身体健康是事业成功的基石。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。借鉴他人的总结作品可以提高我们的自我总结能力，发现新的写作思路和技巧。

教育工作会议发言稿篇一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家上午好！

我叫王xx，来自xx三中。作为一名普通的乡村教师，能够在我县教育最高规格的大会上发言，我感到非常荣幸。

站在这里，我想说的有很多很多。我初中从三中毕业，现在又在三中工作，我亲眼见证了三中这所地处农村的老牌县直中学经历的起伏，从辉煌到低谷，再到今天的进步，心里感慨万千。

20xx年11月26日，我校正式加入一中教育集团，成为xx一中南校区，与一中本部教研模式一体化，本部多次对我校教师进行培训指导。在教育集团一体化模式下，我校积极寻找适合自身发展的道路，每大周进行校本教研培训。还记得我第一次参加培训，内容是如何成长为一名优秀教师，我印象最深刻的是，要有理想信念，要有职业道德，要终身读书学习。

此后，一次次的培训，都在刷新着我的认知，从有效教学到个人修养，从教师的专业成长到集体备课，从课堂教学中的问题设计到把课堂还给学生。每一次培训，有每一次的收获，我和同事们的思想在慢慢的转变。就是从那时起，我坚定了“要努力做一个心中有责任，脑中有办法，行动有激情，做事有效率的教师”的信念。

跟我同一个办公室的杨xx老师，已经年逾五十，还奋战在教学一线，她从不喊苦，不叫累，每天按时到办公室备课，批改作业，还给学生做思想工作。去年年底，因为疫情，学生的学习被迫转为线上。杨老师家在外地，为了不耽误给学生上课，她没有回家，而是选择住在了学校。由于年龄的原因，杨老师对网上教学不太熟悉，掌握网上授课技巧比较慢，但她从未退缩，除了上课，每天利用一切业余时间研究怎么能把网课上的更好。

在我身边，跟杨老师一样积极工作的同事还有很多，令人感动的例子也很多。

众所周知，我们学校的生源比较差，基础薄弱，面对这样的现状，是不是就任由他们放任自流？答案当然是否定的。因为教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界，教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心。我们只能想更多的办法，去帮助他们成长，我一个人的力量是渺小的，但集体的力量是强大的。学校对学生进行了一系列管理，制定了一套完整的德育管理体系，对全体教师做了德育管理培训，实施一年多来，孩子们都发生了可喜的变化。校园更加整洁，学生变得文明礼貌，上课没有迟到的学生，课堂上，学生的坐姿变得端正，跑操时，每个班级的口号都是那么的嘹亮。

有时候，我去街上买东西，别人会主动跟我谈起三中的变化，从他们的语气神态中，可以感受到，他们对家门口的学校变得越来越好感到开心。

在这一年多里，三中能从低谷向上迈出一步，真的很不容易。但是，今天在这里，我不想说这一路走来的艰辛，因为这就是教育工作者，义不容辞的责任，我只想说付出有了收获，累并快乐着。

最后，请允许我借这个机会，向每一位潜心做教育的工作者表达深深的敬意，并衷心祝愿xx教育越办越好！

谢谢大家！

教育工作会议发言稿篇二

尊敬的各位领导，各位同仁：

在县委县政府和县教育局的正确领导和关心支持下，我们__中学坚持德育首位，以德育促进教学，突出教学中心，狠抓学校常规管理，办学成绩受到上级关注和社会各界的好评。“十一五”期间，学校办学连年夺得辉煌，高考本一本二上线率持续攀高;学校接受市、省推进素质教育专项督导，被省人民政府督导室、省教育厅通报表彰为优秀等级。

“十二五”开局之年，学校高考即夺得开门红，刘诗雨同学勇夺__高考理科状元，一举实现了高分层求取突破、实现“顶上开花”的夙愿。

在思考谋划“十二五”全程发展的思路和策略上，我们将“培养创新型拔尖人才”作为育人追求。通过实施教师“研究性地教”与学生“研究性地学”的基本策略，增强学生的综合素养，继而培养创新型拔尖人才。在办好特色高中的同时，努力为国家培养高层次人才，冲击名校，主攻211。

我们的主要做法是：

一、开展多元化、可选择性为原则的课程建设。

学校根据学生现在与未来发展的需要，在开足国家课程的同时，开发了多种校本课程，涵盖了各个学科。尤其注重人文与科学、学科拓展、学生活动、升学备考等方面的课程开发。这些课程都较好地适应了学生在发展与创新等方面的要求。

二、开展以研究性教和研究性学为核心的教学建设。

在课堂教学中，学校以教学研讨会、备课组建设以及教学评价等方式强调研究性教和学的落实。在研究性学习过程中，学校组建专业化的研究性学习科组，落实研究性学习课程。

三、开展以学术化为核心的学校文化环境建设。

学校建设了覆盖全部学科以及思维、美育研究领域的学术园地，兴办《绿岸报》、《青春热线》、《教师优秀论文集》等优秀刊物，举办“走进大师”“校友讲坛”等学术讲座和学术沙龙，将对学术的崇尚逐步熔铸为学校文化的内核，为培养创新人才营造良好的文化氛围。

四、开展以专业化为核心的教师队伍建设。

学校对教师的整体素质提出了高要求，比如具有改革意识，富有创造意识;树立现代教育理念，有正确的教育观、人才观、质量观;专业基础深厚，只是领域宽泛，有不断吸取新知识的能力;具备因材施教、优化课堂教学结构的能力;具有开发新课程、编写相关教材的能力。学校通过“青蓝工程”“名师工作室”“教师教学风格研究”以及各类科研课题等多种方式和途径，助力教师的专业发展。

通过上述努力，我们已经初步建立起创新型拔尖人才培养模式的框架，确定了具体的推进路径。纵观古今中外，能成为各个领域杰出的病对社会做出巨大贡献的人才，莫不都凭借着他们拥有某一领域深厚的学术素养和强大的创新能力。瑞士著名教育家裴斯泰洛齐曾经说过：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。人才的培养有最佳机遇期的，培养创新拔尖人才，高中阶段当仁不让，责无旁贷!随着创新人才培养研究与实践的不断深入，我们将在师资队伍、课程改革、教学建设等更为微观等方面迈出更坚实的步伐。

教育工作会议发言稿篇三

各位领导、同仁：

大家上午好！非常感谢领导们给我一次学习交流的机会，在各级领导的关心支持下，学校一直坚持“让学习、成长真正发生在每一位师生身上”的办学理念，以改革课堂教学为突破口，改变着师生的学习行为方式，构建起“356”课堂学习模式，形成了“智美教育”学校文化。“智美教育”学校文化包括“356”课堂、教师成长、学生成长、特色课程等四个体系。“356”学习模式、策略已在北京、河北、武汉、重庆、济南等地的二十多所学校孵化、落地。就2017年工作向大家作简要汇报：

一、打造“智美教育”课堂文化。

课堂教学是实现育人目标的主要途径，主要采取以下几种策略：

一是强力推进。一方面组织老师深化课改理念，另一方面用活动促转变，开展三级听评课活动、课堂大展台和课堂全开放的活动。二是扎根课堂，榜样带动。校领导一班人坚持深入课堂，每学期听课。通过坚持不断地巡课、评课，和老师们一起研究解决课堂上不断出现的问题，组织共同体老师上示范课、立标课，引领教师逐步前行，不断提升课堂品质。三是精研问题，理念落地。针对学生的学习行为，研发稳定的、长期使用的学习载体、策略：五大多元课型、自主学习六大学习能力、自学方法六大法宝（查、划、写、记、练、思），小组讨论学习的六大策略、小组展示对话“六字诀”、学习评价方法等，这些载体、策略是教育理念落地的有效支撑。

二、打造“智美”教师成长文化。

一所学校最核心的竞争力就是教师教育力的养成维度。让智美教育文化成为师生共同的价值追求，人人树立“学校兴衰，责任在我”的意识。

首先一个学校教师的阅读力就是学校的发展力，阅读一方面提升人的人文素养，另一方面提升人的专业素养。发放学习资料，开展写心得体会、聊书活动，激励教师输出，让老师们的阅读离开舒适区。

其次是开展教师群团活动，寻找、发现身边的感人事迹，唤起教师心底的善良、不忘初心。

再次是关注教师差异，激励教师突破模式。找到唤醒、激发、强化教师发展动力的实践策略与路径，确立了“让每一朵花都幸福绽放的”教育思想，撬开了教师活力的闸门，呈现出了教师个性化优质课堂。

三、打造“智美”德育文化。

诚信德育体系以责任教育为主题，以培养学生良好的习惯为目标，以星级评价为主抓手，以班级流程化管理为基础，以诚信评星课为载体，以值周年级组为监督主体，落实自主管理，使德育教育课程化、规范化，达到全员育人，全过程育人的目的。

教育工作会议发言稿篇四

我校的教育教学质量进一步提高，办学行为进一步规范，学校的社会声誉进一步提高，各项工作呈现出良好的发展态势。现对我校20__年的主要工作经验网站做法以及20__年的工作构想简要的向各位领导网站各位同仁作以汇报：

我校一直注重学生的思想道德教育工作，认真贯彻中共中央国务院关于加强网站改进未成年人思想道德建设的意见精神，以新的《中小学生守则》网站《中学生行为规范》、《小学生行为规范》三个文件精神的学习贯彻为突破口，狠抓学生的行为规范养成教育，把学生思想教育网站行为规范有机结合，取得了明显的成效。

我校在抓好教学常规管理的同时，狠抓教学质量，在全体教工中牢牢树立质量意识，经过全体老师的辛勤努力，我校20__年中考克服了生源劣势，取得了优异的成绩，300多名毕业生中有45人达省示范中学录取分数线；鲁浩同学在物理竞赛中获得省一等奖，另有近10名同学也在学科竞赛中获得省级二、三等奖。我校认真做好师德规范网站师能提高，一大批青年教师脱颖而出：其中__老师在信息技术优质课大赛中喜获全省第一名，__两老师也在全市赛课中取得一等奖的好成绩。

