建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思，以提高建筑质量和安全性。善于运用修辞和技巧，如排比、比喻、应用句型等，以增加文章的表现力和吸引力。下面是一些优秀的总结样本，帮助大家更好地理解总结的写作技巧。

护苗行动家长发言稿篇一

随着社会的发展，教育领域一直备受关注。孩子的教育成长问题一直是家长们非常重视的事情。而在这个信息时代，孩子们接触到的知识和信息越来越多，其中既有好的，也有坏的。为了更好地保护孩子们的健康成长，教育部门开展了护苗行动。在参与护苗行动的过程中，我作为家长，深刻认识到了自己的责任和重要性。下面我将分享我在护苗行动中的心得体会。

首先，我意识到家长在孩子的教育中的影响力是巨大的。作为孩子们最亲近的人，家长的言传身教对于孩子们的成长有着深远的影响。在护苗行动中，我学会了更加有意识地引导孩子正确看待和接纳外部的信息。不仅要教给孩子正确的价值观，更要帮助他们培养健康的心理素质。我和孩子们一起阅读正能量的书籍、看有益的电视节目，帮助他们建立正确的道德观念和人生态度。我相信，通过家长的不断努力和正确引导，孩子们的成长之路一定会充满阳光和正能量。

其次，在护苗行动中，我意识到家庭教育的必要性。在日常的生活中，家长应该创造一个良好的家庭环境，培养孩子们的品德素质和良好的行为习惯。家庭教育是孩子们人生的第一课堂，是他们一生中最重要的教育环境。我和配偶一起加强对孩子们的管教和指导，培养他们的独立和自信。同时，我们建立了一个亲密和谐的亲子关系，通过和孩子之间的沟通交流，了解他们的思想和需求，使家庭成为孩子们温暖、快乐和学习的天堂。

第三，在护苗行动中，我认识到互联网教育的利与弊。现如今，互联网已经渗透到我们生活的方方面面。无论是学习还是娱乐，都有不可避免地与互联网接触。我深知，互联网既是孩子们的好朋友，也是他们的潜在威胁。在护苗行动中，我带着孩子一起学习使用互联网的安全知识，教给他们正确的上网行为和保护个人隐私的方法。同时，我也积极参与到学校和社区的互联网安全教育活动中，通过组织讲座等方式，向更多的家长传播互联网安全知识，共同实施护苗行动。

第四，在护苗行动中，我深感社会的力量和责任。家长只是孩子成长过程中的一部分，孩子们需要整个社会的共同关注和呵护。参与护苗行动，我看到了来自各个方面的社会资源的倾斜投入，看到了政府、学校、社会组织的关心和努力。我们应该共同努力，构建起一个良好的社会环境，为孩子们提供良好的成长平台。作为家长，我也积极参与到社区的志愿活动中，向更多的家庭传播教育知识，帮助更多的孩子。

最后，在护苗行动中，我对孩子们有更多的理解和包容。作为父母，我们常常在面对孩子的过错时，会出于关爱而责备和批评他们。但在参与护苗行动的过程中，我懂得了更多地包容和理解。我明白孩子们的成长过程是一个不断摸索、试错和修正的过程，我们应该给予他们足够的空间和时间去学习和改正错误。我们要与孩子们建立平等平和的对话关系，倾听他们的声音，理解他们的需求，共同成长。

通过参与护苗行动，我深刻理解到了家长在孩子教育中的重要性，家庭教育的必要性，互联网教育的利与弊，社会的力量和责任，以及对孩子们的更多理解和包容。我将继续不懈努力，为孩子们打造一个安全、健康、快乐的成长环境，让每个孩子都拥有一个美好的未来。

护苗行动家长发言稿篇二

随着社会的进步和人们教育观念的改变，护苗行动已经成为当前热议的教育话题。作为一个家长，我也参与了护苗行动，并且从中获得了许多收获。下面我将以“爱心、耐心、责任心、教育理念和成长收获”五个方面来阐述护苗行动给我的启迪和感悟。

首先，护苗行动让我更加了解了爱心的重要性。每一个孩子都需要我们有爱心的陪伴，他们需要我们理解、包容、关心和鼓励。在和被帮助的孩子一起度过的时光中，我深深地感受到了自己心中那份爱的力量。爱可以去关注一个孩子内心的渴望，可以帮助他们建立自信和克服困难。通过和被帮助的孩子的交流，我学会了用爱去激发他们的潜能和激情，帮助他们实现自己的成长和发展。

其次，耐心是我在护苗行动中尤其感受到的品质。每一个孩子都有他们独特的个性和成长节奏。在我与被帮助的孩子相处的过程中，我意识到了耐心的重要性。有些孩子可能学习起来比较慢、困难，但我们需要耐心地与他们共同探索和努力。有耐心地倾听他们的困惑和烦恼，给他们适当的引导和帮助。在经过一段时间的努力后，我发现耐心不仅帮助孩子取得了进步，也让他们在学习上变得更加主动和积极。

第三，护苗行动激发了我更强的责任心。作为家长，我们自然而然地对子女负有责任。然而，参与护苗行动后，我认识到义务去关心和帮助更多的孩子是我们每个家长的责任。我深刻认识到，社会上还有许多处境困难的孩子需要我们的帮助和支持。每个孩子都应该享有平等的机会来接受良好的教育和发展。作为家长，我们有义务去关心并通过行动来帮助这些孩子，为他们的美好未来贡献自己的一份力量。

第四，护苗行动对我教育理念产生了深刻的影响。在这个社会竞争激烈、压力很大的时代，我深刻认识到孩子需要全面的成长，而不仅仅是学习成绩的提高。在和被帮助的孩子一起共度的时光中，我意识到培养他们的兴趣爱好和综合素质同样至关重要。在我的引导下，这些孩子开始参加各种兴趣班，开展体育运动和艺术活动。我看到了他们对学习的热情和积极性的提升，也看到了他们的全面发展。

