最新教育培训辅导协议范文（18篇）
青春是我们最宝贵的资本，我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和灵感。
教育培训辅导协议篇一
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;。
2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的方案;。
3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续;。
3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题;。
6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。
7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称及相关情况。
项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究。
“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。
1、实验假设：
(1)使用九宫格作文构思练习模板的'小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。(2)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。
2、合作研究项目负责人应具备的条件：(1)具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验;(2)有参加教育科研的经历;(3)能够筹措经费和获得必要的研究条件;(4)能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。
3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。
4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，实验研究用培训教材50套起订，第一期作文教材每册124页，第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定价64元/套(含知识产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费)，建议以40元/套价格卖给学生。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;。
2、乙方违规办学;。
3、乙方违背本合同的有关条款;。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期一年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：
单位公章：
乙方法人代表签字：
单位公章：
__________________________。
教育培训辅导协议篇二
为了体现以人为本，员工与企业间共生存，同发展思想，帮助员工实现职业生涯发展规划，提高员工素质及专业技能，公司鼓励并支持员工参加在职提高培训。为此，公司对外派参加获取上岗资格、职业技能鉴定、专业资格认定、技能提升、学历提高等培训的员工（姓名：
岗位：
职务：），订立如下协议：
一、公司同意该员工赴。
学习，学习期从。
****年**月**日至。
****年**月**日，合计。
天。
二、受训员工应按公司指定或约定的培训机构及专业知识就学。如需要变更，应事先及时通知公司，并得到公司的批准。否则，以旷工论处。
三、受训员工学习时间，计入工作时间之内，并按连续工龄累计。
四、受训期间的工资视情况按原工资的％支付。受训期间的休假按培训单位规定执行。
五、受训期间由于本人过失或不正当行为而致病（伤）者，公司不承担任何责任。
六、受训员工必须在学习结束后三天内，将学习情况作书面。
总结。
交人力资源处备案并附培训机构的有关培训记录。受训员工在接到相关结业证/毕业证件三天之内必须将相关结业证/毕业证件原件交人力资源处查验并交复印件一份以便存档。
七、受训员工应自觉遵守培训机构的各项规定与要求。凡因违规违纪受到培训机构处分的，公司将根据相关规定追加处罚。
八、受训员工的培训费用共计。
元，其中，本人承担。
元，公司承担。
元。
九、受训员工接受培训后，必须在公司服务。
年（服务期从取得相关结业证/毕业证件之日算起），若中途辞职，受训员工应全额偿还公司支付的相关培训费用；规定服务期满后不再向公司偿还培训费用，作为公司福利处理。因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。
十、在培训期间，除上述规定由公司承担费用金额外，其他一切费用由受训员工自行承担。受训员工若未通过结业考核，其公司承担的培训费用转由受训员工本人承担。
十一、培训结束，受训员工应及时返回并向公司报到，若未及时报到者，按旷工处理。
十二、受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。
公司（签章）：
受训员工签字：年。
月
日
教育培训辅导协议篇三
为了提高员工基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，公司与受训员工订立如下协议：
一、公司同意该员工赴学习，学习期自年月日至年月日，实际为期。
二、按照公司培训管理规定第条，该员工须为公司服务满年，否则，按赔偿公司。
三、受训员工应按公司指定或公司约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先及时通知公司，并得到公司的批准。否则，以旷工论处。
