学校体育馆工作总结范文(19篇)
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的总体回顾和归纳。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,以便更好地组织思路和内容。希望通过阅读这些总结范文,你可以对写作总结有更清晰的认识和理解。
学校体育馆工作总结篇一
瑞雪迎丰年,红梅昭新篇。回眸20xx,这是我校喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。
在迎接xx省义务教育标准化学校验收工作中,学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在温校长的精心部署和全面的指挥下,在全组同事的团结一心,通力合作下,大家各负其责,废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得,再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。
(一)夯实常规工作
体育课圆满的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。
(二)紧抓特色工作
“二操一活动”多年来一直有序的开展,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间,也达到了锻炼的效果。
(三)监控体质健康监测工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻 炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,本年度,在校领导高度重下,体质健康监测工作由体育组牵头,制定了学校《健康标准》达标计划,高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作,切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作。
成绩从得到的那一刻起,就成为历史了。今后,xx小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下,在我们锅小师生共同努力下,以百倍的努力和决心,共同构筑xx小学校体育工作辉煌灿烂的明天!
xx市xx小学校
20xx-1-8
学校体育馆工作总结篇二
学校xx体育工作评估自评得分为94.8分,属于优秀等级。近几年学校体育工作逐年加强,无论是组织管理、学生活动、还是教育教学、学生体质方面都得到了高度重视,并根据当前学校实际积极采取相应的措施,为学生的健康成长奠定基础。因此,也取得了良好的工作效果。本学期,在县教育局组织的验收阳光大课间活动的考核活动中我校得分为98分,位居全县第二名。
学校成立了由分管德育工作的李忠英副校长为领导,由体育专职教师桂朝华同志任组长,由6名兼职体育教师为成员的体育工作领导小组。将体育工作纳入了学校整体工作计划,学生活动计划具体,认真落实,定期检查,验收考核,学校建立了校园意外伤害事故的有效的应急机制,制定和实施体育安全管理方案,明确责任人,落实责任制校长主抓体育工作,并明确一名副校长分管学校体育工作,坚持听课,严格落实落实国家体育与健康标准的规定。
存在的问题是:学校体育工作领导小组在今后应当定期研究体育工作,监测督导。
体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全,并依据体育课程标准组织体育教学,完成教学任务,严格执行体育课考勤和考核登记制度并将结果记入学生档案。制度了阳光体育运动工作方案。活动内容纳入教学计划,列入课表,严格实施,确保每天一小时体育锻炼,注重了在活动中的安全教育。在《体育与健康》课堂教学研究中创新的各种竹竿活动、多种形式的跑跳活动、钻山洞滚球游戏活动等等得到本校体育教师普遍认可和推广运用,相关教学方法指导本校体育教师在县市教学比武中分别获得一等奖和二等奖。学校注重运动训练工作,五六年级篮球队、三四年级羽毛球队长期坚持训练,在校内定期开展单向比赛,深受学生喜爱。田径队训练卓有成效,近几年在县级运动会中分别获得第五名和第三名的好成绩。
存在的问题:体育教研与课改工作有待加强,今后每年春、秋季运动会按国家有关规落实到位,面向全体学生提高体育锻炼技能。
按本校的规模至少三名体育教师,现在缺少二名。应试教育的阴影不得消除,体育教师职务评聘只能靠边站,体育教师与其他教师同工同酬,学校能够有计划,有步骤地安排体育教师参加培训和继续教育。体育器材基本满足教学需求,场地正在建设之中。新征的土地面积足够保证建设200米的环形跑道,学校规划在五年内建成200米塑胶跑道,标准化的篮球场2个,配齐小学阶段教学与训练所需要的各项体育器材。
存在的问题:没有按照国家规定计算体育教师的工作量,针对学校体育工作器材添置、场地维修、教师服装、运动训练等经费支出尽量按国家相关规定落实,确保学校体育工作正常开展。
规范学生体质健康测试,妥善保存原始数据,及时上传检测数据和测试结果。学生在近五年来合格率、良好率逐年增长,但与国家规定的标准95%的合格率和40%的良好率还相差一定的距离。每一学年测试结束都有测试评价和分析报告,并及时在校内公布,并及时通报到学生及学生家长。存在问题:对测试结果,研究分析不够全面,没有动态了解把握学生体质健康发展。少数学生抗寒,抗署,抗疾病的能力不足。
为此:建议学校领导班子对学校体育工作重新重视和审视,应放在以全面发展的角度提升学生的生命质量和教育质量。
当今教育界面临的全面性的挑战,领导者决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究,做了一些工作。汇报如下:
由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。
以重要节假日、纪念日为契机,开展以爱国主义为核心的民族精神教育,中华传统美德教育,爱心教育。举办一个颇有新意的庆祝教师节集会;开展迎中秋,学习中华美德的活动;结合月考,进行诚信教育;以“孝敬、感恩、诚信、节俭”为主题的队活动;凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。
尽心尽责为“创建”这件大事,开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、健康上网、自我保护和防范等方面教育。
以“家庭教育宣传周”为契机,开发家委会“家长学校”的教育资源。建立新一届家委员组织。举行“常怀感恩之心”主题征文演讲比赛,开展二次“家庭教育讲座”,举办青春期教育的讲座。
(一)准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点1、理念更新。
课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化作出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标成就评价”的模式,构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。
完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。
2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。
3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度,对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。
xx年,是我校深化内部改革、快速发展的一年。在上级主管部门的悉心关怀下,通过学校领导和全体教职工的共同努力,我校的各项工作在08年的基础上取得了长足的进步。回顾过去,在以下几个方面的工作取得了较好的成效:一是学校的依法办学意识不断增强,学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结,工作作风注重民主与集中相结合,赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理,带领教师投入教学改革,促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变,以适应课改的要求,部分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点,整合教育资源,努力提高德育工作效果。
