对论文和答辩的评价范文(22篇)
总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。如何运用合适的修辞手法,使文章更富有感染力?总结可以帮助我们梳理经验并总结成果,以下是一些总结范文,供大家参考借鉴。
对论文和答辩的评价篇一
尊敬的各位教师:
大家上午好!
我叫×××,本次论文指导教师是×××教师,我选的毕业论文题目是《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,下头我先汇报一下自我选取这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践好处。
先来陈述一下我的写作动机。我来自台州,在没写这篇论文之前我仅明白台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,根据xx年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而xx,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群就应有醒目的联系,所以,我就选取了《提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,一方面是期望透过这篇论文能让自我更加清楚的了解xx省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则因为自我属于国贸专业,也期望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自我的未来作些理论的铺垫。
其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是就应扣在最终的几个字上,即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”,是指在某一产业的上下游企业在必须区域内超多集聚,构成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建设。所以,我的论文从xx省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手,力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。
在论证xx省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析xx省产业集群的几个关系,比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新潜力的关系,“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。
这篇大学生毕业论文对xx省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分,这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占xx省近几年六成左右的主要经济指标----xx省03~xx年的进出口额,xx省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布状况,例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好,而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(tc指数),出口分散度等进行论述。并进一步提出xx省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是xx省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。
论文的重心也是透过以上的分析来给出提升xx省出口优势产业集群竞争力的对策。我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法,分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也能够说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升xx省出口优势产业集群竞争力。
在写完这篇论文的时候,自我感觉条理上还不是很严谨,出现了一些观点的重复,对一些具体数据的收集还有许多不足,使得这篇论文在对xx省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面,不论在理论方面,还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为透过写这篇论文使我对xx的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解,大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定,所以也能够说一篇论文使我受益匪浅。
最终,恳请各位教师进行批评指正,多谢大家!
对论文和答辩的评价篇二
尊敬的评委教师:
我叫**,03级汉语言文学专业学员。我所撰写的论文题目是:论《围城》方鸿渐形象的现实好处,我的指导教师是进修学校副校长***教师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿,到最终定稿,我得到了谌教师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管这天答辩的结果如何,我都会由衷的感激指导教师的辛勤劳动,感激各位评委教师的批评指正。
选取《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材,一方面是因为我对这本小说比较的喜欢,包括由这本小说改篇而成的电视剧。的确,《围城》是一个富有人生哲理和重大社会好处的命题,它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态,使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”,寓意仅有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”,把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一齐,才会有新的生路。《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。另一方面,结合当今社会现实,许多的现象也与《围城》中的描述场景有一些的相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导真、善、美的人性和理性的人生,也是我想透过自我的写作给社会的一次贡献。
我在这篇论文中,主要采用了资料分析和现实比较的写作手法,各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析),具体对照现象,展现警示,再综合论述,阐明现实好处的层次进行。具体结构如下:
1、假的文凭后果与不学无术。
2、对感情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放。
1、表此刻感情生活方面的复杂分析及现实好处。
2、表此刻家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实好处。
3、表此刻事业方面的复杂性格的分析及现实好处。
第一个方面,着重从方鸿渐两件典型的事例,联系到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放),以警示世人,这部分用词颇多,篇幅较长。第二个方面,综合阐述方鸿渐在社会大背景下的感情、家庭、事业三个方面的思想性格,意图说明无论在什么样的环境下,如果缺乏主动性,缺乏自主有为的精神,缺乏坚定的性格和健全的人格,是很容易被环境和他人左右的,一个人仅有将自身的发展置于社会经济文化发展的大熔炉里,事业才会有所成功;一个家庭,仅有在安定平和的社会大环境下,削除了社会的重压,家庭成员之间相互谅解,家庭生活才会真诚和自由。这部分语言精练,立意高远。
在提纲的完成过程中,我得到了谌教师的详细指导,观点进一步得到了提炼,对现实社会某些现象的观察和分析也进一步深入。初稿完成后,谌教师又详细地审阅了全文,对一些用词不当的地方,观点不明朗的地方提出了指正。最终正式定稿后,谌教师又认真地提示了论文打印的格式以及一些注意事项。
正是在教师的着力指导下,在本人细致的研究下,我结合当今社会现实的某些现象,发现了《围城》所蕴含的警示好处和指导好处。关于《围城》的有关论著相当地多,但以其人物形象的现实融合来确定研究方向,就应是我的一个创新之点。
本篇论文已经完成,虽然不是很尽人意,还有许多的地方需要更全面的改善,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,更进一步丰富了自我的知识,自我的认识也有了相当的提高。
对论文和答辩的评价篇三
研究生期间,在导师的指导下,我一直在各方面严格要求自己,积极向上,不断进取,也取得了一定成绩,现总结如下:
德育方面,我时刻以一名共产党员的身份要求自己,力争成为同学的榜样。我热爱集体,积极组织并参与班级活动,积极维护班级荣誉;关心同学、乐于助人,坚持为人民服务的宗旨,人际关系融洽,在同学中威信较高;科研中坚持严谨认真的作风,坚决摒弃弄虚作假等行为。
科研方面,我勤奋努力,认真钻研,发表多篇高水平sci论文,在研二时凭借出色的科研成绩获得院评奖学金。
实践方面,我协助导师编制多家企业的清洁生产审核报告并顺利通过验收,过程中将专业知识应用到实践,同时锻炼了自己与外界沟通的能力;另一方面,作为学院研究生会的一员,多次组织集体活动,使大家团结互助,帮助同学更好地融入集体,锻炼了自己的领导和组织能力。
创新能力方面,在科研过程中,我善于总结、发现问题,并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案,同时不畏困难,敢于进行新实验的探索,探寻未知的领域。
另外,在取得优异的学习成绩和科研成绩的同时,我还在研究生期间担任学院的助教,负责精品课程、示范中心等多个网站的管理与更新,并协助导师进行学院各实验室的设备购置等多方面工作。
综上所述,我认为自己在研究生期间的认真努力、勤奋上进换来了德育水平、科研能力、实践能力、创新能力、综合素质等各方面的进步,我一定会继续努力,以更饱满的斗志投入到后面的学习和工作中。在这里,我提出研究生国家奖学金的申请,希望能够作为对自己过去成绩的一种肯定,这个奖项必会激励我再接再厉,为国家、为母校的繁荣贡献更大的力量。
对论文和答辩的评价篇四
(一)优秀。
1.能正确地体现党和国家的有关方针政策,能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。
2.能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面,具有一定深度或有所创见,对实际工作有一定的指导意义。
3.中心突出,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强。
4.材料丰富,数据可靠,能运用科学方法进行加工整理。
(二)良好。
1.能正确体现党和国家有关政策,能较好地运用所学理论与专业有关的知识。
2.能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有一定的参考作用。
3.中心明确,论据较充足,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。
4.材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行加工整理。
(三)及格。
1.能正确理解党和国家有关方针与政策,在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
2.尚能联系工作实际,基本上能表达自己的观点,有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅,或只能罗列现象,中心不够突出。
3.有一定的论据,主要数据基本可靠,文句尚通顺。
4.有一定的原始材料,进行了一定程度的加工整理。
(四)不及格。
凡有以下条款之一者,应评为不及格。
1.违背党和国家的有关方针、政策,或在理论上有原则性错误,掌握已学有关专业知识很差。
2.文章无中心,层次不清,.逻辑混乱,文句不通。
3.材料零乱不全或主要数据失真,加工整理差。
4.主要内容基本抄袭他人成果。
(五)凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文,一经发现查实,即取消评阅、答辩资格。
以上评阅标准,一要严格掌握,不可降低标准,拔高分数;二要因时因地制宜,但在同一时间、同一批学员中,应“一碗水端平”,不可对不同的人采用不同的标准。
二、
评语。
的写法。
(一)指导导师意见的写法。
指导导师意见,主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是:
1.观点是否正确、鲜明;
2.论据是否充分;
3,分析是否全面;
4.结构是否合理;
5.语句是否通顺;
6.有无现实指导意义。
下面是《对制止中小学乱收费现象的几点思考》一文的评语:
本文能理论联系实际,对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的分析,并提出了制止措施,对实际工作有一定的参考作用。文章结构合理,条理分明,论据较充分,语句通顺。
(二)答辩委员会意见的写法。
1.答辩态度如何;
2.思路是否清晰;
3.回答是否准确;
4.语言是否流畅;
5.对原文不足方面有无弥补。
下面是中央党校函授学院86级学员大专毕业论文《私营企业问题与对策思考》一文的答辩委员会意见,不仅对答辩情况作出了客观评价还肯定了论文选题及创见性。对指导导师意见作了必要的补充。
本课题系当前理论界一敏感问题,系统、完整的研究成果甚少,作者选题大胆,写作意图明确。
在答辩过程中,思路清晰,逻辑性强,对有些问题的论述有所深化。
对论文和答辩的评价篇五
各位老师:。
上午好!
