二年级课外书句子（优秀20篇）
人们对于天气的变化一直都非常关注，因为它直接影响着我们的生活和工作。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何高效地学习和提高自己的能力是每个人都需要思考和实践的问题？以下是小编为大家整理的健康生活习惯，希望对大家的身体健康有所帮助。
二年级课外书句子篇一
1.天阴了，夜幕将天空压低，娩出深沉而浓烈的幻象，一轮圆月真像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。
2.春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了河岸边，柳枝在春风的抚摸下发出了嫩嫩的柳芽。
3.《童年》(俄)高尔基着，上海译文出版社。
4.《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
5.明明整天在家里学习,非常用功。
6.杳如黄鹤：杳：无影无声;黄鹤：传说中仙人所乘的鹤。原指传说中仙人骑着黄鹤飞去，从此不再回来。现比喻无影无踪或下落不明。
7.蜗牛即象征不懈努力的精神，又象征团结，说到这点，我就更惭愧了，“我的目标是第一，”这是我以前的说法，那时的我真是太幼稚了。
8.《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。
9.桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。
10.《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社。
11.《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年。
12.风雨交加不见泰山水到渠成。
13.高尚。高尚的品格，坚贞的节操。
14.《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社。
15.《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
16.狼心狗行：心肠似狼，行为如狗。比喻贪婪凶狠，卑鄙无耻。
17.满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
18.《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
19.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黄天源译云南教育出版社。
20.牛黄狗宝：牛黄，牛胆囊中的结石;狗宝，狗脏器中的凝结物。两者都是内脏病变的产物，因以喻坏透了的心肠。
21.桃花像喝醉了似地，满枝绯红。
22.争先恐后同心协力心存侥幸。
23.《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社。
24.每到春天，老杨树先开出毛毛虫似的花。
25.桃花的花朵千姿百态，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。
26.《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社。
27.只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
28.教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。
29.走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。
30.《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺着北京教育出版社。
31.挫折就是通向胜利之门的风浪。
32.《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社。
33.牛黄狗宝：牛黄，牛胆囊中的结石；狗宝，狗脏器中的凝结物。两者都是内脏病变的产物，因以喻坏透了的心肠。
34.秋天迈着婀娜的步子缓缓的来了，那一片片的树叶依依不舍的离开了大树的的怀抱落了下来。
35.《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。
36.有时海浪跑得太远了，大海母亲就大声呼唤着。
37.大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！
38.《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
39.《大作家史努比》(美)蒙特?舒尔兹中信出版社。
40.鲜衣美食：鲜：有光彩的。穿的是华丽的衣服，吃的是美味的食品。形容生活优裕。
41.万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
42.火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。
43.只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
44.《东周列国志故事》xxx、陈咏超改编江苏少年儿童出版社。
45.《马燕日记：一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社。
46.春风和孩子们玩吹泡泡，把泡泡吹得五颜六色，泡泡胖胖的、圆圆的，可爱极了。
47.夏日炎炎映月读书旗鼓相当。
48.只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习,才能考好期末考。
49.米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。
50.露珠像一颗颗珍珠闪闪发光。
51.《格林童话全集》(德)雅各布?格林威廉?格林着译林出版社。
52.饮冰食檗：喝冷水，吃苦味的东西。形容生活清苦，为人清白。
53.《做人与做事》卢勤接力出版社。
54.《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社。
55.《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社。
56.一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
57.《幻城》郭敬明春风文艺出版社。
58.周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
59.《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社。
60.四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
61.《130个科学游戏》(德)汉斯?普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社。
62.《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
63.《三寄小读者》冰心少年儿童出版社。
64.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
65.如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。
66.桃花像位翩翩起舞的少女，在春风中慢慢吐出微笑。
67.《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
68.驴心狗肺：比喻人心凶狠恶毒。
69.《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社。
70.石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
71.《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社。
72.《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社。
73.鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
74.春天到了，燕子又从南方飞回来了，草地绿油油的，好像一块大毯子；花儿都开放了，万紫千红的。太阳暖洋洋的，让人的心里感觉燃烧着一把火。
75.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
76.《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
77.刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
78.《父与子》(德)埃?奥?卜劳恩，洪佩奇编译林出版社。
79.鹅仰着头，嘎嘎地叫着，仿佛一个戴着金丝眼镜，严厉而又古板的私塾先生，正抑扬顿挫地教导学生。
80.那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
81.冬天里的冷，让人无处可逃。凉飕飕的空气想冻住一切，它使所有的活动都变得缓慢而迟钝。
