演讲稿可以帮助演讲者在公众面前表达自己的观点和理念。那么如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，明确演讲的目的和受众，确定想要传达的核心观点和情感。其次，进行充分的资料和信息收集，对主题进行深入了解和思考。然后，合理组织演讲的结构，包括引言部分、主体内容和结尾部分，确保逻辑清晰且条理清楚。此外，运用恰当的修辞手法和语言技巧，增强演讲的说服力和表现力。这些范文中的思想深邃、表达精湛，可为我们提供写作和演讲的灵感。

教师演讲比赛演讲稿题目篇一

尊敬的领导，亲爱的老师：

大家下午好！

我来自**小学，能够参加本次演讲比赛我感到很荣幸。我的演讲题目是《播下一粒种子，从此薪火相传》。

心理学家威廉。詹姆士曾说过，播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。是啊，教师这个行业，普普通通，往大了说，它是人类灵魂的工程师，具体的说，很大程度上影响着孩子的精神世界。那么我呢，我愿意，成为一个诚心的播种者，播撒爱心，愿孩子们都充满爱，用爱来拥抱这个世界。

就是这样一位老师，那时候我常常想，我什么时候能像他一样，站在讲台上谈古论今，挥洒自如；在课下，和蔼可亲，和学生们打成一片。曾记得，我们一起跳绳，我们一起丢沙包，崩玻璃球，跳机器人。。。等等，现在想着想着，不自觉得想笑，心里充满了幸福感。那时候的自己，就想长大以后，能够成为像他那样的老师。

多年以后，在报考大学的时候，父亲让我选就业方向，其中有会计、护士和教师。我脱口而出，当老师吧，就这样，上了师范院校。毕业后，家里还在为自己的工作犯愁的时候，我却自作主张的报考了特岗教师，考上之后，分到一个偏远的农村的小学，家人不太愿意让去，我也抱着试试看的心态，踏上了征程。没想到，自己一站到讲台上，就好像着了魔似的，看着台下一双双求知若渴的眼睛，目不转睛的看着自己，我就那样贫话起来的，滔滔不绝的侃大山，为什么这样说的，肚子里没有多少墨水，就和孩子们讲讲故事，电影，电视剧，甚至小品相声，都搬到了课堂上，一堂课下来，有二分之一的时间都是侃大山。满屋子的孩子都目不转睛，聚精会神地听我侃，此时，感觉自己特别有存在感，从来没有这样被人注目过，那种感觉，用现在的话来说，那就是美得不要不要的，就是这样，我彻底的爱上教师这个行业。那段时光里，我全身心的投入到教学中，课下，我们一起打篮球，奔跑在学校的篮球场上，是那么的有激情，有热情，每天过得开心无比。周六日，他们带我游遍了当地的景点，光是天台山我们就爬了五次，溶洞去了三次，岐山湖基本就是我们后花园，春天，我们划船游玩，夏天，去湖里游泳，秋天，他们带我去网鱼；冬天我们一起去滑冰打雪仗。四年，很快过去了，从三年级到六年级，我带的这一届学生，语文成绩年年名列前茅。真的，我用全部的爱来教我的学生，就是一名很纯粹老师，工作和生活里全都是学生，看了很多的书，每天作息规律，饮食清淡，身心都特别的舒适，心中没有那么多的杂念。那就是我最理想的状态。那届学生，很优秀，后来他们小学毕业以后，我回到了自己的家乡，他们升到了初中，再后来听说中考成绩，班里45个学生，居然有27人考上了当地的公助生，听到后，我很是欣慰，是啊，她们终于不负时光，由一粒种子成为一棵小树。

作为一名教师，是孩子精神世界塑造者，我传承中华优秀文化的同时，还要给孩子描绘一个美好的世界，将自己的爱和责任，将自己激情和乐观，都传递给孩子，让我们孩子，或是孩子的孩子，都能成长在爱的环境里，慢慢的生根发芽，健康的成长为国家栋梁。转而再去影响他们的下一代，或是知识，或是品格，这样美好的心灵，美好的品质，一传十，十传百，百传千，千传万……我只希望自己多影响一个人，他们能影响更多的人，让我们的文化，让我们的精神，从此，薪火相传！

最后，我借用一段碑文来结束今天的演讲。"当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。"

谢谢大家！

教师演讲比赛演讲稿题目篇二

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好!

秋风如梦，风过无痕。在这丹桂飘香，金风送爽的时节，我们迎来了第__个教师节。这也是我人生中第一个真正意义上的教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表达的是我内心的激动与欣喜!因为我终于是以一个教师的身份坐在这里，而且是以一个特殊教育教师的身份坐在这里!能有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢各位领导，感谢各位老师，感谢领导对我们特殊教育的关心，感谢老师们对特殊教育事业作出的贡献和对我的帮助!

我是一位刚从西南大学毕业走上xxx市聋哑学校讲台的新老师，对于教师这个伟大的称谓，我觉得很沉重，因为她代表着一份责任，一个使命，她是如此的神圣!虽然我才走上教师岗位不久，但我却感触良多、受益匪浅。首先是被学校领导老师们对学生无微不至的关心照顾所感动，他们把每个学生都当成自己的孩子，他们熟记每一个孩子的家庭情况、性格特点，真心帮助每一个孩子，教孩子们用心倾听世界的声音，从而每个孩子都是充满自信，有自己的理想并在为实现理想而奋斗。其次是为学校领导和老师们对我的悉心指导和耐心帮助所感动。经验是财富，每位老师都有着自己财富，老师们总是主动把自己的财富与我分享。再次，是学生让我真正的体会到了什么叫做“教学相长”。虽然我是特殊教育出生，但手语的词汇量却很贫乏，有时候学生就当了我的“老师”，教我手语，因此我的手语进步很快。记得以前总是把老师比喻成蜡烛、春蚕、渡船等物，认为老师是在牺牲自己成就学生。可我却发现我在备课的时候也了解掌握了很多以前淡忘或没有接触过的知识，为了更好的教学我需要不断的充实自己，在向学生传授知识的同时也发展了自己，我是在和学生一起成长!

我的教学之路才刚刚开始，还有很多教育理论、教学方法以及教学经验等着我去学习和积累，我相信，通过我的不断努力，一定能成为一名孩子喜欢，同事认可以及家长爱戴的合格教师。

虽然刚进学校，但我就感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们的老师很有能力，感觉我们的学生很有活力。我相信我们的学校，我们xxx市聋哑学校一定会蒸蒸日上，我们的学生一定会大有前途!让我们共同的努力，为之拼搏!

