通过总结，我们可以发现自身的优势和不足，为今后的发展提供指引。想要写一篇较为完美的总结，首先我们需要提前准备好相关的材料和数据。下面是一些总结的示范文字，可以让我们更好地理解如何写好一篇总结。

辅导员工作总结和自我评价篇一

尊敬的各位领导：

上午好!自__年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮忙下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下：

一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

1.__年9月至__年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任__商英2、__商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。

期间实现了由学生到师长主角的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级构成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在__-__学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

2.__年4月至__年7月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任__商英2、__商英(专转本)、__金融、__金融四个班级辅导员。

整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生礼貌修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。

班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传到达位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

3.__年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任__国贸、__金融、__金融、__金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了__-__学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和群众。

班级工作方面，重视各班级良好学风的构成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不一样年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼用心的氛围。在__-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。

结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：

1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果，学生的理解也往往是被动的;而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又恢复了原先不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，透过对某方面意识的增强让学生主动去提升自我，养成优秀的习惯显得更为重要。

2.要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

3.言传不如身教，要不断充实自我，适应不一样特点学生发展的需求。

辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。所以，要不断扩展自我的知识结构。辅导员工作就应是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也就应能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不一样时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有必须的敏感度，在精神素养方面不断提升自我，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生提高的重要榜样之一。

三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上。

1.工作方式上，委婉有余，威严不足。2.工作思飘过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。3.处理紧急事件的应变潜力不强，表现出经验不足的弱点。

回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，以前有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为学校的青春气息所涌动着。感激科文学院为我带给的机会，让我能够践行从事教育的梦想!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改善工作方式方法，继续提升自我各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

辅导员工作总结和自我评价篇二

本学期，我担任的是二（4）班辅导员，一学期以来，我致力于建立一个既能使学生的行为受到严格规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自我的个性特长的班团体。工作主要从以下几方面开展：

一、坚持"一个标准"，即在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使教师产生偏见。我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，建立了较高的威信。

二、尊重每个学生，充分调动学生的进取性。

1、在课余时间里，尽量多深入到学生中去，与他们一齐交谈、游戏、活动，使他们与我无所不谈，更好地了解每个学生。

2、发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自我的发言权，都有展现自我才能的机会。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。

3、全班同学参加班级日常管理轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强职责感和参与意识，为管理好班级献出自我的一份力量。

三、充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。

学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。我经常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，能够及时交换学生的有关信息，让学生家长进取参与对学生的教育和管理，支持班级工作。我班有位同学长期沉迷于玩游戏机房，精力没有放在学习上，极大的影响了学习成绩，养成了许多不良习惯。了解到这一情景后，我与家长商定：经过《家长联系簿》由教师签注每一天放学离校时间，再由家长签注到家时间，以杜绝途中游玩的机会，平时注意关心和提醒他，稍有提高就给于表扬和鼓励。坚持了一一段时间，该生的学习和行为习惯有了很大的提高。在班级管理过程中，我们还经常结合班中、校中的一些真人真事对学生的思想进行感化，强化思想教育。

四、充分培养和发挥班干部的管理本事。

班干部是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。对班干部，我既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮忙和指导。

五、以素质教育为准绳，全方面地关心学生的学习生活。

作为一名辅导员，不能只把精力放在自我本学科的教学上。必须学生的学习生活统筹管理，异常在音体美等方面不容忽视。不轻易取消学生参与兴趣活动的机会，并进取鼓励其他同学参加他们喜爱的兴趣活动；其次，利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体资料，以到达活跃身心，调剂生活，融洽关系的目的；另外，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学进取投入；进取参与学校组织的各项竞赛活动，经过参赛，增强大家的团体观念和竞争意识。

辅导员工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索评价行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

辅导员工作总结和自我评价篇三

20__年夏天因工作需要，我从附属卫校团委书记岗位调到医学应用技术学院任学生科科长，并担任20__级康复治疗技术1—4班和20__级临床医学(3+2)专业1—4班的辅导员。现将我个人在近两年时间里的工作做以简要总结向这天负责对我本人考核的领导、教师以及全体在座的学生做以汇报。

一、转变教师主角，树立服务意识;。

工作中我始终注意改变以往辅导员教师的家长式作风，对待学生尽量避免俯视的管教式教育，而采取平等对待，努力帮忙学生构成自我正确思维模式的引导式教育。工作中时刻意识到要服务于学生，因为我认为现今大学思想政治工作的核心在于要首先做到以一颗公正的爱心对学生们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时有效的对学生们加强心理疏导，帮忙消除或减轻种.种心理担忧，让学生们认识到自我的价值。辅导员工作的好处和价值更在于“辅”助学生们成人，引“导”学生们成才，“员”学生和家长们的成功之梦。同时，还要主动创造条件和机会让这些学生表现其优点和长处，及时赞扬，及时使其品尝到成功的欢乐和喜悦，使辅导员教师成为学生们大学期间甚至是整个人生道路上的领路人。

二、工作中努力体现“大爱无形”

