总结应该不仅反映个人的成长和进步，还要体现团队的合作与协调。写一篇较为完美的总结需要有一个清晰的框架和逻辑，让读者能够清楚地理解你的思路和观点。掌握总结的技巧和方法，可以提高写总结的质量和效率。

校园摄影比赛活动总结篇一

一.活动目的：

经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。

二.活动过程：

1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.

2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片。

3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。

4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在kt板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。

5.在x月24日-x月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。

7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。

三.活动自我评估：

定位：基本成功。

优点：

全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。

缺点：

1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开始，通知下达的也不是很到位。

2.对活动流程定位不够准确，导致召开多次会议进行讨论。

3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。

改进措施：

1.在宣传活动时应该早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。

2.下达通知的时候要及时、准确，做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通，更清楚、更直接地传达意思。

3.对细节问题应该认真、仔细地考虑，尽量考虑周全，并做好。

应急预案。

做到有备无患!

一、活动简介。

1、活动主题：

2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;。

3、参与者：生命科学系全体学生。

4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板，照片的展出。

7、活动地点：周口师范学院。

二、活动主要过程。

1、采集照片：技能部从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。

3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

4、影展的展开：影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。

三、活动成效。

1、预期目标：

2、实际成效：各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索!

为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。此次校园生活摄影大赛总结如下：

1、为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。

2、由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。

3、最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。

总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如led显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。

校园摄影比赛活动总结篇二

组织校园摄影活动，可以活跃校园气氛，丰富同学们的课余生活，促进同学之间的感情。本文是本站小编为大家整理的校园摄影比赛。

活动总结。

欢迎参考!

一、活动简介。

1、活动主题：

2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;。

3、参与者：生命科学系全体学生。

4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板，照片的展出。

5、活动开始时间：20xx-5-17。

6、活动结束时间：20xx-6-2。

7、活动地点：周口师范学院。

二、活动主要过程。

1、采集照片：技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。

3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

4、影展的展开：6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。

三、活动成效。

1、预期目标：

2、实际成效：各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索!

四、成功与不足。

1、活动成功之处：

大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的，在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照片命名，表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。

此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助，提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。

活动不足之处：

1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。

2、宣传力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己带来了不便。

3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

五、活动感想。

本次摄影大赛的举办，发现了我们周师南院生活的丰富与美好，记录了我们自己的故事。我们定格美丽，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕捉幸福，一幕幕画面是我们青春的绽放。

虽然摄影大赛顺利结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是学生会前进和发展的动力，没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力，通过举办活动可以很好的锻炼我们，提高我们的能力。

南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦，但我们精神文化非常丰富，学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家，此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动，在这个离别的季节，他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往，我想更多的是对同学老师的不舍，对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春，一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福：为了理想请勇敢向前迈进，找到属于自己的那一片天空!

为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。

1、3月23日—3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。

2、3月29日—4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。

3、4月10日—4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。

总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如led显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好。

应急预案。

这是我们独立组织大型活动的开始，通过举办本次活动，我们学生会自身也增长了举办类似活动的经验，为我们以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动达到了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!

一.活动目的：

为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱艺术的我校在校师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台，经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。

二.活动过程：

1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.

2.截止4月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片。

3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于4月20日-4月23日进行摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。

4.在4月25号时我们把选出的作品张贴在kt板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。

5.在4月24日-4月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。

7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。

三.活动自我评估：

定位：基本成功。

优点：

全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。

缺点：

1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开始，通知下达的也不是很到位。

2.对活动流程定位不够准确，导致召开多次会议进行讨论。

3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。

改进措施：

1.在宣传活动时应该早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。

2.下达通知的时候要及时、准确，做类似活动时最好是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通，更清楚、更直接地传达意思。

3.对细节问题应该认真、仔细地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做到有备无患!

通过举办本次活动，体现了同学们丰富健康的校园生活和日渐成熟的思考方式，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。

通过举办本次活动，我们部门自身也增长了举办类似活动的经验，为我们部门以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动的基本成功，也为我们记者站赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!

