探索未知领域是一种挑战，但也是发现新知识和拓展视野的机会。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

艺术节策划书画篇一

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。光阴不曾停下向前的脚步，当城市落下夕阳的余晖，蝴蝶飞过城市最后一角街景，你是否依然躲在光阴的背后，你是否还记得那些动容岁月。那么，那时的你在想些什么。岁月沉淀出来的情绪应该更有担当，就让我们——一直在路上。在每个遇到盲区的转角，希望所有的朋友，勇敢。

这一份心情，送给未来的自己。

用歌声、用舞蹈、用一切感动内心的方式向未来呐喊。最真诚的才是最感动的，最感动的才是真实的。生活给予我们阳光却总在风雨之后，无论动感超人还是奥特曼，都曾经是我们坚强的后盾。那么就让歌声穿过时光机，让舞蹈跳出多啦的口袋，带着所有人的期许和美好祝愿，一起感受未来厚重的力量。

给未来的自己。

时间：待定。

地点：初赛：沁园广场。

复赛：大学生活动中心。

决赛：文体馆。

内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。

（一）前期准备。

1、做好动员工作，积极参与。

2、此次活动要求各学院各部门各社团积极选送，认真准备。

3、主持人2人，一男一女。要求普通话流利，思维活跃，口齿伶俐。

（二）赛制要求。

1、分为初赛、复赛、和决赛。

2、每次比赛都为一场，时间控制在三个小时内。

（三）项目设置。

1、声乐。

（1）独唱组包括通俗、民族、美声唱法。

（2）合唱组。

2、舞蹈。

舞蹈包括各种舞蹈。

3、朗诵。

自选题材，时间在两分钟内。

（四）奖项设置。

按项目类别分别设置一、二、三等奖及优秀奖。

（五）中期活动。

1、主持人致开幕词。

2、邀请嘉宾或者学校乐队演奏，活跃现场气氛。

3、主持人宣布比赛赛制和流程。

4、比赛开始。

（六）后期活动。

1、决赛和颁奖典礼同天举行。

2、决赛结果当场给出。

3、邀请本次比赛中优秀的节目在颁奖典礼上进行表演。

4、主持人致闭幕词。

艺术节策划书画篇二

勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

1.通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。

2.让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。

3.营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。

策划书、承办方院勤工助学中心。

1.主持人述开幕词。

2.学生工作处老师发言，宣布活动开始。

3.贫困生代表个人才艺表演。

4.贫困生大型歌咏比赛。

5.心理座谈会。

6.“湖工十佳自强之星”心得交谈。

7.贫困生代表上台发表心得演说。

8.中心主任总结发言。

9.学生工作处老师发言并宣布结束。

艺术节策划书画篇三

艺术节策划书画篇四

为全面拓展大学生综合素质，提高我院大学生的文化艺术修养和审美情趣，进一步推进学风建设和校园文化建设，经学院团委研究，决定举办浙江科技学院经济管理第一届校园文化艺术节，现将初步方案如下：

崇德精艺尚文礼术。

时光流转，青春飞扬。崭新的年轮，明媚的春天，飞舞的思绪，洋溢的自信，是我们大学生不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙，我们也不愿放手这璀璨绚丽的春光。展现青春活力，繁荣校园文化，共建和谐校园。此次活动充分展示大学生丰富的课余文化生活和大学生高雅、健康的审美追求，为广大学生提供充满锻炼能力、展示个性魅力的舞台，从而发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，促进大学生全面发展；打造兼具思想性和艺术性的校园文化活动品牌，营造有利于大学生健康成长成才的氛围。

20xx年3月至20xx年4月中旬。

院团委负责指导和协调我院本届校园文化艺术节各项活动。本次活动的活动项目主要由院学生会的宣传部、文艺部、生活部、策划部和学研部负责，其他部门负责协助工作。

（一）高度重视，精心策划。各部门要以活动为载体，紧紧围绕本届艺术节宗旨，进一步提升我院广大学生综合素质和技能，做到有计划、有动员、有指导、有总结。

（二）积极参与，精心组织。各部门应做好本系特色活动的组织以及院级活动的宣传、报名及组队参赛等相关工作。为了提高比赛的关注度和参与度，促进班级专业之间的和谐交流。每个班级都要出一定的人员参加比赛，最后进行分数的统计，进行专业的对抗赛。这样可以更好创建优良班风，提高班级凝聚力。

