方案是在解决问题或实现目标时制定的一种步骤或计划，它对于达成预期成果非常重要。我已经为我们的项目制定了一个方案，我们可以开始着手实施了。面对这个挑战，我们需要制定一个周全的方案来应对。在解决这个难题时，我们需要一个明确的方案来指导我们的行动。我们需要思考并制定一个切实可行的方案来解决当前的问题。只有制定出一个合理有效的方案，我们才能顺利推进工作。方案的制定需要我们全面考虑各种因素，确保能够达到预期效果。不断优化和改进方案是我们持续进步的关键。制定一个具体可行的方案对于项目的成功至关重要。方案的实施需要我们有良好的执行力和执行计划。方案的实施过程中需要充分的沟通和协调，确保每个环节的顺利进行。方案制定是一个复杂而又关键的过程，小编为大家提供了一些建议和技巧。

学校种植园方案篇一

一、指导思想：

以隆重庆祝建党90周年为契机，根据教体局安排，举行主题为“在阳光下成长”的特色活动成果展示，并接受观摩团观摩指导。展示活动将彰显二中创建特色学校、快乐校园和实施“123工程”的可喜成果，展示学校浓厚的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、展示活动主题：“在阳光下成长”

三、活动时间：20xx年6月27日。

四、展示思路：

1.反映我校实施快乐校园和“123工程”活动成果。

2.反映校本教材开发及校本课程实施。

3.反映学校特色。

五、展示内容。

1.物化类：校园文化设施；学生的书画品；展板；校本课程。

2.现场展示：

（1）学校体育特色暨阳光体育运动展示：

传统体育项目、踢毽子、跳绳、篮球、排球、校园集体舞。

（2）学校艺术特色暨艺术活动展示。

书画创作、秦腔清唱、文艺演出。

（3）主题班会。

六、观摩团行走路线：

校门（鼓号队、花束队）——教学楼前广场（文化设施、展板、学生作品、校本教材、传统体育项目展示）——小操场（篮球、排球）——大操场（校园集体舞）——教学区（学生书画创作及作品展示、主题班会及教室文化建设、秦腔清唱）——宿舍区（寄宿文化建设）——餐厅（文艺演出）。

七、活动要求：

1.班班有行动，人人都参与。

2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3.充分发挥班主任和学生的积极性，以展示为契机，提高学生素质和各班级的管理水平。

4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园展示活动增光添彩。

5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备、演出及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体要求安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接观摩团来校观摩指导。

学校种植园方案篇二

根据《湖北省卫计委、省爱卫办关于印发湖北省创建健康促进县（市、区）工作方案的通知》（鄂卫生计生通〔20xx〕54号）、《湖北省爱国卫生运动委员会办公室关于印发湖北省健康促进支持性环境建设指导方案的通知》（鄂爱卫办〔20xx〕14号）和《县人民政府办公室关于印发蕲春县创建全省健康促进县工作实施方案的通知》（蕲政办发〔20xx〕49号）精神，为了致力于改善学生的健康状况，促进学生身心健康发展，提高学校卫生健康工作水平，优化育人环境，营造文明和谐健康的校园氛围，全面提升办学品质，达到“人人健康”的行动目标，结合我校工作实际，特制定本实施方案。

广泛动员师生力量，整合各类资源，传播健康理念，倡导健康文明生活方式，树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观，增强师生的健康意识和自我保健能力，为建设健康学校、保障师生健康，促进学校发展服务。

1、师生健康素养水平在原基础上得以提高。

2、学校各项创建指标符合《健康促进学校建设标准》。（标准附后）学生健康知识知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到70%以上。

3、儿童青少年肥胖率不超过8%，90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

4、加强无烟环境建设，校园实现无烟化。

5、参加健康学校评选活动。

1、组织管理

（1）建立健全组织机构

组长：

副组长：

成员：

（3）制定健康促进学校建设工作计划和实施方案，定期收集相关工作记录；

（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。

2、环境建设

（1）按照《无烟学校标准》建设无烟学校环境；

3、活动开展

（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求；

（3）邀请健康教育专业机构对学校师生开展健康知识传播，每年至少1次；

（9）开展社区健康支持活动，积极争取社区支持，与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加2次社区健康实践。

4、健康结果

学生健康知识知晓率90%，健康行为形成率70%。

健康促进学校创建工作分为三个阶段：

第一阶段：广泛宣传，工作启动（20xx年9月—20xx年12月）。学习《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》，学校成立创建工作领导小组，落实创建工作。

第二阶段：综合干预，全面达标（20xx年1月—20xx年5月）。学校制定创建方案、细化分解目标任务、落实责任、创设环境、组织实施并开展工作，签订《创建健康促进学校承诺书》，全面推进健康促进学校建设。

第三阶段：考评督导，效果评价（20xx年6月—20xx年11月）。学校对照标准自查，提高、完善各类工作项目，确保各项工作指标达到健康促进学校标准。按照标准整理相关资料并装订成册，迎接督导考核。