四、受训员工学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
五、受训期间的工资视情况按原工资的%支付；奖金按通常支付额的%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受休假。
六、受训员工在学习期间，必须每隔天（即年月日前）向公司综合管理部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。
七、受训员工应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。
八、受训员工的学费由本人承担元，由公司承担元。
九、受训员工辞职，满一定服务年限的可免交培训费用，服务1/5年限向公司交纳公司负担培训费用的70%，服务2/5年限向公司交纳公司负担培训费用的50%，服务3/5年限向公司交纳公司负担培训费用的30%，服务4/5年限向公司交纳公司负担培训费用的20%；因违纪被公司辞退的员工全额补交培训费用。
十、在培训期间，受训员工接受公司交付的调查或出差，差旅费按员工差旅费规则支付。
十一、培训结束，受训员工应及时返回并向公司报到，培训心得与资料在到岗3日内交人事存档，所获证书在服务期间由公司存档。
十二、受训员工逾期不归，受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为，若涉及法律责任，由该员工自负，与本公司无关，其保证金归公司所有。受训员工若未通过结业考试，公司将从其保证金中扣除与本次培训相关费用（含学杂费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、交通费等）后。
十三、受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。
受训员工签字：（签章）（签字）。
签定日期：年月日
教育培训辅导协议篇四
甲方（许可人）：
乙方（被许可人）：
甲，乙双方经友好协商，在平等，互利的基础上，就乙方加入甲方的"真理源连锁教育机构"，在甲方授权下，开展职业培训及相关事宜，达成一致，协议如下：
一，授权加盟的涵义
1，真理源连锁教育机构是甲方投资建设和管理的职业教育培训服务组织。该组织及其成员的一切经营管理制度，规范均由甲方制定。"真理源"，"真理源连锁教育机构"的商号，注册商标均为甲方所有，受法律保护。未经甲方授权，任何单位和个人都不得使用。
2，本协议所指授权加盟的涵义为：在乙方认同并接受本协议规定的一切经营管理制度，规范基础上，甲方授权乙方作为"真理源连锁教育机构"的加盟成员，在省市/区，统一使用"真理源教育机构"（以下称教育机构）的商号及甲方之注册商标，开展职业培训与服务活动。
3，甲，乙双方各自独立承担民事责任，相互之间无产权关系。乙方接受甲方授权后，其教育机构按"真理源连锁教育机构"确立的统一规范和模式进行管理，享受甲方提供的专业服务，接受甲方指导，监督和管理。
4，本协议所指授权范围指甲方授权乙方在本协议第一款第2项明确指定的城市建立一家真理源教育培训中心，乙方根据需要并报总部备案后可在该城市设立真理源教育机构的连锁分部或培训点，甲方不再另外收取授权金，同时，甲方将制作和发放统一的授权牌，并由乙方支付制作成本费；乙方如需在其它城市或城镇开设真理源教育机构，须与甲方另签协议，获得新的授权；同等申请条件下，乙方享有获得授权的优先权。
二，合作的目标
甲，乙双方本着"精诚团结，共同发展"的合作信念，以不断完善的培训与服务模式，本着为消费者提供高质量培训服务的宗旨，提高真理源连锁教育机构以及教育机构的社会地位和信誉，促进培训事业的繁荣与发展，同时为双方带来经济效益，实现共赢发展。
三，费用
1、加盟费
加盟费用分为省级代理加盟，一级城市加盟，二级城市加盟等三个组织，其标准如下：
省级代理加盟费：10万元。加盟单位可在指定省份发展下级加盟代理机构或开设直营机构，按总部统一标准收取者加盟费。
一级城市加盟费：3万元。加盟单位经营地点处省会城市或经济较发达的大中城市，且不具备发展下级加盟代理机构权。
二级城市加盟费：1万元。加盟单位经营地处普通城市或县城，且不具备发展下级加盟代理机构权。
加盟费一次性交纳，签约即付。
2、品牌使用费
真理源品牌（包括但不限于注册商标，商号，运营规范，商业技巧，管理模式）的使用许可费，维护费，按年收取。
3、管理费
按年度向加盟方收取管理费用，用于总部对加盟方提供教学管理，广告宣传等开支，按年收取。
4证书费
由加盟方将实际考试合格的学员人数上报总部，核实无误后为其办证书，证书认证及工本费实收。
5、收费办法
加盟费的支付：签约当日，乙方一次性支付人民币______元给甲方。乙方按规定交纳加盟费后，本协议书开始生效。
品牌使用费的支付：乙方每年须支付人民币______元给甲方；当年12月15日前交纳第二年（这里的年度指自然年度）的品牌使用费，甲方收到乙方的品牌使用费后将换发新年度的授权牌和授权证书。第一年度（即签约当年）的品牌使用费按签约月份至当年年底的月数折算，签约当日即付。
管理费的支付：根据加盟方的实际经营总额，按比例合作双方进行分成，总部收取本项费用的10%作为管理费或按实际招生人数计算，每人_____元。
6、证书费的支付：证书认证及工本费，由加盟方在办证前向总部付清，此费用加盟方可另行向学员收取。
7、如果乙方因违反法律，法规或本协议及其它有关规定而被甲方终止授权，或乙方提出终止授权，或乙方自动退出真理源连锁教育机构时（乙方教育机构与甲方六个月以上没有实际的业务联系），则乙方所交纳的授权金和品牌使用费不予退还。
四，双方的权利与义务
1，甲方的权利
甲方对"真理源"，"真理源连锁组织"等商号，注册商标及其制定的运营规范和管理制度享有法定的专有权利，受法律保护，任何个人，单位均不得侵犯。
甲方对加盟单位的经营管理有监督权，以确保其按甲方统一的标准和规范运行。