最后，护苗行动给予我丰富的成长收获。在和被帮助的孩子相处的过程中，我学会了如何倾听，如何帮助他们解决问题，以及如何给予他们支持和鼓励。这些经历使我成长为一个更好的父母，我在教育孩子的过程中更加尊重他们的个性，更加注重培养他们的独立思考和创新能力。同时，这些经历也让我更加珍惜与孩子在一起的每一分每一秒，让我认识到把握好孩子成长的每一个阶段是多么重要。

总而言之，护苗行动让我体会到了爱心、耐心、责任心、教育理念和成长收获的重要性。作为家长，我们应该积极参与到护苗行动中，帮助有需要的孩子，只有这样才能让我们共同谱写出更美好的教育乐章。

护苗行动家长发言稿篇三

近年来，护苗行动在中国社会中引发了广泛的讨论和争议。这项行动的目的是保护儿童的权益，减少儿童被虐待和伤害事件的发生。作为家长，我参与了一场护苗行动的观摩活动，深受触动，感受到了这项行动的重要性与必要性。

首当其冲的是我对护苗行动的目的有了更深刻的了解和认识。通过观摩活动，我了解到这项行动的目的是为了保护儿童的身心健康和安全。儿童是祖国的未来，他们应该有一个健康、安全的成长环境，但是在现实中，许多儿童遭受到虐待和伤害的情况层出不穷。护苗行动的目的就是通过加强对儿童权益的保护来减少这种情况的发生。这让我意识到，作为家长，必须时刻关注和保护孩子的权益，为他们提供一个安全的成长环境。

其次，护苗行动让我认识到，家长在儿童保护中具有重要的责任和角色。在观摩活动中，我看到了儿童保护的各个环节和工作人员的辛勤努力。但是，家长作为儿童成长过程中的第一责任人，承担着更为重要的责任。家长要时刻关心孩子的成长，教导他们正确的价值观和行为规范，从小培养他们遇到困难时的自我保护能力。只有家长把儿童保护的责任贯穿于日常生活中，才能真正保护孩子的权益。

接着，护苗行动使我认识到，儿童保护需要社会共同参与。观摩活动中，我见证了各个部门和组织之间的协同合作。当一起来保护孩子的人们共同努力时，才能产生更大的力量和效果。因此，我们不能把责任单单推给相关部门和组织，而应该主动参与到儿童保护中。只有通过社会共同行动，才能确保每个孩子都能享有安全和健康的成长。

最后，护苗行动让我坚定了保护儿童权益的信念。通过观摩活动，我深切地感受到了孩子们遭受虐待和伤害的痛苦，也看到了护苗行动所带来的正面影响。我决心要成为一位积极参与者，为保护儿童的权益做出自己的努力。我会积极参加相关的培训和宣传活动，提高自己的保护意识和技能。我也会与其他家长一起加入到保护儿童的行动中，通过自身的力量为儿童创造一个更加温暖和安全的成长环境。

总之，护苗行动观后让我对儿童保护有了更深入的认识与了解。我认识到了保护儿童的重要性与必要性，以及家长在其中的责任和角色。我也坚定了保护儿童权益的信念，决心为孩子的成长做出自己的贡献。我相信只有通过个人和社会共同努力，每个孩子都能在一个安全和健康的环境中茁壮成长。

护苗行动家长发言稿篇四

近年来，护苗行动已经成为了学校教育的重要内容之一，旨在保护学生免受欺凌、暴力和其他不良行为的伤害，营造良好的学习环境。作为学校教育的重要参与者，家长们也被要求积极参与到护苗行动中。我作为一位小班家长，多年来深感护苗行动的重要性，以下是我个人的一些心得体会。

首先，做好沟通与协调。家长在护苗行动中，要与学校、教师和其他家长建立良好的沟通与协调机制。通过参与学校举办的家长会议、制定联络谈话机制等，我们可以及时了解孩子在学校期间的表现及身心状态，并与教师、家长一同探讨如何更好地保护孩子。在我个人的经验中，与其他家长之间的交流尤为重要，我们可以互相分享经验，商讨解决方案，凝聚起更大的力量，共同促进护苗工作的开展。

其次，见缝插针教育。护苗行动不仅仅是一种专门的行为，更应该贯穿到我们的日常生活中。家庭教育是孩子成长的重要环节，我们可以利用日常生活情境，通过适时的引导和教育，培养孩子正确的价值观和行为规范。例如，我们可以在帮助孩子做家务的时候，告诉他们不应该欺负弱小，与他人合作的重要性；在与孩子一起看电视、阅读、玩耍的时候，与他们分享纪实片、故事书等内容，引导他们正确对待他人的不同。

再次，关注网络安全。随着互联网的普及，网络安全已经成为了护苗行动的新领域。作为家长，我们要关注孩子的网络使用情况，并全力保护他们的网络安全。我们可以通过设置合理的上网时间，与孩子共同学习使用互联网的正确方法，教育他们不要在网络上随意发布个人信息、避免与陌生人交流，并帮助他们辨别网络欺诈等问题。同时，我们也要与学校、社区等相关机构合作，共同打造一个安全的网络环境。

最后，着重培养孩子的自护能力。护苗行动的目的是要使得学生能够自动自发地保护自己，我们可以在家庭教育中加强对孩子的自护意识的培养。我们可以鼓励孩子自主解决问题、学会保护自己的权益，并在孩子遇到欺凌等问题时给予必要的支持和帮助。此外，我们还可以让孩子参加一些自护技能的学习活动，例如学习防身术、安全常识等，提高他们的自保能力。

总之，护苗行动小班家长的责任重大，我们需要积极参与到护苗行动中，从日常生活中做起，与学校、教师和其他家长保持良好的沟通与协调，见缝插针进行家庭教育，关注网络安全问题，并着重培养孩子的自护能力。只有这样，我们才能更好地保护孩子，创造一个安全、和谐的学习环境。