从__年参加工作以来近六年的时间里，我从没有请过一天病假，仅有的两天事假是由于20__年12月由于爷爷过世才请的。就是在自我婚礼的前一天，我仍然忙碌在工作岗位上;20__年5月份由于颈椎间盘脱出、锥孔狭窄，疼痛导致头部无法旋转，二四二医院推荐住院治疗，但即使这样我仍然每一天上午上班，处理完工作午时两点钟后去医院进行治疗……为了学生搞活动，有多少个早晨我就来到静寂的学校中;又有多少个晚上，甚至是节假日，我还要加班加点的去工作。我所做的这些无不体现着这样的一句话“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”，我所做的这些更体现着对学生的一种爱，这种爱是潜移默化的，更是无形的，所以我称这种爱叫做大爱。有人以前说过这样一句话“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这句话运用了比较夸大的方式进行阐述这样一个浅显的道理，事实上我当然不可能是神，可是我在尽自我的最大努力去培养、教育别人的孩子。因为我心里始终有这样一句话“要对得起人家毕恭毕敬的跟你叫一声‘教师’，你自我更要配得起‘教师’这两个字”。

以上是我个人对近几年工作的简要述职，有不足之处期望各位领导、教师能够给以指正，在此不胜感激，更期望同学们能够提出对我工作的推荐和意见，我会认真加以思考。

辅导员工作总结和自我评价篇四

辅导员工作总结和自我评价篇五

各位领导、各位同事：

大家好!

时间过得真快，转眼大二上半学期已接近尾声，__年新年的钟声又在耳边敲响，应对着自我朝夕相处给了自我工作极大支持与关怀的各位领导，应对着给了自我无私帮忙与理解的同事，我把自我本学期的工作向大家做一个简要的汇报：

一、班级基本情景。

我所带的班级分别是建工系__级建工0731、0732、0733三个班，三个班共有学生137名，其中男生有111名，女生有26名。带班一年多来，工作的重心一向放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班自身的实际情景，帮忙使其构成了良好的班风与学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学生因违纪被处分、没有出现一齐打架斗殴盗窃等恶性事件，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。

二、个人修养方面。

在思想上，始终牢记自我是一名中共党员的身份，认真学习了科学发展观的重要论述，加强自身各种政治理论知识学习，不断坚定自我的共产主义梦想信念。在实践工作中发现问题，在发现问题中找到差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。

三、日常工作方面。

一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务计划，结合学院及本系每月的工作重点，制定并采取了一些切实可行的措施。

具体来说，主要做了以下几个方面的工作：

1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育、学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的规定，对他们进行教育做思想工作。最终在不懈的努力下，使那些故意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些确实因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。

2、加强安全教育：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强学院师生的安全意识，提高师生在紧急情景下的自我保护本事，争取在灾害来临时能最大限度的保证自身安全，本学期一开始，运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。按照学院的统一安排，进取组织三个班的学生严格遵守学院纪律，认真演练，圆满的完成了此项任务。

3、学风建设：从本学期开始，所带的学生已经是大二了，我清醒地认识到：大二这一年对他们来说至关重要，如果说大一是他们进入大学后的适应期与调整期的话，那么大二对他们来说就是学好专业知识的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他们珍惜学习时间，培养学生自主学习的本事。鼓励学生进取参加院系组织的各项知识(技能)竞赛，鼓励他们考取专业知识技能资格证书，为其今后就业提前做好准备。

4、班费管理：一年多来，班费管理本着“少花钱多办事“的原则，做到了公开、透明、不浪费。从大一一开始到此刻，班费统一由本班生活委员保管，所有消费开支必须经过我同意并签字。每学期每名学生只收30元，用于平时同学喝水、体育用品、参加各项比赛花费所需及日常的一些开支。并且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部分，让每个班的团支书或宣传委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻，让大家及时了解国家的大事时事。即使这样，到每学期结束时，每个班班费都会剩余一百元左右，学生对班费的利用及管理很满意。

5、评优工作：奖助学金、三好学生及优秀学生干部的评定。本学年三个班共有33名学生享受奖助学金：其中6名分别享受国家励志奖学金5000元，27名按评选条件分别享受国家助学金3000元、__元、1000元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公平、公正地评选，没有任何同学提出异议，圆满地完成了这项工作。

6、完成院系交办的其他一些工作。

四、取得的成绩。

1、本学期我所带的建工0733班被评为07—08学年先进班团体，我被学院评为优秀辅导员。

2、建工系第二届“鲁班杯”知识竞赛建工0733班获第一名，建工0732班获第三名。

3、建工系第三届“鲁班杯”篮球比赛，建工0732班获优秀组织奖，建工0733班获建工系第四届“鲁班杯”篮球比赛第三名。

4、建工0731班获建工系第二届“鲁班杯”毽球比赛第一名。

5、建工0732班、建工0733班分别获第三届数学竞赛团体奖三等奖。

6、建工0731班、0732班、0733班分别获“党旗下的青春之歌歌咏比赛”一等奖。

7、建工0731班、0732班分别获第一届学校文化艺术节电影晚会最佳参与奖。

8、建工0732班获第五届田径运动会甲组团体第三名。

以上就是本学期我所做的一些主要工作，有成绩也有不足。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学生管理工作是一门艺术，既需要耐心、踏实、细致，也需要创新、灵活。在今后的工作中我会再接再厉，再上一个新台阶。

多谢大家!