谢谢!

敬爱的老师：

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师!

教师演讲比赛演讲稿题目篇三

尊敬的各位领导，各位老师：

大家早上好!

今天我为大家带来的演讲题目是《精神无敌、大爱无疆》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要采撷如花的词汇，构筑心中最美的诗篇;我要用凝重的感情，唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著我的追求。

教师的爱，是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱;教师的爱，是春蚕到死、蜡烛成灰的无私的爱;教师的爱，是有教无类的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂工程师的称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

“教师”是一个美丽的字眼。不同的时代有不同的称呼“先生”、“夫子”、“园丁”、“蜡烛”、“孺子牛”等等，轻轻地一声“老师!”是多么的亲切，又多么的庄严。教师是一种身份的象征，又是一种责任的体现。有一群老师用最纯朴的行动告诉世人，教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱，通过教育成为一个大写的人。

写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫??这个不平凡的瞬间感动了国人。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。还记得20xx年汶川大地震那一历史性的灾难，有多少老师用自己的鲜活生命换来学生的生存。如谭千秋，德阳市东汽中学教师。他在生与死的瞬间，张开双臂在讲桌前为4名学生撑起了一面生命的保护伞，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒，四名学生获得了重生，而谭老师不幸遇难了。当工作人员从坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员无不震撼、动容、落泪。还有，瞿万容、袁文婷、张米亚、吴忠红??像这样的例子举不胜举，他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱!在生与死的一瞬间，他们都有一个共同的选择，那就是把生的希望留给学生，用自己的躯体捍卫人间的大爱!

于丹说：这些老师让我们知道：人最大的富有在于爱和信念的坚持，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌!大爱无疆!

深省。

印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”我们就是这样一群平凡而谦逊的人，默默地耕耘着、奉献着，当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树，开出美丽的花，结出丰硕的果，我们的心底流淌着一股暖流：它是一种幸福，是一种欣慰，是一种自豪，更是一种成就!

教师演讲比赛演讲稿题目篇四

在我们美丽的校园，有一棵由孩子、老师、家长的笑脸照片组成的“爱心树”。在天台岗雅居乐这个大家庭里，总能看见每个人的笑脸。我们的笑容互相传递，传递着每个人积极向上的精神；我们的爱心互相温暖，温暖着每个人的心间。正因为我们在一起，所以我们每一个人感受到的都是满满的正能量！

开学已近三个月，作为一名新入职的教师，我感到了肩负责任的重大。每每听着孩子那稚嫩的声音、看着孩子天真的微笑、感受着孩子小小的拥抱，让我既幸福又满足。一年级四班的小刘同学，是个令老师们头疼的孩子。在一次上课捣乱后，我把他叫到了办公室，他有些害怕、又有些羞愧，他瞪着大大的眼睛，看着我说： “王老师，您一天太辛苦了，被我们气的都长了这么多皱纹啦，1条，2条，3条，4条??我以后长大了要当科学家，发明一种神奇的药水，您喝了就没有皱纹了。”我又好气又好笑，忍不住拥抱了他。他有些不好意思地对我说：“我上课要认真听讲，争取当王老师的小帮手！”真没想到，这么懂事的话会从他小小的嘴里说出来，孩子能感觉得到老师对他的爱！或许他们还不能明白很多道理、不能完全管好自己的行为，有时候调皮捣蛋让老师劳神费心，但我心揣那一份爱坚守在教育这个鲜活的生命现场，在平凡的教育岗位上找到自己的价值。因为有对孩子们的爱，所以我是幸福的！。

我们的教师团队叫“xx之家”，在这个大家庭里，我们每一个人都相亲相爱。还记得开学第一天，我们新老师毫无经验有些手忙脚乱，其他年级的同事们伸出援手，自发走进一年级教室，为家长答疑解惑、向孩子们嘘寒问暖、最后给我们提建议和意见。那天我们忙碌得忘记了吃午饭，校区负责人左助理知道情况后，第一时间联系了后勤老师。最后我们一起坐下来吃了一碗泡面，泡面热腾腾的、心是暖暖的，老师们没有一个喊累、没有一个叫苦，空气中弥漫着快乐幸福的味道。因为有同事间的关爱，所以，我是幸福的！

父母是孩子们成长中不可或缺的，他们和老师一起托起孩子们成长的摇篮，我们一直秉承家校共建孩子美好未来的教育理念。一年级三班一位怀孕的妈妈，挺着大肚子，也要参与到学校的活动中来。当我劝她回家休息时，她却说：“真的没关系的，就让我做些力所能及的事情吧！看着你们老师们一天为孩子这么辛苦、对班级的事情这么上心，我不来帮帮忙，我心里实在不舒服。”她还是坚持为学校为班级做力所能及的事，幸福的笑容在她的脸上洋溢着。家长们给力，孩子们也不甘落后为集体服务！因为有亲爱的家长朋友们的支配与配合，因为有爱与信任在彼此之间流淌，所以，我是幸福的！

学生、家长、老师，我们是学校共同的主人，每当有人问到是什么让你这么努力与坚持？我会告诉他：因为有爱，我们在幸福的海洋里，跟着浪花一起舞蹈；因为有爱，我们在教育的天空下，自由自在飞翔；因为有爱，我们在教育的土壤里，幸福地生长；因为有爱，所以幸福！

教师演讲比赛演讲稿题目篇五

大家好，我演讲的题目是为了永恒的绿叶。记得还是在上学的时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言，他说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧！因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”从那以后，为了心中那片绿叶，我一直孜孜以求，不懈探索。如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文教师。

15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”；更应“人品高尚”！

看得多了，上课时常随意发挥给学生上文学欣赏课，课上，我们“奇文共欣赏，疑义相与析”。止于欣赏还不够，我又教孩子们“篡改“，甚至自己写。如学了《飞夺泸定桥》，我先填了一首《忆江南》：忆泸定，四团战天险。桥险流急敌凶残，抢时夺桥志愈坚，英勇克敌顽！