我校教师牢牢树立了“质量意识”、“服务意识”、“法制意识”网站“安全意识”，争做让学生、家长满意的教师。全校老师深切的感受到“教学质量就是学校的生命，只有努力提高教学质量，学校才有发展的空间。”在__学校，老师讲工作的多，而计较利益的少，我校老师的福利待遇是很低的，每节课课时补贴仅为1块钱，但老师们大都能以大局为重，早读课我校实行自愿到班辅导，是不记入工作量的，而老师却都抢着上。所以，很多了解__学校的人都说：__学校老师的敬业精神网站拼命的干劲是让人佩服的，__学校这几年都是拼出来的。

__学校校园面积小，学生人数多，校园安全成为头等大事，全校师生紧紧绷住安全这条弦，深刻认识的“安全责任大于天”，我们层层建立安全值班制度，值班领导负责全校安全隐患排查，检、查值日老师到岗情况，我们要求全体值日老师要在学生到校前到校，学生离校后离校，很是辛苦，但老师们都能认认真真做好值班，经过全体师生的共同努力，去年，我校未发生重大安全事故。

一是大力推进师德建设，规范学校教师教育、教学行为。学校要求每一位教师都要牢固树立“教书育人”观念，进一步规范老师的教育教学行为。二是规范学校办学行为，依法保障学生的合法权益。一是努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境。二是保障学生的权益，关心他们的身心健康。为了保证学生的健康，正确引导他们走出心理误区，学校成立了“心灵沟通室”，每学期对学生的心理健康状况进行普查，建立个人心理健康档案。对产生心理障碍的同学及时进行谈心、疏导。三是规范学校收费行为。严格按照上级主管部门网站物价部门的规定，严格按照“一费制”收费。严禁任何组织网站个人以任何借口私自向学生收取任何费用。我校办学行为规范，20__年11月，被团市委、使教育局授予“优秀青少年维权岗”，我校的做法也得到了上级领导网站广大家长的好评。

我校财力基础薄弱，把有限的资金用在关键的地方让其发挥巨大效益是我校后勤管理的一条成功经验，我校采取取消校内招待、严格财务制度、提倡节俭、压缩办公开支等办法，把省下的钱用在了改善办学条件、提高教学质量网站提高老师的福利待遇上来，受到了全校老师的拥护。

20__年，我校将紧紧抓住教育教学质量提高这一生命线，努力提高办学水平；以创建安徽省德育特色示范学校为契机，进一步加强学生的思想道德建设；进一步规范三种行为，把办人民满意学校作为我们的办学目标。以深化人事制度改革为契机，进一步调动全校上下的积极性。20__年我们将做好以下工作：

1、扎实开展安徽省德育特色学校创办工作。我校将通过开展丰富多彩的活动，加强未成年人思想道德建设，规范学生行为，德育网站、德育示范班等形式，扎扎实实搞好德育特色示范学校创建工作。

2、进一步加强师能水平的提升工作。切实做好校本培训、校本教研工作；鼓励全体教师，特别是青年教师积极参各类教学评比活动；着力加强教育科研工作，努力提高教师的科研能力；做好“培优转差”的落实工作；对学困生各班要进行“优秀生网站学困生”的结对子互助学习工作的落实。

3、完善落实校内教职工岗位聘任工作，完善聘任办法，岗位目标等。竞争上岗、双向选择，打破终身制，实现能上能下、优质优酬，并在上级的指导下，做好小学部部分班级的分流工作。

4、进一步落实校内的“十、百、千”工程。动员千名家长参与学校管理，各班级、各年级、乃至各校建立家长委员会，在学校日常管理中，及时倾听家长意见网站建议。主动取得家长的理解网站支持。把学校办成让家长满意的学校。

5、加强安全卫生管理，维护学校正常的教学秩序，杜绝安全事故的发生，加强安全防范、门卫及校内安全值班工作。安排好节假日的值班保卫工作。做好校内安全隐患的查处工作，将问题消灭在萌芽状态。

6、加强财务管理，严格执行物价部门规定的收费标准，按规定办事，决不乱收费，开源节流，减少不合理开支，严格按照财务制度办事，把资金用在改善办学条件上，确保教育教学所需的资金，保证教育教学工作的顺利开展。

教育工作会议发言稿篇五

尊敬的各位领导、老师们：

我是xx四中的侯孟斌。

过去的一年，xx教育可谓万马奔腾，气势如虹；百花争艳，硕果累累。在这种激人奋进的氛围中，在教体局的关心鼓励下，在学校的宏观指导和科学部署下，xx四中高三全体教师不甘人后，心怀梦想，戮力同心。为了提高一轮复习的质量，培养出更多的优秀学生，我们在借鉴往届和外地成功经验的同时，将结合本届的实情和学生的特点，扎实工作，开拓创新，科学备考，重点做好以下工作：

1、全体高三教师心怀梦想，甘为人梯。

学生要有梦想，首先教师要心中有梦，学生追梦圆梦实质上也是教师的追梦和圆梦。本届四中高三级部领导务实高效，方方面面以身作则，我们高三全体教师也以他们为榜样，工作上任劳任怨，大胆创新，甘为人梯，力争做有品质、有素质的人民教师。全体班主任更是起早贪黑，做好学生的引路人和护航员。

2、努力构建高效课堂。

课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的根本环节，而精心的备课和教学设计又是保证课堂高效的前提。我们在备课中不仅备知识，备重点，更结合学生在作业和预习案中出现的问题了解学生哪些知识掌握的不好，哪些能力需要提升，最需要老师哪些帮助。教学设计不仅设计如何让学生掌握好知识，更侧重如何让学生掌握解决问题的方法和思路，如何提升能力；设计本节课提问哪些问题，甚至哪个问题要提问哪个学生。

3、坚持以考代练。

考试比练习更易暴露和发现问题，考试比练习也更能锻炼学生。一个超级的拳手的诞生不仅需要刻苦的训练，更需要无数次的实战，在与对手的搏击中不断的提升能力和技巧，不断增强胆量和自信，对有些特殊情况的处理也是平时训练无法模拟和复制的。有些学生平时做题也行，一考试就心慌，成绩也不好，究其原因就是平时练习时有各种各样的依靠，考试时一旦失去这些依靠，就会无所适从。

4、做好一本边缘生的辅导。

一本边缘生更需要老师的帮助，老师搭把手，孩子就可能从二本上一本。这不仅有利于全市一本上线人数的突破，对于学生一生的发展更是功德无量。学校对一本边缘生的辅导极其重视，级部也采取了具体有效的措施。一是加强思想引领，让学生心中有梦；二是帮助学生狂补弱科，克服自己的短板；三是建立边缘生承包制，人人有责，师生同心，共同努力。

5、把特优生培养放在突出位置，力争名牌有较大突破。

近年来在上级领导的大力支持下，在刘校长带领下，全体四中人用责任和智慧在特优生培养方面扎实苦干、尊重科学、探索创新、多管齐下取得不错的成绩，目前孙xx和齐xx两位同学通过奥赛和艺术特长将被北大以极优惠的条件录取。四中通过多年的积累和沉淀，摸索和总结出一整套科学可行的特优生培养方案。刘校长提出特优生不仅要有扎实的基础，高超的考试能力和技巧，更要心怀担当和梦想，具备宽广的心胸，超人的胆量和健全的体魄。在刘校长的指导下，我们建立了30人左右的特优生团队，利用假期对他们进行拓展训练，锻炼他们的意志和胆量，为每个成员配备了导师和制定了个性化的培养方案，利用校内外的名师资源开拓他们的思路，给了他们充足的自由支配的时间，让他们去翱翔，去落实自己的想法。等等一系列的措施正在稳步推进和积极的实施中。

羊年已经到来，新的征程已经开始，在离高考百天之际，我们四中高三全体师生将紧紧围绕“巩固、提升、突破”的总要求，满怀激情，坚持成功的做法，摒弃不足，扎实做好二轮、三轮复习，科学备考，在高考中，力争实现名牌和本科一批的双突破，向四中献礼，向xx教育献礼，向全市人民献礼。

教育工作会议发言稿篇六

教育工作会议发言稿篇七

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第__个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的实施，使我们农村孩子同样能在我们的教室看到外面的天空，留守儿童受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为我是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为青年一代的教师，我们需要专心教书，热爱教育，脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为三岔河乡的教育事业共创美好的明天！

最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢！

教育工作会议发言稿篇八

各位领导、同仁：

大家上午好!非常感谢领导们给我一次学习交流的机会，在各级领导的关心支持下，学校一直坚持“让学习、成长真正发生在每一位师生身上”的办学理念，以改革课堂教学为突破口，改变着师生的学习行为方式，构建起“356”课堂学习模式，形成了“智美教育”学校文化。“智美教育”学校文化包括“356”课堂、教师成长、学生成长、特色课程等四个体系。“356”学习模式、策略已在北京、河北、武汉、重庆、济南等地的二十多所学校孵化、落地。就20__年工作向大家作简要汇报：

一、打造“智美教育”课堂文化。

课堂教学是实现育人目标的主要途径，主要采取以下几种策略：

一是强力推进。一方面组织老师深化课改理念，另一方面用活动促转变，开展三级听评课活动、课堂大展台和课堂全开放的活动。二是扎根课堂，榜样带动。校领导一班人坚持深入课堂，每学期听课。通过坚持不断地巡课、评课，和老师们一起研究解决课堂上不断出现的问题，组织共同体老师上示范课、立标课，引领教师逐步前行，不断提升课堂品质。三是精研问题，理念落地。针对学生的学习行为，研发稳定的、长期使用的学习载体、策略：五大多元课型、自主学习六大学习能力、自学方法六大法宝(查、划、写、记、练、思)，小组讨论学习的六大策略、小组展示对话“六字诀”、学习评价方法等，这些载体、策略是教育理念落地的有效支撑。

