幼儿园暑假工作总结(通用20篇)
总结不仅仅是简单地回忆过去,更重要的是要对过去的经验进行反思和总结。在总结中应该客观真实地反映实际情况。大家可以参考一下下面的总结范文,来提高自己的写作水平。
幼儿园暑假工作总结篇一
为了大力弘扬志愿服务时代精神,展示当代青年的良好形象,努力创建社会主义和谐社会,定安县返乡大学生志愿服务队自成立以来,立足县情,深入社区与农村,坚持自力更生,艰苦奋斗,科学创建,取得较为显著的成绩,并得到社会的一致肯定。
1、活动内容:7月15、16日上午在定安中学枇杷文化广场设立高考填报志愿咨询点。
在一年一度的高考填报志愿拉开序幕时,由我们服务队中就读于中南大学,南昌大学,郑州大学等多所高校和多个专业的大学生们,热心地给即将填报志愿的学生做了填报志愿的辅导,同时也提供了很多同学们感兴趣的学校和专业的相关信息,给他们带来了很大的方便。
2、7月20日晚在定安中学会议室与华南农业大学实践团举办了“青年志愿者社会工作交流会”。
此次会议的主要内容是对22~24日为期三天的科技文化下乡活动做好工作安排。会上服务队与实践团双方的队员相互认识,相互沟通,为科技文化下乡打好铺垫。使服务队更好地支持和协助实践团有序地进行下乡活动。
3、7月21日下午到定安县科技局“海南县农业科技服务110”发展报告会。
通过报告会使我们了解到“农技110”的形成与发展,以及它的运转机制。科技局对我们将要进行的农户信息需求与信息行为的调查表示大力支持,并给了我们很多有关农技方面的小手册,让我们发放到乡镇那些有需要的农户手里,并提出要派遣技术员陪同我们一起下乡实践。
4、7月22———24日科技文化下乡。
我们的三天下乡分别去了龙湖镇高林村,翰林镇昌兴村,岭口镇岭尾村。每到一个地方,我们首先进行环保工作,拔草和清除一些白色垃圾,中午时我们就分组入户访谈和做问卷调查,了解农户的生活情况,到了下午我们就下到农田看看农民的种植情况。
5、7月26日上午协助县地震局在电影院门口做防震减灾宣传活动。
为了纪念唐山大地震,也为了提高人民群众的自我保护意识,返乡大学生用自己所学到的防震减灾知识用通俗易懂的海南话向过往的群众解释地质等有关知识,并发放了一些防震的读物。给人民们带来了极大的帮助。
6、7月26日晚在定安中学会议室做了“三下乡”报告会。
此次会议分为两个部分。第一个部分是服务队和实践团以“当代大学生情系农村,青年志愿者关注社会”为主题做下乡总结报告。第二部分是服务队和实践团一起举办联欢会,为进一步加深两队的友好交往,也欢送实践团的返校。
幼儿园暑假工作总结篇二
当做幼儿老师这几年了,有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师,做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想,我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时,每天早晚奔波于幼儿园,虽累却感觉很快乐,一切都是那么新鲜,做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫,困惑。做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情!
我想首先要保持对工作的兴趣,
家庭的支持。
家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏,尤其是职业女性既要打理家庭,还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧,从而笑脸面对工作,怎么会没有热情呢?别把工作上的不如意带回家,因为那样会使家人不开心,自己就更不开心,产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下,尽早恢复过来,保持工作的热情和快乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以,工作之余,别忘了多陪陪老人和孩子,体贴你的另一半,使他们了解自己的工作,支持你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语,自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班,工作不再是一种负担,热情自然就有了。
年轻的心态。
年轻的心态对工作也很重要,千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老,心更是不应该老。平时,多和年轻人沟通交流,感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标,激发自己不服输的精神。
学会放弃。
在工作中,还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说,就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气,不要计较眼前利益。有些时候,该松手时就松手,同事之间、朋友之间,多多谦让一点,大家的关系融洽了,也就创造了一个和谐的工作氛围。快乐是最重要的,心情愉快了,做什么事情都有精力和热情,把工作当成一种享受,就能保持工作激情。
要保持长久的工作热情,与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作,工作出色了,有了业绩,自己会产生一点成就感和优越感,也就有了工作的动力。工作做好了,也会赢得别人的尊重,工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足,充满激情。当爬上山顶的时候,反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候,给自己树立新的目标,有了方向、有了动力,自然能保持高涨的工作热情。
放假了休个假,喘口气:如果是因为工作太久缺少休息,就赶快休个假,只要能暂时放空自己,都可以为接下来的战役充电、补元气。
分享一下我们一起共勉相互关心爱护,构建一个好的和谐的集体,让本来在外的我们减少漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。让我们有困难大家分担,有快乐大家分享,一起学习,一起健康快乐有激情的工作!
幼儿园暑假工作总结篇三
做幼儿老师这几年了,有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师,做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想,我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时,每天早晚奔波于幼儿园,虽累却感觉很快乐,一切都是那么新鲜,做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫,困惑。 做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情!
