报告是一种有效的沟通和交流工具，它可以帮助他人了解我们的工作内容和结果。为了撰写一份较为完美的报告，首先我们需要明确报告的目的和受众。在写报告时，可以参考这些范文中的写作方式和表达技巧，提高自己的写作水平。

巡视组巡查报告篇一

根据省委统一部署，20__年5月19日至6月25日，省委第十三巡视组对__省地方税务局进行了巡视。9月14日，省委巡视组向__省地方税务局党组反馈了巡视意见。按照党务公开原则和巡视工作有关要求，现将巡视整改情况予以公布。

一、强化责任担当，把巡视整改作为重大政治任务抓紧抓好。

（一）统一思想认识。巡视组反馈意见后，省局党组立即召开会议，认真学习《巡视工作条例》和省委关于做好巡视整改工作的要求，深刻认识到巡视工作是落实全面从严治党的重要手段，省委巡视组到我局巡视，是对地税党风廉政建设和反腐败工作的一次全面检验，是对干部队伍廉洁自律的一次健康体检；一致认为巡视组指出的问题，点到要害、中肯深刻，提出的整改意见和建议针对性、指导性都很强。为此，省局党组坚持从自身抓起，要求每一位班子成员主动认领问题，以上率下，积极整改；要求全省地税各级党组织和广大党员干部特别是领导干部不断增强从严管党治党的政治意识和责任担当，确保在规定时限内，将所有问题全面彻底整改到位。

（二）加强组织领导。省局党组切实承担起巡视整改的主体责任，先后召开3次党组会、5次专题会议，部署整改落实工作，研究整改落实方案，审议整改落实情况，并明确整改工作由省局党组书记、局长吴紫骊同志负总责，分管办公室、纪检监察工作的领导同志具体负责协调和督办。办公室和纪检监察部门定期与各部门沟通联络，对每个节点、每项任务落实情况进行跟踪问效，保证整改有序推进。针对地税垂直管理的实际，加大系统督查力度，坚持上下联动开展整改，对整改措施不具体、治理不得力的，严肃批评纠正，保证了整改不松不偏。

（三）明确责任分工。对巡视组反馈的问题和意见，全面梳理、分类研究，制定了《__省地税局贯彻落实巡视组反馈意见整改方案》，围绕巡视反馈的4个方面26条意见建议，提出了83条整改措施，建立整改台账，逐条明确整改责任部门、整改措施和整改时限，确保整改事事有着落、件件有回音。各部门按照整改任务分工，制定具体整改措施，形成了压力层层传导、责任层层落实的整改工作局面。

二、围绕解决突出问题，不折不扣地做好整改落实工作。

（一）党风廉政建设方面。

1、关于个别基层单位党组“一岗双责”观念比较淡薄问题的整改情况。

一是明确主体责任。制定印发《__地税系统各级党组落实党风廉政建设主体责任实施办法》，细化主体责任清单，明确各级领导班子、主要负责人、分管局领导、各职能部门的责任边界，细化责任分工，促进主体责任具体化、规范化。二是提高履责意识。坚持每年围绕一个主题举办全省地税党员领导干部“三纪”教育培训班，由省局主要领导亲自授课，督促各级党员领导干部筑牢拒腐防变思想道德防线，始终绷紧党要管党、从严治党这根弦；督促各级党组认真履行主体责任，要求每半年至少一次专题研究党风廉政建设和反腐败工作，每年底向上级党组报告落实主体责任的情况；督促各级主要负责人认真履行好“第一责任人”责任，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办；督促各班子成员认真履行“一岗双责”，加强对分管部门和单位干部的教育监管，做到守土有责、守土尽责。三是完善监督措施。实行上级一把手每年至少要对1/3下级一把手的廉洁自律及日常表现等情况多维度、多渠道掌握实情，其余2/3下级一把手由上级挂片联系的局领导负责了解并形成书面报告的制度；建立人事、监察、党办、审计等部门定期收集研判下级一把手选人用人和纪律作风等情况并向党组作专题汇报的制度；全面推行各级一把手在本单位公开“三述”，并对其选人用人、民主作风、廉洁自律和落实中央八项规定精神等情况进行专项测评，其结果纳入责任制考核和绩效考核的重要内容。四是严格考核问责。完善了党风廉政建设责任制考核办法，结合绩效考评强化量化考核，由分管（挂片）领导亲自带队进行考核，强化问责追究；对党风廉政建设工作落实不力、疏于管理导致发生重大腐败案件和不正之风长期滋生蔓延的相关单位领导班子和个人，实行“一票否决”，以严格的问责倒逼责任落实。今年以来对部分落实责任不力的市局领导班子及领导干部作出了降低责任制考核等次、取消年度评先评优资格等处理，有力倒逼主体责任的落实。

2、关于个别基层纪检监察部门和纪检监察干部履职不到位问题的整改情况。

一是明确监督责任。制定印发《__省地税系统各级纪检组落实党风廉政建设监督责任实施办法》，突出主责主业，明确失职失察的问责追究情形，强化考核问责，促进监督责任落实。二是积极推进“三转”。认真落实中央纪委、省纪委的部署要求，在全系统开展调查摸底的基础上，认真厘清省、市、县三级地税纪检监察部门的职责清单，积极推动纪检监察部门业务“瘦身”；明确各市、县（区)局纪检组长不分管其他业务工作(内审工作除外），切实把工作重心转到监督执纪问责上来。三是加大业务培训力度。省局健全学习制度，每两周组织一次纪检监察政治和业务学习；举办了全省地税纪检监察业务培训班，切实提高纪检干部履行监督执纪问责能力；通过参与地方纪委联合办案、邀请纪委有关负责同志指导审理案件等“派出去、请进来”的方式，加强工作实践锻炼。四是强化教育监管。严格执行《__省纪检监察干部行为规范》，坚决防止跑风漏气、以案谋私和“灯下黑”现象，坚持用铁的纪律打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。

3、关于管权、管人、管事的制度和机制刚性不足问题的整改情况。

一是狠抓廉政风险防控。把廉政风险防控作为反腐倡廉的重点，坚持内控机制融入业务、融入绩效管理、融入信息化的“三融入”思路，制定印发《完善内控机制建设加强廉政风险防控工作方案》和《全面推进内控机制信息化升级版建设工作实施方案》，健全省局党组统一领导，纪检监察、征科、信息等部门牵头，各业务部门主抓，全体干部共同参与的工作机制；建立风险动态管理制度，要求凡是政策法规变化、人员岗位调整、业务变化等，都必须及时进行风险排查，制定具体的防控措施，并列入绩效考评和党风廉政建设责任制考核。二是强化科技防腐。积极推进内控机制信息化升级版建设，在全系统开展风险排查征集意见活动，目前共梳理有关业务信息化软件系统的升级需求130多条，作为下一步完善信息化系统内控功能的重要依据，促进内控与业务的紧密融合。三是严格责任倒查。制定印发《内控倒查实施办法》、《审计查出问题问责办法》和《关于对审计发现问题举一反三全面开展排查整改的通知》等制度，明确要求在审计、税务稽查、执法检查等各项监督检查中发现问题，特别是发生违法违纪案件的单位，都要倒查风险、举一反三、扎紧篱笆。

4、关于“存量腐败”陆续暴露、“增量腐败”遏而未止问题的整改情况。

一是积极开展巡查。结合地税部门垂直管理实际，制订《全省地税系统巡查工作制度》，以各级领导班子及成员为巡查重点，着力查找在党风廉政建设、落实中央八项规定精神、遵守政治纪律、干部选拔任用和民主集中制等方面的突出问题，力争五年内对所有市、县（区)局巡查一遍。同时，按照省纪委部署要求，开展党员领导干部“八小时以外”活动监督管理工作试点，进一步强化监督实效。二是加大办案力度。制定印发《关于进一步加大全省地税系统纪律审查工作力度的意见》，将“有案必查、有腐必惩”从制度上作出明确；建立通报曝光制度，设立系统内部网上“曝光台”，通过“曝光台”以及书面通报形式点名道姓曝光了系统内32起典型案件，强化警示和震慑作用。三是坚持抓早抓小。充分运用监督执纪的“四种形态”，对发现苗头性、倾向性问题的干部，及时批评教育、约谈诫勉、函询质询，惩前毖后、治病救人；对经查实有轻微违纪的干部，也要进行适当的组织处理，绝不搞“下不为例”，严防小病成大患，驻省局纪检组监察室今年以来约谈函询14人。四是提高信访办理质效。集中精力抓好巡视组转来的37件信访线索的督查督办，全部按规定进行了线索处置和核查工作，给予纪律处分2人、诫勉谈话1人；严格实行各市局一把手对所属县(区）局一把手的信访核查情况报告签字背书制度；认真开展对实名举报的核查工作，确保实名举报件核查率达到100%。五是加大对基层办案的指导督办力度，推进纪检监察干部全员办案。今年以来，驻省局纪检组和全省地税各级纪检监察部门立案查处件数、人数及给予党纪政纪处分人数同比均有增加。

5、关于重大项目建设存在腐败隐患问题的整改情况。

一是开展全省地税重大项目梳理和清查，找出工作中存在的问题和风险点，有针对性地修订完善了《__省地税局招标采购实施办法》，加强部门制约，筑牢制度防线。二是对采购负责部门和人员加强重大项目采购业务知识学习，强化责任意识，及时把握政府采购工作特别是重大项目采购工作的新要求。同时，积极走访政府采购做得较好的其他单位，学习借鉴其好做法好经验。三是推进阳光操作。多渠道发布重大项目采购信息，除了按要求在指定媒体和门户网站对外发布外，还在省局内部oa信息公示栏进行公告，接受干部群众的监督。

6、关于信息化建设发生腐败行为问题的整改情况。

一是完善信息化建设内控机制。包括：对软件部分固定资产进行补登记、规范部门自行采购的流程、完善采购需求制订和审批流程、完善评标人员工作规范、严格固定资产管理等。二是加强信息化项目管理。严格按照《__省地税局信息化项目管理办法》进行信息化项目的立项及执行，避免项目建设的盲目性和随意性。三是进一步加强了对第三方公司的管理，探索建立项目打招呼登记制度和“黑名单”制度，对涉嫌违规违法的企业一律禁入。

7、关于税收执法自由裁量权大问题的整改情况。

一是切实加强和改进制度建设。加强税费规范性文件管理，面向社会公开征求意见，实施文件有效期制度。与省国税局在今年11月联合制定《__省税务系统规范税务行政处罚裁量权实施办法》及《__省税务系统行政处罚裁量基准》，规范税务行政处罚裁量权行使，确保处罚公正公开、过罚相当，对相同或相似的税收违法行为给予相同的处罚，保障当事人的合法权益，减少权力寻租空间。二是严格规范稽查办案程序。对已结案件情况开展一次全面自查；严格落实国家税务总局《税务稽查工作规程》，依法行使执法权限；严格执行税务案件集中审理和集体审议制度。三是完善岗责体系强化用权制约。切实规范办税厅门前申报征管岗位职责、操作流程等，并建立定期核查制度，在各市(区)局设置复核岗，配备复核人员，对门前申报事项进行定期核查，及时发现、处理违法违规行为。四是严格征管等信息系统的权限管理，强化科技手段制约。

8、关于结余资金管理存在风险问题的整改情况。

一是严明工作责任。省局党组从讲政治的高度认识和部署存量资金清理工作，省局主要领导亲自抓、亲自督办，反复强调要全面贯彻新《预算法》推进部门预算工作；省局明确，存量资金清理工作由各市局一把手负全责，省局对落实情况进行督查并对所有21个市局一把手进行约谈。二是在全系统开展了存量资金专项清理，进一步摸清了底数，并区分性质提出分类处理意见。三是规范存量资金管理。下发《__省地税局关于加强我省地税系统财政存量资金使用和管理有关事项的通知》，进一步严明资金使用和管理纪律，切实防范资金使用风险。四是优先消化存量，依法依规盘活资金。在严格执行财经纪律的前提下，从税收工作实际需要出发，依法依规加强对信息化建设、办税厅改造、纳税服务重点项目的投入。五是主动上缴存量资金，压缩存量规模，全省地税系统上缴财政存量资金取得显著成效，确保做到按规定应该上缴的资金全部上缴、留存的资金全部符合有关规定要求。

（二）落实中央八项规定精神方面。

1、关于以“饭堂接待”变相搞吃喝、公款旅游问题的整改情况。

一是制定印发《关于进一步贯彻落实中央八项规定精神坚决切实纠正“四风”问题工作方案》，省局成立主要领导任组长的领导小组，召开全系统动员会议部署开展包括公务接待、公款旅游在内的12项作风重点检查和整治，明确目标要求、检查任务、责任部门及牵头负责领导；在各市局开展自查自纠的基础上，省局成立两个督查小组到6个市局开展重点检查，狠抓督查问题的整改。二是针对机关饭堂公务接待管理方面存在的问题，制定出台《关于进一步加强和规范全省地税系统机关饭堂公务接待管理的通知》，明确和重申了公务接待管理的“五条禁令”，对顶风违纪的，一律严肃处理。三是责成有关单位对巡视组反馈情况开展认真核查，并将以“饭堂接待”变相搞吃喝、公款旅游问题作为今年省局开展财务专项检查及内部审计的重点，目前均未发现存在相关问题。

2、关于个别领导违规领取津贴补贴问题的整改情况。

一是已经停发个别领导违规领取的津补贴，督促缴回不符合规定发放的补贴。二是进一步规范了对离退休人员在社会团体兼职的管理。严格按照《中共中央组织部关于规范退（离)休领导干部在社会团体兼职问题的通知》要求，完成了全系统退(离）休干部在社会团体兼职情况的摸底调查，重点对兼职超过1个、兼职超过2届、兼任社会团体法人、兼任境外社会团体职务、兼职期间是否有“三个不得”行为或领取报酬的情况进行了摸查，并据此进行了整改和规范。三是全面开展自查自纠，省局未发现人员调离后仍领取补贴的情况。

3、关于个别下属单位财务管理不规范问题的整改情况。

一是对巡视组反馈的问题进行了认真核查，责成有关市局完善财务管理、物品采购等制度，规范开支审批程序。二是严格落实财务检查制度，对各地财务管理开展全面检查，检查情况纳入系统绩效考核。三是对财务集中核算系统进行升级改造，重点完善了预算、监控、分析等模块功能，强化信息化手段防控。四是责令相关单位认真开展核查，对津补贴发放和工会发放慰问品情况认真开展对照检查，确保合法合规。五是用1个月时间对部分县局财务管理情况开展了进行深度体检，在深入剖析问题基础上提出面向全省的整改要求和措施，督促各地有针对性地加大审计力度。

4、关于为官不为、对基层请示“不点头不摇头”问题的整改情况。

一是加强请示事项在线管理工作。省局依托oa“请示性公文处理”模块，对下级的请示电子件，从办理时限、督办催办、申请延期等方面严格运行；同时下发通知，明确了各市局处理下级请示性文件的工作要求。二是加强事中督办管理。所有的请示性公文纳入oa管理，同时纳入绩效考评。三是建立办文通报制度。每月5号前，省局办公室统计并公布上月省局机关办文情况，包括请示性公文的办理情况，逾期办理的作绩效扣分。

5、关于精文简会有待加强、对基层指导不实问题的整改情况。

一是下发《关于进一步加强会议管理严肃会议纪律的通知》，对会议统筹管理、会纪会风及通报制度等方面作出严格规定，并积极研究引入智能会议管理系统，今年1-10月召开计划内全省性会议52个，同比减少5个。二是依托税收宣传和政务信息渠道，加大了基层创新经验总结推广力度。三是研究完善听证制度、专家决策咨询制度、独立第三方评估制度等，使相关决策和制度出台前充分征询意见，增强决策和制度的操作性。四是改进调查研究。完善了局领导班子每年领衔开展专题调研制度，省局党组专题听取调研成果汇报狠抓成果转化，分批安排省局机关100多名处以上领导干部深入基层蹲点体验，认真查找和分析全省地税工作“关键一公里”存在的突出问题，研究更具针对性和可操作性的意见建议。

（三）执行党的政治纪律和民主集中制方面。

1、关于有的领导不按规定如实申报个人事项问题的整改情况。

一是加强对领导干部填报个人有关事项的指导，整理印发《个人有关事项报告填写说明》，进一步提高领导干部思想认识，熟悉有关政策规定和具体填写要求。二是严格贯彻落实对领导干部个人事项报告情况进行抽查的要求。省局近两年来随机抽查77人、重点抽查55人；对在“凡提必核”工作中被确定为瞒报的人员一律不作为考察对象人选，对确定为漏报的人员一律要求限期补报，并给予严肃批评，要求本人做出深刻检讨；对在2015年“随机抽查”工作中，个人填报情况与查询情况有差异的人员发出“函询通知书”，要求书面说明差异情况，严格采取不同处理措施。三是进一步加强领导干部个人事项申报的日常管理，增派素质过硬、责任心强的同志到个人有关事项报告核查岗位，实现从“简单的案头比对”过渡到“严格的调查核实”，真正实现专人查询、专人比对、专人调查、专人处理。

2、关于个别领导顶风违纪收送“红包”问题的整改情况。

一是开展专项整治。认真核查、从严处理了省局机关个别干部违规收受“红包”礼金问题，并以案为鉴、举一反三，制定印发《全省地税系统违规收送“红包”礼金问题专项整治工作方案》，利用3个月时间分五个阶段，在全系统深入开展违规收送“红包”礼金专项整治活动，并将工作情况及时报告省纪委，得到省纪委领导的批示肯定。二是划定纪律红线。结合实际制定印发《关于收送“红包”等五种违纪情形一律先免职再处理的规定》，把纪律和规矩挺在前面、严起来，并将顶风违纪搞“四风”列为纪律审查重点，始终保持惩治腐败的高压态势。三是盯紧重要节点。紧盯元旦、春节、五一、端午、中秋等收受“红包”礼金问题易发多发的重要时间节点和领导干部这一“关键少数”，发文明确纪律要求，释放“执纪必严、违纪必究”信号，聘请第三方机构开展明察暗访，坚持暗访、查处、追责、曝光“四管齐下”，持续发力整治，持之以恒纠正“四风”。四是畅通投诉渠道。完善了行政效能投诉、12366热线、地税门户网站、内网“群言堂”等监督平台，在__地税“清风城”廉政网站建立作风投诉举报平台，畅通投诉举报渠道，充分发挥地税干部职工、广大纳税人、特邀监察员和社会各界的监督作用。

3、关于有领导在“三重一大”问题上搞“一言堂”问题的整改情况。

一是严抓民主集中制落实。省局党组率先垂范，全系统严格落实一把手不直接分管人财物的规定，严格执行中央《党组工作条例》和省局《党组议事规则》，重申要求“三重一大”事项须经集体研究决定、一把手末位发言。二是重点加强对一把手的监督。严格落实省局《关于加强对一把手监督管理的若干规定》，加强对各基层单位的主要负责人经济责任审计、诫勉谈话、述职述廉述德等措施的执行力度，切实把各级一把手管好管到位。

4、关于个别干部纪律规矩意识薄弱问题的整改情况。

一是深入开展“守纪律、讲规矩、作表率”主题教育。省局党组和省局机关党委率先分别专门学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》；围绕守纪律讲规矩的主体，举办“三纪”教育培训班，各级领导干部共7000多人参加；举办《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》报告会，邀请省纪委有关负责同志作专题辅导，全系统12000多名党员干部接受教育；在全系统以党支部为单位开展“规矩意识”大讨论，组织全员查找在守纪律规矩上存在的问题。二是以身边事警示教育身边人。收集近年全系统发生的违纪违法典型案件拍摄制作警示教育片《沉痛的代价》，选录全系统发生的违纪违法典型案件编印《全省地税系统纪律教育学习读本》，增强纪律教育的针对性。三是扎实开展“三严三实”专题教育。省局班子以上率下，深入剖析；组织全系统530多名处级干部参加处级领导干部“三严三实”专题培训；把查摆在严守党的政治纪律和政治规矩上存在的突出问题列入2015年度党组专题民主生活会和党支部组织生活会重要内容，要求各级认真对照检查，从严从实抓整改；对全系统教育实践活动整改成效开展第2次群众满意度评价工作，共有24547条问题整改实现完全销号，完全销号率达97.3%。四是加强队伍思想动态分析。进一步落实《__地税队伍思想动态信息收集反馈工作制度》，根据上半年队伍思想动态研究报告，开展“为官不为，为官慢为”等4个专项整治，并要求各地参照省局做法开展1-2个项目的专项整治，进一步增强地税干部职工守纪律讲规矩的自觉性和坚定性。

5、关于个别基层单位不严格依法履职问题的整改情况。

一是完善有关税种管理办法，坚决防止虚收空转。制定出台《关于临时占用和未经批准占用耕地的耕地占用税管理指引》，着力规范临时占用耕地和未经批准占用耕地税收征管过程中出现的税收收入空转问题；制定了契税和土地使用税的业务规范和指引意见，明确要求：对于大额的、疑似空转收入的契税申报，各地主管税务机关应在纳税人申报时对其交易发票进行校验，防止只申报契税的疑似空转现象；针对土地使用税出现空转的主要途径是地方政府通过下属的土地储备中心收储土地后缴纳，省局明确：土地储备中心收储土地未取得土地使用权证的，不能申报土地使用税。二是开展全省虚增税收与混库风险识别排查。全省所有基层单位全面自查，认真梳理排查外部审计、检查、内部审计及执法督察已发现的税收虚增空转和混库问题，并针对问题提出整改措施，整改结果由一把手签字确认。三是严格落实征管规程，提高纳税人遵从度。加强事前提醒，在每月申报纳税期结束前对未申报纳税人发出提醒短信，今年1-10月全省共发出提醒短信996997条；加强事中管理，对于纳税人有特殊困难不能按期申报纳税、缴纳税款的，依规依法进行核准或审批；加强事后监管，对未按规定期限申报纳税的，及时发出短信和《责令限期改正通知书》催报催缴，对于逾期申报缴纳的依法处罚并加收滞纳金，今年1-10月全省共发出催报催缴短信1158727条、《责令限期改正通知书》56485份，加收滞纳金17.15亿元。四是强化税收收入风险预警，深化征管数据筛查。依托__地税税收风险预警系统，对5个高风险单位下达预警通知，督促提高税收收入质量；深化疑点数据筛查，密切关注重点单位税收入库情况及地方税种的异常变动，下发了488条疑点数据要求各地核实；督促各地加强对组织收入情况的监控和分析，对缴纳税款超过50万元的，由市局进行监控，超过100万元的要做重点监控。五是将空转虚增和征收过头税等问题作为执法督察和内部审计的重点，认真开展自查与督察。六是加强以查促管，堵塞征管漏洞。形成《__省地税局征管与稽查联动工作平台需求》，开发管查联动工作平台；认真执行一案双查制度，明确了我省重大税收违法案件的具体数额及金额标准，发文要求全省地税严格执行。

