类型,为我的研究方向的快速熟悉奠定了基础。
2)拓展研究内容并明确研究方向。
在研一期间不仅仅是学习专业基础知识还在导师的帮助与项目的支持下,拓展了自己的研究内容,学习了当前处于大气遥感前沿的数据同化与模式大气质量模拟。在掌握前沿动态的条件下将现有知识与成熟的理论研究与当今热点相结合,扩展当前的理论体系与知识结构,让我领略了遥感世界的'另一片天空。由于工程浩大,现在只能停留在研究与学习的状态下,真正的应用实验还存在一定的困难,所以在邻近毕业时最终确定的方向是针对当前我国大连石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在学术研究过程中我不断拓宽知识面,阅读国内外文献,掌握科研动态与发展方向,熟悉了研究方向的现状、方法,并积极与导师进行交流。积极实践前人的研究方法,深刻体会前人的技术路线及研究过程中考虑的遥感问题。并争取在前人的基础上创新。对研究过程中遇到的问题能够通过导师的帮助、通过网络资源、图书馆资料、以及周围老师和同学的帮助顺利解决。
3)掌握遥感数据的下载方式和遥感数据处理手段。
学习了常用的免费遥感数据的下载,主要包括:landsat-tm,modis等。掌握了遥感图像处理的原理及处理手段,其中主要包括遥感数据几何校正、辐射定标、大气校正、图像融合、图像分类等。
4)遥感图像处理软件与空气质量模式。
掌握了遥感专业图像处理软件erdasimage、envi、程序设计软件idl、matlab等,程序设计的能力得到提高。且对空气质量模式有了更深一步的了解与初步应用。
5)积极参与科研项目,听取科研报告,学习科技论文的撰写。
听取导师的安排,积极努力,踏实进取,并与工作组成员互相协作。能够认真对待每一次野外实验机会,并且在实验中认真完成负责人安排的工作。这些工作使得我的动手能力不断提高。
我本身还存在很多的不足,工作有时会缺乏激情,创新意识不足,遇到困难容易举步不前,且考虑问题不够全面。在接下来的一年中,我会不断的克服和改正自身缺点,从日常的点滴行为做起,用严格的标准要求自己,使自己不断进步。
研究生教学实践心得体会篇九
在参加工作的两年里,学校的领导及同志们给了我很大的帮助,让我的课堂教学从生硬到熟练,也让我增加了对教学工作的热情,对课堂的探索,对整个职位的重新定位。
在过去的两年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据学生发展的需要,努力为学生提供一个可发展、可探索的.环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
能坚持把学生的发展放在首位,树立“学生主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将学生的在校情况反馈给家长,使每个家长安心工作;能据据学生的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于学生的学习和发展。
当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试。素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向其他教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。
抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。
认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核是教学工作的基本要求,是每个教师必须执行的岗位规范,也是学校教学管理的中心内容。工作的实践使我们认识到,教学管理是一项多系列、多层次、多因素的常规性工作,但绝不意味着陷入繁杂琐碎的事务性管理,也绝不意味着拼力使犟的一味蛮干,而是要使教学管理讲究科学,遵循其自身规律,努力适应学校发展的需要。
研究生教学实践心得体会篇十
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xx在硕士研究生学习阶段,注重政治理论学习,关心国家大事,拥护党的路线方针政策,时刻牢记担负的社会责任,政治立场坚定。在专业课程学习上,认真学习了软件工程的核心课程,所选课程全部达到国家要求。在科研实践中,广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献,实践动手能力比较强,参与了导师多项课题的研究。在学习之余,该生注重个人综合素质的提升,曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩,平时也经常和同学一起参加课外活动,这些活动不仅锻炼了身心,还加深了同学之间的友谊。
**在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
**在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路--------上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。***在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。
该生在教学实践过程中工作表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生在教学实践过程中能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。
该生在教学实践过程中听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
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该生在教学实践过程中认真钻研教学大纲和教材,备课认真努力;在教师指导下能按时写出完整、周密、质量好的教案。试讲效果较好。
该生在教学实践过程中,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身业务学习,并引导帮助学生树立正确化学学习新方法,表现优异,成绩斐然。
xx在硕士研究生学习阶段,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人--------生道路上的宝贵财富。
在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文。
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研究生教学实践心得体会篇十一
该生在硕士研究生就读期间,在思想政治上积极要求上进,主动学习党中央的路线、方针、政策,时刻关注国际、国内形势,在思想上力求与党组织保持高度的一致,注重自身思想理论素养的提高。在专业课学习方面,系统地学习了计算机专业的基础和核心课程,并能根据就读专业方向的要求,针对性地认真研读了大量的国内外学术文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识。学习态度上努力、勤奋、踏实。在硕士毕业论文的撰写期间,具有积极探索的精神,埋头苦干,努力钻研,阅读了大量的文献资料,并能按照导师要求积极进行论文创作。在校期间积极参与学校的各项集体活动,锻炼了自身的实践操作能力,也提升了自身综合素质。该生乐观开朗,乐于助人,尊敬师长,和同学关系融洽。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良品质,兢兢业业,争取更好的成绩。
