阅读理解是提高阅读能力的重要方法，它可以让人更好地理解阅读材料的内涵和信息。要注重总结的逻辑性和条理性，使读者能够易于理解。培养有效的阅读习惯，对个人的学习和成长大有裨益。

月开学校长致辞篇一

大家上午好!

在雄壮的国歌声中，在这冬去春来，万物复苏，春暖花开的时节，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。

在新的学期里，我们主要要做好以下7个工作：

1、全力以赴做好“双高普九”工作，确保顺利通过4月份省政府的评估验收。

2、进一步强化纪律、礼仪、规范等的教育，培养学生良好行为习惯。

3、积极开展各项教育科研活动，提高教师业务素质。

4、创建“平安校园”，维护校园安全稳定。

5、加强质量监控，争取在各级各类竞赛中榜上有名。

6、制度建设，进一步规范学校管理。

7、校园文化建设，优化育人环境。

各位老师、同学们，xx年任务比较多，人说是“做事年”、“干事年”。这一学期也将是一个繁忙、紧张和收获的学期。为保证学校各项任务能够顺利圆满完成，在此，我向全体师生提出3个要求。

1、尊师爱生，共建学习乐园。

首先，我们每一个同学要“尊师”。在学校，我们的老师几乎每天早上就早早地来到学校，指导我们读书，像六年2班的陈桂英老师、三年3班的谢爱珠老师、一年1班的谢彩英老师;有的老师每天放学后争取时间为我们补缺补漏，比如三年1班的许秀娇老师，五年2班的李群煊老师;又如四年1班的周丽媛老师，有时嗓子疼了，却坚持给同学们详细讲解每一篇课文;还有，像王翠娟老师、谢德雁老师、李素清老师、叶雪芳老师等老师都勤勤恳恳、任劳任怨、毫无怨言;我们全校的老师时时刻刻在关心着每一个同学，为同学们的成长撒下了数不尽的辛勤的汗水;我们的老师，他们丰富的知识、高尚的人格，爱岗敬业、无私奉献的精神，值得每一个同学的尊敬和爱戴;同时，我们也要求老师们要“爱生”。要真诚地热爱我们的每一个学生，关心同学们的学习、安全和生活，尤其要以更多的目光关注我校200多个外来学生。要建立一种平等、互爱的师生关系，要把爱心带进课堂，把微笑带进课堂，共同构建一种“诚信自立、奋发向上”的氛围，使我们十一小成为师生工作、学生学习的乐园。

2、文明守纪，养成良好行为习惯。

罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的步履者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。

例如，我们的同学在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。有的同学每天清早到校时见到老师主动问声：老师好;客人到我校时主动问声：叔叔好，阿姨好，这是尊重他人、讲礼貌的表现;有的见到同学说一声：你好，这是与同学的友好。有的诚实守信，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。有的同学见到地板上有纸张、废弃物，能够主动弯弯腰，这是讲究卫生、爱护校园环境的表现。

但是，我也看到一幕幕的不和谐因素在我们学校里出现。有的同学不守纪律，中午来到学校大声喧哗，让班级扣了分，影响了班集体的荣誉而受到同学们的责备。有个别同学吃零食，不跟老师打招呼，随地乱扔纸屑、果壳，在走廊上追逐、嬉闹，随地吐痰等，这都是一些不文明的表现。希望同学们在新的'学期里，和这些不良行为习惯说“再见”。同学们，你知道吗?当你用双手把图书角的书摆放整齐、弯下腰捡起地上的废纸时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你每天绽放笑容，就会阳光灿烂!

3、珍惜时间，勤奋学习。

同学们，自古以来，多少仁人志士，由于勤奋学习而成才，并留下很多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：智慧出于勤奋，天才在于积累。意大利画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似：任何一个人的成功都离不开勤奋。

同学们，这学期时间比较短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年级语文、数学就要进行期末考试;6月25日，六年级毕业班也要进行教学质量监测。今天是3月5日，扣去周六、周日，节、假日，真正学习的时间只有短短的75天。我们三年2班、一年1班的同学这学期来早晨来到学校都能够抓紧早读，午间安静地在教室里做作业、读书看报，希望全体同学以他们为榜样，从今天开始，珍惜时间，勤奋学习。尤其是六年级毕业班的同学，已经进入最后的冲刺阶段，更要把时间与精力全身心地放在学习上，为全校的弟弟、妹妹们带好头，争取在毕业考试中取得优异的成绩，给母校留下美好的回忆。

老师、同学们，我们十一小正在朝着成为一所名符其实的县直小学前进着，希望全体师生以县直小学的更高的标准来严格要求自己，鼓励自己。我们要时刻记住：我是十一小的老师，是一名县直小学的老师;我是十一小的学生，是一名县直小学的学生，从现在开始，我一定会做得更好，不辜负学校的期望。我也相信我们的每一位老师，每一个同学都能以自己的勤奋与聪明书写新学年的满意答卷。我们十一小的师生，一定能走向明天的成功，我们十一小一定会充满活力、生机勃勃的。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”祝愿老师、同学们鼠年有虎气，再上新台阶!

谢谢大家!