(1200字)。

护苗行动家长发言稿篇五

第一段：介绍护苗行动的背景和目的（200字）。

自国家开展护苗行动以来，越来越多的家长参与其中，成为孩子们成长道路上的得力助手。小班家长们也积极参与护苗行动，为孩子们的成长提供充分的关注和支持。护苗行动的目的是加强家校合作，共同关心孩子们的健康成长和全面发展。在这个过程中，小班家长们除了收获对孩子学习和成长的更深入理解，还改变了自身的教育观念和家庭教育方式。

第二段：参与护苗行动的收获和改变（300字）。

参与护苗行动后，小班家长们的收获和改变很明显。首先，通过与教师的密切沟通，他们对孩子的学习情况和个性特点有了更全面的了解。他们知道如何更好地引导孩子学习，提供针对性的帮助。其次，少了很多过分关注成绩的焦虑，家长们更加注重培养孩子的兴趣和综合素质。他们明白，成绩只是一个方面，培养孩子的自信、独立和创造力更重要。最后，小班家长们也深刻认识到，家庭教育不能仅仅依赖学校。他们积极参与，提供更全面的支持，与学校共同促进孩子的健康成长。

第三段：家校合作的重要性和价值（300字）。

家校合作是护苗行动的核心，也是小班家长们所体会到的重要性和价值。家庭是孩子的第一所学校，学校是孩子的第二个家。只有家校紧密合作，才能为孩子提供更好的成长环境和教育资源。通过家校互动，家长们可以了解学校教育的方向和目标，学校也能更好地了解孩子在家的情况。家长参与学校活动，既可以帮助学校解决问题，也可以为孩子提供更多的学习机会和资源。而学校支持家长教育，可以更好地指导家长正确育儿，形成家校共同努力的局面。

第四段：护苗行动的局限和建议（200字）。

尽管护苗行动已经取得了一定的成效，但也存在一些局限。首先，参与护苗行动的家长仍然是少数。很多家长对孩子学习不关心，缺乏意识和行动。其次，学校对护苗行动的组织和引导还不够到位，缺乏有效的培训和支持。针对这些问题，建议可以增加宣传力度，提高家长参与的积极性。学校应该加强与家长的沟通，提供更多的培训和指导，让护苗行动能够更好地持续发展。

第五段：总结和展望（200字）。

护苗行动的开展使小班家长们受益良多，不仅对孩子的教育有了更深入的认识，还改变了自身的教育观念和家庭教育方式。家庭教育和学校教育的合作是关键，通过护苗行动的实施，家校合作的意识和动力将会更加强大。未来，希望更多的家长能够参与护苗行动，共同关心孩子的全面成长，为孩子们创造一个更美好的成长环境。同时，希望学校能够更加重视和支持护苗行动，为家长提供更多的培训和指导，使家校合作更加紧密，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

护苗行动家长发言稿篇六

本次家长会想和家长谈三个问题：一、结合历史、生物会考，结合期末考试成绩进行学期总结。二、鉴于本次假期的特殊性，重点谈暑假安排。

一、学期总结。

（一）历史、生物会考情况：

1、表扬历史特优生：张梦瑶、江璐志、张韵逸、王佳伟、杨昊、于海婧、吴楚文、吴琼、梁全程、董逸飞、毕翔宇、尹艺铭、原音、赵方媛、徐小雯、于晓语、慈慧、张璐、齐春亭、胡伟、范杰伊、左云鹏、杨雯、鲁嘉麟（24人）。

2、表扬生物特优生：张梦瑶、江璐志、于海婧、吴楚文、吴琼、董逸飞、毕翔宇、原音、赵方媛、于晓语、慈慧、左云鹏、鲁嘉麟、孙瑶（14人）。

3、两科成绩特优生：张梦瑶、吴琼、慈慧、江璐志、吴楚文、于晓语、张韵逸、于海婧、董逸飞、原音、赵方媛、毕翔宇、左云鹏、鲁嘉麟、王佳伟、尹艺铭（16人）。

3、优秀以上的人数：历史有36人，生物有33人。

面对孩子历史、生物的中考成绩，我对很多同学的成绩感到满意，这是我们共同努力的结果。如果感觉孩子的成绩留下了遗憾的，我想和家长思考两个问题：

1、整个复习过程中是否引起了您足够的重视？（多数家长都能参与其中，做到每天抽背1小时以上，很多家长都反应陪孩子复习到深夜。举例：邹校长小区的事，您做到了吗？下面谈谈老师是怎样重视的。每天早晨7点前一定到校；不管早读还是课外活动课复习时一定观察每个孩子的面部表情以关注状态；每天的小测从抽背到订正一定亲历亲为；如果有时间历史、生物的课堂一定会参与其中，确保复习效率。老师之所以如此重视，原因只有一个，会考真的很重要，我要对我的学生、我的班级负责任。）。

2、孩子每天的复习计划及应完成的复习内容，是否按老师的要求真正落实到位？（例如：老师布置的书面作业部分孩子少完成，甚至不完成，还有的瞎写一通。像历史中考内容几乎都在九页重点提纲，每天都布置作业落实掌握，老师也反复发短信强调过，可是依旧存在60分以内的成绩。）。

我们关注结果，但更应在乎过程。我们都知道只有付出，才有回报。只有在过程中认真、严谨、努力，最后才有好的回报。希望对这两个问题的思考能延续到我们初四的复习中。

（二）期末考试情况：

1、单科状元：

语文：

数学：

英语：

物理：

化学：

政治：

体育：

2、表扬成绩优秀的同学：

3、表扬成绩良好的同学：

4、进步较大的学生：

其中连续进步的学生：

5、各学科优秀人数：数学20人、英语27人、语文12人、物理23人、化学26人、政治35人（90分以上）、体育42人（90分以上）。

分析：

1、部分学生的退步源于学习状态的懈怠。

2、薄弱学科导致个别孩子的成绩不理想。

3、对待学习问题浅尝辄止，没有深入思考，学习流于表面。

二、假期安排的一点建议：

应该说，这个暑假对未来初四一年、对中考的意义都非同寻常。初四大约在元旦前就要讲完全年的课，紧接着就开始复习初中四年、六科近40本书的内容，开学第二天就进行第一次月考，这些都要求我们要帮孩子合理安排、有效利用好这个假期，保持一个稳定、进取的心态，以便开学后能在最短的时间内适应新学期紧张、忙碌的节奏，保证学习效率。

