辅导员交流会发言稿大全(14篇)
时间是我们人生中最宝贵的财富,总结能帮助我们更好地利用时间。总结的语言要简练有力,避免使用太多废话和空洞的词句。希望通过这些范文的分享和讨论,能够激发大家的写作灵感和思维方式。
辅导员交流会发言稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
作为一名年轻的辅导员,能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸,在座的各位很多是我曾经的老师,在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是:
虚心学习,扎实工作,与学生一同成长。
xx年3月份,我成为了一名辅导员,在三年多的时间里,在各位领导、老师们的帮助和支持下,圆满地完成了工作任务,同时得到了磨练和提高,使我逐步地成长和成熟起来。
刚参加工作,我担任了03级三个班的辅导员,共有176名同学,当时同学们中年龄比我大的有3名同学,最大的大三岁,和我同岁的有14名同学,从学长转为他们的辅导员,无论是他们面对我,还是我面对他们总有一些不自在,幸好在毕业前担任学生干部时与他们之间形成的良好关系给了我很大的帮助。那时我没有明确的工作思路,不知道工作从哪儿做起,甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚,只能在其他老师的指点下开展工作。为改变这种局面,我学习辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理,虚心向其他老师请教,主动接受他们的指导,争取用理论指导工作,并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识,根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。
对于我们年轻辅导员来讲,得到同学们的信任决定着我们工作效果的好坏。工作初期,很多同学对我们的工作经验,工作能力都持有一定的怀疑态度,难以完全信任我们。但工作职责促使着我必须得到同学们的信任。为此,我摆正自己心态的同时采取了两个方面的小策略。第一,在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师,保持严肃而平和,具有亲和力而不失端庄的心态,与学生交谈用目光正视学生,充满自信,通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。但在公寓或其他活动场所,却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动,拉近自己与同学之间的距离,渐渐地成为了他们的知心朋友。第二,在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力,尽量让学生了解自己,如第一次给学生开会,准备了一段精彩的发言,很漂亮地处理好第一件学生事务等,给学生留下了很好的印象,在学生中树立了很高的威信。
我深知辅导员工作的复杂性和重要性,从参加工作的第一天起下定了扎实工作,为同学们成长成材服务好的决心。无论是服务于学生还是管理学生,充分了解学生是工作开展的前提。为了了解学生,我给自己订立了一个计划,就是找我所带班级的学生谈一遍话,每天走访一下我班学生的所有宿舍。在每次谈话前,我都准备好话题,在和学生们聊天的过程中,在很轻松的气氛中,在他们不觉的情况下就了解了情况。通过频繁的交谈,不仅很快了解了同学们的基本情况,特别是对个别学习积极性不高,经常旷课的同学,对他们校外经常活动的场所也有了初步的掌握。这些给我往后工作的顺利开展打下了良好的基础。
每年的下学期,都是学生紧张备战考研和选择就业岗位的阶段。面对严峻的就业市场和社会对高学历人才的需求,考研成为了多数同学的选择。从他们最关心的问题入手帮助他们,我从其他老师那里及网络、报刊上搜集考研和高校毕业生就业方面的信息适时地提供给他们,并开展考研和就业由易到难的讲座等活动,动员大家报考研究生,鼓励信心不足的同学勇敢面对挑战,开展适当的活动缓解同学们的学习压力。经过不懈工作,xx级有72名同学考取了国内不同高校的硕士研究生,其中03级材料化学班的升研率达到了50%。
辅导员交流会发言稿篇二
尊敬的领导,老师,大家好!
今天很荣幸坐在这里,参加辅导员经验交流会议。作为一名工作多年的辅导员,我深刻的认识到,在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。今天我主要从两个方面阐述我的感想:1:如何做好班级管理工作,2:如何加强自身建设,成为一名更加优秀的辅导员。
1.组建学生信任的班委,树立良好的班风。
得力的班委在班级中应是核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者,班级的兴衰与他们的工作密不可分。而好的环境能够激励人,改造人,每个班集体都需要有蓬勃向上的集体主义精神和爱班好学的敬业精神。这种精神来源于我们辅导员坚持不懈的思想教育工作。
2.树立服务意识,做学生的知心朋友。
辅导员工作是一项以人为本的工作,其工作对象是在校的大学生,我们的工作应该是尽一切力量在他们的学习、生活、思想各方面予以帮助和引导,如帮助经济困难学生解决勤工俭学、申请贷款的问题,积极参与学生组织的班级活动,并接受同学们对我们辅导员工作中不足点提出的好的建议。
3.召开每周一次的班会,定时下宿舍,关心同学们的校园生活。
按时召开每周一次的班会,对班级表现好的方面提出表扬,并对班级在上周存在的不足之处提出改正的建议。通过下宿舍对同学们的生活上予以关心,使辅导员在学生心目中以知心朋友的形象得到认可,为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。
1、要有强烈的事业心和责任感。
作为辅导员,要把学生工作当作一项伟大的事业来对待,用强烈的事业心和责任感来激励自己,心里要装着每一个学生,深入到学生中去,与学生打成一片,做到每一件事都心中有数,把握全局,有的放矢,保证和维护学院的安定团结,用事业心和责任感激励自己,全面提高学生的素质。
2.要做一名具有“五心”的辅导员。
即责任心,爱心,耐心,细心,自信心。一名辅导员只有出于对学生的真心爱护,出于对学生工作的真挚热爱,才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想,真正站在学生的立场上处理问题,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利,做细致。
3.不断学习思考,提高自身综合素质教育者必先受教育,不但要学专业知识,还要学政治知识,实践知识,不断丰富和提高自身的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长路上的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,渊博的知识为学生树立学习的榜样。
总之,辅导员这个职业是光荣而神圣的职业!我们要不断探索、创新,用优异的成绩,为辅导员这个伟大的职业增光添彩。谢谢大家!