（一）加强组织领导，搞好协作配合。健康促进学校工作是全省卫生县城创建的重要方面，学校要高度重视，统一思想，提高认识，学校成立创建工作领导小组，学校要充分调动广大师生创建工作的积极性，搞好本校的创建工作，在规定时间节点前提交相关资料，接受上级部门的监督指导和考核评估。

（二）细化目标责任，严格目标考核。学校要按照《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》的要求，按年度、阶段细化分解创建工作，明确工作标准和完成时限，把创建目标层层落实，做到一级抓一级，层层有人抓，事事有人管。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围。在创建工作中，学校要积极开展经常性的宣传报道，让广大师生充分理解创建工作的目的、意义和具体任务，增强责任心和紧迫感。利用黑板报、广播、学校电子屏幕、心理教师专题教育等方式开展健康知识宣传，在充分发挥已有的健康教育宣传栏的主阵地作用的同时，聘请相关部门专业人士进行健康知识专题讲座，努力营造创建健康促进学校的良好氛围。

学校种植园方案篇三

今天是晴朗的一天，我们来到学校的种植园感受秋的收获。

远远望去，就看见一片片茂盛的花和绿油油的草。我很好奇，想一探究竟。我和郭世达一组，刚走几步，就看到一个牌子，写着“绿肥红瘦”。我们仔细查看，看见一个奇特的白色南瓜，它大大的，圆圆的，高高的挂在架子上面。我想起了小的时候，奶奶用南瓜熬的粥，那黄澄澄的颜色，软软的，滑滑的，喝到嘴里甜甜的，简直是太好吃啦！从此我就喜欢上喝南瓜粥。但是我就是不喜欢把它炒着吃，那味道还真说不出来。我觉得吧，它就像我们每个人一样，都有自己的优点，那蔬菜也一定有自己的优点。我记得在美国有一个万圣节的活动，南瓜的作用可多了，比如说：用它来做一个南瓜头盔，或者用它来做个盛糖果的篮子，还可以用它做个南瓜灯等等。

在它的旁边我还看到了苦瓜，丝瓜，还有葫芦。一个个葫芦像极了挂在墙上的灯笼。这让我大开眼界，我终于知道这些蔬菜都是怎么生长的。

学校种植园方案篇四

国庆节的一天，我和妈妈还有妈妈的朋友们一同去参观绿色生态种植园，充分领略了绿色种植的妙处！

到了生态种植园，我的心情非常的高兴。放眼四望，我们像是走进了一片绿色的海洋：豆角姐姐梳开了她绿色的长辫子；毛豆弟弟像害羞似的躲藏进了她的枝叶里，微风吹过毛豆弟弟的小脑袋却露出了它的影踪；小番茄们成群结队，像一个个红色的小战士正整装待发呢！

我忍不住马上认识起蔬菜来，“小白菜，小白菜，这是小白菜！那是菜花，还有空心菜……”我高兴的叫道，“对了！”妈妈也高兴的笑了起来。“咦，这是什么菜呢？”我不解的问妈妈，妈妈说：“宝宝，这可是你最喜欢的萝卜呀！”哦，是萝卜，原来萝卜是长这样的：绿油油的叶子在地面上，而胖胖的`萝卜可是躲在泥土中深藏不露啊！好的东西也不总是让人一眼就见到啊！

今天真是快乐啊，因为我认识了许多的蔬菜，学到了很多的知识！

学校种植园方案篇五

新学期，新年级，新教室，还有星耕园的东篱园。

到了。大伙儿蹦跳着进去，立刻发出惊讶声：“啊？！就这么小的一块地！”“是啊，这么一点儿地能种点啥呢？”“你们看，我一脚就跨过去了。”大伙儿议论纷纷。这也难怪，就那么三米长，半米宽的地，大伙儿站在周围，都把这地围得密不透风了。

锄地。李欣宜妈妈抡起了锄头。她两只手一前一后，一反一正，看起来和我们拔河时候摆手的姿势差不多。接着，李欣宜妈妈把锄头举了起来，像极了昂首挺胸的专家。霎那间，锄头落了下来，插进了泥土里。土就像被剃刀剃了一般，变成了柔软的深色。土被一片又一片地翻转，锄头不停抬起，落下。大家纷纷被吸引，摩拳擦掌地叫到：“我来！我来！”“让我试一试！”韩奕沣的旁边的工具棚找到了更多的小锄头，分发给同学们使用。不一会儿，一片黑黝黝的土地便出现在了大伙儿的面前。

播种。见土松得差不多了，李欣宜妈妈给每位同学发了两颗大蒜头，并叮嘱大伙儿要把根朝下种，土要盖得薄一点儿。我费尽了“力气”得到了一个小锄头。我乐了，要知道，我打小就与奶奶种地，锄头我再熟悉不过了。我一锄头下去，就出现了一个小坑，一些同学顺势就把手中的蒜头放了进去。然后七手八脚地盖上泥土。

