传记是以生平事迹为主要内容，叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。在写总结时，可以采用一些图表和统计数据等辅助手段，使得总结更加直观和易于理解。7.通过阅读这些总结范文，我们可以更好地理解什么是一篇好的总结

给父母当老师体会和感受篇一

当今天我们坐在这里的时候，亲爱的朋友们，你们可知道，儿行千里母担忧。慈母手中线，游子身上衣。还记得曾经是谁为你收拾行囊，送你上车。还记得曾经送你上车时母亲的叮咛，父亲的悸动，还记得这是第一次我们离开家。在我们离开家门的时刻，我们带走了什么?带走了母亲的心，带走了母亲的思念，带走了母亲从此泪水伴着枕巾的长眠。多少次妈妈梦到我们回家的脚步，多少次母亲梦到我们生病了，泪湿枕巾，你们知道吗?从来不关心天气的父母，从那天开始他们每天都要坐在电视机旁，看北京的气候，看北京的天气，因为他们不能不去关心他们身上掉下的肉，他们生命中最重要的一部分就是你的生命。此时此刻，就在今天你的父母，他们是什么样子。

你忘了今天父亲说你两句你不想听，摔门就可以走，你是否留意了，你的动作坚强的父亲竟然留下了泪水，因为他难过，他不相信，这曾经在他肩上长大的儿女今天已不再那么听他的话了。当母亲从远处一步步向你走来，母亲依然穿着你记忆中熟悉的衣服，留着你记忆中的发型，洋溢着你最熟悉的表情，说话依然是你记忆中的声音，请你伸手将妈妈那双手，端到你的面前，看看妈妈那双手，在你记忆中妈妈的手是红润，灵巧的，而今天当你再捧起这双手的时候是一双什么样的手，这是一双已青筋裸露，长出了老年斑，开始微微发抖的一双手。

给父母当老师体会和感受篇二

随着年龄的增长，父母的身体机能会逐渐下降，他们的记忆力也会逐渐减弱，这无疑会给子女们带来很大的挑战和压力。子女们需要为父母提供足够的关爱和照顾，帮助他们度过晚年，这也让我感受到了责任和使命感，同时也让我更加珍惜和对待关爱我的父母。

随着年龄的增长，很多长者的身体机能会逐渐下降，有些甚至需要长期卧床。在这种情况下，子女们需要更加注意对父母的身体护理。这包括定期的体检、按时服药、定期做康复护理等等。同时，子女们还要掌握一些基本的护理技能，及时为父母更换衣服、帮助饮食、清洁卫生等等。

除了身体方面的护理，子女们还需要重视父母的精神抚慰。这包括给父母送去些许温暖的礼物、定期拜访和陪伴他们、与他们交流、听他们述说经历等等。这些看似简单的举动可以消除父母内心的孤独感、带给他们愉悦和欣慰的心情，让他们感受到子女的关心和爱。

除了细致的护理和精神上的抚慰，子女们还要关注父母的生活福利享受。这包括为他们申请福利、为他们找到合适的社交活动、教他们使用电脑代码和与年轻人沟通、提供简单的理财建议等等。父母们经过一生奋斗，为子女们贡献了太多，子女们应该在父母年迈时，给与他们更多关怀和应有的生活保障。

第五段：总结。

父母年迈后，子女们需要更加细致入微的关爱。在细心的身体护理、精神抚慰和生活福利享受中，子女们可以感受到父母对你的爱和付出的回馈。尽管这些护理看似简单，但是却蕴含了浓浓的爱意，让子女们和父母之间更加紧密的关系。在子女年轻时，多关注父母的需要，当我们老去时，也能够感受到子女间的关爱和爱意。

给父母当老师体会和感受篇三

父母是我们生命中最重要的人，他们的陪伴让我们度过了青春岁月。但是，时间不会停止，父母也会随着时间一步步老去。当父母年迈后，很多人才会意识到生命的宝贵，也更加珍惜每一分每一秒与他们在一起的时间。和父母一起聊天、散步、看电视、吃饭，每一次都充满了感恩和珍贵。

第二段：父母年迈，让我们更加关注健康。

父母年迈后，身体也逐渐出现不同程度的问题，比如高血压、糖尿病、骨关节炎等等。这些问题也让我们更加关注父母的身体健康，尤其是在他们自理能力下降的情况下，我们更应该给予他们更多的关注和照顾。同时，我们也需要了解父母身体状况，及时帮助他们去医院治疗。

第三段：父母年迈，让我们更加关注心理健康。

随着年龄的增长，父母的心理健康也可能会受到影响。比如，有些父母会感到孤独和失落，认为自己没有用了。这时，我们需要给父母更多的陪伴和关心，让他们感受到自己是依然重要而且有价值的。同时，我们也需要帮助父母了解自己，认识自己的优点和不足，以及如何接受自己所处的年龄段。

第四段：父母年迈，让我们更加珍惜生命。

年迈的父母让我们意识到生命的短暂，也更加珍惜自己的生命。我们应该充分利用好时间，珍惜当下，不让一切都成为遗憾。同时，我们也应该好好规划自己的人生，为自己和家人创造更美好的未来。