（三）丰富活动形式、突出活动主题。艺术节作为推进素质教育的平台，我们提倡“班班有活动，人人都参与”，给每个学生提供展现自我的机会。我们倡导弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。各部门结合实际，团结一心，一起做好今年的第一届校园文化艺术节，将活动的娱乐性、针对性和实效性得到体现，使广大同学在此届校园文化艺术节活动中受教育、长才干，并逐步打造校园精品活动品牌，营造浓郁的校园文化氛围。

（四）搭建舆论平台、加强宣传报道。充分发挥各种宣传媒介的作用，利用校园广播、报纸、网络、宣传板报等媒体对活动开展情况进行广泛宣传。

1、3月初开始对文化艺术节进行宣传并开展艺术节logo设计征集活动。

2、3月12号开展宣讲会并发放各种活动报名表。

3、3月14下午举办艺术节的开幕式，并开展生活部承办的女生节的活动、策划部承办的面具设计活动和组织部承办的'外省特色拍卖会，同时宣布征文摄影大赛的开始。

4、3月30号进行学研部承办的电影知识竞赛。

5、4月7号进行策划部承办的现场书画大赛，同时展示征文摄影的优秀作品。

6、月6号文艺部会进行节目的筛选，在14号的颁奖晚会有各类节目的表演环节。

7、4月14号举行闭幕晚会，包含文艺类节目的表演和各类才艺的颁奖。同时展出书画大赛优秀作品。

每个活动设置一等奖、二等奖、三等奖。小型的比赛获奖者可得到精美的礼品和奖状。其中才艺表演大赛只评出三个特别奖。外院同学可以以个人身份参加比赛。

最后我们会将各个专业参加比赛的情况和获奖情况进行统计。书画大赛，征文摄影比赛，面具设计大赛等个人比赛的一、二、三等奖分别给获奖者所在专业加上15、10、5分。电影知识竞赛的一二三名获胜班级所在专业加上20、15、10分。艺术节logo的设计者所属专业加上20分，最佳最佳创意奖得主加10分。才艺表演属于多人集体表演，三个获胜节目所属专业可各加20分。最后为获得累计分数最高的三以个专业和参加最积极的专业颁发奖牌。

宣传费用：小海报3张60元。

喷绘250元。

横幅2条150元。

其他宣传150元。

共计610元。

艺术节策划书画篇五

崇德精艺，尚文礼术。

1、借此向全校宣传经管学院各活动的特色和精华，调动广大学生参与活动的积极性，同时扩大经管学院的知名度与影响力，树立经管学院与时俱进、独树一帜的新形象。

2、发挥经管学院策划部的交流职能，通过让经管学院学生切实参与到活动中来，增强经管学院学生对学校认同感、归属感以及荣誉感。

3、丰富经管学院学生的课余生活，展现经管学院学生的绘画、设计才能。让经管学院活动真正成为学生自己的活动。

4、宣传经管学院“经世济用，创业创新”的特色，为经管学院艺术节添彩。

浙江科技学院经管学院全体学生。

1、宣传方式：

时间：2月28—29日宣传方式：海报宣传。

2、报名方式：

1、时间：3月1日—3月2日18：00截止。

2、方式：从各班qq群下载电子报名表，填完后上传至指定邮箱。

3、电子邮箱：

3、征集时间：（作品要求见附录1）。

艺术节策划书画篇六

策划承办：团委、社团部

释放青春活力、繁荣社团文化

携手社团风采，共谱青春华章

5月9日至5月16日

我们以释放青春活力、繁荣社团文化为本届社团文化艺术节的主题，旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责，并成立创意小组参与策划

3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行，活动地点则根据活动性质分为四块：

1.活动前一周开始准备宣传工作

2.五月九日，举行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委老师及相关领导出席活动

3.五月十日，各社团活动正式开展

4.五月十六日，举行青春我们在路上社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会

1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从团委社团部的安排或调度

1.礼炮：6个x8元= 48元

2.打气筒:1个x5元=5元

3.气球：2袋x9元=18元

4.彩带: 2个x2元=4元

5.矿泉水:1箱x20元=20元

6.横幅：6元x7米=42元

7.宣传海报：38元

8、节目单打印(包括选主持人费用)：10元

艺术节策划书画篇七

清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱，是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆，是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明，遥寄相思”主题活动，是为了让同学们感恩追远，了解先辈的奋斗历史，感谢生活馈赠，珍惜来之不易的一切，共创美好未来。

