岗位实践总结报告大全(16篇)
在写报告时,我们需要对所研究的对象有一个全面准确的了解。制作一个完美的报告需要充分的准备和计划。借鉴这些范文中的优秀之处,并结合自己的实际情况,可以创作出更好的报告作品。
岗位实践总结报告篇一
我院始终把社会实践作为素质教育的重要部分来抓。接到团中央和团省委的文件后,院团委立即进行了认真研究,领会精神,精心策划,确定了本次实践活动的方案,并及时向学校领导做了汇报。学校领导非常重视此次社会实践活动,要求各系(部)要充分认识大学生社会实践活动的重要性,积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去,要各系(部)认真筹划组织。多次与各系(部)团总支研究今年的实施方案及其他具体问题。院团委校于6月中旬向全院各有关单位下发了《关于组织2004年暑期社会实践活动的通知》,提出了四点具体要求:高度重视,加强领导;扩大规模,加强建设;立足需求,讲求实效;注重宣传,扩大影响。引导我校今年的暑期社会实践工作全面开展起来。
结合往年的经验,今年我校暑期社会实践的组织更加有序,思路更加清晰。为使今年我院的暑期社会实践活动针对性更强,目标更加明确。按照团省委的部署和要求,院团委组织召开了会议,对今年我院大学生暑期社会实践工作的前期准备及调研工作向我院系(部)团总支进行了部署。要求团干部们要紧密围绕“落实科学发展观、未成年人思想道德建设、农村政策宣讲”这三个主要内容,结合我院具体实际开展暑期社会实践工作,从学生内部及学校外部两个方面深层次的发掘信息,进一步把社会实践工作做好,做细,做扎实,有的放矢。对今年的暑期社会实践工作进行了具体部署,对今年的暑期社会实践组队方案、工作流程、团队守则、后期总结评比等都做了详细说明。
二、重点突出,内涵丰富,形式多样,特色明显 。
〈3〉基地建设更加巩固和完善,基地数量不断扩展。 。
三、工作扎实,成果显著 。
3.通过实践活动,使青年大学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区,还是繁华的都市,大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素质,很好的体现了一名青年大学生的价值。
5.社会实践的开展涌现出来了一批全心奉献、乐于助人的先进青年。 。
岗位实践总结报告篇二
时间是最好的赛跑者,从去年十一月份开始到今年一月份两个多月的投简历找工作,再从20xx年2月24日进入福州天宇电气股份有限公司到今天又是两个多月,转眼间,这段时光已悄然流逝,而始终不变的是我前行的坚定与逐梦的脚步,在我人生背包里留下宝贵的经验与财富。在这两个月的实习中,我熟悉了采购具体工作流程,对企业的采购工作有了进一步的了解,同时深化了采购供应知识,学习了所购物料的基本知识,初步掌握了采购合同管理、供应商管理、制作采购报表等内容,在学校学的理论知识辅助我更好地工作,而实际的采购工作也进一步强化了专业理论知识。这两个多月,一路走下来收获了很多,既难忘又充实,我懂得了如何更好的为人处事更好的融入团队,明白了脚踏实地、勤恳上进的工作态度,也深刻体会了收获的喜悦与成长的快乐。
从2xxx年2月24日到20xx年4月30日,我将自己全身心地投入给了福州天宇电气股份有限公司,一家专业生产高低压开关柜及元器件、油浸式以及干式电力变压器的公司,作为福建省最大的输变电企业及调整优化经济结构重点企业,公司拥有国家级企业技术中心,是国内电气行业百强企业、国家电网公司福建区域变压器检修基地、工艺先进企业、档案管理一级企业、计量一级企业、aaa级企业。从进入这家公司成为天宇一份子的那一刻起,我就脚踏实地、勤勤恳恳地为做好自己的本职工作而不断努力,当初进入天宇公司时我应聘的是物资管理部采购员的岗位,后来定岗在管理办公室的采购管理专责,主要负责采购合同的整理审核盖章、采购员绩效考核、采购流程优化、采购信息记录维护、采购报表制作等内容,在工作中逐步提高了为人处事、与人沟通的技巧,进一步深化了团队合作的精神,让自己在经历的过程中不断成长。
企业就像一个高速运转的齿轮,而每个部门每个环节就像一组组小齿轮,公司要高效顺畅运行离不开每个部门离不开每个人的努力和贡献,对于我所在的物资管理部门每个环节的衔接显得尤为重要。采购部门负责每月生产物资的采购供应,如果我们部门出现缺件的状况无法供货就会直接影响到生产进度,进而影响到企业的交货日期造成损失甚至流失订单。就如具体到我们科里,每个月生产科都会将当月的生产排产计划交给我们供应科,科长每个月根据生产科的生产计划做出资金预算交至财务部,以便安排下月有充足的预算付款给供应商,有了资金预算,接着就是所需物资的招标、询价比价、采购等整个过程,确保及时供货给生产科安排生产。
小苏姐就毫无预兆的离职了,而她在我们科里的岗位就不是采购员,所以虽然当时我应聘的是采购,但小苏姐离职后我必须接手她的工作,另外也主要考虑到我刚接触电气行业,对很多元器件等所购的物料根本不熟悉没有概念,所以目前我更多的是做采购计划员,负责我们科里初采购外的多种工作。因为手上负责的工作多而繁杂,但日常工作可以归类为几项:1、每天上午跟下午都要对采购合同进行整理、审阅、盖章,另外采购信息记录也就是价格维护,同样需要一天两次通过sap系统上报集团,集团当天会反馈给我,继而采购员可以用维护好的价格做单;2、对每天走款的项目进行跟踪,每天采购员都会制作付款申请单,我需要每天将需要付款的项目做进报账系统上传给集团审批,审批顺利通过后财务会付款给供应商,全程跟踪并适时将走款情况反馈给采购员;3、负责每个月的收票工作,采购员每月需要采购的物料很多,因此每位采购员手上每月都会累计很多的发票,而在每月20号左右系统关账前我需要将当月的发票收完,也就是在sap系统上将购买的物料收完,以便系统进行结算;4、负责寻源决策系统的操作,往年年度招标过的物料价格还可以生效的话就可以使用往年的价格维护编号,但年度招标的物料是有限的,大部分还是需要一周两次的一单一招标,在我来了之后不久,一单一招的物料就要从寻源决策系统走,每天要将购买物料的项目名称、物料类型、成交价格、供应商信息、报价单、审批报告、供应商三证等内容通过填写和拍照的方式做进寻源决策平台上传集团进行审批,这每天需要花费较大量的时间和精力;5、负责部门外审与内审的工作,虽然一年各种审核只有三次,但一次审核准备的内容就非常繁多负责,需要很长时间进行整理收集工作。
刚进入部门时,对一切都是陌生的,陌生的的环境、陌生的人、陌生的工作内容,随着时间的流逝,从最初的懵懂到慢慢地熟悉再到后来逐渐的渗透掌握。虽然只有两个多月的时间,但自己在采购实践工作中成长收获了很多:1、记得报到的第一天,那时印象最深的是科长的笑容,她带着微笑的给了我上班第一天的第一个任务,叫我负责次月供应科外审的工作,第一次知道什么是外审,第一次知道怎么与供应商联系,第一次知道什么是企业的三证,以这个任务为入口,慢慢地自己逐渐认识了供应商管理的一些知识,逐渐熟悉了外审工作的内容;2、通过每天对采购订货合同的整理审核、采购信息记录的维护、每月采购物料的收票、招标中询价函的制作,让自己在实践中慢慢掌握了采购工作流程,知道了签订一份采购合同所需的交货方式、结算方式、交货期、质保期、违约等各种商务条款,也对招投标工作中的询价函发出、报价单回收、开标、定标等流程有了初步了解;3、每天在sap系统上进行采购信息记录维护、每月有大量的采购发票需要在系统上操作,虽然以前在暑期实践的时候有接触过sap系统,但这两个月下来频繁的操作与学习该系统,让自己对sap有了重新的认识,并对自己所负责的模块熟练掌握;4、每个月都要制作合同台账报表、采购明细报表、节约明细报表、以及各类汇总表,在工作中不断学习和熟练了excel表格的运用,让自己对办公软件的应用有了很大幅度的提升;5、采购工作每天都很忙很繁琐,这段时间我在科长身上学会了很多书本上学不到的东西,作为供应科的主管,她每天需要应对各种任务和突发情况,还要对供应商进行催货以及应对供应商的要款,更要应对供货给生产部门的压力,保证不缺货,工作压力很大,但她每天给我的是应对工作的自信,面对生活的开朗乐观,虽然工作繁琐,但办公室每天总充斥着她的欢声笑语,让我深刻懂得了面对工作和生活需要自信踏实、积极乐观的态度;6、两个多月的时间,让我懂得了如何更好地融入团队,更好地与团队成员相处沟通,通过平时的观察学习以及对采购员的请教,我慢慢知道掌握了一些与供应商沟通的技巧,在工作中更加完善了自己为人处事、待人接物的方法,进一步坚定了自己脚踏实地、勤恳务实、认真细致的工作作风。