1、升学形势。

考高中满分是880分，一中、二中普通生录取分数线为749分，择校生录取分数线为733分；艺体特长生文化录取分数线为683分。威海三中、四中普通生录取分数线为712分；择校生录取分数线为703分；艺体特长生文化录取分数线为653分；且每个高中均设立重点班。当然相当一部分学生是注定考不上高中的，他们将要上职业学校，而职业学校的很多热门专业竞争也很激烈。总之未来的形式更严峻，想上重点班？想上普通班？想上职业学校学习自己喜欢的专业，都需要我们的孩子用辛勤付出，那么从今年的暑假开始吧。

2、作业。

（1）制定计划：内容至少包括学习写作业的时间、看电视时间、玩电脑的时间。如每天学习不少于4个小时，即使上辅导班每天写作业的时间不少于2个小时；每天看电视不超过2小时；每周玩两次电脑，每次玩不超过2小时以及作息时间等等，不能像有的家长每天任由孩子睡到自然醒，越睡越懒，最后作业，一拖再拖，只得开学前临时抱佛脚，什么实效也没有。

（2）暑假一共有8个周，建议把每科作业分成5份，每周完成一份，完成作业共用5周，最后三周综合复习巩固，迎接开学第二天的考试，考查内容全部为作业内容。

（3）家长每周至少检查两次，针对计划认真而有实效的检查，而不是走马观花。依据检查情况，调整下一阶段该管理的方法、作业侧重，以及孩子的劳逸分配等。

（4）保质保量，老师的要求都很细致，严格按老师要求的去做，才能达到巩固的目的，轻松应对考试。

3、温故知新、查漏补缺。偏科是中考失利的最主要原因之一，而这个暑假是最后一个可以系统查漏补缺的好时机。学习需要连续性，要想提高自己、超越别人更需要下大气力，如果你有足够的信心与决心，一定要充分利用好这个暑假。形式有两种，一种是对于上游同学学习上有一定能力、态度上比较自觉的孩子，可以自己看课本做习题，以达到温故知新。当然也可以在复习好的基础上去有效预习。还有一种就是上辅导班，多数孩子就学习能力和态度上都需要他人的引导和约束才能有效学习，上辅导班提高自己就是明智的选择。

(2)掌控行踪，沟通落实。记下老师的电话，和老师定期联系，了解孩子的出勤情况和学校状况，切不可以为交钱就一定能提高，进步与否在于孩子主观的努力程度。此外还要注意学费，即使不能亲自交，也应该和老师通话联系知道孩子交了没有，交了多少。避免以少报多或者拿着上辅导班的钱，到处瞎逛游玩，那样非但假期没有收获，开学想收心恐怕都难。

（3）补课要有侧重。每科都补，每科都只是蜻蜓点水般的涉及，不会有本质的`提高。

4、安全：和家长一起学习安全公约，特别强调游泳、交友、交通等方面的问题。

三、温馨提示：几个需要注意的问题：

1、尽早将整个初中阶段的书准备好，以备复习。

2、初四早读很重要，和正课一样，并且会比现在早很多，因而要求孩子早到校。

3、再次强调不允许带手机之类的电子产品。（举例：带手机的危害性，以及平时在家守着手机写作业的危害性。（1）同学间乱发短信。（2）利用手机胡乱地交友。（3）手机如果上网会接触到黄色信息。北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。（4）助长学生攀比成风。）。

原则：不给孩子带手机，如有手机也要做好监督。

俗话说：要得小儿安，三分饥和寒。这是我们中国民间的经典，千百年流传下来的经验。这个经验不仅适合孩子肉体的生长，同样也适合孩子灵魂的生长。控制孩子的零花钱，乱买小零食不利于身体健康。吃糖几乎成为个别孩子的癖好。午饭钱没有限制，都容易花去买别的，比如动漫杂志。

4、防溺水。再谈危害性。

5、建议安排每天早晚两次锻炼，跑步，打球等活动。

7、孩子“交友”要慎重，请密切关注孩子的手机交友与网络交友，防患于未然。也要密切关注孩子现实生活中的交友情况。（举例说明近墨者黑）。

8、绝对不允许学生进出网吧、游戏厅、ktv等。

9、手机（上网）、游戏卡、游戏书、言情小说、无意义的漫画书等不允许带入学校，在家也不要过多看。

10、保险问题。一旦发生意外，先带好城镇医疗保险的小红本入院；二是校方也为所有孩子投保了校方责任险；三是每年九月份每个学生自愿参加的学生意外伤害保险（人寿）。

11、短信平台下学期将取消，请家长更要重视勤与老师沟通，而且每次沟通发现的问题一定要落实到位。

护苗行动家长发言稿篇七

护苗行动是当前教育领域的热点话题之一，旨在加强和改善家校合作，共同促进孩子的全面发展和成长。作为小班家长，我积极参与了护苗行动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享一些我在护苗行动中所得到的心得体会。

首先，护苗行动教会了我家长们的力量。在过去，我常常觉得对孩子的教育和成长几乎完全依赖于学校。然而，通过参与护苗行动，我认识到家长们的力量是巨大的。家长除了可以提供物质上的帮助，还可以通过参与学校活动、分享育儿经验等方式，为孩子的全面发展贡献自己的力量。更重要的是，我们可以联合起来，共同为孩子的利益努力。