我是xx级二班的。我的论文题目是“浅谈高校学习型学生党支部建设”。我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的,感谢朱老师,也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。
我之所以选择这个题目,是我在平时的学习中了解到关于学习型党组织建设是最近几年来的热点话题,我也较为感兴趣,同时结合我个人在学生党支部的一些学生工作。下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报,恳请各位老师批评指正。
首先,我想谈谈论文选题的背景与意义。
学习是生存的前提,发展的关键。学习是获取知识的唯一途径,也是人类进步的阶梯和成长的动力,随着经济全球化不断推进,当今社会已步入知识经济时代,无论是个人、企业、还是社会,只有不断学习,才能适应不断变化的新形势。加强学习是党组织建设的永恒话题,党的xx届四中会强调“努力建设学习型政党”。
党的xx届四中全会决定,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党是全党的任务,也是高校党组织面临的任务。高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织,肩负着为中国共产党和国家培养合格的建设者和接班人的历史重任。
因此,加强和改进大学生党支部建设,创建学习型学生党支部,对于充分发挥党的政治优势和组织优势,不断提升学生党员的综合素质,增强学生党支部的创造力、战斗力和凝聚力,具有重要的现实意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文主要分为六个大的部分。
第一部分主要是简单讲述了建设高校学习型学生党支部的背景。
第二部分主要介绍高校学习型学生党支部的内涵和特征。
第三部分进一步分析了高校学习型学生党支部建设的必要性。
第四部分主要概述了高校学习型学生党支部建设存在的问题,通过对问题的分析引出第五部分高校学习型学生党支部建设的主要途径,遵循了发现问题、分析问题和解决问题的逻辑线索。
第五部分主要概述了高校学习型学生党支部建设的主要途径,一共有五点。
第六部分结语,对文章进行小结,指出高校学习型学生党支部建设是一个系统工程,需要各方面的共同努力。
再次,我谈一下论文的研究方法研究方法:通过查阅相关文献资料,了解高校学习型学生党支部的内涵和特征,以及高校学习型学生党支部建设的必要性,分析高校学习型学生党支部建设中存在的问题,最后通过经验总结法,提出高校学习型学生党支部建设的主要途径。
最后,我想谈谈这篇论文的创新和存在的不足。
本篇论文的创新之处在于结合了重庆市“抓党建、促三风、建三高”活动的背景,通过创建高效学习型学生党支部,从而带动高效良好学风和校风的形成。
特别是在文章第五部分,在学习平台建设方面,结合了“三下乡”等社会实践和社团建设。在丰富学习内容时把近几年学生较为关注的考研、就业等方面纳入了高校学习型学生党支部建设的学习内容。
这篇论文的写作以及修改的过程,也使我越来越认识到自己知识的匮乏和视野的狭窄。由于个人水平有限和资料的不足,论文有许多待改进的地方。例如对学习型组织管理理念的了解不够深入,对高校学习型学生党支部建设存在的问题分析不够透彻。
再者文字驾驭能力也比较欠缺,在许多内容表述上存在着不当之处。还请各位评委老师多多批评指正,帮助我在今后的学习中不断成长进步。
谢谢!
对论文和答辩的评价篇六
尊敬的各位老师:您们好!
我叫,来自**班,学号,我论文的题目是《纪念空间植物景观的设计研究--以重庆为例》。本篇论文是在欧阳桦老师的指导下完成的。在这期间,欧阳老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢她一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:
纪念空间是传承社会历史文化的物质载体,也是集体记忆的空间体现。它具有引导正确的社会价值观和传承历史文明的重要作用。随意翻开一部城市的建设史,纪念空间都占据着非常大的篇幅。从当代纪念空间的建设情况来看,世界各地对于纪念空间的营造都投入了极大的精力和资金,创造出了许多代表民族精神的优秀纪念性场所。
一方面,一些具有重大影响的历史事件深刻地影响和改变了人们的生活和命运,人们出于缅怀或者庆祝而建造纪念性构筑物以示纪念。如在二战时期的南京大屠杀、犹太人大屠杀等事件,涉及世界的和平问题,具有世界性的影响和较高的关注度;三峡大坝的顺利截流,不仅给人们的生活带来极大便利,同时也对国民经济的发展起到了巨大的推进作用。而近年来自然灾害频发,也掀起了纪念空间的建设热潮,如云南宁洱县6.4级地震抗震救灾纪念园、甘肃舟曲泥石流纪念园、汶川地震纪念园、北川县城地震纪念旅游区、北川抗震纪念园。20xx年的雅安芦山地震后不久,便兴建了雅安420大地震纪念馆,由此可见人们对纪念空间建设的重视,并期望这些纪念空间能对后人起到启迪和教育的作用。另一方面,国家对精神文明建设日益重视,因而出台了许多推动纪念空间建设和发展的措施,比如20xx年,在南京中山陵举行的“中国近现代建筑文化遗产保护”论坛上出台的《南京宣言》中,就提出将各地与孙中山先生相关的纪念建筑统一打包,向联合国科教文组织申遗。
当今社会,我们面临的一个问题就是随着时间的流逝,集体记忆也随之丧失和消逝。导演以拍摄纪录片的方式来感动观众;历史学家根据对历史资料的研究来陈述史实。作为设计师,我们同样需要以自己的方式来纪念历史事件和人物。通过纪念空间的建设,再现历史片段和记忆影像,为人们创造感受城市文化和历史记忆的场地。早期的纪念形式较少,主要是陵墓、纪念碑和记功柱等,其中植物的应用也一般以点缀为主,作用有限。而随着时间的推移,纪念空间的形式逐步增多,植物的作用也日益重要。在当代的许多纪念空间中,如纪念公园、烈士陵园等,植物都占据了主导地位,成为纪念环境的重要构景元素。因为植物本身线条柔和,且与环境的协调性好,应用灵活性强,其自身不但可以形成空间,也可以结合其他景观元素共筑空间,在对空间进行丰富、限定以及点缀上有巨大作用。纪念空间环境的主要构成要素有纪念性构筑物、地形、植物、水体以及环境小品等,由于植物具有最多样的形态和颜色,使其成为纪念空间设计中应用最广泛的元素。
在纪念空间中,适宜的植物类型和植物配置方式,能充分地衬托出纪念主旨和场地精神。如位于美国华盛顿的越战纪念碑,整个碑墙被置于开阔的草坪中,纪念墙前为一片槭树林,中间夹杂着红枫、白桦和其他低矮小乔木,丰富的植物层次和色彩的和谐搭配充分衬托出了纪念墙的主体性。植物景观因其自身属性及蕴含的象征性,在营造纪念氛围上,发挥着非常重要且独特的作用,纪念空间植物景观配置的效果对纪念性情感的传达也有很大的影响。现今纪念空间的作用已经发生了变化,具有更强的开放性,植物景观在纪念空间中的作用也更加重要,在供人们缅怀纪念的同时,也越来越多地承担起为人们提供休闲和旅游活动场所的职责。
选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的景观设计方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。
第一章,绪论,分析与回顾研究背景、国内外研究现状,并指出论文研究目的和意义。
第二章,概述,对纪念空间植物景观设计的概念进行界定,然后阐述了植物在纪念空间中的主要作用,以此对研究对象进行认知分析。
第三章,分析,在对相关概念进行界定和功能属性进行研究的基础上,总结出了纪念空间植物景观设计的四个主要影响因素:植物的文化内涵因素、植物的观赏特性因素、植物景观的空间营造因素和植物与其他景观要素的融合因素,并对这些影响因素进行了详细分析。
第四章,以重庆为例,选取不同类型的纪念空间进行调研,将上一章总结归纳出的纪念空间植物景观设计要素应用于具体案例中进行分析。
第五章,基于案例分析,提出纪念空间植物景观设计的原则及策略,完成从理论到实践再到理论的设计过程。
第六章,对全文进行总结与思考。
本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还有差距,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善和提高。
我的答辩自述完毕,谢谢各位老师!
