最新怎样提高微信阅读量和阅读量(5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
怎样提高微信阅读量和阅读量篇一
一:选择产品,选择市场,再定位人群。
例如:我们团队选择面膜这方面的产品,为什么选择面膜呢?首先面膜不比衣服,鞋子,消费周期很长,面膜是女孩子的普通消费品。货源参考微信407488653女性爱美的市场,是非常巨大的,聚美优品也是选择的女性市场。因为爱美之心,人皆有之。特别是女孩子。所以选择的市场是女性消费品市场,关于价格,我们不做太高端的产品,做中端的符合大众的产品,这样市场做起来不会太难。选择人群,也就是普通人群,就行了。没有几个土豪,是卖不起宝马 lv 这些奢侈品的。
具体,大家可以根据自己的产品,定位合适的人群,再去加精准的人。二:精准粉丝以一当十,死粉等于垃圾,求质量不求数量。
例如:我们团队做面膜市场,做的都是精准粉丝,而不是随便乱加的一些人。这里我以面膜市场为例,分析下精准粉丝的特点:
1.首先,做零售,我们做的是女性人群,根据产品的特点,主要适合18岁以上具有一定消费能力女性。那么我们就可以加附近的女性,通过qq加好友,然后导入。收集手机号码,加微信等手段。这样粉丝的价值比较高。
2.其次,招收代理。我们做的是创业类型的人群。创业型的人,请问是不是成交率更高呢?想赚钱的人,成交起来十个成交四个不难。那么如何吸引这方面的人呢?我们一般是利用天涯,豆瓣,发帖子,去吸引过来加我们的微信,qq。为什么死粉等于垃圾?死粉,就是对你的产品没有意向或者没有任何需求的,并且都不怎么玩微信的人,请问你加了有用吗?你给和尚卖梳子,能卖出去吗?就
算能卖出去,难度可想而知。所以:不要盲目的追求粉丝的数量,而忽视的粉丝的质量,没有质量的粉丝,等于白做了。
三:互动带来粉丝参与感,正能量促进成交,用真心,真实来培养信任感。何谓互动?我这里简单的理解为,你发一条qq空间的说说,是不是有很多朋友会留言评论?然后你再去回复。这就是互动。互动一定不能是单向的,我们要做到的是,多和粉丝互动,多关心粉丝,这样更容易成交。
正能量为何能促进成交?请问现实生活中,你是愿意和一个积极的人相处还是和一个消极的人交流?所以,删除你微信朋友圈一切消极,寂寞,空虚,冷,这方面的动态,从现在开始做一个积极的人,一个励志的人。这样,粉丝才会欣赏你的为人,才会购买你的产品。这样在潜意识中促进了成交的进度。
网络是虚拟的,只有当你展示出你的真心,才能让别人更好的信任你。信任感不是我们利用的工具,只是我们做微商中,交知心朋友一起成就事业的方法而已。很多人说,信任感就是拿来赚钱的。也确实,不管地面还是网络,没有信任,请问哪里来的成交呢?只要双方对得起,对得住天地良心,就行了。所以做到以下几点:
1.自身价值塑造
价值塑造很重要,要想自已有粉丝就要象明星一样来塑造自已的价值,这些都要从细节上来做.a.用真人头象
头象一定要用真人头象这样才更真实丶让人可信,获得粉丝的快速的信任,最好粉丝一看这一张照片马上就能感到你的高价值,很多人用自已跟名车丶名人的合影,这也是展示自已高价值的方式,如果你是一个行业里的专家丶意见领袖,那么你的头象也可以用你在一个很有名的论坛会议上演讲的照片,象笔者就用自已的新书封面作为头象,也是在向粉丝传递高价值,告诉那些准备关注我的粉丝,如果他们想学微信营销一定要产关注我.达人微信fish-159
b.专长塑造自已的价值
如果你不是什么高富帅也不是土豪那么应怎么做,只有一个办法就是增加有价值的内容,认真研究一个行业,成为一个行业里的专家,如果你准备卖美化产品,你要做的事情就是到书店里把关于怎样教人化妆品的书籍都看一篇,再自已实战操练,把自已的心得写成一篇篇的原创文章,这样你写上30至60篇文章,你就在粉丝心目当中坚立了专家地位.当你成为了专家卖产品是一件非常容易的事情,因为人们相信专家,并且他们都会求着跟专家购买品,你一定要把自已的专家身份塑造出来,这样你才更有价值.吸引粉丝最好的方法就是让他们崇拜你,要做到让粉丝崇拜你需要花大量的时间,做内容的建设,所以要求我们聚焦自已的专长,例如,你花一年的时间写了一本书,关于怎样教育小孩的书,花一年的时间很费时间,可是就因为这一样的写作,粉丝看了你写的书以后,马上崇拜你,提高了自已自身的价值.2.增加自已的知识面
