2023年版感恩节活动策划方案(模板12篇)
方案的制定需要充分考虑各种因素,以确保其可行性和有效性。制定方案时,可以借鉴先前的成功经验和行业最佳实践。方案可以提供给相关人员参考和执行。
版感恩节活动策划方案篇一
二〇一三年十一月二日。
一、活动背景:
一年一度的感恩节即将来临,感恩节虽然是西方国家的节日,但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义,包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说:百善孝为先,说到感恩,我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了,在这感恩节来临之际,我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。
二、活动目的:
通过这次感恩节观影活动,让同学们学会感恩父母,以一颗感恩的心去学习,去生活。
三、活动时间:11月25日下午5:00——6:40。
四、活动地点:待定。
五、活动主办组织:院大学生心理健康协会。
六、活动承办组织:院大学生心理健康协会各部门。
七、活动对象:学院所有在校学生。
八、活动内容:
1、活动前期宣传,由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8:30之前摆放在一食堂门前,联系学院广播站,每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章,和相关活动信息。
2、活动当日,11月25日下午4:40开始入场,5:00结束入场,5:05正式开始。6:40结束。
版感恩节活动策划方案篇二
“感恩你我,真情成长”
开幕式:11月21日。
主题活动:11月24日——11月28日。
闭幕式:11月28日。
一、大展板的制作,18号前完成;。
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;。
1、时间安排。
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
2、家长宣传工作到位。
3、主持人。
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式。
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)。
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;。
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)。
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)。
2、园长致开幕词。
3、大班教师手语表演《感恩的心》。
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)。
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)。
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。
4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)。
闭幕式活动安排。
一、28号上午10:00小班举行闭幕式。
活动流程:
1、主持人宣布活动开始。
2、儿歌表演《我爱家人》。
3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱。
心卡送给老师、父母。
7、结束语。
二、28号下午3:00中大班举行闭幕式。
活动流程:
1、主持人宣布活动开始。
2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。
4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);。
5、团队爱的宣言:
中班:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;。
大班:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;。
让爱心在我们之中传递;。
感恩你我,真情成长!
6、全场“爱的传递”。
7、结束语。
1、闭幕式活动及时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、展板的制作。
4、活动反思与小结。
版感恩节活动策划方案篇三
我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情,更好的传递感恩。为此,馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。
一、活动主题:祈福家人,传递感恩。
二、活动时间:2016年11月24日。
三、活动地点:综合楼前。
四、活动对象:馨语心理协会会员、全校自愿参加学生。
五、活动流程:
(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾。
(2)主持人介绍举办活动的目的及流程。
(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单。
(4)祈福仪式。
(5)代表发表感受。
(6)主持人宣布活动结束。
(7)欢送嘉宾。
六、活动安排。
(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资。
(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤。
(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助。
(4)秘书处准备好相关资料,并做好相关人员统计。
(5)外联部负责嘉宾邀请及接待。
(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下。
方案二:感恩节敬老院之行活动方案。
爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依然保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实,这些老人能有个快乐而安逸的晚年。
一、活动主题:爱心之旅传递幸福。
二、活动时间:2012年11月23日(星期六)9:00—15:00。
三、参与人员:馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)。
四、活动场所:嘉乐老年公寓。
五、活动目的:虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照顾,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的同时,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
六、活动具体安排:
(一)前期组织:
3.活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参与人员去敬老院;。
4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,并于11月24日前汇总。
5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助。
6.组织策划部做好活动路途中的安全问题。
7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作。
(二)活动项目:
1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
2.帮老人捶背,要有经验;剪指甲要细心。
3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
4.全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。
(三)活动注意问题:
1.参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人。
2.下午队员们的就餐将不作安排,队员们自备干粮。
3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,
4.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5.有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
活动时间:2016年11月xx日。
活动地点:各班级。
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来。
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
四、欣赏《感恩的心》故事。
五、手语《感恩的心》感恩的话。
六、幼儿制作《爱心树》。
七、感恩节宴会。
比赛游戏:搓玉米。
以下需要家长配合:
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此。
二、活动目的。
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月24日。
四、活动过程。
第一阶段:宣传发动,渲染气氛。
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段。
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我。
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我。
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我。
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段。
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
附:感恩节祝福语。
---给父母的感恩节祝福语。
2、您的目光虽则有严厉,但更多的是温暖和敬服,虽则您不等于闲表露,您的目光虽则有严厉一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!