月开学校长致辞篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早晨好！新春伊始，万象更新！今天，我们举行“20xx年度春学期第一次升旗仪式”。在过去的一年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量、师生队伍建设、安全管理工作、学生食堂工作等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展。同学们在刻苦学习的同时，积极参加各项活动，不仅学习成绩进步了，行为习惯改变了，而且见识和能力也增长了，各方面的素质都有了明显的提高。成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一的游戏，在午间就餐时一定要做到卫生、有序、文明、节约、安全。

其次，要遵守学校的纪律，培养良好的习惯，提升自己的素养。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生日常行为规范》和《守则》来严格要求自己，请同学们一定要做到“三爱、三节”即爱祖国、爱学习、爱劳动，节约粮食、节水、节电。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。同时要求同学们要养城良好的卫生习惯，继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要养成相互关心、助人为乐等好品质，遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人；让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。

另外，要健身心，提素养，认真学习。养成良好的道德行为习惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，上好两课两操，上操要做到快齐静，课间活动，究卫生，尤其要注意校园环境的保洁；积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将深入开展“校园读书”活动，希望更多的同学能与书为友，善读书、多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。同学们，小学是人生的黄金时代，怕苦怕累不学习，你要青春为了谁！良好的开端是成功的一半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们从小就要养成良好学习习惯、读书习惯。尤其是毕业班的同学，更要认清形势，刻苦学习。本学期学校还将评选校园之星，对平时表现较好的学生还将颁发优点卡。

老师们、同学们，一年之计在于春！让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳！新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的`理想，共同铸就xx小学校新的辉煌！谢谢大家！小学开学典礼校长致辞各位亲爱的老师、同学们：

大家好！

结束了暑假回到我们阔别已久的学校，不知各位同学们有没有将自己的心从假期中收回来，也不知各位老师有没有在开学前就最好开学教课的各项准备。但是现在请让我们先抛开这些，我代表我们xx小学欢迎各位老师和同学的归来！

在这个暑假中，想必各位同学们不管是心灵还是学习上都有着长足的长进吧？正如古话所言，一日不见便如隔三秋，这句话用在到现在也绝不过时，在新的学期里我们所有的同学都升上了一级如同成长了一岁，这其中的变化就更加大了，这让我不由得期待起我们学校这个学期又会创造出怎样的辉煌成果。

现在，我们回到学校中来，就要回到学习中去，我希望不管是老师还是学生们，都能够凭借着假期养足的精神来面对接下来的学习和工作任务，在学校中就遵守着学校的规章和制度，收一下假期中的玩心，依照礼仪来友好的面对老师和同学，做一个讲文明、受欢迎的优秀学生。同时，在这个新的学期，我依然希望同学们能够做到一些要求：

首先我希望我们学校的同学们都能够有一颗关心他人的心，看到别人有困难而自己有能力又有时间的时候不要推脱。

其次我希望同学们在新的学期里学习方法和学习能力更上一层楼，至少要比之上个学期有所进步才行，这才不枉费自己高年级学生的称号。

第三我希望我们学校的同学们的身体能够随着成长越来越好，心灵越来越强大，做一个身体健康、思维健全的小学生。

第四我希望我们学校的各位同学们不管是在学校方面还是灾班级方面都能够团结一心，主动为我们的班级和学校争光夺荣。

最后我希望大家能够共同维护起我们学校的环境与卫生，保护公共设施，营造干净美丽的校园环境，让大家能够有着更加舒适美好的学习场所供大家学习。

同学们，你们虽然年纪还小，但是却担负起了重大的责任。你们是祖国真正的未来，也是背后许许多多家庭的希望，我们的老师更是在与你们的朝夕相处中真心希望你们能够成材，能够成为一个了不起的人。

现在虽然是夏末秋初的季节，但是真正的收获时节却并非一定要在秋天，只要我们同学们共同努力，学习学习再学习！不管哪一天，只要有进步，那就是收获的时节！

最后，我也祝xx小学的全体师生们，工作进步、学业有成，身体健康、快乐成长！

谢谢大家！

月开学校长致辞篇三

老师们，同学们：

你们好！

火热的夏天渐渐褪下它的热浪，丹桂的清香又将洒满美丽的校园，新学期如约而至，盛大学子重聚校园。

不平凡的20xx年暑假，同学们虽然不能走遍祖国的大好河山，但是线上的各类展览、广泛的课外阅读、多彩的居家生活，仍然让同学们在假期里开阔了视野，丰富了体验。伴随着新学期的到来，王校长对大家提出以下几点要求：

首先，良好习惯重坚持，开拓眼界勤阅读。凡事预则立，同学们要养成认真预习的好习惯。带着问题走进课堂，课上专心听讲，积极思考，勇于表达自己的观点。课后静心完成作业，端端正正写好每一个汉字。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，大量阅读能令人开拓眼界，积累语言，提高文化修养。愿盛大的每一个孩子都能大量阅读，让书香浸润校园的每一个角落。

其次，勤俭节约不浪费，热爱劳动多实践。勤俭节约是中华民族的传统美德。王校长希望同学们能从点滴做起，节约粮食不浪费，吃饱吃好，营养均衡身体才健康。同学们还要学会几项劳动技能，学做几件小家务，养成爱劳动、会劳动、勤劳动的好品德。