我的未来不是梦,我会认真地度过每一分钟,在两个多月的实习过程中,我收获了很多也体会到了成长的快乐,但我知道自己在工作中仍然存在着一些不足。在工作任务繁重的情况下,由于自己过于认真仔细,有些追求完美主义的性格怕会影响到工作效率影响到工作流程的推进;看待和思考问题的角度还不够周全,应进一步提高解决问题的能力;对供应链管理知识、采购管理、供应商管理等方面的理论知识还比较薄弱,需要提升专业理论知识,用理论知识武装头脑促进工作的开展,反过来要在实际工作中巩固完善理论知识,不断推动自己前进,不断提高自己的工作能力。
两个多月前自己独自一人来到了天宇公司,身在其中的去体会她,去感受团队的每一位成员,感受工作本身,感受生活,深入的了解他们时,总会深深的发觉,在平凡的世界里,生活着这么一群平凡的人,但却都有着不平凡的历程,一颗不平凡的心,每一个人都富有魅力,平凡的他们有着如钉子般不平凡的精神,守护在自己的工作岗位上,为企业的发展贡献着自己力量,这里有多么多东西值得我去学习和尊敬。一直以来都希望靠自己的努力去闯出一条属于自己的成功道路,一直以来自己在不断地学习,不断地经历,去磨练,去感受,去充实自己。一路上的点滴都来之不易,自己会用心去细读,用心去追寻属于自己的那一颗明星。我相信,只要自己一步步去经历,耐心地去学习,脚踏实地一步一个脚印的成长,未来可以掌握在自己手中,我可以成为未来的主人。“如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量”,在实习将要结束的今天,我依然会在心中唱响这首歌,敢地去拼去闯,去振翅高飞,去开拓属于自己的人生道路,我的未来,由我追逐。今天,逐梦的脚步,才刚刚开始。
岗位实践总结报告篇三
总结。
报告55篇保育实践总结报告1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、
手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面做好。
保育实践总结报告2一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做。
好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常。
教学。
活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。
了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
保育实践总结报告3x月是安全、教育教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的_位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将x月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。
动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。
幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。
幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。
同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。
保育实践总结报告4时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,"为什么要这样做",今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
保育实践总结报告5时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:
一、保育方面每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。
总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。
岗位实践总结报告篇四
在**年11月15日,我在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加社会实践。
一直以来,我认为,做为一名幼儿园老师,特别容易,无非是每天带着小朋友们一起做游戏,适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识,可到了幼儿园才知道,想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲,表情和动作一定要吸引孩子。只要孩子们愿意去做的事才会配合老师,去学习这些。老师才会觉得更容易。
我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多,但是却都比他们难管,因为他们有更多自己的想和主意,受自己,接受和理解教给他们的知识,真很多事情不会听别人的,老师必须有一定的方法,才能把他们管好。否则,孩子会把老师弄的手足无措。
特别是作为一个一点经验都没有的新老师,想管好孩子们更是困难。首先,他不了解孩子,对孩子们的性格、脾气,还有各方面素质的是太不容易了都不了解。所以,最先应该做的就是去理解孩子,从每个孩子的每个方面出发去一步步调查,要经常有家长沟通,这样教师和家长联合在一起,更有助于孩子的发展。这五天以来,真的让我获益匪浅,老师教会了我好多东西,这些都是我在学校所接触不到的。
现在我知道,要做好一名教师,光有理论是远远不够的,实践也占据非常重要的位置,一定要理论和实践结合,才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候,老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。教我们如何去理解孩子,如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严肃。她是个有经验的幼儿老师,如果按年龄算,我觉得她并不大,但如果按经验算,她应该算个老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们,我真的好感谢她。
不仅如此,她还给了我们特别的机会;去给孩子们讲一节课,让我们煅炼一下自己。按学校规定,我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的,吸取宝贵的经验,以利于我们以后的发展。
我和同学来合作,讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前,真觉得很紧张,有些语无伦次的感觉。提前准备好的教案也忘的一干二净了。一开始运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字,闹了三个大冷场,问题提了好半天,孩子们都愣住了,后来孩子们的回答完全跑题了,我怎么拉不回来,紧张之下,我有叫了个“同学们”,孩子们对同学这两个字特别陌生,又尴尬了好一会儿,最后老师给我们做了点评,指出了我们的不足,这次机会真的让我学到了好多的东西。
这次见习所收获的不仅仅是课外知识,也是一次深刻的经验教训,为以后的实习打下了基础。希望以后有更多的机会去实践,将理论和实践充分结合,以发挥最大的效益。
岗位实践总结报告篇五
在xx年的这个暑假,我参加了xx旅游景点讲解员这个暑期实践活动。总的来说,我觉得收获很大。让我学习到什么叫做专业,什么叫做耐心,还有如何与游客交流,更好的为游客服务。
首先,xx旅游景点讲解员一个实践活动跟一般的实践活动不一样,它需要具备有专业知识。要讲解,就必须要掌握xx旅游景点的一切,才能够准确的为游客讲解。所以,我经过了笔试,背诵讲解词,口试等多重的考验才可以在这个实践点做事,虽然准备的过程很累,不过,当自己能够为游客服务讲解时就觉得很有成就感,特别是讲解完后得到游客的嘉赏就更开心了。