对论文和答辩的评价篇七
我的答辩论文题目是《酒店管理信息系统的设计与实现》。在那里,请允许我向...教师的悉心指导表示深深的谢意,向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,去年论文开题时,各位教师就对我的论文选题偏大这一问题提出了一些提议,提议我一方面要有独特视角,另一方面要重点突出。下头我将从论文的设计的目的与意义、论文大体框架资料设计、论文的不足三个方面来进行解说。
首先,我想谈谈这个毕业设计的目的及意义。
酒店管理信息系统的设计与实现,其主要功使酒店系统预定功能得以实现、酒店自身内务管理得以系统化管理,这不仅仅节省了人力物力,并且使管理方式更加灵活,管理手段更加信息化。
首先,能够使酒店门户系统更加个性化,异常是更加关注客户个性化需求,在设计系统时要从顾客的角度出发,尽可能满足顾客的需求,尽可能为其供给周到的服务。例如在旅游酒店的顾客,主要关注酒店能否为其供给旅游相关的服务信息、交通路况的简介、未来24小时天气预报等信息。其实,入住酒店的客人对酒店本身没有太高的要求,但大都是因为公事或其他因素而入住酒店,这时的客人最需要的一种温馨的、宾至如归的感觉。若聪颖的酒店管理者,则会从顾客的心理需求出发,为客人供给周到的服务,比如供给贴心的晚餐、便捷的旅游信息、周到的天气预报,则在无形之中赢得了客户,也赢得了潜在的客户,为酒店带来更多的利益。
其次,酒馆管理信息系统的设计与实现,能够使酒店系统预定过程更加细化、服务更加周到,主要体此刻:酒店规定提示、支付方式、预订成功等方面。
第一,酒店规定提示。例如:在顾客进入预定系统时给予提示退房时间、延时收费、能否带宠物等各项酒店规定,在预定成功时也出现相应的提示信息。
第二,支付方式。在客人消费入住酒店时,先告知客人在入住前和入住后的过程中哪些服务可能产生费用,比如房间中的饮用水是免费,水果等是自费,应予以标明清楚。
第三,预订成功。当顾客完成了酒店预订的整个操作过程,不仅仅要在最终一个流程告知预订成功或出现欢迎入住的页面,还应当经过电话或e-mail,qq、微信等新型通讯方式通知顾客预订成功,并再次确认顾客所供给的信息和预定的信息,降低出现noshow的概率。
其次,我想谈谈这篇论文大体框架。
本课题主要围绕酒店管理信息系统的设计与实现而进行研究,笔者在查阅国内外很多关于该系统的相关研究文献,总结国内和国外的研究情景,基于此基础,借鉴部分系统的亮点,同时把系统不完善之处作为本课题的一个切入点,着力找到方案并解决,续而开展了课题的研究。笔者先从酒店管理信息系统的相关技术与理论入手,主要以“人本为主,个性化服务”为主要理念,新型的网络预定酒店为主要设计资料,对系统的需求分析、系统的总体架构设计、后台管理系统的详细设计、前台界面实现、系统运行和测试等一系列的设计与实现。本课题所设计与实现的酒店管理信息系统,异常是在3g时代、信息化时代,对于便捷的网络商务,有着重要的意义,对酒店行业的发展有着完美的前景。
对此,全文分八个章节,第一章为绪论,第二章为酒店管理信息系统的相关技术概述,第三章为酒店管理信息系统的需求分析,第四章为酒店管理信息系统的总体架构设计,第五章为酒店管理信息系统的后台管理详细设计与实现,第六章为系统运行与测试,第七章为论文结论与展望,系统地分析和完善了酒店网上预定酒店客房的服务,为客户带来便利,也为酒店自身的发展带来了广阔的发展前景。
最终,本文的不足。
首先,参考文献资料有限,异常是国外关于酒店管理信息系统的设计与实现的相关文献还不足够,国内关于酒店管理信息系统的设计与实现的参考文献,比较早的文献是1995年《计算机酒店管理系统的设计与实现》,最近的文献是2011年《酒店管理系统设计与实现》和《酒店管理信息系统的设计与实现》。相对而言,关于酒店管理信息系统的设计与实现的参考文献的篇幅有限。
其次,酒店管理信息系统的设计与实现,在软件开发过程中技术还不是很成熟,需要参考己经比较成熟的系统,进而经过笔者自身的不断学习和实践而加以完成,该系统更多出于设计阶段,在实现方面,刚投入部分酒店之中,对系统自身所存在的不足之处,还要在实现中不断探索、发现并完善,促使该系统更加完盖再者,对于酒店管理信息系统的设计与实现的基础理论,只是选取比较有针对性的几个重要理论,可能所涉及的面有必须的局限,暂且只能从一些层面上予以分析,部分还需要笔者自身更进一步的研读,挖掘更新的基础理论来指导实践。
我的答辩到此结束,多谢各位教师!
对论文和答辩的评价篇八
各位教师:
我叫xx,我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》,毕业论文是在...导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。下头我将本论文写作的理论和现实好处及主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。
首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实好处。
本文写于新《公司法》起草期间,独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题,都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题,有从独立董事的职责探讨的,有从独立董事制度的可行性探讨的,有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题,有从公司法对股东权保护完善方面探讨的,有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法,在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨,为独立董事制度的法定化做一些呐喊,也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。
笔者认为,在新《公司法》中确立独立董事制度,使该制度法定化,并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实好处。大家都明白,一项好的法律制度也是生产力,能促进经济的增长,近一、二百年来,在世界经济的飞速增长中,公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情,故股东个性是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看,独立董事制度是保护小股东权益的有效手段,在我国特色下,如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益,以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展好处重大。
近几十年的现代公司发展中,公司股份日益公众化、社会代、分散化,小股东因其在公司结构中所处的弱势地位,不仅仅要负担管理层机会主义行为的代理成本,还可能受到处于控制地位的大股东的侵害,保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同应对的问题。与发达国家现代公司制度的构成更多地表现为自发性制度变迁过程不一样,我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。表面上看,公司化改革轰轰烈烈,大批所谓现代公司被“生产”出来。但实际上,这种政府主导的公司化改革不可避免地带来很多先天性的缺陷,表此刻股权结构上国有股权一股独大,流通股本所占比重过小且高度分散。在这种股权结构下,大股东利用其控股权选出占董事会绝对多数董事,实际控制了董事会,董事会基本上成为大股东的代理人,股东大会实际上成为大股东会议或大股东控制下的董事会扩大会议,使小股东的权益更容易受到损害。同时,我国公司治理结构的缺陷、监事会的形同虚设、股东权利保护机制的欠缺,对受损害的小股东权益无从救济。所以我国穷尽一切措施,保护小股东权益,更具迫切的现实好处。
提升该制度的法阶效力,使该制度能在保护小股东权益上发挥应有的作用,具有重要的理论好处。
其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。
本文分成三个部分,第一部分从独立董事制度的起源(产生的目的)、独立董事的本质特征“独立性”的内涵、及独立董事在公司治理结构中的作用来阐述独立董事制度是保护小股东权益的基石,明确独立董事对小股东权益的保护不是直接的而是透过其监督功能,监督内部董事和管理层来发挥保护小股东权益作用的。
第二部分从我国上市公司“一股独大”的股权结构特点及我国特色的“内部人控制”来阐明我国上市公司的小股东权益更容易受到损害;从我国公司治理结构中关于监事会具体规定中存在的缺陷来阐明我国的公司治理结构对受损害的小股东权益无从救济;从而推论出我国上市公司引进独立董事制度来保护小股东权益的必要性。同时,在这部分也叙述了独立董事在我国的发展,指出我国独立董事在实践上走在了制度的前面。并阐述了我国目前的独立董事制度,虽然在规范上市公司运作、使决策民主化及加强上市公司监督方面发挥了必须的作用,在必须程度上保障了小股东的权益,但由于存在对独立董事的作用认识不清定位不准、缺少法源基础、独立董事制度的推行没发挥企业的自身作用和市场力量、独立董事和监事会等机构的关系有待理顺、独立董事的职责和回报不相称、独立董事的独立性、知情权和工作时间得不到保证等问题,使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用,更多的是在智囊与咨询方面发挥着用心的作用。
第三部分是笔者从完善独立董事制度以保护小股东权益的角度提出的若干推荐。包括建立公正的提名机制、采用“累积投票制”、保障独立董事的独立性、增加独立董事人数以加强小股东的代言力度等措施从程序规制上确保独立董事真正代表小股东权益;透过加强独立董事的激励机制、保证独立董事的知情权、明确独立董事的法律职责等措施从实体规制上明确独立董事保护小股东权益的权利义务;透过整合独立董事与监事会的功能定位、改变国有股“一股独大”的格局、培育独立董事的人才市场等措施为独立董事保护小股东权益创造环境条件。
最终,我想谈谈这篇毕业论文存在的不足。
这篇文章的写作过程,也是我越来越认识到自我学识浅薄的过程。虽然,我尽可能地收集材,例如毕业论文样本,但由于识识潜力的不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方,有些观点是幼稚的;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;因时间的紧迫及自我的粗心,在找印上也存在一些误、漏。以上种种,垦请各位教师见谅。无论如何我将继续努力。
对论文和答辩的评价篇九
我叫xx,论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》,今日很荣幸能向在座的各位教授学习,也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。
下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面,简单介绍一下我的论文。
第一点,我想先说说为什么要选这一课题。大家都明白,个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。一是热,二是新。热就是热点,个人集资合作建房出现短短两年时间,就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注,成为热点中的热点。新就是新颖,个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物,老百姓对其了解不深,学者研究不多,操作者也在摸索中,政府管理处于真空阶段,立法更是空白,所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣,同时在沈教授大力支持和鼓励下,我也大胆地决定以此为题,了解和研究个人集资合作建房,并作一些肤浅的探讨,也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。
第二点,想说说论文的结构、主要观点和大概资料。为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚,我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。全文分为四部分。第一部分是对个人集资合作建房的概述。首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景,包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式,然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念,最终进一步经过评析目前存在的多种观点,证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因,然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性,证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。第三部分是对国际住宅合作社经验的分析与借鉴。
本部分经过介绍国际住宅合作社的发展历史以及各国发展住宅合作社的成功经验,证明虽然我国暂时未有个人集资合作建房的相关规定和制度,可是能够借他山之石,借鉴外国的相关做法。第四部分是对我国个人集资合作建房的法律模式选择分析,本部分首先阐明了个人集资合作建房立法的必要性和紧迫性,然后提出了对个人集资合作建房立法原则的两个设想,之后经过介绍现行法律法规对个人集资合作建房的可行性规定,提出了制定《个人集资合作建房条例》的立法模式设想,最终针对该条例的具体立法资料,运用比较分析、提出提议的方式,详细论述建立个人集资合作建房制度所需要的法律基本资料构造,包括管理组织模式、土地使用权取得模式、融资、资金监管及建设工程监管模式、房屋分配模式、物业管理及维修资金模式共五个方面的资料。
第三点,想说说研究这一课题的价值意义。意义有两个,一是实践意义。自2003年首次出现的时候,个人集资合作建房就受到了许多人的关注和认同,并迅速在全国范围内蔓延开来,许多人将之看作为现今房地产市场高房价的一种对抗,期望能藉此实现自我的购房梦想,并且十分期待能够住进自我建造、自我管理的梦想家园。所以,个人集资合作建房是房地产市场发展到必须程度上的正常产物,研究该课题具有实践意义。二是理论意义。真正意义上的个人集资合作建房在我国尚属新生事物,既无成功先例,也无明确而完善的法律指引,所以无论对于政府主管部门而言,还是对于合作建房者们来说,都仍处于摸索阶段。所以,研究该课题还具有理论意义。期望能藉此抛砖引玉,让更多的专家学者关注和研究个人集资合作建房。
最终一点,想说说论文存在的一些不足。一方面,由于个人集资合作建房本身是新生事物,各界对其认识不深也不全面,人类认识事物都有一个过程,从感性到理性,从浅到深的,这是人类的一条规律,个人集资合作建房是个新事物,同样要经历这一过程。另一方面,由于本人时间、本事有限,对个人集资合作建房的理解难免存在偏颇与不足。由于上头这两方面原因,论文可能存在研究不深,探讨不全面等诸多方面的不足,与教师期望到达的水平仍有较大的差距,在论文打印方面也存在一些错别字。所以,恳请各位教师予以见谅并提出宝贵意见。我会继续关注、学习、研究这一课题。
多谢大家!