2016年感恩节活动策划方案策划书策划方案3、妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您,谢谢您给了我生命,并教导我成长。我爱您,祝您永远健康快乐!
4、爸爸妈妈你们可知道,儿在为你们默默的祈祷,愿你们心情舒畅似年少,快快乐乐没烦恼,想起我来都是笑,每天都似阳光照。祝您们节日快乐!
5、虽然古语有“至亲不谢”,今天我要特意的说一句‘谢谢您,爸爸妈妈!虽然您们不轻易表露,但我知道您们一直都在关心着我,您们无时无刻都在为儿女们着想,亲爱的爸爸妈妈,谢谢您们!祝您们感恩节快乐!
6、爱意犹如长流水,点点刻记在心头。成人路上唠叨多,岁月悠悠白发飘。感恩节来临雪花飞,我送妈妈鸭绒袄。祝福妈妈温暖又开心!
7、爸爸妈妈,感谢你们对我的包容和疼爱,儿会好好珍惜,儿爱你们,无论儿子将来富贵如否,儿都会铭记你们的恩德!!!
8、感谢亲爱的父母,帮助引导我健康成长,支持我走过青涩岁月,扶持我完成学业,在我困难的时候,是你们温暖了我的心。
9、爸爸妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您们,谢谢您们给了我生命,并教导我成长!
10、爸爸妈妈,我长这么大,还老让你们为我担心,真是过意不去,往后的日子我会好好照顾自己,你们也要保重啊!祝二老感恩节快乐!
---给老师的感恩节祝福语。
1、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
2、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
3、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
4、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
5、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。今天是感恩节,在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
6、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师,祝您感恩节快乐,谢谢您!
7、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,祝您感恩节快乐!
8、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
9、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
10、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
版感恩节活动策划方案篇四
首先,请带着一份感恩的心情。
其次,请带着一段感恩的回忆。
再次,请带上一只笔,用它来抒写你的感激之情。
最后,请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来快乐的人。
最最后,请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹,奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。
1、19:00开始签到。
2、19:30活动开始。
a、自我介绍,每一个人讲一个感恩故事。
b、嘉宾:牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;“五月花”航船横渡大西洋的故事等等;以及我们平常听不到的,最最安详、温暖的声音“赞美诗”!
c、品味美味的感恩节大餐。
版感恩节活动策划方案篇五
xx年11月12日——xx年11月28日。
组织:学前教育系。
副组织:学前教育系团委组织部。
学前教育系学生会主席团。
协助组:学前教育系各班级班委。
参与组:学前教育系全体学生。
感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。
