写心得体会有助于我们反思自己的进步和不足，找到自己的发展方向。写心得体会时，可以使用简洁明了的语言和简短的句子，使文章更易读和易懂。以下是小编为大家精心收集的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。

中学生围城阅读心得体会篇一

《围城》是当代作家钱钟书创作的一部风靡世界的小说，这部作品以其深刻的思考和精妙的文字引领了无数读者进入深思的境地。我是在大学期间读完《围城》的，通过阅读这部作品，我有了许多心得体会。以下将从不同角度分五段详细阐述我个人对《围城》的心得体会。

首先，《围城》从人性角度揭示了人的复杂和自相矛盾的一面。小说中的主人公，也是故事的讲述者，方鸿渐是一个失败的角色。他明白自己的渺小和卑微，却又胆怯地选择逃避现实。在与四位女性的爱情经历中，方鸿渐体验到了风花雪月的甜蜜和痛苦。他在乎别人的眼光，害怕被社会评判，害怕失去的自由和悲伤。我能深切地感受到人类的情感和欲望的复杂性，这让我更加理解和宽容他人的选择。

其次，《围城》深入分析了人与社会的关系。小说中的人物形象各具特色，他们追求着自己的梦想，但又被现实所束缚。作者透过这些人物的生活和经历，表达了对社会名利、人情世故等问题的思考。他们或抱残守缺，或以游手好闲的态度看待一切，或是努力追求价值与成功。这让我深刻地认识到，人与社会的关系是一种复杂而微妙的相互作用，我们需要不断调整自己的内心，并在社会的压力下保持自己的独立性。

第三，《围城》还通过小说中的插叙以及幽默的对话来展现其独特的艺术风格。故事中温文尔雅的方鸿渐和其家庭成员之间的对话，呈现出一个充满喜剧色彩的家庭氛围。这种幽默感和调侃让人在忧伤和沉重中找到了一丝生活的乐趣，也生动地展示了人间疾苦。这种独特的艺术风格深深地吸引着我，让我在阅读中忍俊不禁，同时也让我对现实中的矛盾与笑料有了更加深入的思考。

接下来，本书也深刻地探讨了个人选择与自由意志的问题。小说中的人物都在有限的自由中权衡取舍，他们即对社会的限制了解得很清楚，又被情感牵绊得深深地不可自拔。正因为如此，作品无比真实地展示了人类的复杂性和矛盾性。通过阅读《围城》，我开始重新思考自己的选择与担忧，我学会了为自己的选择负责，并且尊重他人的选择。

最后，《围城》给了我一种深层次的启示，它让我明白了一个平凡人要经历和面对的现实和困境。每个人在成长的过程中都会碰到各种选择和困扰，但选择并不可怕，最重要的是要拥抱自己的选择并努力奋斗。《围城》通过讲述方鸿渐的故事，给了我战胜焦虑和逃避的力量，让我相信自己可以在困境中获得成长。

总之，《围城》这本小说给了我许多启发和思考。通过阅读该书，我更加懂得了人性的复杂性和矛盾性，深刻地理解了人与社会的关系。与此同时，它也让我在面临困境和选择时保持积极向上的心态，勇敢地面对现实。《围城》是一部充满哲理和智慧的作品，它不仅展示了作者的深刻思考，也启迪了无数读者的心灵。我相信，通过深入阅读这部作品，每个人都能在思想和人生层面有所成长。

中学生围城阅读心得体会篇二

《围城》是一部现代文学经典小说，说的是有关男女婚姻的事，书中最经典的就是那句“婚姻就像一座围城，城里的人想出来，城外的人想进去。第一次了解《围城》，知道有这么一本书，知道中国文学史上有位叫钱钟书的作家，是大哥推荐了钱钟书的《围城》，其他的就不怎么记得了。不知那时是因为什么原因竟然未读。现在想来真是可惜啊！说到钱钟书，我觉得有点对不起他老人家，因为我一直把他和钱学森搞混淆。现在想起来觉得当时是多么的幼稚和无知，一位是当代著名的学者，作家，而一位是”导弹之父“，著名科学家。

我一向不太喜欢读长篇小说，这也许跟我的性格有关系，总觉得太长了，没耐心看下去，平时也只看些短篇或微型小说。这可能与我经常喜欢写些东西有关，我写的最多的莫过于一些心情杂文了。我想当初，如果多看些书，尤其是那些经典名著，那时我的作文修为可能更高一些。我一直不看长篇小说，直到这个暑假，恰好妹妹从学校带了本《围城》，我空闲之余就拜读起几年前本该早就读了的《围城》，并一口气读完了。其实上网的`时候，曾看过《围城》，那时也只是在上网时断断续续读过，不过不知怎么，也不知为什么，后来就没有读下去，所以直到这个暑假我不算真正读过一部小说。

尽管以前也曾翻阅过大仲马的《基督山伯爵》、如梭的《忏悔录》、钱钟书的《围城》，但我以为这个暑假所读的《围城》，才是我真正意义上读的第一部长篇小说。

中学生围城阅读心得体会篇三

围城，是中国现代作家钱钟书的代表作，也是一本经典的文学巨著。这本小说以幽默而犀利的笔触，描绘了五四时期的知识分子的困惑、失望与奋斗。在阅读这本小说的过程中，我深深感受到了作品中所蕴含的思考与反思的力量，同时也被其中展现的人性的复杂性所触动。下面，我将从“爱情的围城”、“权力的围城”、“人性的围城”、“困局的围城”和“行动的围城”这五个方面来展开我的阅读心得体会。

首先，围城中展现了一种特殊的“爱情的围城”。作品中的男女主人公方鸿渐和孙小姐，尽管对彼此有着深深的爱恋，却因为种种原因无法在一起。经历了许多的曲折与磨难，他们最终选择了放弃爱情。这让我深思：爱情是否真的需要放弃呢？在现实中，也有许多人因为一些复杂的原因选择放弃爱情，这使我想到了人生中很多困境都会涉及到取舍问题。正如小说中一句名言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在面对人生的抉择时，我们有时候也需要放下一些东西，才能走出困局。

在围城的另一道围墙中，是“权力的围城”。小说中的知识分子们，面对着种种教条和禁锢，他们感到束缚且无力改变现实。作者通过方鸿渐在官场中的经历，暗示了官场的腐败和权力的陷阱。权力是如此具有诱惑力，使得人们有时甘愿陷入其中，而忽略了个人价值和梦想。这让我想到了现实生活中，有多少人为了权力和地位牺牲了自己的原则和良知，需要我们反思权力对人性的侵蚀。

作品中还揭示了一种“人性的围城”。小说中的人物们都有着各自的内心世界和矛盾。方鸿渐始终在追求名利和权力的诱惑中挣扎，孙小姐则在自我保护的欲望与爱情之间矛盾不已。在这个虚伪的社会中，人们不敢展现真实的自我，害怕受到伤害和误解。他们只能在道德的围墙之内相互辩驳、争论，却不敢勇敢追求自己真正的梦想。这使我思考人性的复杂性和社会对个人的束缚，同时也给我一种力量，要勇敢追求真实的自我。

围城还可以看作是困境的围墙。小说中的人物们在各种乌托邦式的构想中迷失了自己，面临迷茫和困境。他们似乎总是无法逃离自我设定的框架，陷入了困局。事实上，现实生活中，我们也常常会碰到一些看似无解的问题，无法脱离困窘的局面。但作品也提示，人只要有决心，就能打破困境，寻找到力量和出路。

最后，作品中也呈现出一种行动的围城。小说中的人物们常常纠结于思考，却往往未能付诸实践行动。尤其是方鸿渐，在爱情和工作面前常常犹豫不决。而弗洛雷斯的自杀，则使我深思：行动的重要性。困惑是可以理解的，但作为一个个体，如果总是在困惑中徘徊和停滞，那将永远无法找到真正的答案。只有通过实践行动，才能克服自己的内心困局。