作为xx旅游景点讲解队的队长。在组织这个暑期活动时,我是花了很多的精力的。首先我很为同学着想,没有在他们进行期末考试时进行考核,而是等到大家结束考试了,才督促大家赶紧背好讲解词。而且,我也怕耽误大家的暑期时间,都是将就大家的空闲时间的去考核大家的。为了有一个让大家一齐有空的时间,我牺牲了去探望奶奶的时间,回到学校,组织大家去xx旅游景点听专业人员的讲解,好为大家通过面试而准备。没想到,,就在去听取讲解的这一天,已经有两位答应我去的同学说不去了,理由是,我要打工。
第一次,我觉得情有可原,毕竟xx旅游景点实践点与其他实践点不一样,他不是要求每天去的,而是轮班制的。所以,我答应他们下一次再带他们去。第二次,去进行考核。竟然所有人都说不去了,理由是,我要打工,参加了培训班,我去旅游….那时,我觉得心理很难受,因为大家一开始都是答应我去的,为什么最后都会反悔呢?你们有事要做,我就没事么?而且,这时候根本就找不到人去参加这个实践活动的,因为它需要进行一段时间的培训有可能去为游客服务。最后,我只有自己一个去考核,自己去参与了这个实践活动。同时,加上亚运志愿者的培训,我整个八月就没有了。家里人每天都期待我回家,而我却不能回。
我觉得,在这次的暑期活动中,我认识到,做人一定要言而有信,有始有终,要为人着想。无论做什么事,一定要负起应有的责任。
换个角度,其实我在这个暑假可以参加这么有意义的实践活动,真的让我收益匪浅。同时,谢谢月滢师姐对我工作的帮助。很开心可以做到xx旅游景点讲解员,以后我也会继续更好的为游客服务。xx旅游景点讲解队也会在今后接纳更多真正为大家服务的志愿者。
岗位实践总结报告篇六
企业实践总结报告要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的企业实践总结报告样本能让你事半功倍,下面分享【企业实践总结报告(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
本次实践旨在提高员工满意度和工作效率,以实现企业长期发展的目标。通过观察、研究和数据分析,提出有效的管理策略,使企业能够更好地应对市场竞争,提高员工的工作效率和满意度。
1.问卷调查:通过问卷调查了解员工对工作环境、领导方式、培训发展等方面的满意程度,以及他们对工作效率的看法。
2.员工访谈:选择不同部门和层级的员工进行访谈,深入了解他们的工作状态、需求和意见。
3.数据收集与分析:收集员工工作效率的相关数据,如生产率、任务完成情况、员工离职率等,进行分析,找出影响员工满意度和工作效率的关键因素。
1.工作环境优化:通过问卷调查和员工访谈,我们发现员工对工作环境和工作氛围的满意度较低。因此,我们采取了以下措施:
__改善办公设施:为员工提供舒适的工作环境和先进的办公设施,如提供可调节的办公桌、舒适的座椅、良好的照明等。
__营造良好的工作氛围:加强团队建设,鼓励员工之间进行交流与合作;减少工作流程中的繁琐环节,提高工作效率。
2.领导方式改进:在调查和访谈中,我们发现一些管理问题影响了员工的工作效率和满意度。针对这些问题,我们采取了以下措施:
__加强沟通与反馈:鼓励管理层与员工进行积极的沟通,了解他们的需求和困难;提供定期的绩效反馈,让员工知道自己的表现和如何改进。
__赋予员工更多自主权:让员工参与决策过程,让他们有更多的自主权,提高他们的工作积极性和责任感。
3.培训与发展:员工对培训和发展的需求强烈,我们采取了以下措施:
__提供多样化的培训:根据员工的岗位需求和职业发展,提供相应的培训课程,如专业技能培训、领导力培训、团队协作培训等。
__建立激励机制:设立奖励制度,鼓励员工主动学习和发展;提供晋升机会,让员工看到自己的职业发展前景。
四、实践效果评估。
1.满意度提升:经过一段时间的实践后,我们再次进行了问卷调查。结果显示,员工对工作环境、领导方式、培训发展等方面的满意度有了显著提高。
2.工作效率提升:通过数据收集和分析,我们发现员工的工作效率也有了明显的提升。例如,生产率提高了20%,任务完成时间缩短了15%。
3.团队凝聚力增强:改进后的工作环境和管理策略使得团队凝聚力得到了提升,员工之间的互动更加积极,合作更加紧密。
1.实践总结:通过本次实践,我们成功地提高了员工的满意度和工作效率,实现了企业的初步目标。员工满意度的提高使团队凝聚力得到加强,工作效率也随之提升。这两方面的改善使得企业在市场竞争中更具竞争力,为企业的长期发展奠定了基础。
2.实践建议:
__持续关注员工需求:随着企业的发展和市场环境的变化,员工的满意度和需求也会发生变化。因此,我们需要持续关注员工的需求,及时调整管理策略。
__持续改进与创新:在优化工作环境、改进领导方式和加强培训与发展等方面,我们需要持续改进和创新,以实现企业更高的效率和更强的竞争力。
__引入外部经验:我们可以借鉴其他成功企业的管理经验和方法,将其应用于自己的企业中,不断提升企业的管理水平。
通过持续的关注和实践,我相信我们的企业将在提高员工满意度和提升工作效率方面取得更大的成果,实现更长远的发展目标。
本次企业实践旨在通过深入了解某家企业的运营管理、市场营销、人力资源管理等方面,积累实践经验,提升理论联系实际的能力。实践时间为2023年3月份,实践地点为该企业位于市区的总部。
1.运营管理:在实践期间,我深入了解了企业的生产流程、供应链管理、库存管理等运营管理环节。我发现该企业高度重视流程的优化和效率的提升,通过引入先进的生产技术和管理系统,有效提高了生产效率和产品质量。
2.市场营销:在实践中,我参与了市场调研、品牌推广和销售策略制定等环节。我认识到该企业高度重视市场需求的变化,通过不断改进产品和服务来满足客户需求,同时通过多种营销手段提高品牌知名度和美誉度。
3.人力资源管理:在实践中,我参与了企业的人才招聘、培训和绩效管理等环节。我发现该企业高度重视员工的培养和发展,通过不断提供培训和晋升机会,激发员工的潜力,提高员工的工作效率。
1.理论联系实际:通过本次实践,我将所学理论知识与实际工作相结合,深入理解了企业管理各方面的实际运作。
2.增强了问题解决能力:在实践中,我遇到了各种问题,通过与团队成员的讨论和自主思考,我学会了如何有效地解决问题。
3.拓宽了视野:通过与企业各部门的交流和观察,我对企业管理的各种实践有了更全面的认识,拓宽了自己的视野。
1.经验总结:在实践中,我积累了一定的经验,包括如何优化运营流程、如何有效进行市场营销、如何科学管理人力资源等。这些经验将对我未来的学习和工作产生积极的指导作用。
2.问题探讨:在实践中,我也发现了一些问题,如企业各部门之间的沟通协调、员工工作压力管理等。这些问题值得我在未来进一步探讨和思考。
3.改进建议:通过实践,我提出以下改进建议:一是加强企业内部的沟通与协作,提高跨部门的工作效率;二是关注员工工作压力管理,制定合理的排班制度和提供必要的心理支持;三是关注客户需求的变化,持续优化产品和服务质量,提升客户满意度。
五、实践对未来职业规划的影响。
通过本次企业实践,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性,这将对我未来的职业规划产生深远影响。首先,我会将本次实践中积累的经验和知识融入到我的学术研究中,以提高我的理论水平;其次,我将把在实践中获得的解决问题的能力应用到未来的工作中,以更好地应对职场挑战;最后,我会将实践中的改进建议作为未来工作和学习的参考,努力提高自己的综合素质和能力。
通过这次企业实践,我更加明确了自己的职业目标:成为一名具有理论知识和实践经验双重优势的企业管理者。我将继续努力提升自己在这两个方面的能力,为未来的职业生涯做好充分准备。
本次实践旨在提高企业的生产效率和服务质量,以满足客户的需求和期望。实践期间,我们对企业的生产流程、业务流程和人员管理等方面进行了全面的分析和改进,以期提高企业的整体竞争力。
1.提高生产效率:通过优化生产流程和设备配置,提高生产效率,降低生产成本。
2.改进服务质量:通过强化服务意识、完善服务流程和规范服务标准,提高客户满意度。
3.提升人员素质:通过培训和激励机制,提升员工素质和技能水平,增强企业凝聚力。
1.生产流程优化:我们对企业的生产流程进行了全面的审查和改进,通过减少不必要的环节、优化资源配置和提高自动化水平,实现了生产效率的大幅提升。
2.业务流程优化:我们对企业的业务流程进行了重新设计和梳理,通过简化流程、去除冗余环节和加强跨部门协作,提高了企业整体运营效率。