通过绵如细雨的“学会感恩心存感恩之心”主题教育活动,滋润学生心田,学生的人品、性格得到教化、优化,问题学生得到明显的转变,使团结友爱、尊师守纪、勤学上进的风气成为我院校园风气的主流,充分展现我院当代大学生的良好精神风貌。
1、教育学生感激父母的养育之恩,让学生体惜父母的辛劳和望子成龙、望女成凤的良苦心愿,让学生体会做人的艰辛,处世的艰难,明白孝敬父母的道理,从而唤起为父母争气,为家庭争光的报恩良知,自觉主动地愿意读书。
2、教育学生感激师恩,让学生崇敬师道、崇尚师德,理解老师平日严格管教学生的良苦用心,真正体会师恩如母乳的道理,从而理正师生关系,浓厚师生感情,消除对立情绪,尊重老师,听老师的话。一般情况下问题学生大多与老师关系不协调,心态不正常,他们误解、抵触教师,甚至憎恶教师,不把教师放在眼里。教师威信不树立,师生关系不融洽,教书育人是无法实现的。
3、教育学生感激学校,珍惜学习时光,培养学生大家庭意识,在日常学习生活中,让学生学会宽容,懂得与人为善,与人亲近,爱护公物,自觉和谐人际关系,善待同学,珍惜友情。
整个活动过程力求以情感价值观念教育为主线,以“学会感恩心怀感恩之心”为主题,以教化学生感恩父母、尊亲情、敬师恩、重友情、爱学校、爱读书、志成才为目的。
组织观看“生命亲情感恩”主题教育电影活动。
教育视频:
《感恩的心》mtv5分钟;
《感恩之旅——大学生心理健康教育视频》20分钟;
《感恩教育演讲会》16分钟;
亲情影片:
《我的父亲母亲》。
一部讲述爱情、家庭、亲情的电影。一个纯朴的姑娘爱上了一个年轻的男人,一爱就是一辈子。他们的爱情很真诚??这是我第一次用诗意、浪漫、抒情和单纯去表现一个时代中的爱情故事??而这部电影是舍浓郁而求单纯。”但一些影评人评价,这部影片是一个中年男人对那种浪漫、那种美好纯情的向往,带着一种失落童贞的矫情。
影片拍摄的景色优美、色彩鲜艳。现实用黑白表现,回忆用彩色表现,现在时的冰冷现实与过去时的美好回忆形成强烈反差,而女主人公执着的爱情在美丽的树林和弯曲的山路上跌倒,在几乎是痛苦的绝望中,等到了爱情。故事放在一个与世界几乎隔离的空间,自然环境的优美,为影片的爱情增添了色彩。无论从场景、故事还是表演甚至配乐,张艺谋作为导演,技术上也更为成熟。
影片中历史和现实的故事都围绕着“读书、识字”这样的情节展开,这又是张艺谋一贯的处理手法。文明与蒙昧的交织纠缠。只是这部影片淡化了蒙昧的野蛮和暴烈,单纯的表现了一位乡村姑娘对未知文明的向往和神秘,从而成为爱情的催化剂。同《秋菊打官司》一样,女性的执着又一次取得胜利,乡村姑娘守到了她的爱情。这种美好只是通过年迈的母亲讲诉出来的,而此时父亲已经过世。在美妙的记忆里,还是可以感到几丝寒意,外面的世界是个未知的恐怖世界,随时可以剥夺去乡村少女的爱情。但这点被处理的极其淡化和隐蔽。
《我的。兄弟姐妹》这部“无人不哭”的影片讲述了在70年代,国家百废待兴,小学音乐教员齐老师因年轻时被打成右派,夫妇俩膝下二男二女,艰难度日,但齐老师总是以其乐观的性格和终日不绝的音乐,给全家带来欢乐。一天晚上,齐老师送妻子到医院急救,路上不幸发生车祸,夫妇俩不幸遇难。忆苦、思甜、齐妙、齐天四个孩子一夜之间成为孤儿。年少的忆苦无力照顾更年幼的弟妹,经过痛苦的抉择,他只得领着弟妹逐家求人抚养。每送一家,忆苦叩下一个响头,兄弟姐妹们抱头痛哭一次,从此兄弟姐妹天各一方。十多年后,已成为音乐家的思甜从国外归来办个人音乐会,同时寻找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音乐厅重聚,片尾曲响起?梁咏琪《关于爱》,细腻清晰的女声,让人理解到了爱,就像歌词中写的那样:
爱有时像是阳光照亮了希望。
远看很暖和一抱却被烫伤。
爱有时像是星光。
遥远而迷茫。
在某天却指引我一个方向。
找到他。
《暖春》同名。
题记:温暖到底有多暖。
影片主要介绍了一个父母双亡的孤儿,不堪忍受继父、继母的毒打,逃到了芍药村,被心地善良的爷爷收养。她的最大愿望是有一个属于自己的家。然而,在那偏僻的农村里“养不及生”的观念根深蒂固。因此,她受到了爷爷的儿媳----香草的嫉妒,并想方设法一次次的把她送走。人世间终有真情,在爷爷和众乡亲的帮助下,在小花的努力下,完成了一个美好的结局。小花以出奇的“懂事”打动着周围每一个人,让人被她的天真、善良所感动,用自己的爱去化解仇恨,并用实际行动制造着一幕幕的感动。就是这样一个普通、平实的故事,让人们想起了久违的`感动,那曲折感人的过程、催人泪下的旋律,深深打动着每一个人的心灵,用人性中最美丽的东西去融化人们已经冰封的心,唤起人与人之间早已迷失的真情。