总的来说，围城通过描写各种围墙，展现了人性的复杂性和人生的困境。这使我反思了爱情、权力、人性、困境和行动等几个关键因素对人的影响。通过这次阅读，我更加深入地了解了中国现代文学的魅力，并从中汲取了一些关于人生和人性的智慧。困境是人生中不可避免的一部分，但只要我们勇敢面对，不断思考，追求真实的自我，相信就能找到破局的方法和力量。

中学生围城阅读心得体会篇四

围城是中国著名作家钱钟书的经典小说之一，以幽默细腻的笔触展现了民国时期社会僵化、人性扭曲的现象。这部作品深入描绘了一个个身处“围城”的人物，唤起了我深思自我和社会的问题。在阅读过程中，我结合自己的生活经验和社会观察，深感作者的智慧和深度。本文将从作品主题、人物形象、社会现象、对人性的思考以及我个人的感悟五个方面展开，进一步阐述我的围城阅读心得体会。

首先，围城这一主题浓缩了现代社会的通病。小说中，作者通过描绘主人公方鸿渐在两个“围城”之间徘徊的遭遇，展现了人们希望进入围城后屡次遭遇挫折的普遍现象。这个“围城”既可以是个人的封闭心灵，也可以是社会对个体的限制和约束。无论是处于婚姻还是职场，人们总是渴望着更理想、更自由的选择，但往往在围城的包围下，不断感受到无法自拔的困窘。这使我意识到，在追求幸福和自由的路上，我们需要面对许多社会、道德和人性的挑战。

其次，围城塑造了一系列鲜明而丰满的人物形象，给人深刻印象。小说中的方鸿渐勇敢、聪明、狡黠，可又软弱、迷茫，他的一生反映了围城内外的人们常常面对的困境和抉择。薛宝钗是一个活泼开朗、自信美丽的女性形象，她代表了自由追求、现代观念的新女性形象。高官厚禄的任达华却过着破碎家庭和扭曲人性的生活。而不折不扣的没落文人曹先生，则捕捉了精细而丰富的现实主义细节。这些立体而细致的人物形象让我看到了每一个人都对自由、幸福和满足感的渴望，也更加深刻地意识到现实生活中人性的复杂性。

第四，围城让我对人性有了更深刻的思考。小说中的人物形象纷繁复杂，既往往刻画出了人们的虚荣、功利和冷漠，也展示了内心的脆弱、迷茫和自私。作者通过对人物内心最私密的描绘，发人深省地指出了这些扭曲人性的来源和影响。我深刻感悟到人性的复杂矛盾，如自私与无私之间的冲突、虚荣与真实之间的波折等。围城的人物难免带有一定的反面色彩，却在现实中真实存在，这让我不禁反思自己内心的扭曲和问题，也开启了对人性的深度思索。

最后，读完围城后，我不禁思考自己所困的是哪个“围城”。在当代社会，人们面临各种各样的困境和选择，这些选择看似自由，但也让我们陷入了围城。我开始思考那些牵绊和束缚我前进的东西，是我的围城是什么，我又应该如何解脱自己。围城的阅读，让我对自我进行了深入的挖掘和思考，唤起了我对现实世界的更加敏感。我相信，只有更加深入地思考、勇敢地面对自己内心的困境，我们才能突破束缚，追求更自由、更幸福的生活。

围城这部小说的阅读，引发了我对社会、人性以及自我困境的深度思考。小说书写细腻的情感描写和智慧的洞察力，让我深受启发和思索。围城的阅读心得体会，让我明白了人生并不只是简单的黑白选择，而是在一座座“围城”之间的摇摆和徘徊。只有通过深入思考和勇敢面对，我们才能从这些围城中走出来，追求自由、幸福和真正的自我成长。

中学生围城阅读心得体会篇五

读《围城》，跟读一般的小说感觉很不一样。总觉得大师的作品吧肯定是生硬晦涩，至少是我很难读懂的，要想读懂，也要摆上好几本字典在旁边，才能有读下去的勇气，《围城》不是这样，它通俗得可以，从身边琐事娓娓道来，总有那么一处是撞击到你尘世的灵魂。本来觉得40年份的作品，是太公太婆辈的事了，想要找到一丝与现实相关的东西无异于到秦始皇的墓里挖计算机。谁知道读的时候，它竟多次引起我的共鸣，很多的事情就象是发生在身边，人物的心情，就像是从自己记忆中掏出来的东西，贴切的'让人吃惊！仿佛去看心理病的人被人一下戳中了心事一样，有几分不可思议，又有几分难堪，却有几分爽快！

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生，妙喻送出的幽默外表下，深藏着令人低徊轻叹，令少不更事者怅然若失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调诉说人生无奈的笑面悲剧。

生活本就是一座围城，婚姻与事业，学习与娱乐，发展与落后，成功与失败，都是这座彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一功人和事因为努力和乐观而变得美好，当城中的色彩都均匀和谐时，那么这样围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿浙也会喜欢。假装丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好，但允许我心中永远存在这种美好的理想。

中学生围城阅读心得体会篇六

《围城》是中国现代作家钱钟书的代表作之一，是一部以讽刺、幽默的笔触描绘人与社会关系的小说。通过对主人公方鸿渐的描写，小说展现出了人们在围城中感到的困惑和无奈，而这些情感在我读完这本书后也让我产生了深深的共鸣和思考。在这篇文章中，我将分享我的阅读心得，提出一些对自己和社会的反思。

在小说中，方鸿渐是一个典型的“围城”中人物，他既不满足于自己现状的平庸，又无法摆脱这个围城。他虽然受过高等教育，却在就业上一直没有找到满意的工作。同时，他又渴望有一个真正的家庭，但由于自己的犹豫不决和对周围环境的观察，他最终错过了和其爱慕已久的孙小姐在一起的机会。方鸿渐的困境令人感到痛心，但同时也反映了社会对人的限制和压力。

阅读《围城》让我对现实社会有了更加深刻的认识。我们每个人似乎都生活在自己的围城中，被各种各样的限制所束缚。工作、学习、生活等方方面面都对我们施加压力，使我们感到无法自由地追求自己的梦想。虽然我们渴望自由，渴望追求真正的喜好和兴趣，但困境却让我们变得犹豫不决。我们需要正视这些困境，勇敢面对挑战，并寻找突破自我束缚的方法。

《围城》还给了我一些关于人与人关系的启示。小说中，方鸿渐与许多人交往，却很少找到真正的朋友。他和孙小姐之间的关系就是最好的例子。他们互相喜欢，却因为种种原因无法在一起。这让我想到了现实中的友情和爱情关系，也许我们每个人都曾遇到过让人深感困惑的人际关系。人们之间常常存在误解和隔阂，这使得真正的友谊和爱情变得显得如此稀有和珍贵。我们需要从方鸿渐的故事中汲取教训，学会真正地理解和关心别人，构建更加坚实的人际关系。

此外，《围城》也给我提供了对自我成长的思考。小说中的人物都有自己的困境和迷茫，但是他们中的一些人在面对问题时选择了勇敢地面对和改变。正是他们的勇气和决心，使得他们最终能够复原。这让我明白，面对问题和困境，我们不能选择逃避，而是要勇敢面对，寻找解决问题的道路。只有不断追求成长和改变，才能跳出“围城”，找到真正属于自己的未来。

总之，阅读《围城》让我对人与社会关系有了更加深入的思考。我们每个人都生活在自己的“围城”中，被各种各样的限制所束缚。在这个过程中，我们需要正视困境，勇敢面对挑战，并寻找突破自我束缚的方法。同时，我们也要关注人际关系的建立，学会真正地理解和关心别人，构建更加坚实的友谊和爱情关系。最重要的是，我们要勇敢地面对问题和困境，追求自己的成长和改变。只有这样，我们才能跳出“围城”，找到真正属于自己的未来。