家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏,尤其是职业女性既要打理家庭,还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧,从而笑脸面对工作,怎么会没有热情呢?别把工作上的不如意带回家,因为那样会使家人不开心,自己就更不开心,产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下,尽早恢复过来,保持工作的热情和快乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以,工作之余,别忘了多陪陪老人和孩子,体贴你的另一半,使他们了解自己的工作,支持你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语,自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班,工作不再是一种负担,热情自然就有了。
年轻的心态对工作也很重要,千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老,心更是不应该老。平时,多和年轻人沟通交流,感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标,激发自己不服输的`精神。
在工作中,还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说,就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气,不要计较眼前利益。有些时候,该松手时就松手,同事之间、朋友之间,多多谦让一点,大家的关系融洽了,也就创造了一个和谐的工作氛围。快乐是最重要的,心情愉快了,做什么事情都有精力和热情,把工作当成一种享受,就能保持工作激情。
要保持长久的工作热情,与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作,工作出色了,有了业绩,自己会产生一点成就感和优越感,也就有了工作的动力。工作做好了,也会赢得别人的尊重,工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足,充满激情。当爬上山顶的时候,反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候,给自己树立新的目标,有了方向、有了动力,自然能保持高涨的工作热情。
幼儿园暑假工作总结篇四
关于补课“补课”,查《新华字典》意为“补学或补教所缺的功课”。“补学”,是从学生角度说,所学“功课”有缺失,需要“补充、补足、填补”;“补教”,是从教师角度说,所授“功课”有缺失,需要“补充、补足、填补”。无论是从学生角度说,还是从教师角度说,“补课”都是弥补“功课”的缺失,使“所缺的功课”得以修补。再从“补课”一词的构成来看,它是动宾式,为动词。因而,“补课”的关键就在“补”上,是查漏补缺。它充分尊重学生的个性和差异(知识),给他们完全自由的选择权,把学生当作补课的真正主人。这样的补课,学生是主动的,处于主体地位,而不是被动的,处于被死灌的地位。这样的补课,学生是有选择的,按需而选,“点菜吃饭”的形式。
一.学生情况介绍。
对于我上大学的第一个寒假,作为一名新一代的大学生,我想在寒假一定要做些有意义的事。于是,我在父母的帮助下,做起了家教的工作,因为我平时给大家的印象就是很有耐心而且知识的储备还可以,所以在招学生方面我并没有遇到困难。这是我大学生活的第一份社会实践工作,得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会,使我的大学生活更加的丰富。通过家教的生活使我学会了很多,思考了很多,体味了很多。
由于自身的精力有限,并且为了补习的效果好些,我补习了自己最擅长的数学,在学生数量上我控制在4人。学生a,男孩,初一,成绩突出,性格活泼,多动;学生b,女孩,初一,成绩突出,性格内向,但十分聪明;学生c,女孩,初一,成绩中等,性格内向;学生d,男孩,初三,成绩偏差,性格骄傲。
通过与学生的交谈,我了解到:学生a有很强的上进心,但是在学习的过程中似乎没有什么长劲。通过与家长的沟通,我发现a家长对望子成龙有着殷切的期望,感受到父母对孩子的期望是炙热的,殷切的;学生b没有自信,家长对其的关心也是不够的(留守儿童),但是学生b十分的懂事,知道学习的意义是什么,我很是喜欢她;学生c又高又瘦,稚气未干,这是我对她的第一印象,同时她对学习没有什么兴趣,我对她阐述了学习的目的后,希望她能够有新的思想;学生d爱好广泛,喜欢打篮球,大学第一学期学习篮球的自己自然和她有共同的话题了,在学习上很是随意,对自己要求不严格,我想我的首要任务就是纠正他的学习态度。
二.实践内容。
第一堂课,我还经历了一番心理斗争。因为毕竟是第一次,从没有经验,害怕教不会他们,误人子弟!不过,还是咬紧牙关默默的告诉自己,既然接他们了,那就好好的带下去,对他们好好负责,决不能辜负任何人!
第一堂课就这样开始了,我也开始了第一次真正意义上的在学生面前讲课,不免有些手足无措。因为我的姐姐就是一名老师,我特意邀请她旁听,希望她能指出我的问题。在上课前我就做了充分的准备,如我的学生是在两个年级的,所以我先给初一的3名同学讲解知识点,期间初三的学生自己预习,初一的学生有了基础后自己在做练习题,这时我再给初三的学生讲解。我深知我仅仅是一名大一的学生,我的威严问题一直是我很担心的一件事,姐姐交给我经验是:课堂上不凶,但也不笑,一直比较严肃,最重要的是课堂上要有纪律,无规矩不成方圆,在一个没有纪律的课堂上,教的再好也是白搭,课堂就是课堂,可得严肃对待。有了姐姐的方法后我的第一堂课纪律很好。
幼儿园暑假工作总结篇五
在工作中,还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说,就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气,不要计较眼前利益。有些时候,该松手时就松手,同事之间、朋友之间,多多谦让一点,大家的关系融洽了,也就创造了一个和谐的工作氛围。快乐是最重要的,心情愉快了,做什么事情都有精力和热情,把工作当成一种享受,就能保持工作激情。
要保持长久的工作热情,与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作,工作出色了,有了业绩,自己会产生一点成就感和优越感,也就有了工作的动力。工作做好了,也会赢得别人的尊重,工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足,充满激情。当爬上山顶的时候,反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候,给自己树立新的目标,有了方向、有了动力,自然能保持高涨的工作热情。
幼儿园暑假工作总结篇六
全县教育系统开展师德学习活动,这是加强我县中小学教师职业道德建设,切实规范教师从教行为,增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性,大力培养教师的师德意识和人格品质,塑造良好的师德形象,高标准的完成育人使命。xx镇中心幼儿园自8月24日学习以来,幼儿园教师面貌大为改观,职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善,现将本次师德学习,总结如下:
师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视,幼儿园在第一时间组织召开园务会议,统筹全局,制订了详细、可执行的实施方案,并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义,确定了学习的地点、时间、内容、形式,准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里,幼儿园领导率先垂范,每位班子成员负责一个小组的学习与讨论,全园的学习热情高涨,学习效果显著。学习后的心得体会,均能根据学习内容和和工作实践谈出自己的体会。同时,成立师德教育领导小组。领导组统一部署师德教育活动,每项活动做到心中有数,指导到位。
(一)学习主要内容。
1、班主任工作学习,认真学习《爱满天下》的内容和本园08学年优秀班主任典型事迹。
2、师德规范和规章制度学习。
3、负面案例反思。
4、教师宣言。
(二)学习形式。
本次师德学习的形式灵活多样,通过自学、专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式,开展园本培训。
通过这次学习,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。
(一)寻找不足,提高业务水平。
教师思想素质明显提高,通过师德师风学习活动,大家从根源上找出自已的不足,端正了学习态度,自觉加强理论学习,努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会,看到她们在岗位上的工作成绩,更看到了她们思想上进步和业务上的提高。
(二)关心幼儿,走进幼儿生活。
通过学习和分组讨论,教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识,大家一致认为:热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系,是提高教育质量的前提。所以,在暑期培训期间,教师们利用空余时间走进了幼儿家庭,与家长交流教育思想,了解幼儿状况,把老师的爱送到了每个幼儿家中。
(三)关注教师,推动精神文明建设。
师德学习活动推动了我园精神文明建设,形成了领导关心下属,同事间和睦相处,班级之间互相学习,互相帮助,共同进步的良好风气。
师德教育是一项长期工程,我们将一如既往地抓好师德师风建设,为使我园教育教学再上一个台阶而努力。
幼儿园暑假工作总结篇七
好快,一个学期的教学工作已接近尾声,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着问题,今后还需努力解决,现对自己这一学期的教学工作总结如下:
一、抓基础知识和学习习惯。
由于我班学生较其它三个班的学生基础较差,为此,从我四年级接手这个班便开始从基础抓起。字词常听常写,背诵课文大部分学生是我亲自检查;课堂上对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调;测试或练习册中的基础错题要求学生摘抄积累。学习习惯方面,先从思想上抓起,充分利用班会课,或课前的五分钟引导学生端正学习态度;指导学生如何专注地听讲、如何科学做笔记;作业方面,要求书写规范工整,并努力克服错别字,做题鼓励学生动脑筋,追求答案的精准。
二、助“奋进生”前行,激“中层”竞学。
我班的住校生年级最多,这些学生大都基础不扎实,家长对其学习又疏于关注,导致形成较多奋进生,其中就包括年级仅有的两位不及格生。针对此情况,我继续采用“帮扶竞争”的方式:十位奋进生与十位有责任心的优秀生结成学习“师徒”关系,帮扶提高。剩下二十四位学生,我根据其成绩情况,分为十二组“学习对手”。为防止学生的积极性渐消出现虎头蛇尾的情况,我每次测试结束都举行“败者”向“胜者”进献礼物的仪式,老师严肃对待此事,学生自然不会怠慢。时间证明,这种形式效果显着。当然这之前老师的宣传思想工作一定要做好,使学生乐于接受又不会有心理压力。对“师傅”也要做培训,指导他们学会辅导“徒弟”。
三、拓展知识视野。
语文学习,书本知识固然重要,但也不能少了语文生活的趣味。进入五年级,学生的课外阅读越来越丰富,想了解的知识也越来越多。因此,语文课上,我会结合课文,给学生拓展更多的知识,课堂既轻松有趣,学生得到的也更多。课下,与学生谈时事新闻,论社会百态生活,时而讨论时而争辩,语言表达由此也得到锻炼。我认为,语文教学不仅是拿着书本进教室,还应该有老师用语言的魅力影响学生。
四、存在问题与不足。
1、学生的作业,还有个别书写质量差,作业本保护的不够好。不少同学对字的笔顺、笔画掌握不好,错别字比较多,还没有养成规范书写的好习惯。
2、在教学过程中,教学方法不够灵活,缺乏创新,没能充分提高学生学习的积极性。
3、部分学生不爱读书,课外阅读少,表达能力差,写作水平较低。
五、今后努力的方向和设想。
1、先加强自身的学习提高。多读书,多听课学习,提高语文素养,提高教学水平。
2、激发学生学习语文的兴趣。引入新时代元素,增加语文学习的趣味性,充分利用多媒体,充分提高学生学习的积极性。
3、开展丰富多彩的语文实践活动。结合教材内容,让语文课多些游戏、唱歌、猜谜语、表演等,带学生在生活中学语文、用语文。
总结,也是反思。为了学生们的进步,为我自身的进步,我必须努力工作。期待新学期有更大的收获。
光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作已圆满结束。本学期在担任五年(4)班的语文教学工作中,我能够依据新课程标准的指导思想,认真落实教学计划,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结。
一、基本情况分析:
本班学生41人,中途转走一人,一个同学因身体原因,长期不能到校读书。这群孩子已经教了一年半,可以说对他们的基本情况有了较深的了解,带起来也算得心应手。绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过不懈努力能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。
二、提高教学质量的做法。
(一)备好课,做好充分准备。
教好课的前提条件是备好课,备课既要备学生,又要备教法。因此,本学期花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。课前,为了令教学生动,不沉闷,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。
(二)抓基础知识和基本技能。
基础知识的牢固与否,直接关系着学生的成绩,针对本班语文教学中的实际情况,本学期加大了基础知识的强化训练,比如说为了纠正学生错别字较多的情况,本学期策划了生字黑名单,实践证明,学生的错别字大大减少了。再比如说,为了抓实基础知识,每课要求听写,甚至利用循环记忆来帮助一些识字有困难的学生,背诵课文的一一过关,书面以及书写的高标准要求等等,这些都是为了抓实学生的基础知识而努力。
(三)做好学习方法的指导。
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。
在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。
当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。
(四)做好转差工作。