没有比真实更让人感动和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。谁不是呢?不管成长的过程中,人们如何学会坚强、压抑和伪装,看到那双清澈的眼睛,那片青青的草地,谁能抗拒泪水?泪都是流给自己的,有泪的时候我们懂得温暖。
温暖到底有多暖?就是一双新鞋,就是一身新衣服,就是一个熟鸡蛋,就是一个贴饼子,就是一个一百分??就是一颗感恩的心。
六、活动要求与计分办法(纳入文明班评比):
1、活动一要求:
观看电影——体会感恩之心。
选择教育视频和亲情影片个一部,班委组织要求全班同学积极参与活动的积极意愿,态度认真;用心感受和思考能够从影片当中体味和感悟感恩之心。
2、活动二要求:
主题班会:各班要提前做好准备,必须使用多媒体,选择好影视素材。班干部委员带头发言,发表影片观后感,专注于“学会感恩心怀感恩之心”主题的思想交流,切勿空谈。
谈影片观后感。
以感恩父母为主题。
以感恩学校、老师、同学为主题。
各班级班委积极负责组织,活动级组长和学生工作处巡视听课,能按要求完成。
的计分,有开展但只是马虎应付的计分,没有开展的计分。
3、活动三要求:
主题墙报:在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
由活动领导小组(班主任除外)评分,各年级评出一等奖3名,二等奖6名,其余为三等奖,计分分别为xxx分。未按时完成计分。
4、活动四要求:
感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事!
5、活动五要求:
征文比赛:每人写一篇“学会感恩心存感恩之心”的话题作文,要求主题贴切,题材不限,杜绝抄袭。
全部上交到系部,由活动组织处统计后转交系部教研室组织评优。
上交率100%计6分,90—99%计5分,80—89%计4分,70—79%计3分,60—69%计2分,50—59%计1分,50%以下计0分。
每年级评出一等奖篇,二等奖篇,其余为三等奖,获奖计分分别为3、2、1分。并对活动开展优秀的班级和获奖文章进行表彰。
优秀文章品选好后由然后由系部组织向院宣传部院报、广播台推荐。
版感恩节活动策划方案篇六
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。
感恩爱心人,回报恩情人。
xxxx年11月13日-27日
xx学院xx校区和学术报告厅
策划书:xx学院志愿者工作部,
赞助单位:
参于本次活动的是所有学生。
1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。
2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。
3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。
6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
第一个(7天时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。
第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。
初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用:
荣誉证书:
服装租用;
饮品:
宣传单:
喷绘:
蜡烛:
墨笔:
彩纸:
横幅:
气球:
心形奖杯:
1,注意人身安全。
2,活动前安排好人员,准备好物品。
3,晚会现场秩序的维护。
4,后台人员安排好演员出场顺序。
对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。
尊敬的赞助商:
谁是当今拥有狂热激情,年轻活力,对例如感恩节等大型活动充满热情,积极参与的领头军——大学生!谁是带动而今中国消费高潮的主力,在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体——大学生!谁会对广告宣传特别在意,追求新奇事物,购买各类产品——大学生!
