精神文明建设体会（实用12篇）
总结是我们不可或缺的一部分，帮助我们更好地理解过去和规划未来。总结要贴合读者的需求和期望，引导读者对问题有更深层次的思考。以下是一些专家总结的经验分享，希望能对大家的总结写作有所帮助。
精神文明建设体会篇一
近年来，河南省水利厅以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛开展形式多样的群众性精神文明创建活动，推动精神文明建设开创新局面，助力水利改革发展实现新跨越。我们的体会是：做好精神文明建设工作必须坚持党建引领、围绕中心、全员参与、彰显特色。
党建引领、凝神聚力，是确保精神文明建设取得实效的关键所在。坚持用党的理论创新成果武装头脑，推动党的建设与精神文明创建深度融合、双向提升。把精神文明建设作为各级党组织落实全面从严治党主体责任的重要内容，统一安排部署、定期检查考核、年终述职评议、选树优秀典型、表彰激励先进，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，在精神文明各项工作中，走在前、做表率。
围绕中心、服务大局，是做好精神文明建设的重要前提。坚持把精神文明建设贯穿于河南水利改革发展的全过程，召开全厅精神文明建设会议，制订工作方案，落实各项工作措施，形成创建工作与水利业务工作有机结合的一体化格局，实现精神文明建设与水利事业同促进、共发展。
全员参与、以人为本，是开展精神文明建设的力量源泉。切实抓住群众关心、职工关注的大事、难事和实事，让精神文明建设的过程成为服务群众的过程，使精神文明建设获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础。深入开展“身边好人”“最美家庭”“最美水利人”等评选活动，用身边人和事激励广大职工参与文明创建，变“要我参与”为“我要参与”，为精神文明建设提供不竭动力源泉。
下一步，我们将以成功争创全国水利文明单位为契机，在新的起点上，锲而不舍推进精神文明建设，奋力谱写河南水利改革发展新篇章!
精神文明建设体会篇二
中华民族伟大复兴的中国梦是我们的时代主题，社会主义核心价值观是我们的兴国之魂。全国精神文明建设战线要把中国梦和社会主义核心价值观宣传教育作为我们工作的聚焦点、着力点、落脚点。
挖掘和弘扬优秀文化，不断提高精神文明建设效果质量。随着我国文化事业、文化产业的不断发展和文化软实力作用的不断发挥，文化已经成为精神文明建设的核心要素和重要推动力量。我们建设社会主义精神文明，就要让文化成为精神文明建设中最积极最活跃的因素。
深化群众性精神文明创建活动，抒写人民群众群策群力、共建共享的生动实践。人民群众是精神文明建设的直接参与者，也是精神文明建设的直接受益者。创新开展从内容到形式都能让群众乐于接受、愿意参与的特色活动，让精神文明建设始终保持旺盛活力。
在迈向全面建成小康社会的征程中，深化精神文明建设需要统筹战略的思维，需要方方面面的协调搭配。让我们始终秉持“协调发展”理念，高举精神旗帜、传承精神基因、强化精神纽带，推动新常态下精神文明建设迈向新的辉煌。
精神文明建设体会篇三
媒体在当今社会中起着举足轻重的作用，其信息传递的速度和影响力直接关系到整个社会的发展。媒体精神文明建设是当前社会建设的重要组成部分，我们需要通过学习和实践来加强媒体的精神文明建设。
一、媒体的使命。
媒体既是信息传递的工具，也是精神文明的传播者，其担负着把正面、积极、健康的价值观传递给公众的重要任务。媒体应当具有真实性、客观性、公正性和人民性，在任何情况下都不能违背这些原则，这是媒体维护自身形象和公信力的基础。
二、媒体的职责。
媒体作为传递信息和引导公众思想的工具，其职责重大。媒体应当为社会的发展和进步贡献自身力量，要坚持以人民为中心的价值观，传递正能量，引导公众朝向正确的方向发展。同时要注意突出社会主义核心价值观，加强文化的传承和推广，让文化成为社会建设的重要支撑。
三、媒体需要提高自身素质。
媒体业的从业者应当持久不变地坚守自身职责，做到独立、公正、专业。在工作中，要不断加强自身素质，提高丰富的知识储备和职业技能，增强从业者的专业素养和责任意识。同时，要深入社会生活，了解和反映社会群众的意见和需求，为大众提供更好的新闻、信息和服务。
四、加强媒体与公众的互动。
媒体可以作为一种互动的平台来促进社会交流。除了学术和政治的交流之外，媒体应为公众提供一个开放和共享的平台，让公众参与到媒体生产和传播中来，加强互动，增加人民群众对社会和政治的参与程度。这样可以有效的促进社会稳定、整体发展，形成更加团结、和谐的社会氛围。
