校长开学行政会议讲话(优秀15篇)
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校长开学行政会议讲话篇一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
春意盎然的金色三月里,阳光明媚,春风拂面。在这个到处都弥漫着春天味道的季节里。我们迎来了新学期的开学典礼,同时,我也向新来的小弟弟小妹妹表示热烈的欢迎!我衷心的祝愿大家身体健康,学业有成!自从开学第一天,校园就处处洋溢着春天的微笑和喜庆的气氛,一直以来领导和老师们默默工作,无私奉献,为同学们创造优美的学习环境,为你打下优秀的基础使你更上一层楼。所以我们要感谢老师,感谢领导,感谢父母,感谢你身边一切的一切。在这里我怀着无比激动的心情,和无限的斗志高昂向学习好的.同学说一声“再接再厉”但成绩差一点的同学也不要灰心。人生就像一艘小船,也许你航行了一生也未能到达彼岸,这不算失败,真正失败的是你失去了站起来继续跟命运搏斗的信心。
如果真是这样那你才叫永远的失败,真正的失败。如果不是这样那就努力学习,创造更美的人生吧!同学们,当你背上书包那一刻起你是否下定决心不要浪费这一天,好好学习呢?当你背上书包放学的那一刻起,你是否想一想又没有学到什么东西,浪没浪费这一天?你是否离你那远大的目标越来越近了呢?让我们随着这春天,那三月的春风去感受一下生活的美好吧!我衷心的祝愿同学们,合家欢乐,学业有成!我要告诉同学们:把握住今天的自己,驶向美好的明天!让我们心系祖国再创辉!
谢谢大家!
校长开学行政会议讲话篇二
大家好!
今天是新学期的第一天。首先祝同学们天天开心。在过去的一个学期里,我们全体师生面对困难,与时俱进,开拓创新,各项工作稳步推进,教育教学取得了突出成绩。
新学期已经到来,我们将面临新的机遇和挑战。有人解释过,机会就是遇到机会就主动寻求成就的机会。我相信我们的老师和同学都很好。我们将加强管理,注重服务,注重实施,弘扬创新精神,坚持以人为本,对外塑造形象,对内强化质量,注重师生互动发展,让每一位同学都有快乐,学会创造,学会做人。让每一个老师在学校爱自己的工作,爱自己的家,团结和谐。
同学们,面对慢慢升起的五星红旗,你们在想什么?作为一个小学生,如何让自己成为家庭中的好男孩,学校中的好学生,社会中的好少年?在未来,我们如何更好地适应新形势的需要,把自己塑造成能够适应时代发展、为社会做出贡献的合格人才?我向同学提出了以下希望和要求。
首先,学会做人。学生要学会关心他人,互相帮助,文明礼貌,努力成为德才兼备、学习成绩优异的好学生。
第二,学生要学会学习。在学生的学习过程中,要培养勤奋的学习精神,掌握好的学习方法,才能事半功倍。
第三,要有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的人。
校长开学行政会议讲话篇三
新的一年又开始了,这是一个充满生机和希望的季节,新的学期孕育着新的希望,下面就是本站小编给大家整理的开学会议校长。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位领导、亲爱的兄弟姐妹们:
新年好!
成为一名国藩人整整十年了,倍感幸福;作为一名班主任足足八年了,责任重大。感谢领导对我的信任与支持,感谢各位同仁对我的关心与帮助。让我成为一个学生喜爱的班主任,一位家长信任的班主任!
这个寒假,母亲跟我说的一番话让我更加坚定了做好一名称职的班主任的信心。我苦笑自己没有了做一个漂亮女人的资本,我甚至抱怨自己没有了作为家庭成员之一应尽的职责和义务,但我又在庆幸自己还有一群可爱的学生。正在炒菜的母亲当即就给我竖起了大拇指!她说:我也觉得你应该坚持自己选择的路,你的职业不一样,你干的是良心活,甚至说学生的命运就掌握在你的手中,一个人的付出如果能换来孩子们更美好的前程,值得!
是呀,我得做好自己的角色。我不仅是学生的好榜样,还是学生在学校的家长,甚至是一个比家长更了解学生的班主任。只有这样才能够接触到学生的内心,让孩子和我的心贴得更近。所以一直以来我都用责任心了解学生,用恒心管理学生,用耐心帮助学生,用爱心感化学生,走进学生的心灵。皇天不负苦心人,20xx年毕业的85班在高考中大显身手,在三年前仅一人上一中线的形势下,8人上重本,近30人上二本。在这里还要讲到一个特殊的学生,这个孩子叫朱亚玲,她是在高一时就被一中劝退的,当时的她厌学、化妆、恋爱、出走……样样俱全,通过近一个学期和她心与心的交流,终于感动了她。她以555分,超出重本分数20分的成绩考入了长沙理工大学。现在的她逢年过节都会给我打电话,或者登门道谢!
学无止境,上学期我跟孩子们一起读《论语》,学为师之道。“变说教为行动,变严厉为宽容,变知人为知心”等等,又让我产生了许多新的感悟。
班主任工作是琐碎的,是日复一日,需要恒久坚持的一份细致活。
我想若干年后,当我回首走过的路,恐怕当班主任时的点点滴滴是永远难以忘怀的。
最后我想用三句话来表达内心最真的祝福:
国藩学子:有志有恒心正文正,至诚至善认真求真!
国藩教师:润物无声桃李满天下,良质美手栋梁遍九州!
国藩学府:事事顺利吉星照,步步为赢福临门!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位领导:
大家下午好!
两个月的假期很快就过去了,上周学校召开了群众路线教育实践活动的学习交流以及工作研讨会,也召开了校党委会和校长办公会,回顾了今年上半年主要工作,进一步梳理和明确了下半年以及今后一段时期学校的主要工作思路和工作目标,进一步明晰了本学期的工作重点,也对完成今年下半年各项工作提出了具体要求。受学校党委和行政的委托,我从以下四个方面部署今年下半年的主要工作。
一、上半年工作回顾。
上半年,在学校党政的正确领导下,通过全校师生员工的共同努力,学校在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、对外交流、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩,为圆满完成全年的工作任务奠定了坚实的基础。
(一)人才培养质量稳步提升。
在本科生培养方面,学校新获批了5个本科新专业,有4个本科专业被评为省级专业综合改革试点项目,3个被评为国家级专业综合改革试点项目。生物学实验中心新增为国家级实验教学示范中心,同时还新增了2个国家级大学生校外实习基地。徐阳春教授的《现代汉语与社会生活》获评为国家级第三批“精品视频公开课”建设课程。今年学校有22名教师任全国教学指导委员会委员,总数量实现了翻倍增长,其中2位任副主任委员,填补了学校无副主任委员的空白。
在研究生培养方面,学校获“xx省研究生创新研究项目”立项92项,获“xx省学位与研究生教育教学改革研究项目”立项21项,获批为全国第一批临床医学硕士专业学校研究生培养模式改革试点高校。有3篇博士学位论文和5篇硕士学位论文获评为xx省优秀学位论文。特别值得一提的是食品科学学科,明勇副校长培养的一位博士的。
毕业论文。
入选全国百篇优秀博士学位论文,这对xx大学来说,是了不起的研究生培养成绩,实现了xx省及学校全国百篇优秀博士学位论文零的突破。
在学生教育管理方面,加强了辅导员队伍建设,1名辅导员被评为20xxxx省辅导员年度人物并获20xx全国辅导员年度人物提名奖。2名教师获评全省“五四”青年奖章。2支团队入选全国“科技、文化、卫生三下乡”重点社会实践团队。本科生生源质量进一步提升,20xx年夏季招生工作形势喜人,学校的影响力正在逐步扩大。同时,学生就业率与去年同期相比均有一定提升。
(二)学科专业建设方面有序推进。
完成了“211工程”三期建设项目验收以及“提升综合实力”建设规划编制工作。“提升综合实力”建设是中西部高校提升综合能力的国家级计划,包括xx大学在内有14所高校进入该计划。这项工作是学校未来几年,与“211工程”并列甚至比“211工程”更为重大的建设计划。
同时,建筑学专业本科通过了全国高校建筑学专业本科教育评估,目前学校基础项目比较薄弱,这个成绩的取得来之不易。另外,食品科学与工程专业在教育部一级学科整体水平评估工作中取得全国同类学科排名第4名的好成绩,这是xx省高校唯一进入前五名的学科。像北大清华这些名校排第一的学科很多,武汉大学有4个,但真正要排名前五位还是很难,确实来之不易。
(三)科研创新能力显著增强。
今年新增科研项目808项,其中自然科学668项,
合同。
经费近2亿元,获批国家自然科学基金174项,其中2项为重点;国家社会科学基金23项,位列全国高校第27位。新增授权专利178项,其中发明专利31项(含1项国际专利),实用新型专利147项。2位教授获首届“xx省优秀中青年社会科学专家”称号,联合申报的2项成果获20xx年度国家科技进步二等奖。承担各级各类科研项目,特别是国家级重点、重大项目,是考察教师队伍创新能力的“试金石”,如何提升这种能力?这是我们下一步要认真思考的问题。
另外,团队建设是学校未来的重点工作之一。目前与学校团队建设相关的主要有省级创新团队、教育部创新团队、科技部以高新技术为主导的创新团队、国家基金委层面的国家级创新团队。上半年学校半导体照明技术创新团队获批为科技部第一批创新团队。“绿色食品精深加工与食品安全协同创新中心”免答辩通过了xx省第二批“20xx协同创新中心”评审。获批组建“xx省眼科学重点实验室”、“xx省神经外科重点实验室”,赣学研究院和xx省区域经济研究院获批为首批xx省哲学社会科学重点研究基地。
(四)人才队伍建设卓有成效。
人才队伍建设是学校一切工作的重中之重。上半年,医学学科校友梅林教授受聘为我校“千人计划”特聘讲座教授,3位学者受聘为“赣江学者”讲座教授。3位教授获评为第三届“xx省突出贡献人才”人选,33人入选xx省“赣鄱英才555工程”第三批次名单。在第53批中国博士后科学基金面上资助评选中,1人获一等资助(xx省仅1位),2人获二等资助。在第6批中国博士后科学基金特别资助评选中,1人获中国博士后科学基金特别资助。9位学者新增为中国博士后科学基金评审专家。
(五)社会服务能力不断增强。
从广义上讲,社会服务也包括对人才的培养。但从狭义来说,科技成果转化,为社会、政府决策提供思想库等,是高校社会服务的重要体现。上半年,学校与吉安、樟树、赣州市人民政府签订了战略合作协议,与国家专利技术展示交易中心、有色重金属短流程节能冶金产业技术创新战略联盟等单位合作进行科研成果和项目推广,推进了政产学研用的深度融合。加大了科技园企业置换和“三类企业”引进工作力度,置换企业19家,引进“三类企业”16家。自主开创的第三条led照明技术路线向纵深发展,达到美日发展的前两条led技术路线先进水平,并保持了同类技术引领地位。在成功研制生产型(37片机)mocvd装备的基础上,新开发的大型(61片机)mocvd装备进入工艺调试阶段。特别是四附院医疗服务部主任邹德凤不久前荣获了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”,受到中共中央、亲切接见和亲自颁奖,为、医疗界和xx大学争得了极大的荣誉。学校要宣传这种先进典型,把“爱心天使”精神发扬光大。
(六)对外合作交流稳步推进。
对外合作交流是学校国际化建设的重要步骤,也是提升教师学术层次和国际影响力的重要途径。上半年,学校这方面的工作卓有成效,组织各类学术报告会60余场,举办国内外学术会议4次。李葆明副校长赴英国伯明翰出席了20xx世界生理科学联合大会等。启动了与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院临床医学专业(生物医学方向)合作办学项目。暑期组织教师赴英国林肯大学进行双语教学培训,选派了25名优秀教师赴台进行短期研究。支持近500名学生赴国(境)外高校进行校际学习交流。在校留学生575人,在校外籍教师60余人,数量稳定,质量有所提高。一般来说,在校留学生(学历生)若能达到20xx人,在教育部高校就能排进前十位。当然留学生的层次、结构、所学专业也很重要,要力争在学校优势学科中吸引国外特别是发达国家的学生来校留学。
(七)提高了管理服务水平。