（四）选拔任用干部方面。

1、关于仍然存在跑官要官、拉票打招呼现象问题的整改情况。

一是坚持在每次干部选拔中，实行提前发布提醒、会上提出要求、举报电话公布等措施，切实强化监督和警示。二是建立监督和处理拉票问题的工作机制。对情节具体、线索清楚的举报件，严格限时办理；每件举报的查核工作，都须明确具体的负责人和责任人，查核情况报告由上述两人署名；对不核查或不认真核查、敷衍塞责的，追究具体负责人和责任人的责任。三是严肃处理拉票行为。明确提出，民主推荐实施前发现并查实拉票的，不列为初选名单；各选拔环节实施过程中发现并查实的，取消选拔资格；选拔工作结束后发现并查实的，取消任用资格；同时均予以通报批评，记录在案。

2、关于系统内员工子弟亲戚多问题的整改情况。

一是把好公务员招录关。严格按照规定程序做好公务员招录工作，招考过程接受社会、媒体和考生的监督，确保招录公开、公平、公正。二是加强干部调配管理。在省局机关有空编的前提下，探索公开遴选的方式选调干部，经过自愿报名、笔试、面试等环节后确定调入人选；对系统内公务员的调任、转任，主要着眼于解决夫妻长期两地分居、家庭困难等情形，且做了任职年限和年度数量名额限制，杜绝随意调动情况的发生。三是从严实行任职回避制度。明确要求：基层分局（所)长原则上不得在本人成长所在的乡镇街道提拔任职；与市、县(市、区）局领导班子成员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事人事、纪检监察、审计、财务等工作。

3、关于个别公务员作风散漫问题的整改情况。

一是对巡视组反馈的个别干部不上班的问题，进行认真调查并严肃处理。对有关领导进行了问责。二是全面开展工作纪律、工作作风问题自查自纠和专项整治，将其作为纪律教育月的一项重要内容，加强对违规行为的问责和惩戒。省局还对局内各单位和各市局的自查自纠情况进行抽查，严肃处理了发现的纪律和作风问题，进一步加强内部管理。三是将公务员作风及考勤情况作为绩效考评指标，严格实行绩效管理。

4、关于选拔任用干部把关不严格问题的整改情况。

一是加强对干部选拔任用工作全过程的监督。完善了对干部推荐提名、考察、酝酿、讨论决定等环节的监督措施，落实违规用人问题督查制度，根据新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》及省委组织部《省管干部选拔任用工作规程》，制定印发《省局管理的处级干部选拔任用工作规程》，明确界定干部选拔任用各环节的责任主体和追究方式，强化对违反程序、不落实回避制度等各类违规行为的整改纠正和责任追究，并要求各市局参照完善本单位的干部选拔任用工作。二是完善风险防控措施。组织全省地税各级人事部门全面梳理业务工作流程，逐人逐岗梳理和优化流程，找准盲点、漏洞，制定更具体、更细化的防控措施，形成以敏感岗位为点、工作流程为线、权力清单为面的风险防控机制。

5、关于人事管理队伍中专业水平偏低问题的整改情况。

一是把好人事干部入口关。按照“公开、平等、竞争、择优”、“凡进必核”的原则选聘人事干部，严格进行资格审查和综合考察。二是大力开展人事业务培训。邀请省委组织部领导作《党政领导干部选拔任用工作条例》专题辅导，先后举办了两期全省地税系统人事干部业务轮训班，培训100余人，并组织全系统进行学习《条例》网上考试。三是在全系统人事部门开展“落实总书记要求建设模范部门”教育实践活动，不断提升人事干部业务技能和综合素质。

6、关于协税员队伍庞大、素质参差不齐、发案不少问题的整改情况。

一是严把协税员聘用关。加强协税员用工指标管理，省局严格核定各市(区)局及省局直属征管单位的协税员用工指标，推进协税员聘用工作公开。二是完善对协税员的监督管理。狠抓省局《关于进一步加强全省地税系统协税员管理的指导意见》的落实，要求各地进一步完善配套制度和管理机制，严格控制协税员工作范围及权限，按照“一人一档”要求建立协税员人事档案。三是加强协税员业务培训和廉政教育。将协税员培训纳入各级地税部门教育培训总体规划，与税务干部的培训同研究、同部署、同开展、同考核；结合协税员的工作性质和特点，编制专门的协税员教材。

三、巩固和深化巡视整改成果，推动作风建设和反腐倡廉工作取得新成效。

巡视整改是全省地税认真总结、深刻查摆、改进工作的重要契机。当前，省委巡视组反馈的具体事项和问题绝大多数已整改到位，整改工作取得了明显的阶段性成绩，地税干部队伍精神面貌明显变化，规范管理、改进作风、推动工作的成效十分明显，今年1-10月，全省地税累计组织税费收入8158亿元，同比增长15.7%，其中税收收入5676亿元，同比增长16.8%，省级收入1131亿元，同比增长11.1%。下一步，我们将深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，在省委巡视领导小组和巡视办的指导下，敢于担当严格落实“两个责任”，坚持举一反三、标本兼治，进一步加强领导班子和干部队伍建设，不断推动全省地税系统作风建设和反腐倡廉工作取得新成效。

（一）力度不减抓好整改后续工作。对已经完成的整改任务，适时组织开展“回头看”，坚决防止问题反弹；对正在推进的整改任务，按照既定目标和措施，不松劲、不减压，直至见到成效；对需要长期整改的任务，紧盯不放，打好持久战。

（二）深入落实全面从严治党要求。牢固树立纪律和规矩意识，坚持抓班子带队伍严字当头，着力解决管理上失之于宽、失之于软的问题。坚决落实中央八项规定精神，进一步加大执纪监督、公开曝光和惩戒问责力度，持之以恒纠正“四风”。继续保持惩治腐败高压态势，做到有案必查、有腐必反、有贪必肃。深入贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，完善和落实从严管理干部各项制度，切实从源头上预防和治理选人用人不正之风。

（三）建立健全整改落实长效机制。在深入整改的同时，更加注重预防，以问题为导向，倒查制度漏洞，围绕党风廉政建设、干部选拔任用等重点领域、重要环节，加大制度建设力度，形成用制度管权管事管人的长效机制，构建地税特色的反腐倡廉工作机制。

（四）着力推动税收事业改革发展。把抓好巡视整改作为推动我省地税事业改革发展的重要契机，认真落实省委、省政府的决策部署，深入贯彻《深化国税、地税征管体制改革方案》精神，以十八届五中全会精神为引领科学谋划“十三五”__地税工作，主动服务经济发展新常态，在税收现代化进程中继续走在全国税务系统前列，为我省实现“三个定位、两个率先”目标做出应有的贡献。

欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：__;邮政信箱：__市__路600号__省地方税务局__室；电子邮箱：__。

巡视组巡查报告篇二

根据州委巡察工作领导小组的部署要求，州委第二巡察组于xx年11月20日至12月20日，对我校开展了巡察工作。并于xx年3月20日反馈了巡察情况，按照巡察有关要求，现将我校巡察整改情况报告如下：

一、高度重视，迅速部署，立改立行。

收到巡察组反馈意见后，xx年3月20日我校召开党总支扩大会议，就整改工作进行全面安排部署。首先，按照“谁主管、谁负责”的原则，成立了xx市工业学校巡察反馈问题整改工作领导小组，由党总支书记、校长杨凯军同志任组长，党总支副书记杨汉炉同志和党总支委员、副校长吴常青同志任副组长，各科室负责人为领导小组成员。其次，迅速制定并下发了《中共xx市工业学校总支部委员会巡察反馈问题整改工作方案》，将巡察组反馈的“三大问题”、“六大纪律”方面存在问题进行细化分类。对州委巡察反馈的问题和提出的整改意见建议，按照明确责任领导，明确整改时限的思路，建立清单，集中攻坚，整体联动。严格对照整改任务和要求，一级抓一级，层层抓落实，建立对账销号制度，解决一个，销号一个，巩固一个，确保件件有落实，事事有回音。对短期难以解决的问题，分期分批解决；对具备整改条件的问题，迅速整改，确保效果。在抓好整改、解决问题的同时，及时总结整改经验，研究制定科学、管用、长效的工作机制，持之以恒地长期抓下去，巩固好、坚持好整改成果。

二、整改任务的完成情况。

（一）“三大问题”方面。

问题一：党的领导弱化。

表现1：党总支决策决议不规范。

巡察组反馈：有的会议纪要以党总支名义行文，但查无原始记录。有的会议纪要既没有文号和题目，也没有列出参会人员名单，无法查证做出决策决议的人员。

整改情况：学校党总支自接到反馈意见后，修订了党总支议事规则，制定了学校会议制度，并对重要会议按会议纪要格式进行纪要，下发相关责任人和科室。学校党总支严格执行议事规则，对学校党组织建设、思想政治工作和精神文明建设方面的重大问题，学校工作的重大问题，领导班子建设和干部工作的重大问题，对重大突发事件和紧急情况的应急处置办法，组织人事问题、资金使用问题，上级党组织规定应由党总支集体决定的问题，及其他需学校党总支会讨论的事项，坚决通过党总支会议或党总支扩大会议研究决定。

表现2：党总支对群团工作领导弱化。

巡察组反馈：学校作为培养接班人的重要阵地。但自2013年至今，学校党总支会议记录中并没有具体工作部署，也没有把群团工作列入学校平时工作议事日程。

整改情况：学校党总支自接到反馈意见后，积极指导学校团委及工会的各项工作。首先，在4月初完成了校团委的组织建设，按“五位一体”管理模式，在专业部建立团总支，团总支书记同时任校团委委员；各班建立团支部；专业部建立学生会，学生会主席由团总支副书记兼任。学校5个专业部于3月底完成了团总支委员的选举，校团委4月初召开了第一次全体委员会议，并及时将选举结果和委员分工统一报学校党总支批复。通过团的建设，进一步加强学生思想政治教育，吸收优秀学生成为党的后备军。其次，学校工会于去年底完成换届选举，选优配强了工会班子，今年开学以来，在学校党总支的领导下，工会各项工作有序开展，学校工会会员教职工入会率达100%。通过组织全校妇女职工三八节趣味活动、组织成立校职工篮球队参加凯里地区周末联赛、组织广大教职工参加州总工会举办的五一登山比赛等一系列活动，增强了全校教职工的凝聚力。学校党总支对群团工作的领导得到了加强。

问题二：党的建设缺失。

表现1：党总支没有党员发展计划。

巡察组反馈：查阅2013年以来学校党总支会议记录本，没有看到党总支对各支部存在的问题和困难等工作进行研究、安排、部署，支部发展党员情况，未见有党总支记录，而是直接在审批表上签字后上报州教育工委。

整改情况：学校党总支深刻反思，在年初制定党建工作计划时，将党员发展作为重要内容，根据《贵州省发展党员工作规程（试行）》，明确了各支部的工作职责和党员发展计划，争取年内两个在职支部各发展预备党员1名，发展对象1—2名，入党积极分子2-4名，为扩大学校党员队伍奠定基础。截至目前，一支部培养入党积极分子2名；二支部培养发展对象1名，入党积极分子4名。

表现2：长期不发展学生党员。

巡察组反馈：2014、2015、xx年秋季入学注册学籍花名册现实，18岁以上在校学生又400多人，但至今学校没有一名学生党员。

整改情况：学校在接到巡察反馈意见后，深刻反思，结合目前开办的五年制高级工班情况，计划通过发展团员、团组织推优来发展学生党员。首先，由校团委定期组织团员、团干培训，加强学生政治思想教育，提高政治觉悟，本学期已举办1期。其次，由校团委组织发展新团员，壮大团员队伍，有利于更好地吸收“后备军”加入党组织，今年五四青年节发展团员100人。再次，通过推优程序，发现优秀学生团员，进一步培养他们政治觉悟，指导撰写入党申请书，积极吸纳加入党组织，本学期已有3名学生团员通过校团委推优，向相关党支部递交了入党申请书，其中2名已被确定为入党积极分子。

表现3：有的支部瘫痪。

巡察组反馈：第三支部负责退休教职工党组织工作，但支部负责人自xx年驻村帮扶后，该支部实际上五人具体负责，支部学习、组织生活会等组织活动没有开展。

整改情况：针对巡察反馈的问题，结合我校退休支部实际情况，学校党总支积极整改，首先，完成了第三支部（退休支部）的换届选举工作，选优配强了支部班子成员，由学校党总支委员、校工会主席、校长助理、学生科科长、原第二支部（xx年被州委教育工委评委先进基层党组织）书记杨兵同志担任第三支部书记，具体负责第三支部各项工作的传达、落实，并专门安排1名年轻党员作为联络员。协助开展工作。其次，以党支部规范化建设年活动为契机，积极探索退休支部工作方法，通过送学上门、联系帮扶、集中座谈等一系列措施，进一步规范退休党员组织生活。目前已制定了“帮学”措施，党委委员和各支部委员与退休党员结对，送学上门。

问题三：全面从严治党不力。

表现：主体责任落实不到位。

巡察组反馈：州委下发《关于以开展“森林管护区”创建活动为载体深入推进全州党风廉政建设的意见》（黔东南党发[xx]18号）后，学校仅在校务会上传达，未再结合实际进一步研究制定贯彻落实的方案。

整改情况：学校党总支书记带领班子成员，加强党风廉政建设，注重监督和引导，狠抓党风廉政建设工作，转变干部作风，修正干部思想，规范工作行为，努力打造学校制度文化。学校党总支修订了《“两个责任”清单》，进一步明确了班子及成员的主体责任，同时，通过“当好政治生态护林员”活动，明确森林管护区，亮明领导干部主体责任，接受广大教职工的监督。截至目前，没有接到因为主体责任落实不力的举报，没有干部职工出现违纪违规现象。

（二）“六大纪律”方面。

问题1：组织纪律不严。

表现1：以校务会决定组织人事工作。

巡察组反馈：查阅相关会议记录发现，学校以校务会等方式讨论决定中层干部调整、民主生活会等人事和组织工作，违反了党的组织程序和干部任用的有关规定。

整改情况：针对巡察组提出的我校“以校务会决定组织人事工作问题”，学校高度重视，召开党总支会议研究并提出整改方案：一是制定学校会议制度；二是确定组织人事工作的会议流程：党总支会或党政联席会议——校务会——教职工大会。

从3月20日后学校立行立改，凡是研究组织人事工作，都通过党总支会（党委会）研究决定。另外，学校于xx年4月3日经州委教育工委批复同意成立党委，5月11日经过党员大会选举出了7名党委成员，在学校班子没有配齐的情况下，实行党委委员负责制，学校组织人事工作和重大问题研究都通过党委会议决定，贯彻了“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”基本方略。

表现2：没有严格按照程序发展党员。

巡察组反馈：查阅资料发现，有的发展对象被列为预备党员培养过程中，党支部研究讨论在前，征求群众意见在后，党总支的意见未见会议记录。这种先召开党支部和党总支会议研究决定，再由支部讨论和征求群众意见的做法，违反了《党章》有关程序性规定。

整改情况：学校党总支自xx年以后按照省委组织部新修订的党员发展规程，发展了1名预备党员，但程序存在不合格的现象。针对这一问题，学校党总支积极开展自查，在党员发展工作中严格执行《贵州省发展党员工作规程（试行）》，在党员发展过程中积极指导，着重对各个时间点上材料完备性、程序性的督促检查，并积极联系州委教育工委完成材料的审批。在今年发展的1名发展对象和4名积极分子的过程中，经学校党务工作人员多次复核，材料完备、程序合规。

学校党委将以《贵州省发展党员工作规程（试行）》为依据，对党务工作者进行培训，提高思想认识、增强业务能力，努力做好学校党员发展工作。如：xx年5月31日的“党支部建设年”培训会上，学校党委组织各支部支委再次学习了《贵州省发展党员工作规程（试行）》。

（三）巡察组建议：

1.加强对财务人员的培训和管理。

整改情况：学校已对相关财务人员进行了岗位调整，并积极联系州教育局和财政局，计划在年内对财务人员进行培训。

2.清理校办工厂财务。

整改情况：xx市技工学校校办工厂成立于2006年8月，属于国有经济体制，独立法人单位。成立时的资产是由当时的xx市技工学校划拨设备注册成立，没有注入流动资金。当时办厂宗旨是对外承接加工业务，以训养训解决学生实训材料，让学生有更多的实训操作机会。由于学校的发展，校办工厂已经不能满足学生实训，从2010年起校办工厂就没有对外开展经营业务，且工厂一直处于亏损歇业状态。根据校办工厂经营状况，曾向工商税务提出企业歇业暂停要求。xx年5月1日我国实行营改增全面覆盖后,按税法管理规定，企业不能办理歇业暂停业务。因此，xx年5月中旬,按学校要求校办工厂法人代表提出要将该企业依法申请破产注销。经过多方咨询，由于是国有经济，注销手续繁杂，且单独请代理机构进行破产清算的相关费用较高。一直拖到现在没有解决。目前，学校聘请朗信会计师事务所代理机构对学校的账务进行清理规范，同时也对xx市技工学校校办工厂的账务进行清理，并进行企业破产的相关清算工作。

3.加强校园水电费收支管理，规范学校教职工用餐补助办法。

整改情况：学校已结合实际情况，针对水电费收支和教职工用餐补助制定了相关制度和管理办法，下一步将严格执行，避免类似问题再发生。

三、下一步工作打算。

（一）强化责任担当，紧抓整改工作。对已基本完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成果；对需要较长时间整改的项目，紧盯不放，做到边整边改、立行立改。继续抓好专项整治，以专项整治为载体促进巡察反馈意见的整改落实。

（二）着力建章立制，构建长效机制。深入贯彻落实中央、省、州关于全面从严治党的部署要求，坚持把整改作为推进全面从严治党的重要举措可充分运用好巡察整改成果，建立健全全面从严治党长效机制，不断提高党的建设科学化水平。认真贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，坚决执行中央决策部署，确保政令畅通、另行禁止。

（三）强化监督检查，严明党的纪律。持之以恒抓好中央八项规定精神的贯彻落实，认真履行“两个责任”，强化责任担当，敢于动真碰硬。把抓好党组织建设摆上重要位置，不断增强党组织的整体功能。严格遵守“六项纪律”特别是政治纪律，全面加强对党组织和党员干部的监督管理。进一步严明党的纪律，加强督促检查，坚持不懈推进“四风”问题整治，真正做到以优良党风促政风、带行风，办好人民满意的教育。

巡视组巡查报告篇三

关于党支部书记组织落实巡察整改情况报告***委巡察办：

**年x月至x月，***第三巡察组对***机关党支部进行了巡察。xxxx年x月x日，巡察组向***机关反馈了巡察意见，有针对性提出了整改意见和建议。根据***委巡察办印发《关于对***机关党支部巡察情况的反馈意见》的通知（***〔xxxx〕x号）文件要求，公司党支部高度重视，本着“即知即改、立知立改”的原则，对反馈的问题进行了整改。现将党支部书记组织落实巡察整改工作情况报告如下：

脉”，也是保护干部的一种需要，因此要求全体党员、干部要举一反三，要把巡察问题整改工作作为加强领导班子建设、全面提高工作水平、实现***机关健康快速发展的重要契机。整改工作好不好，关键看党支部。党支部书记、***领导***要求，党支部班子成员要高度重视，全力推进，切实增强巡察问题整改的自觉性和责任感。会议决定成立巡察整改落实工作领导小组，党支部书记、***领导***任组长，组织委员、***，纪检委员***任副组长，相关部门负责人任成员，下设专项整改小组，办公室负责具体工作，组织落实、考核巡察问题整改工作。

x月x日，党支部书记、***领导组织召开高管办公会议，专题听取并研究落实巡察问题整改工作。组织委员，纪检委员、二级班子成员参加了会议。会上听取了巡察整改办公室关于《巡察整改项目梳理清单》的汇报。组织委员***指出，对梳理出来的x个方面x项xx个问题，领导班子成员要积极发挥示范作用，主动认领责任，分管领导带头负责；各部门对问题“对号入座”，逐条梳理分析，制定整改方案、明确整改时限。党支部书记、***领导***指出，班子成员、各部门要高度认识整改工作的重要性，按照责任分工抓好问题整改，把巡察工作和长效机制结合起来，与当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”活动结合起来，推动当前工作。党支部班子成员“一岗双责”责任要承担起来，改进工作作风，提升工作效率。

x月xx日，党支部书记、***领导***组织召开党支部扩大会议，组织委员***，纪检委员，财务部、综合部、融资部等部门负责人参加了会议。会议审议了《***机关问题整改方案》。党支部书记、***领导***指出，要深入研究巡察反馈意见，切实落实整改，要将整改方案有关内容根据职责分工落实到具体部门，逐条逐项拟定整改方案，制定整改措施，建立工作制度，并由整改办公室把《***机关问题整改方案》下发各部门、***，要求于x月x日前反馈整改措施。

二、建章立制、注重长效，务求巡察整改工作取得实效x月xx日，党支部书记、****主持召开巡察整改领导小组会议，专项整改工作小组成员参加了会议。他指出，要分析研究各部门、各专项整改小组整改措施落实情况，督促各部门、小组落实整改措施，制定长效措施，办公室并在x月xx日前形成建立长效机制意见方案，提交巡察整改领导小组审核。x月xx日，***同志主持召开巡察整改工作推进会议，巡察整改领导小组成员参加。他指出，要切实把整改过程作为加强党建工作，提升工作效能的过程，要层层传导压力，层层分解责任，切实做到领导认识到位、教育管理到位、制度建设到位、检查问责到位，以确保整改工作落实到位，取得实效。

