在暑假里的题目范文(15篇)
总结是我们反思过去、总结经验和教训的机会。总结要注重思考和总结,而不仅仅是解释过去的情况。以下是一些常见任务的总结范文,供大家参考学习。
在暑假里的题目篇一
今天玩的游戏叫“两人三足”。
规则:两人为一组,用布条将两人的一只脚绑在一起进行接力赛跑,
在学习的时候是疲劳和快乐的,那是我们每个人都要。
今天是个特别的日子。因为漫长的学习生活已经结束,快乐暑假就要来到我们的身边。
转眼。
妈妈试着去说服爸爸。
在暑假里的题目篇二
暑假到了,同学们到处游山玩水,好不自在。有的去游多姿多彩的庐山;有的去游浓妆淡抹的邛海;有的去游历史悠久的青龙寺——总之,各有各的打算,各有各的快乐。而我,却加入了火把节狂欢夜的队伍中。
下午2时30分,我已按奈不住心中的激动,便出去逛逛。外面的人比往日多了许多,交警叔叔们也忙得不可开交。碰巧,遇到了一位老外,我情不自禁的对他说了一句:“welcometothebeautifulcity——xichang。”他笑着说了一句“thankyou。”因我英语粗浅,后来他说了句什么我没听明白,便向他道了句“bye”,就走了。那一刻,我的心砰砰直跳,却油然而生一种自豪感,从未有过的自豪感。
终于,暮色已经降临,我手持火把,出发了。哇,真可谓“人山人海”,马路早已水泄不通,我点燃期待已久的火把,顺着队伍向民族体育场慢慢挪动着。手中的火把挥舞着,心中的.“火把”也在燃烧着。一条“火龙”在城市中飞动着,它无所拘束,它到达哪里,哪里就有光明。时近午夜,却没有一点儿离去的意思。“轰”的一声,五彩的烟花在天空中绽放,天,一尘不染的天空霎时间被它点缀得五彩缤纷,金碧辉煌,“轰”,又是一声。大家的心已被这精美绝伦的烟花和震人心肺的响声给震撼了。那一刻,我回响起了奥运会,那声音、那色彩、那激情是如此的熟悉。我为家乡自豪!
这个暑假不一般,它给予我的快乐太多了,我沉醉于这个暑假,沉醉于这个暑假中的人,事,节日——其实,真正的快乐也莫过于此——为他人、为家乡、为祖国。
在暑假里的题目篇三
今天玩的游戏叫“两人三足”。
规则:两人为一组,用布条将两人的一只脚绑在一起进行接力赛跑,
小学生作文大全。
和我一组的女孩子长得很喜庆,圆圆的脸。我问了她叫什么名字,她露出一口让我羡慕不已的洁白牙齿回答了我。
游戏还没有开始的时候,我很紧张,面部表情僵硬,生摔倒了,别人会笑我的!
但是后来,我看到那么多比我小的都不怕,所以我一定要努力,坚持到最后。
最终,我们以优异的成绩夺得了冠军,我高兴得欢呼起来。
我想,很多事情其实并不可怕,可怕的是自己连面对它的勇气都没有。
上文就是精品学习网给您带来的三年级暑假作文题目:暑假趣事,希望可以更好的帮助到您!!