82.每当我感到疲惫时，总喜欢伫立窗前，眺望着窗外的美景。窗外永远比室内美，有绿色的树，缤纷的花，绿油油的草地，高楼大厦，走在路上的人们。
83.雨后的校园是那么的与众不同，又是另外一种美，更是我们孩子的乐园！
84.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社。
85.漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是霜叶红于二月花。
86.《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社。
87.秋天到了，向日葵低下头和大地打招呼。
88.《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社。
89.在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。
90.高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事中的宝镜一样。
91.置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。
92.法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。
93.《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社]。
94.月季花像性急的小姑娘一样早早跑到人间绽放了花朵。
95.《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦着，高锋红译中国少儿出版社。
96.功劳祝贺秋烟拜托春蚕。
97.《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社。
98.《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社。
99.《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社。
100.顺其自然痴男怨女一心一意。
101.啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那出淤泥而不染，无私奉献的品质。
102.《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社。
103.夏天，那凉伞般的杨树，好像把它的全身本领展示给我们看。
104.《哈里?波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。
105.《科学改变人类生活的100个瞬间》xxx主编浙江少儿出版社。
106.夏天的鸟儿们懒洋洋的站立在树上，不情愿的唱着歌。
107.鳄鱼眼泪：鳄鱼：一种生性凶残，捕食人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时，边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。
108.《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。
109.生活中，我们最需要亲人朋友的支持、鼓励，尤其是在我们陷入困境时，他们像天使般张开翅膀，守护着我们。
110.《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社。
111.瓦器蚌盘：泛指粗陋的食器。形容生活俭朴。
112.《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
二年级课外书句子篇二
今天，我结束了这次无比有趣的数学之旅，在这旅行的路程上，我遇上了“数学超人”马小跳，“数学王子”丁文涛，班长路曼曼和芭蕾高手夏林果。
在他们中让我最应该学习的，不是“数学超人”，也不是“数学王子”，而是“笨女孩”安琪儿，为什么呢？正所谓毛主席所说：“世上无难事，只要肯攀登。”
最后，我想对杨红樱姐姐说您的书籍真是让我进步的阶梯啊！
二年级课外书句子篇三
1.春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
2.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
3.秋天的雨像一曲婉转的小调，细细低吟。
4.《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹着，倪海曙译上海译文出版社。
5.一琴一鹤：原指宋朝赵\去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。
6.《汤姆?索亚历险记》(美)马克?吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社。
7.称赞面粉千青时节美丑。
8.《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。
9.春光无限臂挎花篮小心谨慎。
10.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
11.秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。
12.《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版。
13.《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社。
14.和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
15.爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢。
16.金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
17.树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
18.秋天，小溪像一个害羞的小泵娘，慢慢的流淌着，枫叶飘到小溪上，像一只小小懂得船儿，又像是一个游子对家乡的寄托和思念。
19.那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
20.客路青山外，行舟绿水前。
21.叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
22.牢记乐萱又菱眼泪寻春。
23.小院里有棵古老的槐树，它身上长着好多节疤，鼓鼓囊囊的，就像一个瘦骨嶙峋的老人。
24.息息相关话里藏阄暖暖和和。
25.东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。
26.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
28.《假如给我三天光明》海伦?凯勒着李汉昭译华文出版社。
29.《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
30.《骑鹅旅行记》(瑞典)塞?拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社。
31.天气逐渐变热。水逐渐上升。
32.《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
33.孤岚包涵矛刺绚丽轻率。
34.娇艳的红莲，花瓣嫩红，像涂着胭脂似的。
35.听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”
36.这里高楼林立，街道上车水马龙。熙来攘往的人群，像潮水，霓虹刺眼，灯光恍惚。亦幻亦真。
37.太阳花红着脸蛋羞答答地开放了。
38.娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
39.《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书。
40.会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。
41.《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
42.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
43.《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店。
44.秋天到了，苹果露出了红彤彤的笑脸。
45.《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社。
46.《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。
47.星空宛如美丽的被子，盖住了沉睡的大地。
48.冬天到了，花儿谢了，小草枯了，花儿的根埋在土里等着明年的春天再开放，小草则等待明年的春天再打扮我们美丽的校园。