一定要去努力增加自已的知识面,这样你跟所有关注你的粉丝都可以聊得来,都能找到共鸣的话题,这是一件非常重要的事情,跟爱美的粉丝,你们可以聊一聊怎样让自已更美丽丶跟经营企业的老板可以谈一谈怎样更好的经营企业丶跟自媒体人粉丝聊一聊怎样做好自媒体丶跟旅游的粉丝聊一聊出国旅游丶跟作者聊一聊怎样写出畅销书等等.关于很多新手的误区,都会问这样的问题,如何加最多的粉丝,其实还没有弄明白,粉丝不是加进来的,粉丝都是吸引来的,什么是粉丝,就是被你身上拥有的特长丶价值吸引过来的人就叫做粉丝.其实讲的这么多,只是为了告诉你一个道理,你必需具有高价值,才能吸引粉丝.你成为一个明星丶名人丶专家你才值得拥有粉丝.一定要让粉丝看到现在自已的价值和未来你的价值.不要问自已为什么没有粉丝,而是要问为什么别人要成为你的粉丝,营销不只是单单一个点的问题,你这个问题,可能就是你前一个问题的答案.成功,不在于你赢过多少人,而在于你与多少人分享,你的朋友会感激你的每一次分享,所以我今天的分享,也希望能对您有所帮助。本人私人微信: 407488653
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怎样提高微信阅读量和阅读量篇二
吸引微信阅读量?你应该坚持这6件事
耐心和时间,一直都是被我们严重低估的魔术师。
很多运营者现在有一个感觉:微信公众号文章阅读量越来越低了,吸引新用户关注越来越难 了„„
这些都是事实,下面两段也是事实: 万 + 阅读量对那些拥有 100 万以下用户的微信公号,是有意义的;对那些百万用户级别 以上的自媒体,是没多大意义的。
一天获得几千几万新增用户,一个月获得数万上百万新增用户,对少量微信公号是有价值的,对多数微信公号是没价值的,因为,它们留不住、用不了。
结合个人观察和实际操作,这个时刻,微信公号运营者应该坚持这 6 件事:
1.坚持生产好故事
一些致力于编译改写外媒报道的微信公号深谙此道。
在制作内容前,想清楚你想传递什么诉求,故事围绕这个诉求服务。
每个人事实上都关心他们自己,而不是关心你。
你的用户是谁?你该从用户角度反推内容制作:你的故事能让用户知道他们之前不知道的吗 ?你的故事能让用户获得实实在在的好处及价值吗?你的故事能刺激用户的情感继而让他们行动 吗?„„
讲述用户关心的故事,而不是讲述 “你关心的故事” 或似是而非的 “我们关心的故事”。
坚持生产好故事,最好是原创。这很难,但它是一条让你走得更好也更远的 “捷径”。
2.碎片化阅读
再简洁再通俗一点移动传播时代,争夺的是用户时间,大家都很忙也很累,碎片化阅读是潮 流趋势,你的内容最好再简洁再通俗一点。
这有点像 ppt,写满文字还不如只有一句点睛之笔。
吸引和说服别人,多数时候并不靠长篇累牍,而是 “击中痛点”。
比如,“你牵扯进一起诈骗案,你的银行账户需要冻结,账户上的钱应转移到安全账户” 这 类诈骗术屡试不爽,因为骗子知道很多人都会 “怕”。
再比如,“我是如何在 3 个月内获得 100 万粉丝的”、“如何通过微信公号一天卖出 10 万块砧板” 这类讲座及内容,总能让一些自媒体运营者趋之若鹜甚至付费,因为背后是很多人渴 望 “不用怎么努力就能获得捷径和速成”。
3.尽量图示化
碎片化阅读是一种浅阅读,浅阅读是缺乏耐心也难有收获的阅读。
这种阅读风格,决定了必须文字内容尽量少、图示化内容尽量多。
如果你的文章需要大量数据,不妨尽量用各种可视化工具,让数据直观地图示化呈现出来。
4.多用比喻和隐喻
有些内容,我们很难精确地描绘。
这时可以用比喻——我们的大脑偏爱比喻和隐喻。
超薄避孕套,薄到什么程度?0.1 毫米?0.1 毫米是多薄?
