幼儿园四月总结(精选19篇)
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向,找到适合自己的发展路径。总结时要注重精炼和提炼,避免篇幅过长和内容冗杂,以便读者能够快速地获取关键信息。如果你想了解他人的总结,可以参考以下范文。
幼儿园四月总结篇一
一、卫生保健方面:
我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
二、保育工作方面:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。
在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。
三、家园联系共同教育。
对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1、进行五爱教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。
2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。
3、家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。
总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
幼儿园四月总结篇二
凡事预则立,不预则废。为了达成我们设定好的目标,我们最好是预先准备好行动的方案,方案要写得非常具有条理性和可行性,方案要撰写哪些相关内容呢?以下是小编为大家精心整理的“五月份工作规划(篇一)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
1.英语四级考试:在6月将进行英语四级考试,虽然还有2个月才考试,但会督促好同学们做好考试前的复习,希望争取更高的通过率。
2.学习气氛:由于现在没有什么科目有期中考试,所以有很多同学都没进入学习状态,因此会督促宿舍长对每位同学作出学习上的提醒,增加班级的学习气氛。
3.各科作业:同学经常忽略各科的作业,所以学委要多加提醒,包括财金期中作业、市场营销专题作业和电子商务案例分析等等。
1.旷课:虽然现在已经在旷课方面已经改善了很多,但是还有几个顽固分子在某些课上旷课,因此班长和纪检会对这几个同学多加提醒和进行,情况再出现就找辅导员寻求解决方法。
2.迟到:由于本学期课程较少的原因(很多时候一、二节没课),因此导致部分同学出现经常迟到的现象,所以班委会对这部分同学提出警告,情况若再恶劣就让他们写检讨并向辅导员报告。
3.突击检查:为了更好解决考勤问题,所以纪检会每周选择几堂课突击检查考勤,如有恶劣情况,立即向辅导员回报。
1.闪避球比赛的首场胜利,大大增强我们班同学的凝聚力,希望在接下来的比赛再接再厉,争取胜利。
2.争取与其他班来一场篮球友谊赛。希望通过比赛,锻炼同学的进行体育活动的积极性和增强班集体的凝聚力。
3.征求男女生意见,搞一次聚餐,畅谈一下开学以来的趣事和每位同学在本学期的计划。
1.在这个月团组织活动中会争取让平时比较低调的同学多参与到每个节目和游戏当中,希望能全班同学都在活动中活跃起来。
2.本学期有6位同学将进行党校学习,团支书会督促好这几位同学认真上好党课,争取全数在党校顺利毕业。例外,团支书也会时刻注意每位入党积极分子、重点发展对象和预备党员的情况。
以上是本班在5月的工作计划。另外,由于已经进入第二学期,有些班委已经开始失去工作的热情,所以正副班长会对个别班委进行沟通,希望每位班委都能有为同学付出的心,让班集变得更好。
幼儿园四月总结篇三
1、加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不声讲话、轻拿轻放桌椅等。
2、注意孩子的冷热,减少感冒的发生,坚持对教室、寝室进行消毒。
3、组织幼儿多到户外活动。
4、学会问好、有礼貌。
5、户外亲子活动。
二、主题活动及环境创设。
主题活动:《懂礼貌、学会问好》。
环境创设:增加文明问好语句的墙饰。
三、游戏活动及区角材料投放:
生活区:补充生活区和感官区教具。
区角:保护牙齿、韵语识字、各种图形。
四、保育工作。
1、培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懒惰的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)。
2、坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。
3、鼓励幼儿多喝水,喝水时不浪费,不把剩下的水倒在桶里。
4、学习进餐礼仪:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再继续。一只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。
5、户外活动时,及时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼儿感冒。
6、午睡时及时为幼儿盖被子,尿湿裤子及时为幼儿更换。
五、家园沟通工作。
1、缺勤儿童做好电工作。
2、户外亲子活动。
3、引导幼儿爱洗澡、讲卫生。
4、给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。
5、家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。
幼儿园四月总结篇四