最后，卫生防疫不松懈，放松心情多运动。同学们，目前疫情形势有所缓解但未完全解除，我们决不能放松。王校长还是要提醒全体同学要牢记9个字：戴口罩、勤洗手、不聚集。当然，除了做好个人防护以外，适当的体育锻炼也很重要。同学们要积极参加体育运动项目，做操、跑步、跳绳等等，让自己在凉爽的秋日里积极锻炼，挥洒汗水，放松身心，强健体魄。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，同学们、老师们，金秋是收获的季节，让我们用勤奋、刻苦与智慧在这迷人的秋色中收获累累硕果！

月开学校长致辞篇四

各位老师：

大家好！

今天是马年的正月十二了，我代表校委会全体成员，并以我个人的名义向各位拜个晚年，祝大家身心健康，工作顺利，家庭幸福！

老师们，一元复始，万象更新。不平凡的xx年刚刚过去，充满希望的xx年已经到来。岁月不居，天道酬勤。xx年，是我们国家发展进程中极不平凡的一年，党中央对全面深化改革进行了顶层设计，科学谋划，成效显着。xx年，是我们学校发展史上具有转折意义的一年，我们成功地实现了第八次整体搬迁，迎来了发展的新机遇，我们的各项工作取得了长足的进步，由于全体教职员工众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，学校继续保持了稳健发展的良好势头。教育质量不断提高，学校管理更加科学，文化建设稳步推进。在xx年全县教育系统综合考评中，学校获得总分第三名的好成绩，连续三年被评为全县先进单位。所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向广大教职工表示衷心的感谢！

老师们，新年的钟声已经敲响，我们相逢在马年的春天，我们豪情依然，信心依旧。春天是播种的季节，春天是万物萌生的季节，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我们在美丽的春天里怀揣着浪漫的教育情怀，仰望星空，脚踏实地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的种子，我们一定会在秋天里收获累累硕果。

xx年是我校发展非常关键更为重要的一年，我们需要科学管理好我们的新学校，充分利用好各种资源，全面深化学校的改革，科学规划学校的发展蓝图，丰富以“幸福教育”为核心的学校文化体系，全员参与“健康课堂”的研究，提高课堂效率，完善“星级管理”模式，在“五星班级”“五星学生”的基础上，探索“五星教师”的评估工作，继续完善对体育、音乐、美术、信息、书法等学科的评价标准，探索更加合理的评价方法。我们将继续整合我们的艺术教育资源，提升艺术教育品位，真正用艺术涵养道德，用艺术净化心灵。我们将继续加强后勤管理，提高服务质量，优化育人环境。

灵蛇曼舞辞旧岁，骏马奋蹄迎新春。新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。新一年的目标催人奋进，新一年的困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。新的一年只要我们统一思想，提高认识，振奋精神，群策群力，继承传统，大胆创新，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实，我们学校一定会管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。

让我们共同祝愿我们学校的xx年更加美好，更加辉煌！

再次祝愿老师们生活龙马精神，工作马到成功，前途一马平川！

谢谢大家！

月开学校长致辞篇五

老师们，同学们：

你们好！

20xx年是不平凡的一年，是充满希望、挑战和竞争的一年。百年校庆将在今年举行，它必将是囿山发展史上一个重要的里程碑；“教育教学质量提升年”口号催人奋进，它必将为实施素质教育谱写新篇章。“以教学为中心，在校庆为契机，全面提升囿山品牌”是本学期工作的主题。为此，学校希望全体教师更加紧密地团结起来，求真务实，开拓创新，为全面提高教育教学质量而不懈努力。同时，代表学校向同学们提几点希望和要求：

1、讲文明，懂礼貌，做一个文明好少年。学校的文明程度，体现在每一位学校成员的身上。作为学校小主人的每一位同学，应该自觉遵守《守则》、《规范》，同时要认真学习，自觉实践《囿山小学学生文明礼仪规范》，不断提高自己的文明修养。

2、勤奋刻苦，以学为乐，做一个成绩优秀的好学生。作为学生，你们的主要任务是学习。因此，学校希望你们从上好每一堂课，完成好每一次作业做起，听从老师、家长的正确教导，勤奋刻苦，虚心好学，既重视考试科目的学习，又不放松考查科目的成绩提高，使自己成为一个全面发展，成绩优秀的好学生。

3、听从教导，刻苦训练，努力为学校争光添彩。本学期，我们有两大训练任务：校舞蹈队及参加有关文艺演出节目的同学，要排练百年庆典文艺演出节目，任务光荣而艰巨，校运动队同学要继续发扬我校运动员刻苦训练，顽强拼搏，为学校争光的精神，在体育老师的带领下积极训练，为实现我校运动会“九连冠”的目标作为充分准备。