中学生围城阅读心得体会篇七

近日，我读完了钱钟书先生的《围城》，深受其深刻的思考和哲理所触动。这部小说不仅令我对人性和社会现象有了更深的理解，同时也引发了我许多的心得体会。下面我将从小说的人物塑造、社会现象揭示、主题思想、语言技巧以及对人生的启示等几个方面，来谈谈我对《围城》的一些感悟。

首先，钱钟书通过精心塑造的人物角色，展现了人性的复杂性。在小说中，方鸿渐作为主人公是一个内心矛盾的人，既想借助礼仪来提高社会地位，又对其不真实性产生疑惑。他表面上看似聪明能干，精通礼仪，却在内心中怀疑自我的价值。另外，妻子李淑贞也是一个典型的人物，她在家庭和社会角色之间摇摆不定，既希望成为理想的妻子母亲，又渴望获得自己的事业成功。这些为人物角色赋予的矛盾性和复杂性，使人更易于产生共鸣，思考人性的种种表现。

其次，通过对社会现象的剖析，钱钟书揭示了人性的种种弱点和社会问题。在小说中，方鸿渐所处的官场环境充斥着权力斗争和虚伪，让人感到沮丧和无力。这种社会现象的揭露，表达了作者对官僚体制的讽刺和对人性弱点的反思。此外，小说中也通过描写校园中老师学生之间的关系以及家庭纷争，映射出现实生活中存在的问题。这些社会现象的揭示，让我更加清晰地认识到社会的复杂性和人性的种种弱点。

然后，小说通过温文尔雅、幽默而富有哲理的语言，深刻地表达了主题思想。《围城》主要以方鸿渐的内心独白为主，通过他的思考和观察，表达了对婚姻、爱情和人生的思考。作者以幽默和讽刺的笔触，揭示了人们在生活中面对诱惑时普遍的软弱和迷茫。通过这些恰到好处的描述，读者深深地沉浸在生活琐碎中，思考着人生的意义。

另外，小说中的语言技巧也不容忽视。钱钟书运用了丰富的修辞手法，如拟人、比喻等，将复杂的内心世界通过简洁而精确的语言表达出来。尤其是方鸿渐的独白，语言充满智慧和诗意，给读者带来了一种惊喜和启示。这种优美的语言技巧，更加增添了小说的艺术魅力。

最后，通过阅读《围城》，我对人生有了更深层次的思考。小说中的人物追求着名利、功成身退，却在追求的过程中失去了自我。这让我想起了现实生活中的种种追求，很多时候我们渴望满足社会的期待和他人的赞许，却忽略了内心真正的需要。因此，小说启示我们要更加珍惜并坚守自己的内心，放眼世界，思考人生的真正意义。

综上所述，读完《围城》给了我许多的心得体会。通过作者精心塑造的人物角色、对社会现象的揭示、以及主题思想、语言技巧以及对人生的启示等方面，引发了我对本书内容的深入思考。这部小说不仅是一部文学作品，更是一本关于人性和社会现象的人生哲学读本。阅读《围城》让我从一个新的角度审视了人性和社会，感受到了现实生活中的种种问题和矛盾。我相信，这种深度思考和人生哲学的启示会对我的发展产生深远的影响。

中学生围城阅读心得体会篇八

近日，我从书架上拿出一本《围城》，开始了一场与小说的对话。这是一部经典的小说，堪称中国现代文学的一座里程碑。通过阅读这部作品，我深感作者针砭时弊、深刻洞察人性的才能与魅力。下面，我将围绕着这部小说的主题、人物刻画、情节设计以及对读者的启示等方面展开阐述。

其次，我想谈谈《围城》中人物的刻画。小说中塑造的每一个角色都栩栩如生，鲜活而有血有肉。其中最令人印象深刻的当属方鸿渐这个形象。他在小说中一直是一个举棋不定、犹豫不决的人物，他的内心始终在追求自由，却在现实的压力下无法为自己选择一条真正属于自己的道路。这种曲折的心路历程让我深感共鸣。在生活中，我们也常常面临选择的难题，徘徊不决。方鸿渐的形象给了我们启示，即使在困难的时候，也要坚持自己的理想，并追查真实的自我。

再次，我想讨论一下《围城》中的情节设计。小说的情节安排巧妙，引人入胜。主线是方鸿渐与孔乙已两个人的爱情故事，但在这个主线之上，涵盖了更为复杂的社会环境和人性问题。小说中，方鸿渐与孔乙已的爱情经历了种种的波折，最终以悲剧收场。这种情节安排让我深思，都说“不关己，高高挂起”，可在生活中，我们真的能够如此冷漠对待他人的苦难吗？小说中方鸿渐付出了那么多，而孔乙已的离开却让人感受到了一丝哀伤。通过这些情节，作者提醒我们要珍惜眼前人，关注他人的痛苦与快乐。

最后，我想探讨一下《围城》给读者带来的启示。在小说中，作者通过对知识分子的描绘，向我们展示了他们面临的困境。对此，作者提出了一种解决的方案：表达爱与关怀，改变自己的心境。小说中的方鸿渐和孔乙已的爱情虽然悲剧收场，但他们之间的真爱与追求，却给读者以启示。作为读者，我们应该积极表达我们对他人的爱与关怀，以此来改变我们自己的心态。我们应该以一种积极的姿态去面对困境，并努力改变自己，追求更好的人生。

综上所述，通过阅读《围城》，我受益匪浅。这部小说不仅在揭示知识分子困境的同时，也让我思考了人性的问题、对待他人的态度以及追求真爱与自由的意义。随着我与这部作品的对话深入，我相信在今后的生活中，都会以一种全新的眼光去看待世界，去面对困境，去追求真实的自我。

中学生围城阅读心得体会篇九

《围城》是当代作家钱钟书的一部经典作品，以其深刻的思想内涵和细腻的描写风格，吸引了无数读者的关注和喜爱。通过对这部小说的仔细阅读，我对作品的主题、人物形象和情节发展等方面有了更深入的理解和体会。下面将从这三个方面谈谈我对《围城》的阅读心得。

二、主题思考。

《围城》主要围绕“围城”的概念展开，以此探讨人与人之间的关系以及人的自由意志。小说通过描写主人公方鸿渐在婚姻、友情和社会中的种种困境，反映了人们内心深处的迷茫和无奈。小说通过方鸿渐与其他人物的互动，让我们看到了人们逃避问题和追求自由的却步之所在，也让我们深刻认识到围城不仅存在于现实社会中，更是存在于人们的内心。这一主题令人深思，引发了我对自我价值和生活意义的思考。

三、人物形象。

小说中的主人公方鸿渐是一个没有主见又优柔寡断的人，他常常陷入一种摇摆不定的状态，无法做出决断。面对各种选择，他犹豫不决，往往最终选择了逃避和放弃。与方鸿渐形成鲜明对比的是另一个角色方玉堂，尽管他也陷入了相似的困境，但他从不放弃追求自己的梦想，始终坚持着自己的立场。通过对这两个人物形象的塑造，钱钟书展现了人性的复杂性，引导读者思考如何正确面对自己的选择和困境。

四、情节发展。

《围城》中的情节发展紧凑且扣人心弦，使读者充分投入到故事中去。小说通过一系列巧妙的事件和转折，逐渐展开了方鸿渐的成长和变化过程。尤其是小说中方鸿渐与孟京珠的爱情线，一方面揭示了婚姻中的矛盾和危机，另一方面也表达了爱情对于一个人的力量和影响。而方鸿渐在面对爱情时的种种犹豫和举棋不定，更是让我深刻感受到了爱情的复杂性和不确定性。