甲方有权要求乙方及时，准确，全面地提供加盟中心的财务数据及甲方要求的其它信息。
甲方有权按规定向乙方收取加盟费，品牌使用费以及其它相关费用。
当甲方的商号，注册商标，运营规范，管理制度等专有权受到侵害时，甲方有权要求乙方提供完成法律和其它形式的救济的协助。
如乙方未按本协议和真理源教育机构经营管理规范运作，（详见《真理源连锁教育机构管理条例》，该条例由甲方负责解释，甲方有权根据需要进行调整，并应及时通知乙方。）侵犯甲方的合法权益，破坏连锁体系的正常运作，损害甲方的声誉或对加盟中心经营不善，不能达到甲方的考核标准，甲方有权收回授权，终止合作，并有权要求乙方赔偿损失。
自本协议生效之日起，甲方将依照《真理源连锁教育机构章程》对乙方的经营业绩和执行本协议及其它规定的情况进行考核。考核不合格时，甲方有权提前终止与乙方的合作。
2，甲方的义务
全面负责真理源连锁教育机构的组织建设，制度建设和企业形象建设，为教育机构提供培训支持，向教育机构提供不断完善的管理制度和经营技巧，对教育机构开展日常经营活动提供有效的指导，支持和管理。
提供注册商标，商号，指导乙方做好开业筹备工作。
向教育机构提供标准，规范的教案，教学大纲，组织师资培训和运营管理培训。
通过全国性媒体统一进行广告宣传，统一组织各种形式的市场促销和公关活动。
以不断完善和先进的通讯手段为乙方提供信息服务。
向学员颁发培训证书。
直接授权或协助乙方申请成为专项授权培训中心。
供应教材给乙方，指导乙方设置培训课程。
组织年会或经验交流会，研讨会，促进各教育机构之间的合作，沟通，交流。
3，乙方的权利
乙方有权按协议规定获得甲方注册商标，商号以及经营管理制度和规范的使用权。
乙方有权获得甲方市场，宣传广告上的支持。
乙方有权获得甲方在日常经营管理中的专业服务和经营指导。
乙方对甲方有关的经营管理制度，规范有调整建议权，但在甲方未作统一调整之前不得擅自更改。
乙方有权获得甲方提供的各项培训，服务及参加甲方组织的各类活动。
4，乙方的义务
独立完成真理源教育机构开业所需的有关法律手续，甲方提供协助和指导。
遵守甲方经营管理制度和规范，接受甲方的指导和监督。
负责办学所需的设备，场地，人员，师资，资金等，实行自主办学，独立核算，自负盈亏。
负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
维护真理源连锁教育机构的名誉及统一形象，保护甲方所有的商号，注册商标及其经营管理制度和规范不受侵犯。在发生此类现象和行为时，须及时通知并协助甲方完成法律和其它形式的追究。
妥善保管与甲方特许业务相关的一切资料，不得将甲方的商号，注册商标及其经营管理规范，用于与甲方特许经营业务无关的其它任何场所，行业，活动或提供给第三方。
向甲方支付加盟费和品牌使用费，及其它相关费用（如：管理费，教材资料费，证书工本费）。
保证培训质量，及时处理学员和客户投诉。
及时，准确，全面地向甲方提供财务数据及其它市场信息，协助甲方完成各项市场调研工作。
10）合作期限内，加盟方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议，合同
五，违约责任
1、如乙方逾期未付品牌使用费或其他相关费用，每迟延一日均须向甲方交纳千分之五的违约金。
2、双方中的任何一方违反本协议，若给对方造成损失，须承担赔偿责任。乙方违约时，还须赔偿甲方品牌，信誉等无形资产的损失。
1，甲，乙双方的合作自年月日正式开始，至年月日止。
2，合作期满后，甲乙双方如愿意继续合作，可延长合作期，由甲乙双方续签协议确定。
1，甲，乙双方合作过程中，如有本协议未尽事项或需要调整事项，由甲，乙双方协商，以书面协议形式对本协议进行补充或调整。
2，遇有下列情形，则本协议终止：
合作期满，甲，乙双方决定不延长合作期；
双方中任何一方的主体消亡；
由于国家政策和法律的重大变化或其他不可抗力致使合作无法继续；
经双方协商提前终止本协议。
3，在本协议终止时，甲，乙双方应按本协议及法律规定清理债权债务。
4，乙方因债务或其它原因丧失实际经营能力时甲方有权自行决定终止本协议，并有权继续向乙方追偿所欠甲方的债务。
5，本协议终止后，乙方不再拥有甲方注册商标，商号以及教育机构经营管理制度和规范的使用权，必须立即停止使用。
甲，乙双方如有争议时应以协商形式予以解决。协商不成时，应采取诉讼方式解决。
1，本协议一式2份，甲，乙双方各执1份。
2，本协议由甲乙双方签字，盖章并于乙方按规定交纳授权金后生效。
3，下列附件作为本协议书不可分割的组成部分，具有同等约束力和法律效力。
甲方：
乙方：
日期：
教育培训辅导协议篇五
甲方：
乙方：
鉴于：乙方自_________年____月____日起进入甲方_________岗位工作，并与甲方确定了劳动关系；甲乙双方在平等、友好、协商一致的前提下，达成保密协议如下：
1、保密信息的保护。
乙方在此确认所有的保密信息为甲方的专有财产，乙方不享有任何保密信息的外在的或固有的权益。乙方在此承诺，在此之后的任何时间，不把保密信息直接或间接地披露给或导致披露给任何个人或组织。
保密信息是指甲方的各类数据（包括但不限于财务数据、商务数据、市场数据、销售数据等）各种模式（包括但不限于市场销售模式、学术教学模式、产品开发模式等）各种方法（包括但不限于市场规则、行政管理规则等）公司制定的各种规章制度等。
2、专有开发权的保护。
乙方对其在甲方在职期间所进行的与业务有关的所有专有开发均应予保密，上述专有开发成果均有甲方所有。乙方同意甲方采取所有措施在法律上实现或维护甲方在任何此类专有开发中的权益。
乙方承诺，不为自己或他人通过法律途径谋取在任何此类专有开发中的权益；若乙方通过法律或任何其它办法被赋予或获得在任何此类专有开发中的'权益，乙方承诺立即将此权益完全并记过地转让给甲方。
3、同类业务竞争的限制。