49.《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
50.《海底两万里》(法)儒勒?凡尔纳北京教育出版社。
51.春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
52.月亮是千变万化的。有时是一只小船，月亮姐姐坐在上面，数着天上的星星；有时月亮是一只大圆盘，不懂事的小孩还以为是谁家丢了的呢！
53.美如冠玉日头露脸徇私作弊。
54.《元素的故事》(苏)依?尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社。
55.晚上雨滴滴答答的落在地上，就像一位美丽动人的姑娘在嬉戏，溅起了一朵朵水花。
56.踉踉跄跄搬口弄舌舍生忘死。
57.小鸭子常常结伴而行，一起下河嬉水，一起觅食，不像公鸡那样好斗，它们从不争吵，友好相处，就像好朋友一样。
58.春天是一个温暖的季节，在这个季节里，百花纷纷绽放了。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
59.校园，我要在这美丽的地方放飞自己的梦想。
60.公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。
61.日食万钱：每天吃喝花费上万钱财。形容生活极其奢侈。
62.深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
63.《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。
64.我们一进高尔夫球场就闻到了青青草的香味，刚刚修剪过的草坪，从远处看是一块圆形的绿茸茸的地毯。
65.秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。
66.《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
67.《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。
68.脏污狼藉：贪污、受贿，名声败坏，不可收拾。
69.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
70.小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
71.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。
72.来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。
73.手忙脚乱三心二意天下大乱。
74.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少儿出版社。
76.《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
77.优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。
78.空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
79.那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
80.一场大雪纷纷扬扬的飘了起来。虽然下雪的时候很美，但是雪后的早晨更加美丽。那种美，来自于一种优雅端庄。
81.春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！
82.一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。
83.《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。
84.语兰浮动绅士淡沲笑寒。
85.人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊之间，其动力便是欲望。
86.菲食薄衣：菲：微薄。微薄的衣服，粗劣的食物。形容生活十分俭朴。
87.早晨起来，来到花园中散步，来看小花小草们起床后的样子。清晨的太阳还没升起，只是露了一小半边，也足够让我欣赏美景了。
88.夜来香摇曳着修长的花枝，散发着醉人的香气。
89.我们的校园，这里有一幢幢传递知识的教学楼，有施展青春风采的操场，有绿树成荫的小路。
90.自相鱼肉：鱼肉：当作鱼肉一般任意宰割。比喻内部自相残杀。
91.如霜疲乏千琴户口身份。
92.老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。
93.清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。
94.仰屋著书发奋图强全副武装。
95.《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社。
96.那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
97.《吹牛大王奇游记》(德)埃?拉斯伯刘浩译少年儿童出版社。
98.数星星晚上，蓝得发黑的夜空像深蓝色的画板，闪闪发光的星星，像是画板上的小眼睛，一眨一眨的，不论那一颗，都很引人注目。
99.春天来了，大地舞动她的绿裙，跳起了绿衣舞。
100.雨下得很大，雨水像断了线的珍珠一样，呼啦啦的落下来。
101.失败是一个训练营，可以磨练你的意志与毅力。
102.我没有反驳，我没有任何证据证明那些都是真实存在的人类，事实上我唯一能确认的，就只有前方在黑暗中漂浮的两团红点，那是服务员的夜视镜头。
103.瀑布又好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻。
104.《爱的教育》(意)亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社。
105.质地优良柳眉踢竖瞠目结舌。
106.《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社。
107.那棵树好美呀，就像穿了一件雪白的婚纱；房顶上的积雪就像一顶洁白的帽子，盖住了房屋的脸；我们脚下的大地，就像改了一层厚厚的棉被。
108.《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。
109.《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司。
110.乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。
111.黄莺的叫声像小姑娘唱歌一样好听。
112.那几丛马兰花蓝莹莹的，像几簇燃烧着的蓝色火苗。
113.手背上青筋突起，曲张虬结如蚯蚓一般。
114.鹰觑鹘望：形容视觉敏锐。
115.蜘蛛结网十分精巧，总是先织纵的，再织横的，从内到外一圈一圈地织，多数织成八角形，好像布下了“八卦阵”。
116.《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。
117.阳和启蛰：启蛰：过冬的虫豸开始活动。春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。
118.冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
119.这只粉笔真不听话，我写着写着怎么就发出吱的声音呢。
120.那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
121.新蕾病人醉易拾忆怀蕊。
122.移步换形：移动脚步，情景也随之变换。形容景色变化多端。亦比喻逐步起着变化。
123.饮水啜菽：饿了吃豆羹，渴了喝清水。形容生活清苦。
124.《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社。
125.我张大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面，嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。
126.《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社。
127.我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里，样子非常的可爱。
128.星星闪烁，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。
129.细细的柳叶像弯弯的眉毛，在风中摇曳。
130.大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
131.《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社。
132.《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社。
133.鸡鸣狗盗：鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