过了《***委巡察反馈问题整改落实情况的报告》，决定报送***委巡察组。党支部书记、*****强调：要建立和完善长效机制，对已形成的制度，要坚贯彻执行；对不都完善的制度，要进一步规范完善，通过制度建设来推进各项工作的有序开展。同时，要按照认真落实好“一岗双责”，按照谁分管谁负责的原则，层层分解任务，继续抓好未整改到位事项的整改工作，紧扣时间节点，逐条逐项抓整改落实，确保事事有着落，件件有回音。

特此报告。

巡视“回头看”整改专题民主生活会,“整改”汇报。

巡视组巡查报告篇四

近年来，巡查巡视回头看成为了中国党风廉政建设和反腐败斗争的重要手段。通过回头看，能够发现问题、解决问题，推动各级党委政府深入开展扫黑除恶专项斗争等工作。在实践中，我深切感受到了巡查巡视回头看的重要性和必要性，也从中获得了许多宝贵经验和启示。

首先，巡查巡视回头看明确了工作目标和任务。作为一项重要工作，巡查巡视回头看聚焦重点领域和关键环节，明确检查对象和重点问题。这种明确性使得各级党委政府更加重视自身存在的问题，推动他们加紧整改，提升治理能力和水平。通过此举，不仅落实了党委政府的主体责任，也达到了推动全面从严治党向纵深发展的目的。

其次，巡查巡视回头看提升了党风廉政建设的实际成效。通过巡查巡视回头看，我们不仅能够及时发现和纠正存在的问题，更能达到一个全面、系统地监督和推动作用。通过此项工作，许多严重违纪违法问题得到查处，既增强了党风廉政建设的实际成效，也注重了文明法治社会的建设。此举不仅对净化党风政风起到了重要作用，也提升了党风廉政建设的内在质量。

再次，巡查巡视回头看加强了党风廉政建设的制度建设。在严格回头看过程中，我们制定了一系列的纪律规定和制度，帮助党员干部增强纪律和规矩意识，规范行为。这种有力的制度保障不仅在巩固党风廉政建设成果，也充分防范了一些人自行其是、滥用职权等不正之风的发生。通过回头看不仅能推动制度的建立和完善，同时带动了制度的执行力。

此外，巡查巡视回头看也倡导了党内监督的重要性。在巡查巡视回头看过程中，推动党内监督体系建设，提升了党内监督质量和效果，增强了党风廉政建设的力度和规范性。通过此项工作，使得党员干部更加警醒，时刻保持高度的工作紧张感，营造了良好的工作氛围和文化，真正做到“严打虎、重拍蝇、忍骡子、整群牛”。

总之，巡查巡视回头看是中国党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措，对于推动中国特色社会主义事业发展具有重大意义。通过巡查巡视回头看，不仅能够发现问题，解决问题，更能够落实党委政府的主体责任，加强党风廉政建设的力度和质量，实现从纵向到纵深的全面从严治党。因此，巡查巡视回头看应该进一步优化其制度和规定，让其更好地为政府工作服务，实现全面从严治党工作的新突破。

巡视组巡查报告篇五

按照市委的统一部署，2019年11月18日至2020年1月3日，市委第三巡察组对我校党委进行了政治巡察。2020年5月21日，市委第三巡察组向我校党委反馈了巡察意见，客观公正、实事求是地指出了学校工作中存在的问题，并有针对性地提出了整改意见和建议。学校党委按照市委第三巡察组的要求，迅速行动，坚持问题导向，制定了整改方案，做到一项一项研究，一条一条整改，取得实实在在的成效。现将整改落实情况报告如下：

一、组织推进整改工作情况。

襄阳三中党委深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神，严格按照市委第三巡察组的要求狠抓整改落实，学校党委主要领导同志主持、部署、协调、督办，层层压实主体责任，全校上下雷厉风行、全力以赴做好巡察“后半篇文章”。经过两个月的努力，整改工作取得阶段性成效。

(一）提高政治站位。学校党委自觉从思想和政治上深刻反思，深入查找在政治担当上存在的问题和不足，在贯彻落实党的路线方针政策和重大决策部署上存在的温差、落差和偏差，更加清醒认识到巡察整改落实的重大政治意义，更加具体认识到对党忠诚、为党分忧的实践要求，更加坚定了坚决改、彻底改、改到位的信心和决心，以最坚决的态度、最扎实的作风、最严格的要求、最有力的举措抓整改，确保巡察整改始终沿着正确方向推进。

（二）强化领导责任。第一时间成立了整改工作领导小组，由学校党委书记、校长李天艳任组长，其他班子成员任副组长，各处室负责人为成员的工作领导小组，确保了各项整改工作部署到位、责任到位、落实到位。2020年5月22日，学校党委召开党委扩大会议，传达市委第三巡察组对三中巡察情况的反馈意见，同时，校党委召开专题会议，认真讨论，研究部署整改工作，班子成员在会上主动认领问题，明确整改落实时间，压实领导责任，为整改工作提供强有力的组织保障。

（三）细化整改方案。经多次完善，形成了《市第三中学党委关于对巡察反馈问题整改落实的实施方案》，制定责任清单，并细化六个方面47项整改任务落实到相关处室，明确了责任领导、责任人、整改措施和完成时限。领导班子成员主动担责，中层负责人主动认领,层层压实责任，逐项细化整改落实举措，不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现。

（四）着力推动整改。学校党委分别于2020年5月22日、6月1日、6月2日、7月10日四次召开会议，专题研究部署整改工作，调度整改进展情况，研究加快推进整改落实、建立长效机制的措施，学校党委主要负责人、各分管责任人多次协调督促重点事项整改，强化跟踪问责，严肃整改纪律，全力推动各项整改任务的落实。

（五)严格责任追究。建立整改台账，采取对账销号制度，解决一个、销号一个、巩固一个，确保件件有落实、事事有回音。对简单应付、推诿扯皮、整改不力的实行“一票否决”，取消评先评优资格，坚决追责问责。

二、反馈问题整改落实情况。

1、传达学习全国教育大会精神不及时。一是学校党委提高政治站位，增强政治敏锐性，变被动学习为主动学习；二是及时组织学习习近平总书记重要讲话和重要指示，学习中央、省委、市委重大决策部署，结合学校实际抓落实；三是根据需要，及时分层分类组织干部、党员、教职工学习。

2、对新时期党的教育方针政策认识不足。一是深入学习国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》等文件，深刻认识素质教育对国家人才战略的意义；二是学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话，深刻理解“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的论述，牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，推动我校的教育改革实践发展；三是坚决扭转“重智育、轻德育”、“重分数、轻育人”的思想，坚持把立德树人作为根本任务，完善对学生和教师的全面考核办法，纠正办学方向、办学理念、办学行为存在的偏差。

3、校园思想政治建设薄弱。一是成立思想政治理论课落实工作领导小组；二是认真组织学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神及中组部、教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》等相关文件，培训思政课教师队伍；三是推进思想政治课进教材、进课堂、进头脑，引导学生扣好人生第一粒扣子；四是把思想政治教育渗透到其他学科的教学中，实现全员全程全方位育人；五是开展学校党委书记、校长带头走进课堂、带头推动思政课建设、带头联系思政课教师等活动，充分发挥党建引领、思政育人的作用。

（二）针对贯彻落实中央、省、市教育教学重大决策部署有差距的问题。

4、素质教育实施不全面。一是坚持“五育并举”，强化立德树人，通过思政课、班会、升旗活动、道德讲堂、研学旅行等多种方式，营造德育氛围，落实德育工作；二是按《湖北省普通高中2018级学生课程实施指导意见》开齐音乐、美术、信息和通用技术等课程，落实一周2节体育课，积极引导全体学生利用体育课和课外活动时间加强体育锻炼；三是学习贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育；四是每学年设立劳动周，组织学生参加服务性劳动、生产劳动；五是健全劳动素养评价制度，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系；六是加强实验课，培养学生的动手能力；七是加快推进图书馆相关配套设施招投标和图书采购的进度。

5、德育工作力度欠缺。一是成立德育工作领导小组，制定了《襄阳三中未成年人思想道德建设活动方案》《襄阳三中“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案》《襄阳三中2020年德育工作计划》，深入开展系列德育活动，明确重点和任务；二是制定了详细的《2020年寒假社会实践活动方案》，开展寒暑假社会实践活动，拓展德育教育基地；三是组织学生开展居家劳动和爱国卫生运动；四是制定了《襄阳三中家校联络制度》，强化家校联络制度，组织班主任对学生进行家访，加强沟通；五是为班主任征订德育报刊，开展班主任培训，提升理论素养，定期开展“精彩育人故事”优秀德育案例评选活动，对优秀案例积极向上推送；六是完善考核机制，鼓励更多教师、尤其是青年教师争当班主任。

6、学生综合素质评价流于形式。一是成立学校综合素质评价工作委员会，制定《襄阳市第三中学学生综合素质评价实施方案》；二是组织班主任、教师、学生、家长学习综合素质评价的要求及操作流程，增强班主任、教师的工作责任意识，加强学生诚信教育。

7、师德师风建设不扎实。一是确定领导班子分管师德工作；二是由分管工会的党委成员对文件造假行为和当事人进行批评教育并要求其写了深刻检查；三是制定了《襄阳市第三中学2020年师德教育月活动实施方案》；四是制定了“襄阳三中师德师风建设公开承诺书”，以年级组为单位，组织老师们学习师德师风文件精神，并要求每位老师写心得体会；五是开展评选“师德标兵”和“学生最满意教师”活动；六是间周四下午组织全校教职工开展理论学习，推进教师队伍建设；七是由纪委和工会对相关违纪行为按规定程序进行处理。

8、（1）应对学生困难不实不细。三中搬迁后，东津新校区大环境明显提升，但小环境规范化、精细化管理不到位。一是学校政教处进一步加强了对学生内务、卫生以及文明住寝的管理和要求，修订完善了寝室管理制度，统一制定规范了寝室内务标准，现在学生寝室内务环境有了较大的改观；二是加强学生生活习惯养成教育，减少不必要物品的带入；三是加强寝室管理员培训，提升服务意识。

（2）应对学生困难不实不细。淋浴龙头少，高楼层经常停水。一是学生放学实行错峰归寝；二是学校投资80万元在四栋学生宿舍楼安装二次供水设施，解决学生用水问题。

（3）不同年级学生混住在同一栋楼，错峰放学归寝，作息时间不一致影响休息。一是学校中午统一要求各年级学生13:00归寝，13:10吹号就寝；晚上高二22:35归寝，高三22:45归寝，统一在23:00熄灯就寝，保障了学生们充足的休息睡眠；二是加强值班教师查寝，细化寝室管理员职责。

（4）教室最少58人一间，最多97人一间，非常拥挤。坚决落实教育部《关于做好普通中小学招生入学工作的通知》的有关规定，从2018年秋季开始不再招收借读生，做到学籍管理规范，逐步消除大班额。

（5）未制校历，日常休息、放假及家长开放日时间过短。一是结合校区实际情况，迅速制定校历；二是广泛征求家长、学生意见，科学制定作息时间表，保证日常休息和放假时间充足；三是适当延长家长开放日时间，让更多家长亲身体验学校管理，实现家校共育。

（6）小卖部、食堂价格贵，食品保温措施不够好。一是总务处每月进行市场调查，严格控制学校超市和食堂价格，食堂和小卖部价格公示上墙随时接受监督；二是每月要求食堂和小卖部公示价格表，由总务处审核、监督；三是设立校长信箱，随时接受家长和学生监督，保证价格合理；四是在食堂售饭窗口安装保温设施，保证学生能随时吃到热饭热菜。

(7)医务室只有1名校医，水平有待提高。一是校医务室重新聘请两名有资质的医生为学校校医，同时配备护士，加强校医务室医疗能力，要求校医24小时值班，全天候为全校师生服务；二是依据襄阳市教育局、襄阳市卫生健康委员会《关于做好学校“健康副校长”选聘工作的通知》文件要求，聘请东津新区王河卫生院副院长陶俊峰同志为我校健康副校长，加强学校校园卫生健康工作，同时对学校校医进行业务指导，提高校医医疗水平。

9、破解教师困难乏力。一是积极向市委市政府报告，希望能解决教师中转房休息问题；二是改善教职工活动板房住宿条件，加装监控摄像头和照明设施，保证教职员工安全，每个房间安装空调，并增加冷热水供给设施，在办公楼四、五楼安装开水供应和热水淋浴设施；三是针对东津世纪城到校区无路灯问题，东津管委会已经点亮伏牛路和浩然河东路部分路段路灯。因为襄阳市东西轴线未完工，现在只剩浩然河东路交东西轴线近500米路段无路灯，为此，我校也在积极与东津管委会沟通，尽快解决。

10、（1）办学行为不规范。学校党委强化纪律意识，依法依规办学。同有关方面联系，加快三中国际学校建设，尽快解决办学不规范问题。

（2）消除大班额不力、（3）是学籍管理混乱、（4）是违反招生纪律。一是严格按计划招生，逐步消除大班额；二是切实纠正人籍分离、空挂学籍现象；三是严守市教育局招生纪律，不再招收借读生。

（5）学生书费未据实结算。一是组织相关人员学习《关于规范中小学服务型收费和代收费管理有关问题的通知》，就通知要求，认真落实学生书费结算问题，据实结算学生书费；二是结合近几年的书费使用情况，准确预算代收书费金额，做到尽可能不多收书费；三是及时结算书费，做到“多退少不补”。

11、（1）教师队伍建设推进不力。一是重新修订了《襄阳三中教师科研考评奖励方案》将教师科研纳入学校考评体系；二是推动各学科组课题研究，积极开展国家级、省级、市级课题的申报、研究、结题工作；三是与市继续教育中心联系，主动推荐了我校“隆中名师”邓超群担任培训师，于2020年7月2日上午9:00通过腾讯课堂主讲了《自生共生---新时代教师成长路径》；四是依据襄阳市“万人名师”培养计划，制定了《襄阳三中名师五年培养规划》和《襄阳三中2020年名师培养实施方案》，并在学校环廊廊柱上用挂像对校内名师进行了宣传，鼓励、支持骨干教师提升专业素养，走名师之路。

(2）教师培训力度欠缺。一是每学期开学前进行教师信息技术培训；二是每学年组织教师参加各种信息化竞赛，并进行对应的赛前辅导以提升教师信息技术素养，上半年已组织教师参加市教育局信息技术与教育装备中心举办的“停课不停学”线上教育教学优秀案例评审、2020年度教师教育教学信息化交流活动、襄阳市2020年度实验教学说课活动；2020年秋季开学后进行了信息技术培训。

（3）青年教师成长缓慢。一是健全了襄阳三中青年教师培养制度，引导青年教师进行职业发展规划，鼓励青年教师上高三、打通关；二是制定了《襄阳三中关爱教职工生活制度》，加强对教职员工关心，营造教师精神家园，开展教师文体活动，营造暖心氛围，留住人才。

12、突发公共卫生事件防范处置不力。一是成立食品安全和公共卫生安全委员会，下设食品安全、公共卫生安全办公室，统一协调学校公共卫生安全和传染病防控工作；二是根据相关法律法规完善学校传染病防控预案；三是聘请专家对学校传染病防控相关工作人员进行专业知识培训，强化突发公共卫生事件防范处置能力；四是对学生开展爱国卫生运动教育。按市教育局和市卫健委要求，对全校学生进行结核菌素实验，今后对每年新入校学生进行结核菌素试验，把学生结核病防止工作做到早发现、早治疗，坚决杜绝学校结核病传染。

13、学生生命安全和心理健康教育薄弱。一是加强学校心理辅导室建设，成立心理健康教育工作领导小组，选聘组建专兼职心理辅导教师队伍，实施轮流值班制度，兼职老师适当按劳取酬；二是加强学生生命安全教育和心理健康教育，按有关要求开设课程，并通过班会、橱窗大力开展“阳光成长”心理健康教育主题宣传活动，本学期学校通过线上线下开展“阳光成长”主题教育，通过班会、直播课、橱窗宣传等方式普及了心理健康教育和防疫知识，增强了学生抗击疫情的信心，并使高三、高二年级平稳度过了复学阶段；三是加强对班主任的心理健康教育培训，提升其心理辅导水平；四是建立学生心理危机干预机制，对有重大身体问题、心理疾病的学生进行隐患排查，并专门建档跟踪预防；五是进一步完善心理辅导室设施。

14、校园食品安全监管乏力。一是严格按照三部委《学校食品安全与营养健康管理规定》(第45号)规定要求对校园食品安全进行监管；二是成立了襄阳三中食品安全和卫生健康工作委员会，校长李天艳任主任，学校其他班子成员任副主任，各处室中层干部和级部主任为成员，下设办公室，并制定食品安全管理制度，按制度严格对食品安全进行专项检查；三是每月对食堂超市员工进行食品安全培训。

15、食堂消防设施未通过验收。一是联系设计方和建筑方，严格按照消防验收标准进行整改，确保食堂消防设施验收合格，切实保障师生安全；二是对校内所有安全隐患问题进行全面排查，杜绝安全隐患。

16、党委在谋大局方面作用不明显。（1）学校长远发展谋划不足。一是学校党委认真分析现阶段学校发展情况，坚持科学发展，传承历史，面向未来的原则，以新高考和新课程改革为契机，使学校的办学目标更具针对性，使近期目标与长远规划定位更准确，措施更具体，路径更明确；二是出台“七大工程”的发展路径；三是切合三中实际提出提出三中办学理念。

（2）教学改革推进迟缓。一是在新高考改革工作领导小组的带领下，组织教师深入开展研究学习；二是派遣相关教师前往新高考改革先行先试地区学习考察；三是结合我校实际，抓紧制定新高考改革的系统实施方案；四是充分结合校内外课程资源，加紧开发有利于学生全面发展的校本课程；五是实施有效的生涯规划指导，帮助学生科学地评价自己，做好高考改革方案的宣传与解读工作，指导学生的生涯发展规划。

17、（1）决策不民主。主要负责人未执行末位表态制，在重大事项决策、重要人事任免上，率先发言定调子。一是深入贯彻学习《中国共产党党组工作条例》；二是制定了《襄阳三中学校党委主要负责人“三重一大”等事项末位表态制度》《襄阳三中党委民主集中制议事决策制度》《襄阳三中党委“三重一大”决策制度实施办法》《襄阳三中党委民主集中制议事决策程序》等相关制度，规范会议流程；三是严格执行主要负责人末位表态制度，党委书记综合决策最后发言表态；四是已分别使用党委会和行政会议记录本详细记录会议过程。

（2）“三重一大”制度形同虚设。“三重一大”制度监督员没有经过民主推选，由党委会议研究决定聘任。一是制定了《中共襄阳三中委员会关于聘任“三重一大”监督员的决定》，经本人自荐，党委会研究、民主推荐，学校公示后拟聘请陶莉、董超、张勇（大）、程等、邓永峰、琚运萍、高杨、何军雷、吕霞、肖书静同志为学校“三重一大”廉政监督员；二是凡党委会研究重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策及大额资金使用，学校“三重一大”监督员全程参加，全程监督，并在党委会记录本上签字确认；三是学校“三重一大”监督员因事不能到会的，会后及时将会议情况告知监督员并提供相关资料和记录供查阅。

（3）党委行政会议混淆不清。一是分别召开党委会、行政会议，使用会议记录本详实规范记录会议内容；二是按照组织程序，先召开党委会，再召开行政会，严格“一把手”末位表态制。

18、领导班子战斗力不强。一是积极与上级有关部门沟通，完成了党委班子调整，已召开会议讨论中层干部双向聘任、轮岗工作；二是推行党委成员、中层干部轮岗制度，进一步提升“四个意识”；三是班子成员开展调研工作，研究破解新校区发展难题；四是按学校相关政策停发6六位教师档案工资、绩效工资、奖励工资中的多发部分；五是按规定停发3人的干部津贴；六是今后前勤转岗到后勤的教师，严格按照学校的相关规定发放工资。

（四）针对思想建设抓而不紧的问题。

19、理论学习不扎实。一是严格执行《襄阳市党委（党组）理论学习中心组学习实施办法》，落实“一学一报”制度，每半年、全年进行总结并上报上级党委部门；二是制订《襄阳三中党委理论学习中心组学习制度》和2020年中心组学习计划，规范中心组学习,集中学习全年不少于12次,集体研讨每季度至少1次,学习内容要根据上级要求和工作实际进行增加和调整；三是增强学习实效，中心组成员要结合本职工作和学校发展实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章,全年完成调研报告或者理论文章不少于1篇。

20、思想引领不到位。党委在推进社会主义核心价值观教育,强化党员干部服务意识、奉献精神方面发力不够,思想政治教育开展不扎实,对学校管理和教学工作过于依赖经济刺激手段。一是利用干部大会、教职工大会、支部党员大会、处室和级部工作例会，加强对党员干部和全校教职工的思想政治教育，引导教职工强化责任担当，弘扬服务意识、奉献精神;二是开展“师德教育月”活动，组织教师学习先进模范的事迹，撰写师德体会；三是在校内广泛宣传国家、省、市级的道德模范、敬业奉献方面典型人物和优秀教师，树立标杆，“七一”前夕，召开全校教师会，邀请优秀党员教师做报告，让教师学习身边的时代先锋；四是严格按照上级有关规定落实教师津补贴的发放。

21、意识形态工作责任制落实不力。一是学校党委会认真学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期研究意识形态工作；二是2020年7月，学校领导班子成员进行分工，党委书记李天艳为意识形态工作的主要责任人，党委委员、副校长孙爱勇具体分管意识形态工作，党委其他成员“一岗双责”的要求,抓好分管范围的意识形态工作；三是结合学校实际,认真开展意识形态工作专题研究,会前做好预案、会上研究分析、会后制定工作方案,落实情况并总结上报；四是学校党委制定《意识形态工作责任制实施方案》，明确领导班子和各部门的职责，定期召开党委会，对意识形态工作进行研判，落实意识形态风险排查周报制度。