乙方必须在甲方工作期间以及自与甲方解除劳动关系之日起的叁年内，遵守本协议签所有条款，不得从事与其在甲方工作时相同或类似的工作，亦不得以各种形式参与其他个人、企业或机构对甲方业务构成竞争力的活动，更不许加入与甲方同行业、同领域、与甲方业务形成竞争关系的企业。否则，甲方有权向乙方追查，并向乙方追偿因此造成的经济损失，同时依法保留向聘用乙方的企业的追诉权。
4、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等的法律效力。
5、本协议自双方签字之日生效。
甲方：
签字：
时间：
乙方：
签字：
时间：
教育培训辅导协议篇六
为了提高员工基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，公司与受训员工订立如下协议：
一、公司同意该员工赴学习，学习期自年月日。
至年。
月日，实计为期。
二、受训员工应按公司指定或公司约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先及时通知公司，并得到公司的批准。否则，以旷工论处。
三、
受训员工学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
四、受训期间的工资视情况按原工资的%支付；奖金按通常支付额的%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
五、受训期间医药费用按在职人员对待。但由于本人过失或不正当行为而致病（伤）者除外。当受训人员患有不能继续学业的疾病时，应接受公司指令，终止学习，返回公司，并依有关规定处理。
六、受训员工在学习期间，必须每隔。
天（即每年。
月
日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。
七、受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。
八、受训员工的学费由本人承担。
元，由公司承担。
元。
九、受训员工辞职，其司龄在一年以内则需由公司交纳公司负担部分的全部培训费用；二年以内向公司交纳公司负担培训费用的50%，三年以内交纳25%；三年后则可免交培训费用；因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。
十二、为确保上述协议规定的执行，受训员工应在就学前向公司交付人民币（大写）元（小写）。
元作为保证金。受训员工如有逾期不归，受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为，若涉及法律责任，由该员工自负，与本公司无关，其保证金归公司所有。受训员工圆满完成学业，无任何违反上述规定的行为，按时返回，在向人事部报到后半月内，公司退还保证金。受训员工若未通过结业考试，公司将从其保证金中扣除与本次培训相关费用（含学杂费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、交通费等）后，退还其保证金余额。
十三、受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。
××公司（签章）：受训员工签字：年。
月
日
教育培训辅导协议篇七
根据工作需要，________(以下简称甲方)同意________（以下简称乙方)在________(学校专业)参加后续学历教育，经双方协商签定本协议，并做为劳动合同的附件，双方共同遵照执行。
一、职工在学习期间自觉遵守公司的规章制度。
二、学习结束，学历证书经上级主管部门认定通过后，甲方一次性支付乙方学习费用________元(人民币大写)。
三、乙方学习毕业后，应为甲方实际工作满十年，期间不得提出调动工作的申请，如乙方执意调出，由乙方赔偿甲方支付的费用，赔偿金额按下列公式计算：
赔偿金额=甲方支付的学习费用________(10-毕业后的服务年限)/10。
四、本协议一式三份，经双方签字生效。
甲方(盖章)：________甲方代表(签字)：________。
乙方(签字)：________。
日期：________年________月________日
教育培训辅导协议篇八
乙方：________（学生及其监护人）。
丙方：________（招生报名处）。
为培养学生的适应能力和创造能力，树立学生艰苦奋斗、自强不息的优良品质，减轻学生的家庭经济负担，帮助学生圆满完成学业和就业，经三方协商一致，就乙方勤工俭学事宜达成如下协议：
一、此协议仅限于电子技术应用专业和通信客服专业，零学费入学协议书。
二、甲方的权利和义务。
2、在校内或企业参加带薪实习，遵守8小时工作制，满勤月津贴在1000元左右。
3、保证零学费入学，乙方只缴学杂费，含：注册费、保险费、住宿费、生活用品费、教材费等。
5、实习期间由班主任老师全程跟踪管理服务；
6、负责乙方学习、实习、安全等管理工作，颁发乙方的毕业证书、职业资格证书并安置就业工作。
7、负责乙方就业后的跟踪管理与服务。
二、乙方的权利和义务。
1、乙方应自觉遵守甲方校纪、厂规，未经学校和企业同意，不得擅离职守，否则，出现任何问题责任自负。
3、乙方保证在规定时间内完成甲方安排的工作量，并服从甲方在学习、实习时间上的调整安排。
4、乙方入校时应向甲方缴纳诚信金500元，服从甲方的管理和安排，在就业实习时，无违纪现象，如数退还，否则，根据学校有关规定，扣除诚信金。
5、乙方在校期间享受每年1500元的国家补贴。
三、丙方的权利和义务。
协助甲方做好学生的报名、入学、管理、就业等工作。
四、本协议一式三份，签字方各执一份，签字后生效。未尽事宜甲乙丙三方协商解决。
五、此协议未尽事宜或与德州走四方技工学校《培训就业协议》冲突的地方以《培训就业协议》为准。
甲方：________（盖章）。
甲方代表：________（签字）。
联系电话：________。
________年________月________日。
乙方：________。
联系电话：________。
________年________月________日。
丙方：________（盖章）。