辅导员交流会发言稿篇三
时光荏苒不知不觉中我走上自己的工作岗位已经四年多了。曾天真的想过:担任辅导员会是什么样子?一副老练解惑的样子,一副领"小孩"玩的孩子王模样,一副严肃告诫注意事项的师姐模样……我以为是意气风发的,因为自己比他们多了些经验;以为是怀念的,那曾走过的大一时光;以为是荣耀的,别人注视的目光;更以为是忙碌的,因为肩负的责任。担任辅导员工作几年来我感触颇多,多的是发自内心的甜蜜,少的是摸索中的苦辣。
在与学生们朝夕相处的时光里,我有了自己的点滴体会,现记录下来,与大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在现实辅导员工作中,与学生的沟通交流中,我对学生有了新的认识,他们是新的一代,在个性方面,在思维方式上面,就学生来说,他们的家庭背景和教育方式,都与80年代初的人有一定的不同,这就需要辅导员在具体工作中探求新的方式方法,不能照搬传统的学生管理方式。
针对所代班级较多的情况,我制定了相关细则,从团支部职责、班委会职责、学生干部职责、班级活动、寝室文化建设等方面进行了分工和细化,既有团体的合作,又有局部的分工,既有量的规定,更有质的要求。这种量化和制度化的形式在一定程度上就约束和规范学生的行为,学生也就在具体的学生活动中形成了一定集体凝聚力和荣誉感。
在与学生交流方面,针对不同的学生类型,采取新颖的交流方式,在班级例会中,以较传统的方式、具体的事例来塑造集体的凝聚力、向心力和荣誉感;在学生寝室范围内的交谈中,引导他们建造自己的温馨的小“家”;在54kqq群聊天中,学生可以隐蔽自己真实的姓名,与我进行不受约束的交流,在“甲流”期间,由于不能大规模的举行学生集会,qq群发挥了举足轻重的作用;在与学生个体谈话中,让心灵碰撞,发掘他们内心的想法。这些都是心与心交流,没有隔阂,没有屏障。新颖而不同的学生交流方式收获的是不同的学生信息,不同的信息反映的就是学生不同的情况,这样才能因材施教,针对不同的情况采取不同的教育和管理方式。
新的学生管理模式不是主观臆断凭空而来的,它是在与领导的学习中,在与前辈的沟通中,在与兄弟学校同事的交流中总结、试行、完善,而进一步健全的。只有不断学习、不断总结,才能有新的突破,才能探寻到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“诚心能使石头落泪,实意能叫枯木发芽”,信任是正确认识学生的基础,也是做好学生工作的基础。只有付出诚心,表露实意,才能让陌生的学生变得熟悉,让学生成为你真心的朋友。
在班级建设、学生事务管理等方面,我注重用诚信来引导学生,用诚信来约束学生,让温馨而和煦的诚信之风吹进每个学生的心田,并在他们的心田生根发芽。因为,我觉得引导学生怎样在学校做好学生,更重要的是去引导学生在社会中怎样做人,只有知道怎样去做人,才能真正是一个健康的人,一个积极向上的人,一个对社会有用的人。
由于种种原因,有些学生在面对面的交流中,不能把自己的真实感受表露出来,或者言语表露的不是心里所想的,针对这种情况,我就让学生采取书信的形式,把心里的话从笔端流露出来,这样既能搜集到学生的所感所想、所思所为,也便于整理、归纳有关学生思想动态的第一手资料。各种“信”息的文章都有可做之处,就看辅导员怎样去把握,怎样去用自己独特的方式去表现和舒展。
三是在“心”上交朋友。与学生相处,不能积虑,但一定处“心”,多一份情感交流,就多一份教育的希望和成功,若能与学生做到心灵交融,则是每个教育工作者最大欣慰和成功。深入学生的心灵,做学生的引路人,将会使学生受益终生。
在工作中,对待学生我一视同仁,学生没有好差之分,因为我知道“"你以怎样的态度对学生,学生会用怎样的态度对你,你以怎样的方式对待学生,学生就会用怎样的方式对待你”。
把学生的事放在心上,就是把学生放在心上,把学生放在心上,就能走进学生的心中。心与心的交流,不是仅靠几次班会就可以建立的,要在一天天接触,一对一交谈中逐步实现。主动、热情地与学生进行各方面的交流,经常性地深入寝室,尽可能地参加学生的郊游,用心去营造一种平等、宽松的环境,打破学生与辅导员之间那堵无形的墙,让他(她)对你不设防,这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。这种结果应该说是一种境界,它是我所努力的方向,同样也是辅导员工作的最高造诣。
辅导员交流会发言稿篇四
大家晚上好:
今晚我非常荣幸能借助新老生交流这个平台与学弟学妹分享我的成长经历.我叫xxx来自xxx.希望我的学习和生活经验能够给你们一点帮助.