本班极需帮助的差生也比较多,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“小老师”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出一定时间帮助他们掌握。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。
(五)重课外阅读,重知识的积累与拓展。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,开展了一系列的语文活动:1、海量阅读。通过学生自主阅读优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、坚持做读书卡。在课外阅读的同时,学生完成多好词佳句的积累,学生的词汇量有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如古诗词大赛、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。
(六)积极参加教研活动,努力提高教学水平。
这学期的教学工作可以说是非常难忘的,在深钻教材的同时,积极参加各种教研活动。不论是组内的同课异构,还是名师课堂,都会认真地去学习,去探究,来提高自己的教学水平。
三、存在问题与不足。
1、作文教学还有待提高,没能真正提高学生的写作积极性,学生的选材能力、命题能力还有待提高。
2、对教材内容把握不够,还不能做到合理的舍得,平均用力现象普遍,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。
4、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。
四、今后努力的方向和设想。
1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。
2、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。
我将从这学期的教学工作汲取优点、吸取教训。加倍完善自己,提高自身素养。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取进步。以便取得更好的成绩,更好地完成工作。
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幼儿园暑假工作总结篇八
转眼间,一个学期又将结束。这不短不长的时间里,和孩子们一起学习,一起游戏,共同生长。
9月份刚开学时幼儿都是哭哭啼啼的,因为他第一次来幼儿园。这个陌生的环境里,感到很焦虑,没有平安感。针对幼儿的这种情况,设计了一些游戏和幼儿一起玩。比方办家家,好妈妈,猜猜我谁等游戏,通过和幼儿玩游戏,并且和他亲密接触,多去和他说说话,或是摸摸他头,或是抱抱他。幼儿在比教短的`时间就开始慢慢的喜欢上幼儿园了,情绪也比教稳定了,脸上开始有了开心的笑容。
幼儿的学习和生活离不开环境。环境对幼儿的生长起到潜移默化的作用。例如,班的周主题’可爱的小宝宝’,利用酸奶杯剪成一个一个花样的装饰物,然后用白乳胶爸它粘上去,再给它涂上漂亮的颜色,中间就放着幼儿们照片。孩子们很喜欢站在那里看照片。有的会说:老师,看,键键的照片很漂亮啊!也有的会说:老师,喜欢你贴的花,好漂亮啊!回去也叫妈妈给我做一个。幼儿在观察环境的过程中,也是接纳和吸收的过程。好的环境不只能促进幼儿对美的欣赏能力,还可以发展幼儿的观察力,想像力,以及口语表达能力。发明条件的情况下,还能发展幼儿的小手肌肉群和动手操作能力。
幼儿的一日生活渗透于学习,游戏和吃喝拉撒中。良好习惯的养成对幼儿以后的发展起着基础性的作用。针对本班的实际情况,通过一些常规的培养,让幼儿在恬静,整洁的环境中形成一个良好的习惯。例如搬椅子轻拿轻放啊,上厕所轻轻走路,上下楼梯不推搡呀,用了东西放回原位等等。
另外,比如生活惯例的落实,能够知道饭前便后要洗手,口渴了会去喝水,能够在吃饭时细嚼慢咽,坚持桌面的干净;愿意主动的吃饭,做到不挑食。会在吃完饭后把碗和勺子放在固定的地方。能够主动在吃完饭后去擦嘴巴。
教师的引导下,能称呼别人,基本上能做到有礼貌。喜欢听故事和听音乐。初步养成了一个良好的阅读和倾听习惯。
良好习惯的形成需要时间来巩固和浇灌。幼儿良好的习惯影响到其以后的性格生长,所以,下一个阶段里还要以幼儿的良好习惯的培养和巩固做为重点来抓。特别是德育教育,礼貌教育,遵守社会公德及良好生活习惯的培养方面,需要花更大的力气和心思来教育。
幼儿园暑假工作总结篇九
首先要说的是宣传工作,我们清真寺的一些穆斯林兄弟拿着传单挨家挨户的发,在清真寺所在地区附近的大多数家庭进行宣传,经过几天的宣传,知感真主,我们收了90多个学生。在宣传单上我们标明不收那些很小的学生,但是后来发现小的学生也很有必要来学习我们的宗教知识,只是需要特殊的关注,这样的话就能像大学生那样掌握知识。这需要老师能够好好辅导,耐心教授。
第二说的是开学的准备工作,比如说,桌子,凳子,黑板,课程表等等暑假班所需的东西,都应该在开学前一天准备妥当。我们学习班给孩子们发个本子和笔,但是后来发现孩子们很不爱惜,不是丢了,就是落在家里了。这些在学校没有的问题,在我们暑假班就发生了,这个问题也说明了孩子们对暑假班并不在乎,解决这个问题的方法就是提前给孩子们打好招呼,说好本子和笔就发这一次,下次别再跟老师要了,这样能够减少不必要的开支。还有就是给孩子们购买东西时,要买点好的,这次我们就出现学生说笔坏拉,后来不得再买一次。
第三说一下课程的安排上,有人建议说要有英语,语文,数学,物理,等等学科,后来才发现孩子们并不是来学这些东西的,他们也不愿意来学这些讨厌的东西,我的建议就是在课程安排上加上个英语就行啦,其他就很没有必要,其实也没有办法教。
第四要说一下教师的安排,要办暑假班的话,就必须有二个或三个有经验的老师,如果老师大都没有经验,那么最好当地的阿訇能来管理一下暑假班,多操心一下暑假班。安排没有经验的老师在不是很重要的课程上,这样既能锻炼老师又能让孩子们更好的坚持学习。如果有能力还是请一些有经验,有能力的老师,因为孩子们也许只能在暑假班这种模式下学习伊斯兰知识,而且是在暑假,也就是说机会很少,很难得,不能因为老师的原因影响到学生。同时我还是希望那些没有经验的老师们能够大胆的走出来为安拉奋斗,但是要用安拉给的智慧,不能死板,要灵活运用。
第五是暑假班时间的安排,我们这次暑假班时间安排的就不好,时间太长啦。孩子们最后都不想。这一点我们应该向其他清真寺学习,应该把时间规定在15天左右。
第六就是在教课过程中应该尽量多接触学生,多了解学生最近的学习进程,还有学生的兴趣取向,这样老师们就能根据学生的情况进行授课。还有就是老师应该定时检验学生在一段时间内学会了多少东西,应采取什么方式能让学生的学到知识。
幼儿园暑假工作总结篇十
我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻上级有关安全工作的会议精神,积极参与开展创建“平安校园”活动,建立学校安全管理工作档案,严格执行有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定,现将本学期我园校园安全工作总结如下:
幼儿园暑假工作总结篇十一
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。
学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!