二、打造“智美”教师成长文化。

一所学校最核心的竞争力就是教师教育力的养成维度。让智美教育文化成为师生共同的价值追求，人人树立“学校兴衰，责任在我”的意识。

首先一个学校教师的阅读力就是学校的发展力，阅读一方面提升人的人文素养，另一方面提升人的专业素养。发放学习资料，开展写心得体会、聊书活动，激励教师输出，让老师们的阅读离开舒适区。

其次是开展教师群团活动，寻找、发现身边的感人事迹，唤起教师心底的善良、不忘初心。

再次是关注教师差异，激励教师突破模式。找到唤醒、激发、强化教师发展动力的实践策略与路径，确立了“让每一朵花都幸福绽放的”教育思想，撬开了教师活力的闸门，呈现出了教师个性化优质课堂。

三、打造“智美”德育文化。

诚信德育体系以责任教育为主题，以培养学生良好的习惯为目标，以星级评价为主抓手，以班级流程化管理为基础，以诚信评星课为载体，以值周年级组为监督主体，落实自主管理，使德育教育课程化、规范化，达到全员育人，全过程育人的目的。

各位同仁，我们将以此次会议为契机，奋力工作、锐意进取、开拓创新、立志超越，提升每一位师生的核心素养，再创__教育的新辉煌。

教育工作会议发言稿篇九

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好!

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第x个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!

国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的实施，使我们农村孩子同样能在我们的教室看到外面的天空，留守儿童受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为我是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的`座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为青年一代的教师，我们需要专心教书，热爱教育，脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为三岔河乡的教育事业共创美好的明天!

最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!

谢谢!

教育工作会议发言稿篇十

尊敬的各位领导：大家好！

今天我汇报的主题是：校园、家园、乐园。

一、xx每个教师的座右铭——用心倾力。

“用心办教育，倾力促发展”，已成为全体教育人不懈追求的最高境界，“用心倾力”更是xx小学每个教师的座右铭。要做到用心倾力，首先要让教师真正做学校管理和发展的主人，有归属感。自建校开始，xx小学就坚持教师代表参加每周校办公会制度。要求是要带着征求到的意见建议来，并对学校工作提出意见，能解决的当场解决。每年的教职工大会，所有提案经过三轮以上的教师讨论，最后提交教师代表协商会议。会议由全体教师公认的教师代表主持，并逐项研究表决。校长及分管校长列席，只负责相关政策和制度的解释工作。目前，xx小学所有考核、评优、量化制度全部这样讨论产生，实现了人人理解、人人遵守。全体教师按年级分为六个团队，每年进行优秀团队评比；建立学科教研中心，深化教研，教师参加业务比赛，全部教研中心成员跟上指导，全力支持；开展教师家庭联谊活动，依托工会建立十几个俱乐部，支持教师周末户外运动；建立教科研专项扶持基金，支持教师参加各类业务比赛。并根据教师专业发展需求，自20xx年开始，由学校统一组织教师编纂并出版论文论著。

只有真正做了主人，教师才会焕发工作的积极性、主动性、创造性。20xx年，xx小学连续争创xx市和xx省规范化学校。xx月xx日下午，我们迎接了xx市初评，xx月xx日早晨整理出了问题汇总；xx月xx日上午，市验收组检查省规筹备情况，下午各口全部整理出存在问题。

今年11月，经过四年的摸索和实验，xx小学办学特色正式确立为生活教育。这个理念一经提出，引发教师广泛讨论和参与。这里展示部分教师给我的qq留言。其中，崔xx老师的留言时间是夜里12点14分。

正是因为有这样一群教师，在20xx年，xx市九门学科优质课评选中，我校参赛教师全部获得一等奖，这是xx市唯一全部参赛学科都获得一等奖的学校。在xx市教学能手和教研室组织的学科教学能手评选中，所有参赛老师全部获得“教学能手”称号。

正是因为有这样一群教师，贺琳执教的综合实践活动课实现xx市、xx市、xx省优质课一等奖的三级跳。我们一年中40余次接待各级考察参观。我们入选全国校园足球特色学校，成功举办第一届校园足球联赛。

正是因为有这样一群教师，我们成功推出全市第一部学生话剧《屈原》。我们集全校之力，在一个月内全面完成生活教育文化理念体系的构建，xx小学的生活教育更快更好的落地、开花、结果。

二、xx学生健康成长的航向标——全面育人。

xx小学实施“生活教育”，坚持“以人为本，生活为要，发展为主”，让每个学生热爱生活、学会生活、享受生活，全面培养适应未来社会生活的基本能力，做优秀的现代小公民。

20xx年xx月xx日，六二班的褚xx带着几个同学，给了我一份安全防护条的安装建议。这条建议在半个月后付诸实施。20xx年春节年初三，我接到一条家长短信。内容是孩子在年初三这一天，独立为客人做了一桌宴席，八菜两汤。家长的自豪感和成就感充斥在心。

每当面对这样的消息，我的心里都会幸福万分。“校园小社会，人生大舞台”，xx小学生活教育理念真正落到了实处。我们成立学生自主管理中心、xx邮局。通过岗位竞聘的方式，选拔德才兼备的优秀学生。学生自主管理中心和各个班级同时设置六部：学习部、纪律部、卫生部、实践部、宣传部、体育部。每个学生轮流当值，利用小学六年的时间，体验六个部门的管理岗位。作为xx省第一家学校少年邮局，xx邮局的建立全面培养学生的综合素质和能力。每个学生都是学校的主人，丰富的岗位体验，为学生做优秀的现代小公民打牢基础。

正是因为有这样的一群学生，才会有我们操场上传递着向上、力量和希望的足球雕塑。是他们，通过精确计算，得出了直径3米的足球，用20个正六边形，12个正五边形围成。才会有校园拍客提供的xx映像图片长廊，才会有那么多富有童趣的图片介绍。

正是因为有这样一群学生，我们才有了课间活动被邀请到棋盘前对弈一局的紧张和快乐，才有了被他们的问题追问到哑口无言的尴尬和欣慰，才有了品尝到他们自己做出来，却舍不得吃，先送到我们眼前的美食美味的机会和幸福。才有了家长的理解、配合、感谢和支持。

三、xx小学发展的良好生态——家长支持。

学校工作，离不开家长支持。我们邀请家长代理班主任工作，共同体会班级管理的酸甜苦辣，拉近了距离，增强了沟通，促进了理解，我们拓宽育人渠道，组织家长进课堂活动，利用家长们的优质教育资源，对我们的学生明之以理，导之以行，受之以用，培之以德。每天校门口的爱心护学家长志愿者，更是成为一道亮丽的风景。班级文化建设中，家长出谋划策、共同承担任务，设计、制作、装饰，家长、学生、老师、家属共同忙碌的情景，成为xx最温暖的画面。

我不禁想起了20xx年央视一套开年大戏《好大一个家》。是的，这是我们的校园，这是我们的家园，这里有我们的教师、我们的学生、我们的家长，我们共同组成了一个家，共同托举着社会的期望，共同追逐着教育的梦想。在这里，每一个人都是一滴水，融在教育的清泉里，每一份荣耀是所有人用责任托举，每一束光芒是所有人用智慧在凝聚。我们愿做根，看xx教育的大树触摸苍穹，枝繁叶茂；我们愿做石级，铺向远方，让xx教育昂首向前，撒下一路欢笑！

谢谢大家！

教育工作会议发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位校长、各位老师：

大家好！我发言的题目是《打造书香墨韵校园构建小班化生态课堂关注学生和谐发展》。

一、抓德育促智育，以德促学、以学促德。

德育是教育的根本。围绕“抓德育促智育”这一方针，我校结合实际，开展了一系列的德育主题教育活动，如“三管住三弯腰”活动、“立家规、树家风、传家训”系列活动、“日行一善”系列活动、“德育主题周”活动、“校园之星”评比活动、“创建一间温暖的教室”系列活动。通过这些德育主题活动的开展，校园环境变得干净整洁，学生的行为习惯也有了明显转变，不学习的学生少了，主动读书的学生多了，学风、校风有了明显的改观。德育好了，学生都遵章守纪、认真学习，就有利于课堂教学，也就是有利于智育；课堂教学开展得好，反过来又促进了德育，使德育、智育相互促进、协调发展，在提高学生思想品德的同时，最大限度的提高全体学生的学习成绩，从而促进学生整体素质的全面发展。

二、更新观念，改变课堂，确立发展目标。

（一）小班化生态课堂：它与传统课堂教学模式不同，生态课堂强调让学生健康成长，努力适应学生的个性发展，尊重学生，突出学生的个性，学生在课堂活动中积极主动。其核心理念是：尊重、唤醒、鼓励。

（二）小班化生态课堂的要求。

1、确立学生的主体地位。以生为本，确立学生在教学中的主体地位，是生态课堂的主要特征之一，学生是教学活动的中心，他们有更多的时间主动跟教师交往，得到教师个别化教育，能充分享受到教学资源。

2、树立教师的服务意识。小班化教学，教师有足够的时间对学生进行个别化教学，更新教学手段，创设和谐的教学氛围，引导学生积极探索，有效组织教学活动，培养学生求知、求新、求真的探索精神。

3、建立师生、生生平等关系。课堂上，教师和学生是平等关系，通过师生的合作探究活动，获得知识。生生平等，课堂上每个学生都有公平享受教育资源的权利，要求教师平等对待每一个学生，不可歧视同学，每个学生都能享受到教师的同等关怀。