“感怀清明，遥寄相思”

为纪念中国传统节日——4月4日清明节，文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明，遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办，旨在通过本次活动的展开，使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史，并以讲座，现场参与等形式展开，以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。

（一）开展“感怀清明，遥寄相思”作品展活动

1.活动时间

4月4日上午

2.活动地点

本部材化楼前

3.参加人员

全院学生

4.前期准备

（1）物品准备、人员安排

宣传策划方面

具体包括：宣传板的制作

活动现场的布置

前期人员协调及用品购买等

文稿制作方面

具体包括：一张整体宣传板，宣传kt板（7—8张）

三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等

（2）参赛作品要求

书法、照片

要求：请结合家乡的清明习俗，汇聚各地清明风俗习惯，向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情，要求自创，格式不限，以书法、照片等方式均可，富有创意、新意、寓意，评选出优秀作品。

作文、诗词、歌赋或心里话

要求：以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情，语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感，并请在篇尾注明姓名、班级。

手抄报

要求：由于我院艺术专业比较多，为了充分展示专业特色，艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题，从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会，设计制作手抄报，内容要积极向上。

（3）作品收集及评选事项

投稿及统计：20xx年3月25——4月1日

4月2日：完成活动作品的汇总工作，并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。

评选：20xx年4月2——4月3日，由学习部负责对书法、作文的评选，由心理健康部负责对心里话的评选，由美编部负责对照片和手抄报的评选，由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。

评选要求：

1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。

2.对评选出来的'优秀作品及心里话进行认真地排版，制作张贴到“呐喊平台”（大展板、kt板）上，并做好相关的展示工作。

3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。

（4） 前期宣传

在活动前期制作宣传海报及宣传板，张贴于各宣传栏。

在校广播站进行以广播稿的形式宣传。

5.活动流程

（1）开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。

（2）让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗，让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。

（3）在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传，使更多的同学参与到活动中。

（4）在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边，安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。

（5）搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。

（6）展现异地清明风俗人情，将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。

（7）将构建的“心灵呐喊”平台展示出来，让其他观赏的同学内心启迪，产生共鸣。

（8）倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动，利用现代信息技术，发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。（清明节网上祭祀的网站：华夏祭祀网 ）

（二）开展有关清明节的讲座

为了让同学们更好的了解清明节的历史由来，以及清明节的习俗，我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。

1.讲座时间：4月4日晚上

2.讲座地点：

3.活动主体：老师和同学

4.前期准备：（1）做好讲座前期的宣传工作，让全校同学了解讲座的意义，从而吸引更多的同学参与讲座。

（2）布置好会场，拉好讲座横幅。

（3）讲座期间所需物品的准备工作。

5.做好活动的总结工作

对开展的讲座进行宣传和总结，整理总结好齐全的活动材料

五.活动预算

1.展板海报

2.其他事项

六.注意事项：

（1）做好征集作品的前期宣传工作，使之顺利进行。

（2）做好相关的通知工作

（3）做好临时应急措施，使之后续活动得到保障

（4）活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的开展完成此次活动。

艺术节策划书画篇八

以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

与健康结伴与艺术同行

应城市教育局协办单位：应城市各中小学

年度全市义务教育阶段在籍

中小学生分组：分小学组、初中组

（一）体育竞赛、表演类项目：

（1）校园集体舞

（2）田径

（3）篮球（限初中）

（4）乒乓球

（5）广播体操

（6）拔河

（7）跳绳

（二）艺术竞赛、表演类项目：

（1）美术

（2）书法

（3）声乐

（4）舞蹈

（5）器乐

1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”，制定详实可行的活动方案，做到目标明确、主题突出，班班开展，人人参与。

在此基础上组织比赛和作品展示。

各校活动方案于年9月10日前交教育局基教股。

3、活动分为三个阶段年7月各学校制定活动方案，进行宣传发动。

8月至9月各地组队训练。

年10月至11月各学校组织比赛、作品展示，教育局将派专班到现场评比（评比方案附后）。

年12月下旬教育局组织比赛。

艺术节策划书画篇九

用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

四川建筑专业技术学院。

承办：院团委宣传部。

1、第八届大学生海报文化艺术节开幕式。

时间：20xx年xx月号。

地点：建院四教广场。

形式：事先做好动员工作，分班级和社团两方面进行，将通知转达给每位辅导员和社长，尽可能让学生知道海报文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。