今年暑期,安亭幼儿园依旧把师训工作放在各项工作的首位,开展了形式多样,内容丰富的师训工作。
此次师训工作的一大亮点是组织教师参加了全国水墨画考级工作。在精心的准备下,今年安幼共有18名教师,100多名幼儿参加考级,这次的考级工作得到了有关领导和家长的支持,各项工作开展顺利。
为了提升教师的专业化水平,安幼从教师的需要出发,以提高业务素养和树立现代化教师观为抓手,先后组织教师参加了肖燕萍、任优芳、王立毅等几位老师举行的讲座。讲座期间安幼教师能够积极与专家互动,就日常工作中的困惑与专家展开讨论,从中吸取了宝贵的经验,进一步明确了日后工作的努力方向。
除此之外,安幼还组织教师们开展了“四个一活动”即读一本好书,弹一首钢琴曲,画一幅美术作品,做一本摘抄手册。
师训工作的开展使得各位教师能够在修养身心的同时能够合理的利用和安排时间提高自己,丰富自己的假期生活。
安全是学校各项工作的重中之重,在各级部门和有关领导的支持和关心下,安亭幼儿园利用这个假期,进行了基建维修工作。
幼儿园各位领导冒着酷暑,反复与施工人员商榷工作的进展和改善情况,不遗余力来回奔走,对于各项工作严格把关,力求排除一切不安全因素,保证幼儿园各项工作顺利进行。基建工作包括完成了艺术大楼的修建,更换老大楼的钢窗,添置了新大楼的软包,修缮了教工食堂,安装了在雪灾中受损的天棚等等。另外,幼儿园还添置了钢琴、玩具橱、大型玩具等教学设施设备,为教育教学工作的顺利进行奠定了基础。
如今各项工作已进入收尾阶段,装修美观的教学楼和添置一新的教学设施正以其全新的面貌迎接开学,迎接各位小朋友和家长的到来。
一次次的激动,一次次的感动,一次次的兴奋,一次次的流泪,大家共同述说奥林匹克运动,大家共同感怀奥林匹克精神,大家共同感动人性的光辉和伟大。
盛大的奥林匹克让我们激情澎湃,盛大的奥林匹克让我们心手相连,为了明天,我们惟有加油!
安幼举行中层以上干部述职活动。
7月21日,xx幼儿园举行了中层以上干部述职活动。中层以上干部在幼儿园管理工作中起到了重要的作用,她们用智慧和汗水为安幼各项工作的顺利进行提供了前提和保障。
此次中层述职活动采取当场打分,教师代表监督核算的方式,体现了活动的公平和公正。
幼儿园暑假工作总结篇十二
为贯彻落实市教育办学校安全工作会议精神,20xx年暑假,我校暑假安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好学生暑期安全工作,使广大学生过一个祥和、愉快、安全的假期。
1、根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。
2、暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修的相关安全工作,认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。
3、暑假期间实行24小时值班制,每日由一名行政和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查,并做好录像监控的检查登记,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。
4、我校于28日上午9:00召开了全校性的家长会。会上校长宣读《教育办关于进一步加强学生暑期安全教育与管理工作的紧急通知》。进行安全工作再宣传、再教育、再动员,进一步增强家长的安全意识,把学生暑期安全教育和管理工作延伸到校外,从而加大对学生的监管力度。对家长会议未能到位的家长,各班主任利用短信要求家长做好学生的假期安全工作。
5、扎实开展安全教育,让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。
6、加强与社区协作,对社区危险水域和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。教育办分管安全的汪绿川老师和象山小学姚校长、安全员吴忠良老师多次对象山一起推论坛辖区危险水域进行实地查看,并及时把情况反馈给教育局。
7、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。利用晋江市图书馆与博物馆就在学校附近的优势,发动学生办理借书证,利用假期到市博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。
我们南洪小学始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园平安。在暑假来临之际,在强化学校安全工作中,我们主要做到了:
学校从领导到教师都高度重视安全工作,首先,建立http:///yingyong/健全各项安全制度,并逐项加以落实。其次,安全工作实时时讲。我校平时就十分重视能安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。
在6月31日下午,学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。
在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到:
1、暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;
2、假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。
3、注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;
4、假期里注意用水、用电、用火等安全;
5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;
6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;
8、假期内的其他安全事项等。
1、我们南洪小学在放假前一个星期就发放《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。
2、特别是20xx年7月11日上午7:30,我校针对今年暑期雨水大,各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,及时召开中高年级学生家长会,我们在会上通报了防溺水的严峻形势,提醒、教育家长回家后一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。
五、根据县局文件的要求,我校开展了“暑期大家访”活动。
全体教师或走村入户实地家访;或电话家访,了解学生情况。通过全体教师的共同努力,到7月底,我校做到了对每一学生都进行了一次家访,全面了解了学生的暑期学习、生活情况,课任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。
总之,今年的假期已经过半,在上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我们有充分理由相信,我校的安全工作必将做得更加完美。愿通过我们的努力,能给每一位同学的家庭带来幸福与安康!