辅导员工作总结和自我评价篇六

透过一个礼拜的学习，明确了本职工作的好处：即思想教育工作是辅导员的第一要务。作为年级辅导员，要建立一种服务意识，我们的职责是帮忙和指导学生如何更好的走过大学四年，是帮忙学生如何更好的成材。透过几位领导和老辅导员的培训，使自我以往对工作略微凌乱的想法逐渐的构成体系，对自我工作的好处及资料有了更全面更深刻的认识。

2、辅导员个人素质的提高。

在这一个礼拜的学习中，我逐渐的认识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自我在各个方面逐步的完善自我，补充自我的知识空缺，提高自我的工作潜力。

要成为一个合格的辅导员，敬业精神能够说是所应具备的首要素质。学生刚进入大学，具有很强的可塑性，可是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间，这是一个逐渐的由量变到质变的过程，这就需要我们付出极大的耐心和心血，进行踏实细致的工作，仅有我们热爱自我的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身潜力，锻炼自我，完善自我。

就像前面所说的：思想教育工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚定正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我们自身务必要政治信念坚定，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法。并且这套体系还务必能被学生理解，对学生起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、社会和学校的发展目标和具体工作结合起来，更深入的把握学生的心理。

我们所应对的学生，有着各自不一样的性格和行为方式。作为辅导员，我们首先要能学会理解和理解他们，要有宽广的胸怀。这就需要我们务必要有一个良好的性格结构和心理品质，还要有用心稳定、热情乐观的精神面貌。身教重于言教，辅导员的精神面貌将直接影响到学生用心性的高低，整个群众士气的高低。

以上三方面，是成为一个合格辅导员的基本要求，而要成为一个优秀的辅导员，务必要有出色的工作潜力。比如对问题的决定潜力，在多项工作中就应善于决定其重要性和紧迫性，集中精力解决主要问题;在解决问题的过程中，还好能善于集思广益，找到解决问题的最佳方案。比如组织管理潜力，仅有在学生中建立起责权明确，分工明确的负责体系，处理好自身同上级、同事、学生的关系，创造一个和谐的环境，才能有效的开展工作，实现工作目标。比如创新潜力，对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇，处于主动的位置。比如学习潜力，任何一个人的经验都是有限的，仅有不断的及时的在自我和别人的工作上进行总结与学习，才能更快的提高自我。而要更有效的帮忙学生全面发展，我们还就应学习各种相应的专业知识，例如心理学、管理学，教育学等。

二、工作设想。

1、思想教育工作。

新生刚刚进入一个全新的环境，仅有在入学之初加强对他们的思想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。思想教育工作务必以人为本。我们的学生来自不一样的地域，各自成长的环境也不一样，对于不一样的问题我们要找准切入点，找准有效的方法。在思想教育工作中，谈心一向是一种行之有效的传统方法。对于如何更好的与学生谈心，我主要有以下几点理解：首先：准备要充分，要做到有的放矢。仅有全面具体的了解问题，才能行之有效的解决问题;其次：谈心的资料要实事求是，入情入理，态度上要做到平易近人，仅有放下教师的架子，尊重对方，才能做到真正的以心换心;第三：要区别对象，不一样的学生有不一样的性格，不一样的事情有不一样的解决方法。仅有区别对待，才能因势利导。

另外，特困生是新生中比较特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感，做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的好处。对于特困生，一方面要加强他们与整体的融合，让他们得到整个班级体的认同;另一方面要鼓励他们增强自信心，让他们正确认识问题，明确努力的目标。

2、年级工作。

年级工作和班群众建设是培养学生群众主义精神的有效手段。搞好班群众建设，首先要在学生中树立正确、恰当的班级群体目标。所谓正确，就是说这个群体目标要贴合学校的要求和学生的需要。所谓恰当，就是说这个群体目标要贴合班级群体成员实际的思想水平和发展状况。搞好班群众建设其次是要培养良好的班风，良好班风的构成一靠广泛宣传、二靠严肃纪律、三靠骨干学生示范作用的潜移默化。

对于年级工作，打算从两个方面入手：

(1)建立一个合理的学生干部队伍，组织年级、班级干部培训，加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系，成立年级委员会对班级具体工作进行指导与监督。

(2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等年级工作基本要求纳入到量化考评体系中。以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛，强化学生的班级意识与群众荣誉感。

3、学生社团建设。

学生会是在学生中开展素质教育、丰富学生课余生活的主要载体。对于学生会的工作构想如下：

(1)建立一个合理健全的组织机构。

在理学院学生会原有的结构上，增设了一个高职分会，将高职学生的课余生活纳入到学生会的统一规划当中，同时加强与院研究生会的合作与联系，使得在课余活动方面，全院从研究生到本科生到高职生成为一个整体。另外，根据理学院的学科特点，以及在实际工作中显现出来的问题，在学生会中增设了一个学生心理健康指导中心，针对全院同学开展心理健康教育。

(2)完善制度体系。

从学生会干部的选拔制度、奖惩制度到社团的财务管理制度等，都要构成一套成文的制度体系，以加强对学生会的规范化管理。

(3)学生会的持续性发展。

对学生干部的持续性发展来说，从指导教师到学生会的主要干部，都要到达一种“以人为本”的领导风格，在不影响全局的基础上，为社团的每个成员带给一个良好的个人发展与潜力培养的空间，以各种形式组织社团干部的培训，以到达提高其潜力的目的。对社团建设的持续性发展来说，要求学生会的每一个活动，在活动前做好书面的计划与预算，活动后做好书面的总结，并且指定专人做好文件保存工作。