4、建立学习小组，组织学生进行自学和合作探究学习。学习小组是生态课堂的基本学习单位，教学过程中，指导学生在充分自学的基础上，通过合作探究，把课堂教学引向深入，让每个学生都参与到学习中来，成为学习知识的主人，学生不再是被动的接受知识，而是主动的探究知识。

三、搭建平台，认真落实，开展特色教育活动。

（一）创建小班化生态课堂的教育活动。

1、学校利用橱窗、专栏、会议等途径广泛宣传，营造课改氛围，促使教师转变观念，调整自己的教学思路和教学方式，形成共识，推动生态化课堂的建设步伐。

2、建立班级学习小组，推进学校小班化生态课堂建设。一是以4-6人为单位，组建学习小组，按照成绩和个性的差异均衡编排小组；二是建立学习小组组织机构，确保小组学习活动的正常进行；三是制定科学有效的学习小组评价机制，激发小组活动持续进行；四是改变传统课堂桌凳的摆放形式，以学习小组为单位，让学生面对面而坐，促进小组之间的交流；五是培养学习小助手，实行小先生制，帮助教师开展教学活动。

3、以教研组为单位，开展关于构建小班化生态课堂建设的课题研究，把工作引向深入。学校规定每周星期四下午为教研活动日，根据小班化生态课堂的需要，要求老师们每学期完成一个微课题研究，以课题来推进教学。

4、开展教学比赛活动，加快小班化生态课堂的建设步伐。在学校常规的公开教学的基础上，通过改变对课堂的评价标准，教务处在全校范围内举行小班化生态课堂教学比赛活动，通过活动的开展，加快学校课堂改革的步伐。

（二）开展经典诵读、书写规范汉字的教育活动。

1、开展“晨读、午练、暮诵”活动。学校的学生除了家离学校较近的走读生外，其余都是住校生，早晚学校都安排教师组织学生进行读书，中午上课前25分钟要求每个学生单周练习硬笔书法双周练习软笔书法。这样不仅可以让学生利用课余时间学习，同时还可以对学生进行有效管理。

2、定期开展比赛活动，激发学生的学习兴趣。教务处有计划的组织学生进行经典诵读和书法大赛活动（书香墨韵校园文化艺术节），激发学生的学习兴趣，同时，让传统文化在学校生根发芽，让校园成为传播传统文化的阵地。

以上发言，如有不妥，请领导批评，同行指正，谢谢大家。

教育工作会议发言稿篇十二

xx年，我们将坚守“卓尔不群、越而胜己”的信念，深入贯彻落实本次会议精神，以更高的决策站位、更精准的系统谋划、更扎实的创新举措，全面践行学校《三年发展规划（2018——2020）》，继续深入推进“幸福课程”体系建设，加快实施一系列校本化课程变革行动。具体包括以下三个方面。

卓越的学校离不开卓越的课程。在我校“幸福教育”体系五大板块中，“幸福课程”最为核心。我们将在已成功结题的省十三五规划课题《“幸福教育”理念下校本化课程建设的实践研究》基础上，接续开展实践研究，进一步完善学校《“幸福课程”总图谱》和各门学科的《“幸福课程”实施方案》，按照“立德树人”总要求，指向培育核心素养总目标，体现“促进幸福成长、奠基幸福人生”的“幸福课程”本质特征，对各类课程进行全面梳理和系统优化，形成更加适切的校本化课程体系。

按照《课程标准》要求实施好国家课程，是基础教育最基本的任务。我们的实施行动包括两个方面：

一是变革课程实施行为。

我们将进一步推进“幸福课堂”建设行动，指向学生学习方式的优化、良好学习习惯的养成，让民主性、体验性、生长性成为每门学科、每项教学活动的常态。推进教学内容优化重组，指向学科核心素养，让知识碎片化走向结构化，浅层学习走向深度学习；促进教学方式优化，充分发挥“泰微课”资源导学、助学功能，注重实践体验，关注思维活动，突出自主探究，引导合作分享，研制出台《xx实验学校学生学习指导手册》。积极探索“班群组”教育教学管理模式，创新“行政班+走班”实施方式，实现年级段优秀教师资源共享。创新评价机制，优化课堂评价标准，突出欣赏性、激励性导向，建成能够充分体现“幸福教育”核心要求，又切合各学科课程特点，具有较强可操作性的“幸福课堂”评价体系。

二是推进拓展性课程开发。

通过项目化推动，各学科将按照《课程图谱》和《实施方案》，实施国家课程拓展行动，以形成一批更加“适合”学生发展需要的拓展性课程群。如：《道德与法治》学科课程拓展行动，将深入推进《“小海豚”德育剧场——情境德育实践探索》项目建设，按计划形成系列化德育特色课程，并力争升格为省级“品格提升工程”项目；《语文》学科课程拓展行动，将深入推进“经典诵读”“整本书阅读”和“群文阅读”等校本课程项目建设，重点推进高年级段“学习任务群”背景下的群文阅读教学改革实践，努力实现基础教育全域视野下小学语文课程变革新突破。

实践证明，课程化建构是提升校本活动品质的重要路径。本年度，我们将继续立足校本，突出重点，坚持“学生喜爱、未来需要、学校可供”的原则，对一系列校本化教育教学活动进行系统性优化整合，根据不同年级、层次学生发展需求，按照目标、内容、实施、评价等课程结构要素，进行课程化建构。着力做好以下三个方面工作。

一是社团活动课程化。

充分发掘校内外课程资源，系统整合各类社团活动，进行课程化建构，形成一系列内容丰富、门类齐全、进阶分层、特色鲜明的精品校本课程群。积极尝试社团活动课程与“课后延时服务”项目的有机结合，创新实施方式，丰富“幸福星期三”活动课程内涵与外延，进一步满足学生个性化发展需要。

二是特色教育课程化。

深入推进学校传统教育活动的课程化行动，形成“八节”“四仪”特色活动课程群，放大教育效应；推进国际理解教育行动，坚持“从中国出发”，实现“24节气”等中华传统文化教育、境内外游学等综合实践活动课程的系列化、精品化。

三是特色项目课程化。

加强素质教育“5+2”行动研究，将“五大行动”融入校本化课程体系，进一步落细落实。加快实施省级课程基地项目——“幸福球”小学特色文化建设，按期完成“三球”特色课程建设任务，使乒乓球、足球、篮球项目在精英化培训基础上更添普及化教育，顺利通过验收。继续与全国学校体育联盟开展项目化合作，深入推进特色大课间体质提升行动，建设好“幸福体育园地”，完善各年级素质操特色课程，举办好年度全员运动会。

实施幸福教育，促进生命成长，奠基幸福人生，是我们永恒的追求。聚力课程变革，建设“幸福课程”“幸福课堂”，向着卓越奔跑，是我们不变的行动。我们将在市局正确领导下，团结带领全校师生，积极引导广大家长，凝心聚力，不懈奋斗，为构建卓越教育体系，推进教育高质量发展，做出应有的贡献！

教育工作会议发言稿篇十三

各位老师：

辛苦了！

开学至今，大家的辛勤付出是有目共睹的，也得到了学生和家长的积极评价。我代表学校感谢大家为教育教学所付出的一切！在过去的半期时间里，通过大家的齐心协力，我们年段总体上已形成较好的段风和学风，学生在军训会操、校运会表现、平时的卫生习惯养成、午读、自习课纪律、文明礼仪等各个方面的表现，与往常相比都有了明显的提高，我们有理由对这一届学生充满更多期待。

这次半期总结，多数班主任和备课组长是比较认真总结的，总体上写的还可以，特别是（5）、（6）班及语、数、英、政备课组写的较有内容。当然，也有个别老师是在应付，题目、内容的字体、大小、行间距也没按统一格式完成。其实检验是否在应付很简单，只要看是否可以将总结发表在自己的博客上既可。叫大家写的目的是想以此促进对工作的思考，平时大家都做了很多，只要把自己觉的做的最好、最有成效或最有意义的做法说出来即可，不需要多少字数，更不一定要有什么文采，完全没必要把它当作负担。鉴于时间有限，无法安排所有老师上台发言，我会将本次材料打包后发回给大家，希望大家抽空去看一下，相互借鉴，取长补短。以后的分析会经常会以这种方式开，大家平时要多做些积淀。

教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的自然转化，通俗的说就是“使人成人”。学校的使命就是要服务于学生的终身发展，具体到年段的工作重点就是要抓好班主任和备课组队伍建设，通过缔造完美教室使班级的管理更加科学化、理性化，提高管理效率，提升育人质量；通过备课组抓教研使学科教学更符合学生的认知需要，更加突出重点、更好地突破难点，提高课堂效率，今年的重点就是抓好导学案编排，有针对性的开展好“五环教学”。很遗憾不管是缔造完美教室还是开展“五环教学”，我们都做的不够，更多的只是停留在形式上，完全没有深入到实质，这让我非常担忧，因为穿新鞋走老路不可能高效，甚至可能还会走下坡路。对我们老师来说可能没什么，只是教学生涯的一段调整期而已，但学生的成长是没有调整期的，耽误不起啊。针对我们的生源现状，我们不改变就不可能有促进。目前我们的改变远没达到我们的预期目标，一定是我们自身做的还不够，很有必要进行反思。