幼儿园暑假工作总结篇十三
紧张而又充实的暑假已经结束了,回顾暑期工作,我们做了以下小结:
1、幼儿园假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,假期工作领导小组,认真制定了工作计划,利用期末家长会等提高家长对孩子尽好监护职责。
2、要求班主任利用假期做好家访工作,并做好暑假家访记录表。
1、定期利用短信平台提高家长的安全意识,提醒家长预防交通事故和溺水等事件的发生,把安全放在首位,让孩子安全度过假期。
2、做好幼儿园各种设施的安全检查工作及分工落实到位。
3、整修园内厨房设备及其他设备的加固工作。
要求值班教师不得迟到、早退,严格履行职责,认真做好每日巡查记录。发现异常情况及时上报,确保妥善做好处置工作。
现在各项工作已完成,我们将迎接各位小朋友和家长的到来。
幼儿园暑假工作总结篇十四
一年一度的“暑假”即将来临,为了加强家长和小朋友的安全防范意识,我们向幼儿进行了暑期安全教育,幼儿园暑假安全工作。
一、通过谈话让小朋友进一步了解了放暑假期间的交通、饮食、游泳、用电、防火等安全知识,为度过一个安全、快乐的暑期长假做好铺垫。
二、组织了多种形式的教学活动,如讲故事、看录像、做游戏、看图书资料等等,让孩子们在做做、看看、玩玩中掌握安全知识,提高安全意识。
三、向家长做好宣传工作,杜绝各类安全事故的发生。
1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。
2.教育幼儿不玩水、不玩电,不到危险的地方玩、不玩危险物品。(如:剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等)。
3.教育子女自觉遵守公共秩序,不让孩子在马路边玩耍。
4.教育幼儿不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。
5.注意饮食卫生,不暴饮暴食,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。
6.让孩子保持良好的生活作息制度,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。
7.不带幼儿到人口密集的地方,做到勤洗手勤洗澡,预防各种传染病的发生。
幼儿园暑假工作总结篇十五
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。
学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!
师训工作对于幼儿园的发展有着重要的作用,今年暑期,安亭幼儿园依旧把师训工作放在各项工作的首位,开展了形式多样,内容丰富的师训工作。
此次师训工作的一大亮点是组织教师参加了全国水墨画考级工作。在精心的准备下,今年安幼共有18名教师,100多名幼儿参加考级,这次的考级工作得到了有关领导和家长的支持,各项工作开展顺利。
为了提升教师的专业化水平,安幼从教师的需要出发,以提高业务素养和树立现代化教师观为抓手,先后组织教师参加了肖燕萍、任优芳、王立毅等几位老师举行的讲座。讲座期间安幼教师能够积极与专家互动,就日常工作中的困惑与专家展开讨论,从中吸取了宝贵的经验,进一步明确了日后工作的努力方向。
除此之外,安幼还组织教师们开展了“四个一活动”即读一本好书,弹一首钢琴曲,画一幅美术作品,做一本摘抄手册。
师训工作的开展使得各位教师能够在修养身心的同时能够合理的利用和安排时间提高自己,丰富自己的假期生活。
进行基建维修确保学校安全工作。
安全是学校各项工作的重中之重,在各级部门和有关领导的支持和关心下,安亭幼儿园利用这个假期,进行了基建维修工作。
幼儿园各位领导冒着酷暑,反复与施工人员商榷工作的进展和改善情况,不遗余力来回奔走,对于各项工作严格把关,力求排除一切不安全因素,保证幼儿园各项工作顺利进行。基建工作包括完成了艺术大楼的修建,更换老大楼的钢窗,添置了新大楼的软包,修缮了教工食堂,安装了在雪灾中受损的天棚等等。另外,幼儿园还添置了钢琴、玩具橱、大型玩具等教学设施设备,为教育教学工作的顺利进行奠定了基础。
如今各项工作已进入收尾阶段,装修美观的教学楼和添置一新的教学设施正以其全新的面貌迎接开学,迎接各位小朋友和家长的到来。
举行网上互动关注北京奥运赛事。
一次次的激动,一次次的感动,一次次的兴奋,一次次的流泪,大家共同述说奥林匹克运动,大家共同感怀奥林匹克精神,大家共同感动人性的光辉和伟大。
盛大的奥林匹克让我们激情澎湃,盛大的奥林匹克让我们心手相连,为了明天,我们惟有加油!