哪怕你用游标卡尺告诉用户 0.1 毫米是多薄,也不如在避孕套边上吹个泡泡,用户一联硕教育电商学院http://
看就懂 :哦,原来超薄避孕套跟泡泡一样薄„„
5.尽量用精美照片
碎片化阅读时代,好的照片、动图、短视频都相对纯文字内容更能满足用户需求。
有时候,你花很多时间和经济成本,用了非常好的照片,用户不一定能察觉到。
但是,你用错了一张照片,或者用了一张糟糕照片,用户就像苹果里吃出半条虫。
为什么是半条虫?因为另外半条被吃进肚里了„„
6.坚持你的风格
用户关注你,是因为大致知道你是什么风格,会有什么内容。
你在用户心中是有标签和定位的,用户对你是抱有强烈期待的。
虽然人人都喜欢新鲜感,但这种新鲜感应该建立在始终坚持你的风格基础上,不断变换风格 会导致用户识别困难、不断重建对你的评估体系。
你要做的是,始终坚持你的风格,始终让你的内容保持在一定水准之上,并让它越来越好。
六神磊磊说:一个读金庸的,这么失败的创意,都可以坚持下来,你为什么一开始就没有信 心呢?
小马宋披露:李叫兽在寻求个人发展路径时,分析了自己优缺点——不善社交但善于研究分 析,更喜欢写文章阐述策略,所以他选择在自媒体这个方向突破„„结果你知道了。
好了,别想太多,坚持为你的用户生产优质内容。
联硕教育电商学院http://
怎样提高微信阅读量和阅读量篇三
朋友,同事,老师,同学生日用微信为他们送上生日祝福吧,我来教大家怎么免费制作一张精美的动画微信生日贺。制作方法很简单哦。怎样制作微信生日贺卡?跟着小编一起去看看吧。
工具/原料
微信
联网的智能手机
方法/步骤
1打开微信通讯录→新的朋友→输入“hot8868”点关注
2关注后点左下角“贺卡制作”,再点,生日贺卡。
3打开后,如果不用编辑内容就可以发送了(点右上角三个点“...”)
方法/步骤2
加自己名字,换动画音乐
打开贺卡,点“定制”进入编辑模式
点文字,输入您想到的祝福语,也可以在这点修改音乐
完成编辑后,点生成。就可以发送了(点右上角三个点“...”)
祝您朋友 生日快乐!
注意事项
建议在wifi环境下制作贺卡。
怎样提高微信阅读量和阅读量篇四
你有没有想过,你的朋友圈可能会让你失业。
之前,我有一个助理,经常在朋友圈上发动态,内容几乎是没头没脑的话,或者是糟糕的情绪发泄,甚至还会有“真想揍死他”这种攻击性语言。
我每次看到他的朋友圈动态,总感觉他非常情绪化,不是很稳定。
虽然他工作做得挺好,但是他在朋友圈的表现,让我感觉是个带着面具的人。所以后来合作了一段时间,我还是请他离开了。
微信不仅是聊天工具,更是展现个人形象的窗口,所以打造好朋友圈真的很有必要。
前段时间,微软人工智能做了一项大数据调查:通过搜索你朋友圈的关键词,来推算你的大五人格。
大五人格是一种描述你人格的分类方法,包含外向性,随和性,神经质,尽责性和开放性,这五类。很多hr在招聘、面试,评估员工心理经常用到它。
如果一个人的外向性得分比较高,那他可能更适合做公关、商务等和别人打交道的工作;
如果神经质的得分比较高,代表他情绪不是很稳定,思路天马行空,这样的人就不太适合做非常严谨的工作。
那么如何通过朋友圈,来判断一个人属于哪种类型呢?