学生一看挺有意思，原来普通人也可以填词，有学生就和了一首：

《忆江南》泸定赞：忆从前，长征多艰难。泸定桥头英雄站，吓得敌人鼠狼窜。铁打英雄汉！

一石激起千层浪。孩子们出乎意料的踊跃。有的仿《虞美人》来两句：应试教育知多少，考试何时了；有的仿《满江红》写两下：待从头，再上幼儿园，好好玩！

于是，我想：身处教室，心骛八极，语文课也；如饮醇酒，身心俱醉，语文课也；纵横驰骋，古今中外，语文课也。

有时候这事总往一块儿凑，我那时是班主任还带着毕业班，离毕业考试也仅剩十四天，偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了，高烧不退，无法上课。怎么办？在家里，母亲就是我的天！我绝不能扔下母亲不管；要比赛，省会城市的荣誉系于我肩；上重点，是孩子和家长六年的期盼……和母亲说过此事，母亲说：“去吧，人家孩子一辈子的事，要补课你就去，就十几天，妈这儿没事的！犹豫再三，我决定下班后给刘洁补课。

当我忙完学生，忙完比赛，捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时，妈妈已经……我没来得及和妈妈说上最后一句话，只看到了她老人家最后一缕游丝般的气息。我一句话也说不出来，任由眼泪奔涌肆虐……娘走儿想念啊，妈妈！您怎么连一句话都不给女儿留下！

直到今天，直到我在键盘上打出这些话；直到现在，只要谈起妈妈，我依然忍不住泪如泉涌。愧疚啊！但，也是直到现在，我才明白了妈妈其实和我“说”了很多话，她把最宝贵的“遗产”——勤奋与爱留给了她的女儿，是“它”使我与学生用心沟通，是“它”使我在她老人家病重期间未落一节课，未向学校多提一个要求，不仅圆满完成毕业班任务，还获得了省技能赛的最高奖。

也正是这一段刻骨铭心的经历，才使我对神圣的讲台更加倾注心血，更加魂牵梦萦，更加流连忘返。

当所有这些经历化做每一堂课，并吸引了孩子们所有的目光；当师生常有思维碰撞，并有智慧的火花闪亮时，我好像忽然明白了，何谓——“和谐课堂”！何谓“人民满意”的教师榜样！

xxxx年6月，我又被推荐参加全国第五届青年教师阅读教学观摩活动，我又荣获了一等奖。我在心里默默地第一个告诉母亲，女儿没有辜负她老人家的期望，女儿会用实际行动继续把母亲的“生命”延长！

为了永恒的绿叶，为了心中的理想，我们可以努力到皱纹爬满脸庞！

教师演讲比赛演讲稿题目篇六

尊敬的老师和教练，亲爱的同学们：

我想死你们啦!俗话说，一日不见，如隔三秋。一个暑假不见，又隔了多少个秋?一个半月的漫长暑期让思念的小老鼠想念得快要挂了。虽说如今，天天见到你，却并未产生距离，因为金盾是俺家，咋能不爱她?金盾，我爱你，就象老鼠爱大米，我爱你们，我爱我家。

第一次亲密接触这舞台，首先作一个自我介绍，俺叫，俺叫不紧张，不好意思，腿有点发软，喉咙有点发紧，脑瓜子有点发晕。亲爱的同学们，请伸出你们娇嫩的小手用掌声给俺一点鼓励和支持吧。

今天在这里，我是想向大家讲讲我的恋爱史，nono，说错话了，是想跟大家聊聊我和金盾近两年的缘份。

20__年，那是一个春天，一个袖珍型的男人坐一辆墨绿色的面包车来到了一处世外桃源般的学校——金盾。

哇噻!好美呀!小男人环顾四周，蓝天，白云，青山，绿水，鸟鸣，虫唱，如此美景，如此佳境，将他那双滴溜溜的老鼠眼深深吸引住了。他情不自禁地想：倘若能在此人间仙境工作学习，该是怎样的幸福!

不失时机地，那个光着屁股的可爱小天使丘比特拍着翅膀翩翩飞来，搭弓射箭，唰唰，不偏不倚，正中心窝。扑通一声，小个子不由自主地坠入爱河。

金盾的美正如她的文化，她的内涵，她的秀外慧中的气质，不由得你不陶醉，不由得你不痴迷，不由得你不爱恋，这就是传说中的一见钟情吧。

正如秃驴范伟的那句三字经典台词“缘份啦”，小个子从此跟金盾结下了不解之缘。

兜了半天圈子，说的这个帅哥敢情就是本人，大家不要见笑，郑重申明：这里“帅”是蟋蟀的蟀。

来金盾的第一学期，我听到有学生私下里提及我时称为“那个教电脑的矮老师”，后来这个称呼又渐渐演变成“那个管机房管上网的网管”，再后来，有些学生就直呼我“阿贵——”或“黄——”，或干脆“贵哥——”了，说句实话，我都觉得亲切，也挺受用。当然，我更喜欢大多数学生对我的称呼：黄老师。古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命让我常常激动不已，我庆幸命运赐给了我这个职业，庆幸金盾给我提供了实现价值的舞台。金盾让我由衷地认同：教师是阳光底下最光辉的职业。

两年了，我在教室及机房里与你们一起学习进步，窗外巍巍青山见证我们的友谊;在操场上，舞台上，竞技场上始终跳跃你们激情洋溢、活力四射的身影，你们让金盾充满生机，也让我感觉自己始终年轻。为防睡觉，插播广告：“今年二十，明年十八;要想皮肤好，早晚有大宝;要想早成材，请到金盾来!”

亲爱的同学们，你们是我的学生，更是我的朋友，尤其是即将走上实习岗位的06级金盾学子，就象学校里的几乎每一台电脑都跟我亲密接触过一样，你们的每一张笑脸都记在我的心中。我与你们一起来到这美丽的校园，在金盾这个温暖的大家庭里一起体验品味了几百个快乐而充实的日子，请把这份美好的记忆好好珍藏。虽然我主频不高，内存不足，硬盘不大，主板不知名，但运转得老实巴交，请将我视为你们永远的朋友——只要看到电脑请想想我。

最后，套用周星星的话，我要说：现在有一份真诚的爱摆在我的面前，我一定会珍惜，免得等到失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。

如果此时此刻大家能给我一个表白的机会，我要对你们说：我爱你们,我爱金盾!如果非要为这份爱加上一个期限，我希望是一万年……谢谢大家!