134.夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！
135.《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社。
136.汗牛充栋：形容书籍很多。汗牛，指用牛拉车运书，牛累得出汗；充栋，指书堆满了屋子，一直顶到房梁。
137.浪花给我捧来了美丽的贝壳。
二年级课外书句子篇四
像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》。
如沐春风——《第十二只枯叶蝶》。
随心而动——《柳树风声》。
最盼望的童年——《长袜子皮皮》。
你是我们的天使——《你来了，我们就变成一家人》。
变呀变呀变——《爷爷一定有办法》。
为反对找个理由——《兰心的秘密》。
我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》。
我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》。
用心寻找——《小王子》。
简单也可以精彩——《亮晶晶》。
感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》。
天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》。
我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》。
寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》。
春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》。
唤醒童年的`幻想——《魔法师的帽子》。
漫画般的故事——《大林和小林》。
想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》。
静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》。
随幻想飞翔——《格列佛游记》。
这个城市不寒冷——《城市的麻雀》。
快乐其实很简单——《鬼灵精》。
让生活更光彩——《凯琪的包裹》。
特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》。
我们曾经的样子——《淘气的故事》。
让这个世界更美丽——《花婆婆》。
捍卫尊严——《西顿野生动物故事集》。
你真是一个好孩子——《窗边的小豆豆》。
爱是一片晴朗的天——《人间有晴天》。
光荣的荆棘路——《安徒生童话全集》。
为愿望而努力——《鼹鼠做裤子》。
为名誉而战——《舒克和贝塔历险记》。
为自由而坚持——《邦戈历险记》。
交换的代价——《出卖笑的孩子》。
永远地飞翔——《彼得·潘》。
勇敢者最美的姿态——《草原上的小木屋》。
我就是我——《风之王》。
寻觅没有终点——《一只狗和他的城市》。
快乐消融——《豆蔻镇的居民和强盗》。
童心童趣无法抵挡——《我和小姐姐克拉拉》。
关注你身边的人和物——《卡夫卡变虫记》。
就是那棵树——《爱心树》。
善良与微笑——《桥下一家人》。
成长路上诱惑多——《木偶奇遇记》。
编织——《夏洛的网》。
外面的世界精彩而无奈——《狗来了》。
用美好洗涤心灵——《蓝鲸的眼睛》。
不怕挫折的人离希望最近——《小鼹鼠的土豆》。
带着勇气向前——《小蛋壳历险记》。
魅力永存——《格林童话》。
坚韧与诗意并行——《蓝色的海豚岛》。
永恒的微笑——《妈妈走了》。
吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》。
站立天地间——《鲁滨孙漂流记》。
让我们携手面对——《再见，西蒙》。
用心灵飞翔——《假如给我三天光明》。
用爱追啊追——《逃家小兔》。
其实我和你一样——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。
远远的一缕微笑——《一百条裙子》。
女孩子的心思——《女生日记》。
谎言与真实——《伊尔莎出走了》。
爱像一阵风——《本爱安娜》。
痛苦着曾经的快乐——《快乐王子》。
无法替代的过程——《再见，老蓬》。
风雨过后见彩虹——《小皮斯凯的第一次旅行》。
就这样慢慢长大——《一年级大个子二年级小个子》。
焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》。
在学习中成长——《小鹿班贝》。
真真假假的——《绝招》。
阳光灿烂地飞翔——《我要做好孩子》。
生命的诗意——《黄叶儿跳舞》。
真心地为你祝福——《祝你生日快乐》。
爱是生命的源泉——《活了100万次的猫》。
且看我从容而优雅——《再见了，艾玛奶奶》。
游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》。
善良而从容——《奥菲丽娅的影子剧院》。
生命意味着变化——《不老泉》。
生命是一条河流——《小河男孩》。
学会倾听学会爱——《毛毛》。
二年级课外书句子篇五
一、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为。
二、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处。
三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。
四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。
五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。
六、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。
七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识。
八、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。
二年级课外书句子篇六
1)出发之前永远是梦想，上路之后永远是挑战。
2)很多人一开始为了梦想而忙，后来忙得忘了梦想。
3)总有一些事情，让你在不经意中，就看清了一些人。
4)寒风，淹没了我的哭声。几缕泪痕也成了雨过的痕迹。
5)剪一缕时光，在那一段婉约的平湖秋月里，静守流年。
6)该得到的要付出努力抓到手，不该得到的想也不要去想。
7)在你最冷的时候，有人不顾自己寒冷抱着你，这就是幸福。
8)寂寞相依，绵绵软软，云，聚散无常，人，聚散分离千古事。
9)守着一时悸动。寂寞一世，花开不败!一笑千年，醉红尘，独饮那杯苦酒!
10)老天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。
11)不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同。
12)要替别人着想，但为自己而活。最好的东西，往往是意料之外，偶然得来的。
13)真正爱一个人，是希望看到他/她快乐;而不是让他/她扮演，你认为的快乐。
14)你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牵手。
15)生活就像是跟老天对弈，对你而言，你走棋，那叫选择;老天走棋，那叫挑战。
二年级课外书句子篇七
课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。下面小编整理了二年级课外活动。
作文。
供大家参考！
下午，大课间开始了！同学们像小鸟一样飞快得跑到操场做游戏，有的在跳绳，有的在拔河，男生一队，女生一队，第一次，男生赢了，第二次，男生把女生绊倒了，男生又赢了，第三次，女把男生绊倒了，最终，男生2分，女生1分，男生赢了！
还有的在丢手绢，他们玩的十分开心。
叮铃铃，上课了，全校同学们恋恋不舍的回班了。
“叮铃铃”，下课了，同学们像小鸟一样展开双翅冲出了教室，飞向操场，原本安静的操场顿时沸腾啦。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，同学们像小鱼一样游向知识的海洋！
星期四的下午，让我们永远难忘，因为全校举行了第二次长跑比赛。一听到这个消息，全班立刻沸腾了，同学们欢呼雀跃，很快排着队集中到操场旁边了。
比赛前，运动员们都做起了热身运动。一百米比赛开始了，“女生组”的陈之春像离弦的箭一样奔向终点，这一轮她赢得了第一名。在“男生组”，“体育健将”李思翰出现在大家面前，他在跑的时候虽然像出了膛的炮弹一样冲向终点，但因为“高手”太多，只得了个第三，我从他的脸色上已经看出来他已经尽力了。牛一鸣也早早地站在跑道上，摆好起跑的姿势，只听发令枪一响，他立刻跑了起来，太快了！看着就像个火箭在和同学们赛跑。他跑了个第一名。接下来是二百米赛跑，牛一鸣又参加了这项活动，我们全班都给他呐喊助威，“牛一鸣，加油……”，他好像听到了我们的喊叫声，加快了速度，率先冲向终点，又是一个第一！最后是四百米赛跑，牛一鸣同学再次参加，大家都为他担心：他跑了那么长时间肯定很累，这次他能赢吗？但他还是奋力拼搏，坚持跑了下去，虽然没有得第一但是他也得了第三！我看像他这样达到极限还奋力拼搏下去的人没有第二个了！他一个人取得了两个第一、一个第三，真是“一鸣惊人”呀！
这次长跑比赛，我们班得了三个第一、两个第二、三个第三。我们班的成绩虽然不是最好的，但在我心里我们班永远是最棒的。以后我也要加强锻炼，争取参加比赛，为班级争光。
今天，我参加了学校组织的综合实践活动，感觉真好玩啊!