其次，护苗行动增强了我和家长们之间的交流和合作。在过去，我通常只与我的朋友圈内的家长交流，但通过参与护苗行动，我有机会与更多的家长建立起联系。我们一起参加了家长会议、讨论班级活动等，共同探讨了孩子的教育问题，并形成了一种合作共赢的关系。这种深入交流不仅让我在教育上受益匪浅，还为我提供了一个渠道，与有相似经历的家长交流、相互支持。

第三，护苗行动提醒了我关注孩子的成长过程而非结果。在当今社会中，很多家长过于注重孩子的成绩和竞争，导致忽视了孩子的成长过程。然而，通过护苗行动，我重新认识到孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，我们不能只看到眼前的成果，而是要关注孩子的自信心、合作精神和社交能力的培养。这种关注方式不仅能帮助孩子更好地成长，也能减少我们家长的焦虑和压力。

第四，护苗行动提醒了我家庭教育的重要性。虽然学校在孩子的教育中起着重要的作用，但家庭教育不可忽视。通过护苗行动，我正确认识到家庭教育对孩子的影响是深远的。作为家长，我们需要提供一个温馨而稳定的家庭环境，培养孩子的良好习惯和价值观，并与学校保持良好的合作关系，共同培养孩子的全面素质。

最后，护苗行动让我更加关注孩子的心理健康。在参与护苗行动的过程中，我发现有些孩子在学校和家庭的压力下可能出现心理问题，如焦虑、抑郁等。这启示我更加关注孩子的心理健康，并为他们提供必要的支持和帮助。由此，我与学校合作，参与心理健康教育活动，帮助孩子更好地应对压力，保持健康的心态。

总而言之，护苗行动为小班家长提供了一个参与学校教育活动，了解孩子成长的机会。通过护苗行动，我不仅与其他家长建立了联系，共同努力为孩子的教育提供支持，还提醒了我家庭教育的重要性和关注孩子心理健康的必要性。我相信，只要家校共同努力，我们的孩子一定能够茁壮成长。

护苗行动家长发言稿篇八

最近，我参与了一次护苗行动的观影活动。观影结束后，我深思熟虑地总结如下：

首先，护苗行动的影片内容引人深思。影片讲述了一位父母不负责任，对待孩子冷漠的故事，引发了我对于家长责任的深刻思考。在现如今的社会中，很多家长过于忙碌，忽略了对孩子的陪伴和教育。而孩子们成长的过程中，往往需要家长给予更多的关心和引导。护苗行动通过触动家长的内心，唤起了每个家长的责任感。

其次，护苗行动给予了我家长教育孩子的新思路。观影过程中，我看到了许多片段都是父母和孩子相处的场景，这激发了我的思考：我们家长在和孩子交往中，是否太过严厉和冷漠了呢？孩子们需要的是理解和宽容，而不是过于吹毛求疵的批评和斥责。通过电影中的温情场景，我发现了自己在教育孩子中的许多不足之处。作为家长，我们应该成为孩子的朋友和倾诉对象，给予他们温暖和鼓励。

第三，护苗行动激励了我更加重视家庭教育。观影后，我意识到家庭教育在孩子成长中的重要性。在这个信息爆炸的时代，孩子们权衡着各种诱惑和困惑，需要家长用关爱的目光指引他们。只有在家庭环境中，孩子才能获得真正的安全感和自信心。我决定要更加注重与孩子的沟通和交流，建立家庭教育的规范和制度。

第四，护苗行动提醒了我关注孩子的心理健康。孩子面临着种种的心理压力，包括学业压力、社交压力等等。作为家长，我们应该给予孩子适当的安慰和支持。观影过程中，我被影片中描绘的孩子的情绪波动所打动。我深思：孩子们需要我们的理解和陪伴，我们应该时刻关注他们的心理健康，及时给予他们支持和慰籍。

最后，护苗行动鼓舞了我更加积极参与社会公益活动。观影活动展现了许多社会机构和志愿者参与到护苗行动中，用实际行动帮助需要帮助的孩子们。我被这些善举所打动，虽然我是个普通的家长，但我也可以通过参与各类社会公益活动，为孩子们的成长做出一份贡献。

总的来说，护苗行动对于家长来说，是一次印象深刻、思考引人的观影体验。这次观影让我意识到作为家长，我应该更加重视和关心孩子的成长过程，更加积极地参与家庭教育，并注重孩子的心理健康。同时，我也希望通过自己的努力，能够为更多需要帮助的孩子们带去一份温暖和正能量。

护苗行动家长发言稿篇九

xx年护苗行动在进行中。目前网络已遍布全世界，互联网技术已经融入我们生活的方方面面，在网络带给我们生活便捷的同时，也同样存在很多的负面信息，“护苗网络信息安全系列小课堂”的小视频里同时也讲了很多关于远离不良信息，防范网络诈骗和网络欺凌的内容都让我受益匪浅，也同时提高了我的安全防范意识和风险意识。

有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的高端人才。但是，在培养专业的技能之时忽略了对他（她）们的思想政治教育，在他们有能力进入社会的时候，他们利用专业的。优势非法克制了别人的网站成了“hacker”，走上了一条再也回不了头的道路！

确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法律规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规。

所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，在上面乱整。传播不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统，这肯定是违法的，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事例给了我们深刻的教训，所以，我们在使用网络的时候一定要遵守法律规定，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面！

护苗行动家长发言稿篇十

为了进一步净化校园环境，提高学鉴别“黄”“非”的能力，提升学生自我保护的意识，积极营造学校健康成长的社会文化环境。2021年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的.关爱未成年人成长专题节目《成长守护者：护苗行动》。

我居家观看了《成长守护者：护苗行动》专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐藏在社会生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络游戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长。