教师演讲比赛演讲稿题目篇七

尊敬的各位领导、老师：

你们好!今天，我演讲的题目是《竭尽全力，为孩子的成长助航》。

春风化雨育桃李，艳阳普照暖天下，从小我就梦想当一名这样的教师。师范毕业后，我如愿以偿的走上了三尺讲台。当我看到讲台下那一张张可爱的笑脸时，我坚定这条路适合我。在教师的队伍中，我努力的探索，实践，竭尽全力的为每个孩子的成长付出我的力量。

20xx年的9月，我第一次来到了岚山头街道五联小学，开启了我人生新的里程。当时给我安排的任务是四年级的语文、英语及班主任。听其他老师说，这是一个大家都不愿意教的班。我到教室一了解，果不其然，人数多，纪律差，三年级期末成绩语文平均分还不到70分。我第一次进教室就有个孩子对我说："老师，你教我们多长时间呀?我们已经换了五六个班主任了，有的不到一个月就被我们气走了。"听到这些，作为一名年轻的教师，我的自尊心一下子膨胀了起来，当时，我就下定决心一定要把这个班级带好，一定把他们的成绩提上去。

接触了几天后，我发现这个班级的学生并没有我想象的那么糟糕。孩子们不是不懂事，而是缺少系统的管理。我制订了一套班规，包括我自己在内，谁都不能违反，如有违反，我们都要接受相应的惩罚。课下，我经常找机会和他们聊天，给他们讲爱惜生命、尊重他人、热爱生活的故事，帮助他们建立正确地人生观。教他们如何辨别是非善恶。如果你是真的爱你的学生，他们都会有所感知。就这样，很快我便赢得了他们的认可，和大家融为了一体。

抓纪律的同时，我也没有忽略知识的传授。了解了他们的情况后，我制定了一套自己的方案。

首先，是基础知识方面。那时候，学校没有早读，课下学生很少有时间读课文，上课时我总觉得非常吃力。于是，我规定早晨上课前的时间和下午最后一节课为读书时间。在这段时间里所有同学必须读我规定的内容。刚开始，学生的自觉性很差，我不得不将自己两岁的孩子送到奶奶家，为的就是能够在早上提前到教室督促他们读书。就这样到第二个月中旬大部分学生已经养成了到校就读书的习惯。

同学们提前把课文读通，在学习上确实起到了事半功倍的效果。但当时他们的基础太差，也没有恰当的学习方法，课堂上学到的东西很难全都掌握。了解了这些情况，我就利用自习课和其他课余时间和孩子一起做强化练习。当时，我去汾水批发了一百个带有横格的语文作业本，每学完一个单元，我都会发给孩子一张纸，让孩子把这一单元的"看拼音写词语"整理出来，按照我的书写要求抄写在这张纸上，等我检查完，学生把出现的错误修改后，统一用纸夹夹起来挂到墙上指定的位置。于是每个单元，都会有"看拼音写词语""近义词反义词""修改病句"等各种题型的活页作业。通过这些练习，学生掌握了复习的方法，也提高了学习成绩。第一学期期末考试时，47分的基础知识分就有19名同学得了满分。

与基础知识相比，提高阅读题的成绩就不那么容易了。开始时，我发现我班学生做阅读时根本没有读清楚短文，就开始乱写一气，根本不讲究方法。我曾试着多次向他们讲述阅读题应该怎样做，怎样从短文中寻找问题的答案，可是效果并不明显。在经过多次的思考探索后，我又发现了一个行之有效的办法：通过学生的实践，训练他们的做题思路。我以小学生生活和练习册里出现的课内外阅读为例，每一篇都给他们统一讲解，然后再让孩子们做，然后统一批阅，然后让学生修改，然后再批阅，再修改。为了便于学生修改，我要求他们一律用铅笔答题，每批完一次作业，我的整个手掌下面这一块都会变的乌黑发亮。就在这反复的讲解、引导、练习中，学生也慢慢的掌握了做题的方法与技巧。

阅读还不是我最犯愁的，与作文相比其他的那些还真都不是事儿。学生成绩不好，不会写作文我都能理解，关键是他们一提起作文两个字，都会表现出一种强烈的抵制状态。我还记得当时有个学生对我说："老师，我实在是不会写，你还是让我抄课文吧，抄几遍都行。"看着孩子天真的面孔，我真是哭笑不得。

怎样引导孩子写好作文呢?在一次偶然的机会中我发现学生对我写的东西比较感兴趣。于是，我经常的给学生读一些我以前教中学时写的日记，读我带学生去爬山时互帮互助的精神;读发现学生去上网时我的伤心与愤怒;读学生汇操表演得一等奖时我内心的激动与喜悦。慢慢地学生对写日记产生了一些兴趣。我就从日记入手，让他们尝试着去写，每次他们拿给我看时我都会努力的寻找孩子的进步。一个恰当的词语，一个生动的句子，我都会给他们一个大大的肯定。每次发下日记本时，学生都会迫不及待的打开看我给他们写的评语。因势利导，学生的兴趣也慢慢地转移到了作文上来。到了五年级的上学期，班里还有两名同学的作文在区里的作文比赛中获了奖呢!

大家一起，努力了很久，付出了很多，也取得了较大的进步。在他们五年级的最后一次考试中，全班45人，90分以上的就有24个，超过了一半以上，平均分也达到了88.76分。

两年的时间，虽忙碌却充满快乐，虽疲倦却让我倍感幸福。充实的生活让我更加热爱自己所从事的教育事业。我并不优秀，也没有过人的天赋，我能做到的就只有一点——为每个学生的成长竭尽全力!

我的演讲结束，谢谢大家!

教师演讲比赛演讲稿题目篇八

尊敬的各位领导,各位朋友,各位评委：

大家好!今天我演讲的题目是《一张毕业照》。

我是古丈二小的一名普通教师，在我的相册中珍藏着许多与学生留下的美好记忆。可最让我难以忘怀的，却是去年我与那届毕业生的合影。我总觉得那张普通的照片中有着丝丝缕缕的爱在流淌着。照片中拄着拐杖的小男孩，在同学们的簇拥下笑的是那么灿烂。

七年前的一个中午，校长来到我们班教室外面，身后跟着一位年轻妈妈。妈妈一脸憔悴，她的背上是一个瘦弱的小男孩。校长告诉我，他叫张伟，不满一岁因为治疗不当导致小儿麻痹症，他爸爸因为这样也离开了他们母子。看着这样一个拄着拐杖，甚至大小便可能失禁的孩子，看着他充满期待的眼睛，看着家长的焦急与无助，看着校长的同情与为难，我没有说什么，默默的将这个特殊的学生引进了我们班的教室。