五.反思。

这次的摄影大赛在四位站长们的组织带领下，取得了成功，也让我从中学到了好多东西，我以前从来没有接触过这种活动，更没有参与组织过这种活动，它就像一个很小很小的生命，而我们就是见证了这个小生命一点点的成长，对它我有太多不能言表的感情在里面。当然，也会有许多体会与感触。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作，让记者站的每个成员之间都相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通，让我彻底领略到部长们的才干、干事们的积极和行动力，在活动举办过程中，我真的感觉到我们记者站的凝聚力，我深为我自己能加入记者站而自豪。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

校园摄影比赛活动总结篇三

为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第xx届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。此次校园生活摄影大赛总结如下：

1、为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。

2、由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。

3、最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。

总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如led显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。

校园摄影比赛活动总结篇四

1、活动主题：

2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品；

3、参与者：生命科学系全体学生。

4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片；宣传部负责制作宣传板，照片的展出。

5、活动开始时间：20xx—5—17。

6、活动结束时间：20xx—6—2。

7、活动地点：周口师范学院。

1、采集照片：技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。

3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间；这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

4、影展的展开：6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。

1、预期目标：

2、实际成效：

各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福；丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索！

1、活动成功之处：

大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的，在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照片命名，表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。

此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助，提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。

活动不足之处：

1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。

2、宣传力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己带来了不便。

3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

本次摄影大赛的举办，发现了我们周师南院生活的丰富与美好，记录了我们自己的故事。我们定格美丽，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕捉幸福，一幕幕画面是我们青春的绽放。

虽然摄影大赛顺利结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是学生会前进和发展的动力，没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力，通过举办活动可以很好的锻炼我们，提高我们的能力。

南院承载了我们太多的回忆；尽管设施条件艰苦，但我们精神文化非常丰富，学习氛围浓厚；这里就像我们第二个家，此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动，在这个离别的季节，他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往，我想更多的是对同学老师的不舍，对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照；照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春，一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福：为了理想请勇敢向前迈进，找到属于自己的那一片天空！

为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的.通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。

1、3月23日—3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。

2、3月29日—4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。

3、4月10日—4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。

总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施（如led显示屏）进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。

校园摄影比赛活动总结篇五

为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。

1、3月23日—3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。

2、3月29日—4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。

3、4月10日—4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。

总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如led显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。

这是我们独立组织大型活动的开始，通过举办本次活动，我们学生会自身也增长了举办类似活动的经验，为我们以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动达到了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!

校园摄影比赛活动总结篇六

为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第xx届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。此次校园生活摄影大赛总结如下：

1、为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。

2、由我们的体育部、队列部负责其他院系的.报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。

3、最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。

总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施（如led显示屏）进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。

校园摄影比赛活动总结篇七

摄影是一种魔力，它能捕捉到美好的瞬间，给人们带来愉悦和启示。近日，我参加了一次校园摄影比赛活动，这次经历让我深刻体会到了摄影艺术的魅力。在这篇文章中，我将分享我在该比赛中的心得体会。

第二段：充分准备是成功的保障。

成功的摄影不仅来源于自然才能与良好的拍摄环境，还需要做充分的准备。在参加比赛前，我花费大量时间学习课堂知识、浏览其他摄影师的作品，以及选择适合比赛主题的拍摄地点。这些准备为我在比赛中获得好成绩提供了果实。

第三段：挑战自我，超越极限。

比赛中我遇到了很多困难，例如光线不足、逆光等，这些难题让我看到了自己的不足。但是，我决定不放弃，尽可能利用现有条件，挑战自己，超越自己。最终，这样的努力带来了意想不到的色彩和构图效果，这种挑战让我感受到了成功的满足感。

第四段：分享与交流，互相启发。

在比赛后，我们在社交媒体上分享和展示了我们的作品，这为我们提供了宝贵的展示和交流平台。通过对其他参赛选手的作品欣赏和交流，我加强了观察能力和对摄影艺术的理解。我认识到，在摄影之旅中，分享和交流是非常重要的，这些分享和交流可以启发我们，提高我们的摄影技能。

第五段：总结。

通过这次参加校园摄影比赛，我学到了很多。充分准备是成功的保障，挑战自我可以超越自己的极限，分享和交流可以让我们彼此启示。最重要的是，我认识到摄影不仅仅是关于技术，它更多的关于感性和理性的结合。我希望在未来的日子里再次参加这样的摄影比赛，不断提升我自己的摄影技能和独特的拍摄风格，记录生活的美好瞬间。