护苗行动家长发言稿篇十一

中国质量新闻网讯近日，湖南省益阳市大通湖区市场监管局联合区检察院、教育等部门对学校（含幼儿园）食品安全、疫情防控和校园周边门店等开展全面检查。

检查人员从学校食品安全管理制度落实、疫情防控落实、从业人员健康管理、食品原材料台账、原材料仓库、食品加工操作、餐饮具清洗消毒、食品留样等方面进行重点排查。针对个别学校存在操作间垃圾桶未带盖、食品储存不当等问题，责令现场立即整改。检查人员同时检查了学校周边200米范围内餐饮门店、食品店，防止“三无”产品、过期变质食品流入学生手中。

该局负责人表示，将加大校园食品安全检查力度，实现全覆盖，守护春季学校开学期间食品安全。

2022年护苗行动，守护青少年的生命财产安全。

护苗行动家长发言稿篇十二

为进一步推进我区“扫黄打非”工作，深入打击侵权盗版和非法有害出版物的销售传播，持续倡导正版阅读、绿色阅读，号召全区青少年抵制侵权盗版和非法有害出版物，为全区未成年人提供绿色健康的.文化环境，确保我区中小学春季开学期间校园周边文化市场安定有序。

x月x日上午，区“扫黄打非”办牵头区社会事务管理中心，区公安局、区综合执法大队等多个部门组成联合检查组，出动执法车辆x辆、执法人员x余人对我区xx镇中小学校园周边文化市场及治安和治理隐患开展专项检查。此次检查主要针对大坪地赶场集市及校园周边文具店、书店、超市是否持证经营、是否销售不明来源的有害“口袋本”图书、卡通画册等非法出版物，还对校园内的消防安全、食堂安全及校园周边的无证经营、占道摆摊、乱停乱放、交通安全等进行整顿与宣传，为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境。此次行动共计查缴非法经营出版物x余本。

下一步，我区将组织执法人员对收缴的出版物进行核查，坚决打击贩卖盗版、无证经营等违规现象，持续加强对出版物市场的有效监管，促进文化市场健康有序发展。

护苗行动家长发言稿篇十三

自从参加幼儿护苗行动以来，我深刻地体会到了作为家长的责任与重要性。这项行动不仅是对孩子健康成长的一种保障，更是促进孩子全面发展的重要途径。通过参与护苗行动，我对教育方式和孩子的需求有了更深入的认识，同时也更加明确了自己的角色和责任。

首先，护苗行动让我更加关注孩子的身心健康。在行动中，我了解到许多孩子因为缺乏运动、不良的生活习惯等原因而导致身体虚弱或存在一些健康问题。为了让孩子们健康成长，我改变了原先单调的教育方式，引导孩子们积极参与体育活动，并培养健康的生活习惯。我与孩子们共同制定了良好的作息时间表，教导他们少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果等，以增强他们的免疫力和身体素质。通过这些努力，孩子们的身体健康状况逐渐改善，学习效果也有了明显的提升。

其次，护苗行动使我更加重视孩子的心理健康。很多孩子在成长过程中面临着各种挫折和困惑，他们可能会出现情绪低落、自卑等问题。因此，我注重与孩子的情感沟通，给予他们足够的关爱和支持。我与孩子们建立了亲密的关系，尊重他们的个性和意愿，关心他们的内心世界。我鼓励孩子们积极参与团队活动，提升他们的自信心和合作能力。同时，我也注意引导孩子们正确处理情绪，掌握正确的应对方式，让他们拥有良好的心理素质。通过这些努力，孩子们的自信心得到提升，进一步提高了他们的学业成绩和综合素质。

第三，护苗行动让我更加注重孩子的全面发展。作为家长，我们不能只关注孩子的学习成绩，而忽视了其他方面的培养。在行动的过程中，我发现很多孩子在艺术、实践等方面有着巨大的潜力。因此，我鼓励孩子们参与各种社会实践活动、艺术培训等，培养他们的综合能力。我给孩子们提供了更多的选择和机会，让他们根据自己的兴趣进行选择，培养他们的创新思维和实践能力。通过这些努力，孩子们的兴趣爱好得到了发展，他们变得更加综合全面，具备批判性思维和解决问题的能力。

第四，护苗行动使我更加重视与学校的合作。作为家长，我们不能只把孩子的教育责任完全交给学校，而是要与学校形成紧密的合作，共同推动孩子的发展。在护苗行动中，我积极参与学校的家长会议，并与教师建立了良好的沟通和合作关系。我了解到孩子在学校可能会面临的问题，及时与教师进行沟通，共同制定解决方案。我参与了很多学校组织的志愿者活动，进一步了解和支持学校的教育理念和发展规划。通过这种合作，我感觉到了家校合作的重要性，也看到了孩子在学校的进步和成长。

最后，护苗行动让我更加清楚自己的角色和责任。作为家长，我们不仅要是孩子的监护人，更要成为他们的榜样和引导者。在护苗行动中，我认识到自己的行为和言行对孩子的影响有多么重要。我时刻提醒自己言行一致，做出良好的示范，引导孩子养成正确的行为习惯和道德观念。我努力培养孩子的责任感和自主学习能力，鼓励他们关心他人，关心社会，培养他们的公民意识和社会责任感。通过这些努力，我感受到了自己对孩子的影响力，同时也为能做出这样的努力感到自豪和满足。

通过参与幼儿护苗行动，我深刻地认识到了作为家长的责任与重要性。这项行动不仅帮助孩子们更好地健康成长，也提醒了我们家长要教育引导孩子，为他们的全面发展提供必要的支持和鼓励。同时，我也明确了自己的角色和责任，将继续为孩子们的成长贡献更多的努力和关爱。

护苗行动家长发言稿篇十四

为了进一步净化校园环境，提高学鉴别“黄”“非”的能力，提升学生自我保护的意识，积极营造学校健康成长的社会文化环境。20xx年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的关爱未成年人成长专题节目《成长守护者：护苗行动》。

我居家观看了《成长守护者：护苗行动》专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐藏在社会生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络游戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长，国家依据“未检法”重拳出击，依法查处非法有害信息和出版物，并保持持续高压态势开展专项整治，组成了成长守护者，一起进行护苗行动。

