大学生社会实践活动报告总结(优质18篇)
报告是一种系统性的书面或口头材料,用于向他人汇报关于某项研究、调查、项目或活动的信息。在撰写报告之前,我们应该制定一个清晰的大纲,以确保思路清晰。通过对范文的学习和分析,我们可以提高自己的报告写作技巧和水平。
大学生社会实践活动报告总结篇一
光阴似箭,岁月如梭。一转眼,我们已经迎来了大学的第一个暑假,这也意味着我们马上就是大二的学长学姐了。在这个大一结束的暑假里,我第一次真正地参加了暑期社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我在期末结尾我决定踏上社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。事实上,在过去的一个夏天,我确实真切体会到了工作的忙碌与辛苦,同时也有充实和满足。
我的暑期社会实践是一份兼职,在上海一家建材公司上班。选择做兼职作为暑期社会实践的内容有两个原因,第一就是想提前进入社会,体验在社会就职的感觉,第二就是想得到一些报酬,作为下个学期的生活费。我所兼职的这家公司名为“上海康田建材有限公司”,这是一家小型企业。虽然规模不算大,但属于一个企业的各个职能部门都是齐全的。让我初步认识到了一个公司的架构和运营过程。
暑假期间,我每天早上七点上班,下午五点半下班,有时还需要加班,从七月九号到九月一号,一共工作了五十五天。我的工作相当于一名助理,在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等。在这一过程中我时常要用到word、excel、ppt等办公文档,在学校学到的知识有了实践的机会。在实践过程中,我因工作努力而得到褒奖,也曾因经验不足出现失误而被训斥。有很多不懂的东西就得临时学习,起起伏伏近两个月,也曾想要放弃,但是想到如果连这小小的困难都过不去,那以后的漫漫人生路我该怎样度过呢?最终还是坚持了下来。当实践结束后心里是浓浓的满足感。
记得有一次我有机会到正在施工的工地。那天是上海气温的几天,温度高达40度。刚从就开着空调的车上下来不到一分钟,我就已经是满头大汗了。工地上有混凝土车和泵车在输送混凝土,有工头在来回视察、指挥工作,而这个时候工地上正有十几名工人正在各自工作。他们都皮肤黝黑,站在从泵车泵出的混凝土里用工具把混凝土推平。一幢幢的华丽高楼就是这样建起来的。那一刻我深刻意识到如果没有一技之长在这个社会生存是何等的艰辛。会开车的成为混凝土车司机,会打泵的成为泵工师傅,而什么都不会的成为了建筑工人,在这个体系中,干最脏最累的工作,领最低的工资。我很庆幸我自己是当代的一名大学生而不是建筑工人。但是,如果我在大学期间不努力,我依然不会得到一份体面的工作。我们倡导人格上人人平等,但是工作却会有高低贵贱之分。公司不会要无能之人,只有优秀的人才才能在日后步入社会时笑傲职场,这也是我们每一个大学生所努力的方向。
暑期结束了,我的暑期社会实践也结束了。相比于两个月前,我变黑了,也学到了很多东西,社交能力得到了很好的提高。步入社会需要的不仅是过硬的专业能力,还有说话的能力。如何更好地与人沟通,如何通过话语改变一个人的态度是我上的最重要的一课。同时,我开始经常思考自己的未来,这让我下定决心在大学里要学习更多的知识,为以后的工作做准备。
这次暑期社会实践也让我明白学校与社会的不同。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,这是在开拓我们的知识面与视野;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,这需要我们重新去学习。虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
我觉得当代大学生在假期做社会实践是非常有必要的。毕竟,3年后,我们将不再是一名大学生,是社会中的一分子,俗话说:读万卷书,不如行万里路。只懂得纸上谈兵是远远不够的,要学会与社会交流,为社会创造生产力。以后的之人生旅途是漫长的,为了在未来得到一份体面的工作,为了不虚度光阴,我们必须不断地提升自己,锻炼自己。想做到这些,一方面需要在学校努力学习,提高专业素养。另一方面,我们需要提前步入社会,体会学习在社会生存的艰辛。
大学生社会实践活动报告总结篇二
2016年8月,我们队(新城区三分队)在队长王寿江、副队长翟xx的带领下参加了以“永远跟党走,青春献祖国”为主题的社会实践。炎暑时节,我们冒着熊熊的烈日,参加了这一年一度的大学生“三下乡”暑期社会实践活动。在活动期间,队长有效地组织我们参观了内蒙古农科院、呼市交通设计研究院、呼市锅炉厂和公主府公园等科研单位、企业以及生态园。
首先,第一站是内蒙古农科院,我们带着雀跃的心情,迈着矫健的步伐,细细的观摩完农科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩骄生,生意盎然,显现出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长茁壮,向日葵林更是繁茂高大,土豆丛生长的密密麻麻,如今想起还是那样历历在目,万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间,我们与树木花草为伴,沉浸在大自然旖旎的风光之中,久久不愿前行。在万般不舍中,终于,我们悻悻的离开了农科院。
然后,我们又接着来到了呼市锅炉厂,生产锅炉在南方地区虽说少见,但在酷暑严寒的北方地区,锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一,结构严整、生机勃勃的生产景象,不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的不断改善,明天的生活会更加的美好。我们始终坚信,科学技术是第一生产力,因此生产过程的把关,技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应注意的重点。在每一个环节,每一个操作过程,都不能疏忽。过程控制和技术操作的严密性越来越重要,使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。
最后一站,我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与美丽的景色相伴的同时,我们队今天的所见所闻进行系统的回顾与理性的思考。夏日的午后,艳阳普照,大地蒸腾,万物似在燃烧,又似在剧烈的颤抖,我们的心情从欢呼变得沉闷,又渐渐的转为轻松。今天是不同寻常的一天,今天更是难以忘怀的一天,今天有过无数精彩的瞬间,有过很多难以企及的心灵感触。公园里的秀丽与优雅,万千花朵竞相开放,树木丛生,生灵峥嵘有致,使人的心情无比的轻松自由,思绪空前的清晰开阔,静待半晌,我们登上了归途的木筏,各奔住所而去,就此为这次美好而神圣浩大的活动画上了完美的句号。
活动结束后,我们感触良多。在丰收的喜悦之后,面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景,开始做这次活动报告。展现自我,认识自我,提高自我,超越自我,紧密的围绕着“永远跟党走,青春献祖国”这一伟大的主题,我们又一次深入而又真切的培养了自己的社会实践能力,历造了为社会做出贡献,为明天铺好道路的指标。放眼明天,一切经在自己的掌握,学习还在继续,实践也在慢慢的趋于真实化,三下乡活动,仅是我们锻炼自己的平台,我们不能只拘泥于这些表面的程序性工作,更应该切合实际,一切从实际出发,把握好眼前的机会,多实践,才不负党和人民以及社会对我们的期望。
大学生社会实践活动报告总结篇三