校园摄影比赛活动总结篇八

校园摄影比赛活动刚刚结束，我作为参赛选手之一，深刻感受到了这次比赛对我个人成长与培养的重要意义。

第二段：参加比赛的初衷和准备。

我一直热爱摄影，从小就喜欢用相机留下身边美好的瞬间。在得知学校举办校园摄影比赛后，我毫不犹豫地报名参加。在比赛前，我深入学习了摄影理论知识，多次到校园中各个角落进行练习，不断提高自己的拍摄水平。同时，还参考了一些历届比赛获奖作品，借鉴他人的拍摄技巧、构图思路等经验。

第三段：参赛过程与感受。

比赛当天，我备好了相机、存储卡等器材，充分准备迎接这场挑战。走进校园的各个角落寻找合适的拍摄场所，试图抓住尽可能多的好机会。在摄影的过程中，我时刻注意着天气、光线、场景等条件，并不断尝试不同的拍摄角度、构图方式等。在经过一番紧张刺激的拍摄后，我感受到了摄影带给我的快乐与满足，同时也更深刻地认识到摄影所涉及的更多内容。在比赛结束后，我又通过赏析其他选手的作品，发现了更多拍摄的技巧和方法，深感受益匪浅。

第四段：经验总结和教训。

参加比赛让我深刻认识到摄影不仅是一门艺术，同时还涉及到诸多理论知识与技巧。在这次比赛中，我也发现了自己的不足之处，如对于光线及其变化的把握能力较弱，构图与色彩的处理不够自然等，这些问题都需要在未来的摄影学习中加以改进和弥补。

第五段：总结概括。

总之，这次校园摄影比赛在我的心中留下了深刻的印象。通过比赛的经历，我不仅提高了自己的摄影技巧，更拓宽了眼界、增强了对于生活的感性认识。同时，也充分认识到了摄影所涉及到的更多领域，这将为以后的学习和进一步发展奠定坚实的基础。我相信，未来的日子里，我会进一步提高自己的摄影水平，创作出更多精彩的作品，为校园摄影文化的建设做出贡献。

校园摄影比赛活动总结篇九

为进一步丰富校园文化生活，提高广大教职工的审美情趣和艺术修养，展示丰富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办我校“第六届爱我美丽家园”手机摄影比赛。方案如下：

一、活动主题。

引导全体教职工用心观察生活，捕捉美的时光瞬间，发现身边感动我们的人和事。摄影要求内容健康向上、主题鲜明、角度新颖、构图精巧，真实展现我国悠久文化、美丽风光、生态和谐，反映新乡新事物、新变化、新面貌。

二、具体要求。

1.作品必须是原创，严禁网上下载或者借用他人作品;。

3.每个支部参与者不少于10人，基地人员不少于5人，每人限3幅作品。

三、时间安排。

9月5日前各支部、基地将参赛作品报校文明办(邮箱：__);。

校园摄影比赛活动总结篇十

摄影内容：用镜头记录下发生在你身边的精彩瞬间。

样片示例:《专注》。

样片示例:《雨中情暖人心》。

参加对象：全校师生。

参与方式：

微信传图：添加微信：

qq传图：添加qq：

活动安排：

(1)11月10日-11月16日为摄影作品征集时间。

(2)经整理后，摄影作品将于11月19日院庆日当天将在廊坊万福医院微信公众平台展播，同时进行投票评选。

投票规则：

在廊坊万福医院官方微信公众平台指定页面，进行微信投票，每个微信号限投1票，确保公平公正，无法刷票。

投票截止：11月24日晚24时。

奖项设置：

按票数高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。

一等奖(1名)500元。

二等奖(2名)300元。

三等奖(3名)200元。

优秀奖(10名)100元。

作品要求：

(1)摄影作品要求在院内实地拍摄;。

(2)摄影作品要求本人拍摄;。

(3)图片清晰，彩色照片、黑白照片、组图(2-4张)均可;。

(4)另附照片题目及简短文字说明;。

(5)注明摄影者姓名、联系方式;。

(6)作品所涉及的'著作权、版权、肖像权等由作者本人自负;。

(7)作品使用权归廊坊万福医院所有，院方有权在今后的相关宣传、出版等用途中使用摄影作品。

(8)本活动最终解释权归廊坊万福医院所有。

校园摄影比赛活动总结篇十一

本站策划书栏目小编为您整理了相关的策划书案例，供大家参考和使用。为了您的方便，您可以收藏本站策划书栏目。

一、 活动主题：校园随手拍

二、 活动目的及意义： 校园是我们学习和生活的地方，在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。