网上学生对教师教学情况进行过无记名调查问卷，在“学生心目中的优秀老师应具备哪些品质”这个栏目中出现最多的词是：“负责任、有责任心”。此外出现较多的词还有：“敬业、爱学生、耐心、细心、真诚、教学经验丰富、幽默机智、要有笑容、要有胸怀、无不良习惯、不要带情绪上课、公正平等、尊重他人、民主、会理解学生、不歧视打骂任何学生、不以成绩看人”等等。无不良习惯是什么呢？随地吐痰、在公众面前抽烟、乱扔烟头、不准时到班、晚自习离开教室、上课接听电话、坐着上课、拖课、监考时做与监考无关的事都是不良习惯。这次期中考巡视就发现很多老师在做与监考无关的事，平时我们总抱怨考风差，学生作弊现象严重，但在监考时却不用心，改考卷、玩手机甚至睡着的都有，试想有正义感的学生心中对此会作何评价？还有的一些人不论是在社交场合还是在家庭场合，都有意无意的玩着手机，甚至都有手机依赖症了，这也是个非常不好的习惯，不管是对学生、还是对我们的孩子，影响都非常坏。我们老说学生难教育，学生的坏习惯难改，但我们有没有反思我们自己呢？我们是学生的一面镜子，我们都做不好，如何能让学生做好？以前的学生出于对知识的尊重，对我们老师的一些缺点会更包容些，现在老师如果身上有这些不符合职业规范的缺点，学生可能就不卖帐了，至少在心目中不一定会尊重你。“有则改之、无则加冕”，请老师们从职业角度，从责任高度要求老师们加强自我约束，使自己的言行举止更符合公众化要求。

充分相信学生，对班主任来说就是学生能做的`事就充分放手让学生去做，学生能自己解决的学习问题就尽可能让他们自己完成。我们很多老师老是不放心，事必躬亲，很辛苦却不见的有好成效。缔造完美教室、开展每月一事都是系统工程，目的是为了给学生提供锻炼的机会和展示的舞台，但我们老师们大都是当作学校的任务去应付，大都成了空洞、无聊的形式。班牌、班级愿景、班训的拟定本是为了帮助提升班级的凝聚力和集体荣誉感，但哪个班的同学还在乎自己的班名是什么？运动会入场时又有哪个班喊出自己班的班训呢？没有，因为学生没有过多的参与，仅是形式没有内涵，他们早就不当一回事了。再比如班会课，是否还是习惯开成纪律强调课，布置任务课，骂人课？能否拟个提纲，提几点要求，让学生自己轮流开，让学生自己去评比？这样做刚开始时可能会做不好，但放手几次后，肯定会越来越好，到高二、高三进班主任就轻松了，更重要的是学生的能力也肯定会有大幅度提升。这一点（1）班的xx老师目前做的不错，希望继续坚持。

前段时间我们召开了备课组长会议来了解、分析目前的教学现状，有两个结论：其一提高学生自主性是提高课堂效率的最重要前提；其二老师的少讲是指要精讲，一定要建立在充分备课的基础上。学生主动、老师少讲是要有前提的，那就是要多花时间备好课，功夫在课外。大家对课堂的现状大都不满意，但认真想想自己在备课、钻研教学上究竟花了多少时间，恐怕只有自己知道了。前段时间网络上热传残疾人崔万志励志演讲《别抱怨，抱怨是没有用的》，按心理学的abc理论，对一件已发生的事件，影响人情绪行为的是人的认知理念，并不是事件本身，我要提醒大家，不论教师的职业岗位是否能喜欢的，既然已从事这份职业，抱怨改变不了现状，只会让人心态变的愈加消极，还是静下心来去做好本职工作，通过提升职业成就感来促进良好心境，生活才会更愉悦。

作为课任老师，我们的课堂质量就是我们的职业生命力，大家平时是否做过换位思考：如果我现在是学生，我最喜欢听的课到底是什么样的课？“老师所付出的一切都是为了学生的学习，学生没有学进去，老师教又有何用？”如果目前你的学生很不喜欢你的课，或者你上课的成效很低，应该首先想到是自己的问题，既然是自己的问题，自己就有主动权，那就变一变方式，要大胆地变。“三环五学”是个模板，但绝不是固定模式，各备课组都针对自己的学科特色提到了对“三环五学”模式的运用，这只是具体框架，还是要具体细化到每个科任老师，每人要针对自己特点，对教学再做调整，鞋子合不合脚，只有自己的脚知道，不能为了形式而舍弃了根本。知识是由学习者主动建构起来的，教师应该是一个建材超市的经理，为学生提供各种建筑材料，帮助他们设计草图，然后让学生自己动手去建造。充分相信学生，就是让学生多自己动手去建造自己的房子，演讲、提问，上台练习、讲演例题都是合适途径。有的语文老师每节课都安排几分钟让学生上台演讲，这非常有意义，走上社会后中学所学的很多知识都还给了学校、老师，而好的口才则让人受益终身。

几天前看了清华附中特级教师王君老师发表在教育报上的文章《为啥当年不冒尖的学生，现在这么能干》，大意是很多现在很有成就的学生在中学时代并不冒尖，老师在学生的中学时代时对他们的判断经常会走眼，由此谈到常让老师们愤慨的一句话“只有不会教的老师，没有学不好的学生”。他认为“我们的思维方式传统观念使我们头脑中对“好学生”的定义是相当狭隘的，“教好”不是要把学生变成为咱们心灵底板上的那个样子，而是让他变成他自己，或者说，助他变成一个更好的他自己。仅此而已”。文章的最后写道“你变，世界即变；度己，你便度了人”。我想这句话也适合于大家，请大家一起反思。最后，衷心祝愿大家身心健康、愉快工作、愉快生活！

教育工作会议发言稿篇十四

今年以来，面对复杂严峻的宏观经济形势和经济下行压力，全市上下认真贯彻落实中央、自治区和市委、市政府各项决策部署，全市经济社会保持良好发展态势，呈现“总体平稳、稳中有进、结构趋优、活力增强”的特点。各级各部门要全面、准确把握当前经济形势，加强对经济运行态势的监测分析，科学谋划稳增长政策措施，精准发力、有效推动，全力做好第四季度经济工作，努力实现“十三五”良好开局。

要突出重点、精准发力，确保全面完成今年各项目标任务。要全力稳定经济增长，突出抓好重大项目建设，稳定工业经济运行，全面开展招商引资，促进全市经济持续稳定健康发展。要加快推进供给侧结构性改革，着力抓好“三去一降一补”任务落实。要主动融入呼包鄂协同发展战略和呼包银榆经济区、晋陕宁蒙经济圈建设，促进区域协同发展、合作共赢。要加快推进重点领域改革，进一步扩大对内对外开放，加强创新平台建设，积极打造营商环境，不断优化经济社会发展环境。要认真做好保障和改善民生工作，确保按时保质完成脱贫攻坚任务，切实抓好美丽乡村建设，千方百计增加城乡居民收入，全力维护社会安全稳定。

实现全年任务目标，关键是要真抓实干、狠抓落实。要强化责任担当意识，集中突破薄弱环节，加强督促检查和问责，确保全面完成今年各项目标任务，开创全市各项事业发展新局面，以优异的.成绩迎接市第四次党代会、自治区第十次党代会和自治区成立70周年。

教育工作会议发言稿篇十五

20xx年我县将继续坚持脱贫攻坚目标和现行扶贫标准，按照“不漏一户，不落一人”的要求聚焦建档立卡贫困村及贫困人口，确保到20xx年保持“政策不变、力度不减、干部挂钩不脱、驻村工作队不撤”，进一步巩固脱贫成果，提升脱贫成效，强化扶贫领域腐败和作风问题专项治理，夯实脱贫基础，切实提高贫困人口幸福感和获得感。

一、做好数据质量整改交叉调研准备工作。

为全面提高全市建档立卡数据质量，促进各县(市、区)之间学习交流，市扶贫办研究决定开展县级间交叉调研，按调研方案安排，5月20-21日调研南靖，重点调研数据质量整改进展、一户一档、两本手册管理、扶贫资金一卡通专项治理情况。调研方案已于4月24日下发到各镇园，请大家认真研读下。

1、数据质量进展情况，一是要对贫困户信息有更新的及时录入国扶系统，系统中有些数据是当初为了使系统不存在空项而录入，要抓紧时间修改。二是检查是否存在逻辑性错误，比如该户贫困户也是低保户，那么家庭型收入就应该体现有低保金收入。各镇园要逐户核实贫困户相关信息，及时与全国扶贫开发信息系统数据进行比对，逐户逐项核实更正疑似信息，确保线上线下信息一致，进一步提升建档立卡数据质量。

2、一户一档管理情况，各镇园要按照一户一档清单内容逐一核对，不仅核实材料是否有，更要核实材料内容是否正确，特别是贫困户认定、退出相关材料(包括：申请书、村民代表投票记录、村委会会议记录、“两公示一比对一公告”、乡镇审批报告等)，此次调研还将抽查《贫困户登记表》、《贫困村登记表》，查看登记表所采集录入信息数据是否精准、网上情况与实际情况是否一致，所以要求各镇园对贫困户最新实际情况要有所掌握，同时要及时更新国扶系统，做到线上线下一致。

3、“两本手册”管理情况，历次检查都有出现两本手册未签名、照片没贴之类的情况，甚至还有贫困户已脱贫，《干部帮扶手册》最后一页帮扶总结未写，各镇园要实实在在督促各村对两本手册梳理一遍，补缺补漏，两本手册体现的数据要跟国扶系统一致。

4、扶贫资金一卡通管理情况，每一笔扶贫资金从上级资金下达文件、资金分配表、镇村公示材料、会议记录、打款记录等收集汇总，按一笔一笔资金进行归档，严格执行“一卡通”规定，扶贫资金都要打卡到户，不允许存在现金支付现象。

二、做好贫困人口动态管理工作。

各镇园要结合此次交叉调研，进一步核实贫困户基本情况，特别注意贫困人口出生、死亡、户口迁入、迁出等情况，国扶系统将按季度开放贫困人口动态调整功能，各镇园要利用好动态调整机会，及时调整录入。