喜欢发动物或各种搞怪表情包的人,可能是外向性;
经常发一些很装逼的图片,或者看上去总是保持一种思考的状态,这个人是神经质的可能性比较高。当然,神经质的人也很喜欢发一些自拍、抱怨、脏话等内容。
毫不夸张的说,你朋友圈发的内容,就是你的心理呈现。
如果朋友圈内容积极向上,大家会觉得你很进取,比较靠谱。如果朋友圈除了抱怨就是谩骂,别人就会怀疑你是否值得信任。有时我们发朋友圈只图自己表达爽了,却没有意识到你的情绪垃圾,给朋友圈里的人造成了负面影响。
还有一些人,喜欢把别人的朋友圈,当成自己聊天的地方。
曾经我在朋友圈看到有人发了张照片,被另一位朋友评论了。正好,朋友圈里又有另外一个认识的朋友,两人一激动就聊上了,记录信息差不多一百多条。
想聊天为什么不私聊,为什么要在别人的朋友圈聊,不知道发照片的朋友看到两人的评论记录是什么感觉,如果是我,会觉得自己的私人领地被他人侵犯了。
那么,要如何正确地发朋友圈呢?主要需要注重以下几点:
第一点,打造自己正面形象。
从心理学的角度,特别是动力学的角度来看,自我一般来说分为三个方面:镜像自我,理想自我和社会自我。
镜像自我是什么意思呢,就是说朋友圈发的内容就像一面镜子,假设你经常发一些高大上的东西,自然,别人就会觉得你的生活很高大上。
而理想自我则表示,自己还没实现,但想实现的某种形象。比如,有人想树立自律的形象,于是经常在朋友圈发跟自控、约束等有关的信息。
因此,打造自己朋友圈的正面形象需要注意两个方面:一个是他人的镜像自我,还有一个就是自己的理想自我。
这是第一点。
第二点,回归凡间。
一个没有缺点的人,是没有朋友的。
那些偶尔喜欢自黑的人,更容易让人觉得他是可以亲近的,有趣的。因为他比较真实。
同时,也可以适当吐吐槽,表达下自己开心或难过的小情绪。
有时候,吐槽可以与别人拉近距离,让人感觉到你是一个有血有肉的人。
这是第二点。
第三点,不要转发太多心灵鸡汤类的文章。
虽然有时候,心灵鸡汤可能会给到我们一些短暂的激励。
但有些鸡汤细思极恐,经不起推敲,很容易会变成谣言,而谣言止于智者。
如果你的朋友圈,都是一些没有根据的谣言或心灵鸡汤,那只能说明你是一个没有自己思想的人。
这是第三点。
第四点,头像尽量保持稳定性。
我们在生活中,不难发现经常换头像的人。当别人想联系他的时候,经常找不到。
有时候我特别怕这种人。他经常换头像、换昵称,如果我没有备注,就很难找到他。
所以尽量选择一个让自己满意的稳定照片,让别人能够第一时间找到你,不仅避免他人一些不必要的麻烦,同时也传递给别人一个信息:我一直在这里。
这跟那些数十年没换电话号码的人一样,更值得别人信任。
这是第四点。
第五点,朋友圈生活不要太私人化。
朋友圈是我们自己的社交软件,当然有权利发一些私人的动态,比如今天吃了什么,穿了什么,甚至家里的马桶和猫咪发生了什么。
但私人的东西,是有边界的,别人对你的私生活尽管好奇,但也不是一天到晚想了解你的吃喝拉撒。
朋友圈太过私人化的内容,不但不会引起别人的兴趣,还会让人产生特别强烈的反感。
这是第五点。
第六点、呈现出你对生活的态度。
生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。
简单,积极的生活态度,才能收获正能量。如果你的朋友圈,给别人传递的是积极的正能量,你也一定会被别人认可和喜爱。
比如说我,会经常跑步运动,并在朋友圈打卡。朋友们觉得我是积极自律的人,能够很好照顾自己;
在工作忙碌时,我会鼓励自己不抱怨,在完成工作后,懂得犒劳自己。朋友们也会夸我很会享受生活。
所以,朋友圈的内容,也能让人看出你对生活的态度。
这是第六点。
第七点、保持互动。
我有一个朋友,他总是让人感到非常舒服,因为他总能照顾到别人的情绪。
我经常在朋友圈里,收到来自他的评论与点赞,面对如此暖心的举动,我感觉我被他看到了。
每个人都希望被看到。我们在朋友圈里给别人评论或者点赞,容易拉近关系。
但需要注意的是,防止在别人的动态里和另外一个朋友聊天,给他人造成困扰,这是尊重别人边界,有教养的一种表现。
这是第七点。
最后总结一下,打造自己正面形象,回归凡间,不要转发太多心灵鸡汤类的文章,头像尽量保持稳定,朋友圈生活不要太私人化,呈现出你对生活的态度,跟别人保持互动,这七点帮助打造朋友圈形象的技能,你学会了吗?