(负责部门：宣传部)。

由各班级系别按秩序入场，每个班由3人的团队组成，入场时携带象征各系的标志或旗帜，形式可新颖点。。

邀请学校领导宣布四川建筑职业技术学院第八届海报文化艺术节开幕并讲话。院团委宣传部承办此次海报文化艺术节开幕式晚会。要求：展示我校大学生风采，时间不超过200分钟。

开幕式表演由院团委活动部承担。

表演完毕之后为各系各班代表现场创作，包括(海报、国画、硬笔书法、pop字体)。

工作人员维持好现场次序。

要重视本次文化节各项活动的开展。要按照本方案整体规划，做好大学生海报文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点。(宣传方案见附录)。

要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。

学生社团要按照活动的时间、地点，做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情，确保活动的顺利进行。

时间：待定。

地点：学院。

附一宣传方案。

活动前期宣传。

时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

地点:学院东西校区。

横幅：预祝四川建筑职业技术学院第八届大学生海报文化艺术节圆满成功(宣传部)。

各系各班均出海报，在指定位置粘贴海报及板报宣传：内容包括艺术节持续时间、活动一览表等，营造热烈氛围(宣传部)。

时间：社团文化艺术节期间。

1)大型集体海报展。在每个活动版块展开前，开展活动的社团集中进行海报宣传，要求海报形式新颖，不拘一格。每个社团的海报在张贴前由宣传部统一审核。

2)各项活动安排以通知的形式发放到辅导员处，传达至各个班级。

本次大学生海报文化艺术节分为4个阶段。

院团委宣传部和活动部联办唱歌比赛，以个人名义参加。

二.开幕式。

表演及现场创作。

化妆舞会。

暨颁奖典礼以及参赛作品精品展示。

艺术节策划书画篇十

增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。

同寝同梦同心情。

4月13日—4月25日。

护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的班级所在寝室。

护理系10级全体同学，09级有意愿参加的班级的同学。

1）寝室标志（logo）设计。

2）寝室名字设计。

3）寝室风格设计。

4）寝室卫生评比。

1）本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。

2）标志设计：logo要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。

3）室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

4）寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）。

5）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

6）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。

7）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

8）卫生，简洁为主。

9）提倡环保节能，有低碳意识。

10）活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（logo）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。

11）评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）。

12）评审团由10级全体系干组成。

13）4月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。

3）整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。—20分。

4）寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐——15分。

5）寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。——15分。

艺术节策划书画篇十一

一、活动主题：

“美丽校园，欢乐无限”

二、参加对象：

全校学生。

三、活动时间：

20__年5月中旬。

四、活动要求：

1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。

2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。

3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。

五、艺术节具体活动内容安排。

1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目；

2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

比赛部分：

负责老师：班主任音乐老师。

（一）、歌唱比赛。

比赛形式：大合唱的形式。

比赛要求：

1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国__周年主题。

2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、vcd伴奏。

3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

（二）、器乐比赛。

比赛形式：每班限报1至2名。

比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。

（三）、摄影比赛。

负责老师：沈国信张兴国。

选材与美设；班主任，美术老师。

比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。

比赛要求：

1、作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。

2、参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

3、参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。

（四）、演讲（小故事）。

结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡。

艺术节策划书画篇十二

一、前期准备：

a.召集各部部长，安排各部的相应工作，并了解落实，

b.征集创意游戏，筛选以免重复，确定游戏名单。

c.确定负责摊位，并各摊位确定一名负责人。

二、宣传：

a.动态报道：通过河北金融学院网站、广播站实时报道。

b.编发简报：编写一份宣工商官方传文件，下放到各个班。

d.海报宣传：通过制作宣传海报、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式，在活动中根据实际工作不定期进行宣传。