丙方代表：________（签字）。
联系电话：________。
________年________月________日。
教育培训辅导协议篇九
总体业务工作：
1、负责教育管理科的管理工作,对教育管理科人员进行管理和监督。
2、负责完善教育管理科管理制度，制定工作计划、各种执行方案及措施。
3、负责妈妈培训中心的各项管理工作。
4、负责儿童村幼儿园的各项管理工作。
具体业务工作：
1、根据不同年龄阶段的孩子，制定与之相适应的教育发展规划，为孩子的身心健康发展提供保证。
2、指导、配合儿童村妈妈对孩子进行良好的家庭教育，并开展各种有针对性的系列教育、文体活动。
3、负责儿童村、家庭与孩子所在校之间的联系、协调工作，指导和辅导孩子的学习，入学和升学。
4、负责儿童村青年思想品德教育和就业指导工作。
5、负责建立儿童村孩子的教育成长档案工作。
6、负责组织、指导儿童村学生委员会的工作。
7、负责儿童村的文明资料整理、归档及文明单位创建工作。
8、负责儿童村儿童的第二课堂管理工作。
9、扩大儿童村与外界社会团体的交流与协作，维护儿童村窗口单位形象。
10、负责拟订妈妈培训班计划，配合村上完成妈妈培训任务。
11、负责儿童村幼儿园的对外招收及日常事务管理和教育工作。
12、确保幼儿在就读期间的教育质量、营养搭配及安全工作。
及时完成村长交办的各项任务。
教育培训辅导协议篇十
甲方：
乙方：
风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：
一、合作项目。
1、项目名称：
2、项目经营范围：
3、项目经营地址：
二、甲方责任风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。
1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构。
2、在甲方网站_________的培训频道为乙方提供以下服务：
（1）发布公司基本简介。
（2）发布培训课程信息。
（3）发布培训资讯。
（4）发布培训导师信息。
（5）发布成功案例。
3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者索取。
三、乙方责任。
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一。
2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作g图片链接。
3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
四、违约责任风险提示：
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。
2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
五、协议期限。
2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3、本协议到期如未续约，视为自动终止。
六、其他本协议一式________份，双方各持________份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字）：
乙方（签字）：
签订地点：
________年____月____日。
教育培训辅导协议篇十一
甲方：
乙方：
经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：
1、项目名称：
2、项目经营范围：
3、项目经营地址：
1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构。
2、在甲方网站_________的培训频道为乙方提供以下免费服务：
（1）发布公司基本简介。
（2）发布培训课程信息。
（3）发布最新培训资讯。
（4）发布培训导师信息。
（5）发布成功案例。
3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一。
2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接。
3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。
2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3、本协议到期如未续约，视为自动终止。
本协议一式________份，双方各持________份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日。
乙方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日。
教育培训辅导协议篇十二
经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：____。
1、项目名称：____。
2、项目经营范围：____。
3、项目经营地址：____。
1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构。
2、在甲方网站_________的培训频道为乙方提供以下免费服务：____。
（1）发布公司基本简介。
（2）发布培训课程信息。
（3）发布最新培训资讯。
（4）发布培训导师信息。
（5）发布成功案例。
3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一。
2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接。
3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。