五、对自己的思考。

通过阅读《围城》，我在情节的发展中看到了自己的影子。与方鸿渐一样，我也常常陷入迷茫和犹豫，不知道该如何选择和面对。然而，通过小说中的人物形象和情节发展，我意识到困境只是一个短暂的阶段，勇敢面对和积极应对是克服困境的关键。与此同时，小说中的人物也启示我要保持坚定的信念和自我，不能轻易放弃追求自己的梦想。通过自我反思，我可以更好地理解自己的处境，并思考如何在围城中找到自己的出路。

总结：《围城》是一部思想深刻且情节紧凑的作品，通过对主题、人物形象和情节发展的分析，我对小说有了更深入的理解和体会。读完之后，我愈发明白困境只是人生的一部分，关键在于心态的调整和积极的应对。同时，小说也让我重新审视自己的选择和价值观，激发了我在困境中寻找自我的动力。《围城》是一部富有启发意义的小说，它不仅在情节上吸引读者，更让人思考生活的意义和最终的目标。

中学生围城阅读心得体会篇十

《围城》是我最近读的一本小说，我深深被它的内涵所吸引。小说通过对围城青年的生活、情感和心理的刻画，展现了人们在现代社会中的困惑和无奈。在阅读过程中，我不仅从中领悟到了生活的真谛，也对自己的思维方式和处世态度产生了深刻的思考。

首先，小说以“围城”为隐喻，让我深刻认识到现代社会人们的困局。围城是指人们处于一种被束缚、被限制的状态，无法自由发展。而在小说中，主人公方鸿渐就是这样一个被困在城堡中的人。他在围城中长大，却始终无法逃离这个限制和束缚的环境。这让我想到自己身处于社会中，有时候也像是被一座无形的围城所包围着，无法自由地追求自己的理想和价值。小说中的围城意象给了我很大的启示，让我更加意识到自己要勇敢地跳出这个围城，追求自由与发展。

其次，小说对人与人之间的关系进行了深入的剖析，使我更加了解了自己与他人的关系。在小说中，方鸿渐与其妻子樊梨花的关系尤为引人注目。他们在相处的过程中经历了种种磨难和困惑，最终导致两人的婚姻破裂。通过他们的故事，我看到了人与人之间在情感上的纠结和无奈。在现实生活中，我也常常遇到与他人的矛盾和摩擦，小说让我意识到了自己在处理人际关系时应该更加理智和成熟。虽然如今人与人的相处充满了困难和挑战，但只有以开放的心态去包容与他人的差异和冲突，才能建立起更加健康、和谐的人际关系。

再次，小说深入揭示了人们对真理和追求的思考和困惑。在小说中，方鸿渐一直试图探索人生的真谛，他经历了学者、文人、政府官员等多种身份，不断追求并思考着人生的价值。然而，在尝试与犹豫中，他陷入了迷茫与困惑的循环中。这让我深深触动，因为我也常常被类似的问题困扰着。小说告诉我，人生的真谛并非一朝一夕可以找到，只有通过不断地反思和探索，才能逐渐接近自己的答案。无论是在学业、事业还是生活中，我都应该勇敢地追求自己的价值，不断拓展自己的认知和视野。

最后，小说通过对主人公的内心活动的描写，让我对自己的思维方式和处世态度有了新的认识。在小说中，方鸿渐经历了种种心理斗争和矛盾，他时常拿不定主意，优柔寡断。这让我反思自己的思维方式，发现我也时常处于犹豫与徘徊之中。面对抉择和挑战，我应该更加果断和坚定，不随波逐流。同时，小说中的主人公与其他人的对话也给了我启示，让我懂得在与他人交流中要更加真诚和理性，不应轻易被他人的言语和批评所冲击。

通过阅读《围城》，我从中汲取了很多的心得体会。这本小说深入剖析了现代社会中人们的困境与矛盾，给我提供了勇敢追求自由与价值的决心。同时，它也让我更好地理解了人与人之间的关系，推动我成为一个更加理性、成熟的人。通过主人公的故事，我也更加认识到了追求自己的真理的重要性，以及如何处理复杂的情绪和压力。总之，读完这本书，我不仅对自己有了更深刻的认识，也对现代社会充满了更多的思考和理解。

中学生围城阅读心得体会篇十一

暑假中，常常捧着一本《围城》，感受一下钱钟书笔下错综复杂的人性百态。《围城》以其幽默的笔触，冷静的批判，悠长的韵味折服了我，让我在掩卷之际口有余甘。

人们常说《围城》是描写婚姻生活，表现出如同围城一般的婚姻的尴尬。但是在我看来，它更是一本描写人性的书。这世上的一切：婚姻、财富、名誉、地位乃至自由，无一不是“外面的人想进去，里面的人想出来”。在冲入一个个“围城”之前，我们应该看清一切，彻悟一切，才不至于为生活所累。

从前一个渔夫打了半天的鱼后懒洋洋地晒着太阳，一个游客则在慷慨激昂对渔民阐述着如何靠打鱼发家致富。渔民问：“发财能干什么?”游客则有些鄙夷地说：“那时你就可以衣食无忧，享受无限的阳光和美景，什么都不用干。”渔民则微微一笑，说：“我现在不就正在享受这一切吗?”

在我看来，我们可以说这位渔民不思进取，但是他至少是看破了财富的空虚的智者。多少人在追逐财富，就像猫儿追逐一只老鼠一样拼命。然而那些真正做到腰缠万贯的人，却试图放弃功名的拖累，回到粗茶淡饭，悠闲自在的日子，同时花去无尽的财富想要换回昔日被他们丢弃的安详和健康。于是，在不经意间，财富在普通人和富人之间筑起了一道城墙，只是里面与外面的人在不断地转化着，不断地轮回着。

我们谁都不想为了那一座城而疲于奔命，那么我们怎么才能做一个笑看城中风雨的智者?我认为，婚姻也好，财富也罢，人人都有想进去想出来的理由。有了婚姻便拥有了人生的慰藉，没有婚姻便拥有了自由的快乐;有了财富便拥有了优越的生活，没有财富便拥有了淡薄的心境。所以我们可以在城中驻扎，也可以在城外安家。我们只需一双看清现实的眼睛，辨清自己拥有的一切。不要从“婚姻”的围城中冲出，又钻入了“自由”的藩篱。

生活就像是一个个围城拼接而成的，长久不动的人会缺失太多，长久奔波的人会身心俱疲。只有那些善于找到城与城之间穿行的节奏的人，才会拥有无限美好的人生。

中学生围城阅读心得体会篇十二

《围城》是中国现代文学史上的一部经典之作，它以细腻的笔触描绘了二十世纪三、四十年代中国社会的种种荒诞现象。我对这本小说的阅读，让我深入思考了现代社会中的困境和个人的迷茫，也从中汲取了许多智慧和哲理。

首先，这本小说通过主人公方鸿渐的经历，生动地展示了当时社会人们的面貌。在小说中，方鸿渐被描绘成一个一事无成、缺乏自信的人。他对自己的工作和生活充满了迷茫和不满，渴望获得更好的生活却又无力改变自己的处境。这种迷茫和困境，恰恰是当时社会中许多人的真实写照。作者以方鸿渐为切入点，深刻地揭示了这种荒诞性的现象，引发了我对现代社会中普遍存在的困境的思考。

其次，小说中呈现出了一种荒诞的社交现象。方鸿渐爱上了孙小姐，他们之间展开了一段曲折的爱情故事。然而，无论方鸿渐如何付出，他都无法与孙小姐走到一起。这种困境其实在现实生活中也常常出现，很多人在追求真爱的过程中，却陷入了一种荒诞的追逐。小说通过方鸿渐和孙小姐之间的故事，揭示了这种追求真爱却难以实现的困境，让我深思自己是否能够坚持自己的选择，不盲目追求社交的虚荣。