阳春四月,草长莺飞,在这春光勃发的季节里,我们迎来了新的一个学期。经过了一学期的锻炼和自我总结,宣传部的每个成员在新学期都表现了欣欣向荣的精神风貌,对工作的热忱之心高涨。在四月份,我部成员继续本着对工作认真负责、不怕劳累的态度,出色完成每一件工作。下面是我们宣传部四月份的工作总结:
常规工作。
会议:本月我部门成员按时参加了部门会议,认真听取会议精神,并进行了会议记录,对本部门进行了相应的分工和具体的分析总结经验教训,为以后的工作打下了良好的基础。
策划:按照领导的指示写了有关雷锋活动的策划书。
画报:板报一直是宣传部的活动重点我们认真听取各方意见,借鉴其他院系的经验总结教训不断提高本部门的工作能力,争取在以后的工作中更加优秀。
活动。
四月份是每年一度的雷锋月,在这一个月内我部组织了“学习雷锋好榜样”活动。组织全校师生学习发扬雷锋精神。在这次活动中宣传部全体成员认真团结的完成了这次活动。使全校师生体会到了雷锋精神,并用一系列活动发扬了雷锋精神。这次活动我不进行了大力宣传使得这次活动圆满成功。
总结。
四月份宣传部认真完成了各项工作,使各项工作顺利展开,但工作中仍有许多不足,在今后的工作中我部门将尽力调整,找出不足加以完善,为各兄弟部门提供优质的宣传活动。
幼儿园四月总结篇五
童味园课程是回族幼儿园基于“童味教育”的教育哲学以及幼儿园课程目标,构建与幼儿内在发展相一致,以活动为源、以质量为基的课程体系。本课程在强化幼儿整体核心素养和各领域关键经验的同时,不同领域内容的相互渗透和有机结合,体现了课程的整体性:在关注幼儿系统经验获得的同时,关注幼儿的需要和兴趣,关注幼儿的现实生活,注重游戏精神的贯彻和落实。
为深入贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神,推动幼儿园“和润社会”领域课程的深入开展,为教师搭建教学实践、共同成长的平台,促进教师专业化成长。管城区回族幼儿园总园区、航海路园区、陇海路园区于20xx年10月24日——26日组织全园教师借助云端平台,进行了一场充满收获与成长的“线上微课”交流研讨活动。
在线上微课开始之前,各年龄段教师在深入研讨社会核心经验的基础上,通过小组思维碰撞习得了更多社会领域的有益经验,针对本班幼儿的实际情况,结合生活经验、知识背景、情感体验,进行独具个性的教学设计。
在线上的微课展示中,教师结合班级幼儿年龄特点与发展现状,采用不同的构思、切入点进行活动,重点体现集体教学社会活动的游戏性、体验性,力求让幼儿在活动中感悟体验和学习。教师设计的活动过程层次分明,结构紧凑,各个环节过渡自然,逐步递进,激发幼儿的学习欲望,在活动中能够灵活变通与幼儿的'互动,针对问题进行启发引导,发挥幼儿的主体地位。
微课活动展示结束后,老师们通过自评、互评的形式进行深入交流、评析。大家各抒己见,畅所欲言,从内容选择、目标制定、环节设计、提问方式、教学模式等方面展开讨论,并提出了可行性的意见和建议。教导主任常璐说道:“希望老师们把握社会领域的教学内容,注重社会领域的选材,能够把社会领域的初衷、概念、情感、价值观转变在教学设计的情境中,让幼儿真正的掌握与运用在社会实践中。”
以研促教,教研相长。本次社会领域线上微课教研活动学与思、疑与解有机结合,有效地提高了教师教学活动的设计、组织和评析等多项技能,在观摩、反思的过程中进一步更新教学理念,不断提升自身教学专业能力。回族幼儿园也将始终秉承幼教人的责任之心,在教学相长的路上不断学习、交流、成长、研课、研己,与孩子携手共进,共同成长。
幼儿园四月总结篇六
为给教师创造一个相互交流、相互探究的学习平台,促进社会领域教育教学水平涌上崭新的台阶,20xx年10月27日,郑州市郑东新区普惠路第一幼儿园开展社会领域线上微课研讨活动。在保教处的组织下,以前期社会领域培训学习为基础,本次活动由微课在线观摩、评委集中交流研讨两部分组成。
幼儿的社会性主要在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来。本次活动中,做课教师紧紧围绕《3——6岁儿童学习与发展指南》中社会领域核心目标,根据幼儿的年龄特点和认知经验,充分注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境,巧妙地将游戏与教学相结合,让孩子在玩中学习,在学习中感受游戏的乐趣,展现出幼儿教师良好的专业素养和教学能力。
在精彩纷呈的微课观摩后,评委老师在“开放、自由、创新、有效”的活动氛围中思维碰撞、畅然流动,在倾情聆听与交流互通中实现共同进步、共同成长。最后保教处对积极参与评比的老师们表示充分认可,给予老师们极大的鼓励,并结合《3——6岁儿童学习与发展指南》从社会领域的核心目标、活动选题、学案的规范书写、教学目标的`设定与达成、活动过程的创新方式等方面,对活动进行细致点评,挖掘教育活动中的亮点与不足,并给予指导建议。
“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;士不厌学,故能成其圣”。唯有匠心打磨,才能成就教师风采,本次社会领域线上微课观摩研讨活动的开展,为普惠路第一幼儿园提供了一个相互观摩学习、研讨交流的互动平台,促进了幼儿教师业务水平的提高及专业能力的提升。普一幼将以此为契机,继续深入挖掘教学内容的价值和意义,深入贯彻落实以幼儿为主体的教育理念,为幼儿提供更多有价值的教学内容。
幼儿园四月总结篇七
2.你是一个聪明能干乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹喂饭,乐意帮助同伴关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我们班里,生活自理能力数你最强!新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!