2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3、本协议到期如未续约，视为自动终止。
本协议一式________份，双方各持________份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字）：____。
签订地点：____。
_________年________月______日。
乙方（签字）：____。
签订地点：____。
_________年________月______日。
教育培训辅导协议篇十三
辅导班是为了满足学生进一步学习和提高的需求而设立的教育培训机构。在竞争激烈的社会环境下，学生们需要在学校外得到更多的学习资源和指导。辅导班不仅可以帮助学生提高成绩，还能够培养学生的综合能力和发展潜力。在我参加了几个月的辅导班学习后，我深切体会到了辅导班的重要性和它给我带来的益处。
第二段：辅导班提供的学习资源和指导。
辅导班对于学生来说，提供了丰富的学习资源和专业的指导。在学校中，老师们需要照顾全班学生，因此对于个别学生的关注可能不够充分。而辅导班通常设置小班制或一对一辅导，能够更加关注每个学生的学习情况。此外，辅导班还提供了丰富的教材和学习资料，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
第三段：辅导班对于成绩提升的帮助。
辅导班的目的之一是帮助学生提高成绩。在辅导班中，老师们能够根据学生的实际情况，有针对性地指导和激励学生。辅导班通常注重对学生的基础知识的夯实，加强对考试重点的讲解和练习。通过辅导班的学习，我感受到了自己的成绩逐渐提高，并且在学校的考试中也获得了更好的成绩。辅导班的帮助使我在学业上更加有信心和动力。
第四段：辅导班对于综合素质的培养。
除了帮助提高学生成绩，辅导班还能够培养学生的综合素质。辅导班通常会注重培养学生的思维能力、沟通能力、合作能力等综合素质。在辅导班的学习中，我不仅学到了知识，还学到了如何表达自己的观点、如何与他人合作等技能。这些技能对我在学校和社会中的发展都起到了积极的促进作用。
第五段：对辅导班的建议和总结。
在参加辅导班的过程中，我发现辅导班的质量和效果有很大的差异。因此，我建议家长在选择辅导班时，要尽量选择知名的辅导班机构，了解他们的教学理念和师资力量。另外，学生们在参加辅导班时，也要保持积极主动的学习态度，主动与老师和同学互动，提出问题和困惑，以获取更好的学习效果。总之，辅导班对于学生的成绩提升和综合素质的培养都具有重要的作用，参加辅导班的学习是一个明智的选择。
教育培训辅导协议篇十四
甲方：
住所：
联系电话：
乙方：
住所：
联系电话：
经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：
1、项目名称：
2、项目经营范围：
3、项目经营地址：
1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构。
2、在甲方网站_________的培训频道为乙方提供以下免费服务：
（1）发布公司基本简介。
（2）发布培训课程信息。
（3）发布最新培训资讯。
（4）发布培训导师信息。
（5）发布成功案例。
3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一。
2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接。
3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。
2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3、本协议到期如未续约，视为自动终止。
本协议一式________份，双方各持________份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日。
乙方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日。
教育培训辅导协议篇十五
甲方：
乙方：
甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则，通过友好协商，形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中，共同利用双方资源，互相支持，共同发展，实现双赢的共同目标。由双方共同意愿，达成战略合作协议，共同遵守以下各项条款：
第一条协议双方简介。
1.1__________________有限公司简介。
1.2__________________管理咨询有限公司简介。
第二条合作目标。
甲、乙双方通过各自优势资源相互合作，达到以下目标：
2.1提升双方企业竞争优势、完善企业智力资本、推动企业健康持续发展。
2.2通过多种形式的资源互换，推动双方品牌的快速传播与落地，开拓多元化、多形式的盈利空间。
2.3形成长期的战略合作伙伴关系，提升双方社会认知度，推动双方品牌价值提升。
第三条合作事项。
合作的内容及方式。
3.1甲乙双方联合招生，利益共享。
甲方通过投放宣传资源的方式，以具体事件、活动为主要切入点，配合部分广告时段，开展高端培训业务的宣传，提供宣传策划和投放。乙方利用丰富教学经验及良好口碑，以________________等品牌产品为基础，负责建立团队，进行招生服务和课程交付。
3.2乙方向甲方内部提供培训服务。
乙方就以下两个层面展开合作：
（一）企业内训：
（二）公开班：
3.3乙方向甲方的客户提供培训服务。
甲乙双方共同组织针对甲方客户的培训或沙龙等形式的活动，培训内容由甲方根据客户实际情况与乙方共同制订。
3.4乙方向甲方开放高端学员群体。