三、活动内容要求

1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展现;

3 参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。

四、活动时间：月号至月号。

五、活动对象：xx技工学校所有在校生

注：可以个人参加，也可以组团参加(2-6人)

六、活动流程：

1、宣传时间：月日至月日

2、参赛时间：

(一)：初赛

评选时间： 月日至月日

活动地点：待定

评选人员：4人(学习部自行安排)

评选标准：以思想性和审美性(占 70%)及作品精细程度(占 30%)为主;

晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛;

(二)：决赛 (现场评比)

评选时间：日

活动地点：待定

评选人员：老师(3名)、主席团(4名)、各班班代表(30名)、

七、活动奖项设置：

1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书

2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书

3.三等奖：三名，纪念品及获奖证书

4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书

八、活动经费预算：

1.宣传海报一个：40 元

2.宣传材料：30 元

3.获奖证书以及奖品：纪念品200 元 获奖证书 60 元

4.总计：300 元

九、主办单位：团总支学生会学习部

如有疑问，可打电话咨询相关事宜。

校园摄影比赛活动总结篇十二

最近我参加了一场摄影比赛活动，虽然并没有得奖，但是我从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这场比赛中，我不仅仅锻炼了自己的摄影技巧，更重要的是学会了如何处理自己的情绪和心理，这对于一个热爱摄影的人来说是非常重要的。接下来，我将分享一下我参加比赛的心得和体会。

第二段：准备。

参加一场摄影比赛不仅需要有一定的专业技能，更需要的是良好的准备。在这场比赛中，我提前为自己做好了准备。首先，我熟悉比赛的规则和要求，明确自己的方向和目标，根据比赛主题做好拍摄地点的选择和考察。其次，我做好了器材和道具的准备，充分发挥自己的创意和个性，尽可能地满足比赛评比的要求。最后，我在拍摄过程中没有草率从事，吸纳了各种建设性的反馈，并在差错中总结经验，为自己的后续拍摄活动积累了宝贵的经验。

第三段：赛前。

一场比赛之前，尽管我们已经做好了足够的准备，但我们仍然不能避免的是心理压力和焦虑。在这场比赛中，尤其是在赛前几天，我经常感到紧张和害怕，担心自己的作品无法通过初选和复选，甚至从未进入比赛。在这个时候，我必须保持冷静和自信，并认真准备每一项比赛，从而更好地展示自己的风采。此外，在比赛前，我在身体和心理上做了充分的准备，保证自己处于最佳的状态，保持精力充沛和思维活跃。

第四段：体验。

在比赛的过程中，我遇到了许多难题和困难，例如拍摄角度不适合、作品主旨不明、灯光不足和对焦不清等等。面对这些挑战，我必须快速做出决策，并采取相应的措施和方法，继续拍摄和创作。同时，在比赛期间，我必须遵守比赛规则，尊重他人的作品和意见，坚持公正和公平的原则，不断提高自己的专业素质和技能。

第五段：总结和收获。

通过这次比赛活动，我收获了很多，从中学到了许多战术技能和心理技巧。我意识到在摄影比赛中成功的关键，不仅仅在于技能或才华，更要在于自信、冷静、专注和耐心。通过详细的准备、充分的训练、认真的态度和可贵的经验，我相信，我可以在未来参加更多的比赛和活动，并通过自己的努力和实践，在摄影事业的发展中接受更多更好的机遇和挑战。

校园摄影比赛活动总结篇十三

摄影比赛活动是摄影爱好者们展示自己作品和交流经验的一个平台，由于每一次比赛活动都是有特别的主题和规则的，因此，对于参赛者来说，更多的是在不断的学习和成长中不断提高自己的摄影水平，从而获得更加丰富多彩的生活体验。本篇文章将结合我的亲身经历与参加摄影比赛活动的心得体会，总结出参赛的必备素质和重点思考之处，供大家参考借鉴。