一、与时俱进,用先进的办学理念引领学校的发展。
我们始终坚持正确的办学方向,认真贯彻执行教育方针和教育法规,继续落实我校三年发展规划,做到目标到位,责任到人;不断拓展办学功能,以便更好地为农村经济建设和社会发展服务;树立正确的教育观,面向全体学生;积极创设良好的育人环境,不断丰富校园文化,为学生的健康发展奠定良好的基础。
我们的总体目标是:充分利用新课改实验成果,结合沿渡河中学近五年来取得的一系列经验教训,把握国内外教育走向,关注每个学生健康发展,走内涵发展之路,全方位、深层次开发学校的教育功能,建设优秀学校文化,增强学校核心竞争力。全员参与“新沿中”学校的发展建设,全面提高办学水平,打造建设一个骨干教师梯队,促进教师专业发展,改善学生的学习面貌,让学生能够学得主动活泼,提升师生的生命质量。形成优秀的管理文化。争取用三年时间把沿渡河中学办成:沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、xx县内颇有影响力的一流学校、国际旅游景点“神农溪”边的景点学校、教师与学生“成就未来”生命价值的新型学校。
1、办学思想、理念、特色:面向学生的全面发展,面向学生特长的充分发挥;“成就未来”;“学生才艺培养”。
2、育人思想:道德素质与身心素质兼优,基础知识与基本能力兼备,人文精神与科学素养兼容,创新精神和实践能力兼得。
3、管理思想:以思想为主导,以目标管理为核心,以常规管理为基础,以督导评估为激励。
4、教学工作思想:以教师为主导,以学生为主体,以能力为主线,以发展为主旨。
5、德育工作思想:重道德需要,重道德内化,重道德实践,重道德养成。
6、后勤工作思想:服务师生,保障教学。
7、师资队伍建设思想:重实践探索,倡科研自强,抓继续学习,助成名成家。
8、科研工作思想:求真、求实。
9、教风:敬业、爱生、博学、善导。
10、学风:虚心、诚实、善学、上进。
11、校风:严谨、勤奋、求实、创新。
12、校训:厚德、笃学、尚美、竞先。(加强和崇尚高尚的道德修养,认认真真地学习,崇尚和追求美,争当先进)。
围绕一个中心(以提升教育教学质量为中心),强化四个加大(加大课程改革的实施力度,加大教师队伍的建设,加大学生文明习惯的养成教育,加大学校基础设施建设),做到两个确保(确保老百姓对学校的满意度不断提高;确保师生安全零事故)。
二、脚踏实地,用高效的工作作风推进学校的发展。
(一)领导作风民主,注重队伍建设。
一年来,我们以自身的实际作为发展的基础,确定了学校短期发展规划,将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。
1、干部队伍建设。一是抓理论学习,学习教育法规条例、教育教学理论,提高自身的管理水平和指导教育教学的能力;二是抓作风建设,要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神,使得学校的工作贯彻、执行有力。
2、教师队伍建设。首先抓业务培训,将学历培训和校本培训结合起来,经过几年的努力,我校专任教师的学历合格率大大提高,校本培训取得丰硕成果。这些工作对提高教师的教学水平、起到积极的作用。同时,学校为教师创设展示的条件和锻炼的机会,促进了教师的成长。
3、我们还开展了“两个珍惜”(即珍惜县委、县政府、县移民局及镇党委政府给予我们这所整体移民搬迁学校的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位)、“两个魅力”(即全面提高教师的人格魅力和学识魅力)教育活动,进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的行为;坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象,树立正气,凝聚人气,营造“风清气正”的氛围。
(二)重视教学常规管理,努力提高教学质量。
1、全面贯彻教育方针,按恩施州课程实施计划科学排课。开齐课程,开足课时。作息时间符合有关规定,符合学生年龄特点。学校工作计划、教学计划齐全、符合要求,且得到落实。
2、各学科课程、活动课程计划齐全。认真备课,教学设计体现新课改理念,突出“学案导学”,教与学活动安排合理。教学设计中三维目标表述准确,协调统一,教学反思把握重点,思考问题有深度。体现教、学具和现代教育手段的使用,渗透学习方法的指导。导学思路清晰,营造民主、和谐的课堂教学环境,教学方法灵活多样,有利学生学习。教学过程突出重点,突破难点,有机有度地体现三维教学目标。注重面向全体,实施分层教学,做到共性与个性并存;学习活动充实落实,生成性强。适时运用自主、合作、探究学习方式,对话交流充分且有实效。教学策略恰当,学生学习方法正确,学习过程体现认知规律,有利培养能力,促进学会与会学统一。教学效果比较理想,全体学生得到不同程度的发展。
在教学管理工作中,我们始终坚持抓教学常规工作的管理,我们认为:要提高教学质量,关键是落实教学常规,提高课堂教学质量,落实课外辅导。我们的具体作法是:
根据上级业务主管部门的要求,结合本校实际,我们制定了《沿渡河中学教学常规工作管理基本要求》;要求规定教师教案可写简案,重视“二次备课”,做到“导学预案”上几条筋,教材上“满天星”,作业批改采用“临界生”面批面改,课外辅导用相对集中的时间(活动课)予以落实;坚持执行月考制度,强化质量管理,做到每单元必考,考后必改,改后必进行质量分析(本学期期中考试后的分班质量分析会要校长和教务主任参与才作数);我们根据学校实际,修改制定了《教师教学质量考核办法》和《中考奖励方案》;坚持每周五学生放学后两小时教师培训制度(实行大周制后,安排为周十放学后两小时);自赴野三关考察学习和镇教育工作会后,我们在全体教职工和学生中,大力倡导“亮剑”精神,积极营造抓教学质量的良好氛围。修定了作息时间表(强化了教和学的节奏),调整了课程表,安排了活动课,召开了学生代表会。目前,提高教学质量的思路清晰,教师的质量意识不断增强,工作热情不断高涨,呈现出良好势头。
3、注重远程教育资源运用。培训有计划、有教案、有笔记、有考试试卷与成绩记录。教师都能熟练掌握远程教育资源查询、调用的路径与方法,教学设计适时合理地体现远程教育资源的运用。及时下载远程教育资源内容,编制目录予以张贴,教师及时了解远程教育内容。远程教育资源运用覆盖班级达100%,教师及学科运用率达95%以上。学科教学中远程教育资源利用率达95%以上,45岁以下教师利用远程教育专用教室授课每周应在1节以上。实验室、图书室、微机室、远程教育室、多媒体教室和其他专用功能室的管理制度健全,人员配备符合规定。实验开出率、图书参读学生、远程教育室和多媒体教室利用率达95%以上。
4、学校成立有语文、数学、英语、理化生、政史地、体卫艺综合教研组,教研制度健全,计划齐全。有教研工作保障机制和激励机制。每学期按计划开展教研活动。教师积极参与“学案导学”和恩施州教师个人小课题研究,有计划、有记录、有研究成果。
学校体育馆工作总结篇三
为进一步贯彻落实湖北省教育厅[20xx]2号文件精神,结合我校实际,体育工作在学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心,积极开展丰富多彩的体育活动,不断深化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育课教学主渠道,认真落实体育课和健康教育教学常规,进一步明确全民健身计划,丰富校园文化生活,体育工作得到取得了可喜的成绩。
学校成立了以龚德智校长为组长、郭代明副校长为副组长、周高云、胡姣、陈元平、陈兰香、赵先忠为成员的体育工作领导小组并制定体育发展规化。
我校严格执行国家颁布的课程计划,开齐、开足体育课程。并严格要求专课专用,教导处随机抽查。
