奔跑吧校园活动策划书（精选20篇）
对于这次项目的总结来看，我们需要提高沟通和协调能力。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。这些总结范文可以激发我们的思考，促使我们更好地写好自己的总结。
奔跑吧校园活动策划书篇一
根据学院院团字[xx]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。
二、活动开展时间。
xx年4月至5月。
三、活动具体安排。
1、宣传发动阶段。
召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。
2、具体实施阶段。
以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）。
四、活动总结。
通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。
会计二系团总支。
策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体篇。
一．活动时间：5月6号---5月20日下午4:30。
二．活动地点：田径场。
三．活动方式。
第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆。
主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。
第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴。
工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。
第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球。
全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。
第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子。
主要锻炼团队分析解决问题的'能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。
第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线。
六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排用线或绳绑住两两的脚,只有最边上的的人,各有一支脚没绑住，然后一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。
附加活动：撕名牌：（两队对抗）。
每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。
备注：
1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。
2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。
3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。
4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。
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奔跑吧校园活动策划书篇二
介绍：奔跑吧兄弟太空越狱选关版，关卡全开。奔跑吧兄弟团队来到外太空进行节目录制，不幸受到了外星人的攻击，每个队员都被外星人的神秘光波撕碎了。需要大家帮忙拼好他们的照片，跑男兄弟团的成员才能安全返回地球继续给大家拍节目哦。可恶的外星人期间还会不断捣乱呢，大家一起努力拯救各位跑男明星吧!
操作指南。
鼠标操作。
根据指定位置，鼠标点击碎图进行拼图。
如何开始。
游戏加载完毕点击[开始]-接着点击关卡开始游戏。
游戏目标。
以最快的速度，将图片拼凑完整吧!
奔跑吧校园活动策划书篇三
通过本次班会，促使同学们更好地树立明确的学习目标：刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养；做到勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新要坚持德才兼备、全面发展的基准要求，保持个性，彰显本色，在德智体美互相促进，有机融合中实现全面发展。真正成为一个全面发展的新时期的好青年！
奔跑吧校园活动策划书篇四
军事爱好者协会成立于xx年10月17日，是直属于中南林业科技大学人民武装部的校级学生组织。协会囊括军事技能训练营、国旗护卫队、射击队、武术队、军事理论爱好组等，军迷俱乐部有办公室、文艺部、编辑部、财务部、公关部，策划部，文献部，七个部门。协会以"磨练意志，成就自我"为宗旨，以军事技能技巧训练为载体，在推广军事基本知识、增强国防观念和爱国意识的同时培养学生纪律意识、团队意识、服从意识，全面提高学生执行能力、语言表达能力、组织能力、领导能力等个人综合素质。协会力求在提高学生身体素质的同时，引导学生关注自我、关注世界，并给大家提供一个展现自我的舞台。
奔跑吧校园活动策划书篇五
大班健康活动：奔跑吧，兄弟！
设计意图：
相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念，积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验，根据《指南》精神，我设计了《奔跑吧兄弟》这一综合活动。这一活动，将健康与语言领域的内容进行整合，在发展幼儿动作发展、快速反应能力发展的同时，丰富幼儿的反义词经验。结合最近深受幼儿喜欢的电视节目《奔跑吧兄弟》，加入了撕名牌活动，在游戏中发展幼儿的.多种能力。
活动目标：
1、复习反义词的基础上，丰富词汇黑夜——白天，开心——难过，坚硬——柔软，弯曲——笔直。
2、在游戏中提升快速反应的能力。
3、体验集体游戏的乐趣。
活动准备：相反图片ppt、音乐、相反名牌若干组。
活动重点与难点：
本次活动的重点是丰富幼儿的反义词经验，提升幼儿快速反应的能力。本次活动的难点是掌握撕名牌的游戏规则，能按照反义词提示互相撕名牌。
活动过程：
一、导入。
以《奔跑吧兄弟》为主题，引起幼儿参与的兴趣。
师：今天我们的小跑男小跑女还跟着我这个团长去相反王国去探险。
二、去相反王国探险。
1.热身活动。
（1）教师带领幼儿跟随音乐做相应的动作。
（2）做相反。请幼儿做出与教师相反的动作。
2、看图做相反动作。
幼儿在教师提示下根据图片内容，做出与图片相反的动作。
3、撕名牌游戏。
（1）教师与幼儿交流讨论，结合图片丰富幼儿的反义词经验。
（2）撕名牌游戏：幼儿去撕与自己背后名牌图片相反的名牌。
8个幼儿为一组，一组内有两组反义词名牌，分别贴在8个幼儿的身后。跟随音乐进行撕名牌游戏。
（3）教师与幼儿共同讨论游戏成功的经验和失败的教训。总结游戏经验。
三、游戏结束。
幼儿与教师一同庆祝，在相反王国的探险成功。
奔跑吧校园活动策划书篇六
（1）“lucky”：8人依次和裁判进行石头剪刀布，全部获胜则挑战成功。地点：大门口。
（2）“看谁倒霉”：队中选出一人蒙眼往杯中倒水，一人指引方向，其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上，杯中的水超过预定的位置则成功。地点：女寝后。
（3）“一字排开”：8人劈叉到指定的长度过关。地点：老图书馆。
（4）“青春会考”：队伍中两两组合背人穿过鹅卵石板，到达指定地点后一人做俯卧撑，一人回答问题，答对3题则过关。地点：明德湖附近。
（5）“光棍饼干”：两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度（每队至少有两组参加）。地点：新图书馆。
（6）“心心相印”：参赛队伍中两人一组，首先弯腰过杆，然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中，两人旋转一圈后，采取拥抱的方式接球，接球成功完成任务。否则从起点开始。地点：南体育场。