开学已经接近两周了,相信有不少同学还沉浸在喜悦与激动中。激动之余,或许你们潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常,很多新生都会遇到这样那样的问题,然后大家不禁会思考:大学4年的生活会怎样,4年后的生活又会怎样?其实,这种疑惑、迷茫,这种对大学生活的不适应,是每一名新生都将面对的问题。但是,请相信,它们必定会伴随着成长而逐渐消失。
在大学里学习依旧是第一位的,并不是因为学习是最重要的,而是因为学习是学生的本职工作。试问一个连本职工作都做不好的人又怎能做好其他工作呢?在学习中我一向奉行专心致志的原则,在教室自习,自习期间不做与学习无关的事情。在学习方法方面我记得我们初中的地理老师告诉我们“带着问题记忆问题”,凡是问为什么,因此在学习的时候,我经常问自己为什这样为什么那样,然后我会积极主动的在书中寻找答案,探究问题的来龙去脉,在这个过程在中,我得到的是学习的乐趣,因此对于学习我特别有兴致。当然也会遇到困难,在遇到困难的时候要有一种坚忍不拔的精神,不要轻易放弃,要经常与老师同学交流沟通。我经常跟同学说一句话:只要竭尽全力,结果顺其自然。坦然面对考试,大学期间考试不是很多也不会很难,大家不用惧怕考试,而应把大学的考试作为证明自己能力的一次良好机会,用积极的心态去面对,不要为了考试而考试 。对于学习要有一种踏踏实实的态度,切忌眼高手低,记住态度决定一切。我一向以为,作为大学生,学到什么知识并不重要,但学到学习的方法却非常重要。要有一颗积极向上的心,不管面对什么样的挫折,都要相信明天太阳还会升起来。
力的提高会非常有帮助。大学里有学生会、团总支等,这些都是用来充实自己的大学生活的,我个人认为,如果善于交流和沟通并且有着强烈的服务和牺牲精神,那么最好是参加学生会,因为在学生会里能够学到你在课本中永远也学不到的东西并且能够锻炼你各方面的能力,但是如果有的同学只是抱着盲目或者试一试的态度,我劝你最好不要加入学生会,只要是有志于加入学生会的同学,一定要能够坚持下来并且要有服务精神,要抱着有始有终的精神一直服务下去。如果有同学对学生会没有兴趣,那么可以选一个自己喜欢的社团加入,只要是自己有兴趣的,就要始终如一的培养下去,很可能你现在所培养的兴趣和爱好对你以后的成功有很大的帮助。同样也有同学有志于创业,我想说的是,如果你确实有志于经商,那么可以抛开很多东西投入到自己的创业当中。但是,凡是准备要在大学期间创业的同学一定要做好牺牲的准备,你要牺牲掉自己人生中最宝贵的四年学习时间,并且有很大可能要承受失败的风险。在生活中我要向大家强调的一点是要和同学团结友善,四面八方走到一起是缘分,而这些和你相处四年的人,以后就是你走进社会的第一笔人脉财富。
在大学生活中要做到有责任心学会感恩要有远大理想树立自信学会独立。
第一“责任”——大学和高中最大的区别在于它的自由,不管是学习上还是生活上,再没有人监督和敦促,大部分时间靠自己的自觉和自律。在这里,我希望你们记住一句话:“大学是用来珍惜的,不是用来惋惜的”。今天的懈怠与纵容,可能直接影响今后的人生。很多学生入学后都抱怨,“大学完全不像传说中的那么轻松,课业压力远胜于高中,,上大学不是用来享”
受的,而是为未来奠定基础的,任何辛苦付出必将成为一种投资,学习正是最有效的一种。上了大学首先要做好角色转化,要学会学习,主动学习。大学的学习要讲究方法策略,要合理分配学习时间特别是有效的利用课余时间,学习内容不仅仅局限于课本更要联系实际,多参加一些学术交流活动、听专题报告讲座,多向老师、同学请教学习经验和感受,要善于培养自己的学习兴趣,肯定自己的每一次成功,寻找学习的成就感。
候,要想想曾经得到的帮助。
第三“理想”——大学生,必须有理想。面对大学这样一片能提供知识、提供导师、提供益友、提供实现自己抱负的“机会天堂”,请认真问问自己,“我的抱负是什么”、“我需要怎样规划4年的大学生活”、“怎样充分利用学校提供的各种有利条件”,制定出适合自己的长期、中期、近期的主要目标及详细规划,比如英语四级、六级、计算机二级等并坚持执行。这样才能减少入学阶段的迷茫,这样才不至于被外界的诱惑影响,只有这样大学生活才将更加充实、有意义。
第四“自信”——自信是做好任何事情的根本。处于这个阶段的我们很容易不自信,人首先要先相信自己,别人才会相信你。所以我们要努力克服自卑心理,加强自信心的训练,要认识自己不自信的来源,认识自己的长处和优点,要扬长避短。只有拥有自信,才能收获成功。从今天起做个自信的人,暗示鼓励自己“我能行!。 ”
第五“独立”——步入大学,你们面对的第一个问题就是“父母不在身边,一切都得靠自己”。这种生活的独立可能迫使你们必须在短时间内掌握一些“照顾自己”的技巧,不能任由自己过去的一些小脾气、小性子来左右自己,坎坷挫折都必须由自己勇敢地面对,比如忘记过去高中阶段的种种光环、欣然面对暂时性的失落、走出“恋家”情结等等,尽快使自己很好的融入到南农这个大家庭中来。每个人都是一个独立的个体,不要看别人做什么自己就做什么,一定要学会独立。
大学第一年的变化是巨大的,从埋头苦学,题海战术,家长包办到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习的兴趣,发展特长,每个人都朝着不同的方向转变。在复杂的环境中学会生活,在逆境中把握命运。在大学这个新起点上,放手一搏,为美好的明天洒下汗水。永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来在你们脚下,一份耕耘必有一份收获。告别昨天,它是一张底片,遗憾也都变成美丽;把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!
最后以韩愈的“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”与大家共勉!祝愿所有的学弟学妹们尽快适应大学生活,取得辉煌的成绩!谢谢大家。
辅导员交流会发言稿篇五