媒体应当以建设性的态度来报导社会新闻，渲染符合社会主义核心价值观的素材，调动公众的热情和意识，增强公众的文化信仰和道德观念，让人民群众更加自觉地把个人利益融入到国家和社会的发展中。在媒体的引领下，形成一种向上向善、积极向上的人文气息，带动整个社会向着更加美好、进步的方向发展。
综上所述，媒体精神文明建设是社会建设的重要组成部分，要求媒体加强自身建设，提高素质，发挥其应有的职责和使命，引领公众朝向正确的方向发展。只有这样，媒体才能真正成为社会文明进步的推动者和参与者，为国家和人民的发展贡献自己的力量。
精神文明建设体会篇四
尊敬的全校教职工、亲爱的同学们：
全国文明城市是我国城市的最高荣誉，不仅反映一座城市的经济实力和综合发展水平，也反映城市的形象、品质和魅力。一方水土养一方人，文明创建工作使我们的家园更美好。三年来，徐州市的全国文明城市创建活动，让我们明显感受到市民文明素质的提升、公共生活环境的改善、文化教育质量的提高等。我们每个人都成为文明城市创建的受益者。
文明校园创建是文明城市创建的重要组成部分。学校高度重视文明创建工作，党委宣传部、精神文明建设办公室已做好校园各项文明创建宣传及档案材料整理工作，各相关职能部门及学院积极配合创建，前期文明创建工作取得较好成绩。为进一步做好全国文明城市和文明校园创建工作，中国矿业大学作为江苏省文明单位，在此倡议全校师生员工：
1.进一步积极参与和支持徐州市创建全国文明城市，学习和掌握徐州城市精神“有情有义、诚实诚信、开明开放、创业创新”，努力践行“24字”社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。
2.以高度的责任心参与文明创建工作，讲文明语，做文明事。自觉维护环境整洁，抵制不文明行为，车辆摆放整齐，不乱张贴涂画。积极接受中央文明办实测访谈和问卷调查。
3.积极参与文明校园“领导班子建设好、思想政治教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好”六好创建工作。
4.从自身做起，从今天做起，从言行举止的小事做起，弘扬美德、引领潮流，做文明风尚的倡导者。把我们每个人热爱家园、建设家园的真实感转变为自觉自愿的实际行动，为把徐州创建成为全国文明城市做出我们应有的贡献。
xxx。
20xx年x月x日。
精神文明建设体会篇五
主持人：王贤进记录人：刘小强。
会议内容：
1、加强领导。从基础抓起，从实际出发，狠抓落实，调动师生参与的积极性。
2、加强思想道德建设。采取多种形式，深入开展学习教育，全面提高师生的思想政治素质，提高师生素质建设。
3、开展各种创建活动。着力搞好文化活动，营造健康向上的'文化氛围，推动社区事业全面发展。
二、提出20xx年工作思路。
1、深入学习实践科学发展观。
2、以文明素质教育为主线，扎实推进建设。
3、不断丰富创建内容。
三、加强宣传，树立先进，运用身边的典型，营造“爱我二中”的浓烈氛围。
时间：20xx年5月22日。
地点：小会议室。
主持人：王贤进记录人：刘小强。
会议内容：
一、“三节”期间开展服务活动。
1、组织宣传、学习知识宣传、安全知识宣传等;。
2、慰问学困生、家访贫困生;。
3、召开家长会2场;知识讲座2期。
二、以环境综合治理为重点，对不文明行为和现象进行劝导，教育和引导师生摒弃不文明言行，养成良好行为习惯，共建文明和谐二中。
时间：20xx年6月20日。
地点：小会议室。
主持人：王贤进。
记录人：刘小强。
会议内容：
一、传达学校召开的“整洁行动”工作会议精神，组织工作人员及年级组长在辖区内、，营造文明的卫生环境。
二、以师德建设为重点，全面提高全体教职工的思想道德修养，科学文化水平和技能，不断增强民主法制观念、健康心理素质和社会适应能力，大力提倡“爱国守法，明礼诚信、团结友爱、勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，倡导文明工作、学习、生活方式和习惯，全面提升教职工的综合素质，促进全面发展，努力塑造丰中教师精神风貌。
精神文明建设体会篇六
精神文明建设工作是坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持两个文明一起抓的方针，以提高两个文明素质为根本，突出抓思想道德建设、环境建设和民-主法制建设，深入开展了群众性创建活动，为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方式。