可见,大学生作为一个强大的消费群体,他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动,必定会得到丰厚的回报,极大的提高本企业知名度。
xx学院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬举办一个关于感恩节的活动,历时一个月。期间包括三个部分:第一环节:写感恩信、横幅签名和爱心展示;第二环节:进行感恩演讲;第三环节:感恩晚会。我们青年志愿者协会是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助我校活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
版感恩节活动策划方案篇七
20xx年11月25日。
幼儿园教室。
1、欣赏话剧感恩节的由来:了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
2、感恩:走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意。
3、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心:让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
4、欣赏《感恩的心》故事。
5、手语《感恩的心》感恩的话。
6、幼儿制作《爱心树》。
搓玉米,需要家长配合:
1、11月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的.“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
版感恩节活动策划方案篇八
1.能初步养成正确的看书姿势。
2.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,续编或创编故事。
3.尝试通过画面理解人物角色的情感,感受作品美。
4.乐于关心和帮助他人,能体验到助人的快乐。
阅读材料准备:《不介意就留下吧》。
园所自备材料(延伸游戏一):熊头饰、各种猫头饰(可用美工区材料)。
园所自备材料(延伸游戏二):娃娃家场景(可用角色区材料)。
园所自备材料(延伸游戏三):白纸若干、彩笔若干、多用材料若干(可用美工区材料)。
内容简介:寒冷的冬天,熊在家里享受着暖暖的火炉,品尝着香醇的热茶。“咚咚咚……”敲门声打断了熊的惬意,冻得发僵的猫来了、瘦瘦的猫来了、受伤的猫来了……善良的熊毫不迟疑地收留了它们。很快熊的家里就挤满了收留的猫,沙发上、床上、桌子上、窗台上甚至柜子顶都是猫的身影,熊拿出最好的食物,热情地招待这些落难的朋友,甚至还在家里开宴会,让快乐延续,驱走冬天的寒冷。
分析:故事在构图上多采用局部夸张的绘制手法,突出了熊家里猫多的特点。“赠人玫瑰,手留余香”,当我们给予他人关爱与帮助时,自己也会收获快乐。教师可以先引导幼儿观察画面,并针对故事适当提一些问题。比如,来了几只什么样的'猫?每只猫有什么不同?以提问的方式加深幼儿对故事的理解和观察。
1.引导幼儿分析故事中熊和各种猫等不同角色的特点,然后让幼儿说说自己最喜欢哪一个角色,为什么?在幼儿表述的过程中,不仅可以锻炼幼儿自己的表述能力,教师还可以从幼儿的叙述中更好地了解幼儿的喜好与兴趣。
2.幼儿自由选择自己喜欢的角色,一名幼儿戴上熊的头饰扮演熊,其他幼儿戴上猫的头饰扮演不同的猫,请幼儿按照故事进行情境表演。在表演中教师鼓励幼儿加入自己创造性的对白和动作,以此培养幼儿灵活应变的能力。
3.一组幼儿在表演时,其他幼儿可以为他们念旁白,这样可以加强表演幼儿和旁观幼儿之间的互动性,同时也可以加深幼儿对故事的理解和熟悉程度。
4.由幼儿相互推选,评出最出色的幼儿,并请该名幼儿讲一讲表演的感受,以此来激发其他幼儿的表演兴趣。
1.教师在给幼儿读完这个故事后,可以适当引导幼儿,比如向幼儿提问,如果家里来了客人,你会怎么招待客人呢?引发幼儿的思考和想象。
2.教师为幼儿提供娃娃家的场景和道具,引导幼儿开展招待客人的角色游戏,让幼儿体验与人交往的乐趣,从而成功地将幼儿从阅读区迁移到角色区,使得阅读区和角色区能自然而然地融合起来。
3.教师在表演结束后对幼儿进行评价,鼓励幼儿表现好的一面,以此加深幼儿对此活动的印象,让幼儿学会关心他人。
2.教师将事先准备好的白纸发给幼儿,让幼儿把自己想象中的宴会场景画下来。
3.引导幼儿自己动手制作不同的装饰性材料,对教室进行装饰,制作宴会现场。
《活了100万次的猫》《我是霸王龙》《会唱歌的猫》。
《活了100万次的猫》:故事讲的是一只特别的猫,它活了一百万次,分别当过不同人的猫,比如国王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔术师……并且每次它死后,养过它的人没有一个不哭的,可这只猫却从没哭过一次,这不禁让人怀疑,难道它只是个木偶,从没有过情感吗?直到最后一次,它遇见了白猫,并和白猫生了许多可爱的小宝宝。它爱白猫和孩子们胜过爱自己。白猫死后,它悲痛欲绝,没日没夜地哭,最后停止了哭声,静静地躺在白猫身边,再也没活过来。
……。
通过分析这些故事中的人物形象和心理活动,帮助幼儿体会到被关心的温暖,体会到关心和帮助他人的快乐。在讲故事、演故事的过程中,幼儿可以更加深刻地感受到助人的乐趣,发展自己创造的能力。
版感恩节活动策划方案篇九
感恩节的起源:自20xx年开始,xx每年xx月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的xx独创的三大促销活动,是xx强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,xx将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为xx人民奉献丰盛的购物盛宴。
xx第x届感恩节隆重开幕!