该生在实习期间严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,工作认真,勤奋好学,踏实肯干。在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。该生具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,有自己的工作思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。在时间紧迫的情况下,能够加时加班、保质保量完成工作任务。希望今后能够再接再厉,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,努力成为一名优秀的人才。
开题报告评语:
该生在前期通过查阅文献,对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研,对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识,论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理,态度认真,目前论文写作的前期准备工作已经基本完成,开题报告符合规范格式,准予开题。
中期考核导师意见。
该生为人处世和善热情,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。尊重师长,和同学关系融洽。学习上努力、勤奋,认真钻研专业知识,奠定了较为坚实的专业基础,取得了较好的成绩。在校期间积极参与学校的各项集体活动,锻炼了自身的实践操作能力,也提升了自身素质在硕士论文研究期间,具有积极探索的精神,埋头苦干,努力钻研,阅读了大量的文献资料,能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。
中期考核小组意见:
该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求,熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究,完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义,也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理,学习态度认真,学术作风严谨,科研工作量较大,课题进展符合预期计划。
本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过努力学习具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。本人在研究生阶段充分训练了自己的口才与演讲水平,并参加了2013年全国中青年麻醉论坛的论文学术交流和2012年、2013年两次安徽省论文的学术交流。
本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同事、同学们关系融洽,并积极参与各项集体活动。
导师审查意见。
该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做。
总结。
如下:在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流,口才与演讲能力得到充分的提高。
在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
研究生教学实践心得体会篇十二
1、其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。***在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。
2、xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,建议在it通讯等领域工作。xx在硕士研究生学习阶段,注重政治理论学习,关心国家大事,拥护党的路线方针政策,时刻牢记担负的社会责任,坚决抵制“法轮功”等邪教组织,政治立场坚定。在专业课程学习上,认真学习了软件工程的核心课程,所选课程全部达到国家要求。在科研实践中,广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献,实践动手能力比较强,参与了导师多项课题的研究。在学习之余,该生注重个人综合素质的提升,曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩,平时也经常和同学一起参加课外活动,这些活动不仅锻炼了身心,还加深了同学之间的友谊。
3、在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
4、在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。
5、自我鉴定评语是经过近两个月的实习,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,一定多多学习社会知识,早日为将来的就业作准备。
6、相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,望该生继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。xx在硕士研究生阶段,思想上进,学习刻苦,积极参加科研实践,按要求修满学分,同意推荐。
7、在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
8、公司(企业)xx同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
9、本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。
10、本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。
11、在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文。
12、党校自我签定评语是:本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
13、该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做。
总结。
如下:
14、本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
研究生教学实践心得体会篇十三
攻读硕士研究生期间,我在导师王**副教授的指导下,进行了一些教学实践活动。主要包括批改本科生作业,辅导本科生进行毕业设计等等。
通过给***老师批改本科生的概率论与数理统计作业,我从中得到了很大的收获和锻炼。我不仅把本科学习的基础专业课程概率论与数理统计重新巩固了一遍,更重要的是学会了如何做好一名老师,我和*老师的共同目标都是为了提高教学质量,使学生能够更好地掌握课堂知识。因此,我所做的不仅仅是依照参考答案给他们简单的批改出对错,而是在每次批改之前,自己都要动手做一下,然后再看参考答案,做到对每一道题都理解透彻。批改的时候,要指出不足和错误的地方,每次提交作业的时候,和老师积极沟通,以便她更好地组织教学工作。另外,通过这些工作,使我变得更加细心和有责任感,为以后的工作打下良好的基础。
在研究生期间还协助***老师指导本科生毕业设计,包括毕业设计的选题,时间安排,文献资料的收集与整理以及论文结构,语言表达等方面都做了积极的指导性的工作。