我们的朋友圈得有一个态度,包括你对事物的看法、自己的认知,还有你和别人的社交互动模式。当我们能够看到别人的同时,也能够把自己呈现给别人,这就是一个良好的人际关系的互动。这样打造的朋友圈一定会给别人留下好印象。
但是,打造朋友圈并不代表我们是一个虚伪的人,这是生存规则。因为有些事情是需要我们保持理性,去规划,去设计的。
怎样提高微信阅读量和阅读量篇五
怎样提高学生课外阅读量研究
课外阅读是学生开阔眼界,储备知识,训练能力的有益桥梁,是语文实践活动的重要形式,可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量。而是阅读,阅读,再阅读。”国内外母语教育的实践证明:阅读是母语教育的核心环节。只有经过广泛的阅读和大量的积累,才能真正学好母语。正因此,我国的各个省市都很重视儿童阅读的教育与研究。华中师范大学教科院夏家发老师提出了“以学生为主体的课外阅读指导”,厦门市教科所苏文本先生等对“小学生大语文课外阅读活动模式”进行了思考与实践,浙江教育学院汪潮教授等对“小学生课外阅读现状”进行了调查与研究……这些都为本课题的研究,提供了许多有益的参考与借鉴。以上论述,对于我们搞好小学语文课外阅读活动,进行提高小学生课外阅读的实效性研究,都具有重要的指导意义和实践价值。但总的来说,因为应试教育的观念和制度未完全消除和改变,相关理论研究的相对滞后,所以目前还没有在小学阶段建立起一个科学的课外阅读实践活动课程体系。
(二)课题研究的意义和价值
长期以来,尽管许多专家、学者呼吁加强对学生的课外阅读,苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过:如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。是啊,因此我们必须力争“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”,应对孩子进行适当的引导。使孩子能爱上阅读。但由于受应试教育的影响,语文教学过于强调工具性,课外阅读没能得到应有的重视。阅读是精神生活的源泉,课外阅读本应成为学生语文学习的一个重要组成部分。同时我们又发现小学生在阅读过程中不同程度地存在着诸多问题。这些问题的存在,对课外阅读的开展和阅读的有效性产生严重的负面影响。缺乏阅读兴趣,阅读时间少,不注重阅读的方式方法,教师和家长只重视学生课业不重视课外阅读是阻碍学生扩大阅读范围、提高阅读效率的主要表现。
因此,提高课外阅读的有效性,是社会环境、学校教育、学生成长的需要。
首先,良好的阅读习惯是终身学习的基石。新的《语文课程标准》十分重视让学生去认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化智慧。要求培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。因此培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读书好,读好书,已经是教育工作者刻不容缓的工作重点。
其次,从学校教育来看,学生对阅读有一定兴趣,教师指导学生进行课外阅读积累了一定的经验。更进一步去研究,从理论的层次进行思考,以课题的形式进行研究则是深化实践的好方法。再者从学生健康成长来看,积极地阅读课外读物的学生,往往文化修养较为深厚,生活视野开阔,心理健全。孩子是未来社会的希望,孩子们健康的成长才能使我们的社会健康地发展。最后,阅读对一个学生的成长起着至关重要的作用,让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养他们的心灵,丰富他们的课余生活,拓宽他们的视野,无疑是使孩子终生受益的重要措施。