（7）“袜子保龄球”：用自己的袜子，当保龄球完成3个全垒打算成功（不成功自己摆球）。地点：网球场。
（8）“飞舞青春”：参赛队伍奔跑至各院系门口拍照，每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的脚都离地，拍照为证。地点：各院系门口。
（9）“超强记忆”：在限定的时间内记住规定物品的顺序，快速把物品的位子还原。地点：排球场。
（10）“我看你有戏”：参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人，笔掉下来的时候，回答问题，答对继续，答错从头开始。地点：艺术设计学院门前。
（11）“腿啊腿啊”：一人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。坚持7秒，完成任务。地点：北体育场。
（12）“我是歌手”：一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词，另外6人听歌猜歌名。猜对3首歌曲完成任务。地点：至善湖。
（13）“撕名牌大战”：在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。地点：老图书馆。
注：掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡，一个裁判只有一个任务卡（且有空卡的情况），掷骰子地点为各个任务点。
奔跑吧校园活动策划书篇七
为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。
三、活动主题。
runningstar。
四、活动主办方。
地理与环境学院。
五、活动承办方。
软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院。
六、活动时间。
十一月八日下午两点。
七、活动地点。
健康小道。
八、主持人。
地理与环境学院文化部部长。
九、参与人员。
（一）嘉宾。
地理与环境学院党员服务站站长。
软件学院党员服务站站长。
体育学院党员服务站站长。
传播学院党员服务站站长。
生命科学学院党员服务站站长。
理电学院党员服务站站长。
（二）参与人员主体。
地理与环境学院党员服务站内部人员。
软件学院党员服务站内部人员。
体育学院党员服务站内部人员。
生命科学学院党员服务站内部人员。
传播学院党员服务站内部人员。
理电学院党员服务站内部人员。
十、活动安排策划书。
（一）活动前期工作。
1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划。
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员。
3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计。
4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具。
5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传。
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾。
7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。
（二）活动当天流程。
1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场。
2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍。
（1）竞技规则：
六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
（2）竞技任务内容：
3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；
5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)；
8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；
9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后。
跳50个跳绳即可过关；
10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即。
可过关；
11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；
12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；
14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；
16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即。
可过关；
17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军；
18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；
19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工。
具的回收返还工作。
（一）活动后期工作：
1.各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；
2.参与人员撰写心得体会，总结活动经验。
（二）经费预算。
一等奖：餐具6*10=60元。
二等奖：小玩偶6*5=30元。
三等奖：玻璃杯3*6=18元。
纪念奖：明信片1*20=20元。
道具：一次性水杯：5元矿泉水：3元气球：10元。
任务点的站牌：9元。
总计：155元。
十一、注意事项。
1.主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;。
2.注意整个活动中所有突发事件的处理；
3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;。
4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;。
5.活动前期对各个项目的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。
各学院具体分工安排。
一、地理学院。
1.前期策划并筹备活动。
二、生命科学学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器。
三、软件学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子。
3.负责买一等奖和二等奖的奖品。
四、传播学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球。
五、理电学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆。
3.负责买三等奖和纪念奖的奖品。
六、体育学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个。
奔跑吧校园活动策划书篇八
韩国超火综艺节目“runningman”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已，然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“runningstar”——专属于江西师大的校园版“runningman”，重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属showtime!