加强社会主义精神文明建设，是全党全国人民政治生活中的一件大事，是推动社会进步，实现我国“十二五”远景目标规划的重要措施，也是确保社会健康发展，更好的发挥其作用的有力手段。
一、抓教育，重宣传，营造有利思想环境。
用理论武装全党，教育人民，是宣传思想工作的根本任务。为此，我们以先进性教育活动为契机，制定周密的学习计划，切实搞好宣传教育工作，做到学习前有准备、有内容，学习中有主题、有调研，学习后有建议、有报告。从自身做起，深入学习十八大精神，每周二集中座谈交流心得。其次，对每位工作人员的教育我们从点滴做起，围绕创建学习型学校的目标建全完善了学习制度，每周二早上组织全体工作人员学xxx市领导的重要讲话及会议精神，使学习党的各项方针政策更趋深入、经常化。第三，加强对每位工作人员的岗位培训，切实提高每位员工的专业素质和岗位素质，切实转变思想作风和工作作风。
二、抓活动，重落实，营造有利人文环境。我们每年会开展很多活动，确实在营造良好的人文环境方面下了很大功夫。我们还可以针对文明建设，开展文明言行活动，把文明礼貌用语等印发到各办公室，每个工作人员手中，在全校开展“说文明语，办文明事，做文明人”的文明言行活动，不断提高每位工作人员的文明素质。
精神文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进，然而在现实当中，有许多同志往往忽视精神文明建设对物质文明建设的推动作用。因而，正确认识精神文明建设的经济意义，对构建和-谐社会，具有重要的现实意义。
社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。
作为精神文明建设的重要内容，文化建设既是建设物质文明的重要基础，又是提高人们思想觉悟和道德水平的重要条件。它对经济发展的推动作用，更是显而易见的。
文化建设可激发人们为经济发展建功立业的积极性和主动性。文化建设一方面同经济共融，一方面又有着相对的独立性。其经济意义主要表现在文化产品中，具有鲜明的形象性、情绪的感召性、影响的普及性。健康的、优秀的文化产品，可以转化为人们从事经济建设的精神力量;消极颓废的文化产品可以把人们引向歧途，成为经济发展和现代化建设的阻碍因素。加强文化建设，发挥文化启迪人们智慧、陶冶人们的情操、美化人们的心灵、振兴民族精神的作用，必将激发人们投身改革开放的巨大热情，更加积极地为经济建设服务。
文化建设是综合国力的重要标志。这包含两方面的意义：其一，文化的发展程度取决于综合国力的水平;其二，文化本身就是综合国力的重要组成部分。社会主义的根本任务就是发展社会生产力。高度发达的生产力需要高素质的劳动者，而文化建设的任务就在于提高人的素质，倡导高尚的道德情操，促进人的全面发展，从而为经济发展提供强大的精神动力和智力支持。
邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在。
教学。
和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。
教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点？在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。
周次:第六周值周教师:藏布哈。
苏远存演讲:阿些吉。
各位老师，各位同学：
大家好！
曾看到这样一则报道，说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”又不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、餐巾纸随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；就餐时一路冲锋去教室；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至故意损坏学校的公共财物。又例如每周的升旗仪式总有同学交头接耳，叽叽喳喳，就包括现在，即使有班主任维持秩序，还是有少数同学在窃窃私语，给庄严的升旗仪式增加了一丝不和谐的音符。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。本周，全校各年级各班都要以“告别不文明言行”为主题进行班队活动。各班同学都要精心准备，积极参与，针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的不良现象，用你手中的笔描写出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪，用你的行动去给大家树立榜样。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们素质的前沿，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪之花在学校常开不败。
