校园社团活动方案大全(15篇)
方案的制定需要充分考虑各方面的意见和建议,以便达到最终的共识和最佳的效果。在制定方案时,我们要进行风险评估和风险管理,以确保方案的成功实施。您可以通过查阅以下范文,学习他人是如何解决类似问题的,以寻找到最佳的方案。
校园社团活动方案篇一
1、参观动物园。
2、举行大型书标展。
3、社团主要成员做省博的调查研究并准备以此参加省“兴晋挑战杯”
4、据学校或社团成员的要求另行组织活动。时间,地点待定。
二、活动主题。
宣扬和谐社会精神弘扬中华传统文化。
提高大学生素质展现大学生风采。
三、活动目的。
让大学生更好地了解自然,更好地了解历史,更好地了解社会。给大学生展示自我,追求梦想的舞台。
积极响应校会社团月的号召,推动校园文化艺术的发展。营造浓烈的和谐氛围。
发扬收藏协会独有的特色,宣扬:“品我藏之乐,乐我藏之品。”的精神。让更多人关注收藏协会。
_大学学生会。
_大学收藏协会。
五、活动时间。
六、活动地点。
1、_动物园。
2、_广场,文科楼一楼大厅。
3、待定。
七、活动思想。
活动始终以构建和谐社会为主旨,丰富学生们的课余生活,全面提高青年学生的综合素质。发扬时代精神,展现大学生风貌。
高度关注。各类活动是展示我们大学生良好精神风貌的重要窗口,对于激发广大学生热爱自然与生命有十分重要的意义。
搞好宣传。本次活动宗旨是全民参与,因此,一定要做好宣传工作,让每一位有意参加的同学能够加入活动。在活动的全过程中,认真做好各个环节的组织工作,争取经此次活动做成一个可以每年做的精品。
八、活动流程。
前期准备。
1、联系赞助并准备为赞助商做宣传。(见附则一)。
2、张贴海报,发放传单,制作横幅以及联系校广播站对此次活动进行宣传。(见附则二)。
3、接受同学报名。因本次活动为一次互动性活动,须广大师生的参与,故需提前报名。
4、准备活动所需的所有物品。(各项物品均应有备份,以供应急使用。)。
九、活动过程。
a)参观动物园。
1、选择一个阳光明媚,春风拂晓的日子,组织学生参观动物园。
2、在_大学南门集中,统计人数,列队出发。
3、细致入微地观察动物的生活习性。欣赏孔雀开屏的唯美绚丽,猕猴爬山的敏捷迅速,熊猫行动的笨拙可爱……并一同领略动物园的优美风光。
4、休息期间,让各位同学各抒己见,畅所欲言,谈谈对此次活动的看法及感想,加强彼此间的交流,加深相互间的情感。
5、活动过程中拍照,摄影。记录收藏协会在动物园留下的“影迹”。
b)举行大型书标展。
1、在文科楼大厅进行书标展。
2、初民广场书标展,赞助商物品展。
3、对参观者进行现场调查。
4、统计调查结果,发掘书标展的深刻内涵,扩大其在校园中的影响力。
5、请专业人员对书标进行详细的讲解,宣扬中国传统文化,加深同学们的理解。
6、活动过程中的拍照摄影。
c)组织社团成员参加省“兴晋挑战杯”
1、在各成员中挑选合适人选参加“兴晋挑战杯”。
2、为“兴晋挑战杯”,积极准备各项事宜。
3、收集相关资料,以妨无备。
4、活动过程中的拍照和摄影。
d)其他活动另行安排。
十、后期总结。
1、制作展板,张贴照片宣传此次活动成果。
2、在电视、报纸,校广播站等媒体上进行宣传。
3、整体总此次交流会的成果,向赞助商提供活动总结报告,由赞助商检验宣传效果。
4、向学校社团理事会上交活动总结。
十一、赞助回报。
1、赞助商用有冠名权。
2、活动期间展出并宣传商家的相关产品。
3、专门制作条幅,海报,传单等对赞助商进行宣传。
4、给赞助商提供客户。
5、邀请赞助商参与活动的全部流程。
校园社团活动方案篇二
为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:
营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。
(一)、必修。
1.经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。
2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。
3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。
4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。
(二)、选修。
1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。
2.美术基础:简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。
3.葫芦丝入门:c调、f调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。
4.口琴入门:c大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。
1.酝酿阶段(20xx.9-20xx.10)。
通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。
按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。
3.实施阶段(20xx.3-20xx.2)。
积极组织,对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。
4.互动阶段(20xx.3-20xx.3)。
小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。
5.验收阶段(20xx.3-20xx.6)。
对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。
1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。
2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。
3.校外辅学:借助网络资源,开载视频dvd、mp3自学,引入共建。
4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。
5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。
1.每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。
2.每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。
3.每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。
4.每三年举行一届“文化艺术节”。
校园社团活动方案篇三
为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:
一、实施目标。
营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。
二、培养项目。
(一)、必修。
1.经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。
2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。