二、活动目的。
为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的'影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。
三、活动主题。
runningstar。
四、活动主办方。
地理与环境学院。
五、活动承办方。
软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院。
六、活动时间。
十一月八日下午两点。
七、活动地点。
健康小道。
八、主持人。
地理与环境学院文化部部长。
九、参与人员。
(一)嘉宾。
地理与环境学院党员服务站站长。
软件学院党员服务站站长。
体育学院党员服务站站长。
传播学院党员服务站站长。
生命科学学院党员服务站站长。
理电学院党员服务站站长。
(二)参与人员主体。
地理与环境学院党员服务站内部人员。
软件学院党员服务站内部人员。
体育学院党员服务站内部人员。
生命科学学院党员服务站内部人员。
传播学院党员服务站内部人员。
理电学院党员服务站内部人员。
十、活动安排策划书。
(一)活动前期工作。
1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划。
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员。
3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计。
4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具。
5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传。
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾。
(二)活动当天流程。
1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场。
2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍。
(1)竞技规则：
六人一队，一次出发两队，从起点(正大广场)背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
奔跑吧校园活动策划书篇九
为了协助同窗们在忙碌的学习之余抓紧心境，舒缓压力，补充心思学安康知识，同时营建充溢生机和安康向上的校园气氛，充沛展现同窗们积极、失望的精得面貌，丰厚同窗们的课余生活，促进同窗们之间的勾搭和友谊，增强同窗们的团队协作看法。
奔跑吧校园活动策划书篇十
1，主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变。
2，注意整个活动中所有突发事件的处理。
3，工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行。
4，工作人员做好通知工作，通知参与人员及时入场。
5，活动前期对各个任务的可实施性进行实验，确保游戏的可行性。
6，每个游戏环节都有饮用水，选手可根据自己需要拿取。
7，撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。
奔跑吧校园活动策划书篇十一
本场赛事由五部分组成：红线走蛙跳负重跑自行车接力定向任务（可参照“奔跑吧，兄弟”综艺节目安排）。
路线设置：西校南田径场是起点，率先进行200米红线走和50米蛙跳；在彩虹桥进行负重跑；东校保卫处为自行车接力点；东校逸夫图书馆为自行车赛事终点，开始定向任务。全程赛事的名次以参与者所用时间为参考。
（1）在西校南田径场进行200米红线走和50米蛙跳。
（2）参与者在西校篮球场背起负重包，负重通过彩虹桥。
（3）在东校保卫处附近放下背包，开始自行车接力，终点逸夫图书馆。
（4）在图书馆前站着的20人中询问定向任务（其中只有两人知道任务），开始定向任务。定向任务包括到达指定地点做指定任务，跳绳、俯卧撑等。
奔跑吧校园活动策划书篇十二
3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;。
4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;。
5.活动前期对各个项目的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。
各学院具体分工安排。
一、地理学院。
1.前期策划并筹备活动。
二、生命科学学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器。
三、软件学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子。
3.负责买一等奖和二等奖的奖品。
四、传播学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球。
五、理电学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆。
3.负责买三等奖和纪念奖的奖品。
六、体育学院。
1.派出五名工作人员参与活动。
2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个。
奔跑吧校园活动策划书篇十三
1，校电台，宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。
2，由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。
3，由文艺部负责统计报名人数，最后学生会办公室总计。
4，由组织部负责准备道具。
5，由纪检部维持比赛秩序。
6，由生活部负责清理现场垃圾。
奔跑吧校园活动策划书篇十四
为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。
奔跑吧校园活动策划书篇十五
（1）设一二三等奖，奖励范围为此次参与人员的10%。
（2）设“风采之星”，获奖范围为此次参与人员的5%。
（3）奖品：保温杯（1个），电脑鼠标（2个），乒乓球拍（3个），笔记本（10本），圆珠笔（20支）。
（4）奖品在接受到赞助后另行丰富。
奔跑吧校园活动策划书篇十六
为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各院系的交流。
奔跑吧校园活动策划书篇十七
任务一：喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。
任务二：（二名队员）：用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于１分钟。队员重新开始。任务三：你演我猜（2个人），吃一个辣土豆获一个抽取题目的机会，猜对5道题过关，每次只能一个人吃土豆，可两人中任意人吃，未猜出，换题，则重新吃一个土豆。
任务四：调调达人：做５个深蹲同时将“我爱湖南师大”逐字加重音读出，读错重做；（此句为例句）。
奔跑吧校园活动策划书篇十八
目前超火综艺节目“奔跑吧，兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了许多人的注意力，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果。今天，学生会的小伙伴们也要享受游戏的感觉！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由大家来呈现，这将会是学生会小伙伴们的专属showtime!
奔跑吧校园活动策划书篇十九
1、各班同学自由对本班的主题班会提出良好的建议，更有针对性的去整顿本班学风、学风。
2、确保没有特殊情况的学生全都到场参加班会。
3、将活动时间、地点，提前通知给秘书部干事，以便组织部长与干事到现场观看及评分。
奔跑吧校园活动策划书篇二十
召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。
2、具体实施阶段。
“奔跑吧，青春”之集体篇。
以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）。