种地完毕，天又下起雨来。我们都恋恋不舍地望着东篱园，往教室的方向走去……。

通过种地，我明白了，一寸土地一寸金，千万不要小瞧每一把泥土，它们都有孕育生命的希望。

学校种植园方案篇六

今天秋高气爽，风和日丽，杜老师带我们去耘梦田园，同学们像刚出笼的小鸟一样，飞快地奔出教室，迅速整好队，欢快地向耘梦田园走去。我们来到耘梦田园门口，首先映入眼帘的是两旁茁壮成长的小树和五颜六色的鲜花，好美啊！

我们来到我们班的菜地。我看见沉甸甸的、金黄的谷穗笑弯了腰；茄子苗上结出了小小的茄子像一个个紫色的小灯笼；绿绿的青椒也是小小的，它们欢蹦乱跳地在做游戏；一串串西红柿挂满了枝头，拥挤在一起不舍得分开。杜老师让我们拔草，同学们说干就干，地里的草马上被一扫清光，我们的心里美滋滋的，觉得我们拔草的样子像勤劳的农民伯伯一样！

劳动完后，杜老师给我们拍了几张姿态不同、景色不同的欢乐童年照片，留做美好的纪念。回到家，我问妈妈，为什么学校把这个菜园叫耘梦田园呢？妈妈说；这个田园里有老师和家长辛勤的耕耘和汗水，有同学们的希望和梦想。哦，我明白了。

同学们，这就是我们五光十色的耘梦田园，让我们一起在这里放飞自己的梦想吧，给我们的学校一角增添更多绚丽多彩的丰收景象！

学校种植园方案篇七

十月，秋风带来凉爽。在这个收获的季节，我们校园的种植园例会是什么样的？我们一起去看看吧。

凉爽的秋天，柿子慢慢成熟，每一个柿子都由绿变黄，由黄变橙，把柿子的枝干压弯，有的柿子就像粗野的男人，昂着头。从美丽森林的人群中脱颖而出，有些人似乎在等待秋风揭开面纱，然后微笑。这真的是“然而，在她开始向我们走来之前，我们喊了一千次，催促了一千次，她仍然把她的半边脸藏在她的吉他后面，不让我们看见”。柿子不仅好看，而且甜。但如果误吃了未熟的柿子，味道又酸又涩，无法用语言形容。

种植园里的菊花也相互竞争。你看：簇簇，簇簇，各种颜色，各种形状，相互竞争，各有千秋。从远处看，它像美丽的女孩跳舞，在草地上摇曳。

种植园里有许多作物，如红薯、萝卜和花生。每个人也有结果。

学校种植园方案篇八

我们的校园是一个美丽的校园，在我们美丽的校园里，有一个充满生机、令我们向往的地方，那就是学校的种植园。

我们的种植园远远望去像一座绿色的城墙。一走进去，你一定会被那一片生机勃勃的景象吸引住的。满园都是各种各样的蔬菜：有像一把把小扇子一样的小白菜；有吃了能变成“大力水手”的菠菜；有紫中带亮的茄子；有长得像一只只巨大的毽子一样的莴苣……还有一些蔬菜，我们连见都没有见过。阳光照在蔬菜上，叶子伸展着腰肢，好像在说：“学校的种植园真好啊！”

听老师说，我们午餐吃的很多蔬菜，都是从我们学校的种植园收获的，这真是太神奇了！

前段时间，科学老师带我们到种植园，给我们讲了许多种植的方法，还给我们发了一些蔬菜的小苗。我们在老师的指导下小心翼翼地种下了这些小苗，也种下了我们每个人心中的希望。

学校种植园方案篇九

紧紧围绕市教体局“建设安全文明校园、打造平安教育”这一中心，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，对我校的校舍及附属设施安全、饮食安全、住宿安全、消防安全、大型集体活动的安全管理、安全预案、校园周边环境的治理、安全教育及安全档案管理等进行综合评定，以促进安全工作的进一步提高。

通过召开全体师生会议、印发专题资料等形式，动员全校广大师生，进一步提高对学校安全工作，尤其是创建“平安学校”活动重要性的认识，准确把握创建活动的具体工作内容和要求，在全校营造一个人人关心学校安全、齐抓共管安全工作的良好氛围，为创建活动的顺利开展奠定坚实的思想基础。

学校各部门及安全责任人对自己所管理部分进行自查自纠。

1、校舍及附属设施的安全监控。对我校的校舍及楼房栏杆、电线杆、电力线、水塔、花草架、围墙、厕所、烟囱、玻璃及单双杠、吊环、蓝球架、爬杆等体育固定设备进行一次全面排查，对发现的安全隐患进行整改。

2、校园周边环境的综合整治。积极协调和配合公安、工商、文化、卫生等有关职能部门，取缔学校门前200米以内的网吧、电子游戏室、歌舞厅、录像放映厅、小饮食店等一切有害学生身心健康与安全的摊点和经营活动。