4.你是个聪明可爱乖巧懂事的小女孩。小小的你进步可真不小,和小伙伴能友好相处,上课能遵守纪律专心学习,你画得画可漂亮了,老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面,很想听到你大声地说话,大声地朗诵儿歌和唱歌,大胆地小伙伴一起做游戏,好吗?相信自己,大胆地表现自己,让我们一起努力吧!
7.记得你刚来儿园时,就像小刺猬一样,不愿让老师接近你。什么事情都要自己做,从来不要老师和阿姨帮忙,所以,小小的你就有相当强的生活自理能力。现在的你更棒了,愿意亲近老师,乐意和小伙伴一起做游戏,学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧:你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你!
8.你是一个又干净漂亮活泼大方又很有礼貌的小女孩,大家可喜欢你了!在我们班里,你总是声音响亮很大方地把自己知道的事情告诉大家,大胆地表现自己。你会主动关心同伴,热情地帮助同伴,玩游戏时,你会认真的记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。老师想跟你说句悄悄话:上课时小屁屁不要经常离开小椅子,好吗?相信你是最棒的!
9.经常听到小伙伴这样称呼你,喜欢老师这样叫你吗?你的进步可真不小,你生活自理能力很强,从来不用老师帮忙。你和小伙伴之间也能友好相处,还能主动热情地帮助同伴,所以大家都愿意和你做朋友,乐意亲近你。看你帮同伴穿鞋子叠被子的样子,真像个小大人。如果你上课时能再专心一点,大胆地表现自己,这样你会更棒!
11.你是一个聪明能干乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹喂饭,乐意帮助同伴关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我们班里,生活自理能力数你最强!新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!
12.你是个聪明能干的小女孩,不,你活泼好动,根本就像个小男孩。你学习认真,上课时总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。老师希望你以后能适当控制自己的活动量,好吗?相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!
13.你是个聪明能干,又很懂礼貌的小男孩,每天都能看到你带着甜甜可爱的笑容来幼儿园。你的生活自理能力很强,坚持自己的事情自己做。你上课时也很专心,每次作业都是那么认真细心地完成,画的画很漂亮。跟你说句悄悄话:你刚来幼儿园时经常偷偷地掐人,老师也被你掐到过几次,痛痛的!老师知道你现在已经改掉这个坏习惯了,真棒!
幼儿园四月总结篇八
数学:1能正确的数数从1------50.
2认一认:(1)单数:13579。
(2)双数:246810。
语文:1背诵声母表,韵母表。
2知道单韵母有几个?它们是谁?
3知道声母有多少个?它们是谁?
识字:人手多少白火山土水天口刀。
车飞虫上中下日月石木英语:动物有:猴子狗猫蛇狐狸兔子老虎。
水果:西瓜香蕉葡萄桔子桃子。
身体器官:手脸脚眼睛耳朵腿胳膊。
常识:陆地上最大的动物是什么?(大象)。
蝴蝶是什么变的?(毛毛虫)。
爱迪生发明了什么?(电灯)。
一年有几个季节?(四个季节,分别是春季夏季秋季冬季)。
手指操:《拍手歌》《拇指一家》《洗手歌》《快乐一家子》三字经:从“人之初,性本善”--------“百而千,千而万。”
成语接龙:一字千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神采飞扬。
扬眉吐气气吞山河河汾门下下笔成章章台杨柳。
柳暗花明明辨是非非同小不可可想而知知法犯法。
法不阿贵贵人多忘事事在人为为父不人。
教学反馈意见:
幼儿姓名。
家长签字。
谢谢您对我们工作的支持!