师生在观看过程，随着专题片的'播出深刻思考，认真反思，提高了鉴别“黄”和“非”能力，大家将自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品。同时，全校师生一定会积极参与到活动中来，共同筑牢文化阵地，让好书在孩子们之间流动，用优秀文化培养新时代的好少年。

通过观看专题片，增强了师生网络安全意识和自控力，加强了思想道德教育，净化了网上网下文化环境，为全校师生提供一个良好的学习、生活环境。

少年儿童是祖国的未来，是全社会共同的期望和责任，通过此次活动的开展，使同学们进一步提高了对"扫黄打非"的认识，识善恶、知荣辱，自觉抵制、远离"黄""非"的危害，为青少年儿童健康成长营造良好的校园文化环境，给学生们纯真的心灵注下了预防针，达到了抵御不良影响的效果。的合格学生，为创建安全文明校园环境奠定坚实的法律基础。

护苗行动家长发言稿篇十五

为深入开展扫黄打非20xx护苗专项行动，进一步提高青少年对不良文化的鉴别力和抵御力，xx月xx日，光明社区新时代文明实践站开展扫黄打非20xx护苗专项行动，为青少年保驾护航，助力青少年健康成长。

社区工作人员在贺兰县二小、光明幼儿园发放绿书签倡议书、扫黄打非宣传资料，向学生讲解非法宣传品、非法出版物及淫秽色情等有害信息传播的危害，使学生们正确认识为什么要开展扫黄打非，通过警示案例让学生们了解哪些行为是违法的，教育引导学生们远离淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等内容的非法出版物和信息，远离有害口袋书、远离网吧、电玩城、ktv等娱乐场所，鼓励学生家长积极参与到扫黄打非20xx护苗工作中来。

同时，社区按照网格化管理，网格员责任制，志愿者协助制，对辖区商铺开展巡查。巡查以学校周边为重点，集中整治校园周边出版物市场、读书堂、小饭桌、文具店，强化对涉青少年有害出版物、涉青少年传播网络有害信息、涉青少年色情等巡查工作，还重点对辖区内打字复印部、商店突击巡查，排查其违规违法印刷、销售涉政治类、宗教类等非法出版物、教育培训资料和盗版图书、是否存在三无产品等，从而实现扫黄打非工作无死角、全覆盖。

此次护苗行动的`深入开展，进一步落实扫黄打非护苗20xx专项行动，有效打击侵权盗版，拒绝有害出版物，提高未成年人版权保护意识、健康阅读意识，努力为未成年人搭建健康成长的绿色空间。

护苗行动家长发言稿篇十六

20xx年护苗行动在进行中。.。.。.目前网络已遍布全世界，互联网技术已经融入我们生活的方方面面，在网络带给我们生活便捷的同时，也同样存在很多的负面信息，“护苗网络信息安全系列小课堂”的小视频里同时也讲了很多关于远离不良信息，防范网络诈骗和网络欺凌的内容都让我受益匪浅，也同时提高了我的安全防范意识和风险意识。

有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的高端人才。但是，在培养专业的技能之时忽略了对他（她）们的思想政治教育，在他们有能力进入社会的时候，他们利用专业的优势非法克制了别人的网站成了“hacker”，走上了一条再也回不了头的道路！

确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法律规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规。

所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的'现实生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，在上面乱整。传播不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统，这肯定是违法的，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事例给了我们深刻的教训，所以，我们在使用网络的时候一定要遵守法律规定，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面！

护苗行动家长发言稿篇十七

青少年是祖国的未来，但是他们现在还特别容易被左右情绪。所以我们需要为青少年提供帮助，帮助他们健康快乐的成长。在你看完护苗行动后，是不是感觉心里多了一丝东西？以下是工作总结之家小编为大家收集的`“社区开展500字”供大家在学习上作为一个参考。

护苗行动家长发言稿篇十八

第一段：介绍幼儿护苗行动的背景和目的（150字）。

自从《幼儿护苗行动》在我国启动以来，越来越多的家庭加入了这个社会化的育儿计划。作为家长，我们受益于这一行动，不仅更了解和关注了我们的孩子，还深刻体会到了亲子关系的重要性。通过参与这一活动，我们体会到了亲子共同成长的快乐。

作为家长参与幼儿护苗行动，我们首先要关注孩子的心理健康。在这个过程中，我们学会了倾听和观察，注意发现孩子的打扮，言行举止等细微变化，以便及早检测出可能的问题并解决。在关注孩子身心健康的同时，我们还积极参与幼儿的教育活动。我们与孩子一起读书、写家庭作业，共同探索世界，培养他们的兴趣与学习能力。通过这些亲子活动，我们不仅与孩子之间建立了更深厚的情感，还收获了共同成长的快乐。

参与幼儿护苗行动，不仅仅是为了关爱孩子，也对家庭关系起到了积极的影响。这个行动促使我们家庭成员更多地参与到孩子的成长中，共同分担教育责任，加深了家庭的凝聚力和归属感。父母之间通过对孩子的教育问题进行讨论，积极沟通，更好地理解对方的观点，建立了更好的家庭协作与沟通机制。在这个过程中，我们更加意识到，家庭是一个共同成长的平台，而不仅仅是个人成长的地方。

幼儿护苗行动让我们对家庭教育的重要性有了更深入的认识。通过参与这一行动，我们不仅学会了更好地关注孩子的身心健康和教育，更意识到我们作为家长在孩子成长中的责任。我们开始关注自己的教育方式和方法，在孩子的成长过程中改变和调整自己的教育观念。我们开始更加注重培养孩子的自主能力和创造力，而不仅仅是追求成绩的好坏。我们也开始更多地尊重孩子的选择和意愿，与他们进行平等对话，帮助他们建立自信和独立。

第五段：结语（200字）。

幼儿护苗行动是一个让家长与孩子真正沟通和共同成长的机会。通过参与这个行动，我们不仅关注孩子的身心健康，提升了家庭关系的质量，也触发了我们作为家长的责任感和教育观念的转变。这是一个良性循环的过程，让我们与孩子一起成长，互相促进，在亲子关系中体会到了更多的父母的快乐与满足。

