方案的成功实施需要领导者的有效管理和团队成员的积极配合。了解问题的本质和关键因素是制定方案的第一步。学习他人的方案可以帮助我们拓宽思路，发现解决问题的新思路。

教师节教师游戏趣味活动方案篇一

赓续百年初心，担当育人使命。

教育部将深入开展教师“四史”学习教育和师德专题教育，会同中央有关部门和媒体开展首批教育世家学习宣传活动、全国教书育人楷模推选活动、寻找最美教师大型公益活动(教师节当晚播出)等。

通知要求，各地各校要围绕主题、结合实际，认真组织开展相关活动：

一是强化学习引领，坚定初心使命。

二是做好宣传表彰，浓厚尊师氛围。

教师节教师游戏趣味活动方案篇二

xx情谢师恩。

1、促销活动：

a、10日、11日两天持教师证即可享受和vip同等待遇。

b、持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张。

2、演出活动：

a、妇儿区：

活动一：“我心中的园丁”演讲比赛。

报名时间：9月1日—9月9日。

评选时间：9月10日上午10：00。

方式：以我心中的园丁为主题，进行3分钟的演讲活动，通过比赛表达对教师的敬意和感激。

活动二：小艺术团专场演出。

时间：xx年9月9日下午14：00。

活动三：小艺术团毕业汇演。

时间：xx年9月10日下午14：00。

b、休闲区：

活动一：教师节专场演出。

时间：xx年9月10日15：00—16：00。

形式：以歌颂教师，感恩园丁为主题的专场演出。

1、各部门分工及配合：

商管部：9月9日14：00—15：00妇儿区需要灯光、音响。

9月10日14：00—16：00妇儿区、休闲区光、音响、主持人以及歌手演唱一首。

物业部：舞台送电。

综合办：办公室出车接演员。

教师节教师游戏趣味活动方案篇三

1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的`凝聚力、向心力。

每个工会小组组选出十人参加活动

学校操场

接力滚轮胎、投准拾贝

学校全体教职工

20xx年9月10日下午

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

王以贤童圣寿王慧

后勤服务：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳

设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)

每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

1、接力滚轮胎：

比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。

2、投准拾贝：

场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓网球(50个)。

比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。

教师节教师游戏趣味活动方案篇四

一、活动目的：

1、通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

二、活动时间：20___年9月10日上午。

三、活动地点：实验幼儿园。

四、活动准备：

（一)。校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责）。

1、门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）。

2、红地毯（张连根）。

3、长条会议桌4个（张连根）。

4、鲜花300—400盆（张春梅）。

6。音响（租用）。

7、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）。

（二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸）。

（三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责）。

（四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本）（各班班长）。

（五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责）。

（六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本）（各班班长）。

五、活动安排及程序。

（一)主持：王晓莉丁郁(串词）。

活动时间：30—40分。

活动指导组：孟亦俊杜伟勤（教育局）。

活动慰问组：第三组领导：（教育局）。

活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负责策划具体指导）李新芝（全面落实后勤保障）。

活动联络组：张春梅王芳任钰。

活动接待组：丁郁王蕊宇文华。

（二）程序。

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

1，介绍来宾请领导入座。

2，请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师。

3，请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师。

4，请上级领导讲话（致辞）。

5，请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）。

6，实验幼儿园教师与上级领导合影留念。

7，参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

教师节教师游戏趣味活动方案篇五

为丰富朱棣文小学教工生活，做到劳逸结合。经行政、工会研究决定，开展一次由全体教职工共同参加的趣味游戏活动，让大家在游戏中放松心情，忘却烦恼，迎接即将来临的一个快乐暑假。具体活动方案如下：

组长：

副组长：

成员：

2021年6月30日下午13：00—15:00。

体育馆。

1．投篮进筐负责人：

参赛人员：每队3人（一男两女）。

比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。

2．蛙式车接力赛负责人：

参赛人员：每队4人。

比赛规则：以用时最少队获胜。

教师节教师游戏趣味活动方案篇六

  集体游戏，来活跃现场气氛，让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。

  1、雷阵取水。

  将装满水的纸杯放到圆心的位置，每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出，要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时)，并且小组人员不允许踏进圆中，一旦触碰雷区则活动失败，工作人员将记录每组成员所用时间，用时最少即成绩越高。

  2、运珠过河。

  活动器材：装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠。

  每组队员按自己商量好的顺序进行排队，第一名队员用筷子将水。

  中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点，运送成功后该队员需。

  立即回到起点，再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内，按运送玻璃珠的多少来记成绩。

  3、同心协力。

  活动器材：气球。

  每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对，每组队员中的2。

  人背靠背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点后回到起点，不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员，由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球，如有气球落地情况出现需返回起点重新开始，接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束，用时越少分数越高!