我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》及新课改精神,认真落实两课两操两活动,组织开展落实大课间活动、课外活动、阳光体育活动。没有体育课的班级当天要组织30——-40分钟课外体育活动。比如,棋类、乒乓球、羽毛球、篮球、长短跑、踢毽、跳绳、跳橡筋、沙包投掷、滚铁环、跳校园集体舞等各类体育活动,并要求各班不得以任何理由减少、挤占活动时间,并列入课表。大课间活动做到有指导教师、有活动内容、有场地器材、有考核记录、有落实措施。每期都对学生的身高、体重、视力、50米、立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈等项目进行测试,并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试,有体检卡,每年12月份按时向国家学生体质健康测试数据库上报数据。平时,我们还加强了“两操”的指导与训练,提高运动与保健的质量。少先大队部每天安排值日队员检查广播操和眼保健操,并将结果记录在册,每周一集体晨会上公布结果。通过以上措施,大大提高了广播操和眼保健操的运动与保健效果,也增强了学生体质,更培养了他们的进取精神。
目前,我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训,积极参加省、市、县的体育教科研活动,促进教学水平的提高。为了便于搞好专业培训,成立了教研组,教研组制定了切实可行的教研活动计划,保证双周1次的体育教研活动。体育教师能积极开展教学研讨活动,如:上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等,从而加强了体育教学的研究,提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规管理,由教导处负责对体育教师的备课进行检查。另外,我们很关注体育教师道德修养,严禁体罚和变向体罚学生。
根据不同年龄学生的心理、生理特点,充分利用学校的场地、器材,安排丰富多彩的活动内容,吸引学生积极参加体育锻炼。从四年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行选拔,制定训练计划,并进行科学指导,严格管理,坚持常年训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练。为充分调动学生体育活动的积极性,每年举办一至二次体育运动会,运动会形式灵活多样,寓趣味性、参与性、竞争性为一体,做到我参与、我快乐。
学校为了场地建设,保证设备齐全,达到了《国家体育卫生条件基本标准》对体育场地的要求。建造了篮球场、田径跑道、乒乓球台,滑梯、单杠、双杠、云梯、体育活动室等。体育基础设施基本齐全,给学生创设了良好的体育环境。
1、体育教学、论文《学生体质健康测试的研究》获省级二等奖;《学生体质健康测试流程》获县级一等奖,体育案例《你跳我跳、你乐我笑》获市一等奖,参加市三个一评优活动获市一等奖;学生体质健康测试流程在全县推广。
2、在20xx年全县中小学生球类运动会上,获得了男女子团体总分第六名,女子团体总分第五名,男子团体总分第六名,捧回了三个金灿灿的奖杯。
3、成功地向国家数据库上报了《学生体质健康测试》数据。
虽然我校体育工作取得了一定的成绩,但离上级的要求还有一定差距。一是没有一个标准化的田径场;二是没有一个向样的体育器材室;三是体育器材老化。
虽然我校体育工作存在一些不足,但学校一班人正努力着手解决这些问题,展望明天,我们将更进一步求实务真,办人民满意的学校。
学校体育馆工作总结篇四
本届体育节在校领导大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。整个体育节气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,体育节自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届体育节不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。综观本届体育节,归结起来主要有以下几个特点:
在体育节筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。体育节之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届体育节成功的首要条件。
体育节前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从4月初就开始着手编写体育节竞赛规程,几次召开裁判员会议;后勤组提前落实体育节所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届体育节成功的前奏。
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是体育节最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
本届体育节得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期两天的比赛中,120名运动员参与下,在24名教师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。
1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。
2、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调。
3、通过本届体育节,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。
学校体育馆工作总结篇五
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的'教法和新的学法。在教学中,从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并在教学中完善自己的教育博客。
二、常抓不懈,推动“大课间活动”等工作。有效地开展“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“大课间活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时也能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来,我校继续严格规范大课间活动的进出场纪律及质量,做到大课间活动时静、快、齐,动作规范、美观。为了更好地开展这项工作,进一步落实了纪律检查结果每周点评制度。大大地改进了全校大课间质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作,《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,利用课间及活动时间,由校长领导,组织一至六年级的学生进行了身高、体重、立定跳远、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、50米×8往返跑、肺活量等项目的测试,经过齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。
四、在12月中旬召开的全镇运动会中,我校师生本着公平第一,友谊第一,重在参与,重在展现的原则,完成了上级领导的任务。
五、抓好训练工作。统筹安排各教师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场地器材的落实,并且在教学中引进了球类、武术以及皮筋操。
六、重视场地器材资料建设,逐步配齐体育器材设施。
20xx年12月。
学校体育馆工作总结篇六
通过一学期的体育教学工作,对新工作环境、新教学环境的适应中,自己的有了很多收获,加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,虽然成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情、热爱以及时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧!