三场地布置。

（一）、道路布置：

1.灯笼：用绳子悬挂于路边两树之间。

2.谜条：订在绳子上。

3.圣诞树：放于二餐一楼北门路口中间。

4.巡逻队：两人一组提着灯笼绕校园走。

5.拉彩带、气球。气球上用醒目颜料写“元旦快乐”、“元旦游园会”等字样的。

6.抽奖兑奖处设在舞台旁边。其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。

(二）月亮湖。

月亮湖桥：两边桥柱放上蜡烛并桥两头有人看守。

放荷灯处日晷：设两张桌子，一张负责发放荷灯，一张负责发放并点燃蜡烛。

(三）节目：猜灯谜，放荷灯等。

活动准备。

b.对游园会作好拍摄和记录。

c.音乐。

注意事项。

1.参加活动的全体人员须服从现场工作人员的管理和安排。

2.注意活动现场的安全,卫生,秩序等问题，注意同学们的人身安全。

安排工作人员定点的进行监督；

3.场地以及道具应在活动前准备完毕。

4.工作人员必须按游戏规则给参与者兑奖。

5.工作人员应注意调动会场气氛，遇事故发生要应急处理。

6.活动过程中工作人员不能离开相应岗位，活动中应注意语言的表达方式和语气，待人接物要礼貌。

安全保障细则。

1.由于参与人员面向整个校区，人数众多，所以务必确保与相关人员之间的沟通。

2.在游戏的过程中，一定要确保参与者的安全，以免意外的发生。如果不幸受伤，要及时送往医务室治疗。

3.确保游戏场地的.人员疏通，保证游戏可以安全、有序地进行。

活动可行性分析。

1.元旦将至，作为迎新年的第一个重要活动，灯谜会一定能吸引同学们的目光，给xx年划上一个完美的句号。

2.月亮湖是河北金融学院的标志性场所之一，人文底蕴深厚，而且位于河北金融学院腹地，地处交通要道，人流量大，能更好的起到预期的效果。

3.游戏都简单易行，成本低；趣味性足；参与门槛低，可面向全校同学。

艺术节策划书画篇十三

随着大学生艺术节的临近，我社团为了响应艺术节活动，体现我社团的活力，为了更好的了解我社团，我社团拟定在四月份下旬举办墨苑书画展，活动地点拟定在小桥附近，届时会有展板展示我们社员的书画作品，希望大家能积极的参与。

一、活动宗旨：

二、活动环节：

1、整理作品，制作展板，活动当天由专人负责布置展厅。

2、展板应安置妥当，由专门人员看管。

3、展览结束后，社员来整理和打扫会场卫生。

三、作品类型：

钢笔书法，毛笔书法，国画，漫画，素描，板报，展板，剪纸艺术。

四、作品要求：

1、主题要求内容健康、积极向上，能体现出当代大学生的精神风貌和对于改革开放的赞颂。

2、书法作品形式：毛笔书法。要求不能出现单字作品。

3、国画作品形式。

4、作品均不能出现折叠破损。

五、活动意义：

为领略书画艺术、丰富文化艺术理念，推动学校全面发展；通过书画展，加强同学们对文化艺术的了解，培养同学们爱校园爱文化艺术的感情，对增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。

弘扬中华民族传统文化，纪念改革开放，培养当代大学生的爱国热情。

墨苑书画协会。

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艺术节策划书画篇十四

江西生物科技职业学院团委社团部第五届社团文化艺术节。

二、组织机构。

主办：江西生物科技职业学院团委。

策划承办：团委、社团部。

三、活动主题。

释放青春活力、繁荣社团文化。

四、活动目的。

携手社团风采，共谱青春华章。

五、活动时间。

5月9日至5月16日。

六、活动简介。

我们以释放青春活力、繁荣社团文化为本届社团文化艺术节的主题，旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的'视觉盛宴和精神享受。

七、活动计划。

1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责，并成立创意小组参与策划。

3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行，活动地点则根据活动性质分为四块：

八、活动安排。

1.活动前一周开始准备宣传工作。

2.五月九日，举行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委老师及相关领导出席活动。

3.五月十日，各社团活动正式开展。

4.五月十六日，举行青春我们在路上社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会。

九、活动注意事项。

1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从团委社团部的安排或调度。

十、活动经费。

1.礼炮：6个*8元=48元。

2.打气筒:1个*5元=5元。

3.气球：2袋*9元=18元。

4.彩带:2个*2元=4元。

5.矿泉水:1箱*20元=20元。

6.横幅：6元*7米=42元。

7.宣传海报：38元。

8、节目单打印(包括选主持人费用)：10元。

艺术节策划书画篇十五

【二、活动背景】：青春的心蠢蠢欲动，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。为了弘扬社团文化，展现校园风采，在文化教育不断开展的.同时积极进行文体活动，以文化艺术节之风吹响我们的青春使命。