  注：如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起，

  由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。

  4、盲人足球。

  活动器材：足球、眼罩。

  每组成员自行商量，两两搭档，首先，一名队员用眼罩将眼睛蒙。

  住，搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外)，由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点，并进行射门，蒙眼罩的同学不得摘下眼罩，由搭档指引其运球回到终点，由下两个队员进行此活动，如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门，直到射门成功为止才可以返回。

  注：射门队员要全程带上眼罩，不准将眼罩摘下，每组8人都应。

  该担任一次指挥者和射门者的角色，即每名成员都要射门一次才算活动结束，用时最少即为赢家。

  5、你来比划我来猜。

  成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名。

  词或成语，如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行，在规定时间内记录猜出多少个提示语。

  注：本环节只有提示人员可以说话或比划，在场其他人员不。

  得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成。

  语。

  以上活动都结束后，由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。

教师节教师游戏趣味活动方案篇七

教师节意义是旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。

国家建立教师节，并在教师法中对教师节作出明文规定，对进一步促进我国教育事业的发展起到十分积极的作用。

在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。一直至1985年，在第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院对关于建立教师节的议案，才确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。

1997年之前，我国香港的教师节定于每年的9月28日(孔子诞辰)，回归后则跟随中国内地规定，改为每年的9月10日。

在台湾省，从1952年起台湾省就确定9月28日为孔子诞辰日及教师节，并不随中国大陆教师节日期的变化而改变。

建立教师节，标志着教师受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。

人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。

每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。

三是出台惠师政策，推进强师行动。

四是坚持良好作风，务实开展活动。

教师节教师游戏趣味活动方案篇八

1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

策划：工会组成员。

参与：全体教师。

学校一楼。

1、活动具体实施与策划（工会组负责）。

2、后勤保障（办公室负责）。

3、横幅（办公室负责）内容："沙溪小学教师期末工会活动"4、安全保障（曾奎负责）。

5、摄相工作（吴必华负责）。

6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）。

1、组织趣味活动、表演、抽奖等；

2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。

附活动安排及游戏规则：

1、背夹篮球。

游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。

2、做动作，猜成语。

游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。

抽奖环节：由李主任抽出三等奖10名；

3、节目表演：林元扬老师等。

4、夹乒乓球。

游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

5、椅上功夫。

游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。

抽奖环节：由丘校长抽出二等奖10名；

6、节目表演：江家亮老师等。

7、隔岸击球。

游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐（或纸箱）里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。

抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名（在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖）。

附人员名单：

第一组：语文科组：

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽。

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊。

第二组：数学科组：

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳。

何琼琼、江选琴。

第三组：英语科组：

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍。

第四组：术科组。

谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、

刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎。

说明：1、以科组为单位参与活动，凡参加活动且胜出者颁发奖品。

2、活动中，教师请假的（公事除外），抽奖一律按三等奖发放。

教师节教师游戏趣味活动方案篇九

说明：热身活动，让学员兴奋、紧张起来，具有一定的娱乐性。

(1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。

(2)、辅导员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

(3)、辅导员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

(4)、辅导员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

2sevenup。

活动程序：

(1).将学员按上个单元的分组进行竞赛。

(2).使用横排轮流的方式，每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….)，该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。

(3).进行比赛，直至时间到停止，并奖励优胜组别。

活动说明：暖身活动，经由此活动增进学生的注意力与记忆力，帮助主要活动的进行。

3猜猜我是谁。

说明：使初步认识的队员再次彼此认识。

道具：不透明的幕布一条。

规则：

(1)、参加的人员分成两边。

(2)、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己。

(3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下。

(4)、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。

(5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。

(6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

注意事项：

(1)、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

(2)、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。

(3)、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。

(4)、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。

(5)、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。

(6)、本活动不适用于不熟悉的团队。

变化：

1、可增加幕布前代表人数；

2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。

3、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。

4、大风吹，小风吹，台风吹。

活动程序：

所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。”，旁人问：“吹什么？”，如果那人说：“吹穿红衣服的人。”，那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。