在暑假里的题目篇四
暑假,是许多学生期待已久的假期。今年的暑假,我度过了一个充实而有意义的假期,不仅收获了知识,还激发了我的兴趣爱好。在这个长达两个月的假期里,我不仅在学校进行了各类活动,还参加了社会实践和勤工助学,收获了很多。
在暑假的第一部分,我加入了学校组织的夏令营活动。夏令营里,我们进行了各种各样的活动,包括科学实验、手工制作和运动游戏等,既锻炼了身体,又开拓了眼界。在科学实验活动中,我亲手进行了火焰变色、水花跳跃等有趣的实验,对科学知识产生了浓厚的兴趣。在手工制作活动中,我通过制作折纸、绘制油画等活动,培养了我的动手能力和艺术才能。在运动游戏中,我积极参与,锻炼了身体,增强了团队合作精神。通过夏令营活动,我结识了许多新朋友,也学到了许多新知识。
在暑假的第二部分,我参加了社会实践活动。我选择了去一家动物保护协会做志愿者。在这里,我学到了关于动物保护的各种知识,包括如何饲养动物、如何保护动物的生态环境等等。我还帮助工作人员照顾了许多被遗弃的猫狗,甚至亲手参与了一次救助被伤害的野生动物的活动。通过这次社会实践,我深刻地感受到了动物的可爱与脆弱,也更加明白了动物保护的重要性。我决定将来成为一名动物保护志愿者,为动物的福利贡献自己的一份力量。
在暑假的最后一部分,我选择了勤工助学,通过参加一些简单的工作,来增加自己的生活经验和社会实践机会。我选择了在一家书店的实习。在这里,我负责整理图书、服务顾客等等。通过实习,我不仅学到了如何做好各类工作,还领悟到了很多生活的道理。书店是一个知识的海洋,每天都能接触到各种各样的书籍和读者,这让我愈发热爱阅读并对知识产生了更大的渴望。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习,提高自己的能力,为自己的梦想奋斗。
通过暑假的种种经历,我深刻地认识到:时间是宝贵的,不应该被浪费。只有在充实的生活中,我们才能更好地认识自己,培养自己的兴趣爱好,拓展自己的眼界。通过参与各类活动,我不仅锻炼了身体,还学到了很多知识,增加了社会实践的机会,培养了动手能力和团队合作精神。我相信这些经验和收获将会对我的未来产生积极的影响,让我更加自信和坚定地面对未来的挑战。
总的来说,我度过了一个充实而有意义的暑假。通过参加夏令营活动、社会实践和勤工助学,我不仅锻炼了自己的身体,还收获了知识和经验。我相信这些经历将会对我的未来产生积极的影响,并让我更加充满信心地迎接新的学期。我决心在以后的日子里,继续努力学习,拓展自己的眼界,为实现自己的梦想努力奋斗!
在暑假里的题目篇五
在暑假里,我最难忘的是在街疯狂购物,以前的作文。我还记得,总过得闷死了,但那天给我找到小时候的童真。
在晴空万里,太阳光直射大地,而且毫无阻挡之下我心情特别舒畅。我今天是发工资的一天因为我帮妈妈做家务到期了。所以我想把这些钱花了。我便约了两个同窗和我一其购物。
首先,我不会忘记学习上缺少的用品,走进新华书店,看到各种各样的.书摆在架上。我仔细找到我所需的语文参考书,同时我还买了几本漫画书,使自己开朗些。我两位同学只对漫画书有兴趣,只要他们看上的漫画书,不论价钱如何。拿出他们斩价技术本领一定搞定,可以新华书店的书不可以减。但他们还买了回来。
然后,走出书店向公园曼(迈)进,我平时的爱好是养动物,而且是一种善和动物-兔。因为看上来好看,又只是吃草,养它不会很麻烦,所以我买了两只。
再次,我们去吃本市的出名杂食。杂食摊子在街上随时可以看到,吃起来的香无法形容。我们想以后一定会在街上消失无踪,因为政府加强巡逻制度。
最后,我们走进超市。我只想买一双鞋,但价钱很贵。我在一间鞋铺,找到我喜欢的外形。这对鞋本价70元,我只有60元所以说服了老板,但我两朋友说50元卖不卖?不卖就算了。我们准备走时老板答应了。所以以后我要带我两个朋友去是斩价技术比我高。
在这天,我很高兴能买到自己的东西,还有朋友给我省钱,真难忘。
在暑假里的题目篇六
那天,妈妈买回了一群泥鳅,那泥鳅活蹦乱跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看见这些泥鳅,一碰头,有了主意。
我和妹妹举行了一场别开生面的抓泥鳅比赛,爸妈当裁判。规则如下:裁判先将泥鳅分成两半分别放入两个盆子中,一分钟计时看谁抓得多,便赢了。比赛开始了,妹妹可厉害了,马上进入角色,使出她的绝招——九阴白骨爪,那情景一点也不亚于平时抓我。不一会便抓了七条。说实话,这样的比赛对我这个大大咧咧的人来说,还是蛮有压力的。但我也不甘示弱,使出了咱家祖传秘籍——罗氏金刚爪。谁说男人只能抓钱,我还能抓泥鳅呢!
最终我胜过了妹妹,今天真是太开心了。
在暑假里的题目篇七
暑假里,我去了很多地方游玩,外面的世界真是太精彩了!比如,坐游轮去日本体验他国风情;顶着烈日去游乐场挑战自我;和家人一起自驾游去泰州秋雪湖泛舟赏景等。这其中令我记忆最深的却是那次去游乐场痛痛快快地玩了一整天。
一大早,我和好朋友林思达乘车来到游乐场,刚进门,我们就被里面各种各样的游乐项目给吸引住了,看得我们都傻了眼!蹦蹦床、攀岩、极速挑战、射击、感应游戏等等,好玩刺激的项目真是应有尽有。我不禁大声喊道:“我统统都要玩一遍!”