初中综合实践活动的开展是人们非常关注的热点,作为教育者应转变教育观念,积极投身于课程改革,挖掘本地资源,从目标、内容选定,评价措施等方面,切合实际制定本校的实施方案。在实施过程中,发挥教师、学生、社区等方方面面的作用,大胆实践,不断尝试。善于创新。总结完善使新课程改革取得更深层次的发展。
在新一轮基础教育课程改革中,综合实践是课程改革的一个亮点,也是人们关注的焦点。新课程给领导和教师带来了全新的课程理念。在新课程的指导下,教学的过程不只是机械地实施教学计划,而是一次探究实践创新的过程,是培养学生的综合实践能力的过程。
综合实践课和其他学科相比,没有现存的教材,没有固定的模式,美哦亚传统的经验,没有专业的师资,这种全新课程,作为实施该课程的老师,意味着更多的困难,意味着更多的挑战。但是综合实践活动它基于经验,密切联系学生生活和社会生活,体现对知识的综合应用。
也是适合当前素质教育的要求,又呼应世界课程改革发展的趋势,为了生活经验的获得和社会实践的形成开辟了渠道,为学生的个性发展创造了空间,也给学校带来了新的发展机遇。我们本着,目标明确,整体规划,大胆尝试,完善提高的原则,使每位学生在综合实践活动中健康成长。
大学生社会实践活动报告总结篇四
高考后所做的决定报考师范院校,使我也顺利地被x大学录取,从此,我心中便一直信奉着这句话:既然选择了远方,便不顾风雨兼程。
作为一名x生的我,一直都在为自己的将来做打算,面对当今如此激烈的就业压力,我该何去何从呢?在大一的时候,我曾犹豫徘徊过,烦恼着自己选择师范专业是不是错了?如果错了,那我该如何补救?如何改变目前的状态等等一系列问题。后来经同学和老师的开导,我渐渐的想通了,明白了既来之,则安之这句话的真谛。大一的那年,我过的很茫然,当然,时间不会因你的茫然而多为你停留一刻,也就是这样,大一的生活就这样悄然而逝。
在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。在我独自去xx的路上发生了一些不愉快的事情,不过总算过去了,暗淡的日子不会一直萦绕着我,只要我拥有一颗积极乐观的心。很快结束了大一的暑假生活,迎来了新的生活,大二已经在不远处。
经过在大一一年的磨合,我的目标也就渐渐的明确了,既然我选择了将来要做一名教师,我就应该坚强的走下去,为实现这个目标为奋斗。因此,在大二这个暑假我决定不再让它虚度,应该做一些有意义的事情才对,就在这时,我遇到了天泽培训机构,看到了希望之光。
我选择天泽是有多重原因的。首先,是为了锻炼我自己做做老师的综合能力,作为一名师范生,应该在大学期间积累经验,为以后走入职场积累丰富的经验。其次,天泽培训机构的分校都是在xxx,作为xxx人的我,当然更乐意在自己的家乡工作。最后,因为天泽及其文化深深地吸引了我,使我相信天泽是一个优秀的暑期补习机构。以上种.种原因,使我坚定了去天泽的决心。期末考试过后,我们团队就拎着行李箱踏上了xxx市汝南县的征途,到xxx市中心时,天泽总校校长亲自接我们,一股暖流涌上心头。随后我们就去了汝南,在接下来的日子我们就要在汝南度过。一切准备就绪后,我们就全身心的投入到工作当中。工作刚开始的前几天是最艰难的也是有挑战性的几天,也就是下乡招生。尽管雨下得再大,路再泥泞,也阻挡不了我们前进的道路;尽管满身是泥,满脸都是雨滴,我们也不曾退缩。因为我们有共同的理念――走进天泽,共同学习,共同改变。我们已不再是温室里的花朵,现在的社会有些事情始终遵循着优胜劣汰原则,只有使自己变得更加优秀、更加坚强,才能适应这个社会,也才能脱颖而出。
在招生期间,除了困难外,也听说过和遇到过一些感动,有些老师为了工作中午只能吃馒头和咸菜,喝的是自己提的白开水,每天都是早出晚归,只为心中的那个信念。更令我难以忘记的是,我们在村里招生的时候,农村的大叔大婶们都很热情、善良,主动给我们送上热茶和西瓜等解渴的东西。顷刻间,我们的眼睛都湿润了,心中不禁感叹:还是农村人最朴实、最纯真。总之,招生期间,既有困难,又有感动。有困难我们每天开会交流,共同克服,那么,那些感动就让它永远埋藏在我们的内心深处吧。
招生期过后,我们老师们又开始了新的工作,也即是授课期。七月十号是正式开学时间,那天,我们老师们和往常一样起得特别早,洗涮完毕,就开始投入到新的工作中,我们各行其责。有的老师在班级里等待学生报到,有的在门口迎接学生,而我和校长则在校门口负责开票和补票以及学生报名等事项。忙碌的一天终于过去,经过那天的奋战,基本上都把学生安排好了,就等着第二天正式上课了。
正式上课的第一天,我的心里激动万分,虽然十号那天我已经见到了亲爱的同学们,但是这毕竟是正式开学的第一天,心里难免还会有些紧张和兴奋,终于我还是走上了讲台。在前一段时间我担任的课程是三四五年级的数学和六年级的语文,所以我在上这些课的第一节都是向同学们做自我介绍,让他们了解我,从而拉近与学生们的距离。不过,孩子们比我想象的还要可爱,一个个都是那么天真烂漫,这让我松了一口气同时也感到很满意,这也为以后工作的顺利开展奠定了良好的基础。就这样,开学后的第一个星期很快就这样过去了,学生们的表现还可以,就是有些学生的纪律性太差,使得整个班级的纪律比较乱,如果太纵容他们,会使这些情况变得更糟糕,但是如果对他们太严,又怕会起到不良的后果,所以这个问题非常难以处理。
世上无难事,只怕有心人,我们团队的老师总会有办法的。果然如此,其实班上总会有捣乱纪律的人,我们做老师的只有通过各种办法、策略针对这些学生,而这些方法可以是硬性的,也可以是软性的,还要视情况而定。开学后的第一个周日终于到来,我们每人心中都激动万分,经过这么多天的辛勤工作,大家都该好好休息休息了。不过计划总赶不上变化,有的老师提出了更好的主意,结果大家那天还和往常一样起得很早,骑着借来的电动车开始了我们的旅途――去x乡赶集。一路上大家唱着欢快的歌曲前行,而且在半路上我们有意外的收获,见到了梁祝故里。这是一件不寻常的经历,之前总是听别人说或只在电视剧当中了解一些有关梁祝的故事,那天有幸见到了梁祝故里,心中感慨万千,参观后,我们继续赶路,很快目的地就到了,呵!好热闹的集市啊!来了这么多天,第一次出远门逛街,大家购完物品就往回赶,怕耽误吃午饭的时间,到学校后开始忙着做饭,下午休息、聊天、做游戏等等。就这样周末过去了。
由于三、四年级的人数比较少,所以三、四年级合并为一个班级。这对于教三、四年级的我来说无疑是一种挑战、一种困难,因为两个年级在一个班里,在上课的时候,必须要做到统筹兼顾,合理分工。在教学当中,我采取了先讲一个年级,而让另一个年级的学生先做题或先预习课本,然后再讲这个年级的课程的策略。但是在这个过程当中也出现了很多问题,比如说,我在讲三年级课程的时候,回答的积极踊跃的是四年级的学生而非我要讲述的对象――三年级学生,这就造成三年级学习积极性不高,尽管我一再强调让四年级的学生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年级的学生在一起时使班级的纪律变得更差,他们都很爱动,其中有一个男孩子是四年级的,非常爱动,注意力不会集中到五分钟,这使我们老师都很头痛。一节课下来,我的精力几乎消耗殆尽。尽管我曾和其他老师交流过,询问是否有较好地解决办法,但是收效甚微,老师们也束手无策,不过我也尝试着用我自认为有效的方法改变现状,效果最起码比之前要好得多。
另外,我还教五年级的数学。五年级的班级纪律我个人认为是比较好的,学生们都比较爱学,或许和他们的年龄有关吧。每次在五年级讲课的时候,我都感到特别轻松愉快,下课和孩子们一起做游戏,好像他们又带我回到了我的童年,一天的疲惫顿时消失的无影无踪。
时间过得很快,x上就要结束了我的教学工作,心里面有很多的不舍,舍不得可爱的学生们;舍不得熟悉的校园和教室;舍不得共患难的同事;舍不得认真负责的校长;舍不得……在殷店将近一个半月的时间,我学到了很多。在这里不仅锻炼了我上讲台讲课的基本能力,而且让我明白了什么是团队以及团队应该具有的精神面貌,同时让我认识了那么多可爱的孩子,他们不仅是我的学生,实际上我早就把他们当成了我的朋友,无论我以后身在何方,我都会祝福他们,希望他们学业有成,一生平安幸福!