首先，我们坐着大巴车开花为到了梦多多小镇。到了那里我们排好队伍，在工作人员的带领下来到梦多体验馆。
我这队是泡泡队，第一个体验项目是甜甜屋。我们的任务是用方糖做章鱼。它是这样做的，把一块方糖拿出来，平均分成八块，再拿一块方糖搓圆，再取几块方糖做装饰。一只可爱的小章鱼就完成了。
第二个体验项目是种值植物，老师给我们介绍了各种植物的名字。比如说仙人掌、多肉，老师还告诉我们怎样种花。
第三个玩地是汽车运动厂。我应聘的工作是汽车修理员，我们学会了怎样知道轮胎的气压有多少，气压在250--300是正常的。知道了油箱在哪个位置，还知道怎样打开油箱，并且懂得三个必须要的环保标志贴，年审标志贴，安全保险标志。
第四个玩地是世界文化馆。老师帮我们穿上韩服，老师教我们跳韩国舞蹈，还教我们韩国语言和礼仪、坐姿。
第五个玩地是邮局。老师让我们收、送快递，我们都认真地完成任务，并且送快递的快些完成的同学还可以再送一次。
最后，五项都完成了，我们又坐上大巴车高高兴兴地回家了。
二年级课外书句子篇八
我借用寒假的时间，我读了意大利儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
读完全书后，我激动的心情久久难以平息，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高。
二年级课外书句子篇九
我最喜欢“心善渊，与善仁，言善信，事善能，动善时。”就是说：心胸要像海面一样广大，对朋友应该像清水一样真诚，说话一定要像潮汐一样有诚信，做事一定要像水一样发挥最大的作用，行动时一定要像瀑布一样迅速。
水是柔弱的，它无形无色无味。但水是顽强的，滴穿石头的水滴因目标专一而不三心二意，最终把坚硬的石头滴穿；水是团结的，翻滚的浪花持之以恒而不半途而废，把有棱有角的石头磨成圆的；水是博大的，海有宽阔而深邃的胸怀，养育了无数的“孩子”。
二年级课外书句子篇十
1.每到春天，红如火的木棉，粉如霞的牡丹花，白如玉的玫瑰竞相开放。有的花蕾萌动，有的含苞欲放，有的昂首挺胸。一波一波的心肺的花吸引了许多小蜜蜂，一边哼唱一边跳舞。
2.三月的阳光是暖暖的，没有那么炽热，没有那么躁动。在暖暖的阳光沐浴下，人的内心是舒缓恬静的。
3.春天的女孩带来了五彩缤纷的春天，因为春天可以看到美丽的花朵，在春天的草地上放飞理想的风筝。
4.“春姑娘”退场。
5.“脸姑娘”引入活动。
6.春天的歌声弥漫在每一个角落，从宁静的乡村到沸腾的城市，看看工厂和街道，春天是迷人的。看，在花园里的街道上，所有的花都在互相竞争，各种各样的女售货员和女售货员。看见了！淡雅的色香，诉说着春天的情怀。
7.轻声齐读，整体感知。
8.春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷地从地里出来了，遍地的山川野花都笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩起舞。
9.确定“找”的顺序。
10.品读，品味佳句。
11.春天来了！春天来了！你认为课文中的哪句话让你知道春天真的来到了，找出来读给同桌的小伙伴听一听。（指名读。）。
12.现在，春天来了。春天是一年中最美的季节。古往今来，人们几乎用尽了所有美丽的词语和诗歌来描述和赞美春天。春天给人们带来了生机和希望。
13.指名读喜欢的句子，相机指导朗读，感悟积累。
14.三月是一个迷人的日子，草长莺飞，万物吐绿，生机盎然，山也葱葱，水也青青，婀娜的柳枝在春风的吹拂下，轻轻摆动，倒映在刚刚复苏的小河中，显得别样的美。
15.初读课文。
16.认识9个生字。
17.春天，是一个静态与动态完美结合的季节。春天像天使一样，踏着快乐的脚步，轻轻的来到了人间。
18.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
19.可爱的春姑娘，踏着轻盈的脚步走向世界，那一幅生机的图画便会四面八方涌来，整个世界就像刚从长睡中醒来。
20.学生读课文，结合图，找一找春天在哪里？
21.揭示课题：找春天。
22.山岗上找春天。
23.课前让学生观察春天的景色。
24.是啊，美丽的春天来啦！（教师播放课件，和学生一起小结过渡。）。
25.春天快来了，悄悄的不知不觉，草儿绿了，树枝发芽了，到处都是鲜花和油菜花，都沐浴在春天的晨曦中，在春风中轻轻摇曳着，仿佛是少女的歌舞，可爱极了。
26.春天像一个新生的婴儿，从头到脚都是新生的，它生长着。
27.通过找春天的活动，培养一年级小朋友热爱大自然，热爱祖国的思想感情，陶冶美的情操。
28.迎着和煦的春风，青蛙打了个呵欠，伸了个懒腰，走出了屋子。
29.迎接三月，送你百花盛开，愿你富贵如意好运连连。
30.三月如歌，万物齐吟。南风暖窗，樱树花开，满枝挂金；熙熙攘攘，皆为春开。2月，再见了！
31.拓展交流，强化感受。
32.孩子们找到的春天多美啊！请大家自己读读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，注意把字音读准。
33.春天，像一位美丽的仙女，轻轻地轻轻地，唤醒所有的生灵。
34.朋友、亲人、爱人、陌生人，牛年三月，带上多彩祝福加油吧，开好头，起好步，用热情和汗水、智慧浇灌理想之花，播撒幸福种子，愿你想要的一切都春暖花开。
35.你好，三月！惊蛰时节，春雷初响，春雨绵绵，万物生长，春芽萌动，气温渐暖，正是春游好去处。你好，三月！春分，春分，一分春色，两分春意，春暖花开，春意荡漾。
36.放录像的第一部分（内容是：春天到了，大自然的各种景色）。
37.布谷鸟在春天的舞台上奏起了一首优美的乐曲。
38.争当小画家，动手画一画《美丽的春天》。（准备画布，集体创作）。
39.音乐曲目《春^v^想曲》，各类春景的cai课件。
40.品读课文。
41.放录像第五部分（内容是：春天到了的各种景色，并配有《春天在哪里》的音乐），全体师生歌舞《春天在哪里》。
42.春天带着我们向前走，像一个强壮的年轻人带着铁的手脚。
43.天空中找春天。
44.二月，再见！三月，你好：不负春光，不负自己。
45.三月，是一个美好的日子。万物苏醒，百花盛开，姹紫嫣红，欣欣向荣，一切可期。