初步完成了xx大学章程(征求意见稿)的编制工作。完成工程项目结算审计134项,累计审减金额360多万元。建成了移动图书馆和calisxx省文献信息服务中心门户网。完成了cernet省节点机房改造、省际10g升级、节点高清视频会议系统建设。档案工作通过省档案局档案管理规范化评估,被评为省特级单位。另外,学校还推进了学生公寓的线路改造、空调安装及电子门禁系统数据共享。全面梳理了学校消防安全隐患,稳步推进了消防安全整改工作。第一期公租房建设进展顺利,教职工商住楼工作上半年已经启动,目前相关前期调研工作正在积极推进。
(八)党建和思想政治工作切实加强。
召开了20xx年的党建工作会议,启动开展了党的群众路线实践活动,这也是下半年和今后一段时间学校党建工作的重点。另外,学校加强干部选用和管理,选拔了一批处级干部,充实基层干部。制定下发《xx大学处级干部因私出国(境)管理暂行规定》,加强了处级干部因私出国(境)及因私护照的管理。坚持预防为主、教育为先,着力推进了党风廉政制度体系建设。以工程建设领域突出问题专项治理为重点,加大了对重点领域的监督检查力度。
二、下半年的工作思路和工作目标。
7月22日,省委召开了第十三届七次全体(扩大)会议,会议确定了当前和今后一个时期全省发展的总思路,提出要奋力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐,努力争创“建设富裕和谐秀美”的新辉煌。这个十六字方针明确了三个主题,一是用升级来凸显发展的主题;二是用提速凸显民生的主题,加快经济社会发展,与全国同步实现小康;三是山川秀美,自然环境好,如何在保护中发展,在发展中保护,实现绿色崛起。实干兴赣实际上是一个保障问题。这个“十六字”方针对我们做好今后各项工作具有重要的指导意义。
(一)工作思路。
思路决定出路。学校下半年和今后一段时间,以怎样的思路发展事关学校大局。从1993年到20xx年,xx大学走过的第一个十年,是融合发展的十年。20xx年到20xx年的十年,总体而言是建设发展的十年。从现在到20xx年,也就是建校一百年前后,我想应该是充实内涵、建设高水平大学的十年,是扩大影响、进一步提升的十年。
总结过去、立足当前、面向未来是我们考虑问题的基本视角。以质量提升为核心的内涵发展之路是大学发展的战略选择,也是大学本质的必然要求。未来十年学校综合实力怎样提升?内涵如何充实?,这些我们必须认真思考。大学的本质是人才培养,人才培养是大学的根本使命,围绕这个使命,我们有四大基本任务,即教育教学、科学研究、社会服务、文化传承和引领。
要进一步树立“人为本、德为先、学为上”的育人理念,明确学术立校的主题思想。围绕这个思想,我们一是要强学科,即如何把学科做强做大。学科概念有三个基本层次,第一是狭义的专业学科建设;第二是与学科方向、学科队伍、学科平台相关的层次;第三是把学科建设提高到系统工程的层面来认识,包含了学科群、学科队伍、学科平台、学科体系及优势特色学科、人才培养(尤其是拔尖创新人才培养)、科学研究等诸多方面。从系统工程角度,加强学科建设,充实内涵。
二是要正确处理好规模、质量、结构、效益之间的关系。这些年来,学校的快速发展也存在规模大、学科多,管理松散等问题,要提高办学效益,必须加快管理转型,通过科学的精细化管理来提升大学办学效益。国外一些优秀的大学,大多形成了一套严密和完善的管理模式。国内大学有许多不同于国外大学的实际情况,更要通过科学的精细化管理来提高办学效益。只有办学效益提高了,强学科才能实现,民生才能落实。
三是要及时改善民生。学校发展至今,广大师生特别是教师为学校作出了积极贡献。我们要以人为本,不断解决好教职工反映强烈的问题,顺应群众期盼,倾听群众心声。师生员工迫切希望解决的住房问题、待遇问题、医疗问题、福利问题等,都是我们必须关注并着力加以解决的民生问题。
四是要实干兴校。充实内涵、科学管理、改善民生的实现途径必须通过真抓实干,空谈不能解决任何问题,实干才能兴校。这和实干兴邦一脉相承。
因此,学校下一步工作思路归纳起来就是要“强学科、精管理、惠民生、兴实干”。这之间有什么关系呢?学科是根本,管理是基础,民生是宗旨,实干是保障。如果一所大学发展了多年,学科不强,民生又不能保障,说明管理不到位,也许大学发展方向也存在根本性问题。
(二)工作目标。
围绕这个思路,下半年学校的工作目标,可以归纳为三个确保。
一是要确保全面完成教学、科研、学科建设等各项年度工作任务。今年年初,党委和行政都下达了工作要点,要不折不扣地完成好。中央决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,我们要通过学习,提高和统一认识,增强完成年度工作任务的自觉性。二是要确保“强学科、精管理、惠民生”的工作定好位、开好头、起好步。三是要确保学校安全稳定作为第一责任落实到位。安全稳定是确保改革发展落到实处的前提。
(三)下半年工作重点。
围绕上述工作思路和目标,下半年我们要着重抓好以下工作。
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校长开学行政会议讲话篇四
大家好!
为此,我代表全体老师向同学们提出如下希望和要求:
首先,要学会做人。
第二,学会学习。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
第四,要团结友爱,遵纪守法,爱护公共财物。
第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园。
第六,时刻注意安全。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉刻苦地学习。我们相信你们一定能取得好的成绩,为xx小学争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!
老师们、同学们,让我们都以饱满的热情迎接未来,让鲜花和掌声永远与xx小学相伴,让我们共同的家园—xx小学永远温馨。
最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!
校长开学行政会议讲话篇五
尊敬的各位老师、亲爱的全体同学们:
大家好!
一场酣畅淋漓的夏雨过后,轻松愉快的暑假结束了,空气清新、凉爽宜人的20xxx—20xxx学年的新学期开始了。
首先,我代表学校向500新学生、1900名原在校生、25名新老师和206名老教师表示热烈的欢迎和亲切的问候。向在全国xxx比赛中我校代表队取得乙组第三名的好成绩表示热烈祝贺!
看到你们,我由衷地自豪,我自豪我们的队伍越来越壮大了,我自豪我们这个大家庭越来越富足了——经过全体师生三年来的艰苦创业和不懈努力,我们的学校已经拥有2400名在校生,231名教职员工的规模,平稳实现了72个教学班的办学目标。在此,我再次向为学校发展做出卓越贡献的老师们、同学们表示崇高的敬意和由衷学地习感网谢!
新的学期,新的起点。接下来的三年,我们xxx省xxx学校xxx小学的办学目标就是:全面提升教育教学质量,志在闻名xxx。
这个目标的实现,还需要大家一如既往地团结协作,积极进取。今天,在全民庆祝“建国60年”之际,我邀请大家——2600名xxx人一起在国旗下郑重约定,做到三个“我会”,向祖国母亲的60岁生日献礼!
一是我会说;二是我会站;三是我会坐。
下面,我来解释一下“我会说”的要求。
1、说话文明:每天坚持说“请”、“谢谢”“对不起”。
2、认真倾听:别人讲话听仔细,目视对方接话合适宜。
“我会站”的要求是:
1、站立如松:目视前方,收腹挺胸,站出xxx人的精气神。尤其是参加升旗仪式注视国旗的时候,更不能含糊。
2、自觉排队:校园行走,两人并排,三人列队,上下楼梯,不挤不推。
“我会坐”的要求:坐端正,不翘腿,不晃椅,目视前方,起立坐下静无息。
古人刘备告诫子孙:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思是说:不要以为好事小就不去,做不要以为坏事小就去做。这三个简简单单的“我会”,虽然不是惊天动地,但一滴水能折射出太阳的光辉,一个普普通通的.细节方可见学校教育质量的高低。所以不要轻视小事,“小”中有大。做到三个“我会”,足以彰显xxx小学师生蓬勃的精神风貌和深厚的文化底蕴。
为了塑造xxx人的良好形象,学校要求全体师生严格遵守,认真做到三个“我会”,学校领导为全体老师做样板,全体老师为全体学生做示范,全体学生为全体教职员工、为全体家长做榜样。希望全体师生严以律已,从这些细节做起,来展示xxx人的气质和修养,从这些好习惯做起,和我们伟大的祖国一起成长!
最后,预祝大家在新的学期,工作愉快,学习进步!
谢谢!
校长开学行政会议讲话篇六
老师们、同学们:
大家好!
余名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,开始为期三年的学习生活,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。
新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下更美丽的蓝图。
过去的一学年,是我们学校发展的关键年。在全体师生的`共同努力下,学校各项工作顺利完成了预定的工作目标,学校德育工作也取得了可喜成绩,开创了良好局面。
学生的。
思想。
道德明显升格,文明习惯正逐渐养成,一些常规工作有起色,如清洁卫生的打扫与保洁,玩手机、抽烟、赌博、打架斗殴现象等有明显的好转;在“关爱明天、普法先行”全国普法活动中,我校荣获全国优秀组织奖,高三16班的邹世瑶获全国一等奖,高二17班邓文敏获全国二等奖;学生公寓获得市级示范公寓称号;。
800人参加的四川省十三届少数民族运动会开幕式《阳光攀枝花》的表演取得成功,获得市委、市政府表彰;链环式学生自主管理渐成气候,1600余名学生干部正在发挥着引领作用,他们正深刻地改变学校传统的管理模式,必将会极大地促进学生行为习惯的养成教育,促进学风、校风的根本改变;各班完成了班级文化建设,进一步增强了育人氛围。
这些成绩的取得,与同学们的配合,老师们的辛勤劳动密不可分。老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得一些成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。
节、国庆节”等传统节日活动,深化爱国主义教育和弘扬民族。
精神。
教育;继续开展内容丰富、形式多样的城乡环境综合治理,进一步加强班级和校园文化建设;
加强公寓管理,提高寄宿生文明习惯和生活素养;组建师生志愿者队伍,参与学校、社会安全、卫生、维稳等工作;构建主题班会开放式运作机制。
己的一份力量。
新学期开始之际,我向同学们提出以下几点希望和要求:
1、“先学会做人,再学会作学问”,先成人再成才。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说:“你长大了”的时候,他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了,更是他们觉得你懂事了,成熟了,品位高了。
素质、关注课间安全、严格规范操作、注意活动安全、遵守交通规则和交通秩序、讲究饮食卫生、养成良好习惯学会自护自救等方面切实提高安全自己防御能力和加强自己防范意识。
修养,培养各方面的能力,因此我们要多阅读,多关心生活,关注社会,平时多约束、克制、完善自己,养成良好的学习、工作、生活习惯,为今后的人生打下良好的基础。
4、积极参加学生自主管理、阳光青少年体育俱乐部以及各种社团活动。这里有你磨练自己的空间、有你施展才华的地方、有你找回自信的场所、有你为他人为集体奉献的乐土、更有你成就自己的舞台。
5、要求全体同学做到:三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸),“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻),“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止玩手机、吸烟、喝酒、赌博、损毁公物;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结)。
投入新学期的学习中去。用我们的实干。
精神。
拼搏进取的。
精神。
去共同创造学校的辉煌发展。
最后,再祝各位同学健康、安全、愉快的学习和生活。
校长开学行政会议讲话篇七
各位老师、同志们:
大家好!