我的讲话完了，谢谢大家！
精神文明建设体会篇七
1、与时俱进谱油中新篇;求实奋进创文明单位。
2、为了你和他人的健康，请自觉遵守交通法规。
3、美化语言，美化行为，美化心灵，美化环境。
4、节能减排从点滴先行，文明礼貌从你我做起。
5、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明县。
6、文明创建从点滴做起，构建和谐从你我开始。
7、心中有德，言行文明，胸中有法，幸福安宁。
8、文明从一言一行开始，和谐从一举一动做起。
9、维护社会公德，遵守职业道德，树立家庭美德。
10、争创文明村镇，争创文明家庭，争当文明居民。
11、争创文明城市人人参与，构建和谐社会家家幸福。
12、与时俱进，谱民政新篇;求实奋进，创文明单位。
13、一草一木绿化松原美景，一言一行展示松原文明。
14、文明行驶是安全的保证，安全畅通是文明的象征。
15、停一停，畅通与你同行;让一让，安全与你相伴。
16、齐心创建干净整洁环境，合力营造和谐文明乡风。
17、片言只语体现文明素质，举手投足关系松原形象。
18、魅力松原蕴藏千年灵秀，和谐松原书写文明篇章。
19、金山银山不如体魄如山，千福万福哪有健康幸福。
20、和谐社会源于一点一滴，文明松原始于一言一行。
21、公德是人类言行的尺子，文明是社会进步的标志。
22、丰富的网络让人心充实，纯净的心灵使网络文明。
23、传道授业切记为人师表，望子成龙勿忘尊师重教。
24、志愿服务理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。
25、讲文明，您平凡而伟大;献爱心，您美丽而可敬!
26、爱心善举是明媚的阳光，文明美德是温馨的春风。
27、厉行节约不浪费，尊重他人不喧哗，喝酒以后不开车。
28、以人为本，构建和谐校园;以德治校，彰显文明新风。
29、水为城之韵，绿为城之美，文为城之魂，人为城之本。
30、创优良学风，做文明学生;创文明环境，建美好校园。
31、把城市建设成学习型城市诚信城市和谐城市美丽城市。
32、一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
33、提升农村精神文明建设水平，开展农村清洁家园行动。
34、加强未成年人思想道德建设，关心未成年人健康成长!
35、培育现代新居民，建设农村新社区，构建和谐新家园。
36、树立新观念，掌握新本领，培育新风尚，创造新生活。
37、文明让生活更明村镇，优化发展环境，推进全民创业。
38、以人为本，构建和谐社会;以德治县，彰显文明新风。
39、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
40、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
41、爱国守法，明礼诚信，勤俭自强，团结友善，敬业奉献。
42、洛阳城市精神：包容开放，创业创新，实干争先，负重奋进。
43、人未成年心未定，思想要端正;身无寸功事无成，道德应先行。
44、把城市建成最适宜人居住的城市最适宜投资的城市最适宜旅游的城市。
45、七分人生七分饱，盘中饭菜要点少;盘中粒粒皆辛苦，中华美德要记牢。
46、争做道德模范，争当身边好人。“当好人，长好心，做好事，有好报”。
47、惜衣有衣，惜食有食，开展文明餐桌行动，形成勤俭节约的良好社会风气。
48、人人参与环境创优，个个都是形象。为发展鼓劲，为美好喝彩!
49、xx是我家，文明靠大家。同住一座城，共爱一个家。创建文明县城，争做文明市民。
50、至真至善，做追求真理传承人类文明的引领者;致美致用，做树立新风构建和谐社会的.实践者。
精神文明建设体会篇八
31、绿草喜人，脚下留情!
32、你给小草一点爱，保护环境靠大家!