大学生社会实践活动报告总结篇五
大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。经过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。
(1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会职责感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
(2)有利于大学生正确认识自我,对自身成长产生紧迫感。经过广泛的社会实践活动,能让学生看到自我和市场需求之间的差距,看到自身知识和本事上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的本事。大学生以课堂学习为主要理解方式,这对大学生来说十分重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得很多的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自我所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的本事。
(4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的本事。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作本事,并且在工作中发现不足,及时改善和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
(5)有利于发展大学生的组织协调本事和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和学校生活的限制,学生们的进取性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。
(6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有必须的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在进取参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自我、完善自我。
大学生社会实践活动报告总结篇六
大学的最后一个暑假,我有幸到广东电信罗定分公司实习,在将近一个月的实习期里,我初步接触大电信公司的一些运作,积累了一定的社会经验。
我被安排在adsl社区实习,负责指导我的是一名姓董的班长,而实习内容主要是adsl的安装与维护。经过班长的悉心教导,很快我就熟悉了adsl的各项原理,实际操纵能力也有所进步,以下就是我的一些实习体会。
第一:真诚待人。我刚来报到时,碰到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融进大集体的。
第二:不要偷懒。我曾问班长:什么样的员工在企业里会受欢迎?他的回答是不偷懒的员工。我觉得很有道理,试问有哪个老板会喜欢懒惰的下属的?于是我时刻提醒自己要多干活,尽力把本份工作做好。还记得我曾在超市做兼职时,主管很讨厌在工作时几个人围在一起聊天的事,所以在工作的时候,就算是生意很淡的时候也不要聊天。由于我时刻牢记这一点,终极努力没有白废,我以良好的表现完成了实习。
第三:勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。由于经验是很重要的,我发现引起线路故障的原因有很多,假如没经验就很难处理题目。例如有一次,班长接到某音像店的报障后,赶赴现场发现户主的网络下行速率不正常,他先后把电话线,调制解制器,甚至电缆也换过仍未解决题目,最后他把端口也换了才排除了故障。遇上如此复杂的题目是比较少见的,可能连经验丰富的员工也感头疼。经验不足的我更需多请教他们。但必须留意的是:在问人之前要分清哪些题目可以问,哪些题目不该问。还要留意在什么时候问会好一点。比如新来的员工就尽量避开报酬这个话题,不要对薪水太在乎,对于新人来说,能学到东西才是最重要的。
第四:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。实在我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们碰到题目会一步步往解决,而不是惊慌失策。例如他们在接到故障时,首先会根据用户的反映来分析情况,然后问清楚对方的地址和联系方式,当怀疑是用户的电脑故障时还要带上手提电脑往监测,最后才派出人手往收复,这种做事方式就很有条理,不会做一些无用功,工作效率也得到进步。受他们的影响我也慢慢变得做事不那么急躁了,这真是很难得的工作经验啊!
大学生社会实践活动报告总结篇七
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气炎热,我通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,找出自己的不足和差距所在。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了广州铭胜通信设备有限公司,开始了我这个假期的社会实践。如今中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都有新的东西涌现,在拥有越来越多机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在公司里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在公司里特别是在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
除此之外,这次社会实践活动,我学到了很多其他的东西,包括从我接触的每个人身上学到的社会经验,自己的能力也得到了提高,这些都是在学校里是学不到的。让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,大家为了工作走到一起,,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。善于与别人沟通需要长期的练习,以前没有工作的机会,我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸,而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次接触的产品,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多。让自己成为更优秀的大学生!
会计学院。
100106406。
郭静祎。
大学生社会实践活动报告总结篇八
夏天是一个邂逅的季节,在每一个呼吸与梦境里,每个人都期待在最后的最后会有别样的蝉鸣。但是,并不是每一个故事都有水晶球一般的晶莹剔透,在那个玻璃球里其实讲述着一群人的酸酸甜甜,那透过亮片的灯光,才会显得格外刺眼。
在我们的暑期社会实践里,一行八人,曾经我们梦想过创造一个神话,但是最好的结果是得到一个童话。在开始的开始,我们许下了太多的诺言,担下了太多责任。在我们小小的肩膀上,我们感悟到担多了心会累,或许学会放下,如何放下在我们人生中也是弥足珍贵。有太多人想通过暑期社会实践锻炼自己,我也一样,但是会发现这样的心境其实你什么都学不到。从小到大,我们为了学习去学习往往会适得其反。目的性太强或者太功利,会让我们在平静的海面上错过水下嬉戏的海豚和它的小伙伴们。有的时候,抱着一颗平和的心,才会明白暑期社会实践的意义不止这些;有的时候,不要强求,才是给自己一个重生的机会。在结束之际,当我看到每一个成员的眼睛,我肯定我们除了相遇时的微微一笑,还会有关于夏天的回忆和成长。
回想在暑期社会实践开始的时候,所有的矛盾与不信任总是一触即发。每一个人都有脾气,我可以自信地去完成任务,但当面对一群人一起去做一件事的时候,却宁愿选择退缩。俗话说三个和尚没水喝,我倒不是觉得和尚们懒得去抬水,或许他们只是嫉妒那个不抬水的人。在这三个和尚中缺少一个领导者,一个制定规则的人。倒不是说他作为一个领导者不需要抬水,只是他需要让大家目标一致,让大家相信,跟着他做就有水喝。就像一个团队,需要的是凝聚力和统一的目标。作为队长,我想让大家明白我们是一个有血有肉的团队,我们可以一起被羞辱,我们也可以一起喝啤酒,我们有一致的目标,我们有微不足道的全力以赴。