对论文和答辩的评价篇十
各位老师同学,大家好!
我叫,我的论文题目是《人文关怀:马克思哲学的价值取向》。论文的选题与研究是在杨老师和周老师的指导下进行的,在此对杨老师和周老师表示深深的感谢!
现在我就论文选题的原因、研究意义、主要内容、研究背景、方法与结论等做一个简单介绍。
马克思哲学人文关怀论题是在两种动力下提出的。一种是理论的思考,另一种是现实的呼吁。处于现代化过程中的中国在大力发展科学技术和确立科学理性权威的同时,同样需要高扬人文关怀的旗帜,需要人文精神的普照。于是我就想到从价值论的角度来探讨马克思哲学的人文精神。之所以选此课题研究,主要原因如下:社会转型期人们生存的“孤离”需要人文关怀。这是我选此论题的主要原因。目前中国正处于新一轮现代化的起步和发展阶段,传统的制度和体制、社会权威和规范系统、社会生活方式和思维方式、道德、理想信仰等精神文化价值系统被打破,新的系统尚在建设之中。这必然导致社会成员思想和行为呈现一种进退失据、以及社会规范的紊乱与异化,乃至“潜规则”的横行无忌与显规则的疲软无力。这种规范的缺失,造成人们内心的危机感,以及人际关系的疏离感。人们生存的疏离主要表现为四重疏离化状态:人与自然、人与社会、人与人以至人与自我之间,都已经出现了无可置疑的疏离感。人们四重疏离化的状态急切呼吁人文关怀的普照。
理论意义:深入挖掘马克思哲学的人文关怀思想,有利于全面把握马克思哲学的本质内容,有利于全面理解马克思哲学的本真精神,彻底克服由于理论和现实的因素造成的对马克思哲学人文关怀维度的遮蔽现象,为当代马克思哲学的发展提供新的路向。
现实意义:转型期中国的社会发展,正在历经一场极其深刻的社会变革,这必然会触动人们原有的社会地位和利益关系;在这种社会变革面前,难免会出现各种各样的疑虑和困惑,这样的社会更需要真正能够贴近实际生活的人文关怀,而马克思哲学的人文精神就能够发挥出其潜在的理论价值和实践指导。当今社会,伴随着物欲的急剧膨胀,人们的精神随之日益匮乏;生活的节奏日益加快,生活的真谛却日渐丧失;人们外在的生活日益丰富,而内在的生活却严重的日益虚无。人也不可避免地会陷入空虚、焦虑、冷漠、孤独和无家可依可归的状态中。与之相伴而生的是人们内心的躁动、紧张和潜在的风险感、冷漠感,人之为人的本质就在于人的精神的超越性,那么人失去了其精神的维度,何其为人?尤其是在当下急功近利和物质崇拜风尚的影响下,关照人的精神欲求和价值指向是一项极为迫要的工作。马克思哲学沉思人类的命运,思考现实的个人的价值,探求人生的意义和生命的终极关怀,建立每个人安身立命的精神家园。马克思哲学是“我”一个精神家园的价值支点。作为千年思想家之首的卡尔·马克思,他担负着人类尤其是无产阶级的苦难,在这一使命下,唤醒了人们沉睡的心智,激发了苦难人们的斗志,给一个民族一种理念,一种信仰支撑。
马克思哲学人文关怀在现实关怀与终极关怀的张力中始终保持着对人的现实生存的关注,对人的自由尊严的解蔽,对人的价值、人的精神的追求,在现代性的境遇中,人文关怀问题已经远远超出理论的层面,中国目前正处在社会转型期,马克思哲学人文关怀思想对于提高人的生存能力、促进人的全面发展、推动社会不断进步、构建社会主义和谐社会、解决弱势群体和当代人精神困境等问题都具有重要的启示意义。
本文包括引论和5章内容:
第1章引论:以当下人们为什么需要人文关怀为发问点,在批判学术界研究不足的基础上,引出本文的中心论点,阐明本文的主要内容、研究方法和研究意义诸类问题。
第2章:探究马克思哲学人文关怀之源,辨析“人文”、“人文关怀”、“人本主义”等相关概念内涵的细微差异,厘定马克思哲学的“人文关怀”范畴之真义。洞悉人文关怀在不同语境中的真切内涵,凸显马克思哲学人文关怀的精神旨趣,马克思哲学人文关怀是建立在西方人文精神基础之上的,而超越了狭隘的西方视角,从全人类的角度,从事自己的哲学思考。
第3章:这是本文重点篇章。本章重点阐释马克思哲学人文关怀的科学内涵:马克思哲学实践观的确立,是马克思哲学人文关怀的理论底座;现实的个人的生存境况,是马克思哲学人文关怀关照的对象;人文关怀实现的途径:马克思哲学对现实生活的改造;对宗教、政治、哲学等彻底的批判及“异化”理论批判;三大经典社会形态理论与人的自我实现是马克思哲学人文关怀实现的现实路径;人类解放与人的自由全面发展是马克思哲学人文关怀的价值归宿。
第4章:基于第3章对马克思人文关怀价值内涵的解读,本章提出了马克思哲学人文关怀的价值旨归。马克思哲学的人文关怀在现实关怀与终极关怀的张力中始终保持着对人自由尊严的解蔽,对人现实生存的关切,对人的精神,人的价值的理想追求,是马克思哲学人文关怀的永恒旨归。
第5章:阐释马克思哲学人文关怀的当代意义。通过前4章深入研究挖掘马克思哲学人文关怀的价值内涵,能够为当代中国人指引道路。人文关怀在中国转型期的实践,是构建和谐社会的价值导向;是当代中国弱势群体生活的精神支撑;是当代中国人文精神提升的理论资源,为当代中国人文精神的构建提供价值导向和意义支撑。
第6章:结语:强调人文关怀:马克思哲学的价值取向这一主题内涵,总结论文研究中存在的欠缺。
对于马克思主义哲学中“人的问题”的探询伊始于《1844年经济学—哲学手稿》的公开发表。由于立场、视角、出发点的差异,东西方各有相当一批学者认为马克思主义是一种人道主义或者是反人道主义的理论。尽管论说方式、思维路径、批判理论各异,这些研究上的探索,一定程度上对马克思主义哲学的发展开辟了新的道路。但这些把马克思主义哲学人本化、科学化的思维方式,既不符合马克思哲学之真义,更不符合马克思的价值旨趣。
(1)国外研究动态:
西方马克思主义关于人的问题的研究,有三次重要的思想转折,并以此可划分为三个阶段:
第一阶段:反科学的人本主义思想,以卢卡奇、葛兰西、柯尔施为代表人物。第二阶段:人学发展的最高层以存在主义的马克思主义、结构主义的马克思主义、实证主义的马克思主义和法兰克福学派为表征。马克思的人道主义精神的全面拓开以《1844年哲学经济学手稿》为思想泉源。
第三阶段:这一阶段的主要变化就是马克思主义人学思想的研究从对人的关怀渐进入对资本主义社会经济、政治、文化以及革命前景的关注上来,尤其是与发展了的人学理论的自觉结合是一大显征。这一转变不仅是研究视域的横向转换,更颠覆了传统研究方式的困囿,从而在研究方式和研究视域的双重意蕴上跨越至马克思人学研究的新视界。
(2)国内研究动态:
中国哲学界对于人的问题的研究,是从20世纪80年代初开始的。关于人道主义和异化问题的大讨论,标志了“人道主义”探索在中国的正式发端。王若水、张奎良、周扬、汝信、朱光潜、曹天予等人,都赞同马克思主义是人道主义。
学界对马克思哲学人文关怀理论的研究,主要从下面几个维度入手:
第一,把人文关怀作为马克思哲学的一种内在的理论维度去显认。俞吾金在《人文关怀:马克思哲学的另一个维度》里明确指认人文关怀是马克思哲学的基本维度之一,人在马克思哲学中的地位也由此被提到一个新的高度。
第二,从实践观的角度理解马克思哲学的人文关怀。这一问题的提出始于本世纪初。黄克剑在他的论文《论马克思的“实践”范畴》中明认,马克思的实践范畴内具丰富意蕴,实践范畴内蕴着认知理性和价值理性的统一。徐长福的《马克思的实践首先是一个价值本体概念》一文中提出了马克思实践观首先应是一种价值本体论的观点,也就是说人归根到底应该把人的自由自觉的生命活动和全面发展也即是把实践作为人的价值上的阿基米德点。贺来在《论实践观点的人文精神》一文中揭示了人的实践活动的价值创生性的特点。以上的研究可以说都是把实践与人的联系作为研究的切入点,分别从不同视角揭示了马克思实践观与人的关系,他们的共同点都触及到了马克思实践观的人文关怀内涵。不过,上述的任何一种解读都无法回避一个核心问题马克思哲学内蕴的人文关怀问题,而这一核心问题正是马克思实践观的人文关怀意蕴的根本所在。
此外,值得一提的是,本世纪初,围绕“马克思哲学的人文关怀”这一主题,俞吾金和杨学功之间展开了一场激烈的争论,杨学功的《也谈马克思的人文关怀----兼与俞吾金先生商榷》,讨论了实践的观点与人文关怀维度之间的关系,提出:“人:只有作为结果才能成为前提。由于实践论的哲学视界的确立,人文关怀的维度在马克思哲学中得到合理而现实的内在肯定性确认”后来,徐长福、陆剑杰也加入到这场激烈的讨论之中。这场讨论虽然是起源于“马克思哲学的人文关怀”问题,但最后讨论的焦点和落脚点却回到了“如何理解马克思实践观”的问题上来。这场讨论说明了对于马克思实践的理解,的确是理解马克思哲学人文关怀的关键。
第三,从唯物史观、社会发展理论等角度探讨了马克思的人文关怀。李万鹏的《历史唯物主义社会发展理论中的人文关怀取向》论述了马克思哲学的人文关怀向度。
第四,对马克思人文关怀思想及其现实意义研究的成果相当丰富。
笔者认为,马克思的哲学关注的焦点是人。这个“人”不是指传统哲学中的“抽象的人”,而是活生生的、有血有肉的“现实人”;哲学所关注的方式是对现实的批判,而不是“形而上的沉思”。可以说,马克思哲学的人文关怀是基于“现实的个人”之上的现实关怀和设定“实现人的全面而自由的发展”为目标的终极关怀的有机统一。马克思哲学人文关怀的逻辑起点是“现实的个人”,解放无产阶级,最终在实现共产主义的基础上实现人的全面而自由的发展是马克思哲学人文关怀的真正指向。