在进行教学实践的过程中,***教授以及数学系的很多老师都给了我很大的指导和帮助,从他们身上,我学到了很多有益的经验和知识。
经过多方接洽,我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽然我实习的是销售部门,跟我平时所学专长无多大关系,但还是很兴奋,毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我有用的东西。
刚开始几天的适应期,其实比自己想象的要好的多,因为跟部门的负责人之一正是我的校友,而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。
以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。因为,它并不是想象中的那么简单。其实大家都知道,一个产品的生长到最终获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。 实习刚开始,面对每天不断的电话资讯,我都有点慌乱了,实在是应接不暇,而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦头烂额,幸好这时领导及时给予了指导,我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料,不清楚的地方也不厌其烦的问身边的`同事,慢慢的便开始掌握了一些门路,不到几天我已经能够应对自如,面对来自各式各样的客户的电话,我都能够应付自然、处乱不经。大概十来天之后,实习开始进入正轨,每天熟练的处理公司分派的任务,都算比较顺利,偶尔被难道了,在同事的帮助下也都能够迎刃而解,慢慢的,感觉自己就真的像是公司的一员一样,其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员,而且是重要的一员,因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。
当然,事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知,当时自己是挺紧张的,因为之前都是在电话里跟客户交谈,电话通常都较短,谈的也是表面层次上的事情,比较容易应付。但是面谈就大为不同了,初生牛犊怎能轻易将一个老江湖摆平呢,况且这次对方还是公司的一个大客户,事关重大,万一一个闪失,对公司的影响可不小。
研究生教学实践心得体会篇十四
随着新学期的到来,我们一年的实习也告一段落了,这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面,我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的,但是,也是只知道个概念,认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路,是需要几多春秋的积累才能达到的,而且,在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。
总之,这一年的实习,让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识,同时积累了一定的关于设计的经验,可以说感受良多,收获颇丰。
通过设计院的实习,了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。其实习目的为:
1、了解设计院的工作程序,做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。
2、了解设计院不同专业相互合作方式,学习结构工程师的职业素质、及协调能力。
3、结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行结构设计方案和结构施工图的绘制。这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备,也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。
在为期一年的实习期里,我进一步了解了建筑结构的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。
实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。刚来的时候,所长就给我找了个师傅,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把李工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就给了我们一套门式刚架厂房的图纸让我们看明白,最好能用cad画出来。来这的'前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,李师傅告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个钢框架结构厂房的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候学过cad,也经常用cad画图,自己觉得画的还不错,但王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。
首先,是对结构设计的整个流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行结构设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑结构的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(根据建筑图来确定受力体系选择结构)--进行结构设计—出施工图(包括水暖电的施工图设计)--电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。在用cad画图过程中,也要学会用一些辅助软件例如天正建筑、天正结构或探索者等软件,它可以更好更快的帮助我们将结构图、施工图和一些必要的详图画清楚,为我们节省时间,也让我们更有效率。
在设计过程中,pkpm软件是一个重要的设计计算软件,要求我们必须会用pkpm建模,建好模型经过计算后我们还需要知道哪些不和结构设计的要求,然后根据各种参数和国家规范中的一些强制性标准来调整模型,从而使我们的结构符合要求。建模的一般步骤是这样的:
研究生教学实践心得体会篇十五
毕业季来了,作为导师你又什么话对研究生说的吗?今天要给大家介绍的便是研究生实践导师评语,欢迎阅读!研究生实践导师评语11.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在校期间,积极参加院系活动,有一定的组织能力,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
2.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,乐于奉献,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
3.该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研,并报考自考,老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。
4.该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。