把暑期社会实践放在台风之后,是对我们每一个人的考验。不光是天气,还有那颗归心似箭的心。抱着这样的心情,我们一次次地出发。只有走过才知道杭州湾是一个不小的地方,感谢每一个成员义无反顾地与我前行,烈日之下,脸庞的线条都变得硬朗,而血肉之躯下的灵魂才得以变得清晰可见。在实践项目进行到一半的时候,我对每一位成员都有了新的定义和见解。眼见不一定为实,但是我坚信他们的纯真善良与认真负责是本来的态度。暑期社会实践让我们走了出来,并且走到了一起,我看到他们的状态与电脑桌前的截然不同,恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
惰性是人之本性。随着任务的增多,最初的雄心壮志也慢慢消磨了。在一个团队里,更是有人会选择消极对待。我无法评判他们的对错,只是选择像一块滚下悬崖的小石头一样地活,在我眼里多多少少会有不甘心。虽然是队长,但是人家的选择我无权干涉,而我能做的就是以身作则,告诉每一个成员,runningstar的荣耀,与你们共存亡。我不知道这样做能感化多少人,只是我不会像专制独裁的总裁那样来命令谁,所以我没有选择。幸运,我们都坚持住了,我们都走到了终点,即使松松垮垮,我也想欢呼雀跃。不是解脱,是一种相互扶持的感动。
最后的最后,相处久了,就熟了;共事久了,就更加了解了。想想一开始,我们一拍即合,兴致勃勃地取名为runningstar,希望我们团队的每一个人都像一颗奔跑的小星星,以微不足道的全力以赴照亮我们一群人在杭州湾新区的青春与热血。
大学生社会实践活动报告总结篇九
寒假到家,我给妈妈说我们要进行社会实践。
妈妈告诉我说我家附近的田园 酒楼正在招收服务员,让我去试试。
我就抱着试试的心态去应聘啦,谁知酒店经 理听说我寒假实习还挺支持,就答应让我做一名短工。
第一天穿上工装你别看还真有些员工的样,经理让我当服务员,也就是把菜 从后厨端到前厅指定的桌位就可以, 如果前厅有客人点菜, 然后把菜单带到后厨。
想想是再简单不过的事情。
一天的工作基本是这样的:早上 9 点半到营业厅(吧台点到) ,然后打扫卫 生, 开全体员工会, 而我, 做为新员工的我却很期待这样的会议。
大堂经理讲话, 要我们注意,天气冷,在没客人的时后就要把空调打开,上班时间不能聊天和玩 手机,见到客人和上司要说你好,上菜的时候要对菜单等等。
然后就叫了一个女 服务员背酒店的服务宗旨——以人为本,创邻水品牌。
来到邻水享受一流服务, 尽享东坡大餐。
给客人到茶水,点 菜 (点菜时一定要把菜的材料和味道以及做这道菜所需的时间给客人说清楚,以 免客人退菜或换菜) ,然后去后厨递菜单。
等到传菜生把菜端上来时,我把菜上 到餐桌上(其实上菜也有规则:要注意冷热搭配,菜色的搭配) ,上菜时也要报 菜名(这些菜的名字和材料) 。
客人走后还要撤餐具,打扫卫生,摆台。
一般下 午 2 点半左右下班。
晚上 5 点开始点名、做事,到 10 点下班。
忙时要 11 点半才 下班。
这个酒店服务员不够,所以忙起来时,我们都有些不知所措,尤其是我这 个新手还有很多方面不清楚需要想别人请教, 所以在我不忙时我就尽量帮助一下 别人,这样也好以后去麻烦别人。
由于我乐意帮助别人,因此我和别人能够愉快 相处,在别人那里我也学到了很多。
“社会是一个大舞台,我们这里 只是他的一个角落, 还有很多东西在你们大学里是学习不到的,有机会去其他的 地方也锻炼一下, 会对你们有很多的帮助。
一个人在他的学生时代最重要的是学 习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用假期时间参于社会实 践活动是一个很好的锻炼机会,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就 为了增长见识。
赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚 钱的机会。
也希望你们常到我们店里玩,当然你们还得以学习为主,大学里你们 学习的东西很多,不要错过这个机会哦。
祝你们学业有成。” 2 月 17 号我的工作正式下岗了,因为我们要开学了。
为此我还写了我人生 的第一份辞职报告。
我短暂的实践生活就这样结束了,除了收获以外留下的是更多的思考?? 主要体会
这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西 将让我终生受用。
尤其是在清扫客人走后的卫生,这时我才知道,不能留有任何 的死角或者没有清理的汤、菜。
这让我学会不管做什么事情都一定要认真仔细, 看书同样如此,决不能走马观花,要对自己负责。
尤其是一些看上去不起眼的小 事,更是不能马虎的,正所谓细节决定成败。
人与人之间在智力和体力上的差异 并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出 来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。
三点思考
一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触 社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群 众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想 的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新 的思想与知识。
二、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也 让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。
三、社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我 们的人生价值得到体现, 更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
陶渊 明说过“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
”希望以后还有 这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
以上就是我在寒假的一些经历和感受,没有什么轰轰咧咧的惊险万分,但也 不是平淡无味, 至少给我的身心带来了深深的感受,对我以后的生活产生了很大 的影响。
主要内容:
通过实践调查和参与体验的方式对家乡的旅游产业,旅游文化及旅游景点进行调查,加深对家乡的了解和认识。
详细内容:
顺便完成假期作业,于是就以调查为名进入了县文物旅游局开始了自己本次的实践调查活动。
由于是调查,自己又对这工作方面毫无经验,所以并未真正参与其中的工作,而是查阅了一些关于家乡旅游的发展前景,同时也客串了一下景点导游,顺便在这里为大家介绍一下我家乡的旅游产业,也算是展示一下我的实践成果吧。
祁县是国家历史文化名城和晋商故里,有着悠久的历史,灿烂的文化和丰富的旅游资源,也是山西旅游业发展比较快的县之一。
现已形成了乔家大院、昭馀古城、梨花菀、九沟四个核心景区,12个景点一日游格局,形成了较为完善的吃、住、行、游、购、娱等旅游产业体系。
推出了独具特色的节庆活动“晋商社火节”、“梨花节”,影响力不断提升。
乔家大院为国家4a级景点,国家二级博物馆。
先后荣获“山西省十大优秀旅游景区”、“中国最具影响力旅游景区”、“中国最美旅游胜地排行榜”,同时被中国大学生推选为“中国大学生最喜欢的100个旅游景区”之一。
调查中我也学到了不少知识。
山西省是文物大省,祁县又是文物重点县之一,而祁县的旅游业又是以文物资源为依托发展起来的。
县级重点文物保护单位135处,一般不可移动文物254处。
但是以上文保单位大部分分布在偏僻的乡村,道路崎岖,交通不便,给文物保护及管理带来诸多不便。
而从事文物保护及管理工作的人员匮乏,尤其没有文物修复、古建设计和电脑制图的专业人员,这样使全县的文物保护、管理及安全工作带来很大的困难。
所幸的是开放的乔家大院、渠家大院由于有专门的保护机构并有专人管理,再加上每年有一定的保护资金投入,使这两处国保单位得以保存完好,多年来未发生失火、失盗以及人为、自然损毁等事件。
纠正了自己的不足,在这个过程中不但锻炼了自己的胆量,增长了知识,也加深了对家乡的了解和热爱。
实践所得的认识:
1.在社会实践的同时,一定要认真思考,认真总结经验。
使自己在社会上的实践上升一个层次。
不要为了实践而实践,而是要拓展自己的认识,提高自己的认识水平,为以后自己的生活提供一个良好的基础。
3.对于自己的理想必须去敢于坚持,在打工或者社会实践的同时,我们一定会遇见许多挫折的,我们一定要敢于纠正自己的错误,解决自身存在的矛盾。
只有这样,学习与社会实践相结合,我们才能使自己的人生更加完善和充实。
通过参加社会实践,使自己充分了解了自己,使自己的人生观更加科学。
对于自对自己以后的人生规划更加的清醒。
4.在实践的过程中来自父母无微不至的关怀和帮助,学会感恩,出门在外更别忘常给父母打几个电话,问问平安。