与此同时，小说中也透露出了一种人性的脆弱与自欺欺人。小说中的方鸿渐经历了一系列的失败和挫折，然而他却总是选择了逃避和放弃。他对自己的失败进行了各种自我辩解，自以为是地认为自己是受到了不公正的待遇。这种自欺欺人的行为，引发了我对人性的思考。我开始思考人们为什么会选择逃避和自欺欺人，是否应该勇敢面对自己的错误和失败。从中我明白，只有坦诚对待自己的弱点和错误，才能真正成长和改变。

最后，小说呈现了一种压抑的社会氛围。在小说中，方鸿渐所处的围城像一座巨大的牢笼，将他困在其中无法自拔。他身处的社会充斥着虚伪与利益，无论如何努力，他都无法摆脱这种压抑的困境。这种社会氛围给人一种沉重和压抑的感觉，让我对社会的负面影响产生了深思。尽管环境的变化可能不可避免，但我们应该学会保持一颗自由的心灵，不受外界环境的干扰，坚持自己的信念。

通过阅读《围城》，我的思考和感悟得到了升华。我深刻地认识到，现代社会中的困境和个人的迷茫是普遍存在的，但是我们应该勇敢地面对，寻找自己的出路。只有真正坦诚地面对自己的决定和责任，才能实现内心的自由和成长。这本小说让我明白了一个重要的道理：即使身处荒诞的现实中，我们也必须坚持真理和理想，不被困境所困扰。

中学生围城阅读心得体会篇十三

《围城》是钱钟书先生作品中的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄、回味无穷的奇书，钱钟书先生用一种超然调侃的语调述说着人生，在小说妙趣横生、巧喻迭出的幽默外表下，深藏着令饱经风霜者低徊轻叹的无奈、令少不更事者怅然若失的悲哀。

“围城”取自书中人物苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来，婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中”。主人公方鸿渐一直身处几重“围城”之中，不得脱身。他胸怀抱负却才疏学浅，带些玩世不恭却常循规蹈矩，有些投机钻营却又良心未泯。自身的矛盾冲突构成了他的第一重围城。

他是个典型的知识分子，想出人头地，怎奈在国外混混度日，没有得到真才实学。他买假文凭是希望自己能够使父亲感觉光耀门楣;买了文凭，又觉得有损道德。殊不知，在那个充斥病态的年代，社会上只有两种人能够混得好。一种是真正有本事的人，他们有独特的才能、高尚的情操，因为近乎模范的举止，才赢得别人的尊重。而另—种人则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都相信。他们深有城府，其行为举止有时可谓没有良心。方鸿渐不属于这两种人，他只是平凡的多数人里面的一员。他自己做小人，又不得不处处提防小人，知道世道的艰险，却没有好好地去接纳它，尝试去改变，却又无能为力，始终郁郁不得志。

第一重围城也注定了他被包围于另外一重又一重迷城之中。事业是他的另一重围城。方鸿渐希望在社会稍微上层的地方占据一席之地，博士学位虽然是买来的，却想沾沾它的光，但每次的尝试都不尽人意。开始去周经理的银行，是没找到更好的工作，暂借地方容身。而后任教三闾大学，那里充满尔虞我诈、明争暗斗，时刻让人感到压抑，方鸿渐也受到了不少的倾轧，本性善良却怯懦的他不堪忍受，最后选择了离开。后来在报馆资料室上班，也不过是为安身立命、养家糊口罢了。

方鸿渐亦深陷情感与婚姻的围城而不能自拔。对于苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉，甚至同船的过客鲍小姐，方鸿渐无不一次次地陷入被动。他难以抵挡鲍小姐的不断诱惑，未能躲开苏文纨的频频示好，爱唐晓芙却终而放弃，后来又一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最终与其闹得不欢而散，自食婚姻苦果。在这些情感中他或虚情假意，或优柔寡断，或不敢多言，或言不由衷，总是把事情搞得有始无终，一塌糊涂。

从小说开始，主人公做的事几乎没有一件是成功的。从假文凭、点金银行、三闾大学，到苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉，他所面对的事情都以失败告终。他被无情的包裹在一层又一层围城之中，觉得无所适从，似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着，他只能牢牢地屈服于这只手，逆来顺受地承受朋友的施舍，不知不觉地踏入爱情的陷阱，无可奈何地迈进事业的低谷。他失去了对未来的希望，最终也不知自己应该走向何方。“没有梦，也没有感觉，人生最原始的睡，同时也是死的样品。”方鸿渐平庸、软弱、被动而无能，人生中大都是徒劳的思想斗争和无奈的选择，最终摆脱不了悲凉的结局。

《围城》里，作者主要描述的是现代中国某段社会时期、某一部分人物。这段时期有其特殊性，这部分人也有其特殊性。书中的时间从1937年主人公回国开始，正是中国山河破碎、风雨飘摇的年代。而此时中国的知识分子过于推崇西方文学和美学，如钱钟书所言，中国的正统因此而受到侵蚀，儒家道德体系分崩离析，本来已经面临困境的中国文化更是雪上加霜。这样的时代下的这样一批人物难免会出现一种异化人性的状态。方鸿渐是其中的代表，而其他人，像苏文纨、汪处厚、陆子潇、李梅亭等等也都有自己的围城，他们的围城与时代有关，与社会环境有关。

中学生围城阅读心得体会篇十四

很早就听说过这么一句话：围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进来。但是，很可惜，总是没有机会拜读这句话的来源——钱钟书先生的《围城》。前些日子，最后鼓足了勇气，翻开了这本心仪已久的著作。

这本书给我留下了两大印象。首先就是书中处处可见的比喻，在者就是那一个个个性鲜明的人物，正是这两点，让我对此书着迷不已。

先来说说此文中到处可见的比喻吧。这但是我对这书着迷的一个重要的因素。真是不明白钱钟书先生脑中还有多多少少这种巧妙的比喻。他总是能够把两件看似毫不相干的事情联系在一齐，而且是那么的贴切。用好水果比喻女孩子的脸，用政治家的大话比喻女人的大眼睛，用亚当、夏娃下身那片树叶比喻那张假文凭，新鲜!也正是这些不失时候的恰当比喻才给了书中这个本为尔虞我诈充斥着的世界一丝光点。这些比喻中有许多的典故，也许只有向钱钟书先生这种学贯中西，博古通今的文人，才能把典故用得那么得心应手，用得那么生动幽默吧?!

这人物当然是一本好书不可或缺的因素之一。《围城》中涉及的人物可谓是“种类繁多”啊，简直是五花八门，什么教授、司机、银行经理、助教……但是每个人都有不一样的特点。比如满口道德，却又满腹封建半旧遗老的李梅亭;虚伪庸俗，在情场上耍尽手段让众多男子拜倒于她石榴裙下的苏文纨;俗不可奈的胖子“大诗人”曹元朗……正是这各色人物，真实再现了半殖民地半封建社会的中国知识分子灵魂的空虚和精神上的病态。但在这众多的配角中，主角的个性是最鲜明突出的。此书中的主人公方鸿渐但是给我留下了及其深刻印象，似乎他的每一次出场都会给我一种新的认识。

读过此书的人都明白，方鸿渐是一个典型的知识分子，但是他为人不求上进，游戏人生，最要不得的就是此人极度虚伪。买了假文凭，却从来不向别人炫耀;明明不愿和苏小姐白头偕老，却又扭扭捏捏，屡次给苏小姐期望。似乎每一次的谎言，他都会因为自我良心的谴责而为自我量身订做一个冠冕堂皇的理由来说服自我，而且他总是能够那么成功地将自我骗过来。说谎就是说谎，但又偏偏和良心扯上了关系，真是有点不伦不类的。要不索性就是不要讲良心了，干脆就把那些不光明的事给发扬光大了吧，免的自我弄得两边都看不到边。但也许这就是他玩世态度的表现吧，也正是因为如此，他才会被一圈一圈地“围”起来。但是，在这种种的缺点之中，他还是有那么一些可称道的正直。尽管他是出国的“先进知识分子”，但他对外国侵略者对中国带来的破害也是直言不讳的。在阴差阳错的演讲之中，他强烈批判了外国侵略者向中国引入的鸦片和梅毒，说这是最不合理的，这样一来，显得他还有那么点让人赞同的地方。