即将开始的新学期应该说是一个非常特殊的一学期,一是时间短,与以往相比短了近一个月的时间;二是任务重,在这么短的时间内要完成与过去相同的工作,任务很重;三是压力大,生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出,时间短,任务重,压力大。如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高,以促进工作有效的提升,这对我们全校上下是一个新的考验,同时也是新的机遇。今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标,落实工作措施和要求,动员全校上下深刻认清我们面临的形势,把握教学要求,理解教育内涵,挖掘教学潜力,在落实上下功夫,在效率上下功夫。集中全部精力,上下同心,求实、务实,狠抓落实,共同创造让学生得益、让家长满意、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩;集中群体智慧,集思广益,精细、精致,精益求精,着力塑造符合教育形势,适合教学要求,切合教学实际的我校教育教学特色。下面我根据校行政会讨论的意见,就新学期各项工作的落实讲三个方面的意见。
教学始终是学校各项工作的中心,教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩,可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何一所学校如果没有一定的高考本科录取数作为质量支撑,其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看,生源是决定高考的因素之一,也正因此,我们的高考本科达线数自20xx年后发生了较大变化。之前,我们的高考成绩在xx市始终处于前列,而20xx年以后我们的应届达线数降低至500人左右,处在xx中学、xx中学、xx中学之后,已经从过去全四星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。目前我们的处境已较为艰难,如果本科录取人数跌落450人,那么我们全体涟中人将无法向社会交代,更无法向涟水一百多万老百姓解释。
一要强化目标意识,自加压力,调高标杆。
近几年来,涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大,这是不争的事实。但是我们必须牢记,不管是什么样的生源质量,我们都没有退路,都必须努力拼搏,都必须用辉煌的高考成绩回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位,思考如何提高高考成绩,如何提升对外形象。
每一名干部、每一位教职工,都要自加压力,扎实做好管理与教育教学的本职工作。过去,我们也曾在生源较差的基础上,不断地创造着奇迹,创造着佳绩。今后我们依旧要秉承过去矢志拼搏的精神,强化目标意识,科学组织筹划,调高追求标杆,提高办学标准,就一定能延续历史的辉煌。
二是注重目标分解,分段保证目标。
学校的高考目标,从高一就要抓起,不断提升不断发展。每一个年级在每一个新的学期都要将“保证优生群体质量,增加优生数量”作为主要工作任务,做到抓牢一批优质生,提升一批边缘生,不断实现“一年更比一年好”的高考目标。这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。相反,如果我们在高一年级时丢掉一批优生,高二年级时又丢掉一批,那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考,应对社会大众对我们赤诚的期待了。
本届高三年级要始终把高考目标放在心中,抓在手上。切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标,年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统一划分,对照班级目标进行严格考核,不合格的班级暂扣过程考核奖,高考如能达标再予以补发。全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求,更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。开学初,学校将组织高三年级按班级分别开教师会,班级各老师坐在一起共同核算一下,对班级那些有可能上大学的学生,可通过争取上大学的学生进行再排查,算一算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标,主动承担相应的工作压力。主动帮助边缘生去弥补薄弱学科,年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。
在对班级考核评比时,年级部要依照三科成绩的有效分数段,而不是过去的平均成绩。我们希望年级部通过严格的考核,确保普通班都能有13—15名的学生在有效分数段范围内;各个备课组要精心研制二、三两轮的复习安排和内容,切实做到贴近考点,整合精致,有效训练,提升学生知识掌握的熟悉度,迁移运用的熟练度和备考应考的准确度,对二轮、三轮复习安排及内容,学校将安排专门时间逐个备课组过关,两个小班要加强对特优生的培养,以及国防生的培养,实现优生突破。希望各位老师扑下身子抓落实,盯住学生抓跟踪,一个一个分析。当然,对因教学失误造成本班达线数明显减少的个别老师学校也将追究你的教学责任。
高二年级还有不到一月就要参加省学业水平考试,同样,高二级部要给各班定下必须完成的指标,并严格考核奖励,超额的按a计奖,上不封顶。完不成目标就是教学责任事故,不仅影响小高考奖金,而且影响到学期的绩效工资所得。高一年级要在同轨班级中开展竞赛,比升档人数的增加量,以促进不断进步,要从早明确工作目标,从起始年级抓起,只有在高一时抓细抓实,才能确保高中三年的工作目标落实。
三是落实课堂目标,提升教学效果。
课堂教学是教育教学的中心工作,课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。每位老师必须确立强烈的目标意识、质量意识,努力打造优质高效课堂。要把两个80%的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。新学期,学校将继续实行课堂教学责任追究制。对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖,现场指导,各位老师要认真上好每一节课,课前认真准备,课堂精心组织,课后精心反馈。不随意上一堂课,不浪费学生有限的时间。要进一步强化学生对老师课堂教学的评价,评价不好的,督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要继续加大督导力度,经常性地对教学常规落实情况进行检查,检查结果要及时反馈和通报。要坚持深入课堂,了解教学现状,了解教师,把握学生,及时调整工作思路和计划。
一是优化课堂,明确提出向45分钟要质量。
不管我们教学如何开展,教学质量始终来源于课堂45分钟。学生离开了课堂的45分钟,利用其他时间来弥补提升是很困难的。每一位教师都要聚焦课堂45分钟的教学安排,无论是备课、教学,还是课堂练习,都要围绕课堂45分钟教学效益的提升来组织开展。优化45分钟的教学活动,要始终突出学生的主导地位,教师要敢于放手,让学生真正成为学习的主人。要大力推进课堂教学现代化平台的使用,课堂教学中要充分借助于多媒体,加大课堂容量,促进学生从感性认识向理性认识转变。本学期教务处要继续做好对老师的ppt制作辅导的培训工作,帮助教师提高课件制作的质量,今后各年级每周公开课,学校的观摩课、示范课都要继续通过ppt来开展教学。
二是加强交流,让老师在实践中互相帮助提高。
进一步加大老师之间学习交流的力度,促进相互之间取长补短、共同提高。公开课、示范课、观摩课等都要正常而有效开展起来,形成常态化。学期初要安排好本学期的各种课型的开设并定期组织教师参加督导交流。教学部门要对新型课型,特殊课型形成本校模式,借助公开课、示范课来形成一种引领,继而在全校推广开展。各学科要在深入研究的基础上,建立起本学科的课堂教学模式。建立学科教学模式,应遵循两个原则:一是培养学生的创新意识,注重学生的充分发展。二是培养学生的实践能力,解决本学科教学存在的突出问题。要继续推进两种课型。一是新授课的探究教学法。积极引导,深入探究,自然生成。真正让学生动起来,让课堂活起来,文科有底蕴,理科有研究;二是习题课的归结教学法。习题课不要满足纠正错误,讲授正确答案,要重视规律的总结和探究,提升学生举一反三、化归总结、反思提高的能力。
三是加强研究,推动教学水平的新提升。
教科室要把课题研究与教学实际联系起来,与打造高效课堂联系起来。各教研组的活动要扎实开展,同一个学科组里的老师,没有真正沉下心来研究点问题,就不是真正的集体交流提高。本学期各年级部要建立每月的学情分析会制度,即在每月考试后认真组织备课组长做好学情分析,届时学校领导将参加。各位老师要充分珍惜外出交流的学习机会,认真比较差距,真正地去充电,把适用的东西学过来,为我所用。另外,各老师要有强烈的学习意识、研究意识,要制定个人的发展目标,做好自己的职业规划,要经常主动阅读一些教育理论书籍、报刊杂志,或者到各级教育网站上去浏览一下,古人云开卷有益,只要我们去做有心人,相信是可以学到很多的东西。
新的形势下,中学生在校学习时间很短,除去双休日、寒暑假,每年的在校时间不到200天,这与我们学校日益繁重的教学任务之间形成了巨大的矛盾,非常容易影响到教学质量。面对这样严峻的形势,在教学上,我们要积极开动脑筋,发挥智慧,做好以下几方面工作:
一是加强课程建设,打造出符合我们学校学生发展的校本课程。
课程建设是高中教育发展的新内容,也是高中教学提升的重要举措。学校的课程中心要按学科组织骨干教师进行研讨,思考如何在有效的时间内更精致地开展教学,以便适应不断变化的高考;思考如何使教学更有系统性,能够有目标、有计划地指导学生三年的知识学习;思考如何使我们的教学行为更科学,有目标的促进教师自身综合素质的提高。
二是拓展教学平台,精心研究并开辟出适合学生发展的平台。
随着素质教育的不断推进,学生课外自主利用时间越来越多,如何引导学生充分利用双休日、寒暑假在家做好自主学习,促进学生自身主动发展,主动提高,是一个亟需解决的问题。本学期,学校将投入适当资金,利用学校网站,尝试开辟出适合学生自主学习的网络平台,以保证校内校外学习效果的连续性。
三是强化学科建设,大力巩固并推进学校骨干教师工作室的建设。
学科建设,事关该学科的可持续发展,甚至关系到学校的综合实力,有时一个学科强就能带领一个学校强。每一个学科都要强化队伍建设与教学体系建设。本学期我们一个重要的任务就是要推进学科建设。上一学期,我们各学科的工作室都已经挂牌成立了,本学期我们将通过添置设备,加强骨干教师的培训,来继续推进骨干教师工作室的建设。希望通过我们的不断努力,拓展教学资源,实现教学在低起点上爬高杆,再次创造涟水中学新的辉煌。
这里再次强调两个问题:
一、生源不是我们考不好的理由;
二、要放下思想包袱,跳出涟水向外比,放开思路,洒脱教学,方能提高质量。
大家要心往一处想,劲往一处使。争取通过近两年的努力,将优质教学资源再次拢到涟中来。相反,如果我们不自加压力,放弃机会,错失机遇,想要回头重新调整、提升是很难的。
学校教育德育为先。德育工作不仅是学生发展的培养需要,更是培养什么样人、怎样培养人的问题,同时德育工作是否到位,也会影响学风、校风的形成与发展,更会影响学校各项管理的效率。近年来,随着中考学生整体水平的下降,一些的素质较差的末流学生进入学校,给我们教育教学带来很大的难度。学校打算在下届新高一的招生中,只招收1200人,通过下压招生总数来减少差生人数,改善我们的生源结构,减少我们的德育工作的障碍。本学期,我们将继续把养成教育作为我们德育工作的重心,在具体工作中要坚持做到:
常规教育工作仍然要一着不让地开展,循序渐进地开展,有章有法地开展。目前我们学校的班主任教育、班会开展尚未形成一个明确的主题,尚未形成一个完善的教育机制。为此,今后我们的教育工作要紧紧围绕教育主题关键词,狠抓常规工作,即采取每月一个主题词,如校纪校规教育、安全文明教育、励志感恩教育等等。德育处要提前将本学期四个月的教育主题确立好,指定专门的副主任来负责统领常规教育的管理,认真思考常规教育抓什么,怎么抓的问题,充分借助班主任班会、学生自主班会、学生活动等形式将常规教育抓到实处。今后学校还要尝试每学期在每年级实施不同的教育主题,保证高中三年的常规教育机制科学、完善、合理。学生的教育,除辅助常规的管理外,更要注重对学生的激励和引导。要充分利用学校的广播、电视等媒体平台,在每周五安排固定的时间组织学生收听收看,德育处每学期要组织大型的励志演讲,开拓学生视野,砥砺学生意志。
每一次主题活动不仅仅是一次丰富的文娱活动,更是一个难得的教育契机,因此要扎实推进20xx年的第二届校园主题文化活动。一是三月份由德育处牵头组织的班主任节暨温馨班级创建活动,二是四月份由教务处牵头组织的书香校园读书节,三是五月份由德育处牵头组织的运动快乐体育节。经过去年的活动开展,我们已经积累了一定的经验,今年我们要继续组织好以上三大主题活动,借活动来激励学生、触动学生、教育学生,把老师和学生的心真正拧到一起去,以形成有强大凝聚力的班集体。要把活动放给学生去策划组织,提高学生的领导协调能力。高一高二的有些班级去年班旗、班徽设计非常好,年级部可以组织班级筹集班费将这些做出来,跑操的时候扛出来,使我们活动的成果具体化。