3、要对楼梯安全予以特别关注，保障楼房走廊和楼梯道的足够尺度和正常照明，继续实行分时放学制度，确保学生上、下课的安全。

4、建立完善的安全预案。要对校舍及附属设施、饮食、住宿、消防、大型集体活动、校园周边环境整治、大班问题等建立配套、完善的安全预案，以便采取特殊情况下的紧急措施，有备无患，防患于未然。

5、开展形式多样的安全教育。坚持每周开设一节安全教育课，常年开设，坚持不懈。春季以防火、安全月活动为重点，夏季以饮食卫生、大型集体外出活动为重点，秋冬两季以防拥挤踩压、防火为重点，通过举办专题讲座、培训班等形式，重点对交通安全、防火、防拐骗、防触电、防溺水、防饮食中毒等安全知识、急救知识进行教育培训，传授安全防范技巧，提高师生特殊情况下的自助、自护、自救能力。

6、健全学校安全工作档案。依据市教体局《关于建立安全档案的规范要求》标准，对我校的安全工作档案进行查漏补缺，对档案的数量、质量和系统性、完整性进一步规范、完善。

学校种植园方案篇十

xx年5月29、30、31日

校园以及红烛园门口

山东师范大学化学院社团部未来化学人科技协会

xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次的主题是"世界卫生组织《烟草控制框架公约》"，口号是"烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命"。

2、提高市民的，增强"无烟日"这一天的意识；

3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

（一）系列活动之一：校园烟头清扫活动

（1）活动背景：为了让吸烟的大学生戒烟，不吸烟的大学生远离吸烟；从而为有强健的身心体魄打好基础，轻松学习，自信迎考；。我们开展了此次校园"打扫烟头"活动，希望本次禁烟日宣传教育活动，起到了警示教育作用，使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的危害，增强了禁烟、控烟的意识。

（2）负责单位：未来化学人科技协会策划主办、一米阳光协会协办、赞助

（3）活动安排：五月三十一日前在两个社团内部征集志愿者。选定时间后在东方红广场集合，按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动，活动结束后照相留念。

（4）活动流程：

1、准备一条宣传标语"无烟校园、师生在行动"

2、宣传本次活动，让同学们积极参与。

3、打着宣传标语，组织同学们在校园内捡烟头。

4、会长对此次活动进行总结。

（二）系列活动之二：海报设计

活动安排

（1）吸烟解毒食品海报

海报：吸烟解毒食品，走进健康

1、美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的有关文章

2、找到合适的海报背景

3、用适当的画笔制作海报

（2）戒烟标语口号书法展示

1、承古书法社确定合适的戒烟口号

2、用遒劲的书法将标语描绘出来

3、制作合适的背景用画笔画在海报上

4、将标语安放在海报中合适的位置

（3）英语版戒烟海报

1、英语吧社征集有关戒烟的英文版文章

2、制作海报背景用合适画笔画在海报上

3、将文章写在海报的合适位置

（4）无烟日未来化学人科技协会标识设计

1、自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品

2、制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上

3、在无烟日当天展出

（三）系列活动之三：无烟日宣传活动

（2）活动安排：五月三十一日先将展板放到红烛园门前，贴海报。各部门负责人到齐，十一点进行宣传活动，由引路人实习社进行问卷调查。问卷调查题目为："无烟日与我"。调查问卷收起后，交由专人整理进行调研总结。

学校种植园方案篇十一

为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下：

开门纳谏为教育，家校合作促发展。

20--年11月23日下午两节课后。

一楼礼堂、各班教室。

集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。

(一)准备工作：

1.发邀请函，通知家长;

2.各班布置教室、打扫卫生;

3.各班语、数、英教师准备发言稿;

4.打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;

5.做电子屏宣传语;

6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;

7.印发签到表;

8.调整投影、音响、视频转播等。

(二)人员分工：

1.组织安排：齐营;

2.车辆停放：保安3人;

(三)时间安排：

1.学生进校：1：30;

2.第一节：1：40——2：15;

3.准备时间：2：15——2：40(布置作业、安排学生、布置教室);

4.放学：2：40;

5.家长进校：2：50;

6.集体讲座：3：00——4：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);

7.各班交流：4：10——5：00。

(四)活动过程：

1.集体讲座(3：00——4：00)：学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参加，其他各班为分会场，各班家长参加。

2.校长专题交流(4：10——4：15)：讲座结束后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进行专题交流，结束后家长再回各班教室与老师交流。

3.各班交流(4：10——5：00)：各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流，再留下个别家长进行单独交流。

六、活动要求

1.各班语数英老师，特别是班主任要精心准备发言内容，充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容：

(2)特色班级建设情况;

(3)以学校规范化管理要求为依托，给家长提出本班的管理建议或要求;

(4)有关学校配餐、延时服务的情况。

2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作，不得在走廊内大声喧哗，其他学生放学后尽量回家，如果家中无人，要等家长开完会一起离校的，由副班主任送到指定教室，由负责教师照看。(周二各班报留校人数，学校安排教室)