所以,加强对学生课外阅读兴趣的激发和有效地进行自主课外阅读方法的指导,充分开发和利用各种阅读课程资源,实现指导阅读和课外自主阅读教育的衔接和整合,是我选择本课题研究的初衷。目的在于培养学生爱读书的兴趣,让学生养成自主读书的好习惯,全面提高学生的语文素养。开展有意义的课外阅读活动,可以帮助学生扩大视野,增加知识积累,促进思想品质和智力的健康发展。在全面推行素质教育的今天,“减负”使得学生课外阅读的时间更加充分。课外阅读是课内阅读的延伸与扩展,是语文教学不可缺少的一部分。当前,中小学生的课外读物并不多,而且缺乏必要的指导,他们的课外阅读状况确实令人担忧。因此,教师在提高课内教学质量的同时,应该同样重视课外阅读引导,教给学生课外阅读常识,培养良好的自主阅读习惯,掌握学法,会用学法。
(三)课题研究的目标:
1、。
1、初步学会选择适合自己阅读的课外读物,感受阅读的乐趣,使阅读成为自己一种主动的、快乐的行为。
2、构建科学、规范、有效的小学课外阅读模式,促进我校办学特色的形成。打造书香班级,营造书香校园。
3、在阅读活动中,进一步提高阅读速度;对文章有一定的鉴赏、分析能力,养成摘抄习惯,制作读书卡,能按兴趣或者某种要求做剪报或手抄报。
4、全面提高学生的语文素养和人文素养,扩展视野,丰富积累,发展思维,提高阅读能力及理解能力,从而提高孩子的口语交际能力及写作能力。
(四)课题研究的方法与内容
本课题研究的主要方法是:以行动研究法为主,以调查研究法、个案研究法、经验总结法等方法为辅,具体从以下几个方面开展研究。
1、行动研究法,搞清楚农村学生阅读能力低下的原因,并制定提高阅读效率的计划,在实践中探索研究并做好记录。
2、调查法,深入班级,摸清农村小学生课外阅读的基本现状,及其他们在阅读过程中的心理现象、心理特征等,并研究相应的阅读心理指导对策,帮助小学生树立正确的阅读理想、阅读目的,培养健康的阅读兴趣、阅读习惯,掌握阅读方法,提高阅读效果。
3、个案研究法:对阅读能力较强的和阅读能力尤其低下的这一部分学生,对阅读先进班级进行深入的考察和分析,搜集更多的个案资料,从多角度研究学生阅读的有效性。
4、经验总结法:对学生阅读过程中的表现、个体差异、阅读的共同规律、适合学生的阅读方法等进行经验总结,坚持记录,及时进行归纳与分析。制定出符合我校实际的课外阅读模式。(五)课题研究的步骤和计划
第一阶段:准备阶段(2011年8月---2011年9月)
(1)开展广泛调查。通过问卷调查、口头调查等方式,掌握学生中存在的课外阅读的现状及老师、家长对课外阅读的看法,由此归纳出可操作的阅读基本策略。
(2)搜集相关理论知识,如读书心理,读书理论方法,学习心理方面的资料,并阅读国内外有关小学语文课外阅读的探索与研究的文献、资料,开展研究探讨,做好理论积累。
(3)整理课题申报相关材料,完成课题申报。
(4)制定研究方案,做好课题研究的准备。
第二阶段:实施阶段(2011年10月——2013年5月)
(1)进一步加强理论学习,深入实践研究。
(2)整理、总结出适合高年级段学生读书的有效途径与方式方法,重点探讨课外阅读有效性的基本模式和课型。
(3)向家长宣传读书的重要性,提倡亲子阅读,尽量能得到家长的配合,能支持孩子读课外书,陪孩子一起感悟读书的真谛和快乐,让阅读逐步成为家庭的一种生活方式。
(4)创设良好的阅读氛围,培养学生良好的阅读习惯,掌握相应的阅读方法。
(5)坚持写阅读日志,不断总结,积极撰写教学案例及论文。(6)根据实施执行计划进行研究,进行课外阅读的第一轮实验,进行中期汇报并调整前期方案,使课题研究按预期目标发展有针对性地开展研讨活动。
第三阶段:总结阶段(2013年6月—9月)
总结课外阅读有效性的方法,分析整理各种材料、撰写课题研究论文,形成本课题的研究报告,进一步推广读书活动。