今年以来,xx街道认真履行监督职责,紧盯扶贫领域腐败和作风问题,精准监督、严格执纪、严肃问责,持续深入开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理,为街道打赢脱贫攻坚战起到了很好的促进作用。
精准管人,在强化队伍建设上下功夫。
“您知道雨露计划吗?”“上次驻村队员和村干部来是什么时候呢?有向你们讲解过最新的扶贫政策吗?”这是xx街道党工委和纪工委开展“书记遍访”经常问贫困户的问题。为准确掌握扶贫工作进展情况,每个月街道党工委和纪工委主要负责人都会下村开展遍访活动,直接和贫困户面对面交流,详细询问其家庭收入、低保金、精准扶贫贷款、村干部作风、第一书记和驻村队员工作开展情况等,作为扶贫工作考核的重要依据。
“给钱给物,不如建个好支部。”为充分发挥卜利村党组织战斗堡垒作用,街道加强对村“两委”及支部党员的管理,每季度开展党员积分量化考评,对于排名靠后或不及格的党员加强约谈教育,营造“比学赶超”的良好氛围。街道纪工委不定时到村委明察暗访,重点查看驻村队员是否吃住在村,是否严格执行驻村纪律要求,相关台账材料是否完善等。积极和第一书嫉通交流,掌握其思想动态和工作动态,针对工作进展和工作困难,第一书记每月向街道作出书面汇报,便于问题及时得到解决。
精准执纪,在准确运用“四种形态”上下功夫。
街道严格遵循“惩前毖后,治病救人”的方针,坚持严管与厚爱结合,激励与约束并重,全面贯彻从严治党要求。今年运用谈话函询了结、“面对面”初核了结以及执纪审查后仅给予批评教育类措施的“第一种形态”30人,给予党政纪轻处分的“第二种形态”2人,做到分类施策,靶向治疗。
“感谢组织对我从轻处理,今后我一定牢记党纪党规,不做违法违纪的事情。”龙腾社区党支部副书记李某某在街道纪委向其问话时说到。20xx至20xx年间,李某某时任卜利村党支部书记,侵占集体资金,损害群众利益的违纪行为被街道纪工委立案查处。
精准问责,在强化警示震慑上下功夫。
“动员千遍,不如问责一次。”对扶贫领域涉嫌违纪问题,坚持直查快办、严肃处理,把板子真正打下去,对失职失责者严肃处理,促进扶贫领域政策落地生根。
“材料又不是我一个人审的,凭什么只追究我的责任?”一开始卜利村党总支部书记何某某还想不通这个问题,后来街道纪工委给他做解释、讲政策,拿出了主体责任状,何某某才深刻认识到了自己责任落实中存在的严重问题。
20xx年8月,卜利村旧村屯何仙妹向街道申请动态纳调贫困户,卜利村党总支部书记何某某全程参加并主持村屯两级评议,但其未认真核实相关佐证材料,导致何仙妹户在广西和贵阳两地都纳入贫困户,重复享受贫困户优惠政策,造成国家扶贫资金5600元使用不当。何世权在“两评议”中存在形式主义、工作失职,最后受到党内警告处分。
震慑的作用还不仅于此,街道纪工委还通过开展“用身边案警示教育身边人”活动,在街道和村屯进行扶贫领域违纪违法典型案的通报和精准分析发生的原因。让四个村(社区)党组织主要负责人感到了责任和压力,纷纷表示,要严格履行第一责任人的职责,耕好自己那片“责任田”。
精准建制,在推进常态化制度化上下功夫。
在卜利村的每一个屯和村委会最醒目的位置总有两样东西:一种是举报箱,一种是举报线索的监督电话。群众可以通过电话和举报箱,轻松进行举报,这是xx街道制定的六项工作机制中线索排查处置机制的重要内容之一。
“如果不制定出一套完整的工作机制,监督执纪问责就没有连续性,也起不到预防、警示、震慑作用。”xx街道党工委书记谭春丽说。
针对扶贫工作实际,街道建立了工作例会联系机制、监督检查工作机制、线索排查处置机制、分片包抓督导机制、责任落实追究机制、通报曝光警示机制。建立制度重要,落实制度更重要,街道纪工委通过日常督查、专项检查、明察暗访、“回头看”等方式,主动深入村屯摸排线索,及时发现扶贫领域存在的违纪违法问题,推动各项制度常态化开展。
辅导员交流会发言稿篇六
尊敬的各位老师,各位同学:
大家晚上好!
我来自我们计算机学院07本五,我叫潘伟洲。说到这个名有些同学在笑,没错,可能潘玮柏就是我远房表哥。今天站在这里,很荣幸,也很惭愧。我不知道怎么我这个普通的不能再普通的一名学生竟然也有机会来跟大家分享我的一些微不足道的所谓经验。所以,今天我是来跟大家一起学习的。至于我下面要说的话,大家觉得中肯就听,觉得不中听,那就当作我在跟大家聊天吧。
我个人觉得,身为一个大学生,跟高中生相比,最大的不同,就是大学生需要的自觉性更加强。以前在家里有家人管束我们,在学校有班主任督促我们,但是到了大学,一切靠的都是自己。这个时候,大家可以看到有身边很多同学开始迷茫了,开始抑郁了,他们说自己在堕落。造成这样的原因,就是大家的自觉性不够。怎么解决?这就要求大家要做好一份大学生活规划。有一份适合自己的规划,并严格要求自己执行。很多同学想到规划就觉得好像很难,不敢随便做。其实,这一点都不难。不就是要大家根据你的目标做一份作息时间表吗?博恩·崔西说:“规划自己的人生可能很麻烦,但是很重要。”很多同学跟我说很迷茫的时候,我都是要求他们首先把自己的大学规划做出来。做好了规划,我们才能对自己什么时候要做什么事有个督促作用,让自己每天进步一点点,这样才是积极的大学生活,才能保证我们在大学这短短四年里面真正学到点东西。
我在大一这一年,参加了很多工作。在班里当任班长,在校学生会当任网络部干事,现在留任部长,在师大青年当任一版文记,舍长,帮老师做课件,党校学习小组负责人,学生代表,等等。很多人很奇怪,我怎么还有时间去参加那么多比赛,还能侥幸拿了几个奖?其实,时间对于我而言远远是不够的,所以我必须要自己把时间像挤海绵一样挤出来。相信在座的不少同学今年也会有跟我类似的同学,去年我也曾经一度为这个感到苦恼。这个问题,我请教过辅导员、老师还有我一位当任过校区主席的师兄。
要怎么做好时间的分配呢?当干部的同学注意听一下了,我这里归结为几点。
第一点,就是我刚刚说的规划。通过规划好自己的生活,就能利用更短的时间创造出更多的价值。
第二点,要抓重点。工作不可能面面俱到,大家要把眼光放远一些,哪份工作值得花更多时间,值得以后继续发展,现在就先定好,然后往这条路去走。