这其中最具挑战性的是攀岩项目,我们俩决心去“征服”它。我们先试爬了一次。我的第一次挑战有些狼狈,心里紧张得要命,最后在工作人员的帮助下好不容易才下到地面,小心脏都快吓蹦出来了。可林思达却很顺利地完成了挑战,他真勇敢,我想我也一定可以克服内心的恐惧的。再次尝试,我暗下决心,这次我一定要独立爬到顶。说爬就爬,我咬紧牙关,抓紧岩壁,脚使劲蹬,用尽了全身的力气终于爬到终点,我兴奋地拍下了终点的铃铛,情不自禁地大喊一声:“耶!”等我小心翼翼地下到起点后,跟林思达来了个大大的拥抱!我成功了!
恐惧并不可怕,可怕的是失去挑战的勇气!
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在暑假里的题目篇八
伴着丝丝夏风,我轻轻地挥了挥手,与暑假告别。心中暗藏着一丝不舍。
7月,在这个炎热如火的月里,我竟还和羊,猫猫天天骑着自行车在外面瞎转悠,每次,骄阳都无情地折磨着我们。汗,一滴滴地划过,但我们无所谓;时间,白白地浪费,我们从不心疼;当白皙的皮肤变成健康的黑色,我们从未后悔,我们在意的只有每个人的笑容,我们只忙与收集快乐,我要让我失去的记忆重新被填满。于是,7月,在这个每有一丝凉风的月中,我们一起肆无忌惮地玩着,疯着。
8月,我们开始补课,英语、数学、物理,一样都不少。
每天早上7点睁开痛苦的双眼半醒半睡地走到学校,然后补课,听老师一直们一个个地唐僧到下午5点才解脱。
晚上,我以为可以好好地晚一下,每想到如上的作业又让我一次次的失眠。就这样无奈的重复了28个日日夜夜,我终于恢复了自由。
可暑假也即将结束,面对我的是可怕的处三,我无助地叹息着……。
我呆立在风中,看着远方,
终于,暑假从我的视线里消失……。
后记:如果时光可以倒流,我仍会选择这样度过我的暑假,因为在这个暑假里,我尝到了甜,也尝了酸,尝到了这中如柠檬草般的味道。我会永远记住这种味道,记住这个暑假。
在暑假里的题目篇九
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式.
2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)
要求:任选一题,要写出真情实感
3.题目:为自己竖起大拇指
提示:"竖起大拇指"常用来表示鼓励,夸奖,赞美,自豪,也可以用来表示有决心,有信心,有志气.
4.题目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情实感,文体不限.
5.题目:考试,我想对你说
6.题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭,学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文.
7.题目:当我面对______的时候
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如"挫折,荣誉,失败,成功"等),使题目完整.内容要健康,有真情实感.
8.题目:我眼中的________
要求:先将题目补充完整(可以写人,事,物,如"母亲,考试,大海"等).文体不限,可综合运用多种表达方式.
9.题目:_________,感觉真好
感觉就是简单的心理过程.平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的.请以"帮助别人(或得到理解……),感觉真好"为题,写一篇作文.
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上.要写出亲身经历,写出自己真实的`心理感受.以记叙为主,恰当运用议论,抒情等表达方式.
10.题目:渴望得到__________
世上谁没有追求 谁没有向往 谁没有渴望得到的事物 也许有人渴望得到理解,爱护,肯定,温暖……也许有人渴望得到一本好书,一台电脑,一张邮票,一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧.
11.请自拟题目作文,题目中必须含有"喜欢"一词.
12.阅读下列材料,然后按要求作文.
一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩.儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐.父亲在远望着儿子的一举一动.
或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的 又是如何对待的 请以此为内容作文.题目自拟,文体不限.
13.阅读下列材料,然后按要求作文.
李勇"背起父亲上学"的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕.
看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想 请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想.
要求:联系生活实际,不空谈.说心里话,有真情实感.符合书信格式.
14. 阅读下列材料,然后按要求作文.
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家.其中一个问题是:"如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办 "
登山专家说:"你应该向山顶走."