一、前言
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
二、实践目的
1、社会实践是大学生宝贵的锻炼身心的机会,在实践中培养吃苦耐劳、坚毅挺拔的精神以及劳动观念和奉献的精神,增强团队合作意识。
2、充分发挥我们学生的知识和智力优势,在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。
3、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化我们思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。
三、实践意义
1、利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。
现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的`国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的。
2、利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。
大学生社会实践活动报告总结篇十
3.地点:书店。
4.参加人:实践目的:更深刻的了解社会,扩宽了我的视野,教会了我如何去适应社会融入社会,提高自己的口语能力,借机培养自己的创业和社会实践能力。
5.摘要:大学的第一个寒假到了,心情十分激动。离家这么久,终于回家了,于有了大量的时间可以自由支配。回家的第一个星期是在家里呆着,并没有出去,在家里带的终于厌烦了,出去干份兼职,可以放松心情,增加自己的见识,与更多的人交流,增加自己的能力。但是,找一份什么工作又让我思考了好久,我想找一份轻松一点,并且能锻炼自己的能力的工作,经过再三思考,我终于想到了一份好工作,兼职图书管理员。这项工作可以非常好的锻炼自己的能力比如:管理,交往,处理各种事。可以使自己更细心,增加自己的知识,因为有时可以看书,再一个就是,可以赚一些钱,减轻父母的负担,而且可以使自己自由的支配自己的财务,锻炼自己的管理财务的能力,为以后的工作生活打下基础。于是就到本地城里找份工作,在寻找中就找到了一份书店管理员的工作。通过这份兼职,使我更深的了解社会扩宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。
6.实践方式:兼职图书管理员。
9.正文:此次兼职的目的:不只是为了赚钱,也是为了更好的了解社会,融入社会,为以后的工作打下基础。此次兼职的时间:是从1月18号开始的,年前到2月8号年后从2月17号开始,到2月27号结束。我作为一名在校学生,能在大一期间在我市的一个书店参加一次兼职,是一次有意义的经历。是我们在掌握基本理论知识后,更进一步加强与社会的交流,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在兼职中成长的更加成熟,无论是思想上还是心理上。由于我们一贯生长在校园中,时刻有老师、家长和同学的关爱,生活可以用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次书店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习接触了形形色色的客人。同时还结识了许许多多的同事和朋友,他们让我更深刻的了解社会,他们扩宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。
走进迷人的世界,我开始了我紧张而喜欢的工作时,老板一看就知道我也是很积极很认真很有兴趣的学生,也是为了做好工作,老板便耐心地给我介绍了书本的摆放及其销售书本的需求。我认真的听着老板的每一句话,并记于心中作回顾,随着每天的工作之举,我的经验也逐渐积累起来,使我的工作能力提高不少,这些提高让我心里暗乐,更让我微笑每一刻,我的自信心也就无形中加强了。此进步让我懂得了顾客的需要,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口语交流方式,懂得了礼貌待人的处世之道,懂得了太多太多。
记得开始的第一天,我总是很难开这张似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和别人的交流方式都会出很多的差错,对很多东西总是放不开。可以说我的第一天就是充满紧张、激情和好奇中结束。有时不小心对顾客说错话,就会招来白眼,也会受到老板的一些责备,心情也会有些波折。我也时常告诫自己:坚持就是胜利,认真做好自己的事,就会觉得生活中的错误不是绊脚石,而是人生中的一笔财富,也是“自力更生”的一大挑战、一大乐趣。就这样的不断告诫,我就不知不觉的感受到了生活的充实就是生活的快乐与幸福。
书店并不大,但每天的看客还是络绎不绝的。我的工作虽然简单,只是引导顾客帮助顾客就行了,但对于我来说是一个挑战。见到顾客有任何疑问就要上去解答,这培养了我与别人社会交流的能力,对于以后的工作来说是有莫大的好处的。由于平时我的口语表达不是很好,通过这次实习,也可以提高自己的口语能力。在上班之前,老店员对我进行了简单的培训。他告诉我,在与顾客交流时,能通过对话来准确的把握顾客的需要,并尽可能的满足顾客。在工作最开始的时候,我并不能很好的熟悉这项工作,并不能熟悉的记牢各种书籍的准确位置,并且常常弄混,记得有一次,有一个顾客想要购买一本科普类的书,结果我忘了这本书的具体位置,给顾客引导了好多地方,但都是错的,并且一急之下,脑子更加混乱,不得已之下我只好请教了店里的一位老职员,最后,我向这位顾客道歉,请求这位顾客的原谅。从此之后,我就花费更多的时间去牢记各类书的具体位置,直接拿出了当时在高三背单词的劲头,结果,功夫不负有心人,我终于记清了位置,在以后,给顾客引导时,我再也不用询问他人,自己能在最短的时间内解决顾客的疑问,并且得到了顾客以及老板的赞许。一个月的时间飞快的过去,眼看就要开学,我也要提前准备一下。于是就向老板提出离开,虽然第一份工作没有多少工资,但自己却很满足。体会到了不同于大学的生活。
学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我要努力的方向,不应沉于忧郁与苦闷之中。现在想来,暑假的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心专读圣贤书”的人。不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力,要依靠时间的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单的把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在书店打工的这段经历让我的假期生活变得更加的有意义、更加的充实,这段意义非凡的假期生活,让我收益匪浅,使我懂得了很多、学会了很多,它将会是我人生中的永恒回忆。
大学生社会实践活动报告总结篇十一
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。
我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。
如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。
要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。
那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
六:专业的重要性
选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。
虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。
平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
经过几天的修整,我回想了一下自己这一年多的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”———就业危机。
在大学这个相对自由的天地里,同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。
然而,大学只是一个沟通校园与社会的桥梁,是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。
最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。