第二段：必备素质。

首先要具备的是专业的摄影器材，其中不仅包括单反相机和各种镜头，还有三脚架、快门线、滤镜等等，以确保照片的专业、精细和稳定；其次要具备的是对摄影基础知识和技术的熟练掌握，包括构图、光线、色彩、曝光等方面的基本知识，同时要对互联网上的各种技巧和先进经验进行广泛的学习和借鉴，以便创造出高品质的、充满艺术感和思想深度的摄影作品；最后还要具备加强交流与合作的意识，建立广泛的社交网络，结交各路摄影行家与志同道合的朋友，共同探讨和提高摄影技能和艺术水平。

第三段：重点思考之处。

对于每一个摄影比赛活动而言，其主题和规则都是不同的，而我们作为参赛者，则需要在针对不同的主题和规则进行深思熟虑，寻找到最适合自己的思路和发挥方式。其次，我们还要对于作品的精心编辑和挑选，以便在众多参赛者中脱颖而出。同时，我们也需要时刻关注世界各地的高质量作品和创作思想，尝试在他人的经验和哲学观点基础上，不断尝试和创新，更好地表达自己的摄影理念和风格特色。

在参加过不少的摄影比赛活动之后，我深刻认识到，在摄影比赛活动中，成功的关键在于实践与反思。只要有更多的实践，有更多的经验，就能够更好地适应各种不同的主题和规则，也就能够创造出具有高质量和创新性的作品。同时，对于每一次参赛经历的反思和总结，则可以让我们不断吸收新的经验和知识，更好地提高自己的摄影水平和创作水平。

第五段：总结。

摄影比赛活动是一个如同拼图一样的过程，只有秉承着专业、创新、沟通、合作等关键素质，才能够将自己的拼图颜色与内容完美地呈现出来。同时，摄影比赛活动也是一个终身学习和探索的过程，只有不断地实践和总结，不断地尝试和创新，我们才能够不断提高自己的摄影水平和拓展摄影人生的深度和广度。

校园摄影比赛活动总结篇十四

作为一名喜爱摄影的爱好者，我参加了不少摄影比赛活动。也经常参观各类摄影展览，研究各类摄影技巧，并分享给更多有志于摄影的朋友，借助这些活动，不仅锤炼了自己的摄影技能，也结交了不少摄影圈的朋友。通过这些经历，我提炼出了几个自己的心得体会。

第二段：善于捕捉瞬间。

摄影能够具备艺术性和表现力，有时候也需要具备即兴能力。尤其在摄影比赛活动中，想要抢得好名次，善于捕捉瞬间是个非常重要的能力。在比赛中，每个参赛者都能够使用相同的器材，但能够拍摄出完美的瞬间才是最关键的。因此，想要在比赛中获得好成绩，一定要具备敏捷的反应和善于判断何时按下快门的眼光。

第三段：摄影调色技巧。

摄影比赛中，处理照片的后期处理也是一个至关重要的工作，不同于普通的后期处理，摄影后期的处理需要借助专业的技巧和软件，比如Photoshop等软件，在选定的照片中调整颜色和色调，改善亮度和对比度，都能够改善照片的基本质量，从而更加吸引观众。在处理照片方面，技巧和经验非常重要，不妨通过阅读一些摄影书籍或者参加一些摄影培训班来提高技术。

第四段：调整构图和角度。

在抓拍完美瞬间的同时，如何做到照片构图更加美感也是非常关键的。无论在竞赛或是平常的日常拍照，构图都是决定整体美感的关键。通过自己的观察和借鉴其他优秀的摄影作品，我学到了一些构图的技巧，比如说诱导视线、分割画面、反色对比等等，加上多角度的拍摄，不仅能够丰富照片信息量，而且还能增加照片的趣味性。

第五段：乐于与人分享。

摄影比赛活动也让我结交了不少的摄影朋友，在活动中交流思想，学习技术，互相帮助并分享更有趣的拍摄地点，让摄影的世界更加充满魅力。通过分享，不仅能提高自己的摄影技术，更重要的是能够更有意义的享受到摄影带来的美好体验。

总结：

参加摄影比赛活动是一个充满挑战和快乐的过程，而这其中的心得体会也是值得我们反思总结的。通过瞬间的捕捉、后期的处理和构图的调整，我认为每一个意欲提高自己摄影技术的爱好者都可以尝试一下。同时，也要记得分享和交流，让自己的摄影圈更丰富多彩，更加愉悦。