幼儿园四月总结篇九
为深入贯彻落实《指南》《纲要》精神,搭建青年教师学习交流的平台,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提升,促进教师专业成长。3月31日下午,密山市蓝天实验幼儿园开展了青年教师微课线上展示活动。
活动前,教学主任刘佳对微课的'定义、特点、作用等提出了期望。要求各位老师依据《指南》《纲要》,领悟课程游戏化精神,结合幼儿年龄段特点,精心设计制作。
展示活动结束后,老师们进行了线上研讨、互评互议,指出每节活动的亮点,分析需要改进的地方。刘佳主任对本次活动进行了点评,她肯定了每位老师在活动前都能认真准备,巧妙构思,展示时热情大方,声情并茂,取得了较好的效果,希望大家再接再厉,争取在未来的教学活动中再创佳绩。
幼儿园四月总结篇十
四月份我们的工作也是非常关键的,在过去的一个月当中,孩子们也比较听话,春天正是万物复,在这温暖的四月,我们xx幼儿也是落实好了各项规章制度,把工作也做的是比较完善,孩子们是比较快乐的,洋溢着欢快的笑容,也就过去的一个月工作,总结一番:
在四月初的时候,清明节放假了几天,也叮嘱孩子回家的注意事项,一定呀注意安全,包括和家长们也做好沟通,假期在家中让孩子完成好老师布置的学习任务,当然这些都是孩子应该要去思考的,在四月份的工作当中,这些都是基础的工作,平时也比较重视孩子们的身心健康,每天都会做早操,保证在一天当中,孩子们能够得到足够多的锻炼,身体素质可以好一点这样平时才能够有更好,我还是感觉非常有必要,小班的孩子各方面还是应该要比较上心的,这段时间我觉得自己还是做出了相应的安排。
每天放学的时候,保证家长能够顺利的接到孩子,把每一位孩子顺利交给家长们,如果家长有事,让别人来接,也会及时的确认身份,孩子们的安全是非常重要的,这一点毋庸置疑,要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境,这些的剖视日常需要注意的,还有一点就是孩子们相互之间需要好好地相处,培养相互之间的感情,这样在遇到事情的时候才能够团结一致,团结的精神就应该从小锻炼,需要让孩子们清楚团结的力量才是很大的,个人能力始终有限不能够从中体会到相互帮助的快乐。
小班的孩子,平时需要教的东西相对较多,在生活方面让孩子们学会自立,吃饭的时候养成自己吃饭的习惯,也教导孩子们不浪费,养成节约的好习惯,自己的事情自己做,这些都是从平时的生活当中,实践去落实的,不是上一节课就能够说的清楚,让孩子们自己实践尤为重要,从生活当中的小细节做起,这样才能够更加真切的感受到,当然以后还是应该要去做出更好的成绩来,绝对不能够忽视这些。
四月份的时间还是比较快的,当然在这一个月来的时间当中,遵守园内的各项规定,落实好相关部门的指示,提倡素质教育,让家长们也能放心把孩子送到我们xx幼儿园这里学习,当然在教学方面这些也是一个非常大的提高,接下来也一定会做出更好的成绩来,落实好自己分内的职责。
幼儿园四月总结篇十一
3.你是一个活泼可爱的小男孩,生活自理能力较强,在一个月里,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望覃嘉俊小朋友在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!
4.你是一个懂事活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望双双小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受,在集体中做个自信勇敢的好孩子。
5.你是一个活泼可爱的小女孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你以后要大胆响亮的发言,这样你就会更加能干的。
6.你是个聪明伶俐活泼可爱的小女孩,每天早晨都会声音响亮地向老师问好,我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭穿脱衣服。你动手能力也很强,画的画也很漂亮。老师希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒!
7.你是一个聪明能干乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹喂饭,乐意帮助同伴关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我们班里,生活自理能力数你最强!而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!
8.知道你给老师的最初印象是什么吗?——漂亮内向文静的小男生。可是一学期下来,老师发现你不单人长得漂亮,学习上也很出色。每天都能开开心心地上幼儿园,和同伴间能友好相处,大家都愿意跟你做朋友。上课时能专心听讲,大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
11.你是个聪明活泼可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭穿脱衣服。你动手能力也很强,画的画也很漂亮。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒!
12.你是一个活泼可爱的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望你在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!