从此，这个拄着拐杖的小男孩，他的快乐与希望，他的痛苦与忧伤都成了我难以割舍的牵挂。张伟上一年级时，由于年龄较小、困难太大，只是在身体状况稍好的时侯偶尔到学校来上几次课，这样落下的课程就很多。我经常和数学老师一道在放学后来到张伟家中为他补课，一遍又一遍地讲解，一遍又一遍地教读，常常忘了回家的时间。那时数学老师的女儿也才两三岁，也正需要照顾。但每当看到与妈妈相依为命的张伟，她总是说，自己的女儿至少还有她爸爸的照顾，她至少可以用她健康的身体创造自己的未来，可张伟呢?不仅失去了父爱，而且永远要靠拐杖生活呀!想到这些，我的心一阵紧缩，我想：我一定要尽我的力量让他多学一点知识，多一份快乐。记得那是一个下午，上完一节课后，我就迅速组织放学，赶紧去他家中为他补课，几位热心的同学也要跟着一起去，他们还拿出自己的零花钱为他买了一些学习用品。我们来到张伟家中，此时的他快乐的像只小鸟。我们为他补上了几天落下的功课，他听得那样认真，读的那么起劲儿，虽然双手都不方便，但他还是用手艰难的，一笔一划的写着、画着。看着他这样用心、这样快乐的学着知识，快乐的和同学们玩耍，我和他的妈妈、外婆都感到非常欣慰。为了培养他坚强的毅力，每次学习结束后，我都会拿出我专门为他买的《钢铁是怎样炼成的》，读一读书中最感人的片段，鼓励他坚强生活。

三年级时，张伟决定坚持全日制到学校上课，和其他同学一起学习。为了让他能及早融入班集体，为了能让班里所有学生接受并尊重他，我经过精心策划，组织了一次以《在挚爱中成长》为主题的班会。活动开始，我先向同学们讲述了原因。同学们听着我饱含热泪的讲述，都为他不幸伤心流泪，我也看到了孩子们一颗颗火热的心中燃起了诚挚的爱。同学们纷纷为他献爱心，有的小组为他送上自己亲手制作的卡片，鼓励他坚强的生活;有的为他送上了海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》，鼓励她像海伦凯勒一样看到生活中的光明;有的为她演唱动听的歌曲。在这样的爱的氛围中，他感动得热泪盈眶，也唱了一首歌回报大家。活动在《爱的奉献》中结束了，但我和同学们对他的爱却更加深厚了。为了更好的帮助他，我组织学生在班上成立帮扶小组，有的给她补课，有的给她背书包，有的和他一起做游戏。正是由于这些活动的开展，老师的爱心感染，班上没有一位学生歧视他。

日子一天一天过去了，张伟上六年级了。在20xx年春开学初的一个下午，他没来上课也没有请假。难道出什么意外了?最后从其他同学口中得知他在假期里迷上了网络游戏，我马上到街上各个网吧找他，时间过去了一个多小时，终于在一个网吧找到他，看到他紧张而又害怕的神态我真想扭头就走，从此不在管他，但想到作为老师的我们，不就是“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”吗。

我和他朋友式的交流起来，和他一起回忆五年来的点点滴滴，我意味深长的问道：“妈妈为你付出了那么多，你为她都做了哪些你能做的事呢?你想过他们的苦，想过他们的累吗?老师和同学陪伴你六年，给了你那么多关爱，你为老师和同学想过吗?” 他没有回答我，只是低下头，流下了惭愧的眼泪。这次谈话后，他再也没进过网吧，并且上课更加认真，学习更加刻苦，生活更加俭朴，在毕业会考中，他以优异成绩进入初中学习。

印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”让我们做那默默奉献的绿叶吧,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育发展的太阳。

教师演讲比赛演讲稿题目篇九

朋友，你认为什么才是真正的幸福呢？我没有美丽的外表，但我是幸福的；我没有太多的财富，但我是幸福的；我更没有超人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为有爱——给予的爱和收获的爱。

当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福的。

我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我很多感动，领导的关心，师傅的认真指导，细心照料，同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂－－教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必须有一桶水；校园里，我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是班主任老师，一面是繁重的教学任务，一面要精心的看护学生，办公室成了他们的家，教室成了他们永久的守望。这些动力和感动，都让我永远无悔于自己的选择。

大家都知道，教育的根是苦的，年轻的我们也有被学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时，烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们，用自己朴实的语言去教导他们，使他们找回自信，做新的自己。曾经听人说：“做老师是最傻的，教师的职业太辛苦，太烦人，也太清贫了。”但今天，我想告诉那些人，我们教师每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们，只要帮助他们去挖掘潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出人们所能想象的。

每当我看见不知疲倦，永不服输，追求个性的学生们时，我也不禁羡慕起他们的年轻。

教师演讲比赛演讲稿题目篇十

各位尊敬的领导，各位亲爱的同事，大家好!我叫张艳，今天我演讲的题目是：爱岗敬业之青春无悔，关于教师职业道德演讲比赛演讲稿。

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。我把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到平等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉，我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。

“学高为师，身正为范”，年青的我们接受了无数的挑战和冲击，今天网络时代已经深深融入了人们的生活，为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天。我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星，演讲稿《关于教师职业道德演讲比赛演讲稿》。

回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水，那时的果果远没有今天的规模，只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚定的信念，在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨，终于获得了家长和孩子们对我们的认同，获得了社会各界对我们的肯定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。但是绝不能安于现状。我要不断学习新知识，补充能量，和同事们一起进步，让果果美术永远成为别人赶超的目标。

我是一名美术教师，我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动，在今后平凡的日子里，让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么，在多年以后，当我回首往事时，我便可以骄傲地说：青春无悔!