3.人员管理:我们实施了一系列的人员培训计划,以提高员工技能水平和工作效率。同时,建立了一套激励机制,以激发员工的积极性和创造力。
1.生产效率提升:通过本次实践,企业的生产效率得到了显著提升,产量和质量均得到了显著改善。
2.服务质量提升:实践期间,企业的客户满意度得到了较大提升,客户反馈的负面评价明显减少。
3.人员素质提升:经过培训和激励机制的推动,员工的整体素质得到了提升,企业内部的团队协作和沟通效果也得到了明显改善。
通过本次实践,我们深刻认识到了以下几点:
1.全面审查和改进企业生产流程和业务流程,是提高企业效率和竞争力的关键。
2.人员管理是企业的核心,只有激发员工的潜力和创造力,才能真正实现企业的长期发展。
3.实践过程中,跨部门协作的重要性凸显,需要建立更加完善的沟通机制和协作流程。
4.实践成果需要持续跟进和优化,以确保达到最佳效果。
在未来的工作中,我们将继续关注企业生产流程和业务流程的优化,加强人员管理和培训。同时,我们将进一步推进跨部门协作,建立更加高效的企业运营体系。我们相信,只有不断改进和创新,才能让企业在激烈的市场竞争中保持领先地位。
此外,我们也要重视与客户的沟通和合作。我们将密切关注客户需求和市场变化,及时调整企业战略和发展方向。同时,我们也将加强与客户的合作,拓展业务领域和市场空间,实现企业与客户的共同发展。
总之,本次实践让我们深刻认识到了企业发展和改进的重要性。在未来的工作中,我们将继续总结经验教训,积极探索创新思路和方法,为企业的长远发展和稳定增长贡献力量。
标题:企业实践:提升运营效率与优化管理的经验分享。
一、引言。
企业在运营过程中,经常会遇到各种挑战,如提高效率、优化管理、应对市场竞争等。本次实践旨在探讨如何提高企业的运营效率和管理水平,以适应市场变化和满足客户需求。
本次实践的背景包括以下几个方面:
1.行业环境:企业在竞争激烈的市场环境下,面临技术更新、产品创新等多重压力。
2.管理问题:企业在运营过程中,存在流程繁琐、工作效率低下等问题。
3.员工需求:员工对于企业的期望和需求日益增长,如何满足员工的需求以提高其工作积极性和满意度,成为企业关注的焦点。
为了解决上述问题,我们采取了以下几种实践方法:
1.流程优化:对企业的业务流程进行全面审查,删减冗余环节,提高工作效率。
2.技术创新:引入先进的技术手段,如大数据、人工智能等,提高企业的核心竞争力。
3.员工培训:通过定期的培训活动,提高员工的专业技能和工作热情。
4.员工参与决策:鼓励员工参与企业决策,以提高员工的归属感和满意度。
通过以上实践,我们取得了以下成果:
1.流程优化:企业的运营效率显著提高,流程处理时间缩短了30%,成本降低了20%。
2.技术创新:企业的产品和服务质量得到了显著提升,客户满意度提高了20%。
3.员工培训:员工的专业技能和工作热情得到了明显提高,员工流失率降低了15%。
4.员工参与决策:员工的归属感和满意度明显提高,企业内部的沟通和协作效率提高了20%。
五、经验总结。
在本次实践中,我们获得了以下几点经验总结:
1.流程优化是提高企业运营效率的关键。我们需要对企业的业务流程进行定期审查,发现并解决潜在的问题,以实现高效的运营管理。
2.技术创新对于企业的长期发展至关重要。企业需要关注行业动态,及时引进和应用先进的技术手段,以提高产品和服务质量,增强企业的竞争力。
3.员工培训和参与决策是提高员工满意度和忠诚度的有效途径。企业应定期开展员工培训,提升员工的专业技能;同时,鼓励员工参与决策,增强员工的归属感和责任感。
4.关注客户需求。在优化运营效率和管理的过程中,要始终关注客户需求,以客户满意度为指导,不断调整和改进企业的运营策略。
5.持续改进和反馈。企业实践是一个不断迭代的过程,我们需要定期检查和评估实践的效果,并根据反馈进行调整和改进。这不仅有助于保持企业的高效运营,还能提高员工的参与度和满意度。
6.跨部门协作。在优化运营效率和管理的过程中,要重视跨部门协作的价值。通过加强部门间的沟通和合作,可以更好地整合资源,实现更高效的运营。
7.制定明确的目标和计划。在实践开始之前,要明确目标和制定详细的计划,以确保实践过程的高效和有序进行。
8.培养创新文化。企业要鼓励员工提出创新性想法和建议,以激发企业的创新活力,推动企业的持续发展。
9.适应市场变化。企业在实践中要时刻关注市场变化,及时调整策略以适应市场环境的变化。
10.倡导良好的企业文化。企业应注重营造一个积极向上、和谐共进的工作环境,以吸引和留住优秀的人才。
六、未来展望。
未来,我们将根据本次实践的经验和总结,持续优化企业运营效率和管理水平。我们相信,通过坚持以上实践经验和原则,企业将能够更好地应对市场竞争,实现持续发展和增长。同时,我们将继续关注行业动态和市场需求变化,以便及时调整和改进企业的运营策略和管理方法。我们期待企业在未来能够实现更高效、更可持续的发展,并在市场上取得更大的成功。
标题:基于大数据分析的营销策略优化实践。
一、实践背景与目的。
随着大数据技术的发展,营销策略的优化逐渐转向数据驱动和精细化的方向。本次实践旨在通过运用大数据分析技术,发现并解决企业营销策略中存在的问题,以提升营销效果和客户满意度。
二、实践方法与过程。
1.数据收集:收集客户数据、市场竞品数据、行业报告等,对数据进行清洗和预处理,确保数据质量。
2.数据分析:运用数据分析工具,如excel、python等,对数据进行挖掘和可视化分析,以全面了解客户需求、市场趋势和竞品情况。
3.制定优化策略:结合分析结果,制定针对性的营销策略,如个性化推荐、精准营销等。
4.实施优化策略:将优化策略落地实施,并进行持续监控和调整,以实现最佳的营销效果。
1.发现并解决营销策略中存在的问题:通过数据分析,我们发现企业在营销策略上存在一些问题,如客户细分不精确、营销活动针对性不强等。通过数据分析,我们找到了问题所在,并及时进行了调整和优化。
2.实现营销效果的显著提升:通过实施个性化推荐、精准营销等策略,企业的营销效果得到了显著提升。同时,客户满意度也得到了提高,客户流失率下降。
3.培养了数据驱动的思维方式:在实践过程中,我们逐渐养成了数据驱动的思维方式,更加注重实证分析和量化评估。这不仅有助于企业的营销工作,也对其他业务领域具有借鉴意义。
四、经验总结与展望。
1.大数据分析在营销策略优化中的重要性:大数据分析可以帮助企业更好地了解客户需求和市场趋势,从而实现精准营销和提升客户满意度。
2.实践过程中团队协作的重要性:在实践过程中,我们需要跨部门合作,共同解决问题。通过团队协作,我们能够更好地发挥各自的专业优势,从而实现最佳的实践效果。
3.未来发展展望:随着大数据技术的不断发展,我们可以进一步探索更先进的数据分析方法和优化策略。例如,通过人工智能技术,实现更加智能化的营销决策;通过实时分析,实现更加灵活的营销应对;通过深度学习,进一步了解客户需求,提升客户满意度。
通过这次企业实践,我们更加深刻地认识到大数据分析在营销策略优化中的重要性。在未来的工作中,我们将继续关注数据驱动的思维方式,充分利用大数据技术为企业的发展贡献力量。同时,我们也期待与更多的团队合作,共同推动大数据技术在企业中的应用和发展。
岗位实践总结报告篇七
今年我也参加了许多社会实践活动。既锻炼了自身能力,又力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼。
xx年7月15日,我和室友一行六人来到上海市宝山区海滨三村幼儿园进行做一日幼师的社会实践活动。幼儿园园长亲切热情地接待了我们。问清了我们的来意后,为我们安排了工作。
我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一个很特殊的班级,班级里有五个小朋友,他们都是些残疾儿童,有的是智障儿童,有的患有先天性自闭症。老师先向我们简单介绍了五位小朋友的情况。然后我成为了凯凯小朋友的新老师。
xx是个智障儿童,最初与他接触我很担心,担心在他内心不接纳我,这样的话我们就无法更好的交流和互动。于是我真诚地对他微笑,拉起他的手,轻轻地跟他讲话。渐渐地他开心地笑起来,我知道他已经接受我了。我帮他练习滚球为特运会作准备。我跑来跑去帮他捡滚远的球,汗水从额头上流了下来。然后我教他认识数字。对了,我们就会开心的笑起来;错了,我就会耐心地帮他订正,课外活动的时候我们一起玩球,一起折纸。