第三点,权力下放。特别是当班级长的同学,不要去跟班干抢工作,要懂得下放权力。下放权力不是偷懒,而是给下属们更多的锻炼机会。《培养部下一百条铁则》里有一句很经典的话:工作即培养。繁忙的工作可以帮助部下成长,所以不用为分配工作给部下感到不安。在这里也给大家一个建议,大家现在还在适应大学生活的阶段,这个时候有什么生活上的问题,大家要学会找别人请教。去年我的辅导员邹老师给我的帮助是很大的。辅导员可以给你们很多很好的建议。除此之外也可以多向师兄师姐们请教。当然如果大家觉得有什么问题要找我的话也我也可以试着跟你们一起探讨一下。
大学是一个小社会,我们在这个小社会里面学会与人沟通相处,通过参与工作锻炼自己的能力。这个过程中,大家难免会遇到困难,或者犯错误。要记住,大学是一个允许大家犯错误的地方。所以,失败或者错误,未必不是一件好事。要知道,很多巨大的成功,往往源于一次惨痛的失败。青霉素怎么研制出来的?就是实验器材的盖子没有盖好导致的一次实验失败。所以,错,不要紧,关键是要学会从中得到思考,得到进步。博恩·崔西说“提高自己的失误率。”就是这个意思。怎么总结错误?有个很有名的理论叫做80/20理论。80%阻碍你的成功的限制性因素来源于你自身,而非你的周围的环境。所以遇到问题要先从自身找原因。如果我们要从错误中让自己成长,那我们就必须要先挑我们自己的刺。
大家平常要多看书。我总觉得像我们这一届的学生,给我的感觉就是普遍思想还不够一个高度。我高中时候一个跟我同宿舍的同学,现在在中大读网络工程,他在高中时期就读了很多人物传记,现在他非常渴望创业。我的书桌上贴满了一些名言警句,而且总摆着几本从图书馆借来的书。我的规划是除非前天晚上工作到太晚,否则每天都六点四xx分起床看半个钟头励志管理或者哲学方面的书,并认真做笔记。俞敏洪在北大读书期间一共看了八百多本书,难道我们连100本都看不下吗?我从这学期开学头到现在,看了4本管理方面的书,还有一本软件教程。前几天又去图书馆借了本研究《孙子兵法》的书。速度还是有点慢,因为最近校会那边忙着招新还有培训。读书是一辈子都要做的事情。
多读书,对你的人生就有一个指导作用,甚至能够让你避免犯一些错误。有个很有名的故事,德国威廉二世发动第一次世界大战遭到了失败,20年后,他在侨居生活中偶然看到了《孙子兵法》,在读到“主不可以怒而兴军,将不可以愠而致战”时大受启发,他感叹地说,如果在20年前读到这段话,就不会铸成以往失败的大错。我觉得我们毕业出去后一天都最起码要花一个半钟时间读两类书。半个钟头读哲学管理励志类书籍,另外的一个小时用来读专业书籍。计算机类的学生更应该加强阅读量。比尔盖茨就有一个非常好的阅读习惯,这给他抓住时代机遇创立微软帝国打下了一个很坚实的基础。
现在这个社会更新换代非常快,如果一直固守于自己以前学到的东西,不懂得主动去学习新的东西,我们很快就会被淘汰。读书也要有良好的习惯,要静下心来读,要带有目的去读,有些可以精读,有些涉猎就可以了。不要读完了都不知道自己究竟在读什么。好的书要做笔记,而且最后要整理和回味一下。我从初中开始,读完一些好的书一定会写点什么纪念一下。比如我看完一本玉器鉴赏书,就会根据玉的知识发挥想象,写了一篇小说。大家可以去看我的空间,密密麻麻都是这些文,还有一些生活中零零散散的感悟。这些大家都可以去尝试,多跟人家交流自己的读书心得,会让你变得更加睿智。
最后说到科研,我们是计算机学院的,相信我们当中不少人喜欢搞科研。其实搞科研一点都不神秘,关键是要有思考和创意。我觉得我们中国的大学生有个很不好的地方,我们一天就只知道做题,玩游戏,工作,但是却很少留时间让自己思考。韩国的孙正义,软件银行集团公司的创始人,他每天花五分钟时间,考虑新发明的事。在他19岁那年,他发明了一个袖珍翻译器,之后他向一个教授申请风险投资,然后申请了专利,卖了一百万美元。我觉得我们大学生都应该学习他的每天五分钟的思考时间,有思考才有创意,我工作比较多,但是也保证每周日晚上花半个小时思考创意,我自己有一本专门记录创意的笔记,现在已经记了不少了,还是挺有趣的。
《你值得成为最优秀的》这本书有个很好的观点,天才跟笨蛋有什么区别,就是天才会用天才的方式思考。这种思考方式是可以学的,这就是一定要保证每周有适合自己的思考时间。再说到比赛,很多新来的同学听说像我这么普通的学生上学期也能拿四五个校级奖,都感到压力很大。其实跟大家说,要想拿奖,其实很简单,就是要学会渴望。大学有各种各样的比赛,不怕少,而怕你没兴趣。有个很有名的哲学观,叫做吸引法则。当你对一件事物很渴望的时候,你们就好像两块互相吸引的磁铁一样,它在吸引着你过去,同时你也在吸引着它过来。这段话意思很明显,只有你对一件事物抱有很大的渴望,而且愿意为之付出你的心血,那么你就很可能得到它。
上学期我参加一个纪念改革开放的网站设计大赛,当时做那个网站做到眼睛都肿了都继续坚持,因为我对拿奖很渴望。上学期我参加一个纪念改革开放的网站设计大赛,当时做那个网站做到眼睛都肿了都继续坚持,因为我对拿奖很渴望。我参加一个企业文化演讲比赛,专门研究了十七个企业的管理模式,花了一个晚上做了一个很精美的ppt,也因为我对拿奖很渴望。
我们大学生就是要学会渴望,要有目标,而且每天早上起来就都想一下自己的目标,并想象一下自己达到目标后的情景。只要你这么做,你就会感到这一天的奋斗充满激情,你会变得更加有信心!有了信心,就要去做。
《圣经》里面有句话:没有行动的信心是死的。今天跟大家讲了这么多,大家如果觉得哪些听得过去,就要学会立即采用。优秀的人有个特点,就是一旦他们有什么好的想法,就会立即施行,而且能够一直坚持下去。我们要学会用积极的思想影响我们的行为。
由于时间关系,不讲那么多。欢迎大家私下里找我聊。最后送大家一段我很喜欢的话,这段话出现在博恩·崔西写的《你值得成为最优秀的》这本书里,这本书我觉得写的很好,推荐大家去看。这段话是这样说的:
播种下思想,你就会收获行动;
播种下行动,你就会收获习惯;
播种下习惯,你就会收获性格;
播种下性格,你就会收获命运。
发言完毕,谢谢大家!