13.你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色你真棒!希望杨浩小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。
15.你是一个活泼好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好。你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
16.可爱的小不点儿,在我们班里,数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话:“给妈妈打电话,让妈妈早点来接我。”每天你都愉快地来幼儿园,当老师和你目光交汇时,你总是会给老师一个甜甜的笑,老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌念儿歌跳舞,样样都是学得那样认真!而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!如果你动手方面再加强点,那你会更棒!
幼儿园四月总结篇十二
“微课”以视频为主要载体,是新教学时空下教与学过程的重新建构。为了促进教师更新观念,提升教师信息素养和信息技术制作能力,20xx年2月25日下午,煤山镇中心幼儿园全体教师借助校本平台,观看了来自天津市红桥区教师进修学院刘蓓老师讲解的——线上微课如何做的培训活动。
在一个小时的线上培训过程中,刘蓓老师主要分活动设计、技术制作、效果诊断三个方面进行讲解,通过通俗易懂的言语和具体的操作演示,为教师们分享了很实用的操作方法,刘蓓老师提到:技术制作是微课的核心,可以通过手机直接拍摄或电脑下载喀秋莎录屏工具进行录屏;当然想要知道微课的效果如何,需要做效果诊断,通过数据来诊断教与学,采用问卷星和问卷网来收集反馈的信息。老师们边听边记录,不仅获得新知识,还学到了微课的专业技能。
幼儿需要教师的`引导,教师的职业是无可取代的,信息技术是为教学服务的,因此教师需要打造在线微课让幼儿参与教与学,主动交流互动。此次线上培训,教师们对微课有了更加全面、深入的了解,并初步掌握了微课的制作方法,为微课的设计制作提供了理论支撑与技术支持,相信特殊时期,老师们在家也能不断学习实践,努力提升信息化教学能力。
幼儿园四月总结篇十三
4月是安全、教育教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
一、 教育教学方面
因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《弟-子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的.被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面
开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。
四月的工作在忙忙碌碌中过去了,在本班两位老师的共同努力下,我们顺利地完成了各项工作,总结如下:
一、教育教学工作:
本月和孩子们一起继续完成主题《十二生肖》、在这这个主题里,我们带领孩子们认识了十二生肖,让孩子们感受十二生肖与生活的关系,同时还帮助孩子们了解了十二生肖的特点。最大限度的满足了孩子们对十二生肖的好奇心和探索愿望。孩子们通过自发讨论的形式,总结出了吃肉的生肖动物和吃草的生肖动物,并以绘画的形式进行记录。由于孩子们对这一话题非常感兴趣我们又带领幼儿共同讨论记录肉食动物爱吃的肉类都有哪些。从而发展了幼儿的观察,分析,推理,记录的能力。 健康教育方面:利用户外锻练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动,达到身体的正常发育,技能协调发展。结合5月份体能测试,我们还利用了户外活动时间训练幼儿的投掷,障碍跳,50米往返跑,坐位体前屈,立定跳远。幼儿在训练的过程中,表现积极、认真。在日常生活中,增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动:擦桌子、摆椅子等,大部分幼儿都主动做到。 我们利用晨间活动和区域活动时间开展分享阅读活动,提高阅读能力。日常活动中坚持培养本班孩子说普通话,学会正确运用礼貌用语 ,培养了他们的文明礼仪。
二、保育工作:
四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,针对这一点,我们班三位老师认真做好晨检和消毒工作,每天认真观察幼儿的精神状况,每天提醒幼儿多喝水,并注意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,提醒幼儿洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,督促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,减少幼儿的发病率,教育幼儿要爱护自己的身体。
三、其他方面工作:
坚持每月写家园联系手册,并准时发放。每天未来园的幼儿,我们会及时给家长打电话了解情况。坚持执行接送卡制度。
四、问题与不足:
教育教学不够创新,应进一步丰富环境,进行环境创设,丰富教具,采用多种教学方式来进行教学,以孩子为中心,组织幼儿是声音要轻,幼儿方面,有个别幼儿需控制自己的不良情绪,在进餐时,有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养。
五、下月工作设想:
1、做好教育教学工作。
2、继续加强幼儿体育项目的训练。
4、做好各种传染病的预防及消毒工作。
幼儿园四月总结篇十四
紧张而快乐的4月份已经过去了,在全体教职员工共同努力下,获得了一些成绩,但也存在一些不足,为了总结经验,查找不足,特做4月份工作总结。
各班教师、保育员不辞劳苦部署了各班楼道的墙画,美化的校园环境,给校园增加了新的色彩,每个班的墙面设计都表现了不一样的风格,是教师教课成就的展现,特别是中三班、中二班拥有独到的创意,利用独有的废旧物件发挥最大的作用。给各班购置了7台名牌电子钢琴,完全解决了教师上课教课器械困难的问题,购置了新电脑2台、维修了部分办公电脑。给各班购买evd、vcd。从根本上解决教员工的存在的实质问题,从而也进一步提升了办园品尝。
教师素质是提升教育质量教课质量的根本因素,所以,我们把四月份确立为颂扬弹唱活动月,把培育少儿优异行为习惯作为要点,四月28日举行了教师弹诵唱竞赛,并以组为单位。语言组教师也尽了最大的努力,从不一样程度上都有所提升。音乐组教师歌声嘹亮,自然得体大方,俊逸,歌曲流利,吐字清楚,充足表现了少儿教师的才干微风范。总之,在活动中,大家重视程度高,踊跃性强,充足发挥了我园教师的才干。能够说一幼的每一个人都是有发展的,有潜力的,我们一幼的人,个个都是最棒的。此外,增强惯例教课管理,坚持每日做间操,每日清晨播放少儿音乐,每日上好每一节课。推行隔周政治学习和业务学习,踊跃展开文明礼仪和健康知识讲座。
做好安全卫生保健工作,保证全园师生生命财富安全。
我园在公会主席的率领下,踊跃组织全体教员工参加员工一日捐活动,慈善一日捐活动共4300元,为了县植树500元捐钱,总合4800元。踊跃帮助平泉县小寺沟中心小学,以“手拉手无私奉献”,心贴心积厚流光为主题活动,把我园6台裁减的脚踏琴赠予给平泉县小寺沟中心小学。
目前“敬业爱岗、无私奉献”的优异民风,已在我园广大教员工中宽泛流传,不论是战斗在第一线的`广大保教人员,仍是为一线服务的后勤人员,每一个人都在战胜不一样困难和疾病坚持上班。比方,年纪较大,身体不好的有金学文、郭晓颖、宋晓会、洪亚娟都坚持上班,还有疾病比许多的王士平,离丈夫和孩子很远,素来没有给红发热、输液无不向园里告假,坚持上班,此外李春华老师不论园里让替谁班时候,素来没有向园里提出任何要求,都是听从领导分派,特别是自己每日扎针,还坚持替班,还有很多同志,都是用自己的实质行动,保卫自己神圣的职责,少儿园的发展之所以有今日,不就由于我们这些在坐的各位,不见经传,不辞劳苦,无怨无悔的教员工们吗?你们才是我们最难得可敬的人。
幼儿园四月总结篇十五
四月,正值春意正浓之时,是一个充满着生命色彩的季节。在温暖的阳光下,我们欣喜地发现:柳树发芽了、小草嫩绿了、小蝌蚪在水里游来游去,一派春意盎然。许多鲜花也相继开放:点点红、点点黄、点点粉、点点紫,是那样的五彩缤纷。在这美丽的四月中,我们大四班的小朋友也进行了一系列丰富多彩的活动,为美好的春日增添了一抹活力的色彩。
在这个月中我们进行了一个主题:《动感天地》。在这一主题中,滚滚和蹦蹦这两个童话角色好像报幕员,一开场就揭示了运动的要素:状态、方向、作用力。接踵登场的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形态现象、摩擦力、弹力、滚动、滑动、旋转……在这引人入胜的三周活动中,我们让幼儿自然而然地对各种各样地的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系,建构着自己的科学思维和科学理论。在本主题中我们也与幼儿充分地运动起来,从身体的运动,到马路上的运动,到各种会运动的活动,幼儿感受了非常好的一种运动的感觉,体验到了运动带来的快乐与动感。
在本月的阅读节中,本班的幼儿带来了很多有趣的绘本,在大量新鲜的阅读资源下,我们引导幼儿自主借阅绘本、自主归还绘本,既扩大了孩子们的阅读面,也提高了幼儿对自己的一份责任心。大家都养成了良好的收放习惯,也知道了爱护书本是大家的责任。
在本月中,我们还与家长密切配合,我们发动家长与自己的孩子一同制作风筝。之后,我们更是在美丽的天镜湖放飞了我们自己制作的风筝,让一个个风筝带着我们美好的愿望飞向天空。家长们还与自己的孩子合作制作了充满春天色彩的书签。看着一张张美丽的书签展示在我们幼儿园的大厅中,我们都感到很欣慰。因为我们的工作得到了家长的大力支持。
本月,我们大四班的教室里也是一片生机勃勃:孩子们带来的种子在温暖的天气下终于能够很好地发芽生长啦,这为我们的班级增添了一抹绿意。而我们生态园里的小金鱼、乌龟、小泥鳅、小龙虾更是惹孩子们的喜爱,他们时不时地就要去看一看它们。
在这个月中我们班的幼儿出勤率非常好,而从绿片片的数量来看,有个别孩子仍然需要提醒。另外,我们发现xx小朋友把晨检牌随意和其他的小朋友对调,这不单是一个卫生问题更是一个品德的问题,所以针对这个现象我们两个老师与班中的孩子们一起讨论了这个现象,把这个不良的现象扼杀在摇篮里,这也是从小让孩子们有一个良好的判断力与行为的能力。
如今,四月正在向我们挥手告别,五月正在向我们轻轻走来,让我们期待同样精彩的五月吧!