7月21日,安亭幼儿园举行了中层以上干部述职活动。中层以上干部在幼儿园管理工作中起到了重要的作用,她们用智慧和汗水为安幼各项工作的顺利进行提供了前提和保障。
此次中层述职活动采取当场打分,教师代表监督核算的方式,体现了活动的公平和公正。
安亭镇教委副主任韩为群以及家委会主任应邀参加了本次活动,并对各位中层干部述职进行点评:肯定了她们的工作,希望新的一年各位中层能围绕目标性展开深层次的思考。
幼儿园暑假工作总结篇十六
20xx年暑假即将结束,应该说轩轩幼儿园师生度过了一个健康、文明、科学、快乐的假日。在新学期开学之际,对刚刚过去的暑期工作作一个简要的'小结。
1、学园做好一切值班人员得护校安排。强调做好三个一:做好一到园全方位的巡查一遍;做好一到位上教育网浏览一次是否有通知;做好一有异常事件马上报告,做好一天一事简要安全记录。确保了幼儿园人物财产的安全保障。
2、做好暑假期间的安全宣传工作。6月25日通过召开家长会,请家长参与共同做好幼儿的安全防范和管理工作,尤其强化了幼儿在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,会上班主任老师与家长签订了安全责任状,并分发了告家长书,唤起家长齐抓共管。于7月22日上午及时召开园务教师会议,传达镇教委办《关于迅速落实全市暑期学生安全工作会议的紧急通知》的精神有关安全工作落实文件,并通过教师qq群,通过电话信息发送通知家长,强调配合做好幼儿暑假安全防范工作事项,以达到全体师生及家长们过个健康、快乐、文明的假期。
为了更规范的完善各室的活动环境,本次幼儿园利用暑假对班级墙壁整修、卫生间整修、水电修缮,添置班级教玩具等。
1、7月―8月3名老师参加了20xx暑期教师远程培训。
2、利用暑假组织全体教师自己学习有关幼儿教育书籍活动,开学初组织学习谈谈心得体会。
如今各项工作已进入收尾阶段,我们将以儿化、净化、美化新的面貌迎接开学,迎接各位小朋友和家长的到来。
幼儿园暑假工作总结篇十七
自安海镇公办教师换届聘任大会上接到任苗苗中心幼儿园的园长职务一刻起,自知责任重大,对新岗位、新角色、新职责进行了一番思考。在上任短短的一个多月时间里,根据上级文件要求和本园急需解决的实际问题,在幼儿园两位副园长的同心协力下,组织有关人员做了不少工作,现将暑假期间的工作情况小结如下:
1、做好学园值班人员工作安排。要求值班人员做好几项工作:一是对幼儿园进行全方位的巡查;第二是时刻关注教育网浏览是否有通知,学园如有发生异常事件应马上报告,第三是做好一天简要安全记录,配合门卫共同维护学园安全。
2、做好暑期台风防范工作。面对暑期两个台风的来袭,我园领导班子及时召开抗台风紧急会议,启动应急预案,组织学园教师分组排查校舍安全、供电设施、排水设施及周边环境,对存在安全隐患的薄弱环节进行及进的整改。并通过各班qq群,全面发送短信的方式及时地做好家长宣传工作,提醒家长配合做好幼儿暑假安全防范工作事项,确保学园人物安全。
3、做好校舍的修缮工作。利用暑期对校舍进行修缮如更换体育室铁皮屋顶,重新安装了三楼储物室的大门,更换了园长室、档案室的窗帘,修整学园操场的几棵大树,修补幼儿活动室的地板等。
1、今年幼儿园开始实施四年一聘的公办教师聘任制度,鉴于幼儿园教师队伍的配备情况,我园制定了聘任方案对本园公办教师和合同教师进行了实战考核,以新编大班语言领域三种不同模式的内容为题,现场抽签进行教学设计活动,促进了教师现场教学活动设计的能力。
2、每年的幼儿园招生都是社会关注的热点问题,是事关社会和谐稳定发展的难点问题。本着服务社会、方便群众的原则,我园今年的招生方案相比去年有了新的调整,以符合计生政策为首要条件,在幼儿园老师们的共同配合下,从招生方案的出台到领取入园情况表直至公示及最后的录取报名,每个程序都能有条不紊、顺利地完成了招生工作。
1、为了规范幼儿园的各专用室,在暑期我园部分教师利用十几个工作日对幼儿园各功能室的材料及用具进行彻底性的清查整理和归类,并添置了档案柜、办公桌、会议室桌椅等,调整了学园监控设施位置,整改了电路,使各功能室的使用更合理、更规范。
2、为改善幼儿园周边道路环境,本园投入近十万元并协调相关人士铺好幼儿园左侧长达90米道路,暂时解决幼儿园门口交通和排水阻塞问题。
3、为提高幼儿园厨房安全卫生,暑期对厨房进行整改,为幼儿园厨房量身订制了全配套不锈钢橱柜、洗水池、备餐桌、切菜桌等,投入近2万元,使幼儿园厨房焕然一新。
4、为美化幼儿园外部环境,我们巧妙地创设以"讲文明树新风"为主题的公益广告宣传墙,使幼儿园的围墙既有观赏性又起到宣传作用。
为增强教师的业务技能和班级管理能力,我园黄颖老师、苏丹妮老师、颜丽辉老师分别参加由泉州市教育局组织的园长培训、班主任培训。全体教师利用暑期时间自主学习教育书籍,撰写读书笔记和心得体会;部分合同教师踊跃加入福建师范大学继续教育的学习行列,不断给自己充电,注入能量,以便更好的进行教育教学工作,为幼儿园教师队伍整体素质提高奠定了良好的基础。
幼儿园的工作需要的是"责任",更要有一颗奉献的"爱心",才能脚踏实地做好一切工作,相信在新的一学年里,我园全体教职员工一定会团结协作,使幼儿园的各项工作更上一层楼。
幼儿园暑假工作总结篇十八
为了进一步加强安全教育工作,我园按照上级文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题是“安全谨记心,安全永伴您”,幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况做如下总结:
为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我园成立了安全教育领导小组,并确定了安全工作联络员:由x园长任组长,x、x任副组长,各年级组长及各班主任为组员。
组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定年级组安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。
安全始终是学校教育工作的重中之重,历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。
我园在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位:
1、签订安全工作责任状,园长和各部门签订责任状,明确职责,明确分工;
2、加强门卫管理。
幼儿园门卫每天都会严格执行师生进出园门的门卫制度和外来人员的登记制度。
3、抓好师生进出园门、幼儿接送管理。
由综治办公室全面负责,由门卫定时开门、关门,确实保障幼儿园安全。
4、强化食堂管理。
搞好食堂食品卫生、环境卫生工作,以防止师生食物中毒。
食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。
因此,本学期进一步健全完善了食堂卫生制度,严格要求炊事员把好菜、食品进入关,不做变质饭菜,做到质优新鲜。
对炊具严格按规定消毒,要求炊事员穿着衣、帽上岗,严禁肠道病的发生。
5、加强消防安全。
安全防患于未然,根据上级有关部门要求,幼儿活动楼已经安装了灭火器。
同时对园舍电线老化进行了经常性检查,发现问题,及时解决。
6、做好园舍安全检查。
幼儿园园舍安全检查工作,我园已形成经常化、制度化。
幼儿园专门有园舍安全检查小组,每天将此项工作列入幼儿园工作议程,每天不少于一次的对园舍、大型玩具等进行全面巡查,一旦发现问题及时反映,及时解决。
1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗?”等)等教育活动,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育,主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。
2、通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是x的防治知识等进行宣传教育。
3、我园组织全体教职工及幼儿举行了一次安全教育知识讲座。
4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动。同时以幼儿园为整体,开展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演习等相关活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。
5、加强力度,认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。严格要求对各种器具、各处室、幼儿使用的被褥及鞋物(常在阳光下晾晒)进行消毒。
6、与社会联系进行安全教育,发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育,并发《告家长书》,充分利用社会的`作用,把幼儿园安全教育与社会联系起来,努力构建家、园、社区“三位一体”的安全教育。
7、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。
8、开展有关安全教育的国旗下的讲话,幼儿园内挂上了安全教育的横幅。
9、迎接市教育局组织的安全生产大检查检查小组的考核检查,并按相关情况进行整改。
经过这次安全教育周的形式多样活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。
让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天。
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我园也要继续把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在幼儿园领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我园的安全教育工作,定能稳扎稳打,更上一个台阶。
幼儿园暑假工作总结篇十九
当妈妈肚子里面有一个小小生命时,辛苦地孕育十个月之后,突然几声稚嫩的啼哭声,迎来了宝宝的诞生,是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命!