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辅导员交流会发言稿篇七
各位新同事:
大家好。
很高兴今天能参加我们新员工经验分享交流会,能和各位新同事见面,请允许我对你们的加盟表示热烈的欢迎!感谢你们对公司的关注和信任。5年前,我也跟各位一样,离开校园进入社会。5年后,很高兴能坐在这里,跟大家分享、交流一些我入职这以来的体会与感受。
回想当时,我很是兴奋:终于离开校园,终于毕业了,终于有了一份自己的工作。当时的自己,心里就想着一个问题:我要怎么样才能尽快地成长起来。而今天,我想跟大家分享两个词:沟通和沉淀。
在工作上,想要尽快的熟悉这个行业,想要尽快熟悉你手头上的这份工作,就必然的需要沟通。而刚接触工作的时候,会发现自己很多东西都不懂,这时候不要怕,也不要觉得不好意思,发现不懂,发现存在问题,这是一件好事,因为每解决一个问题,对于我们自己来说,就又成长了一步。接触到陌生的工作任务时,也不要怕麻烦,随时向身边的同事、前辈们请教,平时多看多听多问多做,对于我们自身的成长来说,总没有坏处的。
跟身边的师兄师姐们聊一聊。沟通好了,心结打开了,然后,你会发现,其实这也是一种成长,而自己的内心,也会在这种成长中不断地变得更强大。
沉淀,换种说法,也就是学会独处学会总结学会静心。刚参加工作,我们会迎来很多问题,比如觉得自己什么都不会却有太多的事要去做要去学,我们会接触到各种各样的人,会有各种各样我们从未遇见的状况发生,而且除了工作,大家还有各子自己生活上的事要处理,稍不注意,很多琐碎的事就会给你带来烦扰。因此我们需要学会沉淀,沉淀经验,沉淀心情,沉淀我们自己。就像一杯浑浊的水,静置一段时间之后,依然能回归清澈透明的状态。所以当我们遇到烦心事的时候,就把它们当作每天必落的灰尘,慢慢地、静静地让它们沉淀下来,心境清明了,心情好了,很多让你觉得烦恼的事情也就会迎刃而解了。
道理其实很多大家都懂,而且很多事也需要大家自己去经历去体会才能印象深刻,。工程项目是个很好的锻炼平台,很高兴能跟大家一起站在这个平台上,所以,我们一起共同努力吧,同时,更重要的是希望大家每天都能过的开心,有什么事,我能帮得上忙的,大家随时可以跟我联系。
谢谢!
辅导员交流会发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位通讯员:
大家好!
我是新日化学商务一部苯酐销售员杨良林,有幸被邀请列席本次会议并作专题发言,我有受宠若惊之感。更让我感到荣幸的是我连续两年被评为“写稿积极分子”,这是对我莫大的鼓励。我的成绩离不开编委会的辛勤指导、谆谆教诲,离不开领导们对我的不断提携与严厉鞭策。以后我会继续努力,写出更多、更高品质的稿子来回报他们。下面我谈谈在写稿方面的一些想法和做法,请大家批评指正。
我是学文科的,大学时读的是商科,市场营销专业,在写作方面勉强可以说是科班出身,但是实际上我的基本功主要来自中学语文课本及坚持写日记两个方面。当初课外书我读得并不多,至今我看过的大部头的书还是凤毛麟角。而日记我则是从高中一年级开始写的,到现在已经写了56本了,每天一篇雷打不动,二十四、五年来,从未间断。来亚邦之前,我在台企工作11年,台企的文化中,写报告是一项很重要的工作,出差报告、日报、周报、月报、季报、年报等等,多而杂,这就又给了我练笔的机会。所以说,基本功主要还是来自于多写,多动笔。
我觉得亚邦的文化氛围还是挺浓厚的,公司从上到下都支持写作,我们有《今日亚邦》、《明天》两种刊物可以投稿,稿件发表了还有稿费,这在别的公司恐怕是很罕见的,这些都是可以发挥大家写作能力的平台。所以我很珍惜,坚持用积极的心态写稿。
我们每个人都不是专职通讯员,都有本职工作,这就要求我们要挤出业余时间来写稿,要克服各种困难来参与企业文化建设。但是我想,时间就像棉花里面的水,挤一挤总是有的。只有多写才能积累基本功,只有多积累基本功,才能不断提高个人的书面表达能力,我就是抱着这样的心态来积极写稿的。
有些人写稿、投稿时还有点不好意思,其实这有什么不好意思的!你写了,不管能不能发表,都是值得提倡的行为。我平时就是这样,我不怕别人笑话,在做好本职工作的同时,一有空我认真写我的稿件,并鼓励身边的同事们也积极参与写稿。因为企业文化建设事关每一个员工,是每个员工的应尽责任和义务。
要提高稿件质量,离不开看书与学习。看书,看别人的文章,其实就是学习与批判的一个过程。我平时看书,都是拿支笔在手上的,有时还拿着手机,随时上网查一下重要文章的作者的资料等等。看一篇文章时,我总是先看看他们写得怎么样,写得好的,我就模仿它,看看它是如何写得那么好的,把写得最精彩、最真诚的部分用笔划记号,并且尽量记诵下来,以便向他们学习、借鉴。写得不怎么好的,我就大加批判,还写上评语,有时甚至将主题好但写得不怎么好的文章修改一番,以此来提高自己的水平。
平时我不怎么看电视剧,主要听广播,看杂志、报纸等等,上网时也比较多的看新闻,但是我看、听新闻时总是不由自主地以看文章、看书的状态去进行。我在学校时,是学生报的副主编,专门负责校对、修辞方面的工作,我那时候就养成了这个习惯的,这个习惯对我的帮助很大。
我们是所谓“爬格子的人”,就像是一个“文人”了,文人就要有文人的样子,什么样子呢?那就是要学会思考。只有勤于思考,才能有所谓的“灵感”出现,有了灵感,立即记录下来,再加以构思,就有了提纲了,然后加以充实、完善,一篇文章就呼之欲出了。就是这么简单。可见,思考是写文章的前提。
人类跟别的动物最不一样的地方就是会思考,有思想。我这个人比较喜欢热闹,尤其上班期间,从事销售工作的过程中,我嗓门大,性子急,风风火火,热情高涨,但是,在工作之余,安静下来时,我又喜欢一个人独处,自己跟自己对话也好,莫名其妙的想一些稀奇古怪的问题也好,总之我就在不停的思考着,“我思故我在”嘛!有时候我突然想到一个问题或者一个点子、一个题材,觉得很不错,那么我马上就用笔和纸记录下来,指不定这就是一篇文章的提纲。所以说,只要勤于思考,做个生活的有心人,那么写文章就是一件不费劲的事了。
写文章这种事,说简单是很简单,说难又是很难的一件事。依我看,只要养成习惯了,就是很容易的事情。我天天写日记,写完后第二天加以修改,周而复始,坚持二十多年了,所以我对自己勤于动笔的习惯是满意的。
勤于修改方面,我也有自己的一套做法。我一般当时写完一篇文章,会当时就大致修改一下,形成初稿。然后放到一边,第二天,或者第三天有空的时候,就再回头看一下,认真修改一下,形成修改稿。再后来,准备投稿前,我还要再加工一下,看看断句、看看意思表达、看看标点符号有没有什么问题,这才能最后定稿。
有时候,我修改过程中,看到别人写的相类似的文章,或者我想到哪些方面明显不足,也会立即把稿子拿出来加以即兴修改、订正,这样,只要严格要求自己,多动笔,勤修改,文章就一定能写好,至少是能发挥出你平时应有的写作水平。
我觉得写一篇文章就像生个孩子一样,写好了,写到自己满意了就很有成就感,很有审美愉悦感。这时候我会将文章给同事们看,给我老婆看,让他们来分享我的喜悦,也“顺便”让他们帮助提出修改意见。
辅导员交流会发言稿篇九
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好,很荣幸能作为xx第一期学员代表在此发言。首先,向各位领导和老师为我们提供这样一次增长知识,提高素质,互动交流的机会表示衷心的感谢,向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意!