教师演讲比赛演讲稿题目篇十一

各位评委，各位老师：

大家好！

很荣幸能站在这里。我演讲的题目是《用爱发现爱》。

我不是诗人，不能用优美的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我的岗位。但是，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，编写出我心中最美的诗篇；我要用最真挚的感情，说出心中最想发出的声音，我爱我的孩子。因为在他们身上，我开始理解爱的真谛。

就说小帆吧，他的资质本不差，可惜孩子贪玩爱闹的天性，在他身上袒露无疑，两年相处下来成为了大家口中的小捣蛋，同学打的小报告永远都有他的份，而他也仿佛是习惯成自然，我行我素，肆无忌惮，有种破罐子破摔的潇洒。

这样的孩子最让人头疼，我开始学着记忆中老教师那样把他叫到办公室里，软硬兼施，苦口婆心，可他却油盐不进，收效甚微。直到期末，天气变化，他感冒了，奶奶拜托我帮助他泡药，我在泡的时候随口嘱咐了他几句，上课哪些没听懂要来问，爸爸妈妈不在身边，天气不好多注意自己的身子。没想到这包药下去效果这么神奇，他不仅感冒好了，连脑袋都好像开窍了。

由此我想起一句话：教师这个职业是个良心活儿。在与学生相处的过程中，我也不止一次地感受到：爱心无价。我提醒他们假期安全，他们给我送来节日祝福。我告诉他们注意身体，他们在我生病时递上自己的小儿感冒药。温暖一阵接着一阵。我试图以真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。实践证明：对部分学生，特别是一些调皮学生，对他们进行表扬，他们认为是哄骗；对他们进行批评，他们认为是整治。可是，一旦学生生病了，你在课后关怀一声，他就会责备自己让你操心了；学生家里有困难，你给他以帮助，他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病；学生有了困惑，你去找他谈心、关心他，他就会下决心听你的话……这许许多多关心和爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得并愿意接受你的教诲，这样的教育无疑是最有效的。

或许现在，我努力了，收获的是青涩。但是，路在脚下延伸，而我刚刚起步。路在脚下蔓延，而我就在铺路！不管前途如何，我将一如既往，用爱期待着万紫千红的一天。

我的演讲完了，感谢大家的聆听。

教师演讲比赛演讲稿题目篇十二

各位评委，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是快乐每一天。

毕淑敏有一篇散文《我的五样》，文中让你拿出笔来写出你认为最重要的五样东西，然后让你一样一样的去掉，想象着它彻底从你生活中消失掉，最后只留一个。这个游戏可以帮助你找出你生命中最重要的东西，如果是你，你会留下什么？我留下了快乐！我希望自己无论在哪里，从事什么工作，无论是贫穷还是富有，都能快乐每一天！

20xx年8月，我走进了这个校园，正式成为一名教师，角色的转换，需要我承担起更多的责任。然而作为一名新手，虽然有一份新奇和热情，但更多的是茫然，不知怎么才能上好课，不知怎么去和学生相处。心里充满了忐忑和畏惧，工作没有乐趣而言。我把我最后的一样给丢了！不，我要找回来，我要找回我的快乐！

我问自己，如果没有这份工作，你会怎样？答案是很糟糕！那么这份工作满足我的生存需求，同时让我有能力去报答我的父母，让我能做自己想做的事情，所以我首先要对这份工作心怀感激。其次，新教师要去适应新工作，这是我们成长必经的阶段，改变不了的事实，那么我就换一种心态去接受，把未知当做是探索，把问题当做是挑战，肯定自己的每一点进步，为自己加油，告诉自己，没有翻不过去的山，总有一天，我会轻松自如地面对这一切！

于是，我不再抱怨工作，不再抱怨生活，每天怀着愉快的心情开始新的一天，怀着愉快的心情看待一天的工作和生活，试着去发现生活中的点滴欢乐，并将它放大。慢慢地发现，生活真的就像一面镜子，你对它笑，它就会对你笑。其实，生活就是踏踏实实的，保持坦然的心态，珍惜身边所拥有的；学会感恩，学会快乐地工作，享受工作，享受生活。

今天的空气不错，出门之前大家有没有扬起嘴角，笑一笑呢？我们总是习惯地关注下一个目标，而忽略了眼前的事情。其实，家人的挂念、朋友的关怀、学生的关心都是眼前最值得我们去珍惜的，千万不要等到失去了才觉得追悔莫及。笑一笑吧，你笑我也笑，让我们共同营造一个幸福温馨的环境。

我没有华丽的辞藻来诠释快乐，只希望我平凡的言语可以引起大家对快乐的思考。让我们工作在灿烂的阳光里，生活在明媚的春天里，充分感受生活的美好，享受美好的生活。成为一个永远快乐的人，将快乐进行到底。

谢谢大家！

教师演讲比赛演讲稿题目篇十三

各位领导。同志们：

你们好！今天我演讲稿的题目是：《爱是毫无保留》。

经常不由自主地问自己,什么是爱?我对爱的理解主要来自我的父母，外公外婆。那种几十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持，理解对方。爱情有惊心动魄的时候，但要天长地久就必须忍耐平凡日子中的柴米油盐，忍耐日常的琐碎小事，忍耐一切对于爱情来说是俗之又俗的事情。我从长辈那里看到了爱是恒久忍耐，爱是凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。

后来，听很多人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。“存在即有理”，一个人活着就必定有自己的理由，那就是肩上所背负的责任。而这种责任就是建立在爱之上的。

前段时间看了一部电影，名字叫做《天作之盒》。此片是纪念sars战役中香港第一位殉职的医生谢婉雯所拍。她的英文名是joanna，她丈夫albert在sars前患血癌去世。剧中一位奶奶和jo说，医治病人也要治病人的心，治病人的心要先治自己的心。上帝给我们每个人都有一个旨意，祂要我们做点什么。行事不偏出所设定的道路，先把自己摆在神里面，把自己的心给祂，祂将赐给我们爱心去爱人，所做的也蒙了祝福。且不说上帝如何，谢医生作为一个医务工作者，在非典来势汹汹之时，没有畏惧，没有退缩，告诉那些病人们，不要放弃，懂得以爱医治受伤的心灵，尽管自己因救人而染上疫症。因为有爱，让责任变得理所当然，也让人们觉得付出亦是一种幸福。

作为一个刚踏入社会的80后，我不仅是一个老师，更是一个班级41个孩子的妈妈。我和天底下所有的母亲一样，不管我的孩子们是漂亮还是丑陋，是聪明还是笨拙，是乖巧还是调皮，我都会以温柔似水的一颗慈爱之心去爱他们，这种爱是不保留，永不止息。运动场上，我的孩子摔倒在跑道上时，我的爱就是加油声，就是一个鼓励的眼神，让他能够继续跑下去，冲向终点；我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时，我的爱就是一句安慰的话语，让他能够振作精神，向更高的目标进发。

考试前，我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时，我的爱就是一首轻快的乐曲，洗去心中的烦闷，让他们能够继续努力，考出好成绩。

考场上，我的孩子们正在奋笔疾书，埋头苦干时，我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待，第一时间迎接顺利完成任务的他们。

当看到孩子们笑着对你说：“老师，你辛苦了”，顿时就像拥有了全世界一样，所有的付出都是值得的。沉重的担子——这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头，消失殆尽。