老师，同学们：新的学期已经开始，新的号角已经吹响，让我们同心同德，不懈努力，为囿山的百年史册写下光辉灿烂的一页。

月开学校长致辞篇六

老师们，同学们：

你们好！

首先，我代表国际教育交流学院的全体师生，欢迎全体新同学的到来！欢迎你们加入水专这个和谐、温馨、团结、奋进的大家庭！

国际教育交流学院是我校最年轻的院系之一，也是学校进行教育国际化交流的窗口。学院引进国外先进教育理念、优质教学资源和完善的课程体系，与国际接轨，培养具有国际视野的高素质、应用复合型专业人才。目前，学院与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院合作，开设了计算机信息管理和市场营销两个中外合作办学专业，由我校与尼尔森马尔伯勒理工学院共同制定教学计划，联合设计培养模式，采用先进的教学手段对学生进行培养，学生按照要求完成全部课程后，可同时获得浙江水利水电专科学校和尼尔森马尔伯勒理工学院的毕业证书，并有机会到新西兰继续深造，获取相关专业的学士学位。另外，学院还设有电子商务（商务英语方向），培养具有商务背景的专门外语人才。

学院的办学特色可以用“五个双”来概括。

“双重学籍”。入学注册后，既具有浙江水利水电专科学校学籍，又具有尼尔森马尔伯勒理工学院学籍。

“双语教学”。在整个教学过程中，采用汉语和英语两种语言开展教学。

“双班主任”。中新合作班每班配备两名班主任：一名专业班主任，一名英语班主任，从专业和语言两个方面为学生释疑解惑。

“双毕业证”。按照培养计划修完全部课程后，可同时获得浙江水利水电专科学校和尼尔森马尔伯勒理工学院的专科毕业证书。

“双向选择”。毕业后，可以选择在国内就业，也可以选择到国外继续深造。

同学们：年轻意味着朝气，年轻意味着活力。你们的到来使我们更加生机勃勃！让我们携手共进，一起成长，创造属于你们，也属于我们的共同辉煌！

月开学校长致辞篇七

金秋九月，丹桂飘香。今天，我们齐聚秦岭山下神禾塬上，隆重举行xxxx级新生开学典礼暨军训动员大会。在此，我谨代表学校党委行政和全校师生员工，向来自全国20个省、市、自治区的4000名新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！向含辛茹苦养育你们、满怀希望支持你们的家长和亲人们，转达我最诚挚的问候和衷心的感谢！

大学是以实施高等教育活动为主要特征的社会组织。承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新的基本职能。其根本任务是立德树人。大学是知识的殿堂，是开启智慧、探求真理、传播知识、弘扬文化的场所，是人类社会的思想库和精神发源地。

大学之所以为大学，在于大学有大师、名师。我校的教授博士们，虽然与大师尚有距离，但同样有着大师的责任与使命，有着大师的智慧与追求，有着大师的执着与坚毅。正是他们身上的人格魅力和学识魅力，才赢得了莘莘学子的尊敬和爱戴。大学之所以为大学，在于大学有大业。德国著名教育家雅斯贝尔斯认为：“大学是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的世界，是个体之间富有生命的交往，是学术勃发的世界。”正因为如此，大学才具有使命重大、理想远大的特征。大学才显庄重、尊严、神圣。学者们在这里潜心治学，以实现自己的学术追求和人生抱负，学子们期待在这里找到良师益友，孜孜求学，发奋成才，以实现自己的人生理想。大学之所以为大学，在于大学有大度。大学是知识的海洋，是各种思想交流交锋交汇之地，倡导“学术自由”，“真理至上”。“海纳百川，有容乃大”，胸襟壮阔，大情大理，虚怀若谷，尊贤容众，包容彼此之不同，欣赏个性多样之精彩，是大学人的特质。大学具有胸怀阔大、文化弘大的特征。大学之所以为大学，在于大学有大雅。大学文化建设的着眼点在于铸魂立格，正心立人，培育那些构成我们人性中高尚高贵的素质，为未来的杰出人才注入优秀的基因。凝聚大学精神和升华大学群体人文素养，是大学文化建设最重要最有价值的成果。大学具有精神伟大、师爱恒大、声望高大的特征。

陕师院是一所既历史悠久又充满活力的高校，其前身陕西教育学院，半个多世纪来为陕西基础教育做出了重要贡献，被誉为“三秦大地基础教育教师和校园长的摇篮”。20xx年经教育部和陕西省人民政府批准改建为普通本科高校。目前学校进入历史最好发展时期，正处在内涵建设、培育特色、提高质量、转型发展的关键期和建设有特色、高水平的应用型大学的奠基期。现有教职员工840多名，其中专任教师650余名，具有高级职称教师260余名，具有硕士以上学位教师440多名，其中博士学位教师近100名。教师中不乏名师，有国家级优秀教师、省级教学名师近10人，获省级优秀教育工作者和省级师德标兵等以上荣誉称号20余人；多名教师在全国和省级教学竞赛中获得大奖，他们将成为你们在校学习、成长成才的指导者和引路人。

同学们，在新的希望之门开启之时，不要觉得未来几年的大学生活还很漫长，其实它很短暂；不要认为希望还很遥远，其实它就在眼前，需要我们立即付诸行动。看到4000多名新同学进入校园，能够“得天下英才而教育之”，我感到很高兴。作为一校之长，我不能要求每位学生都优秀，但我要求每位学生都能追求优秀，追求卓越。

月开学校长致辞篇八

同学们：

大家下午好！

首先，祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步！

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。禁止穿奇装异服、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：