幼儿园四月总结篇十六
一、一周要事:
1、上周我园于5月29日举行了庆六一系列活动,邀请了店头各企事业单位的相关领导,表彰了本学期表现出色的幼儿50余名,还进行了精彩的文艺演出。各班老师和小朋友们都积极参与、全力以赴,出色的完成了本次活动,得到了各界的一致好评。
2、上周分别于本月的30日和31日两天下午组织了我园首次半日开园活动,张园长发表热情洋溢的讲话;各班老师也就本班幼儿基本情况与在园表现跟家长做了深入交流并将幼儿一日活动精彩瞬间的剪影给家长浏览、观看;最后,各位家长对我园一日常规提出了许多良好的建议和意见。收到了不错的效果,为我园以后此类活动提供了很好的经验、奠定了基础。
二、基本工作:。
1、上周的晨检中,各班幼儿的个人卫生做的很好,园服也很整洁,都能高高兴兴入园。
2、上周幼儿除了大型活动以外,还进行了正常的教育教学活动,贯穿了幼儿的安全教育工作,比如:上操、吃饭、上床睡觉等安全问题。
3、上周早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,幼儿请假比较多,个别的孩子带药入园,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
幼儿增减衣物,降低患病风险。总之,上周我园各项工作运转正常,教师精神饱满,各司其责,幼儿健康成长,进步喜人。
幼儿园四月总结篇十七
因春季为传染病的高发期,为了预防传染玻我园实行了门禁制度,即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园,这一制度的实施得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持,同时为了方便家长了解我园四月及五月的工作安排,特将以上工作公布如下:
四月份我们做了那些工作?
1、邀请西瓜班家长观摩教学。
2、由于手足口和水痘疫情,决定游泳课暂停,各班组织幼儿放风筝或踢足球活动,多增加阳光浴的时间。
3、认识春天,组织全园幼儿外出写生。
4、召开伙委会,组织各班生活教师、食堂领导及食堂工作人员,针对伙食情况提出改进意见。月底两个部门的领导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。
5、全园教师参加一年一度上岗体检,
6、爱读书活动:“每人会讲一个故事”启动。
7、各班开设活动区,为培养孩子们自主学习、合作意识、想象力、创造力等提供空间。
8、由外教组织全园幼儿体验“国际文化节—复活节”活动。
9、4月_日为4月过生日的小朋友集体生日会,本次生日会由桔子班教师负责。老师们的童话剧和每个班带来的精彩节目,为生日会增添光彩。
10、迎接教委领导及其它园园长来园指导。各位领导及园长对我园所做的工作给予充分肯定。
11、教师相互观摩课,为提高教师专业水平提供平台。注重评价和总结。
12、培训全园教师对幼儿常见外伤的处理。
13、制定手足口、水痘防空措施,应急预案。加强日常消毒管理,发放家长问卷,及时发放关于传染怖控知识。
14、国防教育启动。已组织部分幼儿参与篇章一“观看阅兵式”。
15、组织教师到姐妹园所参观学习。
16、策划运动会程序和游戏项目。组织全园幼儿练习大型操。
17、对全园教师进行幼儿体能测试的培训。各班把测试的内容纳入到户外体育游戏中。
18、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。参加5月4日学校升国旗活动。
19、早教下社区活动,组织教师到万科进行早教宣传工作。
20、邀请__班家长参加由小学部_校长主持的招生会。
幼儿园四月总结篇十八
本月展开了主题活动为《花儿开》主要让孩子:
1、经过赏识和察看大自然,让少儿认识春季的天气。
2、经过讲故事等的形式让少儿知道春季的天气状况。
3、让少儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。
4、指引少儿学习解决困难。