中学生围城阅读心得体会篇十五

很显然，他们的分开便是他们感情的句号，而我对这一“战时文学”时期作品的猜想也在最终方鸿渐听着家中那只慢走的老钟六声“当”之后被否认。松下一口气，但也开始了内心的落寞，落寞的是我很诧异地在方鸿渐的身上看到了自己的影子。或许，人人都是方鸿渐罢。

那只祖传的老钟从容自在地打起来，仿佛积蓄了半天的时间，等夜深人静，搬出来一一细数：“当、当、当、当、当、当”响了六下。六点钟是五个钟头以前，那时候鸿渐在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，劝他别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候，柔嘉在家里等鸿渐回家来吃晚饭，希望他会跟姑母和好，到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包含对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。

整本书按我的分类，有四大部分：归国邮船，上海，三闾大学与再归上海。

“归国邮船”作为全书的第一个部分，便有极强的嗜读性。它好比我在看一部电影，我好奇它会讲什么，会好奇它会从哪个角度切进去。钱钟书先生用一种类似“长镜头”的写作手法，从海面高空从远到近拉下去，摄像头围绕着邮船转了一圈，最后镜头在甲板的地方开始拉近，跟着一个乱跑的小孩，撞在了苏小姐的身上，再次往后拉，定在苏小姐与孙太太的寒暄交谈中，随着她们的聊天，镜头开始跟着他们的谈话内容转到了鲍小姐与主角方鸿渐身上……故事便这样开始了。钱钟书先生的这种方式满足了读者的好奇心，也迅速将读者拉进到这个虚构的世界当中。

第二个部分“上海”是整本书最轻松最畅快的一部分。方鸿渐在上海的这段时间是他的人生巅峰，每个人都沉醉在它的纸醉金迷里不愿醒来。也许是因为人人都乐于爱美好的事物，而对丑恶闭口不提，尽管读完了整本书，我的思绪依旧停留在这段时间里。

在这段里，看到了广为人知的那段话“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来;所以结而离，离而结，没有了局。又像被围困的城堡，城外的人想冲进去，在城里的人想逃出来。”我就像所有找到彩蛋的小孩一样，笑了起来。

第三个部分“三闾大学”，讲述了方鸿渐一行人从上海转至长沙三闾大学，并在三闾大学工作的一系列故事。是方鸿渐成长的时期也是他逐渐平庸的时期。这段有极小一部分关于战争的描写。而整本书中，关于战争对我印象最深的是这句话：“以后这四个月里的事，从上海撤退到南京陷落，历史该如洛高所说，把刺刀磨尖当笔，蘸鲜血当墨水，写在敌人的皮肤上当纸。”

最后一部分是方鸿渐与孙柔嘉结婚后的故事。看得恨，却又无可奈何。

我不自觉将这段感情对应起了钱钟书和杨绛的婚姻，都讲他们的婚姻好，可他又是怎样写出这真实的一部分呢?只有钱钟书自己知道吧。他俩的婚姻算挺好的，安安稳稳相伴到老。有时候确实会觉得对恋爱和婚姻感到恐惧，但总还是会有那么一个人的出现让人又起了一丝丝希望。“镜中月，水中情，倘若能装满七分，我已感激不尽”，尽管知道是围城，可是当遇见爱的那个人，我还是想进去。

表面里，围城讲的是爱情，但世间又有什么不是围城?人们总是会期待着未知的美好，却又恐惧着已有的丑恶。

中学生围城阅读心得体会篇十六

《围城》我是先看电视剧，后来有断断续续读丁些片段(这本书情节连续性不强，确实可以跳着读)，最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后，对这本书又有了些新的认识。

有的报道说，方鸿渐就是作者的化身，甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物，这样的性格，似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了的籍口：“父亲是科举中人，要看‘报条’，丈人是商人，要看契据。”以他自己的口气，就是“说了谎话，还要讲良心。”说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—，圈“围城”建立时，就决定了会有第二圈围城，就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代，做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物，买文凭时，希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭，又觉得有损道德。要知道，社会上只有两种人能够混得好。

—种是真正大写的入，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止，才赢得别人的尊重。而另—种，则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都骗过来。他们深有城俯，他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的，是后者，从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争，也用尽手段，不是你死就是我亡。

可是，并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样，有那么一点的良心，有那么—点的虚荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的，真实的社会环境。

世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的，真实的社会环境。

中学生围城阅读心得体会篇十七

钱钟书老先生的书《围城》我最终是大着胆子买下了。为什么要大着胆子买下呢?因为这本书早就被我其他的书友赋予了“难读”、“难懂”、“深奥”等等神秘的色彩。我是生怕得到了书却不能领略其中的深意，那样于书于我都没有什么意义。但我最终决定考验一下我的思想了。

整本书一直都在围绕方鸿渐的个人经历徐徐展开。他在爱情上捉摸不定，甚至一直处于见一个爱一个的状况，他的虚荣心让他不会真正爱上谁，所以常常等原以为自己不爱的女子嫁了他人才开始后悔。在他身上，这种事情就像一个怪圈紧紧推着他绕来绕去，最后他只好随便选择了一个不爱的女子匆匆结婚。他在事业上飘忽不定。由于自身出国时对自己的懈怠，以及没有目标导致他回国后用尽心思拿着假的文凭四处求工作，但是真是假的学识，是真是假的人才，人们一试便知。又因为他对职场上的应有手段完全不懂，所以他的工作总是换了又换，甚至最后结婚后仍旧又变回了无工作无收入的闲人，甚至需要自己的夫人养活。他的一生基本就在飘忽不定中度过了。

在我看来，他的人生就是一幕悲剧，尽管剧中掺杂着喜剧，但仍然不是他想要的喜，而是别人眼中的可笑。他没有目标，没有行动，没有成就，更没有光辉和意义存在于他的人生中。以我浅薄的思想理解这部小说，虽然看似是人物的事迹描写，但其实都是在体现那个时代甚至现在的人们常用有的无奈;虽然表面看来文章似乎与其题目毫无关联，但细细想想其实两者之间联系十分紧密。这些都是必须认真读完在书中的世界里静想的。

我所理解的围城有两种。

第一种，人处在一个又一个围城中，正如书中的一句话：“城里的人想出去，城外的人想进来。”这种心态和类似的事情又有哪个人没有遇到过?不过这类的心思太短暂，易忘记。所以我在此提起几个典型的例子。比如上学期间想放长假，可放假时间长了却又想念起学校的欢乐时光，想念学校;又比如有一件物品，拥有它的时候，可能会认为它影响视线或者影响心情，但真正的扔掉它的时候，却又开始回忆起有关它的故事，万分后悔。

第二种，有些人的生活受到别人的固定思想的影响，这就像一种围城。四四方方，规规矩矩，很难逃出去。有的人必须按照父辈的“规矩”活，听他们死板老套的教育思维，过失去自我的生活，冲不破“习惯”“礼仪”之类的牢笼。这些虽然是钱钟书老先生描写的过去的那个年代的腐朽，但是这第二种“城”今天又何尝没有?这“城”一般是自己甘心受他人影响自己建造的，那些固定的思维方式阻碍了我们自己天生拥有的创新能力，阻挡了我们前进的步伐。

第一种“城”，我们可以通过自我开导和暗示迅速冲破它，第二种“城”，我们要牢记我们是一代新的青年人，青春的，鲜活的，火热的鲜血流淌在我们的身体里。我们应该是有创造力的一代;我们应该是有改变世界愿望的一代;我们应该是有拒绝一切腐朽能力的一代!在现如今高速发展的世界上，创造力对于每一个人每一个国家都是极其重要的。所以我们不仅要相信自己有能力阻止类似的“城”的建造，更要努力增长自己的实力，真正冲破这第二种“城”。