第五段：父母年迈，让我们更加感恩。

无论怎样，父母都是我们生命中最重要的人，他们为我们做出了太多。当他们年迈后，我们更需要感恩他们的陪伴和照顾，也需要在日常生活中表达我们的感激之情。感恩父母，珍惜他们的陪伴，让我们更加深刻地意识到生命的价值，也让我们更加珍重自己的生命。

给父母当老师体会和感受篇四

今天，我想和大家聊聊我理解的感恩和成长间的关系。感恩和成长就像迈步的左右腿，不断成长的人才会懂得感恩，而学会感恩的人才能砥砺前行，继续成长。

先就感恩他人来说，我们并非生来就懂得感恩，只是我们在成长的过程中逐渐学会承担责任，学会守护他人。当体味到所爱的人为我们付出心血后，我们才能设身处地地理解父母、老师的不易，发自真心地去感恩。在清扫室外堆积的落叶时，自己感到那种不胜其烦却又无可奈何的心情后，我们对环卫工作者会多一分理解和感激。我们有所经历、有所追求、有所期待、有所爱之后，明白了要去感恩那些或熟悉或陌生但在为我们点滴幸福负重前行的人。有人说：“凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能感恩即是灵魂上的健康”。

只有学会感恩，才会有健全的人格，才会有勇气有担当，学会给予他人关爱和善意，这是成长的意义所在。

再就感恩自己来说，感恩不完美的自己，感恩自己不完美的经历。余华所著《活着》中是这样描述主人公和他不完美的人生经历：这是一个人和他的命运间的友情，这是最为感人的友情，他们相互感激，他们谁也无法抛弃对方，谁也没有理由抱怨对方。我们感谢不完美，感谢它激励我们努力精进。晚清四大名臣之一的曾国藩坦然承认自己是“又笨又慢”，接纳了自己的不完美，凭借谦虚谨慎和严于律已，受到“愚于近人，独服曾文正”的赞誉。荣格曾说：“与其做好人，我宁愿做一个完整的人。”

感谢不完美，把优点发挥到极致，把缺点弥补到，这是只有内心丰盈、积极上进的人才有的思维方式，也是成长的必经之路。

最后我想说，岁月让我们知道什么是成长，让我们知道“天意怜幽草，人间重晚晴”，还让我们知道“共谁争岁月，赢得鬓边丝”。所谓的感恩，是尽自己该尽的责任，逆风飞翔。

感恩是一撇，成长是一捺，学会感恩，我们不断前行。

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给父母当老师体会和感受篇五

问世间什么样的爱是永恒不变的?那无疑是父爱和母爱，这份爱从我们出生的那一刻起，就一直伴随着我们，然而，我们的到来，也给父母带来了莫大的负担，父母却把这份负担当成幸福，用心爱我们，用生命爱我们，我们哭，他们伤心，我们笑，他们高兴，我们健康快乐，他们会露出无比幸福的微笑。

给父母当老师体会和感受篇六

辛辛苦苦把我们养大成人不容易，想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母？对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食，平时多替父母做点小事，作为学生的我们认真学习也是对父母的感恩，生活上多给他们一些关心，多理解他们，少让他们因我们而生气，他们就会备感荣耀，十分满足。

在班会上我们观看了一个视频，许多同学都潸然泪下。45分钟似乎太短了，班会结束了，但同学们都受益匪浅。

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.

给父母当老师体会和感受篇七

自从学校开展孝亲活动以来，孩子的孝亲态度有了很大的改变，浚婷以前从来都不给我洗脚，自从学校开展孝亲活动以来，改变了孩子的心态，让孩子学会了感恩。孩子懂得了父母之所以这么辛苦的工作，主要是为了能给孩子一个好的成长环境，所以她从内心改变了想法，懂得了感恩父母。经常主动帮家里老人、父母打洗脚水，帮我洗脚。有时见我上一天班回来累的腰酸背痛，还帮我按摩，帮我捶背。经常帮我做家务。真正变成了家里的小能手，什么都会做了。回到奶奶和姥姥家，帮老人扫地、洗碗、擦桌子，干一些力所能及的家务活，老人是看在眼里，乐在心里。

最近，我在一个电子厂上班，每天都要加班加到很晚，浚婷非但不怪我没有时间陪她，还经常给我捶背，我顿时心中涌起一股暖流；在我生病感冒时，他经常主动给我找药吃，帮我涮湿毛巾擦汗，细心的照顾我，十分体贴人，她真的长大了！孩子在学校老师的教导之下，越来越知书明理，开始学会了体贴和关心父母。开始的时候，每天都会看电视，关注天气情况，提醒我和爸爸加件衣服。后来，渐渐开始做些力所能及的家务劳动，首先是从自己的房间开始，再也不用父母来打扫，还说出了“一屋不扫，何以扫天下”的状语豪言。慢慢的，由自己的屋子，到整个家的打扫，拖地、擦桌子……，每一样都做得非常成功。当然，对于成功的渴求是没有尽头的，他开始不满足从事简单的体力劳动，缠着我要学做饭。我和爸爸以为她还太小，劝女儿说等她长大后再做也不迟，她却振振有词地说道：“老师告诉我们，凡事要趁早，早作要比晚做好”，孩子的一番话，让我们既是欣喜，又是担心。虽然孩子第一次做米饭不是很成功，饭做得太硬，鸡蛋也炒糊了，可是我和他爸爸都吃得很香，不是因为饭菜的味道，是因为爱的温馨。感谢老师，感谢孩子，愿这世间的每一个小生命都健康快乐地成长！