三、进一步做好小额信贷工作。

截止20xx年4月底，全县扶贫小额信贷累计放贷4319.03万元，扶持贫困户1521户。今年新增放贷287.88万元，存量贷款1385.52万元，扶持贫困户416户，覆盖率达25.7%。存在突出问题有：一是存量贷款低。全县现累计存量贷款仅416户1385.52万元，并呈下降趋势。二是逾期风险大。全县已逾期6户(不包括4户已使用风险补偿金偿还12.94万元)，金额14.78万元，其中靖城镇1户2万元、龙山镇2户4.4万元、金山镇2户5.7万元、奎洋镇1户2.7万元。各镇(园)务必重视，切实采取措施，加快扶贫小额信贷放贷，同时要加强逾期贷款清收化解工作，提前摸清每月到期还款底数，分门别类制定处置预案，协助各承贷银行对已产生的逾期贷款，深入分析具体情况与原因，采取有力措施进行清收、化解，减少逾期贷款。

四、进一步做好项目竞赛工作。

我县20xx年将继续开展精准脱贫攻坚项目竞赛，竞赛考评细则正在制定中，过后将下发给各镇园，各镇园应于5月15日前上报产业扶贫示范竞赛项目，每个镇园上报1个。并于每月1日上报竞赛项目进度。

五、进一步做好扶贫项目库建设。

目前，我县20xx-20xx拟入库项目共60个，现20xx、20xx年项目已录入国扶系统共44个，各镇园要按照村申报、镇审核、县审定程序收集汇总已录入系统项目的相关材料，严格执行“三公示一公告”制度，做到留痕、可查。

六、进一步完善挂钩帮扶制度。

对挂钩帮扶责任人有变动的要及时跟进，主动对接相应科局，此次机构改革后，有的科局有变动，在县委县政府未对科局挂钩村做调整之前，原则上由原来的帮扶责任人继续挂钩，待县委县政府明确后在做进一步调整。

七、进一步加强扶贫宣传。

扶贫宣传对扶贫工作起着不可估量的作用,通过各类载体及时宣传报道扶贫工作的典型事迹及经验是扶贫宣传工作的重要职责。各镇(园)要进一步提高宣传信息采写积极性和报送质量,努力使我县扶贫宣传工作再上新台阶,再创新业绩。

教育工作会议发言稿篇十六

全市们：

全市交通工作会议今天在这里召开了，会议的主要任务是传达全省交通工作会议精神，全面总结和部署年的交通工作。参加今天会议的有市委书j、市政府市长，各县(市、区)人民政府分管交通工作的领导和交通系统有关领导，市直有关单位的领导，市直交通系统的和有关企业的代表。会议的主要议程有四项：

一是交通局传达全省交通工作会议精神并作工作报告;。

二是表彰年度全市交通工作先进单位和先进个人;。

三是签订责任状;四是市政府市长讲话;。

四是市委书j作重要讲话。

下面，进行第一项议程，请交通局局长传达全省交通工作会议精神并作工作报告，大家鼓掌欢迎。

下面，进行第二项议程，表彰年度全市交通工作先进单位和先进个人。首先请交通局局长宣读表彰决定。

下面进行颁奖。

首先，请获得年度交通战备工作先进单位的县交通战备办公室、县交通战备办公室、区交通战备办公室的领导或代表上台领奖，请交通局局长颁奖。

获得年度市交通工作先进集体的单位分三批进行颁奖。

第一批：交通局科、科、交通战备办公室、道路运输管理所、地方交通规费征收处。

请以上单位领导或派代表上台领奖。请交通局局长颁奖。

请以上单位领导或派代表上台领奖，请政府秘书长颁奖。

第三批：县管理站、县管理站、地方交通规费征收所、县航务管理所、交通稽查大队、县运输管理所、县公路管理所、县交通稽查大队、县运输管理所、管理所。

请以上单位领导或派代表上台领奖，请政府市长颁奖。

请获得年度交通工作先进单位的区交通局、交通局、交通局、交通局、管理处、代表上台领奖，请市委书j颁奖。

年度市交通工作先进个人就不在这里颁奖了，请各单位会后到交通局领取证书。

下面，进行第三项议程，签订责任状。

请交通局局长和交通局处及各县(市、区)交通局签定责任状，请管理处、管理处、管理处主任和区、市、县、按顺序上台签定责任状。

下面，进行第四项议程，请市政府市长讲话，大家鼓掌欢迎。

下面，进行第五项议程，请市委书j作重要讲话，大家鼓掌欢迎。

刚才传达了全省交通工作会议精神，全面总结了年全市交通工作，并对年交通工作进行了具体部署。市长和书记分别作了重要讲话，请各级各部门认真贯彻领会市长和书记的讲话精神，把会议精神传达到基层，把目标任务细化分解，以开展继续解放思想大讨论活动为契机，进一步解放思想、更新观念、转变作风，促进我市交通事业大发展!

今天的会议到此结束，散会。

教育工作会议发言稿篇十七

今天，我们在这里召开20xx年xx区质量工作会议，总结20xx年我区的质量工作，表彰荣获20xx年度xx市政府质量奖和区长质量奖及xx名牌产品获奖企业，交流标杆企业质量管理的好经验、好做法，安排部署今后一个时期的质量工作，动员全区上下统一思想，明确任务，以更加有力的措施，进一步提升质量工作水平，为实现xx区“十二五”实现新跨越提供支撑和保障。

区委、区政府对这次会议十分重视，3月21日，xx某书记在会见市质监局xx某局长时指出，要在历年召开质量技术监督工作会议好的做法基础上，今年要开好质量工作会议，并对开好这次会议提出了明确要求。今天，市质监局xx某局长在时隔不到一个月，又一次专程来xx参加我们的会议并作了重要讲话，充分体现了市质监局对xx工作的关心和支持。希望全区各级各有关部门和广大企业严格按照会议要求，切实抓好各项工作任务的落实，努力开创xx区质量工作新局面。下面，我讲三点意见：

三是认真做好企业的各类计量工作，为节能减排工作提供基础数据;。

四是在服务型政府建设中引入质量管理的理念，促进服务型政府建设更加规范。

一年来，全区各级各部门围绕质量工作目标，特别是作为质量兴区工作的牵头单位，区质监局不断加大质量兴区战略的推进力度，xx的质量工作取得显著成绩。这些成绩在刚才xx局长的报告和xx局长的讲话里都给予了充分的肯定，我就不在重复了，我来xx工作时间不长，这里谈一下我的三点切身感受：

一是区长质量奖的引领作用日益显现。

xx年，xx区设立了xx市第一个区级政府质量奖，开始大力推行“卓越绩效评价准则”和“两个一百试点项目”，三年来，不仅成功评出三个“区长质量奖”的获奖单位，更是接连实现xx市政府质量奖的突破，三年有4个企业获奖，另外还有1个企业和1个个人获得入围奖。

这些成绩的取得，一方面，通过典型引路、树立标杆，推动企业更新质量理念，创新管理模式，提高质量水平和综合绩效，对其他企业具有良好的启发、借鉴和带动作用，激发其他企业提高质量水平的主动性和自觉性，促进先进质量管理理念和方法的普及推广。另一方面，也给政府质量管理注入新的内涵，在向企业推行卓越绩效的同时，政府自身也要追求卓越，树立标杆，起到示范引领作用，正是在xx的带动下，据我所知，xx、xx等区已经或者筹备设立“区长质量奖”，这些都是对我们工作的肯定，也给我们提出更高的要求，刚才xx的老总在交流发言时讲到，已经实现从区长质量奖到市质量金奖的飞跃，我想在这里提一下要求，xx的企业能不能再实现一次飞跃，从xx市长手里领回来一块“市长质量奖”的奖牌回来!当然，实现这个目标不算容易，但是只要我们坚持追求卓越的决心不动摇，企业争创标杆，政府部门全力扶持，这个目标的实现只是个时间问题。我在想，转型发展，质量为先，虽然我们的财政基础还很薄弱，但在质量方面我们不能不舍得投入，如果我们xx的企业能够多拿几个市级甚至是国家级的质量奖回来，我们要考虑给予配套资金奖励，现在我们的区长质量奖的奖金是50万，在全国范围内地、县级质量奖的奖金中也算低的了，适当时机也要大幅增加。

二是质量工作紧密聚集区域经济社会发展中心工作。

xx由于受区位因素的影响，长期以来，经济发展相对滞后，区域产业能级较低，产业结构不够合理，过多依赖资源要素消耗的增长方式，资源环境约束日趋凸显，转型发展压力很大，按照我们xx区“十二五”规划的发展目标，要在增加值年均增幅高于全市3-5个百分点，规模以上工业企业总产值年均增长15%以上的基础上，实现单位增加值综合能耗年均下降3.5%的节能减排目标面临严峻挑战。

刚才，xx在报告中提出目前正在着力推进的三项工作，一是建设xx区能源计量中心项目，开展以能源计量数据为核心的精细化管理，挖掘节能降耗潜能。二是建设xx新能源及输变电装备检测基地项目，形成立足xx、服务xx、辐射长三角的新能源和输变电装备的技术保障能力。三是形成xx区服务型政府规范化建设的基本设想，对窗口服务、内部管理、效能评估等方面建设进行规范化。这些工作紧紧围绕区委、区政府的中心工作要求，主动加压，勇于承担，值得充分肯定，目前，这三项工作都进入到最后的方案确定阶段，希望相关部门与质监部门紧密协作，高效推进，争取二个实体项目的建设年内启动，服务型政府的规范化标准年内出台。

三是质量管理和质量安全水平稳中有升。

在xx区质量兴区联席会议的机制平台上，我们已经连续三年编写了《xx区质量状况分析报告》，刚刚完成的20xx年度的这个质量白皮书我看过了，写的很好，以事实和大量数据为依据，真实地反映了本区的质量状况，特别是今年还根据我们xx区的产业特点，选择输配电设备制造业进行专题分析，体现出这个白皮书的技术含量,今天这个白皮书也发给大家了，请大家认真研读，其中对问题的分析很有深入，相应提出的对策措施值得我们各级领导干部认真思考。