22、意识形态工作阵地监管不严。一是坚持党管媒体原则，牢牢掌控网络意识形态主导权,做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全；二是及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会事件的舆情，坚持正面宣传和引导；三是严格落实信息报送制度；四是加强对学校官网、广播电台、电视台、校刊、微信公众号管理,做大做强正面宣传,凝聚校园正能量；五是严格校园电视台节目、广播稿、官网图文以及报告会、研讨会、论坛、讲座的审核审批,对各类阵地安全问题定期开展分析研判、风险防范工作。

23、坚持党管干部原则不严格。一是严格干部管理，规范工作流程，落实党委主要负责同志末位表态制度；二是加大年轻干部培养力度，推进干部年轻化、梯队化。

24、执行干部选拔任用政策规定不规范。一是学校严格遵循《党委（组）讨论决定干部任免事项守则》，严把干部选拔任用讨论决定关，拟任人选向上级部门请示；二是派办公室干事参加了教育局人事科的档案工作培训，对高级职称教师及中层以上干部人事档案进行了检查，对档案中的“三龄两历”进行了核对，重新整理装订了档案目录，规范了干部档案管理。

25、执行干部管理监督制度规定不严格。因私出国（境）证件管理不规范。一是从严规范教职工因私出国（境）工作，严把登记备案、手续审批、证件使用三个关口，建立护照收缴、领取管理台账，规范因私出国（境）管理；二是对全体教职工持有的相关证件进行了统计，并上交学校办公室由专人统一管理；三是制定《公职人员因私出国（境）管理工作制度》。

26、党委履行基层党建责任制不到位。一是党委和班子成员认真履行一岗双责，党委会定期研究学校党建工作；二是党委书记切实履行第一责任人的责任，全面统筹，亲自主抓，深入调研；三是班子成员对分管领域的党建工作和业务工作统筹谋划、统筹推进；四是切实加强老年支部建设，加强对离退休老同志的关怀。

27、基层党组织建设不规范。一是严格按照《中国共产党党支部工作条例》规定，规范支部换届选举工作；二是严格按照中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》以及《襄阳市直机关党费收缴使用管理办法》等有关规定，重新测算党费，规范党费收缴、使用和管理；三是切实推进“双培养”工程，加大党员培养力度，党委班子和支部班子经常深入非党员骨干教师，加强思想教育，不断提高非党员骨干教师的政治觉悟，引导他们积极向党组织靠拢，2020年已发展党员1名，另有3名教师向党组织递交入党申请书。

28、“两学一做”学习教育常态化制度化推进不扎实。一是对相关人员进行批评教育，提高了认识；二是严格按照“两学一做”学习教育常态化制度化相关文件要求，规范开展支部主题党日活动；三是将支部主题党日活动和党员的业务工作紧密结合，相互促进，党课和党员交流发言结合学校工作实际，学以致用，提高质量；四是严肃党内政治生活，高质量召开民主生活会、组织生活会；五是明确党建工作档案的要求，及时收集资料，整理归档。

（七）针对履行全面从严治党主体责任不力的问题。

29、主体责任落实不到位。党委对学校党风廉政建设重视不够，主体责任压得不实。一是党委在年初研究制定了《襄阳三中党风廉政建设暨纪检监察工作要点》，分解党风廉政建设重点工作任务，并印发到各处室（级部）、各支部学习；二是学校制定《襄阳三中党委2020年下半年工作计划》，把党风廉政建设纳入党委工作重点，做到管党治党与教学工作同安排、纪律建设同部署；三是党委成员履行“一岗双责”，既要抓好分管业务、又要抓好分管部门的党风廉政建设，每月与分管处室负责人开展一次廉政谈话；四是建立经常性的“两谈话两报告”机制，每半年向上级党委、纪委报告本单位的政治生态、党风廉政建设情况及班子成员廉政状况；五是抓好落实“两谈话两报告”制度的存档备案工作，及时、规范记录“两谈话两报告”的内容，作为党风廉政建设责任制检查考核资料存档；六是对当事人批评教育，要实事求是的向上级部门汇报党风廉政建设工作情况；七是加强干部队伍工作作风建设，对党忠诚。

30、管党治党宽松软。党委管党治党责任意识不强，盯重点问题不够，对学校涉嫌违规违纪问题放任不管、失职失察。一是开展专项清查，对支出手续不完整、不规范的马上整改，健全手续；二是进一步规范财务管理、健全财务制度，严格按照财务审批程序进行报销，财务人员、分管领导对报销票据进行严格审核，对不规范的一律不准入账；三是对分管财务的领导及部门负责人批评教育，并写出书面认识。

31、述职述廉敷衍应付。一是班子成员要加强学习，提高认识；二是对相关班子成员批评教育，并写出书面认识；三是严格落实述职述廉工作的相关要求。

（八）针对纪委监督责任落实不到位的问题。

32、纪委监督责任落实不到位。学校纪委目前仅配备一名副书记，力量单薄，主动发声不够，监督执纪问责作用发挥不充分。（1）日常监督缺位。一是与上级有关部门积极沟通，健全组织机构；二是全面梳理襄阳市第三中学岗位廉政风险点，制定了《襄阳三中廉政风险点排查和防控措施汇总表》，进行防控、检查，与重要岗位负责人进行交流、谈话，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正；三是学校于5月份制定了《襄阳市第三中学在职教师有偿补课专项整治年活动实施方案》和《致学生家长一封信》，加大宣传力度，在全体教职员工中开展形成强大的舆论氛围，在校园内电子显示屏、学校橱窗、学校工作群、家长群广而告之；公布投诉举报电话、邮箱；设立投诉举报信箱；接受社会和群众全面监督；在全体教师开展师德师风大讨论，并签订师德师风建设公开承诺书、撰写心得体会。

（2）执纪问责宽松软。一是落实好监督执纪“四种形态”，把第一、第二种形态用到位、持续用力，经常开展批评和自我批评，让“红红脸、出出汗”成为常态，党纪轻处分成为违纪处理的大多数；二是经常性的结合实际工作开展检查、督查，不留死角，进一步严肃工作纪律；三是对落聘人员严格按规章制度发放待遇；四是对相关违规人员，按规定程序进行处理，并在全校进行宣讲，以年级、处室为单位开展讨论。

（3）廉政文化建设形式单一。一是充分发挥学校橱窗、广播、校务公开栏等传媒的作用，进行廉政文化的宣传教育；二是到红色教育基地开展廉政教育活动，2020年暑期组织学生到湖北省第一批廉政教育基地——黄火青革命教育基地参观学习；三是将廉政教育纳入到学校师德师风教育的范畴；四是结合学校德育工作和团队工作，通过召开主题班会等形式把廉政文化进校园活动融入到校园文化建设；五是组织全体教师观看警示教育片、书写心得体会；对关键部门工作人员进行廉政提醒集体谈话。

（九）针对作风建设抓而不实的问题。

33、违反公务接待规定。存在无公函、超标准接待、集中结账等问题。一是严格落实中央八项规定精神及其实施细则，严格财经纪律和财务相关规定，重新修改完善《襄阳三中财务管理制度》，对学校财务报销和审批制度作了细致规定，规范公务接待；二是严格执行2014年中共襄阳市委、襄阳市人民政府关于印发《襄阳市党政机关厉行节约反对浪费条例实施细则》的通知(襄发[2014]6号)文件精神；三是进一步强化监督管理，坚决杜绝麻痹思想，防止类似情况发生；四是严格财务审核把关，凡属此类的发票，手续不全，一律不予报销；五是要求当时分管财务的领导和财务负责人作书面检讨，对其严肃批评教育；六是认真审核，清退违规报销费用。

34、违反公车使用管理规定。未建立公车使用管理制度。一是制定《襄阳市第三中学公车使用管理规定》；二是认真审核，责令相关人员清退违规报销费用，并写了深刻检讨；四是严格按照规定填写派车单，分管领导签字后出车。

35、公款旅游。一是严格落实中央八项规定精神及其实施细则，严格财经纪律和财务相关规定，规范公务接待；二是严格执行2014年中共襄阳市委襄阳市人民政府关于印发《襄阳市党政机关厉行节约反对浪费条例实施细则》的通知(襄发[2014]6号)文件精神；三是进一步强化监督管理，坚决杜绝麻痹思想，防止类似情况发生；四是学校对2015年原班子成员违规公款旅游事情进行批评教育，同时市教育局对原班子成员批评教育，并责令作出深刻检讨；五是2015年原班子相关人员已退还违规报销费用。

36、违规发放津补贴。一是学校党委深刻检讨；二是18位校领导及中层干部清退不当所得，进行批评教育；三是加强政策理论学习；四是严格执行国家相关政策。

37、违规兼职取酬。一是严格落实中央八项规定精神及其实施细则，严格财经纪律和财务相关规定；二是进一步强化监督管理，坚决杜绝麻痹思想，防止类似情况发生；三是停发财务人员的兼职工资；4、清退原校长兼职所得。

38、形式主义、官僚主义较为突出。一是对涉及到学校重大问题、有关教职工福利的重大事项、教职工相关规章制度的制定等问题，召开教代会讨论；二是教代会代表深入到教师中进行调研后，提出提案；三是对于教代会提案，学校党委及时回应；四是每年定期组织教职工进行体检；五是纪委和工会对师德体会雷同的9名教进行批评教育，并已写出书面检讨。

39、部分工作慢作为。一是规范工作流程，积极作为，严格按照程序开展工作；二是聘请第三方机构对旧校区资产，进行资产评估和审核，并办理移交手续，学校已聘请了襄阳市华仁会计师事务所对旧校区资产进行清理，登记造册，详细记录，将旧校区未能搬迁物资和固定资产全部盘点清楚；三是组织财务人员学习，及时清理相关账目，遇到到期或快到期的账目要及时向校党委汇报并及时处理；四是清理历史欠账，防止国有资产流失；五是学校党委对相关干部进行批评教育；六是加强干部队伍建设，提升干部的担当意识和担当能力。

（十）针对后勤管理存在廉政风险的问题。

40、后勤管理存在廉政风险。一是规范财务管理，组织财务、保管人员学习相关法律法规，严格执行报销、入库登记等各项管理制度；二是加强学校会计室、保管室的廉政风险防控和监管，坚决整治腐败问题；三是清退相关费用，对相关人员批评教育，责令作出书面检讨。

42、校园超市监管缺失。一是对违规签订合同当事人进行批评教育，要求学校相关经营服务企业招投标工作按国家法律法规政策推进；二是对校园超市制定限价制度，要求每月提供价格清单，并公示上墙随时接受监督，严格执行合同条款加大处罚力度；三是加强对超市经营的监管，发现现金收款现象对超市经营方处经济处罚；四是连续发现三次违反规定，直接解除合同。

（十一）针对学校基建、政府采购违规问题突出。

43、装修工程项目涉嫌串通投标。针对装修工程项目涉嫌串通投标问题，市财政局已经组织相关人员进行调查。在今后的工作中学校一定严格遵守《中华人民共和国招标投标法》，规范招投标行为。

44、食堂托管经营服务采购涉嫌操作评标。一是市发改委对三中迁建的批复有食堂厨具采购500万元，但实际申请此款项时没有拨付。同时新校区搬迁迫在眉睫，为解决此问题，学校党研究决定由中标企业购买厨具，同时为减轻中标企业负担，将保证金由300万元改为100万元，合同意向期由3年改为5年；二是组织相关人员学习招投标方面的法律法规，规范招投标行为。

45、零星采购不规范。一是严格履行政府采购程序，成立学校招投标领导工作小组；二是严格按照国家、省、市相关规定针对经常型、分散型货物和服务进行采购；三是规范政府采购和零星采购，严格执行学校规定的5000元以上必须三方询价，50000元以上必须上行政办公会的采购机制；四是严格按照相关政策规定及时建立学校财务固定资产台账，规范校产财务核算，加强廉政风险防范。

（十二）针对财务管理混乱问题。

46、财务管理混乱。一是健全财务管理制度，严格执行财经纪律，加强财务管理；二是严格落实财务管理制度，规范报销管理制度，分管财务领导、财务工作人员要对报销单据严格把关，不符合要求的一律不予报销；三是规范财务记账，按照《会计法》的要求，认真做好记账、算账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚；四是加强学校仓库物资管理；五是对分管领导和财务负责人进行批评教育，责令作出书面检讨；根据《事业单位工作人员处分暂行规定》对财务室出纳给予警告之处分。

（十三）针对制度笼子未织密扎牢的问题。

47、(1)制度建设滞后。党委用制度管人管事意识不强,未建立固定资产管理、治安防范、节能降耗等学校内部管理制度。(2)制度制定程序不规范。(3)校务公开制度执行不到位。一是加强学校内部管理，修订完善学校各种规章制度；二是认真贯彻有关党委工作制度，规范规章制度制订程序；三是按照《全面推行校务公开工作的意见》制定校务公开制度，接受教职工监督，“三重一大”监督员全程参与。

（4）绩效制度执行出现温差。一是完善《襄阳市第三中学考核督查细则》；二是组织所有督查人员认真学习，加强人性化管理。

三、下步整改工作打算。

巡察整改工作取得的成效只是阶段性的。下一步，我们将继续按照市委第三巡察组的要求，不断强化政治意识和责任意识，更加坚定整改决心和勇气，采取坚强有力措施，健全完善工作机制，加大制度执行力度，坚持问题导向，强化督导落实，建立长效机制，切实巩固巡察反馈问题整改成果，不断将作风建设和反腐倡廉建设引向深入，为加快推动教育事业又好又快发展凝聚正能量。

（一）提高政治站位，增强巡察整改工作主动性。进一步提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“四个服从”和“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。把巡察整改工作作为旗帜鲜明讲政治、增强“四个意识”特别是核心意识和看齐意识的具体行动，带领襄阳三中党委一班人，做到心往一处想、劲往一处使，以坚定的信心和品扬的斗志，凝聚推动整改落实的工作合力。

（二）力度不減抓好整改后续工作。坚持整改目标不変、整改劲头不松、整改力度不減,进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，进一步增强巡察整改的责任感和使命感，切实把巡察整改后续工作抓紧抓实抓好。対已完成的整改任务,适时组织"回头看”，巩固整改成果,防止问题反弹;対还没有完全彻底解决的问題，严格按照整改方案,不松劲、不减压，加强督促检查，确保按时整改到位;对需要较长时间整改的问题，紧盯不放，做到边整边改、立行立改，坚持一抓到底，坚决完成整改。

（三）建立健全长效机制。在深入整改的同时更加注重预防，以问题为导向，倒查制度漏洞，加大制度建设力度，形成用制度管人管事管权的长效机制，切实做到治理一个问题、健全一项制度，用机制制度巩固问题整改成果。在完善健全制度的基础上，进一步严肃执纪、严肃问责，运用执法执纪“四种形态”，尤其是第一种形态，坚持抓早抓小、防微杜渐，严格落实谈心谈话约谈制度，对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正，让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态，防止小问题变成大问题。以持续有力的督促检查，传导执纪压力，确保各项规章制度落地生根，见到实效。

总地来看，襄阳三党委落实市委第三巡察组反馈意见整改工作取得了阶段性成效。

巡视组巡查报告篇六

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。党组书记巡察整改情况报告一年来，我认真学习贯彻近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大、十九届三中全会精神和县委十三届六次、七次全会决策部署，遵循政协章程，保持廉洁自律，坚决贯彻执行中央、省市县委的重大决策部署，以《关于加强新时代人民政协党的建设工作的若干意见》为工作指南，充分发挥县政协党组把方向、管大局、保落实重要作用，全面履行从严治党主体责任，推动全面从严治党向纵深发展。现将履行职责和廉政建设情况报告如下：一、执行政治纪律和政治规矩的情况作为党组书记，我着力强化党章意识，增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的行为规范。组织党员干部认真学习党章，严格遵守党章，自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行，党章禁止的必须坚决纠正和查处。着力强化纪律意识，增强执纪自觉性。组以下是小编为大家收集的学院关于落实巡视巡查问题整改工作的情况报告3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

根据校党委《关于深化巡视整改工作的通知》和《关于持续深化省委巡视整改工作“再梳理、再整改、再督查”的通知》文件精神及工作部署，学院党委高度重视巡视巡查问题整改工作，全面加强组织领导，及时开会专题研究，认真制定工作方案，细化整改措施，明确责任分工，以上率下，履责担当，截至目前，整改工作取得了明显的、阶段性的成效。现将有关情况报告如下：

一、整改工作基本情况。

*******以问题为导向，切实落实整改主体责任，并以从严治党的政治自觉和壮士断腕的责任担当打赢整改“攻坚战”，积极有效地推动整改工作落地见效。

1.压实巡视巡查整改工作主体责任。*******对表上级要求，高度重视巡视巡查问题整改工作，认真履行巡视巡查整改工作主体责任，第一时间成立了整改工作领导小组，院党委书记任组长，其他班子成员任副组长，确保各项整改工作部署到位、责任到位、落实到位。开展整改工作期间，学院多次召开党委会、党政联席会和教职工理论学习会传达学习省纪委关于监督推动中央、省委巡视发现问题整改落实工作方案,学校党委《关于持续深化省委巡视整改工作“再梳理、再整改、再督查”的通知》、《关于深化巡视整改工作的通知》精神，部署、研究和推进整改落实工作，严格做到守土有责、守土尽责、靠前指挥，对照整改清单，逐条研究整改举措，逐项督促整改到位。

2.抓实责任分解。经多次完善，形成了《*******关于落实巡视巡查问题整改工作的整改方案》。根据巡察“问题清单”，领导班子成员主动辨析问题、挑实责任，系、办负责人主动认领问题、划定责任，全院上下层层带动，深入分析查找问题的根源，逐项制定整改落实的举措;把整改事项落实到责任领导和具体责任人，明确了完成时限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现。

3.严格责任追究。建立整改台账，采取对账销号制度，解决一个、销号一个、巩固一个，确保件件有落实、事事有回音。强化督促检查，坚持日常督导检查和集中督导检查相结合，适时对院系办整改落实情况进行督导检查，对简单应付、推诿扯皮、整改不力的部门，坚决追责问责。

二、整改工作具体落实情况。

对照省委巡视办关于十四届省委第一轮巡视发现倾向性问题自查，*******存在人才引进和人才流失等方面问题，针对巡视巡查问题，*******认真学习贯彻党的十九大对人才工作的新任务新要求，着力推进“人才强院”战略，加强人才引培工作，积极探索人才管理体制改革，重点从以下四个方面整改：

1.健全工作机制，加强组织领导。学院高度重视人才队伍建设工作，实施“一把手”工程，建立了由院领导牵头，各系部密切配合、齐抓共管、职责明确、全员参与的创新性人才队伍建设工作机制。

2.优化人才环境，保障人才发展条件。学院从文化环境、制度政策、条件保障和考核激励等四个方面积极营造有利于人才成长和发挥作用的绿色环境。一是深入开展了师风师德和作风建设工作，教师节隆重举行“弘扬高尚师德潜心立德树人”座谈暨表彰会，积极宣扬钟扬等全国优秀教师先进事迹，全体教工人手下发一份《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，实现专题学习活动全覆盖，以高尚师德、向上师风引领教师树正风，扬正气，讲政治;二是健全管理制度，激励、督促教师不断成长。学院完善了高层次人才、博士人才引进和教师继续教育管理政策，加大了人才引进和培养力度;三是对引进的高层次及博士人才，从待遇、住房条件、安家费和科研启动经费各方面加大保障力度;四是实施评选、表彰、奖励先进专项工作，激励全院教职工奋进向上。

3.完善人才培养体系，综合提升教师队伍整体素质。学院多措并举加强对中青年教师的培养培训力度。一是学院出台政策，鼓励教师博士学历再深造;二是组织了新入职教师岗前培训、中青年教师高校网络课程培训、微课慕课技术制作培训及省内外专业建设研讨会等活动，教师业务素质得到不断提升;同时，学院还充分发挥国际合作优势，为教师搭建国际学术交流平台，选派优秀教师赴国外学习交流。

4.注重科研团队建设，完善人才梯队长效机制。一是积极搭建科研平台，汇聚领军人才。先后引进一批优秀博士，围绕商务英语学科专业规划，打造科研创新团队，推进人才梯队建设;二是加大对青年教师及青年人才创新团队的培育和建设力度。

通过全面深化巡视巡察整改工作，学院全面提高了教师队伍素质能力，人才队伍各项指标不断优化，为学院事业发展提供了强有力的人才保障。

三、下一步工作打算。

下一步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻十九大精神，严守政治纪律政治规矩，坚决维护党中央的集中统一领导，自觉强化四个意识，全面落实从严治党责任，不断巩固和提高巡视巡察问题整改工作成效。

1.全力抓好整改后续工作。对已经完成的整改任务，适时组织开展“回头看”，坚决防止问题反弹回潮;对需巩固、强化和提升的整改任务，按照既定目标和措施，不松劲、不减压、不撒手，一抓到底;需要长期坚持的，持之以恒，常抓不懈，紧盯不放，打好持久战，形成长效化。

2.建立健全长效机制。在抓好整改的同时，更加注重预防，以问题为导向，倒查制度漏洞，围绕教学科研、学科建设、人才引培、社会服务、交流合作等改革发展方面的不足等重点领域、重要环节，研究制定科学、管用、长效的工作机制，巩固坚持好整改成果，促进全院师生作风转变，切实把巡视巡察成果转化为推动学院事业发展的强大动力。

3.切实强化督促检查。坚持党要管党、从严治党，牢固树立“四个意识”，不断加强对重点岗位、关键环节、事前事后的监督检查，强化全院师生日常教育监督管理，进一步严明纪律，真正形成务实高效廉洁，营造风清气正的干事创业环境，促进学院各项事业健康发展。

中共*******委员会。

2020年*月15日。

2018年，****党委主动适应党要管党、全面从严治党新形势新任务新作为，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会，中央纪委十九届二次全会，省委十四届六次全会和省纪委三次全会精神，认真执行党的路线方针政策和中央、省委和校党委的重大决策部署。切实履行党风廉政建设主体责任，取得了预期成效。现就落实主体责任情况报告如下：