在此我代表全家人，对西涝台小学刘校长以及五年二班班主任崔老师表示衷心的感谢，感谢您们培养孩子，感恩父母与爱同行，让孩子从小得到了爱的教育，学会了感恩，学会了回报社会，让感恩的正能量继续延续下去吧！谢谢学校领导！

给父母当老师体会和感受篇八

随着时代的发展，父母一代渐渐进入了老年，面临身体渐弱、精神逐渐退化等一系列问题，这对子女来说是一个不可避免的话题。在我眼中，看着父母年迈，我深刻地感受到了人生的短暂，也体悟到了许多父母如何带给我们爱和启示。在此，我想分享一下我对父母年迈后的感受和体会。

第一段：身体渐弱，关注健康。

随着年龄的增长，父母的身体渐渐出现一些问题，如高血压、糖尿病等，需要更加关注健康问题。我在这里想说的是，我们应该多关注家长的健康状况，尤其是老年人，他们的身体变化很快，而且身体的恢复速度比年轻人慢，需要长时间的调养。我们应该带他们去体检，关爱他们的身体和生命。

第二段：孝敬家长，关注心理健康。

除了身体健康的关怀，我们还需重视他们的心理健康。父母年迈后，他们往往会感受到身体和精神上的疲惫。这时候，我们需要更多地倾听他们的心声，聆听他们的抱怨。还要多关注他们的情感需求，为他们提供精神上的关爱，这样可以帮助他们度过老年人容易遇到的孤独和沮丧。

第三段：感恩家庭，强化家庭意识。

父母年迈后，感恩是我们应该学会的一种情感，因为他们的辛勤工作、无私奉献和对我们的关爱，才有了我们健康成长的今天。所以，我们需要创造更好的生活条件，让他们过上安稳的老年生活。同时，我们也需要加强家庭意识，团结和睦，让家庭成为一处让父母感到归属的港湾。

第四段：注重陪伴，缓解老年人孤独。

由于独生子女的改变和人们的现代化生活方式，很多老人在老年时期变得非常孤独，这对他们的心理健康带来了负面影响。因此，陪伴是很重要的。与父母共同度过时间，一起聊聊天，看看电视，逛逛公园，这些都是很好的陪伴方式，能够减轻他们的孤独感。还可以带他们一起去旅游，让他们充分享受人生的另一种美好。

第五段：充满感悟，珍惜时光。

随着年龄的增长，人们对珍惜时间、珍惜生命有了更深的感悟。对于我们这些成年子女来说，要时刻牢记时间的珍贵，用心去呵护父母，让他们尽显晚年的美好。正如毛泽东同志所说：“时间是一个伟大的导师，它能够带领人们走向真理和德行。”所以，让我们珍惜时间，用念念不忘、必有回响的心态，去呵护我们的父母，用最好的方式回报他们。

总之，父母年迈后，他们需要的是更多地关注和关爱。通过上面的分析，我们应该实现身心健康的照顾、孝敬家长、感恩家庭、注重陪伴和珍惜时间。这些都是让我们更好地与父母相处，度过难忘时光的有力方式。让我们为家庭、为父母，贡献自己的力量，让父母晚年更加精彩。

给父母当老师体会和感受篇九

作为家庭教育和学校教育的主要参与者，父母和老师在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。他们扮演着强大的引导者角色，既为孩子们提供了知识和技能的学习，又培养了孩子们的价值观和品格。在与孩子共同度过的许多岁月中，父母和老师们的心得体会不断丰富，不断成长。在这里，我将分享几位父母和老师的宝贵心得，希望能对更多的家长和教育工作者有所启示。

首先，建立良好的沟通和合作关系对孩子的教育至关重要。父母和老师都应该明白，他们的目标都是为了孩子的成长和发展。在学校和家庭之间建立起积极的互动和合作机制，能够更好地发挥双方的优势，为孩子提供更全面的教育。作为家长，我们应该积极参与学校的家长会和亲子活动，与老师进行有效的交流，了解孩子在学校的表现和需求，以便更好地配合学校的教育工作。而作为老师，应该定期与家长进行面对面的讨论，分享孩子的学习情况和行为习惯，共同制定教育计划和解决问题。通过这种积极的沟通和合作，可以形成家校联动的良好局面，使孩子在家庭和学校之间得到更全面、更有效的教育。

其次，父母和老师应该建立起尊重和信任的关系。尊重和信任是良好教育环境的基石，也是孩子健康成长的必备条件。家长和老师应该相互尊重，尊重对方的教育观点和教育方法。父母要相信学校的教育能够为孩子提供丰富的知识和全面的发展，不应过多地干预学校的教育工作。而老师也应该充分尊重孩子的家庭环境和教育方式，深入了解孩子的个性和需求，个别化地进行教育。只有建立起相互尊重和信任的关系，家校教育才能有机会发挥最大的效果，孩子才能在积极、健康的环境中成长。