20xx年，我们开始把质量兴区工作年度目标列入了区委、区政府对各镇、各有关部门和单位领导班子年度绩效考核内容，明确了各镇、开发区对质量工作的领导责任，各职能部门对质量工作的分工监管责任、各企业对质量工作的主体责任，各级各单位狠抓质量工作落实，切实履行职责，在生产加工、流通、消费、工程和环境质量等各个环节，初步形成了市场引导、政府监管、行业自律和社会监督的工作格局，全年没有发生有影响的食品、药品、农产品、服务、工程和环境事故，全区公共安全形势出现根本好转。

20xx年xx区质量工作取得的成绩，是市委、市政府和市质量技术监督局正确领导、关心重视的结果，是全区各级各部门、广大企业团结拼搏、共同努力的结果。借此机会，我代表区委、区政府，向奋战在质量战线的广大干部职工，表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，xx区的质量工作与经济社会发展的要求和人民群众的期盼相比，还存在很多不相适应的地方。一是在思想观念上，一些领导和企业对质量工作重视不够，还没有把质量工作放到重要议事日程，存在片面追求速度和数量、忽视质量和效益的问题。二是质量基础薄弱，xx中小企业数量多，产品执行标准不容乐观，无标生产情况还比较多，企业产品市场竞争力差。三是质量监管手段不多，技术机构设备落后，市场准入、质量追溯、市场退出和责任追究制度不完善;质量安全信息化建设和质量诚信体系建设刚刚起步，行业自律缺乏，社会监督制约长效机制尚未形成。对以上问题，我们在下一步工作中要认真加以解决。

质量是一个国家或地区实力的综合反映，是关系经济社会发展的重大战略问题。党中央、国务院和市委、市政府历来高度重视质量问题，xx特别强调：“增长质量和产品质量关系发展可持续性，关系人民群众切身利益，关系国家形象”;温家宝总理明确提出：“要始终坚持质量第一意识，全面提高产品质量”;xx市长在今年“市长质量奖”颁奖仪式上说：“质量不仅是企业的生命线，也是城市的生命线，质量是一座城市国际竞争力的重要组成部分。”我们要认真学习领会这些关于质量工作的重要指示精神，贯彻执行国家《质量发展纲要(20xx年)》，通过追求质量来不断提高城市竞争力，为创新驱动、转型发展做出更大贡献。

“十二五”时期，是我区处于转变发展方式和全面建设小康社会的关键阶段，xx发展战略重心向郊区转移后，xx已经到了快速崛起的重要战略机遇期，做好质量工作比以往任何时候都显得更为重要和紧迫。首先，这是我区经济社会转型发展的迫切要求。当前，我区正在着力优化产业布局，加快发展先进制造业，大力发展现代服务业，发展方式正由粗放型、零散型向集约、集聚转变，市场竞争由“价格竞争”转向“品质竞争”，质量越来越成为发展方式转变的晴雨表，保障改善民生、实现可持续发展必须全面提高质量水平。其次，这是加快xx实现新跨越的战略选择。随着经济全球化深入发展和科技进步日新月异，反映在标准、人才、技术、资源等方面的竞争日趋激烈，决定竞争力的最终因素是创造、知识产权和品牌，是经济发展的质量和效益，打质量牌已成为应对国际和区域竞争的重要手段。只有质量工作做好了，才能对人才、资金、商品、技术、管理等要素产生吸引力，才能更好地在竞争中提升形象、扩大影响，实现最终目标。第三，这是维护群众切身利益的根本所在。质量与人民群众生产生活息息相关。20xx年以来发生的“瘦肉精”、“地沟油”等重大食品质量安全事件再次警示我们，质量问题无小事，我们必须进一步做好质量工作，维护人民群众生命健康安全，努力为广大群众享有高品质生活提供保障。因此，我们必须紧紧抓住质量这个根本，通过大力实施质量兴区战略，把质量工作贯穿于经济社会发展全过程，以质量求生存，靠质量求发展，真正实现经济社会发展的速度、结构、质量和效益相统一，推动经济社会又好又快发展。

当前和今后一个时期，xx的质量工作要深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实《质量发展纲要20xx-20xx》，立足当前，着眼长远，整体推进，突出重点，综合施策，标本兼治，全面提高质量管理水平，推进质量兴区，建设质量强区，促进xx经济社会又好又快发展。

为此，在刚才我提到的一些要求基础上，再强调以下五个方面的工作：

(一)完成质量兴区验收工作。

xx区实施“质量兴区”战略已经有7年来，今年，通过“质量兴区”验收是区政府重要目标之一，这项工作，是对我区近年来质量工作的总检阅，也是对我区经济建设成果和政府工作能力的检验。各有关部门、各镇、开发区要高度重视，明确目标，周密部署，积极配合，把各项工作抓紧抓实，齐心协力迎接考核，确保验收成功。

(二)实施质量提升工程。

按照《质量发展纲要20xx-20xx》要求，针对xx区产业特点，分类分层次开展质量提升工程，强化企业质量工作的主体作用，引导企业重视主导技术的创新和关键技术的突破，积极应用新技术、新工艺、新材料，开发具有核心竞争力、高附加值和自主知识产权的新产品，提高产品档次和质量水平，推动产业升级，推进优势产业的质量提升。

(三)大力开展品牌战略。

要围绕培育壮大我区特色产业和支柱产业，以优势骨干企业为主体，加大引导鼓励扶持力度，通过自主创新、品牌经营、地理标志保护、商标注册、专利申请、“老字号”企业和产品的保护、开发等手段，培育和扶持一批拥有自主知识产权和核心技术、市场竞争力强的产品品牌。把品牌建设作为提升区域竞争力的重要手段，确保品牌工作继续走在xx市各区县前列。

(四)做好标准化工作。

以促进自主创新、节能降耗、环境保护为重点，引导和鼓励企业采用国际标准或国外先进标准，大力支持优势产业、重点企业参与标准的起草，掌握标准话语权。积极推进农业和服务业标准化工作，围绕我区特色农业，推动各类标准化示范区建设，庄行镇创建市级农业标准化示范镇要一次性验收成功。加快推进服务业标准化体系建设，促进现代服务业信息化、规模化和品牌化。

(五)切实保障质量安全。

质量安全问题不仅是经济问题，也是政治问题、民生问题，必须加强监管，坚决遏制各类质量安全事件的发生，建立健全工业品和食品全过程监管链条，建立起产品质量和食品安全的质量追朔体系和责任追究体系，建立起覆盖全区的产品质量监管网络，落实各职能部门的监管责任，重点提高企业的质量安全素质，探索质量诚信体系建设，对违规企业实施“黑名单”管理，推动企业履行质量安全主体责任，确保不发生系统性、区域性、行业性质量安全事件。

们，做好质量工作，意义深远、责任重大。各级各部门和广大企业要充分认识加强质量工作的重要意义和作用，以高度的责任感和使命感，持之以恒地把质量兴区战略贯穿于经济社会发展的全过程，靠质量提升实力，靠质量开拓市场，靠质量树立品牌，靠质量塑造形象，不断提升我区质量总体水平，不断提升区域综合实力，为把xx建设成为布局合理、功能协调、环境优美、实力强劲的现代化滨海新城做出新的更大的贡献!

教育工作会议发言稿篇十八

各位学员、同志们：

根据县干部教育培训领导小组的安排部署，从今年起在我县实施“兴企强县”企业人才培训工程。今天，我们在此举办中小企业信息化业务知识培训班，也是开展“兴企强县”培训工程的一次动员会。参加此次培训的主要是企业经营管理人员，还有各镇分管工业的副镇长、企业服务中心主任等，其目的在于进一步提高我县企业管理人员的自身素质和经营管理水平，努力造就一支素质高、党性强、懂经营、善管理、开拓务实、敢于创新的企业经营管理者队伍，为推进“工业立县”战略的实施和县域经济的快速发展提供有力保障。借此机会，我讲三点意见，供大家参考。

一、实施“兴企强县”企业人才培训工程的目的意义。

县委之所以实施“兴企强县”企业人才培训工程，加强对政府部门经济管理干部和民营企业经营管理人才、技术骨干的培训，主要基于以下考虑：

首先，是加快推进“工业立县”战略，促进溧水经济快速发展的现实需要。县委十一届四次全体扩大会议提出实施“工业立县”战略，加快全县工业经济的发展。最近召开的县委十一届五次全体扩大会议，强调要突出抓好工业经济，全力推进招商引资，要求机关部门要转变作风，狠抓服务，狠抓落实。企业发展是经济增长的基础，高效服务是经济增长的保障。全面贯彻落实“工业立县”战略，推进工业经济跨越发展，必须要加强对企业经营管理者的培训，提升企业管理水平，做大做强现有的企业，必须通过打造服务型政府，以优质的服务留住、吸引更多的企业来溧水投资创业。

其次，是落实人才战略，造就一支高素质现代企业家队伍的需要。贯彻落实党的*精神，实现全面建设小康社会和和谐社会的宏伟目标，关键在人才。县委、县政府提出“科教强县、人才强县”的发展战略，其中很重要的措施之一就是要加强人力资源开发，全面加强党政人才、专业技术人才、技能人才、农村实用人才和企业经营管理人才等五支人才队伍建设，而企业经营管理者队伍建设是当前人才队伍建设工作中的重中之重。我县要力争经济超常规发展，必须建立一支观念新、懂经营、会管理的现代企业家队伍。当今时代是创新时代、竞争时代，科技创新层出不穷，竞争十分激烈，挑战和机遇，都在考验着我们的民营企业。企业经营者队伍是否具有创新意识和核心竞争力已成为企业能否迎接新的挑战的关键因素之一。但纵观我县的企业，绝大部分存在规模小、档次低、竞争力弱的特点。可以这样说，我们的民营企业如果不实现创新式的发展，在不久的将来就会被市场所淘汰。因此，我们要下大力气建设一支企业家队伍，这支队伍的素质在实践中煅炼成长是一个方面，另一方面就是靠不同形式的培训学习，逐步接受新思想、新观念、新知识、新经验来完成。所以，我们要从发展县域经济着眼，从发展自身企业着手，充分认识培训学习的重要性，自觉的搞好培训学习。