教师演讲比赛演讲稿题目篇十四

各位评委、各位老师、各位朋友：

大家好！我是初中部的张永红。今天我演讲的题目是——《感受“朝阳人”的幸福》。

来朝阳应聘是没有交什么考试费的：笔试一关，刷掉一半；试讲一关，又砍掉一半；最后是面试，只剩下两个，我侥幸在其中。

什么是幸福？因为“幸”运，才会有“福”：因为幸运，我们才有福相聚朝阳；因为幸运，我们才有福组成一个强大的师资团队，凭着全市三流的生源素质打造出一流的辉煌战绩！

第二、超越障碍，创造奇迹——这是朝阳留给我们每一位工作者的第二种幸福。

2xx年的时候，学校小学、初中、高中学生的总人数，只有597人。如今已经发展到了2xx多人——对于我们学校而言，这是一种事业的发展和壮大；对于我们教职员工来说，这里面何尝不包含超越障碍的艰难，创造奇迹的荣耀？！

2xx年，这是我们曹总经济上最为艰难的一年，也是我校教育事业发展遭遇最为困难的一年。从4月到月，我校所有老师都领不到工资。天气越来越热，学校却经常被停水、停电；空调照例不开，成了样板摆设；学生打了篮球、踢了足球，进行了各种剧烈运动之后，晚自习时间面临着多种困扰；学生翻围墙外出上、享受空调，老师坐着摩托车夜晚到处寻人的现象时有发生；而最大的困难却是从根本上动摇了高中部教师队伍的稳定性。

然而，就是在这一年，我校高考创造了奇迹：高三1位应届毕业生，有39位考取重点本科，其中一人录取清华大学；3位考取二本；还有3位上了三本，仅有1人在三本之外。这个上线比率遥遥领先于益阳市一中和箴言中学。作为学校的一员，尽管我们没有教高三，但是面对这样的奇迹，我们“额手称庆”，我们“与有荣焉”。

就是在这一年，我校高中部老师，27个走了22个，其中不少还是学校主要领导干部。学校还办不办，老师们何去何从，学生还招不招？——学校面临重大抉择。

就是在这样的情况下，我们初中和小学部老师在当时的部主任的组织安排下，在暑假期间，分成十多个招生小组，分赴各县乡主动出击，到处开拓招生点，散发资料，也创造了一个奇迹——一个招生的奇迹：除高三、初三毕业离校和流失的学生之外，当年我校学生总人数由原来的597人上升到了4人！

曾经有人笑我：“你们学校高中部老师都走光了，你们还在这里招什么生？”但我们就是招到了学生！

我相信，作为奇迹的每一位创造者，回忆起那一段峥嵘岁月，胸中涌起的更多的一定是一种幸福——创造奇迹的幸福！

2xx年与长郡联合办学以后，我校在提升学校品牌、优化生源质量、提高教育教学水平上迈上了一个新的台阶。作为一个教育工作者，我有幸接受了初班班主任和语文教学工作任务。2xx年中考，我们初19——22班这一届创造了我校中考成绩的一次巨大飞跃。而我们初班的同学也表现不俗：全班总人数36人，有32人上了省级示范性高中录取线，其中益阳市一中上线16人；箴言上线再加人；还有人也上了安化一中、二中、益阳市六中、南县一中等省级示范性高中录取线；这个成绩用我们学校领导的话来讲是“辉煌的”。当庆功的礼花在夜空中炸响，当红色的灯笼在校门前高挂，我明白：这样的成绩决不仅仅是我们一个班所有老师的功劳，而是整个年级、整个学校团队共同努力的结果；而作为一个老师，最大的幸福莫过于让我们感受到：学校的发展壮大里，有我们默默付出的辛劳；成功的奖牌上，有我们辛勤的汗水在静静地闪耀！

不必说我们的工资待遇比公办学校高出了多少，也不必说我们的荣誉证书比原来又多了几本，更不必说我们的职称评定比原来又轻易地高了一级，只要是生活在朝阳这一片充满希望的热土上，我们的幸福就注定会熔铸在——奋斗的热泉中，付出的汗水里，闪耀的勋章上。

朋友们，你们感受到了我——作为一个“朝阳人”——工作和生活的幸福了吗？如果有，让我们再携手续写新篇；如果没有，请坚定您的信念——“请乘理想之马，挥鞭从此启程”，因为这里“校园秋色更美，朝阳景象更新”！

谢谢！

教师演讲比赛演讲稿题目篇十五

各位评委，各位老师：

大家好！

朋友，你认为什么才是真正的幸福呢？我没有美丽的外表，但我是幸福的；我没有太多的财富，但我是幸福的；我更没有超人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为有爱——给予的爱和收获的爱。

当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福的。

我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我很多感动，领导的关心，师傅的认真指导，细心照料，同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂－－教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必须有一桶水；校园里，我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是班主任老师，一面是繁重的教学任务，一面要精心的看护学生，办公室成了他们的家，教室成了他们永久的守望。这些动力和感动，都让我永远无悔于自己的选择。

大家都知道，教育的根是苦的，年轻的我们也有被学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时，烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们，用自己朴实的语言去教导他们，使他们找回自信，做新的自己。曾经听人说：“做老师是最傻的，教师的职业太辛苦，太烦人，也太清贫了。”但今天，我想告诉那些人，我们教师每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们，只要帮助他们去挖掘潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出人们所能想象的。

每当我看见不知疲倦，永不服输，追求个性的学生们时，我也不禁羡慕起他们的年轻。

教师演讲比赛演讲稿题目篇十六

各位评委，各位老师：

大家好！

几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!

我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实。”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言!

谢谢大家!