一、以政治建设为统领，加强政治建设，把党的政治建设摆在首位。

把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为学院政治建设的首要任务。通过党委会、党委理论中心组学习会、党政联席会、党建工作例会和党支部“三会一课”以及“主题党日活动”等形式，牢固树立增强“四个意识”、“四个自信”的思想自觉和行动自觉。加强意识形态工作，掌握意识形态领域领导权、管理权和话语权。履行意识形态工作主体责任，贯彻上级关于意识形态工作的决策部署，抓好学校《意识形态责任清单》的落实工作，制定《****意识形态责任清单》，坚决把意识形态主体责任牢牢“扛在肩上”。12月中旬成立以党委书记和院长为组长，党委副书记为副组长，其他班子成员和学院中层干部为成员的意识形态工作领导小组，加强意识形态工作管理，重视网络意识形态建设，坚持方向，管好阵地、带好队伍。

二、扎实落实全面从严治党要求，切实履行党风廉政建设责任。

1、明确和细化从严治党主体责任，严格执行“一岗双责”，明确党政主要负责人同为学院从严治党和党风廉政建设的第一责任人。根据班子分工对分管工作建立“谁分管、谁负责”的责任清单，签好责任状，把管事管人、抓分管工作与党风廉政建设有机结合起来，全面落实党风廉政建设责任制，不断完善认识到位、责任明晰、履职尽责的责任落实体系。分管领导和系、部、室主任签订党风廉政建设责任书，《责任书》明确了领导班子成员、各系(部、办、委)主要负责人在党风廉政建设和反腐败工作中承担的责任。学院领导班子成员严格遵守党内法规和党中央、国务院关于领导干部廉洁自律规定，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，自觉接受党组织和师生员工的监督。各系(部、办、委)主要负责人必须认真落实党风廉政责任分工、抓好党风廉政学习教育、严格遵守党纪国法、严格贯彻民主集中制、筑牢制度体系、严格执行纪律、加大党风廉政落实力度。

2、加强制度建设和监督制约机制。凡重大问题须集体决策、全院公布、纪检委员全程监督，做到公平公正公开透明。

3、将学院廉政风险预警防范工作详细分解到教学、科研、管理、外事等各项工作、各个环节、各级人员中去，真正形成人人都是责任主体、一级对一级负责的工作机制，确保了学院从严治党建设主体责任和党风廉政工作的深入推进。

三、贯彻学校加强作风建设工作精神，扎实推进学院作风建设。

学院以加强作风建设为契机，按照“五查五改五提升”的工作要求，深刻查摆、认真整改当前学院作风上存在的突出问题，去歪风、扬新风、树正风，推动学院整体工作向更高层次发展。

学院扎实开展加强作风建设活动，及时召开党政联席会专题研究加强作风建设工作的内容，制定了强有力的实施方案，对加强作风建设工作做了细致的部署和安排。及时召开全院教工政治理论学习会议，传达全省、全校作风建设动员会议精神，布置学院作风建设工作，号召全体教工参与作风大扫除，为学院及干部个人把脉问诊，查找“怕、慢、假、庸、散”等作风突出问题的具体表现，帮助学院及干部个人全面准确识别不足。为保证此次作风建设工作取得实效，结合学院实际情况，成立了以***同志为组长，*******为副组长，学院办公室、工会、团委等负责人为组员的作风建设领导小组。

学院开展作风建设工作以来，全院教职工大局观念进一步得到强化，服务意识进一步提高，廉政意识得到了进一步加强。

四、加强制度建设，把权利关进制度的笼子。

1、全面推行院务公开制度。学院重大决策程序是院党政联席会、教职工代表大会、学院qq群发布，实行院务公开。学院积极推进党务公务、院务公开，做好“阳光工程”，切实保障师生的知情权、参与权和监督权，有效构筑了权力运行的监督体系。

2、纪检委员全程监察。凡涉及“三重一大”工作如各类奖励、荣誉评审(选)、专业分流、教师应聘、研究生入学面试、入党条件程序审核等按制度规定上纪检委员全程参与监督检查。

五、坚持民主集中制议事决策方式，自下而上，杜绝权力滥用现象。

凡涉及学院“三重一大”事项或涉及师生员工切身利益的重大问题，学院都召开院党政联席会议集体研究决策。关系到师生员工切身利益如：职称晋升、评优评先、教学科研立项遴选、年终绩效等召开会议认真听取教职工意见建议，深入了解师生员工的真实需求，做到以人为本，让全体教职工的利益最大化。

六、强化宣传教育，推进党风廉政建设。

学院高度重视党风廉政建设宣传教育工作，围绕党员党性党风党纪教育、师风师德和学风建设，扎实落实党风廉政建设，推进学院事业进一步发展。

1、加强领导干部反腐倡廉教育。学院党委组织全院党员和教职工认真学习党的十九大精神和中纪委工作报告，集中学习《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《关于规范党员干部网络行为的意见》等材料，认真开展党性党风党纪教育活动，及时传达学校下发文件精神和开展学习教育活动，召开肃清苏荣余毒专题民主生活会、组织生活会。

2、开展主题丰富、形式多样的廉洁教育。坚持把理想信念作为思想建设首要任务，开展诵读《红色家书》《习近平的七年知青岁月》读书活动,组织《厉害了我的国》观影座谈会，举办《奋斗的历程辉煌的成就》--纪念改革开放40年图片展，教育引导师生强化“初心”情怀，集聚“信仰”力量，自觉“使命”担当。

党风廉政建设是一项长期任务，永远在路上。我们要紧密团结在以习总书记为核心的党中央周围，解放思想，更新观念，务实创新，奋发有为，不断开创党风廉政建设工作新局面，为建设**、廉洁**、师生满意**而努力奋斗。

根据省委统一部署，2018年4月27日至6月26日，省委第八巡视组对云南师范大学进行了巡视。8月23日，省委巡视组向云南师范大学党委反馈了巡视意见，按照党务公开原则和巡视工作有关要求，现将巡视整改情况予以公布。

一、统一思想，提高认识，把巡视整改作为最严肃的政治任务抓紧抓好。

省委巡视组对云南师范大学党委开展巡视，是对学校各级党组织、党员领导干部的一次全面“政治体检”，充分体现了省委对学校改革建设发展的高度重视和殷切期望，也是对学校改革发展的极大支持和推动。学校党委切实增强抓好巡视整改的政治自觉，坚决纠错纠偏，确保巡视发现的问题件件有着落、事事有回应。

(一)深入学习动员，提高政治站位。

学校党委深刻认识，巡视整改是“四个意识”强不强的试金石，是检验“两个责任”的重要标尺，整改不落实就是对党不忠诚。

一是第一时间传达学习巡视反馈意见，部署整改工作。省委第八巡视组反馈巡视意见后，学校党委立即于当天下午召开党委会，专题学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神以及省委第八巡视组巡视反馈意见。8月31日学校召开新学期干部大会，通报巡视反馈意见，夯实巡视整改的思想基础。校党委书记，校党委副书记、校长在组织召开各类会议、研究制定各类指导文件、研究解决重大问题时，把落实巡视整改工作作为主题和主线进行安排部署。

二是强化学习，精准把握整改要求。2个月集中整改期间，校党委先后召开6次党委会，认真学习中央、省委关于巡视工作重大决策部署、重要会议和文件精神，统一思想认识，提高政治站位，把思想和行动统一到习近平总书记对巡视整改的要求上来，统一到全面落实巡视整改任务上来。校党委于8月30日、9月19日、10月10日、10月17日分别举行4次校党委理论学习中心组集中学习，深入学习习近平总书记关于巡视工作重要讲话精神、关于意识形态工作及宗教工作的重要论述、关于“四有好老师”重要讲话精神，深入学习中央省委关于贯彻落实党委领导下的校长负责制的有关规定精神，学习贯彻全国教育大会精神，深刻认识白恩培、仇和的“两面性、两面人”以及对政治生态造成破坏的严重性，强调要集中发力全面做好巡视“后半篇文章”。

三是全校动员，形成全力以赴抓整改的浓厚氛围。9月19日下午，学校党委召开全校巡视整改工作动员大会，对巡视整改工作进行全面动员部署，号召全校党员干部和师生员工切实把思想和行动统一到巡视整改工作上来，全力以赴投入整改工作。通过广泛深入动员，全校广大党员干部进一步深化了对巡视整改工作政治性、严肃性的认识，深化了把高质量抓好巡视整改落实作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个坚决维护”，不断推进全面深化综合改革、加快推进教师教育为特色的高水平大学建设重要契机和强大动力的认识，切实增强了抓好巡视整改的政治自觉和政治定力。

(二)加强组织领导，制定整改方案。

一是组建领导机构。校党委在省委第八巡视组巡视反馈当天成立了“中共云南师范大学委员会巡视整改工作领导小组”，由校党委书记，校党委副书记、校长担任组长，校党委副书记、纪委书记任副组长，其他校党委委员为成员。领导小组下设办公室、秘书组、宣传组、联络组、纪检组、督察组及二级单位党委、党总支、直属党支部巡视整改工作领导小组。各组由校领导担任组长，在全校范围内抽调精干力量全身心投入整改工作。

二是逐条逐项对照，建立清单台账。校党委针对巡视组指出的问题，全面对照检查，逐条逐项研究，通过“整改工作领导小组研究提出问题清单、责任清单——校领导牵头拟定整改措施——领导小组逐条听取和审议整改措施——领导小组汇总形成《反馈问题清单、整改措施清单、责任清单》——党委会审定整改方案和措施”的步骤和程序，制定《省委第八巡视组巡视云南师范大学党委反馈意见整改方案》，确定197条整改措施，细化明确了责任领导、责任部门、责任人和整改时限，确保巡视组反馈问题的整改零遗漏、全覆盖。9月19日整改动员大会上向全校各部门、各学院印发了整改方案，明确要求全校各级党组组和领导干部、各学院、各部门必须做到真认账、真反思、真整改、真负责，必须做到真改、实改、全面改、限期改、标本兼治改。

三是统筹推进巡视整改和专项整改。校党委在抓好巡视反馈意见整改同时，同步推进“选人用人工作专项检查”“意识形态工作责任制落实情况监督检查”“六项问题”专项治理的整改落实，形成了“1个主体整改+2个专项整改+6项问题专项治理”的整改工作总体布局。明确了“坚持系统整改，确保全面覆盖;坚持精准整改，确保措施有力;坚持长效整改，确保标本兼治;坚持开门整改，确保监督有力”的整改工作推进思路。

(三)层层压实责任，确保整改成效。

一是健全责任体系，确保进度与质量。建立了校党委负总责，校党委书记担负第一责任，分管校领导按照整改任务分工、结合分管工作“牵头主抓”，各责任部门和学院具体抓，各配合单位共同落实的责任体系。全校各级党组织书记、各部门主要负责人是本单位巡视整改第一责任人，切实担负起整改主体责任。校党委按照“每周召开一次领导小组会，牵头领导每周汇报进展情况一次、督察组每周督查一次、办公室每周通报一次”的整改任务落实机制，综合施策、精准发力，实施挂图作战、对账销号，确保学校党委和各责任单位严格按照整改时间表和路线图，把工作与责任落实到位。

二是把加强党的领导贯穿整改工作全过程。2个月的集中整改阶段，校党委按照“条条要整改、件件有着落，在政治高度上突出党的领导，在政治要求上抓住党的建设，在政治定位上聚焦全面从严治党”的要求，校领导实现分管联系部门、学院班导班子成员、师生代表巡视整改落实情况调研全覆盖，广泛听取干部师生意见建议，督促落实各项整改任务落细落实。校党委先后召开6次党委会、4次领导小组会、18次专题推进会，研究解决整改工作中的困难和问题。召开1次校党委领导班子巡视整改专题民主生活会，班子成员对照巡视反馈的问题深刻剖析思想根源，查摆问题和不足，进行批评和自我批评，达到了凝心聚力推进整改落实的效果。编写20期工作简报，确保师生对巡视整改工作的知情权、参与权和监督权。

三是坚持全面整改与学校建设发展紧密结合。校党委将巡视整改与落实学校第十二次党代会目标任务、全面实施“十三五”发展规划、全面深化综合改革紧密结合，与办好80周年校庆、推动“双一流”建设、教师教育振兴等重点工作相互促进，努力实现以巡视整改促进学校加快发展的目标。

二、强化问题导向，逐条逐项坚决整改落实。

校党委紧盯省委巡视反馈意见指出的问题，按照《省委第八巡视组巡视云南师范大学党委反馈意见整改方案》确定的整改措施，扎实推进整改落实，逐一推动问题解决。具体情况如下。

(一)关于“党的领导弱化现象仍然存在”的整改情况。

1.关于“政治站位不高，‘四个意识’不强”问题，反馈意见共有3个具体问题表现，对照整改情况如下。

(1)针对“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入，在学深悟透做实上有差距，落实把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做得不到位，结合学校实际不紧密，统领学校改革发展的作用发挥不充分”的问题。一是在学深悟透做实上着力。召开党委会、新学期干部工作会、校院两级党委理论学习中心组学习会、干部培训会、党组织生活会、教职工政治理论学习会及专家学者、干部师生、民主党派人士座谈会、研讨会、经验交流会，各级领导干部、全体党员和全校教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习全国和全省组织工作会议、宣传思想工作会议、全国教育大会精神，深入学习习近平总书记关于意识形态、宗教工作及考察北京大学、考察云南和在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的重要讲话精神，深入学习《中华人民共和国宪法》《中国共产党巡视工作条例》和学校落实《省委第八巡视组巡视云南师范大学党委反馈意见》整改工作动员大会精神。在学习《习近平谈治国理政(第一、二卷)》的基础上，购买《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》3000册下发每位教职工和每个学生党支部开展学习。在全校副处级以上领导干部参加的“增强党性修养、提升素质能力、主动担当作为”能力素质提升培训班和校党委党校、分党校组织开展的党员发展对象、入党积极分子教育培训班，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为专题学习内容。对学校《章程》、　“十三五”建设与发展规划、部分规章制度进行全面修订完善工作，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、“两个坚决维护”“四个意识”“四个自信”“四个全面”“四个服务”“五大新发展理念”贯穿其中。二是校党委书记饶卫同志，校党委副书记、校长蒋永文同志以身作则，坚持带头为师生员工上党课和形势政策课。9月11日饶卫同志为2018级全体新生和学生工作干部、辅导员、班主任开设形势政策课，就习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神作了宣讲。9月17日，校党委副书记、校长蒋永文同志以“厚植师大精神、筑牢成长根基”为题，为泛亚商学院全体新生上了入学第一堂思政课。领导班子成员积极为分管联系单位开设党课，结合实际把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神贯彻落实到学校改革建设发展全过程和各个方面。三是紧紧围绕立德树人根本任务，着力加强思想政治工作，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑。校党委深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会和全国宣传思想工作会上的讲话精神，修订完善《关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施意见》，进一步明确了加强和改进学校思想政治工作的总体要求，明晰了强化思想理论教育和价值引领、发挥哲学社会科学育人功能、加强对课堂教学和各类思想文化阵地的管理、加强教师队伍和专门力量建设、推进思想政治工作改革创新、加强党对学校工作的领导。落实《云南师范大学思想政治工作质量提升工程实施方案》，加快构建“全员、全过程、全方位”育人工作格局和“十大”育人体系，修订完善云南师范大学《关于强化党委政治责任　进一步繁荣发展哲学社会科学　加强论坛讲坛管理的实施意见》《关于进一步加强和改进新形势下心理健康教育工作的实施办法》，制定《关于进一步加强和改进新形势下辅导员队伍建设的实施办法》等制度;教育科学与管理学院被教育部列为全国高校首批“三全育人”综合改革试点单位，学校启动了“三全育人”试点单位申报建设工作;面向辅导员、班主任开展“新时代高校思想政治理论与实践”征文工作，共征集到论文80余篇;推进“课程思政”教育教学改革，制定实施《云南师范大学课程思政教育教学改革专项建设方案》《中共云南师范大学委员会关于加强新时代思想政治理论课教学工作的实施意见》《中共云南师范大学委员会关于加强新时代“形势与政策”课建设的实施意见》，启动“课程思政”示范专业建设和“课程思政”示范课堂建设，不断提升思想政治理论课的亲和力和针对性。四是按照《高等学校马克思主义学院建设标准》《高等学校思想政治理论课建设标准》，全面加强马克思主义学院建设。成立由校党委书记、校长任组长的马克思主义学院建设领导小组，党委会、校长办公会每学期至少专题研究一次马克思主义学院建设工作，党委书记、校长每学年至少到马克思主义学院召开一次现场办公会。马克思主义学院统一开设全校思想政治理论课，统一管理思想政治理论课教师，统一负责马克思主义理论学科建设。学校把思想政治理论课作为“灵魂课、示范课、第一课”加强建设，把马克思主义理论学科纳入“西部一流”学科培育建设并安排专项建设资金。在5年内把马克思主义学院建设成为“特色鲜明、云南一流、西部知名、国内有影响”的省属重点示范马克思主义学院。

(2)针对“在坚定‘四个自信’、践行社会主义核心价值观等方面有差距”的问题。一是校党委以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，紧紧抓住“培养什么人，怎样培养人、为谁培养人”这一主题，着眼学生思想行为特点和成长成才需求，推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育的有机结合，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，提升学校思想政治工作整体质量。二是健全培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。校党委制定实施《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》，明确了培育和践行社会主义核心价值观的总体要求、基本方法、主要途径和组织保障，并将其纳入党建和思想政治工作、文明创建等评估考核体系，作为领导干部年度考核、交流或提拔任职考察等的重要内容，作为教职工岗位聘任、教学管理、职称晋升等的重要标准，作为学生入党入团、评优奖励、学业评价等的重要指标。三是校党委印发《关于开展2018年下半年党员发展对象培训通知》《关于开展2018年下半年入党积极分子培养教育工作的通知》，将社会主义核心价值观作为党员教育培训和发展对象集中培训、网络培训的重要内容，将社会主义核心价值观教育延伸到学生的日常管理中。四是使课堂成为社会主义核心价值观教育的主渠道、主阵地。充分发挥“马克思主义基本原理概论”作为国家级精品课程和精品资源共享课程，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“形势与政策”和“中国近现代史纲要”作为省级精品课程，“思想道德修养与法律基础”作为校级精品课程对提高学生政治素质、加强学生理想信念教育、强化理论素质的灵魂课程作用，推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，将中华优秀传统文化、传统美德、民族精神等纳入综合素养课程、哲学社会科学课程、专业课程，形成课程育人合力。五是修订完善《学生德育学分实施办法》《学生奖助学金评选管理办法》，把社会主义核心价值观教育融入实践育人工作体系。把新生参观“一二·一”纪念馆和西南联大博物馆作为新入学第一课，深入开展爱国主义、革命传统和科学精神教育。依托250余个教育和专业实习基地，发挥实践育人功能。抓住南博会、80周年校庆、大学生暑期社会实践活动及北大、清华、南开、云南师大四校青年学子“常走西南联大路　传承弘扬西南联大精神”主题社会实践活动等契机，深化对社会主义核心价值观基本内涵和精神实质的教育。六是打造主题教育活动品牌。坚持每学期召开1次以社会主义核心价值观为主要内容的主题班会;坚持每月向学生推荐1本马克思主义经典原著，学生撰写读书笔记和学习心得;组织开展学校“青年马克思主义者培养工程”共青团宣传骨干培训;面向辅导员、班主任开展学生教育、学生管理优秀案例征集评选。七是积极培育高品位的校园文化成果。西南联大博物馆(新馆)陈列布展工作、民主草坪复原工程竣工;即将出版《西南联大口述史》(第一辑)、《西南联大文库》(6部)、《西南联大人物风采录》(文科教师卷)、《西南联大事史编年：昆明报纸(1938—1946)》《联大杂忆》;举办“第三届西南联大与现代中国”学术研讨会、第三届“西南联大国际文学节”。八是充分发挥先进典型的示范教育作用。在教师中开展优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织、卓越教学奖、“三育人”先进个人和集体、“双带头人”教师党支部书记工作室、辅导员工作室、班主任工作室等评选，在学生中开展优秀党员、优先党务工作者“先进班集体”“优秀宿舍”“三好学生”“德育标兵”“大学生年度人物评选”等活动。