辅导员工作总结和自我评价篇七

求职时，要面试辅导员,有好的。

简历。

还不行，还得会做。

自我评价。

我是…，本科、研究生就读于….，…专业..年生人，籍贯.....，中共党员，大学至研究生期间多次获得校级奖学金，担任过生工学院学生会副主席，团委书记助理，……大学校学生会副主席兼秘书长，现兼任….级思想政治辅导员。

六年时间里，从专业知识的学习到不同学生工作岗位的锻炼，从一名普通的团员到….学院十佳大学生，再到….学院半年的兼职辅导员的工作，我具有了一定的开展学生思想政治工作的经验。母校给我这次站到这里应聘辅导员的机会，我十分珍惜。

辅导员，作为大学生思想政治教育最直接的组织者和实施者，长期战斗在学生工作第一线，自身素质，政治水平和专业知识直接关系到学生队伍的建设甚至学校的发展。学生宿舍卫生日常管理、教务教学管理、社会实践活动管理、评优评奖问题、困难学生补助问题、党团建设问题、就业发展问题及突发事件的应急处理问题，学生工作细微繁琐，这就决定了辅导员工作更要讲究科学性和艺术性，进行适当的角色定位，合理利用现代化教学手段和技术，以良师益友的身份主动走进学生。半年的工作中看着我的学生拿到各个奖项，不断蜕变，我寻找到了我的快乐点，找到了自身价值，看着平安夜那天满满一桌子的苹果我深刻的感到了我的存在感，我坚信，我选择做思想政治辅导员没错。

如果我有机会再继续我的辅导员工作，我会怀揣着强烈的责任心和饱满的激情，真心、细心、热心的展开我的工作。

充分利用小班会这个助推器助推班级建设的，利用独聊使师生之间保持零距离，利用鼓励机制激发学生扬长避短;多走进群众，预见并及时发现学生中存在的问题，关注特殊群体，工作中“小点滴”，育人中“大文章”;“刚柔”并济，“宽严”结合，我相信，辅导员工作就需要有份多观察，早发现，及时处理的责任，秉承老师是所有学生的老师，学生是所有老师的学生的亲切理念，做好辅导员工作并不是件难事。

我期望有机会留下来为学生，为学院服务，懂得珍惜，并会不断努力。

1、首先，感谢您能够抽出宝贵的时间看本人的简历。一分耕耘，一分收获。有努力才会有成功!我会以100%的热情和精力投入到工作中，努力做到最好!!期待能够加入贵公司，并希望自己能够在贵公司的工作岗位上给自己和贵公司上交一份满意的答卷!!记账、税务申报、银行业务的处理等有关财务工作能够熟练操作，社会保险、公积金、工会经费等业务的处理亦有涉及，希望能够胜任贵公司的会计工作岗位。

2、大学四年的本专业知识及两年多的工作经验使我具有较好的社会交往能力及优秀的组织和协调能力。在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行出纳、会计、成本会计工作。熟练操作计算机办公软件及用友、u8等会计软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。同样期望能够在会计类工作中得到自己专业能力的展现并能够在企业中长期稳定发展，为企业带来自己的价值。

3、本人具有良好的职业道德和素养，团队合作能力强，拥有较强的组织能力和适应能力;熟悉银行业务和抄报税流程、能熟练应用财务软件和办公软件;具备良好的口头及书面表达能力，能吃苦耐劳、细心谨慎、责任心强，能够积极完成领导分配的任务。

我是来自绍兴马鞍镇的，出生于1987年8月，未婚，并且，近期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我毕业于20xx年浙江农林大学也就是原来的浙江林学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席和信息工程学院08级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到绍兴工作，所以现在已经辞职。

我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。特别是在大四第一学期担任学院08级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的目标。早一段时间，我又听到了在清华大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学习的几点要求的讲话后，我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员是工作。

接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：

1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;。

4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。

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辅导员工作总结和自我评价篇八

作为一名新进辅导员，__院是我学习与提高的舞台。工作时间一年有余，在与同事及同学们相处的过程中，我学会了许多做人的道理和工作的技能，这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验，现将一年来工作资料汇报如下，请各位领导、教师及同学们广泛批评并提出指正意见：

一思想品德方面。

做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人树德的基础，没有良好的思想品德素质为支撑，教师工作及教育事业将无从开展。从业以来，一向坚持加强自身思想品德建设。拥护中国共产党的领导，坚持学习最新政治理论观点，理解党的教育，践行党的路线，时刻提升自身的政治素养，不忘坚持一名基层党员的政治本色。在生活与工作中贯彻党的要求，践行群众路线，为构建社会主义和谐社会做出自我的贡献。不断提升自身修养，加强人文素质锻炼，提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。

二本事发展方面。

为做好本职工作，在辅导员岗位上实现自身的人生价值，我重视提升自身的业务素质状况，这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间，利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识，经过多种途径与媒介提升自身业务本事。在广泛学习的同时，也致力于学生工作研究，目前正在准备一个校级课题项目的结题工作，题目为《当代大学生践行社会主义核心价值观之路径探析》。期望能经过本课题的研究，为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作供给有益的启发。