33、我文明，建设文明;我诚信，建设诚信;我美丽，建设美丽!
34、24我文明，建设文明;我诚信，建设诚信;我美丽，建设美丽!
35、职工是单位的形象，单位是职工的精神!
36、职工素质高一分，单位形象美十分!
37、文明让生活更美好!
38、改善环境，保护家园;净化环境，美化家园!
39、管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草!
40、用公德规范言行，用文明美化心灵!
41、弘扬雷锋精神，引领时代风尚。
42、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
43、优美的环境需要美好的心灵来呵护。
44、构筑诚信体系建设信用企业。
45、创文明城市，建和谐社会。
46、一言一行总关情，携手共创文明城。
47、美化语言，美化行为，美化心灵，美化环境。
48、素质第一，治城先育人;诚实守信，兴业好环境。
49、保护生态环境，创造绿色文明。
50、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
51、创建文明学校，构建和谐校园。
52、强化文明意识，提高文明素质。
53、心头常亮红绿灯，脚下永走平安路。
54、文化承载千年梦，文明点亮松原城。
55、提高市民文明素质，创建一流社区文明。
56、文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做。
57、提高文化软实力，促进城市大繁荣。
58、传道授业切记为人师表，望子成龙勿忘尊师重教。
59、树立科学发展观，促进三个文明协调发展。
60、居民素质高一分，城镇形象美十分。
精神文明建设体会篇九
创文明城市，建文明社区，做文明职工!
感悟文明、理解文明、实践文明!
共建文明巨野，共享巨野文明。
换位思考转变作风，全心全意服务大众。
讲文明，树新风，打造巨野新形象。
让巨野多一份文明，让百姓多一份满意。
人人参与，为争创文明城市增光添彩!
人人都是文明单位创建参与者，个个都是文明单位建设主军!
事事处处依法行政，点点滴滴展示文明。
说文明话，办文明事，做文明人。
文明的言行能够提升您的'个人品格!
文明花盛开，红盾色更艳。
文明是把尺子，时刻衡量着你我他!
相互多礼让，单位更文明!
一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格!
一腔热血红心不变，一身正气胆识不减。
依法行政遵纪守法，秉公办事利国利民。
精神文明建设体会篇十
no.1每天文明一步，社区精彩十分。
no.2公德伴我行，文明在我心。
no.3人人都是软环境，个个争做好公民。
no.4礼让“斑马线”，安全你我他。
no.5齐心创建干净整洁环境，合力营造和谐文明乡风。
no.6强化文明意识，提高文明素质。
no.7用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
no.8创文明社区，建和谐家园。
no.9讲文明，您平凡而伟大；献爱心，您美丽而可敬！
no.10和谐平安，富民兴县。
no.11红绿灯前讲文明，斑马线上知荣辱。
no.12文化承载千年梦，文明点亮松原城。
no.13生产发展，生活富裕，生态良好。
no.14构建和谐社会，建设文明社区。
no.15既要金山银山，更要绿水青山。
no.16以德聚民心，以诚铸文明。
no.17扶残助残是社会文明进步的标志。
no.18蓝天净土家园美，节能减排环境优。
no.19公德装在心中，文明贵在行动。
no.20沐浴文明新风，共享文明成果。
no.21平等友爱，融洽相处。
no.22文明来自一点一滴，新风源起一言一行。
no.23片言只语体现文明素质，举手投足关系松原形象。
no.24文明举止城市名片，谦恭礼让道德新风。
no.25和谐松原与时俱进，文明松原你我同行。
no.26保护生态环境，创造绿色文明。
no.27文明没有旁观者，你我都是践行人。
no.28为留守儿童的健康成长撑起一片天。
no.29人人讲文明，**更闻名。
no.30文艺走进农村，城乡共育文明花。
no.31文明连着你我他，新风吹拂千万家。