3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园，尽量绿色出行，电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区，按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机，必须由父、母中的一人参会，不要让老人来开会，也不要带小孩参会，如果因各种情况无法参加，可单独再约时间与老师交流。

4.家长会结束后，班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。

5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。

6.认真做好家长会签到工作，并于次日上交政教处。

学校种植园方案篇十二

我们的校园是一个美丽的校园，在我们美丽的校园里，有一个充满生机，令我们向往的地方，那就是学校的种植园。

我们的种植园在学校的东北角，漂亮的大门上面醒目的写着耘梦田园四个字。从这个美丽而神秘的大门进去，远远望去，郁郁葱葱，像一片绿色的海洋，走进去，你一定会被那一片生机勃勃的景象吸引住的。各班级田边都有一块标语牌，每一句标语都充满了老师和同学们的希望。

今年，我们班决定种西瓜，课余时间，同学们都争先恐后的去种植园参加劳动，有的挖坑，有的捡石头，有的担水大家干的热火朝天，在苏老师的指导下，我们小心翼翼地种下一些小种子，看看一粒粒小黑瓜子，我心想：什么时候才能吃上大西瓜呀！大家的心情也许和我一样吧！我们几乎每天都去种植园看看！我们还定期浇水、施肥、锄草等。经过了一段时间，西瓜地变成绿绿的一大片，碧绿的叶子，长长的瓜蔓，上面开满黄色的小花，真是漂亮极了！等黄色的小花开过后，就结出了一个个小小的，圆圆的西瓜。慢慢的，到暑假的时候，西瓜也成熟了，瓜地里到处是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里，真的让我们既激动又兴奋！同学们吃着甜甜的大西瓜，脸上洋溢着丰收的喜悦，别的班种的蔬菜也丰收了，整个种植园里充满了欢歌笑语。

真是一份耕耘，一份收获！同学们在劳动中学习！既收获得了劳动技能，同时也获得了劳动和收获的快乐。我爱学校的种植园。

学校种植园方案篇十三

在我们校园理，有一个既神秘又充满生机的地方，那就是——种植园。

记得三年级时老师带我们去参观种植园，一走进去我就看见火红的朝天椒，绿油油的青菜，弯弯的小青椒，还有许多说不出名字的蔬菜，使人应接不暇。我们被那一片生机勃勃的景象吸引住了。听说，这些蔬菜都是高年级的同学亲手栽种和养护的，我们心里不知道有多羡慕。

也记得去年种植园丰收的情景：放学时，五六年级的哥哥姐姐把茄子、西红柿、青菜、辣椒等整齐地摆在校门口，家长们都围过去争相购买这些新鲜的绿色蔬菜。哥哥姐姐们满面笑容，又自豪，又流露出一丝不舍。我看了，越发羡慕不已。

我们的种植园，我们一定要把它保护好；可爱的蔬菜，我们一定会精心地培育。我们期待着丰收的到来！

学校种植园方案篇十四

为认真做好今年冬季学校防火工作，增强师生消防安全意识，普及消防安全常识，预防和减少一般火灾事故发生，坚决遏制重特大和群死群伤火灾事故的发生。根据区教育局和公安消防大队印发的《区教育系统冬季防火工作方案》精神，结合我校实际，制定本方案。

结合《区教育系统冬季防火工作方案》的文件精神，以不发生伤亡和重大财产损失的火灾事故为目标，以预防群死群伤恶性火灾为根本任务，以学校教学楼、宿舍楼、办公楼等人员聚集场所和学校校舍用电、用火为重点，把冬防工作作为学校创建安全文明和谐校园的重要组成部份。加大我校安全管理和火灾隐患整改力度，全面清查并彻底整改我校安全隐患，加大安全设施资金投入，落实以防火安全责任制为主要内容的各项措施，加强我校消防工作基础设施建设，不断改善学校防火条件，努力提高师生安全意识，确保我校的消防安全。

为切实加强我校冬防安全工作的组织领导，学校成立20xx年冬防安全工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组办公室设在学校总务处，由主任负责日常工作。

本次冬防工作从20xx年12月18日开始至20xx年3月结束。在这期间学校要做好以下工作：

（一）周密部署，严格落实工作责任，学校将结合实际，制定学校防火工作实施方案。逐级签订防火安全责任书，明确消防安全管理，消防隐患整改，大风天防火、易燃易爆物品、电源管理等具体工作责任。

（二）全面排查，认真整改安全隐患，学校将组织开展隐患排查工作，全面掌握本校情况，对排查出来的隐患及时进行登记造册，制定整治方案，采取有针对性的措施，全力整改隐患。加大隐患整改资金投入，落实整改时限，整改责任人，确保各项措施部署到位，检查到位，落实到位。

（三）突出重点，全面开展安全检查，组织开展消防安全自查。自查的重点是：学校消防责任制落实情况，消防安全管理制度的建立和执行情况，重点部位的防护情况，消防设施的配备和完好情况，学校人员聚集场所疏散通道畅通情况，火灾隐患的整改情况，应急疏散预案落实情况，教职员工宿舍及电源管理等情况。