如果说：“小风吹。”就反着进行。

如果说：“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。

5、红黄牌。

道具：红牌、黄牌。

活动程序：

两人并排站立，听意思举牌。比如：

老蔡说：举起红牌——————————则举起红牌。

老蔡说：放下黄牌——————————放下黄牌。

老蔡说：不要放下黄牌————————举起黄牌。

放下红牌——————————————放下红牌。

老蔡说：不要不放下红牌——————放下红牌。

老蔡说：不要不举起黄牌——————举起黄牌。

我喊一声后就举起红牌————————不举牌。

老蔡说：举起黄牌—————————举起黄牌。

老蔡说：千万不要不举起黄牌—————举起黄牌。

老蔡说：不要放下红牌————————举起红牌。

老蔡说：不要不放下黄牌———————放下黄牌。

千万不要不举起红牌————————举起红牌。

老蔡说：举起双手、原地跳一下、放下黄牌—放下黄牌、举起红牌。

老蔡说：放下红牌——————————放下红牌。

老蔡说：不要放下黄牌——————————举起黄牌。

千万不要不举起黄牌——————————举起黄牌。

老蔡说：不要不举起黄牌——————————举起黄牌。

活动说明：增进注意力，促进活动的进行，

6、你拍拍，我拍拍。

活动程序：

要求所有学员围成一个圆圈，再向同一方向侧身。以8拍节奏拍打前方学员从肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有学员向后转，再以相同的节拍拍打上次拍打你的学员。

说明：如果有人在活动中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“还”给他。此活动可告诉学员在交往中，你付出什么，就将收获什么。

7面对面的介绍。

活动规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项：

(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，活动继续进行。

8跑得了，跑不了。

活动程序：所有学员围成一个圆圈，左手摊开，右手伸出食指放在右边学员左手的虎口处。之后圆圈开始转动，辅导员喊：“1，2，3，1，2，3，……”随机的喊出“4”时，所有学员必须左手抓住其左边学员的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在没有喊到“4”就松手的学员或任务失败的学员就必须自我介绍，表演节目。

9好邻居。

活动程序。

(1)、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。

(2)、辅导员宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a)，你喜欢我吗？如果a回答喜欢，则a周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间，这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。

(3)、如果a回答不喜欢，则站在圆心的'人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。

(4)、a如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果a是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

10自画像。

道具：a4白纸，彩笔。

活动程序：

(1)学员在白纸上画出自己的自画像；

(2)辅导员收集之后贴在黑板上，之后大家一起讨论，将画像和每个人分别联系起来；

(3)被找到的学员做自己介绍。

改变；

(1)可将画像该为写上自己的自我介绍或特点，爱好等，让学员们一起讨论，对号入座；

(2)可将画像收集后，发给学员其他人的画像，要求其通过画像的特征寻找画像的主人。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十

(一)全校总动员。

工会：

2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

教工团支部：

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

德育、少先队：

1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的`行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点。

1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)。

2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日，德育、少先队主办。)。

(三)畅想xx梦(9月10日——9月20日)。

1、以第xx个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xxx美丽少年梦。

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xxx梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十一

今年9月10日是全国第xx个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，立即行动起来。

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、给老师写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，让老师保护好嗓子。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十二

本次活动的目的在于庆祝教师节，同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

团结友谊合作拼搏

师生共同奋进!

主办单位：信息技术工程学院

承办单位：09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会

活动时间：20xx年9月9日下午6点或9月10日早上8点(视老师情况而定)

活动地点：十三教一楼

信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体学生以及信息技术工程学院青年志愿者协会的志愿者。

人员分组：根据当天老师到场的情况分组，将老师和同学采取编码交叉的方式编组，每组8人，让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。

活动正式开始前，工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些集体游戏，来活跃现场气氛，让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。

1、雷阵取水

活动器材：装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。在场地内画三个半径为一米的圆为雷区，并标出圆心的位置，将装满水的纸杯放到圆心的位置，每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出，要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时)，并且小组人员不允许踏进圆中，一旦触碰雷区则活动失败，工作人员将记录每组成员所用时间，用时最少即成绩越高。

2、运珠过河

活动器材：装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠

每组队员按自己商量好的顺序进行排队，第一名队员用筷子将水中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点，运送成功后该队员需立即回到起点，再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内，按运送玻璃珠的多少来记成绩。

3、同心协力

活动器材：气球

每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对，每组队员中的2人背靠背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点后回到起点，不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员，由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球，如有气球落地情况出现需返回起点重新开始，接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束，用时越少分数越高!