上学期学校确立了各年级各班级学生发展辅导员的名单,本学期始学生发展中心要组织辅导员扎实开展工作。学生发展辅导员要致力于解决班级学生学习动力不足的问题,精心了解学生的思想动态,有针对性地去引导、教育和帮助学生成长,帮助学生形成良好的学习习惯,建立良好的学习方法,养成健康的生活习俗,形成文明的行为道德,塑造健全的人格品质。学生发展指导中心要不定期了解学生跟踪情况,召开学生座谈会,落实跟踪措施,保证指导实效。高一年级要做好学生发展指导手册的印发和使用工作,通过手册做好学生的过程教育,实现用目标引领教育,切实推动养成教育的实效。
班主任要把工作始终抓在手上,用心去做班主任工作,深入班级,真正了解班级的情况,了解学困生的状况,让班级少出负面问题甚至不出问题。班主任要学会安排和调解班级的各项活动,做好班级卫生和包干区卫生打扫、跑操、班务日志记载等管理事务,充分调动班级干部参与班级管理,促进班级良好班风学风的形成。德育处、团委要抓好学生会、团支部两支队伍,利用他们协助学校进行常规管理的考核,如检查跑操、检查卫生等。团委要把校园广播开起来,广泛宣扬好人好事,推进健康向上的校园风气的形成。校办和文学社要积极恢复校报,组织校刊给学生、老师一个展示交流的平台。
各管理部门要把管理落实到关键处,手段放在点子上。行政值日组值日时要做好全天候在校值班工作,对学校各个工作岗位进行细致检查,消除隐患。特别是针对各类违反校纪校规的现象,要切实加强防控,尤其是学生迟到一事,要联合保卫科严格管理。学生上学迟到时间较长的,必须由班主任来带领。下午迟到的学生,有相当一部分是在外上网的,保卫科要认真盘查,非特殊情况请假的不得立刻放入学校。凡是迟到的学生一律在保卫科处登记并等待,直至本节课下课时方可进入学校。
每一位老师也要当好育人模范,对学生认真进行教育管理,尤其是狠抓课堂管理,对那些睡觉、开小差的学生不要不闻不问,凡是第一节课未来的学生,相关任课老师要问问原因。此外针对住校生的管理,也必须加大力度。本学期起,凡是住校生夜不归宿的,一经查实,取消其住校资格,并给予其留校察看处分。对于那些危害学生健康成长的网吧等不良场所,虽然我们无力取消它,但我们可以管好我们的学生少去或不去这些地方。
食堂、宿舍管理、安全保卫、图书馆、实验室等部门要切实增强服务意识,努力提高服务质量和水平,尽心尽力地为全校教职工提供好的学习工作环境。要不断提高服务水平,为师生提供快捷优质的服务,要积极推行主动服务,食堂要经常征求师生的意见,提供优质的餐饮。保卫部门要加大校园巡查,及时通报安全信息,为师生提供安全的学习生活环境。宿管要强化就寝纪律和秩序的检查,及时与年级部通报,保证全校有安静的休息环境。图书实验等部门要主动与师生沟通,为教学提供有效服务。本学期学校的实验室必须开放,理化生实验一定要扎实做起来。后勤的水电维修要加强日常巡查,及时安全地维护好公共设施。工会要积极组织教工社团开展工作。要围绕教师文化建设和身体健康锻炼两个主题开展工作,营造一个和谐健康文明的工作环境,努力为教职工身心健康提供丰富的文体活动。
教师队伍是教育事业发展的基础,是学校提高教育质量、办好人民满意教育的关键,而队伍建设的关键又在于建设一支优秀的高素质教师队伍。我们学校是涟水的县中,每个同志不仅代表自身的形象,而且代表学校,甚至整个涟水教育的形象。新的历史时期下,学校需要形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。因此,我们每一位教师所肩负的责任都尤为重大。每一位教师都要勇于承担应尽的责任,要具备良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力。
教师是人类灵魂的工程师,教师要塑造学生健康的灵魂,首先自己要拥有崇高的师德,这也是我们职业所需,要有“捧着一颗心来,不带走半根草去”的胸怀。作为教师,为了职责,我们应该学会勇敢地舍弃一些东西,追求一些值得让社会尊重你的东西。作为学校一员,为了学校和自己更为幸福长远的生活,我们应该学会主动放弃一些自我意识而追求让学校让工作取得更大成效的奉献和付出。近年来,有些个别教师忽视了自己的师德修养,不把心思放在教学上,反而去追求一些蝇头小利,既影响了自己班级的正常教学,也败坏了学校的声誉。这里学校再次重申一下,所有同志都要遵守最基本的教师道德与职业操守,开学以后任何人不得以任何理由在任何场所开展有偿家教行为,我们欢迎大家互相检举。在学校里,我们鼓励表扬教师对自己要跟踪的学生进行辅导、提高;但我们反对在职教师从事任何形式的有偿家教。此外,学校再次强调,今后学生的一切教育活动都要在学校的集中教学的框架内组织进行,尤其是艺术生的管理,从本届高二起,学校将一抓到底,凡是艺术生在外学习的,一律不得参加校内的文化课学习。
教育是一项爱的事业,而这份爱来自于每一位老师内心深处那份沉甸甸的责任。每位老师都要勇于开拓进取,践行人民教师神圣的职责,要不断学习、实践,不断反思、成长,要做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做学生健康成长的指导者和引路人。在平时教学中,要精心谋好每一节课,认真批阅每一份作业,教育好班级每一名学生,用心完成年级或备课组交代的每一件事,致力于个人专业成长的每一天,让自己成为一名名副其实的有素质、有智慧、有爱心的“好老师”,在平凡的岗位上,拓展自己不平凡的业绩,多涌现一些优秀青年教师、骨干教师、首席教师、甚至是教授级教师。本学期起,在奖励性绩效这一块,我们将打破县里绩效工资发放不少于80%的规定,教学业绩落后或出现重大教学事故,学校将大幅减少绩效工资的发放比例,教学业绩拔萃或有重大科研成果的,学校将大幅增加绩效工资的发放比例。
教育事业最容易受时间更迭的冲击,因此做好教育事业并非一件容易的事,作为一名教师,就必要要有自己的追求,在教育实践中不满足于当教书匠,要立志做教育家,做有志之师、做育人之师、做专业之师。现在流行一个词就是正能量,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种激励自己,鼓励他人,具有朝气蓬勃的生活态势。其实作为教师我们就是在处处弘扬着正能量,因为我们的一言一行都在无时无刻的影响着学生。而要想源源不断向学生传递正能量,教师就得有不懈的追求。每一位教师都要加强学习,提高教学技艺、教学能力与教学水平,不断研究并探索新的教学方法,引导、激励学生成长发展。在倡导以人为本的今天,教师充当的是引路人、合作者,更要激发学生自主学习的兴趣,引导他们合作、探究,最终让他们成为学习的主人。星星之火可以燎原,相信我们在座的每位火种,都能发挥自己的光和热,点燃希望,照亮未来,创造属于自己的职业辉煌。
各位老师、同志们,春风又起,万象更新。春天孕育着希望,春天放飞着理想。尽管新的学期里,我们肩负的任务很重、压力很大,尽管在今后一段时期内,我们所承担的使命很重,困难很大,但我们有理由相信,只要全校上下同心同德,齐心协力,努力拼搏,奋发进取,形成共同追求更高目标的浓厚氛围,我们就一定能够在底起点上实现高跳跃,就一定能够重塑涟中历史的新辉煌,成为不辜负涟中历史,不辜负涟水人民的辉煌涟中的建设者,涟水中学一定会有更加灿烂的未来。
我的讲话就到这里,谢谢大家!
校长开学行政会议讲话篇八
各位老师:新年好!
今天是农历正月十四,在春节喜庆祥和的气氛还很浓的日子里,我们大家又回到育才园中,聚集一堂,举行新学期开学工作会议。在这里,我首先要代表学校给大家拜个年,祝各位及你们全家猪年大吉,万事顺意。
回望过去,我们想起最多的两个词语是“奋斗”和“发展”。业已逝去的一年,因为奋斗而倍显充实,因为发展而弥足珍贵。一年来,全体教师义无反顾、专心事业、精诚付出;全校学生遵规守纪,行为习惯养成有素;各种丰富的积极健康的校园活动生动活泼地开展,使20xx年校园的秋色格外地壮观好看:
一是办学水平不断提升。一学期来,学校的每一个教职工,认真履行好各自的岗位职责,保质保量地完成各自担负的教育教学工作与任务。可以说,无论是班主任,还是科任教师;无论是教辅人员,还是后勤人员;无论是普通教师,还是学校领导。都在自己的平凡岗位上默默奉献、教书育人、为人师表,用自己的知识、能力、汗水和智慧书写着自己的人生乐章。正是由于你们的努力,学校先后被黄冈市教育局评为“黄冈市民办教育年检优秀单位”、被黄梅县教育局授予“教育工作科学发展先进单位”、“初中教学质量优秀奖”、黄梅县第xx届“美育节先进单位”,被县委县政府评为“黄梅一中百年校庆先进单位”,还获得“第xx届中小学美育节文艺节目二等奖”、“第二届城区小学生运动会田径比赛团体第三名”,20xx年11月,《中国教育学刊》以《全新的教育模式,鲜明的育人特色》为题刊载了我校自主教育的经验与作法。20xx年12月1日,《黄冈日报》上以《自主教育,打造特色》、《课改,让成长更精彩》为题报道了我校教育教学改革纪实。
二是素质教育不断推进。学生素质的高低是衡量一所学校优劣的重要标准,提高学生素质始终是我校追求的重要目标。一学期来,我们牢牢抓住课堂教学,课外活动,潜能开发,氛围熏陶等渠道,以学生品行养成、学业成绩、个性张扬为重点,开展教育教学活动。20xx年中考,我校188名毕业生中,共有43人荣录黄梅一中等重点高中;共有166名学生升入高中,普通高中上线率达85.57%,居全县之首;我校学生中考人平分为448.2分,为全县最高。我校在黄梅县第xx届中小学美育节文艺汇演中,我校情景舞蹈《看戏》获小学组二等奖,在黄冈市教育督导研究会示范学校校长联谊会第五届年会文艺汇演上作为开台节目献演。
三是初步形成课堂教学特色。为了提升教育教学质量,我校发动师生转变教与学的观念,改革旧课堂,经营新课堂,开展“三自”课堂教学模式建构,课改取得了一定的实效。忽如一夜春风来,高效课堂绽异彩。20xx年12月7日,全县初中教育工作会在我校隆重召开;20xx年5月18日,黄梅县首届“聚焦课堂·思辨有效”教研论坛在我校举行;20xx年9月12日,黄梅县黄梅县第三届教研讲坛暨“真教育”课题实验挂职学习教师培训动员会由我校承办;20xx年10月24日,黄梅县教育局在我校召开了20xx年度民办教育年检工作会议。每一次会议上,我校所有班级都开放了课堂,与会人员走进我校各年级各教室观摩我校教师课堂。我校的课改得到市县教育主管部门的高度肯定和兄弟学校的一致好评,前来观摩考察的领导和外校教师络绎不绝。20xx年10月底、11月中旬,黄冈市教科院专家先后两次来我校进行课改调研。20xx年12月8日,十堰市郧西县教育局局长及校长一行八人来我校考察课改。20xx年12月12日---12月21日,黄梅县教科所专家领导连续10天深入我校课堂随堂观课、听课。20xx年9月-12月,县内外共有20余所中小学校,1000余人次教师来我校参观学习。
四是保持了学校平安稳定。一学期来由于全体教职员工的共同努力,我校一千两百余名师生无安全事故发生。尤其是德育处、总务处的领导和24名班主任注重了学生日常管理,强化了细节。在此,对24名班主任和相关人员的辛勤努力表示衷心的谢意!
五是增强了教师归属感。为增强教师的归属感,提升教师的幸福指数,学校每年上调教师工资和福利待遇,从利益上保障教师的有较合适的收入。今秋,学校在建设投入较大,资金运作相对困难的情况下,投入34万元为教师办了医疗保险、养老保险等五险,让老师在校工作少些后顾之忧。学校倡导“培训是最好的福利,提高是最大的报酬”教师服务理念,经常开展“请进来、走出去”教研活动,为老师们创造学习条件,为教师成长搭建平台。20xx年2月、4月、8月、9月,学校先后组织四批人员共计69人赴安徽铜都双语学校进行课改考察观摩。20xx年7月,我校56名教师参加了黄梅县真教育实验课题研训班为期七天的培训学习。20xx年9月——11月,学校先后派两派教师赴宜昌天问学校、恩施实验小学挂职跟班学习。我校名师队伍日趋形成。20xx年11月,蔡伟教师参加全国历史说课比赛获得二等奖,官少萍老师参加黄冈市语文优质课比赛荣获一等奖。
各位老师:育才实验学校由一个昔日曾处于边缘化、无话语权的薄弱学校,到如今吸引全县各地家长竞相送子女前来就读、吸引县内外教师络绎不绝前往观摩的有一定影响力的学校,这种跨越,这种蜕变,凝聚着育才人的心血和智慧,成绩永远属于育才实验学校的全体教职员工。在此,请允许我代表学校领导班子对大家一学期来的辛勤劳作和负重拼搏表示衷心的感谢!
在看到成绩的同时,我们也应该清醒地看到当前民办教育发展形势,看到学校面临的严峻挑战,看到我校在前进和发展中存在的许多亟待解决的问题。我们必须正视现实,励精图治,精诚团结,不懈努力,抢抓机遇,为学校发展赢得时间,赢得机会。
新学期的画卷就要掀开,又是一个新的春天。岁月不居,时不我待,新的一年必将是传承梦想、不懈求索、继往开来、抢抓机遇的一年。
教育是一抹晨曦,学校是一方圣土。她承载着优秀学子的缤纷梦想,承载着万千家庭的幸福希望,承载着广大家长的民生厚望,承载着一方热土的文明之光。任重道远,责任如山。
教育不是一单生意,它是一种善行。对于每一个孩子,我们都有一份承诺。我们没有资格博弈,也不容许徘徊,更不可能停下脚步等待制度的修正和壁垒的消解。在赶往春天的路上,我们可做和要做的事情太多。一万年太久,只争朝夕!