5.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。
6.该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个脚踏实地的人才。7.你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的大学毕业生。
8.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,多次荣获院奖学金,并荣获国家励志奖学金,有较强的动手能力和创新能力,担任班团干部期间表现优异,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
9.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,文笔很好,文章多次刊登在报上,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
10.该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在象棋比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能熟练专业知识,有较强的动手能力,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。研究生实践导师评语21.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。2.该生学习认真刻苦,为人诚实守信,政治上积极要求进步,大二入党,平时能严格要求自己,团结同学,曾担任学习委员,多次获得人民奖学金,能严格遵守校纪校规,积极参加各校活动和体育活动,生活艰苦朴素,礼貌待人,尊敬老师,是一名品学兼优的好学生。
3.该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。4.该生学习认真,勤奋努力,成绩优秀,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,在班团活动中表现突出,获得师生一致认可;尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。5.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助班级同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
6.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
7.该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。
8.该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,刻苦学习,成绩优异,多次荣获院奖学金,乐于帮助他人,在校期间积极参加班级、社团活动,提升自己的能力;有较强的动手和应用能力,假期积极参加各种社会活动和社会实践,是一名优秀的大学生。
9.该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
10.该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
研究生教学实践心得体会篇十六
xx在硕士研究生学习阶段,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,建议在it通讯等领域工作。
xx在硕士研究生学习阶段,注重政治理论学习,关心国家大事,拥护党的路线方针政策,时刻牢记担负的社会责任,坚决抵制“法轮功”等邪教组织,政治立场坚定。在专业课程学习上,认真学习了软件工程的核心课程,所选课程全部达到国家要求。在科研实践中,广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献,实践动手能力比较强,参与了导师多项课题的研究。在学习之余,该生注重个人综合素质的提升,曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩,平时也经常和同学一起参加课外活动,这些活动不仅锻炼了身心,还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,望该生继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
xx在硕士研究生阶段,思想上进,学习刻苦,积极参加科研实践,按要求修满学分,同意推荐。
系华中师范大学外国语学院级研究生自2014年9月起在我校实习,担任我院的俄语教师,教授俄语专业课程,完成既定的教学任务,同时,兼任我校俄语专业的教学秘书,积极完成工作任务。该生工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的教师请教,积极进取。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的教学工作中去,保质保量完成教学工作任务。同时,该学生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,同事和学生都对该生的表现予以肯定。
***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习鉴定一、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
实习鉴定三、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
六、已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况)。
在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。
七、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
八、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
部门鉴定:
九、***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
在实习期间,符合大学生实习的要。
十、工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
十一、实习鉴定包含的主要内容。
研究生教学实践心得体会篇十七
思想品德:x年12月我荣幸的成为了一名中国共产党党员,从那时起我更加严格地要求自己,在硕士学习期间通过进一步对马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想课程的深入学习,增强了自己对党的服务宗旨的理解,并将其应用到日常生活、工作、科研活动中。生活中与舍友,本专业及学院和学校同学互帮互助,建立了深厚的友谊;工作上我积极参加学院研究生会组织,并在研一期间担任外联部部长,在与商家交涉过程中,将自己所学应用于实践,提升的自己的社会适应力;学习科研上坚持理论与实际相结合的思想,体现其应用价值。
x年12月参与校研究生会组织的“经济危机对农民工影响”调查;。
x年11月至今参与卫生部开展,中国出生缺陷中心执行的产前筛查与产前诊断项目;。
健康状况:良好。
学术成果:以第一作者发表论文两篇,第三作者发表论文三篇。