注：如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起，

由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球

活动器材：足球、眼罩

每组成员自行商量，两两搭档，首先，一名队员用眼罩将眼睛蒙住，搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外)，由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点，并进行射门，蒙眼罩的同学不得摘下眼罩，由搭档指引其运球回到终点，由下两个队员进行此活动，如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门，直到射门成功为止才可以返回。

注：射门队员要全程带上眼罩，不准将眼罩摘下，每组8人都应该担任一次指挥者和射门者的角色，即每名成员都要射门一次才算活动结束，用时最少即为赢家。

5、你来比划我来猜

活动器材：写好名词或成语的a4纸每组推荐两名成员参加此活动，两名成员相对而站，由一名成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名词或成语，如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行，在规定时间内记录猜出多少个提示语。

注：本环节只有提示人员可以说话或比划，在场其他人员不得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成语。

以上活动都结束后，由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。

此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任，所有教师和同学必须听从教练和助教的安排，尽心尽力完成所有活动，积极融入到活动中来，所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活动。

2米绳子(两根)30元

一桶水5元

纸杯两带20

白纸、笔10元

小礼品170元

气球15元

贺卡120元

总计：370元

八、后勤安全

工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全，并且要尽力协助参与者完成各项工作。

信息技术工程学院

教师节教师游戏趣味活动方案篇十三

一年一度的秋风到了。随着新学年的钟声，我们迎来了教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，----学院---协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。

师恩情深，感谢有你。

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

---协会。

20--年9月10日。

活动地点：--学院。

--专业全体教师。

活动参与人员：

--协会学生代表。

负责人：

法协会长、副会长。

1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。

3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。

1、所有经费开支需要有正规发票;。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误;。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好;。

4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生;。

4、未尽事宜另行通知。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十四

一、活动主题：

尊师重教学会感恩。

二、活动目的：

通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

三、活动对象：

一至六年级全体学生。

四、活动内容：

2、演一演。开展＂浓浓尊师意款款爱生情＂为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。

3、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

4、演一演。开展＂浓浓尊师意款款爱生情＂为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。

5、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十五

第32个教师节越来越近了，你们的活动都准备好了吗?下面请看语文迷整理的教师节趣味活动方案，希望对你有帮助。

为庆祝第32个教师节，丰富教职工的文化生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。

一、活动目的：

1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动。

三、活动地点：学校操场。

四、活动内容：接力滚轮胎、投准拾贝。

五、参加人员：学校全体教职工。

六、活动时间：2016年9月10日下午。

七、活动形式：

1、全体教职工自行到学校操场集合。

八、摄影摄像：王以贤童圣寿王慧。

后勤服务：王六培肖宜武丁婉君。

裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳。

九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)。

每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

十、比赛方法和规则。

1、接力滚轮胎：

比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。

2、投准拾贝：

场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓网球(50个)。

比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。

一、活动目的：促进教师的`相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取。

三、活动时间：9月7日下午5：30—6：30。

四、活动地点：本园操场。

五、活动摄影：郭世乐。

六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河。

七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

八、各项游戏规则介绍：

1、万脚一心。

红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。

2、动物大连蹲。

各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。

3、真爱永流传。

各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。

4、占领阵地。

每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

5、力拔山河(拔河)。

红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十六

一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取。

三、活动时间：9月日。

四、活动地点：自定（建议：茶楼等）。

五、活动摄影：

六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河。

七、活动准备：后勤组负责。

1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。

2、抽奖号码1---100号。

八、参加办法：活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。

九、场景布置：具体由后勤处负责。

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作。

十、活动内容：

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动；

第二阶段：自由联欢活动；自助餐。

十一、各项联欢活动规则介绍：

1、万脚一心。

20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

2、动物大连蹲。

20人参加，10人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

3、真爱永流传。

20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个。

人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

4、占领阵地。

20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半??直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