很快就到午餐时间了,阿姨为小朋友们拿来了丰盛的午餐并让他们自己吃饭。老师说这些小朋友在家里父母都太宠爱他们了,饭来张口,衣来伸手。在幼儿园里要培养他们独立的能力。本来他们就是社会中的弱势群体,虽然会得到来自社会各界的帮助,但要让他们在心理上摆脱这种依赖。
离开了幼儿园,我们心中久久不能平静,社会在帮助这些弱势群体,但是我们的帮助不能仅仅停留在物质和金钱上,更应在心理上给予他们正确的引导和关爱。
岗位实践总结报告篇八
报告题目:
姓名:
学号:
工程领域:
校内导师:
校外导师:
撰写日期:
桂林电子科技大学研究生学院制。
实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。
我是专业硕士,应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义,同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习,我可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离,为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解,也使我对课题有了新的认识,明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。
通过参加这次实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,研究生更应该转变观念,不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西,毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的`招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生,就应该把握机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
一年来得实习虽然短暂而且难忘,但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期,回首这一年的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
现时代就业环境的不乐观,竞争压力的日趋激烈,很多企业反映所招的研究生实际操作能力差,于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业,要求工程硕士不单单只留在学校搞学术,需要一年的时间去体验社会,通过学校与企业的联合培养,能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会到工作的辛苦,锻炼了自己的意志,同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”,真正到了毕业刚参加工作时刻,这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始,一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟,更适应社会标定的人才标准。
岗位实践总结报告篇九
暑假开始,到mba、mpacc联考,还有5个多月的时间,这100多天正是广大考生积极备考,提高成绩的关键时刻。就此,老师给出几点经验与大家分享:
一是制定切实可行计划。
没有学习计划,太过盲目,会发现自己反复停留在一个知识点,不能前进。这种复习方式,既耽误时间、耗费精力,也影响自己的成绩提高。在教学和培训过程中,我一直强调要大家制定计划,要合理安排自己的工作、学习时间。
正常来讲,暑假结束前,要完成第一轮复习。11月份要完成第二轮精复习,即在这一轮复习中,要适当提高做题的难度。在考前,要完成真题模拟复习。有这三轮复习,也就可以沉着应考了。
二是合理分配复习时间。
要给自己的时间,做横向和纵向的分配。比如,具体到每一天,早上时间比较清醒,可以先背诵2个小时的英语作文和单词。
上午时间,可以换换大脑,做一套数学试卷,再修订一下错题。
午睡后,可以把逻辑和写作,作为复习重点。
晚饭前,则可以集中精力,做一套数学试题。
睡觉前的几个小时,把一天的学习任务,都总结一下。
这样,每天的进度,都属于高强度的复习,有利于自信心的`提高。有些同学可能存在偏科现象,则可以在暑假集中10天的时间,进行突击学习。应试效果也是不错的。
三是学会使用科学教材。
我一般建议大家以往年真题和文都模拟试卷为准。建议大家一定要把历年真题都做几遍。注重题型结构,解题思路,对所掌握知识进行强化。真题才能真正反映出题人的思路,有助于与出题人命题方向对接。
建议大家可以选用相关教材,这些试题都是以往年真题为准的,没有偏题、怪题,联考考试的内容肯定会在大纲规定的范围之内,题型和试题结构相对稳定。复习的过程本身也是一个自信心培养的过程。合理、科学的教材,才能练出成绩、练出自信。
岗位实践总结报告篇十
导游的理论知识与实际相结合,培养个人的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。通过实践让我们进一步的巩固和理解在学校所学的知识,培养和提高我们的理论能力和联系实际,更好的掌握课本的知识和实际的操作能力。同时,也提高自己的人际交往能力,与他人团结协作的能力,使自己更好的融入社会环境中。
在开始实践之前,我们先对我们将要去实践的地点——珍珠泉做了详细的了解。我们四个人分工上网收集珍珠泉的有关资料:冯亚茹负责珍珠泉的历史资料收集,陶莉莉负责珍珠泉的特色消费项目资料收集,赵旭及李莎莎则负责景区内各个景点的资料收集。我们将收集到的资料整理后,打印了几份重要的资料,以备讲解时使用。
周六一大早,我们就赶到了珍珠泉。因为东门一般游客比较少,所以我们选择把重点放在了西门。我们带了一张大白纸,纸上写明了我们提供的是免费的导游讲解服务。由于天色比较早,天又比较冷,所以我们到达的时候还没有什么游客。我们利用这段时间将资料复习了一下。
慢慢的游客开始变多,我们也开始了我们的工作。
刚开始,游客们看到我们,还不太乐意相信是免费讲解。无奈之下,我们只好主动上前,热情的介绍游客周围的相关景点。
从一开始的紧张,到慢慢放松,后来越来越熟练,找我们讲解的游客也越来越多。
虽然我们一开始并不是很熟练,讲解的质量不是很高。但是在游客们的配合与谅解下,我们的免费导游讲解实践活动还是圆满的画上了句号。
这一次的导游实践活动,让我们学到了不少知识,同时也让我们了解到一个导游应具备的素质。现总结如下,作为一个导游,要具备:
1.强烈的责任感和服务热情。导游工作是一项脑体高度结合的服务工作,态度决定行动,拥有强烈的责任心,才会在实际工作中投入满腔的工作热情,为客人提供高质量的服务。
2.应具备广泛的基础常识。作为一名导游,尤其一名外语导游,在带团过程中不仅仅是一名讲解员,还是一个"大保姆"。客人事无巨细可能都需要导游为其操心,对于客人,面对的是一个无从下手陌生的环境,因此导游如果缺乏日常生活中的基础常识,就无法迅速为客人排忧解难。
3.语言清晰准确,讲解生动活泼。语言表达能力是导游最重要的基本功之一,尤其是外语导游,语言正确清晰才能向游客传播中华文明,让客人了解自己的观点,同时充分了解客人的需求,及时提供服务,另外,生动活泼的讲解会使美丽风光锦上添花,会使沉睡的古迹死而复活,优雅的'工艺品栩栩如生,从而给顾客留下难忘的深刻印象。
4.具备相应的旅行常识与专业知识.在带团过程中,团队随时可能出现不可。
预料的问题,导游具有相应的知识,就可在第一时间将损失减少至最低,为游客为公司争取到最大的利益。
5.广博文化知识面。导游接触的游客中,各种社会背景、文化层次不尽相同,合格的导游就应该做一个"杂家“,上知天文地理,下知鸡毛蒜皮,这样在进行讲解中,就可运用所掌握的知识和智慧来应对。
6.具有组织协调应变能力。导游的服务对象是不断变化的复杂群体,同时导游工作还离不开旅游接待服务中气体相关部门的配合和支持,任何一个环节出现偏差,都会令导游服务黯然失色,因此一个合格导游员要头脑清晰,有交情组织协调应变能力,保证游客的旅游活动顺利进行。