“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）

“四个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、取放物品轻轻）

“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）

“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止看不良书籍；禁止携带管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1）我来学校干什么？2）父母亲对我有什么期望？3）我将来干什么？4）学习尽到责任了吗？5）我的行为习惯好吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想我们临泽初中的明天！

月开学校长致辞篇九

各位同学、各位老师：

大家好!新学期今天正式开学了。高中生活对于我们来说，高一的同学们已经过去了六分之一，高二的同学们已经过去了二分之一，高三的同学们已经过去了六分之五。

世界上什么东西最珍贵?也许没有比时间更珍贵的了。时间对每一个人是公平的。但是，人们对时间的利用则有天壤之别。一个人如果没有进步，只是重复着昨天的故事，那么，他活一天与活一年，本质上是没有区别的。一个人如果能不断地创新自己的知识、情感、道德和人际交往，那么他就会因生活的丰富，而增加生命的厚度。因为这样的区别，所以，有的人生命延长了，而有的人生命则缩短了。——生命的本质在于创造。

美国总统奥巴马在国情咨文中提出“赢得未来”构想。他指出：中国和印度等国已意识到，它们在作出一些变革后将能够与其它国家进行竞争。所以，他们开始对他们的孩子进行更早和更长时间的教育，更加重视数学和科学。其后，奥巴马在宾夕法尼亚州一所学校发表演讲时，呼吁在场的学生必须更加勤奋努力。他说，“这场决定未来的竞争绝不轻松”。

最近，耶鲁法学院教授、美籍华裔移民蔡美儿的新书《虎妈战歌》在美国网上掀起了一场举国大讨论。身为华裔的蔡美儿认为严厉的中式家教比宽松的西式教育优越，并以自己为例——为使小女儿熟练地弹奏钢琴曲，她要求女儿从傍晚一直弹到很晚，中间不允许喝水，不允许吃饭，不许上洗手间。最终她的女儿在著名的卡内基音乐大厅登台表演。而去年公布的学生基础能力国际测评(pisa)的结果中，美国学生的成绩仅在中游，阅读能力排第17，科学第23，而数学第31，总体成绩第17。来自上海的学生包揽所有单项的第一名。这更增加了美国人对美国基础教育危机的恐慌。

如果我们以为，这两个事例说明了中国教育的优越和美国教育的危机，那恰恰是一种误解。第一，我们只注意到奥巴马和蔡美儿的表面言辞，而忽略了其后隐含着的美国人的自我反省精神。第二，我们往往喜欢用别人的不足证明自己的长处，而不喜欢用别人的长处把自己置于危险的境地。或许正是美国人的危机意识，促使了他们的发展;而我们的沾沾自喜，则可能使我们固步自封。

因此，我们要保持对我们的教育和学习生活的自省，要了解我们自身优势与缺陷。

那么，中国的教育其问题在哪里呢?

第一，功利主义。功利与功利主义是不同的。功利，在一定程度上构成了我们生存所需的条件。但如果功利就是一切，唯功利是图，则是功利主义。从这个意义上反思我们的学习和教育，较多的是考试驱动我们的学习，而不是从学习自身中获得乐趣。为考试而学，为将来的社会升迁而学，成了学习的原动力。正如教育家诺丁斯所言：“学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路;成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。”

第二，浮躁心态。不愿做艰苦踏实的努力，而是浮光掠影，浅尝则止。“诚朴”是我们的校训，罗家伦先生解释说：“对于学问事业应当一本诚心去做，至于人与人之间应当以诚相见”，“须知一切学问之中皆无王者之路，崇实而用笨功，才能树立起朴厚的学术气象。”日本数学家广中平佑说：“我认为思考问题的态度有两种，一种是花费较短时间的即时思考型，一种是花费较长时间的长期思考型。所谓的思考能人，大概就是指能够根据思考的对象自由自在地分别使用这两种类型的思考态度的人。但是现在的教育环境不是一个充分培养长期思考的环境……没有长期思考型训练的人，是不会深刻地思考问题的……无论怎样训练即时思考，也不会掌握前面谈过的智慧深度。”

第三，缺乏个性。大家都按照一个模式，沿着一条路径奔跑;少有另辟蹊径，少有迂回前进，少有长期着眼。章太炎是个个性鲜明的人。据说，他在日本生活时，日本警察来查户口，叫填写调查表，太炎先生一挥而就，填的是：职业：圣人;出身：私生子;年龄：万寿无疆。章太炎说：“大凡非常的议论，不是神经病的人不能想，就能想亦不敢说。所以古来有大学问成大事业的，必有神经病……为这缘故，兄弟承认自己有神经病，也愿诸位同志人人都有一两分神经病。”当然这里所说的一两分，而不是十分，指的就是鲜明的个性。附中应当创造容得下一两分神经病的文化环境。

人们提出21世纪的教育应当追求教养基础，应当用3c(关怀、关切、关联)替代3r(读、写、算)。美国科学教育改革方案提出“重新定义基本技能”：适应能力(适应新的、非常规的、迅速变化的工作环境，应对突发事件、危机状态，学习新的工作、技术和方法的能力，应对工作压力，适应不同个性的人员，体能适应能力)，多种交流能力，非公式化的问题解决能力，自我管理及自我发展能力，系统化的思维能力。

有鉴于此，通过学分制管理，均衡推进各类课程的实施，实行1+4证书制度将是我们在本学期逐步推开的制度。——即要求每一个附中高中生在高中学习的三年时间里必须完成四项活动：第一，开展一项研究性学习活动;第二，操作一项探究性的理科实验或理科综合实验活动;第三，实施一项高中阅读计划;第四，参与一项志愿者活动。这四项活动体现了“关爱.责任.创造”的校训，体现了动脑和动手的结合，体现了接受性学习和创新性学习的结合。如果说，取得学业水平的测试和高考的优异成绩，是当代优秀中学生的标志，那么，在此之上，完成附中特有的四项活动，更体现出附中学生的特色。

同学们、老师们，让我们共同努力吧!