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
活动一:金秋感恩价---感恩篇。
秋冬商品、全新上市,第x届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。
活动二:真情感恩礼---礼包篇。
感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
活动三:实惠感恩心---送券篇。
感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。
活动四:新郎感恩日---买赠篇。
感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣、腰带,满3000元赠498元休闲服一件。
新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。
活动五:感恩宣言---祝福篇!
感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。
序号项目位置备注。
1、电视台广告、飞字广告,电视台媒体播放时间:xx月xx日至xx月xx日。
2、气象局广告电视台媒体播放时间:xx月xx日至xx月xx日。
3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码。
4、感恩价格牌1万500份全楼通用、7x14=1万17x25=500。
5、喷绘中厅活动内容。
6、播音服务台全楼播音内容为:促销信息。
7、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等。
8、地贴全楼卖场主要通道。
9、门贴一楼所有通道门。
10、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板。
版感恩节活动策划方案篇十
1、乐意与同伴一起观看情境表演,并能用简单的语言表述看到的.内容。
2、懂得关心自己的妈妈。
1、家庭场景布置(小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等)
2、兔妈妈、兔宝宝头饰
1、引出话题:
欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
引导幼儿一起说说妈妈世怎样喜欢自己、关心自己的。
2、情境感知:
师生共同观看表演,“刚才你看到了什么?”
“你们喜欢这只小兔吗?”“妈妈下班后,小兔都做了些什么?”
3、再次表演,引导幼儿倾听角色语言:
兔妈妈和兔宝宝合作表演。“兔宝宝一边做,一边师怎么说的?”(幼儿学说角色语言)
4、参与演出,师生合作。
“谁愿意来做我的兔宝宝,下班回到家,好宝宝怎样关心妈妈?”(教师与一名幼儿表演――教师与全体幼儿表演)
版感恩节活动策划方案篇十一
happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”
二, 活动时间
11月28日
三, 活动地点
博鑫艺校
四, 参加人员
博鑫艺校全体师生
五,活动前期准备
1.利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2. 校园环境布置:横幅、海报等。
3. 干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
4. 制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
5. 活动口号:以“共怀感恩心,同是一家人”为口号,目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。
六,活动背景
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
七,活动目的
活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
八,活动具体内容
1.【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?
提问学生感恩节的起源;它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
版感恩节活动策划方案篇十二
活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
一.活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协
二.活动参与对象:江西交通学院全院师生
三.活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口
四.活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动
五.活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六.活动时间:20xx年11月25日中午
七.活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排:
活动总负责人2人;(廖声阳张敏)
活动场地负责人员(张京);
横幅1人负责(付德涛);
海报宣传组负责(付德涛);
材料准备4人(组织部);
现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);
安排现场秩序维护人员(刘明明);
签到人员(吕宗锋);
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员(刘虹);
后勤负责人员(周冬冬);
摄影负责人员(张文涛)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园
活动正式实施
11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九.活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十.活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一.活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具
十二.活动总结:活动结束后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充