5、动作模拟。

20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十七

20xx年的教师节就要到来，在该节日举办趣味活动的方案怎样策划呢?以下是本站小编为大家整理的20xx教师节趣味。

相关资料，欢迎阅读。

一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取。

三、活动时间：9月xx日。

四、活动地点：自定(建议：茶楼等)。

五、活动摄影：

六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河。

七、活动准备：后勤组负责。

1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。

2、抽奖号码1---100号。

八、参加办法：活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。

九、场景布置：具体由后勤处负责。

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作。

十、活动内容：

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动;。

第二阶段：自由联欢活动;自助餐。

十一、各项联欢活动规则介绍：

1、万脚一心。

20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

2、动物大连蹲。

20人参加，10人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

3、真爱永流传。

20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

4、占领阵地。

20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

5、动作模拟。

20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中。

成语。

肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)。

为庆祝第31个教师节，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的。

1.营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

2.增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

3.愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

二、活动时间：20xx年9月10日下午2：30开始。

三、活动地点：校园。

四、活动工作安排。

1.活动具体实施与策划(工会委员会)。

2.后勤保障(后勤处负责)。

3.横幅(办公室负责)内容：“热烈庆祝第三十一个教师节”

4.摄相工作。

5.活动计时计分：(体育组负责)。

六、活动内容。

1.投篮。

负责人：

参赛人员：每组3人。

比赛规则：在罚球线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。

2.跳长绳。

负责人：

参赛人员：每组6人。

比赛规则：2人甩，4人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。

3.背夹篮球。

负责人：

游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。

七、奖励办法及奖品。

一、活动目的。

为迎接教师节的到来，我校举办教师节“小型趣味运动会”。活动的目的在于庆祝教师节，同时舒展心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

二活动主题：团结、友爱、合作、拼搏。

三活动时间：20xx年9月10日下午：5：00。

四活动地点：操场。

五、活动项目。

项目包括：1：拔河、2：投篮、3：齐心协力。

六、活动奖励：

1.拔河比赛：第一名每人奖xx元。

2.投篮比赛：每投进一球奖励2元，每位教师只能投10个球。

3.齐心协力：第一名。

七、活动项目及规则。

1.拔河。

参赛人员：以所任科目为单位参赛裁判员：发令1人，记录2人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛规则：

1.比赛采用循环赛。

2.共分为3个组，数学老师为一组，语文老师为一组，学校行政和英语老师为综合组。

3.比赛双方的人数必须保证一样，采用三局两胜制，胜者记1分。

4.比赛顺序：

1)数学组——语文组。

2)数学组——综合组。

3)语文组——综合组。

2.投篮比赛。

参赛人员：以个人单位参赛裁判员：记录2人。

比赛器材：篮球2个。

比赛规则：

1.教师站在罚球线上投篮。

2.投进1球奖励2元。

3.齐心协力。

参赛人员：以所教科目为单位进行参赛裁判员：发令员1名，记录2人。

比赛器材：布条10条。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十八

从1985到20__年，我们迎来了第_个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

一、主题：幸福成长在二幼。

参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名。

活动时间：20__年9月9日下午4:00。

二、目标。

1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

三、活动准备。

1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳。

7.鲜花1束。

8.《追求者的足迹》130本。

四、活动过程。

第一章二幼我幸福的家。

开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。

(播放园歌)。

主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!

走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐!

在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。

教师节教师游戏趣味活动方案篇十九

20xx年9月10日(周四)下午16:20x17:10。

城中校区文化广场。

全体师生，由班级学生邀请教师结对参加，凡到场参加活动的教师将获得教师节精美礼品一份(一枝玫瑰花)。

李能文、黄容、李家玲、肖红。

学生会，团委、环协、广播站协助。

1、气球保卫战。

参与要求：一名学生邀请一位老师结对。

活动规则：每对师生在活动现场领取带绳子气球一个，绑在两人的脚踝处，进入保卫场地，在保护好自身气球不破情况下将别人气球踩破为保卫成功，每10对为一组分组进行，每组只有一对胜利者，场地为半个羽毛球场，活动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。