月开学校长致辞篇十

大家上午好!

今天，是新学期的第一天，我们隆重地在这里举行开学典礼。首先我代表学校对回到边小大家庭的的老师们、同学们表示热烈的欢迎!祝愿所有的同学们在新的一年中学习进步，老师们工作顺利，合作愉快!

秋天从来都是属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，我们全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，教育教学质量取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，优良的校风、教风、学风已然形成。体艺卫等各项活动都取得了前所未有的好成绩。

老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。在新的一个学期中，我校将继续落实“乐美”教育理念，坚持“以人为本，以文化立校、质量兴校、特色强校”的工作思路，再接再厉、更上一层楼!面对新的开始，怎样度过一个有意义的学期，我想多数同学都已经有了自己的美好设想，学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下三点：

第一、新的学期里，学校全体师生要努力构建文明校园、乐美校园，从我们生活的.细节做起，告别陋习，做一个讲文明、懂礼貌、有孝心、宽容谦让、个性鲜明的学生。促进和谐乐美校园的发展，促进同学们的身心和谐发展，促进人与自然的和谐。

低年级同学要在老师的教诲下，养成讲文明、懂礼貌的行为习惯，高年级学生要立足于自我教育，在同学中做出表率，实现行为“自律”。我们大家都要坚持从日常小事做起，从一言一行做起，争做“乐美”儿童，争做“乐美”教师。

第二、新的学期里，我们__镇要创建镇江市教育现代化先进乡镇。首先我们要以此为契机，进一步提升我们学校的办学水平，从硬件上达到省里的标准，建设新的美丽校园。其次我们要创建学习型组织，倡导全员读书活动，让书成为我们广大师生的良师益友，走进书本，吸收丰富的精神食粮。再次要关注课堂教学，提升校本教研活动，继续做好片区合作教研，开展好校本化的教学竞赛等活动，让课堂教学熠熠生辉，成为师生沟通的平台。

第三，新学期里，我们要继续开展乐美体艺节的各项系列活动，继续坚持阳光体育运动，开展好社团活动，积极参加体艺2+1活动，不断提高自己的各项技能，争取在学校组织的，教育局组织的各项艺术节、体育节、科技大赛中取得好成绩。

老师们，同学们，新的学期传承着昨天的辛勤与努力，品味着今天的成功与喜悦，孕育着明天的光荣与梦想。希望全体师生行动起来，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的每一个今天，团结一心，扎实工作、勤奋学习，比学赶帮，书写我校更大的辉煌，共同创造更加美好的明天。

月开学校长致辞篇十一

亲爱的同学们：

今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!

韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。

必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

谢谢大家!

月开学校长致辞篇十二

亲爱的全体20xx级新同学：

大家晚上好！

在这美好的金秋九月，在这开阔的运动场上，我们在这里隆重举行郑州大学20xx级新生开学典礼。在这个喜庆而又值得纪念的时刻，我谨代表学校，向来自全国30个省市区，来自世界35个国家和地区的郑州大学所有20xx级的13630名本科生、4247名硕士研究生、224名博士研究生和420名留学生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！向辛勤培育同学们的家长和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们，高考前的5月20号，我以郑大校长的身份通过大河报向同学们发出召唤：“扎实迎考，从容面对，努力收获每一个成功！郑州大学欢迎你”！你们每人的录取通知书上，第一次通过校长签章的方式对每位同学表达了欢迎！从研究生同学在家里通过网上选宿舍，到火车站的迎接，以及迎新点从学院楼搬到了宿舍楼；还有第一次为每个新生班配备班主任，为72名家庭困难学生提前设助学岗；学校彻底整修了11万平方米的共公教学区，为老校区的学生宿舍恢复或新装暖气，主校区还竣工了两栋新宿舍楼，新建了宽敞明亮的太阳能浴室……学校的老师们像迎接自己的孩子一样迎接所有18521位新同学！今天，所有在家的校领导，学院与部门领导、辅导员、班主任、以及学校部分老师、高中老师与家长代表，在这里举行可能是全国高校最大规模的新生开学典礼！

作为大学的第一课，我想讲两个故事，与同学们分享。

第一个故事是毛竹成长的启示。在我国东北生长着一种毛竹，在长达4年的时间里，仅仅长了3公分，而从第五年开始，便会以每天30公分的速度疯长，短短的五六周时间可以长到十几米。而实际上，在前面的四年，这种毛竹表面上看长得非常的慢，但它的根在土壤里却延伸了数百平米，前面的付出就是为了扎根，是为以后的快速成长做积累。我们的校园有竹子，也有大片的竹园，我们看到茂盛的竹子，更要想到竹子的习性与毛竹成长的故事。大学阶段4-5年的时间，研究生阶段3-4年的时间，你们要牢牢扎根，厚积才能薄发！凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。