本人怀着对人类深刻的眷注和深深的人文关怀的情感,在前人研究的基础上,以历史唯物主义社会基本原理为主要理论方法,同时结合哲学、伦理学、社会学等学科理论进行综合分析。具体运用历史与逻辑相统一的方法、辩证分析的方法和文献学方法等。围绕“人文关怀:马克思哲学的价值取向”这一主题进行拓展论述。
本文对马克思哲学人文关怀价值取向的研究,尚属初步和探索性的研究,距离付诸实践还有一定的距离。对其他思想家人文关怀观点的分析会着墨较少,从而会影响对比视域下思想特色的突显。笔者以后将着力于马克思哲学人文思想的分析比较,着力探索何以能与现实相契合。今后,本人将继续关注社会转型期人文关怀发展中的问题,为促进我国人民的全面发展尽一份力!
请各位老师批评指正,谢谢!
对论文和答辩的评价篇十一
各位老师:
你们好!我叫徐峰,来自计算机12-4。我的论文题目是《在线考试系统》,论文是在徐燕妮老师的指点下完成的,在这里我向徐老师表示深深的谢意,向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢,并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。设计编写在线考试系统是基于以下几种目的:一是充分利用现有的计算机资源提高组卷效率,减轻工作人员的劳动强度;二是摒弃传统的手工整理、以试卷(纸质)的形式存放到档案室,浪费大量纸张等原材料不利于环境的保护。作为计算机应用的一部分,在线考试系统能对试题实行科学的管理,通过科学合理的组卷策略,减轻任课教师组织试卷的工作负担,避免人工组卷过程的主观性和片面性。保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。
第一章前言,阐明了系统开发的目的和意义。
第三章系统设计,确定系统总体结构和物理方案。
第五章系统的运行与维护,介绍了系统的运行环境和维护方法。
(1)系统应用程序维护(2)数据维护(3)代码维护(4)硬件设备维护。
(1)纠错性维护(2)适应性维护(3)完善性维护(4)预防性维护。
第六章结束语,是整个设计的总结。说明了该设计取得的成果和存在的问题。
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足使系统运行时偶尔出现错误,而且帮助模块也未能完善,在这篇论文的写作以及系统开发的过程中也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然我竭尽所能进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
对论文和答辩的评价篇十二
各位老师,同学:
大家好!
第一,为什么研究农村社会资本?
这主要基于两方面的考虑:一是社会资本的魅力;二是农村社会资本研究的不足。社会资本的魅力主要体现在四方面:首先,它具有增值性,可通过投资,使拥有者获得收益;其次,它作为一种理论范式,具有强大的解释功能;再次,它以“关系”为研究立足点,这符合“关系本位”的中国社会;最后,它可满足人精神和物质的双重需求。一方面,人可通过与他人的互动交流,获得自身稀缺的物质资源;另一方面,社会资本所涵盖的信任、合作、规范与互助互爱等内容,能提高社会和谐度,让人们感到更多的生活幸福感。然而,这种魅力,却因农村社会资本研究存在的不足与问题,大打折扣。首先,对“社会资本”这一外来品,大多学者并未进行本土化的理论探讨,而是将其作为一种既定工具,直接解释和研究中国农村问题;其次,农村社会资本的研究内容,大多集中在农村人际关系层面上,对农村社会结构和外部环境层社会资本的认识相对较少,缺乏系统性;再次,对农村社会资本的研究,多停留在静态认识上,对其产生及其运作的内在逻辑,鲜于探究;最后,在新农村建设的大背景下,对农村社会资本的开发和利用问题认识不足。基于这些认识,本文进行了一些探讨。
第二,怎样研究农村社会资本?
对一个学术问题的研究,首先要有合理的研究方法和研究思路。这些,则要从具体研究问题入手。基于前文对目前农村社会资本研究问题的认识,我们在研究方法上首先选取了可进行理论分析和验证的科学环模型,在此基础上,利用理想类型方法、资料分析和实证调查等方法对农村社会资本进行了系统研究。这个系统研究,反应到思路上则包括了四个步骤:一是建构本土化的农村社会资本理论框架;二是在已建构的理论框架内,具体分析各层面农村社会资本内容;三是结合社会时空观,对农村各层面社会资本关系进行系统梳理,形成对农村社会资本的整体性认识。四是在整体性认识的基础上,探讨在新农村建设中农村社会资本的开发和利用问题。总体而言,本文是遵循总分总的基本研究思路展开的。
第三,形成了哪些研究内容与结论?
这是本研究的核心部分,也是针对前面的具体问题展开的,主要包括六部分内容:1、农村社会资本的理论探讨和分析框架建构;2、人际关系层“社会资本”;3、社会结构层“社会资本”;4、外部环境层“社会资本”;5、各层次农村社会资本关系的梳理;6、新农村建设中农村社会资本的开发和利用。接下来,我们将针对这六个部分,进行具体介绍。
1、农村社会资本的理论探讨和分析框架的建构。在这一部分内容中,本文主要对农村社会资本的概念、特征和类别进行了理论探讨,并通过考察转型期农村社会,建构了本土化的农村社会资本分析框架。具体而言,本文将农村村落视为一个主要由农村个体、社会结构、外部环境和社会资源构成的社会系统,结合农村社会资本系统性、层次性和动态实践性的特点,确立了三个层面、三种行动和三层互动的分析框架。三个层面,即人际关系、社会结构和外部环境层面;三种行动,即村民建立、维持和动员人际关系、嵌入和作用农村社会结构、认同和运用文化制度的行动;三层互动,则是对农村各个层面关联性的动态分析。这些内容,不仅推动了农村社会资本理论的本土化发展,而且为后文展开奠定了基础。
2、人际关系层社会资本。在人际关系层面上,本文通过考察目前农村社会人际关系的种类和状况,反映了其传统性与现代性交互融合的特征,揭示了农村社会人际关系工具理性化的发展趋势。这一趋势,体现为村民在利益的驱动下,有意识地投资或动员人际关系,实现着对稀缺资源的获取。但在现实生活中,并不是所有的“人际关系”都具备这样的条件,也不是所有的人都能完成这样的过程。换句话说,村民的“人际关系”成为社会资本需要具备一定的条件和过程。就条件而言,包括资源承载方的存在、村民对社会资源的需求、关系资源的投资和动员和坚持回报原则四个内容。就过程而言,包括关系的建立和维持和关系的选择性动员两个过程。对这些内容的分析,揭示了“人际关系”需向“关系资源”再向“关系资本”的转化过程,形成了本文对“关系资本”产生及其运作内在逻辑的把握。在此基础上,我们利用调查数据,更加具体地分析了村民人际关系整体状况,证实了“人际关系”需从“关系资源”,再向“关系资本”进行转化的结论,并从性别、年龄和行业三个角度,对不同村民的“关系资本”进行了深入的比较分析。
3、社会结构层社会资本。在社会结构层面上,本文首先考察了转型期农村社会关系结构,揭示了在“差序格局”和“紧缩圈层结构”关系网络中,社会资本的基本运作逻辑。通过比较分析发现:这两种关系结构可共同制约和影响村民行动。它们的相互作用,使得目前农村社会关系结构呈现出前所未有的状况。一方面,以血缘和地缘为基础的“差序格局”,在资源、利益等因素的作用下,呈现出很大程度的工具理性化。另一方面,以资源为核心的“紧缩圈层结构”,在传统“人情”和“伦理”因素的作用下,呈现出某种程度的亲缘泛化。当然,在这两种关系结构中,“差序格局”仍是目前农村社会主要的关系结构形式。基于此,本文通过充分考虑“紧缩圈层结构”中的合理因素,确立了更符合转型期农村社会关系结构的分析步骤与方法。按照这个步骤和方法,结合双桃村个案,对不同资源主体以“差序格局”和“圈层结构”为路径,寻求、获取资源的状况进行了详细考察。最终发现:一方面,目前农村社会的“差序格局”未能实现足够“资本化”,无法给村民提供更多的便利和条件;另一方面,在“圈层结构”下,大部分普通村民和乡村精英的互动难以实现,乡村精英相对优势的自足发展,将使得其与普通村民的差距逐渐拉大,农村社会中的有效集体行动显得更加吃力。
4、外部环境层社会资本。在外部环境层面上,本文首先考察了目前农村社会中的文化规范,结果表明:以关系取向、伦理道德和人情规范等形式存在的儒家传统文化,受到市场经济逐利性文化的强势冲击。这种冲击,使得农村社会中原有的规范、道德与习俗等社会资本逐渐减少,农村社会内部约束力弱化,人际关系淡漠化。其次,通过对农村社会制度体系的分析,我们发现:制度的变迁在很大程度上,又引导和促进了这种局面的产生。在强制性制度变迁阶段,国家通过“自上而下”的政府命令,实现了对农村稀缺资源的全面控制。在意识形态的强化和阶级斗争的威慑下,农民之间的横向乡土联系逐渐淡化,传统社会的特殊原则——“差序格局”、“礼”遭到强烈冲击。在诱致性变迁阶段,家庭联产承包责任制的确立,在生产上直接割裂了农民之间的横向社会关系。村民自治制度确立后,乡村两级组织权力弱化,组织、动员村民的支配力也大大减弱。这些变化,均加剧了农村社会中积极有效集体行动的困境。