当导游真的很辛苦,但又是苦中作乐,苦尽甘来。开始时感觉特别辛苦,但慢慢的适应了这种生活节奏,就感觉还行,当导游就是很自由,无拘无束,当服务员的,每天都有事干同样的活,见那几个熟悉的人,总之生活圈子很小,但导游就不要一样了,每天见不同的人,解释不通的朋友,而且还很自由,这也是我们喜欢当导游的最主要原因。
在本次实践活动中,我们的人际交往能力,与人沟通的能力,与人协作的能力,组织能力等等都得到了提升。
旅游,随着人民生活水平的不断提高,已成为时尚选择。旅游业的开发,不仅能充分利用区域资源优势,还能推进环境治理,营造文明向上氛围,挖掘能供游览的景观特色,不断塑造区域绚丽多姿的美感,吸引游客观光。
这次社会的实践,让我们学会了团结、协作、共同完成任务,为我们以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我们会以此次实践为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
岗位实践总结报告篇十一
为进一步降低农村孕产妇和婴儿死亡率,加强乡镇卫生院产儿科建设,规范农村医疗保健行为,巩固爱婴医院的成果,我院建立了一套行之有效的内部监督机制与考核措施,规范了医护人员行为,始终坚持贯彻国际“双十条”,保证了工作质量,使爱婴工作不断巩固、完善和提高。
一、加强组织领导,严格行政管理不松劲。
自创建爱婴医院以来,丝毫未放松爱婴工作,在贯彻《母婴保健法》同时,院领导将爱婴工作纳入重要议事日程,创建爱婴医院的规划及有关规章制度。规划包括创建爱婴医院的组织领导、实施方案、培训计划、所采取的措施及达到爱婴医院标准的时间。有关规章制度应包括:宣教制度、母婴同室管理制度、医护人员工作守则、早接触早吸吮早开奶制度、随访制度等。
1不断完善爱婴工作制度,强化法制意识。
按照爱婴医院标准要求,对爱婴医院工作制度进行全面的修订和完善,建立健全了母乳喂养工作制度、母乳喂养宣教制度、消毒隔离制度等8项制度和母乳喂养常规、正常新生儿护理常规、健康教育常规等10项常规,使爱婴工作有章可循、有法可依,并逐步走向制度化、标准化、规范化、科学化管理。
2明确任务、目标、制定考核方案。
每年年初将巩固爱婴医院工作纳入医院年度工作目标,与日常工作同布置、同落实、同考核、同奖惩。定期召开爱婴工作领导小组和技术指导小组会议,确保爱婴工作有人抓、有人管。爱婴办负责爱婴区工作的日常监督管理与协调,所有产科医生、护士都成了孕产妇宣教、指导的责任人,实行了爱婴区母乳喂养管理整体联动。
3不断优化环境。
我院不断优化门诊和病区的环境,使之达到整洁、安全、舒适、人性化的要求,进一步体现爱婴行动的宗旨,为孕产妇营造一个温暖、舒适、洁净的住院环境。
二、坚持执行国际“双十条”及我院母乳喂养措施,实行母乳喂养管理不松懈。
1坚持做好母乳喂养培训工作。
每年对新分配的医、技、护、工勤人员进行18小时以上的岗前培训,重点培训“三十条”及有关母乳喂养知识,培训后进行考试,合格后方可上岗,通过培训,提高了医护人员对母乳喂养咨询的交流技巧和处理母乳喂养问题的能力。
2深入宣教,强化母乳喂养意识。
每年的“世界母乳喂养周”,我院组织相关人员上街开展母乳喂养好处的`宣传教育,发放母乳喂养宣传资料,把母乳喂养及创建爱婴医院的活动推向社会,做到宣传不停步,教育不松手,不断提高广大孕产妇、群众对母乳喂养的认识,争取社会来支持。同时,对母乳喂养健康教育的对象扩大到孕产妇家属及其主要照顾者,这样对保证出院后纯母乳喂养的坚持有更大的帮助。
3严格质量管理,强化监督考核。
严格按《爱婴医院评估标准和评分方法》,将每项质量标准要求分解到责任人,下发给科室,再由科室责任到人,让每个人对质量标准和评分方法都有明确认识,使层层有活动,人人有责任,实行制度约束,人人参与质控,人人又被质控,保证爱婴医院质量的提高。重视质量控制与考评及时反馈爱婴工作中存在的问题,针对问题,制定改进措施。
巩固爱婴医院工作,通过对孕产妇多种形式的健康教育活动,根据不同的个体需求评估,制订不同的教育计划与内容方法,拓宽了护理人员的知识面,增强了护理人员的沟通能力,促进了护患关系的融洽,体现了护理工作的自身价值,提高了护理人员的综合素质,同时促进了保健与临床相结合,使健康教育工作深入到每一位孕产妇,每个家庭,在临床中开展保健,增强了产妇健康保健意识,密切了医患关系,提高了孕产妇对医院的满意度。
桥头卫生院。
岗位实践总结报告篇十二
经过这一个月的暑期社会实践家教工作,实在让我先体验了一把当老师的酸甜苦麻辣啊!
首先,我到了辅导班,见到老板的第一件事就是培训,不过,让我有点小失望。因为他是培训我们如何招生,而不是教我们怎么教孩子,所以得先辛苦我们顶着炎炎夏日出去给招生了。
所谓既来之则安之嘛,所以,每天我们从上午的八点到十一点,晚上六点到九点半都属于招生时间,然后回宿舍自己做饭。最好的是下午的大热天我们不用在太阳下吸收钙质,呵呵。
不过接下来的效果实在是在我们的意料之外,发了“无数张”的传单以后,竟然没有接到一个咨询的电话。就在这样的生活中度过了工作中的第一周,毫无悬念,这不是我们想要的工作环境。因为,不但没有增长教学经验,而且每天的招生工作实在乏而无味!因此,大家有了想要放弃的念头,不过好在,我们在最后关头挣扎的那几下,接下来慢慢的有同学来报到了,有了第一个学生以后就有了一种说不出的欣慰感,心里是充满了喜悦与担忧啊!不过,接下来每天都有一个学生来报到。终于我们悬着的一颗心放了下来。接下来,就进入了紧张而兴奋的教学工作,终于一切都步入了正轨!
我学的是英语专业,所以我的教学工作就是教授英语课,我教的是一个初中的学生,因此,我从这次教学工作中体会到了以下几点:
教师的本职工作。
秉承老师的一贯作风,给学生上课的前提就是自己得先备课,这是在教学工作中必不可少的,为了学生能听懂,对他的成绩有所提升,这是对学生负责的表现,同时也为了领导的身心愉悦!总之所有的一切都必须准备充分。
人际交往能力。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有的机会,使我与别人对时不会应变,会使谈话出现冷场,这是很尴尬的。人在社会中都要融入社这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
自强自立。
俗话说:"在家千日好,出门半"招难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
自信。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
五、知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的教学,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都入的了解,才能更好地应用于工作中。
吸收新的思想与知识。近三个月的暑期社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
岗位实践总结报告篇十三
本年度公司的年会是我一手操办的,中间有二处环节受到了提醒与批评。以此为戒,日后在工作中再不可犯:
1、阳光普照奖的跟踪:本年度阳光普照奖由厂家提供,一共13样产品,厂家先送货到仓库,仓库清点后就理应由我人资部接手,何时运送,何时分拆,何时包装,包装袋如何安排。可我没有考虑周全,没有做到牵头跟踪的作用。以至营运和品牌互相推来推去,幸好销售总监善意提醒,我第二天紧急跟踪,仅用一天时间,从奖品的运输到分拣配货,到包装一系列问题全部搞定,阳光普照ok。
2、年会通知的正式发放:我们基本做好了年会整个流程,环节,细节的一系列工作,甚至游戏的小小道具,环节的配乐都力求做到完美极致,但恰恰忘记了发放正式的年会通知,我本以为12月31日,每年的最后一天晚上是公司历年的惯例要吃年夜饭,大家早早就再惦记着,我们人资部也是最忙的时候,但是,我忽略了不在办公室工作的人员,比如理货员,他们是在市外做督导工作的,没有正式的办公室,我只通知了在外的仓储部,但却忘记了理货员一组人,导致昨天他们主动问年会在哪里,怎么去。。。这明显是我的失职所在,导致总经理亲自给我电话,较客气的训了我一顿。我接受!
在日常的工作中,真的不能忽视每一个细节,哪怕貌似所有人都应该知道的事情,我们必走的流程,还是要正式去走一遍,一是为了正规;二是为了负责。真的落下一个人,都是我的失职所在!从头到尾,从上到下,从点到面,都应该考虑全面!这就是工作的作风!
感谢批评我的人,批评我,是为了我的进步,甚至是一种关爱!