总结全文：幼儿护苗行动让家长更关注孩子的心理健康，参与孩子的教育活动，以及加强了家庭关系。通过参与这一行动，家长们不仅发现了自己对孩子成长的重要性，也改变了自己的教育观念。这个行动是一个良性循环，让我们和孩子一起成长，共同体验到亲子关系中的快乐与满足。

护苗行动家长发言稿篇十九

幼儿护苗行动是社会关注儿童发展的一项重要工作，它旨在保护和促进儿童的健康成长。作为家长，我们更应该积极参与其中，为孩子创造良好的环境，提供全方位的护理与教育。经过参与护苗行动的一段时间，我深刻感受到了这项工作的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：关注儿童饮食。

儿童的健康发展离不开合理的饮食。作为家长，我们首先要关注孩子的饮食习惯，并根据其特点和需求提供营养均衡的食物。护苗行动加强了我对营养学知识的学习，我学会了合理搭配孩子的膳食，为其提供全面的营养，从而帮助他们提高免疫力，健康成长。

第三段：重视儿童安全。

儿童的安全是护苗行动的另一个重要方面。作为家长，我们要时刻警觉食品安全问题、道路安全问题以及家庭环境的安全隐患等。通过参与护苗行动，我了解到了儿童在日常生活中所面临的安全风险，并采取了相应的措施，确保孩子的安全。同时，我也积极参与地方社区的安全宣传活动，提高了我们社区的安全意识。

第四段：照顾孩子的情感需求。

护苗行动不仅关注儿童的生理健康，也关注他们的情感需求。作为家长，我们要关心孩子的情感状态，给予他们足够的关爱、陪伴和理解。护苗行动教会了我如何与孩子进行良好的沟通，如何引导他们表达情感，进而帮助他们树立正确的价值观和情感态度。我发现，当我们愿意倾听孩子的内心世界时，他们会更加自信和快乐地成长。

第五段：培养孩子的社会责任感。

护苗行动不仅关乎个体的健康成长，更关乎整个社会的未来。作为家长，我们要引导孩子主动参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。通过护苗行动，我带领孩子参与了志愿者活动，让他们亲身感受到爱心的力量，懂得关爱他人的重要性。这不仅为他们将来成为一名有社会责任感的人奠定了基础，也为整个社会培育了更多的公民意识。

结尾：

通过参与幼儿护苗行动，我深刻认识到作为家长的责任和使命。我们不仅仅是孩子的抚养者，更是引领他们健康成长的引路人。参与护苗行动不仅让我更好地了解了儿童发展的规律和需求，也提升了我作为家长的能力。我相信，只有通过共同努力，我们才能为孩子们营造一个爱与关怀的成长环境，让每个孩子都能快乐地成长。

护苗行动家长发言稿篇二十

“护苗2015·网上行动”启动以来，广大网民积极响应，公众举报踊跃。5月22日至24日，中国互联网违法和不良信息举报中心（以下简称“举报中心”）接到侵害青少年身心健康的色情低俗有害信息举报5566件，血腥暴力有害信息举报264件，网络诈骗有害信息举报565件，网络谣言有害信息举报217件，共计6612件。（5月25日新华社）。

“护苗”行动开展以来，仅用三天的时间，就接到群众举报六千多件信息。群众自发性的“护苗”行动让社会充满温暖，然而，这份沉甸甸的数字背后是紧迫感和使命感，对于被网络占领的时光来说，“护苗”当刻不容缓。

一颗幼苗，是长成参天树、丰收果，还是生出枝枝蔓蔓、耗费生命？这与它的周边环境有着极大的关系。杂草丛生，便会与其争养分，生长受到延误。青少年就是这样的“幼苗”，他们的成长路上可以不必全是阳光灿烂，但也不必全是单调色彩的网络世界。

除了网络，青春可以呈现“多样态”。笔者是一个八零后，对于罗大佑《光阴的故事》深有感触。每每听到，“遥远的路程，昨日的梦，以及远去的笑声”时，总是感慨万千。匆匆那年，虽然科技不发达，但确在演绎着五彩斑斓的“光阴故事”。真的有“迅哥儿”的百草园，也有一个类似发小的“闰土”，还有露天电影、捉迷藏以及记忆发黄的叛逆……没有网络，我们过得很好。或许笔者的观念有些落伍，但窃以为，青少年的生活应该是多彩的，而不是“网络独角戏”。至少我们在回忆“光阴的故事”时，除了网络，还有其它可以兴奋说道的。

多彩“光阴故事”需要我们培植优秀的土壤。其实，最好的土壤就是充满道德关爱的土壤，全是温情款款，母慈子孝，追求进步，拥有梦想，等等。道德是内化的激励和外化的约束，从小培育道德感，可以延续“性本善”的天然属性，或者可以消除乖戾和偏执，一个优雅的人首先是一个有道德的人。

当然，道德是最优秀的成长土壤，但有时候它却是独木难支，需要法律要辅助其完成土壤培植的使命。从大到国，小到家，我们的社会既需要道德治理，又需要法律治理。道德培植人性中软性仁爱的部分，法律训练人性的硬度。一个人偏软或者太僵硬都不是理想的状态，因此，能伸能缩，有张有弛，这才是精彩的生命体。青少年应该有这样的机会成为精彩的生命，因此，我们要在“光阴故事”里多育德立心，多植法立人，这样的品格才健全，才经得起各种“不确定”的诱惑。

一件事，我们有事前预防、事中控制和事后治理三种模式，事前预防是最节省成本的高效处理方式，而培植青少年成长的道德和法治土壤可以说是事前预防。这样的预防可以有效减少青少年形成偏执的性格和走向歧路的风险，让“光阴故事”里除了网络，还有别的诉说。（季青）。