于是,我开始思考:怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些校园里学不到的东西,从而度过一个有意义的寒假。
于是我积极地寻找可以锻炼自己的机会。
终于我得到了一次机会走进一家副食品厂。
在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟到下午2点再从下午的4点到晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中,这一点我感受很深。
也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。
因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。
大学
生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。
三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。
现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。
很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。
这一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。
社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
陶渊明说过“ 盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素 质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,服务社区、回报社会的一种良好形式。
作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力,在重视素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
大学生社会实践活动报告总结篇十二
山东省烟台市牟平区高陵镇崖前村是胶东半岛上的一个小村庄,自19xx年,这个村庄摒弃了传统的小麦玉米种植,引进了一些特色种植。大片的土地改中上苹果苗,梨树苗,杨树苗和桑树。树苗运往其他省份,经济效益极高,可大部分被外来的人承包,而桑树则是村里的,种植桑树,生产桑蚕不仅打破了传统种植的种种弊端,每亩土地的纯收入大幅度提高,而且为农村的过多劳动力提供了就业机会。暑假在桑蚕区里,通过具体的学习,聆听和实践对桑蚕技术有了初步的认识。
要养桑蚕,首先要种好桑树。种植桑树的土地土质肥沃,土层要厚(有效土层60cm以上)集中成片,排灌条件要好,而且要避免有环境污染的土地,成品苗以冬前栽植为宜,且可合理密植,这些条件对于污染较轻的农村来说是不难办到的,待桑苗长成后,浇水松土,除草,剪伐,病虫害防治都是不可缺少的步骤。
准备完毕后即要开始领种,领种前一周左右,必须将蚕室,蚕具进行认真彻底消毒,领中人必须将手,头洗干净,更换衣服,盛种工具要干净无异味,蚕种领回后,立即进行分种,将每分蚕种分别到入已消过毒的收蚁盒内,用鹅毛摊平,将中摊成长20cm,宽15cm的长方形,卵料不重叠为度,然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中,缸中用红黑遮光布盖严扎紧,保持完全黑暗,此项工作应在发种为当天下午5时前结束,蚕种放好以后每小时开1°,直至开至78°-79°f,干湿差在2-3°f,一般黑暗处理36小时,就可以感光孵化。如点青不齐可黑处理60小时后感光孵化。
把感光孵化后的蚕种转移到蚕匾上,即为收蚁收蚁后孵化的蚕种即可发育了。小蚕期是蚕儿充实体质的时期,也是生命迅速的阶段,因小蚕体小,对桑叶质量和外界条件要求比较严格,因此加强饲养,管理,提高饲养技术,改善环境条件是养好小蚕的关键。共育室是培育小蚕的专用蚕室,要选择通风,透光好,保湿,保温性能好的房间。小蚕期蚕卵生长发育快,对桑叶要求严格。
匀座,力求蚕儿分布均匀。给桑时先四边,后中间,小洞匀,大洞补,力求均匀平等,最后盖上塑料膜。小蚕期还要根据蚕的生长发育情况,不断扩大蚕座面积,以适应蚕的生长发育,小蚕期生长发育快,行动范围小,应掌握提前扩座,先扩后长的原则,扩座方法为早期先将桑叶切成宽1cm,长5cm的桑叶条,摆在蚕头过密处,待5-10分钟,一部分蚕爬到桑叶条上后,用蚕筷连同桑叶一起夹到蚕座四周,以此扩大蚕座面积。中晚期可用蚕筷直接将蚕沙连同蚕移到蚕座四周,但要注意轻加轻放,以免伤蚕体,蚕座的面积大小以蚕在匾中均匀摆开,蚕与蚕之间互不重叠为好,将蚕扩座后,要将蚕座中的残桑,蚕粪等清除掉以清洁蚕室,防止病菌繁殖蔓延。
小蚕发育到一定时期会就眠,不食不动,体内生理发生一系列变化,蜕去旧皮,换上新皮,须要消耗大量营养物质,因此室内前期温度要比饲养期低1-2度,湿度以75-80%为宜,前期适当偏干,后期偏湿,以利蜕皮,并且应防止强风、强光,剧烈震动及接触无异味物品,眠中不覆盖塑料薄膜。蚕儿眠起后第一次给桑为饷食,饷食过早易损伤蚕儿的口器和胃肠,造成发育不齐,过晚易造成饥饿,影响蚕的体质,要求以见起后9-10小时或全部起齐3-4小时饷食,饷食用叶应适当偏嫩,给桑量以最大用量的80%为宜,切忌过多。
小蚕体质较弱,对各种蚕病及有害物质抵抗力差为了保证小蚕无病苗壮,必须在严格进行养蚕前消毒的基础上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鲜石灰粉等消毒剂。另外应注意在整个小蚕期动作应轻不伤蚕体。
大学生社会实践活动报告总结篇十三
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暑假是大学生接触社会、了解社会的最佳时机,为了使学生健康成长,培养和提高学生的`实践能力和就业能力,今年“感知就业”暑期社会实践活动以与我校毕业生就业息息相关的调研主题为抓手,重点体现针对性和实用性,带动中高年级学生深入社会,感知就业。
一、实践对象:
在校二、三年级本科学生为主。
二、调研项目。
(1)申报调研项目:
1、医学类专业应届毕业生参加浙江省内各地区卫生系统招考的应试水平调研及提升对策研究。
2、计算机专业毕业生回访调研。
3、浙江省检验行业大学生就业前景的调查与分析。
4、浙江省大学生创业心理素质的调查与研究。
5、杭州各大学生创业园考察调研。
6、“中草药栽培与鉴定”专业市场需求调研。
7、制药企业人才需求及与我校相关专业人才培养契合度的调研。
8、大学生“考证热”现象的调查与分析。
(2)申报注意事项:
1、各调研项目面向全校学生招募,项目组负责人所在学院团委负责审核并申报以上调研项目,填写《20xx“感知就业”调研小分队申报表》,附上调研实施方案于6月10日前交至就业指导中心。在6月17日前,确定各项目调研队伍,每个项目最后确定一支实践队伍开展调研。
2、调研队伍确定后,就业指导中心给每支队伍提供启动经费1000元,实践结束后根据调研结果给予一定奖励。
3、各学院团委也可根据原有实践安排,向就业指导中心增报感知就业主题相近调研课题,就业指导中心确认后给予相应的经费支持。
三、
就业体验实践。
学生暑期见习计划和职业体验,一是鼓励学生积极通过见习招聘、网络招聘获得暑期就业见习机会,并通过就业见习、撰写见习心得;二是鼓励学生个人在暑期就近走访与专业相关的3―5家用人单位,并完成3项任务:
a、了解企业在今后两至三年对我校各专业毕业生的需求情况并带回企业宣传资料;
b、访谈企业领导,了解用人单位对毕业生的要求;
c、访谈企业的老员工、骨干人员和新进大学生,了解不同年龄层对职业的看法以及对职业选择的不同体会,从而更好地规划自己的职业生涯。见习结束后撰写见习报告。工作介绍信由各学院开具。
四、实践。
总结。
:
“感知就业”暑期社会实践活动结束后,各调研立项实践小分队将调研报告(包括所有一手数据、统计数据、典型案例等)交至就业指导中心,报告要求内容充实、数据真实,有针对性和实用性。同时参加校团委暑期社会实践优秀队伍的评选,评选优秀调研报告。就业体验实践学生个人或者团体上交采访笔记、实践日记、
心得体会。
和原始企业资料(含企业宣传册、光盘等单位宣传资料)等材料。
大学生社会实践活动报告总结篇十四
当一名老师一直是我对我未来的规划,教师一个神圣的职业,因为我在教给其他人知识的同时自己也在不断地提升,不断地学习,我很高兴参加了今年暑期三下乡,因为它不仅是给我一个提前实践的机会,更是一个锻炼自己的机会。
为期十天的三下乡生活已经画上了句号,这十天的经验足以让我受益终生,我并不觉得累,因为在这个过程中,有一群小伙伴们陪着我一起在烈日炎炎下坚持,陪着我们一起在狂风暴雨下努力。在这个过程中,让我更进一步的了解了这个社会里,孩子更需要的是什么,父母应该怎么做,而缺少父爱母爱的孩子会有什么不同,更重要的是让我体会到了一名老师的不容易。