再次，父母和老师应该努力培养孩子的综合素质和学习能力。作为父母，我们应该注重培养孩子的品德和价值观，培养他们的自信心和责任感。只有这样，孩子才能在社会中立足，成为有益于社会的人。而作为老师，要充分发掘和培养孩子的潜能，注重培养他们的创新能力和合作精神。培养孩子的综合素质和学习能力是一个长期的过程，需要家长和老师的共同努力与配合。只有孩子在家庭和学校两个环境的共同熏陶下，才能得以全面发展。

最后，父母和老师都要保持谦虚的学习态度。教育是一个前无止境的过程，没有终点，只有持续地学习和成长。父母和老师要不断充实自己的知识，了解最新的教育理念和方法，不断提升自己的教育水平。作为父母，我们要时刻关注孩子的成长和学习，了解他们的需求和问题，从中吸取教育的智慧。而作为老师，要不断反思和总结教育经验，找到适合自己和孩子的教育方式，不断提高自己的教育水平。只有保持谦虚的学习态度，才能为孩子提供更好的教育。

父母和教师都是孩子成长道路上至关重要的人，他们的心得体会对于孩子的教育有着深远的影响。通过良好的沟通和合作关系，尊重和信任的基础，培养综合素质和学习能力，以及保持谦虚的学习态度，我们可以为孩子提供一个良好的教育环境，助力他们成为独立自信的人。让我们一起努力，为孩子的成长和未来而奋斗。

给父母当老师体会和感受篇十

一个讲道德、重情义的礼仪之邦，几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。

伟大的思想家罗曼・罗兰说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现。”由此我想说：生活中不是缺乏让人感动的人和事，而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途，个人能力再大也只是沧海一粟，古今中外，概莫能外。不仅对父母要感恩，对同学、对师长、对朋友都应如此。

如何感恩父母？对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食，平时多替父母做点小事，作为学生的我们认真学习也是对父母的感恩，生活上多给他们一些关心，多理解他们，少让他们因我们而生气，他们就会备感荣耀，十分满足。

高二班戴瑞娜本周一按计划开了“感恩父母”的主题班会。

辛辛苦苦把我们养大成人不容易，想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母？对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食，平时多替父母做点小事，作为学生的我们认真学习也是对父母的感恩，生活上多给他们一些关心，多理解他们，少让他们因我们而生气，他们就会备感荣耀，十分满足。

在班会上我们观看了一个视频，许多同学都潸然泪下。45分钟似乎太短了，

班会结束了，但同学们都受益匪浅。

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.

给父母当老师体会和感受篇十一

父母和老师是每个人成长过程中最重要的两个角色。作为父母，他们是我们的亲人和保护者，给予我们最深厚的爱和关怀；而老师则是我们的指导者和启蒙者，教导我们知识和价值观。这两个角色在我们的成长中起着至关重要的作用，让我们一起来探讨一下，我在父母和老师身上的一些体会和心得。

首先，父母的教育对一个人的成长起着决定性的作用。父母是我们成长过程中最亲近的人，他们的影响无处不在。从我小时候记事起，父母就常常教导我要做一个诚实、勤奋、有责任心的人。他们用自己的言行为我树立起良好的榜样。父亲每天早早出门工作，勤劳努力；母亲则在家里持家有道，操持家务。这些都让我深深地感受到了努力的重要性。此外，他们还教会我坚持原则和正义，帮助他人，培养了我积极向上的心态。我的父母是我最崇拜的人，是我成长路上的引路人。

其次，老师的指导对一个人的成长也有着巨大的影响。老师是学校教育的重要组成部分，他们不仅传授我们知识，还教导我们如何做人。我记得小学的时候，我的语文老师总是不厌其烦地给我指导写作，纠正我的错误，帮助我提高。在她的帮助下，我的文章写作能力得到了提升。中学时，我的物理老师非常关心我们的学习进程，总是给我们耐心讲解，帮助我们解决问题。他的细心和耐心教诲让我深受感动。此外，在学校经历中，老师们还教导我们如何与人相处，如何做一个有道德修养的人。他们的言行举止和思想观念都影响着我们的成长。

然而，在父母和老师的教育中，也存在着一些让人不尽如意的问题。比如，父母对我们的期望过高，过于严苛，让我们背负着巨大的压力。虽然他们出发点是为了我们好，但有时却让我们感到沉重和疲惫。而老师在传授知识的同时，有时也会忽视了我们的个体差异。他们只重视成绩，只追求升学率，忽视了我们的兴趣和个性。这样的教育方式导致了我们的自由和创造力受到了限制。因此，父母和老师在教育中需要更多的关注我们的身心健康，培养我们的综合素养。

最后，父母和老师的教育给我们带来了许多宝贵的东西。他们不仅帮助我们获取知识，还培养了我们的品德和价值观。父母的爱让我们感到无私和无尽，鼓励我们勇敢追求梦想；老师的教诲使我们明白努力的重要性，激励我们不断进取。父母和老师的教育让我们拥有了坚强的意志和积极的人生态度，这些都将成为我们一生中最宝贵的财富。