尽管我们的学校的体育场地和设备有限,几位体育老师共同协商,尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
教师实施快乐体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中,教师只片面地对学生体质的训练,忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。比如:中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥,做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操,不按老模式做,而是到某节操时变个队形,或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换,能组成多种图案,在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣,练习效果也就大不一样,使广播操以另一种新奇的形式展现出来。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
8、同事的理解、信任、支持和帮助,是体育教学工作的最强劲动力,也是出色完成教学工作取得成绩的'基础。保亭中学体育科组的领导、同事,在教学、生活中给予每位科组成员以极大地帮助和支持,共同进步,让每位成员轻松愉快的工作,取得应有的成绩。
本学期体育课组领导给予我极大地信任,组织坚持业余篮球训练,制定详细的训练计划,带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在体育高考取得好成绩。
训练中我注意学法指导的有效性,创设有趣轻松的教与训的科学组合,激发学生的学习兴趣,使学生理解和明确自己要达到的训练目标和训练内容。让学生在训练过程不断获得愉快与成功的体验并获得知识、技能和能力发展,最终达成训练的阶段目标。
总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
2.关于学校的安全工作总结模板
3.学校团委工作总结模板
6.学校科研工作总结模板
8.学校教研工作总结模板
学校体育馆工作总结篇七
体育工作作为学校教育教学工作中的重要组成部分,在学校教育教学中占据着举足轻重的作用。我校坚持以育人为宗旨的教育理念,以促进学生的'全面发展为目标,切实贯彻落实“健康第一”的指导思想,利用体育课促进全体学生的身体健康发展。
学校按照国家义务教育标准开足开齐体育课,真正落实体育课堂的作用。在阳光体育的实施过程中,利用一切在校时间为学生创造运动机会,把“每天一小时”的体育精神落实到位。在《新课程标准》的指导下,在学校“以学定教,随学而导”的教学模式中,改革传统体育教学模式。把“以教师灌输的学习方法”为主的传统课堂模式,转变成“以学生为主体,教师为主导”的小组合作式学习,真正放手让学生去思考、去创新,让学生成为课堂的主人。
此外,上下午课堂间歇分别安排眼睛保健操时间,并由值周班级对全校进行监督和检查,体育课前学生自觉整好队做眼睛保健操,养成保护视力的良好习惯。
学校体育组集合全组教师的集体智慧,创设不同项目、不同形式的体育竞赛活动。做到每日做运动、每月有比赛、每学期有主题,跳绳、踢毽子、堆沙包、跳房子、呼啦圈、拍球等等,都在教师的带领下成为了孩子喜爱的体育项目。一年级学生的怕球比赛,二年级学生的呼啦圈比赛,三年级学生的跳绳比赛,四年级学生的集体跳绳比赛,让孩子们在锻炼身体、强健体魄的同时,增强了班级的集体荣誉感。
结合国家的体育锻炼标准,学校的传统体育项目蓬勃开展,拔河比赛、元旦长跑、田径运动会等,每年都按时举行。拔河比赛的热闹场景,每次提起都如同就在眼前,班级间进行竞争、教师团队开展比赛,可以说就像一次全校性的运动会一样,参与率达到了100%,呐喊声、加油声此起彼伏的。每年一届的田径运动会,根据学生年龄特点融入了趣味运动项目,让小学低年级学生同样参与其中,教师通过做裁判的机会对于体育运动项目也有了规范的了解,更有利于今后指导学生的体育活动。冬季长跑作为学校体育比赛不可缺少的项目,结合每年的体育动向,制定出不同的长跑主题——“重温长征路”、“魅力家乡探知”等。激发孩子们长跑积极性的同时,增加了学生对于历史知识和家乡文化的深入了解,既丰富了学生课余生活,又为校园生活增添健康向上的活跃氛围。
校园的氛围依靠文化知识和校园活动的双重开展,体育活动的开展为校园提供了勃勃生机,朗朗读书声中激昂的加油声,为浓重书卷气的校园增添了生机。
校本操的开发,极大的丰富了课间操内容,在以《七彩阳光》为主的课间操内容上,“快乐木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指挥操”、“课间游戏操”等多种内容的开发,让学生在做操的过程中学习到各种专业知识。比如,游泳项目的四种姿势,警察叔叔指挥交通的不同手势等课外知识都在广播操中得到了渗透。
学校体育教学水平取决于体育教师的业务能力高低,从建校伊始,大学本科的学历成为体育教师第一道门槛。每个体育教师拥有的不同专业项目,更为体育组增强了工作动力,相互补充、相互激励成为促进体育组积极向上的源泉。