（四）预防为主，深入开展宣传教育。做好长假期间的各类安全教育、防范和预防工作，以宣传消防法律法规和安全常识为重点出一期“消防安全宣传”板报，认真宣传学习《中华人民共和国消防法》，增强广大师生消防安全意识。通过组织班队活动，张贴标语、挂图等形式，广泛开展消防知识宣传活动。各年级要普遍对学生开展一次消防常识教育，组织一次防火技能演练或消防疏散演习，不断提高师生应急避险能力和自救互救技能。

（一）传达学习动员阶段（12月18日—12月25日）。

结合《区教育系统冬季防火工作方案》的文件精神，从实际出发，研究制定我校具体的、可操作的冬季防火工作实施方案，明确职责，周密部署，精心组织实施。

（二）自查整改阶段（12月26日—20xx年3月15日）。

围绕工作重点，集中进行消防安全隐患排查专项治理，并逐一进行整改。冬防期间，每周坚持开展1次自检自查。

（三）总结报告阶段（20xx年3月15日—20xx年3月25日）。

对本校冬季防火安全工作进行全面细致总结。

（一）提高认识，加强领导，各科室、班主任要在思想上提高对做好学校消防工作重要性的认识，立足防范，落实责任，突出重点，加强对冬防工作的领导，要召开专门会议，研究分析本校冬防工作面临的形势和存在的问题，明确火灾隐患重点，逐个研究对策，并妥善解决。

（二）落实责任，加强检查。校长是冬防工作的第一责任人；各班主任是直接责任人。全体同志要认真贯彻《消防法》等相关法律法规，切实承担起消防管理责任，要签订冬季防火安全责任书，明确消防工作目标，把责任分解到每个岗位和个人。各责任人要周周自查，自查要纵向到底，横向到边，不留死角。对自查中发现的隐患要及时采取有效措施整改。

（三）建立长效机制，巩固治理成果。各责任人要从组织上、制度上、管理上采取有效措施，形成有效的学校内部消防安全管理日常运行机制。要切实贯彻“综合治理，标本兼治”的原则，针对冬防工作中发现带有普遍性、倾向性的问题，认真总结经验教训，加强经常性的监督管理工作，进一步健全学校发展需要和消防安全要求的监管模式。

（四）加强值班和信息反馈工作。学校将认真安排值班工作，对重点部位、重要岗位安排人员昼夜值班，各责任人电话要保证24小时有人接听。加强夜间值班工作，明确带班领导和值班人员的责任，落实检查巡逻制度，做好检查和交接班记录。严格信息报送制度，总务处要把冬防工作组织部署、宣传教育、自查整改等情况及时上报县，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

（五）严格责任追究。学校在开展此项工作中，如果因工作不作为、行动迟缓、工作不力造成严重后果的将严格追究责任；对发生较大以上亡人火灾的，实行责任倒查，严肃追究有关人员责任。

学校种植园方案篇十五

“赵嘉鸣，你最好不要出去玩了，”我刚从学校的副食店回来，我的同学就对我说。

“怎么了？”我问。

“据说12班的把他们班的班主任给打了，现在正在外面玩呢。老师不让咱们出去了。”他告诉说。

“哦。”我答应了一声。

等我思考完后，发现同学都都已经发言完了，开始继续上课。

几天后，我们班也发生一件反抗的老师的事件，性质却比12班发生的。

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学校种植园方案篇十六

不知过了多久，雪渐渐停了，大地披上了银装，树披上了一件厚棉袄。有的小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗;有的把雪放在下巴上，办做圣诞老人，把小朋友逗得前仰后合;还有的把雪花姑娘当馒头，这可把雪花姑娘惹生气了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飘走了。这仿佛就能闻到泥土的气息。这景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很长一段时间，我仿佛觉得自己在这个世界上没有存在，让思想倘佯在这美丽的雪景中。

学校种植园方案篇十七

学校种植园方案篇十八

1、帮助家长树立正确的人生观。

2、提高家长的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和艺术。

4、促使学校、社会、家庭教育的协调一致。

1、建立健全家长领导小组，有机构、有组织、职责明确、分工负责。

2、把家长学校工作纳入到学校的`整体计划中，进一步完善学校德育教育体系。

3、认真抓好家长学校管理，继续成立各年级家长委员会，确保做到三个到位，即：通知到位、服务到位、教育到位。五有，即：有通知、有课本、有出勤记录、有家教交流记录、有活动场所。

4、举办各种形式的现场会、经验交流会、研讨会，探讨对学生科学的教育方法。

5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。

6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。

（一）、加强领导、规范管理

1、组织机构的建立

各学校要把家长学校工作纳入学校全面工作来统筹安排，要建立一个由校长负责制的德育、学年组、社会、家长代表组成的家长学校领导小组，负责家长学校的日常管理工作，负责工作计划的制定、实施、总结等过程管理。