(3)针对“贯彻落实习近平总书记‘四有好老师’讲话精神，推动学校发展体系建设不健全，运行机制不顺畅”的问题。一是校党委理论学习中心组、教职工政治理论学习专题学习习近平总书记“四有好老师”讲话精神，学习中央《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》《一流本科教育宣言》。抢抓国家实施教师教育振兴行动计划重大机遇，加快落实学校第十二次党代会关于全力推进教师教育振兴战略的部署，制定实施《云南师范大学教师教育综合改革实施方案》，以高水平教育学科为支撑，高质量教师职前培养为核心，强有力的教师职后发展支持为关键，一流中小学和幼儿园办学为示范，高水平教育研究与政策咨询服务为重点，构建学科结构完整、职前职后一体化的现代教师教育体系。二是推进体制机制创新，解决教育学科资源分散问题，实施教育学科学部制改革。以教育科学与管理学院、云南省教育科学研究所、高等教育与区域发展研究院、民族教育信息化教育部重点实验室为主体成立教育学部，统筹规划、建设、管理教育学一级学科及博士、硕士学位授权点，职业技术教育学院、成人继续教育学院、信息学院的教育学二级学科硕士学位授权点以及分散在各学院的各学科课程与教学论方向、学科教学专业学位硕士点各方向纳入教育学学科及学位点建设规划，职业技术教育学院学前教育专业调整到教育学部。三是组建网络教育学院，加快构建职前职后一体化的教师教育体系。启动高等学历继续教育(函授、夜大、自考)网络学习和管理平台、覆盖全省中小学教师的全员培训网络学习和管理平台、非学历教育网络学习培训与管理平台(含“国培计划”、“万名校长培训”、高师培训项目、民族师资及其他各类培训项目)、教师资格认证考试培训网络学习和管理平台、社区教育和老年教育网络学习和管理平台、职前职后教师教育学习及学分互认管理平台、课题研究及成果应用平台“7大平台”建设。四是制定实施《云南师范大学“四有好老师”培育计划》。成立校党委书记、校长任组长，其他校党委委员任副组长的“四有好老师”培育计划领导小组;建立健全师德师风建设保障机制、考核奖惩机制;实施新入职教师一个月培训、一年培养、一对一师带徒等“四个一”培训，通过多种形式开展中青年教师教学、科研能力提升培训与研修，规范教学行为，打牢教学基本功，加快培养一批卓越青年教师;举办教学比赛，以赛促教，发挥引领示范作用，激发教师更新教育理念，掌握现代教学方法;组建教师专业培训团队，为每一位教师的专业发展提供强有力的支持与保障;对获得“本科卓越教学奖”、“四有好教师”先进个人和先进集体、红云园丁奖等的优秀教师，推出“云师故事”、“园丁故事”等系列报道，宣传教师教书育人的先进典型事迹，充分发挥示范与激励作用，弘扬尊师重教的教学文化，形成爱生重教、教书育人的良好氛围;实施中青年教师专业发展轮训制度、年度教学工作考核制度，完善教师职称(职务)评聘考核制度;制定“云南师范大学师范生必读推荐书目”，强化师范生三笔字专长、语言能力专长、班级管理专长、艺术专长、体育专长“五项专长”培养，强化师范生师德养成教育，以优良的师德师风树立我校师范教育的社会声誉;依托师范类专业认证和教师资格考试改革，建立以专业课程、通识课程、人文课程、教育教学理论与技能课程等模块构成的核心课程体系，并将“四有”好老师标准、“四个引路人”和“四个相统一”要求细化落实到教师教育课程中;将师范生教育实践纳入整个教师培养中，构建师德体验、教学实践、班级管理实践、教研实践全方位的教育实践体系，与云南省16个州市政府及其所属的一级完中、少数民族地区乡镇中学合作建设优质实习实训基地，全方位提升师范生职业素质;推进信息技术与教育教学的深度融合，利用智慧教室、大数据等现代信息技术，实现教育教学的智能测评和诊断，促进教师、师范生职业技能发展。五是加大对附属中小学建设的支持力度，实施云南师范大学一流中小学、幼儿园“名校名师领航计划”，着力探索、加快形成模式化和可供推广借鉴的办学经验、教学方法，为基层培养和输出一批名师、名校长，发挥对云南基础教育改革发展的引领示范作用。六是组织实施好“万名校长培训计划”。按省政府、省教育厅的安排部署，精心策划，严格管理，用5年的时间，全面提升我省广大中小学校长、幼儿园园长贯彻落实党的教育方针政策、办学治校、深化教育教学改革、提升管理水平等方面的领导力和执行力，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。

2.关于“落实中央、省委有关政策部署不力”问题，反馈意见共有6个具体问题表现，对照整改情况如下。

(1)针对“贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神，服务‘一带一路’建设，促进云南经济社会发展不力”的问题。一是积极服务“民族团结进步示范区”建设。在全国地方高等师范院校中率先实施面向边疆民族贫困地区“定向就业免费师范生培养计划”，在全省高校率先实施“公费师范生”培养工程，今年共招收公费师范生428名，为边疆民族贫困地区输送“下得去、留得住、教得好、助脱贫”的优秀师资人才;实施少数民族教师和优秀少数民族学生党员培养培训计划，面向21个少数民族学生开设“石榴籽学堂”，保证马克思主义民族观、党的民族政策、民族团结经典文化等主题教育覆盖全校少数民族学生，为少数民族学生成长成才、交流交往交融、民族团结教育开创有效路径。二是积极服务“生态文明建设排头兵”建设。加强国家太阳能热水器质检中心(昆明)、可再生能源材料先进技术与制备教育部重点实验室等科研平台建设，太阳能光伏、光热、生物能源等先进技术和成果推广到云南广大边疆民族贫困地区，以及越南、老挝、缅甸、柬埔寨、泰国、卢旺达、突尼斯、乌干达等“一带一路”沿线国家，“线聚焦太阳能光热电耦合及能量传输转化与贮能研究”荣获云南省自然科学一等奖;加强“低纬高原地理过程与全球变化”云南省重点实验室、“低纬高原环境变化”云南省高校重点实验室和云南省创新团队建设，为云南“九大高原湖泊”生态保护与修复、防灾减灾、环境变化应对提供有效的决策支持。三是服务“一带一路”和“面向南亚东南亚辐射中心”建设。与东南亚国家实施境外合作办学、汉语人才培养工程，“国家汉语国际推广师资培训基地”、“国务院侨办华文教育基地”和设在南亚东南亚国家的10余个孔子学院(课堂)、汉语中心共计培养培训各类汉语人才2万余名;在缅甸、泰国、老挝合作开办“云华职业教育学院”，泰国云华职业学院已招生;加强中国-老挝可再生能源联合实验室建设，每年安排老挝硕士研究生和博士研究生招生计划2至4名，支持博士后、访问学者到我校开展合作研究;云南师范大学、昆明市政府、老挝科技部将于11月1日在昆明签署共建“昆明—万象科技创新中心”协议;依托现有的国家级地理空间信息技术虚拟仿真教学实验中心，将480个虚拟仿真教学资源向南亚、东南亚高校相关专业共享，实现优质教学资源向南亚东南亚辐射;举办第11届“汉语桥”世界中学生中文比赛，来自99个国家、110个赛区的332名师生到校参赛，是参赛国家、参赛人数最多的一届。四是加快落实党和国家领导人考察西南联大旧址重要指示精神和省委省政府指示要求。坚持高起点谋划，加快推进“西南联大旧址保护利用与环境提升工程”，按照“恢复、再现、活化”西南联大的目标，依据西南联大时期梁思成、林徽因的设计规划，复建了西南联大图书馆、教室;推进西南联大博物馆陈列布展工作，目前已建成展陈面积4800平方米，博物馆陈列布展工作已完工，将于11月1日向师生和社会公众开放;拍摄《西南联大口述史》、学校80周年校庆专题片、形象片及宣传片等视频资料，学校协助省委宣传部实施的西南联大“电视连续剧”“纪录片”“话剧”“广播剧”“组歌”等系列影视文艺作品将于近期陆续推出;征集了西南联大物证60余件、历史图片资料150余张，拷贝相关档案6000多页，采访联大校友及亲属28人，录制访谈视频1600分钟，整理文字30万字;与北大、清华、南开三校建立学校和院系层面的人才培养、科学研究等实质性合作关系;与省档案局签署合作协议，在西南联大档案信息资源共享、西南联大历史研究、爱国主义教育基地建设等多个方面开展深层次合作，推进西南联大文化传承创新;万溪冲校区征地建设工作取得突破性进展，西南联大旧址提升改造和西南联大科技园项目规划条件获昆明市支持;学校已将昆明地铁云南师大站同步建设西南联大科技园项目立项报告上报省教育厅、省发改委;以“弘扬西南联大光荣传统，谱写学校跨越发展华章”为主题，简朴而隆重地举办“西南联合大学在昆建校暨云南师范大学建校80周年”纪念活动，全力推进“以庆促建”7大工程，办好12项重点活动。

(2)针对“与建设‘双一流’高校的目标存在差距。如：一级学科博士学位授权点4个、硕士学位授权点28个，‘千人计划’入选者、国家杰出青年科学基金和国家优秀青年科学基金获得者还是空白”的问题。一是制定《云南师范大学一流大学和一流学科建设方案》。明确“九项任务”、“四项改革”，强化“四项体制机制保障”措施，为“双一流”建设提供机制保障。二是深入推进一流学科建设。将学科建设成效纳入绩效考核工作中并制定细化年度学科建设绩效考核指标体系;19个学科完成学科建设方案和规划编制工作;各学院成立学科建设工作分委员会;地理学在全国第四轮学科评估中进入b+行列，教育学进入到b—行列，13个学科进入排行榜，学校学科建设水平整体提升。三是全面推进新一轮博士学位授权点培育计划。推荐15个学科申报2018-2020博士硕士学位授权点拟培育建设项目，经省教育厅评审，11个学科立项为博士学位授权拟培育建设学科，在全省高校中立项数居首位。新增教育学、光学工程两个省级博士后科研流动站。加快制定《云南师范大学学位授权点管理办法》，进一步完善博士学位授权点二级学科方向设置、目录外二级学科增设、博士学位授权点的管理。四是按照学校十二次党代会部署，深入实施人才强校战略，加快推进高端人才引进计划、教师学历提升计划、中青年人才培养计划、高水平团队建设计划、师资队伍国际化培养计划。五是修订完善并实施了《云南师范大学高层次高水平人才引进办法》;修订和制定《云南师范大学教职工攻读学位和进修访学管理办法》《云南师范大学二级单位目标管理责任制实施办法》《云南师范大学“准聘+长聘”制教师管理暂行办法》《云南师范大学联大英才实施办法》，以重点引进紧缺学科专业海内外高层次人才为目标，力争实现国家级人才“千人计划”“优青”“杰青”等有所突破，云南省“千人计划”“万人计划”等人才数量逐步增加。全职引进以第一作者或通讯作者在国际顶级学术期刊《cell》《science》《nature　genetics》上发表高水平论文的祝光涛博士，全职引进尚轶博士入选教育部“长江学者奖励计划”青年学者。

(3)针对“对教师教育工作重视不够。作为全省师范教育的排头兵，引领全省师范教育改革发展、输出优质基础教育资源的作用不到位，近年来培养出的师范生质量下滑，竞争力下降。如：附属校(园)通过考试招聘的教师中，师大毕业生2015年至2017年占比分别为52.54%、31.15%、26.32%，呈逐年下降趋势”的问题。一是制定实施《云南师范大学师范类专业认证实施管理办法》《云南师范大学师范类专业核心课程评估方案》，逐步在全校师范类专业开展专业核心课程评估，并将课程评估结论作为学校修订完善本科人才培养方案及本科专业动态调整的重要依据。二是加快制定《云南师范大学一流本科建设方案》，从专业定位与规划、课程建设与实施、教育合作与实践、教师素质提升与发展、办学条件与经费、学生素质培养与发展等方面全面推进师范类专业内涵建设。三是修订完善《云南师范大学师范生教师职业技能考核办法》，推进师范生“三笔字”专长、语言能力专长、班级管理专长、艺术专长、体育专长“五项专长”培育工程，全面提升师范生的教育教学综合素养。四是修订完善《云南师范大学师范生实习教学工作基本规范》，强化师范生课堂教学技能、就业模拟训练，优化师范生教育实践平台，加强师范生教育实践基地建设，力争每年新建5至10个师范专业教学实习基地。五是制定实施《云南师范大学师范生就业指导工作规范》，着力构建完善职业生涯规划体系、就业指导体系和“互联网+就业”的云就业服务平台。六是制定实施《云南师范大学国家级教师教育教学实验中心建设方案》《云南师范大学教师资格国考中心建设方案》。结合师范类专业认证要求改革教师教育课程体系，根据教师资格国考要求建设系列教材，开发建设教师资格能力训练网络课程平台;根据社会需求建设教师资格国考培训基地，建设教师资格国考模拟训练系统，加快构建基于网络的新型职前职后一体化教师教育及继续教育模式，逐步建成全省教师教育大数据。七是制定实施《云南师范大学卓越教师培养计划2.0版》，深化师范生为中心的教育教学改革，依托“教育部卓越中学教师培养计划”项目，全面提高卓越中小学教师的培养质量。八是深化实施“云南省高等学校教师教育联盟合作计划”，以信息化为载体，建设网络平台;以课程建设为单元，共建共享优质资源;以双学位为试点，联合培养卓越人才;以比赛改革为抓手，推进信息化教学方式;以联合开展学术交流路径，促进教师教育学科建设;实现联盟单位“资源共享、管理同步、协同共建”的“u-x”信息化联合体。云南省教师教育联盟于2018年9月荣获第八届全国高等教育教学成果二等奖，该成果获批于2018年11月中旬在第四届全国教学成果博览会展出。九是进一步加大与附属学校(园)合作培养人才的力度。依托卓越教师培养计划、“4+2”人才培养模式等，实施“定制化”卓越教师培养，努力提高毕业生在附属学校的就业率。深度开展人才需求调研，启动“一对一”师范生培养计划，精准提高师范类专业毕业生素养和就业竞争力。

(4)针对“对学科建设等工作重视不够。专业建设与学科支撑的契合度有差距，不同学院同一专业重复设置现象较为严重;师资力量在学科专业间的分布不均衡，部分专业高级职称教师为本科生授课的数量和比例偏低”的问题。一是深入实施建设5个国内一流学科、8个西部一流学科、6个云南一流学科的“586工程”，制定《学科建设绩效考核指标体系》，建立学科建设监控和年度考核机制，并将其纳入学校总体绩效考核体系中，投入4500万元经费对立项的“586工程”学科进行支持建设。二是完善学科评估、调整和激励机制。开展学位点合格评估的自评工作，重点针对学科学术队伍状况、科研情况和人才培养质量要素，分类分批对学校33个博士、硕士学位授权点和专业学位授权类别进行全面检查和合格评估。进一步优化学科及学位授权点布局，对学科综合实力较差、建设进展缓慢的艺术学理论和软件工程2个一级学科硕士学位授权点、政治经济学、地图制图学与地理信息工程2个二级学科硕士学位授权点进行动态调整，目前相关材料已上报省学位办。制定《2018年新增学位授权点及学科评估评估奖励办法》，奖励在学位授权点申报和学科建设工作中做出突出贡献的教学科研单位和个人。三是加强学科组织模式建设，制定实施《云南师范大学研究生院建设方案》，明确研究生院和学科建设办公室的职能定位，两个机构定于2018年11月挂牌成立。四是加快推进制定《云南师范大学专业建设规划》，调整优化专业结构，形成专业集群，打造专业文化。申报增设“航空服务与管理”专业，撤销“人文教育”专业，逐步以一级学科和相关本科专业为基础，整合力量，汇聚资源，促进一级学科及相关本科专业协调发展。五是以学科建设和专业发展对人才的需求为中心，开展编制管理、人才引进、师资队伍培养培训、绩效考核等改革。以学科承担的基本教学和科研工作量为基础，规划和调整学科教师编制，加快出台学校编制管理办法;紧密结合学科专业建设要求，分类分层次引进紧缺、急需人才，促进学科专业协调发展;在教师进修访学、攻读博士学位和博士后合作研究等方面向重点建设学科、重点建设专业倾斜;修订完善绩效分配方案，逐步形成与学科专业产出效益相挂钩的绩效分配模式。六是严格执行《云南师范大学关于教授、副教授为本科生上课的规定》，将教授、副教授为本科生授课情况作为教学工作考核、教职工年度考核、岗位履职考核、评奖评优的重要条件;在职称评审工作中，将申报高校教师系列高级职称人员为本科生授课作为评审必备条件。严格执行《云南师范大学学院教学工作年度考核奖励办法》，按照《学院教学工作年度考核指标体系》对各学院2018年度教授承担本科生教学情况和教授讲授本科课程占总课程数的情况进行考核，将奖罚情况与学院教学工作奖励性绩效津贴挂钩，促使高级职称教师为本科生授课的数量和比例不断提高。

(5)针对“发挥教育智库作用有差距”的问题。一是将云南省教育决策咨询智库纳入教育学部统筹管理，依托教育学、心理学等学科，整合云南省教科所、教育科学与管理学院、高等教育与区域发展研究院、民族教育信息化教育部重点实验室等资源共同参与智库建设，完善了学校教育智库的工作机制，基本解决了智库资源分散，师资力量薄弱的问题。二是以“万名校长培训计划”为契机，将参加培训的杰出的、优秀的、在所在地区有良好社会影响力的部分中小学校长增补进入云南省教育决策咨询智库专家库;从校内教育学领域遴选了一批学术水平高、科研能力强的专家15人，组成“云南师范大学教育学专家库”，不断充实学校教育智库专家和智源。三是全面梳理近三年学校教师承担的基础教育、职业教育、高等教育、教育发展不均衡等相关领域的国家级、省部级科研项目37项，鼓励引导项目负责人及时将项目的成果转化为咨询报告，通过各种渠道向省委、省政府及相关职能部门上报研究成果。整改期间已向省委及相关部门提交了2份高质量决策咨询报告。四是以国家级科研项目申报为契机，在全校范围内围绕基础教育、职业教育、高等教育、教育发展不均衡征集选题，对通过评审的选题进行项目培育，通过项目促进高水平咨询报告的产生。整改期间立项省院省校合作课题3项，新增国家社科基金重大项目1项。五是依托现有协同创新中心、云南教育决策咨询智库及3个教育部国别研究中心设立突出地域特点、聚焦区域发展重大问题和国际问题的开放基金项目，通过项目来推动智库建设。六是推进云南省高校周边国家大数据挖掘与应用重点实验室的建设，为智库数据分析与科学预测提供全面支持。七是积极举办“中外大学校长暨第七届海峡两岸及港澳师范大学校长论坛”和“边疆舆情与国际传播暨媒介融合发展前沿学术研讨会”等高端学术论坛，扩大智库学术话语权和影响力。八是积极推进“中国西南周边地缘环境研究新型智库”“云南教育决策咨询智库”和“中国西南周边地缘环境与‘一带一路’建设研究智库”网站建设，力争年底前全面对外开放，在“云南师范大学官网”设立新型智库专栏，为各智库网站提供统一入口，强化智库宣传平台管理。

(6)针对“促进国际文化交流传播方面有差距”的问题。一是立足师大，面向南亚东南亚、放眼世界做好国际文化交流与传播工作。制定《中共云南师范大学委员会关于全面提升国际化办学水平的意见》《云南师范大学外事及港澳台工作管理规定》等。二是继续加强师资队伍国际化与国际交流能力建设。制定《云南师范大学因公出国(境)管理规定》，大力支持中青年教师出国留学访学，鼓励教师与国外高水平大学开展合作研究、在国际学术机构任职和参加对外学术交流。推进“云南师范大学师资国际化教学能力提升公派出国留学培训计划”并上报省教育厅，拟于2019年3月选拔20名教师赴国外参加为期三个月的教师公派出国留学培训。三是加强学生国际文化交流能力培养，加大中国学生派出和国际学生招收力度。制定《云南师范大学中外合作办学项目管理办法》《云南师范大学本科双语(含全英文)教学管理办法》《云南师范大学关于本科生赴国(境)外学习交流项目的管理规定》《云南师范大学研究生出国管理规定》《云南师范大学本科生校外学习交流课程认定及学分转换管理办法》《云南师范大学关于外国来华留学硕士研究生培养工作的暂行规定》《云南师范大学留学生教育管理服务工作实施办法》。2017-2018学年，本科生出国(境)交流一学期及以上的人数达到438人，短期国(境)外学生交流人数也有增加。2018年整班建制招收学历留学生人数122人。积极引进国外优质资源，开展中外合作办学，与三所中外合作办学海外合作院校沟通协调学生出国、课程对接等事宜。四是加大孔子学院、孔子课堂和汉语教学中心建设力度。制定《云南师范大学孔子学院建设及管理办法》，完成泰国云华职业学院的招生工作，与老挝多姆赛华侨友谊学校合作共建老挝云华职业学院取得积极进展。着力推进与德国伯乐高级文理中学、缅甸仰光大学、老挝沙湾拿吉师范学院合作共建孔子学院(课堂)、汉语教学与研究中心工作。五是加快设立“云南师范大学校长奖学金”和“云南师范大学孔子学院奖学金”，招收优秀来华留学生，不断扩大留学生规模，优化国别结构。

3.关于“意识形态工作责任制落实不到位”问题，反馈意见共有5个具体问题表现，对照整改情况如下。

(1)针对“对意识形态工作的极端重要性认识不足。校党委意识形态工作责任制实施办法未体现‘党政同责’的原则，未体现校长对意识形态工作负重要责任的要求”的问题。一是认真组织校党委理论学习中心组学习和教职工政治理论学习，将习近平总书记关于意识形态工作重要讲话、批示精神、重要论述和中央、省委关于意识形态工作重大部署精神纳入学习的重要内容。二是将意识形态工作纳入学校重要议事日程，纳入党风廉政责任制考核，纳入校院两级党委理论学习中心组学习，纳入民主生活会，纳入校、院两级班子成员年度述职报告，纳入基层党组织书记述职评议，列入学校每年工作要点和计划。三是及时研究印发了《中共云南师范大学委员会关于调整意识形态工作领导小组的通知》，对学校意识形态工作领导小组进行调整，明确校党委书记、校长为组长，校党委副书记、校纪委书记、副校长和其他校党委委员为副组长。四是修订完善《中共云南师范大学委员会关于意识形态工作责任制的实施办法》，　进一步明确校党委，各单位党委、党总支、直属党支部领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。校党委书记是第一责任人，按照“党政同责”原则，校长对意识形态工作负重要责任。校党委分管意识形态的领导是直接责任人，协助党委书记、校长抓好统筹协调、推进落实等工作，其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管和联系部门、学院以及业务领域的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。制定印发《中共云南师范大学委员会关于校党委委员联系指导意识形态工作有关事项的通知》，积极推进意识形态工作第一责任人责任和“党政同责”“一岗双责”责任的落实。五是修订印发《云南师范大学关于进一步建立健全思想政治理论课建设的制度机制的实施意见》，进一步建立和完善校领导班子成员听课监督制度、年度专项督查机制、校党政主要负责人专题现场办公制度、校党政主要负责人定期授课制度、校党委会和校长办公会定期专题研究制度。六是2018年第三季度意识形态领域情况分析研判报告于10月15日完成并报省委高校工委。七是依据马克思主义理论研究和建设工程统编思想政治理论课最新版教材和教学大纲，定期组织集体备课，准确把握教材基本精神，推进研究确定教学进度和内容，形成统一的参考教案。发挥思政课主渠道作用，打造思政课实践教学创新课，提升思政课教学亲和力和针对性。建立健全包括学生评价、教师评价、同行评价和领导评价等在内的思想政治理论课多元综合评价机制，推进完成《2018-2019学年第一学期思想政治理论课教学质量分析报告》。八是严格落实年度思想政治理论课专项督查制度，在本学年内开展1次思想政治理论课建设专项督查工作;严格落实校领导班子成员思想政治理论课听课监督制度，校党委书记、校长，分管思想政治理论课建设和分管教学、科研工作的校领导，对每门思想政治理论课必修课，每人每学期至少听1次课;严格落实马克思主义学院领导班子每位成员在一个任期内对所有授课教师做到听课全覆盖。将于2018年底在党内通报学校2018年意识形态工作情况，并报送省委高校工委。