第二个故事是我十几年前的一个经历。当时，我以一个学院院长的身份接待一个地方企业的董事长，他的文雅举止、他的精辟见解、他的精明干练给我和我的同事留下了深刻的印象。当我们问起他的求学经历时，他笑称他是社会大学毕业的。他讲了他错过上大学机会后如何开始自己的创业，如何刻苦学习知识、如何经历磨难与成长、又如何学会驾驭自己事业发展的故事。但令我没有想到的是，他说，他一生的遗憾是没有进过大学，没有接受过大学系统知识的学习，但幸运的是，他在社会大学里学会了成长与成才！

两个故事的启示是：在大学，要扎实的学习与生活，更要成长与成才！所以，我今天的演讲主题是：“郑大，人生的大学”。这里有两层意思：一是郑大是人生的大学，二是希望每位同学在郑大上好人生的大学。通过每位同学的成长与成才，来建构郑大这所人生的大学。

首先，我从几个角度来介绍郑州大学，概括为“大”、“全”、“厚”三个字。

郑大的“大”，就是规模大，贡献大。学校面积大，4个校区占地6540亩；校本部有普通本科生5.2万人，研究生1.5万余人，留学生1400余人，在校生规模近7万人，列全国高校之首；有6000多名教职工，3400余名专任教师，教师规模位居全国高校前列。第一附属医院被称为亚洲最大的三级甲等医院，九家附属医院年门诊量达到1000余万人次。我们的大，还表现在我们的校友规模大，近50万郑大毕业生为国家和河南的经济社会发展做出了重要贡献。

郑大的“全”，就是学科全，专业全。学校有124个博士点，数量居全国高校第25位；有237个硕士点，数量居全国高校第12位；有图书馆藏书800万册，分布于4个校区。学校有107个本科专业，较之全国高校的校均专业平均数多出一倍。学校学科专业涵盖了理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类，是一所名副其实的“综合性大学”。

特别介绍一下这个“厚”，就是办学和文化底蕴深厚。我校的医学起步于上世纪二十年代的德国医学体系，开创了中原医学发展的先河；我们的文理学科成就于新中国成立的第一所综合性大学——原郑州大学；老工大是河南少有的部属高校，为我国化工产业发展与河南的工业化做出了特别的贡献。三校合并的郑州大学被誉为融合与发展最好的学校之一。郑大的文化有四个方面的基因融合与博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉稳厚重；二是大学的开放，来自全国30个省市区、来自世界60多个国家的同学们多元文化交融；三是文、理、工、医等多学科交叉的综合性大学的文化，知识的交汇与碰撞所带给每个人的是不同的感受与收获；四是三校长期形成与积淀的校园特色文化。我很难用一句话把郑大的文化内涵说清楚，但我清楚这种文化在全国其他地方很难找到，在全世界其他地方也很难找到。我经常在主校区散步，沉浸于它的幽静，我一踏入老校区，就会产生一种敬畏。我能感受文化的存在，但又无法捕捉到它的所在。我们可以有同样的教科书、我们可以有同样的教学计划，但我们大学不可能有相同的文化。这就是郑大的唯一性，也就是你们成长与成才的环境。我们说，要成为郑大人，不仅要在这里上过课，更是要在这里经受到它的文化熏陶！

校园文化的载体，是我们的老师，是我们的同学。在他们身上，集中体现了传承与创新，乃至创业。我们有几十年如一日深入食管癌高发区，研究发明了著名的“沈氏拉网法”已故的老一代科学家沈琼教授；我们有行医70年、98岁高龄仍在社区坐诊，感动中国的五附院已故的“医生奶奶”胡佩兰；年轻的有荣获中国青年女科学家提名奖、放弃国外优厚待遇回国从事科研、被称为河南的“居里夫人”的许群教授，一大批的大家和学者。学生当中，有数学与统计学院20xx级学生王硕等创立的苗木经济创业团队，成立一年半来，便创下500万元的营业额；水利与环境学院20xx级本科生闫鹏飞同学荣获“中国青少年科技创新奖”，自该奖项评选九年来，我校先后有7名同学获此殊荣，获奖数量位居全国高校第二位；我们有物理工程学院的科研创新团队被授予全国首批“小平科技创新团队”称号。这两个奖项是国家授予的全国青少年最高科技奖……我在这里想说的是，这里有浓郁的创新文化，这里有肥沃的创新土壤。郑大为每一位同学学习、生活、成长、发展提供了平台。传承知识、创新创业、获得能力、提升素质。这，就是人生的大学。

如何上好人生的大学？这里借用梁启超先生当年在清华大学演讲的三问三答与同学们来探讨。一问“你为什么进学校”？回答是“为的是求学问”。再问：“你为什么要求学问？”回答是：“为的是学做人”。三问：“要做什么样的人”？回答是：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。这个回答出自《论语》。意思是有智慧的人不会被外界事物所困惑，有仁德的人不会为成败得失而忧虑，勇敢的人不会被困难挫折所吓倒。“知者、仁者、勇者”，它不仅给出了成长与成才的标准，更明确了人生大学的目标。