三工作态度方面。

作为一名辅导员，有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神，是教育和管理学生的前提与基础。在我看来，做好辅导员工作，不但需要一种职业尽职心，更要具备事业进取心。所以，我将学院规定的辅导员职责作为基本要求，在此基础上对自我提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作，如果没有特殊情景，我坚持每一天到岗值班，及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物，始终坚持从细节入手，时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题，谋定而后动，做到有备无患。同时作为10号学生公寓的驻楼辅导员，亦深感职责之所在，不敢有丝毫懈怠;明白楼层管理之艰难，时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置，未雨绸缪、防微杜渐，发现危险苗头，能够做到立刻处理，及时上报。有学生将电插排放于床上，提醒他们立刻取下;夜间学生身体不适，及时拨打120并通知总值班。凡此种.种，不一一赘述，要旨在于防患于未然，同时也让学生明白寝室安全之首要性。

四取得成绩方面。

这一点比较惭愧，因为我个人本事微不足道，在工作的一年时间中，能将分内之事做好已是不小的挑战，至于取得的各种成绩及荣誉，无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果，无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。比如20__年元旦文艺汇演舞蹈类一等奖节目《红色征途》，是参演同学艰苦训练的结果;志愿者服务的广泛开展，是我系学子牺牲休息时间，践行志愿精神的体现;良好的社团建设，多彩的社团活动，离不开各位专业教师的大力支持;在运动会中取得的各项成绩，凝结着运动员们拼搏的汗水，反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有很多很多，由于时间的关系不再一一列举。辉煌成绩的取得，首先要感激同学们的大力支持，其次要感激教师们的无私奉献，最终要由衷的感激各位领导，没有您们的支持、指点、指引与指导，不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。

悟已往之不谏，过去犯过许多错误，知来者之可追，对于明天必定有许多借鉴之意义。各位，汽车技术系只要有你的存在，必将取得更好的发展。多谢。

辅导员工作总结和自我评价篇九

20xx年09月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力队伍，从事我院学生管理工作。担任辅导员以来，通过学校学生处和学院组织辅导员培训和学习，我深深地认识到辅导员工作重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。现在，我担任辅导员一个学年，在工作中我严格要求自己，学习别人先进班级学生管理方式方法。院级领导培养教育和严格要求，其他辅导员也大力支持与班级同学积极配合，能让我工作顺利完成。

注意自身理论学习，加强自身素质提高。

辅导员是开展大学生思想政治教育骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作组织者、实施者和引导者。辅导员应当努力成为学生人生导师和健康成长知心朋友。这是对新时期高校辅导员队伍做出新定位和新要求。作为一名大学辅导员，首先自己要有一定思想政治素质和理论水平，才能在大学价值多元氛围里时刻保持清醒头脑和原则，才能有效、稳妥、有序地开展工作。思想是行动先导，因此我把学生思想教育工作放在了第一位。以自己人格行为去感染学生。在平时工作中，认真执行学院党委正确领导，学习学校各项方针政策。思想是行动指南，要求用科学发展观武装自己，用辨证发展眼光看问题，要按照高校辅导员要求办事，要和学院学生管理工作具体任务要求保持高度一致，指导开展我们各项工作。

加强班集体建设。

生干部，同时定期找这些学生进行座谈，了解他们在各个学生组织工作情况，给予他们关怀和指导，鼓励他们做出更加优异成绩。

不断整改学风措施，经常开展有利于学风建设活动，加强学习典型培养，组织学习经验交流。坚决完成学院给我们任务。坚持每周和同学们谈心，了解同学们内心情况，及时解决同学们中问题；坚持每周检查宿舍，保持与同学们联系；坚持每周查课，保证同学们出勤率。

深入学生公寓，了解学生动态。

由于才接任辅导员工作，思想上还需要进一步学习。而且和学生接触还不够深入。学生当中部分学生学习积极性不高，有迟到、旷课或是上课说话、睡觉情况。还有部分学生性格原因，与同学融洽相处困难，为人处世能力还有待加强教育。作为一个好辅导员，需要与时俱进，需要在实践中不断摸索与总结，为了学生更好发展，为了我们工作更加进步，我们需要与学生一起努力，共同成长！

辅导员工作总结和自我评价篇十

大家好,我叫甘丽丽,毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养!“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。在知识经济爆炸的时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。

每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!大学期间，在万博电脑公司兼职的一年里，我做过技术员，推销员，对业务方面有较深的了解。毕业之后，我一直在统将**电子公司**从事自动化设备助理工程师工作。我相信自己，更相信您!给我一个机会，蓄势而后发的我会还你们一个惊喜!