(2)针对“部分班子成员2016、2017年度述职报告未将意识形态工作作为重要内容进行述职”的问题。一是及时自检自查自改。制定下发《关于校、院两级领导班子成员自检自查2016、2017年度述职报告中意识形态工作述职内容的通知》，明确自检自查时限、范围以及工作要求。2018年9月30日，印发《中共云南师范大学委员会巡视整改专题民主生活会方案》，明确要求班子成员自检自查2016、2017年度述职报告中关于意识形态工作的述职内容，未将意识形态工作作为重要内容的班子成员，在巡视整改专题民主生活会上深刻剖析，进行自我批评。二是及时广泛征求意见，召开民主生活会。2018年10月8日，印发了《关于开展对云南师范大学党委领导班子和班子成员征求意见工作的通知》，学校38个二级单位党委、党总支、直属党支部根据通知要求广泛征求全校党员、干部和师生群众对校党委班子和班子成员的意见。2018年10月12日，校党委组织部将把征求到的259条意见原汁原味梳理汇总报给各位班子成员。2018年10月18日，召开了校党委专题民主生活会，校党委领导班子将意识形态工作作为重要内容在会上深刻剖析，进行自我批评。

(3)针对“抓。

巡视组巡查报告篇七

1市科协巡视巡查整改报告根据市委统一安排部署，xxxx年x月xx日-x月xx日，市委第四巡察组对市科协党组进行了政治巡察。x月xx日，市委第四巡察组对市科协党组反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。

反馈会后，市科协党组高度重视，针对巡察组反馈的x个方面xx条问题和x条整改意见，积极认责认账，先后多次召开党组会研究落实巡察整改工作。同时，成立了党组书记任组长的整改工作领导小组，逐条逐项梳理问题xx条，并提出整改措施xx条，最终形成《巡察反馈意见整改方案》，建立了问题清单、整改清单、责任清单‚三个清单‛和工作台账，进一步明确了整改时限、整改任务及责任人责任，健全了相关工作制度，确保整改任务到人、责任到岗、即时即改、整改到位。目前，市委巡察反馈xx个问题已整改完毕。现将具体整改情况报告如下：

一、‚政治站位不高、责任意识不强，贯彻落实中央、省委、市委决策部署不到位‛方面的问题（一）不担当不作为，履职尽责有差距x.针对‚自九十年代起xx多年没有组织召开过代表大会，直至xxxx年xx月才召开第一次代表大会。‛的问题。

2整改情况：一是市科协于xxxx年xx月xx日召开第一次代表大会，选举产生市科协新一届委员会、常委会以及主席、副主席、秘书长。其中委员xx名，常务委员xx名，主席x名，专职副主席x名，兼职副主席x名，形成了一支‚专兼职‛相结合的领导班子。二是认真学习《中国科协章程》《市科协实施〈中国科协章程〉细则》等内容，进一步明确新时期科协工作的职责定位，不断加强思想教育和组织建设。三是根据《章程》的有关规定，按时规范召开市科协代表大会、全委会及常委会等会议，坚决做到依法按章开展工作，自觉维护党内法规的权威性和严肃性。

x.针对‚吕梁市区没有具有科普功能的科技馆，九十年代建起的科技馆作了办公场所，未积极协调有关部门把市级科技馆项目纳入新城建设整体规划。‛的问题。

整改情况：一是历届市科协党组高度重视科技馆建设，多次在人大、政协会议上作为议案提案，提出关于建设科技馆的建议，也曾列入市政府工作报告，但因种种原因，至今尚未启动。二是xxxx年市科协召开党组会专题研究，并整理科技馆建设有关政策法规，起草了《吕梁市科技馆建设项目建议书》，向市委分管领导作了专项汇报。同时，与吕梁市新区建设管理中心多次对接，就科技馆选址进行沟通。目前，已将吕梁市科技馆建设事宜提上议事日程。下一步，市科协将积极配合做好科技馆建设前期准备工作。

3x.针对‚未及时调整科学素质领导小组，牵头协调作用发挥不到位，xxxx年被省科协通报批评。‛的问题整改情况：一是向市政府提出领导小组组成人员调整的请示，成员单位由原来的xx个增加到xx个。二是召开了全市全民科学素质工作会议，印发了《xxxx年吕梁市全民科学素质行动工作要点》（吕全科组办发〔xxxx〕x号），对所涉及的x大项xx小项目标任务进行了责任分解和工作部署。同时，根据《吕梁市县级全民科学素质工作考核评价指标体系》和《吕梁市科学素质纲要实施工作考核内容》，强化责任落实和目标考核。三是发挥纲要办牵头协调作用，深入开展青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员四类重点人群科学素质行动。特别是xxxx年全国科普日期间，市科协及各成员单位围绕‚礼赞共和国、智慧新生活‛主题，结合各自实际，在全市组织创新开展了一系列内容丰富、形式多样的科普宣传活动，营造了良好氛围。

（二）创新意识不强，深化科协系统改革不力x.针对‚市县科协对改革工作重视不够，推动缓慢，改革成效不明显。‛的问题。

整改情况：一是加强顶层设计。起草制定《吕梁市科协系统深化改革提升基层科协组织力实施方案》（吕办发〔xxxx〕xx号），提出了‚x有x保障‛实施标准;成立了以市委分管领导任组长的科协系统深化改革领导小组，定期听取汇报，4推动工作落实。二是强力推进改革。市科协于xxxx年x月、xxxx年xx月，先后在离石区、孝义市组织召开全市‚三长制‛工作现场推进会议，通过现场观摩和经验交流，推动全市‚三长制‛改革向纵深发展。三是改革成效凸显。目前，我市xx个县（市、区）科协完成‚三长制‛建设并发挥作用，全市xxx个乡镇中有xxx个乡镇科协完成‚三长‛吸纳工作，其中汾阳市、孝义市、石楼县、方山县x个市县召开科协代表会议，完成换届选举工作。xxxx年xx月x日在忻州召开的全省科协系统‚x+x‛工作现场推进会上，市科协做了典型交流发言。xxxx年xx月xx日，市科协组织市、县、乡科协新任的科协主席xx人到北京大学参加了中国科协举办的为期x天的业务培训。目前，全市科协组织力得到有效提升，全市xx项深改任务，已完成xx项，完成率达xx%，按照改革方案预定目标将在xxxx年完成全部深改任务。

x.针对‚xxxx年筹划建设服务党和政府科学决策‚智库‛，但一直停留在口头。‛的问题。

5推广应用‚智慧科协‛、‚科技一家‛平台，联合离石东方百合餐饮集团共建‚科技工作者之家‛，努力做好联系服务科技工作者工作。三是围绕我市脱贫攻坚、转型发展和乡村振兴等十余项重大课题，邀请国内外专家教授，开展了xxxx中国马铃薯产业融合与创新论坛、xxxx全国枣产业发展高端论坛、吕梁市首届水污染防治高峰论坛、山西省有机旱作农业交流会、‚院士专家山西行‛走进吕梁、‚百家院校科技成果走基层吕梁行‛等重大交流活动，提出了一批高质量、可操作的意见建议，为党委政府决策提供依据。

x.针对‚对所属学会（协会）指导不足、管理涣散‛的问题。

6者‛xx名及市优秀科技工作者xx名，我市学会（协会）的创新活力和发展动力明显增强。

x.针对‚全国科普日活动连续开展多年，但主要靠印资料、发传单、搞咨询等传统手段，形式单一，公众参与度不高，科普成效不明显。‛的问题。

整改情况：一是xxxx年x月以全国科普日‚礼赞共和国、智慧新生活‛为主题，市科协牵头组织开展了吕梁市科普月系列活动，制定了我市科普月活动方案，与市委宣传部、市教育局、市科技局、市农业农村局、市卫健委等单位联合发文，印发了《关于开展xxxx年‚全国科普日‛暨第十八届中国科协·吕梁市科普月活动的通知》（吕科协发〔xxxx〕xx号），动员各方参与，认真抓好落实。二是在吕梁市科普月期间举办了首届全民科学素质电视大赛、首届全民科学素质网络有奖竞答、首届科普摄影展、首届科普诗征集与宣传推广活动。三是开通了科普公交电视，播放科普宣传短片，吕梁火车站候车室led电子屏进行科普宣传。四是积极开展‚互联网+科普‛行动，推广应用‚科协一家‛app、利用‚科普吕梁‛微信公众号，发布工作动态xx余条，发布农业科普类、健康生活类科普信息xxx余条，发布推广科普诗词xx余首，创新科普形式内容，使科普理念深入人心。xxxx年xx月xx日，市科协被中国科协评为‚xxxx年全国科普日活动优秀组织单位‛。

7（三）重点工作和重大任务落实不力x.针对‚科普e站工作重建设、轻管理，出现选址把关不严、后期培训指导监管不到位、使用率不高甚至长期关门设备闲置等问题，科普e站功能发挥不够。‛的问题。

8庄镇青堆村乡村e站、临县碛口e站、孝义市下卫底村乡村e站等一批典型示范e站。

x.针对‚科协在基层科普行动计划奖补资金审核发放中，把关不严、监管不到位，有的协会奖补资金到位后，未按奖补资金项目开展活动，奖补资金没有发挥应有作用。‛的问题。

整改情况：一是按照《基层科普行动计划专项资金管理办法》的有关程序规定，出台了《关于开展基层科普行动计划实施情况专项检查的通知》（吕科协发〔xxxx〕xx号），强化资金监管。二是市科协督促全市xx个县（市、区）科协，对xxxx年、xxxx年实施的基层科普行动计划项目资金进行自查整改。目前，各县（市、区）已全面完成对所涉项目资金使用情况的自查工作。下一步市科协将抽派x个小组分赴全市xx个县（市、区），重点就科普项目实施情况和资金使用情况进行督查，加强跟踪督导，确保资金用到实处，发挥效益。

（四）民主集中制执行不力xx.针对‚原主席王某在任期间，班子成员缺乏沟通，民主决策氛围不浓，人事任免、大额资金支出等‚三重一大‛事项不上会研究或以主席办公会取代党组会。‛的问题。

9律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党内法规，切实增强发扬党内民主、贯彻执行民主集中制的自觉性、紧迫性和严肃性。二是出台了《市科协党组工作规则》，严格执行党组会议制度、党组集体领导和个人分工负责制度等，推动党组工作制度化和规范化。三是严格执行‚三重一大‛事项集体决策制度，明确凡科协部门重要人事任免、重大项目安排和一万元以上资金支出等事项，必须召开党组会集体讨论通过后实施。xxxx年共召开党组会集体研究相关事项x次，保障了科协党组决策的科学化、民主化。

心得体会。

存在弄虚作假问题。‛的问题。

10《习近平关于‚不忘初心、牢记使命‛重要论述选编》，以及习总书记对群团改革和科协组织重要批示、视察山西吕梁重要指示和关于科技创新、能源革命的重要论述等内容，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是创新形式，深化效果。xxxx年以来，科协党员干部集体学习xx次，全体人员集体学习xx次，开展理论知识测试x次。通过学习，党员干部的素质得到提升。三是加强检查与管理。明确专人负责做好记录，支部定期抽查学习笔记、学习记录和学习心得，坚决杜绝个别学习笔记、心得体会照抄照搬、内容弄虚作假等情况发生。

xx.针对‚党组中心组学习无学习制度、计划，坚持的不够好。‛的问题。

11‚终生学习‛理念，力求在学通、弄懂、做实上下功夫，自觉做到以学习完善自我，推动科协事业发展。

（二）‚三会一课‛制度落实不到位，民主生活会、组织生活会质量不高xx.针对‚民主生活会征求意见流于形式，自我批评没有深度，相互批评避重就轻‛的问题。

整改情况：一是按照《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》《关于新形势下严肃党内政治生活的若干准则》，结合大讨论和主题教育，严格按时间流程要求组织召开民主生活会。二是严格执行民主生活会制度，班子专题民主生活会经过党组会充分酝酿和精心准备，报市委组织部同意后召开。xxxx年市科协召开领导干部民主生活会x次，广泛征求科技工作者、服务对象等意见建议。特别是班子成员对照党章党规和习总书记‚四个对照‛‚四个找一找‛要求，结合各自分管工作，认真查摆反思，深入开展批评与自我批评，起到了‚红脸出汗排毒治病‛的效果。

xx.针对‚xxxx、xxxx年召开支委会x次、x次，与一个月一次的要求相差较远。xxxx-xxxx年没有进行民主评议党员。xxxx、xxxx年没有召开组织生活会，xxxx年x月xx日召开的组织生活会只有自我批评，没有相互批评。‛的问题。

12整改情况：一是认真学习落实《中国共产党支部工作条例》，健全科协‚三会一课‛制度和组织生活制度。明确支委会和党小组会每月召开x次，支部党员大会每季度召开x次，支部每季度上x次党课;严格执行民主评议党员、谈心谈话制度，每季度至少组织党员思想汇报和民主评议党员x次，每年至少召开x次组织生活会。xxxx年召开支委会xx次，组织生活会x次，支部书记与委员、委员与委员、委员与一般党员同志谈心交心x次，严格按程序培养吸收预备党员x名。二是加强日常管理。由科协党组负责，定期督导检查支部‚三会一课‛落实情况，并规范做好资料收集和归档工作，坚决杜绝‚不认真记录、内容缺失、工作不实‛等情况发生。

（三）选人用人不规范xx.针对‚重要科室科长长期空缺，混岗严重，普及部部长空缺五年之久，办公室主任空缺一年多，下属事业单位科技馆、农函校、咨询中心的x名工作人员实际在普及部、办公室、学会部、财务室工作。‛的问题。

13员考试招考x人，外调x人。二是主动与市编办、组织等部门沟通协调，完成内设机构更名等工作，通过统一招考、选调、招聘见习生等方式，解决人员短缺、混编混岗问题。目前，招聘见习生x名，向市委组织部报送公开选拔考试事业编制x人。

三、

存在‚工作作风不实，执行纪律不严，违反中央八项规定精神和‘四风’问题时有发生‛的问题。

（一）工作作风不实不细，走形式走过场问题严重xx.针对‚如党的群众路线教育实践活动中，市委下发的《各级党员领导干部进村入户调研、征求意见登记表》全部为空表，没有真正贯彻落实党的群众路线。‛的问题。

14困群众xx户，送去价值xxxx元的生活用品，动员机关干部职工开展消费扶贫，进一步巩固提升脱贫成效。

xx.针对‚单位管理运行较混乱，存在奖补资金申报材料档案遗失问题。‛的问题。

整改情况：一是组织开展档案清查专项工作。目前，经与省科协及申报单位核对，巡察发现的‚关于xxxx年离石区吴城镇王营庄蔬菜协会（市级x万元）、xxxx年山西天玉甜玉米种植加工科普示范基地（省级xx万元）、xxxx年离石区吴城镇王营庄蔬菜协会（国家级xx万元）、xxxx年离石区杨润平先进个人（国家级x万元）‛的申报材料已全部补齐，并整理归档。同时，对普及部负责人进行了严肃批评，责令其并作出深刻书面检查。二是加强内部管理。制定完善了《机关干部日常管理办法》《机关事业单位档案管理制度》等，严格考勤制度、请销假制度和档案管理制度，确保科协机关正常运行和档案的规范化管理。

（二）违反中央八项规定精神问题突出xx.针对‚xxxx-xxxx年原科协主席王某存在公车私用问题，有时周末回家（太谷县）用公车接送。‛的问题。

15外出登记管理等台帐工作。二是积极配合纪检监察部门开展公车使用情况的各项调查，严格执行节假日等时间节点公车封存管理，杜绝公车私用情况发生。

四、在‚‘两个责任’落实不到位，全面从严治党不力，党风廉政建设压力传导层层衰减‛方面的问题。

（一）全面从严治党主体责任扛的不牢，落实不力xx.针对‚班子成员对抓好党风廉政建设认识不深，专门研究党风廉政建设和反腐败工作次数较少，没有很好地执行‘一岗双责’‛的问题。

整改情况：一是xxxx年认真学习了习近平总书记关于党风廉政建设的重要讲话精神和《准则》《条例》等党纪党规，开展廉政专题学习x次和警示教育活动x次;组织观看了《法纪不容触碰》《忠诚与背叛》《迷失的初心》《初心泯灭的歧路》等违纪警示教育片x部，赴方山县于成龙廉政文化园、石楼红军东征纪念馆等地接受廉政教育x次，进一步强化了班子责任担当意识。二是结合市委《关于集中整治形式主义、官僚主义问题责任及整改清单》，研究制定了《市科协党组党风廉政建设主体责任清单》，严格履行‚一岗双责‛，深入开展谈心谈话，不断改进工作作风。三是贯彻市委决策部署，严格落实党组织书记抓党建主体责任，xxxx年x月召开市科协一届二次全委会暨党风廉政建设工作会议，16对xxxx年党风廉政建设和反腐败工作进行了安排部署，确保全面从严治党主体责任贯彻落实到位。

（二）监督责任不实xx.针对‚派驻科协纪检组监督工作浮于表面，对科协业务工作研究不多，情况了解不全面，对王某的处分不落实问题未能及时发现及时纠正。‛的问题。

整改情况：一是对王某处分落实问题及时跟进处理，督促其退回多领的奖金。二是加强对科协工作调研，主动参与市科协举办的科协系统干部培训班，对科协业务工作进行深入研究。三是与科协科级干部进行全覆盖式廉政谈话，对科协党建业务等工作进行全面了解。四是积极参与科协‚三重一大‛事项决策及相关会议，xxxx年列席会议x次。五是强化理论学习和廉政警示教育，组织科协全体人员集体学习警示案例x次，观看警示教育影片x次，用身边的事教育身边的人，树牢宗旨意识，牢记公权为民，提高科协系统广大干部职工廉政风险防范意识。

下一步，市科协党组将认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治站位，坚持问题导向，强弱项、补短板，持之以恒、常抓不懈。同时，坚持把深化整改与抓好当前科协各项工作有机结合起来，进一步改进作风、提升效能，激发科协干部干事创业热情，以整改成效推动全市科协事业健康发展和吕梁经济社会高质量发展。

巡视组巡查报告篇八

巡视巡查是我们党治理能力的重要体现，也是保持党的先进性、纯洁性的有效方式，近年来在巡视巡查工作中的心得体会，我认为主要包括巡视发现问题的重要性、巡查在基层工作中的意义、督查整改工作的有效性、优化巡查工作方式的探索以及加强巡查工作的党内监督作用等方面。下面将从这五个方面进行具体展开。

首先，巡视发现问题的重要性。巡视是发现问题、揪出问题、解决问题的一项重要工作。通过对被巡视单位的全面检查，巡视组能够查找到一些问题隐患，揭示出一些严重违纪违法的行为，推动了党风廉洁建设的深入开展。另外，巡视的全面深入，也能够让党员干部充分认识到巡视工作的重要性，激励他们自觉遵纪守法、廉洁奉公。过去的一些丑闻和贪腐案例，正是因为对问题的忽视和监督不力，导致了巨大的损失和不良影响。因此，巡视发现问题的重要性不可忽视。

其次，巡查在基层工作中的意义。基层是党的执政基础，基层工作的好坏直接关系到党和人民的联系。而巡查的目的就是为了摸清基层情况，查找问题，解决问题，进一步加强和改进基层党组织建设。通过巡查，能够了解到基层的发展状况，了解到群众的实际需求，及时解决一些突出问题，推动基层党组织的健康发展。同时，巡查也能够对一些不履行职责、违规违纪的党员干部进行警示，净化基层政治环境。通过巡查的意义，我们可以发现基层工作中的不足之处，并采取措施予以改进。

第三，督查整改工作的有效性。巡视巡查不仅仅是抓问题，还要督促被巡视单位整改。在整改阶段，巡视组要加大对整改情况的跟踪和检查力度，确保整改措施的有效落实。只有整改到位，才能够真正解决问题。巡视整改是对问题发现的延伸和深化，是党的纪律教育的一种手段和方式。通过巡视整改，可以推动被巡视单位认真对待问题，加快整改进程，提升党的执政能力和水平。

第四，优化巡查工作方式的探索。在巡视巡查工作中，有必要不断创新和改进工作方式，以提高工作效率和质量。一方面，可以通过加强数据分析和信息化建设，提高审计的科学性和准确性。另一方面，可以加强对巡视组的队伍建设和培训，提高巡视组的整体素质和能力。同时，还可以通过与相关机构的合作，形成工作合力，提高对问题的发现和解决能力。总之，优化巡查工作方式是巡视巡查工作的重要前提和保障。

最后，加强巡查工作的党内监督作用。党内监督是我们党最基本的组织原则和制度，巡查就是党内监督的一种形式。巡查能够有效推动党员干部的思想作风、工作作风和作风形象的持续优化，推动党组织的改进和提升。通过巡查，可以发现一些党员干部的问题和不足，对其进行教育和警示；发现一些党组织的弱点和漏洞，对其进行整改和提升。同时，巡查也可以起到警示作用，提醒党员干部要时刻保持对党忠诚、廉洁奉公的品质和形象。

总之，巡视巡查工作是党内监督的一种有效手段和方式，通过巡视巡查，我们可以发现问题、解决问题，推动党的建设和发展。在今后的工作中，我们应该进一步加强巡视巡查的力度和广度，不断改进工作方式，提高巡查工作的效率和质量。只有如此，才能够更好地服务于党和人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