46.创设情境，引入新课。
47.在这个温暖的季节，在树林里，许多树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯让步，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许多蝴蝶和蜜蜂闻到了花香，都凑巧来采蜜，在空中飞来飞去。
48.愿你的三月，春风得意，旗开得胜！
49.青山不改，绿水长流。又是一年春正浓，又是一季百花香，新的一个月，珍惜所有的不期而遇，也看淡所有的不辞而别。
50.三月，你好！期待中的三月来了，让我们拭目以待，这个月的美好。
51.天空为什么如此绚丽夺目？啊，孩子们在提防风筝。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由地飞翔。多么清新的景色啊！
52.春天像一个小姑娘，花开了，笑了，走了。
53.拓展，升华情感。
54.小燕子带着剪刀似的尾巴，回到了北方的老家，它们“唧唧，唧唧”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
55.春姑娘一擦衣袖，大地充满了春意，她笑了，笑了，化作了叮叮当当的春天，冬眠的动物都来拜望春姑娘了，笑声萦绕在耳边。
56.日月交替，星辰变换。不知不觉间，走出了冬天的冷峻肃杀，杨柳风拂面，三月的华夏，山河早已是另一番模样：桃花儿红，梨花儿白，黄鹂鸟唱着欢歌，燕子归来筑巢梁上；打了春雷，下过春雨，河边青草的清香飘来。走到了三月，世间所有的生机和美好，都破土而出。
57.新的三月，愿你有能力爱人被很多人爱，如果没有，愿你在慈悲中学会爱自己，愿你有好运遇到的人都值得爱，如果没有，愿你历尽沧桑内心安然无恙。
58.培训“春姑娘”的扮演者若干名。
59.春天像一位美丽的姑娘，使世界变得美丽。
60.看图说话。
61.默读课文。要求把生字词带到课文中再读一读。做到不出声，读正确、通顺。
62.在小组交流自学生字的方法。
63.二月再见，三月你好，春融大地，万物萌生，欣欣向荣，勃勃生机，不亦悦乎。
64.激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、发现。
65.学生回答第一部分录像结束时的问题：小朋友们，这是什么季节？（生答）。
66.录像设问入境。
67.出示“害羞”一词，找一找、读一读、说一说。
68.请大家在四人小组内交流，向你的小伙伴介绍春天的美。（学生在四人小组长安排下有序地介绍。）。
69.风雨总是相伴而行。初春，带着一丝冷风，吹拂着万物，树梢绿了，大地绿了，连高楼平台也绿了。宋代王安石有首诗：“春风绿江南岸”怎么说得好！但它不仅仅是绿色的。
70.配乐表演背诵《春风吹》。
71.再见2月，你好3月，期待春暖花开。
72.出示句子，检查自学生字情况。
73.自主积累，练习背诵。
74.送你一声轻轻的祝福，为你开启崭新的一个月，愿你，一天一天好运来，祝你，一年一年福常在。
75.认识春天的特点。
76.三月的原野，明媚绚烂。
77.初读课文，整体感知。
78.学生自由读课文，用自己喜欢的方法自学生字。
二年级课外书句子篇十一
第三节下午，课外活动的钟声响起，学生们蜂拥到操场上参加自己喜欢的活动，寂静的校园一下子沸腾起来。
我们去大操场荡秋千。我和小明踩秋千，双手紧紧握住铁绳，双脚用力蹬蹬。秋千荡得越来越高，变成一只小鸟在天上飞。围观者不时爆发出赞叹和笑声。与此同时，在秋千旁边的桥上，一些大哥哥大姐姐正在使劲地荡着桥。他们抖得多开心啊！我看到桥上下摇摆，一个接一个，像一艘漂浮在海浪中的船。
在桥边的滚轴上，一个胖乎乎的孩子抓住铁棒，慢慢踩在上面。渐渐地，他越走越快，越走越开心，就像一匹骏马在草原上奔驰。
二年级课外书句子篇十二
体育活动的内容真丰富。看，操场中央的同学你追我赶，玩的多起劲啊！原来他们在打篮球呢！只听裁判一声令下，两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球，对方队员看见了不甘示弱，向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑，可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意，偷偷地把球传给了另一个同学，那个同学纵身一跃，连球带人跳了上去，把球放进球篮。
他们胜利了，脸上露出了灿烂的笑容，好像是路边的野菊花。操场左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳绳。我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。
二年级课外书句子篇十三
星期四的下午，让我们永远难忘，因为全校举行了第二次长跑比赛。一听到这个消息，全班立刻沸腾了，同学们欢呼雀跃，很快排着队集中到操场旁边了。
比赛前，运动员们都做起了热身运动。一百米比赛开始了，“女生组”的陈之春像离弦的箭一样奔向终点，这一轮她赢得了第一名。在“男生组”，“体育健将”李思翰出现在大家面前，他在跑的时候虽然像出了膛的炮弹一样冲向终点，但因为“高手”太多，只得了个第三，我从他的脸色上已经看出来他已经尽力了。牛一鸣也早早地站在跑道上，摆好起跑的姿势，只听发令枪一响，他立刻跑了起来，太快了！看着就像个火箭在和同学们赛跑。他跑了个第一名。接下来是二百米赛跑，牛一鸣又参加了这项活动，我们全班都给他呐喊助威，“牛一鸣，加油……”，他好像听到了我们的喊叫声，加快了速度，率先冲向终点，又是一个第一！最后是四百米赛跑，牛一鸣同学再次参加，大家都为他担心：他跑了那么长时间肯定很累，这次他能赢吗？但他还是奋力拼搏，坚持跑了下去，虽然没有得第一但是他也得了第三！我看像他这样达到极限还奋力拼搏下去的人没有第二个了！他一个人取得了两个第一、一个第三，真是“一鸣惊人”呀！
这次长跑比赛，我们班得了三个第一、两个第二、三个第三。我们班的成绩虽然不是最好的，但在我心里我们班永远是最棒的。以后我也要加强锻炼，争取参加比赛，为班级争光。
二年级课外书句子篇十四
