唯有总结，才能更好地回顾过去，展望未来。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。以下是一些经过筛选的总结范文，希望能够给大家提供一些新的思考角度。

检讨书没做作业篇一

尊敬的老师：

我知道错了，我寒假作业不完成是不对的。身为一名学生，作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承担学习义务，也是缺少了对于自身学习知识的锻炼复习。

众所周知，作业是的“第二堂课”，老师通过课堂上传授我们知识以后，我们就需要通过作业练习来巩固知识，因此作业对我们来说是很重要的。而我这次犯错，恰恰是说明了我没有引起对于作业重要性的认识，忽略了作业的意义。

其次，我没有及时完成作业也充分说明了我不好好安排课余时间，总是将作业托到最后完成，结果一旦遇到什么意外状况，就完不成作业，导致了这样错误的发生。

总结过去，开创未来。我知道，这次错误已经给我敲响了警钟，正所谓“警钟长鸣催人醒，再梦再睡是愚民”，我一定要从此次错误当中充分吸取经验教训。从今往后，一定要好好改正这一不及时完成错误的问题，并且好好安排课余时间，将大部分时间用于完成作业与复习上。

总言而之，我知道错了，一定是会改正错误的。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

检讨书没做作业篇二

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。

错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

此致!

检讨书没做作业篇三

尊敬的x老师：

您好！

经过您与我耐心的交谈和学习委员对我讲的那么多道理，我现在知道我做错了，我再怎么不知道如何展开学习，也不应该不做寒假作业，不应该把学校老师布置给所有同学的作业当作没有用的东西看待。对不起，老师，我知错了！

在寒假之前，我就已经出现了严重的厌学情绪。因为自己太想要把学习搞好，但是有一直找不到好的方法，我的学习出现了瓶颈期，到了寒假的时候，我每天摊开寒假作业，都没有心思写下去，每次逼着自己去写，身体里的另一个自己就会出来阻止，“这个作业写了有什么用，每天写了还不是一样的考不到好成绩！”这个声音不停地在我的脑海里回荡着，直到我的寒假作业原封不动的又带到了新的学期。

学习委员同我讲他也遇到过这样的一个时期，但他却不是像我一样的选择了不做寒假作业，他选择了不听从那个声音，每天逼着自己必须要写完作业，做完老师布置的，暂时看不到任何帮助和起色的作业和任务。学习委员说的那些让我想了很多，我想我的确还是太任性了。在自己还不知道如何可以改变的时候，就已经任性地选择了不做寒假作业，无视老师交给我们的训练自己的机会，无视老师交了那么多年总结下来的经验和教训。

就这样，我的寒假作业没做，我一个人的寒假作业没做，惊动了班干部们，也惊动了班干部们。我也意识到自己没做寒假作业竟然使我变成了我这个一直以来的好学生第一次做下的非常出格的事情。

老师，我现在知错了。我知道学习也是一件“冰冻三尺非一日之寒”的事情了，现在我也许看不到成绩，但是我如果每天学习之，每天按时把作业完成，每天做好自己该有的学习任务，久而久之，我的成绩也就有了一个“厚积薄发”的厚积，总有一天可以好起来的！以后我又碰见这样写不下去作业，静不下心来踏实学习的时候，我就默念“复行数十步”，埋头把该做的作业都做完，学习也就会有所好转的。干着急是比不做作业更没用的事情！

近期我会加紧把寒假作业补完交上去，不让班委们老师们为难、着急，不做班里不听话的那一个人。嗯，有什么学习上的困难，以后我都会去跟老师们班委们商量，不再一个人闷着头傻呼呼了！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

检讨书没做作业篇四

尊敬的老师：

您好！

我在家里没有认真的去把作业给做好，我这种学习的态度是不好的，虽然我也是听课了，但是不做好作业，其实学习的效果也是不好的，我要检讨。

这次的假期长，所以没有到学校里面来上课，而是通过网络的方式来听课，老师也是布置作业让我们来做，可是我在家里就懒散了下来，觉得没有老师的监督，自己也是不够那么的认真，作业也是做得很糟糕，没有达到老师的一个要求，之前老师也是说过，在家里更是要自觉一些，但是我却并没有自觉的来学，反而是还拖了后腿，和学校相比，本来我的时间更加的充裕，毕竟不用上下学的一个时间了，但是我却没有好好的利用起来。特别是老师的讲课我还是可以反复的去听的，一些不懂的，也是可以多听几次，可是我却玩去了，只有上课听了，但是作业却没有好好的来做了。