巡视组巡查报告篇九

巡视巡查是目前国内各级党委、政府机关、企事业单位最重要的监督方式之一。作为一名公职人员，我也多次参加了巡视巡查工作，望着悬挂在墙上的巡视巡查指导标语，一次又一次体会到其重要性。今天，我想和读者们分享一下我在巡视巡查工作中的心得体会。

第二段：走遍全局，从细节发现问题。

巡视巡查工作需要对一个单位的各个部门进行全面检查，要从细节上发现问题。调取档案、走访职工、深入生产现场，多方位、多角度进行考察。在实际工作中，我发现有时候问题并不在显眼的地方，需要我们把细节抓起来，从关键部位全方位检视，才能发现根本问题，及时改进。

第三段：要坚持问题导向，避免“敷衍了事”

巡视巡查是问题导向的工作，我们要把问题找出来，解决好，而不是“敷衍了事”。切忌只完成表面检查，而忽略实质问题的解决。因为这样的“敷衍”不仅会对工作的延误产生不良影响，更是对领导的信任造成严峻问题，甚至会影响到职业生涯的发展。因此，在巡视工作中，务必做到事事有结果，努力把工作做好。

第四段：要坚持公平公正，杜绝私心杂念。

巡视巡查是对机关、企事业单位的监督，工作中要坚持公平公正、严格自律，杜绝私心杂念。只有这样，才能对被巡视单位公正公平地处理，保证巡视检查的质量，才能践行职业道德，不断提升自身的执法能力。只有这样，才能做到从自身做起，踏实工作、一步一个脚印，有所作为，有所作为。

第五段：高质量发现，高标准整改。

巡视巡查工作是不断提高发现问题的质量，完善整改标准的过程。通过对巡查中发现的问题进行深度剖析，把握重点、明确目标，及时采取针对性措施，督促被巡视单位及时整改。这样反复多次，才能真正整改了制度漏洞，解决了问题的根本。因此，巡视巡查工作是必须要认真负责地完成的。

结语：

作为新时代的文艺工作者，我们肩负着更大的责任，要不断进取，不断学习，不断完善自身的工作能力，做到在巡视巡查工作上更加深入，交出一份优秀的答卷。工作上的努力，必将带来更美的未来！

巡视组巡查报告篇十

巡查巡视是一种重要的管理方式，对于企事业单位来说至关重要。通过定期巡查、巡视，可以发现问题，解决隐患，提升效率。下面，我将分享我在巡查巡视中的体会与心得。

巡查巡视是企事业单位管理中的一项重要任务，它可以帮助管理者了解管理情况，发现问题，解决问题。作为一个企事业单位的领导者，我经常参与巡查巡视工作，这让我意识到巡查巡视的重要性。通过巡查巡视，我可以与员工近距离接触，了解他们的工作状态与心理需求，同时也可以及时发现管理上的问题，保证组织正常运转。

【第二段】巡视的目的与方法。

巡视的目的是解决问题，提高工作效率。在开始巡视前，我会制定一个巡视计划，明确任务和目标。巡视中，我注重观察和倾听，对于员工的工作情况进行仔细观察，并与员工进行交流，倾听他们的意见和建议。同时，我也会仔细阅读相关文件和报表，对照实际情况，找出问题所在。我发现，通过与员工沟通，了解他们的需求与困难，可以更好地解决问题，提升工作效率。

【第三段】巡查的问题发现与解决。

在巡查过程中，我常常发现一些潜在问题，例如工作流程不合理、人员安全意识淡薄等。这些问题如果长时间得不到解决，将会对组织造成严重影响。因此，我及时采取措施，解决这些问题。在解决问题时，我会与相关部门紧密合作，制定改进措施，并确保其有效执行。例如，当发现有人员对于安全规定不重视时，我会加强对所有员工的安全培训，提高员工的安全意识。通过巡查，我可以及时发现问题，做出调整，并推动问题的解决。

【第四段】巡视的管理意义。

巡查巡视的最终目的是为了更好地管理组织。巡查巡视可以发现问题，但是解决问题仅仅是开始。通过对问题的解决，我可以深入理解和掌握管理中的关键点。在整个过程中，我学到了很多管理的方法和技巧，例如如何与员工进行有效的沟通、如何制定改进措施等等。这些经验和教训为我今后的管理工作提供了宝贵的参考。

【第五段】持续改进与总结。

巡查巡视不仅是一次行动，更是一种持续的管理方式。巡查巡视让我认识到，管理工作是没有止境的，我们需要不断改进和总结。通过巡查巡视，我可以及时了解组织中存在的问题，从而做出调整和改进。同时，我也要时刻保持谦虚，不断学习新知识，提升自己的管理能力。

总而言之，巡查巡视是一种重要的管理方式，它对于组织的正常运转起着至关重要的作用。通过巡查巡视，我发现了很多问题，并通过解决这些问题，提升了组织的效率和管理能力。在今后的工作中，我将继续关注巡查巡视，不断改进和完善，为组织的发展做出更大的贡献。

巡视组巡查报告篇十一

第一段：引言部分(150字)。

巡视巡查工作是党中央和地方党委对党员干部履行职责、保持忠诚纪律的重要途径。在参与巡视巡查工作的过程中，我深刻体会到这项工作的重要性及其原则、方法的重要性。通过认真思考和总结，我对巡视巡查工作有了更深入的理解，也发现了一些体会和启示。

第二段：体会巡视巡查的原则和方法(250字)。

高效的巡视巡查工作离不开严谨的原则和科学的方法。首先，党的领导者应该认识到巡视巡查对于党的建设和国家稳定的重要性，明确工作原则，做到坚决依纪依法、严肃纠错、公正公平。其次，巡视巡查要坚持全面准确的信息搜集和经验研判，要有一套科学的数据和指标，确保工作的准确性和公信力。另外，要坚持问题导向，注重分类处理，突出重点，确保巡视巡查工作的实效性。

巡视巡查工作向各级党组织提供了一个珍贵的机会，让党员干部进一步加强党性教育和思想引导，进一步强化党纪国法意识。通过及时纠正问题，及时处理整改，巡视巡查让党员干部深刻认识到了党的纪律和组织要求的重要性，也促进了基层党组织的建设和党风廉政建设。巡视巡查工作的意义不仅仅在于发现问题，更在于解决问题，推动各级党组织更好地履行职责，推进党的建设。

第四段：困难与挑战(250字)。

巡视巡查工作也存在一些困难与挑战。首先，由于人员和时间的限制，巡视巡查工作无法完全涵盖到每一个单位，因此，如何在有限的资源下优化巡视巡查工作成为一个关键问题。其次，在巡视巡查过程中，遇到问题的处理需要各级党组织的高度重视和有效施策，这需要进一步加强党的组织建设和纪检监察机构的工作能力提升。最后，巡视巡查工作的结果如何运用到党的建设和治理中，也需要着力研究和完善。

为了更好地推进巡视巡查工作，我认为需要加强组织体系建设，健全党内监督机制，提高巡视巡查的实效性和针对性。同时，要加强对巡视巡查工作的培训和学习，提高党员干部的专业素养和工作水平。此外，还需要进一步完善相关工作的制度和法规，为巡视巡查工作提供更加科学的指导和规范。

总结：通过参与巡视巡查工作，我深刻体会到了其重要性和方法原则，对巡视巡查工作的意义有了更加深入的理解。同时，巡视巡查工作也面临着一些挑战和困难，为了更好地推进巡视巡查工作，我们需要加强党的组织建设和培训，完善法规和制度，提高巡视巡查的实效性和针对性。巡视巡查工作是党的建设和党风廉政建设的重要环节，我们应该加强对巡视巡查工作的重视，推进党的建设。

巡视组巡查报告篇十二

巡查巡视是一项非常重要的工作，它不仅可以及时发现问题和隐患，还可以促进工作的落实和改进。在我参与巡查巡视工作的过程中，我深刻体会到了其中的意义和价值，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

巡查巡视是一项系统的工作，它可以全面地了解和掌握工作的情况，发现和解决问题。通过巡查巡视，可以及时掌握各项工作的进展情况，对存在的问题和困难进行分析和解决。同时，巡查巡视还可以发现工作中的突出问题和重要隐患，及时进行整改和改进。因此，巡查巡视是一个不可或缺的环节，它可以保证工作的顺利进行和取得良好的效果。

第二段：巡查巡视的方法与技巧。

在进行巡查巡视时，我们需要掌握一些方法和技巧，以便更好地发现问题和解决困难。首先，我们需要制定详细的巡查计划，明确巡查的目标和范围。其次，我们需要注重细节，认真观察工作的每一个环节，关注每一个细节。同时，我们还需要善于沟通与学习，主动与工作人员交流，了解他们的思路和想法。最后，我们需要及时记录和整理巡查的情况，对问题进行归纳和总结，提出具体的改进措施。

在巡查巡视的过程中，我体会到了许多方面的问题和困难。首先，我明白了巡查巡视的重要性，只有时刻保持警惕和敏锐，才能发现和解决问题。其次，我认识到自身的不足，发现了自己在工作中的疏忽和不专注之处。同时，我也体会到了领导和上级的压力和责任，他们需要全面掌握和把握工作的情况，及时进行指导和纠正。通过这些体会和感悟，我更深刻地认识到了巡查巡视的重要性和实施的难度，更加珍惜和努力做好这项工作。

第四段：巡查巡视的带来的改变与收获。

巡查巡视不仅能够解决工作中的问题和困难，还能够带来一些改变和收获。首先，巡查巡视可以促进工作的落实和改进，确保工作按照计划和要求进行。其次，巡查巡视可以提高自身的工作能力和水平，增强自己的责任感和使命感。同时，巡查巡视还可以增进团队的凝聚力和合作精神，通过共同努力实现工作目标。通过这些改变和收获，我更加坚定了继续巡查巡视工作的信心和决心。

在未来的巡查巡视工作中，我期待能够继续提高自身的专业能力和工作水平，更好地发现和解决问题。我希望通过巡查巡视的工作，能够促进工作的改进和发展，实现工作的新突破。同时，我也希望通过巡查巡视的工作，能够推动工作的顺利进行和取得更好的效果。通过不断地学习和实践，我相信自己能够在巡查巡视工作中取得更好的成绩和进展。

总结：

通过以上的体会和感悟，我更加深入地认识到了巡查巡视的重要性和实施的难度，明确了今后巡查巡视工作的目标和方向。我相信，在不断的学习和实践中，我能够不断地提高自己的能力和水平，在巡查巡视工作中发挥更加积极和有力的作用。同时，我也期待在巡查巡视的工作中，能够与团队成员紧密合作，共同努力，为工作的发展做出更大的贡献。巡查巡视是一项充满挑战和机遇的工作，我相信通过不断的努力和奋斗，我一定能够取得更好的成绩和进展。

巡视组巡查报告篇十三

基层巡视巡查是党中央对地方一级党组织和公职人员履行职责情况的监督检查工作，通过这一工作的开展，可以发现问题，解决问题，推动工作落实。深入基层巡视巡查，有很多感悟和收获。在这篇文章中，我将结合自己的实践经验，谈谈我对基层巡视巡查的心得体会。

首先，基层巡视巡查工作是一项重要的政治任务。基层巡视巡查工作具有纪律性、严肃性和保密性要求。在进行巡视巡查工作时，必须高度重视政治任务的性质，自觉维护党中央的权威和统一。针对查处耽误事，怠于执政等问题，应坚持问题导向，以问题为导向，切实做到严格执纪、依律严办，最大限度地提高巡视巡查的成效。这样才能确保巡视巡查工作的有效进行，推动工作的正常开展。

其次，基层巡视巡查工作需要注重实际问题的解决。在实际工作中，我们经常会发现一些问题的产生，如工作进展缓慢，工作效率低下等，这些问题严重影响了工作的开展。因此，在巡视巡查中，我们要重视问题的发现和解决，通过深入基层调研，梳理问题，直接了解问题的具体情况，并提出解决问题的方案和措施。只有深入挖掘问题的根源，解决问题的关键，才能推动工作的正常进行。

再次，基层巡视巡查工作需要注重群众的意见和建议。在巡视巡查工作中，我们要深入了解群众的诉求和需求，及时处理和解决群众反映的问题，积极倾听和采纳群众的意见和建议。通过加强与群众的联系，及时回应群众的关切，就能更好地推动工作的进展。同时，我们还要加强与党员干部的沟通和交流，鼓励广大党员干部提出宝贵的意见和建议，共同推动工作的顺利进行。

此外，基层巡视巡查工作要注重宣传教育工作的开展。通过广泛开展宣传教育活动，不断提高广大党员干部的政治水平和思想觉悟，使他们能够树立正确的世界观、人生观和价值观，增强党的意识和能力，推动工作的有效开展。

最后，基层巡视巡查工作需要具备高度的责任感和使命感。作为一名基层巡视巡查工作人员，我们必须要牢记使命，坚持原则，高度负责地开展工作。我们要自觉维护党和人民的利益，不折不扣地履行好自己的职责，做到一针见血的指出问题，果断有力地推动问题解决，努力在工作中取得实实在在的成绩。

总之，基层巡视巡查是一项重要的工作，并且对于我们今后的发展有着重要的意义。通过这一工作的开展，可以在更大程度上了解和掌握党和政府的各项工作情况，找出问题和短板，进一步提高工作效率和质量，促进党和国家事业的发展。我相信，在领导的正确指导和全体巡视巡查人员的共同努力下，我们一定能够更好地开展巡视巡查工作，推动各项工作的顺利进行。

巡视组巡查报告篇十四

巡视巡查是党内监督的一项重要内容，具有重要的理论和实践意义。通过巡视巡查，可以及时发现和纠正各级党组织的问题，促进党员干部自觉遵守党纪国法，推动党内政治生活健康发展。我参与了一次巡视巡查工作，深刻体会到这项工作的积极意义和现实意义。

首先，巡视巡查是坚决贯彻执行党中央的重大决策和部署。中央对巡视巡查高度重视，每年都会派出专门的工作组到各地进行巡视工作。这些工作组由省级以上党和国家机关的领导干部组成，成员选拔严格，经验丰富。他们在岗位上积累了丰富的实践经验，掌握着较为全面的信息和数据。因此，巡视巡查的结果准确客观，可以为党中央提供权威的领导决策参考。在参与巡视巡查工作中，我深刻感受到了党中央对于巡视巡查工作的高度重视，也看到了这项工作对于党和国家发展的积极推动作用。

其次，巡视巡查是发现和解决党内存在的问题的重要手段。在巡视巡查过程中，工作组会对巡查对象的党委、纪委、党校、党建等方面的工作进行细致入微的调查，发现并指出问题，提出整改措施。这些问题多为制度执行不力、作风不正、干部任人唯亲等方面的问题，严重影响了党的形象和党员干部的认识和作风。巡视巡查就是通过强有力的措施，促使党员干部自我纠错，改正问题，提高工作效率和工作水平。巡视巡查工作是一种有力的监督手段，它需要我们不断扩大巡视巡查范围，加大巡视巡查力度，严格按照制度要求进行巡视巡查，确保巡视巡查的结果质量和实效性。在工作过程中，我参与了若干个巡视巡查任务，发现了一些问题并提出了整改意见，对于改进党的工作具有积极的推动作用。

此外，巡视巡查是检验党员干部政治忠诚和执政能力的一种方式。巡视巡查是对党员干部的一次政治考核，也是对其执政能力和道德品质的一次检验。巡视巡查不仅要求党员干部具有高度的政治责任感和执政能力，还要求他们在行动上保持高度的廉洁和纪律性。通过巡视巡查，可以发现那些不合格的党员干部，并及时追责和追究责任，保持党员干部的廉洁自律和道德操守。巡视巡查的过程是一次反腐斗争的过程，是在党内净化和整顿的一次重要环节。在这个过程中，我深刻认识到了党内加强权力监督和自身约束的重要性，也提醒自己要时刻保持清醒、自律和高度的道德操守。

最后，巡视巡查是推动党内政治生活健康发展的重要途径。巡视巡查是党内监督的一种方式，也是检验党内政治生活的一种方式。通过巡视巡查，可以及时发现并纠正那些党内政治生活不正常的现象，加强党组织的自我管理和约束，提高党员干部的政治素质和工作效率，推动党内政治生活向着健康、有序、高效的方向发展。巡视巡查不仅要求工作组做到客观公正，也要求被巡视对象保持高度的配合和自律，使巡视巡查真正起到促进党内政治生活的健康发展的作用。在巡视巡查过程中，我们看到了一些党组织在工作中的优点和不足，同时也发现了自身工作中的问题和不足之处。通过巡视巡查，我更加认识到了党内政治生活的重要性和发展的方向，也提醒自己要不断改进和完善自己的工作。

总之，巡视巡查是党内监督的一种重要形式，对于党的发展和党员干部的提升具有重要意义。参与巡视巡查工作，使我更加深刻地认识到了这项工作的重要性和必要性，也对党的建设和发展有了更加深刻的认识和体会。巡视巡查工作需要我们不断完善和提高自己，保持高度的政治责任感和纪律性，促进党的事业更好更快地发展。

巡视组巡查报告篇十五

巡查巡视是对各级领导机关和领导干部的有效监督手段之一，通过深入基层一线，了解情况、解决问题、推动工作，对于维护党的正确方针政策执行，提高党的全面领导水平，推动各项工作的开展都具有重要意义。近年来，我所在单位积极推动巡查巡视工作，并参与其中。通过这个过程，我深刻体会到巡查巡视工作的重要性和必要性，也认识到了自身在其中的职责和作用。在实践中，我也不断总结经验、提高能力，以下是我对巡查巡视工作的心得体会。

首先，巡查巡视要紧扣问题导向。巡查巡视的目的是发现问题、解决问题，因此在实施过程中要始终保持问题导向。我觉得发现问题的关键是要有敏锐的洞察力和勇于剖析的精神。巡查巡视工作不仅要依靠形式主义，更需要深入了解基层实际，去发现真实的问题。我在巡查过程中，多与基层干部深入交流，听取他们的意见和建议。在这个过程中，我发现很多问题，比如某个部门的办公设施陈旧、基层干部的工作积极性不高等。通过这些发现，我在巡查报告中提出了改进方案和建议，进一步促进了工作的开展。

其次，巡查巡视要注重实效。光有问题发现还不够，更重要的是要解决问题，提出具体的改进措施，推动工作的进展。在巡查巡视过程中，我会根据发现的问题，结合实际情况，提出切实可行的改进措施。例如，我发现部分业务流程繁琐、效率低下，我在巡查报告中提出了简化流程、优化工作流程的建议。随后，我与相关部门进行深入沟通，推动相关改进工作的展开。经过一段时间的努力，这些改进措施得到了实施，工作效率明显提高。

再次，巡查巡视要做到全面覆盖。作为巡查巡视人员，我要做到全面、客观、公正地评估工作状况，不偏不倚地发现问题。在巡查过程中，我会尽可能地与不同的部门和岗位进行联系。我发现，有时候问题并不一定只集中在基层，可能存在一些机关内部的工作失误或不足。因此，在巡查巡视过程中，我要与不同的人员进行深入与广泛地交流，多方面地了解情况。只有这样，才能真正发现问题、解决问题，推动工作的全面展开。

最后，巡查巡视要注重自身提升。巡查巡视并不是单纯的检查工作，更是一个学习的过程。通过与基层干部的交流、对基层工作的了解，我深刻体会到了基层干部在艰苦环境下的奋斗精神和敬业精神。他们虽然面临困难，却依然坚持不懈地奋斗。这给我带来了很大的触动，也让我对自己的工作产生了新的认识。因此，我将巡查巡视工作视为一次锻炼自己的机会，通过与基层干部的交流和学习，不断完善自己的专业知识和业务能力。

综上所述，巡查巡视是一项非常重要的工作，对于各级领导机关和领导干部来说具有重要意义。通过巡查巡视，我们能够更好地了解基层实际，发现问题、解决问题、推动工作。在实践中，我也深刻体会到了巡查巡视工作的重要性和必要性。巡查巡视要紧扣问题导向，注重实效，做到全面覆盖，同时也要不断提升自身素质。相信在今后的工作中，我会继续努力，提高自己的巡查巡视能力，更好地服务于党和人民。

巡视组巡查报告篇十六

巡视巡查工作是党内监督的重要方式之一，通过对党组织和党员干部的监督检查，及时发现问题，促进党的建设和干部队伍的整顿。近年来，我作为干部在巡视巡查工作中有了一些体会和心得，现将其总结如下。

第二段：巡视巡查的重要性和要求。

巡视巡查是党中央对地方党委和国有企事业单位开展的重要监督工作，其重要性不言而喻。巡视巡查要求具有高度的政治敏锐性、良好的工作态度和严密的工作计划。在巡视工作中，要着眼于问题的查找和解决，将党和国家的利益放在首位，通过严格的监督和检查，推动各级党委和干部队伍的进一步提升。

巡视巡查工作是一项极具挑战性的工作，既要保持政治清醒的头脑，又要具备专业的知识和判断力。工作过程中，还要面对被监督对象可能采取的各种回避手段和行为。此外，在一些地方和单位，存在工作作风不实，甚至存在一些不正之风。这些问题都给巡视巡查工作带来了一定的困难和挑战。

在巡视巡查工作中，我深深感受到需要紧跟党的旗帜，始终保持对党的忠诚。同时，我们要注重学习和提高自身素质，只有不断提高自己的才能和水平，才能更好地完成巡视巡查工作。此外，我们要积极与被巡视单位和被巡视对象进行沟通，了解他们的真实情况，建立互相信任的关系，才能更好地推动整改工作的进行。最后，我们还要加强巡视巡查工作的组织和协调，确保工作能够顺利进行。

巡视巡查工作是一项长期而艰巨的任务，但其对党的建设和党员干部队伍的整顿至关重要。在未来，我们要继续加强这项工作，推动巡视巡查制度的完善和规范化，提高工作质量和效果。只有这样，才能更好地服务党和人民、推动国家的发展。

通过以上五段的组织和展开，我对巡视巡查工作有了更深刻的理解和认识。巡视巡查工作是一项使命光荣而又艰巨的工作，我们要时刻保持责任感和使命感，不断提高自己的能力和水平，为党的建设和干部队伍的整顿贡献自己的力量。