1.欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人，无论他是富有还是贫窘，快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
2.只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
3.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4.太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
5.微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说，安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧！以微笑面对安逸，而且微笑还是战胜失败的最好法宝，所以我们应用微笑面对人生，面对挫折。
6.书是唯一不老的东西。——丘比特。
7.船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
8.远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
9.我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的，他只是不会表达。他从来没有说过一句：“我爱你，宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时，他都会努力的满足我。
10.夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热呀!好热呀!”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂、地动山摇。
11.小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。
12.他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。
13.乌龟的确很大胆，但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时，它就立即把全身缩回它的壳里，一动也不动，过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时，突然它以迅雷不及掩耳之势，把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊！
15.岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
16.人生中，有着许许多多的夜晚。它们或是欢快，或是恐惧，或是用一个美梦来陪伴，或是唱一首儿歌来填充……但是，它们都有着一个共同的特点——寂寞。有时，它能深深的让人感到害怕——这夜的漫长。
17.感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
19.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
20.微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说，安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧！以微笑面对安逸，而且微笑还是战胜失败的最好法宝，所以我们应用微笑面对人生，面对挫折。
21.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
22.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
23.爱是存在于心底最温暖的感动，它似一股清泉，流过你的心田，拨动你的心弦。偶尔你还会听见那叮呤咚咙的幸福。那一幕，永远定格在了我的心底。它让我明白：爱，就是那么简单。
24.太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
25.霎时，豆大般的雨滴从天而落。滴到了我的手上，慢慢地流到手指上，滴下。“啊！下雨啦！”一声尖叫在人群中播洒。街上的人们纷纷跑进一家商店里。我也跑，我用我全身的力量跑回家。
26.下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。“加油！加油！”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了“加油！
27.风是调皮的'，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
28.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
29.欲穷千里目，更上一层楼。——-王之焕。
30.那时，远处一片朦胧，只能隐隐约约的看见对面山丘，在对岸的一个工厂，工厂上有红红的小灯，竖着两个烟囱，不时飘出白色的云，我仿佛看到高速运转的轴轮。
31.香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10——20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的，仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟，深绿色的，剥开外皮，里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的，都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西，样子非常可爱。
32.一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊!