辅导员工作总结和自我评价篇十一

回想过去一年，在和同事、和学生相处中，发生了许多让人难忘事情，让我增长了不少见识，也从中吸取了很多经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定进步，为自己今后工作和学习打下了良好基矗我把自己去年一年工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

作为一名大学辅导员，应该是具备高尚人格，高度社会责任感和严谨治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她优点查找自己不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高动力所在。在平时工作中，也就十分注重对个人素质全面提高，积极参加学校组织各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共*产*党，给学生做一个好榜样。

在此同时，我还积极做好学生思想政治工作，平时学习生活中，通过自己和其他同学不断观察，及时了解每位学生情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党各项方针、政策，对思想上要求进步同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共*产*党。

能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来时候，我们第一项工作是新生接待，当时看到来自各地新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气炎热和路途疲惫，每个人一身汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤家长们，我感到自己双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们期望！

经过了一年学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容处理日常工作中出现各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中操作而有了很大提高，我认为在学生工作中，主要是两方面内容，即管理育人和服务育人。

作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生重要性，其中最关键就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间磨合，我已经清楚地了解到它们之间不同，各班有各班优点，各班有各班劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己特点，根据不同情况采取不同管理方法。可见，如何掌握正确管理方法是因对象而定，没有一成不变方法，也没有普遍适用方法，只有根据它们不同特点才能找到最合适管理方法。特别是对学生批评教育，一定要掌握一定技巧，现在大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对周围一切，去处理发生在自己身上很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定方式方法很容易在不经意间中伤到学生自尊，结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案了解以及课余聊天方式，基本掌握了班上同学情况，我把学生分为三种类型，对于那些一直在父母严加管教下成长，还不成熟幼儿型学生，我对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评；对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解那种成长型学生，我采取多人谈话，以对其他人进步表扬或对错误者批评，侧面鼓励或教育他；而对于那种自尊心特别强成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心询问式谈话，让其自己悟出其中道理。

进入大学以后，很多学生一旦适应了新环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差同学。

虽然管理是学生工作中非常重要一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够，服务学生也同样也是必不可少。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化管理模式，在平时工作中不仅指导他们学习，还指导他们生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友关系，从而拉近了我和学生之间距离。平时，只要学生给我反映情况，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮助解决，很多时候都是站在他们立场替他们着想，现在班上学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说，我也特别尊重这些同学，能够给予帮助我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育目。

回首过去一年工作，我发现自己还有很多方面做不够，工作中也有一些不尽人意地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面榜样，过去一年是学院也是我们每个老师探索一年，经过这一年工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己学生。

辅导员工作总结和自我评价篇十二

能够参加今天的面试我感到非常的荣幸，我怀着迫切的心情渴望通过您的遴选，成为贵校的一员，希望贵校给我提供一个展示自我能力的平台!

首先请允许我做一下自我介绍：在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事业。

“学高为师，德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠，岁月悠悠，始终坚信生命如执铁铸剑，挥汗如雨中磨砺以待。在学习上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试，并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上，积极向党组织靠拢，先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于20xx年光荣地加入了中国共产党。在实践上，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。

我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。

所谓公心，就是公平、公正，高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。

爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。

辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。

最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学习、不断进步!

辅导员工作总结和自我评价篇十三

自从工作以来，我时刻提醒着自我的要爱岗敬业和为人师表，认真主动地开展学生自我管理和德育建设，在学院领导的指导帮忙下，取得了必须的收效。简单概括如下：

一、在学生思想政治教育方面。

思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，所以对学生的思想教育是辅导员工作的重要组成部分，为了使这项工作更好的落到实处，我十分重视了解学生的内心需要，及时的对学生进行思想教育。透过与学生个别谈心、年级大会、qq聊天、深入学生班级和宿舍等方式与学生建立起亦师亦友的关系，帮忙学生处理好学习成才、心理卫生、健康生活等问题，帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、在学生学风建设方面。

学习是(20__年度企业党委书记述职报告)学生的本职工作，为了学生更好的学习，所以营造一个良好的学习氛围，加强学生对学习的兴趣和热情至关重要。本学期的具体措施如下：

1、严格制定出勤、晚检、卫检制度，专业一组学生会各部门齐心协力制定了关于学生上课考勤、晚检、卫检制度，从制度上营造一个礼貌、守纪、有序的氛围。要求各班学习委员做好上课考勤记录，对无故旷课的同学要问清原因，及时反馈给辅导员。对于无故旷课达3次以上的学生，视其情节给予相应的处分，并取消年度相应的综合测评加分和评优及资助资格;同时，对于能够持续优良出勤率的班级，在期末评定各类班群众荣誉时，给予优先的资格，以次促进班级内部的监督、帮扶风气构成;在卫检和晚检制度上，要求专业一组学生会劳生部、纪检部配合学院的相关部门不定期的做好相关的检查工作，并把这些成绩纳入优秀班群众、优秀寝室、资助资格的评定项目，以促进优良学习氛围的构成。严格的出勤、卫检、晚检制度有利于班群众优良学风的构成，上学期，20__级2班获得学校优秀班群众的荣誉称号，多个寝室获得优秀寝室的称号，黄欢等11名大学生获得省、校优秀大学生的荣誉称号，保研、考研到上海大学、西南大学等名校多达17名。

辅导员工作总结和自我评价篇十四

各位领导、各位同事：

大家好!