这次培训是在为我们从一名在校学生转换为一个职业人做准备,从学生身份向教师身份转变,对于我们即将走出学校,迈入社会起着重要作用,也充分体现了领导对我们新教师的关心和爱护,以及对青年教师自身成长的重视和期望。同时,也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。我们作为育才的一名新教师,要倍加珍惜这次培训机会,认真学习知识,努力提高自身素质,牢固树立团队精神和集体观念,以积极的态度,完成这次培训任务,为我们将来的工作取得更优异的业绩奠定坚实的基础。为此,我代表全体学员决心做到以下几点:
1、提高思想认识,倍加珍惜来之不易的学习机会,认清学习和实践的重要性,正确的给自己定位,明确目标、端正态度,顺利通过培训的各项考核。
2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。不迟到、不早退、不无故缺课,积极配合学校的安排。
3、在培训期间,严格规范一言一行,不断增强团队的向心力和凝聚力。
我们每个学员都要把这次学习作为职业生涯上一个新的起点,以这次培训为契机,把握好自己的发展方向,以安居育才中学一名合格的老师身份来严格要求自己,绝不辜负领导的期望。
最后,祝各位领导、各位老师工作顺利、身体健康、谢谢大家!
辅导员交流会发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我是交通运输系老师xxx,现担任16级汽修03班的辅导员,同时担任着我系的《电工与电子技术》这门课,并兼管着交通运输系学生实习和就业工作。今天很荣幸能够在这里和大家倾心交流。
我认为,辅导员首先是一名思政辅导员。
其次,辅导员是一名管理辅导员。
再次、辅导员是一名心理辅导员。
最后,辅导员是一名服务型辅导员。
做好学生大一时的指引者,大二时的倾听者,大三时的支持者,我的主张是——辅中有导,导中有辅,辅导之间,我与学生才能共进步。我是平凡的人,做平凡的事,用平凡小事,指导学生,引导学生如何安排三年大学生活。学做人,学做事,学孝道,学感恩,从而提高自己的素养和内涵!
大一时期,是学生进入一个全新世界的时候,他们会好奇,充满疑惑。当然,也会手足无措,不知所往。我会以一个指引者的身份,明确的告诉他们,需要做什么,才能顺利且有意义的度过大学三年,以岁月沉积后的经验,给学生躁动不安的内心以坦然和淡定,给学生混沌昏暗的思绪中,照进天心一线的亮光。从而指引,开导,为他们铺设未来,设定三年计划,定下目标,为目标而努力,不留遗憾!
大二时期,我是倾听者。学生开始接触这个世界中的诸多法则,融入这个社会。他们会发现,大学的生活并没有想象的那么完美。发现与自己的梦想越走越远。也许正陷入困境无法摆脱。我就做他们的倾听者。去理解他们,包容他们,同时,迅速找出他们的问题所在,帮助纠正错误,重归正途。以一个旁观者的角度,客观全面的给学生准确的定位,帮助学生规划自己的人生。并引导学生如何学习专业课,分析各门专业课的重要性,引导他们利用网络学习。并铺设毕业后的道路,自己将要何去何从,让学生知道生活不易,时间的短暂,父母的年迈,自己要承担的责任等等。
初入校园时,他们虽稚气未脱,却满怀欣喜。带着热情和好奇,寻找着未来的方向。时而彷徨,时而迷茫,我就给他们指点迷津。军训的日子很辛苦,我帮助他们坚定自己的信念,不放弃,不急躁。从高中时期被管制的学习方式,过度到大学放养模式,学会去适应。帮他们解除困惑。教导他们一步一个脚印,用思考和行动去换成功。鞭策他们一定会不忘初心,人生路上砥砺前行!
总之,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来,用心去浇灌学生的心田,用平凡之语,平凡小事,去碰幢学生的心灵,去播撒更多希望的种子,谱写学生的美好未来!
谢谢大家的聆听!