校园摄影比赛活动总结篇十五

1、为丰富广大学生的校园文化生活，弘扬关心时政的`风气，并激发我院学生对__年我国重大事件背后蕴含的文化和重要思想进行挖掘宣扬和吸收学习的热忱。

2、为校园生活增添一笔亮色，增进全校师生之间的思想交流，同时增强我社凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大我社的影响力。

三、活动主题。

我与亚运。

四、主办单位英语语言文化系。

承办单位英语系文化传媒社。

五、活动对象全院学生。

六、活动时间。

11月18日——12月2日。

1、前期宣传：11月18——25日。

2、截止日期为：11月29日中午11点半

3、作品展示：12月2日下午3点六、活动主题世界，很大，大到我们可以天马行空，感动，很多，多到我们只能用物质来承载，__年的“亚运”就是一段很美的遐思，一个感动的故事。拿起你们的相机记录亚运的精彩的瞬间吧!分享你的亚运吧!

七、活动要求。

本次摄影比赛要求参赛者以照片的形式定格广州迎亚运的城市风貌，围绕“我与亚运”的主题，具体内容不限，从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。

1、拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关，可展现广州市迎亚运精神风貌的系列组图。

2、如果是一组系列作品，照片数量请控制在5张以内，同组图片必须是同一系列内容。

3、相片要求500万像素以上，并用一句话构思作品的思想和内容。

4、作品题材、形式、风格不限，内容积极健康、向上，具有新意。

5、提倡新作，讲求真实性，以纪实的方法运用摄影艺术技巧，形象地表现主题，作品可作调整，但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作照片。

6、参赛作品的必须为原创作品，著作权归作者本人所有。

八、活动流程。

前期宣传工作：

(1)手绘报宣传：在校园张贴活动手绘海报。覆盖主要宣传地点(包括c栋教学楼下、商业街宣传栏、各宿舍楼下)。

(2)宣传单发放：分配部员发至英语系各宿舍。

(3)网络信息发布：在校园网乌托邦论坛、传媒社博客上宣传活动内容。

中期活动：

投稿作品收集：作品发到英语系文化传媒社邮箱：123456@163、com，以附件形式提交作品。

作品评选：

1、确定评选团。

评选过程分为初审和终审：初审团主要由文化传媒社记者部与编辑部成员组成。终审为投票决定。

2、评选流程。

(1)由初审团评选出优秀作品30份。

(2)摄影作品直接在商业街进行投票，一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名，创意奖1名，视觉奖1名。

后期工作：

1、以红榜形式在校园公告栏公布获奖名单。

2、电话通知获奖者，并邀请他们参加颁奖仪式。

九、各部门工作分工。

编辑部：1、负责手绘海报设计(包括内容、形式)与张贴(包括c栋教学楼下、各宿舍楼下)。

2、协助秘书部宣传单张的派发，协助记者部进行作品初次筛选。

3、在论坛、博客等宣传，发布相关信息。

秘书部：1、负责宣传单张打印。

2、召集各班宣传委员在c教室开会，作班级宣传。

3、申请证书或者自行购买证书。

4、向系申请红纸笔等用品，策划红榜公布获奖名单，并张贴。

5、电话通知获奖人参加颁奖仪式及负责购买礼品。

记者部：1、宣传单张设计。

2、负责初级筛选的主要工作。

3、对比赛的全程跟进，写稿照相。

社长团：负责颁奖仪式主持。

策划书：英语系文化传媒社编辑部。

校园摄影比赛活动总结篇十六

环山绕水鸟啼鸣，镜花水月佳人清;一草一木皆生命，一枝一叶总关情!值此20__年春夏交接之际，在__举办《如诗如画·韵动__》摄影一日大赛活动。让前来参加活动的摄影爱好者，通过镜头记录、渲染这美丽的旋律：

一、活动意义。

摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验，本次活动用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释__人文、绿色、生态、环保的人文发展理念，并藉此文化推广活动与“立足老客户、服务新客户”的理念紧密结合起来，为拓宽__产品销售渠道，与社区组织联手，搭建起让广大客户了解__、走进__的平台，达到“贴近经营、贴近市场、贴近客户”，为公司深入社区开展终端营销提供切实的保障和支持。

