班级简报 班级简报内容(三篇)
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班级简报 班级简报内容篇一
暑假要求: 事迹。将寻访成果以小报的形式呈现,大小为8k,要求图(寻访照片等)文并茂,体现原创。每人必交一份,择优参加校级评比!2.“备战”9月1日班级故事大王比赛。题材不限(童话、寓言、成语、生活故事均可),内容积极向上,主题鲜明,讲述生动形象,可有道具。时间控制在6分钟以内。3.暑假推荐阅读书目: 《我会长大起来》、《妈妈是个稻草人》、杨红樱注音童书:《亲爱的笨笨猪》、《绿山墙上的安妮》、《冒险小老鼠》阅读成果反馈:以上6本推荐书目,要求小朋
友暑假中选择其中2本,完整地阅读,并做读书笔记,每本不少于10次(配画或摘录)
4.认真完成语数两本《暑假作业》,并写好至少10篇日记上传到班级博客。
5.认真练字,完成《写字》20-47页。11.读校本课程《诵读经典·品味越韵》,积极开展、参与暑期小队活动,寻先贤足迹,感先烈118班
6.会正确默写《诵读经典》1-10首古诗。背《古诗70首》15-34首。
7.每天锻炼身体1小时,如立定跳远、跳绳、羽毛球垫球。
8.学习《绍兴名人故居》,7月10日起,点击进入 “名人伴我行”知识竞赛试
光
荣
榜
题。选做:参加省信息技术创作大赛。主题:成长的快乐;形式:电脑绘画作品和手绘作品,9月1日前发至博客邮箱 一学期来,在我们的共同努力下,我班取得了以下成绩: 1.寒假校级优秀假日小队:飞扬假日小队,七星假日小队 2.校英语商标创意收集制作比赛:马奕宁、董瑜威获一等奖 3.校故事比赛:章黎婧获二等奖。诗歌朗诵比赛:樊辰昊获三等奖 4.校艺术节: 余玉冰获得“十佳小歌手”称号 胡佩钰获得“优秀小口才家”称号
班级集体项目——舞蹈《红领巾飘起来》获校三等奖。
5.校羽毛球垫球比赛:年段第三名
6.被评为生态教室
胡沈涛的习作《感受夏天》发表于《绍兴广播电视周报》
首先祝贺以上同学!这学期,我们所获得的成绩不如上学期,我们要正视问题,希望下学期同
学们能认真对待每一次比赛,积极参与,争取好成绩!就从暑假中各项比赛开始吧!班 主 任 感 言 时间真的如白驹过缝,眨眼又是一学期!满满当当的89天里,我们一起徜徉知识的殿堂、一起“备战“艺术节、一起征战垫球比赛的“沙场”…… 如今放假了,好好放松,快乐一把吧!
班级简报 班级简报内容篇二
十五中七二 班级简报
第1期
主编:
卷首语
一个漫长又短暂的假期过去了,说漫长,是我们在寒假里告别了我们的校园,不免产生久违的感觉,我们渴望返校,开始我们新学期的生活;说短暂,是我们在这寒暑期里似乎还没有玩够,没有放松够,一眨眼,寒假结束了!新的学期开始了,让我们回顾上学期的点滴,以此为激励步入新学期的风景
七二在16年评为优秀班级
七二在16年三项活动全校优胜 七二优胜学生
优胜小组
校三项体育活动
校文化节
展望新学期
上学期我们七二班取得了优异的成绩,在一切都有新的感觉的时候,我们该如何面对新的学习生活呢? 最重要的一句忠告是:我们要把心收回来!
把心收回来,专注于我们的学业。相信有了上学期的基础,加上一个假期的准备,我们每一个同学都会有一个新的学习计划。憋着一股劲呢,把不足的功课补上去,把自己在班上的成绩排名再向前提升一个档次。要提高自己的学习成绩,就要在认真二字上下功夫,要认真听老师讲课,认真完成作业,认真制定自己的赶超计划,还要认真落实在每一天。
把心收回来,团结周围的同学。暑假里大家离开了学校,不管是学友,还是玩伴,形成了不同的“小圈子”,结成了不同的“死党”,现在返校了,暑期的朋友们都要重新组合了。那么,怎样和同学们相处,也是一个值得我们认真对待的问题。同学之间,要相亲相爱,相互帮助,一起努力,共同进步。团结好周围的同学,会给我们的新学习生活带来良好的氛围。当然,我们还要尊敬老师,老师既是我们的师长,又是我们的朋友。
把心收回来,还要多读一些课外书刊。除了规定的学习任务之外,大家还要充分利用课余时间,多接触一些课外读物,尽可能多地阅读,增长知识和才干。最好的学习状态是,既能够圆满地完成功课,又能广泛阅读,多向拓展。这样,课业成绩与整体素质一起提高,打下牢固的课业基础,心身健康,全面发展。
总之,漫长而又短暂的寒期过去了,寒假成了我们幸福美好的回忆。我们每一位同学要把心收回来,投入到我们新的学习生活中去!
珍惜时间
激扬青春
班级简报 班级简报内容篇三
班级简报
第5期
城关区纳金小学德育室2012年10月15日
正确洗手
2012年是爱国卫生运动开展60周年。为全面总结60年来所取得的成就和经验,更好的继承和发扬爱国卫生运动的优良传统。
我校通过国旗下讲话宣传了世界洗手日及洗手的重要性和目的并介绍了今年全球洗手日的主题为“人人洗手、大家健康,大家洗手、文明风尚”。
学校为了推广同学们能够正确的用肥皂洗手,校德育室专门组织我校四年级的学生及部分班主任实地洗手,并有我校校医介绍了正确的洗手方法,更多的介绍了洗手的好处,现场的同学们听得很认真,为了使我们大家不光对健康知识有认识,更多的是在实践中得到提高,有较高的健康意识,关注健康,并在饭前便后养成良好的洗手习惯得以保障。通过此次活动我班学生对环境卫生和个人卫生的重视,在全校形成一个人人洗手、预防疾病传播、文明生活的新风尚。
报:城关区纳金小学德育处
城关区纳金小学四年级二班2012年10月15日