知错就改,坚强的挺过来,没问题!
路在脚下,路在前方!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
岗位实践总结报告篇十四
这次学校财务工作会议,主要是贯彻落实校党委扩大会精神,部署20xx年和今后一段时期财务工作。
受校党委的委托,我就学校20xx年的财务工作情况和20xx年财务工作的总体设想向大家作报告。
第一部分20xx年财务工作情况。
20xx年,学校财务工作大事多、任务重。回顾一年来的工作,我感到:20xx年财务工作,指导思想正确、工作思路清晰、管理目标明确、工作重点突出,是加大改革力度、加快改革步伐的一年,是加强财务法规建设、财经秩序不断规范的一年,是突出保障重点、保障效益不断提高的一年,是管理水平整体提升、发展势头良好的一年。主要取得了以下三个方面的成效:
(一)在经费保障上重点突出,保障整体效益明显增强。20xx年,各单位、部门进一步落实“一条主线、四项重点”的发展思路,各级党委明确了工作思路,突出保障重点,经费安排坚持“一保中心、二保生活”的保障原则,保障效益明显提高。
突出保重点,经费投向投量更加科学合理。加大了对学科建设、科研经费的投入力度,校本部在20xx下半年调整预算,在20xx、20xx年先后投入万元,用于发展基础学科、生物学科建设,经费已全部落实到位;医院年投入学科、科研经费近千万元,重点学科从原来的6个发展到现在的12个;医院在经费十分紧张的情况下,年预算安排余万元,用于重点学科的扶持整合,为学科建设发展提供了有力的经费保障;医院压减行政消耗性开支预算,调剂筹措资金千余万元用于科研。从20xx年以及这几年的经费数据对比分析,保障重点更为突出,经费投向投量更趋于科学、合理。
突出保难点,大项任务完成出色。跨越发展,要有超常的管理理念、理财措施和保障手段。在20xx年经费供需矛盾十分突出的情况下,各级财务部门采取融资、向上申请、内部调剂、贷款等多种措施,积极筹措资金,为大项任务的完成提供有力的保障。校本部完成了以“一号工程”综合楼为重点的经费保障。医院在充分论证的基础上,进行了大胆尝试,采取融资、合资合作、垫资等方式,顺利完成了外科大楼建设的经费保障任务,大大缩短了建设周期。医院积极筹措万元更新医疗设备,为医疗条件的改善提供了有力的经费支撑。特别在20xx年突发的“抗非典”斗争中,各单位财务部门更是发挥了相当重要的作用,坚持急事急办、特事特办,出色地完成了“抗非典”的经费保障任务。
突出保生活,教职员工生活福利待遇稳中有升。校党委在经费十分紧张的情况下,从有限的经费中安排了多万元用于补助校本部教职员工的生活、岗位补贴,与20xx年相比,平均增长幅度达到了60%,为广大教职员工拴心留人、安心工作创造了一个良好的生活条件和外部环境,增强了学校向心力和凝聚力。从去年的情况看,由于各医院工作性质的特殊性,岗位奖金、生活补助标准也都有了很大的上升。
(二)在财务管理上措施有效,取得一批实实在在的成果。20xx年是全面展开“一条主线、四项重点”的第二年,是落实学校“十五”规划的关键之年,经费需求量大,供需矛盾十分突出。各级党委转变理财观念,树立向管理要效益、向管理要保障力的思想,全面推行科学管理、创新管理,管理效益和保障能力显著增强,取得一批实实在在的成果。
预算编制改革稳步推进。长期以来,我们一直采取的是“基数加增量”的办法,预算安排比较粗放,准确性、科学性不够,各项经费往往是增加容易减少难,不利于集中财力办大事。20xx年,学校全面推行“零基预算”,预算的编制形式、方法和内容都有很大的改革,具体地说:一是对每个项目的预算支出,不再以上年预算指标为基数,一切从“零”开始,重新进行测算、审查,区分轻重缓急安排经费;二是细化预算内容,把当年的经费开支明确到具体项目,提高预算的可操作性和透明度。新方法的实施,有利于强化预算的刚性,充分发挥预算在财务管理中的龙头作用。
会计核算办法顺利启动。根据新颁布《军队医院会计核算管理办法》的要求,各医院按照总部“积极稳妥、先试后推”的原则,逐步试行启动了新的会计核算办法。新办法涉及到财务、卫生经济、信息、科室等方方面面,财务部门积极加强统筹协调,争取业务部门的配合和支持,使新办法如期启动,最终将建立起财权财力集中、成本核算科学、经费物资运行透明、监督制约严密的医院经费管理新模式。医疗变动成本是成本控制的重点和难点,医院通过加强药品采购、入库、验收、领用等各个环节的控制入手,充分依托利用“军卫一号”核算系统,加强对变动成本的全程控制,堵塞了成本管理中的诸多漏洞,医疗收益明显提高。仅药品费一项,在采购支出增加的情况下,药品收入增长达到%,年增加收入余万元。
易超难管经费管控措施更加有效。易超难管经费主要有水电费、差旅费、接待费等,超支的客观原因主要有标准偏低、保障要求高、事业任务重等。校本部针对不同经费的开支特点,制订了切实可行的管控措施,有效控制了超支势头。
岗位实践总结报告篇十五
实践活动总结报告,活动之后少不了要写活动总结报告,下面就为大家推荐两篇活动总结报告范文,欢迎大家阅读!
保护地球 ,从我做起。
古往今来,地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育了无数代子孙,并创造了丰富多彩的文化。
可是,现在的人类为了自身的利益,将她折磨得伤痕累累。
人类只有一个地球;而地球正面临严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈愿望。
作为当代大学生的我们,我们应当主动为地球母亲做点什么。
我们可以做点力所能及的事,让人们知道保护地球,爱护环境的紧迫性;让人们知道保护地球、爱护环境是我们的责任所在;让人们知道如何节能减排,坚持可持续发展;同时提高大学生文明素质,培养大学生的社会责任意识,促进人类与自然和谐发展。
二﹑实践活动的意义
通过这次活动提高我们贵州大学学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。
调动学生保护环境的热情,充分利用学生的时间做有意义的事,引导学生走出寝室,充实学生的校园生活。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。
虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的阳光下快乐的生活,在美丽的家园里享受美好的生活。
三、活动名称:
“让你好好过”之“爱护地球,从我做起”
四、活动主题:
环保节能、美丽地球。
爱护环境、和谐贵大
五﹑活动开展前期
1、20**年4月7日晚上7点,活动小组全体成员召开讨论会,将活动的具体工作分配到个人,人人分工合作,各司其责。
2、环保题目设计小组在4月17号之前将相应环保题目纸条设计完成,并且进行相应的印刷。
4、影片播放小组在4月14号之前将以环保为主题的电影确定好,电影预计时长不超过两个半小时。
5、组织人员与贵州大学阳明学院团委协商,借用素拓专用章,并制作素拓条。
6、组织人员租借一套音响设备。
7、设计制作活动当天所需宣传单,分为印刷版和电子版。
8、确定“让你 好好过”征文比赛字数、体裁、范围。
六﹑实践活动开展
(一)崇义楼摆点活动:
(1)20**年4月28日中午和下午下课高峰期由几人一小组为单位在相应地点摆点,发放宣传单,向同学们介绍环保小知识,共同行动起来,保护地球。
并向同学们介绍29日的校园美化活动,组织同学们进行报名活动,登记参与人员的姓名、学院、电话。
(2)将前期完成的废品创作在摆点处进行展示.并且相应的作品需要附上相应的设计介绍,附上其设计时采用的原料。
(废报纸、废塑料设计的衣服将会由真人穿戴展示。)
(3)同学们随机抽取印有环保知识题目的纸条,答对将有素拓,题目于4月15日之前内部人员制作好,题目的设计目的为了倡导同学们在日常生活中节能减排,保护环境。
通过答题,让同学们参与进来,达到共鸣的效果。
(二)、环保主题电影放映:
4月29日19:00在西区明俊楼139d教室放映电影《海豚湾》,在放映电影前,我们向前来观看的同学们着重介绍“让你好好过”这个活动的`详细情况,呼吁他们参与进来,共同努力。
20:56时电影结束,主持人向观众提问,并对积极回答问题的同学奖励奖品,同学们各抒己见,表达出对我们人类爱护地球的重要性,同时强调我们大学生应该从点滴做起、从身边做起、从我做起。
最后,主持人总结当晚电影放映的意义,并提出对爱护环境的要求和建议。
(三)、校园美化活动:
校园美化活动路线:第四学生食堂――崇义楼――明俊楼――东楼。
4月29日早上8:30,同学们都集中在西区第四学生食堂,工作人员把已买好的口袋等美化活动必要装备发送每位同学手中,活动负责人交代此活动的意义、目的和需要注意的问题,把每位同学的任务安排到位,以小组形式来展开活动,一共分为6组,每组7以人为准,强调小组合作精神。
到10:36时,到达东楼,并顺利完成美化活动,各组取得较好效果,其中第5组完成效果最好,他们也得到了奖品。
(四)、“让你好好过”征文比赛:
征文时间从4月28日到5月3日17:00,要求体裁为散文、小说和诗歌,其中散文和小说的字数不低于800字,诗歌则30行到50行之间。
我们要求参加这次征文的同学必须参加4月28日晚的环保电影放映和4月29日早上校园美化活动中的一项。
经过六天的征文,共收得53篇作品,经过认真选稿,评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,他们分别是:梁欢欢(能动154)、李付芳(法学151)、石猛(历史151)、陈羽熙(能动154)、彭培(法学142)、何文杰(工业工程151)。
七﹑结语
通过这此“让你好好过”校园实践活动,我们从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自已又有了新的成长与见识。
因为我们是刚来贵州大学不久的大一学生,在高中时佷少做实践活动,当我们收到自己的团队通过审查时,心中澎湃激动,团队的设想被老师们所认可了。
但当时不免感到有许多困难,它是什么?为什么?怎么样做?一系列问题出现在我们的脑海。
我们大一的没有经验,不知如何入手,过后去询问师兄师姐们,他们阐述自己团队上一次是如何做的及应当注意哪些问题,心里虽然也有一定认识了,但还是忐忑不安,不知我们能否做好,只能走一步做一步。
经过组员们相互探索、讨论,最后选定实践活动题目为《让你好好过之“爱护地球,从我做起”》,因为这个活动贴近我们学生实际、贴近我们学生生话。
现在,环境形势十分严峻。