"为什么不往山下跑 山顶风雨不是更大吗 "我怀疑地问.
"往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命.至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死."登山专家严肃地说,"对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存."
要求:读以上材料,你有何启迪 联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限.
根据
提示,请你围绕"换位"这个话题,写一篇文章.题目自拟,文体不限,感情要真挚.
请以"回报"为话题,自选角度,写一篇 记叙文.思想感情要健康,要有真情实感.
17.我国以成功申办2010年奥运会.北京奥运的口号是"科技奥运,绿色奥运".如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2010年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么 请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章.或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解.
18.假如你是下面一段文字的"我",请进行合理想象,以"这是我的责任"为话题,写一篇文章.要以记叙为主,适当运用描写,议论,抒情等表达方式.
八年级开学,"我"被同学们选为班长.于是"我"开始用自己的方式管理班级.不久,一些同学说"我"爱管闲事,好出风头.对此,"我"说:"这是我的责任."此后,班里常响起这句话.一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,"我"还是说"这是我的责任".
19.题目:假如我是教育部长
20.题目:老师今天迟到了
在暑假里的题目篇十
一、题目:《生活中的小镜头》写作指导:生活是一台泡沫剧,时刻上演着喜喜、悲悲,精彩绝伦的人间故事。
你的双眼就是这小小的镜头,时刻捕捉着,记录着,请仔细观察生活,写一写,你身边发生的故事吧!
提示:既然你的双眼是小镜头,那么就要写你看到的别人的故事(不是自己的),那是不是只要简单记录别人的故事就行了?当然不!要在结尾写写你的感受。
二、题目:《暑期生活二三事》要求:(1)用具体的事例来反映暑假生活。
(2)有中心,意思连贯。
提示:同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中,题目规定写二三事,即可写二件事,也可写三件事,还可多写几件事,但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨,而应有所区别,如具体地写其中的一件事,略写另一件或几件事。
三、《因为有了我》。
因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题,写一篇400字左右的记叙文,记叙你和你家人的故事。
写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。
回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。
每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。
在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。
可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。
在暑假里的题目篇十一
刚一放假,我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天坛、故宫、天安门、颐和园、长城、鸟巢、水立方、动物园、国家科技馆,还有全国顶顶有名的清华大学和北京大学。“读万卷书,行万里路。”北京之行,让我开阔了眼界,丰富了知识。
在假期里,我每天坚持练习钢琴和跆拳道。每天早饭后15分钟,我就开始写作业。我非常认真、专心。写完每天的作业,出去玩一个小时,然后回家练一个小时的钢琴。下午,则是我喜欢的跆拳道时间,我在那里认识了很多朋友。-月份,我还参加了钢琴六级的考试和两次钢琴比赛。这都是我坚持和努力的结果。
马上要升入三年级,对英语的要求也更高了。每周五和周日上午,我会去英语学校学英语。我非常喜欢上英语课,每次都像在做游戏,我们学得非常开心。
按照计划,七月份,我完成了学校发的两本暑假作业。八月,我做了一本二年级的《阶梯阅读》,每天做两个小短文,它可以丰富我的阅读和做阅读类习题的能力。口算当然不能少了,每天30道的口算题,我做得又快又准确。妈妈给我借了三年级上册的语文书和数学书,我预习了其中的一部分内容,了解了千米、吨,知道了两位数乘一位数和有余数的除法。三年级上册的语文字贴我每天坚持写六到七行字,已经写了十几课,看着自己写出的钢笔字,特别有成就感。
当然,读书是我最喜欢的,假期一定少不了。我读了《了不起的狐狸爸爸》、《跑猪噜噜》、《杨柳风》、《不一样的卡梅拉》(第一辑)。还参加了我们班《观看四d电影》、《小小图书管理员》两次社会实践活动。
就这样,我渡过了这个快乐的假期。羡慕吧?