我们一直努力,让孩子们通过自己的奋斗,成人、成才、成功!我们一直努力,让有限的学校教育生活,能给孩子们一个可以预期的精彩未来!为此,育才人每一天都在充实地忙碌着,划下生命刻痕,赋予人生意义。
下面我想就我们育才实验学校今后的发展思路和20xx年春季的开学工作讲四点意见:
第一,努力实现“学生快乐、教师幸福”的教育理想,潜心浇灌教师职业幸福之花。
第二,真正确立“服务、经营”的工作理念,倾心创立品牌学校。
第三,积极开展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮点。
第四,更加主动务实工作,全心做好春季开学各项工作。
第一,努力实现“学生快乐、教师幸福”的教育理想,潜心浇灌教师职业幸福之花。
学生快乐、教师幸福,这是一种新的教育理想,这种理想的本质是追求人的生命质量的提高。师生幸福感应成为衡量教育质量的新标尺。没有幸福的教师,何谈学生的幸福?一个体会不到幸福感的教师,又会以怎样的心态面对学生?又怎么能够期望教师用以人为本的理念去教育学生,对学生施以慈悲情怀?可以说,没有教师的幸福,就不会有成功的教育。
对于幸福,每个人都有着自己的理解。我认为,幸福是一种发自内心的感觉,它不同于物质的东西。有的人长期过着优越的生活,却并不一定感到比别人更幸福。作为一种个体化的感觉,幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。如果我们把教书当做一种职业,可以享受课堂带来的快乐,可以感知学生目光中的求知欲,体会童心未泯的快乐。如果把教育当做一种事业,可以感受学生成才的光荣感,体验教书育人的成就感,实现自我价值的升级。就如同马斯洛的需求理论所说的那样,我们会有一种安全的幸福感、一种舒适生活的幸福感、一种自我成就的幸福感。作为一个知识分子,教师追求的目标应该是一种价值体现的幸福感。教师应当用自己的精神来影响学生,把这种幸福感传递给学生,那么,学生才能真切地感受到学习是快乐幸福的,这种有“幸福感”的教育才会在学生的心中生根发芽。
人们生活在现实世界当中,凭口号和理想并不能解决吃和穿的实际问题,也不能满足我们的欲望和要求。但有多少钱才算富有?住多大的房子才算宽敞?过什么样的生活才会让你感受到幸福和满足?这是没有标准答案的,唯一的答案是人们自己心灵的满足。保持一颗平常心,认真做事、踏实做人,在汗水里播种,在耕耘中收获,这就是—种幸福。所以,我们要带着感情来工作,带着激情来工作,带着思想来工作。
毋庸置疑,要办好学校,要培养幸福的学生,就必须努力创造教师的职业幸福,让教师有幸福感。要创造教师的职业幸福,就要在思想上理解、生活上关心、发展上帮助、情感上尊重教师。
“幸福”是一朵美丽的花。她是人生的理想状态,也是教育追求的终极目标。而作为学生幸福的创造者,教师的幸福指数和职业体验更需关注。我们要基于“教以人兴,人以教立”的核心理念,孜孜探究教师职业幸福之路,潜心构筑教师成长家园,不遗余力为教师享受职业幸福铺路搭桥,实现教师发展与教育质量的比翼双飞。
第二,真正确立“服务、经营”的工作理念,倾心创立品牌学校。
确立服务意识是经营学校的思想前提。我们应当明确学生不是管理对象,而是服务对象,这种服务要着眼于学生发展。如果没有服务的意识,学校的发展定位就会出现偏离,也就会出现“我办什么样的学校,你就来接受什么样的教育”的办学理念。以这样的理念来办学,就难以做到真正关注学生的发展需要,难以真正站在每个学生的角度去思考如何让每一个学生受到更好的教育。就如同计划经济时代商场的售货员对待顾客那样,顾客愿意买就买,不愿意买拉倒,不会热情地为顾客服务。
创立品牌是经营学校的有力保障。品牌一旦确立,就在公众心目中确立了一种认识,就会展现出品牌的魅力。如果我们明白了品牌的力量,我们就会理解为什么家长那么热衷于择校了。学校品牌的创立需要长期的经营。研究在市场条件下学校品牌增值的内在规律,对办好民办学校很有意义。因为只要存在着校际竞争关系,那么这种竞争说到底就是品牌竞争。
品牌是学校的生命和核心,是学校在竞争中获得生存与发展的保证,尤其在教育基本处于“同质化”的情况下,品牌是制胜法宝。对一所学校而言,也许更重要的不是校舍和设备,也不是名教师或名校长,而是富有竞争力的“品牌”。
对学校来说,品牌是向社会、家长、学生作出的质量承诺和保证;对家长和学生来说,选择一个品牌的学校,就是选择了一种身份和体验;对整个社会来说,品牌学校----尤其是的领导型品牌学校的存在,将影响或带领一种潮流和文化,名牌学校作为文化重镇,在领导社会思潮、变革陈旧文化方面的主导作用确实不可以小觑。
桂格燕麦有限公司总裁约翰.斯图亚特有句名言:“如果这项生意一定要分开,那么我很乐意拿走品牌、商标和信誉,你可以拿走所有的砖块和灰浆,而且我会做得比你好。”
品牌来源于品质。是品牌必有品质,但是有品质不一定拥有品牌。所谓品牌在品质上主要应当看三个度:一是知名度,二是美誉度,三是忠诚度(或称依赖度、忠诚度),也就是稳定性。光有其中一个度,都成不了品牌。譬如三鹿奶粉现在知名度很高,但它的忠诚度和美誉度有问题。
没有忠诚度和美誉度两个品质的品牌宁可没有知名度。因为别人看了广告买你的产品,这时消费者是慕名而来的,当他买你的产品时或许不会在乎价格比同类产品高,但是买的产品品质不好时,他就从此离你而去并且还会影响其他的消费者。
好的品牌,应当有一流的品牌故事,更要有一流的品牌人物。品牌是做出来的,而不是秀出来的。
各位同仁,“师者父母心”,教书育人是一份良心活儿,少一点功利,多一份良知,教育就会多一点“正能量”!“创新无止境!”其实“真办教育”“办真教育”究竟该怎么做?改革创新究竟对不对?究竟该怎么改?只要有了那份“视学生如子女”的“父母心”,确立“服务、经营”的工作理念,相信每一个人都会有一个或许并不完美但会是很生动、很感人的答案。
第三,积极开展“自主教育”探索,精心打造育才特色新亮点。
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“能促使自我教育的教育,才是真正的教育。”教育的终极目的是使受教育者树立自信、自立、自强、自律精神,促进其身心健全的发展。基础教育的作用在于为孩子的终身发展奠基,落脚点就在于培养学生的自主学习和自主管理能力。联合国教科文组织编著的《学会生存》中所言:“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。”可见,“自主教育”是社会发展的要求,也是当今素质教育的要求。为此,我校要围绕“自主教育”开展探索和尝试,要形成育才特色新亮点。
自主教育的核心理念是:相信学生,解放学生,发展学生。什么意思呢?
相信学生,就是相信学生的能力,鼓励学生自主学习,合作探究,充分发挥学生的主观能动性,要充分尊重儿童身心发展规律,充分尊重学生这个生命个体,不能把学生当作灌输知识的“容器”,要把学生当作“人”来看待,不仅关注知识传授,而且要关注学生情感体验,让学生能愉快地获取知识,相信学生是自主教育改革的前提。
发展学生,就是要使学生在学习力、实践力、创新力、思维力、表达力等诸方面得到综合发展,使其智商、情商、健商、德商、意商、志商、逆商等方面有不同程度的提高,最终培养出会学习,会生存,会处世的人,以适应创感时代(知识经济的后时代)社会发展的需要,为学生可持续发展及一生的幸福奠基!发展学生是自主教育改革的根本。自主教育改革的终极目标不是眼前的“升学”,当然也不排斥带来高升学率,但“升学”只是教育教学改革的副产品,我们真正追求的是学生的主动、全面、健康、可持续发展,“发展是宗旨!”“为学生终身幸福奠基是目的!”
我们要围绕“自主教育”,追求卓越,提升自我,精益求精做好以下三个方面的工作,让我校成为黄梅、黄冈乃至湖北、全国基础教育一道亮丽的风景线。
一是建设有效德育,形成“三自”(自我教育、自治管理、自主评价)德育育人体系。德育管理努力达成“四个”目标:追求上学会自强,在学习品质学会自主,在品德修炼上学会自律,在生活习惯上学会自理。以养成教育为抓手,培养学生独立自主的能力。以学生自治委员会为主渠道,让学生成为学校管理的主人。以合作小组为依托,让班级成为学生自主管理的园地。“把班级还给学生,让班级充满成长气息。”成立班级自治管理委员会,调动每一成员的积极性,创造出“人人有事做,事事有人做”的班级自治管理格局。
二是打造高效课堂,构建“三自”(自学、自展、自评)课堂教学模式。着眼于以提高学生自主学习能力为核心的综合素质,积极构建自主开放式“三自”课堂教学模式。变“老师讲”为“学生学”,变“教中心”为“学中心”,也就是自主教育中的教师观及学生观及行为观的根本转变,以此确保“五个还权”:一是把课堂的时间支配权还给学生。二是把课堂的空间使用权还给学生。三是把自由提问的话语权还给学生。四是把评价和被评价的民主权还给学生。五是把经历学习、认知和习得过程的参与权力还给学生。根据学生的认知水平,通常一节课,教师精讲的时间不得超过15分钟,从而保障学生权力,促进学生全面发展。
三是优化寄宿管理,凸现“三自”(生活自理、行为自律、身心自强)寄宿服务特色。实行生活自理制,着力培养学生生活自理、行为自律、身心自强的能力。
有梦想的人是美丽的,有追求的学校充满着生机。育才人在“自主教育”实践中,将不断迸发创新的灵感火花,实现着教育的最大价值。
第四,更加主动务实工作,全心做好春季开学各项工作。
新学期的各项工作将全面展开。我们的当务之急在于:要团结起来,振奋精神,开动机器,投入工作,扎扎实实的搞好开学工作:
1、全员到岗到位,各司其职,各负其责,依规办事,有条不紊。本期人员分工大体上与上学期相同,只作了少量的调整。各位教师要按部就班,以新的工作精神、工作风貌投入到实际工作之中。
2、严格按照政教、教学、后勤等各线领导工作布置中的要求去办,不打折扣,力求完美。在这里,需要强调的几个问题:兵马未动,粮草先行。学校食堂要提前上路,确保饭菜质量;收费工作,要一次到位,一视同仁;班主任要合理组织安排好学生的学习和生活,特别是要加强对住校学生的关心和指导;搞好寝教室的环境卫生,创造良好的学习和生活环境。
3、精心规划全期的教学工作,制定好计划。要制定各类教学和教研工作计划、班主任工作计划等,要规划科学,计划从实,能有效地指导全期的教学工作。
4、严明教学纪律。按学校的统一要求,规范教学确保正常的教学秩序,特别是教师的伏案办公,集体备课,要扎实高效,不走过场。认真备好第一课时,精心编写第一份导学案,上好新学期第一课,踏踏实实地完成好备教批辅的各项工作。
5、认真开好教学工作有关的专题会议,部署落实常规教学工作安排。如毕业班教学工作会议,要拿出中考复习的全盘计划,要有具体的、有针对性的教育教学策略,争创中考的新辉煌。
6、合理使用教学辅导用书,严格杜绝乱购乱发教辅用书,努力向课堂四十分钟要质量。
新学期,心奉献。在春风撞响新学期钟声的时刻,让我们铭记育才人的责任与担当,在猪年锐气昂扬的目标统领下,脚踏实地,积极作为,共同创造更加美好的未来。
相信有了你我的力量,我们的孩子一定平安健康,每一个家庭一定幸福吉祥,育才教育一定更加兴旺,各项工作一定蒸蒸日上!
让我们共同祈愿,在未来的学期里,在生命成长的旅途上,我们以更多的耕耘换取收获,以更多的贡献赢得尊重,以更多的付出获得快乐,以更多的努力迎接成功!