5、各层次农村社会资本关系的梳理。在对各层农村社会资本有了具体认识的基础上,笔者结合社会时空观,确立了对农村社会资本进行整体性把握的基本切入点,即外部环境层社会资本。在此基础上,梳理了各层次社会资本的关系,揭示了农村社会资本不同层次间的互动。通过分析,我们发现:目前我国农村文化规范、制度体系存在的问题,才是影响整个农村社会资本运作功效的根本问题。它们不仅影响了外部环境层“社会资本”运作功效,而且也直接影响到人际关系层和社会结构层“社会资本”的运作功效。因此,要提升人际关系层和社会结构层“社会资本”的运作功效,首先应从提升外部环境层“社会资本”的运作功效入手。当务之急,则是要解决农村社会中文化规范和制度体系本身存在的问题,合理设置这些“规则”体系中存在的“权利——义务”关系。
6、新农村建设中农村社会资本的开发和利用。针对前文的认识,通过系统认识农村社会资本在新农村建设中的作用,本文提出了开发和利用农村社会资本的五大具体措施:一、通过信任机制建设、明确界定合理道德规则。通过合理的信任机制建设,明确界定政府、企业、组织及村民的道德规则,提高农村社会整体信任程度。其中,政府信任是最基本的内容。这首先要在制度上明确各级政府的“道德承诺对象”,要明确实行道德承诺的真实计划和能受公众制约的程序。其次要从制度上明确各级政府必须扮演的角色和承担的义务。主要包括明确乡镇政府和村委会合理使用、分配资金的制度,向农户提供生产、生活等基础性资源的制度,以及组织、领导和沟通农户的制度等。二、注重农村文化建设、强化合理道德规则。首先,政府应大力增加社会规范和现代价值观念的供给。如对信任、公正、平等、合作等社会规范和现代价值观念的宣传,加大意识形态的教育力度。其次,通过各种组织活动,培养公共精神。再次,可以通过举行多元化和持续性的村庄文化活动,如举行庙会、游花灯、跳社火等形式,促进农民间的沟通和交流,增强农民对村庄的认可感。三、培育农村经济组织,发展农村集体经济。培育有广泛农民参与的“独立经营、自负盈亏”的农村经济组织,可增强农民互助精神和集体参与意识,提高农村社会凝聚力。各地区可结合自身实际,在借鉴“公司加农户”、“股份合作经营”、“专业合作社”及“村办公司”等现有集体化经济形式的基础上,积极探索更多有效的集体经济形式。四、构建强有力的乡村两级管理体制,增加村组织资源输入。这一方面可吸引更多真正有能力的体制外精英向体制内流动,提高乡村组织的凝聚力和整合力,促进有效集体行为的产生;另一方面可为乡村基层组织在村务管理、种粮补贴发放、乡村治安和公共服务等职能上提供相应保障,加快乡村组织职能转变。五、满足公共服务和公共产品需求,增强村落内部团结。在农村社会中,村民集体行动达成的基础是有着共同利益需求。目前,这些共同利益的需求,主要有三个方面:水电力农村基础设施、农业生产信息、技术与服务以及农村教育、卫生与文化生活的共同需求。这些共同需求,超越了个人、家族和小群体间的矛盾,能将村民有效地凝聚起来,有利于村庄公民精神和共同体意识的形成。因此,政府通过建立合理的公共服务体系和公共产品供给机制,满足村民共同需求,可增强村庄内部团结。工作的重点有两个,一要从确立农民在经济、政治、文化及社会方面的平等地位入手,重点落实他们在教育、卫生及文化等方面所应享有的平等权。二是要建立有效的激励和参与机制,充分调动企业、组织和社会精英力量,在公共服务和产品供给上的积极性。
第四,实现了哪几点创新?
本文的创新主要集中在内容的创新上,总体来看,包括农村社会资本分析框架的建构、“关系”资本运作逻辑的把握、各层面农村社会资本关系的梳理和新农村建设中开发和利用农村社会资本的具体措施四个方面。
我的论文介绍完毕,谢谢大家聆听!欢迎老师提问!
对论文和答辩的评价篇十三
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家下午好!
我是xx社工班的学生xxx,我的毕业论文题目是《社区照顾理论下的城市社区养老服务发展对策研究》。
我当初之所以选择这个课题,一是因为目前我国已进入了老龄化社会,关注养老服务是我们的责任,也是亟待解决的问题。二是我个人对养老服务的兴趣。
我的学年论文就是研究老年社区照顾的,题为《从“我国老年人的恋家情结”视角看老年社区照顾的开展》,而毕业论文就是对学年论文的深入,我希望通过自己的浅薄研究能够为我国养老服务的发展提供建议和参考。
我的毕业论文指导老师是肖云老师。
从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了肖老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。
不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。
下面我就把论文选题背景,写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述:
随着我国人口老龄化的加剧,养老问题已成为我国社会生活中存在的一个不容忽视的问题。
由于家庭结构的变化,子女数量的减少,传统的家庭养老和社会养老已经不能适应我国目前快速老龄化的现状。
在我国城市社区快速蓬勃发展,社区服务功能日益扩展和凸现的背景下,如何以社区为依托和载体,使之承担和发挥其养老服务功能,成为理论和实践上需要研究的问题。
近年来,对城市社区养老服务问题的研究较之初期的研究已逐渐走向深入,研究视角也在不断拓展。
从研究城市社区养老服务的文献来看,多数研究集中在社区的境况、老年人的生理特征、心理特征、养老工作存在的问题等方面,优势视角、增能理论也开始得到了初步应有。
以社区照顾理论的视角来研究城市社区养老服务的研究也有不少,但目前运用的深入和全面分析尚不多见。
虽然这些相关研究对城市社区养老服务的发展都起着极大的促进作用,但也存在着不足和缺陷。
例如:多数研究从社会调查的角度出发,比如对我国老年人身体状况、生活状况的调查等;问题的分析多数也仅仅局限在浅层次的空洞层面,分析还不够深刻细致,让人知其然不知其所以然;对于问题解决,太过注重养老的物质层面,而忽略内心和精神层面;在方案的提出方面,考虑不够全面,大多停留在宏观政策的层面,很多措施抽象而不具体,也难以落实,同时也缺乏可行性。
因此,我在本文的写作过程中,结合当前城市社区养老服务的现状,全面分析其所存在的问题,在社区照顾理论的应用和深入下,重点从文化传统、思想观念、经济实力等方面着手,针对我国的城市社区养老服务发展初步提出建设性对策。
希望能够为我国的城市社区养老服务的发展工作提供建议和参考。
全文共分四个部分,分别为:社区照顾理论的分析、我国城市社区养老服务的现状、我国城市社区养老服务所存在的问题及原因分析、社区照顾理论下我国城市社区养老服务的发展对策。
第一部分主要阐述了社区照顾理论的来源、相关概念、内涵及特点。
旨在增加对该理论的理解。
第二部分主要在大量文献的查阅和实地考察的基础上,概括了我国城市社区养老服务的总体现状。
主要有:城市社区养老服务领域不断拓宽;城市社区养老服务方式呈现多样;城市社区养老服务环境日趋优化。
第三部分主要提出了目前我国城市社区养老服务所存在的问题:
(1)对社区养老服务认识不足。
(2)社区提供的服务项目较少。
(3)缺乏专业的养老服务人员,服务质量不高。
(4)社区医疗有待加强。
(5)政策法制不健全。
(6)资金缺乏且来源渠道单一。
并对其进行了原因分析。
对论文和答辩的评价篇十四
我叫...,是xx专业xx班的学生,我的论文题目是《当代中国文化软实力研究》,论文是在xx教师的悉心指点下完成的,在那里我向我的教师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感激,并对那些年我们有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。下头我将论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师指教指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
研究中国文化软实力问题,对于推进中国特色社会主义文化建设,增强我国综合国力,应对西方文化冲击、维护国家安全,具有必须的现实意义。
1.贯彻落实党的十七届六中全会精神的重要举措。
党的十七届六中全会集中研究我国文化改革发展问题,明确提出了“增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国”的战略任务,提出了“社会主义核心价值体系是兴国之魂”的重要论断。“当代中国文化软实力的研究”这一选题恰如其时,是贯彻落实全会精神的体现,是学习全会精神的具体行动。
2.增强我国综合国力的需要。