总结起来，父母和老师是我们成长过程中最重要的两个角色。他们的教育影响着我们的思想和行为，塑造着我们的人生观和价值观。虽然他们有时会有一些不尽如意的地方，但他们给予我们的爱和教导是无法用言语来表达的。我们应该珍惜他们的付出，感恩他们的教导，并将这些教诲融入到自己的成长中，成为一个有责任感、有担当的人。

给父母当老师体会和感受篇十二

我今年14岁了，在班上的成绩也是比较好的，这跟我的爸爸妈妈是紧密相关的！因为是我的爸爸妈妈把我送进了美丽学校里，让我在书的世界里遨游；在知识的海洋里展翅飞翔！再过1天就是感恩节了，我想提前对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们辛苦了！我一定不会辜负你们对我的期望！”

我清楚得记的有一次，我的数学考砸了！才考了80分，虽然你们没有说我什么，可我知道你们的心里很难受，因为你们为我下了多少功夫啊，你们帮我买这个同步试卷，买那个课堂练习，而我却一点儿也不做，不仅浪费了钱，还没得到效果，我真的很惭愧！

我还记得有一次，我弹琴感到很烦，甚至不想弹了！我和妈妈说了，我妈妈鼓励我说：“你已经学了这么长时间，你丢了难到不觉得可惜么·再说了，你多学一样本领也是为你好呀！音乐可以陶冶人的情操，可以提升你的素质！”我听了妈妈的话，点了点头，一直坚持到了现在！目前我已经顺利的通过了12级考试了！我想：我可能会成为和贝多芬一样同等名声的音乐家呢！

爸爸妈妈，我要感激你们给予我生命，让我来到大千世界，当我一岁的时候，你们教我走路，让我迈开了人生的第一步；当我一岁半的时候，你们教我说话，使我知道怎么用语言表达自己的想法；当我二岁的时候，我会跑、会跳，还会背一些唐诗宋词，已经是个活泼可爱的小才女了，这都要归功于我的爸爸妈妈，是他们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了，是个有思想、有抱负的女孩子，我懂得了爱、知道了感恩！我已经会用自己的力量来报答父母亲了！

尊敬的老师，我要感激你们，是你们教给了我知识，让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。

同学朋友们，我要感激你们，是你们给了我友谊和帮助，让我的生命旅程不再孤单。

如今，我们在父母的厚爱老师的关心中成长，我们应该有一颗感恩的心，对待周围的事物和同学，和睦相处，互相支持。

从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这就是感恩。

给父母当老师体会和感受篇十三

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。以下小编在这给大家整理了一些父母课堂老师心得体会，希望对大家有帮助！

今天在西师附小听了家庭教育讲座，深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素，而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面：语言环境；亲子环境；个性发展环境；硬件环境。

语言环境：有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。

亲子环境：父母应该有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。

个性发展环境：作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。

硬件环境：作为家长，应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会，探索世界的优良环境。

作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境，让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士，只希望那是他自己选择的人生道路，我会一同伴他成长！

伴随着孩子的成长，做为父母，在如何教育孩子方面，我们感觉需要学习的知识太多，压力也很大。阅读各类教育书刊、与老师沟通交流，逐渐变成了一种生活乐趣。面对不同的教育理念和教育方法，我们觉得最重要的是父母与老师在教育孩子的观念上必须是一致的。不能课堂上老师要求这样做，回家父母要求那样做，要求不一致，孩子就无法适从。通过不断的学习和请教，我们在如何进行家庭教育方面统一了如下三方面的认识：

在学习方面，我们的目标是培养孩子养成良好的学习习惯，如：认真完成作业的习惯、温故知新的习惯、正确坐姿和书写工整的习惯等。

在生活方面，我们的目标是培养孩子养成自理的生活习惯，如：与父母分房分床睡觉、自己穿脱衣服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。

在身心与品德方面，我们的目标是培养孩子拥有健康的心理和健康的身体，让孩子在保持积极乐观的心态同时，体会认真、努力、坚持、勇敢的品德。让孩子体会“干任何事情都不容易，不努力就不能有好成绩，不坚持就不会成功”。

我们非常认同这样一个教育理念：在培养孩子方面，心理健康最重要、其次是身体健康、最后才是学习成绩。

一切为了孩子，让我们与孩子一起成长。只有父母努力学习，孩子才能天天向上！

初读《父母课堂》是我一次在单位值班的时候。孩子其实早就把书带回家，并非常诚恳地告诉我，妈妈你一定要好好地看啊。可是自己总是工作太忙，家务太多，并未静下心来认真的阅读。在单位值班能安静地让人完全放下平日里的一些心事，静下心来翻看起这本书来。谁知这一看，让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了，我完全被这本书吸引了。

书中有教育大家对教育的科学引导与忠告，有老师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例，自己在阅读的同时不禁对照自身对孩子的教育，思考在教育上是否存在着不足与问题，是否与专家的观念不谋而合，我们平时对孩子的教育是否适合孩子自身的特点，会对她们产生什么样的影响。