道具准备：气球一包(100只)，打气筒2只，包装绳1大卷，扫帚垃圾铲三套。

气球派发及场地清扫人数：8人活动主持：黎靖仪、张俊杰。

2、背夹篮球。

参与要求：所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组(保证人数一样)。

活动规则：师生二人背夹篮球步调一致向前走，绕过转折点回到起点，在接力区将球交给下一对队友，以全队人员最先完成者为胜，夹球途中不得以手、臂碰球，如有违反则必须回到起点从新开始，夹球途中球掉落地则必须在原地夹好球再前行，交接时必须在接力区进行交接。

道具准备：篮球2个，雪糕筒2个(向体育组借用)，裁判人数：8人。

活动主持：黎靖仪、张俊杰3、送球入筐。

参与要求：所有参加活动的结对师生分开成教师组和学生组两组(保证人数一样)。

活动规则：师生手持毽球，活动开始后以脚踢运方式将毽球送到终点准备的筐子里，场地由起点至终点的距离长30米宽5米的长方形组成，每位参加者踢运一次，以全组最先完成者为胜，踢运途中毽球落地则从原地踢运继续前行，若将毽球踢出场外则必须回到起点从新踢运。

活动主持：黎靖仪、张俊杰八、经费预算：

合计：

注：参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名，请结对师生穿运动鞋参加活动。

四会中学德育处团委20xx年9月1日。

气球保卫战激烈进行中。

背夹蓝球初中级师生pk高中级师生。

教师节教师游戏趣味活动方案篇二十

一、活动目的：为迎接第27个教师节的到来，我校举办教师节小型趣味运动会活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。

二、活动时间：9月10日下午。

三、活动地点：学校大操场。

四、活动人员：全校教职工。

五、活动要求：

1、按年级组进行活动，由年级组长负责。

2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。

3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。

六、活动项目及规则：

(一)、跳袋(每组8人)。

规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则：(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

(二)、二人三足20米接力(每组10人)。

规则：1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。

2.各队第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后，第2组即把脚绑好，准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。

3.必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

4.若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。

(三)、南水北调，接力赛(每组10人)。

办法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。

(四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人)。

把一个组平均分成a组和b组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，a组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的b组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向a组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

(五)、相互帮助。

参加方法：每个参赛队共12人(男6人，女6人)，三个队同时比赛。

规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。

(六)、双龙戏珠。

教师节教师游戏趣味活动方案篇二十一

一、活动主题：

岁月如歌，感念师恩。

二、活动目的：

在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门：

院文学社。

四、活动对象：

某大学所有在校学生。

五、活动时间：

9月10日教师节。

六、活动内容：

1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

2、祝福传递：

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、宣传号召：

a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

c、见到老师时送上一声亲切的问候；

d、让老师看到祝教师节快乐的话；

e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

七、活动安排：

9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

八、所需物品及安排：

祝福墙海报一张（文学社组织部安排）。

签名条幅（提交院经费审批）。

内容格式：岁月如歌，感念师恩，

将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

——院文学社宣。

电脑及其宣传视频（文学社组织部安排）。

登记统计材料（文学社组织部安排）。

桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）。

彩色卡纸（文学社组织部安排）。

九、活动总结：

由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结。

教师节教师游戏趣味活动方案篇二十二

一、活动目的：为迎接第个37教师节的到来，我校举办教师节小型趣味运动会活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。

二、活动时间：9月10日下午。

三、活动地点：学校大操场。

四、活动人员：全校教职工。

五、活动要求：

1、按年级组进行活动，由年级组长负责。

2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。

3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。

六、活动项目及规则：

（一）跳袋（每组8人）。

规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。

规则：

（1）必须绕过标志物。

（2）必须在起跑线后交接。

（3）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

（二）二人三足20米接力（每组10人）。

规则：

1、各队第1组用布带子把两人的异侧脚（一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。

2、各队第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后，第2组即把脚绑好，准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。

3、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

4、若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。

（三）南水北调，接力赛（每组10人）。

办法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。

（四）脚夹球跳接力赛：（每组10人）。

把一个组平均分成a组和b组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，a组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的b组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向a组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则：在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

（五）相互帮助。

参加方法：每个参赛队共12人（男6人，女6人），三个队同时比赛。

规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。

（六）双龙戏珠。