面朝大海,春暖花开。老师们,新学期加油!
最后,祝福我们的育才,新学期新气象,各项工作蒸蒸日上!再次祝愿全体老师新春快乐,合家幸福,万事如意!
校长开学行政会议讲话篇九
老师们:
大家好!
一元复始,万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假休整,我们伴随着早春的步伐,迎来了新的学期。在此,我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿,祝愿大家在新学期里,身体健康、工作愉快,万事如意!
过去的一年,通过全体师生的勤奋工作,共同努力,学校各项工作都取得了长足进步,是英华中学发展史上最有效、最平稳的一年。这一年,英华中学中考再创佳绩,续写了“六连冠”的教育神话;这一年,创建市级德育示范校一举成功,德育工作跃上新的台阶;这一年,课改获得市级教育科研课题立项,“365”高效课堂模式初步形成;这一年,最值得称道的是我们总结八年办学经验,审时度势提出了“心根教育”理念,标志着英华中学内涵式发展又跃上了新的高度,取得了新的成效。
管理不断细化,教学突出常规,课改扎实推进,质量稳步提高。
1、“细节决定成败,落实重于泰山”,为了把教学工作抓细抓实,抓出成效,教学部门从整顿考勤秩序和教学纪律出发,配合学校行政办公室制定了《英华中学教职工考勤制度》、英华中学教职工考勤制度》、《英华中学教学工作规范》、《英华中学办公纪律暂行规定》、《英华中学教学工作指导意见》等规章制度,令行禁止,从严治教。严格落实教师上下班进行指纹考勤,每周定期公布考勤结果,严格兑现考勤工资,一个学期以来共处理旷工违纪教师9人,维护了考勤制度的严肃性、权威性。
在教学工作中,教学部门坚持了“五必须”原则:每项工作必须有计划,必须有责任人,必须有检查,必须有反馈,必须有量化。为了细化教学管理,他们利用《英华中学教学工作周简报》,把各级部和教研组的工作全部纳入量化考核。《周简报》除了总结上周的工作,布置安排当周的工作之外,一个主要功能就是用量化的形式反馈一周以来各个级部、各个教研组工作情况。从教师的出勤、办公室的卫生、课堂督导、常规检查、教研活动、月考周测等方面进行考核量化,其结果与教学主任和教研组长的职务酬金挂钩。
初一级部在新生入学教育、新教师培养和“365”高效课堂方面取得了可喜的成绩,特别是级部工作告知牌的设立、级部十大之星评比、就餐路队建设、文明礼仪教育等学生教育方面走在了三个级部的前列;初二级部工作思路清晰,管理规范,教学质量稳步提高,特别是在教学常规管理、分层教学、高效课堂改革、班级文化建设和《似水年华》刊物的编辑等方面是突出的工作亮点;初三级部居安思危,时刻瞄准中考目标,实施了组团作战、分解责任,培优辅差、课堂督导公示、与外校实施联考等措施中考备战工作卓有成效。
2、在课改方面,以导学案研制、三驾马车建设为重点,初步构建了“365”高效课堂模式。20xx年度滁州市教育科学规划课题立项名单正式公布,我校课改课题《“四原则。六环节”课堂教学模式教育科学原理的实践研究》获得市级教育科研课题立项!参加县“教坛新星”评比成绩突出。涌现出了课改优秀教研组:初一语文组,组长李恩;初一英语组,组长谢昌宇;初一、初二常识组,组长李琳;初二数学组,组长吴军;初二英语组,组长王健;初三语文组,组长吴玲玲;初三物理组,组长姬长赞;初三历史组,组长董冯丽;课改工作成绩突出的教师有:石云、柏邓玉、杨坤、张婷婷、江超、郭传伟、王玲玲、刘国华、陆姗姗、张浩、杜静、吴玲玲、汪小香、何本霞、雍万霞、谢昌宇、张立洲、于从宝、王楠、曹宗祥、单桂芳、戴其兵、穆守兵、金燕、赵琪、宋继玲、吴玲玲、雍万霞、张立洲、胡玲、满志云、耿苗苗等。
3、本学期教学部门制定了“抓好巩固率,提高合格率,培育优秀率”的质量目标,开辟“合格率提升”路径,开拓“优秀率多元化”思维。进一步完善校内质量监控机制。初一、初二要继续坚持合格率逐年提升10%的计划,抓好学生成长和过程性质量管理,全面夯实学业基础。初三级部本次期中考试和滁州市实验中学进行了联考,我校整体平均成绩超出实验中学3.05分,其中语文平均成绩超出实验中学8.6分;数学平均成绩超出实验中学9.7分;物理平均成绩超出实验中学4.7分。
初二级部本学期分层教学措施得力,成效明显,本次期末考试的结果是令人满意的,四个学科中语文、数学、物理三科均超过了学期初制定的成绩目标,其中语文1—12班超目标8分,13—24班超目标7.3分,数学1—12班超目标3.8分,13—24班超目标3.23分,物理1—12班超目标7.6分,13—24班超目标5.93分。
初一级部在克服了开学时间推迟,军训时间比较长使得授课时间紧张等不利因素,靠着级部强有力的领导和全体教师的努力工作,本次期末考试取得的成绩也可圈可点。语文年级总评分为116.89分,英语年级总平均分数为111.52分;语文优秀率达到42%,英语优秀率达到46%。一个学期以来,爱岗敬业,成绩优秀的教师有:李恩,邓勇,詹玉娟,石云,章世先,张慧,蒋安君,许亚典,陆姗姗,吴兴付,王小欣,王玲玲,严亚伟,张婷婷,丁克宣,郭传伟,张晓敏,邵发扬;王文刚、鲁刚、戴其兵、赵程程、牛亮、魏丰凯、赵琪、吴敏、许广辉、王永王安、马其东、晁格格、张宏光、陈杰、叶斌、杨晗、蔡龙祥、周晴、严蕊、宁世兵、朱伟。
4、师德师风考评优秀教师:唐敏,杨燕,刘蒿,杨倩影、张杰、房莹莹、甄伟、胡广琴、王枫、汤素琴、计海波、陶云、束礼云。
加强“三力”建设,实施“心性大德育”,各项活动丰富多彩。
工作积极主动,检查督导到位,服务合作意识增强。
20xx年,是我校发展史上十分重要的关键之年。做好今年的各项工作,对推进学校的持续、健康发展,具有十分重要的意义。新的一年,我们将以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实。使得学校管理再上新水平,质量再上新台阶,创新再出新举措,发展再添新亮点。
学校发展靠什么?靠的是政策和机遇,靠的是各级领导的亲切关怀与大力支持,但最根本的一条,靠的是我们英华人自己志存高远的境界和百折不回的勇气,靠是的我们英华人的和谐共处和同心同德。
在上年度的开学教职工大会上,我讲了英华人要有五口气:
一是正气。作为一名教育工作者,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气。
二是朝气。我们干任何事情都要充满激情,我们对学校、对事业要始终充满无限的期望和期盼。
三是灵气。也就是要求我们的教师和教育管理者要有主动性、创造性、进取性。
四是大气。我们作为教师要有开阔的胸襟,豁达的心态,严于律己,真诚待人。
五是书卷气。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。读书的男人更绅士,读书的女人更美丽。
老师们,今天我要强调“六讲”:
一讲人本。
杜威说,教育,育人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。所以,今后我们无论做什么事,都要从教师的职业幸福着眼,都要从学生的终身发展着眼,也就是以人为本。但以人为本,不是不讲纪律,不要原则。纪律只是约束少数不守纪律的人。坚持原则是对我们每个人最大的尊重。在我看来,最大限度调动教职工积极性,让大家干得开心,干得愉快,奖勤罚懒,奖优罚劣,优劳优酬,多劳多得。这就是最大的人本!
二讲秩序。
一所规模庞大的学校,要做到大而不乱,张驰有度,收放自如,就必须讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范。秩序就是有令必行,有禁必止。今年,我们还要加大对不规范教学行为的通报处罚力度,对于加重学生负担,乱订乱印课外作业,恶意体罚学生等学校三令五申禁止的行为,严肃追究,严厉查办!
三讲责任。
各人做好各人的事,努力做最好的自己。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。把简单的事做好就是不简单。请同志们牢牢记住四句话:学校的发展,我的责任。学生发展,我的责任。自我发展,我的责任。英华是我家,兴衰我负责。今年上半年,学校要聚精会神抓中考备考,全体初三教师要聚精会神备战中考。初三备考领导小组要切实担当起备考责任,初三班主任、科任教师,要牢记使命,肩负责任,心系学校荣辱,心系全体教职工荣辱!
四讲品位。
“品位”就是追求卓越,努力做到最好。追求卓越才能与英华的名称、地位相符。在我们英华,今后要多一些与学者大师的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅前瞻的文化活动品位造就品质,品质铸就品牌!
五讲实绩。
英华中学要形成这样的风气和文化:凭本事吃饭,靠能力说话,以质量论英雄。这个口号,我们要时时、事事喊得理直气壮!抓的理直气壮!干得理直气壮!奖得理直气壮!当然我说的质量不单是考试成绩,考试有质量,管理也有质量,服务也要讲质量。
六讲境界。
我们的老师要做到三个“超越”,要超越“自我”,不断完善,不断升华,做“有奋斗感的自我”;要超越“小我”,顾全大局,以团队为重,以他人为重,以大家为重,以事业为重;要超越“旧我”,树立新目标,追求新境界,塑造新形象,闯出新天地。尤其是年轻的教师们,你们的人生,充满快乐,你们的前途一片光明,千万不要为一时的失意,一时的蝇头小利所困绕。“会当凌绝顶,一览众山小”。
老师们,同志们,又是一年春草绿,又是千舟竞发的新起点。不行春风,哪得春雨?没有春华,何来秋实?让我们与春天相伴,播种希望,放风理想,播种辛劳,收获快乐!珍惜大好时光,共同为幸福努力!
谢谢大家!
校长开学行政会议讲话篇十
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是新学期的前两天,首先我祝愿确实同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全校学生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育工作教学方面取得了优异成绩。
新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来,我们将面临新的发展机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样该校是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,高度关注师生的互动发展,使每一位同学都享有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师虽然爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对[飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求:
首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,勇于创新一个德才兼备、品学兼优的糟学生。
第二,同学们要学会学习。在同学们的学习操作过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的`学习方法,以求得事半功倍业务水平的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养照护的审美情趣,发展特长,为将来的优良发展打下优异的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园内从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们十分积极借阅;每天做一件好事。
同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国基本建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要继续前进。你们的父母在高度关注着你们;我们的每一位教师都几名在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵照学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的专题报告成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在学文我们每一位永新人的眼前。让我们在前进路线的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园—永新小学永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。
校长开学行政会议讲话篇十一
大家好:。
欢迎老师们、同学们回到学校。寒假已经过去,新的学期已经到来,我们将投入到新的学习中去。
老师们、同学们,安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的.安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。
有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路,与机动车抢行;违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。
从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
现就本期的安全注意事项说明如下,每位同学一定要时刻遵守,牢记在心。
1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤,严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全,预防意外事故。
4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
5、要注意食品卫生安全。不要购买“三无”食品。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。
6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。不在教室内做危险性的游戏,不大声喧哗、吵闹。
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,同学在上放学途中要注意交通安全:在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球;不满12周岁的不骑车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。
1、上学放学注意行路安全,过马路一定要注意车辆,做到“一停、二看、三通过”。
2、禁止在回家的路上嬉戏、打闹,按时上学,按时回家,不在路上逗留。
3、严禁进入网吧、游戏厅,更不能与社会上的闲散人员一同玩耍或交友。
4、严禁私自下河游泳,下河游泳必须有家长陪同。
5、在家使用电器时注意用电安全。
6、禁止在野外玩火,注意家庭防火。
1、不吃变质的食物、不吃不卫生的环境生产出来的食物、不喝自来水。
2、注意个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚回家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。
电话号码。
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。
校长开学行政会议讲话篇十二
大家好:
今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。
我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”
总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!
第二方面:2015年学校工作的总体思路和要求。
在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。
这就需要我们倍加珍惜。
当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。 另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。
发展中立于不败之地。
第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:
1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。
2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。
今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重,任五年级课的全
体教师,希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。
有这样一个寓言故事讲给大家听:
两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”
来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新学期送给大家“五会”与大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。
会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。
会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。
会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。
会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。
以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。
谢谢大家!
2015.8. 31
大家好:
今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。
我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”
总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!