这本书不仅带给我那个时代的悲哀，更告诉了我一个青年人应该怎样做，应该成为怎样的青年人。也许我对这本书的理解依旧是太浅太浅，但不可否认的是这是一部经典之作，值得任何人一读、一品、用青春体会、用一生思索。

中学生围城阅读心得体会篇十八

围城这部小说是我大学时候读过的，当时是跟着老师的策划在课堂上和同学们一起阅读的。现在隔了许多年，又重新拿起这部作品，重温一遍。虽然此时的我已经不是学生，但当我重新翻开这本书时，它依然能够让我感受到它的独特魅力。阅读这本书，我对它产生了许多感悟和体会，下面将从五个方面为大家阐述。

第一，围城这本书赋予了我关于人生的认识。这本书中的主人公有鲍勃、林徽因和梁思成。通过他们的爱情和婚姻，我们可以看到一个现代城市人的心理特征。书中的爱情故事和人物性格塑造令我们慨叹，而它们所述的价值观更令人深思。简而言之，这本书告诉我们，每个人生来都是孤独的，而寻找生命的意义和价值，以及努力在这个世界上找到自己的定位和意义，这是我们在这个世界上应当承受的使命。

第二，围城这本书启示了我对婚姻观的反思。书中，梁思成和林徽因的婚姻，例如围墙一般地包含在城中，注定了他们在那封闭的空间里的感情和情感。而他们的婚姻恰恰反映了一个充满了困厄，而又带着对美好和自由的渴望的现代人的缺憾。围城这本书中的主人公们被围在城墙之内，所体现的是人们日常生活中的局限和困境。同样的，我们的婚姻观，也受到了社会环境的影响，让我们很难看到婚姻完整的本质。因此，我们在面对婚姻的时候，必须要有深刻的了解和认识，在寻求生命的意义时，努力去解构婚姻的本质和内核。

第三，围城这本书唤起我对社会现实的关注。围城是一本揭示现代城市社会生活的书。在梁思成和林徽因的婚姻中，我们能够看到现代城市人的精神生态，以及他们的人际竞争和生活底线。当我们深入理解了这些事情之后，就可以对社会现实有更为清晰，更为深入的理解。在这样的社会状态下，我们应该深入反思，深入融入社会，对我们周围的事物有更加客观、深入的认识，以此来发掘人生的意义和价值。

第四，围城这部小说激励我在人生中追寻自由的勇气。人生是充满着挫折和放弃的，特别是在我们知道自己的任何不足和困境的时候，我们需要有更加明显的固守自己的信念的能力。在围城当中，林徽因对这个世界的理解和质疑成为了她追求自由的基础，而这种探究和勇气也赋予了我们在人生路途中寻求自由和自我认知的勇气。

最后，围城这部书还让我想要更进一步的思考关于人类未来的一系列问题。谁知道未来会发生什么样的情况。但未来是需要我们去探索和迎接的。读完这本书之后，我清楚的认识到我们仍需要为自己的未来付出更加深入的思考，对这个世界的未来也应该做出自己的一份贡献。我们要坚定自己的目标，在未来的路上前进，因为，另外一个更加美好的未来才更有可能到来。

综上所述，围城不仅仅是一本揭示人际关系、情感生活和社会现实的书，更重要的是，它所探究的，是人类生命的价值和意义。志之所向，心之所往。读完这本书之后，我们需要反思我们一生的方向和生活的意义，在生命中获得更深刻的意义和价值。

中学生围城阅读心得体会篇十九

围城是一部经典文学作品，被誉为现代文学的杰作，也是近代中国文学中的代表作之一。《围城》写的是一个社会背景不完全具体的城市，描绘了三个年轻人的情感变化，通过个人选择对社会的反思，是作者对中国当时社会风气的一种深刻概括。在读完这部名著时，我产生了一些自己的体会和感想。

第一段，我从围城的背景入手，探究作者为什么选择了这个特定的时代环境。中国在20世纪初经历了多次政治动荡，社会风气逐渐腐败。围城的背景就是在这个时代，它的主旨是适应，作者针对当时有效应对社会变化的态度进行了深入的探讨。通过形象生动的人物形象刻画，折射出现代中国民族性格的缺失，探究了中国文化精神的落寞，呈现出了人们为了逃避现实而选择了自我保护。

第二段，我关注了围城中的三位主角：方鸿渐、孔淑娟和唐晓芙。方鸿渐是一个知识分子，努力于保守现状；孔淑娟则是一个在社会压力下独立思考的女性；唐晓芙则是一个美丽的女人，但却追求着无法实现的爱情。这三个人物都有自己的特点和个性，但在现实中都面临生活的困境，都无法满足自己的欲望。作者通过对这三个人物的描写，表现出他对个人欲望、情感和理智的探索和思考。

第三段，我探讨了小说中的爱情主题。作者对爱情的态度在小说中表现得淋漓尽致，并深刻地揭示了现代人在选择爱情时所犯的误区和错误。孔淑娟是个独立思考的女性，她无法接受社会的约束，但也无法摆脱自己内心的困扰。唐晓芙是一个真正的罗曼蒂克，她对爱情的看法是非常浪漫而理想化的，但却因此遭受了重大的伤害。方鸿渐则充分地表现出现代中国知识分子对爱情的不敏感和冷漠。

第四段，我对《围城》的现代意义进行了分析。可以说，《围城》的主题也是当今社会普遍面临的问题。在当下的社会中，通常人们都是为了自身的利益而去决策，这种自我保护的本能对整个社会都产生了一定的影响。比如方鸿渐在小说中的抉择，也反映了现代人在面临重大抉择时所体现的选择恐惧、迷茫和无奈。

最后一段作为总结，我认为《围城》是一部具有文化功利性的文学作品。它不仅仅是一个文学经典，也是一本社会史和文化史。它通过情节细节，用生动的人物形象来分析了中国文化和现代极其现实的融合，对当下的现实社会问题与价值观有很强的现实警示意义。正如王小波所说：“《围城》才是中国文学史上最有代表性和代表性的小说之一。”

中学生围城阅读心得体会篇二十

曾经在学生时代就一直想借这本书，多番寻找，却一直苦于找不到。现在，终于在越秀图书馆如愿了。当时找到这本书，心中甚是欢喜，“有种梦里寻她千百度，猛然回首，那人却在丛中笑的感觉。”仿佛在他乡遇到了古人。可高兴归高兴，也有些闻名不如见面的感觉，她没有想象中的大气，也没有想象中华丽的包装，甚至是被安置在一个小角落里，像是受气的小媳妇那样不被欣赏。

在书未借回之前，就被那么一句“围城里的人想逃出来，围城外的人想冲进去”所吸引，也正是受这句话的影响，我误以为她通篇讲的都是围城内外的事(当然，现在细想起来也差不多，只是作者更着重笔墨于婚前而已)。

一借回来，我如饥似渴、废寝忘食地捧读。确实，是本很好的小说，我很喜欢。尽管跟想象中的不一样，但这丝毫不影响我对她的喜爱。

《围城》的主人公是方鸿渐，一名留洋回来的学生，因在国外并没有好好读书，故最后为应付亲戚，买了一个假的博士文凭。这成了他一直以来觉得羞愧的事，他甚至不愿跟任何人谈起。这说明他是个很诚实的人，最起码，有自己做人的标准，不像同在三闾大学教书的韩学愈，他不仅不以此为耻，不遮遮掩掩，反而拿假的当真的，在那大吹大擂。这让我想到了一句话“谎话说多了，说到最后自己都信以为真了”