在暑假里的题目篇十二
转眼间,我成为一名中学生已经一个月了。当老师夸我的字写得好时,当我的各科学习都得心应手时,我真得感谢我那丰富多彩、硕果累累的暑假。
20xx年的暑假,是全中国人都为之振奋的奥运暑假,也是我小学与中学的转折点,更是我一生中最美好的童年回忆。
在这个暑假里,我没有游览祖国的大好河山,也没有沉迷网络与电视,而得到了人生中最珍贵的一笔财富——为练就一手好字打下基础。说到练字,还颇有“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”之感呢。
心动不如行动。“老师”先教我写笔画的.要点,我若有所悟地点了点头。到我照着老师给我开好头的笔画写时,才知道点头容易,写字难呀。她是怎么写呀?我怎么写也不好看,真快把我气死了。我真有点想放弃了。但奥运冠军的夺冠精神无时无刻不在鞭策着我,我这一点点困难与奥运冠军数年的刻苦训练相比,又算的了什么?终于,几大张的“点横竖撇捺……”写完了,我自豪地瞧了瞧,自我感觉还不错,便向老师交作业了。老师看过后,脸上露出了欣慰的笑容:“馨,写的不错嘛,都说你基础不差,领悟力也好,再练练笔画就可以练结构了,你现在仔细的看我写完整的字,看清楚了再自己写。”只见她一笔一画慢慢地写,我也跃跃欲试。我再也没耐心听她说字的结构了,也不想看她一笔一画慢慢地写,就急不可待的自己写了起来。把我写的与老师的一比,才知道相差十万八千里。我并没有气馁,知道这是骄傲的惩罚。在老师的耐心指导下,经过我整个暑假的刻苦练习,我的书写终于有了提高。但我清楚的知道,我只是为练就一手好字打下了基础,要写出一手好字,还需要坚持不懈的苦练啊。毕竟,山外有山,人外有人。
告别了我那集休息、休闲、锻炼与学习一体的充实的20xx年暑假,我将以全新的面貌迎接中学的学习与生活。我相信,只要我把奥运精神运用到学习生活中,我的中学生活一定是丰富多彩硕果累累的。
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在暑假里的题目篇十三
刚一放假,我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天坛、故宫、天安门、颐和园、长城、鸟巢、水立方、动物园、国家科技馆,还有全国鼎鼎有名的清华大学和北京大学。“读万卷书,行万里路。”北京之行,让我开阔了眼界,丰富了知识。
在假期里,我每天坚持练习钢琴和跆拳道。每天早饭后15分钟,我就开始写作业。我非常认真、专心。写完每天的作业,出去玩一个小时,然后回家练一个小时的钢琴。下午,则是我喜欢的跆拳道时间,我在那里认识了很多朋友。—月份,我还参加了钢琴六级的考试和两次钢琴比赛。这都是我坚持和努力的结果。
马上要升入三年级,对英语的要求也更高了。每周五和周日上午,我会去英语学校学英语。我非常喜欢上英语课,每次都像在做游戏,我们学得非常开心。
按照计划,七月份,我完成了学校发的两本暑假作业。八月,我做了一本二年级的《阶梯阅读》,每天做两个小短文,它可以丰富我的阅读和做阅读类习题的能力。口算当然不能少了,每天30道的口算题,我做得又快又准确。妈妈给我借了三年级上册的语文书和数学书,我预习了其中的一部分内容,了解了千米、吨,知道了两位数乘一位数和有余数的除法。三年级上册的语文字贴我每天坚持写六到七行字,已经写了十几课,看着自己写出的钢笔字,特别有成就感。
当然,读书是我最喜欢的,假期一定少不了。我读了《了不起的狐狸爸爸》、《跑猪噜噜》、《杨柳风》、《不一样的卡梅拉》(第一辑)。还参加了我们班《观看四d电影》、《小小图书管理员》两次社会实践活动。
就这样,我渡过了这个快乐的假期。羡慕吧?