辅导员交流会发言稿篇十一
亲爱的同学们、敬爱的老师:
你们好!我今天发言的题目是“心中有梦想,脚下有力量”。
高考的大幕已经落下,成绩已经揭晓。在填报志愿的关键点,我想在座的很多同学可能或多或少面临这样的两难抉择:孩子渴望远离父母,早日独立,家长却希望他留在身边;父母期望孩子选择好就业的师范专业,而孩子却梦想成为一名新闻人。其实,面对这样的尴尬处境,我认为应该平衡理想和现实的关系,让梦想照耀人生,不能让现实完全吞没梦想。毕竟有梦想的人才能走的更远。
若理想与家人相悖,我们应学会与他们理性沟通。
生活不是虚无缥缈的,而是充满烟火气息。高考报志愿不可能不考虑未来就业,我们有必要听听老师家长们的合理建议,毕竟他们宝贵的人生经验可以让我们少走很多弯路。但若自己的理想与家人相悖,那就要想办法和家人理性沟通,获得他们的理解和支持。少年毛泽东在面对是否能继续求学的人生抉择时,听从了表哥王季范的建议,并一起说服了父亲,才得以继续读书,接触新思想,进而走向革命道路,最终建立新中国。
梦想不能被现实吞噬,我们要有坚守梦想的执着。
我们需要知道梦想的力量。梦想就是茫茫大漠中的一抹绿洲,让你看到希望;梦想就是茫茫大海中的一处灯塔,让你看到光明。认清自我,确定自己的梦想,勇敢追逐,我们的步伐才会更坚定有力,才能让青春无悔。“考古女孩”钟芳荣,在他人异样的眼光中选择了北大考古系,她也想如樊锦诗一样,发掘祖国灿烂的历史文化,并发扬光大:钟杨教授为了祖国植物多样性的理想,常年在高原奔波,收集千万粒各种植物种子,为此而献出生命;张桂梅校长为了知识改变命运的梦想,选择了贫困大山,坚守几十载,创办女子高中,改变上千女孩的命运……心中有梦想,还要用脚走出一条通向理想的路。
志愿填报,是人生第一重大抉择。前路是茫茫,很可能看不到彼岸。在这关键的人生津渡,难免与他人意见相悖。但是相比于完全听从父母师长,任人摆布,以至日后痛苦不已,还不如握紧手中的舵,驶向海洋尽头,追逐属于自己的梦想。
同学们,高考志愿填报,小到志愿,大至人生,命运都将在自己手中创造。“筚路蓝缕,以启山林”,于人皆然。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。追随心中梦想,做出自己的选择,用脚步在自己的人生路上踏平坎坷,走出一条通天大道!
我的发言完毕,谢谢大家。
辅导员交流会发言稿篇十二
各位新人:
你们好!
我是生产管理部质检中心负责人。xx年11月来公司实习、xx年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得!
我主要说四个方面的内容:
我记得,我进入班组的第一次聚餐,在饭桌上,班长不止一次的强调,“咱是干技术活的,至少在这几年内要安下心来搞技术,其他的什么都别想”,其实,我在大学里是学生会的部长,官不大,但也不小吧,至少不是每个人都当部长的 ,班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的,肯定有很多在学校是当官的,我想说的是,大家一定要有归零的心态,现在来到万华工作,一切都是新的开始,找准自己的定位,然后努力工作!
,问大家一个问题,咱们万华人是什么?问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点,我们用心的倾听自己的心声和别人的意见,请大家说,咱万华是什么?团队!这就是我要说的第二点,在听和说中,和你的团队处好关系,你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队,我相信不用我多说,大家都明白团队制胜的道理!
其实大家每个人的能力都差不多,这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗?就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候,我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点,有一天,主任说,英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划,我就假装自己英语很好,于是就去了,可能我装的比较好,表现的比较积极,于是部门的英语活动就交给我负责了,这样,我就抓住了锻炼自己的机会。当然,也不能仅仅是假装,没有行动的假装就变成真吹了,我假装自己英语很好,这就相当于对外界许下了一个公众承诺,我已经把自己以这样一种形象推销出去,那就得努力使自己达到这个高度,这就需要在私底下悄悄的努力,这样压力、动力一下子就都有了!一年下来,活动也都还算圆满,锻炼了自己,也丰富了大家!万华的舞台很大,只要你站出来!
就是说,不能出去旅游看世界的时候,就多读书,投资脖子以上的部分,不断充实自己!
最后,不管是学习、工作还是生活,从来都只是开始、没有结束,我们,一直在路上!
祝愿大家在万华学习工作生活一切顺利!
辅导员交流会发言稿篇十三
各位领导、老师们、同学们:
大家好!
今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激。
作为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基础。
悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了二十七个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。
生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。
作为一名普通的中队辅导员,我做着自己应该做的事。我用真诚的心去关爱每一位学生,用自己的热情、实干感染着学生。我深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的一言一行都会对班上的学生产生深远的影响。为此,我将进一步加大教育教学理论知识的学习了解,同时加强文学知识的阅读积累,在充分提升自身素质的基础上,力求做到工作细致、耐心,教育形式丰富、创新,教育内容丰厚、更新,教师形象温和、清新,让躁动的心变得平和充实并满怀信心!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们共同携手,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成“平安校园”、“文明校园”、“书香校园”、“和谐校园”。
谢谢大家!
辅导员交流会发言稿篇十四
各位领导、老师:
你们好!
首先,我代表所有的辅导员老师和老队员向新队员朋友们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
在这个阳光明媚的节日里。我们相聚在一起。看到你们灿烂的笑容,是我们辅导员最大的收获。你们是祖国的'花朵,是祖国的栋梁,祖国需要你们。在此,我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,弘扬少先队奋发向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。
作为祖国花朵的培养者,我们牢记自己的职责,对队员负责,对社会负责,我们要像对待自己的孩子一样对待每一个队员。队员就是我们的资本,每一个辅导员都希望看到自己培养出的是一批高素质的人才。作为一名称职的辅导员我们将对全体队员充满爱心、耐心和诚心,记得一位著名的教育家说过:爱自己的孩子,是人;爱别人的孩子,是神。选择了辅导员这一行,那么我们就要学着做“神”。对工作我们会有热心和恒心,既然选择了这份工作我们辅导员就会以极大的热情去投入工作,一心扑在工作上,无论遇到什么困难,都要持之以恒,让时间去证明一切。对自己更会有信心。工作不能怕字当先,要增强自信心,手中有粮,心中不慌。所以我们要不断地用知识丰富自己,不要怕工作中学生出问题,要有信心解决好发生的问题,让我们在实践中成长,让我们在工作中不断完善。
最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺。我们将用这无私般纯洁的心,共同携起手,用我们的爱,理性之光,呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。