第二方面:2015年学校工作的总体思路和要求。
别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
2015年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源质量较差,这无疑管理的压力就会加大。
所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,特别是年轻教师,得到历练的的机会大增,有的很快就走上了重要的教学岗位或管理岗位。
今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。 第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:
1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、政教来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。 但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个职能部门要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。
间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。
有这样一个寓言故事讲给大家听:
两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”
来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法,以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新学期送给大家“五会”与大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。
会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。
会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。
会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。
会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。
以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。谢谢大家 !
2015.8. 26
各位领导、全体老师:
送走了炎热的酷夏,迎来了金秋送爽的新学期。今天,我们全体教师坐在一起,我代表学校,向大家说一说心里话。
大家已经看到,新的教学楼已经矗立在我们面前,学生宿舍楼正在加紧施工,第三期工程建设,教师办公楼已在计划之中,校园环境整体规划也在加紧酝酿,县财政投资1500万新建的乐亭县东部区域,第一所高标准的寄宿制初中已初步落成。现已完成了合班并校的第一步,使我们的教育资源进一步得到合理使用,同时也壮大了师资队伍,优化了办公育人环境。
现在我们共有教师52名,学生714名,共开设14个班。经县教育局和镇教育组批准,我们组成了新的领导集体并分设三处一室开展工作。校长室由我负责,主抓学校全面工作兼全校班主任工作;政教处由张树义副校长、陈志江副校长、宋国辉教导副主任组成,张树义副校长主抓全校学生的思想政治工作兼八年级的教育教学工作,陈志江副校长主抓学生的纪律和校园卫生工作兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理,宋国辉教导副主任主抓学生安全工作兼音、体、美、劳教学工作;教务处由高少云教导副主任、陆杰教导副主任、刘中红教导副主任组成,高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作,陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处由刘少明、金守耕二位老师组成,由刘少明老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。三处一室分工合作,各司其职,实行领导负责制。前几天,班主任工作的聘任,任课教师的分配,工作很顺利,老师们表现出了很高的服从意识,特别是年龄较大的、跨年级跨学科的、初次任教新课的老师,更是体现了为学校担重担的工作热情。在这里我祝福老师们,感谢大家对学校工作的支持。
老师们,过去的一学期,我们走过了艰难的日月,全体师生克服了建校工程带来的烦躁杂音。九年级师生投靠在邻校教学,七、八年级改换了几次教室,教学活动区域逐步缩小,在这种恶劣的教学环境里,期末质量检测我们仍然取得了骄人的成绩,八年级六大学科均在全镇首位,七年级六大学科同样位居全镇首位,九年级的中考,一中录取人数更是令社会群众满意。更值得一提的是,我们八年级的信息技术考试,满分人数和平均分数首次排在全镇第一位,为明年的中考打下了坚实的基础。全体老师功不可没,这是我们的胜利,我们的骄傲。
老师们,新的学期、新的学校、新的教师、新的学生,我希望大家更应该以新的精神风貌、新的师生关系、新的教学手段,投入到我们新的教学工作中。下面我简单的对本学期的工作提几点建议。
一、新的学期,我们要有新的思想。
新的学期,对于全体教师意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。教书育人是我们的责任,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,这些需要我们继续去完善,我想我们的每一位教师都想争做受学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。每一位教师都要“做一个有责任心的人”、“要做学生中的贵人”、“要做教学中的有心人”。
二、看清形势,准确定位,迎接新的挑战。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社会关注,领导重视,邻校观望,我们应该清楚自己所处的位置,感觉到责任的重大,担子的沉重。同时,我们也应该看到,我们与兄弟学校相比还有一定的距离,而各级领导对我们的要求也越来越高,学生和家长对我们的期望值也越来越大。面对激烈的竞争,我们的教学工作不能松懈,更不能满足于新环境的喜悦之中,每个人的工作更应该沉重了。
三、讲团结,促协作,共同发展。
我们的教师队伍来自两个学校,学生队伍来自47个自然村,全体教师应注意同事之间、年级组之间、教学与非教学之间、领导与教师之间、教师与学生之间的互相尊重,通力配合,要讲究人性化处理问题的方式。大家知道,我们所做的一切是为了学生的发展,工作不能偏离教育人这一中心,收获成绩要讲求方法,适时对学生进行励志和抗挫折教育,解决学习动力和方法问题,要力戒急躁,慎用语言。我想请大家在本学期的工作中,积极探索有利于和开启学生智力的科学有效的教育教学方法,以此来帮助我们收获成绩,推进自己的工作。
四、落实常规,强化检查,把工作做细做实。
本学期,我们要在常规管理上继续下很功夫,向常规工作要成绩,这也是县教育局的指导精神。我希望各年级组的教师,备课一定要充分,要确实做到教学内容精选,习题精选,要真正去研讨,课堂教学要努力提高效率。年级组、教务处要推门听课进行检查指导,搞好每周一次活动。听完课后,全组教师要及时反思,针对学科特点,学科内容安排评价。对青年教师课堂教学进行课堂教学评比。采用随堂听课等多种形式对课堂教学进行检查。
五、要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。
要充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前学生的实际水平,确定今后工作的奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强培优工作,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导相结合,思想转化和知识弥补相结合;加强协作,做到年级组一盘棋,做到学科、教师之间的全面配合和全力支持。
老师们,新学期要有新气象,新机构要有新面貌,新岗位要有新作为。我们学校仍然处在建设中,对我们非常关键,既有机遇又有挑战,我们必须全力以赴、团结一心才能取得更好的成绩,让上级领导放心,社会认可,群众满意。我多次引用这样一句话:“只要精神不滑坡,方法总比困难多。”亲爱的老师们,我们一定会以大局为重,团结协作,真抓实干,我们一定会再创辉煌。
最后,祝愿我们的寄宿制初中文明、和谐、平安!谢谢大家!
老师们,今天我们又迎来了新的学期,也迎来了一批新的志同道合的战友,下面我请他们一一与大家见面。
老师们,教育不是技术,而是心灵的艺术,苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者:“请记住,教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点,爱因斯坦论教育时曾说:“学校应该永远以此为目标——学生离开学校时,是一个和谐的人。”
根据以人为本的办学理念和外高发展规划,我们制定了本学年工作思路:一个中心,两把思想 ,三轮驱动,四字方略,五种精神,六心育人。
一、一个中心:以教育教学为中心
1、五让目标
让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都有收获;让每一个家长都快乐。
2、什么是课堂?
课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台。是学生成长的舞台,是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春,体现价值,享受桃李芬芳的幸福感。
师生在课堂会师,课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想,流淌着情感,流淌着生活,流淌着奋斗。
(1)把学生教育成功,只有一个办法,那就是要引起孩子的兴趣,提高课堂的魅力。于漪说:“从教30年,我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室,我们都会充满期待而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有分量,不轻飘,功夫在课外。”这一点,我们很多青年教师已经有了深刻的认识。杨晓燕在总结中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的智慧能走的更快更好。”
真正的学习是自愿、主动、充满探索的,一切被-迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。 “让学习发生在学生自己身上。” “让每一个树种都能得到自由生长的空间。”
有人把课堂上老师的表现分为四个层次:平庸的老师只是叙述,好的老师是讲解,优秀的老师是示范,伟大的老师是启发。我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师。
学生,如果你讨厌学生,那么你的教育没开始就已经结束。这一点,我们一些青年教师也深有体会。张慧:“充满激情上好每一堂课。”王继龙:“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。”
(3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点决定了他们容易犯错。教育因错误而富有价值和意义。
欣赏“错误”,是一种理解,是一种超脱,一种宽容,一种睿智,一种自信,更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。
3、班主任的艺术:言传身教、心心相印
以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼唤心灵的事业,更是充满幸福的行业。
班主任应思考四个问题:
(1)怎样让每个学生健康成长?
要对学生终生负责,留下值得回忆的资料:档案、音像、视频等。
(2)怎样让每个学生真正平等?
班主任工作要不功利、不势力,要宽容、要大度。李萍老师说“对待学生要做到平等、真诚、友善,对好学生不偏袒,对后进生不挖苦,把自己,融入到班级和学生中去,与他们分喜悦、享成长。” “不要在流泪时候,做任何决定,情绪负面的时候,话越少越好。”
(3)怎样让每个学生的特长都得到发挥?
育人和种花一样,要浇水、施肥,要熟悉学生的习性、特点和喜爱的活动。
(4)怎样让学生快乐、激情?
“三自”:自主学习、自主生活、自主管理。
“三千万”:千万不要给学生贴负面标签;千万不要伤害学生的自尊;千万不要和学生较劲。
让学校、课堂成为一个令人向往的地方;让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。 对于青春花季的少男少女们,他们这个年龄成长的必须养料中,有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声教师要创造这样的条件。
二、两把思想:把时间还给学生 把方法教给学生。
英语组的孙王磊老师说“授之以法,把学习的主动权交给学生。”说得很好。
1、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火
教育要做到三个有利:有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的掌握;有利于学生习惯的养成。
2、教师的角色:是知识的灌输者,是教练、导演、伙伴、朋友,是学生思想的引导者,智慧的启发者,学习的促进者,困难的帮助者,成功的共享者。著名教育家陶行知说“你替学生做得越多,就害学生越深。”数学老师李锐在总结中写道“教师的个人魅力—微笑。”
3、“三带”:把爱心带进课堂,把激情带进课堂,把方法带进课堂。
4、“四点”:教学容量大一点,节奏快一点,方法活一点,练习精一点。
5、“五让”:让学生观察,让学生思考,让学生表达,让学生动手,让学生解决问题。
三、三轮驱动: 科室围着年级转 教师围着学生转 全校围 着教学转。
把简单工作做好就是不简单,把常规工作做好就是超常规。马珂珑老师:“认真备好课,不忽略任何一个学生,用真挚的心对待每一个学生。”左云青老师:“学生在我在。”“学生不在我也有可能在。”方丽丽:“倾听比说教更重要,教师是学生的服务者。认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则,我会一直坚持,认真工作,我才问心无愧,认真工作定能笑到高考。”
教师和风细雨的声音,露出八颗牙齿的微笑,尽快记住学生名字的技巧,特别注意倾听,这些都是教学的魅力。
认真的教育,是心心相印的活动,从心理出发到达心灵深处,我们的教育应该关心学生的精神生活,让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历,学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐,有自己施展才华的领域,个性特长发展的空间。
教育给学生最重的东西,不仅仅是知识,而且是对知识的热情,对自我成长的信心,对生命的珍视,以及乐观的生活态度。
四、四字方略:严 细 实 活
1、严而有度、严慈相济。教风严(对自己标准要高,要求要严)、学风严、考风严。
管到深处是“精细”,教到深处是“落实”(四清),教学是个良心活,关键是是否用心。
用心做事是对事业的一种态度,一种表现,一种责任,更是一种境界,用心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业,而且是自己生活中必不可少的部分,不断地想着它,念着它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦记”,早晚有一天会成功。
当我们的课堂,我们各自的工作,承载着这样一份情感,一份责任,一份力量展现在学生面前的时候,他怎么可能不被打动,所以,很多时候,是否用心也许没有量化标准,但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤,清清楚楚,明明白白。大家听听以下老师的心声:
李卫民:练习的精选、精改。(学生的每套练习题至少有两套改编、两套教师自编) 张越:“不忘初心,方得始终。”、“最大的快乐源于学生,最真的幸福始于课堂。” 曹芳茹:“在平常教学工作之余,我喜欢坐下来静静思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长规律,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法写一下每天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐,每一次的进步,都像给我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道我要用心品位。”
五、五种精神: 主人翁精神 奉献精神 敬业精神 合作精神 创新精神
1、校兴我荣的主人翁精神
我们要与学校同舟共济,同呼吸共命运。对于拈轻怕重、不关心集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人,我们外高不欢迎。
2、不计得失的奉献精神
我们很多老师来外高工作,需要腾房、让模范,都争先恐后,很让我感动,这就是我们外高的教师,他们真正做到了爱校如家,爱生如子。我们工作中要做到“三要三不要”:要事业更要家庭,要学生更要孩子,要成绩更要身体。南东江:既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢学生、知己。
3、恪尽职守的敬业精神
外高这架机器,要成为告诉运转的动车,每个零件都需优秀。
4、携手共进的合作精神
外高发展需要我们同舟共济,携手并肩。杨宾中:“每天工作之余,尤其是教学之余反思一点点,对教育教学有促进。” 团体艺术,组内人人合作。互相补台,好戏连台,互相拆台,都得垮台。 “一个人备课,自我反思,独学而无友。”集体备课的好处:靠集体力量提升教师专业能力,有助于资源共享、智慧共享、优势互补;同事之间的合作与团结,有助于较少重复性劳动。
5、拒绝平庸的创新精神
教育在于爱、方法、技能、创新。
学习、研究,前提“反思”
六、六心育人:忠心 爱心 童心 信心 恒心 孝心
1、忠心:教育就是这么一项伟大的事业,每一个投身其中的人都要超乎名利财富,维护作为教师的尊严。
国际部的赵铁丁老师说:“有幸成为外高人是非常荣幸的事情。我个人追求就是一定要像大树一样活着,这样活着是一道风景,死了也是栋梁之才,决不能像草一样的活着,即使被踩了也没有人注意到。我想我一定会把握住这个展示的舞台,带上自己最有用的头脑,握紧最有利的拳头,拿出我的智慧和勇气,在外高谱写属于自己的辉煌。”
2、爱心:没有爱就没有教育,看学生不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最宝贵的品质,和学生的心一起跳动,做学生的伙伴、朋友。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌,是爱心;苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子,是爱心;李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而骄傲。
3、童心:面带微笑进教室,尽量不当众批评学生,主动问候学生,善待发言错误的学生。人若有100岁的境界,80岁的胸怀,60岁的智慧,40岁的意志,20岁的激情,加上两三岁的童心该多好啊!