3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。
4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。
(二)、选修。
1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。
2.美术基础:简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。
3.葫芦丝入门:c调、f调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。
4.口琴入门:c大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。
三、实施过程(三年规划)。
1.酝酿阶段(20xx.9-20xx.10)。
通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。
按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。
3.实施阶段(20xx.3-20xx.2)。
积极组织,对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。
4.互动阶段(20xx.3-20xx.3)。
小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。
5.验收阶段(20xx.3-20xx.6)。
对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。
1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。
2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。
3.校外辅学:借助网络资源,开载视频dvd、mp3自学,引入共建。
4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。
5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。
五、评价机制。
1.每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。
2.每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。
3.每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。
4.每三年举行一届“文化艺术节”。
校园社团活动方案篇四
新的一学期开始了,在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术(尤其是电子游戏)表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,开设信息技术兴趣活动小组。现就社团的活动情况计划如下:
一、本学期开展活动安排:
活动时间:周三下午15:00—16:00。
活动地点:1楼机房。
二、活动开展教学要求:
1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。
3、熟悉奇奕画王等软件,能用它完成作品。
4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
小组成员之间,互相帮助,互相促进,虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况:一是课内向老师请教;二是在课外联系其他小组成员,共同解决,如果还不能解决就请教老师。教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题,结束前还会布置下期准备工作,充分利用课余时间,以保证活动的正常有序的进行。
在活动中,充分发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
校园社团活动方案篇五
话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,同时丰富同学们的业余生活,让同学们在实践中认识自我,提升自我。
希望通过这次的社团活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。
台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。
快乐学习,快乐生活。
20xx年4月15日初赛。
20xx年4月20日复赛。
主教区第七教学楼。
土木工程学院全体大一同学担任评委的老师、部长和主席。
1、一等奖一名。
2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定。
3、给获奖选手颁发荣誉证书。
1、准备相关的宣传物品,如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会,让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
校园社团活动方案篇六
一活动主题:
提高大学生综合素质,促进学生成长、成功。
二活动意义:
通过本次讲座,帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题,树立提升各方面能力的观念,为未来的成功奠定基础。
三活动地点:
石家庄经济学院教三(电教)101。
石家庄经济学院全校学生。
五活动时间:
xx年4月10日。
六活动准备:
1.申请教三101。
2.申请宣传栏。
3.联系佳佳教育老师。
5.找照相人员。
七宣传方式。
1.做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料。
2制作海报(申请红纸4张)。
八活动流程:
1.会场布置。
2.秩序维持。
3.主持人开场白,简介嘉宾,讲座开始。
4.互动环节:师生互动。
5.主持人做总结,宣布讲座结束。
6.欢送老师,会场人员有序退场。
7照相人员合影留念。
8清理会场(策划部、宣传部)。
9归还物品。
九讲座后期检查:
由各部长开会总结,写心得体会。
十经费预算:
多媒体使用申请费:50元。
共计:50元。
十一讲座主要负责人:
逸品书苑主席及各部部长。
校园社团活动方案篇七
课外美术社团,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周三的下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤:
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约13名左右,分高、中、低年级三个年级段。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以线描画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。