二、活动主题。

追求绿色时尚·拥抱绿色生活。

四、组织机构。

本次活动由__与------摄影家协会共同主办，__独家策划承办。

五、参赛方式。

由------摄影家协会组织会员于活动当日到进行现场选景拍摄，活动结束后，根据活动要求提交参赛作品。主办方组织专业人员进行评选，评选结果将登陆在__官方网站。

六、作品要求。

1、图片内容：摄影图片以“生态__”、“人文__”、“和谐__”三个方面来呈现，记录__真实的瞬间，将__优美的自然风光、独特的人文景观、良好的生态环境、绿色发展的现代理念及发展成果展示给广大市民，使“美丽天寿·生态陵园”的品牌形象被更多的人所了解和熟知。

2、稿件要求。

当天活动结束后每人自行提供参赛作品，每幅照片不小于1mb，格式为jpeg，数目不超过6幅，发至主办方活动邮箱。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题、联系电话及通讯地址。

参选作品投稿截止日期20__年5月31日，逾期提交无效。?

参赛作品的。

七、评奖办法。

本园将邀请专业摄影师组成评委会进行评选，评选出一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名;优秀奖视参赛人数而定。由主办单位颁发证书及相应奖品，优秀作品将收录__图片资料库并刊登在___官方网站和微博上。

八、活动流程。

1、上午__在____集合，集体乘车前往__。

2、上午__—__在__会议室由主办单位介绍本次活动的流程及注意事项。

3、上午__—__在__及和平寺取景拍照。

4、中午11：30准时集合，前往聚餐地点。

5、聚餐后返回市区。

九、工作安排。

1、由企划室负责本次活动的策划、组织、协调工作;负责收集整理参赛作品及组织协调评奖环节;负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

2、由办公室负责会议室的布置与准备，负责奖品的采购。

3、由市场部负责参赛人员的接送、接待和服务工作;负责组织活动现场的秩序;负责为获奖者颁发证书和相应奖品。

十、活动费用预算：__元。

校园摄影比赛活动总结篇十七

为丰富广大师生的文化生活，培养审美情操，提高大家知校爱校的热情，增强广大师生的荣誉感和使命感,学校决定举办“美丽校园”摄影比赛活动。活动方案如下：

一、参赛对象：全体师生。

二、具体要求。

(一)作品内容。

围绕“美丽校园”主题，以艺术拍摄为主反映校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活……通过摄影镜头捕捉师生生活中的点点滴滴，感受生活的多姿多彩，记录下美丽瞬间，展示一个最美的天和实验!

(二)作品要求。

1、拍摄内容仅限我校校园内的'景观、人物、活动……。摄影要客观真实，思想积极向上，健康，格调高雅，突出思想性。

2、作品须为作者本人原创，严禁转载、抄袭、套改，不接受经电脑特技合成制作的照片。不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印、修饰性边框。

3、学生参赛作品以班为单位上交，每班一个文件夹，数量不多于5件，教师作品以个人名义上交，数量不多于2件。上缴图片电子源文件，并有一百字左右的简要作品说明，把作品名称、拍摄地点和作品说明用word文档写清楚，与图片文件一起上交。(每件作品统一命名为“作者姓名+《作品名称》”，每班一个文件夹统一命名为“班级+班主任姓名”)。

4、比赛仅接受数码照片，像素不得低于200万，原则上不接受手机作品。

5、作品单幅、组图均可，组图要求为不超过5张。

三、作品评选和展示。

教师、学生参赛作品分别评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。评选结束后，学校有权使用参赛作品用于展览、媒体网络宣传等，一经参赛将视作同意本条款。

四、活动过程。

1、开会宣传：4月1日(周五)上午大课间召开全体班主任会，布置宣传此活动，同时将活动方案上传至学校微信公众号和网站。

3、投稿方式：学生作品以班级为单位交到各级部德育干事，教师作品以个人方式交到各级部德育干事。

4、评选：4月19日----4月21日。

5、结果公示：4月22日。

6、获奖作品展示：4月25起以校园网站、微信公众号和展牌等方式展出。

六、其它说明。

1、评委组：

2、活动组织：

3、展示等技术支持：

4、作品点评：

5、拍摄器材：学生自带相机。

6、评分标准:主题内涵(40分)，创意构图(30分)，视觉效果(30分)。

天和城实验中学。

20xx年4月1日。