抓住各种外出学习的机会,增强自身的专业知识,体育组4名教师其中3人参加了市级体育教师培训,1人参加了省级骨干体育教师培训,均成绩合格。不断学习的同时,体育教师积极参加国家、市、区举办的各种体育教师竞赛活动。全国十四城市体育教师说课比赛、保定市中小学体育教师基本功大赛、保定市体育学科教学标兵评选、高新区教工羽毛球比赛等等,每一次的参与都让体育教师开阔了眼界、增长了技能、广交了朋友。
加强教师专业技术技能的同时,身为教师更要注重文化修养的提升。不能因为学科差异,放松对自己的要求。教学上,听课、评课、集体备课,是每周必修的功课之一,通过全组教师的畅所欲言让每个人的教学水平均得到提升;每周一篇硬笔书法、不定时的宣传画评比、教学小报的上交、粉笔字大赛等教师基本功训练,让体育教师在教学的各个方面都得到了锻炼。学习上,命题下水文的限时写作,有效的提高了教师的写作水平;博客文章的撰写,使得体育教师养成了教学随笔、反思的及时积累;每天一篇的理论学习,让体育教师掌握了阅读的方法,学习了前沿的教育理念。不断的学习、不断的积累,每一位体育教师在不断的学习中成长,向着优秀教师的方向不断前行。
在今后的学校体育工作中,需要建立业余训练队,为学校的体育后备人才储备能量,并建立详细的、全面的学生档案,在国家体制健康标准的基础上,对学校内各类学生进行分类建档,包括超重学生档案、先天不利于运动疾病档案、体育特长档案等,做到任课教师负责制的体育管理模式。
青少年是祖国的未来,只有青少年强,国家才会强盛。加强青少年体育运动,锻炼学生健康体质,是推进素质教育、培养社会主义合格建设者和接班人的重要举措。培养学生对体育活动的兴趣,激发学生主动参与活动的积极性,是学校体育工作的关键,为孩子们打下终身锻炼的良好习惯,为今后的人生道路奠定健康的基础。秉承“健康、快乐、幸福”的工作重点,积极开展学校体育的各项工作。
学校体育馆工作总结篇八
六、草坪。
1、脚下留情,草如茵。
2、不要踩我,我是你们的绿化者。
3、我是小草,是你的朋友。
4、草坪为我们贡献绿色,请保护它。
5、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。
6、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
7、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。
8、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。
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学校体育馆工作总结篇九
4、讲文明、讲礼貌,严禁在馆内嬉戏、打闹;
5、严禁在馆内吸烟、点放明火,保管好自己物品,注意防火、防盗;
6、严格遵守体育馆管理制度,服从馆内管理人员管理,杜绝恶意破坏行为。
1、爱护公共财务,维护公共卫生,室内禁止吸烟、吃零食;
2、健身人员,必须身着运动服、运动鞋。身体不适者,禁止参加任何健身活动;
椭圆机:
1、从两侧轻上器械,不要猛踏、猛踩;
2、踏板运动轨迹沿顺时针方向,不要进行逆时针方向练习;
3、负荷增减由工作人员指导、操作,练习者禁止私自操作。
磁控车:
1、练习前固定好车把、车座,防止因车把、车座松动带来的伤害事故;
2、练习时身体重心落在车座上,不要采取站立姿势骑车;
3、不要频繁调换运动负荷控制档,每一档位负荷使用在3分钟以上;
4、每一辆磁控车持续运动时间不能超过25分钟,练习接近这一时间段时,要使磁控车“休息”10分钟。
电动跑步机:
1、从两侧上、下器械,不要直上、直下器械,以免发生伤害事故;
2、依据自身身体状况进行练习,负荷由小到大(由步行到跑步);
3、练习时带好跑步机负荷监控器,做好自身运动保护工作。
蝴蝶机:
1、根据自身身体素质情况选择运动负荷,循序渐进,不盲目练习;
3、练习时要有专人进行保护,防止伤害事故发生。
腿部负重机:
1、根据自身身体素质情况选择运动负荷,循序渐进,不盲目练习;
3、练习时旁边要有专人进行保护,防止伤害事故发生。
卧举练习器:
1、练习前固定好器械,调整好位置,不盲目练习;
2、根据自身身体素质情况选择运动负荷,循序渐进,量力而行;
3、练习时旁边要有专人(至少两个人)进行保护,防止伤害事故发生。
四、场馆收费标准(一)篮球场地。
1、每一块篮球场收费标准为团体200元/每小时(或一场比赛200元);
2、个人收费标准为20元/每小时;
3、每一场比赛裁判费用为50元/人。
(二)乒乓球场地。
1、团队租用场地收费标准为200元/每小时;
2、个人收费标准为15元/每小时;
3、每一场比赛裁判费用为30元/人。
(三)健身房。
1、团队租用场地收费标准为200元/每小时;
2、个人收费标准为20元/每小时;
3、健身指导费用为30元/小时。
五、承接各种团体活动,必须由学校体育运动委员会领导批示、同意方能进行,任何部门和个人无权私自组织。
学校体育馆工作总结篇十
这一年,系学生会xxxxx级带领着,团支书何老师的指导着,各位xxxxx级学生会干事的努力着,大众传媒系取得了让人刮目相看的成绩。学生会是一个温暖的大家庭,我们在这里成长、汲取知识、并快乐的为大众传媒系服务着,为大众传媒系服务的同时我们也成长着。每一项活动少不了体育部人员的身影。