甲乙双方共同组织针对乙方高端学员的培训或沙龙等形式的活动，培训内容由乙方根据客户实际情况与甲方共同制订。乙方向甲方提供教学场地和资料中的宣传资源。
3.5甲乙双方共同辅助定位企业成为标杆。
甲乙双方共同筛选符合条件的企业，利用双方优势资源，共同扶植定位企业和潜力企业高速发展。项目执行过程中，甲方负责提供相应的宣传资源，乙方负责进行培训辅导。
3.6甲乙双方共同筹备本地一流的商学院。
甲乙双方共同筹备和建立商学院，具体筹建事宜在补充协议中具体约定。
上述三个层面的项目运营，收益分配双方约定如下：
（一）联合招生项目：
（二）企业标杆项目：
在补充执行协议中具体约定。
（三）商学院项目：
在补充执行协议中具体约定。
第四条双方的责任和义务。
4.1甲乙双方分享本协议合作项目下的运营数据、客户资料等。
4.2乙方可在书面征得甲方同意后，以与甲方合作伙伴名义进行市场经营活动和宣传推广活动，并且将宣传方案向甲方报备。
4.3商定其他应由对方完成的事项。
第五条保密条款。
5.1在未经协议各方的书面同意前，任何一方不得就本协议的内容向协议人以外第三方透露。
5.3保密条款自本协议签定之日起生效。
第六条适用法律与争议的解决。
6.1本协议的订立、履行、终止与争议的解决均应适用中华人民共和国法律；
6.2如甲乙双方在履行本协议过程中发生争议，应通过协商的方式解决。经协商无法达成一致意见的，任何一方均有权向原告有管辖权的人民法院提起诉讼。如果本协议任何条款被判定为无效，不影响本协议其他条款的持续有效和履行。
第七条其他事项。
7.1本协议自签订之日起生效。
7.4本协议经甲乙双方法定代表人或授权代理人签字并加盖双方单位公章后生效；
7.5本协议正本一式六份，甲乙双方各执三份，具有同等法律效力。
甲方（公章）：
乙方（公章）：
签署日期：
教育培训辅导协议篇十六
甲方：
公司地址：
项目负责人：
电话：
乙方：
公司地址：
项目负责人：
电话：
甲乙双方依据《中华人民共和国合同法》，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议：
1、课程名称：____________。
2、培训地点：____________。
3、培训对象：____________。
1、甲方责任：
（1）培训前____个工作日与乙方签订培训协议；按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求；提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求，提供培训环境布置协助。协议签订后，如因甲方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方；并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加；如甲方单方面取消此次培训，乙方有权解除本协议；则甲方需向乙方支付培训总协议金额的____%，作为违约金；与乙方协商一致的除外。
（2）因不可抗力导致本协议不能履行的，甲方不承担责任。
（3）原则上不得安排旁听人，如安排，须征得乙方同意，并承担由此对课程质量的全部影响；有义务对参训学员进行引导，并要求其遵守培训中的秩序要求；为保护乙方知识产权，培训过程中不得进行录音、摄像。如有此类需求须与乙方协商一致，并在协议中注明。
2、乙方责任：
（1）培训前____个工作日与甲方签订培训协议。
（2）按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求。
（3）负责培训课程方案的设计、制定和实施。
（4）选派合格的讲师承担培训实施工作。
（5）根据授课需要，提供培训环境布置。
（6）讲师严格按照培训方案完成教学任务，并能达到甲方的培训目的。
（7）协议签订后，如因乙方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方；并承担由此带来的相关的费用增加；如因乙方单方面原因，无法执行培训，则乙方需向甲方支付培训总协议金额的____%，作为违约金；与甲方协商一致的除外。
（8）因不可抗力导致本协议不能履行的，乙方不承担责任。
按上课人数收费____元/人，预算合计rmb____元（大写：____）。
2、付款方式：____。
3、付款时间：协议签订后，培训结束后____个工作日内，甲方向乙方结清本协议列明的实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额发票。
四、其他约定。
1、在双方确定好协议内容的情况下，特殊情况下可以采用传真的方式签订协议，即：一方将盖章的协议传真至另一方，另一方盖章传真回，双方确认收到后生效。
2、本协议项下的一切争议，如友好协商不成，可向________法院提起诉讼。
3、本协议一式____份，双方各执____份，具有同等法律效力，双方签字盖章后生效。如有未尽事宜，双方另行商定。
甲方：
项目代表人：
签订时间：20xx年12月xx日。
乙方：
项目代表人：
开户银行：
账户：
签订时间：20xx年12月xx日。
教育培训辅导协议篇十七
重返教师培训岗位，有幸担任辅导教师工作，和广大教师一道参加“2014山西省小学教师全员远程培训”，一路走来可谓受益非浅又感触颇深。本次165天的培训，我承担了山西省小学语文40班的辅导工作。在辅导老师这一岗位上，本人尽职尽责，热情细致地组织和引导全班学员开展网上学习和网上交流活动，完成了辅导教师的各项工作，现总结如下：
一、热情鼓励、积极组织、帮助、引导全班学员开展网上学习活动和网上交流活动。
作为远程培训语文辅导老师，既对学员进行新课程内容的组织学习，又对学员进行培训交流平台的操作性指导；既对学员积极培训的精神热情鼓励，又对学员面对网慢而心急如焚的忧虑耐心解释。截止2014年12月10日止，本班学员199人，学习率100%，及格198人，及格率99.5%。通过引导和督促学员发布文章和评论文章、发帖数1173、回帖数2282，激发了学员网上与专家和同行互相交流的热情，也使他们感受到了网上学习的乐趣，增强他们网上学习的自信。