在暑假里的题目篇十四
我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多,可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在,都值得我们广大教师不断思考。通过阅读,我懂得了要成为一名合格的好教师,必须要有高度的社会责任感。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”
一、要身体力行,以身作则
我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到,并且要做得更好,这就要求教师必须学为人师,身正为范。我一直就是这样来要求勉励自己的。
二、要不断提高自己的专业知识和业务水平
教师首先要有扎实的专业理论水平:对所教课程的内容要非常熟悉,从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握;上课能够做到驾轻就熟,深入浅出,难易恰当,重点突出,对学生的回答能及时做出明确的判断,不能模棱两可,这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。
其次,要有好的教学方法。作为教师来讲,怎么教是一个很重要的问题,好的教学方法能够吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生得到启发,思维能力得到锻炼,从而能够使学生自主地学习。相反,照本宣科、填鸭式的教学方法是不受学生欢迎的,这样的课堂是缺乏生机、缺乏活力的。因此,能否掌握学生喜欢的教学方法,也是教师业务水平的重要体现。尤其是我们现在参加的二期课程,在培养能力,发展思维的同时,必须兼顾基础知识和基本技能的落实。
第三,要有比较宽广的知识面和反思能力。教师如果没有比较宽广的知识面,就不能在教学中游刃有余,也不利于拓展学生的思维。业务水平的提高要靠不断学习、反思和探索,而这背后的决定因素是教师的责任心。
三、要关爱学生
一是关心学生的思想。教师要利用课余时间与学生进行交流、谈心,了解学生在学习、生活等方面的情况,从中知道学生在想什么,需要什么。二是关心学生的学习。当学生学习上遇到困难,要及时地,耐心细致地辅导,坚持让每一个学生都得到发展。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这部书,处处渗透着这位伟大的教育家的爱生之情,以及他在教育教学研究中的真知灼见,是不可不读的一部好书,这部书将成为我教师生涯的指路名灯。
在暑假里的题目篇十五
那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意。
忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。她一边蹬,一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏。
在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是格格不入的,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑。
我愣住了。
那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈。
生活中有许多苦难,她却默默地承受了,但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人,一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱、去微笑。
我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。
猜猜这是谁?这可不能告诉你,看看下面的故事,想必你立马就会知道答案。
开学第一天,“旋风”老师夹着一本厚书,手里提着一个教条,气势汹汹地走进教室,同学们都吓呆了:一开学就来了个下马威,镇的我们大气也不敢出,都快要憋死了!
那天,“旋风”老师来给我们上课。有一位同学没有预习,“旋风”老师拉起他的手,抡起教条,只听“啪啪”两声,那娃被打的两眼眼眶浸满了泪水。“旋风”老师看了看,唱起了煽情歌:“眼泪止不住的流,流进了我的心……”顿时,全班哄堂大笑,有些人差点笑昏了过去。
“旋风”老师总会在上课时带来意想不到的惊喜,总会让人爱恨不已!
说完了“旋风”老师的性格,下面来说说外貌。“旋风”顾名思义,那就是“黑旋风”。确实,“旋风”老师皮肤呈棕褐色,一头帅气又大方的头发。魅力的体魄往那一站,整个体现了21世纪男子的阳刚之美。
“旋风”老师差不多在每节课上课之前表情都凶神恶煞的,一下子把教室里的锐气给扼杀在了九霄云外,每次上课都提心吊胆的。
“旋风”老师那是两面三刀,每次上课既开心又恐惧。老师开的玩笑能笑死人!但老师发起火来,那可就惨了,那教条声像机关枪一样“哒哒哒”扫光了全班每个人生的气息。
这就是我们的老师,以为敬职敬责,帅气的好老师!
温暖有很多种,或是肌肤上的那抹暖意,或是心中的那份感动,远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,但心中的那份炙热已忘却一切。
真正的朋友总是为你挡风遮雪,如果你在远处承受着风霜,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风霜,降临在我的身上。真正的朋友不会在你辉煌之时同享光辉,只会在你落魄时与你共同奋斗。我从未想到我的身边真的会有这样的一个人。
夏,在人们的心中总是热情洋溢的,可是我的心中总是带着丝丝凉意。人心的寒凉,友谊的虚无,承诺的失去,让我迷茫。昔日围绕在周围的所谓的好友呢,都装作视而不见。倔强的我愤然站起,却无法抵抗脚踝处的疼痛。算了算了,这又算些什么呢。求人不如求己。我极力想往教室里走,却实在是无能为力。身旁掠过了一个身影,是她。我并不奢望她会来帮我,我的目光从未投射到她的身上。她实在太默默无闻了,她没有朋友,也没有人愿意和她做朋友。她有一个令她自卑的身份---她是一个留级生。尽管如此,她的成绩依然处于班级的倒数一二名间。我记忆中的她总是一个人捧着一本知音漫客坐在位子上,很久都不曾翻过一页。只因她羡慕的目光始终投射在嬉笑着的同学身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅长画漫画,笔下的人物总是精美绝伦。她多次向板报设计者推荐自己的手稿,却被人家打量一番后厌恶的拒绝了,那是她的眼中会蒙上一层水雾,离开了。她靠近了我,竟伸出手来想要扶我。我不知怎么的,会觉得接受她的帮助有失身份。她似乎看出了我的顾虑,说:“算了,我帮你拿书包,你慢慢的走吧。”
暖,就在那瘦小的肩上,情,就在她为我背书包的一幕………。
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