方鸿渐也爱过，他曾经那么的爱着唐晓芙，他对她，是一见钟情，也曾费尽心思的去追求。但同时，他对苏文纨却又保持暧昧，虽然不是他主动的，但他知道苏文纨的情谊依旧没有拒绝，或者说，他想拒绝，但每次都没有。也许，有个人爱着的感觉也不错。

他对唐晓芙喜欢的程度，我是在他们分手后才看出来的，(其实我也没觉得他们有正式在一起过。)他的撕心裂肺，他的痛不欲生，他的彻夜难眠让我知道，原来他是如此的爱。可就算是如此的爱，在唐晓芙把他的信件都退还给他时，他也把她的信件退还回去了，没做任何的挽留……难道只因为他觉得她分手的决心很坚定?这让我想到了我的一个朋友，似乎也是这样，男生因为觉得女生分手的决心很强烈，故不做任何挽留的就离开了，殊不知，女生只是一时不高兴发发脾气而已。

分手过后离开，我一直以为作者后面还会安排他们重逢，然后误会消除，喜结良缘……结果一直的看下去，却再也看不到唐晓芙这个人物了，作者甚至吝啬笔墨，不愿让她出来与方鸿渐偶遇一番，这成了我一直的遗憾。

相反，尽管孙柔嘉一再的出现，我也只以为是她的单相思而已。我看不出方鸿渐对她的心动，他们的结婚，着实让我吓了一跳。难道真的是“开玩笑开的心里种了根”?这都可以诱发爱情?不讨厌就可以结婚了?到方鸿渐说结婚，我还以为他是开玩笑的，甚至到他们定了婚，我还觉得后来会分开的，想不到这不是开玩笑，最后和他走入围城的真的是孙柔嘉!

一直以来，我都不觉得他喜欢孙柔嘉，但是看他们婚后的.那一段甜蜜时光，让人突然困惑，难道最开始他爱恋的那人不叫唐晓芙?他们的亲密，他们的情话，和正常人无异。但我可以感觉到，唐晓芙依然埋藏在他心中最深最宝贵的那一部分。

夜了，要睡了，《围城》我会再读一遍的，第二次，会有什么不一样的感觉么?期待中。

中学生围城阅读心得体会篇二十一

《围城》是中国现代文学史上的一部经典之作，由钱钟书先生创作，以嘲讽的笔调描述了上世纪三四十年代城市知识分子的处境和心态。阅读该书后，我深受触动，对围城主题产生了许多思考和感悟。

第二段：围城的现象。

围城的意象一方面揭示了当时上层知识分子的尖锐矛盾。他们学富五车，博闻强记，但却在现实生活中无法找到自己的立足点，感到自己被围在一个没有出口的城中。另一方面，围城的现象也寓意了那个时代人们对自由的渴望与追求，他们愿意跳出思维的囚笼，追求真理和自由。

第三段：围城的原因。

那个时代的围城现象源于多种原因。首先，社会环境的影响是深远的。民国时期，社会动荡不安，战乱频发，导致人们生活在一种紧张而不安的状态中，使得他们内心充满了恐惧和焦虑。其次，文化的束缚也是围城现象的原因之一。封建思想和保守观念沉渣泛起，压制了人们挑战权威、追求自由的勇气和动力。再者，人们对现实问题的逃避和回避，也加剧了心灵的困扰。在残酷的现实面前，他们选择了逃避，远离疾病和战争，却也远离了奋斗和进步。

第四段：围城的警示。

《围城》所表现的围城现象给当代社会带来了警示。尽管我们已经脱离了那个动荡的年代，但新时代同样也存在着围城的现象。现代科技的高速发展使得信息爆炸，人们的思想面临更多种的选择和诱惑。然而，与此同时，社会竞争日益激烈，人们的物质追求愈发迫切，让更多的人被困在虚荣和功利的城堡之中。此外，人与人之间的关系羁绊也阻碍了个体的进步与自我实现，使人们无法真正摆脱心灵的困扰。

第五段：我的心得与启示。

阅读《围城》给我带来了深刻的心灵启示。生活中，我们需要勇敢地面对现实，不逃避，不回避，通过不断的实践和奋斗来摆脱困境。我们应该推动自己学习和成长，摒弃固有的思维模式，与时俱进。此外，我们还应该注重人与人之间的真诚交流，关注他人需求，并给予帮助和支持，共同在困境中找到出路。

总结：

《围城》深刻地描绘了民国时期知识分子的思维困境和生活状态，寓意着人们对自由的渴望和追求。这一主题不仅反映了旧时代的面貌，也对当代社会的困境给予了警示。阅读该书让我获得了许多启发，我愿意勇敢地面对困境，不被困在城中的心境中。

中学生围城阅读心得体会篇二十二

《围城》是钱钟书先生的代表作之一，也是世界文学史上的一部杰出作品。在我读过这部小说之后，深深感受到钱钟书的文字功底以及他对于人性的深刻洞察和探索。下面我将从五个方面来述说我对于《围城》的体会和感悟。

一、人性的微妙和复杂。

小说中的人物刻画真实而细腻，他们的情感丰富、矛盾、复杂。韩世忠是一个自私、独善其身的人，他为了自己的荣誉、地位和利益，不惜背叛自己最爱的女人并把她推向另一个男人的怀抱。他也面临着道德上的压力和煎熬，他在义和团运动中保护外国女人和孩子的行为也展现了他对于正义和公平的关注。孙少安是一个有梦想的青年，他拥有文化、有品味，但是又容易被人影响并迷失自己。他沉溺于自己的幻想中，深受外界的围困，最终陷入了迷茫中。这些人物塑造展现了人性的微妙和复杂，从而引发了我对于人性的深思和思考。

二、游离在传统和现代之间的人。

小说中的背景是20世纪初的上海，这个时期的人们正处在一个深刻的变革过程中，旧有的传统正在被现代的理念所取代。小说里的人物大多游离在传统和现代之间，他们的精神状态跨越了时空的壁垒。韩世忠和他所代表的旧社会代表着安逸和保守，而孙少安和他所代表的新生代则代表着进取和开放。小说以笔者独特的视角来观察、分析这个时期的人生百态，这个深刻的主题也使我更加关注当代社会中人们的角色认同和变化。

三、女性的情感世界和挣扎。

小说中的女性形象是五光十色的，她们的情感世界和挣扎也是整个小说的重要主题。林妹妹是一个接受传统思想影响的女子，她热爱韩世忠却陷入了难解的情感困境中。冷凝是一个现代女性的缩影，她追求自己的梦想，但是也不得不面对男性主义的束缚和压迫。小说中的女性角色给予我更多的启示，她们的情感维度和人生选择也值得我去关注和探索。

四、语言的优美和深意。

钱钟书细腻而雅致的文字无疑是小说最大的魅力，他高超的语言表达能力和人物刻画功力赋予了这部小说元气新生。小说中富有哲理和艺术性的句子时常带来深意与启示。例如“有些人一生中做错了很多事，但也有很多事一定做对了，只是后人不知道罢了。”这样的句子展现了对于人性的深刻洞察和对于人生意义的探究。这些句子不仅具备一定的意境美，而且也启发了我对于生活的理解和思考。

五、人性的救赎和拯救。

小说以围城为主题，反映了人的心灵处在一个被围困的状态中，而围城的目的不仅仅是阻隔外部的攻击，更在于培养人们的内在力量和拯救人性。小说中的人物也正因为爱情、友情和真理的关怀而获得了精神上的拯救。小说中的人物通过经历与领悟，最终找到了自己内心的平静和安宁。这个主题带给了我对于生命意义的思考以及对于人性面向的信仰启示。

总之，读完《围城》后，我的内心在深处被触动和感动。好的文学作品，能够让我们在阅读中得到启示和启迪，读者不由自主地把自己的思考和感受融合在故事之中。这个过程，也让我对于人性、生命和情感等方面有了更深刻的理解和感悟。