所以,小组具体的活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生线描画方面的学习;。
(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。
(五)、举行美术绘画比赛。
五、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
校园社团活动方案篇八
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为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的.兴趣、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:
一、实施目标
营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。
二、培养项目
(一)、必修
1.经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。
2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。
3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。
4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。
(二)、选修
1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。
2.美术基础:简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。
3.葫芦丝入门:c调、f调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。
4.口琴入门:c大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。
三、实施过程(三年规划)
1.酝酿阶段(20xx.9-20xx.10)
通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。
按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。
3.实施阶段(20xx.3-20xx.2)
积极组织,对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。
4.互动阶段(20xx.3-20xx.3)
小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。
5.验收阶段(20xx.3-20xx.6)
对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。
四、实施方法
1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。
2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。
3.校外辅学:借助网络资源,开载视频dvd、mp3自学,引入共建。
4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。
5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。
五、评价机制
1.每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。
2.每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。
3.每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。
4.每三年举行一届“文化艺术节”。
校园社团活动方案篇九
活动背景:
为了响应中国魔方协会推广魔方的号召,在校院里普及魔方运动、增进魔方爱好者的友谊。信商魔方协会特举办首届信商校园杯魔方大赛。信商学院魔方协会已经成立了一年之久有一定组织能力;信商学院玩魔方的人日渐增多,并且一部分人参加了“郑州高校联赛魔方比赛”。鉴于以上条件,我社团特别策划本次魔方大赛,并为次活动做如下具体工作计划和安排。为了促进我校学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,创建和谐校园添砖添瓦,举办校魔方大赛。
一、活动名称:信商杯魔方大赛。
二、参赛对象:信商魔方爱好者。
三、负责单位:信商魔方社团。
四、活动时间及地点:5月20号星期五中午12:00~13:30地点:食堂南门。
五、比赛赛制及规则:
1、三阶魔方双手速拧。(每组5个人,一人一个魔方,每人拧三次,每次由裁判下令同时开始,三次结束后取最短的时间算比赛成绩,取前三名)。
2、魔方接力赛。(每组若干人,看比赛人数而定。接力赛分为二阶、三阶魔方接力,比赛一次算成绩。)。
3、8片、12片魔片还原。(赛一次,可有三次机会还原,去最快成绩,取前三名。)。
4、二阶魔方双手速拧(可有三次机会还原,取最快成绩)。
5、单面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)。
6、镜面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)。
7、金字塔魔方还原(比三次去最快成绩,前三名有奖品)。
六、奖项设置。
1、二阶速拧、三阶单手,前三有证书和奖品。
2、魔片前三有奖品和证书,除此外,根据情况还会颁发一些鼓励性证书,表示奖励。(证书由信商魔方协会认证,奖品待定)。
七、参赛要求。
1、参赛选手必须报名,可提前报名,也可当场报名,内容包括姓名,性别,年龄,系别,班级。
2、每个选手报名不得超过五项。
4、参赛选手必须遵守比赛规则,尊重裁判,服从裁判判决,参赛选手之间需礼貌相待。
5、参赛选手有权向负责人及裁判提出疑问、反映情况或提出建议。
八、比赛注意事项。
1、参照wca的比赛规则。
2、计时器用笔记本电脑的魔方计时器。
九、活动主要负责人。
承办单位:中原工学院信息商务学院魔方协会顾问:周龙高秋阳主裁判:吴亚辉。
负责人:周龙高秋阳。
活动组委会。
成员:魔方协会会员4名2、魔方运送、记录组。
职责:魔方被原样运送到选手手中,中间无意外。负责人:许艳敏。
成员:魔方协会会员6(4人运送,2人备用)3、服务组。
职责:为现场所有人提供便利的服务(如:清理垃圾)负责人:郭凯。
成员:魔方协会会员2人4、通讯组。
职责:开赛前组织报名,开赛后负责签到负责人:秦婧希。
成员:魔方协会会员2人6、机动组。
职责:协助处理现场一些突发事件,社员签到负责人:白静。
成员:魔方协会会员2人。
校园社团活动方案篇十
一、学生情况分析。
本社团面广量大,牵涉到3个班的学生,约有一百五十人,纪律非常难以维持,安全更不能保证。
二、活动意义。
全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
三、活动内容安排。