时间过得真快，转眼大二上半学期已接近尾声，16年新年的钟声又在耳边敲响，应对着自我朝夕相处给了自我工作极大支持与关怀的各位领导，应对着给了自我无私帮忙与理解的同事，我把自我本学期的工作向大家做一个简要的汇报：

一、班级基本状况。

我所带的班级分别是建工系__级建工__31、__32、__33三个班，三个班共有学生137名，其中男生有111名，女生有26名。带班一年多来，工作的重心一向放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班自身的实际状况，帮忙使其构成了良好的班风与学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学生因违纪被处分、没有出现一齐打架斗殴盗窃等恶性事件，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。

二、个人修养方面。

在思想上，始终牢记自我是一名中共党员的身份，认真学习了科学发展观的重要论述，加强自身各种政治理论知识学习，不断坚定自我的共产主义梦想信念。在实践工作中发现问题，在发现问题中找到差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。

三、日常工作方面。

一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务计划，结合学院及本系每月的工作重点，制定并采取了一些切实可行的措施。

具体来说，主要做了以下几个方面的工作：

1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育、学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的规定，对他们进行教育做思想工作。最终在不懈的努力下，使那些故意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些确实因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。

2、加强安全教育：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强学院师生的安全意识，提高师生在紧急状况下的自我保护潜力，争取在灾害来临时能最大限度的保证自身安全，本学期一开始，运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。按照学院的统一安排，用心组织三个班的学生严格遵守学院纪律，认真演练，圆满的完成了此项任务。

3、学风建设：从本学期开始，所带的学生已经是大二了，我清醒地认识到：大二这一年对他们来说至关重要，如果说大一是他们进入大学后的适应期与调整期的话，那么大二对他们来说就是学好专业知识的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他们珍惜学习时间，培养学生自主学习的潜力。鼓励学生用心参加院系组织的各项知识(技能)竞赛，鼓励他们考取专业知识技能资格证书，为其今后就业提前做好准备。

4、班费管理：一年多来，班费管理本着“少花钱多办事“的原则，做到了公开、透明、不浪费。从大一一开始到此刻，班费统一由本班生活委员保管，所有消费开支务必经过我同意并签字。每学期每名学生只收30元，用于平时同学喝水、体育用品、参加各项比赛花费所需及日常的一些开支。并且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部分，让每个班的团支书或宣传委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻，让大家及时了解国家的大事时事。即使这样，到每学期结束时，每个班班费都会剩余一百元左右，学生对班费的利用及管理很满意。

5、评优工作：奖助学金、三好学生及优秀学生干部的评定。本学年三个班共有33名学生享受奖助学金：其中6名分别享受国家励志奖学金5000元，27名按评选条件分别享受国家助学金3000元、1500元、__00元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公平、公正地评选，没有任何同学提出异议，圆满地完成了这项工作。

6、完成院系交办的其他一些工作。

四、取得的成绩。

1、本学期我所带的建工__33班被评为__08学年先进班群众，我被学院评为优秀辅导员。

2、建工系第二届“鲁班杯”知识竞赛建工__33班获第一名，建工__32班获第三名。

3、建工系第三届“鲁班杯”篮球比赛，建工__32班获优秀组织奖，建工__33班获建工系第四届“鲁班杯”篮球比赛第三名。

4、建工__31班获建工系第二届“鲁班杯”毽球比赛第一名。

5、建工__32班、建工__33班分别获第三届数学竞赛团体奖三等奖。

6、建工__31班、__32班、__33班分别获“党旗下的青春之歌歌咏比赛”一等奖。

7、建工__31班、__32班分别获第一届学校文化艺术节电影晚会最佳参与奖。

8、建工__32班获第五届田径运动会甲组团体第三名。

以上就是本学期我所做的一些主要工作，有成绩也有不足。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学生管理工作是一门艺术，既需要耐心、踏实、细致，也需要创新、灵活。在今后的工作中我会再接再厉，再上一个新台阶。

多谢大家!

辅导员工作总结和自我评价篇十五

求职应聘中一个直白了当的。

给面试官一个很重要的的评判标准拿去怎么写面试辅导员的自我评价？下面是本站小编为大家带来的范文相信对你会有帮助的。

我叫xx，是xx大学xx年毕业的硕士研究生，非常荣幸今天来参加面试，请允许我做一下简单的。

自我介绍。

本科四年期间我一直担任xx的职务，主要负责xxxxx等工作;期间曾在学院办公室做过一年时间兼职行政工作，负责学生会的日常行政事务以及学生日常管理工作，对学生的行为规范化管理有一定的涉猎。

在工作的同时我也没有放松对自己学习的要求，在大学四年里我共获得x次一等奖学金，x次参加全校征文比赛并获得一等奖，同时，利用业余时间提高自己，获得xx证书，以x分的成绩通过了英语六级考试，并且熟练的掌握了ppt,word,excel等办公软件。

在校期间我参加了多次社会实践，曾经在xx学校负责xx工作，这培养了我在工作中的耐心与细心，锻炼了丰富多样的思维模式，并且强化了自身在学院团队分工协作中的亲和力及适应力。曾在《xx日报》采访部做实习记者，前后发表x篇新闻稿，初步掌握了新闻采编的相关作业流程，培养了我的文字驾驭能力和社会洞察力。曾在xx学校任实习老师与班主任，组织班级活动，参与校主题团日筹划工作，制定、安排节目的流程;管理班集体的各项日常事务，及时关注学生生活、学习中的行为表现与思想动态，在此过程中与学生相处融洽，提高了学生的学习积极性与对文学的兴趣。自身获得了宝贵的教学经验与学校行政工作方面的基础认识。在这些实践活动的过程中，我的能力逐步得到提高，我逐渐倾向于成为一名高校辅导员。

我热爱辅导员这个职业，在读大学期间，我也经常帮助自己系的辅导员处理工作，我认为辅导员的工作看上去微小平凡，实则意义重大。而且如果我能有幸担任辅导员这一职务，也可以充分的发挥自己的专业特长，关注学生们的心理，坚守岗位，踏踏实实的工作，为学校的发展贡献自己的力量。我相信自己有能力胜任辅导员一职。希望各位评委老师能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我能成功当上一名辅导员，我一定在今后的工作中交上一份让师生都满意的答卷.