【三、活动目的】：

1、促进校园文化发展、展现我院各个社团风采及实力。

2、促进社团之间的交流与合作，加强社友之间加强社友之间的交流、沟通、互动。

3、使社团文化能深入到全院师生的生活之中。

【四、活动时间】。

【五、活动地点】：荷香苑五楼及学校主干道。

【六、活动形式】：开幕式以晚会的形式开展。文化艺术节期间，由各个社团开展社团特色活动及专场表演。闭幕式举办校园舞蹈大赛。

【七、活动对象】：湖北工业大学商贸学院全院师生。

【九、总活动流程】：

（一）活动前期宣传及准备工作流程：

1、4月13日--4月18日，由宣传部制作出文化艺术节宣传海报、宣传幅、宣传板。

2、4月19日-4月30日，由事务部干事负责，将宣传海报贴于各栋宿舍楼前、宣传幅挂于主干道、宣传板置于学校主干道两旁。

3、4月25日-4月30日，由宣传部负责，其他各个部门协助，完成舞台设计、搭建及装饰。

（二）主持人选拔工作流程：

1、宣传：4月7日—4月9日，由宣传部负责出宣传板并联系院宣传部，告知全院学生，将在全院选拔文化艺术节双语主持人。

2、报名：4月10日-4月12日。

艺术节策划书画篇十六

一、活动目的：

旨在丰富同学课余生活，活跃校园气氛，提高大学生体育锻炼意识，增强身体素质，展现xx学生的青春活力。

二、活动口号：

青春飞扬，活力xx。

三、活动时间：

12月17—21日。

四、场地：

xx校区操场。

五、奖项评定：

本次比赛取前三名进行颁奖，前六名记名次，第一名7分、第二名5分，以次类推，最后计班级总分，并对团体前三名进行颁奖。

六、主办单位：

xx学院团委。

承办单位：xx学院学生会体育部。

七、参赛人员：

xx学院xx校区06、07级在籍本科生。

八、各项比赛赛程。

1、跳绳。

半分钟比赛。以跳绳甩过脚为一次，正跳反跳单脚跳均算。双跳算两个。

2、踢毽子。

半分钟比赛。盘踢算两个。

3、定点投篮。

选手站于罚球线后投篮。

4、呼啦圈立定跳远。

5、绑腿跑(集体六人)。

参赛者并排站立，绑定相邻两脚，听到哨声方可开始比赛。

6、乒乓球反弹投篮。

7、吹蜡烛。

十根蜡烛并排固定放置，参赛者站在一端向蜡烛吹气(不可重复吹)。

8、夹玻璃球。

半分钟比赛，用筷子夹取玻璃球到指定器具，掉出的不计进总个数。

9、青蛙过河。

选手有三块砖可以使用，双脚不得落地，移动砖块，在砖块上行走，先到达终点者为胜。

10、跨下传球(集体)。

每班出十一者代表队，站成一排，进行跨下传球，每传一次后，由对尾队员将球送至队首，并成为新的排头，如此反复，先做完一轮者获胜。

11.吹气球(集体)。

每班出一双人代表队，在规定的场地内不得用身体任何部位接触气球，气球落于何方场地内，对方得分。比赛采取3球2胜制。

12.夹球往返跑(双人)。

每组两人，同时用背部夹住篮球向前移动。首先到达目的地者为胜。

十一、经费预算：

1.器材费100元。

2.奖品费500元。

总计600元。

十二、有关比赛未尽事宜，由组委会解释。

艺术节策划书画篇十七

艺术节策划书画篇十八

随着大学生艺术节的临近，我社团为了响应艺术节活动，体现我社团的活力，为了更好的了解我社团，我社团拟定在四月份下旬举办墨苑书画展，活动地点拟定在小桥附近，届时会有展板展示我们社员的书画作品，希望大家能积极的参与。