二、及时督促学员认真完成提交作业和实践成果展示，精心细致地评改推荐优秀作业、实践成果和研修日志、我的教学故事。本人按照课程培训专家发布的各项考核要求，督促学员按时完成和提交，并及时地进行批改和推优。通过网上统计数字，发现有哪些学员没能按时提交时，就打电话、发信息，要求学员保质保量提交，故班里大部分学员做作业的态度端正，提交的作业质量又高，而且上线学习都很积极。有的老师尽管学习条件很差，尽管工作、家庭多么繁忙，仍然克服重重困难，而是兢兢业业、踏踏实实的学。至2014年12月10日止，小语40班学员提交作业198份，推荐29份；提交实践成果展示189份，推荐21份；提交研修日志802篇，推荐65篇；提交我的教学故事198篇，推荐31篇。
三、围绕学习的课程内容，及时认真地编辑学习简报。学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果，也是对外交流的重要窗口。我认真编辑简报5期，及时通报学习动态，归纳学习研讨中学员的主要观点，反映学习培训中出现的突出问题和普遍问题，概括学习体会与经验，推荐学员的优秀作业和文章。这些通知、简报最突出的特点是内容新颖，特色鲜明、图文并茂，深受学员的喜爱。
四、几点认识：
（一）通过教师远程培训，辅导老师和学员老师通过观看视频和网上互动交流，每个人都经历了一个感觉新奇到恋恋不舍的成长过程，广大学员对专家的讲座也经历了由观望到理解，有理解到反思，由反思到自我规划的逐步发展过程。这种认识上的变化从学员提交的文中表现最为明显。可以说网上培训革除了传统培训方式的不足之处，学员们对教师远程培训的认可度提高了，参与意识增强了。
（二）远程培训这种方式成本较低，但由于部分学校网络还不够畅通或还没电脑，在一定程度上影响学员的学习和网上交流活动，影响学习培训的效果。极少数老师听课情况、参与讨论的情况、发表文章的情况不尽如人意，也有部分作业雷同等，也极大的减弱了学习效果。
（三）本次培训内容丰富、方式灵活，全覆盖面，不仅进行了语文专题的学习，学员还通过网上学习、网上交作业、网上发表文章或主题帖子，辅导老师评作业等方式，学员学到了很多知识，调整好了心态，开阔了视野，更新了教育观念。
培训虽然已近尾声，但我认真学习辅导、积极探求的热情依然，我为在这次学习中所取得的成绩而自豪，也深知还存在许多不足和问题，尤其是少数学员学习不认真、作业提交不按时，相关设计不合要求等问题要提出批评，希望不合格学员尽快完成培训要求提高自己素质。
教育培训辅导协议篇十八
何老师你是一位工作扎实、要求严格的好老师。正是有了你的严格要求，才有了我今天的进步，我衷心的感谢你。
何老师我与你素昧平生，却有缘相识在这远程培训中。
我是一位年近五十的农村女教师。我们这里条件很差，是最近一两年才有的网络，因为地处偏僻，网络信号不好，经常掉线，而我平时又很少上网，所以电脑操作很是生疏，网络学习对我来说确实是一件难事，可我还是怀着忐忑的心情参加了这次培训学习。
一开始，我认真的听，认真的学，认真的提问，回答问题，与老师们一起探讨，因为我会打字，只不过打字的速度慢的跟蜗牛爬行一样而已，所以这些也难不倒我。可当第一次作业布置下来，我一看，傻眼啦，唉呀要写那么多字，还要打上去，再提交。这其中有多少的操作是我不懂的呀！于是我就叫一位年轻的教师帮我网抄一篇提交上去。可谁知一交上去，就被你的“火眼金睛”发现了。当我第二天打开电脑进入我的学习的平台，发现测试短消息“返回重做”。刷的一下子，我的脸红到了脖子，本来我是一位很认真的人，可是因为电脑运用技术问题，在这里偷了懒，却被你何老师发现了，真是羞愧难当。心想何老师真严格，够厉害。可再仔细想想，自己平时教学生不也是这样吗？学生只要做错了或是抄袭了别人的，不也是叫他们重做吗？而且还教育他们作业要认真思考，多动脑筋，不懂就问。因为自己的严格，班上的学生学习成绩较好，还常常窃喜“严师出高徒”。现在自己是怎么啦？身为老师，自己学习难道就可以不严格要求自己了吗？刚才还在学习“要求学生做到的，老师自己必须先做到”想到这，我真感到无地自容。何老师你的“返回重做”犹如当头棒喝，将我惊醒。我静下心来，将学习笔记整理，联系实际，做完了我的第一次作业，再慢慢地，一字一字、一句一句、一个标点一个标点得打，不懂就问，我终于将我的作业成功提交啦。何老师你不知道，当时我有多么的高兴和自豪，我也真真切切体验到了成功的喜悦。虽然我还不知道我的作业能否到你的好评，但我的学习得到了进步，这都是你何老师的严格要求的功劳。我想我们的教育教学当中正是需要像你一样工作负责，要求严格的千千万万的好老师。
何老师你是一位善于转变潜能生，给学生以信任和鼓励的好老师。正是有了你的信任和鼓励，才有了我今天的进步和收获，我衷心的感谢你。
何老师你还记得我们第一次交谈吗？因为我的作业上交了几天还没看到你的批复，我急了，加了你的qq，给你留了言，我以为你不会理会，没想到你一下子回复了我，而且给予了我充分的肯定，还鼓励我加油，希望我写出更多的优秀作业。能得到老师的认可，我感动得不得了。聊天中你打字快，我打字慢，我都急得手心出汗了，我怕你笑话我，你说没关系慢慢就会好的，正是因为有了你的鼓励才有了我后来的更加坚持和努力，没有丝毫懈怠，不管停电也好，（在学习期间，我们这里连续停电半个多月，每天晚上七点多钟才来电。）网络掉线也好，只要好了我就继续。决不放弃。
我想我在学习班里应算是潜能生吧，我觉得我比城里老师差，我不懂电脑，我当不好班干部，可你却亲自打电话给我，对我说：“你能行”。有了你的鼓励和信任，我虽然没能为班级做很多事情，但我尽了我一切努力。何老师也是你的信任和鼓励充分挖掘了我的潜能，我想我在今后的教学中，一定以你为榜样，对于潜能生给予更多的鼓励和信任，使他们发挥出他们更大的能量。
我不是语文老师，写不出华丽的词藻，但这确是我的肺腑之言，何老师，辛苦了，我的进步、我的提高，都是你严格要求、充分信任和真诚鼓励的结果，我衷心的感谢你！