当今世界,国与国之间的竞争主要取决于综合国力的竞争。自改革开放以来,我国的硬实力得到了快速的发展,软实力的发展却相对滞后。硬实力及软实力是现代国家的左膀右臂,是承载国家综合国力的两个车轮。仅有硬实力和软实力协调发展,综合国力才有可能获得持续、健康、快速的发展。
3.有利于推动社会主义文化大发展大繁荣,满足人民精神生活的需要。
改革开放30多年来,伴随我国的国民经济的飞速发展,人们的消费观念和消费欲望也在不断提升,由最初重视衣食住行等生理性需求逐步发展到更多地关注心理、精神等方面的需求。这就意味着在我国,社会性的精神文化需求在迅速的增长,精神文化产品的消费本事将大大增强。提高我国文化软实力,在满足人们日益增长的精神文化需求的同时,对人们的意识形态、价值观念也将产生重大的影响,很多健康向上的文化产品也将有利于提高民众的文化素质和道德修养。从而到达规范个人行为和意识、维护社会和谐的目的。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
本文的主要资料包括以下八个部分:一是绪论,主要阐述现阶段研究当代中国文化软实力的意义,本课题国内外研究的现状,研究思路和方法,重点、难点和创新点;二是探讨文化软实力及其相关概念;三是分析文化软实力在历史发展中的作用地位;四是分析文化软实力与当代中国发展;五是概括我国文化软实力建设取得的成就;六是分析我国文化软实力建设存在的不足与面临的挑战;七是提出推动中国文化软实力的提升的主要途径和对策;八是结束语,指出中国文化软实力的建设是一个系统工程。
最终,我想谈谈这篇论文存在的不足。
书到用时方恨少,事非经过不知难。这篇论文写作的过程,也是我越来越认识到自我知识与经验缺乏的过程。存在如概念界定不明确,一些关键问题上没有构成共识,文化软实力基础理论研究不足等问题,请各位评委教师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
再一次多谢各位教师。
对论文和答辩的评价篇十五
尊敬的各位评委老师,大家好:
我叫×××,是××专业××班,我参加答辩的论文题目是《×××××××××》。本论文是在×××老师的指导下完成的。在我论文写作期间,×××老师从论文的选题、资料的运用、论文结构的安排以及论文的整个文字给予了认真的指导和修改。对×××老师的工作在此表示衷心感谢!。
我论文题目之所以选择《×××××××××》,是因为在学习、实习和社会实践过程中,我发现×××问题在××教育中十分突出。如何解决这一问题,对于××教育具有重要的现实问题。于是,我将×××问题作为我论文的研究内容。
在这篇论文中,我从×个方面对×××问题进行了研究。一是×××××××××,在第一部分的研究中,我对×××问题的概念、特点以及教育价值进行了探讨,我认为××××的概念、特点以及教育价值;二是×××××××××,在这一部分的研究中、我对×××问题的现状进行了分析,×××问题的现状是××××××,××××××,××××××;三是×××××××××,在这部分的研究中,我针对×××问题的现状提出了如下解决策略:××××××,××××××,××××××。
各位评委老师,我的论文虽然已经顺利完成,并且参加了答辩,但是,受学术水平和专业经验的限制,对这一问题的研究肯定会有疏漏,请各位评委老师批评指正,请各位评委老师就我的论文提出问题并给予指导帮助。
谢谢!
对论文和答辩的评价篇十六
尊敬的各位老师:
上午好!
我是xx专升本xx班的xxx,我的论文题目是《企业保持持续盈利能力研究》。
这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,x老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。
在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。
我当时之所以选择《企业保持持续盈利能力研究》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展,企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化,在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。
如何使企业既能保持目前的发展,又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题,引起各界越来越多的重视。
因此,我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察,都需要对其不断地进行研究,以不断提升企业持续、稳定发展的能力,从而促进我国经济更快的发展。
其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。
我的论文主要分为以下四个部分:
第一部分,主要概述了企业的盈利能力的涵义,之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力,根本就无法维持生命,突出了持续盈利能力对企业发展的重要性,持续发展已成为企业生存最基本的保障。
我们应在企业消亡和终结前,尽可能地延长企业的寿命,使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。
这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善,也为下文进行深入论述打下了基础。
第二部分,着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力,主要有以下四个方面:一、恶心竞争;二、战略规划缺失;三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;四、企业家浮躁的心态。
第三部分,主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状,并对企业中存在的问题做了原因分析,指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响,并不是制约企业发展的决定因素。
而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部,并且具有普遍性。
第四部分,主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策:
1.不断创新,回避恶性竞争;
2.加强企业的战略规划,制定可持续发展战略;
3.建立完善的核心制度和科学管理体系;
4.企业家要具有企业家精神和良好的心态;
5.塑造优秀企业文化;
6.高瞻远瞩,树立远大发展意识。
同时,也将论文的结构作了最后的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。
最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。
在这篇论文的'写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。
谢谢!
对论文和答辩的评价篇十七
各位老师:
下午好!
我叫xxx,是xx班的学生,我的论文题目是xx,论文是在xxx导师的悉心指导下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。论文分成四个部分。
第一部分是绪论(综述)部分,主要介绍了物料搬运系统的选题背景及其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势,并确立了此次论文课题研究的意义与研究思路。
第二部分是物料搬运系统理论基础部分,首先从概念出发,引申出物料搬运的方法及原则,进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程,为第三章做好理论准备。
第三部分是物料搬运系统分析设计部分,此部分主要是以三力公司的实际调研情况,结合理论基础知识分析设计出最佳的物料搬运系统,在设计过程中运用到了工厂物流分析的技术工具,如:物流从-至表、f-d图,同时针对改善前的f-d图中发现的`问题进行车间布局改善,接着对照改善后的布局图进行移动分析和物流分析,编制物料搬运一览表和搬运系统方案汇总表,并对提出的几种方案进行评价,得到最优物料搬运系统。
第四部分是总结部分,对这学期做毕业论文做一个总结,归纳出论文达到的预期目标,改善了工厂存在的不合理之处,此次做毕业设计让我们将本专业的专业知识熟练运用到实践中,做到了学以致用。
然后再加上所用到的参考文献及致谢。
现在我主要讲讲关于主体部分,也就是第三部分的物料搬运系统分析与设计。
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的进修中学到更多。
谢谢!