这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上,希望为宝宝提供最好的一切,父母都是深深爱着自己的孩子,为孩子的将来做着美好的计划,很多幼儿每天的课程都是满满的,父母会为孩子报各种兴趣班。比如:钢琴、舞蹈、绘画、手工制作……每个专业都会培养幼儿独特的一面,比如:舞蹈可以培养幼儿的自身气质,锻炼身体的柔软性和灵活性。手工制作则培养幼儿的动手能力,然而,美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性,幼儿可以通过绘画进行表达,比如:就像我们成人一样,遇到不开心的事情,可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达能力还不完善时,可以通过绘画的方式进行表达与释放。因为画画不受语言和文字的限制,绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种能力,画画是需要眼、脑、手并用,通过观察、思考然后加以想象画在纸上,这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。
总之,美源于生活,源于自然,只要我们细心地观察,自然界中的一切都是我们良好的教育资源,每对父母都是深爱着自己的孩子,孩子是祖国的未来,是明天的希望,我们应为孩子设计一个美好的未来!
做幼儿老师这几年了,有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师,做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想,我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时,每天早晚奔波于幼儿园,虽累却感觉很快乐,一切都是那么新鲜,做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的.工作也总是会出现疲惫,困惑。做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情!
幼儿园暑假工作总结篇二十
1)教育幼儿分辨什么东西可以玩,什么东西不可以玩,什么是危险的事情,什么是不能做的事情。教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不管在家还是在幼儿园都不玩细小物品,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。
2)让幼儿明白了解乱服药片及药水的危害,教育幼儿不能单独拿药乱服乱吃或是玩耍,要有大人的监督之下才可以服用。
3)教育幼儿对日常用品的分辨,哪些是可以吃,哪些是不可以吃,如果不小心吃了要怎么急救等处理方法。
4)教育幼儿哪些动物是危险的,不弄乱动,告诉幼儿不能随便玩弄小猫小狗,如果不小心被动物咬伤或抓伤了,第一时间要告诉大人。
5)让幼儿了解家电器,及哪些是危险的事情,比如教幼儿不能玩插座、玩打火机,不能把手伸到开着的电风扇或是洗衣机里,不能把手伸进开着的微波炉里、不能自己倒开水、玩水果刀等等,同时不能爬树、爬墙、爬阳台、爬窗台或是天桥等等。
2、学会保护自己
1)教育幼儿不要跟着陌生人走,不吃陌生人给的东西,不跟着陌生人带着你去玩。
2)教育幼儿爸妈不在家时,有陌生人来敲门怎么办?
3)让幼儿知道,如果不小心跟爸妈走丢了,要怎么办?
4)教育幼儿要记得爸妈的'姓名、联系电话和家庭住址,以便不小心走丢了时用得上。
5)如果不小心烫伤了或是跌伤了,要怎么办,或是怎样预防跌伤烫伤的好办法。
6)能正确、安全的用电,教会幼儿认识电器中的不同标志,哪些是不能摸或是不能玩的。
7)教育幼儿认识紧急电话,比如发生火灾、交通事故要打什么电话?(110)当受到重伤或是疾病的时候要拨什么电话?(120)
8)如果你回家或是来幼儿园,被坏人跟踪了要怎么办?
9)在夏天,教育幼儿不单独去游泳,一定要有大人的监督陪同下才可去游泳,以免发生溺水事故。
1、幼儿园活动注意事项
1)在园不跟其他小朋友打架。
2)不用尖的、硬的物品玩耍,比如写字时不用铅笔戳人,不拿硬币放在嘴巴等等。
3)在教室不追逐、快跑或是打闹,不玩椅子、不拿着剪刀乱跑、部使劲的拉扯其他幼儿手或是脚,教育幼儿了解追逐快跑会照成什么危害,用典型的事故来教幼儿。
4)在玩滑滑梯时,教育幼儿不能在滑梯上推人挤人,人与人之间要保持距离。
5)教育幼儿正确、有序的上下楼梯。
6)平时教育幼儿做什么事情,都要有序的排队,小心进洗手间、不碰有热汤热饭菜的物品,不玩门窗及桌椅,以免发生危险的事情。
6)不管在户内还是户外活动时,都要教育幼儿不能单独离开老师的视线,一定要紧跟着老师或是队伍。
7)老师管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。
8)幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规教育。