最后，再一次感谢各位领导和老师给予我的这次机会，谢谢!

能够参加今天的面试我感到非常的荣幸，我怀着迫切的心情渴望通过您的遴选，成为贵校的一员，希望贵校给我提供一个展示自我能力的平台!

首先请允许我做一下自我介绍：在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事业。

“学高为师，德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠，岁月悠悠，始终坚信生命如执铁铸剑，挥汗如雨中磨砺以待。在学习上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试，并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上，积极向党组织靠拢，先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于20xx年光荣地加入了中国共产党。在实践上，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。

我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。

所谓公心，就是公平、公正，高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。

爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。

辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。

最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学习、不断进步!

大家好,我叫甘丽丽,20xx年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养!“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。在知识经济爆炸的时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。

每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!大学期间，在万博电脑公司兼职的一年里，我做过技术员，推销员，对业务方面有较深的了解。毕业之后，我一直在统将电子公司从事自动化设备助理工程师工作。我相信自己，更相信您!给我一个机会，蓄势而后发的我会还你们一个惊喜!

辅导员工作总结和自我评价篇十六

我是来自绍兴马鞍镇的xx，出生于1987年8月，未婚，并且，近期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我毕业于浙江农林大学也就是原来的浙江林学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席和信息工程学院08级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到绍兴工作，所以现在已经辞职。

我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。特别是在大四第一学期担任学院08级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的目标。早一段时间，我又听到了胡锦涛在清华大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学习的几点要求的讲话后，我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员是工作。

接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：

1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;。

4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。

辅导员工作总结和自我评价篇十七

一名教师，本人能参加学校组织的政治学习，响应号召，坚决方针、政策，忠于的教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每学生，努力去做深受学生尊重和信赖的老师。

本人自觉遵守的法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求，教书育人，集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。

用发展的眼光看待学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，学好知识才能全民的素质，才能提升国力，个人才能有为服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，足够的知识，才不被时代淘汰。投身于教科研工作，大胆现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下的反思，以督促进步。工作之余，我尽量每天挤一点阅读专业类的书籍，给充电。

爱学生，就善于走进学生的情感世界，就把学生当作朋友，去感受的喜怒哀乐。爱学良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新：

2、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。

作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的`完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生的各种意见，并向老教师不断学习，自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

辅导员工作总结和自我评价篇十八

我叫，是xx大学xx年毕业的硕士研究生，非常荣幸今天来参加面试，请允许我做一下简单的自我介绍!

本科四年期间我一直担任职务，主要负责等工作;期间曾在学院办公室做过一年时间兼职行政工作，负责学生会的日常行政事务以及学生日常管理工作，对学生的行为规范化管理有一定的涉猎。

在工作的同时我也没有放松对自己学习的要求，在大学四年里我共获得x次一等奖学金，x次参加全校征文比赛并获得一等奖，同时，利用业余时间提高自己，获得证书，以x分的成绩通过了英语六级考试，并且熟练的掌握了ppt,word,excel等办公软件。

在校期间我参加了多次社会实践，曾经在xx学校负责工作，这培养了我在工作中的耐心与细心，锻炼了丰富多样的思维模式，并且强化了自身在学院团队分工协作中的亲和力及适应力。曾在《xx日报》采访部做实习记者，前后发表x篇新闻稿，初步掌握了新闻采编的相关作业流程，培养了我的文字驾驭能力和社会洞察力。曾在xx学校任实习老师与班主任，组织班级活动，参与校主题团日筹划工作，制定、安排节目的流程;管理班集体的各项日常事务，及时关注学生生活、学习中的行为表现与思想动态，在此过程中与学生相处融洽，提高了学生的学习积极性与对文学的兴趣。自身获得了宝贵的教学经验与学校行政工作方面的基础认识。在这些实践活动的过程中，我的能力逐步得到提高，我逐渐倾向于成为一名高校辅导员。

我热爱辅导员这个职业，在读大学期间，我也经常帮助自己系的辅导员处理工作，我认为辅导员的工作看上去微小平凡，实则意义重大。而且如果我能有幸担任辅导员这一职务，也可以充分的发挥自己的专业特长，关注学生们的心理，坚守岗位，踏踏实实的工作，为学校的发展贡献自己的力量。我相信自己有能力胜任辅导员一职。希望各位评委老师能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我能成功当上一名辅导员，我一定在今后的工作中交上一份让师生都满意的答卷.

最后，再一次感谢各位领导和老师给予我的这次机会，谢谢!