环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早已提出了明确的治理目标。
作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。
顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。
保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。
完成这次校园实践活动,特别是要团队合作精神,成员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,对于自己任务用心。
实践活动需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题、开展的方式、开展的内容、组员的任务安排等。
在讨论的过程中难免会有许多分歧,我们采取了以少服多的方法,再根据优劣选出最好方案。
我们除了好好学习课本知识,很重要一点是与人沟通,这是在某种程度上比我们的课本知识更重要的一项基本技能。
而掌握好这项技能需要我们理论与实践相结合,多接融社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。
这次贵州大学学生资助管理中心“让你好好过”的校园实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过实践更加了解社会,有深远的意义,对我们来说是一生难以忘记的回忆。
作为贵州大学的学生,这也应该是老师们送给我们最好的礼物吧!这锻炼了我们,提升我们的修身,树立了思想在交流中碰出火花的意识。
这也是我们在贵州大学生活与学习中迈出的重要一步。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好。
他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。
在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,在其中他也是收获颇多,认识到实践不仅增加了他的社会经验,提高实践能力,还丰富了他的假期生活,看着他满脸的自豪,我们大家真为他高兴!
有的同学在自己家的养鸡场里帮忙打扫,一天都没闲者,又是除粪又是喂饲料,她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待5,6个小时,她说小型的养鸡场很忙,除粪也不是人工,很是辛苦。
她希望他们家的养鸡场可以把地面铺成水泥的,那样就不用人每天去弄鸡粪了。
还有的同学在商场里帮忙做销售,小商品一个又一个,价格各不相同,记的头都大,卖给顾客的东西还有可能退回来,陪着笑脸,一天下来,腿都是疼的,脸上的笑容都僵硬了 ,到过年前,商场里人山人海,眼睛睁得大大 的,严防小偷!可这样还是免不了弄错。
老板虽也不会骂,可还是心里不得劲,心里一直告诫自己一定要耐心,要用心,要让别人放心。
她说在社会上这么一锻炼,她更懂得要努力学习,好好奋斗,让自己以后走向社会更有竞争的资本。
这不就是我们要走出校园,参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性,认识到学习机会的来之不易,从而更加努力的学习,不枉费爸妈的关心 。
起初,她还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快适应了工作。
之后的工作也都还是比较顺利的。
遇到有特殊要求的顾客,她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板,一下子就能胜任了工作了。
还有很多同学都参加了不同的活动
一:挣钱的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。
如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!
要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
岗位实践总结报告篇十六
20__年,我有幸参加了学校安排的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。一个学期的实践生活非常的辛苦,要面对许多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及许多许多陌生的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下,在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下,我的实践工作了得了比较圆满的成功。
本次教育实践按照学校的要求,主要任务完成情况如下:
教学任务:在支教实践的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,准备迎接考试)。教材共有六个单元,分为三周一单元,一周两课时,每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。经常去听公开课并仔细做好听课笔记,吸取经验。在平时及时的批改学生作业,及时的发现问题,解决问题,对同学进行个别疑答。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。
一个学期的实践,使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时,它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期巴楚新城小学的实践,现在回想起来,说短不短的实践生活,成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里,听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸,仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流慢慢流入心底,被学生们一次次的感动着,感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。
一学期的实践,令我感慨良多。我实践的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些__,9岁的孩子。即可爱活泼,又好动调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该如何教导这些小孩。我与孩子有着不同点,那就是我是他们的老师。但是慢慢地通过与他们的交往与了解,我发现,我们有着共同点,那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师,下课的时候我是朋友。然而,做到这一点却是很难,应此这对我也是一个挑战。时间过的很快,一个学期下来,我与孩子们结下了深厚的友谊。
小学开学一周后,我和正式老师一样领到了课程表,然后就开始了教课工作。上课之前我已经写好了教案,准备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开始心情有些紧张,但是慢慢的就放松下来了,直到铃声响了,才知道40分钟匆匆过去。这就是第一次上台讲课的经历,对一个初次正式上讲台的老师来说,算是成功的一堂客。初次的讲课当然会有许多不足。每次指导老师都会给予指正,在老师的指导和教学过程的摸索中,我有了很大的进步。在此,非常感谢各位在校老师对我的指导。
在实践教课期间,收作业批改作业也是老师的责任,作业会反映出学生对知识的接受情况。每次的作业好坏各半,这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70,三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大,我还是会根据各个学生的情况加以评价。作业好的学生给他们画个开心的笑脸以示奖励,写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉,因为我相信:鼓励和赞扬是真正使人向上的力量!
在校实践期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生十分调皮。这就需要老师多给予他们关注,告诉他们应该怎样做。在这里,我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到作为一名老师确实不易,要做好老师更需长久的耐心和不断学习。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。
一学期的实践已经结束了。这一学期的实践使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一学期记载了我人生中的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学知识、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实践就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。在此,对带队老师庞老师、指导老师刘勤春老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!
回来上课的这一段时间,经常会回忆起在新城小学的那段难忘的日子,思想汇报专题那里有教过我的老师,那里有我教过的学生,那里有我歌唱过的宿舍,那里有我曾走过的痕迹.....以及我所渡过的辛酸与快乐时光。
总之,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,是人类灵魂的工程师。要当一名好的教师更不容易。此次实践中,我也看到了自己的很多不足之处,社会在不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,增加自己的知识,提高自我处事能力,时刻准备全身心投入将来的教育事业。