2、建立相关的管理制度

（1）、学员、学籍管理制度。

（2）、学习、培训、辅导制度。

（3）、学员评价、考勤制度。

（4）、交流、研讨制度。

（5）奖励制度。

（二）、家长学校的日常管理工作

各校家长学校要有计划地开展日常工作。

1、调查摸底，了解当前家长及家庭教育的问题与现状。

2、有针对性地安排学习、培训、辅导内容。

3、搜集整理各种讲稿和资料，做好归档工作。

4、组织家庭教育的专题研讨活动。

5、有针对性的印发学习资料，征订相关刊物，安排家长自学。

6、必要的考查与测试。

7、鼓励学员撰写家庭教育的心得体会、专题研究的论文，向上级关工委和媒体推荐。

8、如期召开家庭教育、家长学校工作总结表彰会。

四、活动安排

九月份

1、制定家长学校计划。

2、召开家长学校工作现场会。

3、拟定各自教育主题。

十月份

1、上好以教育主题为内容的每一节课，并做好记录。

2、召开教子经验交流会。

十一月份

1、向家长汇报半学期的学生学习情况。

2、开展家长开放日活动。

3、成果展示评比。

十二月份

1、再一次召开经验交流会。

2、优秀家教论文评眩

3、总结家长学校工作。

学校种植园方案篇十九

黄营村位于宋疃镇东南部，与宿州市隔山相望，辖区面积约12平方公里，拥有丰富的山地资源，近年来，黄营村大力发展特色农产品“灵枣”种植，并形成一定规模，成为远近闻名的灵枣种植基地，并获得“国家地理标志产品”荣誉称号。

为丰富基地种植品种多样性、提升黄营村整体旅游形象，同时提高村民和村级集体经济收入，在2021年底，黄营村两委换届之后，两委同志提议，经党员大会、村民代表大会商讨决定，通过党组织引领合作社发展在黄营村灵枣基地南部荒山改造成精品李子园1000余亩、在黄营村后李庄姬沟河东侧建设“苏翠一号梨”种植园约170亩。项目在2022年春节过后正式启动，两委同志带领村民组长现场测量，通知村民清理杂树、放点挖洞、采购树苗。经过两个多月的努力，投入费用约145万元，使昔日荒山已经改造成现在的精品果园，预计3年后果树可以挂果，5年后进入盛果期。

黄营村新建李子园、“苏翠一号”梨园，由村集体从农户家将土地承包过来，项目建成后，由村集体管理一部分，剩余部分承包给种植大户，集体从中赚取一部分建设费用，项目总体预计年收入264万元，在提高了村集体收入的同时，丰富了黄营村基地种植品种，使黄营村四季有果，摆脱灵枣的单一性，提升了黄营村整体旅游形象。

现制定黄灵枣新品种引进与丰产栽培技术推广项目实施方案如下：

一、项目与项目单位概况。

烈山区宋疃镇拥有农业人口4.9万人，耕地5.6万亩。该镇1100亩优质无公害黄灵枣基地于1993年建立。2010年被认证为无公害基地，同年“郁翠林”牌黄灵枣被认定为无公害产品，成为淮北市名片式的农产品。常年产量1210吨，产值1200万元，已成为该镇的主导产业，成为当地果农的主要经济来源。为适应社会主义美好乡村建设，增加农民收入，带领农民致富。

淮北市郁翠林黄灵枣农民专业合作社是经工商局批准成立的专业从事灵枣生产销售服务的农民合作组织，组建于2009年5月，注册资金136万元，现有社员160人，农民技术员6名。合作社开展横向发展，技术覆盖全区周边区县，辐射带动周边农户350余户，并长期与山东枣庄枣研究中心进行技术交流合作，拥有丰富栽培管理经验，为项目实施提供了有利保障。理事长金华同志是淮北市十五届人大代表、烈山区八届、九届人大代表。

二、项目建设任务。

三、

项目实施的措施及时间安排。

1、建立严格的项目责任制。

宋疃镇黄营村负责全面工作，成立项目领导小组由村党支部书记负责实施，定期开会，安排解决项目实施过程的各种问题。

2、项目实施过程中的时间安排。

根据项目申报的时间要求，具体时间安排如下：

（1）2022年3月初-2022年3月中旬完成基地场地整平、放线挖穴等。

（2）2022年3月中旬考察采购新品种，并签订购苗合同等，购买李子苗4.26万株，苏翠1号梨苗1.02万株。

（3）2022年3月下旬-2022年5月完成栽植管护，并组织合作社社员及广大枣农，积极参加技术培训，准备2期培训100人次。

四、项目实施的技术保障和依托。

项目实施单位淮北市烈山区农林水利局将加强与安徽省农业科学园艺研究所、安徽农业大学等研究单位的联系，以他们的技术为依托，再通过聘请专家的保障，以及市区农业部门专家的指导下，使整个项目实施起来有较强的技术保障和依托。