其实父母也是监督过我，但是我还是敷衍了过去，但还是没有办法欺骗到老师，这次的事情也是我做的不对，我知道，有时间，更是需要好好的来学习，初中的这个阶段非常的重要，很多初三的师兄师姐们可以说非常的努力去为了中考而在家里复习，虽然我还有一些时间才会进入到初三，但是我也是要珍惜这些时间学习，无论如何，学习的事情是自己的，如果自己都不去学好，老师布置的作业不认真的做，那么自己学不到什么东西，以后的路也是比较的难走，可能也是我进入初中的时间不是太长，对于这些没有那么大的意识。

不过父母以及老师反复的跟我说，也是这次批评了我，也是让我明白了，自己不能再这样下去了，特别是我的成绩本来就是需要继续去提升的，我平时的学习本来基础就不是特别的好，而且也是需要花费大量的时间，我没有一些优秀的同学那么的聪明，但大家的时间都是一样的，如果我努力一些，其实也是可以追赶上去的，并不是说我没有机会成为一个优秀的学生，成绩也是有提高的可能，但是我的懒散却是不能让我的成绩去提升，我也是不愿意努力，那样的话，不但自己成绩糟糕，也是会经常被老师批评，我也是不想这样。

老师，以后我一定会认真的学习，巩固学到的一个知识，再也是不会在学习上面来拖后腿了，而且作业也是会好好的做好的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书没做作业篇五

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，就我今天没有写作业一事，我羞愧万分，作业是作为学生的一个本职任务，尽管现在我们的重作业很多，可是这也是我们必须要去完成的任务，我这次的事情就是在对自己不负责，我的行为也有失形象，现在正是学习的重要阶段，大家都在努力，我却连一点点作业做完成不了，作业没做就是没做我不应该以任何的理由去搪塞，我现在想说的就是作为一名学生我太失职了，让你失望了。

我首先要从自己的思想上作检讨，我把作业看做了一个任务，每次的作业就是在完成任务一样，这种想法就不对，要是按照这样的想法去写作业，大家就不要写作业了，都是在完成任务一样，这是第一，我的思想上就应该严厉的批评，再一个就是我的态度，因为现在的作业很多，我作业看的很多这么一来我就懒惰了，其实不是因为作业很多就是因为我觉得很多，其实我们的时间做这些作业是够的，我没有正确的认识，我的懒惰就让我没有及时的去写作业，我总是在拖，其实这是没必要去拖的，实在是不应该就是因为我在拖，导致了后面就来不及一下子些这么多作业，我的这种态度很不好，心态没有放好，我也是很多苦楚对于每次在写作业的时候我还是一直在怠慢，没有把精力投入到写作业中。

这次我没写作业就是因为我一直在拖延时间，拖延作业，三天时间，周一的时候就布置好了作业，我一直没有重视起来，现在周三今天到了交作业，我就没写，态度就是决定了我的错误，这次作业我是一个字没有写，今天我一直在赶作业，因为这几天的作业我都堆在了一起，我甚至已经有点分不清了，当我想起来的时候就已经晚了，说好了在今天上午第四节课上课之前把作业完成，我当时甚至就没想到我还有这么多作业没完成，可想而知我我肯定是没有写完，课代表今天收作业我一个没写，您或许也对我失望了，我向来在课堂上表现不做，在今天上您的课的时候却不在状态，因为作业的事情我久久不能释怀，这是我第一次一个字没写，我为自己这的行为首先很羞愧，再一个就是我的态度，还有思想作风，这些都是慢慢促使我养成了这些不好的习惯，作业都这么拖拖拉拉甚至不写，我在今后的学习怎么能够学好，记得自己可是下定决心要学好，作业完成肯定是极其不好的，我一定不会再不做作业了。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