最喜欢书中“父母忌语”和“孩子心声”这两个版块。虽说篇幅不大，但正如书中所说，“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开始”。可能自己的一句习惯语，却让孩子的心灵蒙上一层挥之不去的阴影。也正如书中所说，“教育孩子的前提是理解孩子，要理解孩子就要走进孩子的心里”。怎样走进孩子的心里呢？那就是要学会倾听孩子的心声。太多的时候，我们以父母自居，对孩子严加指责，忘记了孩子再小也有自己的尊严；太多的时候，我们以成人的标准，要求孩子这样那样，却忘了孩子就是孩子，他们的心智还没有达到成人的标准。因此，身为父母要从自己的一言一行开始，与孩子平等沟通，理解他们、信任他们，相信每一个孩子从心底里都想成为一个好孩子。

这是我读第一本《父母课堂》的一些心得，其实思考的远不止这些。我想以后我会期待着孩子从学校带回来每一期新的父母课堂，我想我会与这本书成为朋友，从那里学到更多的有益的教育方法，让我们的孩子更加健康快乐的成长。

孩子的教育一直困扰着很多家庭，让父母抓狂的是孩子明明很聪明却总是考试成绩不理想。的确关于小孩的教育是我们这帮伙计的头等大事，它比什么任务都重。看过《父母课堂》收获良多。

不管是做妈妈的`还是做爸爸的难免会在教育孩子时感到迷茫。这得看我们怎么去面对考量着我们的智慧。在和孩子的斗智斗勇中我们会有很多很多自己的经验和体会。我想我们在和孩子的交往中不要有过高的期望，因为期望越高必然失望越大，而是我们该放低自己的姿态去和孩子们相处。诚然我们不是什么圣人，也不要去盲目照搬总统或者首富的家庭教育，因为总统和首富的人生轨迹存在着许多社会因素和历史的巧合，他们的家庭教育模式是被后人夸张或者是渲染出来的。

我是觉得我们该从生活的细节中学会用真诚的对待自己的孩子。孩子们日后在社会的表现就是我们的缩影，当孩子表现不好时我们没权利指责他，因为他的表现恰恰是我们的目标和结果，不管是好的还是坏的。

那么我们应该怎样与孩子沟通和交流呢？这恐怕得自己好好琢磨琢磨啦！经常听一些老师说现在的孩子学习目标缺失，读书似乎成为了负担，不会看哪怕是多一页的。这涉及到兴趣爱好的培养。兴趣爱好不同于习惯。喜欢的东西孩子会不自觉关注，哪怕在我们看来孩子很难完成的事情。他们都有办法去做好。相反如果没有兴趣一切吩咐都是徒然。

作为老师，我觉得还是有点小成绩的；作为父亲，我觉得教育孩子读四年级前还是比较成功的。可是，孩子一上四年级，开学不久，我发现孩子有点不对劲，很多时候都不听了，觉得很叛逆，有时感觉好像跟我对着干，真不知如何是好。

一天，孩子拿回一本《父母课堂》杂志，回来就忙着看，我说：“把作业完成再说！”孩子转过身，继续看，好像不屑似的，我心里不是滋味，就上前抢过来，大声说：“给我作业做完再说！”孩子马上眼泪流出来，抹去眼角泪水说：“你看，你们家长什么都只凭自己的，不想一想我们孩子的感受。你看看《父母课堂》上说的，要尊重孩子，要平等相处，你怎么做的？”听了孩子的话语，我顿时不知话语，感到有点惭愧。马上安慰孩子，责备自己，感到自己有时真的作为家长有点武断。

从那以后，一有空，我也和孩子一起读一读《父母课堂》，发现里面不仅介绍了许多专家名人教育孩子的方法和育人理念，还通过许多老师、家长在孩子教育过程中的鲜活的事例，指导我们家长该怎样教育孩子。不久，我也爱上了《父母课堂》，经常把它拿来读一读，有时还和孩子一起分享其中故事，与孩子谈心、交流，说说自己的最近想法，参与家务中来，发表自己和见解，一起参加一些有趣活动，经常夸他一两句，对一些不良习惯让他自己评一评，自我改正……渐渐地我发现我们父子感情更深了，孩子也更套近我了，愿与我交流许多想法，自己教育孩子起来也觉得没有那么麻烦了，孩子的许多“问题”好像也解决了，最近也进步了许多，我也感到高兴。

因此，我要说《父母课堂》是一本教育孩子的好书，也是一本家长成长的好书。

给父母当老师体会和感受篇十四

首先，我想表达对父母的感激之情。我小时候经常会发脾气，为了一些小事情会大哭大闹。而我的父母总是耐心地安慰我，给我温暖的拥抱，让我感觉到被爱的幸福。长大后，我才意识到这些爱是多么的珍贵，是多么的难得和重要。在我面临困难时，他们总是第一时间伸出援手，让我感到安心和依靠。他们的关爱和支持一直伴随着我，我感激他们的付出，他们的爱和温暖则成了我心灵的寄托。

其次，我意识到了报恩的重要性。父母的爱给予我了许多无形的财富，如信任、安全感、温暖和勇气等等。他们的付出和无私奉献是无法用金钱衡量的。因此，我觉得报答他们是我应该做的事情。我在生活中尽力表现端庄、谦虚和勤奋，报效父母的恩情；我也尽自己所能，争取在事业上有所成就，实现人生价值，不让父母的期望与付出落空。我的生活动力也来自于内心对父母的感恩之心，我会尽最大努力去让他们感到骄傲和欣慰。