no.32弘扬孝道，建设文明和谐家庭。
no.33塑窗口形象，树服务新风。
no.34保护生态环境，惠及家园发展。
no.35学习雷锋，奉献他人，提升自己。
no.36与时俱进，谱民政新篇；求实奋进，创文明单位。
no.37公德是人类言行的尺子，文明是社会进步的标志。
no.38文明从脚下起步，奉献从你我做起。
no.39城市是我家，创建靠大家。
no.40用公德规范言行，用文明美化心灵。
no.41创文明城市，建和谐社会。
no.42文明见于细节，创建从我做起。
no.43文明的言行能够提升您的个人品格。
no.44文明每一分，温馨每一时，快乐每一天。
no.45一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
no.46人人需要文明交通，交通需要人人文明。
no.47金山银山不如体魄如山，千福万福哪有健康幸福。
no.48魅力松原蕴藏千年灵秀，和谐松原书写文明篇章。
no.49讲文明，树新风，改陋习，促和谐。
no.50文明行驶是安全的保证，安全畅通是文明的象征。
no.51管住自己的腿：不乱穿马路不践踏花草！
no.52爱心善举是明媚的阳光，文明美德是温馨的春风。
no.53融山水园林于一体，聚文章道德于一县。
no.54文明从一言一行开始，和谐从一举一动做起。
no.55与时俱进，共创文明。
no.56垃圾不落地，文明在手中。
no.57大兴文明礼仪之风，营造幸福和谐家园。
no.58关爱他人关爱社会关爱自然。
no.59立身不忘做人本，为政不移公仆心。
no.60创建文明县，塑造城市形象。
精神文明建设体会篇十一
2017年，我场精神文明建设工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行上级文件精神，以创建文明单位为目标，以学习实践科学发展观和18大会议精神为契机，以建设社会主义核心价值体系为根本，深入扎实地开展了群众性精神文明创建活动，取得了较好的工作成绩。
一、加强领导，落实责任。
为了加强群众性精神文明创建工作，实现文明单位创建目标，及时制定了《**林场精神文明建设创建实施方案》 成立了以晋明奇同志为组长，分管主办会计吴玲为副组长，相关部门负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，层层签订了《精神文明建设责任书》，进一步明确了精神文明建设的指导思想、具体内容和工作措施，精神文明创建工作得到扎实深入开展。
二、加强干部职工思想道德建设 。
建设社会主义核心价值体系，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措，对引导全场干部职工巩固理想信念、树立正确的人生观、价值观、道德观，营造文明和谐的社会氛围和团结进取的工作环境具有重要作用。一年来，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设这一核心内容，创新工作方法，拓展工作思路，深入开展林业干部职工思想道德建设。组织干部职工认真学习社会主义核心价值体系的基本内容，加深对核心价值体系重要意义的认识和理解。
开展以社会公德、职业道德和家庭美德为主要内容的“三德”教育，筑牢社会主义核心价值体系的基础。
四、 积极开展各种形式的公益性活动。组织党员干部参加六镇镇白酒敬老院献爱心活动、慰问困难职工捐款捐物等。
五、 加强领导班子建设，不断提高领导班子推进科学发展的能力。认真开展理论学习，努力提高党政领导班子理论水平；贯彻落实民主集中制原则，坚持“三重一大”事项集体决策，确保了领导班子科学决策。
六、 切实加强党建工作。按照“成熟一个发展一个”的原则，加强党员发展工作。按照“六个一”主题要求，着力在“组织共建、党员共管、经验共鉴、资源共享、事业共创”上下功夫，认真开展党组织共建活动。
七、 加强党风廉政建设，增强党员干部廉洁自律能力。全面贯彻落实党风廉政建设责任制，结合工作实际，认真开展了廉政文化活动，组织党员观看了警示教育片，单位主要负责人带头在党员干部大会上讲廉政党课，干部职工的法制意识、廉政意识、自律意识普遍增强，全年没有出现吃拿卡要、与民争利和违法违纪行为。