希望你们做一个“知者”。知者，顾名思义，就是有知识的人。怎么叫有知识，首先是要学好自己的专业，要有专业知识。现代社会的分工很细，专业知识对每个人都是必不可少的。请记住，不管你目前对专业了解如何，但一定要学好基础课，打好专业基础十分重要。它的重要在于，这种学习是“过了这个村，就没有这个店”。我当大学校长，人们问的最多的问题是哪个专业好，实事求是讲，我一直都没有给出一个让家长和问询者满意的答案。因为我的答案是，从成才的角度讲，“行行出状元”。爱自己的专业有个过程，但一定要爱自己的专业，这是学好专业的前提。其次是要知识面宽。高考改革将不再分文理，我特别赞同。理工科生不会表达，也同样会影响到你的发展；学医的光懂生理不懂心理，也难成为好医生；文科生不懂一些自然的规律法则，也难勾勒现实的社会。第三是避免眼高手低，动手能力差。看到别人做，自己总是不屑一顾，但自己动起手来总是哆哆嗦嗦、无从下手。常言到，实践出真知，真正的知识要去悟，不要轻言“知道”。知者的最高境界是学会如何获得知识，如何形成自己的逻辑与思维，以及更加的理性。说到方法论，我想请同学想一想，你们刚刚高考的胜利，除了知识优势外，可否还有方法论上的成功。我经常听家长讲，孩子上大学一学期回来，就有明显的变化，这种明显变化是什么？是你们的思想与思维，是你的理性与成熟。我期待着你们第一学期的变化，更期待你们不断的变化。

希望你们做一个“仁者”。仁者，就是仁德之人。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。人有两种力量最有魅力，一种是品德的力量，一种是思想的力量；品德彰显着一个人的涵养，思想决定着一个人的高度。除了前面这些大的道理，我想讲一件今年毕业典礼授学位的细节，作为对每位同学的尊重，老师们都穿上长袖衬衣，打上领带，尽管有厚厚的学位服加身，甚至还要站上一两个小时，但仍然满怀喜悦。但看到个别同学穿着拖鞋，学位服内套着太随意的服装走上来时，心里涌现出的是一种说不出来的滋味，甚至有一种作为师长的失败感！生活中有许多细节需要我们注意，生活的细节也会表现出一个人的品行与修养！今年学校给每个新生班配备班主任，有人问为什么配班主任，我们给班主任的定位是：专业的导师、人生的导师、永远的朋友。如果我们郑大培养的学生连基本的礼数都不会，连基本的尊重都不知道，这无疑是一种失败！我去课堂听了几次课，发现一开始上课学生连起立问好都没有，原因可能是多方面的，但是是不应该的。我今天在这里讲这些事，就是希望所有的同学，特别是20xx级的同学们注意这些细节。不知大家能不能做到？学会自理、尊重同学、诚信考试、多给父母打电话,等等等等。希望大家注意去做，养成习惯，形成习性。今天的提醒就是相信大家能够做好！这也是人生大学要培养与学习的。说到立德，还要说说价值观的问题。习近平总书记在今年五四青年节考察北京大学时强调，抓好青年时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。总书记的比喻非常深刻，希望大家能够受用一生。

希望你们做一个“勇者”。勇者首先是一个坚强的人。毋庸置疑，过去的你们都是成功者，学习的优势明显、优越感强。但今天，你们在这里，也会面对学业的压力、失恋的痛苦、考试挂科的煎熬等等。大学是一个人生的舞台，是一个充满竞争的舞台，希望你们做勇者，不断锤炼坚强！在这里，我把送给毕业生的四个字，提前送给你们。我送给2013届毕业生的赠言是自信，自信面向未来。自信是一种积极的心理状态，是对自我能力、自我价值和事业追求持有的坚定不移的信心。我送给20xx届毕业生的赠言是开放，开阔胸怀，放眼世界，就是要有开放的心胸和宽阔的眼界；就是要海纳百川、博采众长；就是要做事大气、做人大度。自信与开放是郑大的文化，更是郑大人的特质！

作为勇者，还要是一个有责任感的人，一个勇于担当的人。我们处于一个伟大的时代，中华民族的强大是人类进步的最重要标志之一，是对人类发展的最大贡献！同学们基本上是九零后，还有一位零零后，天降大任于你们也。梁启超先生三问里，上大学是为了增加知识与才干，是为了做人。生活在这个伟大时代，就是要为社会的进步与人类的文明做贡献，并且能够做出贡献！希望同学们在学好专业知识的同时，多参加一些社会实践活动，特别是能够进行一些创新甚至创业活动，提升能力，全面发展。这是一种责任，是一种担当！

同学们，你们选择了郑大，开始了我们一生的缘分。因为这种选择与缘分，老师们将不遗余力，为同学们学习与成长创造条件，提供服务。希望同学们要珍惜美好时光，努力成为知者、仁者、勇者，以更加自信的心态与更加开放的胸襟，在人生的大学里，演绎你们每个人的绚丽人生！

让我们郑大人都为此做出无悔的努力！

谢谢大家！