第三，是溧水企业经营者提高自身素质的迫切需要。改革开放以来，我县的非公企业从无到有，从小到大，取得了长足发展。但是与周边区县相比还是有很大的差距，存在着观念较旧、规模较小、效益不佳、机制不活、发展速度不快的不足，我们的一些企业经营者心情比较浮躁、应酬太多，静下心来读书太少。企业经济就是能人经济，企业发展离不开能人的支撑。现在我县企业正面临着快速成长的难得机遇，这对企业经营者的能力和素质提出了更高要求。因此，企业经营者必须把学习当作企业经营中最重要的事情，加强学习，善于创新，用全新的理念、机制、经营方式管理企业，不断增强企业发展的原动力，夯实企业发展的后劲。

二、学以致用，不断推动企业成长壮大。

学习的目的在于运用。我们要把通过培训学到的知识，转化为企业不断成长壮大的巨大动力。*提出“*”期间实施中小企业成长工程，国务院20*年工作重点把实施中小企业成长工程列入了其中一项重要工作。这表明中小企业在国民经济和社会成长中发挥着越来越重要、不可替代的作用。我们的企业一定要抓住这个机遇加快发展，成为促进我县县域经济发展的一支主体力量。

一是要牢固树立人才是第一资源的观念。众所周知，人是生产力要素中最活跃的因素。由于经济体制、思想意识等方面的复杂原因，非公有制经济在吸引人才，重用人才方面存在着一些弊端，如家族式的粗放、低效管理，这种管理理念、管理手段、管理方式很难适应新形势的要求。非公有制经济要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，必须要打破用人上的家族化倾向，要大胆启用一批有改革精神、竞争意识，懂经营，会管理的优秀职业经理人才和较高技术水平的员工，培育一支能够促进企业发展的骨干力量。

二是要坚持营造创新创优的新优势。创新是一个永恒的主题，社会进步需要创新，企业发展更离不开创新，特别是科技创新是一个企业实现可持续发展的根本动力。非公有制企业一定要在引进技术方面不断创新，要紧跟时代的步伐，不断提升企业的生产经营水平和适应市场竞争的能力。要积极在培养创新人才上下功夫，激励企业员工争先创优，更新技术，提高效率，激发企业自身发展的内在活力。

三是要积极探索以凝聚力为核心的企业文化战略。企业文化战略是推行“人本管理”的根本措施。非公有制企业要在未来的竞争中获胜，就必须要坚持实施企业文化战略，要积极开展和实施以民主管理为根本的政治文化战略，以企业理念为内涵的团体文化战略，以相互激励为措施的目标文化战略，通过推进这几大战略，逐渐形成企业的核心竞争力，提升企业的整体形象，增强企业发展的后劲和活力。

教育工作会议发言稿篇十九

尊敬的各级领导、同志们：大家下午好！

非常感谢各级领导，使我成为一名援疆医生。

人才援疆是党和国家促进新疆跨跃式发展、维护社会稳定的重大战略决策。通过人才援疆，有力促进受援地区各项工作，推进新疆地区社会经济发展，巩固民族团结，维护祖国统一，是党和国家赋予我们援疆干部的重要使命。当我报名援疆并被批准后，对新疆的医生卫生工作进行了特别的关注。上午，市卫计委召集了上一批援友与我们作了交流、座谈，使我们了解到新疆、库车地区的缺医少药的情况还十分突出，顿时感到卫生援疆工作任务艰巨、责任重大。对于本次赴疆，可以这么说：虽然自己早已过了热血沸腾的青春时代，但仍抑制不住内心的激动。

在庞大的援疆大军中，我们卫生人才只是其中的一个支流，我更是这个支流中的一滴水珠，然涓涓细流可汇成大海。卫生援疆是着力推进和改善民生的最直接和具体的行动，也是医疗卫生工作“双下沉”、“两提升”的一项重要举措，是推进新疆科学跨越、后发赶超的重要力量之一。一批又一批的`援疆干部和技术人才已经为新疆的建设和发展作出了骄人的贡献，也为我们新一批援疆人才作出了榜样和楷模。我们本期的6名卫生技术人才来自全市各大医院的各个学科，代表着全市6万名医务人员，带着党和人民的重托，去库车县人民医院开展医疗卫生支援和帮扶工作。因此，我们将牢牢把握对口援疆工作的政策要求，切实履行好援疆医生的重要职责，立足岗位、真情奉献。

圆满完成援疆任务；更要在医疗工作中严格执行各项医疗核心制度，并结合地方特点，努力学习专业知识，不断提高业务水平，以丰富的学识和饱满的精神，展示出我们宁波医生过硬的专业素质和优良的工作作风。

到达受援医院后，我们要讯速融入到当地的医疗团队，充分了解当地的疾病谱，民俗文化、诊疗特点等，向当地医务人员学习，服从当地医院和科室负责人的领导，严格遵守各项工作制度和劳动纪律，要注重与患者及医务人员的沟通与交流，尊重当地医务人员，重视团队协作，加强人文医学，积极稳妥地开展医疗工作，确保医疗质量与患者安全。以强烈的工作责任心和优良的技术水平，出色完成日常医疗任务。

在援疆期间，我们将充分发挥自身在理论、专业等方面的特长和优势，积极为解除新疆群众的身心疾苦而努力工作，同时，不仅要“顶岗替班”直接服务病患，更要在加强库车县人民医院医疗服务能力建设中发挥作用，要开展业务教学和技术培训，通过“传帮带”方式，言传身教培养新疆医生，带出一批技术骨干，真正提高医院整体医疗水平，给库车留下一支不撤走的医疗技术队伍，造福新疆人民。

新疆是一个多民族多宗教的地区，我们要将认真贯彻执行党的民族宗教政策落实到具体的日常工作中，要尊重少数民族的历史文化和风俗习惯，与当地干部群众一起，共同做好维护新疆民族团结和社会稳定的工作。

无违纪、无投诉”和“融入融合好、作用发挥好、锻炼提高好”的“三无三好”新要求。

最后我要说的是：我们是一支快乐的援疆医疗队，新疆、库车，我们来啦！

教育工作会议发言稿篇二十

各位领导、各位同仁：

大家上午好！

我是政教岗位上的一员新兵，工作经验很不足，希望各位行家里手多帮助我指导我。在此，就我校政教工作向各位作个简单汇报，敬请批评指正。

安全重于泰山，轻视不得。我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，做到四个坚持：

坚持在每周一的升旗仪式上，结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式地讲学生安全，班主任也会在班会课中结合班级情况，开展安全教育；坚持安全督查制度，除排查学校安全隐患之外，我们还成立校园护卫队，每天在校园内巡查，及时处理各类偶发事件；坚持早晚迎送学生上下学，每天安排2位教师在校门口安全值岗，为学生安全保驾护航；坚持开展安全疏散演练，训练学生逃生能力。

（1）抓不文明行为。

如学生说脏话、打架、吃槟榔等现象，为此，政教处坚持经常抓，各位班主任认真配合抓。同时，组织学生进行了中学生日常行为规范的学习与考查，以学习正言行，以考查促改进，有效地规范了学生的文明行为。

（2）抓班会课质量。

我们重视班会课对学生成长的教育作用，周一的班会课统一作布置，做到“三有”：有活动主题、记录和学生知晓签名。

（3）抓养成教育。

我们将养成教育常态化：一是开展“清洁班级”比赛，以评比促进步，成立环保志愿小组，在主要场所值岗监督，向乱丢乱扔现象说“不”；每天第二节大课间时间，由政教处对班级卫生进行检查、拍照，一天一公布，在校政日志公布检查结果，一周一总结，在周前会展示各班卫生情况，并按“最清洁、清洁、欠清洁”进行评比，发放牌子，此举使校园卫生大为改观。现在无论什么时候走进校园，展现在你眼前的一定是清洁卫生。

同时，我们仍然把文明就餐作为学生养成教育的一个突破口，重点抓，抓落实，抓出成效。

班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力：

1、开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任经验交流会，加强沟通交流，共同研究班级工作。既总结前段工作，又及时安排部署下一步工作，把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。

2、认真开好班主任经验交流会。我们每期要召开几次班主任经验交流会，加强沟通交流，共同研究班级工作。既总结前段工作，又及时安排部署下一步工作，把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。

3、出台《班级目标管理评分细则》，以评比促提高，加大班主任工作考核力度。做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的`热情。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有的班级已经形成自己的特色。

大课间活动并不只是我们学校的特色，但我们一直致力于打造课间特色活动文化，将三个年级分成三个版块，九年级以跑操为主，八年级以跳绳为主，七年级以球类活动为主。另外舞龙社团、腰鼓社团、武术社团也利用大课间进行训练。整个校园里活动开展紧张有序，活泼阳光。

在大课间管理上，我们实行岗位责任机制：校务领导分到年级组，随时跟踪，指挥大课间的开展，了解各班活动情况；班主任跟班，及时了解本班动态，组织开展本班大课间活动；科任老师分配到班，主要配合班主任抓好大课间的活动质量；值周的师生每天还记载各班大课间的学生人数、到班老师及活动开展情况，之后纳入班级及教师的考核当中。

各位领导、同仁，以上只是我校政教工作的一些点滴，做得还很不够，有些工作还在进一步摸索之中，欢迎大家多对我帮助和指导。

耽误大家时间了，谢谢。