第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。第二阶段:时间为三周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我区小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练。
第四阶段:认真总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。
四、具体措施。
1、我们选择了一些主训项目:短跑、中长跑;跳远、跳高、跨栏;铅球。
2、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
3、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。
4、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
校园社团活动方案篇十一
一、活动目的及意义:
丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。
活动时间:
__年9月下旬。
活动地点:
学院篮球常。
活动参与对象:
新生。
活动主题:
__迎生杯班际篮球赛。
活动具体形式:
(1)以__学院各班为单位,进行班际篮球赛。
(2)采用循环赛机制进行比赛。
(3)具体的比赛配对方式抽签决定。
(4)女生以班级的为单位自愿报名参加,如果队伍不超过3个,则取消比赛。
奖励方法:男生取前3名,并评选精神文明奖,最有价值球员一名。
女生只取前3。
第一名:锦旗,奖品。
第二名:锦旗。
第三名:锦旗。
复印赛程表,记分表,比赛规则:30元。
校园社团活动方案篇十二
以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生在艺术方面的发展,为我校的艺术文化而努力。丰富学生的课余生活,让学生们在书法和绘画领域有所发展,让每个学生都能看到辛勤劳动后的硕果,从而乐学。
以增强学生的文化修养,开阔学生的审美视野,提高学生的鉴美能力,开发学生的艺术兴致为主,促进学生的艺术发展。同时也为我校营造浓厚的艺术氛围。在完善书画社活动的开展的同时,也要提高学生的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,能够成为学校的一道靓丽的风景线,工作的步骤重点放在实践方面,让学生们通过实践来提高自身的能力。
1.固定例会制今后,每两周召开一次社团活动交流会,在每次的活动中,要明确工作性质,保存社团资料,并且规划本社的发展方向和工作。
2.社团工作正规化,积极主动的加强社团与其他社团、单位的联系,在其他社团需要书画社的协作时,应当全力配合。
3.活动形式要多样化,在活动的过程中,可采用上课、笔会、交流会、研讨会、论坛、辩论、政策学习以及鉴赏画作、书法作品等。
1.社团需要宣传,招募新人时,要制定宣传海报。
2.在招募新生时,要考虑个人素质、能力等。
3.书画社的定型:审批申请加入书画社成员的资格,确定人数、社内工作计划、规章制度等。
4.社内活动:制定活动计划,确定时间和场所;配备所需设备,继续规范社内活动。
5.展示:可通过校园电视台来展示,或是通过画报的形式来展示。
校园社团活动方案篇十三
(二)时间:__年6月19日。
(三)地点:数信楼四楼。
(四)主办:星海服务社。
(五)参与人员:学院团委老师,候选会长,候选部长,社团代表。
(六)内容:
1、宣读并举手通过竞选方法及监票人名单。
2、候选人逐一上场演讲。
3、中场休息。
4、点票。
5、宣布各社团新一届会长名单。
二、会议具体流程。
项目。
具体活动内容。
宣读并举手通过竞选方法及监票人名单。
会议开始,宣读竞选流程,评分标准及检票人名单。并到场人员举手通过。
候选人逐一上场演讲。
按顺序演讲(3分钟)。
中场休息。
1、中场退场投票。
2、计分人员点票。
点票。
宣布社团新一届会长名单。
宣读社团新一届会长名单。
三、会议注意事项。
(一)候选人及会员代表的选定方案。
1、候选人由社团代表推荐3名该社团会员组成。
2、填写报名申请|(在规定时间内上交)。
3、资格审查通过后成为社团会长候选人(社团部负责)。
4、会员代表由社团内部前任部长组成。
(二)会议工作分组。
1、检票人员。
社团部长及负责人。
2、投票人员。
社团部长及负责人。
3、器械小组:
负责演讲话筒,音响调控及现场ppt的放映。
4、签到小组:
负责到会人数的签到工作。
5、计分小组:
准备好计算器,负责投票后的计分程序(由社团部代表和上届的社团负责人组成)。
(三)会议前选手准备事项。
1、在规定时间内上交个人资料:
2、穿着不可过于随便(不可穿背心,拖鞋)。
3、提前准备好演讲(3分钟内)。
4、请您调整好心态,保持乐观,积极的态度。
(四)工作人员准备事项。
1、候选人的选定及公布。
3、张贴宣传海报(时间,地点)。
4、准确通知到社团候选人与社团代表。
5、提前准备好所需文件(投票名单表)。
校园社团活动方案篇十四
为了丰富学生的校园生活,彰显学生的个性,充分巩固素质教育的成果,丰润学校文化建设,本学期将继续开展学生精品社团活动。
二、开设科目、任课教师。
葫芦丝社团——梁瑛。
健美操社团——殷建。
戏曲社团——陆园园。
合唱社团——顾方静。
小小发明家——周慧。
软式排球——刁亚芳。
黑白线描画——童梅。
三、活动时间。
第一周报名。
第二周周四4:20~5:20(暂定)。
四、具体负责人。
德育部、社团任课教师。
五、相关注意事项。
1、所有社团学生遵循自愿的原则;。
2、具体人员由社团老师挑选和班主任推荐相结合的原则,兼顾学生的兴趣;。
3、每个社团人员控制在30人之内;。
4、招收年级。
葫芦丝社团:四年级。
健美操社团:三年级。
合唱社团:四年级。
小小发明家:五年级。
软式排球社团:五年级。
黑白线描画:三年级。
5、社团老师注意事项。
2)社团任课老师在学生活动前到相关教室等候学生;。
3)每次活动前清点学生,并做好记载,确保活动正常开展;。
4)精心组织学生活动,有教案,有活动记载;。
5)活动结束时将学生送到指定地点,确保学生安全;。
6)学期末按学期初指定的计划和德育部平时抽查相结合进行考核。
6、活动地点。
(另行通知)。
校园社团活动方案篇十五
为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
社团部长:xxx。
社团副部长:xxx。
社团成员:学校选出来的书法者。
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)。
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)。
社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的'大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)。
每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立:
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。
4、平时学校的板报、就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。