“12·4”全国第9个法制宣传日到来之际,我系按照学院学生处《关于开展“20xx年12·4”全国法制宣传日活动的通知》精神,根据我系的实际情况,举办了法制宣传日签名活动,这是一个锻炼xxxxx级学生会成员的机会,在活动中,xxxxx学生会成员不怕辛苦,认真负责的态度让xxxxx级学长赞叹,最后的结果也非常圆满。
系校园十佳歌手大赛的选拔也是在系学生会主席杨森的带领下,由学生会成员组织的一次选拔。各位xxxxx级的学生会成员本着全心全意为同学服务的宗旨,想同学之所想,急同学之所急,强化服务意识,认真负责,圆满的完成了十佳歌手的选送任务。
为了使同学们在自主支配的课余时间里更有价值,更有意义的度过大学三年学业,也为了使那些刚步入大学的新生更好的找到自己的方向,不再迷茫。系学生会还举办了“大学生活航向标”主题征文比赛。各位学生会都积极参与其中。
按照学院要求,积极动员本系学生和教师参加学院第二xxxxx届运动会,在我系运动员、学生会和全体师生的共同努力下赢得了教工团体总分第二名和教工女子团体第二名。还有励志晚会节目选拔、元旦晚会节目选拔、智力竞猜大赛等一系列的活动其中都少不了学生会干事的身影。
体育部人员负责音响和组宣人员一起负责会场秩序。
1、拔河比赛
为了凝聚各个班级的团结力和向心力,大众传媒系学生会体育部于11月16日组织了班级拔河比赛,由本系各专业的两个年级相互对抗,每班选派xxxxx名男同学和15名女同学。
2、xxxxx级和xxxxx级篮球对抗赛
为了加强班级交流,系体育部组织了新老生篮球对抗赛。
3、大众传媒系班级篮球对抗赛
为增强班级凝聚力,丰富校园文化生活,体育部特组织一次班级男子篮球对抗赛,采取9分3组,轮空淘汰赛。
4、郑职院篮球赛
面对一次全院得篮球赛,体育部人员积极备战,每天早上6点起来进行各项篮球训练,敦促篮球队员。将近一个月的辛苦我想大家都看的见。最后以女篮夺冠画上了圆满句号。
5、趣味体育
由系学生会体育部组织参加院趣味体育。
6、趣味科技
由系学生会体育部组织参加院趣味科技
从开学来系学生会选拔xxxxx级学生会成员,有幸成为学生会一员,这表示着我有让别人认可的能力,可以更好的为我们大众服务。在学生会的一学期里,我时刻把自己看作是一个为我们大众传媒系服务的一份子,真真正正的投入到自己的工作中去。我们xxxxx级学生会成员是我们大众传媒的新血液,补充新鲜血液,能促进学生会的更好发展,我们应该把学生会的职能发挥到最大限度。本着这个思想,我们学生会完成了一件又一件任务和工作。组织举办的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,无不凝结着我们每一位成员的智慧和汗水。
在这一年里,我与体育部一起走过,风雨同舟。最大的挑战是在下年中能否将体育部带的更好,将大众传媒系学生会更加凝聚,更加的辉煌!
学校体育馆工作总结篇十一
1、体育馆是学校体育教学、训练及比赛专用场所,由学校政教处集中管理。外单位借用体育馆,需报主管校长审批方可使用。
2、所有进馆人员均须遵守体育馆的管理规定,服从体育馆管理员的管理。体育馆管理人员在政教处的领导下负责对管内的设备、器材、卫生、防火等进行统一管理。体育馆管理人员应严格履行管理职责,认真管理。
3、所有进馆人员应严格遵守管理制度,严禁乱刻乱画,大声喧哗、追逐嬉闹,不得随地吐痰、乱抛纸屑、杂物及吐口香糖,违者罚款20元-50元,并责令其恢复原样。
4、在体育馆上课及训练的班级和运动队,由任课教师及教练制定安全及物品管理制度,按规定管理,确保其他教学、训练顺利进行。
5、所有进馆人员应爱护体育馆内及各办公室的设施、器材和其他物品,如有人为损坏,照价赔偿并按学校有关规章处理。馆内器材概不外借并严禁在馆外使用。
6、所有进馆人员应爱护室内的地板,严禁穿皮鞋、带有铁钉或铁掌的鞋进入体育馆,违者罚款50元,造成的磨损、破坏需按原样修复,并责令其立即退出。
7、馆内严禁吸烟,严禁携带易燃、易爆物品及明火入馆,违者罚款100元。
8、雨雪天在馆内上课,所有雨具必须放在门厅内,不得带入场馆内。
9、体育馆管理人员负责检查每天早晚打扫馆内卫生,做到地面、楼梯整洁,地面无烟蒂、痰迹、瓜皮果壳及口香糖渣等,定期喷洒消毒药水,投放灭鼠药。保持厕所清洁卫生,无污渍、无异味。
10、体育馆钥匙要严格管理,政教处掌握钥匙的数量,私配钥匙者大会批评并重罚。
学校体育馆工作总结篇十二
在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在明年春运会上取得好成绩。
学校体育馆工作总结篇十三
1. 体育馆是学校体育教学、训练及比赛专用场所,由学校政教处集中管理。外单位借用体育馆,需报主管校长审批方可使用。
2. 所有进馆人员均须遵守体育馆的管理规定,服从体育馆管-理-员的管理。体育馆管理人员在政教处的领导下负责对管内的设备、器材、卫生、防火等进行统一管理。体育馆管理人员应严格履行管理职责,认真管理。
3. 所有进馆人员应严格遵守管理制度 ,严禁乱刻乱画,大声喧哗、追逐嬉闹,不得随地吐痰、乱抛纸屑、杂物及吐口香糖,违者罚款20 元-50 元,并责令其恢复原样。
4. 在体育馆上课及训练的班级和运动队,由任课教师 及教练制定安全及物品管理制度,按规定管理,确保其他教学、训练顺利进行。
5. 所有进馆人员应爱护体育馆内及各办公室的设施、器材和其他物品,如有人为损坏,照价赔偿并按学校有关规章处理。馆内器材概不外借并严禁在馆外使用。
6. 所有进馆人员应爱护室内的地板,严禁穿皮鞋、带有铁钉或铁掌的鞋进入体育馆,违者罚款50 元,造成的磨损、破坏需按原样修复,并责令其立即退出。