经过每周活动的浸透与操作:比如观光少儿园的花草树木,家庭合作户外察看春季,观看图片让少儿认识青蛙的形成过程,经过植物角的栽种让少儿认识绿豆,红豆,黄豆,并让孩子自己察看并随时记录等等,少儿对这一主题很感兴趣,并能踊跃投入到学习之中,调换了少儿的踊跃性。识字和儿歌,古诗的学习中,与主题活动相联合,经过摘果子,小草变绿了等游戏调换了少儿学习的踊跃性,少儿学习状况不错,部分年纪较小的孩子还需要稳固复习。打击乐与歌曲的学习方面,培育了少儿对音乐活动的兴趣,并重申了音乐学习及赏识的惯例要求,大多数少儿基本能达到,但少量较活跃的孩子还需要增强。在情形数学的学习过程之中,大多数少儿能独立操作并能掌握其学习内容,家园并进共同促使少儿的学习,少儿基本状况不错。
春季为发病许多的'季节,本月出勤率总的来说不及上个月,针对春季的季节特点,我们采纳了一系列的方法:在平常生活中,侧重洁净与消毒工作,教育少儿多喝水,勤洗手,并养成优异的卫生习惯来防止病毒性的感冒。一日生活中侧重洁净与消毒的工作,一周保证用紫外线灯消毒一到两次,常常将孩子的图书进行暴晒,玩具进行冲洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭,并增强户外活动的锻炼,提升少儿的身体抵挡能力,通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强少儿的体质。
本月参加了少儿园的地区环境部署活动评选,在全班教师和小朋友的共同参加下,本班的地区环境部署获取了一致好评,本班的自然角和音乐角获取优异角区。
等实时认识少儿在家的教育状况和反应孩子在少儿园的状况,家园合作来促使部分个性孩子的良性发展。家长工作展开较好。
总的来说,春季是万物复苏的季节,希望本班的各项工作也能革故鼎新,脚扎实地,愈来愈好。
幼儿园四月总结篇十九
语文教学就是和孩子们一起读书的过程,徜徉在一篇篇文质兼美、图文并茂的小课文里,和孩子们一道欣赏,一道品味,一道惊喜,一道收获着……这是一件多么快乐的事啊!
今天,我在班级和孩子们一起学习了二年级下册的一篇科学童话《标点符号的争吵》。这节课上,我打破了以前在朗读之前先提问题,然后读完分析的阅读方式。而是在课初,我就问学生:“老师在以前上课的时候,曾让你们一边读课题,一边做什么?”“提问题!”学生们齐声回答着。
“是啊,一边读,一边想,可是一种非常好的读书方法。”接着,我就把这六个大字写在了黑板上。
“那么,你们读了这个题目,你想到了哪些问题?”我的话音刚落,学生们就纷纷举起小手:
a“哪些标点符号在争吵呢?”
b“他们为什么争吵啊?”
c“他们是怎样争吵的?”
d“他们争吵的结果是什么?”
孩子们提问题的顺序不一,但基本把握了课文的主体,我为二年级孩子的质疑能力而欣喜在心,赞美在口。
然后在这节课上,我就征求孩子们的意见:我们一起来解决第一个问题(a“哪些标点符号在争吵呢?”),你们打算怎样把它弄明白?结果学生的建议就是指名读课文,其他同学边听边画。这样,同学们很快找到了六种标点符号。看来,看似很小的孩子也能理智的走进文本,解读文本。我心中暗暗佩服!
b“他们为什么争吵啊?”
c“他们是怎样争吵的?”
d“他们争吵的结果是什么?”
我再次与同学们商量,你们打算怎样读懂,学生们纷纷说出自己喜欢的朗读方式——怎么办?于是,我集中了大家的意见,做了统筹安排:先自读,接着比赛读,然后小组练习读,最后分角色读。在这样的商讨朗读中,孩子们一次次体验各种标点符号内心的活动,从而感悟到标点符号自身的作用。看着孩子们在自己喜欢的读书方法中,自读、自悟,我也仿佛轻松了许多,因为我不用师者的发号施令,不用击掌,不用批评,也不用高声来维持我的课堂秩序。这样,在民主的学习氛围中,孩子们各得其所,各得其乐,课堂上洋溢着的是自由、宽松、愉悦、幽默,还有自主学习之后的一点充实。
一边读,一边想是最基本的读书方法。引领孩子们用一定的方法,畅游在文本之中,品味油墨的芳香,品味读书的味道——的确是一件快乐的事!