一、活动宗旨：

二、活动环节：

1、整理作品，制作展板，活动当天由专人负责布置展厅。

2、展板应安置妥当，由专门人员看管。

3、展览结束后，社员来整理和打扫会场卫生。

三、作品类型：

钢笔书法，毛笔书法，国画，漫画，素描，板报，展板，剪纸艺术。

四、作品要求：

1、主题要求内容健康、积极向上，能体现出当代大学生的精神风貌和对于改革开放的赞颂。

2、书法作品形式：毛笔书法。要求不能出现单字作品。

3、国画作品形式。

4、作品均不能出现折叠破损。

五、活动意义：

为领略书画艺术、丰富文化艺术理念，推动学校全面发展；通过书画展，加强同学们对文化艺术的了解，培养同学们爱校园爱文化艺术的感情，对增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。

弘扬中华民族传统文化，纪念改革开放，培养当代大学生的爱国热情。

墨苑书画协会。

艺术节策划书画篇十九

一、活动背景：

一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。

二、活动目的：

开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。

三、活动时间：9月27日—10月15日。

四、活动对象：全员师生。

五、活动方式：比赛活动。

六、宣传方式：

1、横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为“第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位：广州铁路职业技术学院团委承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。

2、喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）。

3、粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。

4、传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。

5、广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）。

6、q群宣傳：在有关于学院的q群里面宣传本次活动。

7、在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）。

七、活动流程。

4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；

5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附）。

八、作品要求：

1、节徽应当充分体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题。

2、作品的风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。

4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。

5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。

6、如果作品一经采用，作品的使用所有权归学院所有。

九、作品评定方式：(评定标准另附)。

1.大赛评委组评选。

沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。

十、注意事项。

1、掌握全院所有班级名单，对未出席宣传会议的班级登记，会后交由各系部协助宣传；

2、宣传展板需到礼堂申请（size:85*150cm）；

3、幸运奖将在得奖作品支持者中产生。

十一、活动物资：

2、奖品物资：证书9本。

十二、评比奖项：

一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

十三、活动经费预算（280元）。

1、宣传经费：喷画60元（喷刷海报）横幅1条约80元，彩色宣传单30元，（共170元）。

2、奖品经费：证书10元/本，10*9=90元。

3、车费：20元。

--共280元。

艺术节策划书画篇二十

2.同学们参与游戏，即有机会赢得荷灯券，或者可以赢取不同的丰富奖品。

3.组织放荷灯。

区域划分。

整个活动划分为三个区域，分别是：猜谜区、荷灯区和新年祝福区——许愿树。

1.猜谜区：全场一共3个兑奖摊位。

2.荷灯区：凭荷灯券或者现场够买荷灯，有秩序地进行放荷灯活动。

活动规则。

a、现场挂猜灯谜活动规则：

采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上（要求写清班级、姓名）交给猜谜语活动（兑谜处）的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票，参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。

1、现场悬200谜条供猜。

2、猜谜现场有工作人员解谜释底。

3、猜谜者不得自行将谜条取下，须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。

b、兑奖活动规则：

参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号，并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

c.奖品设置：

1.荷灯券：由协会统一制作奖券，按实际情况等量下发给各摊位，各游戏摊位自定义游戏奖励的数量与方式，但必须保证所下发的奖券足够维持整场活动，不得滥发。

2.小礼品：糖果，。。。。。

注意事项。

1.一张学生证或学生证只能兑奖一次。

2.荷灯券只能使用一次，并且兑换后将回收。

3.为避免奖券滥发，奖券如有发现5张或5张以上连号，即作废。

4.奖品兑完即止。

艺术节策划书画篇二十一

六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是xx班的小同学表演的节目。真是精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！

这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个节目，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。

这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有朱朱，你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了！我可是求了很久她才给的呢！朱朱似乎也很高兴：真的吗？我马上来。

看来，朱朱是误解我了，她怎么可以这么说我呢？要是我是为了加百分制，当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗？我也认了，算我倒霉，我也不想与这么一个心机重的人合作。

当天晚上，我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释：这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。哼！你现在这么说，不一定到时候也这么做。看来，我是没法再解释下去了。算了，你不弹也没有关系，但我会把它弹好。最起码我对得起我自己，没白白要到那张曲谱！

我只能看老师让谁去参赛了。最终，结果竟然和朱朱说得一样。

理解一个人有那么难吗？是我让她误解了？还是她疑心重，太自私？很难相信这件事情发展过程？比赛难道只是为了分数？我不懂！