4、信心:自信是成功的关键,没有你的同意,谁都无法使你自卑,无论什么情况,先相信自己,然后别人才会相信你。“有自信的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”
5、恒心:教育是基于信念的事业,在当今千变万化的时代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁琐。“有耐心”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守,爱与责任在坚守中才能得到升华。
6、孝心:百善孝为先,有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高教师都应当首先是孝子,让你所在的村庄、所在的小区的群众称赞你,说外高的教师就是不一样。走出学校,你依然是学校的形象代言人,是学校的品牌。
老师们,朋友们,新的学年开始了,让我们振奋精神,以平平常常的心态,平平静静的心情,干平平凡凡的事业,以高高兴兴的心情,用心教学,上好每堂课,教好每个学生,高质量、高效率的完成本职工作,为把外高办成一所伟大的学校而努力奋斗。
校长开学行政会议讲话篇十三
召开了教师会议就意味着新学期开学了,校长在会议上做新学期的工作安排讲话。下面本站小编分享了开学会议校长的。
讲话稿。
供你参考。
大家好:
今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。
我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。第一方面:关于收心一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的。
工作计划。
因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”
总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!
第二方面:20xx年学校工作的总体思路和要求。
当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源质量较差,这无疑管理的压力就会加大。
所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,特别是年轻教师,得到历练的的机会大增,有的很快就走上了重要的教学岗位或管理岗位。
今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:
1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、政教来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个职能部门要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。
2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。
有这样一个寓言故事讲给大家听:
两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”
来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法,以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学。
课件。
教育感悟等,在进行知识梳理实践思考的同时,能够实现相互交流智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
新学期送给大家“五会”与大家共勉:
在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。
会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。
会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。
会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。
会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人,要做一个心胸开阔的人,要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。
以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的。
寄语。
吧,与大家共勉。谢谢大家!
各位领导、全体老师:
送走了炎热的酷夏,迎来了金秋送爽的新学期。今天,我们全体教师坐在一起,我代表学校,向大家说一说心里话。
大家已经看到,新的教学楼已经矗立在我们面前,学生宿舍楼正在加紧施工,第三期工程建设,教师办公楼已在计划之中,校园环境整体规划也在加紧酝酿,县财政投资1500万新建的乐亭县东部区域,第一所高标准的寄宿制初中已初步落成。现已完成了合班并校的第一步,使我们的教育资源进一步得到合理使用,同时也壮大了师资队伍,优化了办公育人环境。
现在我们共有教师52名,学生714名,共开设14个班。经县教育局和镇教育组批准,我们组成了新的领导集体并分设三处一室开展工作。校长室由我负责,主抓学校全面工作兼全校班主任工作;政教处由张树义副校长、陈志江副校长、宋国辉教导副主任组成,张树义副校长主抓全校学生的思想政治工作兼八年级的教育教学工作,陈志江副校长主抓学生的纪律和校园卫生工作兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理,宋国辉教导副主任主抓学生安全工作兼音、体、美、劳教学工作;教务处由高少云教导副主任、陆杰教导副主任、刘中红教导副主任组成,高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作,陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处由刘少明、金守耕二位老师组成,由刘少明老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。三处一室分工合作,各司其职,实行领导负责制。前几天,班主任工作的聘任,任课教师的分配,工作很顺利,老师们表现出了很高的服从意识,特别是年龄较大的、跨年级跨学科的、初次任教新课的老师,更是体现了为学校担重担的工作热情。在这里我祝福老师们,感谢大家对学校工作的支持。
老师们,过去的一学期,我们走过了艰难的日月,全体师生克服了建校工程带来的烦躁杂音。九年级师生投靠在邻校教学,七、八年级改换了几次教室,教学活动区域逐步缩小,在这种恶劣的教学环境里,期末质量检测我们仍然取得了骄人的成绩,八年级六大学科均在全镇首位,七年级六大学科同样位居全镇首位,九年级的中考,一中录取人数更是令社会群众满意。更值得一提的是,我们八年级的信息技术考试,满分人数和平均分数首次排在全镇第一位,为明年的中考打下了坚实的基础。全体老师功不可没,这是我们的胜利,我们的骄傲。
老师们,新的学期、新的学校、新的教师、新的学生,我希望大家更应该以新的精神风貌、新的师生关系、新的教学手段,投入到我们新的教学工作中。下面我简单的对本学期的工作提几点建议。
一、新的学期,我们要有新的思想。
新的学期,对于全体教师意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。教书育人是我们的责任,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,这些需要我们继续去完善,我想我们的每一位教师都想争做受学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。每一位教师都要“做一个有责任心的人”、“要做学生中的贵人”、“要做教学中的有心人”。
二、看清形势,准确定位,迎接新的挑战。
我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社会关注,领导重视,邻校观望,我们应该清楚自己所处的位置,感觉到责任的重大,担子的沉重。同时,我们也应该看到,我们与兄弟学校相比还有一定的距离,而各级领导对我们的要求也越来越高,学生和家长对我们的期望值也越来越大。面对激烈的竞争,我们的教学工作不能松懈,更不能满足于新环境的喜悦之中,每个人的工作更应该沉重了。
三、讲团结,促协作,共同发展。
我们的教师队伍来自两个学校,学生队伍来自47个自然村,全体教师应注意同事之间、年级组之间、教学与非教学之间、领导与教师之间、教师与学生之间的互相尊重,通力配合,要讲究人性化处理问题的方式。大家知道,我们所做的一切是为了学生的发展,工作不能偏离教育人这一中心,收获成绩要讲求方法,适时对学生进行。
励志。
和抗挫折教育,解决学习动力和方法问题,要力戒急躁,慎用语言。我想请大家在本学期的工作中,积极探索有利于和开启学生智力的科学有效的教育教学方法,以此来帮助我们收获成绩,推进自己的工作。
四、落实常规,强化检查,把工作做细做实。
本学期,我们要在常规管理上继续下很功夫,向常规工作要成绩,这也是县教育局的指导精神。我希望各年级组的教师,备课一定要充分,要确实做到教学内容精选,习题精选,要真正去研讨,课堂教学要努力提高效率。年级组、教务处要推门听课进行检查指导,搞好每周一次活动。听完课后,全组教师要及时反思,针对学科特点,学科内容安排评价。对青年教师课堂教学进行课堂教学评比。采用随堂听课等多种形式对课堂教学进行检查。
五、要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。
要充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前学生的实际水平,确定今后工作的奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强培优工作,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导相结合,思想转化和知识弥补相结合;加强协作,做到年级组一盘棋,做到学科、教师之间的全面配合和全力支持。
老师们,新学期要有新气象,新机构要有新面貌,新岗位要有新作为。我们学校仍然处在建设中,对我们非常关键,既有机遇又有挑战,我们必须全力以赴、团结一心才能取得更好的成绩,让上级领导放心,社会认可,群众满意。我多次引用这样一句话:“只要精神不滑坡,方法总比困难多。”亲爱的老师们,我们一定会以大局为重,团结协作,真抓实干,我们一定会再创辉煌。
最后,祝愿我们的寄宿制初中文明、和谐、平安!谢谢大家!
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校长开学行政会议讲话篇十四
老师们、同学们:
大家好:
第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求下面第三方面的内容有我与大家沟通交流
我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。
一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。
因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈
再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”
总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!
在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜。
当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:
1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;
2、新时期德育工作实效性不高的问题;
3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的。
思想。
和做法较严重的问题;
5、一些教师对工作主动进取。
精神。
不足和迟到早退的问题;
6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;
8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20xx。
年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。
今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是:生源不求多求精(精品),学校不求大求名(名校),发展不求快求品(品味)。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。
1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。
2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希。
望大家。
要树立学校一盘棋的。
思想。
不能动不动就分“你的”、“我的”工作中不能有“部门”意识都是学校工作需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调和睦相处劲往一处使心往一处想。讲团结离不开相互的尊重一个优秀的教师起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己所以举止磊落不随波逐流;尊重他人所以平等谦和不以自己为中心;尊重自然所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。
埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。
有这样一个寓言故事讲。
给大家。
听:
两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的`东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”
来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
络平台记录自己的教育故事、教学反思、
教学课件教育感悟等,在进行知识梳理实践思考的同时,能够实现相互交流智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是。
转载。
文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新学期送。
给大家。
“五会”与大家共勉:
在今后的日子里,希。
望大家。
在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。
会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。
会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。
会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。
会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人,要做一个心胸开阔的人,要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。
以上“五会”的内容,算是我新学期送。
给大家。
的寄语吧,与大家共勉。
校长开学行政会议讲话篇十五
尊敬的各位老师、全体教工:
新的一学年从今天就已经正式开始,经过一个暑假的休整,大家都容光焕发,精神愉悦,为新学期取得更大的进步做好了充分的准备!
在过去的一年里,我们每一个荥阳三中的师生员工团结一心,奋勇拼搏,精心做好每件工作。由于我们的辛勤付出,取得了教育教学各方面的优异成绩,得到了社会各界的一致好评。
特别是20xx年中招,我们续写辉煌,勇夺十二连冠!赵晓涵、张银洁分别荣获全市总分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化课总分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明显的优势。每一个荥阳三中的学生都能在这三年里德智体全面发展,取得令人满意的进步,成为他们一生的骄傲!
各位老师,让我们以热烈的掌声,向取得优异成绩的学生表示祝贺!向每一位取得进步的学生表示祝贺!向社会各界关心和支持我们学校发展的人士表示感谢!同时更为我们自己的辛勤付出,祝福我们的事业蒸蒸日上,更加辉煌!
十四年的风风雨雨,见证了我们每一个前行的脚步,每一个成绩的背后都浸润着我们默默无私奉献的心血!
我们取得这样的成绩,得益于我们有一个团结战斗的团队;得益于我们拥有一个崇高的共同目标:“创中原名校,育一流人才才”;得益于我们有一支师德高尚,业务精湛,爱岗敬业、无私奉献的教职工队伍;得益于我们拥有“自强不息,追求卓越”的信念。
有人说,没有团队,唐僧只是一个和尚,没有团队,无所不能的孙悟空也只是花果山上的一个猴王。一根稻草,扔在路边是垃圾;绑在白菜上是白菜价格,捆在螃蟹上就是螃蟹的价格。,一个人的价值,在于你所在团队的质量,在于你对团队做出的贡献。
各位老师,新的学期,新的征程,新的起点,我们不是简单的归零,我们是涅磐后的重生!我们是唱着凯歌,高举着红旗,迈向人生和事业新的起点的梦之队!我们具有无坚不摧的坚强意志,我们拥有谦虚谨慎的`工作作风,我们有做大事必作于易的心态,我们有对党的教育事业无比的忠诚,我们拥有对学生浓浓的爱!
因此我们完全有理由相信我们在新的一学年将会凭我们勤劳的双手和智慧的大脑,取得更加辉煌的教育教学成绩,不辜负社会各界对我们的殷切期盼!
最后,祝各位老师心情愉快,身心健康,阖家幸福,万事如意!