7. 馆内严禁吸烟,严禁携带易燃、易爆物品及明火入馆,违者罚款100 元。
8. 雨雪天在馆内上课,所有雨具必须放在门厅内,不得带入场馆内。
9. 体育馆管理人员负责检查每天早晚打扫馆内卫生,做到地面、楼梯整洁,地面无烟蒂、痰迹、瓜皮果壳及口香糖渣等,定期喷洒消毒药水,投放灭鼠药。保持厕所清洁卫生,无污渍、无异味。
10. 体育馆钥匙要严格管理,政教处掌握钥匙的数量,私配钥匙者大会批评并重罚。
一、学校体育馆是学校为完成体育课堂教学,运动训练群体活动和体育教学科研等任务的重要活动场所,由学校总务处全面管理。由体育馆管-理-员执行有关规定。所有进场人员必须服从体育馆管-理-员的管理。
二、在体育馆内进行日常体育教学和运动训练期间,必须在体育老师的组织下进行,教学和训练使用期间的'安全,由带队老师负责。在此期间,禁止进行其它无关活动,以免干扰教学工作的正常开展。在没有老师带队的情况下,任何学生不准入内。体育馆原则上用于篮球和羽毛球、健美操训练,如用于其它活动,使用者需向学校申请,由校领导审批。
三、非教学时间(含节假日、寒暑假),原则上不向师生开放,确实需要的,由相关老师(包括体育教师)申请,经批准,到体育管-理-员处办理使用手续。使用期间的安全由使用人负责。
四、进入体育馆运动场地,必须穿平底胶鞋入内,严禁穿高跟鞋、皮鞋等对地板有损伤的鞋子进入运动场区,除饮用矿泉水外不准带饮料进场地,严禁任何人在运动场地内生火、吸烟、吐痰、吃口香糖、槟榔、乱扔果皮纸屑、残杂物品等,保证体育馆的清洁卫生和消防安全,清洁工每天保证体育馆内清洁。
五、严禁场内高声谈笑,打架斗殴,追打嬉闹等,自觉维护场地内的正常秩序。
七、体育馆开放时间:上午7:30—12:00,下午1:30—放学 。中午12:00—1:30锁门,下午原则上放学锁门关灯,有特殊活动向学校申请。节假日体育馆关闭。
八、领用器材必须履行报告和借用手续,要切实爱护场地内的各项设施和器材,如有损坏和遗失一律由领用人照价赔偿,擅自进入场馆内发生意外者,后果自负,并追究有关人员的责任。
九、校外各单位需要租借用体育场馆的需提出书面申请,报学校总务处和学校领导审批,按规定办理手续后方可使用。
十、租借本体育场馆举办各种活动的人员,必须严格遵守本制度,不服从管理者,体育馆管理人员有权令其立即停止活动,凡借用体育馆进行运动训练或有其它活动的人员,因自身原因造成的意外伤害,本校恕不负责。
十一、严重违反上述条例者,根据情节轻重,依照本规定和《平湖中学中学生违纪处分管理条例》进行处罚。
学校体育馆工作总结篇十四
阜南县教育局以《中小学体育工作督导评估指标体系》为依据,认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。现将学校体育工作开展情况总结如下:
学校体育馆工作总结篇十五
为加强体育场馆的管理,进一步提高体育场馆的使用效率,更好地发挥其服务学生、服务教师、服务学校的'功能,现我校根据《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》,结合学校实际情况,制定本条例。
一、体育场馆要认真落实安全防火、环境卫生、岗位职责、设备器材等一系列关于场馆管理的各项制度和规定,加强对场馆的监督和检查,保证场馆的安全,保持良好的教学环境,大力提倡节电及节约各类消耗品,树立管理育人、服务育人的宗旨,为广大师生提供安全服务。
二、凡本校学生、教师需使用体育馆上课、活动,必须经体育组同意方可进入,且要有教师管理。
三、凡外单位需进馆组织比赛、训练等活动,要向校领导申请,批准后方可使用。
四、自觉爱护馆内一切公物、器材和设备,未经同意,不得擅自移动和带出。
五、体育场馆内禁止吸烟,禁止随地吐痰、吐口香糖,禁止乱扔果皮、纸屑等废弃物,禁止在馆内喝饮料,禁止在墙面、桌椅面和器械上随便刻画、涂写。
六、禁止穿硬底鞋在馆内进行体育活动。
七、文明训练、服从管理,禁止向墙壁上打球。
八、体育组有责任和义务维护馆内秩序和安全,对不听管理,乱起哄,威胁他人安全者,严肃处理。
学校体育馆工作总结篇十六
这一年,我们体育部完成了所有学校交代的任务,并在这一年,我们校学生会体育部获得了“学生部门”的荣誉称号,在颁奖仪式上还受到副校长的赞赏和认可。这一切的一切都是我们体育部的全体同学的共同努力得来的,我们应当为自我鼓掌一下!这一年里面,我们的应对的任务是十分多且十分重大的,可是体育部的同学们没有喊累没有喊苦,咬牙完成了所有的工作!我为我们大家感到自豪。此刻就让我来做一下我们体育部今日的工作总结。
1、全省大学生篮球比赛决赛
今年上半年,全省大学生联赛的决赛,很荣幸的在我们学校的体育馆进行。学校领导对此十分重视,异常嘱咐我们体育部必须做好安保和裁判助理工作。体育部的护校队的同学在开幕式仪式上头,严格坚守场馆,做好入场安检工作,和场馆内部的保卫工作。大家在欣赏表演和比赛的时候,他们站了全程坚持保卫大家的安全,避免出现x等等。裁判组的同学则是早早就在与决赛的裁判做好对接与培训,在为期三天的决赛里面,一向协助裁判工作,帮忙比赛顺利进行。
2、校游泳馆工作
我们学校的校游泳馆对外开放的,所以在暑假期间也依旧是在营业的。当所有的学生回家享受暑假的时候,我们体育部的部分同学承担起了这个重担,暑假依旧坚守学校,在酷暑下头,每一天上下班那做好游泳池的开闭馆、以及游泳安全员的工作。那里异常要表扬几名女同学,在炎热的太阳下头坚持工作,晒黑了皮肤,我们女同学各个都是英姿飒爽的!