七、项目资金的使用和管理。

黄营村精品李子园及“苏翠一号梨”种植园建设总投资145万元，其中村集体投资85万元，合作社投资60万元。宋疃镇黄营村将严格按照项目工程的实施内容，分不同阶段逐项落实，在财务上严格实行报账和严格的审批制度，严格执行财务收支公开制度接受有关部门的审计和监督，保证项目所报票据真实，手续齐全，审批、经手人明确，保证每一笔钱都确实应用在项目上。

八、效益分析。

李子是夏季比较常吃的一种水果，它具有增加消化功能，促进胃肠道蠕动的功效，它还有利尿消肿的作用，李子含有丰富的氨基酸，具有改善皮肤美容养颜的作用。李子的果实不仅美丽、芳香、多汁、酸甜适口，而且营养丰富是优良的鲜食水果。含有糖、酸、蛋白质、脂肪、碳水化合物及多种维生素，极有利于人体健康。

李子的果实还可以加工制成李子干、蜜饯、果酱、果酒、李汁饮料、话李等深受大众喜爱。李子的药用功能也很多，李的果实有养肝、治肝腹水、破瘀等功能。李的核仁有活血、利水、滑肠的功能。

李的果汁饮料可予防中暑。李干为醒酒和解渴镇呕的佳物。此外，叶、花、根也均有药用效果。李是落叶果树中果实成熟较早的一种，它的早熟品种与杏几乎同时上市，在早期供应市场，满足人们对多种水果的需要方面也有一定地位。

梨子誉为百果之宗，味甘微酸，性寒，没有毒，具有止渴、润肺凉心、消炎降火、解痰毒、酒毒、功效，梨里面含有充分的水分，葡萄糖、蔗糖、维生素abcde都有，还一些钙、磷、铁、钾等等，各种微量元素，还含有少量的蛋白质脂肪、胡萝卜素、维生素b1b2、苹果酸等等，因此对于维持咱们身体的，水电平衡，健康状态，非常有好处。具有润肺清燥、止咳化痰的功效。深受消费者欢迎。随着人们对高质量物质生活渴求，市场需求量大。

种植基地项目是可行性与发展前景十分稳当的。原因有以下方面：一是目前我国国民经济仍以健康稳健的速度发展，城乡居民收入不断增加，对绿色食品的需求日益提高。李子和梨营养丰富、味道鲜美、强身健体理想食品；还具有很高的药用价值，是人们公认的高营养保健食品，投资李子和梨园生产项目必将给社会和合作社造就较高的效益。二是国家政策和社会大环境促使。黄灵枣生产进入发展的黄金时间。由于经济果木生产是劳动密集型产业。在解决农业人口就业有着非常重要的作用，而且解决劳动就业问题是各级政府为民谋利的主要体现和政策取向。为此，国家在税收政策、产业政策等方面均给予水果生产企业的倾斜和扶持。五是我国城市与大集镇建设步伐加快，农业人口逐步城市化，人们的消费能力逐步增强，在“民以食为天”和提倡消费绿色健康食品的饮食文化大背景下，我镇已成为全省最大的水果生产与消费市场。

黄营村地处城乡结合处，生产的无公害水果在周边省市批发市场一上市就供不应求，受到群众的喜爱，市场前景十分看好。通过项目实施后，引进的苏翠一号梨能够提高水果多样性，市场占有率将会有很大提高。本项目实施后，可带来良好的经济效益、社会效益和环保效益。

1、可直接带动农民增收。

项目实施后，为广大果农提供了新品种、新技术，降低了生产成本。以丰产、优质极强的适应性等诸多优点，达到优质高效目的。项目建成后，是提高产品质量的需要，是增加农民收入需要。因此该项目投资是十分重要的。“郁翠林”牌黄灵枣已成为淮北市优质农产品，是烈山区农业的三大支柱产业之一，是当地农民经济收入的主要来源。市区均将黄灵枣列为当地重点培育的产业，并出台了相应的扶持政策。

黄营村现有山场面积1万多亩，独特的气候和土壤条件适宜黄灵枣的栽植，经过多年培育，已成为全市闻名的无公害水果生产基地，常年安排农村剩余劳力160余人，全村每年新增效益264万元。

2、公共服务覆盖范围。

主要以烈山区黄营村、新园村、军王村为新技术覆盖中心，产品销售主要还以淮北市为主，逐渐辐射到合肥、上海、马鞍山、江苏、浙江等国内大中城市。通过项目的实施，既提高了烈山区黄灵枣生产的档次，也培养了一批懂技术、懂市场、会管理的专业人才队伍，为今后更好的发展打下了基础。

3、生态环境影响。

该项目通过果园栽植管护，改善山区生态环境，提高森林复被率，绿化荒山，美化环境。推广生态肥施用和生物防治技术，可有效保护生态环境，对环境没有不良影响。

2022年2月6日。

黄营村精品李子园及“苏翠一号梨”种植园建设支出明细表。

序号。

项目内容。

数量。

单价（元）。

总价（万元）。

李子苗。

4.26万。

38.34。

梨苗。

1.02。

11.4。

11.66。

机械、人工费。

排洪沟建设。

合计。

145。