接着，我也相信：“父母的恩，不是一时的事，而是一辈子的事。”我始终认为，报恩的过程是一个长期而漫长的旅程。我会在今后的生活中不断突破自己、成长和进步，这也是对父母最好的报答。同时，我也是要依靠父母的智慧和指引，走好人生中的每一步，为追求成功而努力。这条路崎岖坎坷，但带着父母的鼓励和赞扬，我会倍加坚定，更快追寻成功的道路。

然而，尽管父母的恩情无穷无尽，但却常常容易被我们所忽视或者遗忘。我们有时可能会因为一些琐碎的小事而产生牢骚和不满，不知道怎么把感谢表达出来。因此，我们需要时常反思自己，以及自己当前的处境，感悟父母的爱，更好的理解和尊重他们。我们还需要通过亲情沟通、问候祝福等方式表达对父母的关怀以及感激之情，当然，最好的表达方式莫过于在行动中告诉他们：“您们的付出不是徒劳无功的，我一定努力让你们的心愿成为现实。”

总之，报父母恩是一种美德，也是一种责任。无论我们走到哪里，做什么事情，我们都要时刻牢记父母对我们的爱和关心。报答父母的恩情，不仅仅是为了感激他们，而是要让我们成为一个更好的人，一个更有责任感和担当的人。只有通过不断成长，做出更大的成就，才能真正表达我们对父母的敬意和感激之情。

给父母当老师体会和感受篇十五

父母是每个人生命中至关重要的人物，他们对我们的成长和教育起着至关重要的作用。而作为子女，了解和体会父母的感受、心得以及体会是一件非常重要的事情。通过这样的了解，我们可以更好地与父母相处，理解和包容他们的情感，也能对我们的思维和行为产生积极的影响。因此，本文将围绕"父母感受心得体会"这一主题，深入探讨父母的感受、心得与体会。

段落二：父母的无私付出与忍耐（250字）。

父母在我们的成长过程中付出了太多太多，他们无私地为我们付出所有的时间、精力和金钱。回首往事，我们或许曾经觉得父母的忍耐有时候令人无法理解，他们可能因为我们的不懂事而疲惫不堪，但他们从不放弃。他们默默承受着来自孩子们的责备和误解，然而依然爱我们不变。这种无私的付出和忍耐，是父母对我们的爱的最真实体现。

段落三：理解父母人生阅历与压力（250字）。

每个父母都有自己的人生阅历和压力。他们曾经年少时有过美好的梦想与追求，但随着年龄的增长和家庭责任的增加，梦想渐渐被现实所折磨。他们可能曾经在事业、家庭和亲情中面临各种困境和抉择。了解和理解父母的经历和压力，能让我们更明白他们的难处和付出，同时也能更好地与他们相处。

段落四：感受到父母的无私关爱和牺牲精神（250字）。

父母的无私关爱和牺牲精神常常才开始被我们所意识到，在我们需要帮助和支持的时候，他们总是无条件地陪伴、帮助和照料我们。无论是在我们生病时的夜以继日的照料，还是在我们迷茫时的耐心倾听，他们总是默默地付出，毫无保留地给予。感受到这种父母的关怀和爱，我们应该珍惜并回报他们。

段落五：我们应如何回应和体会父母的感受（250字）。

作为子女，了解父母的感受和心得体会无疑是一种莫大的恩赐。我们应该积极地主动与父母沟通，聆听他们的心声，理解他们的处境。我们应该尽力去关心与照顾他们，更要学会包容和宽容。只有通过与父母深入交流与理解，我们才能更好地理解他们的付出与心得体会，并将其融入到我们的成长和生活中。

结尾：总结父母的感受心得体会的重要性，并强调我们如何通过了解与体会父母的感受来更好地与他们相处、成长与生活。

给父母当老师体会和感受篇十六

第一段：介绍在编老师的身份和教育背景，以及在编老师对于教育工作的热情和责任感。

作为一名在编老师，我有着多年的教育经验和丰富的教育背景。我毕业于一所知名师范院校，专业是教育学，一直以来，我都对教育事业怀有深深的热爱和责任感。在我的教育工作中，我始终以学生的发展为中心，关注每个学生的个性和潜力，努力为他们提供一个良好的学习环境和培养他们的全面发展。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和感悟。

第二段：描述在编老师在教育工作中的收获和成就，以及与学生和家长的良好关系。

在编老师的教育工作中，我最大的收获和成就就是看到每个学生逐渐成长和进步。每个学生都是一个独特的个体，他们有着不同的特点和潜力。我尽力为每个学生找到适合他们个性发展的方法和策略，让他们充分发挥自己的优势和潜力，并帮助他们克服困难，解决问题。当我看到学生们在学习上的突破，看到他们对知识的兴趣和热爱，我感到无比的喜悦和满足。