3、校迎新晚会
除了在新生军训中协助军训教练进行军训工作,在迎新晚会上头,还是大家在全神贯注的欣赏表演的时候,他们依旧在幕后在黑暗里面守护着大家的安全。还有部分的同学参与到了迎新晚会中的军体拳表演节目里面,赢得了场下同学的尖叫声,大喊“好帅”!
4、校运动会
在一年一度的校运动会里面,各个比赛项目里面,我们的'同学都是无处不在,有协助体育教师担任裁判的,有在酷暑里面搬运比赛用具的,还有在赛后出来赛出及观众区遗留的垃圾的。我们的同学在学习之余,还要坚固这些,每一位都是我们的英雄!
其实远远不止这些活动,学校一年要举办多少的大大小小的活动、晚会?我们记不清了,可是我们能够很确定地说,这每一场活动里面,晚会里面,都有我们体育部的同学参与,在默默地守护着大家的安全!
元旦晚会、各个学院的迎新晚会、教育宣讲活动……数都数可是来了。我们体育部的每一位同学,都是能手,都是高手!我为之感到自豪!
在这一年里面,我们除了工作,还十分注重自我的建设,我们体育部组织并参与了地铁义务安检活动两次、学校强身健体环校马拉松一次、征兵宣传摆点一次。我们部门在今年还有五名同学还进入到入党发展培训班中学习,后面五位全部成功过来考核进入了预备役中!
时光流逝,转眼就在学生会里待了将近半年。进入学生会是我的荣幸,但也许人生就是这么变化无常,在学生会里的着几个月,我竟也能尝遍身边的酸甜苦辣。
时间是个磨人的东西,它不会让你感到它的存在,可会在不知不觉中让你失去原本坚信的东西。其实在学生会的这段时间,我也有过犹豫,我也有过彷徨。进学生会到底有什么好处?到底利不利于我成长?对我的学习会不会有影响?这都是我担心的,这也是我犹豫、彷徨的理由。
还记得面试时主任曾问过我:想不想进学生会?能坚持下去么?当时我的回答很坚定也很果断:想。能。后来,我感到很庆幸,我居然被选了,我居然能加入学生会这个大集体。进入学生会后,许多的比赛,重要的运动会,放松的素质拓展,让我原本闲适的生活变得忙碌,无聊的日子变得充实,让我交到更多的朋友,让我更深的体会到团结就是力量!一件件的事情,接连不断的工作,培养了我在工作,交流沟通和表达方面的能力,使我不得不在工作中成长。而在学习方面,做为学生会的一员绝对不能挂科,同时部长也会把学习和考试的经验告诉我们,也就是说,学生会同时也是一个巨大的动力和资源。扪心自问,学生会给予我的是财富,这些才是对于我最宝贵的财富。现在,我依然想待在学生会,并且我相信我能坚持下去。
当然,我在工作中的不足也是存在的。我记得有一次轮到我上去点名,当时请假的人很多,再加上之前我并没有和我们的主任沟通好,犯了错误。事后我很自责,连一个点名都弄不好。有的时候,我还不能协调好班级和学生会之间的工作。有一次金融系有篮球赛,要求没有课的干事都要到场为咱们大金融系加油。由于当时将要举行校运会,班里要画宣传画,作为宣传委员的我,要负责画宣传画,所以请假不去了。时间是任自己支配的,现在想想,其实我可以想加油再画画的。所以,如何正确处理班级和学生会的工作,是我要学习并且完善的。
总的来说,大学生活是平淡的,在学生会里的工作是忙碌的,与同学一起工作、学习、游戏的日子是快乐的。其实生活并不需要轰轰烈烈,顺利就好;工作不需要高调张扬,踏实就好。最后要说一句:我爱我的主任们,感谢他们的包容和维护;我爱我的同事,感谢他们饿关心和帮助;我爱学生会,感谢它让我成长!
学校体育馆工作总结篇十七
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)。
虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴。
生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略。
非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。
千里始足下,高山起微尘。———白居易。
学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子。
敏而好学,不耻下问。(《论语》)。
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
二、校园文化适用。
1、教育的目的是学会做人,学会做事。
2、教学过程即学生的发展过程。
3、教师是学生发展的促进者。
4、教育最大的成功是让学生学会学习。
5、教育就是服务,是学生的服务。
6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
8、教师教学的过程也是教师成长的过程。
9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
11、学问愈深,未知愈重。
12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。
14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。
15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
16、壮志与毅力是事业的双翼。
17、志不真则心不热,心不热则功不贤。
18、工作激发学习,学习创造佳绩。
19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径。
20、人生有限,学习无限。
三、街面、校门适用。
1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5、重教兴学国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!
7、社会发展教育先行教育振兴全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观促进教育大发展!
12、百年大计教育为本!
13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教,确保教育优先发展!
16、经济要发展,教育要先行!
17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系。
18、举全市之力,创教育强市!
学校体育馆工作总结篇十八
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是体育节最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
学校体育馆工作总结篇十九
1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
8、同事的理解、信任、支持和帮助,是体育教学工作的最强劲动力,也是出色完成教学工作取得成绩的基础。保亭中学体育科组的领导、同事,在教学、生活中给予每位科组成员以极大地帮助和支持,共同进步,让每位成员轻松愉快的工作,取得应有的成绩。
本学期体育课组领导给予我极大地信任,组织坚持业余篮球训练,制定详细的训练计划,带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在体育高考取得好成绩。
训练中我注意学法指导的有效性,创设有趣轻松的教与训的科学组合,激发学生的学习兴趣,使学生理解和明确自己要达到的训练目标和训练内容。让学生在训练过程不断获得愉快与成功的体验并获得知识、技能和能力发展,最终达成训练的阶段目标。
总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的'锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。