检讨书没做作业篇六

尊敬的老师：

您好！

比起做作业来说玩游戏往往更加能够引起自己的兴趣，除了做作业的确比较枯燥以外也有作为初中生的自己容易被游戏吸引的因素，再加上平时的成绩并不优异导致我逐渐在学习中产生了自暴自弃的情绪，实际上联想到这些也是前段时间作业没有完成作业的事情做得太过分了，老师愤怒与失望的眼神至今还能浮现在自己的眼前并让我感到惶恐。

其实在我看来因为作业没完成被老师批评完全是自作自受的表现，扪心自问难道老师布置的作业很难或者数量特别多吗？否认的答案让我明白造成这种结果是自己太懒从而不想写作业导致的缘故，须知性格和蔼的老师在平时的教学中对我们这些学生是比较宽容的，若非是没做完作业的事情触及了老师的底线也不至于让对方感到如此生气，再加上我被批评的时候并没有及时意识到没完成作业的错误所在，甚至还以为是老师在小题大做从而导致导致矛盾受到激化，不得不说这种不履行学生职责甚至振振有词的做法着实令人感到恼火。

另外无论再怎么逃避也无法否认作业没做完的性质是比较恶劣的，不仅仅会成为学生堕落的根源还会从某种程度上影响到其他学生，毕竟对本就不喜欢写作业的学生来说若是发现班上有人没完成作业且没有受到太多惩罚，那么或许他们也会觉得没完成作业是无所谓的事情并变得消极懈怠，联想到这种可怕的结果可能是自己造成的以后不免让我的内心感到有些沮丧，所以我也希望能够弥补作业没完成的过失并通过学习上的努力让老师原谅自己。

这些天的经历已经让我体会到作为学生却不完成作业着实是不应该的，本就成绩不理想还做出这样的事情只会让老师觉得这样的学生无药可救吧，虽然老师向陷入泥潭的自己伸出了援助之手却也拯救不了毫无求生意志的人，在我看来连作业都不能够完成的自己正如这种人一般是无药可救的，若是自己不重视这类问题的话即便老师想要提供帮助也难以产生良好的效果，所以我会对学习更加用心从而让老师明白自己其实是存在悔过之心的。

通过努力获得成绩的提升并按时完成每天的作业是作为学生应该做的，毕竟我可不能够因为这件事被打上完不成作业的耻辱标记，所以我会在行动上投入更多努力并认真检讨上次没能完成作业的过失，希望老师能够相信自己能够按时完成作业的承诺并选择原谅。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

检讨书没做作业篇七

尊敬的老师：

您好！

非常抱歉给您这样的体验。作为学生，我们深知您的辛苦和劳累，尤其是在开学的这一天，您要在教室中等待同学们的到来，要一本一本检查我们的暑假作业，还要细心的查看是否有遗漏！换成是我，让我在教室中做两个小时可能就受不了了，更何况还有任务！但是，在这样的情况下，作为您的学生，我不仅没能给您提供便利，居然还在您这么辛苦的时候，给您添这么大的堵！我知道，只是学生的作业没有写完对您造成不了什么影响，但是我也曾亲身体会过，在自己努力的时候，自己为之努力的人却不将这当回事情的体验是怎样的气愤！

您是老师，您的宽广胸襟让我为之钦佩，您没有严厉的指责我，只是向我询问：“还有一份作业呢？”其实当时的我已经慌了神，一个暑假的时间可以改变很多，但是却偏偏让我忘记了这份作业的存在！这实在让人惭愧。

对不起，老师！我并不是故意要将这份作业忘记，不是故意去不完成这份作业的！这件事情我真的很惭愧。当时在教室中，我就已经不知道怎么去回答您的询问了，但是我想，就算给您了这样的答案，您也不会好受。我真的非常的后悔自己没能好好的检查自己的作业，要是我能在假期结束前和同学们好好的对比，好好的询问，这样的事情完全可以避免发生啊！