教师演讲比赛演讲稿题目篇十七

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

秋风如梦，风过无痕。在这丹桂飘香，金风送爽的时节，我们迎来了教师节。这也是我人生中第一个真正意义上的教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表达的是我内心的激动与欣喜！因为我终于是以一个教师的身份坐在这里，而且是以一个特殊教育教师的身份坐在这里！能有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢各位领导，感谢各位老师，感谢领导对我们特殊教育的关心，感谢老师们对特殊教育事业作出的贡献和对我的帮助！

我是一位刚从西南大学毕业走上重庆市聋哑学校讲台的新老师，对于教师这个伟大的称谓，我觉得很沉重，因为她代表着一份责任，一个使命，她是如此的神圣！虽然我才走上教师岗位不久，但我却感触良多、受益匪浅。首先是被学校领导老师们对学生无微不至的关心照顾所感动，他们把每个学生都当成自己的孩子，他们熟记每一个孩子的家庭情况、性格特点，真心帮助每一个孩子，教孩子们用心倾听世界的声音，从而每个孩子都是充满自信，有自己的理想并在为实现理想而奋斗。其次是为学校领导和老师们对我的悉心指导和耐心帮助所感动。经验是财富，每位老师都有着自己财富，老师们总是主动把自己的财富与我分享。再次，是学生让我真正的体会到了什么叫做“教学相长”。虽然我是特殊教育出生，但手语的词汇量却很贫乏，有时候学生就当了我的“老师”，教我手语，因此我的手语进步很快。记得以前总是把老师比喻成蜡烛、春蚕、渡船等物，认为老师是在牺牲自己成就学生。可我却发现我在备课的时候也了解掌握了很多以前淡忘或没有接触过的知识，为了更好的教学我需要不断的充实自己，在向学生传授知识的同时也发展了自己，我是在和学生一起成长！

我的教学之路才刚刚开始，还有很多教育理论、教学方法以及教学经验等着我去学习和积累，我相信，通过我的不断努力，一定能成为一名孩子喜欢，同事认可以及家长爱戴的合格教师。

虽然刚进学校，但我就感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们的老师很有能力，感觉我们的学生很有活力。我相信我们的学校，我们重庆市聋哑学校一定会蒸蒸日上，我们的学生一定会大有前途！让我们共同的努力，为之拼搏！

谢谢！

教师演讲比赛演讲稿题目篇十八

在生活中的每时每刻，我们都在面临着这样那样的选择，而影响每次选择结果的就是我们的想法。想法虽然不能完全决定我们的生活，但是有什么样的想法，可能就会有什么样的未来。过去的想法决定今天的状况，今天的想法又会决定将来的状况。因此，成功的人们总喜欢总结自己的座右铭——心态决定一切，虽然这样的话难免绝对，但是也足以见心态的重要性。我们的现实生活，并不全是一帆风顺的，大部分的生活都存在着各种各样的困难、痛苦和失败，在生活中遇到了困难，积极的心态能引导我们走出情绪，专心工作，寻找突破点，克服困难；而消极的态度，让我们走向了倒退之路，最终走向失败之路。我们怎样对待生活，生活将会怎样回报我们。

责任，即为自己做的每一件事情负责，尽自己最大的努力做到最好。做的好了固然是好，做的不好了，也要承担起责任。工作不可能全懂，不可能不做错，但是同样的错误不能犯第二次。这就是责任，要对自己负责，要对学生负责。我的责任就是认真完成教学工作，对学生负责，所以只要有着一颗积极热情的心，就一定可以解决任何难题，态度和智慧可以改变一切。而积极热情的态度必然来自于高度的责任感与对工作的无比热爱。

首先，要学习一些调节心态的技巧，加强对自身的修养，在工作中实践中了

解自我，更好地控制自我的情绪。严以律己、自身作则，这样才能更加有效的管理好自己的情绪。遇到困难，反对急躁消极的情绪，保持冷静心，平常心，心平气和、实事求是地看待问题，对所要做的事情要深思熟虑，提前做好预测和计划工作，找出完成工作的最佳方案和具体办法。克制自己的情绪是一种美德，要能抵挡因命运的冲击而产生的情绪波动，不可沦为激情的奴隶。在教育过程，克制自己的愤怒是积极心态的最重要的一点，因为愤怒时人们会变得毫无宽恕能力，甚至不可理喻，失去理智，对于学生和自己都将产生不可估计的后果。目前教师违反师德的现象，绝大多数是由于愤怒而来，因为学生太不像话，教师忍无可忍。所以积极心态的培养，必将极大促进优良师德的形成。

另外，我们还要胸怀感激之心。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立；感激你的亲朋好友，因为他们时刻在关爱着你。作为教师，我认为同时要感激学生，因为是他们使我的工作显得重要；感激学校，因为有它才使我有用武之地；感激同事，因为是他们才使我工作的更出色；感激学生家长，因为他们是我的衣食父母；感激家人，因为他们使我生活更快乐。凡事感激，感激周围一切的人和事。感激必定使我们心态积极、心情舒畅、家庭和睦、身体健康、事业有成。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。工作，需要一份默默的坚持，还有一份对工作和生活积极的态度。敬业，是一种道德的光辉所在，是一种对自己生存形态的关注与升华。一个连自己的职业都不能付出全部的责任心的人，成功是无从谈起的。只有踏踏实实的做好每一天的工作，保持积极乐观的心态，我才无愧于自己的岗位与人生。

教师演讲比赛演讲稿题目篇十九

老师，是引领我们走入知识殿堂的人，是人生中对我们影响很大的人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师们用自己的默默付出浇灌着祖国的花朵和栋梁，是他们的默默付出才成就了一代又一代的有志优秀青年。

著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音调来教我们读诗，直到现在我还记得她读的音调，还能背诵她教我们的诗。今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！

一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说，对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今天指导他研究课题的思维方法，仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人，要诚实；做题，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。

据有人统计，许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事！

老师是我们成长道路上的第一人生榜样。

老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！

追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地；贪图物欲，又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而，在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠，他们不求回报，他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。

教师是无悔奉献者

对教师的职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是春蚕”，“教师是孺子牛”等等。

教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐，把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热，使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。

在甘肃山区有位叫张学成的小学教师，被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一，他的事迹使无数的读者闻之落泪。

他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候，接二连三的不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射，意外地使他下身偏瘫；接着，他的左腿在进行化疗时，不慎造成大面积烧伤；此后，他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。

病痛折磨着他的 肉 体，但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了，他让妻子牵着毛驴接送；讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课；学生们多次哭着把老师抬进教室。

冰雪天里，妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，张学成紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路，夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。

他对学生关爱备至，即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下，仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”。

就是这样的环境条件下，张学成在教师的岗位上一干就是30多年。他说：“当一名教师，是我生命价值的体现。我最深的体会就是要热爱学生，热爱可以改变一切。我最大的希望就是，让山区的孩子都能走出大山，用知识来回报山区，回报社会。”

有一位普通教师的话语更体现了他们奉献精神的伟大：我们不需要太多的荣誉和赞美，因为我们已经习惯了默默无闻的奉献；不要给我们太多的物质和金钱，因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵；不要给我们太多的称号，因为我们只喜欢两个字“老师”。

老师把无知的我们带进了具有高尚精神的社会，他们是人类灵魂的工程师。老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。老师，您是最伟大最可爱的人。