八、 认真开展优美环境创建活动。教育干部职工养成爱护环境、保护环境、讲究卫生的良好习惯，在“五一”、“七一”、“国庆”等重要节日期间，组织职工开展卫生大扫除等活动，爱国卫生运动得到进一步深化，办公室和职工生产生活环境明显改善。
善，依法严厉打击各类破坏森林资源的行为，林区内盗伐林木、盗挖树木等破坏森林资源明显减少。
十、 丰富创建活动载体，着力推进生态文明建设 。党提出了建设生态文明和美丽中国的要求，把生态文明建设作为精神文明建设重要内容来抓，进一步丰富了精神文明创建工作载体。大力开展森林防火专题宣传，提高公民社会公德；广泛开展保护森林，强化生态文明意识的宣传活动，宣传生态文明理念，培育生态文明意识。
十一、 充分发挥工会的桥梁纽带作用。积极开展“送温暖、献爱心”活动和职工文体活动，增强了我场干部职工凝聚力。
十二、 认真抓好职工危旧房改造工作。以“质量第一、安全第一”为原则，按照图纸设计等程序施工，积极配合施工单位、监理单位等部门工作，发现问题，及时处理。努力把这一民生工程打造成一个职工满意的工程，一个廉政工程，一个德政工程。目前，该工程已竣工，道路、绿化等各项附属配套设施已到位，该项工程总投资约670万元。经有关部门检查验收，一致评定为合格工程。各住房户高兴地领到了新房钥匙，目前已有部分职工入住新居。
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精神文明建设体会篇十二
重庆市文明办坚持突出重点、示范引领、整体提升的原则，提出2017年精神文明建设“12345”工作思路。
一、贯穿一条主线。
把培育和践行社会主义核心价值观贯穿精神文明建设全过程和各方面，按照“上要接天、下要接地”要求，加大宣传教育力度，强化实践养成，鲜明法规导向，注重典型示范，组织开展好第六届全国道德模范评选，常态化抓好“我推荐、我评议身边好人”活动和“好人在身边”微访谈活动，深入开展“九童圆梦”活动和“红樱桃四季有爱”活动，进一步增强人们对核心价值观的认同度、自信心和践行力。
二、突出两大目标。
以提升市民文明素质和社会文明程度为工作目标，紧扣“文明礼仪我带头·争做重庆好市民”主题，围绕说文明话、行文明事、做文明人，重点强化“口不乱说、手不乱扔、脚不乱踩”基本要求，开展文明礼仪实践活动、文明礼仪传播活动、文明礼仪示范先行活动、文明礼仪成果展示活动，使人们增强国家意识、法治意识和社会责任意识，培养文明意识、文明行为和文明习惯。
三、补齐三个短板。
针对农村精神文明建设滞后、志愿服务专业化发展较慢、市民文明素质参差不齐等突出问题，以“美丽乡村·善美巴渝”主题，推进“纯美农民”“洁美农家”“和美农村”“富美农业”建设，开展移风易俗专项治理，整治大操大办、“脏乱差”、封建迷信、薄养厚葬。深化“我们一起奔小康”“重庆志愿服务季”系列活动，完善覆盖扶贫、救灾、帮老、助残等重点领域的专业志愿队伍和活动项目。深化“微笑满渝州”主题实践活动特别是“文明出游人人有礼”活动，着力培育基础文明。
四、巩固四项行动。
深入开展“衣旧情深”行动，贴近群众生产生活细节，实施网格化宣传、社会化运作、公益化利用和透明化管理，推动闲置衣物再利用。深入开展“文明餐桌”行动，持续普及餐桌文明知识、倡导节约用餐行为。深入开展“邻里守望”行动，提倡每天一个微笑、一句问候，强化邻里和谐、互帮互助。深入开展“文明出行”行动，倡导绿色出行、礼貌让行，巩固“礼让斑马线·文明我点赞”活动成果。
五、深化五大创建。
深化文明城市创建，坚持“创建带提名、提名带新创”，提升质量水平，推动建设宜居宜业、文明和谐的山水之城。深化文明村镇创建，围绕乡风民风、人居环境和文化生活“三个美起来”，积极推动美丽乡村市级示范点建设。深化文明单位创建，依托“爱心进农家”文明单位志愿扶贫行动，发挥文明单位示范作用。深化文明家庭创建，评选表彰第一届重庆市文明家庭，开展“家风润万家”活动，集中展示家庭文明建设成果。深化文明校园创建，开展寻找最美校园、最美老师系列活动，推动师德师风建设与青少年思想道德建设相互促进、相得益彰。
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