可是我没有，我的自大和任性让我将整个暑假的时间都荒废在生活和游戏中，除了自己记下的作业，根本就没有去了解过其他的事情！这是非常错误的！虽然只是简单的一次遗忘，但是给大家都带来了不好的影响。尤其是老师您，在努力的工作过后，看到我这样的情况会作何感想呢？真的非常的对不起，请您接收我真挚的歉意。

但是我知道，光是道歉，这件事情并不算结束，有错就得改！这是从小老师就教我们的道理，看着自己的错误，我知道这是自己在上课的时候不用心造成的，在今后的学习中，我一定会保持住自己的注意力，在老师说出下课或放假之前，绝对不会将注意力分散到别处！请老师相信，并监督我！

这次的作业我也会及时的完成并交给您，我以后一定不会犯下这样的错误了！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书没做作业篇八

花自飘零水自流，因几次我的作业不好和成绩不好，为此写了这份检讨。首先，造成作业不好最直接的原因是我自我约束力差了，在家里的时候，总觉得时间还早，晚一点写没有关系，慢慢的就忘记了有这项作业，还有时候是把作业丢了。当然，这不能成为不完成作业的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

还有我这一次的听写做了弊，因为我怕听写不过关，所以才做了弊，但是被老师发现了，之后我知道了错误，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

检讨书没做作业篇九

尊敬的老师：

您好！

我很抱歉我作为一个初中生还犯了作业没有写完这样的错误，我知道我是不应该去犯这样的错误的，从小学的时候开始我就已经知道了老师布置的作业我是一定要完成的，但是我却还是犯了这样一个不应该犯的错误。其实自己也知道是不应该这样做的，但是我就是没有控制好自己的行为，因为一些其他的跟学习没有关系的事情耽误了自己写作业的时间，才导致我没有把作业写完。

其实我也是抱着侥幸的心理的，觉得我就一次没有写完作业老师是不会发现的，但恰好是这一次老师您检查有哪些人没有交作业，我就这样被您查出来了。这也让我知道不管是想要做什么都不能够有侥幸的心理，犯错的念头是一点都不能有的，只要犯了错就一定会被发现的，只是时间的早晚而已。所以我之后是一定会再犯错了的，也不会再抱有侥幸的心理，当我想要犯错的时候我都会用这一次的教训来提醒自己，让自己不要去做一些错误的事情。

也好在我这一次是第一次犯这样的错误，若是一直没有被发现的话我也不敢保证自己之后是不是绝对不会再犯这样的错误。我知道完成作业是我们学生的义务，是我们必须要完成的，我也知道自己没做完作业的行为是很不对的，若是一直这样下去对我的学习是非常的不利的。我其实一直都知道对于我来说学习才是最重要的事，但我却因为一些无关紧要的事情耽误了自己学习的时间，我也知道自己是应该要去改变自己的想法和行为了，若是一直这样下去的话我的学习成绩只会变得越来越差。作为学生，在放学回家之后的第一件事应该就是写作业，而不是去做一些其他的事情，导致写作业的时间减少了。

我也已经认真的反思了自己了，之后是绝对不会让自己再犯这样的错误的，这次的作业我也会利用课余时间去补完交给您看的，我是不会用上课的时间来补作业的，这一点您是可以放心的，在上课的'时候补作业是一种很错误的行为，我已经犯了一个错了，是肯定不会让自己再犯更严重的错误的。这一次是真的明白自己的错误了，所以我才写了这封检讨书，向老师您承认我的错误。我也希望老师您能够原谅我这一次，我之后是一定不会再不做完作业的了。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

检讨书没做作业篇十

您好!

由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。

如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种黑暗无比的.错误，侵蚀自己的身体，侵蚀自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

我应该在此向老师道歉，忠心的说一声我错了，我不应该不交作业。我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律!