三下乡的第一天,我们穿着回头“绿”极高的会服和小红帽来到东湖街道办会议室进行了我们的启动仪式,启动仪式的主持人是我,不知道是不是因为我从来没主持过还是因为紧张,中间出了一点问题没能灵活处理过来,但不管怎么样,这对于我来说也是一次挑战,是一种成长的开始。
还没去小朋友家里时,我们各个志愿者就看着资料相互讨论着,对自己的小朋友都有着各种各样的想象,猜想小朋友是胖是瘦,想象着小朋友们见到我们的第一面是害羞不理我们,还是开放大声主动的和我们打招呼。
涂军权小朋友是我这次义务志愿活动的对象,他今年十二岁,小学毕业,正准备进入初中了,第一天来到他家里时,他去拿通知书了,在他家等了一会,他后来回来时很有礼貌的对我们打招呼了,和他爸爸一起聊天时,他很乖的坐在那里,有礼貌、听话这是他给我留下的第一印象。
第一天我们主要了解涂军权小朋友的学习基本情况,并布置了一个小小的任务,写日记。第二天我们就对他的基础做了一个小小的测试。考虑到现在小学很早就开设了英语课,所以以为26个字母小朋友可能学习得比较快,所以我们首先是教了他26个字母,但就我们辅导的情况来看,我花了一个多小时才非常艰难的才让认识七个字母,并教会了他怎么读。之后我检查第一天要求他写的日记发现他未能按时完成,所以我们在当天还会督促他完成昨天的日记,在教他写日记过程中,同时又发现了问题,他很多字不会写,而且喜欢跳字写,自己没有办法组织语言,哪怕是一句话也好。我们在帮助他写日记的过程中把他不会的生词整理出来了,并布置成作业,要求晚上抄写,过一天的时候同英文字母一起听写并让他自己写好日记,我们对其进行检查。但小朋友始终是小朋友,不可能那么听话,加上家里妈妈不在家,爸爸不管他,所以我们这几天来到他家时,他都在看电视,我们去给他检查作业,作业基本上没有完成。
在接下来的几天来,我们慢慢对他的看法好像有所改变了,他也不再是我们眼中的乖小孩。在和他学习的过程中,发现他有严重的多动症,而且特别喜欢笑,他不能安静下来,我也意识到了与他交流的难度。这几天的来到他家里,我发现我一直没见到过他妈妈,他说他妈妈每天从早到晚都要上班。我认为涂肖俊今天的这种学习和生活情况,很大程度上是与家中的父母有关系的,并不是说他的智商不够。我们来时涂军权的爸爸第一天还在家,但是这几天正式辅导以来,就不见人了,妈妈是一直由于要上班所以我们一直没见过人。我们每天晚上开会,从其他小伙伴口中反映出来的情况来看,从这个小朋友确实是我们志愿者活动中十户人家中的钉子户。
像庄青怡小朋友,比涂军权要好多了。常理来说,我们认为庄青怡小朋友会成绩差,内向,但其实不然,小女孩根本就不是我们想象中的那样,她的家庭情况是爸爸去世了,妈妈也不知道去哪了,就靠她姑姑把她养大成人。本以为在这种情况下生长的小女孩是一个非常内向,非常难相处的人,但通过我们和她交流,发现与我们的想象之中大有不同,之前与她姑姑交流时,她姑姑说她是一个非常外向,学习成绩特别好的女孩子,她语数英每科总分是120分,基本每门都能达到110以上的好成绩,其他科目水平也不差,无任何偏科情况,也爱与我们交流,不怕生。这种情况下的小朋友确实有很多让人值得关注的地方。她自己也非常清楚自己家庭的情况,今天她还说了这样一句话:像我这样情况只有好好学习以后有出路。所以在这个小朋友身上,有很值得我们志愿者学习的地方。。这个过程中,她姑姑肯定起了很大作用,对孩子的影响也是相当大的,所以我觉得家长对小朋友的影响力实在是大。
其实在这十天来,他虽然在学习方面的改变很小,但是在生活上做人做事方面改变却很大,从一开始我们来不给我们倒水,到后来每次我们去给我们倒水,从一开始见到我们不打招呼到后来我们来时走时和我们打招呼问好,虽然这是一个很小的细节,但是这是他的进步。
在这次支教过程中,让我感触最深的是,父母对于孩子的重要性,不是说父母每天每时每刻要陪着孩子,但是对孩子最基本的关心还是要有,在涂军权家里,妈妈的收入是整个家庭的经济来源,妈妈从早到晚都是在工作,我们来他家这么多次还没见过他妈妈,他爸爸偶尔出去做事,但基本上不出去做事,但也不待在家里,对孩子的事情也不闻不问,这样的环境下,导致了涂军权十二岁了在言语表达方面都存在一定的问题,孩子的问题很多,小学六年级毕业了但他的知识水平还停留在一二年级。我们在这个过程中交流上发生了很多状况,有时候很难理解他的意思,但我觉得我更多的应该是帮助他慢慢的在这方面改变,给他更多的信心。家庭因素是他变成今天这个样子的最主要的原因,但影响到他的还有周围的邻居,在涂军权家周边的邻居来到他家里时,不但不给小孩子鼓励,反而指责小朋友,还让小朋友的家长多打孩子,甚至更过分的是邻居还打涂军权,在这样一个环境下,小孩子的心理上肯定受到一定的影响。涂军权小朋友面对他这样的一个事实之下,我们作为一个志愿者很难改变什么,但我们这属于一个长期的活动,希望在以后的生活中,还能再继续来到这些孩子的家中,带给他们一些力所能及的帮助,帮助他们更好的成长,在缺少父母关爱的时候送去我们的一片爱心。
关于我的收获,总结下来有以下几点:
1、首先我收获了友谊,从始至终我都觉得我们这个团队非常的团结,在这十来天的相处中,我们一起在烈日炎炎下赶往小朋友家里,就算有再大的风雨,我们也在坚持,在去的路上我们相互鼓励,在回来的路上我们分享今天的收获,我们每天定时定点在一起说出当天的点点滴滴,有问题一起解决,有好的教学方法我们一起分享,我相信这种感情是别人收获不到的。
2、我收获了小朋友的感情,与家长之间的感情,在与小朋友相片的过程中,我学会了沟通,学会了交流,在小朋友身上我也学习到了很多我不足的地方,这十来天,我们走的时候小朋友会感觉到不舍,这就是一份收获,家长想让我们继续留下来,这是对我们工作的一种肯定。
3、在这个过程中,我得到的锻炼并不少,这是我们在平时生活中无法收获得到的,所以我非常感谢这次活动,非常感谢各位小伙伴的长期陪伴,感谢小伙伴们的坚持,因为有你们的存在,才会有我今天的收获。
三下乡,收获了不同的人生感悟。第一次体会到成为一名老师的不易,第一次感受到很多事情需要亲身体验才能更好地让自己成长,第一次明白自己的价值在于学会付出和精心地播种。三下乡,成长的桥梁。在这里,我结识了一批不怕辛苦不怕付出的队友们;在这里,我认识了一群好奇努力且不失童真的小朋友们;在这里,我看到了自己的价值也找出了自己的不足,让我确立了人生的下一个拼搏方向,并信心百倍地朝着未知的旅途前行。三下乡,让我懂得只要用心付出就能开心收获。前路依旧漫漫,但我坚信自己能勇敢地去挑战。感谢三下乡,给我一个实践的机会,给我一个锻炼自己的机会,让我有勇气学会成长。
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大学生社会实践活动报告总结篇十五
学校布置了一项寒假作业,要求参加社区组织的社会实践活动,还要填写表格让社区签字盖章,旨在锻炼孩子的社会能力。我家小朋友平时就不喜欢主动和陌生人交往交谈,正需要锻炼,所以从一开始我就打算让她认真去做这件事,自己尽量不插手,让她好好锻炼一下。
放假后,我就不时叮嘱她去物管问问有没有什么可以参加的活动或问问社区在哪里,她就一直拖着没行动,我也稳起,坚决不帮忙。春节前两天,我们都准备回北方老家了,她还没动静,我说你还不去问,人家都要放假过年了,过年后就更不会搞什么活动了。她这才没奈何地跑去物管问了下,物管说没有她可以参与的活动,给了她一张社区的联系卡,她又挨到第二天才没奈何地打电话到社区,社区说暂时没有,让她留下电话号码,等有活动了通知她。我一想,过完年没几天就开学了,基本没啥希望了。表面上不作声,心里还是替她七上八下,看她这回怎么交差。
过完年从北方回来,离开学的日子就一天紧似一天了。家长群里七嘴八舌地也都在说这个事儿,好像都没有社区在组织这种事情,大家都只有八仙过海,各出其招了,有的就干脆找物管盖个章,自己随便填一下就算了,有的就在小区扫扫楼道,还有的带孩子去福利院看望老人孩子。我还是想利用这个机会让她真的锻炼一下,所以每天在小区里走出走进时都注意观察看有没有什么适合孩子的事可做,可是小区管理得实在不错,随时随地都干净得一张纸都见不着,也不见人乱扔垃圾、乱吐口痰。心里可就暗暗犯了愁,怎么办呢?突然有一天看到小区挂了一条关于废旧电池回收的横幅,想起搬到这个小区来后,就一直没找见废旧电池回收箱,旧电池也就一直放在家里不知该交到哪里去。既然我们不知道,其他人可能也不知道,何不让小朋友做一个废旧电池危害与回收宣传的活动呢?回去和她一说,她考虑了半天,一时也想不到更好的办法,就勉勉强强同意了,之所以勉强,估计还是不想去和陌生人打交道。
决定了就马上行动,小朋友立刻就准备去网上搜资料做宣传单了,我提醒她要先去问问物管小区的废旧电池回收箱在哪里,要把这个信息写在宣传单上,芳邻们才知道以后该把旧电池交到何处。她一听,又要去问物管啊?我说那不然怎么办呢?她磨蹭了两分钟钟看我们都没有要替她问的意思,才一跺脚长叹一声掩门而去。我和outman看着她那副风萧萧兮易水寒壮士一去兮不回还的气势,相对嘿嘿暗笑。这一回,说不帮她就不帮她!