对论文和答辩的评价篇十八
各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。
论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。
这部分主要论述……。
第二部分是……。
这部分分析……。
第三部分是……。
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。
请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
对论文和答辩的评价篇十九
时光荏苒,转眼间在中北的四年时光过去了,这将成为我人生中最珍贵的收藏。如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。六月,又是离别的季节,伴着酷暑,我们收拾好行囊,向老师告别,向同学告别,向朋友告别,向我们的大学生活告别。回首过去的四年,我们一起携手走过,那熟悉的日子已渐渐远逝。若干年后,假如我们还能够想起这段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
四年前的那个九月,我们带着简单的行李,怀着满心的期待来到这片陌生而又新鲜的校园。入学以后,第一次的自我介绍;第一次踏入校园的好奇;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次凭着自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在这里发生,每个第一次都要经过自己的努力才能做好。如今,一切已成往事,很多事情已成习惯,很多回忆已成永恒,很多美好已经定格。
大学校园融入了天南地北与社会方圆,其中有来自五湖四海的同学,有形形色色的活动,形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻逸事,都会时常呈现在我面前。
回想大学四年,刚刚进入中北大学校门的时候,看到各个专业的学生挤在一起跟着导员寻找自己的宿舍,当我们进入宿舍时面对一张张陌生的面孔,大家都是稚气未脱的小女孩,因为陌生,大家都各自忙碌着自己的事,谁都不好意思和别人聊天,大家都很腼腆的样子,相视时都只是一个浅浅的微笑;当我们送走送我们来学校的亲人们时,我们的脸上挂上晶莹的泪珠,这时我们互相安慰,从此我们不再陌生。还记得,第一次导员带领着我们去参观学校,当时我们才发现原来中北校园如此之大。还记得,第一次我们野炊,虽然我们没有所谓的军训,可是我们通过野炊的方式增进了我们同学间彼此的感情,那时候我们在汾河岸边,围在一起烧烤、喝酒,还记得同学和导员拼酒的场面,我们娱乐、欢笑,那时候我发现,大学真的是丰富多彩。还记得,进入中北的第一场篮球赛,我很幸运的被选中,虽然是个替补队员,可是心里还是很开心,因为这是进入中北后第一次和同学们合作的活动,也因为这样进一步的增深了我们同学间的感情。还记得,我们第一大合唱,那时候我们选了《中国军魂》这首歌,班导找了音乐系的学姐教我们如何大合唱,那时候我们每天练习如何发音,排练队形等,虽然那段时间感觉挺辛苦,可是我们都很开心,当我们化上那夸张的妆,穿上租来的裙子,登上舞台时,我们都好紧张,虽然我们最后没有赢得第一名,可是结果也是我们努力得来的,我们依然感觉很开心。还记得,那时候每天早晨签到,每天早早的都要起床,洗漱时都是闭着眼睛去洗。还有那场运动会……回想大一的那段时光,那时候发生的一切,心里依然感觉快乐和幸福。
熟悉了大学生活以后,我的生活也发生了变化,虽然毫无疑问的是,学习依然是最重要的生活元素,但是,我的生活更多的融入了社交、工作实践,参加社团等因素,这也使得我的大学生活更加多姿多彩。那时候和同学一起参加了手工社团和音乐社团,每个周六或者周日我们就会去学习手工,那时候学到了如何编制中国结,还有很多串珠技巧。虽然后来因为某些原因学习音乐被我们搁置了,但是利用课余时间学习的这些专业外的知识也丰富了我们的大学生活。
回想之前,我们的实习生涯,在青岛实训基地,上半学期我们重新分了两个不同专业方向的班,这时候我们之前的两个班就被打乱了,因此我又结识了一些之前比较陌生的同学,也认识了更多的老师。下半学期,则是我们进入社会实习3个月的时间,曾经听一些人说,大学就是个小社会,可是当进入实习公司以后才发现,真正的社会比大学更磨炼人,也正是这3个月里学到了更多书本之外的知识,为我毕业后走向社会打下一定的基础。回想那一年的生活,在学习能力以及社会实践方面,我都得到了很大程度的提升。
大学是个自主学习的环境,在这里不会像高中那样每天被老师强制的要求去怎样学习,因此我们就要学会如何约束自己,如何分配自己的课余时间。回想之前刚刚步入大学的殿堂时,我曾暗暗告诉自己:大学我一定要好好努力。但是,短短几个月之后,发现大学生活和自己想象的不一样。我也开始迷茫,不知道该如何利用我的自由时间。因此,每天放学后回到宿舍就是和宿舍姐妹们围在一起看电影,那时候才真正了解到,刚进入大学时班导对我们说的:大学里面,成功容易,颓废更容易,因此我开始慢慢的学着如何增强自己的自制力,如何约束自己,如何让自己的大学生活不在颓废中度过。
当大学生涯即将过半时,我也渐渐明白了大学其实是一个大舞台,一个属于你自己的舞台。在这里你既是导演又是主角,只要你敢于尝试,那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是努力去演好你的角色,无论发生什么,相信自己!所以,接下来的大学生涯中我珍惜我拥有的一切,珍惜我的学习时光,珍惜我的朋友。我努力的变成大学生涯中自己的主角。
大学的友情不同于其他学生时代的情谊,它是通过朝夕相处培养出来的,不仅在学习中,更多的在生活中。在大学里我结实了很多朋友,认识了形形色色的人,在宿舍有我很好的闺蜜,在班级有我很知心的伙伴,他们不管在生活上还是学习上都给予我很大的帮助,他们带给我很多开心和幸福的瞬间。正因为认识了他们,令我在中北的生活不是那么的孤单!
回想大学四年的生活,虽然学到了想学的知识,结交了知心的朋友,可是每天周而复始的上课,休息,忽然不知道究竟在忙些什么,得到了什么,浑浑噩噩的追逐着时间的尾巴在奔跑,没有思考自己的人生该怎么走,人总是喜欢幻想的,我也不例外,却因为没有对梦想做过规划而一次次的承受梦破碎后的痛楚,总幻想着自己可以取得让人羡慕的成就,却没有为自己的人生和未来思考。幻想过后,才知道理想的尽头竟然是彷徨与茫然。所以,我明白了最重要的是要对心中的大学生活有一个计划,可以让我拥有向前冲的目标。因此最后的一年里我给自己制定了未来的目标,制定了自己一直以来想要奋斗的方向。虽然我不认为我的大学生活是辉煌的,但是对比我的得与失,我很庆幸我的收获远远大于我失去的。大学是我们每一个人梦想的殿堂,为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛,那么就在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。大学不是幻想,不是梦想,更不是妄想,而是我们伟大的理想。只要为之奋斗,为之拼搏。我们就会满载而归。相信即将毕业的我们将会有更大的舞台。
大学期间,我幸运的得到了众多师长的关心和帮助,我很感激他们,因为他们的关心和帮助,令我对前程充满了希望。回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。临近毕业,我是激动的,学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。四年的学习生活,给我人生谱写了一段美妙的乐章,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,将会继续努力,起帆远航。自己的路,自己走好,所以我快乐着,并享受着。挥一挥手,为我精彩的大学生活画一个圆满的句号。再转过身,开始我新的旅程,我会努力让自己以后的路更精彩。
多年以后,我再回想起大学里的四年生活,可能又是另一番场景。即使同学们都各奔自己的前程,努力开创着属于自己的未来,但这段美好的大学生活依然会是我们之间的牵绊,是我们共同的美好回忆。我会怀念我们在一起的快乐日子,怀念在中北每一刻快乐的时光。大学的四年时光里我不仅仅学到了自己想学的知识和经验,更多的是获得同学之间的友情,感受着我们之间的欢笑和泪水。我不敢确定明天是否辉煌,但是昨天的美好将成为我人生路途中的最大财富。未来的路上,祝愿我的老师和同学一生平安!祝愿我的大学明天更加辉煌。
对论文和答辩的评价篇二十
1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定,声音要大而准确,让在场的所有评审人员都能听到。
4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将评委提出的问题都要记在本上。
5.对提出的问题,一定要迅速地做出反应,并且用自信而且流畅的语言,肯定的语气,不卑不亢回答每个问题。
6.对提出的疑问,要审慎地回答,对于有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。
答辩开场白。
各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……。
第二部分是……。这部分分析……。
第三部分是……。
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。
对论文和答辩的评价篇二十一
各位教师:
午时好,我是xxxx,我论文的题目是xxxxxxx.今日汇报的资料包括五个部分。研究概述部分包括研究背景、研究方法、研究意义和创新点4个部分。本论文的提出主要基于三个背景。十八大报告明确提出中小微企业是我国经济体系中最具活力的“经济细胞”,2011年重新进行了中小企业划型,首次增加了微型企业的划分。科技型中小微企业作为我国企业的重要组成部分,其科技创新本事最为活跃、最具发展潜力、数量也众多。为了充分发挥科技型中小微企业的作用,我国实施了科技和金融结合试点,促进科技资源和金融资源结合,科技型中小微企业的融资困境得到有效缓解。然而科技型中小微企业仍然面临融资难的问题。本论文正是基于这样的背景进行研究。
本论文采用文献研究方法、实地调研法、问卷调查法三种研究方法。
本论文具有重要的研究价值。理论意义,在进行文献综述的时候发现国内外学者针对科技型中小企业的研究较多,可是较少基于科技和金融结合的背景进行研究。本论文从科技和金融结合的角度进行研究,具有重要的理论意义。实践意义方面,本论文分析了我国科技和金融结合对科技型中小微企业融资的影响,探讨了科技型中小微企业此刻融资存在的问题及原因,能够为我国科技与金融结合试点供给决策指导,同时,本论文分析了我国科技型中小微企业融资路径存在问题的原因,最终提出相应的对策提议,有益于我国科技型中小微企业利用好科技金融结合平台进行融资。
本论文的创新点前面已经提到了,主要是目前国内外的学者基于科技金融结合的背景的相关研究比较少。而本文正是从这个角度进行研究。
本论文分为5章,这是论文的研究框架。论文从四个方面进行研究。首先是科学定义科技和金融结合、科技型中小微企业;然后进行国内外综述。论文的三四五章是论文的重点,论文的第三章分析了科技和金融结合对科技型中小微企业融资路径的影响。研究发现科技金融结合背景下,除了传统的融资路径,金融资本市场出现了新的融资路径,其中对科技型中小微企业融资影响较大的是金融行业出现新业态、金融机构推出新业务、资本市场产生新力量。其中金融行业的新业态包括科技银行融资、知识产权融资、科技保险融资、融资租赁融资等,金融机构推出新业务包括银行推出“勿等待”等业务,债券市场推出中小企业联合债券等;资本市场产生新力量主要是指新三板。这些路径的广泛推广拓宽了科技型中小微企业的融资渠道。
可是在调查的过程中发现我国科技与金融结合的过程中,科技型中小微企业的融资路径存在一些问题,比如说科技金融地区分部不均匀,科技银行作用有待进一步提高、知识产权质押融资发挥不充分、科技保险发展进程缓慢、新三板融资覆盖面很窄等问题。产生这些问题的原因有我国金融体制机制的原因、有金融机构的原因也有科技型中小微企业自身的原因。本论文在研究的最终结合这些原因提出科技型中小微企业的融资策略。比如说企业体液提高科技金融结合意识、提高企业科技创新本事、加强知识产权管理、加强与外部合作等。
对论文和答辩的评价篇二十二
1、携带必要的资料和用品:首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见,见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。
2、要有自信心,不要紧张:在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。
3、听清问题后经过思考再作回答:主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。
4、回答问题要简明扼要,层次分明:在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观,全面,辩证,留有余地,切忌把话说"死";三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。
5、对回答不出的问题,不可强辩:有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。
6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论:答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确,全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理,持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着"吾爱吾师,吾更爱真理"的态度,据理力争,与之展开辩论。
7、要讲文明礼貌:论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明,有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容,有礼貌地退场。
8、毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析,思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题,分析问题,解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上,能力上有所提高。