20xx年xx月xx日。

检讨书没做作业篇十一

数学老师：

您好，这次数学作业没写完是我的错，我知道你是对我们好，希望我们成才，所以你才要我们好好学习的，这次作业我没写完，我后来想想很不值的'，这次辜负了你的一片苦心，在这里请老师多多原谅我这次的错，但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的，不会让你失望的，而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的，老师的良苦用心我都放在心里的，我希望老师能给我一次机会，让我弥补的过错。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省在以后的考试中。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

检讨书没做作业篇十二

检讨书没做作业篇十三

尊敬的老师：

我是一个学生，政治书上写道，一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。

作业，是对知识的巩固，完善课堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。我不做作业，是因为我很懒，因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能按时完成任务。老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题一直是我不能解决的问题，我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。

所以我决定我要挑战自己，我要为自己树立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，也许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。

检讨人：xxx。

检讨书没做作业篇十四

尊敬的老师：

您好！

比起做作业来说玩游戏往往更加能够引起自己的兴趣，除了做作业的确比较枯燥以外也有作为初中生的自己容易被游戏吸引的因素，再加上平时的成绩并不优异导致我逐渐在学习中产生了自暴自弃的情绪，实际上联想到这些也是前段时间作业没有完成作业的事情做得太过分了，老师愤怒与失望的眼神至今还能浮现在自己的眼前并让我感到惶恐。

其实在我看来因为作业没完成被老师批评完全是自作自受的表现，扪心自问难道老师布置的作业很难或者数量特别多吗？否认的答案让我明白造成这种结果是自己太懒从而不想写作业导致的缘故，须知性格和蔼的老师在平时的教学中对我们这些学生是比较宽容的，若非是没做完作业的事情触及了老师的底线也不至于让对方感到如此生气，再加上我被批评的时候并没有及时意识到没完成作业的错误所在，甚至还以为是老师在小题大做从而导致导致矛盾受到激化，不得不说这种不履行学生职责甚至振振有词的做法着实令人感到恼火。

另外无论再怎么逃避也无法否认作业没做完的性质是比较恶劣的，不仅仅会成为学生堕落的根源还会从某种程度上影响到其他学生，毕竟对本就不喜欢写作业的学生来说若是发现班上有人没完成作业且没有受到太多惩罚，那么或许他们也会觉得没完成作业是无所谓的事情并变得消极懈怠，联想到这种可怕的结果可能是自己造成的以后不免让我的内心感到有些沮丧，所以我也希望能够弥补作业没完成的过失并通过学习上的努力让老师原谅自己。

这些天的经历已经让我体会到作为学生却不完成作业着实是不应该的，本就成绩不理想还做出这样的事情只会让老师觉得这样的学生无药可救吧，虽然老师向陷入泥潭的自己伸出了援助之手却也拯救不了毫无求生意志的人，在我看来连作业都不能够完成的自己正如这种人一般是无药可救的，若是自己不重视这类问题的话即便老师想要提供帮助也难以产生良好的效果，所以我会对学习更加用心从而让老师明白自己其实是存在悔过之心的。

通过努力获得成绩的提升并按时完成每天的作业是作为学生应该做的，毕竟我可不能够因为这件事被打上完不成作业的耻辱标记，所以我会在行动上投入更多努力并认真检讨上次没能完成作业的过失，希望老师能够相信自己能够按时完成作业的承诺并选择原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

检讨书没做作业篇十五

您好！

尊敬的老师，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。我已深深地认识到了自己的错误，作为高中生，我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们寻了许多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。

老师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该足踏实地，一步一个足印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾！当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。我要端正态度，认真总结，用我的细心、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。假如我再犯类似的错误，我同意接受任何处罚！就像许多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了足踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个学生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，寻到了自己身上存有的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，因为本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

检讨人：xx

20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的.劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书没做作业篇十六

学生不完成作业是一种很普遍的现象，这那么你知道500字。

检讨书。

没写作业怎么写的吗?下面是本站小编为你整理的500字检讨书没写作业，希望对你有用!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻.

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心.

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点.

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现.中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它.抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果.我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响.作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求.

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象.同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设.同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:。

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人：

日期：xx年xx月xx日

由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。

由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。

如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。

所以，我应该再次向您道歉：老师我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。

检讨人：

日期：xx年xx月xx日

顾老师：

作文。

”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我懊悔不已。

经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。

如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。

之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。

试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。

我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。

作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。

对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定。

学习计划。

认真完成老师交给的每项作业严格要求自己使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。

3、没按时写作业交作业检讨书。

检讨人：

日期：xx年xx月xx日