不一会儿,她就叮叮咚咚地回来了,说回收箱就在物管办公室里。然后开始专心搜集资料制作宣传单了,我也不去看她,只叮嘱她一定要把回收箱的信息写在宣传单里,让她做好后从qq上发给我,我第二天帮她打出来。(打印时已决定下次连这种事儿都不再帮她做了,自己想办法解决。)
第二天收到她的宣传单,打开一看,还不错,很全面,有废旧电池对自然界的污染、如何回收再利用以及环保观念宣传,最后注明小区废旧电池回收箱的位置。我又给加了个抬头:成都实验外国语学校假期实践活动(师出要有名嘛),结尾加了发起人班级姓名,让芳邻们知道来者何人,免得心生疑窦。小朋友拿到单子一看,说好像实外的宣传单哦。我哈哈笑说就当顺便帮实外做点宣传明年招更多好学生啊。
万事俱备,只待去打扰芳邻了。我想如果有小伙伴一起做,她应该更有劲一点儿,于是联系了住得稍近的巧希妈妈,正好巧希也还没找到合适的项目,于是就约好一起去做。前天下午接小朋友兴趣班放学时顺便一起接了巧希,先去必胜客饱餐了一顿(哈哈,工欲善其事必先利其器,吃饱了才好战斗!)。到家后,就收拾好宣传单,我又找了一个透明的食品罐拿给她们去收集废旧电池(首先把家里积攒的几个装了进去,在家放了快一年了,终于找到归宿了,不容易啊。),两个人就半激动半紧张地出门了。我拿了相机跟在后面准备给她们拍点照片,小朋友坚决不同意,拍了一张在门口的照片就把我赶走了。我躲在楼道里偷偷看她们怎么做。她们俩还真有点紧张,在门口欲敲又止,探头探脑,貌似小偷侦察地形,然后又决定先对对台词,怎么说,怎么递资料,如果遇到什么什么情况又该怎么办。叽叽咕咕演练了半天,终于鼓起勇气敲开了第一家门,两个人还是有点紧张,小朋友迟疑了一下,巧希勇当先锋,马上开始给住户介绍情况,小朋友也渐渐适应了,帮着补充介绍,发宣传资料。第二家时小朋友就主动说了,我听了下,还是表述得有条有理的,其实就是心里紧张,不习惯,不是能力的问题,所以才需要多多锻炼。她一转头看到我来不及缩回的脑袋,就又开始赶我走,我看了下她们的状况,应该没什么问题了,叮嘱她一定要大胆说,利用这个机会多锻炼自己,就回家歇着去了。想着她们这么几十家重复说下来,口才和胆量一定锻炼不少,心中窃喜。
快两个小时了,两人都还没回来,我懒得等了,下楼去取干洗的衣服,回来后她们已经回来了,正在填学校发的实践表呢。我问她们怎么样,两人很高兴地说发了50份宣传单,有一家人给了3节旧电池。然后就唧唧呱呱地说了一路的经过,大部分人态度很好,还是有一两家人态度很差,打开门才听她们说了一句就嘭地把门关了,还有大约10家人没开门,她们就在门外告诉他们废旧电池不要乱丢要放在物管处的回收箱里。两人都觉得对胆量和表达能力锻炼了不少,越到后面越从容自如了。小朋友说,遇到态度差的人,她一点不生气,还是很耐心很和气地对他们说,结果对方的态度也慢慢转变了,对她们很热情了。对呀,只要自己诚心诚意,锲而不舍,百炼钢也能化成绕指柔。真是不虚此行,收获多多啊。
再看她们填的表,已经填完活动内容,准备写小结了。活动内容写了三项:
1、上网查阅关于废旧电池危害性与回收的资料。
2、自制关于废旧电池的资料与小区内回收点的宣传单。
3、挨家挨户分发宣传单,并询问有无旧电池,有的就当场回收。我说还应该加一条把收集回的电池交到物管处的回收箱,两人一听的确如此,欣然写上第4点。我继续说“第5点”,小朋友立刻眼疾手快地在表上写上“5、”,却不料我的下文是:“物管叔叔表扬了我!”两人才发现上当了,哈哈大笑。我笑着对小朋友说“你还真写了个5啊?”,她说“谁叫你说得跟真的一样啊!”,我说“不说得跟真的一样怎么能骗得了你们这些聪明的小鬼呢?”。哈哈哈,两人又是一阵笑。
今天中午,小朋友拿着回收的电池、宣传单、实践表去找物管处盖章,我多希望物管叔叔阿姨们多为难下她,让她详细介绍下活动内容再给她盖章,让她又多一次新的锻炼,可是叔叔阿姨们态度实在太好了,据她回来报告说,只看了一下资料就给她盖了,便宜小丫头了。
活动至此圆满结束。
大学生社会实践活动报告总结篇十六
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不一样的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,可是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,可是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识本事的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识本事也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,可是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
选择了工业设计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自我在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自我对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应当能够应付得来,可是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,设计不合理改一改就能够交上去了,但在公司里,老板可不喜欢出错。所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时坚持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校里是学不到的,那里更需要的是与实际相结合,仅有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以必须要异常细心谨慎,并且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉,然后改过来就行了,在公司里出错是要负上职责的,这关乎公司切实的利益损失。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。在学校里也许有教师分配说今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,并且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的本事!记得教师以往说过大学是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归坚持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作本事与在校理论学习有必须的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。
在学校,理论的学习很多,并且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许教师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,可是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感激教师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,1年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自我的一份力量,我们应当在今日努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
大学生社会实践活动报告总结篇十七
大学生要去社会锻炼锻炼,社会实践是大学生思想政治教育的重要环节以及锻炼的好途径,在培养大学生成长成才过程中起着重要作用。以下是小编为大家整理的大学生社会实践报告,欢迎阅读!
为了深入贯彻校团委有关暑期实践活动的宗旨,我们团队积极参与,迅速建立起团队,建立活动方案,为暑期实践活动做好一切准备。努力完成实践活动,走进社会,努力去锻炼自己,表现自己,展示信息工程学院学子的风采。
我们将活动的地点选择在美丽繁荣的温州,在温州不同的三个地点开展我们的实践活动。
七月五号下午团队队员八人从各个方向集合到了温州市区,当天我们团队对接下来的活动具体流程及其注意事项进行了最后的交流和定夺。
七月六日早上九点我们团队按照计划来到了实践活动的第一站温州最著名的商业街 ----温州五马街。
五马街人群流量相对较大,对于开展我们的实践活动有先天的优势。在五马街团队队员分组分工行事,一边队员对过往群众分发有关饮食健康小知识,以解决民众的饮食疑难。另一边队员对有需要的群众分发矿泉水,给群众送去夏日里的一丝凉意。由于欠缺经验,在第一天的活动过程中我们遇到了许多问题,不过为接下来的活动积累了一定的经验。虽然在活动中遇到了很多的麻烦,不过我们的活动得到了群众的一致好评也让我们的辛苦得到了最好的回报。
七月七号早上九点,我们团队来到了美丽的瑞安,来到了遇海广场。
有了前一天的经验,在遇海广场,我们很快的便展开了活动,在炎炎烈日下圆满的完成了活动。七月八号早上九点,我们将活动的地点选在了永嘉,在上塘广场我们按照前面两天的流程迅速展开了活动,可能是最后一天的实践活动了,大家热情格外高涨,群众们对于我们的行为也格外的支持。下午三点,我们终于结束为期三天的第一次暑期实践活动。活动结束后我们在住处召开了团队总结会议,对本次活动的得到收获教训和经验进行总结。
活动中,我们以发放有关饮食健康笑知识的传单和有关温州饮食文化的普及及其宣传并发放一定的饮水的形式,以解决民众的饮食疑难为内容,以了解当地饮食文化为一般目的,以提高自己的能力和为社会贡献自己的力量,展现当代大学生的风采为宗旨,在以我校往年暑期实践活动的经验为前提的情况下,本次活动更易让群众接受,更为有效。在群众中引起不少的轰动,在活动的各个地点受到了一致的好评。
为期三天的暑期实践活动虽然短暂,但给团队队员带来了很多的感触与锻炼。在异地的各个不同的地方我们给当地群众送去我们的关怀,展现了当代大学生和信息工程学院学子的风采,在活动中我们会遇到麻烦,但这些麻烦真是我们成长和不再犯错的催促剂,在活动我们也会有表扬,那是对我们活动的一种肯定。实践活动让我们走进社会,在社会中不断的锻炼自己,充实自己,积累经验,为未来的道路做好铺垫。在炎炎烈日下为群众服务,既展现了大学生不怕吃苦的精神品质,更为成为祖国未来栋梁做好坚实的基础。活动虽然结束了,但其带给我们的影响与锻炼却一直陪伴着我们的一生。
大学生社会实践活动报告总结篇十八
专业:*****。
年级:******。
班级:******。
姓名:******。
学号:*******。
实践单位:*******。
实践时间:某年某月某日。
至某年某月某日。
假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在这个漫长的暑假中,我接受我院学生会的倡议,积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。
会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
“凡事想时容易,做时难!”
刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖牛的人有时也很烦,他们有时不懂称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地称上搞鬼,说我们少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。
还有时为了一些生意上兽禽价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。
在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的。
总结。
1、要善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心他们有些人是第一次来卖牛羊,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖牛羊的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,养殖厂也可以运行就可以更好。
3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。
罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。