33.我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。
34.岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋。
35.看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。
36.香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10－20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的，仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟，深绿色的，剥开外皮，里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的，都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西，样子非常可爱。
37.太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
38.它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
39.一下车，我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺，再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭，都是苍翠欲滴的浓绿，风一吹，林涛四起，像群山深深的呼吸，给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧，茂密的灌木丛里，鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动、但却不会倒的大石头，叫“风动石”。风动石屹立在那，就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着，就像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来，显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜，无数雨点落进水里，就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。
40.不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》。
41.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
42.他的球发得这样急，让我来不及防备。
43.一次月考之后，心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着，脚已在不觉之中踏出了教室。
44.善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基。
45.一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀。
46.远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
47.屋外寒风呼啸，只有屋内的温暖舒适。我爸爸再次来巡查我的状况。屋内的我仍沉醉在睡意之中，巴巴摇晃着头，身上只批一件单薄的外套，进来帮我把被子盖好。爸爸望了望没关好的窗户，顶着寒风的刺骨，小心翼翼的把窗户关好，生怕吵醒我。爸爸临走时，还时不时在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我从妈妈那闻知这事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的样子，逐渐高大。
48.越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思。
二年级课外书句子篇十五
这学期开校不久，校园为了提高学生的综合素质，利用每一天下午活动时间，成立了英语课外活动小组。感触颇深。
课外活动不仅仅仅是课堂知识的延伸。因此，在备课时我们以课本资料为基础，学习更多的常见单词与句型，让语言的学习更有实用性与真实性，让学生在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情，兴趣是最好的老师。在备课中，我们思考了如何更高效率地提高孩子学习的用心性。
从教学资料的选取上，我们偏向于孩子们常见的、喜欢的物品。如：动物、食品、学习用具等。在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学。在游戏中创设愉快的教学情景，透过歌曲、韵句的学习来巩固知识，培养小学生学习英语的兴趣。
英语是一种韵律优美，歌唱性很强的语言。由于学生年龄与生理的特点，我们将“唱”作为一个切入点，设计“唱”的方式，发挥“唱”的功能。在学习动物名称时，将动物的发声与名称利用歌曲，韵句的形式串起，既形象有便于记忆，学生掌握也很快捷。
在课外活动，我们尽量让孩子在课堂内能发言。毕竟学习英语的目的在于运用英语进行交流，表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪；鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。
当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期盼的眼神，也会激励孩子更主动，更用心地学习。
二年级课外书句子篇十六
下午，大课间开始了！学生们像鸟儿一样跑到操场上玩游戏，一些跳绳，一些拔河，男孩和女孩。
第一次，男生赢了，第二次，男生绊倒女生，男生又赢了，第三次，女生绊倒男生，最后，男生2分，女生1分，男生赢了！
其他人都在扔手帕，玩得很开心。
丁一走，的课就开始了，所有的学生都恋恋不舍的回去上课。
二年级课外书句子篇十七
今天和妈妈去少年宫报了一个读写班。心里有点不高兴，后来想起来就开心了。我妈让我去少年宫上写作课，我不想去。在一个好的星期天休息变得不可能了，所以我不得不学习。但是我去少年宫的时候，遇到了很多在那里学习各种专业的孩子。有的学钢琴，有的学奥数，有的学画画，有的学我喜欢的拳击。今天去了，正好看到好消息，学写作的小朋友得奖了。我妈对我说：“希望一帆能像他们一样得奖，在喜讯里写上梁一帆的名字。机会是给有准备的人的，孩子们。你要比别人更努力才能得到大家的表扬！看，大家都在跟你学，你能行的！加油！妈妈相信你是最好的。”
二年级课外书句子篇十八
二年级孩子年龄小，一切事物在他们眼里都是新奇的。随着学习环境的改变，他们对读书的认识也会随之发生变化。教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。
2、培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”，更要“说开去”。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。
3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高各学科的学习水平。
4、拓宽学生的知识面，尤其是要注意拓宽学生对于自然科学的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。
5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴，最佳启迪者和组织者。
营造读书氛围要孩子喜欢读书、自主读书，有效读书，氛围的营造至关重要。
1、设立图书角。
在班级中设立图书角，是一种有效的读书方法。我建议孩子们把自己喜爱的书拿到班级与同学一起分享。这样孩子读书的机会就多了起来，不同风格、种类的书籍不仅能开阔孩子的'眼界，也能扩大孩子的读书范围，那种看别人的书的愉悦感更能促使孩子不断地去读书。
2、开展读书主题活动。
每周五组织孩子开展读书交流展示活动，定期评出阅读标兵，并在专栏上进行表扬。
3、进行读书登记。
我把全班分成4组，每组选出一个阅读组长，负责借书登记。每位学生在借书之前，一定要先还好前一本书，借书当天不能还，回家要有家长签名，有读后感。班级对学生填写的内容结合实际评出阅读标兵。在交流过程中又评出优秀小读者。从而激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。
《广告人》、《现代建筑》、《有趣的动物》、《山野探宝记》、《元素的故事》、《有趣的化学》、《登上飞来山》《手术刀的故事》、《气象万千》、《太阳和他的家族》。
二年级课外书句子篇十九
当我们去鼓浪屿时，我们将在国旗下表演一个节目。我们老师让我和另外五个学生一起打篮球。我们的老师帮助我们学习音乐和动作，但我们只需要练习。里面所有的动作对我来说都是小菜一碟，简直太简单了。我比其他同学学得快，但是其中有一个动作我最喜欢——旋转。
老师给我们演示了一下，我们都傻眼了。每个人都渴望尝试，试图扭转局面，但没有一个人成功。郑老师说：“这个需要日常练习才能完成，至少5、6秒。”我们都开始练习。我用手旋转球，然后用拇指的指甲接住它。保持这样。我终于练成功了。我觉得这个转球真好玩！
二年级课外书句子篇二十
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
（一）活动时间。
每周一、二、三、四、五下午第三节课。
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1.周二,周五开展学跳健美操活动,吸引学生走向操场，走向大自然，走在阳光下，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐。
2.周一、三、四开展硬笔书法活动，培养学生认真细心的习惯，让学生掌握正确的书写方法，享受书法的快乐，为孩子一生的书写打下良好的基础。
1、进行“书法比赛”活动。
2、学习健美操的基本动作，增强身体协调能力。
3、发展学生的空间感知能力和协调能力。给学生自己充分展示的舞台，让学生掌握舞动的基本动作。使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。