同时，我与学生和家长之间也建立了良好的关系。我努力与学生建立起师生情谊，让他们愿意和我分享自己的困惑和问题，让我能更好地了解他们的需求和期望。与此同时，我也经常与家长进行沟通，帮助他们了解孩子的学习情况和发展进展，并与他们共同探讨和解决问题。这种紧密的合作关系不仅使学生在学校里感受到关爱和支持，也使我深入了解学生和家庭的背景，进而更好地为他们提供有针对性的帮助和指导。

第三段：谈论在编老师在教育工作中的挑战和困难，以及如何克服这些困难。

在教育工作中，尽管有许多收获和成就，但也不可避免地会遇到各种挑战和困难。首先，每个学生都有自己的特点和需求，因此，我需要针对不同学生的不同情况，个性化地安排教学内容和方法。这需要我不断学习和提高自己的教育能力，不断研究和探索适合不同学生的教学模式和方法。

其次，家庭背景的差异也会影响学生的学习和发展。有些学生来自贫困家庭，缺乏良好的学习环境和资源，对学习存在困难。与此同时，家长的教育观念和期望也可能与我的教育理念存在差异。为了克服这些困难，我会积极与学生和家长进行沟通和交流，理解他们的需求和期望，与他们共同协商和解决问题，帮助学生克服困难，取得更好的学习成绩。

第四段：总结在编老师在教育工作中的心得和体会，以及对未来教育工作的展望。

在个人成长的同时，我也在不断总结和反思自己的教育工作。我意识到，在教育工作中，关注学生的全面发展是至关重要的。除了学术成绩，我也注重培养学生的创造力、沟通能力、合作精神和社会责任感。我相信这些素质和能力对于学生未来的发展至关重要。

对于未来的教育工作，我有着坚定的信心和期望。我希望能够继续努力，深化自己的教育理念和教育方法。我愿意不断学习和探索，与同行们交流经验，吸取他们的教育智慧和教学经验。只有不断进取和创新，才能更好地为学生提供优质的教育资源和服务，培养出更多有才华和有思想的新一代。

第五段：总结全文，强调教育事业的重要性和自己对教育工作的热爱。

总而言之，作为一名在编老师，我深深地热爱着教育事业。通过多年的教育工作，我收获了许多宝贵的经验和感悟，也遇到了许多挑战和困难。但是，这些经历都使我更加坚定了我在教育道路上的决心。我将继续努力，为每个学生提供最好的教育资源和服务，成为他们成长道路上的引路人，共同创造美好的教育未来。

给父母当老师体会和感受篇十七

在人的一生中，父母是最伟大的恩人。他们把我们带到这个世界上，并且给予了我们生命。除此之外，他们还为我们提供衣食住行，为我们提供教育和关爱，在我们需要的时候，他们总是第一时间伸出援手。感念父母的恩情是每个人的责任和义务，因为这份爱是无私的、无尽的。下面，就让我来谈谈我自己对报答父母恩情的心得体会和感受。

第二段：父母的养育之恩。

我的父母是我生命中最亲密的人，他们是我成长的每一个阶段的重要陪伴，给了我无微不至的关心和爱护。在我小时候，他们千方百计地给我最好的生活，为我提供了稳定舒适的生活环境。他们严格要求我学习好，拓展兴趣爱好，为我创造了丰富多彩的充实生活。他们默默辛劳着，为我的未来扫清障碍和铺就道路。这种无条件的爱和付出，让我在心中深深敬畏和感恩，这也是我回报他们的初衷。

第三段：对父母的回报之道。

报答父母的恩情是每个人的责任和义务，这需要我们用言语和实际行动来体现。我认为，对父母的报恩，首先要从基本的方面来做到，比如要常和他们联系、说话要尊重、有节制的要多给他们打电话、尽可能的多回家看望他们，让他们感受到家庭的温馨与幸福，这是一种深深的孝心。其次，要努力打拼出好的未来，让父母过上更好的生活，如果经济条件允许，就可以经常送父母一些实际的礼物，让他们感受到子女对父母的关心和爱。最后，以行动来表达我们对父母的感激之情。对父母的关心，首先要从尊重与理解开始。了解父母的兴趣爱好和需求，多陪父母说说话，学会给予父母温暖和安慰，关心他们的身体健康，这也是一种孝心。

父母对我们的爱是无私的，他们不求回报，但是在我们的成长过程中，他们所付出的心血和努力是不可替代的，他们就像一座座默默耕耘的灯塔，为我们指明着方向。我意识到，在父母面前，不管我有多大的成就，多大的能耐，我始终是那个需要呵护的孩子，永远需要他们的关心和爱护。所以，报答父母的恩情是我一生中的重要任务，也是我做人的起码素质。我将永远铭记他们的恩情，把爱心积累起来，用实际行动来回报他们。

第五段：结尾。

人生的道路上没有标准的孝心模式，但是我们可以在生活的点滴中，及时表达我们对父母的感激之情，用实际行动来回报他们的恩情。我深知，家庭的温馨需要我们每个人一起呵护，用爱温暖父母的心，成就一个和谐温馨的家庭。因为只有孝悌之心，才是我们一生中最珍贵的财富。

给父母当老师体会和感受篇十八

叮咚转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了___年上半年，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将___年度工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德。

我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。

担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

三、考勤纪律方面。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。

总之___学年度，我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光!